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最新点钞大赛策划案大全(精选9篇)
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最新点钞大赛策划案大全(精选9篇)

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最新点钞大赛策划案大全(精选9篇)
    小编:飞雪

总结是对所经历的一段时间内的经验和教训进行总结和概括的一种重要工具。总结可以借鉴一些写作技巧,如采用概括性的句子、使用引用等。阅读一些优秀的总结范文,可以帮助我们丰富语言表达。

点钞大赛策划案篇一

3.传播会计知识,让更多的人了解会计对企业的基本流程和重要性。

1.整体活动时间:5月5日至22日。

(1)宣传时间:5月9日至22日。

(2)注册时间:5月9日至15日(其中10日商业街现场注册,注册截止日期为15日)

3.活动地点:(待定,另行通知参赛者)。

4.活动对象:华南师范大学南海校区全体学生(会员免费,非会员收费2元)。

5.组织者:华南师范大学南海校区金融协会。

6.赞助商:知识库,我爱竞赛网。

详细流程:分两轮(如果比赛人数过多,将在第一轮进行a、b、c等几组比赛)。

第一轮:比赛开始前,参赛者双手放在膝盖上,主持人或工作人员播放倒计时视频一分钟。参赛者听到提示音后,可以在点钞作业期间使用任何指法(可原创),1分钟内点击主办方提供的足够练习钞票;时间结束后,参赛者不得再点钞,单独放置比赛专用钞票,等待工作人员登记并回收比赛专用钞票。

回收后,比赛进入分数统计时间。在此期间,参赛者可以参加组织者举办的有奖问答游戏。大多数问题都是基本的会计知识。参赛者可以随机选择并回答问题。如果答案正确,他们可以获得组织者提供的奖品。

工作人员统计分数后,获奖知识问答结束。主持人公布了下一轮比赛名单,前12名进入第二轮。

第二轮:比赛规则与第一轮相同,前六名获得主办方提供的奖项。(奖项设置详情)。

注:如果在比赛期间发现比赛结束后没有开始计时或继续工作,组织者有权取消比赛结果。

时间。

内容。

备注。

参赛者签到。

19:00—19:10。

主持人宣布开始,解释规则。

19:10—19:15。

派发练习钞到参赛者手中。

19:15—19:45。

播放视频,参赛者学习,热身。

19:45—20:00。

第一轮预赛分组进行。

20:00—20:30。

统计分数期间,会计知识问答游戏。

20:30—20:40。

公布决赛名单,开始决赛。

20:40—20:50。

统计分数。

20:50——21:00。

赛果公布,挑战记录,颁奖合影,领奖。

21:00—。

收拾场地。

第一名:50元奖金奖。

第二名:30元奖金奖。

第三名:20元奖金奖。

第四名:10元奖金奖。

第五名元现金奖品。

第六名:1元奖金奖。

参赛者奖品设置:赛后免费获得50张练习券。

本活动所有奖项由主办方提供,最终解释权归协会所有。

点钞大赛策划案篇二

一、活动背景:

为提高学生的点钞技能,激发了同学们的学习兴趣,使广大同学在校期间,不但学到一定的文化理论知识,又能掌握一定的实际操作技能,最大限度地调动和发挥同学们的积极性和创造性,提高实践技能,增加他们对社会技能的了解,适应二十一世纪对会计应用型专门人才的需求,提高会计专业同学的实践操作水平和就业竞争力,为国家和社会培养高素质、高层次、具有创新能力和现代化知识结构的高技能人才,特举办以“绿色理财”为主题的点钞比赛。

二、活动主旨:

在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于会计行业工作的 知识,培养其动手能力又能丰富学生的课余生活,又为学生添加了学习专业技能的机会。

三、目标人群:

11、10级全体同学

四、项目策略:

1、邀请嘉宾:学校各级领导、老师以及院系学生会部门负责人

2、活动形式:现场计时点钞形式

3、评委老师:学院领导、财经系会计专业老师

五、活动安排:

1、时间:3月16日

2、地点:科技楼698

3、比赛规则:

(1)、参赛人员可任选点钞方法进行比赛,并在规定时间内完成。

(2)、下发答卷纸及点钞券后,要求在答卷纸上写好本人编号、姓 名、班级。

(3)、初赛时间为100秒,复赛时间为60秒,决赛时间80秒。

(4)、比赛时间全考场统一进行,参赛选手必须一切听从指挥。

(5)、比赛口号开始后,参赛选手才可拆卷点钞进行比赛,若选手在参赛口号前拆掉信封袋,则取消比赛资格。

(6)、比赛的结束口号一到,参赛选手应立即停止,将实际张数写在答卷纸上。

(7)、工作人员做好相关记录并核对数目。

(8)、比赛选手在比赛期间内,不得做出干扰其他选手和阻碍比赛顺利进行的行为。

4、评分方式:

(1)、规定时间内,每点对一张钞票,得1分。

(2)、若报出的答案与实际张数不符,每差一张扣10分。

(3)、若在点钞过程中违规者,淘汰出局。

(4)、按分数高低依次选出获胜者,若赛后在零界点出现多个参赛者的分数相同,则对分数相同的'同学再加一场。

六:活动注意事项:

1、比赛过程中不得出现掉钞现象,如果出现掉钞,参赛者需重新数钞。

2、决赛于初赛后十分钟进行,请所有参赛选手现场等候,以便我们通知决赛名单。

3、各参赛选手要严格遵守比赛纪律,不得随意走动,确保比赛正常进行。

4、本次比赛以“友谊第一,比赛第二”,互帮互助,绝不要出现骂人等不尊重人的事件。坚持“公平、公开、公正”的原则。

5、所有参赛者必须提前15分钟到场,以准备赛前各项事宜。

6、如遇特殊情况点钞大赛的比赛规则略有调整,望大家谅解。

七:评奖规则:

1. 一等奖:礼品(1人)

2. 二等奖:礼品(2人)

3. 三等奖:礼品(3人)

4. 优秀奖:颁发奖品

除此之外,获奖选手还将获得荣誉证书,并加相应素质拓展分。

八、准备材料:

1、横幅:“预祝泉州理工学院财经系点钞大赛圆满成功”

2、海报:6张

九、经费预算:

1、宣传海报: 6张*5=30元

2、矿泉水一箱:30元

3、现场布置: 50元

4、横幅:80元

5、奖金、礼品费用:奖状50元,礼品100元

总计:350元

财经系团总支学生会

20xx年3月3日

点钞大赛策划案篇三

1、达成协会"传播金融知识,倡导科学理财,培养投资意识"宗旨。

2、点钞是银行柜员上岗前必学的一项基本技能,也是日常生活买卖时必不可少的重要环节。

3、在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于银行工作的知识,培养其动手能力又能丰富学生的课余生活,又为学生增添了学习专业技能的机会。

自中国进入wto以来,各行业迅速与国际市场接轨,对中国的经济产生了巨大的影响。随着市场的进一步开放,中国的金融业也必将以此为契机得到飞速的发展。

证券、保险、商业银行等各类金融的市场化、国际化使得股票、基金、期货等投资理财方式迅速走入千家万户。人民币汇率变动、金钱的时间价值等与大家生活休戚相关的因素更使得大家学习并掌握理财知识成为必要而非需要。xx年是一个理财在中国发展的新纪元,大众的投资理财意识正在飞速增强。

21世纪的大学生,是中国未来事业的接班人、社会的中坚力量,更应该适应经济全球化的大潮流,尽早的培养自己的经济金融意识,以适应飞速发展的现代社会对全面综合性人才的需要,做到在提高情商,发展智商的同时,不忘记培养必要的财商。

1、点钞比赛。

2、点钞方法及假币鉴别方法的讲座。

1、前期宣传:20xx年3月30日——20xx年4月6日。

2、报名时间:20xxxx年4月7日——20xx年4月14日。

3、比赛时间:20xx年4月15日——20xx年月21日。

南京航空航天大学金城学院二食堂a4教室。

【先锋理财】金融协会。

1.xxxx店。

2.xxxx店。

1.第一阶段。

(1)前期宣传。

a、手绘海报宣传。

b、电子海报宣传。

c、a3a4纸公告。

d、横幅宣传。

e、传单宣传。

f、网络宣传。

g、院广播站协助宣传。

(2)活动报名。

a、现场摆摊报名。

b、手机短信报名。

2、第二阶段。

点钞大赛。

a、每轮成绩展示(海报、公告、网络、广播)只限单指单点法。

第一轮初赛:5人一组,每人400张点钞券,点的快的,取第一名进入下一轮。

第二轮复赛:5人一组,每人400张点钞券,点的快的,取第一名进入下一轮,各组第一名按每50张2元兑付。

第三轮再赛:5人一组,每人3分钟,点的多少直接排名。

第四轮决赛:每人1分钟,点的多排名与第三轮再赛成绩加权平均,取前三名。第一名每10张按每张10元rmb兑付第二名按每10张5元兑付第三名按每10张2元兑付。

b、理财小贴士展示(海报、公告、网络、广播)。

c、专业讲座。

3、第三阶段。

活动反馈。

a、会员反馈。

b、老师反馈。

c、参赛者反馈。

d、闭幕式以及颁奖。

可行性分析。

通过暗中调查询问显示:很多同学对此项活动极感兴趣,均表示通过此项活动可以很好的活跃校园文化活动氛围,并且能够在活动中学到很多东西,很多人认为这种寓知识于活动的方式可以大大提高同学们参与的积极性,同时能在校园内产生广泛而深远的影响;另外,从活动内容来看,此项活动简单易于操作,而且能够收到很好效果,同时在学生会的能力范围内完全可以承办。所以我们确信开展本次活动是十分有必要和有意义的,也将会取得我们所预期的良好效果。

点钞大赛策划案篇四

主办单位:泉州理工学院财经系团总支会-学生。

实施单位:泉州理工学院财经系团总支组织部、办公室。

项目负责:许小萍蔡丽丽。

一、活动背景:

为提高学生的点钞技能,激发了同学们的学习兴趣,使广大同学在校期间,不但学到一定的文化理论知识,又能掌握一定的实际操作技能,最大限度地调动和发挥同学们的积极性和创造性,提高实践技能,增加他们对社会技能的了解,适应二十一世纪对会计应用型专门人才的需求,提高会计专业同学的实践操作水平和就业竞争力,为国家和社会培养高素质、高层次、具有创新能力和现代化知识结构的高技能人才,特举办以“绿色理财”为主题的点钞比赛。

二、活动主旨:

在大学校园举办点钞大赛则可以帮助学生了解更多关于会计行业工作的知识,培养其动手能力又能丰富学生的课余生活,又为学生添加了学习专业技能的机会。

三、目标人群:

11、10级全体同学。

四、项目策略:

1、邀请嘉宾:学校各级领导、老师以及院系学生会部门负责人。

2、活动形式:现场计时点钞形式。

3、评委老师:学院领导、财经系会计专业老师。

五、活动安排:

1、时间:3月16日。

2、地点:科技楼698。

3、比赛规则:

(1)、参赛人员可任选点钞方法进行比赛,并在规定时间内完成。

(2)、下发答卷纸及点钞券后,要求在答卷纸上写好本人编号、姓名、班级。

(3)、初赛时间为100秒,复赛时间为60秒,决赛时间80秒。

(4)、比赛时间全考场统一进行,参赛选手必须一切听从指挥。

(5)、比赛口号开始后,参赛选手才可拆卷点钞进行比赛,若选手在参赛口号前拆掉信封袋,则取消比赛资格。

(6)、比赛的结束口号一到,参赛选手应立即停止,将实际张数写在答卷纸上。

(7)、工作人员做好相关记录并核对数目。

(8)、比赛选手在比赛期间内,不得做出干扰其他选手和阻碍比赛顺利进行的行为。

4、评分方式:

(1)、规定时间内,每点对一张钞票,得1分。

(2)、若报出的答案与实际张数不符,每差一张扣10分。

(3)、若在点钞过程中违规者,淘汰出局。

(4)、按分数高低依次选出获胜者,若赛后在零界点出现多个参赛者的分数相同,则对分数相同的同学再加一场。

六:活动注意事项:

1、比赛过程中不得出现掉钞现象,如果出现掉钞,参赛者需重新数钞。

2、决赛于初赛后十分钟进行,请所有参赛选手现场等候,以便我们通知决赛名单。

3、各参赛选手要严格遵守比赛纪律,不得随意走动,确保比赛正常进行。

4、本次比赛以“友谊第一,比赛第二”,互帮互助,绝不要出现骂人等不尊重人的事件。坚持“公平、公开、公正”的原则。

5、所有参赛者必须提前15分钟到场,以准备赛前各项事宜。

6、如遇特殊情况点钞大赛的比赛规则略有调整,望大家谅解。

七:评奖规则:

1.一等奖:礼品(1人)。

2.二等奖:礼品(2人)。

3.三等奖:礼品(3人)。

4.优秀奖:颁发奖品。

除此之外,获奖选手还将获得荣誉证书,并加相应素质拓展分。

八、准备材料:

1、横幅:“预祝泉州理工学院财经系点钞大赛圆满成功”

2、海报:6张。

九、经费预算:

1、宣传海报:6张*5=30元。

2、矿泉水一箱:30元。

3、现场布置:50元。

4、横幅:80元。

5、奖金、礼品费用:奖状50元,礼品100元。

总计:350元。

财经系团总支学生会。

20xx年3月3日。

点钞大赛策划案篇五

活动名称:

泉州理工学院财经系点钞赛。

活动时间:

主办单位:

泉州理工学院财经系团总支会-学生。

实施单位:

泉州理工学院财经系团总支组织部、办公室。

项目负责:

许小萍蔡丽丽。

一、活动背景:

为提高学生的点钞技能,激发了同学们的学习兴趣,使广同学在校期间,不但学到一定的文化理论知识,又能掌握一定的实际操作技能,最限度地调动和发挥同学们的积极性和创造性,提高实践技能,增加他们对社会技能的了解,适应二十一世纪对会计应用型专门人才的需求,提高会计专业同学的实践操作水平和就业竞争力,为国家和社会培养高素质、高层次、具有创新能力和现代化知识结构的高技能人才,特举办以“绿色理财”为主题的点钞比赛。

二、活动主旨:

在学校园举办点钞赛则可以助学生了解更多关于会计行业工作的知识,培养其动手能力又能丰富学生的课余生活,又为学生添加了学习专业技能的'机会。

三、目标人群:

11、10级全体同学。

四、项目策略:

1、邀请嘉宾:学校各级领导、老师以及院系学生会部门负责人。

2、活动形式:现场计时点钞形式。

3、评老师:学院领导、财经系会计专业老师。

五、活动安排:

1、时间:3月16日。

2、地点:科技楼698。

3、比赛规则:

(1)、参赛人员可任选点钞方法进行比赛,并在规定时间内完成。

(2)、下发答卷纸及点钞券后,要求在答卷纸上写好本人编号、姓名、班级。

(3)、初赛时间为100秒,复赛时间为60秒,决赛时间80秒。

(4)、比赛时间全考场统一进行,参赛选手必须一切听从指挥。

(5)、比赛口号开始后,参赛选手才可拆卷点钞进行比赛,若选手在参赛口号前拆掉信封袋,则取消比赛资格。

(6)、比赛的结束口号一到,参赛选手应立即停止,将实际张数写在答卷纸上。

(7)、工作人员做好相关记录并核对数目。

(8)、比赛选手在比赛期间内,不得做出干扰其他选手和阻碍比赛顺利进行的行为。

4、评分方式:

(1)、规定时间内,每点对一张钞票,得1分。

(2)、若报出的答案与实际张数不符,每差一张扣10分。

(3)、若在点钞过程中违规者,淘汰出局。

(4)、按分数高低依次选出获胜者,若赛后在零界点出现多个参赛者的分数相同,则对分数相同的同学再加一场。

六:活动注意事项:

1、比赛过程中不得出现掉钞现象,如果出现掉钞,参赛者需重新数钞。

2、决赛于初赛后十分钟进行,请所有参赛选手现场等候,以便我们通知决赛名单。

3、各参赛选手要严格遵守比赛纪律,不得随意走动,确保比赛正常进行。

4、本次比赛以“友谊第一,比赛第二”,互互助,绝不要出现骂人等不尊重人的事件。坚持“公平、公开、公正”的原则。

5、所有参赛者必须提前15分钟到场,以准备赛前各项事宜。

6、如遇特殊情况点钞赛的比赛规则略有调整,望家谅解。

七:评奖规则:

1.一等奖:礼品(1人)。

2.二等奖:礼品(2人)。

3.三等奖:礼品(3人)。

4.优秀奖:颁发奖品。

除此之外,获奖选手还将获得荣誉证书,并加相应素质拓展分。

八、准备材料:

1、横幅:“预祝泉州理工学院财经系点钞赛圆满成功”

2、海报:6张。

九、经费预算:

1、宣传海报:6张x5=30元。

2、矿泉水一箱:30元。

3、现场布置:50元。

4、横幅:80元。

5、奖金、礼品费用:奖状50元,礼品100元。

总计:350元。

点钞大赛策划案篇六

时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编整理的点钞大赛策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

09工商管理班开展会计技能学生点钞技能比赛

为配合学院科技文化周活动,促进我班学风建设,提高同学们学习会计技能知识的热情,进一步推广和加强点钞技能水平,激发同学们对会计实践技能的兴趣和热情,特举办此次点钞技能大赛。

09级工商管理班全体同学

使用单指单张点钞法,即使用练功券,在规定时间十分钟,完成整点、复点中的拆把、点数、扎把三道工序,计实点张数。

技术要求:学生在点钞过程中,要做到“好”、“准”、“快”

(1)整点,学生在整点票币过程中要做到点准(练功券每把100张),敦齐(无折角,不露头)、捆紧(腰条扎紧)

(2)设置差错:裁判员将差错设置于各份点钞纸内,差错张数不限

(3)复点:学生对设置差错后的点钞点进行复点,做好点准,墩齐,捆紧(要求与整点中相同),最后按差错的张数正确填写在比赛题纸上。

(1)、比赛工具:点钞纸、捆钞带、印台、比赛题纸、笔等比赛用品。

(2)、比赛用的点钞纸的.腰条一律捆在三分之一处,各项比赛前选手应于15分钟前进场抽签,并由监考人员按选手所抽的座位号领点钞纸送到选手面前,选手只能把点钞纸根据位置所需放好。

(3)、扎把要求在点钞纸的二分之一处,每把腰条要绕两圈,要求扎把整齐,验收时拿上面几张都不散把。

(4)、点钞时间到,必须停止一切操作,起立退场,否则不计成绩。对正在点数的点钞纸在停的口令发出后要即报裁判员,也可以放弃,裁判员将选手所报的数字用纸记下来。

(5)、参赛选手离场后由验收小组按规定验收。

(1)、点数准确,差错处理程序符合规定,预置差错全部发现并按每道发现差错加计50张。

(2)、发现下列情况之一者每把减计成绩10张:敦不齐(露头部分呈梯形,上下错位5毫米以上) ;扎不紧(面上一张轻轻一提就能滑出) 。

(3)、发现下列情况之一者该把不计成绩:已点但未扎把(除最后一把)散把;未按顺序操作;设置差错未全部发现;点出假错;不听口令抢先操作或延长时间;违犯赛场纪律或规则。

综合楼202教室

邀请其他班级同学

一等奖1名;二等奖2;三等奖3名

点钞大赛策划案篇七

__________________________________________________________________________________。

1、达成协会“传播金融知识,倡导科学理财,培养投资意识”宗旨。

2、点钞技能是银行、证券、保险等行业相关岗位必学的一项基本技能,简单初步掌握。

3、会计知识传播,让更多人了解做账的基本流程、会计对企业的重要性。

1、整体活动时间:5月5日——22日。

(1)宣传时间:5月9日——22日。

(2)报名时间:5月9日——15日(其中10日当天商业街现场报名,补报名截止时间15日)。

(3)比赛时间:5月19日(星期四)晚19—21点。

3、活动地点:___________________________________________。

4、活动对象:华南师范大学南海校区全体学生(会员免费、非会员收费2元)。

5、主办单位:华南师范大学南海校区金融协会。

6、赞助单位:_________________________________________。

详细流程:分两轮(若比赛人数过多,则在第一轮进行a、b、c等若干组比赛)。

第一轮:

比赛开始前,参赛者双手放在双膝上,主持人或工作人员播放一分钟倒计时视频,参赛者听到提示音后方可进行点钞作业期间参赛者可以采用任意指法(可原创)在1分钟内点取由主办方提供足额的练功钞;时间结束后参赛者不得再进行点钞作业,把所点的比赛专用钞另行摆放,等待工作人员上前登记张数和回收比赛专用钞。

回收完毕后比赛进入分数统计时间,期间参赛者可以参加主办方举行的有奖问答游戏,提问内容多为会计基础知识,参赛者随机抽取回答问题,回答正确可以得到主办方提供的奖品。

工作人员统计好分数后,有奖知识问答结束。主持人公布进入下一轮比赛名单,分数排名前十二者进入第二轮比赛。

第二轮:

比赛规则同第一轮,分数公布选出前6名获得主办方提供的奖项。(奖项设置详情)。

备注:

比赛期间若发现未开始计时先行作业或时间结束后继续作业,主办方有权取消其比赛成绩。

(一)时间。

1、内容备注:18:30—19:00。

2、参赛者签到:19:00—19:10。

3、主持人宣布开始、规则讲解:19:10—19:15。

4、派发练功钞到参赛者手上:19:15—19:45。

5、播放视频,参赛者学习、热身阶段:19:45—20:00。

6、分组进行第一轮初赛:20:00—20:30。

7、统计分数期间,进行会计知识问答游戏:20:30—20:40。

8、公布决赛名单、决赛开始:20:40—20:50。

9、统计分数:20:50——21:00。

10、公布赛果、挑战记录、颁奖合影、领取奖品:21:00。

11、收拾场地。

1、第一名:50元奖金+奖状+奖品。

2、第二名:30元奖金+奖状+奖品。

3、第三名:20元奖金+奖状+奖品。

4、第四名:10元奖金+奖品。

5、第五名:5元现金+奖品。

6、第六名:1元奖金+奖品。

7、参赛者奖品设置:赛后免费领取练功券50张。

本活动所有奖项由主办方提供,最终解释权归本协会所有。

点钞大赛策划案篇八

比赛时间:xx年4月15日——xx年4月21日。

报名的同学需填写真实的姓名、专业、学号、联系方式。

二、资格管理。

本届比赛的参赛者为南京航空航天大学金城学院的在校本科生。本届比赛将采用真实身份管理。每个参赛用户报名时,必须及时修改个人注册资料,正确填写真实姓名、个人身份证号码、联系电话和联系地址,参赛学生必须在联系地址中加填南京航空航天大学金城学院所属院系专业,以方便我们与获奖选手联系。

每轮比赛结束后协会会在宿舍楼下用a4纸和网络公布成绩。

本次大赛按成绩分为会计专业组和非会计专业组,奖品按成绩确定。

1、比赛截止日(xx年4月21日)活动期间无交易的参赛选手视同自动放弃比赛,按各奖次名额确定排名顺序。

2、以上奖项不可兼得。

3、获奖者领奖时必须是南京航空航天大学的在校本科生,获奖者须凭与报名资料相符的身份证、学生证领取奖品。

如因不可抗拒原因,造成本活动终止,协会及网站不承担任何责任。本活动最终解释权归主办方所有。

(一)参赛选手不得弄虚作假。在竞赛过程中发现问题,将取消其竞赛资格;在竞赛后发现问题,将取消其竞赛成绩,收回获奖证书等。

(二)参赛选手应遵守竞赛规则,遵守赛场纪律,服从大赛组织指挥和安排,不得提前开始作业,到规定的时间应立即停止操作,不得以任何理由拖延竞赛时间。若选手需要提前结束竞赛,需向监考人员示意,得到同意后方可离开竞赛场地,并由监考人员将结束竞赛时间记录在案。

(三)在竞赛过程中,爱护竞赛场地的设备和器材,要严格按照安全规程进行操作,防止触电和损坏设备的事故发生。

(四)参赛选手提前15分钟到达比赛现场检录,迟到超过30分钟的选手,不得入场进行比赛,有多个参赛项目并且时间上有冲突的要先和项目负责人打招呼。

五)在比赛过程中,如遇设备故障应及时向监考人员提出,经确认后由项目负责人决定是否更换设备或加时。

一.听从大赛组织机构的安排,服从项目负责人的领导,遵守职业道德,文明裁判。

二.严守赛场纪律,保守试卷秘密。

三.严格遵守赛场规则,除应向选手交代的竞赛须知外,不得向参赛选手暗示或解答与竞赛有关的内容;严格按有关竞赛规程、评分标准和评分细则进行评分,做到公平、公正、真实、准确。

四.严格遵守竞赛时间,不得擅自提前或延长比赛。坚守岗位,无特殊情况不得在竞赛期间请假。

五.竞赛过程中,如出现问题或异议,服从项目负责人的裁决,不得与参赛选手或相关人员发生争执。

六.裁判员必须佩带胸牌,仪表整洁,语言举止文明礼貌。

七.裁判员不得私自与参赛选手联系,在正式公布成绩和名次前,不得透露有关情况。

点钞大赛策划案篇九

3、会计知识传播,让更多人了解做账的基本流程、会计对企业的重要性,点钞大赛活动策划书。

1.整体活动时间:5月5-22日。

(1)宣传时间:5月9—22日。

(2)报名时间:5月9—15日(其中10日当天商业街现场报名,补报名截止时间15日)。

(3)比赛时间:5月19日(星期四)晚19—21点。

3、活动地点:(待定,另行通知参赛者)。

4、活动对象:华南师范大学南海校区全体学生(会员免费、非会员收费2元)。

5、主办单位:华南师范大学南海校区金融协会。

6、赞助单位:、我爱竞赛网。

详细流程:分两轮(若比赛人数过多,则在第一轮进行a、b、c等若干组比赛)。

第一轮:比赛开始前,参赛者双手放在双膝上,主持人或工作人员播放一分钟倒计时视频,参赛者听到提示音后方可进行点钞作业期间参赛者可以采用任意指法(可原创)在1分钟内点取由主办方提供足额的练功钞;时间结束后参赛者不得再进行点钞作业,把所点的比赛专用钞另行摆放,等待工作人员上前登记张数和回收比赛专用钞。

回收完毕后比赛进入分数统计时间,期间参赛者可以参加主办方举行的有奖问答游戏,提问内容多为会计基础知识,参赛者随机抽取回答问题,回答正确可以得到主办方提供的奖品。

工作人员统计好分数后,有奖知识问答结束。主持人公布进入下一轮比赛名单,分数排名前十二者进入第二轮比赛。

第二轮:比赛规则同第一轮,分数公布选出前6名获得主办方提供的奖项。(奖项设置详情)。

备注:比赛期间若发现未开始计时先行作业或时间结束后继续作业,主办方有权取消其比赛成绩,规划方案《点钞大赛活动策划书》。

参赛者签到19:00—19:10。

主持人宣布开始、规则讲解19:10—19:15。

派发练功钞到参赛者手上19:15—19:45。

播放视频,参赛者学习、热身阶段19:45—20:00。

分组进行第一轮初赛20:00—20:30。

统计分数期间,进行会计知识问答游戏20:30—20:40。

公布决赛名单、决赛开始20:40—20:50。

统计分数20:50——21:00。

公布赛果、挑战记录、颁奖合影、领取奖品21:00。

第一名:50元奖金+奖状+奖品。

第二名:30元奖金+奖状+奖品。

第三名:20元奖金+奖状+奖品。

第四名:10元奖金+奖品。

第五名:5元现金+奖品。

第六名:1元奖金+奖品·····。

参赛者奖品设置:赛后免费领取练功券50张。

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报告的语言应该简洁明了,逻辑严密,并以图表、表格等形式辅助说明。报告的内容要全面、客观,不偏袒个人观点或立场。每篇范文都有其独特之处,可以根据自己的需求和情况进
有时候,只有冷静地停下脚步,才能看到那些被忽略的美好。总结时如何平衡客观陈述和主观评价?这是一些总结管理经验的范例,值得借鉴和学习。聘用员工试用期协议篇一甲方聘
报告的目的是提供决策依据和推动行动的支持。那么如何写一份较为完美的报告呢?首先,我们需要明确报告的目的和受众,这有助于确定所需的信息和内容框架。其次,要进行充分
总结是对学习和工作中所遇到的问题和困难进行梳理和整理的好办法。总结要有逻辑性和连贯性,可以按时间顺序或主题分类进行组织。希望大家能够通过这些总结范文,获得更多的
一个好的教案应该能够帮助学生主动参与学习,激发他们的学习兴趣和动力。教案中应当明确教学活动的时间安排和课堂管理的方法,确保教学顺利进行。这是一份优秀的教案范文,
心得体会的撰写是对过去经验的回顾和思考的过程。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要对所学的知识和经历进行全面回顾和梳理。可以先从自己的感受和体验入手,结合实际运
在面对复杂的任务和挑战时,一个明确的计划可以让我们更有信心和决心去应对。我们需要根据自己的情况和实际情况进行计划的合理调整和优化。以下范文是经过精心挑选和整理的
计划可以帮助我们及时发现问题和障碍,并采取相应的调整措施,保证任务的顺利完成。在制定计划时,我们要充分考虑时间的安排和分配。如果你对计划制定还有疑问,不妨参考以
通过总结,我们可以思考自己的优势和不足,为今后的发展制定计划。此外,可以借鉴他人的经验和方法,从中汲取灵感,使总结更加全面和有深度。通过总结范文的阅读,可以获取
通过总结,我们可以对自己的成长和进步进行评估,并找出不足之处以便改进。写总结时要注重逻辑性和条理性,使读者能够轻松理解所陈述的内容。希望以下这些总结范文能够给大
在现代社会中,我们需要学会平衡工作与生活的需要。怎样写一篇完美的总结?这其中存在着技巧和方法,让我们一起探索吧。下面是一些成功人士的总结心得,他们的经验和教训可
总结是思考、反思和总结的过程,可以提高我们的工作效率。写总结时要客观真实,不偏离实际情况。小编为大家准备了一些总结范文,欢迎各位借鉴参考。片区工作总结篇一xx年
通过撰写报告,我们可以加深对相关问题的理解,并从中反思和总结经验。在报告的主体部分,我们应该逐一讲解各个方面的内容,并给出相应的分析和建议。这份报告范文的语言简
读后感是对书中人物、故事情节及思想内涵的深入理解和思考。如何写一篇感人而留下深刻印象的读后感?我们可以通过独特的角度和犀利的观察力,给予作品新的解读和理解。以下
在整理心得体会时,我们可以对自己的缺点和不足进行反思和改进。在写心得体会之前,我们可以先做好充分的调查和研究,为撰写提供充足的材料和证据。还有一些优秀的心得体会
通过总结,我们可以发现问题,提高自己的能力和水平。注意总结的语气和口吻,既要积极乐观,又要实事求是。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到一些优秀总结的写作技巧和
报告应该注意语言的准确性和专业性,避免使用不恰当的词汇或术语。编辑和校对是写报告过程中不可或缺的环节,以确保内容的准确和流畅度。以下是小编为大家收集的报告范文,
报告的目的是提供清晰、准确的信息,以便读者可以理解和采取行动。在报告中,应该突出重点,避免冗长和繁琐的叙述,以保持读者的注意力和兴趣。最后,希望大家能够通过不断
读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读的书籍,并将其中的思想和观点内化为自己的。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们需要先回顾书中的主要情节和人物
总结是不断进步的动力,让我们在工作和学习中不断进行改进和突破。在写总结时,要注意格式规范,语法正确,字句通顺,使读者易于理解。感谢大家的观看,以下是一些经过精心
教案的更新和改进是教学不断发展的一部分。教案应该充分考虑学生的个体差异,为不同的学生提供个性化的学习支持。教案的编写需要反思和总结教学过程,不断改进教学方法。迷
通过总结,我们可以清楚地了解自己在学习、工作和生活方面的成绩和不足之处。写一篇较为完美的总结需要我们对所总结的内容有深入的理解和熟练的把握。以下是小编搜集的一些
计划可以帮助我们在时间和资源有限的情况下,更好地安排和利用。制定计划时,要有可行性的考虑,充分评估自己的能力和资源,确保计划的可行性和有效性。计划必须与个人的价
计划可以帮助我们做出明智的决策,避免盲目行动和不必要的错误。随时调整计划,根据实际情况灵活变动。计划可以帮助我们精确把握时间,合理分配各项任务并做到高效完成。四

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