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激励大学生的演讲稿(模板18篇)
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激励大学生的演讲稿(模板18篇)

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激励大学生的演讲稿(模板18篇)
    小编:文锋

一篇好的演讲稿应当具备内容充实、思路清晰、语言精准等特点。注意使用简单明了的语言,避免过度专业术语或难以理解的词汇。记住,写演讲稿不仅要注重内容的深度,也要注意语言的生动和形象的描述。

激励大学生的演讲稿篇一

尊敬的各位院领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。我叫xxx,来自xx系xx级xx班。今晚很荣幸能够站在这个讲台上与大家共同分享我的三年大学生活。在此,我首先要向一向以来支持和鼓励我的老师和同学们致以诚挚的感谢和亲切的问候,是你们让我有幸站在今晚这个讲台上。我今晚演讲的主题是“心有多宽,舞台就有多大”。我用三个心构建我的大学舞台——心坚石穿、泰然之心、众心成城。

这天来参加十佳大学生评选的同学们几乎都是学生干部,成绩优异,表现突出。几年的大学历程或许我们都有同样的感受:痛苦并快乐着。大一入学那年,因为兴趣使然,和几位同学创办了院外语协会,有幸被选为外语协会的会长。永远也忘不了那些忙碌而又充实的日子,每学期10多门课程,每周20多节课,每周至少开2次例会。教室、宿舍、办公室,每一天都在三点一线忙碌。创新、思考、总结再努力。在这期间,我组织并策划了假面舞会,与电子系合作的院第二届英语演讲比赛等大型活动,每周四的英语角丰富了同学们的课余生活,在院社团之日活动中获得了团体总分第二名,并且在我任职期间社团连续两年获得了“优秀社团”的称号。作为班级团支书,我热情的为广大同学服务,用我独特的工作方式深刻影响着周围的同学。学习之余,我们多次组织各类活动如:红塔湾烧烤,与英语系班级联谊的德化岱仙瀑布之旅,篮球赛等。这些工作经历让我深深体会到:一个群众不是因为里面的某几位同学的优秀而优秀,而是需要这个群众具有很强凝聚力、战斗力,心坚石穿。

这些工作让我很充实,但我仍然清醒地认识到我的主要任务是学习,为此我抓紧时间学习,学习成绩一向名列班级前二名。连续两年获得院一等奖学金,大二学年获国家励志奖学金。

此刻的我作为一名预备党员,时刻以一个党员的标准严格要求自己,坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守校纪校规,道德品质优良。

此外,进入大学,除了学习,还务必懂得生活。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我,一向以泰然之心做事,兢兢业业,全方位的锻炼自我,发展自我、展示自我。我也时刻提醒着自己,快乐不是因为你拥有得多而是因为你计较的少。此刻我们用泰然之心提高自身素质,用心穿石坚的精神培养团结、奋斗的意识,将来我们将众心成城建设母校、建设祖国。

这天的我站在这个演讲台上,并不是彰显自己是多么的优秀,因为我深知在场的同学们比我优秀的还有很多,我想说心有多宽舞台就有多大。说起来不怕你们见笑,刚来大学那会,我出了宿舍就分不清东西南北,吃饭不懂到底怎样刷卡。当时的自己是多么无知与无助,但我明白人务必学会坚强,学会向别人学习,取人之长补己之短。此刻的我有信心,有勇气去应对每一个挑战,因为此时此刻的我站在那里就是最好的证明。

我一向相信心有多宽,舞台就有多大。

我的演讲到此结束,感谢大家的聆听,谢谢!

激励大学生的演讲稿篇二

各位老师,各位同学:

大家好,

今天我演讲的题目是:从自信走向成功。

每个人都希望自己获得成功,学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望能超额完成任务成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素,爱迪生曾说过“自信,是成功的第一秘诀。”自信,就是对自己、对前途充满必胜的信心。19世纪之前的300年间,数学家们一直为一元四次以上的方程是否有解而忙碌着,可惜他们不是望而却步,就是半途而废,没有一位能解开这个结。1818年,挪威一位16岁的阿尔贝,在研究了前人有关这一问题的大量资料后,竖定地对他的老师说:“让我来解答这一历史难题吧,我能证明一元四次以上方程是否有解。”他凭着这份自信、聪明和勤奋,花了6年时间,终于做出了圆满的回答,一般高于四次的方程没有代数解,这就是著名的“阿尔贝—鲁菲尼定理”。

自信,并不是盲目自大,不是没有根据地乱拍胸脯,而是建立在智慧与才能基础上的。世界著名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上,以自信识破了权威评委设置的圈套,夺得桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚实的音乐理论基础,靠的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。如果没有真才实学,就不会产生真正的自信。

我们每做一件事,都会有或大或小的困难,我们固然要考虑可能出现的难题,做好充分准备,但总是过分地夸大困难,而对自己的智慧和实力没有信心,做起事来就会前怕狼,后怕虎,从而减缓迈向成功的速度。

谁也不能低估带领全国各族人民取得解放战争胜利的困难,但是我们的毛主席却以他超人的胆魄和气势带领全国各族人民改天换地。“自信人生二百年,会当击水三千里”。就是这样一种自信,毛主席始终昂着走在队伍的最前列。

生活里,自信也经常改变着你。新同学充满自信的自我介绍,会让同学们深深地记住你;上课自信的发言,会让老师肯定你对知识的正确理解;不被一次考试失利击败的自信,会让你重新振作起来,奋发向上;自信地展示自我,会让你的人生舞台更加绚烂多姿。所以,请自信起来吧!

如果你让自卑和怯懦占据你的心灵,你将非常不快乐,因为你什么都不敢去争取,什么都不敢去常识,这样只能眼睁睁地看见他人满载而归,自己却躲在一个不知名的角落流泪。我们不曾遇到八十万大军压城的岁月,也不曾遇到双腿瘫痪的不幸,更没有遇到内忧外患而刀口架在脖子上的灾难。那么,我们有什么理由自卑呢?所以,请不要自卑!

坚定自信的价值,让我们从自信走向成功!

激励大学生的演讲稿篇三

各位老师,各位同学:

大家好。今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。

一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。

可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的唯一的呐喊。

李开复的第四封信——大学四年应该这样度过的开篇写到:大学是人生中最关键的阶段。他认为,进入大学的人,都应该掌握七项学习:自修之道,基础知识,实践贯通,兴趣培养,积极主动,掌握时间,为人处事。当然,我无法对你们要求太多,也没有资格要求你们。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在广播结束之前打开笔记本,看看邮件和博客,浏览一下新闻。你们就在床上安心地睡觉好了,不要早起来打扰我,让我度过最安静的精神独处。我不想玩,也没有再玩游戏了,或许我是全校唯一的一个游戏盲吧。虽然,我不会玩游戏遭人冷落,但是,我依然过的很高兴,精神上的高兴,而不是肤浅的在电脑前变傻。

听到这里,你们当中一定有人感到愤怒。是啊,梦想的存在,是对没有梦想者的挑战和冒犯。看过徐小平的文字,一个人生命最重要的价值,不在于他现在是否成功,而在于他是否有成功的梦想,是否有为梦想奋斗的机会、权利和自由。试回想一下那些励志电影:风雨哈佛路、肖申克的救赎、阿甘正传,还有功夫熊猫。阿宝的梦想,尽管看上去遥不可及,但依然是一个支持他不被平庸生活淹没的精神支柱,一个不断给阿宝生活信心和兴趣的动力源泉。最后,他打败了那只豹子。

我想,看完电影之后,大家的感想一定颇多,一定也会有笑过之后奋发向上的冲动。可是,后来呢,遗忘了,忘得一干二净。所以,我有必要重提你们听得都不想再听的两个字:坚持。世界上没有什么能与你坚持的力量相比,也没有什么力量使坚持变得徒劳,更没有什么可以诋毁或改变坚持的价值。或许你们不相信,但事实是,早起,我至少坚持到了现在。我想引用一下冰心的那首小诗:成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的'芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。百合花也明白,那是极深沉极欢喜所结的泪滴。我还想用俞敏洪的一段话:虽然我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。李阳不是坚持疯狂成就疯狂吗?所以,我们每个人,都应该有梦想,有追求梦想的坚持。记住,心里有梦让你与众不同,不要把梦拴在别人的眼光中。

最后,我还想再提一点就是修养。某年的哈佛迎新辞这样说:人可以没有教育,但不可以没有修养。有修养的人不一定有教育,有修养的人不一定都是大学毕业。所以,我希望你们,能优雅地生活着,至少不要影响别人,和谐地共处。

如果这短短的演讲,能对你们和自己今后一个月或是三年的人生有所改变,那么,我将感到非常欣慰,谢谢。

激励大学生的演讲稿篇四

尊敬的各位院领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。我叫***,来自**系**级**班。今晚很荣幸能够站在这个讲台上与大家共同分享我的三年大学生活。在此,我首先要向一向以来支持和鼓励我的老师和同学们致以诚挚的感谢和亲切的问候,是你们让我有幸站在今晚这个讲台上。我今晚演讲的主题是“心有多宽,舞台就有多大”。我用三个心构建我的大学舞台--心坚石穿、泰然之心、众心成城。

这天来参加十佳大学生评选的同学们几乎都是学生干部,成绩优异,表现突出。几年的大学历程或许我们都有同样的感受:痛苦并快乐着。大一入学那年,因为兴趣使然,和几位同学创办了院外语协会,有幸被选为外语协会的会长。永远也忘不了那些忙碌而又充实的日子,每学期10多门课程,每周20多节课,每周至少开2次例会。教室、宿舍、办公室,每一天都在三点一线忙碌。创新、思考、总结再努力。在这期间,我组织并策划了假面舞会,与电子系合作的院第二届英语演讲比赛等大型活动,每周四的英语角丰富了同学们的课余生活,在院社团之日活动中获得了团体总分第二名,并且在我任职期间社团连续两年获得了“优秀社团”的称号。作为班级团支书,我热情的为广大同学服务,用我独特的工作方式深刻影响着周围的同学。学习之余,我们多次组织各类活动如:红塔湾烧烤,与英语系班级联谊的德化岱仙瀑布之旅,篮球赛等。这些工作经历让我深深体会到:一个群众不是因为里面的某几位同学的优秀而优秀,而是需要这个群众具有很强凝聚力、战斗力,心坚石穿。

这些工作让我很充实,但我仍然清醒地认识到我的主要任务是学习,为此我抓紧时间学习,学习成绩一向名列班级前二名。连续两年获得院一等奖学金,大二学年获国家励志奖学金。

此刻的我作为一名预备党员,时刻以一个党员的标准严格要求自己,坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守校纪校规,道德品质优良。

此外,进入大学,除了学习,还务必懂得生活。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我,一向以泰然之心做事,兢兢业业,全方位的锻炼自我,发展自我、展示自我。我也时刻提醒着自己,快乐不是因为你拥有得多而是因为你计较的少。此刻我们用泰然之心提高自身素质,用心穿石坚的精神培养团结、奋斗的意识,将来我们将众心成城建设母校、建设祖国。

这天的我站在这个演讲台上,并不是彰显自己是多么的优秀,因为我深知在场的同学们比我优秀的还有很多,我想说心有多宽舞台就有多大。说起来不怕你们见笑,刚来大学那会,我出了宿舍就分不清东西南北,吃饭不懂到底怎样刷卡。当时的自己是多么无知与无助,但我明白人务必学会坚强,学会向别人学习,取人之长补己之短。此刻的我有信心,有勇气去应对每一个挑战,因为此时此刻的我站在那里就是最好的证明。

我一向相信心有多宽,舞台就有多大。

我的演讲到此结束,感谢大家的聆听,谢谢!

激励大学生的演讲稿篇五

大家好!

孩堤的时候,老师、母亲经常在身边说的一句话就是“小孩子要讲文明,懂礼貌”。那时的我对文明礼貌的.定义是不骂人,不说脏话,不打架,不随地吐痰,遇到长辈及老师要主动打招呼。直到现在,作为一名大学生,文明仍贯穿在自己的日常生活中,如校园文明,宿舍文明,教学文明,言行文明等等。

亚里士多德说过:“一个有道德性的人宁愿捐弃世人所争夺的名利而只求自己的高尚,宁愿享受工作劳动的艰辛,而不愿贪图碌碌无为的平庸。”这里所说的德性就是人们常说的道德品质。它是一定社会的道德规范在个人身上的凝结和表现。青年人的发展,包含着成人和成才两个方面,前者是做个好人,后者是做个有用的人,只有成为了一个有德性有本事的人,他的生命过程对于社会才是有价值的,对于自己才是有意义的,在对个人的综合判断中,通常把为人处事的德性摆在首位,就个人心理领域来说,良好的道德素养才能提升和完善自己的精神境界。

好品德让我们的人格更完美。

我们都做有德之人,共创文明校园!

激励大学生的演讲稿篇六

尊敬的各位院领导、老师,亲爱的同学们大家晚上好。我叫xxx,来自xx系xx级xx班。今晚很荣幸可以站在这个讲台上与大家共同分享我的三年大学生活。在此,我首先要向一直以来支持和鼓励我的老师和同学们致以诚挚的感谢和亲切的问候,是你们让我有幸站在今晚这个讲台上。我今晚演讲的主题是“心有多宽,舞台就有多大”。我用三个心构建我的大学舞台--心坚石穿、泰然之心、众心成城。

今天来参加十佳大学生评选的同学们几乎都是学生干部,成绩优异,表现突出。几年的大学历程或许我们都有同样的感受:痛苦并快乐着。大一入学那年,因为兴趣使然,和几位同学创办了院外语协会,有幸被选为外语协会的会长。永远也忘不了那些忙碌而又充实的日子,每学期10多门课程,每周20多节课,每周至少开2次例会。教室、宿舍、办公室,每天都在三点一线忙碌。创新、思考、总结再努力。在这期间,我组织并策划了假面舞会,与电子系合作的院第二届英语演讲比赛等大型活动,每周四的英语角丰富了同学们的课余生活,在院社团之日活动中获得了团体总分第二名,并且在我任职期间社团连续两年获得了“优秀社团”的称号。作为班级团支书,我热情的为广大同学服务,用我独特的工作方式深刻影响着周围的同学。学习之余,我们多次组织各类活动如:红塔湾烧烤,与英语系班级联谊的德化岱仙瀑布之旅,篮球赛等。这些工作经历让我深深体会到:一个集体不是因为里面的某几位同学的优秀而优秀,而是需要这个集体具有很强凝聚力、战斗力,心坚石穿。

这些工作让我很充实,但我仍然清醒地认识到我的主要任务是学习,为此我抓紧时间学习,学习成绩一直名列班级前二名。连续两年获得院一等奖学金,大二学年获国家励志奖学金。

现在的我作为一名预备党员,时刻以一个党员的标准严格要求自己,坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守校纪校规,道德品质优良。

此外,进入大学,除了学习,还必须懂得生活。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。现在的我,一直以泰然之心做事,兢兢业业,全方位的锻炼自己,发展自己、展示自己。我也时刻提醒着自己,快乐不是因为你拥有得多而是因为你计较的少。现在我们用泰然之心提高自身素质,用心穿石坚的精神培养团结、奋斗的意识,将来我们将众心成城建设母校、建设祖国。

今天的我站在这个演讲台上,并不是彰显自己是多么的优秀,因为我深知在场的同学们比我优秀的还有很多,我想说心有多宽舞台就有多大。说起来不怕你们见笑,刚来大学那会,我出了宿舍就分不清东西南北,吃饭不懂到底怎么刷卡。当时的自己是多么无知与无助,但我知道人必须学会坚强,学会向别人学习,取人之长补己之短。现在的我有信心,有勇气去面对每一个挑战,因为此时此刻的我站在这里就是最好的证明。

我一直相信心有多宽,舞台就有多大。

我的演讲到此结束,感谢大家的聆听,谢谢!

激励大学生的演讲稿篇七

1、不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。从我的学习经历来看,并不乏遇到挫折。迷茫、失望、自卑……可即使千辛万苦,劳心劳力,我终究还是挺过去了。这是个弱肉强食的世界,我只能在一次次战胜挫折的经验教训中让自己变得更强大,学会在一次又一次逆境中挣扎,最后破蛹化蝶。

2、被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达;无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;危难的时候能泰然一笑,这是一种大气;被轻蔑的时候能平静的一笑,这是一种自信;失恋的时候能轻轻的一笑,这是一种洒脱。

4、不同的人生有不同的歌曲,对强者来说他们的歌声不但充满激情还有特别嘹亮的歌声,让人一听就充满豪情,有一种坚不可摧的力量,歌声也是人们放松的地方、用来缓解压力是最有效的办法、音乐就是我们生活的良师益友。好的音乐就能给人好的享受,不但向及时雨来浇灌干渴的心田,让这块净土能变成美丽富饶的地方,并建立成一道美丽的风景。更是放飞梦想的地方,音乐使人乘风破浪冲破重重关卡,迎来美丽的生涯。

5、面向太阳吧,不问春暖花开,只求快乐面对,因为,透过洒满阳光的玻璃窗,蓦然回首,你何尝不是别人眼中的风景?!

6、目标是支撑我们坚持下去的源自内心最原始的驱动力,有了这股力量我们自然会全力以赴去做,我们定能赢得机遇的垂青,我们定能赢得精彩的人生。

7、你要从现在开始,微笑着面对生活,不要抱怨生活给了你太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折,不要抱怨生活中存在的不公。当你走过世间的繁华与喧嚣,阅尽世事,你会幡然明白:人生不会太圆满,再苦也要笑一笑!

8、人生,也许有不如意,但千万不要因为一点困难便经言放弃;人生,也许有太多的风风雨雨要面对,但千万不能因为失败,而失去生活的信心:人生,也许有高峰,也有低谷,当你处在高峰时,千万不要骄傲;当你处在低谷时,也不要失去勇气;朋友,请相信:人生,十有八九不如意!

9、不要一味地炫耀你过去的`成就,也不要一味地悲伤过去的事情。因为,那样只会增加心灵沉重的负担。或许,偶尔感叹一下自己的过去,是一种合理的心理发泄。但是有的时候,想得多了反倒会变得痛苦,会使自己终日生活在苦海当中。因此,与其将时间用来缅怀过去的种种,还不如将其用来思忖一下如何明智地把握好你脚下的今天。

10、茶,品茶,是一门学问,其中蕴含着大道至理。作为一个有灵魂,有信仰的人而言,追求真理,是必然的。那时,我们便会将手中的这一杯水泡成一杯水,细细品味,细细的领悟人生真谛。

11、人生,重在执着,赢在坚持。人生的境遇并没有绝对的好坏之别,福兮祸所依,祸兮福所伏。自性的清明、智慧,才是一切意念的本源。日月经年,世事无常;人生如月,盈亏有间。人生在世,难免有忠奸善恶,是非情仇,成败得失,荣辱浮沉。我们应当不逃避,不强求,一切随缘,任由世事变迁,宠辱皆不惊,以一颗恬然淡定的心,泰然处之。把自己还给自己,你才是真正的自己。在每一个忙碌的日子里,我们不妨停下脚步想一想:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?不要只顾一路狂奔,却忘记了来时的方向。

12、奋斗的青春最美丽,相信今天的青春是用来奋斗的,明天的青春是用来回忆的!

13、当你在为一种选择倍受煎熬,倍感逼迫时,如若改换一下思路,往往会有“柳暗花明又一村”的快慰。有道是:上帝在为你关上一扇门的同时,也会为你打开一扇窗。

14、挫折是好老师,让人在这个过程承受巨大的精神和肉体的压力,学到了一个人在任何其他人生境地所无法经历的一切。活着也许真的很累,面临我们的是无奈,伤痛。苦难和坎坷。在孤寂中寻找依靠,在困境中寻找帮助,在苦闷中寻找安慰,在疾病中寻找希望。人活着就是一种折磨,一种煎熬。陪伴我们的是荆棘和磨难。上帝也许是公平的,他不会让我们事事都完美。也许现在你拥有丰富的物质生活,可能你的家庭并不幸福。或许你拥有可爱的儿女,也许你的经济不太景气。也许你的地位居高临下。但是你的身体不健康。每个人都有自己的烦恼。只是或多或少而已。

15、人生的路上,人人都渴望成功而惧怕失败,但并不是每个人都会成功。对待成功与失败,只是心态不同。一棵小草,也许永远不能成为参天大树,但它可以做最绿最坚强的小草;一滴水,也许永远不能像长江大河一样奔腾,但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。对待成功与失败,不妨换一种豁达的心态去面对。

16、生活无非就是各种滋味纷呈,我们只有学会在各种环境下生存,才能真正地活出真彩。人和非洲鹰一样,只有敢于缩小自己的身躯,甚至愿意在狭小的空隙里求以生存,才能让自己找到原来不属于自己的生存之地。

17、人生犹如一首歌,音调高低起伏,旋律抑扬顿挫;人生仿佛一本书,写满了酸甜苦辣,记录着喜怒哀乐;人生又像一局棋,布满了层层危险,也撒遍了道道机遇;人生恰是一条路,有水穷山尽的坎坷,也有柳暗花明的坦途;人生如同一条河,有时九曲回肠,有时一泻千里;人生好似一片树叶,得势时趾高气扬,失意时威风扫地。

18、人生苦短,沧海桑田,走过人生六十年,一幕幕往事时常浮现在眼前,西安的古城墙周庄的乌蓬船凤城的吊角楼北京的四合院。芳华蹉跎成岁月,宽容淡泊成志远。过多的阅历使我早生华发,过渡的洞察让我把是非明辩。走过了起落和坎坷,才会有淡定和从容;经历了沧桑与磨难才会有大气和豁达。跨艰难而含笑,历万险而傲然。

19、爱拼才会赢,这不仅仅是一句宣言,而是一种态度。一种乐观向上的态度。一种端正的态度。请相信,有什么样的态度,就有什么样的结果。有什么样的态度,就有什么样的人生与未来。端正的态度,毫不夸张的说。就是成功了一大半。我们自己的态度,决定了我们的人生。

20、期待明天,抓住今天,回忆昨天,这是我们完整的一生。这一生,既有希望,也有衣食,还有往事,似乎已经趋近完美。实际上,这还是人生的最终形态。人生最终的形态是死亡,死亡是所有往事的坟葬,也是我们内心第一次也是最后一次真正的面对自己的时候。每个人只此一个机会,不管你的过去是扮演的善恶,你都会接受生命的惩罚。我们的记忆将终结,而能留住我们自己的,只有那些镌刻在别人脑海里的往事。是那些往事让我们重获新生,是我们的内心让我们继续了自己。

21、人心复杂,总留给我们太多悬念;心悸蔓延,遗落下许多尘埃。恍惚的遇见,一不小心绕成了心底永久的记忆,点燃心灯,温暖曾经怀想过的梦,照亮未来明净的脚步。

22、生活的可怕之处就是在这里,有些人可以安于现在的生活,不自卑不敷衍,也能够很好淡然地生活下去;有些人想要去远方,想要生活剧烈,不疯魔不成活,虽然累倒也活得轰轰烈烈。可尴尬就尴尬在你活在另一种生活里不上不下的生活。

23、社会就像一个大舞台,既然你登上了,你就是这个舞台的主角。无论你演的是什么角色,自己尽力演好就够了。不要顾及台下有无掌声,只要你有勇气在这个舞台上演完自己,你就是成功的。

24、抬眼望秋,天空深邃蔚蓝静好辽阔,云朵儿飘逸轻柔静美灵动。我不喜欢秋,却在这样秋意浓浓的天空里,深深陶醉。我愿将心中未倾诉的话语,梦中未圆的梦想,对着天空海誓山盟。愿生命美丽与共,将青春换上新衣裳,穿在我的身上,裹着年轻的心,释放更真更诚更期望的梦!

25、人生得耐得住寂寞,兴致勃勃地学习,也得忍受得住孤独。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋与苦学,都将会令你的人生褶褶生辉。“天才出于勤奋”,“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”都说明勤奋与苦学的巨大作用,对人生难以比拟的影响。人生深入地进行创造,甚至创新,开辟人生的丰收景象。

激励大学生的演讲稿篇八

2:莫等闲,白了少年头,空悲切。(宋·岳飞《满江红》)。

3:世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹《红楼梦》。

4:壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——《书愤》。

5:位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。陆游《病起》。

7:千古兴亡多少事,悠悠。不尽长江滚滚流。——宋·辛弃疾·南乡子。

8:道高一尺,魔高一丈。——吴承恩《西游记》。

9:民为贵,社稷次之,君为轻。——孟子·尽心上。

10:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫。

11:差以毫厘,谬以千里。——《汉书》。

12:江山代有才人出,各领风骚数百年。——清·赵翼·论诗。

13:近朱者赤,近墨者黑。(晋·傅玄〈太子不少傅箴》)。

14:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。——唐刘禹锡《陋室铭》。

15:不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁。

16:读书破万卷,下笔如有神。——唐·杜甫·奉赠韦左丞二十二韵。

17:绳锯木断,水滴石穿。罗大经《鹤林玉露》。

18:大道如青天,我独不得出。——唐·李白《行路难》。

19:不鸣则已,一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》。

20:穷且益坚,不坠青云之志。——《滕王阁序》。

21:男儿何不带吴钩,收取关山五十州。——《南园》。

22:知之为知之,不知为不知,是知也。——论语·为政。

23:大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。——《北齐书·元景安传》。

24:君子坦荡荡,小人长戚戚。——论语·述而。

25:试玉要烧三日满,辨材须待七年期。——唐·白居易·放言。

26:牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。——毛泽东·和柳亚子先生。

27:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里·小池。

28:修身齐家治国平天下。——大学。

29:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——唐·李白·上李邕。

30:天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)。

31:桃李不言,下自成蹊激励。——史记·李将军传。

32:冤家宜解不宜结,各自回头看后头。——明·冯梦龙《古今小说》。

33:红军不怕远征难,万水千山只等闲。——毛泽东·长征。

34:吾生也有涯,而知也无涯。——庄子·养生主。

35:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐·高适(别董大))。

36:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。《格言联璧•处事》。

37:发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。——论语。

38:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。《竹石》。

39:知己知彼,百战不殆。——《孙子兵法·谋攻》。

40:恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。诸葛亮《出师表》。

41:博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)。

42:读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)。

43:志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——后汉书。

44:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——宋陆游·十一月四日风雨大作。

45:玉不琢,不成器;人不学,不知道。——礼记·学记。

46:学然后知不足,教然后知困。——礼记·学记。

47:穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》。

48:若要人不知,除非己莫为。——汉·枚乘·上书谏吴王。

49:学而不思则罔,思而不学则殆。——论语·为政。

50:烈士暮年,壮心不已。《龟虽寿》。

51:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。——战国策·荆轲刺秦王。

52:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——宋·柳永·凤栖梧。

53:人谁无过?过而能改,善莫大焉。——论语。

54:石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

55:今日长缨在手,何时缚住苍龙?——毛泽东·清平乐·六盘山。

56:丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)。

57:金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃。——毛泽东·满江红·和郭沫若同志。

58:书痴者文必工,艺痴者技必良。——清·蒲松龄·聊斋志异。

59:满招损,谦受益。(《尚书》)。

60:察己则可以知人,察今则可以知古。《吕氏春秋》。

激励大学生的演讲稿篇九

1、被人误解的时候能微微的一笑,这是一种素养;受委屈的时候能坦然的一笑,这是一种大度;吃亏的时候能开心的一笑,这是一种豁达;无奈的时候能达观的一笑,这是一种境界;危难的时候能泰然一笑,这是一种大气;被轻蔑的时候能平静的一笑,这是一种自信;失恋的时候能轻轻的一笑,这是一种洒脱。

3、不要一味地炫耀你过去的成就,也不要一味地悲伤过去的事情。因为,那样只会增加心灵沉重的负担。或许,偶尔感叹一下自己的过去,是一种合理的心理发泄。但是有的时候,想得多了反倒会变得痛苦,会使自己终日生活在苦海当中。因此,与其将时间用来缅怀过去的种种,还不如将其用来思忖一下如何明智地把握好你脚下的今天。

4、你要从现在开始,微笑着面对生活,不要抱怨生活给了你太多的磨难,不要抱怨生活中有太多的曲折,不要抱怨生活中存在的不公。当你走过世间的繁华与喧嚣,阅尽世事,你会幡然明白:人生不会太圆满,再苦也要笑一笑!

5、奋斗的青春最美丽,相信今天的青春是用来奋斗的,明天的青春是用来回忆的!

6、不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。从我的学习经历来看,并不乏遇到挫折。迷茫、失望、自卑……可即使千辛万苦,劳心劳力,我终究还是挺过去了。这是个弱肉强食的世界,我只能在一次次战胜挫折的经验教训中让自己变得更强大,学会在一次又一次逆境中挣扎,最后破蛹化蝶。

7、人生,也许有不如意,但千万不要因为一点困难便经言放弃;人生,也许有太多的风风雨雨要面对,但千万不能因为失败,而失去生活的信心:人生,也许有高峰,也有低谷,当你处在高峰时,千万不要骄傲;当你处在低谷时,也不要失去勇气;朋友,请相信:人生,十有八九不如意!

8、目标是支撑我们坚持下去的源自内心最原始的驱动力,有了这股力量我们自然会全力以赴去做,我们定能赢得机遇的垂青,我们定能赢得精彩的人生。

9、当你在为一种选择倍受煎熬,倍感逼迫时,如若改换一下思路,往往会有“柳暗花明又一村”的快慰。有道是:上帝在为你关上一扇门的同时,也会为你打开一扇窗。

10、挫折是好老师,让人在这个过程承受巨大的精神和肉体的压力,学到了一个人在任何其他人生境地所无法经历的一切。活着也许真的很累,面临我们的是无奈,伤痛。苦难和坎坷。在孤寂中寻找依靠,在困境中寻找帮助,在苦闷中寻找安慰,在疾病中寻找希望。人活着就是一种折磨,一种煎熬。陪伴我们的是荆棘和磨难。上帝也许是公平的,他不会让我们事事都完美。也许现在你拥有丰富的物质生活,可能你的家庭并不幸福。或许你拥有可爱的儿女,也许你的经济不太景气。也许你的地位居高临下。但是你的身体不健康。每个人都有自己的烦恼。只是或多或少而已。

11、不同的人生有不同的歌曲,对强者来说他们的歌声不但充满激情还有特别嘹亮的歌声,让人一听就充满豪情,有一种坚不可摧的力量,歌声也是人们放松的地方、用来缓解压力是最有效的办法、音乐就是我们生活的良师益友。好的音乐就能给人好的享受,不但向及时雨来浇灌干渴的心田,让这块净土能变成美丽富饶的地方,并建立成一道美丽的风景。更是放飞梦想的地方,音乐使人乘风破浪冲破重重关卡,迎来美丽的生涯。

12、茶,品茶,是一门学问,其中蕴含着大道至理。作为一个有灵魂,有信仰的人而言,追求真理,是必然的。()那时,我们便会将手中的这一杯水泡成一杯水,细细品味,细细的领悟人生真谛。

13、面向太阳吧,不问春暖花开,只求快乐面对,因为,透过洒满阳光的玻璃窗,蓦然回首,你何尝不是别人眼中的风景?!

14、人生,重在执着,赢在坚持。人生的境遇并没有绝对的好坏之别,福兮祸所依,祸兮福所伏。自性的清明、智慧,才是一切意念的本源。日月经年,世事无常;人生如月,盈亏有间。人生在世,难免有忠奸善恶,是非情仇,成败得失,荣辱浮沉。我们应当不逃避,不强求,一切随缘,任由世事变迁,宠辱皆不惊,以一颗恬然淡定的心,泰然处之。把自己还给自己,你才是真正的自己。在每一个忙碌的日子里,我们不妨停下脚步想一想:我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?不要只顾一路狂奔,却忘记了来时的方向。

15、人生的路上,人人都渴望成功而惧怕失败,但并不是每个人都会成功。对待成功与失败,只是心态不同。一棵小草,也许永远不能成为参天大树,但它可以做最绿最坚强的小草;一滴水,也许永远不能像长江大河一样奔腾,但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。对待成功与失败,不妨换一种豁达的心态去面对。

激励大学生的演讲稿篇十

广大教师逐步树立起新的教育教学观。这些观念主要体现在学生观、课程观、教学观上。

新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念,突破和超越了学科本位的观念,反映在教师身上,就是学生意识的形成。我们要求教师首先要有学生本位意识。一切以学生为本,心中装着学生,装着每位学生的喜怒哀乐、身心健康、人生幸福。其次,要有学生的主体意识。把学生看作是学习的主体,学习的主人。

再次,要有学生个性意识。要尊重学生的个性,珍视学生的独特个性的培养。在课程观上,我们新课程改变了教师仅把讲授教科书或科目的观念。教师不再是课本知识的解释者、忠实的执行者,而是与学生一起构建新课程的合作者、参与者。因此,在教学中我们不再以书本为本,把教材当作“圣经”解读,而注重将书本知识向生活回归、向学生的经验回归。这种学生主动认识、主动构建的过程,不仅培养了学生的学习兴趣,而且提高了学生的学习能力。

2、教师间的合作精神加强了。

新课程信息量大,知识面广,特别和生活、社会、其他学科横向联系较大。教师原有的专业知识已满足不了新课程的需要,这就需要教师除加强自我充电外,更多的依靠教师间的合作,集体备课的作用在此时也显得尤为重要。

二、课堂教学在变。

新课程的课堂教学已经开始由传统的知识性教学转向现代化的发展性教学。这个变化主要体现在课堂教学目标、课堂组织的形式等方面。

新课程确立了知识和技能、过程和方法、情感、态度、价值观三位一体的课程与教学目标,这就是发展性教学的核心内容。他与传统的课堂教学只关注知识的接收和技能的训练是不同的,它注重追求知识和技能、过程与方法、情感、态度、价值观三个方面的整合,突出了过程与方法的地位。

在传统的教学中“闷课”是较为普遍的现象,教师照本宣课、满堂灌,学生则听得很乏味。新课程实施后,课堂教学活跃起来,教师的教学方式也发生了巨大的变化。

首先,教师的课程设计变了。课程设计由“怎样给出知识”转向“怎样引起活动”。教师进行课程设计时,不仅考虑知识的引入,更多地考虑怎样引起活动,让学生在活动中获得知识。新课程教学不是教教材,重要的是用教材,在全体教师中已形成共识。

其次,教师越来越注重学生的自主、探究、合作的学习方式。教师逐步的由重视教学结果转为重视教学过程。课改前,教师往往把自己活动范围限定在讲台上,讲台就是活动的空间。受制于此,教师自身也就不由自主地把自己置于“独尊”的位置上,大部分教师的教学方式以“讲授”为主,向学生“灌”知识,致使“教与学”、“学与做”相分离。新课程实施后,大部分教师采用了让学生自主、探究、合作的学习方式,有的还突破了“课堂教学就是教室里上课”的传统观念,许多学科把课放到实验室、多媒体室、甚至拓宽到生活和大自然中去,学生学习活动的对象也不再限于有字的教科书,而是延伸到整个自然界和社会这部“活”的无字书。过去常见的“教师讲,学生听”的单向交流方式和“教师问,学生答”的这种双向交流方式减少了,取而代之的是师生间的相互对话、共同探索、共同讨论、共同实验的探索性、合作性的教学方式。教师鼓励学生通过自己的思考、表演、实践、交流去获取知识,而不是把结论告诉学生。

三、学生在变。

实施新课程后,学生变得爱学习,喜欢学习了,学习成为学生的内在需求。这种变化,首先是由学习方式的改变带来的。以前,课堂总是力求整齐划一,而新课程要求学习方式由单一性转向多样性,提倡学生读中学、玩中学、做中学、听中学、在思考中学、在游戏中学、合作中学,让学生身体更多的器官参与学习,从而获得学习中的乐趣与全面和谐的发展。其次,是评价的变化带来的。用发展的眼光看待学生,关注学生的成长过程,注重、肯定、赞赏学生的点滴进步,让学生感到学习成功的快乐,在他们的心中唤起自豪感和自尊感,能够成为学生的动力。

在新课程教学中,我们倡导探究学习,鼓励学生在探究发现活动中学习,把学习过程的发现、探究、研究等认识活动突现出来,使学生过程更多成为学生思考、质疑、批判、发现、求证的过程,学生的能动性、创造性得到发挥,批判意识和怀疑精神得到培养。培养学生的动手能力,能够有效的提高学生的学习质量。现在学生动手不仅在综合实践活动课,生、理、化课,而且已发展到其他学科的教学中。由于教师在教学设计时刻意创设了让学生动手的机会,学生通过亲身体验,动手实践能力得到提高。

四、课堂教学的管理意识在变。

课堂教学的管理意识在变,这主要体现在对教师课堂教学的评价上。

以前听课、评课着重看教师的基本功、“两基”的落实情况、对知识点讲解的清晰度、教学内容的正确度等。新课程实施后,除知识与技能外,根据教学评价全面性原则主要从三个角度进行课堂教学评价:

在教师的主导方面,主要评价教师是否真正调动学生的积极性,是否真正体现学生的主体地位。

在学生的主体方面,主要评价学生的参与的状态、参与的程度、参与的面。

在教学过程方面,主要评价课堂教学的民主、合作、学生的情绪、师生的互动情况。

对教案除看知识与技能外,主要看通过设计怎样的活动来引导学生进行研究、探索,让学生在活动过程中获得知识。

总之,新课程的实施,使我们深深地感受到学校教育教学正在发生深刻地变化,这种变化将塑造一代新型的教师,将使素质教育更好的落到实处,学校也将得到更快、更好地发展。

激励大学生的演讲稿篇十一

1)人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

2)新路开始常是狭窄的,但它却是自己延伸拓宽的序曲。

3)在避风的港湾里,找不到昂扬的帆。让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

4)一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。

5)不举步,越不守栅栏,不迈腿,登不上高山。

6)昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

7)一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

8)树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

10)如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

11)失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

12)卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。——罗大经。

13)如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

14)只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。

15)人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。

16)不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。

17)先知三日,富贵十年。

18)逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。

19)凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。

20)如果你准备结婚的话,告诉你一句非常重要的哲学名言,你一定要忍耐包容对方的缺点。

21)世界上没有绝对幸福圆满的婚姻,幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

22)出门走好路,出口说好话,出手做好事。

23)每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

24)社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。

26)每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

27)与其临渊羡鱼,不如退而结网。

28)生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

29)世界会向那些有目标和远见的人让路。

30)要想改变命运,首先改变自己。

31)今天的成功是因为昨天的积累,明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。

32)命运掌握在自己手里,命运的好坏由自己去创造。

33)如果我们投一辈子石块,即使闭着眼睛,也肯定有一次击中成功。

34)好好的管教你自己,不要管别人。

35)先把鱼网打开,鱼儿才能找到渔网的入口。

36)不幸往往来自比较,而幸福也是来自比较。

37)风暴再大,它终不能刮到你的内心去。

38)不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。

39)阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。

40)泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。

激励大学生的演讲稿篇十二

1、若要功夫深,铁杵磨成针。

2、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

3、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

4、天生我材必有用,千金散尽还复来。

5、繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。

6、不塞不流,不止不行。

7、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

8、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

9、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

10、光阴似箭,日月如梭。

11、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

12、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

13、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。

14、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

15、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

16、花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

17、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。

18、愿得此身长报国,何须生入玉门关。

19、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

20、少壮不努力,老大徒伤悲。

21、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

22、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

23、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

24、莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才。

25、积土而为山,积水而为海。

26、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

27、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

28、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

29、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

30、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

31、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

32、生当作人杰,死亦为鬼雄。

33、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

34、退笔如山未足珍,读书万卷始通神。

35、咬定青山不放松,立根原在破岩中。

36、绳锯木断,水滴石穿。

37、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

38、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

39、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

40、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

41、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。

42、精诚所加,金石为开。

43、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

44、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

45、不操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

46、欲穷千里目,更上一层楼。

47、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

48、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。

49、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

50、会当凌绝顶,一览众山小。

51、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

52、脚下行程千里远,腹中贮书万卷多。

53、少年不经勤学苦,老来方悔读书迟。

54、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

55、莫等闲、白了少年头,空悲切!

56、读书破万卷,下笔如有神。

57、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

激励大学生的演讲稿篇十三

1、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

2、登山则情满于山,观海则意溢于海。

3、不操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

4、常将冷眼看螃蟹,看你横行到几时。

5、长江后浪推前浪,一代新人换旧人。

6、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

7、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。

8、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

9、赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?

10、但愿人长久,千里共婵娟。

11、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

12、不塞不流,不止不行。

13、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

14、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

15、生于忧患,而死于安乐。

16、烈士暮年,壮心不已。

17、读书百遍,其义自现。

18、沉舟侧畔千帆进,病树前头万木春。

19、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

20、读书破万卷,下笔如有神。

21、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

22、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。

23、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

24、少壮不努力,老大徒伤悲。

25、捐躯赴国难,视死忽如归。

26、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

27、精诚所加,金石为开。

28、不要人夸颜色好,只留清气满乾坤!

29、时危见臣节,世乱识忠良。

30、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。

31、天生我材必有用,千金散尽还复来。

32、志不强者智不达,言不信者行不果。

33、若要功夫深,铁杵磨成针。

34、等闲识得东风面,万紫千红总是春。

35、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

36、天行健,君子以自强不息。

37、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。

38、当断不断,反受其乱。

39、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

40、光阴似箭,日月如梭。

41、大道之行,天下为公。

42、穷且益坚,不坠青云之志。

43、古人学问无遗力,少壮功夫老始成。

44、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

激励大学生的演讲稿篇十四

1、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

2、如果你还可以努力、可以付出,就不要轻言停止和放弃。在你停止努力的那一刻之前,一切都还没有什么真正的结果。

3、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

4、莫找借口失败,只找理由成功。

5、如果不想做点事情,就不要想到达这个世界上的任何地方。

6、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

7、与你内心最贴近的东西,切莫等闲视之。要像坚守生命一样守住它们。因为一旦你丢失了它们,生活就会变得毫无意义。

8、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

9、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。

10、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

11、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

12、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

13、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

14、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

15、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

16、奋斗没有终点,任何时候都是一个起点。

17、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

18、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

19、不要害怕遭遇风险。只有通过冒险,我们才能学会如何变得勇敢。

20、再冷的石头,坐上三年也会暖。

21、道路坎坷事不期,疾风劲草练男儿。

22、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

23、没有热忱,世间便无进步。

24、金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。

25、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。

26、人之所以能,是相信能。

27、领导的速度决定团队的效率。

28、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

29、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

30、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

31、成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权力。

32、还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。

33、智者一切求自己,愚者一切求他人。激励自己的经典名言。

34、两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点。

35、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

36、如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。

37、因为年轻我们一无所有,也正因为年轻我们将拥有一切。

38、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

39、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。

40、少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。

41、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功。

42、记住该记住的',忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

43、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。

44、逆风的方向更适合飞翔,我不怕千万人阻挡只怕自己投降。

45、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

46、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。励志名言。

47、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

48、压力不是有人比你努力,而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。

49、只有千锤百炼,才能成为好钢。

50、只有你爬到山顶了,这座山才会支撑着你。

激励大学生的演讲稿篇十五

大家好!

今天我演讲的题目是《学会感恩》。

我常常在校园中看到这样的情景,许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女,给他们送来防寒的衣物,送来遮风挡雨的伞,送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只知道尽情享用,连一句感谢的话都没有;有些同学对老师长年累月的付出不知感恩,却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀;有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩,还认为班集体与他无关。

这些现象的背后,都是因为感恩心的缺失。其实,感恩是一种千古流传的美德。

卢梭曾经说过一句话:“没有感恩就没有真正的美德。”是的,感恩是一种美德,在竞争日益激烈的现代社会,我们仅有一点成绩,仅有一点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德,才能拥有和谐生活,拥有光明与前途。

《三国演义》中,诸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始终充溢着两个字——感恩。孔明的一生可谓战果累累:火烧新野,火烧博望坡,巧借东南风,三气周公瑾,夺西川平南蛮七擒孟获,六出祁山,最终病死于五丈原。而他的所作所为,从始至终只为了一个原因,那就是——酬三顾之恩。真可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”。

学会感恩,感谢生活给你的赠予,你才会拥有一个积极的人生观,健康的心态。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要学会给予分享,互爱互助。给予越多,生活才更丰富,奉献越多,生命才更有意义。常怀感恩之心,对别人,对环境就会少一份挑剔,多一份欣赏和感激。感恩会使你对生活,对一切美好的事物充满信念,从而被美好的事物所包围。

同学们,感恩是一束金色的阳光,它能融化冰雪。让我们学会感恩吧,感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们大家的心底。

谢谢大家!

激励大学生的演讲稿篇十六

同学们,老师们:

大家好!

我今天演讲的题目是“双创与大学生成才”。

“双创”指的是“大众创业、万众创新”的号召,是提出的一项重要战略,“人的创造力是发展的最大本钱,中国有9亿多劳动力,每年有700多万高校毕业生,越来越多的人投身到创业创新之中,催生了新供给、释放了新需求,成为稳增长的重要力量。”说。

我认为大学生是“双创”的主体,因为他们具有高素质和创新创业的激情,但是在身边却很少能看到热衷于创新创业的同学。我曾经看过中央电视台播过的一个案例,主角是一个农村的孩子,他大学毕业后毅然回到了山里,做起了养鹿的活,一开始养了几十头死了一半,因为父母省吃俭用供他读完大学,为的就是他能走出农村,他一回家父母哭了好几天,但他不屈不挠就是要创业,最后利用他的知识加上母校的支持成功了。他所养的鹿的鹿茸的价值要比市面上高出很多,因为是放养的所以质量好。记者采访他一年赚多少,小伙子说我做这个不是为了赚多少钱,而是为了实现我的创业价值。这一点恰恰是现代大学生所缺乏的素质。

美国的两名主修计算机的大学生因为发现周边的同学在课堂上总是盯着自己的手机发短信,就是没人听讲,他们想如果技术能导致手机上瘾,那应该也有办法解决这个问题。于是,他们弄了个名为pocketpoints的app——只要学生在课堂上不玩手机就能获得奖励。采用“地理围栏”技术(圈定了校园的gps“围栏”),该app能感知到学生何时进入了校园范围并自动锁定他身上的手机。当学生身处校园,只要手机上该应用开启/手机锁定,就能获得积分。而一旦离开校园范围,手机自动解锁,又可以欢乐地各种圈人了。积分很有用,可以在当地商店兑换披萨、咖啡、酸奶等奖励。

奇科大学是他们的app首发的地方,几周之后,全校1/3的学生都在用它。

惊异于pocketpoints的反响,他们在大得多的宾夕法尼亚州立大学也进行了推广。同样地,几周时间内,大约1/3的学生投入了该app的.怀抱。地方报纸为此写了篇报道。事情就是那么巧,奇科大学另一初创公司成功传奇——克里斯·弗里德兰,build·com的ceo,看到了这篇文章。他同意约见两位初出茅庐的学生,而且非常喜欢他们和他们的app,不仅对此投资,还成为了他们的导师和一大助力。有了弗里德兰的投资,两位小伙伴的事业开始腾飞。该app如今已入驻100所学校,且采用率接近50%。而两位创始人最近也刚筹到新一轮的150万美元资金。

这个事例告诉我们,创新对于创业的成功是多么重要,这种类型的app在它们创立之前根本闻所未闻,而促使他们创造它的灵感是源于思考与生活,要想创业非常成功得学会创新,要想创新得学会从生活中发掘素材,一般的创新都是因为对现实的不满,因此想到一些更美好的改变,但具体怎么改变,这就需要思考与知识了。

我们大学生如何才能成才?这个问题绝对离不开“双创”,但“双创”绝不是凭空能来的,首先创新要基于广大人民的需求,用眼睛仔细观察生活,看到大家都在渴望什么,需求什么,缺少什么,然后去尽自己的智慧与能力去造福群众,这样的创新才是有意义的创新同时得到了民心也是得到了收益,然后创业也应该融合创新的观念,虽说行业多,每个行业的竞争也十分残酷激烈,如果只靠陈旧的技术与观念,是很难取得优异的成绩的。而且创业最离不开的有专业知识与行业远见,还有吃苦精神与永不言弃不屈不挠的心态,要敢想敢做,大胆细心。

总之,创业作为就业的一种模式,与其他就业模式相比,所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”,而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。目前,我们国家通过工商、税务等方面的优惠政策提倡和鼓励大学生自主创业。之所以提倡大学生创业,除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外,更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓精神。“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”青年一代,尤其是大学生,是中国最具活力的群体,如果失去了创造的冲动和欲望,而仅仅安于现状和守成,那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。

谢谢大家!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

激励大学生的演讲稿篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

感恩思想,古来有之。“羊跪乳,鸦反哺”,“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,“饮水思源”、“投我以木桃,报之以琼瑶”……这些古训都反映出古人对感恩的决心。

尊敬老人是一种义务,敬老爱老是我们中华民族的美德。三字经有这样两句话:“香九龄,能温席。孝子亲,所当执”。所以,要学会感恩,就应当从敬老爱老开始,这两句话讲的就是一个敬老的故事。那是在很久很久以前,有一个叫xxx的小女孩,幼儿时,她母亲因发病而死去,小黄香伤心极了,哭个没完没了。这件事后,她发下誓言,决不再让自己的亲人吃苦受罪,更要让他们过得好好的。于是,她每天都给父亲做饭、洗衣,千方百计的让父亲吃饱喝足。后来太守得知,就把这个故事告诉了人们。之后,这个故事就广流人间。听了这个故事,让我知道:人呢,就应该学会感恩。

要想学会感恩,就要怀有一颗感恩的心。记得有一次,我打开电视,看见这样一幕:报道说一个小男孩背着一个老奶奶进城。这是多么感人啊!我还记得这样的故事:在英国的一个叫xx的小镇上,饥荒对所有贫困的家庭都面临着危机。镇上有一个面包师,他是一个乐于助人、大公无私的人。每天都给贫困的孩子发面包,那些孩子都争先恐后的抢着面包。但,在那群孩子里,有个叫克洛的小女孩,她却截然不同,很有礼貌,得到面包后总要对面包师说声“谢谢!”面包师觉得她很懂事,就在她面包里放了一个金币,作为对她的奖励。这个小女孩就是怀着一颗感恩之心。

赞美也是一种感恩。“赞美是最大的仁慈,真诚的赞美他人,必定是自信的人,只有自信的人,才会勇于承认别人身上的长处。会赞扬别人的孩子,既懂得欣赏别人身上存在的优点,又有宽容大度的涵养。”这是一个作家说的话。我们每一个人,不管在什么时候,什么地方,都非常喜欢受到别人的赞扬。记得有一次考试后,我多么希望自己能得到一百分。考卷发下来,我看着那刺眼的一百分,难以相信。老师一个劲夸我是个聪明的孩子,我当时开心极了。我喜欢被赞扬,也喜欢赞扬别人。我常对同学和朋友说“你真棒”“你太了不起了”“给你个大拇指”。这难道不是感恩吗?你赞扬我,我赞扬你,这就是感恩。

感恩无处不在,在我们每一个细节里。我常会想:感恩,你是同学之间的一声“谢谢”;感恩,你是父子母女之间的浓浓亲情;感恩,你是大家一起的欢笑声。

此致

敬礼

激励大学生的演讲稿篇十八

1、若要功夫深,铁杵磨成针。

2、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

3、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

4、天生我材必有用,千金散尽还复来。

5、繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。

6、不塞不流,不止不行。

7、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

8、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

9、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

10、光阴似箭,日月如梭。

11、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

12、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

13、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。

14、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

15、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

16、花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

17、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。

18、愿得此身长报国,何须生入玉门关。

19、我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

20、少壮不努力,老大徒伤悲。

21、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

22、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

23、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

24、莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才。

25、积土而为山,积水而为海。

26、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

27、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

28、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

29、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

30、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

31、大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

32、生当作人杰,死亦为鬼雄。

33、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

34、退笔如山未足珍,读书万卷始通神。

35、咬定青山不放松,立根原在破岩中。

36、绳锯木断,水滴石穿。

37、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

38、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

39、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

40、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

41、看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。

42、精诚所加,金石为开。

43、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

44、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

45、不操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

46、欲穷千里目,更上一层楼。

47、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

48、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。

49、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

50、会当凌绝顶,一览众山小。

51、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

1、只有相信自已,才能让别人肯定的相信你。

2、每一种创伤,都是一种成熟。

3、一旦立下目标,不达目标绝不罢手,方可成功。

4、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。

5、有时候,执着是一种负担,放弃是一种解脱。

6、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

7、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。

8、对待生命要认真,对待生活要活泼。

9、不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。

10、闲适和宁静,对于浪花,意味着死亡。

11、风暴再大,它终不能刮到你的内心去。

12、苦难与幸福一样,都是生命盛开的花朵。

13、成功的秘诀在于坚持自已的目标和信念。

14、望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。

15、成人不自在,自在不成人。

16、不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。

17、怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。

18、自己活着,就是为了使别人过得更美好。

19、水滴石穿,绳锯木断。

20、先把鱼网打开,鱼儿才能找到渔网的入口。

21、我心匪石,不可转也;我心匪席,不可卷也。

22、鞋底磨穿了,不等于路走到了头。

23、智者创造机会,强者把握机会,弱者等待机会。

24、人之所以能,是相信能。

25、信心孕育信心,从胜利走向胜利。

26、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。

27、有决心,就有力量;有毅力,就会成功!

28、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

29、只有自强自立自信,你才能付得起人生的账单。

30、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

31、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。

32、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

33、给自己一个坚持的理由,让优秀成为一种习惯。

34、世人缺乏的是毅力,而非气力。

35、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

36、成功是别人失败时还在坚持。

37、让别人快乐是慈悲,让自己快乐是智慧。

38、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

39、不举步,越不守栅栏,不迈腿,登不上高山。

40、早起多长一智,晚睡多增一闻。

41、生命不等于是呼吸,生命是活动。

42、有梦想的人睡不着,没梦想的人睡不醒。

43、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

44、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

45、要想改变命运,首先改变自己。

46、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功以不舍。

47、当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。

48、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

49、每一天都是一个开始。深呼吸,从头再来。

50、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

51、不信不立,不诚不行。

52、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。

53、一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。

54、你得先感动自己,才能感动别人。

55、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

56、本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

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