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最新自媒体策划书(大全15篇)
  • 时间:2024-01-13 11:53:34
  • 小编:念青松
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最新自媒体策划书(大全15篇)

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最新自媒体策划书(大全15篇)
    小编:念青松

分析是一种通过剖析事物的要素、成因、作用等来归纳和解释事物的文字分析。积极用专业术语语言,以提高总结的准确性和专业度。请谨慎引用范文中的观点和数据,确保信息的准确性和可靠性。

自媒体策划书篇一

为了调动我院教师精心制作教学课件的积极性,充分发挥现代教育科技手段功能,提高课堂教学水平,学院特决定举办xx年度多媒体课件大赛。

xx年5月25日。

经济学院教师自愿报名(每系不低于5位教师参加,每个基层教学组至少有一人参加,多则不限)。

1.参赛作品须为本人主讲课程其中的一个学时所用。

2.参赛作品须为本人亲自制作,不得由他人代做或从网上下载。

3.课件应在我校普通多媒体教室顺畅播放,无意外中断,响应及时有效,无空连接或错误链接。

4.课件第一页应写明课程、课时内容题目及教师姓名。

5.课件要求具有专业性、技术性、艺术性、创新性。

大赛分两个阶段进行,第一阶段为预赛,学院聘请学院内外专家通讯评审,确定第二阶段参赛名单。第二阶段为会议评审。参赛者须就作品做出10分钟的解说(解说包含三项内容,一是本学时教学内容的重点与难点;二是就课件某一内容进行课堂讲授5分钟;三是本课件制作的创新点)。

大赛分别按参赛人数的5%、10%和15%设一等奖、二等奖、三等奖,对获奖老师颁发证书,并分别给予1500元、1000元和500元奖金。同时其参赛结果作为参与评定学校教学质量奖的加分项。

自媒体策划书篇二

立体传播确立品牌制造舆论服务销售。

整合传播获得轰动效应。

确目标,整合传播,利用协调各种不同类型的媒介(包括电视台、报刊、视频、互联网、网红达人等)进行传播。使不同的传播工具在每一个阶段发挥最佳的、统一的、集中的作用。其目的是建立品牌形象并与消费者之间建立互信关系和供需关系,从而使产品产生轰动效应,打开并促进销售。整合传播的实质是整合品牌传播。整合品牌传播又是一种品牌战略工具。它采用由外而内的思考模式,从消费者或潜在客户着手,努力去找出消费者的需求并刺激消费需求,然后再针对其需求提供适合他们的产品或服务。

交叉传播获得立体效应。

由于不同媒体各有利弊,各种媒体都有各自的受众群体,其覆盖范围也都有局限性。因此,媒体传播的联动互补会产生集中效应和延伸效应以及重复效应。将媒体整合运用可以增加传播广度,扩大覆盖范围。媒体传播的覆盖面越大,其产品的覆盖面越大,产品知名度也就越高。媒体的组合互动将增加受众与项目的接触次数,增加项目的传播深度,可有效的激发受众购买冲动。

互补效应,即以两种以上媒体来传播同一推广内容,实现媒体的取长补短,相得益彰,能够使传播起到立体效应。对于同一受众来说,其推广效果是相辅相成、互相补充的。在整个推广过程中,每一个环节都不可或缺,只有整合才能吸引更多的消费对象,获得更多的消费群体。

二、推广策略。

推广的终极目的是为了更好地销售,销售是为了更好地推广。就一个新项目而言,推广是销售前的准备,有效的`推广解决的是销售前的舆论环境,创造的是有利于销售的市场空间。因此,制定推广策略要围绕目标群体,做到有的放矢。

(一)策略原则。

以有利于产品销售为目标,整合推广、取长补短、重点推进、动静结合、多点出击。

(二)推广策略。

从现代时尚的客观必需和健康生活的角度出发,确立产品的市场形象;概念先行,形象铺底,落实到产品实质性推广。

1、企业形象--品牌概念--社会效益--经济效益。

2、有远而近--层层推进--由点到面--逐步推开。

3、多层营销--整合传播--媒体互动--营销传播。

4、品牌塑造--充实内涵--品牌传播--品牌营销。

5、客户培育--客户沟通--客户追踪--客户管理。

(三)媒介选择原则。

1、最大量明确主目标顾客群,兼顾次目标群体;。

2、权威媒体主导,兼顾大众媒体;。

3、以行业媒体为主,随着营销区域的拓宽,兼顾地域媒体;。

4、长效媒体和即时性媒体相结合,行业媒体与大众媒体相结合;。

(四)推广媒体。

1、大众媒介:互联网、影视、报刊、广播等;。

2、其它媒介:传单、户外等;。

3、有针对性的召开新闻发布会、项目推介会、成果展示会等。

(五)需要整合的主要媒体。

cctv、、经济日报、科技日报、中国青年报、新农村商报、中国技术市场报、中国食品报、中国经济周刊、中国城市旅游、父母必读、时尚芭莎、京华时报、北京晚报、新京报、新锐、女报、健康时尚、知音、读者、科技创新导刊、商务时报、中国新闻、环球新闻报、中国报道、中港澳国际新闻报、商品与质量杂志社、经理日报社、人民网、央视网、新浪网、搜狐网、新华网、、香港经济网、每日经济观察网、农博网、商品与质量杂志社等100余家。

三、媒体分析与推广原则。

各种媒体都有自己固有的特点,分析不同媒体的优缺点,有利于把握各种媒体的不同特性,利用各种媒体的优势,实现推广的有效性。

1、网媒。

优点:互联网是继报纸、广播、电视三大传统媒体之后的“第四媒体”,集三大传统媒体的诸多优势为一体,是跨媒体的数字化媒体。网络媒体除具有三大传统媒体的优点之外,还具有鲜明的世代特性,是当代人的首选媒体。网络媒体具有全球性、时效长、开放性、互动性、全接触、全效应、即时性、海量性等诸多有别于传统媒体的优势特点。

缺点:信息量超大,没有互联网知识的人群很难获取自己想要的信息;经济欠发达地区获取互联网信息较少。

鉴于网媒的特点,项目推广,网媒是不可或缺的重要资源,应为首选媒体,必须着力加以运用。考虑到网媒的特殊性,优化和购买关键词、占领搜索引擎,做好项目外链尤为重要!

2、电视。

优点:传速迅速,覆盖面广,普及性强,易于受众接受。

缺点:印象消逝的速度快,选择性和针对性较低,制作复杂且费用较高。

鉴于电视的特点,作为项目推广媒体,电视是无可替代的媒体资源,是企业形象和品牌形象树立的必要媒体。结合我们目前的实际情况和资金实力,还不适合在电视媒体上投入太多,待项目运行到稳定期阶段后才是最佳投入时间。鉴于电视的权威影响力,我们目前可以通过制造新闻点、策划活动来吸引电视媒体介入或和有关电视栏目合作特别节目借机树立我们的形象!

3、杂志。

优点:对象确定,选择性强;印刷精美,刊登内容相对固定;有限时间长,使于阅读和保存,信息传递量多。

缺点:,传播周期长,短期时效性差。

鉴于杂志的特点,也是项目推广的必要媒体,但在推广投入和推广方式上,要考虑到杂志的专业性和较为固定的读者群,有选择并有针对性的投入推广内容。

4、报纸。

优点:版面大,篇幅多,具有相当大的信息载量和较强解释能力,可信任程度高,具有权威性,能够大篇幅刊登推广内容。

缺点:出报频繁,前一天的报纸在第二天已成历史,与受众相对接触时间不长。

针对报纸可信任程度高和权威性的特点,做项目推广应是我们的排头兵,是我们获得项目权威影响力必须媒体。比如项目前期以大量新闻炒作我们的项目,是其他媒体无法做到的。在报纸的投入上要选择重点报纸,做到新闻、软文、硬广长期发布,使推广呈现连续性。

(二)推广原则。

菊苣汁应属于运营周期较长的项目,是受众单次购买投资不大的长期消费品。报纸的投放可以提前发布,即在产品尚未正式上市前就开始,但发布的内容不应该是硬广,应以新闻为主导,进行舆论引导和市场预热。因为,消费者购买菊苣汁这类商品的特征一般决策周期长,需要了解有关的舆论资讯,为购买决策作参考。恰好,我们在前期已经为消费者准备了众多的舆论,这种策略有助于我们新产品的市场预热,能够短期冻结消费者购买其他同类产品的决定,从而为我们的新产品推出营造良好的市场氛围。经过此阶段后,才可进入媒体推广高峰期。同时,我们将利用报纸和网媒推出全新的大型互动时尚生活资讯版块和专栏,创造中国销售互动新模式。

四、受众群体分析及媒体内容。

产品的消费层次定位于中高档还是高端?是以为什么行业类型为主打的档次消费品,其消费人群的年龄区间是多大,他们易感媒体主要为电视、网络还是报刊还是短视频?。

五、推广阶段划分及安排。

从媒体推广的角度来说,任何一个新产品问世,都要经过酝酿期、研发期、成熟期等阶段。对此,为做好项目推广,准确把握不同阶段的投放成本和投放量,根据各个阶段选择媒体和安排推广内容,使其产生最佳的推广效果。个人认为,推广应分为蓄势期、炒做期、促销期和维护期等四个阶段。

(一)蓄势期。

本阶段,产品在目标消费群中知晓度比较低,如果媒体轰炸过于激烈,会使消费者无法接受,适当的媒体投放可以让产品在目标消费群中留下神秘感,引起消费者关注。我们的计划主要做好以下工作:。

2、面向社会公开征集广告语、推广词。

通过媒体公开发布重奖征集广告语、推广词活动和评选活动,一是最大限度的增强我们项目的市场影响力,塑造品牌形象。二是获得最佳的广告语和推广词。

自媒体策划书篇三

在新中国成立7*周年背景下,为推动社会主义精神文明建设,进一步弘扬新时代辽宁精神,丰富校园文化生活,认识与把握新媒体的变化趋势与发展特点,利用新技术新应用去创新传播方式,全面提升网络素养,体现“博学厚德,尚美健行”的师大精神。着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。沈阳师范大学校学生会新媒体宣传中心特举办此次新媒体大赛。

本次活动旨在发掘学校创作人才,突出“自主创新”的设计理念,培养学生综合能力,展现大学生独特创意新思维。通过新媒体创作,增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力,同时从学生的视角感受校园文化,帮助学生在活动中充分展示各方面的才能,充分体现出沈师学子勇于创新、奋发进取的精神风貌。

“弘扬新时代辽宁精神,助力新青年超越梦想”

(参考内容:大学生活、校园美景、校园文化、同学情谊、大学生风采……)。

沈阳师范大学学生会新媒体宣传中心。

沈阳师范大学全体在校本科生、研究生。

本次大赛将分为五个版块,分别为:

定格师大——手机摄影。

寄情师大——图文推送。

写意师大——海报设计。

演绎师大——抖音短视频。

百变师大——原创动图。

第一板块:定格师大——手机摄影。

【作品形式】。

参赛者需以手机为摄影工具,上传电子版摄影作品。(仅限个人参赛)。

【作品要求】。

1、作品必须为本人原创作品,不得盗用他人作品,一经发现立即取消参赛资格,每人限投一幅作品。

2、参赛作品要求内容积极向上,具有正能量,拒绝低俗落后文化照片。

3、参赛内容要求为学生与沈师校内风景,不得偏离参赛要求,否则视为无效参赛作品。

4、照片不得添加水印,不得使用以往参赛作品。

5、参赛作品可以做裁剪,可做亮度、对比度、色彩饱和度等的适度调整,不得做合成、添加、拼接(全景照片除外)大幅度改变色彩等技术处理。

6、作品允许包含组图,但每件作品中图片数量必须在4张以内。

7、发至邮箱的作品必须备注出个人信息,否者视为无效参赛作品。

负责部门:沈阳师范大学学生会新媒体宣传中心新闻采编部。

负责人:冯雪莹xxxxxxxxxxx。

第二板块:寄情师大——图文推送。

【作品形式】。

参赛者利用微信编辑器制作成型但尚未发布的原创图文或原创h5页面,上交作品时需提交链接。(个人或团队皆可参赛)。

【作品要求】。

1、作品适合在沈阳师范大学团委官方微信平台传播,以你对沈师春季景色的记录和欣赏为主题,可以是校园内的春景展示,可以是桃花、柳树的专题特写等。

2、反映校园内春天的美好景色,积极向上,充满活力,形式新颖活泼,话语风格新鲜时尚。

3、内容(包括图片、文字、视频等素材)由我校师生原创,未公开传播过。如参赛作品涉及非本人原创内容,应注明来源,包括:撰稿、摄像等。

温馨提示:推荐几款微信编辑器:秀米微信图文编辑器、构思编辑器;h5页面制作工具:兔展、初页、咫尺微页、意派,不得使用h5制作工具的成品模板,根据需求自行添加创作,增加原创性。

负责部门:沈阳师范大学学生会新媒体宣传中心新媒体运营部。

负责人:缪莹莹xxxxxxxxxxx。

第三板块:写意师大——海报设计。

【作品形式】。

作品呈现形式为海报设计,不限表现手法,电子设计、手绘均可。(仅限个人参赛)。

【作品要求】。

1、作品要求紧扣主题将师大以不同的风格展现出来,诸如古风版师大,时尚版师大,梦幻版师大等(可自行确定风格,进行设计,元素不限,作品后要注明风格)。

2、作品要求a4面幅(210*297),分辨率150以上,格式为jpg或tiff,内容鲜明,可以文字形式附内容解说。

3、作品需上交电子档(手绘作品扫描后上交电子档)。

负责部门:沈阳师范大学学生会新媒体宣传中心平面设计部。

负责人:杨惠媛xxxxxxxxxxx。

第四板块:演绎师大——抖音短视频。

【作品形式】。

参赛者需以原创短视频为参赛作品(个人或团队皆可参赛)。

【作品要求】。

1、所有参赛作品必须为在校生原创作品。禁止剽窃盗用抄袭他人作品,禁止使用二次参赛作品,如有发现以上情况将取消参赛资格,由抄袭引发纠纷问题,主办方将不承担任何责任。

2、作品需以沈阳师范大学为背景拍摄,可从校园环境、寝室生活、校园故事等多方面入手,可用各种创意、背景音乐和特效,内容充实生动、风格不限。

3、参赛作品由活动主办方留存,著作使用权归参赛者和主办方共同所有,参赛者自留备份。

4、参赛作品时长控制在15到60秒,作品格式为mp4、wmv等常用视频格式。分辨率不低于720*576,作品输出码率不得低于1m,保证播放器全屏模式播放清晰,大小不超过100m。

5、作品要求画质清晰连贯,视频内容不断层,因时长原因所导致的故事内容不连贯或不完整等视频错误,主办方不承担任何责任。要求有一定拍摄技巧,录制视频app不限,拍摄器材不限。

6、参赛者须在规定时间内将作品通过电子邮件形式发送到指定邮箱,逾期将失去参赛资格。

负责部门:沈阳师范大学学生会新媒体宣传中心影音创作部。

负责人:李佳欣xxxxxxxxxxx。

第五板块:百变师大—原创动图。

【作品形式】。

参赛者需将作品以动图形式呈现(仅限个人参赛)。

【作品要求】。

1、作品设计上交电子档,格式为gif,文件总大小不超过10mb,系列作品不超过3件。

2、作品可以用校园风景、校园建筑、正能量文字等进行加工设计成动图,充分表达自己对学校的感情。

3、作品必须要积极向上,不得对素材对象进行抨击侮辱。

4、所有参赛作品必须为在校生原创作品。禁止抄袭盗用他人作品,如有发现以上情况将取消参赛资格,由抄袭引发各种纠纷赔偿等问题,主办方不承担任何责任。

负责部门:沈阳师范大学学生会新媒体宣传中心平台管理部。

负责人:郭子贤xxxxxxxxxxx。

1、在“沈阳师范大学团委”官方微信平台和微博“沈阳师范大学学生会”上进行宣传;

2、由各基层学院宣传部将活动策划书下发至本学院群中;

3、在pu平台进行登记活动并宣传到各个学院;

4、报名方式:pu口袋网络报名。

1、宣传阶段:4月中旬。

采用线上宣传方式,利用微信平台、微博等新媒体进行宣传。同时将方案宣传至各基层学院。

2、报名阶段:4月17日-5月1日。

参赛人员或团队通过网络平台在线填写报名表,不限参赛模块数量,可多选。

3、作品上交:4月17日-5月1日。

在此期间参赛选手需将作品以特定形式(如链接、电子照片、视频)上传到大赛邮箱:xxxxxxxxxxx,注明参赛模块,作者姓名、学院,联系方式。

4、评选阶段:5月7号-5月中旬。

大赛主办方将邀请相关专业评委进行评分,评比结束后,选出优秀作品进行展示,署第一作者姓名。

评分细则:按60%评委平均分+40%投票奖励分,计算综合得分(请关注“沈阳师范大学团委”公众号,我们将在此微信公众平台开启投票环节)。

具体标准:

思想、科学性:主题明确、内容积极、表达流畅(20分)。

创造性:创意独特,构思新颖,具有想象和表现力(30分)。

艺术性:设计引人入胜,整体美观和谐,感染力强(30分)。

技术性:制作工具和技巧恰当,运用准确、合理(20分)。

1、本次大赛不限制报名模块,可多选。

3、微信投票环节将进行后台监控,若发现异常投票,大赛组委会将取消作品评比资格。

4、所有参赛作者均被视为已完全认可且遵守本次大赛所有相关规定。

5、沈阳师范大学学生会新媒体宣传中心保留对本次活动的最终解释权。

自媒体策划书篇四

新的一年,新的起点,运营管理部将紧紧围绕旅客吞吐量550万、货邮行吞吐量10.5万吨的工作目标,认清形势,理清思路,落实责任,扎实推进各项运行保障工作。

针对运管部的部门职能、资源配置实际,今年部门将把“三思三创”活动融入并贯穿于我部的日常工作中,在“理念”、“意识”、“能力”、“成效”四个方面下功夫,力争圆满完成机场布置的各项任务。

一、以“穿针引线”理念搭平台培养和树立两个意识。

运营管理部的职责可以概括为“统筹、协调、监督、指挥”八字。重点在于板块内外的沟通协调,关键在于板块各部门的运行顺畅、有序,进而促进板块运行效率和服务质量的提升。要做好这些工作,就要在梳理好层层关系的基础上,进行“抽丝剥茧”,将板块各单位之间、机关职能部门与板块各单位之间、板块与其它单位之间串连、协调起来,运用“穿针引线”的理念,以全局视角,统筹协调促进各项运营保障工作。

一是要牢固树立全局意识。从全局看问题,从大局想问题,服务全局,服从大局。主动加强与各保障单位、驻场单位的协作配合,事事、时时、处处为旅客、货主、航空公司着想,加强沟通协调,密切配合,积极主动,全力抓好运营保障,为机场战略实现和长远发展出谋划策。

二是要树立真情服务意识。就是在充分调研的基础上,争取做好领导的参谋助手,替领导担当、为领导分忧,认真履行领导下达的任务。其次,为板块内各单位、板块全员服务,首先要做好各类信息的上传下达。从明确优质服务的标准,要求领导干部以身作则,注重员工培训,关心员工日常生活,制定合理的奖惩措施等五方面逐步培养树立良好的服务意识,努力提升整体的服务层次和水平;其次,通过走访、调研、撰文等途径和方法,寻找容易被忽视的问题,探索相应的解决办法;第三引入督办制度,及时收集各有关单位对机场下达各项任务的执行落实情况或未能落实的原因,并建立跟踪抽查机制,督促整改责任落实到位,使板块的安全保障有实实在在的效果。

二、尝试施行绩效考核全面提升科员的三个能力。

今年,我部将在总结以往经验的基础上,以绩效考核为抓手,不断提高干部员工的工作效能和工作标准,增强全员风险意识和责任意识,转被动管理为自动自发,在提升干部员工的三个能力(系统思维能力、挖掘并解决问题能力、指挥协调能力)上下功夫。

在绩效考核方面:。

四是严格考核兑现,通过年度绩效考核评估,把评估结果与干部员工管理规定对接,兑现并保持考核的严肃性、持续性。

以绩效考核为抓手,着重推进三个能力建设:。

三是指挥协调能力,即在总结以往经验的基础上,统筹兼顾做好各项协调指挥工作,做好安全关口前移,做到风险预警、风险防范,防止临阵磨枪,使协调指挥工作的流程和程序更为合理。

三、细化流程、注重培训实现四个进步。

指导实践的基础工作是规章、程序和制度,作为薄弱环节的基础建设仍是我部20____年的工作重心:。

二是注重培训,强化日常管理和监督,重点突出细节管理和全过程的有效监督,规范培训和考核机制,在关键业绩上、主要任务上突出量化,逐步实现考核的全面化、常态化和规范化。

以务实、精细化管理为主旨,以安全顺畅优质为目标,力促四个成效:一是运营管理有突破;二是安全保障有进步;三是统筹兼顾有成效;四是办事效率有提高。

四、扎实抓好党建和思想政治工作。

充分利用我部人员的结构优势,发挥虚职人员资历老、经验丰、党员覆盖面广的特点,开展党建和思想政治工作。紧紧围绕本部中心任务,通过责任和制度并重,努力消除老同志的“短期思想”;通过谈心检查兼下,努力促使老同志的观念转变;通过落实党建责任制,规范支部各项工作,严格党员教育管理;通过精细帮扶,进一步做好入党积极分子培养考察工作,努力为党组织输送新鲜血液;通过德建先行,制度配套,努力保持党员干部的廉政防线。

一、思政课媒体化实践教学法的思路。

人类思想与其交流工具是同步发展的,用什么样的交流工具(媒体),就会有相应的思想认识形式和内容。语言文字使我思想交流准确化、高效化、传承化;广播电视有视听化、大众化、统一化特性;演示技术有多媒化、直观化特点;网络信息有互动化、社交化特点,正是这些特点,博客、微博、微信等网络社交媒体成为人们喜欢的思想交流的平台。媒体宣传是马克思主义发展的必要条件。媒体作为观念的世界对现实世界具有强大的生机作用,是我党宣传和发展马克思主义理论的主要途径。媒体形式上是一种交流工具或技术,其本质上是人的生存方式与话语权的保证。开展媒体化实践教学,不仅是培养学生的媒体能力,感受思政课的实效性,更重要的是让大学生能自由表达思想。先进的思想需要媒体技能。联合国定义“功能型文盲”标准是,不能识别现代社会符号的人和不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。大学生不仅要学会口头文字的方式沟通、交流和表达思想,还要信息化、数字化和媒体化的方式来交流表达思想,实践证明,学生更喜欢用信息媒体的方式交流表达。沈阳工程学院思政部通过学生社团进行理论与实践的改革探索,开发了学习、组织和评价方法成熟的演讲、辩论和调研等实践活动;利用博客进行演讲、辩论、写作、调研等实践教学管理和评价,媒体化实践教学有了初型;在教学班尝试人人演讲、人人辩论、人人写作、人人调研获得成功;将各类学生校内外实践教学活动或校园文化活动都以网络的方式进行管理和评价,获得成功;为不占用日常理论教学时间,开发了实践教学网,网络演讲、网络辩论、远程答辩和网络调研系统完善;人人视频和人人媒体的实践教学方案试验成功,宣传从静态图文走向动态演示的全息媒体,学生与社会组织或个人普遍受益。

二、媒体化实践教学有五大特点。

特点一:媒体宣传社会需求大。鼓励学生将演讲、辩论、调研、文艺等校园文化活动制作成视频时,与社会组织宣传活动相结合。其作品应用广泛,针对性强,可适用于重复性、介绍性、推广性、演示性、宣传性领域,能针对性制作相应宣传资料片,如会议简介、演示简历、招商广告、招聘商洽和培训汇报等。为社会组织或个人提供线上、线下宣传策划和宣传片宣传策划方案。制作各类文字、图片和视频等多媒体形式的宣传资料。可选方案灵活,按需定制。有群聚效应的众媒体宣传方案!有圈子效应的自媒体宣传方案!有多渠道的图文宣传资料!有宣传样片方案!有图表演示方案,可组团,也可个人,能实现普遍化、针对性和实用性有机统一。特点二:资源组合优势多。目前,沈阳市精神文明协会、市志愿者协会、省企业家协会和各大银行、保险、通信公司,学校宣传部、团委、学生处等部门联合组织,将思政教育、校园文化与媒体宣传文化,与社会各种公益志愿组织活动、企业或个人宣传需求相结合,将各类实践教学活动转为媒体宣传项目。其中,大学生社会实践志愿服务联盟为大家提供专业性、拓展性、媒体化的社会实践培训,提供志愿服务管理和评价。这样的组合,社会实践志愿服务花费少,效果好,普及性强。与各类社会组合宣传需求结合,互利互惠,多方共赢。学生作品可直接转化为宣传和策划等实用成果。特点三:定位明确,功能实用,标准化、成果化考核,保障作品质量。所有宣传策划和作品都是公益性的,作品必须与思政课教学内容相关,尤其是脚本或配音稿中,必须体现马克思主义基本原理概论,中国近现代史纲要、大学生思想道德修养、形势与政策等思政课理论思想。为了让学生充分了解社会,适应社会,以思政教育为宗旨,利用媒体技术,结合实践教学,为志愿组织或个人宣传策划,制作宣传资料。媒体策划具有系统性、研究性、分析性特点;媒体宣传具有多角度、全方位、系列化、综合性特点。特点四:有成熟的教学支持、指导和管理体系。我们有实践网进行各种实践活动的管理,从策划、学习、申请、、报名、组织、开展到评价都通过实践网完成。通过微信公众号“新媒体思想”思政课教学视频、课件和相关内容,实践教学和网络教学以及媒体化实践的技能培训教程,提供媒体化教学博客三百多篇,其中技能培训40多篇。学生随时交流实践技能,学习相关理论,通过微信公众号各大企业宣传业务,供宣传团队选择。另外,为学生提供图文并茂的《媒体化实践教学手册》,系统而全面介绍媒体化实践教学,有各类实践教学模板,无需太多学习就可轻松完成各类媒体化实践活动。特点五:社会组织、学生和教学三方都受益,推行价值大。对学生来说,媒体化实践这可普遍提升学生的表达、沟通、交往、策划、宣传、执行、视频制作的能力,其作业成果化后,可实现一定的社会价值、教育价值和市场价值。对社会组织来说,群媒体、众媒体的规模宣传,自媒体圈子的定向宣传使宣传成本极低、价值极大。对思政教学来说,克服实践教学普遍性不够,实用性不强,考核不标准,基地固定化,操作成本大,风险多,经费无保障等缺点,又能让学生与各类企业领导直接交流,从而保证了思政课实践教学的平台价值,增强教学实效性和理论实践性,引导学生思想健康发展。

自媒体策划书篇五

平面媒体:《光明日报》、《中国煤炭报》、《大众日报》、《**日报》。

网络媒体:搜狐·教育、网易·教育、中国校庆网、腾讯网。

电视媒体:中国教育电视台、**卫视、**电视台。

二、合作办法。

1、平面媒体。

(1)采用套餐(校庆公告+新闻报道)的方式合作。校。

庆公告在3月17日发布,1/4版彩色栏目。消息7篇(0.7-1.0万字),4月、5月、6月、7月各一篇、9月2篇,其中一版2篇(头条1篇)、二版2篇(头条),教育栏目2篇。9月2篇中,其中一篇为校庆消息报道。

(2)3月上旬学校组织集体采访(或者研讨)活动,由学校介绍学校发展概况,由部门、单位介绍新闻线索,由记者进行深入采访,由合作媒体记者和学校校报记者联合撰写新闻稿件。

2、网络媒体。

(1)分别于20xx年3月17日和9月9日各发布校庆公告一次。

(2)报道学校发展状况、典型人物和典型经验2次,报道学校校庆活动1次。

3、电视媒体。

(1)综合报道学校发展1次。

(2)报道学校校庆消息1次。

(3)报道学校典型人物和重要消息各一次。

4、合作费用。

(1)学校与媒体签署合作协议,分期支付校庆公告费用,新闻报道媒体不得收费。

(2)学校于4月支付协议费用的2/3,在9月结清。

自媒体策划书篇六

广告要通过一定的媒体来传播广告信息。广告媒体不同,其广告费用、广告设计、广告策略和广告效果也不同。另外,不同的广告媒体在不同的时间、地点使用或进行不同的组合运用,广告效果也不同.因此广告活动中常需制定。

一类是表格式的,一般是一种广告主体填制一表。横栏为月份,直栏为媒体名称。即分别填写每个月的媒体计划量。报纸媒体以栏数、行数为计量单位,电视广播媒体以秒/次为计量单位,其他媒体根据相应的计量单位计算。

另一类是将媒体计划写成书面材料。这里仅介绍用文字叙述的。

(1)前言或摘要。

(2)背景评论与情况分析。

(5)策划说明。

前言部分,对媒体计划的基本策略和要素进行评述。背景评论与情况分析部分,简明扼要地描述产品(劳务)的市场情况,概括行销目标与广告目标,说明创意的方向。媒体目的部分,对媒体策划所将达成的目的或目标作明确与可行动的'宣告。媒体策略部分,概述怎样从媒体的选择、媒体的配合、广告的日程频次安排、费用分配等方面达成媒体目标。计划说明部分,阐述媒体计划的执行要素,所考虑选择各种策略及媒体的理由。一切战术上的做法都可以包括在这部分中。

3、应该注意的是,上述五个部分不是一成不变的,可视具体情况增减,撰写的目的,是让有关人员对媒体在广告运动中的具体运作及具体作用做到心中有数。

自媒体策划书篇七

(宁夏回族自治区中卫中学)。

摘要:在自媒体时代,学校不再是一个封闭的空间。老师今天一个不经意的动作,明天可能就会成为自媒体上热传的照片或视频;老师课堂上一句不经意的话语,可能就会成为自媒体上热传的“经典语录”;学校刚刚制定的规章制度,可能立刻成为自媒体上热议的话题或是吐槽的对象。校园里发生的一切都可能会被自媒体“现场直播”,校园里的点点滴滴都成为自媒体上“晒”的对象。一些本来不起眼的小事,通过自媒体就会瞬间传至社会的各个角落,其社会影响就会被无限放大,后果无法估量。

关键词:学校管理;自媒体;信息传播。

“众口铄金,积毁销骨”。如果我们对自媒体及自媒体舆情不重视的话,就会给学校管理带来非常大的压力和隐患。尤其当学校发生一些公共危机时,学校就会极其被动,最终会对老师、学生、甚至整个教育系统的形象产生极其严重的负面影响。

随着社会的不断发展,以qq空间、微信、微博、博客为代表的自媒体正呈爆炸性趋势增长,并日益渗透到校园,成为学生生活和交往的重要工具。然而,自媒体是一把“双刃剑”,它在给学生带来方便和娱乐的同时,也给学校管理带来了挑战。

在自媒体时代,学校不再是一个封闭的空间。老师今天一个不经意的动作,明天可能就会成为自媒体上热传的照片或视频;老师课堂上一句不经意的话语,可能就会成为自媒体上热传的“经典语录”;学校刚刚制定的规章制度,可能立刻成为自媒体上热议的话题或是吐槽的对象。校园里发生的一切都可能会被自媒体“现场直播”,校园里的点点滴滴都成为自媒体上“晒”的对象。一些本来不起眼的小事,但通过自媒体就会瞬间传至社会的各个角落,其社会影响就会被无限放大,后果无法估量。

近期,我区一名初中学生在家发生意外。一些极其不负责任的“小编”们在没有调查真相的情况下,就在自媒体上发出了一些不实的报道。顿时,对老师、学校、甚至整个教育系统的批评、谩骂出现在了一些自媒体上。最后,政府介入调查,并在主流媒体上播出调查结果以后,事态才平息下去。

自媒体为什么会产生这么大的影响?较之于传统媒体,自媒体有着传播与更新速度快、成本低、互动性强等明显优势。其特征为:(1)信息传播主体多元化。(2)传播内容和渠道多样化。(3)传播操作简单快捷。(4)传播行为更具主动性、交互性。自媒体让人们从被动的被传播者变成自发的、不受约束的`新闻播报者与信息提供者。中国人民大学新闻学院陈教授在《大众传播理论如何面对网络》中分析道:“网络中,传播者和受众的身份不再明确,传播和接受信息几乎可以同时完成,人们在瞬间就能进行角色转换。每个人都是传播者,每个人又都是受众。”随着数码产品的普及,自媒体让这种转化更方便、更简单、更快捷,随时随地、不受约束,只要一个智能手机就可以。

除了自媒体的自身特点之外,还有“新意见阶层”的出现,也促使自媒体爆发出了巨大能量。随着社会的进步,关注新闻时事、喜欢在网络上表达意见的网民越来越多,他们被称之为“新意见阶层”。他们凭借互联网“所有人对所有人的传播”优势,对社会中的种种问题畅所欲言,能在极短的时间内凝聚共识、发酵情感、诱发行动、影响社会。

“众口铄金,积毁销骨。”如果对自媒体及自媒体舆情不重视的话,就会给学校管理带来非常大的压力和隐患。尤其当学校发生一些公共危机时,就会极其被动,最终会对老师、学校,甚至整个教育系统的形象产生极其严重的负面影响。因此,面对自媒体,我们需要掌握主动权、应对新挑战。

一、加强宣传教育,提高思想认识,营造全员防控的大氛围。

针对自媒体的特点,要未雨绸缪、高度重视。老师要利用班会、学校晨会,开展有针对性的“网风”与“网德”教育、网络法纪教育和网络爱国主义教育,最终促使学生形成正确的“网络道德”观念。还要通过家长会向学生家长大力宣传自媒体的特点,使家长和学生认识到互联网的负面影响,从而有效地减少和避免对学校、教育的伤害,使其最大限度地发挥积极作用。还要在学校范围内向老师大力宣传自媒体舆情监控的重要性和必要性,邀请专家、学者开设网络安全防范和网络舆情处置专题讲座,对学生开展网络舆情的警示教育,使其树立正确的舆情观和危机感,提高学校领导和老师应对网络舆情的敏锐性、洞察力和应变力。

二、注重预防,加强沟通,降低舆情危机发生的可能性。

自媒体及自媒体舆情的应对是一个新的课题,要坚持提前谋划,变被动为主动。主动邀请老师、学生、家长参与学校管理与决策,主动接受家长、社会的经常化、规范化的监督;要通过各种渠道,采取多种方法,理性化解矛盾纠纷,在一些敏感、热点、难点问题的处理上,一定要集思广益、注重程序、自觉接受社会监督。要多“走出去、请进来”,多渠道地加强与媒体的联系与沟通,增进了解、加深感情,使他们了解和理解教育工作的艰辛与特殊性,正确把握个体形象对群体形象的影响和损害后果,使之成为教育工作的同盟军。

三、严格管理、规范宣传路径,正确认识媒体宣传的重要性。

(1)要进一步严格规范校外宣和公共信息发布审批程序,严格程序化管理,对进入互联网的信息实行准入制度;同时,加强学校门户网站的建设和监控维护,发挥门户网站的宣传阵地作用。(2)要在学校内部设置专职领导,并对其进行专业化培训,使其掌握与新闻媒体交流沟通的技巧和能力。对于重大的公共事项和舆情发布要形成通稿,做到口径一致,避免造成异口杂声,引发负面效应。

四、监测到位、积极应对,及时把握公共舆论的主导权。

当发现对老师、学校的负面及攻击性言论后,要及时向有关领导和部门汇报,在统一指挥下进行正面回应。要在第一时间化危机为转机,最大限度、最短时间消除负面影响、平息舆情**。同时,还要及时与传统媒体联系,加强通报与沟通,发挥传统媒体的引领作用。必要时要及时召开新闻发布会,通过专业的新闻发言人对外发布通稿。当突发性舆情事件发生之时,要坚持“尊重事实、科学应对、民生情怀”三个原则,既不能危言耸听,也不能漠然置之,应坦诚客观面对,尊重事实,找准问题的关键,在第一时间内对事件进行理性分析,正面阐明立场,排除流言扩散。

总之,在“传媒聚光灯”和“大众麦克风”时代,我们应该本着开明、开放、诚恳的态度,建立起一套预警机制,争取舆论高地、形成意见领袖,在自媒体上发出自己强有力的声音。同时,我们也不能把自媒体当做“洪水猛兽”,而是要把它变成学校与师生沟通的新渠道,变成学校传达信息和宣传的新窗口,变成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的新阵地。

参考文献:

杨贤芳。自媒体时代大学思想政治教育创新研究[d]。安徽大学,.

自媒体策划书篇八

一:活动主题:

未来主义影像艺术进广大。

二:活动背景:

现今街头的互动影像艺术比较匮乏,大部分还是以商业活动作为出发点让群众参与。在国外,街头艺术已经借由一些新媒体科技技术得到一个很好的发展,但是国内的对这种街头艺术的认知还是比较匮乏,所以我们希望把活动带进校园作为对新媒体街头艺术的一个分享。

三:活动对象:

广州大学全体学生。

四:活动举办单位:

广州大学tvu校园电视台。

五:活动地点:

红棉路门诊部门口。

六:计划活动时间:

七:活动目的:

这是一个实验性的活动,因为目前新媒体互动的内容在国外街头的实验已经比较普及,但在国内进行过的活动还相当的少。通过一个简单的实验性活动让校园里的同学们对新媒体有更多的认识以及亲身体会。

八:活动形式:

通过在现场放置摄像机和投影等其他设备,将行人经过的画面拍下投影至墙上,当行人在摄像机前移动的时候墙上的画面会根据人物的移动方向实时产生反馈进行互动。

需求设备:投影仪、电脑、捕捉人物摄像头(社团自己提供)、外部电源(门诊部或学生宿舍)、一定长度的电缆。

广州大学tvu校园电视台。

2016。

年11月20。

自媒体策划书篇九

本计划书仅针对xxxxx系统零售市场的市场导入期作相应的计划。产品导入期相对于产品其它发展阶段来讲是短期的,目的是在此过程中检测市场可能出现的种种问题及广告效果,以便更好的为产品成长期及成熟期作准确的规划。

二、计划主题。

1、使命及目标(导入期):打开产品知名度,美誉度,让广大消费者了解本产品,培育、抢占零售市场,从产品的现实销量和潜在销量方面产出一定效果。

2、产品名称:xxxxx森地板舒适采暖系统。

3、产品市场定位(导入期):高、中层次收入者的生活享受品。

4、目标消费者描述(导入期):高、中水平收入,易接受新事物,追求前卫时尚生活方式,懂得享受生活。

5、广告口号(暂定):

舒适的生活来自脚下。

xxxxx森——倡导现代享受生活方式。

xxxxx森——从下至上的温暖方式。

从脚开始的享受:——xxxxx森地板舒适采暖系统,倡导现代生活享受之根本。

一切物质的享受最终皆归结于精神的享受:xxxxx森地板舒适采暖系统,倡导现代生活享受之根本,从脚开始享受。

三、地板采暖产品的市场状况。

1、目前在北京地区,消费者对“地热”有一定了解与接触,家装市场上已出现针对“地热”设计的木地板及瓷砖。

2、同类产品已在市场上出现,并占据了一定的市场份额,其中“迪威”的威胁最大,但在零售市场上,其它品牌包括“迪威”并无明显优势。

3、随着北京房地产规模的扩大,个人消费能力增大,地板采暖系统零售市场将逐步扩张,竞争将随之激烈。

四、市场划分(导入期)。

1、重级市场:待装修的新居室。

2、中级市场:

对地板采暖系统浴室项目感兴趣的家庭。

3、轻级市场:

企事业单位机关团体。

五、市场策略及目标(导入期)。

1、针对重级市场:导入期广告预算大部分针对此市场,提升产品品牌知名度、美誉度,一方面针对消费者作产品广告,一方面与全市的专业家装公司合作,共同开发此市场(召开xxxxx森地板舒适采暖系统产品招商推介会)。策略目标是让全市家装公司首先接受本产品。

2、针对中级市场:

以产品广告促动此市场的消费者,目标要使浴室项目有明显的销售量,以点带面,培育房屋安装的潜在消费。

3、针对轻级市场:

导入期暂不作此市场计划,在全面广告投入的基础上,让此市场了解本产品,培育潜在市场。

六、品牌策略:

由于“xxxxx森”产品涉及多个项目,而且项目与项目之间的性质和重要程度都有所不同,所以现在在产品市场导入期不宜制定整体的品牌策略,此品牌策略针对零售市场。

1、品牌定位:世界一流专业品牌。

2、品牌核心概念:享受生活。

3、品牌形象:崇尚享受生活主义者。

4、品牌价值:提供一种前卫时尚的享受生活的方式。

5、品牌经营理念:帮助所有的人来享受生活。

所有传达给消费者的品牌信息都应围绕该品牌核心概念来设计。

七、表现创意策略:

具体广告表现创意待具体媒体形式确定后再进行针对性的制作。

八、推介招商活动方案:

召开xxxxx森地板舒适采暖系统产品招商推介会,由中房集团技术中心、北京装饰协会、首都建设报主办,邀请全市专业家装公司参加。

九、媒体投放规划(三个月,4月中旬-7月中旬):

落地北京卫视套播,共六个台,选择天津卫视、山东卫视、浙江卫视,一天播一个台,一星期播六天,三个台轮流播两次。每台每次进行5分钟详细专题报道。2500元/次/天。89天共计222500元。

btv-1北京卫视《国际双行线》栏目贴片广告30秒。

9000元/周/次,首播一次,重播3次。13次首播共计117000元。

btv-7北京生活频道《家住北京》5分钟专题。首播一次,重播二次。

8750元/次,每月两次,共6次首播共计52500元。

《北京青年报*产业信息报*广厦时代》,周刊,半通栏硬广告。

12800元/周,9次共计115200元。

北京电台音乐台(97.4兆赫)。

1、活动周期间30秒硬广告7次/6560元/天,一周共计45920元。

2、5分钟专题报道4000元/次/天,4周共计112000元。

中央二台《商桥》5分钟专题,活动日首播一次,重播一次。

制播共计90000元。

btv-7北京生活频道《北京精品生活》2分钟专题,首播一次,重播两次。3500元/次/天。3周共计73500元。

《首都建设报*楼市顾问周刊》,周刊。

半版(黑白35×24)20000元/期,12期共计240000元。

赠送3期半版专题软广告。

汽车通专业汽车广告杂志,月刊,软广告单页,5000元/期。

3期共计15000元。

总计媒体投放费用1086120元。活动费用约15至20万元。

十、媒体选择及排期策略(具体附表)。

有限的广告预算与强势媒体和黄金时间之间是一个不平衡的关系,存在着不可调和的矛盾。但就这次广告活动,在投入与产出必须平衡,广告效果争取最大化的目标与使命下,我们经过专业细致的调查与分析,计划采取强势媒体与弱势媒体相结合,黄金时间与非黄金时间相辅助,重点时期重点投入的媒体选择及排期策略,分析如下:

1、落地卫视:价格便宜,覆盖面广,转换频道接触率高,5分钟的专题可详细说明问题。广告活动全程平均投入。

2、《国际双行线》:北京卫视强势媒体,覆盖全国约2亿观众。节目定位明确,形式新颖,针对中高知识和中高收入层观众,正与我们的市场导入期的目标消费者基本吻合。30秒广告适宜进行全国性品牌、广告宣传。首播在每周日23:14分,充分考虑受众接近夏天和双修日的收视习惯。重播在周六10:30和下周一16:10,下周五01:05。广告活动全程平均投入。

3、《家住北京》:专业生活频道之家居生活的专业栏目,节目的目标观众正与我们的目标消费者和经销商基本吻合,节目受观众关注程度高,广告效果相对增高。5分钟的专题可详细说明问题。首播在每周日21:30分,黄金时间段,重播在周六00:20和08:30。广告在产品招商活动中和活动后平均投入。

4、《北京青年报》:北京地区强势报刊媒体之一,目标读者在平均的受教育程度和收入层次上高于《北京晚报》的读者。《北京青年报*产业信息报*广厦时代》是专业的家居生活内容的周刊,周四出版,内容受读者关注程度高,广告效果相对增高。半通栏平面广告已经能传达具体的信息,在产品招商活动月中和活动后重点投入。

5、广播音乐台:极受听众喜爱的广播台,节目活泼新颖现代,听众层次众多,覆盖面广。30秒的硬广告每天7次,选择黄金时段播出,持续一周,在产品招商活动周播出,给活动造势,增加活动的效果。5分钟的专题软广告在产品招商活动中和活动后重点投入。

6、央视二台《商桥》:著名经济栏目,观众受教育程度高,收入层次高。5分钟的专题能有效的树立起可信的品牌知名度,美誉度,在产品招商活动日19:55和次日上午9点左右播出,促进经销商的合作欲望和信心。

7、《北京精品生活》:生活频道黄金时间段20:30的生活家居专业栏目。是一档关注生活品位与现代生活设施及现代生活方式的精品栏目。节目内容对观众有导向性的作用,正适合本产品的宣传。节目在下周10:00和13:30重播。计划在活动时和活动后平均投入。

8、《首都建设报*楼市顾问周刊》,由北京市委城建工委、市规委、市建委、市政管委创办、北京日报报业集团主办,反映首都城市规划、建设、管理的唯一一份行业报纸。具有在多个项目中长期合作的潜力和价值。刊物每周二出版,半版广告全程平均投入。三个月内赠送三期半版专题软广告。

9、《汽车通》:专业汽车行业广告杂志,定位明确,广告价格相对便宜,刊物的读者传阅率即广告的到达率高,目标读者与我们的目标消费者很大程度上吻合。每月一期。

10、产品的推介招商活动是本次广告活动中最为重要的行动,具体实施方案有待各方面仔细商榷。

十一、效果分析。

在上文具体分步例出目标的基础上,我们设计此媒体投放计划及排期方案,旨在以产品招商活动为中心,结合电视、报纸、广播、杂志媒体各自的优势,强势媒体与弱势媒体相结合,黄金时间与非黄金时间相辅助,全方位,多角度的进行立体整和的广告宣传,增加广告的覆盖率和有效到达率。同时针对不同消费者接受不同媒体信息的习惯特点,广告形式及内容由硬广告和专题软广告相结合,以便更有效的传达广告信息。

在广告活动进行过程中,我们将全程同步进行监察,针对具体实际情况进行及时的调整,以求达到效果的最大化。

自媒体策划书篇十

不论广告采用什么样的形式,但内容永远是广告的灵魂。

让广告内容和用户相关起来,如果广告内容与目标客户不相关,那就是垃圾广告。这种干扰式广告不仅遭人反感,而且还会激起民愤。

所以,手机广告同样涉及一个细分的问题,如何能够区分客户的群落,根据顾客的购买力实施精准的广告投递非常关键。最简单的区分方法就是根据顾客的话费金额来评判。这种相关度一定要详细研究,其中购买力很重要,但实际的需求更为重要。你很难将一台冰箱推销给刚刚买完冰箱的主妇,尽管她有购买力,但是她目前没有需要,这时候你传递给她冰箱的广告信息,仍然是垃圾信息。换句话讲,没有相关度就会产生垃圾广告,也就是把错误的内容传递给了错误的对象,虽然广告有到达率,但是没有需求的相关度,其结果仍然是负面的。

消费者有很多需求,如果能够提供一个服务平台,在解决消费者某些需求的过程中,就可以或多或少能够挖掘一些潜在的其他需求。比如消费者发送问打印机的一些问题,作为服务商就可以向其推销其他it产品。

这样就可以按照行业针对顾客的需求,比如房产、汽车、美容、购物等进行针对性的信息服务。目的是为了提供更多的便利给顾客,在提供价值的同时传递相关产品和服务的信息给消费者。这样,这种问答式广告平台就是有针对性地提供解决方案,能够整合多方产业最大化用户价值,从而顺利完成广告的传递和交易的发生。

未来的手机广告首先是要能获得顾客的许可,换句话说,广告本身对于受众是个增值行为,可以实现广告主与受众的双赢,而绝不会对用户形成干扰。最终手机广告要能够在恰当的时间、恰当的空间把信息传递给最需要的用户,强调精准到达,在不触及用户的道德底线的同时,既为用户带去一定的利益,又强化一种体验。

这样,手机广告才有持续的价值。比如针对一些客户提供一些电视节目的收视预报、天气预报、商品打折信息,然后在广告中植入一些软性宣传,将为顾客创造的价值融入其中。这样,不至于遭到顾客反感。而广告一旦能够提供增值,塑造利益,那么消费者的关注度就会转被动为主动。

现在有一个准告的概念,“准告”就是在用户许可的情况下,将用户感兴趣的商业信息及时发送到用户手机上,以达到用户和商家的信息沟通目的。而且,“准告”信息发送的时间也是有选择的,以避免打扰用户正常的工作和休息。

此外,“准告”的信息是用户提前订制的类型,既然是用户主动订阅,那就是能够给用户带去价值,而不是以往垃圾短信那样不分类型的发送。另外,用户具有随时取消订制的权利。

这样,由于手机准告的前提是用户的许可,这样,在顾客容许或是有需求的情况下,广告的有效性大大提升。有了手机准告,服务商就可以向手机用户提供免费订阅、当地商家的促销信息、房屋租赁、商场打折以及相关移动营销服务,从而帮助商家开展移动定向营销。

手机广告因为直接到达终端客户,而且是一对一的方式。绝大多数都是文字信息为主,一般来讲这种广告最终落实到一个目的,促进交易行为的发生。

这就要求手机广告能够给目标客户带去价值,激发他们直接反应。

毕竟与其它媒体相比,手机上运行的内容肯定是不一样的。相比较那些泛滥的垃圾广告,直效广告注重信息给接受者带去的价值。毕竟到达率不等于接受率,回复率是关键。也就是说,顾客在接收到信息后,因为信息中包含促使接受者行动的诱因,他们往往能够有所触动,发生回应。所以,对于手机广告,内容不在于海量,而在于精;发布不在于广泛,而在于回应。

有了这种反应,能够体现出手机广告的可控性。它在某一个层面同网络广告一样,手机广告也容易跟踪分析,比如针对手机互联网,可以通过记录手机用户的点击数、阅读数、阅读时间等,可以分析广告到达的有效性。针对一般的短信式广告,就可以看顾客的反应率。

比如曾经一个朋友和我谈起分众正在研究的“电子折扣券俱乐部”。这是一种能够激发直接反应的双赢模式,分众让消费者自己发送短信,订制诸如餐饮、服装等折扣券的服务,然后在指定的时间把折扣券发送给消费者,消费者把折扣卷打印下来或者拿着手机直接到商家出示电子折扣卷就能够获得相应的折扣。

这实际上就能够促进实际的销售,同时利用这个平台直接帮助商家获得顾客资源。

另外,目前的广告市场,众多中小广告主的需求尚未被充分发掘,广告主群体主要由少数大企业构成。这种具有指向性和直接效用的广告势必会赢得更多中小企业的青睐,因为相比较而言,这种广告能够跟踪、评估、直接发生利润,能够做到以结果为导向。

手机是最具备精准营销潜力的媒体。因为一般来讲,每个人都有一个手机号。这样,广告代理商可以根据运营商已有的用户资料数据,再加上自身通过互动营销、手机定位、跟踪用户行为等方式得到的数据,形成动态的数据库,开展有效的客户关系管理,进而做到“精准营销”。

国外一些国家开展的定位式直销就是基于一种客户关系管理下的精准营销。可以针对不同的消费者,在不同的时间段投放不同的广告。例如,当周末一位顾客从商场旁边经过时,商场或商场广告代理商可以通过彩信将促销商品的图片、价格、位置、导购等信息发送到其手机上。这种广告精准、直接有效,在未来会有很大的发展空间。当然,这个目前在国内还没有广泛开展,主要是与之配套的很多功能比如定位系统不成熟。

总之,综上所述,手机媒体广告具有很大潜力,所以,曾经我和移动传媒的一些人士交流的时候,我曾经指出手机传媒会构成他们很大的威胁,当大家的手机都能看电视和电影、玩游戏、看书后,谁还会无聊地看地铁和公交车上的广告呢?当然,我们说,任何一个媒体的出现都不会马上成为一个媒体的替代,更多地是一种弥补和融合。而且,手机广告也存在不如传统广告的劣势,比如,广告受手机屏幕大小、短信字数受到限制,不能进行大量的文字描述,但真正好的广告不一定要太多的文字描述,看内容这个是互联网和电视的强项。

这也说明,手机媒体广告要结合其他一些媒体资源和营销手段进行更为有效地传递。随着3g、4g时代的到来和手机终端的不断升级,无线宽度传输将成为可能,手机广告的这些劣势会得到逐步改进。作为距离用户最近的终端,而且是拥有唯一帐号多功能通讯工具和生活伴侣,它的广告和媒体价值一旦被有效开发,其影响力也是难以估量的。

自媒体策划书篇十一

1、企业市场营销环境中宏观的制约因素。

(1)企业目标市场所处区域的宏观经济形势;

总体的经济形势。

总体的消费态势。

产业的发展政策。

(2)市场的政治、法律背景:

是否有有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场?

是否有有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告?

(3)市场的文化背景。

企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处?

这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化而拒绝产品?

2、市场营销环境中的微观制约因素。

企业的供应商与企业的关系。

产品的营销中间商与企业的关系。

3、市场概况。

(1)市场的规模:

整个市场的销售额。

市场可能容纳的最大销售额。

消费者总量。

消费者总的购买量。

以上几个要素在过去一个时期中的变化。

未来市场规模的趋势。

(2)市场的构成:

构成这一市场的主要产品的品牌。

各品牌所占据的市场份额。

市场上居于主要地位的品牌。

与本品牌构成竞争的品牌是什么?未来市场构成的变化趋势如何?

(3)市场构成的特性:

市场有无季节性?

有无暂时性?

有无其他突出的特点?

4、营销环境分析总结。

(1)机会与威胁。

(2)优势与劣势。

(3)重点问题。

二、消费者分析。

1、消费者的总体消费态势。

现有的消费时尚。

各种消费者消费本类产品的特性。

2、现有消费者分析。

(1)现有消费群体的构成:

现有消费者的总量。

现有消费者的年龄。

现有消费者的职业。

现有消费者的收入。

现有消费者的受教育程度。

现有消费者的分布。

(2)现有消费者的消费行为:购买的动机。

购买的时间。

购买的频率。

购买的数量。

购买的地点。

(3)现有消费者的态度:

对产品的喜爱程度。

对本品牌的偏好程度。

对本品牌的认知程度。

对本品牌的指名购买程度。

使用后的满足程度。

未满足的需求。

自媒体策划书篇十二

为提高我院师范生的教师素质,增强其应用计算机辅助的能力,适应现代化教学的需要,激发学生在教学过程中运用现代教育技术手段的主动性、积极性和创新性,培养高素质、全方位的现代化教育人才,以拓展学生素质,服务学生成才为宗旨,以科技、创新为重点,多媒体课件制作为载体,弘扬科学精神,巩固专业知识,特举办此次大赛。

二、活动主题。

寓教于乐产学研结合。

活动宗旨。

参与、创新、交流。

四、活动对象。

文学院全体师范生,主要针对大四毕业生。

五、时间安排。

提交作品时间:10月8日——10月22日。

比赛:10月26日左右(具体时间地点届时通知)。

颁奖:11月上旬。

六、作品要求。

1、内容须与专业相关,主要针对于初、高中语文教学;

2、具有自动播放功能和相关链接;

3、界面美观,操作方便;

4、参赛课件至少包含10—15个页面。在课件的第一个页面上,必须在明显位置上写明“榆林学院文学院多媒体课件设计大赛、课件题目、制作者、制作日期”等相关说明。

5、建议使用powerpoint软件;

6、课件需要上交电子版,并附带设计思路、课程提纲的书面文档。

7、参赛作品不得从网上下载,每一项作品上缴时需带有原程序,若发现是从网上直接下载将取消参赛资格。

七、评比方法和奖项设置。

在收集完作品之后,学院将组织有关老师进行评比,并根据参赛选手的现场演示效果对参赛课件进行现场打分,依据得分高低评出名次,现场评出结果。本次比赛设一等奖3项、二等奖6项、三等奖10项。对获奖的作品,将颁发证书和奖品。

八、评分标准(总分100分)。

1、教育性:教学过程紧扣大纲,教学策略,教学技术,内容完整,文字脚本。(30分)。

2、科学性:逻辑性,概念,重点,难点,结构等。(20分)。

3、技术性:课件的制作――平台(通用性,适用性),媒体,交互,课件功能,推广应用。(20分)。

4、艺术性:课件界面――友好,美观,生动。(15分)。

5、解说:用词规范,无科学性错误,流畅有吸引力等。(15分)。

自媒体策划书篇十三

随着新媒体技术的快速发展,自媒体已经不知不觉的成为了一大主流。自媒体快速发展主要因为其三大特性:个性平民化、交互传播性强、操作方式便捷。我们主要讲解开放自媒体和闭环自媒体,从操作方式到资金收益。开放自媒体流量最大、活跃度最高的就是四大主流平台:今日头条、腾讯内容开放平台(以下简称腾讯平台)、阿里文学、百度百家,与之对应的自媒体账号平台分别是:头条号、企鹅号、大鱼号、百家号。

今日头条,即头条号,主要侧重于生活、三农、时政和社会热点等领域,对账号的垂直度要求很高,旗下有抖音、西瓜视频等产业,是目前国内流量最大的平台。

腾讯平台,即企鹅号,主要侧重于游戏、八卦等娱乐领域,平台对账号的权重要求极高,非常容易扣分失去开通流量主的权限。腾讯平台旗下有微视、qq看点、qq浏览器、腾讯新闻,其流量之大完全不输于今日头条。

阿里文学,即大鱼号,主要侧重于三农和情感领域,平台对账号的原创度和活跃度要求都非常高,但是因为单价比较低所以主要靠平台活动和商家广告获得收益,几乎没有平台扶持,对自媒体人的政策较宽松。旗下有优酷、土豆、uc浏览器等平台。

百度百家,即百家号,这是一个对运营者自身水平要求极高的平台,审核期较长,可以先熟悉平台特点以后再上手百家号,由于难度原因百家号是所有自媒体平台中收益最高的一个,几乎可以作为全职运营。平台侧重于科技、生活和时事热点等领域,对账号垂直度和原创度要求都很高。旗下有百度app、百度知道、百度浏览器等平台。

另外值得一提的是除去这四大平台以外还有几个软件也值得一试:知乎、简书、最右、哔哩哔哩。不管在哪个平台运营都切忌搬运和水稿,目前自媒体发展已日趋完善不能靠搬运发家,而且还容易引起平台的制裁导致账号权重降低。闭环自媒体主要就是微博、博客和微信公众号。他们和开放自媒体不同的是粉丝积累困难、没有平台资金扶持和持续性要求高,但是好处是粉丝的真实性和垂直性较高,且开放式自媒体积累的粉丝最终还是要靠闭环自媒体进行商业变现。

运营方法:

自媒体运营初期主要有两种方式:文章和视频。做自媒体首先要确定领域,要选择那种有稳定的素材来源且容易吸粉的领域,我们先从文章方式入手,以今日头条为例。在今日头条运营自媒体,首先注册头条号完善基本资料(可以申请个人认证)头条号没有新手期,易上手,发表第一篇文章就可以开通收益。完善资料以后开始确定稳定的领域,我们建议文章头条号选择生活日常、时事热点和体育竞技三个领域,一个账号只能在一个垂直领域里发表文章,切忌一文多发和抄袭。

领域选择完后进入养号阶段,现在的自媒体平台都是智能机器人算法推荐机制,我们可以多浏览自己领域的文章提高账号活跃度,这样的话可以为后面发表该领域的文章获得更高的推荐量。

再然后就是保持稳定的更新频率,一般新手养号阶段保持一天一更即可,文章质量和原创程度都是运营者要极为重视的。

有了稳定的更新频率,我们就可以靠偶尔的爆文来吸引粉丝并且持续维护,提高粉丝对你作品的参与感。

接下来是用视频运营方式。视频运营我们以腾讯平台(企鹅号)为例,首先注册账号、选择领域(企鹅号领域以游戏和娱乐为主),企鹅号有一个审核期和新手期,新手期每人每天只能发一个作品且对作品要求高,发满五个作品后结束新手期,这个时候平台会给出一个账号分数和等级,如果新手期过后还没有5000分的话那么这个账号就宣布失败。

新手期过后进入正式运营,企鹅号是等级越高收益越高(最高收益可以持平百家号)建议团队运营企鹅号,整个平台氛围以幽默娱乐为主。我们可以发游戏解说视频和鬼畜剪辑视频等吸取大量的推荐量。

正式运营后一样要保持稳定的更新频率,视频账号可以两天一更。企鹅号有一个首发机制,就是你的作品在企鹅号上传两小时后再上传到其他平台,那么企鹅号会给这个作品标注首发,可以获得更高的平台推荐和扶持。

企鹅号极容易违规,尽量不要去同时发视频和文章,时刻注意平台规定。另外值得一提的是,所有平台视频的收益都是文章的两倍,所以我们几乎不会选择做文章账号。每个账号积累到一定粉丝后要经常关注平台的认证机制,尽可能的多对账号进行资格认证。

微博两个的操作都比较简单,只需要把其他自媒体平台上发表的视频搬运到微博就好,然后进行权限认证获得平台资源倾斜。

微信公众号的运营极其复杂,建议四人以上团队运营项目。首先还是注册微信公众号,公众号虽然没有明确的写明领域但是还是要尤其注重领域垂直度和原创度,然后绑定几个管理员。上传作品到微信公众号要尤其慎重,然后通过微博和其他各种宣传手段(知乎、网站、论坛等)积累公众号粉丝。

公众号分为企业号和服务号,平台对发文数量有一定限制,服务号可以一天一发,企业号只能一周一发。

公众号的文章是自媒体变现的方式之一,在排版和编辑中一定要注意字数、原创标志和商家广告插入等问题。

变现方式:

自媒体获取收益的途径主要就是广告和虚拟商品经济,我们可以通过这两种途径进行资源变现,当然平台扶持的收益也是很可观的。

首先利用微博粉丝和公众号粉丝的活跃程度接收商家广告,主要是那种网店卖家的广告,广告定价要根据植入位置、粉丝数量、转换率等多方面考虑。平均来说成熟自媒体团队一个月的广告收入应该在6万—10万不等。

虚拟商品这个有两种方式。第一种建立我们自己的聊天社群,也就是qq群和微信群,社群的数量和大小根据粉丝多少计算。因为qq群最开始只能建500人群,微信只能建200人群,然后在群里出售我们的虚拟商品,比如视频后期处理的教程、ae模板等。举个例子:我们学校有几个14级电商的学长,擅长拍摄和剪辑。他们把拍摄过程的花絮和成片放到抖音上积累了245万粉丝,然后建立了公众号和微信群(五个群,每个群都满),把他们要开设一个拍摄培训班(一个人学费299)的消息发到了公众号,最后接近一千人报名。教学方式也只是发一些教程,然后录那种实拍视频教学。

第二种方式就是开网店,专门卖教程和模板,然后利用聊天社群对网店进行宣传。网店规模到一定程度后可以对接专门做视频的团队,然后资源互补获得收益。

自媒体策划书篇十四

随着网络通讯技术的飞跃发展,各种新兴媒体如雨后春笋般纷纷涌现,虽然学术界对新媒体的概念及范围尚未形成统一认识,与传统媒体相比具有海量信息和良好互动性以及图文并茂更具时效性和及时传播的优势,但新媒体作为信息技术发展时代的产物也具有一定受众和适用局限性。高新技术行业或者时尚产品营销行业的相关企业已经开始重视新媒体营销,但传统企业对新媒体的营销应用比例却还很小。新媒体作为未来企业营销战略的发展趋势,不但引起学术界针对新媒体营销的研究重视,更改变了众多现代企业营销策略创新的重点思考方向。

一、新媒体的概念和时代特征。

所谓新媒体是指在新技术的辅助之下出现的新媒体形态,包括移动电视、数字报纸、数字杂志和微博、手机短信等。区别于传统媒体,新媒体被誉为第五媒体,成为继广播、报刊、出版、影视之后的又一媒体形态。手机是这一最新媒体形态的终端,集试听于一身,以手机上网为平台,承载个性化信息,便于大众传播,以定向为传播目的,注重互动作为传统应用的大众化传媒平台。

1.开放性特征。

新媒体具备开放性的特点,和传统媒体特点不同的是,它突破了以往的媒体信息、传播的垄断,以较低的成本和较容易的入门门槛实现了信息阅读、、传播的大众化与广泛性传播。新媒体时代,除了传统的报纸、杂志、广播、电视渠道可供政府、社会机构信息之外,企业、个人以及非正规组织均可以借助新媒体快速、自由地和传播信息。

2.便捷性特征。

只要拥有一部能够上网的手机或电脑,那么便可以直接对接新媒体背后的虚拟世界。借助于无线信号或有限网络,新媒体实现了人们动一动手指和鼠标便完成了包括购物、订餐、沟通和资金交易在内的全部工作。这样的便捷性进一步助推着新媒体深入人们的生活、娱乐以及之中。

3.自由性特征。

自由性是新媒体的又一特征,借助于匿名形式,任何人在任何地点发表自己的言论、观点,根据自己的喜好做出符合自己个性的选择。自由性的特征,使得新媒体背后的虚拟空间成为了更加自由且广阔的公共区域,让每一个人的观点得以广泛地传播在每一个社会阶层。

二、企业营销策略在新媒体社会背景下的不足之处。

1.缺乏对新媒体营销理念的认识。

目前中国新媒体开始兴起,不断有企业意识到新媒体的作用,从而将其运用到营销之中,包括网站、微博、公共账号在内的一系列新媒体措施不断落地。虽然很多高新技术企业或者时尚产品以及服务行业对新媒体营销的应用已经取得了骄人成绩,但更多企业却并未意识到新媒体营销理念的重要性,而且中国大多数的企业并没有清晰且系统的新媒体营销观念。很多企业对于网络消费市场和新媒体带来的虚拟市场认知更是处于起步阶段,至于网络消费者群体的需求也还并没有摸底调查。综上所述,基本上不少企业的新媒体营销均是正在蹒跚学步的阶段。

2.缺少擅长新媒体营销专业人才。

人才是技术发挥的关键,新媒体是具有较高网络技术和信息技术专业需求的行业,为此企业针对新媒体营销应着重培养或收集人才。目前中国大多数企业的新媒体营销人员是从传统营销之中转化而来,这就存在着专业技术不精的情况,理念和技术均佳的新媒体营销人才缺口很大,正在逐步成为制约企业应用新媒体实施营销策略促进企业发展的主要瓶颈之一。

3.企业应用新媒体营销投入不够。

除了需要扎实的信息技术和网络技术作为基础,配合高水平的新媒体人才,企业对于新媒体的投入在很大程度上决定着企业新媒体营销的成败。由于目前绝大多数企业对于新媒体的重视程度不够,导致了对新媒体营销的投入力度也不大,制约了企业的市场多元化发展,为此,企业必须不断加大对于新媒体营销的投入,解决企业应用新媒体实施营销策略过程中面临的技术和人才瓶颈。

4.实施新媒体营销规划方面不足。

所谓规划是指作为行动先导和指引的计划。良好的营销规划方案是保障营销活动开展的关键所在,在社会大环境之下,企业应制定好可行且有效的新媒体营销策划方案是市场发展的创新策略之一。新媒体营销策略的实施成功离不开良好的规划,如果缺乏有效的规划方案,是导致营销失败的原因之一,目前中国企业在新媒体营销方面存在着规划方面的不足,虽然一部企业有了营销规划方案,但从整体上分析,企业仍然是将新媒体营销列位营销规划的一个子项,并非是独立成项,这就使得企业在开展新媒体营销时显得后劲乏力。

三、新媒体时代下企业营销策略创新的建议。

1.强化消费者作为主导地位的新媒体营销理念。

相比于传统环境之中企业作为经济活动主体的不同之处,新媒体环境之下消费者成为了经济活动的主体,为此借助于新媒体消费者会获取到自身有用的信息,从而实现与企业的联系与沟通,消费者也清楚意识到了新媒体可以帮助自身表达自己的诉求,在消费者成为经济活动主体的大背景之下,企业的营销活动展开应该更加注重消费者的主体地位。

2.针对新媒体营销构建重视人才队伍组建完善。

对于新媒体而言,良好的新媒体营销团队是企业把控市场的又一重要途径。建立具有良好技术水平的新媒体人才队伍是企业在新媒体的大环境之下克服销售障碍的重要手段。新的营销团队的建立需要从多个角度入手,才能够培养出高效且优质的营销团队,为此我们需要:首先利用外部资源丰富企业人才队伍,从学界、业界引入经验丰富的人员,借助他们的经验优势来转化企业新媒体资源的劣势;其次,通过相关培训,将内部相关员工培训成为掌握了新媒体技术的专业新员工,最后建立适合新媒体营销策略开展的合理且健全的考核体系,考核员工的新媒体技术适用情况,鼓励员工接触新媒体技术。

3.增强企业应用新媒体方面营销策略投入力度。

企业应对新媒体营销的又一措施便是增加投入,企业除了在人才培养上下功夫之外,还应该在营销策略方案增加力度,确保新媒体营销的有效实施。企业还应在以下方面进行投入:首先加强信息网络基础设施的建设投入,唯有完善的网络基础设施才能够使得企业拥有可靠的新媒体硬件优势。其次,对新媒体营销方式进行投入,企业可以对包括微信营销、微博营销、微电影营销在内的新兴营销方式进行投入,同时需要清楚认识到企业对新营销方式的投入并不意味着放弃传统营销方式,相反应该实现两种营销方式的资源整合。

4.完善实施新媒体营销策略过程中的规划工作。

制定新的新媒体营销策划是企业在今后的营销活动之中获得先机的关键所在。目前中国的绝大多数企业并没有专业且完整的新媒体营销方案,为此笔者认为应从以下几个方面展开:首先将新媒体营销方案提升至企业总体战略中重要一环的地位上来。其次明确新媒体的市场细分以及目标市场分类,摸清楚新媒体环境之下的市场需求变化,有针对性地定点新媒体环境下的消费者以及市场。最后,完善市场营销策略,在传统4p营销的基础之上,还需做好服务策略以及知识策略和品牌策略的改进。

四、新媒体时代下企业营销策略创新的注意事项。

1.根据企业实际情况灵活运用媒体从而实现媒体营销有效性。

对于新媒体的活学活用是企业运用新媒体的重要原则,企业要根据实际情况来有针对性地灵活应用媒体,从而实现新媒体的高效利用。由于新媒体技术对于企业目标带来的变化,因受众行为变化、目标受众行为变化而不断变化的企业目标需要企业在新媒体的条件之下重新认识,为此主动学习新媒体掌握新技术,调整企业架构是新媒体的关键所在。需要注意到的是企业不能够一味跟风,要整合新媒体的优劣势,考虑成本和外部因素。由于传统受到新媒体的挤压,如今正在压力下积极思考转型,新旧媒体的互补是势在必行,现如今利用新旧媒体实现任何时间、任何地点、任何人用任何方式来接受媒体内容成为了全媒体的观念,在全媒体的背景之下将新旧媒体整合,掌握两种媒体的特点,灵活应用,从而实现企业媒体营销的最大化效果。

2.在实施新媒体营销策略时尊重目标受众并重视与之互动性。

尊重目标受众,是企业媒体营销的关键,如今不少企业热衷博客营销和微博,但是这两种不断火热的媒体营销方式正在遭遇实施困境,传统企业所倚重的新媒体营销策略并未起到最佳效果。由于两种营销效果并不理想,不少企业都没有利用微博与博客营销获得预想目标,总结原因主要在于企业仍然采用传统营销方式之中的媒体轰炸,在短时间之内让受众接受大量信息,这种简单且粗暴的营销方式,忽略了如今消费者的自主意识,引发了消费者的反感,从而导致了营销结果的失败。为了能够在媒体营销活动之中达成良好的效果,我们需尊重消费者,从而激发消费者的积极性与主观能动性,及时响应受众意见,从而调整自身企业的媒体策略和方向,让受众们觉得自己的在营销活动中受到重视。在此情况之下,受众会感觉自身与媒体的距离不断拉近,相比以往简单填鸭式信息灌输的传统媒体营销,新媒体营销方式更能从客户的角度出发。

3.培养多媒体专业人才并且重视企业媒体广告宣传的内涵表达。

新媒体的营销之中除了注重媒体以及目标受众之外,更加要注重媒体内涵。由于无论是平面媒体、互联网媒体或手机媒体,企业广告需要表达的内容是丰富且多元的,但是大多数媒体广告却单调且空洞,缺少内涵,故一般的媒体广告无法引起受众注意。面对着不断进步的媒体时代,在媒体广告成本不断降低的大背景中,各种级别且不同层次的企业都能利用低廉广告来宣传自身,这些廉价的广告最终铺天盖地,所以要想在众多的媒体广告之中脱颖而出,企业需要在广告之中赋予更多内涵,将自身的企业信息有效准确地传授给受众,以期达到广告效果,甚至更加良好的效果。

要想实现富有内涵的广告,企业往往需要培养出懂得媒体的高层次人才。不少企业以往对于企业自己的媒体人不注重培养,实际上许多广告的出现往往是企业领导者的主观想法,缺乏专业且可靠的思想内涵,选用专业媒体人才使用好媒体并深入挖掘媒体内涵,从多角度把握受众心理,是企业媒体人才的目的所在。要想在未来的市场竞争中获得胜利,企业需要成立一支集结了总体策划、创意设计、文字编辑、音像剪辑、互联网应用和媒体整合在内的优质营销团队。

五、结语。

综上所述,现代企业在新媒体社会背景之下要实现营销策略创新就应该考虑新媒体营销这种新兴营销模策略,利用新媒体营销更广阔的受众范围和与受众之间的良好互动性收集更多市场信息,实现更佳营销效果,虽然目前企业新媒体营销策略创新之路还存在诸多问题,但只要企业提高新媒体营销意识并重视新媒体专业营销人才队伍的构建,那么就将更有利于企业品牌形象的提升和经济利益最大化的实现。

自媒体策划书篇十五

嘉兴技师学院的成立,为在校的教师和学生提供了更广阔的发展空间和平台。从一名中专讲师到技师学院的教师,这无疑给在校的全体老师提出了更高的要求。因目前在校学生大多是五年制或六年制的学生,学制的增加要求学院的教师要有更高的技能储备和系统的专业知道来丰富自己,同时也要求老师自身要能适应社会,了解社会对专业的技术需求。这样我们培养出来的学生才能更好的适应社会和融入社会。

教学。

科研、技能提高的实践地。努力为学院打造多样化人才贡献力量,打造创业的航母。从而促进学校教育教学事业更好、更快地发展。

二、项目定位、实施的必要性。

定位:以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,通过工作室的平台促进学校与社会之间的良好沟通。要想我们的教育能够培养出符合社会需求的人才,首先要让我们的教师面向社会,面向市场,了解社会对专业的需求,只有这样,我们的教育才能培养出适合社会之需的人才。其次,校园是一个向社会过渡的时期,在这个竞争激烈的社会中,就业压力大。更有许多高校学生眼高手低。为了将来在竞争中不被淘汰,需要我们的学生在校期间就能够了解社会,了解本专业应具备的竞争力,让自己成为一个德才兼备的人才。只有这样才能让学生真正的体会到知识的价值和力量,才能更好的把学到的知道应用到实践中来。

实施的必要性:

随着中国经济的不断发展,平面设计专业人员的社会需求量越来越大,发展前景十分看好。据报道:未来5年人才需求量最多的是网络传媒业。目前,网站的搭建、网站建设、企业网站推广、企业形像设计等对人才的需求十分旺盛。

工作室成员在教育教学能力、专业技能方面,使其成长为学校优秀教师或在某一方面学有专长的复合型教师。培养骨干教师带动青年教师快速成长。

三、

项目实施的可行性。

1、校内业务:

1)学院业务:目前我院的网站维护和扩展;学院的对外宣传和展示;学校的招生、毕业生的宣传。

2)在校师生电脑的维护工具,因目前电脑如果出现问题,一般如果有保修期可以在购买商那里进行维护,但一旦过了保修期,电脑的维修还是会有一定的麻烦,我们可以通过所掌握的技术为在校师生提供优惠的服务。

6)网络兴趣小组培训。

7)企业网、园区网、网页制作、网站建设技能比赛训练。

8)校园网络维护、优化。

2、校外业务:

1)提供品牌策划、交互设计、视觉设计、前端页面开发、后台程序开发等高品质、一体化流程的网站建设服务。包括公司网站、电子商务网站、产品专题页面的建设服务。

2)各企事业单位画册设计制作,品牌标志设计,vi设计,各类宣传展板、单页、折页设计制作,图文制作,各类活动庆典策划,各类印刷品设计制作,产品摄影。

3)网络安全整体解决方案设计,实施和产品。

4)学校、酒店、中小企业网络整体解决方案设计,实施和产品。

5)电脑销售维修及维护、一体机维修。

6)网络工程师培训通过对内业务和对外业务的开展,基本上可以是工作室在实践中成长起来,对学校计算机网络专业的教育教学产生深远的积极的影响,符合职业学校发展的方向,有其实施的必要性和可行性。

四、项目的实施方案。

1、预定工作室由6-10名从事计算机和美术专业的教师组成。(兼职)。

2、建议学校能配备一名无课务的实习指导教师或临时工人(有类似单位从业经验者),担任设计工作室的联系人员,防止有业务的情况下联系不到工作人员。(专职)3、工作室人员要服从学校的安排,在工作室中承担起一项具体的工作,并带领学生完成工作室中所需完成的各项任务。要合理安排好时间,不得影响整个工作室整体运行的节奏。

4、工作室成员能形成乐于从教、乐于研究、乐于合作、乐于分享、乐于奉献的集体,共同学习,共同提高。

五、项目风险及不确定性分析。

1、在运行初期,由于没有过企业运营的经验,初期在技术上可能达不到客户的要求,也许会出现接不到业务的情况。另外,由于工作室要有学生参与,如果学生的流动性过大,经常有新手操作,也会造成产品开发的滞后或无法完成订单。

2、时间配备上,由于我们的老师平时都要承担教学业务和班级管理工作,时间空余量较少,老师们是否有时间及时完成客户的需求,如果在创建初期没有建立好的信誉,会没有客户资源而倒闭。

3、国产机器价格便宜,但容易坏,维修成本高。作为学校的附属工作室在体制上会不灵活,如果维修的不及时,也会导致完成不了客户的工作任务。

从而导致坏的结果。

4、资金周转的灵活性不够,学校是否可以在有业务需求时优先保证设备维修和耗材采购。

5、客户资源的稳定性,由于我们是在校内办公,并且校址离市区较远,作为广告宣传的力度会受一定的影响,是否能有学校出面联系几家稳定的客户资源,显得尤为的重要。当然,这里只是我所预想到的一部分困难。由于我们没有实践经验,是在摸索中前进,所以在实践操作过程中,也许还会遇到更到的问题,这些还需要学校和全体教职工的理解和帮助。

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