读后感是让读者更深入思考书中内容、拓宽思维和增强表达能力的一种实践形式。在写读后感时,应该尽量客观地评价和分析作品,不受个人情感的干扰。推荐以下几篇读后感范文,希望对你的写作有所启发。
春是春天的春的读后感篇一
今天我要给大家分享一部纪录影片《四个春天》。从20xx年到20xx年的每个春天,长达四年的拍摄,真实地记录了父母朴素如诗的生活点滴。贵州青山绿水间的鸡鸣雀叫,燕子呢喃,时光中的一屋两人、三餐四季,随时随地唱起来的歌,跳起来的舞,过年团聚的书法对联,鞭炮烟花......缓缓地雕刻出了一个幸福家庭近20年的温柔变迁,以及他们如何以自己的方式,面对流转的时间和人生的得失起落。
这份真挚、不加修饰流动于镜头内外的亲情,唤醒了我久违的美好共鸣。这种记录的延续,变成了另一种感动。乐观积极、热爱生活的'父母,让内心为世俗困惑的人们,放下了无止境的欲望,回归生命的简单,把当下生活过得有趣有温度起来,获得一种自力更生和怡然自得的幸福感。
小时候我们积极又向上,长大后的我们又佛又丧。照百步人生来看,我们还有大把平凡的时光。学会探索生活的乐趣,保持敏锐的感知力,真是一项必备的技能。所以大家要记住面对苦难中微笑的脸和奋斗的姿态,那源于一种乐观认真的生活态度。
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春是春天的春的读后感篇二
读了“她走的很流畅,没有一点儿磕磕绊绊”这一句,我知道了安静经常来这里淋浴春光,已经熟悉了这里的道路。
我还读了“安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的'灵性抓住了。”这一句,我知道了安静虽然看不见了,但她的心是光明的,从中,我可以看出安静热爱生命,热爱生活中的每一天,她不会自暴自弃,而是快快乐乐地度过每一天。因为她知道谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
我们拥有健康的体魄,应该争取时间好好学习。和安静比起来,我们非常幸福,因为我们有一双明亮的眼睛,而安静却没有。我们可以看见美丽的春天,而安静却看不见。
我们要以安静为榜样,热爱生活,珍惜生命。
春是春天的春的读后感篇三
有人说,春天是可爱的;有人说,春天是静默的;还有人说,春天是艳丽的。虽然我认为,每位作者的作品都可能是脍炙人口、独一无二的,但真正把春的灵魂写进作品里的,恐怕只有周凡恺了吧。
简单来说,周凡恺的.《春天的声音》把整个春天的节拍都写了出来,有写鸟儿的,有写雪儿的,有写风儿的,还有写树儿的。我反复阅读过后,感觉他已经把春天的可爱之处,真正地刻在了心里。
他写到:“故乡春天的脚步,不是嗅到的,也不是看到的,而是听到的。”是啊!春天,不能够嗅到,不能够看到,当然,不仔细听,也是不能够听到的。作者既然能够写出如此绝妙的句子,这说明他用心地去聆听了春天的脚步。
啊!多么美妙的文章,多么漂亮的句子。仔细品味,仿佛耳畔已经响起了春姑娘的脚步声。还未读完,就已经被如此迷人的句子所陶醉。
“万紫千红总是春”,伙伴们,让我们跟随着作者周凡恺的脚步,一起踏上春季的旅程。
春是春天的春的读后感篇四
今天,妈妈给我买了本《樱桃沟的春天》,我迫不及待的一口气把它读完了。书中的知识使我受益肥非浅。
读了这本书,使我明白了:为自己的理想做不懈的努力是值得的,等你成功了以后,你会为自己感到骄傲。虽然羡慕和嫉妒是一对孪生兄弟,但阿黑眼里只有羡慕而没有嫉妒。我们不但要学习阿黑的'谦虚和笑猫的助人为乐,而且还要学习鹩哥的奋不顾身、乐于助人的精神。
春是春天的春的读后感篇五
生命是宝贵的,也是美好的。
盲女孩只能用手触摸春天,用心感受美好,如果他有一双明亮的`眼睛,那该有多好啊。
如果她幸运的话,在她把手轻轻放在小树上时,还能偶尔感到下鸟在枝头讴歌时所引起的欢乐的颤抖。
其实谁都有生活的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
春是春天的春的读后感篇六
今天,我学习了一篇文章《触摸春天》,令我很有感触。
这篇文章主要讲了这么一件事:
一个盲童安静,在一个春暖花开的季节里,用手拢住了一只花蝴蝶,并把蝴蝶放飞。
从而我感悟到了:无论是残疾人还是健康的人,都可以享受春天,享受生活,享受这个世界的美好,都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
安静虽然是一个盲童,但是,她却可以用心灵感受世界的美好。她虽然残疾了,但她具有神奇的灵性,这神奇的灵性来源于她热爱生活、热爱生命、热爱这个世界的心。她残疾也不沮丧,仍然快乐地生活在这个世界上。
由这个故事,我想到了一个人,她叫张海迪。她身体的三分之二瘫痪。但她不沮丧。因为瘫痪,她不能上学,只能在轮椅上度过一个又一个春秋。她就开始攻读课本,用十几年,读完了小学、中学、大学的课程。她又开始学习外国语言。过了几年,她已经学会了8国语言,翻译了许多种,自学成才。
多么令人感慨啊!这些人们身残志坚,热爱生活,热爱生命。病魔夺走了他们健康的人生,但他们不沮丧,仍然像正常人一样快乐地生活,创造属于自己的世界。因此,我们正常人还有什么理由不去珍惜生命呢?相信,世界上所有的残疾人,都能快乐地生活。
春是春天的春的读后感篇七
今天,我们学习了《触摸春天》一天,并知道了文中的安静是一个热爱生命的人。
文中的安静虽然双目失明,但是她依然热爱生命,用心灵去感受春天的美好,为自已创造出一个缤纷世界。而那些遇到不如意就轻生的人完全比不上安静。就在刚才,我从新闻里看到:一个肢体健全、外貌美丽的大学生姐姐,因为男朋友把她耍了后,一时想不开。她上到自已家楼上的屋顶哭了十分钟,便从屋顶跳了下来,就此走上了绝路。难道她比安静更痛苦吗?不,是她不珍爱自已的生命。
在我家楼下有一个叔叔,也像安静一样,非常热爱生命。他的腿因为一次事故受伤而截肢了,但他并没有放弃自己的生命。靠自己的双手学会了修理家庭电器的技术,后来还在楼下开了一家修理家电店呢!现在,他依然在我家楼下帮人修理家电,靠自己的双行养活自己,还赚了不少钱呢!
还有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。有这种病的人,会因为肢体失去平衡,手足常会乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的话语,模样十分怪异。医生根据她的病情,判定她活不过6岁。在常人看来,她已没有什么前途与幸福可言,但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志苦练语言表达能力,终于考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。
我希望大家:不要因为受了小小的挫折而放弃生命;不要因为自己身体有缺陷而倒下。要经得起上天对你的考验,热爱生命,让自己活得光彩有力。
春是春天的春的读后感篇八
维也纳的春天可真美啊!在春天的这几个月里,每个月都有不同的景象。
三月的维也纳一片空蒙,从河口吹来凉滋滋的风。这时,只能感觉到一点点春天的气息,但这时的维也纳却非常迷人,富有诗意,还很浪漫。四月的春天是富有生机、神秘的,因为刚开始只能看见低于小草的花。但突然有一天,那些花会铺满草坪。五月的维也纳,春意正浓,到处是美丽的鲜花,连一朵鲜红的玫瑰都会趁我们睡觉的时候伸进屋来。这时的维也纳是安静的,是辉煌的。
多姿多彩的维也纳的春天,每个月里都是那么美,那么吸引人,让人陶醉其中。三月的春天是迷人的,是富有诗意的,还是浪漫的;四月的春天是充满生机的,是神秘的,也是让人明白生命是什么;五月的春天是安静的.,是辉煌的。
三月加上四月再加上五月就等于一个美丽的春天,几个景象都有它独有的风格,独有的味道。
读懂了这篇文章,就等于读懂了维也纳那美丽的、吸引人的春天。
春是春天的春的读后感篇九
生命是自己的,可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它。
你们相信吗——一个盲童抓到了一只既不缺胳膊少腿,也不像这个盲童一样看不见东西的蝴蝶。
这篇文章我是在四年级下册语文书上读到的。讲述了一个盲童流畅的走到一株月季花前,无意中抓到了一只蝴蝶。这只蝴蝶在她八岁的人生中划过一道极其优美的弧线,述说着飞翔的概念。每个人都是生活的主人,都有享受生活的权力,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
抓到一只蝴蝶,这对于一个可以看清事物的人已经是一个巨大的难题了,却被一个双目失明的孩子做到了。她绝对不会再伤心,她一定会努力的学习生活,打造美好的未来。
从盲童小女孩安静的故事,我想到了身残志坚的张海迪,舞者刘岩,被誉为“人类意志力的伟大偶像”美国最著名的“盲聋”女作家海伦凯勒。她们都是以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们只要珍惜生命,热爱生命就一定能够创造出属于自己的春天,编制出属于自己的五彩斑斓的世界。
我想对失明者说,关上一扇窗,就是打开另一扇门。不要想着自己的艰苦,也不要痛恨老天,多想些开心事,幸福一定会向你招手的。
春是春天的春的读后感篇十
读完《那年春天》这一篇文章,我的眼睛都湿润了,我被文中的那个小妹妹给感动了。
故事的大意是这样的:有一户人家,家里有四个人,家境很贫穷,到了吃了上顿没下顿的地步,榆树皮、烂红薯,他们都吃过。这时母亲打下狠心准备把妹妹送人,正好隔村住的姑姑正好想要一个孩子,姑姑也很喜欢妹妹。最后妈妈决定吧妹妹送给隔村住的姑姑。妹妹哭哭闹闹的走了,姑父把妹妹放到地上,就去上了一下厕所,姑父上完厕所发现妹妹不见了,赶忙去找妹妹,可是找了好一会都没找到。原来妹妹回到家里的柴房了,妈妈去拿柴时,发现了妹妹,大家又惊又喜。
读完之后我想起了我家小猫咪咪,爸爸把他抱来时,我第一次看到他时,我就喜欢上了小猫咪咪。我和妈妈都非常保护他,不知怎么了,他的腿受伤了,我替他擦了点药,包扎了一下,好一点了。可是我要搬家了,我搬家后,咪咪就跑掉了,变成了也也猫,当时他的'伤还没好,他跑掉之后我非常担心他,怕他会饿了,没东西吃,或是怕他受伤死了,他跑掉以后我天天想着他,过了几个月后,他又回来了,我急忙把他腿上的伤看了一下,一看他的伤已经好了,我高兴急了。看了这篇文章后,我深有感触。是亲情的力量让妹妹找到家,是亲情的力量让咪咪找到我的。亲情是多么神圣啊!多久没见的爷爷奶奶,外公外婆。突然想起来,是多想念他们,多想见到他们啊!
有亲情是多么好啊!让我们珍惜这纯洁的亲情。
春是春天的春的读后感篇十一
我读完《触摸春天》这篇课文,知道了我们要热爱春天,热爱生活,热爱生命,我们不能遇到一点点事情,就想着要去结束自己的生命。
课文中我最喜欢“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”这句话。因为这句话告诉我们怎样做人,怎样体验自己的生活和生命。虽然这个女孩是个盲人,但她的灵性能够抓住蝴蝶,让人惊叹。
我们去后花园模仿课文中的小女孩,当我蒙上眼睛的那一刻,我的眼前一片黑暗,我感到十分害怕。
接着老师让我们摸夹在树枝上的小猪佩奇,我们都很难摸到它,更别说是一只会飞的蝴蝶了?老师让我们闭着眼睛手搭在别人的肩膀上走,我走着走着就跑偏了,甚至还有的人摔跤呢。此时我觉得盲人的世界真是太可怜了,盲童安静真是太厉害了。
所以我们要向安静学习,更应珍惜自己的生命,不能让它白白流失,白白浪费。
春是春天的春的读后感篇十二
读了《触摸春天》这一篇课文,我的感触很深,不禁想起了那一个个盲人从自卑,到自信,到对以后的生活充满憧憬样子。我猜想,文中的安静天生就是一个盲童,要不然她绝对接受不了看不见这个五彩斑斓的世界的悲惨事实。
安静是一个爱花的人,她整天在花香中流连,几乎每天都要去花丛中转一圈。但安静是个盲人,盲人终究是看不见东西的,安静只能靠她那灵敏的嗅觉来感受花香,判断花的种类。花丛中的蝴蝶不计其数,但安静她从来没有捉住过蝴蝶,从来没有感受过春天的美好。
就在她触碰月季花前,她从来没想到过自己会捉到一只蝴蝶。就在安静捉住蝴蝶后,她惊奇地发现自己捉住了一只蝴蝶,安静的灵性使她感受到了春天的气息,感受到了春天的到来。在春天的深处,安静细细地感受着春光,享受着大自然的美好。过了好久,安静张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。蝴蝶仿佛告诉安静:你虽然是一个盲人,但是,你的心灵是明亮的,凭自己的力量一定可以创造出奇迹来。
安静告诉了我这样的道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
盲人的眼睛看不见,只能靠听觉和触觉来判断,但她的心灵深处是明亮的。如果一个盲人能用自己的力量创造出奇迹来,那一定会震惊所有正常的人。
春是春天的春的读后感篇十三
《触摸春天》这篇作文让我懂得了:谁都有把握春天、热爱春天的权利,只要用心去感受生命的美好,谁都可以创造一个从属于自己的缤纷世界。
本篇课文的主人公是一位特殊的小女孩。因为她是一位盲童,它能够用自己独特的方式去触摸春天,感受春天,令人印象深刻。
全文共有三大部分。第一部分是第一到第二自然段,是说介绍主人公。第二部分是第三到第五自然段,是说“我”目睹安静捉蝴蝶的全过程。第三部分是第六到第七自然段,是说安静告诉了“我”一个道理。
在这篇课文中我最喜欢的句子是:许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在他八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。尽管安静什么要我看不见,但追随这蝴蝶飞舞的轨迹,她丰富的内心世界里,已经感受到飞翔的快乐,人生的美好。
在这里,我祝安静的眼睛早日康复。
春是春天的春的读后感篇十四
文章讲了盲女孩安静,流畅地在小区的花丛中穿梭,在花香的引导下,用她那神奇的灵性,极其准确地拢住了一只蝴蝶。安静的心来到了一个她从来没有来到过的地方。后来,安静把这只蝴蝶放飞了,在她八岁的人生里划过一道美丽的弧线,述说着飞翔的概念。
读完文章,我不禁感叹,连一个盲童女孩都能够乐观、坚强的生活,不放弃生命,难道我们这些正常人一遇到一点点挫折就自暴自弃吗?这不禁令我想起了一次亲身体验。
有一次,我突发奇想,非要妈妈给我蒙上眼睛,体验一次盲人的生活。眼睛蒙上了,呀!眼前一片漆黑,我心里好害怕呀。我试着走了几次,不是被磕着头,就是被绊倒,差点害的我鼻青脸肿。松下布条,我坐下思考。盲人的生活居然如此艰难,是我们常人无法接受的。而文中的安静不但不抱怨自己的命运,反而更加热爱、珍惜生命,这种精神多么值得我们常人学习啊!
生命的快乐,不只属于你,属于我,它属于所有有生命的物体!只要每个生命体努力拼搏,就会创造出一个属于自己的缤纷世界!

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