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制度知识竞赛方案范文(19篇)
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制度知识竞赛方案范文(19篇)

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制度知识竞赛方案范文(19篇)
    小编:笔舞

一个成功的方案能够带来良好的结果和效益。如何制定一个合理可行的方案,是一个需要认真思考的问题。接下来是一些实际案例的方案总结,希望对大家有所启发。

制度知识竞赛方案篇一

一、活动主题:

二、目的和意义:

为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。

三、活动时间:

四、活动地点:地理实验室。

五、活动对象:高一年学生。

六、竞赛内容:环保基础知识,试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”

七、竞赛形式及规则。

本次竞赛分两个阶段进行。

第一阶段:预赛。由各班自行组织,班主任具体负责落实。各班务必于2015年月日前选出三名选手,分别编为1号、2号、3号,组成竞赛代表队。

第二阶段:决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。

1、必答题规则。

(1)每队必须回答3道题,每道题10分。

(2)参赛选手每人必须选择一道题,按自己的编号依次轮流做答。

(3)参赛选手答题时,声音要洪亮,吐字要清晰,答案要明确。

(4)回答时,先读题号和题目,再做答。不读题号者不得分。

(5)每答对一题得10分,答错不得分。

2、抢答题规则。

(1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。

(2)抢到题目不回答,扣20分。

(3)主持人念完“开始抢答”四个字后,各队才能按抢答器抢答,否则算抢答违规。

(4)抢到题后,由本队选出一人回答。

3、风险题规则。

(1)每队抽3道题,分值为20分、30分、40分。

(2)每队必须至少选择一道题,由一名选手回答。

(3)回答时,先读题号、题目及分值,再做答。不读题号者不得分。

(4)答对得相相应分值,答错扣相应分值,放弃不得分也不扣分。

八、奖项设置。

本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。

1、团体奖:

一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

2、个人奖:

最佳答题奖3名。

制度知识竞赛方案篇二

重庆工商职业学院合川校区学生活动中心。

xx年11月6日星期三下午14:00—16:00举行。各班级代表队在13:30到场等候具体安排。

主办方:重庆工商职业学院财经管理学院。

承办方:重庆工商职业学院会计信息协会。

以会计基础知识为中心,检验会计专业学生对基础知识的掌握程度,培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。

(一)嘉宾。

谭蓓院长、王玉波书记、李业科长。

(二)评委。

罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红。

参赛年级:11级、12级会计电算化专业学生。

竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加,每班组织一队,即11级会电1班代表队、11级会电2班代表队、12级会电1班代表队、12级会电2班代表队、12级会电3班代表队、12级会电4班代表队;每队由4名选手组成,其中必须有一名男选手。

13级全体会计专业同学作为观众观赛。

(一)谭蓓院长致辞;

(二)主持人宣读比赛相关事宜【见附件一】;

(三)竞赛开始;

(四)宣布比赛结果;

(五)颁奖仪式。

注明:后勤工作由协会各部门分工协作,需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌;负责工作桌椅的安排;奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。

整个活动将评选团体奖和观众参与奖。

1、团体奖:一等奖1名,奖励现金400元及证书;二等奖2名,各奖励现金200元及证书;三等奖3名,各奖励现金100元及证书6个。共需约1100元。

2、观众参与奖:由答题正确的现场观众获得,奖励小礼品(如笔记本或日用品)等。

重庆工商职业学院会计信息协会策划。

制度知识竞赛方案篇三

1、题库来源:房韵、赵晔老师负责题库收集工作。(10月30日中午前)。

2、乐文玉、张丽明老师负责审题,保证题目准确,并在放学前发给选手作准备。(10月30日下班前)。

3、张元丽老师负责最后年级决赛的主持工作,提前做好准备工作。

4、陈小强老师负责现场比赛试题ppt的制作与现场操作。(寻求信息组老师帮助)。

5、操海涛老师负责场地的协调、活动海报制作及张贴,倒计时板制作。

6、韩光老师负责现场布置、电子音像设备准备、以及比赛影像资料的收集。(与夏工联系)。

7、史佳丽、侯卫婷老师负责奖品的准备工作。

8、卫雪君主任负责比赛赞助商的协调和学校奖品落实工作。(年级比赛前)。

9、乐文玉老师负责本次活动的全面报道(初赛、复赛、决赛)。

(卫雪君主任、韩光老师负责总协调)。

(二)活动流程:基本参照江苏卫视“一站到底”答题模式。

1、主持人介绍活动背景、介绍到会嘉宾。

2、选手依次闪亮登场、自我介绍,准备一句宣言。

3、主持人宣读比赛规则。

4、邀请校长通过幸运转盘确定擂主。

5、擂主自行挑选对手进行一对一pk赛(为了活跃气氛,可先发布挑战宣言)。

6、获胜选手成为擂主,直至台上剩下最后一位选手时可有权冲击最终大奖。

(三)规则:

1、守擂方先回答,擂主后回答,相互轮流答题、每位答题时间10秒,以倒计时牌为准。

2、擂主具有一次免答权,击败一位选手即获得一个奖品(ppt展示照片)。

3、失败选手获得奖品后下场,发表离场宣言(提前准备)。

4、当场上选手消耗掉一次擂主免答权时,该选手可获奖品一份。

5、擂主连续打扮5位选手时,可以选择放弃守擂并带走已经获得的奖品。

6、当场上只剩下最后一位选手时,可以选择放弃继续答题并带走已得奖品,如继续,将可以冲击最后大奖,如果失误,仅只能在剩下的奖品中随机带走三样。

7、如果台上两位选手在答题时,均未答对时,机会转移给台下观众,答对给予奖品。

(四)奖项设置:擂主一名,最佳表现奖一名、足智多谋奖一名、机制灵敏奖一名、最佳开场奖一名、最佳退场奖一名、最佳组织奖一名(班级)。

制度知识竞赛方案篇四

提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的.学习氛围.能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱,计算机知识竞赛方案。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

团体(自由组队,四人以内)。

20xx年11月8日

1.自由组队(四人以内),观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。 2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取。 3.必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。 4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。 5.风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。 6.提供两种求助方式(仅一次有效):方式一,求助现场观众.(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题) 方式二:要求去掉一个正确答案. 7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。 8、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。

活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。

制度知识竞赛方案篇五

由上海市禁毒委员会办公室和上海市青少年保护委员会办公室主办、东方网络电视承办的第四届“上海市网上禁毒知识竞赛”活动将于xx年6月1日起在全市范围继续开展。本次活动将结合上海“迎世博”主题,深入社区,扩大活动的宣传面及影响面,着力构建和谐文明的社会氛围,具体实施方案如下:

内容:参赛者以学校或社区街道为单位登录东方网络电视(xxxxx)中的“网上禁毒知识竞赛”专区,参赛者按指定规则参赛,在电脑随机产生的竞赛试卷中答题。参赛者按得分高低、参赛先后次序确定名次。

内容:由初赛成绩排名前列的社区居民家庭参与复赛选拔,复赛由面试和笔试两部份组成,复赛成绩优秀者将晋级现场总决赛。

内容:邀请复赛入围家庭,以社区和学校为单位现场参与总决赛,产生一、二、三等奖,举行现场颁奖及表彰大会,为取得优秀成绩的家庭和积极组织学生参赛的单位颁发荣誉证书及奖品。

在活动开展期间,主办方将结合“迎世博”主题,深入社区及学校,开展若干场内容丰富、形式多样的禁毒宣传主题活动,社区居民可通过参与主题活动,赢得禁毒知识竞赛的特别纪念奖。

内容:对活动的整体规模、社会反响、赛事过程、获奖情况进行分析总结,形成文字、数据、图片、视频等形式的资料,在东方网络电视开设的第四届“上海市网上禁毒知识竞赛”专区内进行展示。

一等奖:1名(获价值3000元的奖品一份)。

二等奖:2名(获价值1000元的奖品一份)。

三等奖:5名(获价值500元的奖品一份)。

参与奖:20名(获价值200元的奖品一份)。

特别纪念奖:10名(获价值200元的奖品一份)。

组织奖:xx名。

(一)组织奖评选范围包括区县禁毒办、青保办、教育行政部门、社区街道、中小学校、中等职业学校、社区学校、工读学校等单位。

(二)评选标准:

1.团体对活动的配合积极程度。

2.团体组织参与竞赛的总人数。

3.团体组织参与人数的比例。

4.团体组织参与竞赛的获奖人数(家庭)。

制度知识竞赛方案篇六

为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神,广泛宣传普及宪法知识,在全社会掀起学习宪法、敬畏宪法、遵守宪法新高潮,省司法厅、省普法办定于“12·4”国家宪法日期间举办宪法知识竞赛。实施方案如下:

宪法、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《法治山东建设纲要》及常用法律知识。

省厅组织拟定题库。竞赛试题从题库中抽取(应用题、视频题除外),在内容基本不变的情况下,部分试题将以不同题型出现。

竞赛分初赛、预赛、决赛三个阶段进行。其中,初赛由各市组织县(市、区)及市直部门参加,获得第一名者代表本市参加全省预赛;预赛由省厅分东、西两片进行。东部赛区包括:济南、青岛、淄博、东营、烟台、潍坊、威海、日照、滨州,由潍坊承办。西部赛区包括:枣庄、济宁、泰安、临沂、莱芜、德州、聊城、菏泽、山东司法警官职业学院,由枣庄承办。获得赛区前三名的代表队参加决赛;决赛在山东齐鲁电视台举行。

每支代表队由3名队员组成,必要时可设1名替补,其中应有1名科级以上干部。参加预、决赛的队伍,着装要求整齐划一。

11月10日前,省厅下发竞赛复习范围、试题题库;

11月25日前,各市自行组织初赛,选拔参加预赛队伍;

11月27日和29日,分别进行东部、西部赛区预赛,产生决赛队。

12月4日前后,在山东齐鲁电视台进行决赛,邀请省领导、司法厅领导出席并为获奖单位、个人颁奖。

比赛设团体一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,组织奖5个,最佳选手奖3名,优秀选手奖15名。团体一等奖和最佳选手奖颁发奖杯,团体二等奖、三等奖和优秀选手奖颁发证书,组织奖颁发奖牌。

竞赛分必答题、抢答题、风险题、视频题四种形式。(每个参赛队的基础分为200分)。

1、必答题。答题方式分为个人必答题、队必答题,内容不限,题型为判断、填空、简答、应用题。个人必答题每人1题,限时30秒,按选手编号从1-3号轮流作答,其他队员不可以代答或补答,也不能进行任何提示,违者该队取消此题答题资格,答对加10分,答错或不能回答的不得分也不扣分;队必答题每队1题,限时60秒,题型为应用题(以案例形式出现),答题时由各队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答对加20分,答错或不能回答的不得分也不扣分。必答题环节各参赛队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算,选题一经选定不得更改,已经选过的题目不能再选。

2、抢答题。抢答题题量按每人1题设计,题型不限,每题限时60秒。主持人直接口头提问,各参赛队只有在主持人读完题目,并下达“开始”命令后,方可按铃抢答,在主持人“始”字音落之前响铃视为违规,取消违规参赛队下一题抢答机会,本题做废。答题时由各参赛队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答对加10分,答错或不能回答的扣除相应分数。抢答题环节各参赛队不得要求主持人重新宣读题目,主持人宣读完题目5秒后,无参赛队抢答,此题作废。

3、风险题。设20分、30分、40分题,内容不限、题型不限。每个分值内题量按每队1题设计,题目分值与难度对应,答对给予加相应的分,答错或不能回答的扣相应分。答题时由各参赛队选派一名队员回答,其他队员在规定的时间内予以补充,答题时限分别为50秒、70秒、90秒。各参赛队可视自身积分自由选题或弃选,选题只有一次机会。各参赛队可以要求主持人重新宣读题目,但时间不重新计算,选题一经选定不得更改,已经选过的题目不能再选。

此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的参赛队需进行加时比赛,题量按同分队伍每队1题设计,每题10分,形式为抢答题。

决赛阶段除采取上述形式外,将增设视频题,并穿插现场互动,以增强可视效果和活跃现场气氛。由主持人在题库中任选5题由现场其他参加活动人员(参赛队和参赛工作人员除外)作答,观众以举手快慢来赢取做答的机会,答对者获得一份纪念品。

根据竞赛现场情况,有关环节和形式(比如抢答形式)可能作细微改动,届时将提前通知。

(一)主持人。

1、要读清题目,不得暗中提示。

2、不得有意拖长时间,影响选手做答。

3、在听清答案后,判定无误后给分;主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不能判定其对错时,必须请评委判定。

(二)评委。

评委设3人,由厅领导、专家组成。

1、必须公正严明,做到对错分明。

2、必须熟知各题答案的正确性。

3、应更正主持人无法评判以及评判错误的题目,评委一时不能判定正误时,要讨论确定。

(三)参赛者。

1、各参赛队要本着友谊第一、比赛第二的原则,尊重对手,服从评判,服从比赛组织方的领导和安排,遵守各项规则。

2、各参赛队须仔细参阅和熟悉竞赛规则,避免因规则不清楚对竞赛成绩造成影响。

3、参赛队不得迟到、早退,迟到5分钟视为该队弃权。比赛开始前10分钟,各参赛队进入赛场,按抽签顺序在比赛台就坐,并测试抢答器性能,同时不得在比赛中更换队员。

4、参赛队员答题须用普通话作答,声音洪亮清晰;每次答题结束后要向主持人说“回答完毕”,选手回复“回答完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改。

5、参赛队员不得携带任何资料或者手机、移动设备等上台比赛,比赛中选手应关闭携带的通讯工具,保持现场安静。未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。

6、参赛者对主持人、评委有异议时,不得当场顶撞,可在竞赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决。

本次活动由省司法厅、省普法办主办,山东齐鲁电视台协办。为确保竞赛顺利进行,成立全省宪法知识竞赛领导小组,马灵喜副厅长任组长,办公室设在厅法制宣传处,下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛会务组,具体负责整个竞赛的策划、组织、协调工作。

组织宪法知识竞赛,是加强宪法宣传及十八届四中全会精神学习宣传的有效载体和重要举措,是“12·4”国家宪法日系列活动的重要组成部分。各市要把参与竞赛作为一项重要工作,切实加强组织领导,选派最好的队伍参赛。要以竞赛活动为契机,不断丰富创新法治宣传教育的形式和途径,进一步提升普法依法治理工作的针对性和实效性,为推进法治山东建设做出更大的贡献。

各代表队参加预赛、决赛阶段的交通、住宿费,由各参赛单位承担,其他费用由承办单位承担。

制度知识竞赛方案篇七

为了增加学生学习物理的'兴趣,提高物理学科成绩,同时也为明年的全国物理知识竞赛作准备,特开展本次活动。

二、活动组织

1、成立知识竞赛领导小组

组长:李明刚校长

副组长:丁俊杰

组员:袁小梅 胡华康 赵温利

2、试卷组

试卷组负责知识竞赛试卷。组员:丁俊杰 赵温利

3、监考组:袁小梅 胡华康

4、改试卷组:丁俊杰 袁小梅 胡华康 赵温利

三、活动形式和参赛对象

竞赛采用单人单座,闭卷考试,参赛对象为九年级学生,自愿报名参加。

四、竞赛时间地点

1、时间: ** 年 12 月 29 日 第 7 节课

2、地点:会议室

五、改卷安排和成绩统计

1、时间: ** 年 12 月 29 日 晚自习

2、地点:理化生办公室

六、奖励

为了提高学生参加的兴趣,对参赛的学生均进行奖励。奖励分为一等奖、二等奖和优秀奖。其中一等奖 3 名,二等奖 6 人,优秀奖若干。

二郎乡中学理化生教研组

制度知识竞赛方案篇八

为了增加学生学习物理的兴趣,提高物理学科成绩,同时也为明年的全国物理知识竞赛作准备,特开展本次活动。

1、成立知识竞赛领导小组

组长:

副组长:

组员:

2、试卷组

试卷组负责知识竞赛试卷。

组员:

3、监考组:

4、改试卷组:

竞赛采用单人单座,闭卷考试,参赛对象为九年级学生,自愿报名参加。

1、时间:xx年12月29日第7节课

2、地点:会议室

1、时间:xx年12月29日晚自习

2、地点:理化生办公室

为了提高学生参加的兴趣,对参赛的学生均进行奖励。奖励分为一等奖、二等奖和优秀奖。其中一等奖3名,二等奖6人,优秀奖若干。

制度知识竞赛方案篇九

xx年x月6日星期三下午14:00—16:00举行。各班级代表队在x:30到场等候具体安排。

主办方:重庆工商职业学院财经管理学院

承办方:重庆工商职业学院会计信息协会

以会计基础知识为中心,检验会计专业学生对基础知识的掌握程度,培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。

(一)嘉宾

谭蓓院长、王玉波书记、李业科长

(二)评委

罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红

参赛年级:x级、x级会计电算化专业学生

竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加,每班组织一队,即x级会电1班代表队、x级会电2班代表队、x级会电1班代表队、x级会电2班代表队、x级会电3班代表队、x级会电4班代表队;每队由4名选手组成,其中必须有一名男选手。

x级全体会计专业同学作为观众观赛。

(一)谭蓓院长致辞;

(二)主持人宣读比赛相关事宜;

(三)竞赛开始;

(四)宣布比赛结果;

(五)颁奖仪式。

注明:后勤工作由协会各部门分工协作,需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌;负责工作桌椅的安排;奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。

整个活动将评选团体奖和观众参与奖。

1、团体奖:一等奖1名,奖励现金400元及证书;二等奖2名,各奖励现金200元及证书;三等奖3名,各奖励现金100元及证书6个。共需约x00元。

2、观众参与奖:由答题正确的现场观众获得,奖励小礼品(如笔记本或日用品)等。

制度知识竞赛方案篇十

加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:。

21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量.弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容.通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”.

传承国学,创新未来。

20xx年11月15日——20xx年11月23日。

主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组。

承办单位:外包管理学院学生会办公室。

外包管理学院09级各班。

(分网络部分和现场部分)。

(一)网络部分:(预赛)。

1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱.

2、比赛时间:20xx年11月18日17:00――18:00.

3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛.

(二)现场部分:(决赛)。

1、活动时间:20xx年11月23日18:30?

2、活动地点:多媒体e311(待定)。

3、活动形式:。

(1)参加此次决赛的各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室.

(2)竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种.

4、比赛纪律:。

1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效.

2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充.

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩.

4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场.

1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品.

2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表.

各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼!同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚.

制度知识竞赛方案篇十一

提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围.能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱,计算机知识竞赛方案。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

团体(自由组队,四人以内)。

20xx年11月8日

1.平等自愿的基础上,各参赛队自由组队参赛。

2.比赛时间地点由组委会讨论决定。

3.活动主办单位:计算机工程系。

4.承办单位:计算机工程系学习部

竞赛题目范围:电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识,规划方案《计算机知识竞赛方案》。

1.比赛开始

2.宣布比赛规则

3.介绍参赛代表队及参赛队员

4.介绍评委

5.竞赛开始:必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题

6.比赛结束

7.评委点评

8.颁发奖品

1.自由组队(四人以内),观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。

2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取。

3.必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。

4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。

5.风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。

6.提供两种求助方式(仅一次有效):方式一,求助现场观众.(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题) 方式二:要求去掉一个正确答案.

7.比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。

8.本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。

活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。

制度知识竞赛方案篇十二

提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围.能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

团体(自由组队,四人以内)。

20xx年11月8日。

竞赛题目范围:电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识。

1.比赛开始。

2.宣布比赛规则。

3.介绍参赛代表队及参赛队员。

4.介绍评委。

5.竞赛开始:必答题-抢答题-风险题-必答题-抢答题-风险题。

6.比赛结束。

7.评委点评。

8.颁发奖品。

1.自由组队(四人以内),观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。

2.本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取。

3.必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。

4.抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。

5.风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。

7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。

8、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。八、其它事项:活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。

制度知识竞赛方案篇十三

企业文化是一个企业信奉的价值观,对企业的和职工起引导和凝聚作用,为进一步宣传和强调企业文化,培养企业员工对企业的责任意识,丰富员工业余文化生活,特开展本次企业文化活动。

二、活动主题。

“安全、团结、和谐、发展”

三、活动时间。

xx年x月xx日9:00~17:30,x月xx日9:00~16:30。

四、活动内容。

1)征文。

材料:某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

要求:根据材料,以“企业安全”为主题作文,题材不限。最终将由公司行政部评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

奖励或奖品:一等奖为荣誉证书及200元现金奖励,二等奖为荣誉证书及100现金奖励,三等奖为荣誉证书及高级鼠标一个,参与奖没人获得一个鼠标垫。

参赛对象:全体员工,自由报名。

2)演讲。

要求:无论大到国家,小到企业,“和谐”是发展的根本前提和目的,只有团队的和谐才能促成发展,而发展的目标也是为了最终的和谐。要求围绕“和谐”为主题做演讲。演讲结束后企业全体员工依据各自对演讲的喜爱程度进行投票,并根据投票数决出最终的一、二和三等奖各一名。

奖励或奖品:一等奖500元现金奖励,二等奖200员现金奖励,三等奖100元现金奖励,参与奖没人获得一只茶杯。

参赛对象:30岁以上全体员工,自由报名。

3)篮球比赛。

要求:企业任何的进步与成功,都离不开一支强大的团队。而篮球比赛正是一项团队运动,讲究的是团队精神。比赛共分为4节,每节比赛12分钟。双方各派五名队员上场比赛,比赛过程中可任意替换队员。比赛结束后,比分较高的队伍获得胜利。比赛双方为人事部与财务部组成一队,市场部与行政部组成另一队。

奖励或奖品:胜利队伍将获得奖杯一座,且获胜方的每名队员获得运动t一件。失败方没人获得一瓶大瓶运动饮料作为鼓励。

参赛对象:30岁以下全体男性员工,自由报名。

4)拔河比赛。

要求与规则:拔河比赛是一个团体凝聚力的体现,讲究了“力往一处使”的重要性。要求比赛双方各出10名队员,男女不限,但没队至少要有两名女性。比赛道具为一根粗绳,粗绳的中间位置寄一根红带子,称为第一标记,两队分别控制绳子的两端,当一方绳子上的第一标记被拉超过地面的对侧2米线标记时,判对方获胜。比赛为五局三胜制。比赛双方为人事部与财务部组成一队,市场部与行政部组成另一队。每局比赛过后双方队伍可任意替换队员。

奖励或奖品:获胜方每名队员将获得玩偶一只,失利方没人获得一个卡套以鼓励。参赛对象:40岁以下全体员工,自由报名。

5)趣味竞技。

a.“衔纸杯传水(杯水马龙)”

人数:每组8名队员。

道具:纸杯200个,小水桶4个,大刻度器皿杯2个。

比赛方式:四组同时进行比赛。

竞赛规则:a各队派出8名选手,全体呈纵向依次排列,选出一名在队伍前面作为“装水工”,其他人作为传水工双手放在背后并用红色丝带绑住双手,手不可以接触水杯,只能用嘴接触杯子,任意传递工水杯掉落者,由裁判给其装上新的水杯。b装水工将水壶中的水倒入第一名传水队员的纸杯内,装水工不得用手接触传水工的纸杯,一一传递直至传到最后一名参赛队员的纸杯内,最后一名参赛队员将纸杯内的水倒入小水桶内。(水杯放置和掉落后重新放置只能由裁判帮助放置)。

时间规定:3分钟。

评判标准:以器皿杯刻度至底为准。

参赛对象:全体员工,自由报名。

奖励或奖品:获胜队伍每人获得纪念品一份。

b.“合力吹气球(成功爆破)”

人数:每组5名队员。

道具:气球200个。

比赛方式:两组同时进行比赛。

竞赛规则:每组队员自行分配角色任务(嘴巴、小手、屁股、大手、大脚):“嘴巴”负责吹气球,手不得接触气球,“小手”负责把气球给嘴巴吹,并将吹好的气球绑好,放到地上,“大手”和“大脚”两名队员负责抬起“屁股”的双手双脚去撞破气球,“屁股”队员用屁股撞破地上的气球。

时间规定:3分钟。

评判标准:以规定时间内撞破气球多少来评定。

参赛对象:全体员工,自由报名。

奖励或奖品:获胜队伍每人获得纪念品一份。

五、时间节点。

1)征文:9:00~11:00。

2)演讲:13:00~15:00。

3)篮球比赛:15:30~17:30。

4)拔河比赛:9:00~10:30。

5)“衔纸杯传水(杯水马龙)”:13:30~15:00。

6)“合力吹气球(成功爆破)”:15:30~16:30。

六、活动人员及基本预算。

主持人2人。

行政部评判人员6人。

拔河比赛裁判2人。

篮球比赛裁判2人。

趣味竞技比赛裁判4人奖品与奖励1400元。

舞台、灯光及音响费用5000元现场布置300元。

活动编导费用400元其他200元。

制度知识竞赛方案篇十四

随着经济的发展和人们生活水平的提高,环境问题也随之加重。“健康生活,绿色校园”系列活动让同学们健康生活,注重绿色生活。第九届“身边化学知识”竞赛让同学们在活动中体会到保护环境的重要性,同时了解保护环境的方法。

本活动旨在扩大对“健康生活,绿色校园”这一主题的宣传力度,同时让更多的学生认识化学,了解化学,喜欢化学;引人深思,彰显化学魅力,突出绿色环保的切实意义,为构建绿色、和谐校园做贡献。

以学院为单位组队参赛,每队除领队外三人。(主办单位不参赛)。

初赛:xx年5月18日(具体时间另行通知)。

决赛:xx年5月27日(具体时间另行通知)。

初赛:公教楼202、203(待定)。

决赛:清真食堂、大众食堂、公教楼101。

活动准备:

1、初赛:提前为参赛者准备好笔试试卷及比赛场地。

2、决赛:提前为参赛者准备好比赛过程中需要的绿色环保可循环便当盒、工作牌及比赛场地;提前通知参赛团队准备好各自团队的环保宣传语;由学生会内部选出两位主持人主持此次竞赛,并准备一些小礼品(学习用品、生活用品),在互动猜谜语、微博抽取幸运观众等环节给观众发出奖品。

活动开展:

初赛:初赛以笔试形式进行,各院报名团队队员进行统一考试,由主办方提供考场、试卷、监考人员。试卷以绿色环保为主题,结合相应身边化学知识。

决赛:决赛分为室内竞赛、室外竞赛两种主要形式进行。

室外竞赛:为增加竞技性以及参赛者间的相互友谊,将以抽签形式将各原有团队拆散重组,新组团队将在承办方组织下携带统一提供的绿色环保可循环便当盒在午餐时间到指定的学生食堂进行发放。承办方将为每个团队提供150个便当盒,最终新组各团队发放便当盒的总数的百分之五十将记为各队员所得分数,最终室外竞赛各队员比赛成绩的百分之五十的加和记为各学院参赛团队的总成绩,总成绩将作为室内竞赛环节的基础分。在规定场地内,在不影响周围师生用餐、不违背竞赛规则的前提下,团队可以采取任意形式的发放方式。

1.开场曲(2-3分钟)。

2.主持人组织全体在场师生起立进行环保宣誓(1-2分钟)。

3.主持人介绍嘉宾及参赛选手(1-2分钟)。

4.开门见山(必答题)。

本环节每支团队有4道选择题,4道判断题,2道填空题共计10道题,均为必答题。答对加20分,答错不扣分。每道题答题时间15秒,超过时间认为放弃作答。

5.互动环节(2-3分钟)。

本环节由主持人与观众进行互动,主持人让观众猜事先准备好的与绿色环保化学有关的谜语,答对有小礼物奖励。中间由主持人控制,穿插微博上墙抽取幸运观众,依然有小礼物赠送。

6.风采展示。

本环节由各学院参赛团队队员自行商议,每支团队进行限时3分钟风采展示,展示形式不限。(每支团队上场前由主持人进行介绍团队所属学院及其团队环保宣传语。)展示结束后,将由现场观众进行投票,每位观众限投一票,票数最多的团队将获得本次比赛“最佳人气奖”并获得丰厚奖品。

7.你方唱罢我登场。

本环节采用轮答形式,将有24道难易参半得的题对应24个题号。开门见山环节过后各团队按照分数由高到低排序,依次进行选题作答。各团队在本环节将有一次转答权(可以将题转给下一团队作答,下一团队此时无法使用转答权)。本环节将进行3轮抽题,每轮各团队按成绩由高到低重新排序作答。本环节答对一道题加30分,答错扣50分。每道题答题时间30秒,超过时间视为放弃作答,扣50分。

8.互动环节。

由主持人控制,进行1-2分钟的微博上墙抽奖环节,幸运观众由礼仪送上精美小礼品。

hour(尖峰时刻)。

本环节采用抢答形式,共计有18道题选择供参赛团队抢答,抢答方式采用参赛团队人工吹气球的方式,每队选出一位代表吹气球争夺答题权。在主持人发出“开始”指令后,最先吹破气球的获得答题权,提前吹气球的或在其他团队已吹破气球后依然吹破气球的,视为抢答违规扣五分。每答对一道题加15分,答错扣15分。答题时间15秒。

10.颁奖典礼。

工作人员统计各小组得分情况,根据团队总分由高到低依次设有一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;根据观众投票,获票最多的团队获得“最佳人气奖”。根据获奖情况依次颁发证书及奖品。宣传部负责采集好颁奖照片,网新部及时进行微博推送。

11.活动结束。

与会嘉宾、主持人、参赛选手及全体工作人员合影留念。

制度知识竞赛方案篇十五

根据职院字20xx(41)号文件精神,由学院党委宣传部、纪委、社科部、学工部、团委联合举办,决定在全院高职大专生中开展一次广泛的党史知识竞赛活动。现将实施方案公布如下:

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过开展生动活泼的党史知识竞赛活动,引导和帮助我院大学生深入学习马克思列宁主义、毛主席思想、邓爷爷理论和“三个代表”重要思想,重温中国共产党98周年的光辉历程,进一步掌握党史基本知识,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定不移地坚持走中国特色的社会主义道路,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴而贡献聪明才智。

二、竞赛内容:

中国共产党历史、邓小平理论和党的十x大精神。拟于10月中旬在校园网刊登出题范围。

三、竞赛形式:

竞赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛采取书面知识竞赛的形式(闭卷笔试),决赛采取现场知识擂台赛的形式。

四、时间安排及实施办法:

在出题范围内选出50道选择题作为书面知识竞赛试题,要求全院高职大专生参加,11月上旬进行闭卷考试,填写竞赛答题卡。

由社科部、宣传部、纪委负责组织阅卷,学工部(团委)和各系党总支协助做好组织发动及竞赛准备工作。书面知识竞赛根据比赛成绩,确定获奖者名单。

2、现场知识擂台赛:

由各系在书面知识竞赛的基础上,选拔3名成绩优秀者组队参加现场知识擂台赛,时间拟定于7月上旬。

现场知识擂台赛具体规则:

1)现场知识擂台赛采取必答题、抢答题和风险题三种形式。

其中必答题6组18题(6个代表队每队必答3题,每题10分),抢答题18题(每题10分),风险题6组18题(每组3题,由代表队自由选择分值为10分,20分、30分的任一题目,也可以选择不回答风险题)。

2)代表队号顺序为1—6由抓阄决定。

各代表队的答题顺序为,必答题按1-6号代表队排列顺序先后选题,风险题则按6-1号代表队顺序先后选题。

3)竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题、风险题在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。

五、奖励方式:

1、书面知识竞赛设优胜奖30名,从高分到低分取名次,如分数相同者,由学院领导在参赛成绩优秀者中进行抽取。

2、现场知识擂台赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

六、活动要求:

1、此次党史知识竞赛是为贯彻“三个代表”重要思想和党的十x大精神而举办的一次有重要意义的活动。各系要充分认识活动的重要性,将其作为开展我院学生思想教育的一个有效载体,精心组织,抓好落实。各系对参加知识竞赛,要有专人负责。

2、对于书面知识竞赛,要求全院高职大专生全部参加,认真应考,要注重活动的质量和实际效果,使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识,提高自身素质。

七、活动组织:

本次知识竞赛由院党委宣传部、纪委、社科部、学工部、团委联合举办,由相关领导和老师组成知识竞赛组织委员会,负责活动的组织和领导,竞赛活动办公室设在院党委宣传部。

制度知识竞赛方案篇十六

为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

(一)竞赛要求:

深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

(二)竞赛目标:

努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

xx以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

组长:

副组长:

成员:

各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

具体实施步骤。

1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

竞赛日程安排。

一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

竞赛安排。

一、竞赛内容与形式。

1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

二、现场答题程序:。

(1)、主持人开场白,详见已备卡片。

(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

(4)、请参加活动的公司领导讲话。

(5)、开始进行第一阶段笔答题。

(6)、主持人介绍各队的基础分。

(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

(8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

(9)、公司领导作总结讲话。

三、现场比赛具体步骤:。

主持人:。

邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员。

车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人。

员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题。

队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判。

席裁定。(3人)。

1、笔试题。

竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

(1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

(2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入。

2、第一轮必答题。

主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如。

超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣。

分,从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

3、第一轮抢答题。

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须。

作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

4、观众答题。

共5道题,答对分别送给纪念品。

5、第二轮必答题。

主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间。

如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

6、第二轮抢答题。

(1)主持人请各队试抢答器。

(2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

7、风险题:。

主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情。

况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。

8、趣味猜词题:。

趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描。

述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

四、比赛结束,领导讲话,现场总结。

比赛设一等奖:一个,奖金2000元;。

二等奖:二个,奖金各1500元;。

三等奖:二个,奖金各1000元;。

鼓励奖:三个,奖金各500元;。

制度知识竞赛方案篇十七

胜利店四楼卖场。

6月下旬晚门店闭店之后。时间控制在一个半到两个小时。

以国美电器“彩虹服务”、“门店员工行为规范”为核心,围绕国美企业文化和“门户开放”政策展开的有奖竞赛活动。

主要针对所有门店员工驻店人员组成一组、门店二线人员(包括门店店长、门店财务、干事)抽出4人,门店一线人员(包括门店主任、营业员、促销员)抽出8人。

门店全体员工必须提前做好参赛准备,参赛前一天人力资源部将随机确定参赛人员名单,比赛时抽签决定组别。(用扑克抽签)比赛开始之前给各组5分钟时间起队名与队呼。

两个门店共分成七组,每组4人。

(一)奖品费用。

整个活动将评选出团体奖、个人奖(采购部孟锐兵负责联系)。

1、团体奖:一等奖一名,各奖励价值80元的奖品,10元/本的证书。

二等奖一名,各奖励价值50元的奖品,5元/本的证书。

三等奖一名,各奖励价值40元的奖品,3元/本的证书。

2、个人奖:突出表现奖1名(在全场比赛中表现最佳的人员,个人积分排名),最佳表演奖1名(在形象展示中表演突出的个人,由评委选出),各奖励价值50元的奖品,10元/人的证书。(证书由总务部余主管负责购买,周一到位!)共计872元。

(二)其他费用。

1、竞赛过程中的饮料费用:65元(0.8元/瓶,共80瓶)(由余主管购买)。

2、记分牌制作费用:50元(共7个)(卖场部周陆负责购买)。

故本次竞赛费用初步定为1000元。

(一)评委组:总经理艾海清、采销总监金铁、人力资源部经理马慧鸣、客服部经理张广晶、胜利店经理韩彬、和平店经理杨清泉(周一做好领导的邀请工作)。

(二)后勤组:卖场部负责竞赛条幅的制作和悬挂、照相、队牌(张涛负责,周一晚上制作好)记分牌的制作(卖场部周陆联系)。人力资源部负责整个活动的组织与协调(韩玉杰:主持;夏秀梅:个人累计记分,礼仪小姐,发奖品时递送奖品;马涛:掐时间,给每组合分。请该组啦啦队派人监督)。负责工作桌椅的安排(10张桌子、40把椅子),获奖证书饮料的购买与胜利广场物业协调卖场空调的正常运作。采购部负责竞赛奖品的购买。

(三)啦啦队:每个门店各出三个啦啦队(一线两个,二线一个),每队5人;驻店人员出一队,5人。啦啦队要在适当的时机为自己的队鼓励助威。(每组都需要选出啦啦队长。)。

(一)总经理致词。

(二)主持人宣读比赛相关事宜。

(三)每个门店的队员抽签分组,小组成立之后用5分钟时间起队名、队呼,并用事先准备好的mark笔写在规定的队牌上面。(准备八支mark笔,以及六只教练用的笔和纸。

(四)每个队介绍各自的队名和队呼(并把队名写在前面的队牌上面)。

(五)竞赛开始第一轮:接力问答:各队队员必须轮流回答主持人提出的问题,每答对一道加2分,答错不得分),每队共8道题。

第二轮:争分夺秒:每队在规定的二分钟时间里面答对10道题加10分,答对9道题加7分,答对8道题加4分,答对7道题加1分,七道题以下不得分。

第三轮:风险提速:主持人宣读试题之后开始抢答(先拨通主持人手机的队可以获得答题资格),每答对一道加5分,答错一道扣2分,提前抢答试题作废,该组失去下一题的抢答机会。

第四轮:形象展示:七个组抽签决定比赛题目,然后给每组5分钟的准备时间来构思故事情节,5分钟之后轮流上台表演,由评委打分。下组表演结束之后给上一组亮分。(由评委评分,满分20分)。

(六)宣布比赛结果(团体奖得主、个人奖得主)。

(七)颁奖仪式。

1、首先为团体奖颁奖。

1)人资马经理为三等奖颁奖。

2)金铁总监为二等奖颁奖。

3)艾海清总经理为一等奖颁奖。

2、然后为个人奖颁奖。

1)胜利店韩彬店长为最佳表现奖颁奖。

2)和平店杨清泉店长为最佳表演奖颁奖。

制度知识竞赛方案篇十八

作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进校园精神文明建设,提高广大学生的社会人素质,展现电院学子风采,学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。

“集百家之长,会电院之才”

待定。

贵州xx职业技术学院。

贵州xx职业技术学院全体学生。

(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;。

(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;。

(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;。

(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

通过海报,展板进行宣传。

本活动采取两天两阶段比赛制:

第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

(1)宣传报名准备工作。

1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)。

4)、收集相关竞赛题目。

5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

(2)第一阶段淘汰赛。

1)、各队伍入场按指定位置就坐。

2)、由学生会负责人安排发放题目。

3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。

4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。

5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。

(3)第二阶段决赛。

1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号。

2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。

5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。

6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)。

8)、由嘉宾对活动进行点评。

9)、合影留恋。

10)、组织观众有序退场,组织清现场。

活动由分数高低决定名次。

制度知识竞赛方案篇十九

:胜利店四楼卖场。

6月下旬晚门店闭店之后。时间控制在一个半到两个小时。

以国美电器“彩虹服务”、“门店员工行为规范”为核心,围绕国美企业文化和“门户开放”政策展开的有奖竞赛活动。

:主要针对所有门店员工。

驻店人员组成一组、门店二线人员(包括门店店长、门店财务、干事)抽出4人,门店一线人员(包括门店主任、营业员、促销员)抽出8人。

门店全体员工必须提前做好参赛准备,参赛前一天人力资源部将随机确定参赛人员名单,比赛时抽签决定组别。(用扑克抽签)比赛开始之前给各组5分钟时间起队名与队呼。

两个门店共分成七组,每组4人。

(一)奖品费用。

整个活动将评选出团体奖、个人奖(采购部孟锐兵负责联系)。

1、团体奖:一等奖一名,各奖励价值80元的奖品,10元/本的证书。

二等奖一名,各奖励价值50元的奖品,5元/本的证书。

三等奖一名,各奖励价值40元的奖品,3元/本的证书。

2、个人奖:突出表现奖1名(在全场比赛中表现最佳的人员,个人积分排名)。

最佳表演奖1名(在形象展示中表演突出的个人,由评委选出),

各奖励价值50元的奖品,10元/人的证书。(证书由总务部余主管负责购买,周一到位!)。

共计872元。

(二)其他费用。

1、竞赛过程中的饮料费用:65元(0.8元/瓶,共80瓶)(由余主管购买)。

2、记分牌制作费用:50元(共7个)(卖场部周陆负责购买)。

故本次竞赛费用初步定为1000元。

(一)评委组:总经理艾海清、采销总监金铁、人力资源部经理马慧鸣、客服部经理张广晶、胜利店经理韩彬、和平店经理杨清泉(周一做好领导的邀请工作)。

(二)后勤组:卖场部负责竞赛条幅的制作和悬挂、照相、队牌(张涛负责,周一晚上制作好)记分牌的制作(卖场部周陆联系)。

人力资源部负责整个活动的组织与协调(韩玉杰:主持;夏秀梅:个人累计记分,礼仪小姐,发奖品时递送奖品;马涛:掐时间,给每组合分。请该组啦啦队派人监督)。

负责工作桌椅的安排。

(10张桌子、40把椅子),获奖证书饮料的购买与胜利广场物业协调卖场空调的正常运作。

采购部负责竞赛奖品的购买。

(三)啦啦队:每个门店各出三个啦啦队。

(一线两个,二线一个),每队5人;驻店人员出一队,5人。啦啦队要在适当的时机为自己的队鼓励助威。(每组都需要选出啦啦队长。)。

(一)总经理致词。

(二)主持人宣读比赛相关事宜。

(三)每个门店的队员抽签分组,小组成立之后用5分钟时间起队名、队呼,并用事先准备好的mark笔写在规定的队牌上面。(准备八支mark笔,以及六只教练用的笔和纸。

(四)每个队介绍各自的队名和队呼(并把队名写在前面的队牌上面)。

(五)竞赛开始。

第一轮:接力问答:各队队员必须轮流回答主持人提出的问题,每答对一道加2分,答错不得分),每队共8道题。

第二轮:争分夺秒:每队在规定的二分钟时间里面答对10道题加10分,答对9道题加7分,答对8道题加4分,答对7道题加1分,七道题以下不得分。

第三轮:风险提速:主持人宣读试题之后开始抢答(先拨通主持人手机的队可以获得答题资格),每答对一道加5分,答错一道扣2分,提前抢答试题作废,该组失去下一题的抢答机会。

第四轮:形象展示:七个组抽签决定比赛题目,然后给每组5分钟的准备时间来构思故事情节,5分钟之后轮流上台表演,由评委打分。下组表演结束之后给上一组亮分。(由评委评分,满分20分)。

(六)宣布比赛结果(团体奖得主、个人奖得主)。

(七)颁奖仪式。

1、首先为团体奖颁奖。

1.人资马经理为三等奖颁奖。

2.金铁总监为二等奖颁奖。

3.艾海清总经理为一等奖颁奖。

2、然后为个人奖颁奖。

1.胜利店韩彬店长为最佳表现奖颁奖。

2.和平店杨清泉店长为最佳表演奖颁奖。

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总结有助于我们发现问题,并提出解决方案。在写总结时,要注重客观性和真实性,不能夸大或淡化自己的成绩。如果你正在写总结,不妨看看以下这些范文,或许能够给你一些启示
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的生活和事业。一个好的计划应该具备可行性和可操作性。计划是为了更好地管理时间和资源,下面是一份计划范文,希望能帮助大家更加高
总结是一种价值重大的行为,它可以让我们更好地了解自己的成长历程和进步的方向。写一篇较为完美的总结,我们要注意语言简练、条理清晰,逻辑严密。总结范文可以帮助我们了
学好语文,不仅要掌握基本知识,还要培养综合运用能力。写总结时要注重语言的风格和表达方式,使读者能够愉悦地阅读。以下是一些生活中常见问题的总结范文。小学开学广播稿
合同是商业合作伙伴之间达成共识的关键环节。合同应根据具体情况和交易规模进行详细的条款约定,以确保交易的合理性和可执行性。在签订合同之前,可以查阅以下相关合同的经
环境保护不仅仅是为了我们自身的利益,更是为了我们后代子孙的未来。总结不仅是回想过去,更要对未来的发展提出建议和展望。以下是一些经验丰富的人士总结的成功经验,希望
教案是教学的计划和组织,是教师在教学活动中作出的一份书面指导。在编写教案时,要注意语言的简洁明了和逻辑的严密性,避免表达的含糊和信息的混乱。如果你需要辅助教案的
写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动,可以用于传递信息、表达思想和感情。思维导图是一种很好的工具,可以帮助我们整理和组织我们的思维,并为我们的写作提供
报告应注意语言简练、精确,避免使用模糊、含糊不清的词汇和表达方式。要写一份较为完美的报告,首先需要明确报告的目的和受众。确定目的和受众之后,就可以选择合适的报告
感悟是对人生经历中的积极因素和教训的总结和概括。如果我们想要将自己的感悟表达出来,应该怎样进行思考和整理呢?下面是小编为大家搜集的感悟文章范例,供大家参考和欣赏
计划是为了达成预定目标而组织并安排活动的一种方案或方案的总称,它能够帮助我们提前思考和规划。制定计划时,要做好备选方案和预案,以便在遇到突发情况时能够及时应对。
一个明确的计划可以增加工作的效率和质量。制定计划时要注重细节,确保每一步都能够落地和实施。下面是一些计划制定的注意事项,希望能对您有所帮助。设计师个人工作计划与
在撰写报告之前,我们需要搜集并整理相关数据和资料。最后,要根据需要准备好报告的附件和参考文献,以方便读者查阅和进一步了解。请大家阅读以下报告范文,了解报告的不同
写总结有助于我们更加客观地认识自己的长处和不足,以便在今后的学习和工作中更好地发挥自己的优势。了解总结的目的和读者的需求是写好总结的关键。以下是小编为大家整理的
在实际工作生活中,我们常常需要制定合理的方案来解决各种问题。方案的制定需要我们明确问题的核心和关键要素。接下来是一些制定方案的案例分析和实践经验,供大家学习和借
总结能够提高我们对事物的洞察力和思考能力。总结要有明确的目标和重点,注重突出自己在某些方面的优势和不足。通过阅读这些总结范文,我们可以借鉴一些优秀的写作技巧和结
心得体会的总结过程,不仅是对过去经历的回顾,更是对未来成长的规划。写心得体会时,要注意语言简练、表达清晰,避免冗长的叙述和过多的修辞华丽。接下来,让我们一起阅读
通过签署合同,双方可以建立起互信和合作的基础,实现共同发展。在编写合同之前,我们需要明确交易的目的和双方的权益。参考以下范文,我们可以了解到合同起草的一些实用技
总结可以帮助我们理清思路,提炼出关键信息,形成有效的反馈和反思。在写总结之前,我们需要对过去的工作、学习等方面进行仔细的回顾和分析。下面是一些总结范文供参考,它
总结不仅可以帮助我们发现问题,也能找到新的解决办法;如何提高记忆力和学习效率总结范文可以让我们了解不同行业和领域的总结方式和要点。助残日国旗下讲话幼儿篇一同学们
语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。总结是一个完善自我和提升自己的过程,要写一篇完美的总结需要我们不断学习。下面是一些总结范文的精华摘录,希望能给
总结是对过去一段时间的经历和成果进行总结和总结的一种重要方式。总结时要注意全面性,不只局限于某一方面,要全面概括和总结。这些总结范文既有关于学习方法和学习策略的
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每一次总结都是对自己成长的一种认可和肯定。总结的篇幅要适中,不过多也不过少,注重言简意赅。以下是小编特别为大家搜索整理的一些总结范文,希望能给大家一些启示。寝室
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心得体会能够帮助我们深入思考和理解自身的成长和变化。写心得体会时,要注重理论与实践相结合,既有深度的思考,又有实际的应用。不同人有不同的心得体会,下面是小编整理
通过撰写报告可以帮助我们更好地理解并扩展我们的知识。编写报告时,要注意格式和排版,确保整体呈现整洁、统一的外观。通过与以下报告范文对比和分析,你可以更好地理解报
合同是指当事人之间约定的权利义务关系的书面文件,用以确保合作双方的权益,并规范双方行为。在商业活动中,合同具有重要的法律效力,能够有效保护当事人的合法权益。在编
计划可以帮助我们减少迷茫和焦虑感,让我们更有信心地面对挑战。制定计划时,要与他人进行沟通和协调,确保共同理解和支持。通过阅读这些计划范文,希望大家能够更加深入地
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演讲稿是演讲者与听众之间沟通的桥梁,它能够帮助演讲者更好地组织思路、引起听众的兴趣。在写演讲稿时,可以运用一些修辞手法和演讲技巧来增强效果。小编为大家整理了一些
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天文学作为自然科学的一门重要学科,对我们认识宇宙、探索宇宙的奥秘具有深远的意义。怎样写一封有力的投诉信?总结范文用简练的语言,生动地展示了作者的思考和发现。军训
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总结是智慧的结晶,是经验的积累,让我们不断优化自己的行动和决策。如何正确使用语言,提高口头和书面表达的准确性和流畅性。以下是小编为大家整理的问题解决方法,希望能
才华横溢,卓有成效,来一份总结吧!学会分析和总结文本的结构和主要观点。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家一个参考和启发。传媒公司领导讲话稿篇一各位领
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报告的结构和组织方式往往有一定的规范和要求,例如引言、正文和结论等部分。在报告中引用和参考他人的研究和观点时,要注明引用来源,保证学术诚信。接下来是一些备受赞誉
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抓住历史发展的规律,可以帮助我们更好地理解当下和预测未来。最后,我们可以请教他人对总结进行评审,以获得更好的改进和完善。以下是一些个人成长总结的分享,希望对大家
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