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在总结中，我们需要明确自身的优点和不足，以便更好地提升自己。总结中可以适当借鉴他人的经验和思路，但要注明出处并加以评析。接下来，请大家一起阅读这些优秀的总结范文，体会其中的人生智慧。
小学关工委工作总结篇一
在校党委、行政的大力支持下，20xx年学校关工委坚持“以人为本，德育为先”的工作理念，以创建国家改革发展示范学校为契机，创建积极向上的校园文化氛围，德育工作水平不断提升，为填实“三园”德育模式和学校发展作出了积极贡献。现将工作总结如下。
1、坚持以生为本、大爱育人的理念，强化责任意识和服务意识，以服务教学、服务学生为宗旨，切实改进工作作风，努力提高服务质量和工作效率。
一是深入实际开展调查研究，有针对性地解决一些突出矛盾和问题。关工委会同学工战线上的同志，利用一切可以利用的时间，深入学生班级、宿舍，融入学生活动，进入学生内心，进行观察、调查、访谈等，有针对性并及时地处理好学生之间矛盾，预防突发性事件的发生，促进了平安校园建设。
二是及时办理学生事务，认真听取学生的意见和建议，协调解决事关学生切身利益的各类问题，做到事事有着落，件件有回音，树立了良好的“窗口”形象，促进了和谐校园建设。
三是积极为各专业系开展工作创造条件，提供优质服务，协调解决工作中的实际困难和问题。如：加大了班主任工作奖励措施、改革了学生活动经费使用办法、加快了班费的下拨等。
2、加强队伍建设，充分发挥老同志的先锋模范作用。
一年来，我校关心下一代工作队伍注重加强自身的思想、组织和作风建设，充分发挥老同志的先锋模范作用。
一是加强班主任和辅导员队伍建设。一年以来，学生工作处对全体班主任和辅导员老师展开了培训工作，在每学期初布置主要工作，在学期中期举行了班主任研讨活动，邀请高年和王志华等老教师举办讲座，充分发挥老同志的先锋模范作用，共同探讨工作中遇到难点和困惑点的解决方法，以及对班主任工作提出了可行性建议，对学生工作的进一步提升打下坚实基础。学期结束前，要求各专业系对班主任工作及时进行总结，并给予恰当评价，以备学工处进行考核。
二是加强学生干部队伍建设。为更快地促进学生干部成长，更好地为学生工作服务，学工处积极开展了学生干部为期三天的暑期培训、素质拓展、志愿者服务、学生会工作汇报等活动，坚持学生会周工作例会制度，并把学生干部的综合素质和学生成绩作为考核的重要依据。
近年来，我们一直把加强常规工作作为重中之重来抓，采取得力措施，常抓不懈，取得了明显成效。在淮安市“三个规范”检查评比中，我校学生工作规范受到一致好评，处于领先地位。
1、着力抓好常规检查，营造平安、稳定的校园氛围。
严格执行学生升旗、早操、上课考勤制度和学生迟到、早退和晚自习检查制度，督促学生自觉遵守学习纪律，养成良好的学习习惯，做到“每天有检查、每周有通报、每月有排名、学期有评比”。并加大了对违规违纪学生的教育和查处力度，处分了一批违纪学生，促进了校风的好转。
2、加强卫生管理，从细节入手，营造整洁的校园环境。
学工处通过班会课、黑板报、广播、校报校刊等途径，加强学生卫生习惯的培养和教育，每天打扫教室、宿舍、清洁区卫生，明确规定每周四下午第二节课后为大扫除时间，并及时进行组织检查，评比，通报。
3、切实加强宿舍管理工作，创建文明和谐的生活环境。
学工处积极开展了宿舍环境和秩序整治工作，加大了宿舍纪律、安全、卫生的管理和检查力度，每天通报学生在宿舍区的违规违纪情况，设立检查公布栏，多次对学生校外住宿和违章用电问题进行整顿，对宿舍区乱张贴、乱扔垃圾等不文明现象和夜不归宿等违纪行为集中进行了清理和整治，维护了良好的宿舍学习和生活秩序。同时大力开展文明寝室创建活动，有力地推动了宿舍文明建设，营造安全、文明、整洁的宿舍环境。
4、切实做好学生资助工作，帮助他们解决切身困难。
一学期来，我们坚持以生为本的理念，建立和完善了“奖、贷、助、补、减”为一体的资助体系，采取多种资助途径和措施，切实做好各项学生资助工作，让家庭贫困同学感受到爱心和温暖。
一是建立完善了家庭经济困难学生档案。针对新生进校和学生资助面进一步扩大的情况，我们开展了家庭经济困难学生建档工作，调整补充了一批建档对象，为开展学生资助工作打下了基础。
二是认真做好国家励志奖学金和国家助学金评审发放工作。为了确保资助款真正落实到品学兼优的家庭贫困同学身上，我们在广泛宣传国家政策的基础上，制定了严格的评审条件和程序，切实做到公平公正公开，共评出本年度国家国家励志奖学金35人、国家助学金189人，较大程度上缓解了家庭经济困难学生的困难。
三是认真做好校内的学生困难补助和学费减免的评定发放工作。本着公正公开的原则，共学费减免199人，困难补助300余人，让家庭贫困同学感受到了学校的关怀和温暖。
四是做好国家助学贷款管理工作。本学期共为33名困难学生办理江苏省生源地信用助学贷款，保证学生顺利完成学业。
五是积极配合民建淮安市委暨淮安三爱化妆品连锁开展“思源工程关爱大学生”行动，向受资助学生捐赠了价值4000元的洗化用品，充分体现了学校关爱学生健康成长的深情厚意。
5、做好学生保险工作，保障学生的切身利益。
为确保学生家庭和教育整体利益不受损害，积极维护学校的正常教学秩序，本学期共为1300余人办理城镇居民医疗保险，为3600余人办理意外伤害保险。
6、做好新生入学教育、新老生体检等工作。
通过开展新生军训、法制讲座、男女生访谈、学习《学生手册》等活动，加强了新生思想教育和身体素质，提高新生的综合素养，极大程度上转变了学生不良习惯，防止了歪风邪气的滋生。与此同时，按上级相关部门要求，组织了1600余名新生进行了体检，并将体检结果及时告知给班主任。
7、加强与学生家长的交流沟通，建立有效的家校沟通渠道。
学工处要求全体班主任老师积极主动地和学生家长经常进行联系、交流，将学生在校的表现及时的告知家长。学工处并多次印发《告家长书》，通告学生在校情况，学校教育教学方面取得的成绩和假期注意事项。12月，为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教育与家庭教育之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，学校特举行了部分学生家长会。
小学关工委工作总结篇二
本年度，我校的德育工作、关工委工作牢固树立科学发展观，进一步深化教育改革，全面贯彻素质教育，努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。
1、依据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德规范》等法纪教育。今年请镇关工委、团委的领导和司法办、水陆交管站的同志来校作了六场有关遵纪守法以及水陆交通法规的宣传教育，收效明显，全年未出现在校学生有违法犯罪的行为。
2、积极开展以争创嘉兴市《行为规范达标学校》为载体的养成教育。明确了把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《民族精神代代传》等文明养成教育贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯，目前学校正在建设，对学生的学习和生活干扰很大，同时也带来一定的危险程度，施工建设全年不断，校园文化建设也全面启动，面对现实，学校德育室、关工委、少总部下了很大的管理力度，确保学生在校的安全性，管理的重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上。也收到明显的效果。学校全年安全，校园文化设施保护完好。
3、落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”要求，全校教职员工都能明确，自己是一名学校德育工作者，无论在学生的学习、生活的指导上，都具有为学生服务的意识，充分体现教书育人，服务育人。
4、以“求实创新”的精神，努力推进校风建设，为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人奠定基础。
1、认真开展“民族精神代代传”老少共读活动，以培养学生有诚信良好的行为习惯。
2、认真落实节日、假日的有效的教育活动。一是抓好3月份的.“学雷锋，做好事”活动，把活动的宣传引向社会；二是四月份的“缅怀英烈”的爱国主义和英雄主义教育，组织班、队干部去祭扫十八烈士墓。三是组织好每年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动和“尊师爱生重教”等活动，并把教育的深入引向社会。四是组织好传统的“五一、国庆”长假的节日安全教育活动，提高学生对自我的管制能力。五是切实抓好一年一度的“六一汇演”，以充实学生的学习生活，培养学生的个性和兴趣，给学生一个快乐的童年。
3、认真配合学校做好“家长学校”工作。采用集中学习和分散自学，以及广播教学相结合的形式，争取有效的家庭教育。家长学校做到了“有教材，有教师，有学员，有计划，有记录。”同时组织开好每学期一次的全校学生家长会，共同探讨有效教育好下一代的有力途径，以争得家长、社会对学校教育最大的支持。
1、建好网络。学校印发“给家长的一封信”、“家校联系卡”争取家长支持配合。校关工委、德育室、少先队、班主任辅导员，初步形成完整的纵向德育系统。利用学校、广播、黑板报、校园网站等进行“孝敬教育”宣传，注重教育的针对性、趣味性和实效性，举行知识竞赛、故事演讲赛、手抄报评比；同时发起向本校贫困学生捐款助学的爱心活动等，寓“孝敬教育”于丰富多彩的活动中。学校建立学生成长档案，及时发现学生身上的闪光点，给予赏识性评价，并印发“孝敬教育考核单”，请家长给子女打分，邻居旁证。每学期评选“文明学生”、“文明班级”。学校召开工作研讨会、经验交流会、先进事迹报告会，树立典型，以点带面，全面推进。学校适时召开学生家长会、家长委员会座谈会，建立家校联系网，及时反馈外界信息，听取家长、社区对孝敬教育的意见，构建教师、学生、学校、家庭、社区横向德育网络，促进了师生互动、家校联动，使家庭教育、社区教育与学校教育之间始终处于协调、平衡状态，为校内外孝敬教育创设和谐的分工协作条件和氛围，形成我校独具特色的立体化的德育体系。
2、小事做起。首先我们从“做一个小事”开始，与语文组的写作联合，让学生在家里去做“一件很小的事情”，然后把做的情况以作文的形式反馈给班主任。班主任每周选出“一周之星”，评选的要求围绕“小事做得让长辈满意吗？”在此基础上，每月评选出“一月之星”。其次，在学生能为长辈做事的基础上，对学生提出更高的要求，让家长做考核填表人，评选出校园“十佳少年”。
在今年三月份学雷锋的日子里，我们三次组织学生开展“学雷锋见行动”、“踏着雷锋的足迹”和“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”为主题的班队活动，到社区、街道参加义务劳动。孩子们捡垃圾、搞卫生、擦拭小区健身活动器材等，得到社区领导和居民的一致好评。
今年，我校的关工委工作、德育工作，得到了局关工委、农场关工委的大力支持，在我校全体教职员工的共同努力下，取得了较理想的成绩，学校上了新的台阶，师生们得到了充分的展示和锻炼。但面对社会教育的复杂多变，我校的德育工作，关工委工作的任务还很重，工作还必须加强创新，党政工团队齐心协力，争取把明年的工作做得更好。
小学关工委工作总结篇三
20xx年是全面深入贯彻党的十八大精神和十九届三中、四中全会精神的重要一年，为开好头，起好步，根据上级相关文件精神，我乡党委、政府高度重视，要求凡是上级有要求的，都要落实到位;工作要扎实，不搞花架子，要求真务实;通过形式多样的活动全面推进各方面工作的向前发展。从1月份起，组织专门工作组历经两个月到全乡考察、调研，摸清了全乡的组织建设工作开展情况。现综合整理报告如下：
全乡青少年总数1897人，其中在校学生1633人，社会青年105人，农村留守儿童868人，流动儿童151人进城务工人员子女247人，贫困青少年135人。全乡组建义务关心下一代工作组，总共10人参与关工委工作，主要负责“留守儿童”之家、志愿者队伍组建等日常工作。
由于我乡各村和乡政府机构班子人员的变动，为有序开展好此项工作，经乡党委研究，我乡关工委领导机构成员做了相关调整，并将关心下一代工作纳入年度工作计划，在乡老年活动中心设立办公地点，经费在财政实用实报。
这次调研中，我们听到了、看到了很多对关工委工作有帮助的成功经验、深刻的体会、感人的事迹。比如，怎样摸索出乡关工委工作的基本规律?有的同志就提出很好的意见，从这次调研来看，只有先进的工作面不断增加了，整体工作才能不断推进;只有村社、学校等基层的工作上去，全乡的工作才会上去。如果只满足于少数个别学校，我们工作的目的性就有问题了。我们不能做表面文章，我们的目的是鼓励先进更先进，推动后进赶先进，从而实现整体推进。
这次调研使我们既看到了工作的成效，又看到了工作的不足，主要有：一是关心下一代工作在人们心目中占的位置不重，有的显得漠不关心的样子，没有入心入脑。二是各村干部，甚至有的学校领导也没有拿上手来抓，这个问题必须扭转才行。三是对少数个别无业青年帮扶工作，有的还重视不够;四是有的对工作难度大的事项缺少完成任务的方法和信心;五是我们乡关工委对关工委自身建设抓得不紧，作用效果不明显等。没有想象的那么好。
(一)党委的重视是做好关工委工作的前提。主要是看我们关工委的工作到不到位，首先是关工委自身努力做出成绩，这是争取党委重视的关键一条;其次是通过调研对存在问题提出建设性意见，这是争取领导重视的成功经验;再次是通过向领导宣传外地好的经验，请领导关心支持，这也是争取领导支持的好办法。
小学关工委工作总结篇四
小学20xx年关工委工作总结时间过得真快，转眼又到了11月底了，回顾一年来的学校关工委工作，可以用忙碌而充实、辛苦而甜蜜来概括，下面简单地罗列一下一年来的工作。
上半年参与了上级组织的法治知识竞赛，学习观看“xx”的法治视频，在法治、家风书画竞赛中获得常州市一个二等奖，五个“未来之星”奖。
在武进区艺术节各项比赛中获得一个一等奖，三个二等奖，一个三等奖。组织参与了“我的家风”、“消防安全”、“我的廉洁梦”等主题征文、绘画活动。
20xx春季获得国家助学金资助的同学为26人，20xx秋季获得国家资助的学生为xx人。
组织开展了全民国家安全教育日系列活动，还在礼嘉镇镇政府举办了“展五色芬芳，筑金色梦想”学生道德讲堂活动，这次活动效果非常好，还有电视台记者来进行采访。
在xx省首届“红领巾创未来”活动中，我辅导的王xx同学的“关于给汽车加装太阳能板的建议”获得xx省高年级组二等奖，这也是南片唯一一个获奖的项目。
在武进区的空模比赛中，我们学校获得团体二等奖第一名，xx市空模比赛中获得六个团体单项奖。
下半年组织参加了“纪念改革开放40周年”的征文和摄影比赛活动，虽然结果还没有公布，但是xx三位小记者的征文发表在9月28日的《现代快报》上。
10月还开展了“预防校园欺凌”的有关活动，排查了学校内部的一些现象，并及时进行教育疏导，效果良好。
9月底，我们学校专门邀请了国家二级心理咨询师戴菊伟老师来校为五六年级学生作“换个角度看生命”的讲座，使得学生受益匪浅。
参与常州市的“好书伴我成长”活动，刘星雨同学的读后感《因为爸爸》被发表在《关心下一代周报上》。
我们学校的小记者队伍一年来获得了非常不错的成绩，共组织活动10多次，其中“xx”活动连续进行，从牡丹发芽到枯萎每一个关键时节都组织小记者进行观察，在活动结束后再组织小记者完成了“xx”的研究报告。这样的活动锻炼了学生的能力，提升了学生的水平，增加了学生的知识面。据不完全统计：到11月9日，今年小记者在《现代快报》上发表的文章将近40篇，在《关心下一代周报》、xx少年网上发表的文章将近50篇。我作为小记者辅导员被评为《关心下一代周报》优秀小记者辅导员，过段时间还会有好几位小记者被评为《关心下一代周报》“优秀小记者”。
总之一年来，学校的学生工作是千头万绪，每一项工作都关系着学生的成长，所以认真做好每一项工作，对于学生来讲是非常重要的，在今后的工作中我们学校将一如既往地做好每一项工作，为学生的终身发展服务。
小学关工委工作总结篇五
我校关心下一代工作以党的十x大及__届四中全会精神为指导，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手，以全面提高小学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以理想教育、民族精神教育、诚信教育、法制教育、心理健康教育以及进一步围绕加强学生习惯养成教育为重点，坚持德育为先，以人为本，突出人文关怀，努力把校园创建成文明和谐的书香校园，主动引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、工作重点。
(一)以养成教育为重点，主动推进德育生活化，引领学生从小事做起、从现在做起、从我做起，加强常规养成教育，培养学生优良习惯，努力提高学校德育工作的实效性。
(二)加强法制宣传教育，进一步完善预防学生违法犯罪工作机制，重点突出引导与防控，有效地预防和减少学生违法犯罪行为的发生。
(三)深入开展“书香校园”创建活动，以《祖国精神颂》《_规》诵读与体验活动为载体，弘扬中华民族传统美德，提升文明修养，养成优良习惯。
(四)进一步完善学校、家庭、社会三位一体教育网络，努力整合德育资源、教育力量，为小学生健康成长创设和谐环境。
(五)继续加强学生“感恩”教育，深化学生心灵，唤醒学生良知，激发学生潜能。
三、主要措施。
(一)以创建“人文校园”为载体，引领学生快乐成长。
1、深化行为规范达标活动。把养成教育作为德育工作的重点成教育内容、时间、空间，要根据学校的实际，把《守则》、《规范》具体化、细目化，使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中，突出从“做”中养成好习惯(优良的学习习惯、劳动习惯、生活习惯、卫生习惯、自我保护习惯、诚信习惯、礼仪习惯、遵纪守法习惯、健体习惯)，使学生行为规范达标。四月初将对各中队落实《守则》《规范》情况进行抽查，抽查背诵《守则》、《规范》。本学期末将评出2至3个“行为规范文明教室”。
2、开展丰富多彩的主题教育。
(1)充分发挥少先队组织自身组织的优势，以体验教育为途径，继续开展争当“四个好少年”活动，引导学生“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。年末将评出文明教室两个，文明学生15人。
(4)做好法制教育工作，保障学生健康成长。组织开展好“法制教育月”、“禁毒宣传教育月”等活动，与本镇派出所加强联系沟通，共同关注有不良行为的学生，开展有针对性的帮教工作，有效地预防和减少学生违法犯罪。五月份邀请派出所所长为我校学生上法制教育课，受教育率要达100%。
3、注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，开展环保活动，并深入开展“手拉手”、“扶贫助残”等群众性精神文明创建活动，让学生在实践活动中体验道德教育。三月份各校开展“爱心捐助”活动;四月份带领学生到附近垃圾点清理垃圾。
4、以创建“书香校园”为抓手，提升学校文化底蕴。
(1)开展“我爱红领巾”读书活动。用朗诵、征文、绘画、表演等方法进行活动，使学生能真正做到学用结合，六月初开展“与书为伴，共享快乐”演讲比赛。十月份开展“庆十一”诗歌朗诵比赛。
(2)以“争做文明人”为主题，以“文明礼仪、交通安全、书香校园和强身健体”为重点，开展各种主题教育，不断规范学生的行为习惯。使学生有礼貌、知礼节、懂礼仪，师生关系、生生关系融洽，不断提高师生的综合素质和学校的文化内涵。四月份开展全镇“书香伴我成长”主题班会和“争做文明人”主题班会。
(二)以“感动”为突破口，让感动触及学生的心灵。
从“感动”入手，突出“情感”培养。把感动人心的事做好，真正把学校办成真情迸发的快乐校园。
(1)对学生进行“感恩”教育。一是感激父母的养育之恩，开展为父母多做事，多说知心话，为父母过生日等，使学生懂得父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。二是感激老师的辛苦教诲。三是感激同学的真诚相助。四是感激祖国和人民的关怀。广泛开展爱国主义教育，通过红领巾广播台播音、国旗下讲话，宣讲过去、现在的许许多多“感人”故事来感染学生，不断增强爱党爱国爱家乡、珍惜我们今天来之不易的生活的情感。在五月份开展“红歌大家唱”活动，十月份开展爱祖国诗歌朗诵活动。。
(2)抓住各种重要节日、纪念日、入队宣誓仪式等，蕴藏着宝贵的教育资源，开展形式多样的教育活动，陶冶学生情操。(3)各校关注弱势群体学生，继续做好“留守儿童”等弱势群体的教育，关心留守生的衣、食、住、行、学;关注学生的心理健康，开展形式多样的心理健康教育与辅导以及青春期教育，帮助学生解决生理和心理上遇到的困惑。教室领导教师要每周一次到贫困生和留守儿童给予关怀以及解决实际问题。
(三)重视家庭教育。通过父母会、家访等多种形式，加强对父母培训，努力提高父母的家庭教育水平，使学校教育的理念不断地“融入”到父母的教育孩子行为之中，促进家庭教育与学校教育逐步趋向吻合。四月份各校开展“父母培训”会，引导父母与孩子共同学习《_规》。
小学关工委工作总结篇六
2011年度，我校关工委在上级关工委的正确指导和学校党政的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习和贯彻落实教育部《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》的文件精神，结合新形势、新任务，以重大历史纪念日为契机，积极探究新形势下的关工委工作，充分调动社会各界的力量，关心教育下一代。现将本年度工作总结如下：
学校高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程。白云办事处一所中学、四所小学的关工委工作都能进一步完善领导机制，由校长任主任，由退休教师为成员，在班主任、科任老师的大力协助下主抓关心下一代工作，学校重视关工委的自身建设，加强学习，坚持每学期召开一次关工委全体成员会议，组织退休教师学习一次，认真领会有关关工委工作的文件精神和上级布置的有关关工委的工作要求，交流工作经验，研究工作方法，沟通信息，使关心下一代工作得到了顺利开展。
要做好关工委工作，建立一支思想水平高，经验丰富，工作积极的关工委队伍是非常重要的。在队伍建设上，做到以下几点：首先，做好队伍人员的选聘工作，一是选聘离退休老教师，使他们离岗不离心，继续发挥“余热”，二是选聘在岗老教师，因他们在校时间长，与学生和教师接触多，对教育形式和学校情况掌握的更全面，三是选聘校外辅导员。其次，定期召开关工委会议，第三在春节、教师节等相关节日，学校领导和少先队员代表到老教师家登门慰问，调动他们的工作热情。
学校继续以养成教育为主要内容，对学生进行日常行为规范教育，以班级文化建设为突破口，使班级管理形成特色，学校在狠抓教学质量的同时，更注重青少年学生的思想道德教育，其主要做法是抓思想品德课教学与法制专题报告会相结合。建立学校、家庭、社会三结合的教育网络。一年来，在抓好常规的同时，注意加强安全教育，学校定期对校园的各项安全措施进行全面的大检查，及时杜绝不安全隐患，并进行消防、地震逃生演练，进一步加强学生的安全防范意识，确保学校一方平安。
1、今年是中国共产党建党九十周年，是对青少年进行爱党教育的大好时机。学校积极开展了“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育系列活动。5月6日第十三中学请市关工委“学党史，颂党恩，跟党走”主题教育报告为全体师生进行了一场精彩的报告，5月18日中心学校在四所小学开展了以“党在我心中”为主题的少先队会评比活动，5月26日各学校开展了“光辉的旗帜”读书征文活动，组织广大青少年认真读书，写心得体会，激发他们爱党、爱国的热情。6月初举行庆“六一”活动，学校发小学关工委工作总结展了一批新队员，使他们知道五星红旗是用革命烈士的鲜血染红的，红领巾是五星红旗的一角，培养学生的爱国激情。6月19日中心校组织开展了“党在我心中”主题演讲比赛，参赛的18位选手用生活小事、生动的革命故事及英雄人物的事迹声情并茂地歌颂中国共产党，赞美祖国，培养青少年对党的认识。六月下旬在建党九十周年来临之际，学校开展了“唱红歌”大赛，使学生知道了，没有共产党就没有新中国。
2、开展爱老敬老感恩教育活动。在六一前夕，为了进一步弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，中心校联合白云街道关工委启动了“红领巾辉映夕阳红”主题活动，四所小学的少先队员代表在校内、外辅导员的带领下到结对老人家送温暖、献爱心，为老人打扫卫生，表演节目，该活动深得老人的好评。在重阳节来临之际，学校又相继开展了“孝亲敬老”活动，9月29日，白云小学四一班以班会的形式开展此项活动，邀请结对老人到班级和学生一起共度重阳节，班会上爷爷奶奶为孩子们讲了故事，孩子们为爷爷奶奶表演了精彩的节目，并为老人献上了自己亲手制作的贺卡，还一起分享了蛋糕，场面十分感人。11月17日中心校开展了以感恩教育、文明礼仪等为主题的队会评比，其中宋木林小学“呼吸亲情，学会感恩”主题队会获得总分第一的好成绩。
近年来，学校出现大量的留守学生，这些学生的生活、学习、心里等在不同程度上存在着大量的问题，为此学校关工委花费了大量的心思，采取了一系列的办法和措施。
1、摸清底细，了解情况。每个学期开学，学校要求班主任摸清留守学生的人数、生活方式、学习情况，了解孩子在家在校的表现，存在的问题，为制定措施做好准备。
2、结对帮扶成长。学校关工委号召每一位教师关心帮扶两三个贫困留守学生，从生活上、学习上、情感上给予一点爱心的呵护。
家庭教育是未成年人教育的重要环节，又是学校、社会教育的基础，在孩子的教育上，学校提倡家校联动，每校每学期举办专题活动一至两次。关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，促进学校及时改进工作。
小学关工委工作总结篇七
小学关工委工作总结时间过得真快，转眼又到了11月底了，回顾一年来的学校关工委工作，可以用忙碌而充实、辛苦而甜蜜来概括，下面简单地罗列一下一年来的工作。
上半年参与了上级组织的法治知识竞赛，学习观看“xx”的法治视频，在法治、家风书画竞赛中获得常州市一个二等奖，五个“未来之星”奖。
在武进区艺术节各项比赛中获得一个一等奖，三个二等奖，一个三等奖。组织参与了“我的家风”、“消防安全”、“我的廉洁梦”等主题征文、绘画活动。
春季获得国家助学金资助的同学为26人，2018秋季获得国家资助的`学生为xx人。
组织开展了全民国家安全教育日系列活动，还在礼嘉镇镇政府举办了“展五色芬芳，筑金色梦想”学生道德讲堂活动，这次活动效果非常好，还有电视台记者来进行采访。
在xx省首届“红领巾创未来”活动中，我辅导的王xx同学的“关于给汽车加装太阳能板的建议”获得xx省高年级组二等奖，这也是南片唯一一个获奖的项目。
在武进区的空模比赛中，我们学校获得团体二等奖第一名，xx市空模比赛中获得六个团体单项奖。
下半年组织参加了“纪念改革开放40周年”的征文和摄影比赛活动，虽然结果还没有公布，但是xx三位小记者的征文发表在9月28日的《现代快报》上。
10月还开展了“预防校园欺凌”的有关活动，排查了学校内部的一些现象，并及时进行教育疏导，效果良好。
9月底，我们学校专门邀请了国家二级心理咨询师戴菊伟老师来校为五六年级学生作“换个角度看生命”的讲座，使得学生受益匪浅。
参与常州市的“好书伴我成长”活动，刘星雨同学的读后感《因为爸爸》被发表在《关心下一代周报上》。
我们学校的小记者队伍一年来获得了非常不错的成绩，共组织活动10多次，其中“xx”活动连续进行，从牡丹发芽到枯萎每一个关键时节都组织小记者进行观察，在活动结束后再组织小记者完成了“xx”的研究报告。这样的活动锻炼了学生的能力，提升了学生的水平，增加了学生的知识面。据不完全统计：到11月9日，今年小记者在《现代快报》上发表的文章将近40篇，在《关心下一代周报》、xx少年网上发表的文章将近50篇。我作为小记者辅导员被评为《关心下一代周报》优秀小记者辅导员，过段时间还会有好几位小记者被评为《关心下一代周报》“优秀小记者”。
总之一年来，学校的学生工作是千头万绪，每一项工作都关系着学生的成长，所以认真做好每一项工作，对于学生来讲是非常重要的，在今后的工作中我们学校将一如既往地做好每一项工作，为学生的终身发展服务。
小学关工委工作总结篇八
全面关心青少年学生的健康成长是全社会的责任，学校作为关心下一代的主阵地更是义不容辞。在上级关工委的关心指导下，我校党支部、行政等部门的领导下，有效地开展工作，取得了不少成绩。现就一年来的学习和实践体会作一些简要回顾，敬请上级领导给予指正。
我校党支部、行政非常重视关工委工作，由苏校长亲自担任主任，专门指派一名副校长担任关工委副主任，常务副主任由学校退教协分会会长兼任，委员分别由工会委员、退休教师等成员组成。为了加强关工委的自身建设，坚持每学期组织召开一次全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作要求，交流工作情况，研究不同阶段的工作。学校党政领导及时宣传、动员、引导老同志，特别是新退休的老同志参加关心下一代工作，真正把关工委工作摆上议事日程，做到“三纳入”。同时，为学校关工委开展工作创造良好的舆论氛围，提供必要的工作条件和经费支持，专设一间办公室，配备办公桌、电脑、文件橱等办公设备。征订了《泉州晚报》《辅导员》《中国火炬》等报刊、杂志，方便老教师阅读。
学校关工委的老同志自觉主动地依靠领导，健全了工作请示、汇报制度。年初制定好计划，请领导提出要求，不定时地向上级汇报工作情况，年终认真汇报一年来的主要成效和存在问题。按照关工委工作方针“围绕中心、配合补充”，做好参谋和助手，主动出主意、想办法，去寻找工作载体，用“主动作为”的态度去安排实施措施，开展各项工作和活动。退休老教师退休不退志、离岗不离党，他们充分发挥主体作用，摆正位置，理顺各种关系，做到既积极配合主动作为，又不包办代替；工作既到位又不越位；既尽其所能，又量力而行。
一年来，学校关工委认真按照《共产党中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的要求，全面加强青少年思想道德教育，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为基础，以公民道德规范为重点，以全面提高素质为目标，有针对性地开展教育活动和实践活动。
1、开展理想信念教育活动。学校关工委根据阶段的教育重点，合理安排国旗下讲话的内容，对学生进行了爱国主义、集体主义、生命主题、感恩教育、孝敬父母等教育，让学生在真真切切中受到爱国主义教育和革命传统教育。清明节组织学生祭扫烈士陵园，让学生感受到我们应该继承革命先烈的遗志，所以我们要用知识来报效祖国，用知识改变祖国的未来。在建党节、国庆节、重阳节等节假日前后组织学生走访革命老前辈、“五老”人员，向革命前辈学习革命光荣的传统，做到不忘国耻，发奋学习，为祖国和家乡的建设作出贡献。通过这样的活动，为学生树立正确和远大的理想奠定基础，以求在以后的学习、工作中激励他们奋发向上。
2、开展“文明礼仪伴我行”活动。关工委配合学校开展“文明礼仪伴我行”活动，印发《礼仪知识手册》，开展“文明礼仪伴我行”主题中队活动。深入以“道德早餐”为切入点的道德实践教育，各班在精选主题上注意教育的深度和广度。通过开展“文明礼仪伴我行”的活动，促使学生增强礼仪意识，自觉践行文明礼仪，做一个文明礼仪行动的先锋者。三月份，学校关工委配合德育处精心组织、引导学生开展“学雷锋，心向党，见行动”主题读书实践活动，举行“做一个道德的人签字活动”。各班学生通过活动后，日常行为较规范了。四月份，开展“快乐之行 文明之旅”“走进自然，拥抱春天”为主题的社会实践活动。同时，继续组织学生认真贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格小公民。
3、开展法制教育活动。关工委运用多种有效形式，创设法制教育环境，增强青少年法制意识。组织学生学习《xxx未成年人保护法》和《xxx预防未成年人犯罪法》等有关文件，参加县第二届“关爱明天 普法先行”――青少年普法教育活动，加强未成年人法制教育。关工委充分发挥“五老”人员的亲身经历和优势配合学校开展“净化环境”、“净化语言”、“净化行为”、“净化书包”为主的“四净”活动，邀请学校综治副校长、法制副校长、校外辅导员、工商、交警等执法部门人员到校举行《了解消费者权益知识 学会维护自我权益》、《火灾的危害》、《克服不良行为 做文明学生》、《珍爱生命 崇尚自由 做一个宗法小公民》、《学法 知法 用法》、《珍爱生命 安全出行》等法制讲座，并通过举行法制教育图片展，让学生“学法、懂法、守法”促进学生健康成长。此外，每学期还不定时地开展“地震灾害逃生演练”、“火灾逃生演练”等活动。
5、开展“书香校园”活动。学校关工委的几位老同志以身作则，经常组织学习、阅读书报，了解时事政治。同时，积极与教导处、德育处取得联系，联合开展“书香校园”活动。一是亲近国学，诵读经典。各年段根据实际开展《论语》、《弟子规》等专题诵读活动，通过潜移默化引导学生学习传统礼仪、人文常识、人文品格，提升学生综合文化素质。二是高效阅读，读书竞技。立足于“多读书,读好书”的高效阅读与读书竞技活动，以班级为单位，广泛开展“好书推荐、故事演讲、朗诵比赛、日记交流、习作分享”等活动，努力实现高效阅读，书香满园。三是规范书写，翰墨迷香。要以创建“规范汉字书写教育特色学校”为契机，大力开展书法教学。各班要开足上好写字课，仔细评改学生写字作业，做好指导性评价。期末开展评选“读书之星”、“书香班级”活动。年初开始，组织学生参加全国青少年“五好小公民”“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动。各班学生结合读书和主题班会的内容，根据社会实践活动的情况，联系自己的实际，纷纷写出富有真情实感的读后感。学校还选出优秀征文送至县教育关工委参加征文大赛。4月16日，学校举行第九届读书节活动。
6、开展“献爱心”活动。学校关工委注重爱心工程建设，充分利用不同阶段、不同时期的形势，及时组织学生参加活动。4月份，二实小分校“为苏文蔷小朋友募捐”爱心活动，共计元。5月份，学校关工委牵头举行“情系灾区 你我同行”活动，为四川雅安灾区人民募集了元，送上全体少先队员的一份爱心。针对我县大城关战略，许多农村学校的留守儿童生活较困难，9月份，组织部分少先队员前往上涌中心小学开展“手拉手 话中秋”活动，两校学生共同参与动手包饺子，不时交流学习、生活等情况，促进了心灵的互动。
7、创新艺术特色，开展“阳光体育”运动。特色办学是学校实施素质教育的重要举措。学校关工委认识到一所学校的特色展示，就能显示办学的品牌。老同志积极与学校美术、音乐组教师沟通，充分发挥自身余热，不计报酬地积极参与艺术教育活动中去。进一步规范了学校兴趣小组和社团活动，让全体学生都参与到手抄报、绘画、书法、摄影、合唱和棋类等艺术活动中。以“校园文化艺术节”、“体育节”的举办为契机，积极组织开展与鼓励参加体艺和科技创新的比赛活动。以“体艺2+1项目”建设为抓手，面向全体学生广泛开展体育小联赛、才艺展演、作品展示的多种多样形式学生喜闻乐见、趣味性强的群体性文体活动，做大做强手抄报、摄影、合唱、篮球等优势项目，提升特色品位。10月份，组队拉丁舞百人操，在全县中小学田径运动会开幕式表演，荣获一等奖。学校学生男子篮球队参加县中小学篮球比赛也蝉联城区冠军。学校的综合实践活动课程要融入陶艺的历史文化、知识技能、实践创作等教育，不断挖掘德化陶瓷等地方资源要素，拓展学校特色文化建设新内涵。为了保障下一代的身体得到锻炼，关工委老同志充分利用自身优势，除加强“两操”锻炼外，认真组织全校学生参加跳绳、跑步、篮球、羽毛球、呼啦圈等项目运动，保证师生每天锻炼一小时，真正唤取全体师生对身心健康的关注。
根据《公民道德建设实施纲要》的要求，关工委配合学校开展心理健康教育实施方案，建立心理健康教育咨询室，配备电脑、活动沙盘等设备，开通心理咨询热线电话。并通过举办心理健康知识讲座，举行班主任心里健康知识辅导讲座，开展心理疏导和咨询活动，帮助学生解决心理疑难问题，排除心理障碍，提高学生的心理健康素质。陈玉桂、陈玉珠、苏秀英等几位退休老教师经常到校与问题学生谈心，帮助他们查找原因，找准学习路子，争取学习进步。据不完全统计，一年来共排除“问题学生”的心理障碍20多人次。
过去的一年，我校关工委在县关工委、县教育系统关工委领导的关心指导下，做了一些较有成效的工作，取得了一定的成绩，但距离上级的要求还有一定的差距。今后，我校关工委将以党的十八大精神为指导，以“五好”为标准，不断总结经验，务实创新，充分发挥老同志的余热作用，为培养新一代人才作出更大的贡献。
