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2025年班级篮球赛策划书(实用12篇)
  • 时间:2025-01-08 12:24:04
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2025年班级篮球赛策划书(实用12篇)

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2025年班级篮球赛策划书(实用12篇)
    小编:曼珠

总结是对我们过去努力的一种回报,也是我们未来成长的基石。总结要有重点、有深度,我们可以选择重要的事情进行分析和总结。在下面,我们列举了一些实用的总结指导原则,希望对大家的写作有所帮助。

班级篮球赛策划书篇一

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活经济与管理学院继续教育学生会将策划组织班级篮球比赛。

作为青春的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力,充满着狂热的激情,对新奇激情的活动必然会踊跃参加,全程投入。因为大学生的生活步入正轨,一切相当顺利,这月的功课相对较少,会有更多的时间组织和参加活动。本次活动策划不但在去年成功举办篮球赛经验总结上精益求精,届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已。

一、活动目的:为了增进同学们友谊,给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。

二、活动宗旨:

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点:金银湖篮球场 20××年10月10号开始

四、比赛安排:于9月28日将通知发送到各个班级,由各班负责组织参赛队。

五、参赛形式:

1、参赛单位:各个班级

4、参赛人数:每队领队一人,运动员最多12人

六、比赛服装:各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

七、比赛规则:

节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

(单循环赛只有半场休息)

其他情况均不停表.

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。(14.23)

(4)加时赛:全场比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的三分钟加时赛,延续

第四节进攻的方向,加时赛前有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队上下半场各可以请求一次暂停。 暂停申请人为队长。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录

台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进

行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停

止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(7)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次

犯规进入加罚状态。

八、比赛要求:

1、篮球是一项集体运动,它是体现同学们团结合作精神的良好途径,可以培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重裁判的一切判罚,不得攻击,干扰裁判,不得打假球。

2、在发生计分、计时有争议的时,球员不能上前指责、辱骂或者过激的动作,只有领队

或者队长可以上前说明。

3、任何有对裁判不尊敬行为的队员将被停赛。场地监测员是体育部干事,他们是你的朋友,不是裁判,但他们慷慨地志愿作比赛计分员和监测员,如队员对监测员有不尊敬的行为,也将被停赛。

4、各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛别发现,马上取消该代表队的比赛资格,并取消其下一年的比赛资格。

5、每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服

九.其它规则

1.除非另行通知,所有参赛队伍的首场比赛都按比赛时间进行,建议每场比赛后,参赛队伍都去比赛计分板处看所有的比赛安排,时间、场地,有无变动及其他重要信息。

2.比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致被取消比赛资格。

3.当队员在比赛中有受伤流血,必须下场,只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时,才能再带伤上场比赛。

4.所有参赛队员在参加比赛时都顺带上证明附件。

十.奖项设置

奖项设置 冠军 :大奖杯一个,篮球一个

亚军 :中奖杯一个,篮球一个

季军 :小奖杯一个,篮球一个

最有价值球员 :mvp奖杯一个

活动预算:篮球300元(150+100+50)

奖杯三个:260元(100+90+70)

mvp水晶奖杯一个:120元

奖状5个:30元(6*5)

篮球网四个:40元(10*4)

哨子四个:20元(5*4)

总计770元

经济与管理学院体育部

20××年9月

班级篮球赛策划书篇二

为丰富学生校园生活,提高学生身体素质,为学生们打造一个相互交流、相互学习的平台,增强学生的荣誉感和凝聚力。

下午第八节课

学校篮球场

1、每场比赛分上下半场,各15分钟,其中半场之间休息5分钟,凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。

2、比赛采用同年级之间淘汰制。

3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的,取消该班的比赛资格和比赛成绩。

七年级、八年级、九年级

1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点,为本班宣传造势。做得好的班级可获得“宣传创意奖”。

2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威,但必须有组织地进行,讲文明,懂礼貌,不喝倒采,最终根据情况评选“拉拉队奖”。

3、集体活动需各班全力支持,认真组织。凡精心组织的班级,颁发“组织奖”;凡组织不力者,影响班级考核。

班级篮球赛策划书篇三

为丰富我院课外活动,增强各班同学们之间的相互了解,锻炼同学们身体,以组织男子篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们提供一个展现个人、集体风采的舞台。以下是小编整理的班级篮球赛。

策划书。

欢迎阅读。

:为丰富我校同学们的课余文化生活,增进学院各班级间的交流,营造拼搏向上、积极进取的学习生活氛围,同时为喜爱篮球的同学们提供一个展示自我和相互交流的平台;加强各院系班级、教室的集体凝聚力。

4月8日(周一)——4月12日(周五)。

下午4:00——4:50下午5:00——5:50。

校体育教学部校团委。

:校团委·校学生会。

1、比赛采取淘汰赛制;

2、十个院系通过抽签分为a、b、c、d、e、五个组,每个组的获胜队伍晋级;

3、抽签决定的对阵为一个院系大一大二共同的;

4、下午先进行大一比赛再进行大二比赛;

5、大一大二分别奖励获得前三名的队伍。

2、比赛赛场地、场次、时间、分组皆依抽签决定;

3、比赛按照国际篮联篮球比赛规则计分,吹罚;

5、上下半场各有2次暂停机会,暂停时间为2分钟,上下半场结束前2分钟不予暂停;

6、上下半场犯规累计满7次进行发球,投篮动作犯规在犯规次数累计满前罚球;

7、裁判由组成;

9、比赛过程中如果球员或者球迷间发生冲突或者顶撞裁判,由裁判直接判决;

1、4月8日进行a、b、c三组的淘汰赛,胜出队伍为a、b、c;

3、4月10日进行c与d,e与f的半决赛决出获胜队伍;

4、4月11日进行冠军争夺战与季军争夺战;

5、4月12日颁发大一大二各组前三名以及最佳运动员。

篮球6个、桌子3张、椅子6张、秒表3个、工作证10个、记分牌3个、医药箱一个、奖状七个。

记分牌一个40元(长期使用)。

哨子三个30元(长期使用)。

裁判用水100元。

总计:170元。

大一新生对学校的各种情况还不熟悉,与同学门的交往还不多,有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动,大多数同学都会打,并且能够强身健体,提高人的免疫力,使同学们远离疾病。

培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神,增强大学生的团队意识,发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生,还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质,提高同学们的心理素质。

10月20日下午3:00——4:30。

培养篮球文化,增强团队意识。

83班与80班的班长、组织委员和文体委员。

(1)两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义,呼吁篮球爱好者都参加,其他同学以拉拉队队员的身份参加。

(2)文体委员负责训练工作,使球员们鼓足勇气,刻苦训练,树立自信心,坚定“友谊第一,比赛第二”的信念。同时要统一服装,订做篮球队服。

(3)班长提前预定场地,以免发生冲突,同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。

(4)组织委员组织拉拉队的呼喊。

口号。

和呼喊时机,在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照,在比赛结束时拍合影照。

(5)赛前两队队员进行友好握手,在抢球时要注意安全,避免受伤,同时要尽全力去比赛,展现各班的风采,拉拉队要选择好时机为球员加油,把气氛搞得活跃点。

(6)比赛结束时,两队球员要再一次友好握手,同时各队球员要在一起合影留念,以建立深厚的友谊。

需要买水,制作宣传海报,租借摄像机,订做篮球队服(球员付款,每人40元),一些小奖品,共计60元(队服除外)。

班级篮球赛策划书篇四

一、活动主题:团结就是力量!

二、活动宗旨:

丰富我们的大学生活,加强同学们的团队意识,增进全院各班级之间的交流及友谊,展现同学们的青春风采。

三、活动对象:全院同学(以班主任为一个团队)。

四、活动时间:xx年#月#日。

五、活动简介:

篮球比赛是一个体现活力的集体项目,需要一个集体的紧密合作去完成。球员在比赛场中相互配合,团结协作;场外班级同学为队员加油打气,振奋球员。

六、活动要求:

友谊第一,比赛第二;裁判要公正公平,球员要文明打球。

七、策划实施步骤:

1、由宣传部协作帮忙做好赛前宣传,通知各班级为这场篮球赛做好充分的准备,力求校园活动能够让全院同学参加,激起同学们的热情。

2、用编号制定好赛程表,在比赛前三天收集好球队球员的名单队表,再由各队队长抽签把各队分成相应的小组,按照编号确定各队对手。

3、确定场地及裁判。

4、根据赛程表提前通知当天参赛团队及班级同学,在各队所在班级各选出一名同学共同进行比赛记录。

5、及时公布比赛最新动态。

6、利用活动经费,为赢得球赛的冠。亚。季军球队进行相应的奖励。

7、赛后总结。

八、附录:

一基本规则:

1、班名以班主任为单位,每场球赛主场5名候补5名。

2、每场球赛分上下半场共4小节,各10分钟,每节结束休息5分钟,中场结束两队交换场地。

3、一名球员犯规满5次或2次技术犯规即被罚下场(注:技术犯规履行一罚一掷)。

4、赛中所有球员严格遵守裁判判决,球员及观球同学不得辱骂。殴打裁判。对方参赛球员以及工作人员,一经发现取消该队参赛资格,情节严重交于学校处理。

5、裁判要公正公平,工作人员要文明礼貌。

6、工作人员必须在赛前15分钟到场,球员必须在开赛前10分钟到场。

7、各球队后勤工作均由所在班级自行安排。

二紧急情况处理方案:

1、如遇下雨天气,比赛向后推辞。

2、如学校组织临时会议或有其他重要安排,通过通知相互转告给各参赛球队。

3、如有球队不能按时参加比赛,迟到5分钟内直接扣当场比赛5分,5分钟后仍未到视为弃权。

九、经费预算:

横幅一张30元,口哨10个30元,矿泉水3箱50元;篮球6个500元,证书3个共30元,奖杯1个100元。合计740元。

班级篮球赛策划书篇五

为丰富同学们课余生活,提高同学们的身体素质,增强班级间的友谊及团结,为备战学校篮球赛培养人才,现特举办xxx系汽运班际篮球赛。

通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体。同时,篮球这一集体的运动,是体现同学们团结合作精神的良好途径,可以培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围。

班级篮球友谊联赛

xx汽运一至四班

20xx年11月15日下午四点

学校塑胶篮球场

各班文体委员记录登记

由各班挑选队员代表本班出战:有汽运一班,汽运二班,汽运三班,汽运四班四个班组成。

1、由四个班交叉进行,抽签决定比赛顺序,

2、采用积分的方式进行,赢一场积二分,失败积一分。

3、全场比赛分为2节,每节20分钟,中场休息10分钟,一共3次暂停机会,每次暂停时间为一分钟。暂停时比赛时间不停。2节比赛之后如出现平局,则加时五分钟,直至决出胜负为止。第2节与加时赛,以及加时赛与加时赛之间休息1分钟。比赛队员六犯离场。

1、在比赛过程中不得与对手、裁判发生冲突,情节严重且不听劝阻者罚出场外,在比赛过程中严格服从裁判裁定。队员不应有激怒观众或公开对裁判员的裁决表示不满的举动;队长必须以体育道德精神的态度与记录台工作人员交谈,其它任何人员不允许与记录台工作人员交谈,干扰他们的工作;否则,判为一次技术犯规,情节严重的,取消比赛资格。

2、比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球。如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队以处罚。

1、有特殊情况不能准时参加比赛者,应提前与本班文体委员联系

2、每支代表队最少5人,最多12人,每队队长1名

3、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

4、各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛被发现,马上取消该代表队的比赛资格。

5、队员和本班观众必须服从裁判的判决,有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。

6、比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。

7、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者应马上送往校医处。

1、会务组:由各班副班长组成

职责:赛前登记各班运动员与运动员的检录

2、比赛宣传:由各班宣传委员组成

3、后勤保障:由各班生活委员组成

职责:

(1)主会场的布置,伤病员的救护;

(2)负责比赛期间的安全保卫工作和运动员的赛后饮水问题;

(3)负责比赛期间的器材保障。

(4)负责各班所在场地卫生。

本次比赛共两个班级奖和一个个人奖。

班级集体奖分别是:冠军队的冠军奖,颁发奖状。另一个班级奖是根据球场上的纪律评判,评选出一个最佳纪律文明班级并颁发奖状。

个人奖:每场比赛选出两个本场比赛最佳球员候选人,在循环比赛结束,评选出最佳个人颁发奖状。

班级篮球赛策划书篇六

缓解同学们的学习压力,丰富同学们的课余生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质,从而提高大学生的身体素质状况,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个学生们互相交流,互相学习的平台。我们将本着"友谊第一,比赛第二"的原则,以促进热爱篮球的学生间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。

1、参赛方法:按班级报名,各对选出队长一名,每队派出6名-xx名队员(五名出场队员,剩余当替补)参加比赛。

2、小组赛细则:11队抽签分成abc3个小组,采取单循环赛制。每组首名和成绩最好的第2名晋级八强。六强重新抽签后,采取单场淘汰赛制,决出三强。三强再打单循环积分赛制,最后看积分决出冠军。(胜一场积2分,平一场积1分,负一场或弃权积0分,如积分相同,看比赛分差)

3、裁判细则:小组赛每场两个裁判,半决赛,决赛每场三个裁判,每场比赛均有一个记分人员和一个记时人员。

4、规则细则:

a.每节比赛开始xx分钟前,各队队员要在记录台进行签到,比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始,在比赛时间xx分钟后依然不足五人时,则由裁判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队由各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。各参赛队由工作人员组织入场,各队自带篮球一个(饮水自备)。

b.每场比赛时间共计60分钟左右。四节,每节十分钟,第一节与第二节及第三节与第四节之间,其休息时间为二分钟。中场的休息时间为十分钟。每队在每半时(二节)内允许请求二次暂停,每次一分钟。

c.决不准请外援,一经发现,严肃处理。比赛前发现,取消该队参赛资格;赛后发现,取消比赛成绩。(注:请每位参加比赛的同学带好学生证,以便工作人员核实)

d.动员要尊重裁判,尊重比赛组织人员,否则,裁判有权责令其退出比赛场地,严重的追究参赛队负责人的责任,并交院系处理。

e.比赛中,只有队长有权与裁判交涉,其他人员与裁判交涉,裁判可以判其技术犯规,严重的取消比赛资格。

f.啦啦队和观众用语要文明,否则裁判有权责令其退出比赛场地。

g.比赛的结束:在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在投中,则投篮有效。

h.比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始,出现加时赛的情况同样执行跳球程序,半场后交换场地进行比赛。

i.犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规即为犯规(不得佩带危及双方的危险物品)。球员犯规第六次要自动下场,违体行为算在技术犯规里,篮球卡在蓝框与蓝板之间进行争球,罚球时可以起跳但不能越线。

j.替补:替补队员入场前应向记录员报告,球成死球状态或正当停表时或裁判宣布犯规时,替补队员方可上场。

1、由裁判宣布比赛规则

2、由裁判宣布比赛开始

3、由体育部负责人颁发奖品和宣布活动结束

1.“友谊第一,比赛第二”。比赛中严禁打架等事故,一旦出现必将严肃处理。

2.赛程如果由于天气或其它原因导致比赛无法按时进行时,组织者会及时做出应对方法并通知参赛队伍,如果无通知,比赛正常进行。

3.具体操作如有变故,则依实际情况而定。

班级篮球赛策划书篇七

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,并且增强班级之间的友谊和团结,我院定于在10月下旬展开班级篮球赛,本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。

10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)。

系学生会体育部。

大一六个班和大二四个班进行全场比赛。

比赛流程。

大一大二混合抽签分组,分为两组,每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)。

第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

c.小组赛结束后,按积分排名。若两队得分相同,则考虑双方交战成绩,胜者排名靠前;若出现三队等分均相等,则计算每场比赛总得分,多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。

d.第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。

f.最终取前两名予以一定奖励。

七.比赛准备:

1.三名裁判员(赖泽桂,李鹏举,杨旺),需准备裁判哨。

2.记录员,由体育部成员负责,需准备好记录笔,记录表,秒表。

3.准备比赛服(共10套),便于裁判进行判罚,由体育部负责。

4.比赛饮用水由各班后勤团队提供。

5.运动员赛前训练,由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练),以适应比赛。

6.准备三个记分牌。

八.比赛注意事项:

2.比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后立即向系学生会体育部提出异议;。

4.有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。

附比赛细则:

全场比赛细则:

运动员人数:比赛双方人数为8—12人(本班女生即可),上场队员为5人。

比赛时间:全场比赛为30分钟,上下半场各15分钟。双方全场比赛各允许请求两次暂停,每次暂停时间为30秒。除出现意外状况和比赛暂停停表外,其余时间不停表。

比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在底线发球区发球开始比赛。下半场由对方获得发球权。

比赛规则:遵循通用的全场比赛规则。

犯规:个人不累计犯规次数,但全队累计犯规达5次后,该队第六次以后的侵人犯规(禁区)由对方执行2次罚球。

6.替换:替换只能在死球的情况下进行。

7.比赛结束,以得分多者为胜方。如得分相等,则打5分钟加时赛,发球权仍以掷硬币的形式决定,若得分仍相等,则执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。

大一:a1涉外班a2中美合资班a3本二班a4本四班a5本三班a6本一班。

大二:b1涉外班b2本三班b3本一班b4本二班。

第一组a1a2a3b1b2。

第二组a4a5a6b3b4。

比赛时间。

一号场地。

二号场地。

三号场地。

20日中午12点半。

a1&a3。

b1&b2。

a4&a6。

21日中午12点半。

a2&a3。

a5&a6。

a4&b4。

24日中午12点半。

a1&b1。

b3&b4。

25日中午12点半。

a2&b1。

a3&b2。

a4&b3。

26日中午12点半。

a1&b2。

a6&b4。

a5&b3。

31日中午12点半。

a1&a2。

a3&b1。

a5&b4。

1日中午12点半。

a4&a5。

a6&b3。

a2&b2。

注意事项:若遇雨天赛程向后顺延。(因为校运会举行27,28,29日比赛暂停)。

班级篮球赛策划书篇八

缓解同学们的学习压力,丰富同学们的课余生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质,从而提高大学生的身体素质状况,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个学生们互相交流,互相学习的平台。我们将本着"友谊第一,比赛第二"的原则,以促进热爱篮球的学生间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。

1参赛方法:按班级报名,各对选出队长一名,每队派出6名-xx名队员(五名出场队员,剩余当替补)参加比赛。

2小组赛细则:11队抽签分成abc3个小组,采取单循环赛制。每组首名和成绩最好的第2名晋级八强。六强重新抽签后,采取单场淘汰赛制,决出三强。三强再打单循环积分赛制,最后看积分决出冠军。(胜一场积2分,平一场积1分,负一场或弃权积0分,如积分相同,看比赛分差)。

3裁判细则:小组赛每场两个裁判,半决赛,决赛每场三个裁判,每场比赛均有一个记分人员和一个记时人员。

4规则细则:。

a.每节比赛开始xx分钟前,各队队员要在记录台进行签到,比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始,在比赛时间xx分钟后依然不足五人时,则由裁判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队由各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。各参赛队由工作人员组织入场,各队自带篮球一个(饮水自备)。

b.每场比赛时间共计60分钟左右。四节,每节十分钟,第一节与第二节及第三节与第四节之间,其休息时间为二分钟。中场的休息时间为十分钟。每队在每半时(二节)内允许请求二次暂停,每次一分钟。

c.决不准请外援,一经发现,严肃处理。比赛前发现,取消该队参赛资格;赛后发现,取消比赛成绩。(注:请每位参加比赛的同学带好学生证,以便工作人员核实)。

d.动员要尊重裁判,尊重比赛组织人员,否则,裁判有权责令其退出比赛场地,严重的追究参赛队负责人的责任,并交院系处理。

e.比赛中,只有队长有权与裁判交涉,其他人员与裁判交涉,裁判可以判其技术犯规,严重的取消比赛资格。

f.啦啦队和观众用语要文明,否则裁判有权责令其退出比赛场地。

g.比赛的结束:在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在投中,则投篮有效。

h.比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始,出现加时赛的情况同样执行跳球程序,半场后交换场地进行比赛。

i.犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规即为犯规(不得佩带危及双方的危险物品)。球员犯规第六次要自动下场,违体行为算在技术犯规里,篮球卡在蓝框与蓝板之间进行争球,罚球时可以起跳但不能越线。

j.替补:替补队员入场前应向记录员报告,球成死球状态或正当停表时或裁判宣布犯规时,替补队员方可上场。

1由裁判宣布比赛规则。

2由裁判宣布比赛开始。

3由体育部负责人颁发奖品和宣布活动结束。

附:注意事项:。

1.“友谊第一,比赛第二”。比赛中严禁打架等事故,一旦出现必将严肃处理。

2.赛程如果由于天气或其它原因导致比赛无法按时进行时,组织者会及时做出应对方法并通知参赛队伍,如果无通知,比赛正常进行。

3.具体操作如有变故,则依实际情况而定。

篮球社。

班级篮球赛策划书篇九

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的班级环境,在管理学老师的倡导下,我们决定举行此次班级篮球对抗赛作为青春的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力,充满着狂热的激情,敢于尝试,敢于挑战,因此我们坚信此次比赛一定能得到广大同学的支持。

为了增进同学们友谊,给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。

(1)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

(2)促进班级团结,体验团队协作、

(3)展现体院风采,发现篮球之星、

4月,xx大学体育学院篮球场。

开赛时间另行安排,届时由各班负责组织参赛队。

1、参赛单位:公管班。

2、参赛人数:每队领队一人,一队五人,候补球员最多七人。

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

(1)时间:比赛分前、后半场,每半场各20分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛5分钟,若5分钟后比数仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。(14、23)。

(4)加时赛:全场比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的三分钟加时赛,延续第四节进攻的方向,加时赛前有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队上下半场各可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(7)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

1、篮球是一项集体运动,它是体现同学们团结合作精神的良好途径,可以培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重裁判的一切判罚,不得攻击,干扰裁判,不得打假球。

2、在发生计分、计时有争议的时,球员不能上前指责、辱骂或者过激的动作,只有领队或者队长可以上前说明。

3、任何有对裁判不尊敬行为的队员将被停赛。场地监测员是体育委员,他们是你的朋友,不是裁判,但他们慷慨地志愿作比赛计分员和监测员,如队员对监测员有不尊敬的行为,也将被停赛。

4、每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。

1、比赛中应服从裁判,如与裁判过分争执,会导致被取消比赛资格。

2、当队员在比赛中有受伤流血,必须下场,只有当流血停止并不会将血迹擦在他人身上时,才能再带伤上场比赛。

1、每班提供后勤两名。

2、拉拉队由各班自行组建、

1、奖项设置:篮球之星2人。

2、活动预算:

班级篮球赛策划书篇十

(一)活动背景:为了响应学院号召,配合学院学生体育发展的引导,积极参与学院的体育活动,希望通过本次比赛发掘运动人才,充分展示大一新生的活力与激情。

(二)活动的目的、意义:为了丰富同学们的课余文化生活,带动青春气息,培养同学们的个人爱好,激发同学们参与活动的热情。通过这次比赛,达到增强同学们凝聚力,使同学们更加团结、关系更加融洽效果.同时也为我系篮球方面的人才提供一次表现自己的好机会。

(三)活动主题:运动——由你做主。

(四)活动内容:

1、比赛人数规定。

(1)每队由15名队员组成。

(2)每队报一个15人的详细名单,联赛开始后,名单不能进行补充或更改。未经报名的球员,不得出场比赛。

(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,严厉批评。

2、比赛赛制:

分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

(1)单循环赛:(a、b组,每组三支队,各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军)胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

(2)单循环赛积分相同情况的判决:

a、以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

b、如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

3、比赛规则:(除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。)。

(1)时间:本次比赛采用男子4*10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)。

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,休息两分钟时间进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。

(5)暂停:每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以请求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以请求三次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停的申请人为队长。

(6)违例:使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。

(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(8)犯规:球员犯规满五次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

4、服装:

(1)每队每场比赛着统一颜色衣服。

(2)穿着适用于比赛的鞋和袜子。

(五)活动时间:2009年9月17日。

(六)活动地点:一般活动地点可以选择的是:c7篮球场。

(七)活动参与对象:电气工程系大一新生。

(八)活动板块安排:略。

班级篮球赛策划书篇十一

团结就是力量!

丰富我们的大学生活,加强同学们的团队意识,增进全院各班级之间的交流及友谊,展现同学们的青春风采。

全院同学(以班主任为一个团队)

xx年xx月xx日。

篮球比赛是一个体现活力的集体项目,需要一个集体的紧密合作去完成。球员在比赛场中相互配合,团结协作;场外班级同学为队员加油打气,振奋球员。

友谊第一,比赛第二;裁判要公正公平,球员要文明打球。

1、由宣传部协作帮忙做好赛前宣传,通知各班级为这场篮球赛做好充分的准备,力求校园活动能够让全院同学参加,激起同学们的热情。

2、用编号制定好赛程表,在比赛前三天收集好球队球员的名单队表,再由各队队长抽签把各队分成相应的小组,按照编号确定各队对手。

3、确定场地及裁判。

4、根据赛程表提前通知当天参赛团队及班级同学,在各队所在班级各选出一名同学共同进行比赛记录。

5、及时公布比赛最新动态。

6、利用活动经费,为赢得球赛的冠。亚。季军球队进行相应的奖励。

7、赛后总结。

一基本规则:

1、班名以班主任为单位,每场球赛主场5名候补5名。

2、每场球赛分上下半场共4小节,各10分钟,每节结束休息5分钟,中场结束两队交换场地。

3、一名球员犯规满5次或2次技术犯规即被罚下场(注:技术犯规履行一罚一掷)。

4、赛中所有球员严格遵守裁判判决,球员及观球同学不得辱骂。殴打裁判。对方参赛球员以及工作人员,一经发现取消该队参赛资格,情节严重交于学校处理。

5、裁判要公正公平,工作人员要文明礼貌。

6、工作人员必须在赛前15分钟到场,球员必须在开赛前10分钟到场。

7、各球队后勤工作均由所在班级自行安排。

二紧急情况处理方案:

1、如遇下雨天气,比赛向后推辞。

2、如学校组织临时会议或有其他重要安排,通过通知相互转告给各参赛球队。

3、如有球队不能按时参加比赛,迟到5分钟内直接扣当场比赛5分,5分钟后仍未到视为弃权。

横幅一张30元,口哨10个30元,矿泉水3箱50元;篮球6个500元,证书3个共30元,奖杯1个100元。合计740元。

班级篮球赛策划书篇十二

锻炼同学们的身体,培养同学们对篮球的兴趣,丰富大学生活,活跃班集体,加强班集体的凝聚力,调动同学们的积极性。

第一教学楼后篮球场。

第一场4月17日下午1:00第二场4月18日下午4:00

第三场4月19日下午1:00

xx级公管2班。

徐晓桃、黄春雷。

1、用抽签的`形式将班上男女同学各分两组,一组男同学与一组女同学组合为一大组,即将全班同学分为两大组,每组男女搭配均匀,并确定组长,每组男女组长各一名。

2、确定裁判,记分者,记时者。

3、比赛包括三场,每场四节,第一节由女同学比赛;第二节由男同学比赛;第三节男女混合比赛,每组两名男同学,三名女同学组合在一起进行比赛;第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。

4、比赛:

(1)赛前五分钟全班同学到达、参赛地点;

(2)指定两位同学打好矿泉水,并购买水杯;

(3)比赛开始,参赛者注意安全。

5、比赛结束。

6、胜两场的一组为获胜者,全班同学聚在图书馆门前草坪,对获胜的一组进行奖励,以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。

7、游戏:

一猜谜语

规则:主持人出题,对先猜出的同学给予一定的奖励。

二夹气球

规则:男女各一组,用脖子相互传递气球,先完成的一组为获胜者,未获胜的一组表演一个节目。

8、班委提出这一学期的新目标等。

9、整理场地:轻轻地来,轻轻地走,不留下任何垃圾。

10、经费预算:

矿泉水:3x2桶=6元奖品等:50元

友谊第一,比赛第二,相信通过这次活动,公管2班的同学将更积极,更团结!

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报告的语言应该简洁明了,避免使用复杂的术语和长句子。要注意报告的逻辑性和连贯性,确保各个部分之间的衔接和流畅。在写报告时,可以参考这些范文的结构和语言运用,提高
每个人都有自己独特的潜力,我们需要发掘和利用它们。总结可以采用概括和归纳的方式表达。以下是我们精心为您准备的相关范文,希望能给您提供一些思路和参考。大学新生面试
总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。写总结时要注重细节,言之有物,突出重点,避免泛泛而谈。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家一些启发和参考
发展是一个国家、一个民族的根本大计,离开了发展,一切都将无从谈起。利用统计数据和具体事例来支撑总结的观点和结论,让总结更有说服力和可信度。总结是在一段时间内对学
合同的有效性需要满足法律规定的形式要素和内容要求。在编写合同时,需要参考相关法律法规和行业标准,确保合同的合法性和有效性。希望以上合同范本对大家在起草合同时能起
方案的实施需要有明确的时间表和责任分工。在制定方案时,我们需要明确每一个步骤和目标,确保执行的可行性和有效性。让我们一起来看看一些成功案例,了解一下它们的制定和
总结是对过去一段时间内的经验和教训的总结和概括,有助于我们提升自己。完美的总结需要结构清晰,贯穿始终。阅读他人的总结范文可以帮助我们拓宽视野,了解不同领域和行业
通过总结,我们可以更好地管理和利用时间,提高工作和学习的效率。写总结时可以使用一些符号或图表来增加可读性。以下是一些经过认真筛选的总结样本,供大家参考和学习。小
我们生活在一个多元化的社会里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。怎样才能将复杂的问题简洁明了地总结出来,让读者更易于理解呢?以下是小编为大家推荐的经典文学
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等要素,可以帮助读者全面了解所述事物。报告的要点和结论应该清晰明了,为读者提供清晰的思路和行动建议。以下是一系列精心
思想的解放和自由是人类文明进步的动力,如何保障人们的思想自由是一个亟待解决的问题。写总结时,我们应该注重在内容上的准确和简洁。以下是一些规范的通知范本,供大家在
我们应该积极参与公益事业,为社会做出自己的贡献,共同构建一个和谐的社会环境。总结应该简洁明了,重点突出,避免冗长和废话。以下是小编为大家收集的成功案例,希望能给
和好的合同可以降低合作风险,增强互信和稳定性。在起草合同时,需要明确合同的目的、双方的权利和义务,并且确保其具备法律效力。在签订合同之前,建议咨询相关法律专家或
写总结不仅能够满足工作和学习的需要,还可以培养我们的思考和表达能力。写总结要注重实践和反思,通过实践和反思的结合,才能写出更加有深度和内涵的总结。以下是小编为大
总结是对过去的一种回顾,同时也是对未来的一种规划和指导。如何写一篇畅销小说,吸引读者的注意力呢?以下是小编为大家精选的一些总结范文,希望能够给大家提供一些参考。
在写总结的过程中,我们可以翻看笔记、回忆经历,梳理思路,使自己的收获和感悟更加清晰。在总结中,我们还可以结合具体案例或实践经验,增强可读性和说服力。以下是一些总
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和发展。写心得体会时要结合具体事例进行描述和分析。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望对大家写作有所启发和参考。
总结是一个能够反思和评估自己过去表现的机会,对未来的发展起到指导作用。写一篇较为完美的总结需要我们全面地回顾过去一段时间的学习和工作,不忽略任何细节。以下是小编
平衡饮食是保持健康的关键,我们该如何均衡摄取各种营养呢?怎样撰写一份有深度的环保总结?有没有一些方法可以提高总结的可操作性?如果你有兴趣了解更多关于这个话题的信
撰写报告需要系统性思维和结构化的写作方式。在写作过程中,要确保使用正确的语法和拼写,以保证报告的专业性。在阅读报告范文时,可以注意其结构和组织方式,以及对问题的
总结心得体会可以让我们更清晰地认识自己的优点和不足,有针对性地进行改进和提升。总结可以帮助我们更好地总结经验,发现问题。通过阅读这些心得体会范文,我们可以从不同
心得体会可以帮助我们回顾和回想过去的经历,从中获取宝贵的启示和教训。写心得体会时,我们应该结合自己的实际经验和体会,做到真实、客观。每一篇心得体会都是作者通过自
合同还可以设立保密条款、不竞争条款等来保护在商业活动中的利益。在签订合同前,一定要对对方的信誉和实力进行评估。合同范文可帮助我们更好地理解合同的结构和内容。委托
编写教案需要根据学生的实际情况和教学要求进行调整和完善。在编写教案时,教师要注重培养学生的学习兴趣和主动性,关注教学的趣味性和参与性。教案的评价和反馈是教师不断
在制定方案的过程中,我们需要综合考虑各种因素,如资源的可利用性、时间的合理安排等。考虑可能的风险和挑战,制定相应的措施和预案。制定方案时,我们可以参考以下范文中
总结是对自己过去所做的事情进行回顾,使得我们更加清楚自己的发展方向。在总结中可以结合具体的实践案例和身边的事例,以增强总结的实践性和可操作性。如果你想要写一篇优
总结是一种对过去的回顾,也是对未来的规划。怎样应对工作中的压力和困难?这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来撰写的,具有一定的代表性。公益旅游策划书篇一本站发
学习不仅仅是为了考试,更重要的是为了提升自我。总结是一种思考和思维的过程,我想我们需要培养自己的总结能力。这是小编为大家准备的一些总结范文,希望能帮到你。商标受
总结是不断追求进步的过程,也是不断提升自己的机会。写总结时要注意客观地评价自己,既不夸大自己的成绩,也不掩盖自己的不足。以下是一些精心筛选的总结范文,它们包含了
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时间的流逝是无法逆转的自然规律,我们要学会珍惜每一分每一秒。完美的总结需要有一个明确的目标和规划,确保思路清晰、主题鲜明。请大家阅读以下范文,相信会对你的总结写
4.总结是对自己的成长和发展进行回顾和评估的重要手段。在总结中可以提出改进和发展的建议,有利于促进个人和团队的进步和提高。通过阅读总结范文,我们可以拓宽自己的思
合同是对交易双方之间的约定进行明确和强制的一种方式。在签署合同之前,双方应该对合同的所有条款进行仔细的阅读和理解。合同是双方或多方在特定条件下达成的协议,是保障
合同是法律体系中捍卫公平和正义的一种工具。在签订合同之前,可以参考相关的合同范本和案例,以便更好地起草合同。合同中的违约责任和赔偿方式应当合理和合法。苗木供货合
写报告是培养自己综合能力和表达能力的重要手段之一。在报告中使用图表、表格和图片等辅助工具,可以更直观地展示信息和结果。不同领域的报告范文可以帮助我们了解行业发展
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通过写心得体会可以培养良好的思维习惯和表达能力,提高自己的综合素养。在写心得体会时,要注意突出重点和亮点,突显自己的独特见解。通过阅读这些心得体会范文,我们可以
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人生没有彩排,每一次的经历都是实打实的。完美的总结需要客观地看待问题,同时注重个人的主观感受。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。主体工程安全承
父母是我们的第一任老师,我们应该尊敬和孝顺他们。总结时要避免流水账式的叙述,注重思考和总结归纳。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面
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总结是一个自我反省的过程,可以帮助我们发现自己的优势和劣势,以及进步的空间。写总结是一个需要耐心和用心的过程,需要反复斟酌和修改,确保准确表达自己的意思。这些总
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当出现合同纠纷时,可以通过法律手段解决。合同中的条款应当具有可执行性和合理性。与他人签订合同前,务必仔细阅读并理解合同中的各项条款。机器设备购销合同篇一甲方:乙
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