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预防接种证查验工作总结(专业16篇)
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预防接种证查验工作总结(专业16篇)

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预防接种证查验工作总结(专业16篇)
    小编:笔尘

总结需要结合实际情况,针对自己的学习和工作进行相应调整和改进。写一篇较为完美的总结时应注意用词准确、语言简练和主题明确。接下来是一些总结的范文,希望能够给大家提供写作上的灵感和启示。

预防接种证查验工作总结篇一

2014年预防接种查验工作,在王坝乡学区的协调和支持下,在医院领导指导下,通过各学校的配合,较好地完成了2014年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:

我院与于2014年8月底联系了各所学校及托幼机构,就入学新生查验接种证工作进行了沟通,并发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

根据督导检查情况,我乡各学校查验及补证补种工作还存在以下问题:

1、个别学校查验预防接种证工作查验不及时,主要是学校领导对此行工作重要性认识不足,没有引起足够的重视,对此项工作支持不够,导致此项工作一拖再拖。

2、已开展查验预防接种证的单位,补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。

各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实生及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。

2020年*月10日。

预防接种证查验工作总结篇二

预防接种是公共卫生服务工作的窗口,20xx年预防接种工作在领导的正确领导下和上级业务部门的指导下以及相关科室的配合下,顺利圆满地完成了全年工作任务。

为了接种更为及时、安全、规范,立足本职,不断加强学习,重点学习了接种程序、预防接种工作规范和传染病疫情的报告管理等。通过学习,加深了按工作规范接种的重要性和传染病预防与控制等方面的认识,提高了传染病应急和接种异常反应处置能力。认真的按照接种工作规范进行操作,使接种工作安全、规范。按照接种程序告诉接种儿童家长接种的时间及程序,使他们能及时接种相应的疫苗。

作为公共卫生的服务窗口,为了树立我院的良好形象,更好的为接种对象服务,树立了“服务社会、服务大局、服务群众”的理念,竭尽全力做好门诊接种工作。本门诊接种卡介苗592人次,乙肝1055人次,糖丸2325人次,麻风529人次,麻腮风560人次、乙脑1078人次、甲肝537人次、无细胞百白破2196人次,a+c流脑疫苗1058人次,a群流脑疫苗1120人次白破569人,同时进行了麻疹、脊灰的查漏补种工作取得这样的.成绩实属不易,主要是我们强化了服务意识,通过我们真诚地服务态度融洽了医患关系;加强了门诊管理,提高了门诊接种工作效率;加强了门诊接种宣传,使接种对象加深了预防接种重要性的认识。

传染病报告制度是公共卫生的一项重要制度,但是我中心多年来贯彻落实一直存在一些问题,时常有漏报漏登的情况。为了改变这种情况,贯彻落实好这一制度,我将传染病报告规范和传染病防治法等资料及时印发给临床相关医生,并指导填写好传染病报告卡,并且今年在总结经验的基础上,我院及时地制定了新的传染病报告管理奖惩制度。在院领导的大力支持下,传染病报告制度得到了较好的贯彻落实,传染病漏报漏登情况明显减少,医生报告传染病的意识明显增强,报告病例病种明显增加,报告的传染病报告卡填写逐步规范化。

虽然准备的工作做了不少,但是工作中存在一些问题和失误,我将在以后的工作中不断加以改善和改进。

预防接种证查验工作总结篇三

为切实依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,根据《_传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、按照卫生局、教育局关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知要求。我县于9月1日-9月30日开展了秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现总结如下。

全县托幼机构儿童和新入学儿童,包括其他县市外地外籍儿童在本县借托借读或转学生。

1、县卫生局县教育局非常重视,召开专门会议进行研究,制定了《永新县入托入学儿童查验预防接种证工作实施方案》,下发了《关于印发〈永新县入托入学儿童查验预防接种证工作实施方案〉的通知》。

2、县教育局在全县秋季入学工作会议上进行了专题安排,要求各学校及幼儿园把接种查验作为控制学校传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展。

3、县卫生局召开乡镇卫生院院长和防疫人员会议,专题安排了接种证查验及补证补种工作。

采取分级培训的`方式进行接种证查验及补证补种专题培训。8月28日、9月2日县疾控中心举入学入托接种证查验及补证补种培训班,对乡镇卫生院院长和防疫人员以及学校幼儿园法人代表共103人进行了培训。8月29日至9月5日各乡镇卫生院举办培训班,培训接种点负责人和学校幼儿园接种证查验责任人172人。

2、学校及幼儿园开学时负责对家长的通知宣传,9月1日至30日填写《永新县入托入学儿童预防接种证查验登记表》的基本项目,查验接种证,发放《永新县入托入学儿童预防接种补证/补种通知单》,督促对象到接种单位补证补种。

3、接种单位9月1日至9月30日进行查验,填写《永新县入托入学儿童预防接种证查验登记表》的接种记录项目和《永新县入托入学儿童预防接种补证/补种通知单》,10月1日至30日汇总上报《永新县入托入学儿童预防接种证查验情况汇总表》。

我县9月1日至9月30日,全县146所小学和157个幼儿园开展了接种证查验工作。应查验儿童:入托儿童13470人,实查验儿童13441人;持接种证人数13128人,实补证人数313人,实补种人数2362人;入学儿童10104人,实查验儿童10097人,持接种证人数9943人,实补证人数154人,实补种人数3118人。

预防接种证查验工作总结篇四

为确实落实儿童扩大免疫,保证儿童及时完成一类疫苗接种,我所根据有关法律和句容市教育局《关于对20xx年新入学、入园学生开展儿童预防接种证查验工作的通知》的要求,在20xx年6月开展儿童预防接种证查验工作,于9月初完成了全部入学、入托的查验证,现就儿童预防接种证查验工作小结如下:

一、成立组织、强化责任:为加强对查验证工作的领导,明确查验证工作的责任,成立了查验儿童预防接种证小组,名单如下:张远鸿任组长,成员由疾病科李双根、胡金宝、朱顺生、彭长波、付明芳、颜金华和李文琴等组成。领导小组负责全镇所有适龄儿童的工作,将全镇查验证工作进行细化,分工到人,明确工作进度,由疾病控制科的.同志每人负责一所学校和三个村,利用78月完成查验证。

二、广泛宣传和严格查验证工作标准:6月20日对所有9月份新入园和入学的儿童家长进行查验证的宣传发动,在每所幼儿园门前张贴查验证公告,同时每人发放一张查验证通知书,进行相应预防知识的健康教育,让他们熟悉儿童预防接种意义,了解查验证工作的目的,以及查验证工作的重要性,请家长凭通知和孩子的预防接种证于7月到8月30日前防保所进行查验证,合格或补种合格后由经办公员开具的儿童预防接种证查验证明方可办理入学、入园手续。

在查验证开始前,组织全体查验证人员进行工作培训,主要学习句容市卫生局和教育局发的查验证的文件,同时学习省有关查验证的技术要求,人人都能熟练掌握查验证工作。

三、加强补种工作:今年我所于6月20日就提前开展了幼儿园大班的查验主证,对查验中发现的末种儿童扩大免疫程序,及时安排补种。截至到9月10日我所共查验证人,其中小学一年级入学人,幼儿园入学人,查验证中发现儿童末种主要集中在流脑、糖丸用乙脑等疫苗加强接种,我们于78月开展补种工作,共计补接种证15人,全是流动人口。同时补种流脑a+c疫苗针次,糖丸人次,乙脑针次,90%上完成了补种任务,另外还进行了甲肝和水痘等二类苗的接种。补种其中全部接种合格多少,开具查验证合格证张,占%。不合格的儿童主要是外地流动儿童,以云贵川为多,绝大多数是免疫空白,我们正在给予积极的补种。

预防接种证查验工作总结篇五

20xx年预防接种查验工作,在乡教办室的协调和支持下,在县疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了20xx年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:

根据吴桥县卫生局、教育局联合下发的.20xx年《xx市入托、入学儿童查验预防接种证实施办法》的精神,我们与乡教办室协商,于20xx年10月对各中小学校、托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训,参加人员计17人。通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识。

根据督导检查情况,我乡各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题:

1、已开展查验预防接种证的单位,补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。

2、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。

卫生院接种门诊。

20xx年11月22日。

预防接种证查验工作总结篇六

为了贯彻落实《疫苗流通和预防接种管理条例》、《_传染病防治法》、《河南省计划免疫条例》,进一步规范儿童预防接种管理工作,提高儿童免疫接种质量,我院在辖区范围内开展了儿童入托、入学查验预防接种工作。现将此项工作总结如下:

我院及时与辖区学校开展儿童入托、入学、查验预防接种工作。制定了查验预防接种证工作方案。

为了确保此项工和的顺利进行,明确各小学新生及幼儿园新入园幼儿为本次查验对象,并辖区各幼儿园各小学相关责任人进行培训了国家免疫规划疫苗的种类及免疫程序,预防接种证查验方法及相关表格的填写。责任落实到人,进行查验、登记、补证、补种工作。

全辖区共查验小学7所,查验幼儿园7所。入学新生928人,持有接种证928人,基础免疫均按接种程序接种,查验后需补种178人次。

总之,在各级领导的重视、支持、协作、精心安排与统一部署下,儿童入托、入学查验预防接种证得到了认真落实,较好地完成预期的目标任务,有效提高了我镇儿童免疫接种质量,同时也宣传了免疫规划工作的重要性,提高了广大儿童家长免疫预防接种意识和免疫规划知识的知晓率。

预防接种证查验工作总结篇七

为切实依法实施入学查验预防接种证工作,加强学校传染病控制,保护学生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、各级卫生主管部门、教育主管部门关于做好入学新生预防接种证查验工作的通知要求。我校开展了09级入学新生预防接种证查验工作,现总结如下。

09年全体入学新生。

1、学校非常重视新生预防接种证查验工作,召开专门会议进行研究,成立了由王忠民主任任组长的预防接种证查验工作小组,具体负责查验工作。

2、学校安排医务室人员参加全区预防接种证查验工作培训会议,具体负责预防接种证查验工作的技术指导,在全体班主任工作会议上进行了专题安排,要求班主任把接种查验作为开学常规工作的重要组成部分,按时按要求完成,并纳入班级量化管理。

3、积极进行宣传,通过学生入学通知书或者新生须知向家长和学生宣传预防接种证查验工作的重要性,下发《致家长的一封信》安排具体事宜。

4、学校于9月1日至9月30日进行预防接种证查验工作,开学两周内完成查验工作,并填好《预防接种证查验登记表》和《预防接种补证/补种通知单》,在查验完成后的第一个周一进行集中补种和补证工作,当天完成汇总上交区教育局。

今年我校应查验学生1575人,实查验学生1575人;持接种证人数1575人,应补证人数0人,接种记录完整人数1552人,应补种人数23人,书面通知补证/补种23人。其中,流脑疫苗应补种14人,实补种14人,麻疹疫苗应补种15人,实补种15人,疫苗漏种率1、46%,补种率100%。

根据检查汇总情况,我校查验及补证补种工作还存在以下问题:个别班主任和家长对预防接种证查验工作的重要性认识不够,导致部分班级补证补种工作查验不彻底,填写表格不认真,班主任不能及时督促学生及时到街道接种门诊补证和补种疫苗。

在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,要积极与区疾控中心协调,认真落实有关文件指示精神,做好查验接种证的技术指导工作,切实做好学生预防接种证查验工作,防止相关疾病在学校的流行,促进学生的全面健康发展。

预防接种证查验工作总结篇八

为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行,维护学生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定。我校开展了对20xx年入学新生进行预防接种证查验工作。现将工作总结如下:

今年秋季开学前,学校召开行政会议,并请了卫生院的有关人员对园长和校长进行培训,按上级的指示精神,层层落实,把工作抓好。

开学报名审查时,学校请卫生院人员坚持深入各班级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验,发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种,并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。

全校20xx年入学新生预防接种查验工作进展良好,全校应查验学生826人,实查验学生826人;持接种证人数816人,应补证人数10人,实补正10人;接种记录完整人数620人,应补种人数206人,书面通知补种206人。其中:脊灰补种44人,实补种44人;麻疹补种3人,实补种3人;百白破补种1人,实种1人;a+c群流脑补种91人,实补种91人;白破二联补种63人,实补种63人;其他补种4人,实补种4人。补种率100%。

1.学生家长认识不够,对孩子预防接种证保管不重视,有些家长对实行预防接种工作不理解,后经过老师的认真解释才认识到位。

2.个别老师对预防接种证查验工作的重要性理解不够,普遍认为这是卫生部门的事情,不认真对待这项工作,导致部分班级补种工作查验不彻底,填写表格不认真,班主任不能及时督促学生及时到街道接种门诊补证和补种疫苗,但大部分老师都能做得很好。

在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,要积极与区疾控中心协调,认真落实有关文件指示精神,把这项工作开展得更加顺利,更加完满,“百尺竿头,更上一层楼”,进一步促进学生的全面健康发展。

xxx学校

20xx年12月10日

预防接种证查验工作总结篇九

为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及国家卫生部、教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的.传染病控制,保护儿童身体健康,维护正常教学秩序,按照省卫生厅省教育厅关于印发《湖北省入托入学学生预防接种证查验和疫苗补种工作实施方案(试行)》的通知和房卫字[20xx]8、9号文件要求,我镇于3月在全镇范围内开展春季新入托儿童和新入学儿童预防接种证查验及补种工作,现将工作情况总结如下:

全镇托幼机构和各小学一年级儿童,包括外地儿童在本镇借托借读或转入学生。

为保证工作顺利实施,大木中心卫生院及大木中心学校的领导高度重视,召开专题会议进行周密安排,要求各学校及幼儿园将接种证查验作为控制学校目标疾病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规,常年开展。卫生院会同大木中心学校结合实际制定了具体实施方案,利用幼儿园和学校开学之际对家长开展了预防接种证查验工作的宣传,对各托幼机构和学校负责预防接种证查验的工作人员进行了以《预防接种规范》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《湖北省入托、入学儿童预防接种证查验实施方案》为主的培训。大木中心学校将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,保证查验接种证工作顺利实施。

我镇查验接种证工作从3月1日开始至3月31日结束,对全镇8所小学和2个幼儿园开展了接种证查验工作,查验覆盖率为100%。应查验儿童1253人,实查验儿童1253人;持接种证人数1029人,接种证记录完整1029人,应补证人数214人,实补证178人,漏种儿童人数56人,应补种人数214人,实际补种人数214人,合计共补种1504人次疫苗。

本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作在各学校的积极配合下得以顺利实施,基本达到了预期目的,但也存在一些问题:

1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位,部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足;不重视预防接种证查验和保管工作,存在预防接种证丢失情况。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传,切实做好学校预防接种证查验工作,加强免疫规划管理。

2、加强卫生部门和教育部门的协调,逐步在托幼机构、学校进行扩大免疫规划的宣传,采取不同形式,举办托幼机构和小学相关人员的培训,提高托幼机构和小学老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。将查验预防接种证工作列为新生入托、入学的主要内容之一,将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。

3、通过对1253名儿童预防接种证的查验,其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童和偏远山区儿童的预防接种管理上,对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖区的预防接种单位进行补证、补种,确保每名适龄儿童都能及时享受国家提供的免疫接种服务。

预防接种证查验工作总结篇十

为认真贯彻《疫苗流通和预防接种管理条例》及《卫生部做好入学、入托儿童预防接种证查验工作的通知》精神,落实我县入学、入托儿童查验预防接种证工作,由县卫生局、教育局联合领导,县疾控中心作技术指导,在全县范围内开展20xx年幼儿园、小学一年级新入学儿童的预防接种证查验工作,现将情况总结如下:

1、对各类小学、幼儿园进行大力宣传,学习县卫生局、教育局联合发文的文件精神。

2、县教育局加强对托幼机构和学校查验预防接种证工作的领导和管理,将其纳入传染病管理内容,开展定期检查。

1、20xx年8月下旬,在县卫生局、教育局的共同组织下,召开了全县各乡镇中心学校体卫工作负责人培训会议,对查验预防接种证的具体工作安排和具体要求作了系统全面的培训,全县21个乡镇(街道)的体卫工作负责人全部到会,参会人员积极地进行了讨论,对漏种、漏证工作的协作部门的职责进行了明确的分工。

2、各乡镇小学和幼儿园查验预防接种证的工作 培训由各乡镇防保组负责授课和辖区内工作布置及安排,由各联校负责召集相关人员参加,强调查验工作一定要纳入入学、入托儿童的报名程序,及时组织补种、补证。

3、县疾控负责查验预防接种证的表格制定,复印和全县统计汇总,托幼机构和学校在查验预防接种证时,必须如实填写并按表内容登记造册,汇总表乡镇联校和防保组各留一份备查,由乡镇防保组将辖区内的查验汇总表统计上报县疾控中心。

经过查验预防接种证工作的宣传发动和培训,查验工作在全县顺利开展,至10月中旬,我县共查验小学162家、托幼机构226家,共388个单位,共查验学生人数22257人,已查验接种证人数21406人,补证人数为851人。查出有漏种现象并已进行补种的有10548人,其中乙肝疫苗97人,糖丸1672人,百白破疫苗664人,麻疹疫苗248人,a群流脑疫苗638人,a+c群流脑疫苗6259人,乙脑疫苗1957人,甲肝减毒活疫苗1333人,麻腮或麻腮风疫苗274人,白破二联3537人,今年秋季入学查验预防接种证查验及补种工作圆满完成。

儿童预防接种证查验和补种工作的顺利开展和圆满完成是多部门协作、社会广泛支持参与的结果,在以后的工作中需要继续坚持。

今后我们将继续把好小学、幼儿园入学儿童查验预防接种 证的这个关卡,为计划免疫工作的开展,为保障所有儿童都能得到及时、合格的免疫接种,为降低计免相应传染病率的发病率打好坚实的基础。

预防接种证查验工作总结篇十一

为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行,维护学生身体健康,根据西卫发(20xx)175文件《关于做好20xx年入托入学儿童预防接种证查验工作的通知》的要求,我院开展了对20xx年入托入学新生进行预防接种证查验工作。现将工作总结如下:

今年秋季开学前,我院积极与本镇2所小学取得联系,按上级文件的指示精神,层层落实,明确分工。重点就责任教师的具体工作,院防疫专干对其做了详细指导、培训。为本次工作的顺利完成打下了坚实的基础。

开学报名查验时,我院工作人员深入各班级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验,发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种,并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。

本次工作共对全镇2所小学7个班级入学新生预防接种证进行了查验,本次工作应查验学生299人,实查验学生2人;持接种证人数275人,应补证人数24人,实际补证24人;接种记录完整人数277人,应补种人数22人,书面通知补种22人。其中,a+c流脑疫苗应补种11人,实补种11人;百破二联疫苗应补种9人,实补种9人;脊灰疫苗应补种2人,实补种2人。疫苗补种率100%。

1.学生家长认识不够,对孩子预防接种证保管不重视,预防接种知识淡漠,对本次接种证查验工作不理解,后经过工作人员的认真解释才认识到位。

2.个别老师对预防接种证查验工作的重要性理解不够,普遍认为这是卫生部门的事情,不认真对待这项工作,导致部分班级补种工作查验不彻底,填写表格不认真,班主任不能及时督促学生及时到街道接种门诊补证和补种疫苗,但大部分老师都能做得很好。

在今后的工作中,要进一步加大预防接种知识宣传力度,让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,要积极与学校联系协调,认真落实有关文件指示精神,把这项工作开展得更加顺利,更加完满,“百尺竿头,更上一层楼”,进一步促进学生的全面健康发展。

2013年预防接种查验工作,在乡教办室的协调和支持下,在县疾控中心的指导下,通过各学校的配合,较好地完成了2013年入托入学新生的预防接种证查验工作,现将查验情况总结如下:

根据县卫生局、教育局联合下发的2013年《共和县入托、入学儿童查验预防接种证实施办法》的精神,我们与乡教办室协商,于2013年10月对小学校、各村托幼机构进行一次预防接种证查验相关技术的培训,参加人员计17人。通过培训及发放预防接种免疫程序表,对照接种证,各学校分管人员基本清楚什么疫苗缺针次、什么疫苗已完成接种,能正确填写各种登记表。为我们搞好查漏补种工作奠定良好基础。

为更好的搞好预防接种证查验工作,让群众理解、支持和配合计划免疫工作,提高疫苗查漏补种接种率。我们利用多种形式,采用群众喜闻乐见形式,广泛宣传预防接种的重要意义和防病知识。

据统计,全乡共有小学一处,托幼机构六处。2013年入托、入学新生共173人,为了保证查验接种工作的质量,我们让各学校将入学新生的接种证按班级统一收集起来,我们防疫人员与学校分管人员一起查验,并做好查验登记,对这些漏种无证学生下发接种通知单或补证通知单,安排学生利用周六周日时间到接种门诊补种或补证,对未及时到门诊接种补证的学生,由学校在此督促,确保预防接种证查验质量,据统计补种各种疫苗:补接种证2人、卡介苗应补种2人,实补种2人(无卡痕),余未发现需补种疫苗学生。

三、存在问题。

根据督导检查情况,我乡各级各类学校查验及补证补种工作还存在以下问题:

1、预防接种证的单位补证补种工作不彻底,学校没有及时督促学生及时到辖区接种门诊补证和补种疫苗。

2、查验预防接种证工作宣传力度不够,我们的技术指导不到位。在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让学校、学生及儿童家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,各级各类学校和预防接种单位要相互协作,认真落实及有关文件指示精神,作好查验接种证的技术指导工作,及时与校方联系协商,切实做好儿童预防接种证的补办和漏种疫苗的补种工作防止疫苗相关疾病在学校的流行,以保证正常的教学秩序。

预防接种证查验工作总结篇十二

在20xx年3月新生入托、入学之际,为了加强学校传染病的预防控制工作,减少托幼机构、学校可免性疾病的发生,切实保护儿童身体健康,在区疾控中心的指导下,通过我乡各学校的配合,我卫生院的春季入托、入学儿童预防接种证查验工作已圆满结束。现将此次工作总结如下:

根据《传染病防治法》及《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定,按照区疾控中心的统一安排部署,我院对全体公共卫生科工作人员及各村村医进行了春季入托、入学儿童预防接种证查验工作培训。

1、由各村村医对所在村的学校进行摸底,摸清辖区内所有托幼机构和学校的儿童,并进行登记造册,统计上报乡卫生院。

2、确定漏种儿童需补种的疫苗以及需补种疫苗的种类和针次,对需补证、补种的儿童填写《××区入托、入学新生补种或补办预防接种证通知单》,通知家长到托幼机构(学校)所在的辖区的接种点进行补证、补种。对漏种的儿童,按《××市××区免疫规划疫苗查漏补种标准》规定的原则进行补种,有多种疫苗或针次需补种者,给予接种预约。

3、疫苗补种信息要及时上卡上证,并填写《××区入托、入学新生漏种疫苗补种证明》。

4、将我乡春季入托、入学儿童预防接种证查验工作的各类情况汇总表上报区疾控中心。

本次春季入托、入学儿童预防接种证查验及疫苗补种工作,共查验3所托幼机构和7所学校,共查验327名儿童,其中持有接种证292人,无证儿童数35人,共补种23人次。

本次春季新生入托、入学儿童预防接种证查验工作,由于我院领导的高度重视和各学校的积极配合,使我辖区内的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施,基本达到了预期目的,在今后的工作中我院还会把此工作做为工作重点继续开展下去,并及时汇报查验结果。但是在查验工作也存在一些问题:

1、随着儿童年龄增大,持证率越低,家长对接种证的作用认识不够,造成接种证的遗失。周家地小学因离城太近,所以流动人口较多,是这次无证儿童较多的重要原因之一。

2、查验预防接种证工作宣传力度不够,查验接种证任务重,查验人员不够,技术指导不到位。

3、个别村医在查验预防接种证工作中不及时,没有引起足够的重视,导致工作做得不够完善。

总之,在各级领导的重视、支持、协作、精心安排与统一部署下,春季入托、入学儿童查验预防接种证得到了认真落实,较好地完成预期的目标任务,有效提高了我乡儿童免疫接种质量,同时也宣传了免疫规划工作的重要性,提高了广大儿童家长免疫预防接种意识和免疫规划知识的知晓率。

预防接种证查验工作总结篇十三

为了预防和控制相应传染病在学校中发生和流行,维护学生身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》规定。我校开展了对20**级入学新生进行预防接种证查验工作。现将工作总结如下:。

今年秋季开学前,学校召开召开了各处室负责人会议,按上级的指示精神,层层落实,把工作抓好。

开学报名审查时,学校医务室工作人员坚持深入各班级配合班主任老师对学生预防接种证一册一册地进行查验,发现未按规定完成预防接种的儿童都做到一人不漏的通知补种,并且要求学生家长要保管好自己孩子的预防接种证。

全校10级入学新生预防接种都做得很好,全校应查验学生1565人,实查验学生1565人;持接种证人数1565人,应补证人数0人,接种记录完整人数1552人,应补种人数28人,书面通知补种28人。其中,流脑疫苗应补种15人,实补种15人,麻疹疫苗应补种13人,实补种13人,疫苗漏种率1、73%,补种率100%。

1、学生家长认识不够,对孩子预防接种证保管不重视,有些家长对实行预防接种工作不理解,后经过老师的认真解释才认识到位。

2、个别老师对预防接种证查验工作的重要性理解不够,普遍认为这是卫生部门的事情,不认真对待这项工作,导致部分班级补种工作查验不彻底,填写表格不认真,班主任不能及时督促学生及时到街道接种门诊补证和补种疫苗,但大部分老师都能做得很好。

在今后的工作中,要进一步加大宣传力度,让班主任、学生及家长充分认识查验预防接种证工作的重要性,要积极与区疾控中心协调,认真落实有关文件指示精神,把这项工作开展得更加顺利,更加完满,“百尺竿头,更上一层楼”,进一步促进学生的全面健康发展。

预防接种证查验工作总结篇十四

疫苗的接种率,预防控制计免相关传染病,9月3日~13日,在卫生院的领导下,我院与乡教育局、联合对辖区内各民办小学、托幼机构预防接种证的查验工作进行督导。现将督导工作总结如下:

一、督导工作概况。

经过几天的督导,督导组共督导小学9家、幼儿园4家,对于部分完成情况较差的托幼机构还进行了多次回访督导。多数小学和托幼机构能积极配合督导组的工作,落实预防接种证查验工作和传染病防控工作,建立晨检、因病缺勤追查、消毒隔离等制度。通过督导,进一步提高了各小学和托幼机构对查验预防接种证和传染病防控工作重要性的认识,建立健全相关制度,达到预期效果。

二、督导发现的主要问题。

1.查验接种证工作落实不到位。

全乡民办幼儿园、小学学,13家进行预防接种证查验工作;

2.流动儿童的预防接种率不容乐观。

个别托幼机构中存在大量的免疫空白儿童,预防接种记录;但这些并非完全是免疫空白儿童,大部分是因为学校、托幼机构没有确实强调家长要提供预防接种证,家长因接种证在老家等原因没有提供,接种情况不详。在有查验的儿童中,漏种的现象也很严重,多是因为家长对预防接种不重视,没有坚持完成免疫规划程序,或是忘记强化免疫时间,幼儿园、学校又没有及时通知。

三、今后工作建议。

1.加强健康教育工作。

针对性地开展各小校、托幼机构负责人和保健老师的预防接种和防病知识培训,提高各单位的认识,强化责任感,做好预防接种查验和传染病防控工作。同时,积极为各小校、托幼机构提供支持,督促各单位向学生及其家长进行宣传,增强流动儿童预防接种的依从性,从而提高接种率。

2.加强与教育部门的协调。

小校、托幼机构的年检中,严格把关,督促小学和托幼机构做好卫生和传染病防控工作。建议民办小学、托幼机构保健老师应具备相关资质,保证保健老师有一定的传染病防控能力;流动儿童参加公办小学就学电脑派位时,可将有无预防接种证作为参与电脑派位的条件之一,以提高全体流动儿童家长对于免疫规划的重视。

预防接种证查验工作总结篇十五

为全面贯彻落实《传染病防治法》和《疫苗流通和预防接种管理条例》以及南江县卫生局、教育局《关于开展秋季入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》,切实做好儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,按照【南教〔20xx〕195号】文件要求。我乡于8月30日至9月20日在全乡范围内开展秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现将工作情况总结如下:

全乡托幼机构儿童和新入学儿童,包括外地儿童在本市借托借读或转入学生。

为保证工作顺利实施,卫生院院长和中心小学校长高度重视,召开专题会议进行周密安排,要求各级把学校及幼儿园接种证查验作为控制学校传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展,县卫生局、教育局下文对此项工作进行专门安排部署,各乡卫生院按照通知要求专题安排了接种证查验及补证补种工作。中心小学将查验预防接种证工作纳入儿童入托、入学报名程序,保证查验接种证工作顺利实施。制定查验接种证实施方案,确保接种证查验工作的顺利实施。

我乡查验接种证工作从20xx年8月30日开始至20xx年9月20日结束,对全乡6所小学和幼儿园开展了接种证查验工作,查验接种证覆盖率为100%。应查验儿童179人,实查验儿童179人;持接种证人数144人,应补证人数35人,实际补证20人次;漏种儿童人数17人,应补种27针次,实际补种17针次,计划下月补种10针次。

本次新生入托、入学儿童预防接种证查验工作,由于各级领导的高度重视,各学校的积极配合,使我乡的入托、入学儿童预防接种证查验工作得以顺利实施,基本达到了预期目的,但是在查验工作也存在一些问题:1、免疫规划和预防接种宣传工作不到位,部分学校老师和儿童家长对预防接种工作的重要性认识不足;不重视预防接种证查验和保管工作,存在预防接种证丢失情况。部分儿童家长对计划免疫知识知晓率较低,对接种工作不配合,造成无证儿童增多。今后应重视免疫规划及预防接种的宣传,切实做好学校预防接种证查验工作,加强免疫规划管理。2、加强卫生行政和教育行政部门协调,逐步在托幼、学校进行扩大免疫规划的宣传,采取不同形式,举办托幼机构和小学相关人员的培训,提高托幼机构和小学校老师和儿童家长对免疫规划和预防接种知识的认识。每年幼儿入托、新生入学将查验预防接种证的工作列为主要内容,将查验预防接种证的工作纳入免疫规划管理。3、通过对名儿童预防接种证的查验,其中反映了常规免疫接种工作中还存在不扎实的问题。要将工作重点放在流动儿童的预防接种管理上,对无证和免疫漏种儿童及时到所在辖乡的预防接种单位进行补证、补种。确保让每名适龄儿童都能及时享受到国家提供的免疫接种服务。

预防接种证查验工作总结篇十六

为切实依法实施儿童入托、入学查验预防接种证工作,加强托幼机构和学校的传染病控制,保护儿童身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、按照卫生局、教育局关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知要求。我县于9月1日-9月30日开展了秋季托幼儿童和新入学儿童预防接种证查验工作,现总结如下。

全县托幼机构儿童和新入学儿童,包括其他县市外地外籍儿童在本县借托借读或转学生。

1、县卫生局县教育局非常重视,召开专门会议进行研究,制定了《永新县入托入学儿童查验预防接种证工作实施方案》,下发了《关于印发〈永新县入托入学儿童查验预防接种证工作实施方案〉的通知》。

2、县教育局在全县秋季入学工作会议上进行了专题安排,要求各学校及幼儿园把接种查验作为控制学校传染病的一项重要工作,按时按要求完成,并纳入常规常年开展。

3、县卫生局召开乡镇卫生院院长和防疫人员会议,专题安排了接种证查验及补证补种工作。

采取分级培训的方式进行接种证查验及补证补种专题培训。8月28日、9月2日县疾控中心举入学入托接种证查验及补证补种培训班,对乡镇卫生院院长和防疫人员以及学校幼儿园法人代表共103人进行了培训。8月29日至9月5日各乡镇卫生院举办培训班,培训接种点负责人和学校幼儿园接种证查验责任人172人。

2、学校及幼儿园开学时负责对家长的通知宣传,9月1日至30日填写《永新县入托入学儿童预防接种证查验登记表》的基本项目,查验接种证,发放《永新县入托入学儿童预防接种补证/补种通知单》,督促对象到接种单位补证补种。

3、接种单位9月1日至9月30日进行查验,填写《永新县入托入学儿童预防接种证查验登记表》的接种记录项目和《永新县入托入学儿童预防接种补证/补种通知单》,10月1日至30日汇总上报《永新县入托入学儿童预防接种证查验情况汇总表》。

我县9月1日至9月30日,全县146所小学和157个幼儿园开展了接种证查验工作。应查验儿童:入托儿童13470人,实查验儿童13441人;持接种证人数13128人,实补证人数313人,实补种人数2362人;入学儿童10104人,实查验儿童10097人,持接种证人数9943人,实补证人数154人,实补种人数3118人。

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一个合理的计划可以让我们做到有备无患,在面对困难和挑战时更加从容和果断。一个完美的计划还需要有明确的时间规划,包括起止时间、每天的具体工作内容等。下面是一些制定
合同是实现经济交往的重要手段,有效规范了市场秩序和经济活动。合同的履行期限要明确,以免造成双方在时间上的不确定性。以下是一些合同法规和解释,希望能帮助大家更好地
通过总结,我们可以找到成功的经验和方法,并加以总结运用到以后的学习和工作中。写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象。阅读范文可以帮助我们开拓思路,了
方案是指在特定情况下为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和活动。最后,制定方案是一个团队的工作,需要全员参与和共同努力。无论是什么样的方案,我们都可以通过学习
演讲稿还可以通过运用幽默、感人或引用名言等手法来增加吸引力和影响力。编写演讲稿时,要注意结构的合理安排,使观点层次清晰,思路流畅。每一篇演讲稿都有不同的创意和独
见微知著,总结是发现问题并寻求解决方法的关键。写总结时要注意语言得体、规范,不要使用口语化的词汇和表达。以下是小编为大家整理的优秀议论文摘录,希望能给您的写作带
组织总结有助于梳理思路,发现问题,并及时调整和改进。写一篇完美的总结需要有系统地整理和总结自己的经验和教训,突出重点和取得的成效。下面是一些优秀的总结范文,希望
总结是对已经发生的事情经过思考和分析,得出结论和经验教训的一种文体。在写作过程中,可以适当引用一些权威性的数据和实例,增加说服力。这些总结范文对我们来说是宝贵的
报告是一种对特定主题或事件进行系统描述、分析和总结的书面材料,它通常包括背景介绍、研究方法、数据分析和结论等部分。写报告可以帮助我们梳理思路、整理信息,深入了解
演讲是一种展示个人或团体思想、技能和魅力的重要方式。在演讲稿的主体部分,可以通过事实、例子、论证等方式来支撑观点。借鉴他人的成功经验和技巧,可以帮助我们写出更精
总结是我们反思过去经历的一种方式,通过总结我们可以更好地了解自己的成长和变化。写总结时,我们应该注重细节的把握,对过去的经历进行客观的分析和总结,不可遗漏或忽视
方案的反馈和评估是不可或缺的一步,可以帮助我们总结经验和改进下一次的方案。为了写一篇较为完美的方案,我们需要深入分析问题,并充分考虑各种可能性。想要制定一个完美
我在这个过程中体验到了许多的成长与进步。在写心得体会的过程中,应注意避免赘述和重复,使内容更加精炼。以下是一些成功人士的心得体会,希望能为大家的个人发展提供借鉴
总结是对我们过去努力和付出的一种回顾和肯定。总结时要结合具体的实践和案例,用事实证明自己的观点和总结是否准确。总结是一种能够帮助我们提升自己并改进的有效途径。那
人与自然的关系是人类一直以来不断探索的课题,我们应该怎样理解和应对这种关系呢?了解受众需求,针对性进行总结。随着社会的发展,总结已经成为衡量个人能力和素质的重要
总结不仅是对工作的评估,还是对个人成长的总结和反思。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和观点,但要结合自己的实际情况进行思考。如果你不知道如何写总结,不妨阅读以下
合同是法律上对双方的权利和义务进行约定和规定的一种书面文件,它具有法律约束力,是对商业交易、劳动关系等事项进行规范的重要工具。每当我们进行商业合作或签署劳动合同
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划。学会管理时间,合理分配各项任务的重要性不容忽视。在下面的范文中,我们可以看到不同角度的总结方法和思路。网络安全专题会议
通过总结,我们可以更好地把握自己的学习和工作进度,及时调整自己的方向和策略。在写总结时,要注重语言的准确性和简洁性,不要使用太过复杂的词汇。如果你对总结写作感到
批评是对他人行为或作品进行评价和指责的一种方式,有助于改进和提高。如何撰写一封成功的邀请函?小编为大家整理了一些精选的总结范文,希望对大家有所帮助。酒店员工吸烟
生活中的点滴细节,都值得我们总结和反思。在总结中,我们应该准确把握重点和难点。这里有一些写作示范小学国庆节两篇篇一国庆节作为一个国家最重大的节日,每个国家的国庆
合同在商业交易中起着至关重要的作用,它能确保双方的合法权益。合同的格式应当规范统一,并注重细节,确保专业性和权威性。合同范本的使用需要注意合同性质、交易规模和风
表达自己的观点并进行逻辑梳理,是我们书写文章时经常遇到的问题。培养良好的体育精神和团队合作意识,有助于改善整体表现。在情感表达中,我们可以参考一些优秀的情感表达
合同的存在可以有效维护交易双方的利益。合同中的违约责任如何确定?如何进行损失的赔偿?以下是小编为大家收集的一些合同模板,供大家参考下载使用。房屋租赁合同完整版电
合同是合作关系的基础,通过合同可以规范双方的权利和义务关系。合同应当遵循诚实信用原则,杜绝不诚实合作的行为。在使用合同范本时,务必注意修改和补充具体的交易条款,
爱情和婚姻是人生中一段重要的旅程,需要用心经营。如何运用逻辑和结构来组织一篇有条理的总结?小编整理了一些培养品德的方法,帮助你成为更好的人。医学专业自我鉴定字大
计划不仅仅是一份安排表,更是我们对未来的思考和规划的表现。在制定计划时,我们应该考虑到自身的优势和劣势,并制定相应的策略。以下是一些关于计划的范文,希望能给大家
通过计划,我们可以提前预见问题并制定解决方案,减少出错的可能性。在制定计划的时候,需要考虑到时间的充裕度和实际可行性,合理安排每个环节的时间。执行计划的过程中,
制定计划的过程需要思考目标的重要性、可行性和实现方法,以及考虑可能出现的困难和风险。合理安排时间表,确保每个任务都有足够的时间来完成。希望这些范文能够激发你制定
报告的撰写要求精准、清晰和有逻辑性。要写一篇完美的报告,我们首先要明确自己的目的和读者的需求。范文中展示了清晰的报告结构和有效的信息呈现方式。银行综合办公室主任
总结是一种重要的思维工具,可以帮助我们更好地理清思路,提高分析和解决问题的能力。写总结时,可以采用时间顺序、问题-原因-解决方法等不同的组织结构,使内容更加清晰
总结是对所经历的一段时间内的经验和教训进行总结和概括的一种重要工具。完善写作组织和结构。下文是一些总结写作的典型例句,供大家参考和借鉴。中国烟草面试自我介绍篇一
计划是为了实现目标而制定的一系列行动和安排。制定计划并不是一次性的,我们应该不断地评估和调整计划,以适应不断变化的环境和需求。这里有一些成功人士的计划案例,可以
如果一方违约,另一方有权采取法律手段维护自己的权益,并可能获得赔偿。在签订合同之前,双方可以寻求法律专业人士的意见和建议。如果你需要起草合同,可以参考以下范文,
总结是每个人发展成长的重要环节。总结要具有可读性和实用性,让读者对总结对象的情况有清晰的了解。接下来,小编将为大家介绍一些精选的总结范文,希望能够帮助大家更好地
总结是对过去的总结和对未来的规划,它可以帮助我们更好地把握人生的方向。写总结时,我们要站在读者的角度思考,提供有用的信息和启发性的观点。希望这些总结范文能够激发
总结不仅是对过去的总结,更是对未来的规划和展望。写总结时,要客观公正,不要夸大或贬低自己的成绩和表现。通过查阅总结范文,我对如何写一篇完美的总结有了更清晰的认识
在总结中,我们可以反思过去的不足,寻找改进和提升的方向。在写一篇完美的总结之前,我们需要先梳理自己的学习和工作过程,对所取得的成绩进行客观的评价。通过阅读范文,
10.心得体会的写作可以培养我们的思考能力和文字表达能力,提升我们的综合素质和学习能力。要写一篇较为完美的心得体会,首先要明确目标和范围,防止写作内容过于泛泛而
总结是一种引导思考和总结经验的方法,可以帮助我们更好地应对挑战和困难。总结时,可以适当借鉴他人的经验和见解,吸取优秀的做法和教训。在阅读这些总结范文时,可以思考
通过制定计划,我们可以更好地理清思路,明确目标,增强行动的自信心。制定计划之前,我们需要对目标进行具体的分析和评估,确保它们是可实现的。这些范文可以帮助你更好地
总结心得体会是对自己的一种反思和检视,有助于我们发现并解决问题。撰写心得体会时,可以适当加入一些反思和深度思考,以突出个人独特的见解和观点。通过阅读这些总结范文
制定方案不仅要考虑短期的效果,还要注重长期的可持续发展,为未来留下更多的空间。方案的执行过程应该有明确的时间表和里程碑,以便监控进展情况。接下来是一些新颖创意的
总结可以推动我们不断思考和改进,实现个人的持续进步和发展。写总结时,应该注重思辨和深度思考,不仅仅停留在表面的描述和总结。以下是小编为大家收集的一些优秀的总结范
演讲稿应具有逻辑性、条理性和感染力,能够引起听众的兴趣和注意力。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的主题和目的,确定我们要传达的信息和要
报告可以包括调查研究的结果、项目进展情况、市场分析、销售报告等,形式多样,但都需要符合一定的结构和要求。编写报告时要注意结构的合理安排,确保信息的逻辑顺序和层次
世界是多姿多彩的,人类在探索世界、认识自我过程中产生了无数思想和观点。总结要体现个人的思考和成长,不要简单罗列事件或事实。希望通过范文的阅读,可以帮助大家更好地
学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识,提高学习效率。小说的写作需要构思精巧的情节和丰富的人物形象。总结是对工作、学习、生活等方面的一个及时概括。写总结时,要注重
总结能够帮助我们发现不足、改进不足,以便更好地成长。写总结要注重语言的准确性和规范性,要恰当运用一些学术性或专业性的词汇。总结范文中的优秀表达和观点可以启发我们
学会适应变化是现代社会中重要的能力之一,只有适应变化才能不断发展和进步。多次修改和润色总结,提高总结的质量和可读性。“总结是成功的阶梯”,以下是一些成功人士的总
在报告中引用他人的研究成果和观点时,需要注明来源,保证学术诚信。编写报告时,要学会总结和归纳信息,避免堆砌众多无关的细节。善于运用统计和分析工具,对数据进行科学
通过写心得体会,我们能够更好地总结和梳理自己的知识结构,加深对所学知识的理解和掌握。写心得体会时,我们要注意语法和拼写的正确性。小编整理了一些精彩的心得体会分享
总结是反思和总结我所学到的知识和经验的一种方式,它让我更好地理解和应用所学知识。总结时要注重事实、客观、具体,避免主观臆断和夸大。以下是小编为大家收集的总结范文
一个好的计划应该有明确的目标,明确的时间安排,以及具体的行动步骤。在制定计划时,要考虑到可能出现的风险和挑战,并提前制定相应的对策和预案。如果你正在寻找一些成功
通过写心得体会可以提高我们对过去经验的反思能力,帮助我们更好地发现问题和改进自己。在写心得体会时,我们应该注重哪些要素的表达和阐述呢?欢迎大家阅读以下心得体会范
在工作和学习中,报告被广泛用于向上级汇报工作情况或向同事分享研究成果。适当运用例子、引用和比较等手法可以增加报告的说服力和兴趣性。报告范文的质量和表达方式值得我
总结可以帮助我们梳理思路,更好地理清工作和学习的重点和目标。坚持锻炼身体是保持健康和追求美的重要途径。接下来是一些经典案例的总结,让我们一起来看看有哪些经验可以
计划是我们生活中不可或缺的一部分,它可以帮助我们规划未来的方向。要制定一个较为完美的计划,我们首先需要明确自己的目标是什么。小编为大家搜集了一些编写计划的技巧和
在每一项任务开始之前,制定一个明确的计划是非常重要的。要保持积极的心态和坚定的决心,在困难和阻力面前坚持执行计划。接下来小编将为大家介绍一些高效计划的技巧和要点
计划可以帮助我们合理安排时间,避免拖延和浪费。一个好的计划应该具备可行性和灵活性,能够适应变化的环境。以下是一些计划编制的常见错误和注意事项,希望大家能够避免。
在制定方案之前,我们应该明确目标和预期成果。制定方案时,我们可以利用数据分析和科技手段来辅助决策和优化。在解决问题的过程中,下面的范文可以帮助你找到新的思路。五
计划是为了实现预期目标而事先安排的一系列行动步骤。为了更好地实现计划,我们需要将目标分解为具体的任务和时间节点。以下是小编为大家收集的关于制定计划的范文,供大家
无论是工作中的项目报告,还是学术研究的结题报告,都需要我们对问题进行深入分析和客观评价。在报告中要注重事实和分析,避免个人主观色彩和情感色彩的夸张。小编希望这些
总结不仅是对自己工作的梳理,也是对团队协作和组织发展的重要思考。写总结之后,还需要不断完善和提升自己的总结能力,不断进步。范文可以给我们提供一些写总结的思路和方
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经历与感悟汇聚成了我成长的财富,该为此做一份总结了。适当采用图表和数据分析可以使总结更具说服力。看看别人的总结经验也能帮助我们更好地写出自己的总结。组织部长到任
总结可以激发我们的创造力和想象力,帮助我们发现新的思路和解决方案。在写总结时,我们应该注重事实和数据的准确性,同时注意语言的精炼和流畅。总结范文是一个学习和参考
通过总结,我们可以不断完善自己,不断提高自己的能力和素质。还要审慎插入适当的例证和案例,提升总结的实用性和说服力。希望以下总结范文能给大家带来一些思考和灵感。中
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