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2024年综合部年度工作计划(大全8篇)
  • 时间:2024-01-13 13:40:52
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2024年综合部年度工作计划(大全8篇)

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2024年综合部年度工作计划(大全8篇)
    小编:文轩

计划还可以帮助我们在工作和学习中拥有更多的自主权和主动性,更好地掌握自己的命运。一个好的计划应该是实际可行的,坚持执行才能取得真正的成果。想要了解成功人士是如何制定计划的吗?以下是一些示例供你参考。

综合部年度工作计划篇一

20xx年,我站在镇党委政府的正确领导下,狠抓土地确权、农民负担监管、村级财务管理、农民专业合作社指导和一事一议财政奖补等工作,完成了各项工作任务,工作取得了较好的成绩。

根据镇有关文件精神,不定期组织农经站人员开展学习,除参加镇党委政府组织的学习外,我们经常开展例会,加强站员思想政治教育,开展法律法规知识教育,组织站员学习会计业务知识和相关农村法律法规知识培训。学习党的方针、政策,学习中央1号文件精神。通过学习教育,全站人员在思想认识上有了很大提高,在业务水平上有了很大提升,通过学习,提高了我站人员的为民服务水平,做到依法行政,服务群众。

1、进一步规范村级财务管理,建立“三资”长效机制。严格按照新的制度狠抓村级财务管理工作,一是严把支出关。对于财务票据入账要做到“五不入账”:即没有经手人签字的不入账,未经村务监督委员会审核盖章并签署意见的不入账,未经行政村党支部书记、村委会主任联签的不入账,应当经过村两委研究而没有研究的不入账,未经村民会议或村民代表会议讨论决定的大额度资金开支不入账。“中心”对村两委会、村民会议或村民代表会议召开情况进行核实把关,并将会议记录等有关资料备份留存,连同支出票据一起入账。二是收入及时足额入账。农村集体取得的各项资金收入,及时足额上缴“中心”。三是资产变动情况及时入账。加强对村级集体投资项目招投标和农村集体资产、资源处置情况的动态监管,审查公开竞价、招投标程序是否按规定进行,结果是否经过村民会议或村民代表会议讨论决定。入账时,要求留存会议记录和相关合同等资料备案。四是定期公开“三资”管理使用情况。“中心”每季度汇总一次村“三资”管理使用情况,出具书面材料并加盖“中心”印章后交由各村向群众公布。五是动态监管,定期核查“三资”管理使用情况。“中心”对农村集体“三资”实行动态监督,定期核查。每年按照镇阳光村务检查组的要求,对村集体“三资”管理使用情况全面检查一次,防止“三资”变动隐瞒不报等情况发生。

2、狠抓农民负担的规范管理,杜绝增项加码。

一是对全镇13个村(街)20xx年度农民负担进行决算。

二是对每年的农民负担进行了预算,并按照规定程序限额,民主开展“一事一议”筹资筹劳,规范农业生产性水电费的收取管理。严格按照程序上报农民负担计划。20xx年,我镇总任务1802741元,其中:村内兴办公益事业筹资347910元;生产性水费765765元;生产性电费689326元;村内兴办公益事业筹劳xx1020个工日。

三是严格按照县减负办批复下达的农民负担计划分解落实到村、组、户,无添项加码现象;并做到将填写出好的《农民负担卡》及时发到农户手中,做到户不缺卡,卡不缺项。

四是农民负担资金收取规范,严格使用省农民负担监管办监制的《农民负担专用收据》,真正做到收取规范,使用合理,专款专用。

五是根据上级要求,在龙舒等村选定5户作为农民负担监测户。

六是不定期对我镇13个村(街)的农民负担进行检查,发现问题及时解决,确保我镇农民不越级上访。每年至少组织2次农民负担专项检查。

3、加强村级财务审计,巩固“三资”委托代理服务工作成果。加强了对农村“三资”委托代理服务中心工作人员、村报帐员的业务培训。同时,严格执行《镇农村集体资金管理实施办法》、《镇农村集体资产管理实施办法》、《镇农村集体资源管理实施办法》,建立健全了农村“三资”委托代理服务中心工作制度、工作程序、工作人员岗位职责、服务承诺、责任追究制等一系列管理制度,使“三资”管理有章可循,有规可依,确保了“三资”委托代理工作的规范运行。

从20xx年4月—6月底,配合县纪委及镇纪委对枣林、孔圩、王泊等村近两年的财务方面进行审计、调查。另外,根据党风廉政建设、效能建设和村级财务审计计划,我站于20xx年10月份对龙舒、金圩、王泊3村20xx年以来的财务收支进行了审计,形成了审计报告上报镇纪委。

4、严格规范程序,加强“一事一议”财政奖补项目的初审和资料收集。根据上级有关文件精神,我站多次召开会议,研究落实村级“一事一议”财政奖补项目的初审工作,严格把关审核村级编报的“一事一议”项目,对不符合规定的项目予以调整。20xx年我镇共有13个村开展了一事一议筹资,筹资计划为347910元,各项工程已完工顺利通过验收。

5、加强指导服务,促进我镇农民专业合作组织健康发展。我镇目前已有12家农民专业合作社登记注册,为促进我镇农民专业合作社的健康发展,我站经常与他们联络,为他们提供培训信息,帮助争取有关项目,积极开展指导服务。

6、开展土地确权工作。按照统一部署,我镇召开了会议,制定了《方案》,成立领导组,镇确权办设在农经站,目前各村土地调查测绘工作结束,测会公司已进入内业。据统计,我镇涉及确权农户数6691户,已完成调查摸底的农户6339户。截止20xx年12月10日,已完成签字确权的农户数4200户。

7、做好党委政府交办的其它工作。今年春季,我站全体同志全力以赴到枣林、苍墩开展g206征地拆迁工作。另外做好防台风和秸秆禁烧等项工作。

打铁还得自身硬。多年来,农经站加强党风廉政建设,全体人员做到两袖清风,严格按章办事,不吃拿卡要。认真贯彻落实中央八项规定,做到经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,为民务实清廉,积极参加镇党委政府举办的廉政警示教育,观看廉政教育专题片,对党员干部经常开展深刻的党性党风党纪教育。

1、学习不够深入,学习主动性不强。

2、服务群众的本领不高,业务水平有待进一步提高和加强。

3、村级财务管理有待加强。

4、农民负担工作需进一步规范。

5、土地确权工作中还存在一些疑难问题需要在实践中探索解决。

1、进一步做好土地确权颁证相关后续工作。镇农经站全力以赴做好协调组织和服务工作,确保圆满完成工作任务。

2、结合我镇实际,进一步完善“三资”代理服务工作,建立常态化管理工作机制,使得此项村务阳光工程党委政府满意,广大村民放心。

3、按照党委政府部署,加强村级财务管理,将村级资金管理到位。同时进一步规范票据管理。

4、进一步搞好农民负担的日常监督管理,确保我镇农村稳定。

5、继续开展好各项为农服务,并做好党委、政府交办的中心工作。

综合部年度工作计划篇二

xx年已经过去,在这一年的时间里,我作为村的一名大学生村官,在镇党委及村“两委”干部的指导和帮助下,深入农村基层,协调村“两委” 开展了一些工作,取得了一定的成绩,学习了不少农村基础知识和基层工作经验,同时也看到了农村工作中的盲点和自身的不足。在新的xx年里,我将在以往的工作基础上,总结经验,寻找方法,再接再厉,以更加饱满的热情投身到工作中去,以科学发展为统领,以新农村建设为目标,以为民谋利益为根本,拟定好新的一年工作计划。现整理如下:

1、加强对各种党的方针政策理论学习。积极向镇、村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己,进一步加强农村基层党组织建设。

2、利用信息等优势,努力帮助村民寻找致富路。深入考察研究符合村民意愿的和适合本村发展的路子,同时带头学习,研究市场,尽自己最大的努力带领更多群众发家致富。

3、努力参加各种实践,增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触,积累基层工作经验,增强解决纠纷技巧。

1、加强基层组织建设。组织广大党员干部,认真学习上级有关文件精神和党的惠民政策,提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力,解决群众最关心热点、难点问题,提高村两委班子的凝聚力和战斗力。

2、充分利用远程教育平台,及时、经常为群众提供各类农业技术信息。准备利用远程教育加大宣传农业新技术,尤其侧重新华村本身的特色水果和大棚油桃生产,继续鼓励引导群众养殖鸡、鸭、羊、猪等,形成产业链,提升养殖规格和规模。

3、“三边三线”卫生清理辅助。响应上级党委政府“三边三线”卫生清理工作,辅助村两委班子做好新华村卫生大整治工作,为美好乡村建设贡献自己的一份力量。

4、完成村道路硬化建设。村主副干道全部实现硬化,新一年,村两委将投入大笔资金,陆续完成村道路的硬化和绿化建设,方便村民出行。

5、致富创收。利用信息优势,加大技术培训,利用流动党员的双向带动和外出务工群众的力量,积极引导推动新农村的持续健康发展。

1、组织村班子学习和民主生活会。与村“两委”班子共同商讨新华村建设发展方向,抓好精神文明建设。

2、继续贯彻落实惠民工程建设。从物质生活和精神生活两方面对村里的特困户给予更多关心和帮助,宣传带动更多党员同志帮扶队伍中来,并继续深入农户,了解更多农户的实际困难,使更多贫困群众走上致富之路,形成良好的氛围,推动新华村的持续快速发展。

以上是我根据新华村实际做出的xx年村发展计划,希望领导指示、监督,我们将继续努力,带领群众充分发挥主观能动性,把我村各项事业推向前进,使群众共同参与,共同建设,共享成果,共建美好乡村。

通过一年多的基层工作,我对村里的基本情况、农村政策、群众需求、致富创业等都有了一定的了解,并且学习到了很多的基层工作方法。在新的一年里,我将继续保持勤奋学习,认真工作的劲头,努力把工作落到实处,完成上级分配的任务,发挥自己的才能,为横涧村这片饱经沧桑的革命老区的发展做出自己应有的贡献。现将我xx年的工作安排如下:

1.在去年工作的基础上,继续做好村里的各项中心工作,及时做好各类会议、活动记录。资料的整理、归档等日常管理工作,发挥专长做好远程教育、计算机维护等工作。

3.时刻关心国内发生的重大事件,认真学习领会学的方针政策和思想路线,坚持上网关注每天实时新闻,通过阅读报纸期刊来了解社会时局变化。通过这些来提高我的政治敏锐性和时事洞察力。主动关心弱势群体和生活困难的群众,对身体有残疾失去劳动能力的村民要尽最大的努力给予帮助,并积极联系外部力量对困难群众予以资助。

4.及时发现和总结我村在新农村建设中的好典型、好经验、好做法,通过与兄弟村的交流进行宣传、推广和沟通,做好工作调研报告。

5.利用革命老区的资源优势,做好爱国主义教育基地的宣传工作,积极组织青少年学生参观爱国主义教育基地,使他们铭记革命先辈的丰功伟业,努力学习,珍惜今天的幸福生活。

6.协助村双委搞好班子团结,加强班子建设。继续走访村民,进一步做到深入基层、深入群众。有时间就去各街道走访,了解新情况,收集新信息,积极主动与村民进行交流和沟通。

以上是我xx年的工作计划,我将认真执行计划,并随时根据具体情况和实际变化,对计划进行进一步的修改和完善。在新的一年里,我将继续努力做到以村为家,勤奋工作,虚心学习,为村这个革命老区村的发展贡献自己的绵薄之力。与此同时,我也恳请各级领导、村三委成员、党员同志和群众一如既往的批评我、指导我、帮助我、支持我,让我更快的成长起来。

综合部年度工作计划篇三

根据《关于开展市名师工作室学员跟岗学习活动的通知》的相关要求,本着“探索教育规律、促进教师成长、加强学科引领、共享职业幸福”的宗旨,培养和造就更多的优秀教师,充分发挥名师的示范、引领和辐射的作用,加快名师专业成长,特制定本计划。

以基础教育改革和骨干教师专业化发展为目标任务,通过“行动研究”和“培训、跟岗、实践、研究、反思”等方式,努力使本工作室学员在师德修养、教学科研、示范指导等方面得到进一步的提升,为使他们成为研究、专家型教师奠定基础。

(一)常规要求。

1.积极参与研讨。工作室成员及学员积极参与科组、级组活动及课堂教学研讨,工作室成员每学期上1节以上的示范课,学员跟岗期间上3节以上的研讨课。各成员在公开课前后要精心设计教案,积极参与集体备课及听课、评课,在备课、观课、评课中不断提高自己的教学能力。

2.积极参与教育科研。工作室成员及学员要根据工作室计划课题《导学型阅读教学模式的研究》《粤西乡镇创建墨香校园实验研究》《阅读教学凸显主题、兼顾知识的研究》,采用行动研究的方法,在教学实践中不断研究、总结、反思、改进,提升自己的教育教学研究能力。

4.勤读书,勤写作。工作室订阅教育教学类报刊杂志,购买语文教学专著,每位成员学员要挤时间多阅读,关注教学动态,提高教学素养。勤积累,勤做读书笔记,撰写教学论文,并争取在专业刊物上发表。

5.积极参与“一手好书写、一副好口才、一个好案例、一篇好文章”的教师基本功训练并且要日渐长进。

(二)课题研究具体要求。

1.每个工作室成员必须按照工作室拟定的课题研究实施方案,按质按量带领学员开展研究工作。必要时,根据本校情况和教师任教年级制定相应的课题实施具体办法。

2.在研究中要实事求是,切忌脱离教学实际空谈教学理论,要在实践中验证、检验、改进教学,进而得出具有理论价值和实践意义的教育教学方法。

3.提倡写教研日记、教学叙事或教学随笔,要把在理论指导下的教学研究和教学观察、反思写下来,作为教学研究的成果之一。

(一)读书。

本学年的读书主推“主题教学”类书籍,兼博览其他书籍,逐渐养成阅读经典和翻阅教育教学杂志的良好习惯,掌握最新的教育教学动向。工作室定期或不定期组织读书交流。

(二)实践。

1.积极参与各级各类教育部门组织的研训活动,并逐渐成为各级各类活动中的主力。

2.根据本工作室实际,将“切实减轻学生负担,打造优质高效的常态化课堂教学”作为本学年的教研主题。

3.成员及学员积极参与工作室组织的主题研讨课教学大赛。

(三)反思。

多反思课堂教学的成败得失,鼓励个人把思考凝结成文字,积累教育教学成果。

(一)活动方式。

采用集中研讨活动、小组活动、个人自主活动相结合的活动方式。原则上每学期组织两次集中研讨活动,在教导处的主导下开展,成员和全体学员及语文科教师参加;三次小组活动,由成员、学员结合本校的教研活动自己进行,确保完成县教研室安排的工作任务,并上交相关的材料。

(二)活动议程(主要针对研讨课)。

1.授课教师、成员和学员精研教材,收集备课资料。在教导处的协助下,成员和学员一同进行集体备课,并保留原始资料。

2.授课教师围绕教导处安排的级段的研讨主题,参考集体备课的意见,深入备课,研磨教案。

3.听课,并注意关注主题的落实与达成情况。

4.上课教师教学反思。

5.授课教师及听课教师就本节课中主题落实与达成情况做评课辩课,重点提出意见与建议,加深对主题的理解。

(三)研讨课主题。

根据级段特点,通过“读、思、说、写”等语文活动落实语言文字的学习。(具体安排见科组计划)。

五、缴交材料。

(一)工作室缴交材料。

工作室计划、主持人听课簿、工作室总结、课堂教学反思(或评价)、示范课教学设计、示范课录像。

(二)工作室成员和跟岗学员缴交材料。

综合部年度工作计划篇四

教科室本学年度将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。

近年来,我校专门的教育教学科学研究刚刚起步。但全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性,xx年围绕“聚焦课堂,立足有效,提升质量”,我们积极参加县教科所的活动,有一个课题结题。

以往教科室的很多工作都是在学校或更上一级单位的统一要求下展开,教研组及教师的教学研究活动也相应的变得被动。自上而下指定、安排并靠监督检查、考核评价得以维系的教研活动和课题研究难免流于形式。因为,研究源于问题,问题源于对教育教学实践的思考,没有问题就没有真实的研究。问题既有普遍存在的共同问题更有一线教师在实践中面对具体的学情发现的问题,二者都是我们研究的重点。所以,我们先广泛了解搜集学校教学及各学科教学一年来存在的主要问题,然后针对这些问题,科室拟定围绕何种目标采用何种形式开展何种类型的教研活动等的计划。同时,我们将以最快的速度,最准确的信息向教师们传达本年度全国、省、市、校将要组织开展的一些教科研活动,让我们的教师根据个人意愿和特点早做计划和准备。另外,教师拟定具体的教学计划以及教科研计划,并自主选定研究过程或成果展示形式及展示时间,以便教科室做好统筹安排。

1、教研组常规教科研活动落到实处。在常规教科研活动中注重实效,杜绝走过场的形式主义,让教研组长发挥核心作用,积极思考和谋划每一次教研活动,认真组织和实施每一次教科研活动。

2、课题研究工作中充分发挥教科室的主导作用和课题研究人员的主体作用。课题研究将遵循五个结合,校本教研与社会化大课题研究相结合;理论与实践相结合;教研与教学相结合;短期小课题研究与校本课题研究相结合;教科室的主导作用与课题研究人员的主体作用相结合。校级课题研究以校本教研为重点。课题内容侧重于校本教研,即根据学校教育教学的需要选定课题进行研究。校级课题研究继续提倡“小课题、短周期”模式。

3、合理地安排好“示范课、研究课、汇报课、竞赛课、考核课”,尽量发挥好这些课的促进作用。

4、组织好校本培训和教师的岗位培训工作。这项工作既关系到教师的专业成长,又关系到教师评职晋级的切身利益,具有挑战性,需要尽心尽力、细致认真,我们有信心将该项工作做好。

1、科室工作计划公开透明。教科室将xx年度工作计划及主要工作安排通过内网发给每一位教师,让有心开展教科研工作的老师早作准备。同时建立公开邮箱鼓励教师给科室工作提建议或意见,并对有积极意义的可操作的举措给予奖励。

2、课题和论文等的管理,化散为整。科室人手有限,事物繁杂,必须科学筹划和安排才能高效管理和服务。努力让教研团体、教师个人树立“我对自己负责”而不是“你们得对我负责”的意识,主动关注学校教研动态及文件传达信息,及时按要求反馈教研进展或成果。如:论文收集、教研成果汇总、课题中期评估或结题展示等。变自上而下地被动接受或完成为自下而上的主动承担或申请。

教育科研成果的推广应用是教育科研效益的直接体现,也是教育科研知识的普及过程,推广应用实际上是在更广阔的背景中通过再实践去完善原有成果的科学性、普适性和成熟度。通过加强课题研究成果的推广应用,巩固并发挥课题研究成果的作用。进一步立足课堂教学实践,解决教学实践中出现的新问题、新现象,服务教学实践和课改工作需要,促进教师专业发展和学生知识成长,营造科研兴校的氛围,提高教学教学质量。不断深化专题研究,努力推动成果转化。

通过“成果选择”、“成果转化”、“运用验证”、“推广普及”、“巩固深化”五个环节的操作研究,探索出推广教育科研成果的运行机制;力求通过成果的推广转化研究,探索出能促使教师的教学行为面向全体学生的教学机制。大面积提高我校教师队伍的教育教学以及教育科研素质和教育教学质量。

通过学校各教研组对已经结题课题所取得的成果的推广应用,让课题成果在全校范围内共享,达到相互学习运用科研成果,实现全校教师素质能力共同发展提高,深入推进新环境下的课改工作,实现大面积提高教育教学质量。

理论联系实际。在专家指导下研究,在实践基础上升华,使理论与实践有机结合。组织骨干教师学习运用已经结题取得的成果,以此统一思想,统帅推广研究工作。在推广研究过程中,不唯理论,不唯书本,坚持理论与实际相结合,把研究工作植根于广泛而扎实的教师教学实践的土壤之上,凸现成果推广的操作性和实效性。

点面结合循序渐进。课题成果推广过程中,贯彻点面结合的原则。一方面,注重整体性。在学校教科室的指导下,先几个教研组后整体,以教研组的推广为先导,摸索推广经验的同时大面积铺开,互相促进,共同发展。另一方面,注重全面性。必须面向全校全体学生,全方位、多角度、多层面的实施推广,最大限度开辟成果应用的空间。

主体性原则。充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用,在此基础上,充分利用各科室各教研组的自主性作用,达到共享成果,共同提高,全面发展的目的。

共享性原则。要求在全校范围内做到信息互通、成果共享、问题共同研究,措施协调落实。

1)加强成果理论学习,不断提高能力素质。

2)分解课题成果推广,加强协作研究。参与推广研究的教研组、班组在结合实际,认真筛选、论证、应用成功经验的基础上,各自选择一个层面确定一项子课题进行深入应用研究,制定出切实可行的课堂成果推广应用方案上交到学校教科室。定期开展校内工作交流会,了解推广应用和研究情况,总结经验心得,探讨解决带有共性的问题。

3)加强信息沟通交流,深化巩固研究成果。

综合部年度工作计划篇五

2017年公司综合办公室将根据集团总体发展战略,紧紧围绕公司的重点中心工作和集团对综合办公室的要求,特此制定综合办公室2017年度工作目标计划。

一、行政后勤管理方面。

1、提高办公室行政服务意识,优化办公室人力组织结构提升服务能力。

(1)总务后勤工作事无巨细,摆正心态服务为先。后勤无小事,做好后勤服务保障是综合办公室的工作职能。切实做好会务安排及访客接待招待工作,提升集团企业形象。做好办公楼办公环境、职工宿舍、职工食堂、塑木生产车间现场的环境卫生管理:

2017年春节前完成起草制定卫生检查和督导相关管理规定流程,将办公区域的安全环境卫生工作落实到部门,安全卫生3月份起依据卫生督察规定流程。将办公楼工作区域的安全环境卫生落实到部门。4月至6月上旬创建评优处罚考评管理机制(列入职业安全卫生考评项目)并试运行。

7月份起将安全职业管理纳入综合办公室工作常态化管理。12月中旬开始,对后勤、集团职业安全卫生管理等综合办公室工作绩效评估总结,找出差距并在2017年工作中进行改进。不断相互学习取长补短与时俱进,提高综合办公室人员自身的职业素养和业务能力,与集团同舟共济,同命运共呼吸实现自身价值。

(2)加强后勤总务人力配置,提高服务能力。根据今年后勤工作状况,后勤亟待增加1名水电维护岗位人力编制。2017年1月份向集团提请增加人力资源编制,争取在2017年春节(1月底)前到岗。具体岗位职责工作和要求在招聘前,报人力资源部。

(3)2017年元月份(春节前)明确综合办公室人员工作分工,做到职责清晰工作目标任务明确。根据集团要求实现工作绩效考核。

(4)积极做好各部门及项目工地相关工作的沟通协调,做好上传下达工作。

2、率先垂范树立节约意识,做好日常行政事务成本控制。

(1)按照集团公车管理、私车公用等车辆管理制度和规定,切实做好公车使用管理和私车公用用车管控,做好集团机动车辆管理。提高各部门工作效率,进一步降低用车费用支出。3月份将出台相关车辆管理办法。根据集团用车规定出台具体实施时间节点,将车管工作做实做细。切实履行自己的监督管理职责。

(2)加强办公固定资产的管理,做好办公用品的发放及管控。严格执行《职工手册》有关办公用品的验收、保管发放制度流程。

3、规范综合办公室办公流程。

下发集团综合办公室的所有文件、通知、材料函件(含电子文档)等,办公室造册编号登记,根据具体要求由办公室主任签署意见流转至总经理、董事长签署阅办意见,交相关部门或承办人完成。办公室负责跟催并将落实情况及时反馈给总经理或董事长。工作事项完成后,将相关图表等材料作为附件存档,收文存档期限暂定三年,到期后造册经总经理批准后销毁或送有资质的单位处理。

(3)集团办公室办公行文。集团办公室主责承办对外申请、报告、请示等,集团各业务部门草拟的对外报告、申请、函件等上行文由办公室登记分发文号,成文后留存原件存档。集团内部各部门申请、报告、通知等上下行文,向办公室申领文号并登记编号,成文并留存存档。

(4)加强文档资料管理。在做好收发文存档管理的同时,外联申报项目做到一个项目一份档案。按申办流程从集团批准确定立项到申办成功。办公室相关资料(含电子档)编号按建档。

二、产业政策经营外联工作方面。

1、产业政策经营。

(1)2017年3月底前完成省高新企业认定上报,协调财务部、咨询公司做好评估审核等相关事项,争取2017年9月份申报工作完成。

(2)根据集团2017年总体生产发展规划,2017年5月底前完成《投资500万元塑木产能扩大项目》工信局立项,6月份完成项目节能评估及环境评估。并持续跟进工信局该项目后续工作进展。

(3)2017年度完善政策经营作业流程,使该项工作程序化、规范化,逐步达成产业政策经营产业化经营模式目标。

(4)多渠道收集获取国家相关产业政策扶持项目信息。主动加强与省市区工信局、科技局、发改委、住建局、中小企业局及街道的沟通。综合办公室负责人、外联负责人、行政专员(该工作项目将列为每月主要绩效考核项目)每天半小时上网浏览相关政府门户网站,了解政府产业政策导向及项目信息,由行政专员每周汇总项目信息。有价值的政策信息提请建集团申请内部立项启动申报程序。

(5)12月中旬起编制2017年工作总结及2017年工作目标计划及外联年度经费预算。

3、外联工作。

(1)积极完成董事长、总经理日常交办接待任务及综合办公室日常对外接待工作。

(2)构建与政府相关业务部门和谐的工作关系和友谊。日常多沟通多交流,并采取灵活多样的公关形式,培育畅通的工作渠道。为集团业务多元化发展打下基础。

(3)外联工作延伸,协调协助销售部门提升集团知名度,拓展产品销售市场及业务。

三、集团环境安全卫生管理方面。

1、建立健全安全保卫工作责任制度,完善公司安全管理制度。

(1)3月底前完成安全保卫制度的制定,包括塑木公司、施工现场安保管理、施工安全审查相关制度起草工作于4月起开始实施。

(2)6月份起逐步将安保、生产安全管理工作纳入常态化管理并制定事故追究制度。7月至10月份强化综合办公室在安保、生产安全工作中的监督、检查和指导职能,减少和杜绝生产安全事故、盗窃案件等安全事故的发生,避免员工人身伤害、集团财产损失。

2、做好安全生产培训工作,提高职工的安全意识掌握基本的安全消防技能及职业安全健康常识,保护职工身心健康,保障集团公司生产施工工作的正常进行。

(1)2016年12月25日前完成制定2017年度集团职工生产安全培训计划,3月下旬至5月底完成各施工工地的安全保卫、施工安全初步培训。6月份至12月份按培训计划适时进行培训并做好培训记录和材料存档备查工作。安全培训工作计划,完成月度季度年度培训工作。不走形式、不走过场,杜绝形式主义。培训后对培训效果进行考评,采取考试、问卷等不同形式评估,成绩交人力资源部纳入员工绩效考核。

(2)指导集团各项目工地制定安全培训工作计划并按计划落实实施。

(3)做好特种作业人员的培训管理。建立台账,证照到期提前一个月,提醒相关人员参加审验换证。

3、强化集团安全工作的常态化管理。

(1)加强日常检查力度,做到每周每月及节日放假前安全保卫检查,督导集团各项目工地遵照执行。

(2)做好安全生产管理台账、安全管理相关作业表单的登记及存档。例如消防器材每月巡检表、每周安全检查表、项目工地及门卫值班日志等。

4、编制事故救援预案,每年至少进行2次应急演练。

(1)2016年12月25日前,编制《紧急事故救援预案》、《紧急事件演练方案》,报总经理批准后综合办公室具体实施。2017年6月前、11月消防宣传月各做一次《紧急事件救援预案》演练。

(2)相关文字材料、图片存入安全生产管理档案。

综合部年度工作计划篇六

积极践行党的要求,认真贯彻落实全县校长会议精神,以努力办人民满意教育为出发点和落脚点,以开展“均衡发展达标年”、“教育质量提升年”、“作风建设强化年”、“师德师风深化年”及“校园安全巩固年”为抓手,确保20xx年均衡发展通过国家评估验收,把学生一日常规养成和“质量”提升作为学校工作重中之重!

以德育树人为根本任务,以推动义务教育均衡发展、全面提高教育教学质量为工作中心,强化学校管理、加强教师队伍建设为重点,积极选用“敢为、善为、想为”的人进入学校领导班子。细化学校《职责与奖惩制度》,奖勤罚懒,努力提高全体教师质量意识、责任意识和服务意识。总体要求是:

1、迎国检,做好搬入新校区前的设备采购、校园布置等准备工作。

2、进一步规范教导处工作,细化教科室管理职能,全面提升教学质量。

3、进一步强化少先大队工作,以检查督促和上活动课为抓手,突出做好少先队员一日常规养成教育和班级卫生监管,让学生内化于行。

4、继续落实“学科+活动+特长”的办学模式。成立了小足球队,小手球队、鼓号队、腰鼓队、歌舞队等,“特长”是通过开展这些活动鼓励学生参与,给学生机会,力求让大部分学生有艺体特长。

(一)认真落实学校均衡发展计划和实施方案,迎接国家均衡发展督导评估。

1、积极配合重点局做好项目建设,争取20xx年春季搬入新校区。

2、确立校园文化建设以“德爱”为主题,丰富校园文化建设内容,突出抓好精神文化、物质文化、制度文化、行为文化和特色文化建设,提高校园文化建设品味,有效发挥其育人功能。

3、资料建设明确责任分工到人,突出过程性材料和特色性材料。资料整理做到真实、有序、科学和规范。

4、做好信息化教研工作,开展全校教师“一师一优课、一课一名师”活动,充分利用班班通、教育公共资源应用平台开展信息化教研模式。

(二)加强教学科研常规管理,稳步提升教育教学质量。

1、按部颁标准,开齐开足课程,调配好音、体、美和科学学科教师,真正落实课堂是素质教育主阵地作用。

2、加强备课、上课、作业、辅导和评价“五环节”监管,努力提高教学质量。鼓励教师课间、课后利用在校时间无偿对学生辅导。

3、积极推行电子备课。让教师从繁琐抄写教案中解脱出来,发挥网络信息资源共享的功效,腾出更多时间践行新课标,提高集体备课有效性,突出备课实用性,鼓励备课个性化。

4、利用好”班班通”工程,改善教学手段,提高课堂教学效率。

5、继续实行推门听课制度,发挥市“学科带头人”、“中青年骨干教师”的引领作用。

6、继续落实《教学质量奖励实施办法》和《教科研活动奖励实施办法》。做到校长抓教学质量不手软,教导处主任、教科室主任管教学质量有制度,教师提高教学质量有目标、有奔头。

(三)细化部门重心工作,明确责任。

学校领导班子成员要讲正气,守规矩,对待工作做到“敢为、善为、想为”,突出部门重点工作,明确分工责任到人。各部门工作重心是:

1、教导处、教科室工作重心放在:(1)总结上学期期末统一质量监测,抓好薄弱学科整改工作;(2)督促、指导常规教学工作,使巡课制度常态化、规范化;(3)做好教师“晒课”等常规教研工作,利用教、研、训一体化,多为年轻教师搭建专业化成长平台。

2、少先大队工作重心放在:(1)进一步完善班级量化评比方法,推动班集体建设;(2)加强学生一日常规管理和文明礼仪教育;(3)加大卫生检查力度,规范学生行为习惯。

3、总务处工作重心放在:(1)积极做好新校区建设和设备采购工作;(2)继续落实文明办公室评选实施办法;(3)努力满足教学需求,做好后勤保障工作,为教学服务。

4、支部、工会等组织工作重心放在:(1)践行党的要求,发挥党员模范带头作用;(2)教代会、工会积极围绕学校中心工作,积极献言献策,打造和谐温暖的校园。

5、安全工作重心放在:(1)做好东楼学生课间上下楼,楼道疏散引导工作;(2)坚持护送路队制度,疏散放学通道;(3)利用形式多样的主题教育,做好安全教育常规工作。

(一)以人为本,抓好“三风”建设,提高德育工作成效。

1、狠抓领导班子工作作风建设。认真开展“五讲”活动,即:讲团结、讲正气、讲原则、讲业绩、讲奉献。严格执行校领导班子工作的“十不”要求。积极开展班子述职考核、群众评议等活动,树立领导班子的工作形象,提高工作的执行力和凝聚力。

2、重点抓好师德师风建设。大力整治有悖师德的行为和现象,弘扬学校正气,传承教师美德。坚持开展优秀教研组、文明办公室、优秀班主任、优秀教师、优秀兼职等评选活动,激发全体教职工的工作热情,调动教师的工作积极性。

3、强抓学生行为习惯养成,重点做好“十大习惯”培养,即:文明礼仪习惯、健体习惯、诚实守信习惯、自主学习习惯、阅读习惯、写作习惯、卫生习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯和遵守规则习惯。要通过品德与生活课、品德与社会课、班队活动课、重大节日活动等强化教育。少先队要积极开展“校园八星”评比活动,要设立专项治理监督岗,提高学生自我管理、自立管理的能力。

(二)以学施教,着眼课堂,深入推进课堂改革。

1、深化课堂教学改革,提高课堂教学质量。继续加大教研工作力度,积极开展观摩研讨、论文交流、推门听课、公开课评优等活动。不断尝试新的课堂教学模式,引领教师课堂转型,努力实现“趣、实、活”的教风,促进课堂教学质量的提高。

(1)加强备课、上课、作业批改、课后辅导、单元检测评价等环节管理和监控,全面跟踪教师,真实记录教师在教育教学中的工作表现和业绩,并将此作为绩效奖金发放、岗位设置考核及评优评先的主要依据之一。

(2)加强优质学科教师,优质课堂教学模式的打造力度,树立典型,引领发展。

2、加大重点年级、重点学科、重点教师的跟踪监督和指导力度,特别是一、六年级语数和三到六年级英语学科教学,开展推门听课活动,实现教学质量的整体提升,确保今年毕业班成绩达到目标。

3、加大教科研力度。重点抓好教师远程培训和校本教研工作,确保教师远程培训率达100%。各教研组活动不少于4次,每位教师听课不少于15次,教学心得或论文不少于3篇。

(三)以师生成长为根本,全面开展校园文化创建工程。

1、深入推进“读书、写字”教育工作。一学年的经典诵读课和写字课的开设,我校已初见成效,小有收获,积累了一些经验。但整体氛围不浓,学生自觉性不高。此项工作将长期持久、有声有色开展下去。要立足于师生成长和学校持续发展的长远思路,以“读一本好书”活动的开展,使书香、墨香充满校园,让读书写字成为师生的终身习惯和爱好。要求低年级以铅笔字为主,中年级以钢笔字为主,高年级以毛笔字为主。经典诵读课纳入课时计划,各年级要选好内容,制订计划。教导处、少先队要安排诵读比赛,营造浓厚的氛围,陶冶学生情操。

2、创新校园文化载体。进一步办好校园广播站,将“每周一曲、每周一文欣赏”及“历史上的今天”等内容纳入广播栏目,创办校报、班报(每月一份),开展评比活动,开通校园网站,为学生创设优雅和谐氛围。

(四)牢固树立“安全第一”的思想,坚持把安全工作摆在学校工作的首位。

1、严格执行校长负责制,更加规范地落实安全管理制度。扎实做好安全教育进课堂工作,进一步加强学生安全教育、法制教育、防范教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。

2、认真组织好开学安全教育第一课和每学期至少两次的紧急疏散演练,有效提升学校处理突发事件的应急能力。

3、继续执行师生值日制度。课间、午间、路队护送、车辆接送学生护送等,每天安排专人负责,校值日领导带班,确保学生安全。

4、继续开展平安文明校园创建活动。积极协调相关部门,不断加强校园周边环境和社会治安综合治理行动。

5、定期召开教师座谈会、教代会倾听教师意见,让有想法的人员有倾诉的机会,减少矛盾,促进学校和谐发展。

综合部年度工作计划篇七

开头:“凡是预则立,不预则废。”新学期,春回大地,生机勃勃,也派生一片新气象。

为了完成本学期工作任务,为了更好地充满激情投入到工作。为了加强锻炼、培养能力,使自身在不断实践中得到提升以至进一步飞跃,为此,需抓好以下几方面的工作。

1、在3月7日之前尽自己最大能力配合部长们顺利完成t恤大赛活动。

2、在海报宣传推广中加强练字功夫,‘世上无难事,只怕有心人。’通过自己不断磨练,得到质的飞跃。

3、有问题及时提问,通过自身虚心求教,向部长和成员们学到更多工作经验,希望自己更好地与与成员们和睦相处、学习到一些为人处事的方法。

4、积极主动地配合部长布置的工作任务,增强为广大同学服务的意识,尽力做好团干联谊大型活动工作帮忙。

1、首先努力做好手绘t恤的策划书工作,在活动的筹备中积极配合部长交待的事情,使自身尽美完成。

2、坚持每天练字,“坚持就是胜利。”切忌半途而废,要坚信‘吃得苦中苦,方为人上人。’不断取得进步,得到提升。

3、尽量多表现自己,提高胆量,与他人相处要以礼相待,真诚坦荡,在生活中不断学习、不断提高。

4、做到每次开例会都到场,认真记录每次的工作任务,积极主动努力完成,提倡奉献精神。

1、t恤大赛在3月7日之前完成,积极听从部长的工作布置,努力做到尽善尽美。

2、每天练字安排在4:30~5:30的时间,脚踏实地,持之以恒,坚持不懈。

3、每次开例会不迟到,态度积极与成员们坦诚相待,和睦相处。与成员们坦诚相待,和睦相处。

综合部年度工作计划篇八

告别炎热的暑假,迎来了凉爽的新学期,本学期,小班的人数较多,我们班将有18名男孩和16名女孩,男女比例还是比较均衡的。开学初,我们将对班级所有幼儿进行一次家访工作,就是为了能够在入园前对班级的幼儿有个大致的了解,并且,争取在九月中旬的时候完成全班每个幼儿至少一次家访工作。

目前,通过家访和对家长的调查发现,我班的家长大部分还是比较重视教育的,但欠缺的是不知道正确的教育方法,有的过于溺爱,有的让孩子顺其自然,有的对孩子要求过高。或是由于工作忙,没时间教育孩子,而将孩子交给爷爷奶奶或外公外婆带领。3岁幼儿已有了独立自理生活倾向,让幼儿边做边学,能锻炼其意志,培养独立性。

1、做好新生入园工作,稳定幼儿的情绪,使幼儿愉快的投入到活动中去。

2、对发展中等幼儿努力挖掘闪光点,培养自信心。

3、对各方面发展较好的幼儿抓住其兴趣爱好重点引导。

4、做好特殊幼儿的个案追踪,在老师提醒下遵守基本常规。

以健康、安全为核心,认真细致做好保育工作。

幼儿期的孩子们好奇心强,什么都想看一看、摸一摸,试一试,然而由于他们缺少生活经验和常识,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,对一些有可能会造成伤害的事件缺乏防范意识和应对能力,因而在日常生活中常常发生一些意外损伤。幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望。

1、帮助幼儿保持积极的情绪,适应幼儿园的生活。

2、照顾幼儿的每日生活,关注幼儿的身体成长。

3、展多彩的体育活动,增强幼儿的体质。

4、保证幼儿的安全,对幼儿进行安全教育。

在幼儿的一日活动中,教师随时清点幼儿人数,且每个幼儿都在教师的视线范围之内。教师随时检查幼儿的随身物品,检查幼儿的餐具、食品,及班级里的各种设备,以“防患于未然”。班级里的每位教师要清楚了解班上幼儿午睡、游戏等情况,遵照学校要求做好幼儿接送交接工作,确保幼儿安全。同时,教师利用故事、电脑课件对幼儿进行安全教育及配合园内消防演习进行相关的消防自救教育。

(一)主要目标:

向家长宣传、普及科学育儿和家庭教育知识,帮助家长提高家庭教育能力,共同担负教育幼儿任务,促进幼儿身心和谐发展。

(二)具体任务及措施:

1、日常性的家长工作:

(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

(2)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

2、阶段性的家长工作:

(1)家访:

完成新生家访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。

(2)家长会:

向家长介绍幼儿园的有关制度、本班重点培养目标,幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求。并设立专题讲座,请家长或教师介绍好的教育方法等。

(3)家长开放日:

请家长来园参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园情况,增进情感联系。

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