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羽毛球比赛策划方案题目范文(21篇)
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羽毛球比赛策划方案题目范文(21篇)

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羽毛球比赛策划方案题目范文(21篇)
    小编:碧墨

方案是指为了解决某个问题或达到某个目标而制定的一系列步骤和计划。在制定方案时,我们需要考虑到资源的可行性和可用性,避免过于理想化。以下范文是对过去方案的总结和反思,或许对我们的工作会有所启发。

羽毛球比赛策划方案题目篇一

为了促进家长和孩子及同学之间的情感交流,丰富大家的业余生活,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习和生活打下良好的身体素质基础,特举办亲子比赛。

庆海羽毛球俱乐部

庆海羽毛球全体学员

20xx年4月18日上午8:10—12:00

庆海羽毛球馆。

比赛项目:父子(女)组双打;母子(女)组双打

奖项:本次比赛决出冠、亚、季军;

奖品:待定

比赛采取赛后抽奖形式发放奖励。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚决服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权。

1、每场比赛采取三局两胜制;

2、率先得到7分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方比分打成7比7平,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打成10比10平,则率先得到第11分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

本次活动不收取报名费,请各位学员到刘雁教练处报名;报名电话:xxxxxxxxxxx,报名截止日期为4月10日。

羽毛球比赛策划方案题目篇二

华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)

2.引导词

3、主办单位

华中师范大学武汉传媒学院管理系

4、承办单位

管理系学生会

5、赞助单位(略)

6、比赛时间及地点

日期:(有待商定)

地点:校图书馆四楼室内羽毛球场

7、比赛项目及组别

项目:羽毛球男子单打女子单打男子双打女子双打混合双打

组别:按年级专业分成不同组别例:

20xx级:

第一组:电子商务(本科)

第二组:电子商务(专科)

第三组:公管(本科)

第四组:公管(专科)

第五组:信管

第六组:文化产业管理(本科)

第七组:教工组

注:具体分组视报名情况而定

8、参赛办法(报名条件)

华中师范大学武汉传媒学院管理系师生

9、比赛办法(赛制及计分方法)

本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛

10、竞赛补充规定或通知

a:本次比赛具体时间:(有待商定)

b各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册

c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮

d对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定

注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会

11、录取名次及奖励办法

12、裁判员

本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任

13、报名日期地点联系人

报名开始时间:(有待商定)

报名截止时间:(有待商定)

报名地点:管理系各班班委

1、竞赛中裁判组工作内容:把握规程,组织临场比赛裁判工作,使比赛公平公正顺利进行

3、后勤组

本次比赛后勤组确保场地器材和设备不出问题,搞好安保工作设置医疗站

1、学生会主席团

对本次比赛进行总调度

2、学生会体育部

对本次比赛全程负责,担任本次比赛的筹备组织进行和收尾工作

3、学生会秘书处

负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作以及任务下达

4、学生会组织部

5、学生会纪检部

主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律,并派相应人员协助体育部作好工作

6、学生会生活部

主要负责保障场地器材和设备不出问题,并设置医疗站

7、学生会宣传部

主要负责本次赛事的前期宣传工作张贴制作海报以及制作邀请函

8、学生会学习部文艺部

作为后勤保障部门抽调人员协助各部门的工作

1、统计成绩(由宣传部负责)

2、整理场地器具和设备(由体育部文艺部负责)

3、财务清算(由相关辅导员及生活部负责)

4、整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)

宣传海报邀请函秩序表记录表书面材料医疗用品(如:创可贴纱布消毒水)工作人员裁判员饮水等。

羽毛球比赛策划方案题目篇三

为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进员工之间友谊,营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的.企业氛围,展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。

第一届职工羽毛球比赛

团结、奋进、拼搏

友谊第一比赛第二

天天羽毛球馆(岳州中学旁)

拟20xx年11月中旬举行,具体时间另行通知

思源公司、金熙物业、水果市场全体员工

1、比赛项目:男单、女单、混双。

2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

预选赛:男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次,实行单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至8组选手进入半决赛。

半决赛:男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次,实行单淘汰赛制(3局2胜),每局21分,采用每球得分制。胜出4组选手进入决赛。

决赛:男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次,实行积分赛制(5局3胜),每局21分,采用每球得分制。决出冠亚季军。

3、比赛日程:

(安排一周时间11月14日前由各部门经理将报名表汇总至思源办公室,确定比赛人数及比赛场数)

11月15日周五下班后(预选赛)

18:00预选赛开始,在天天羽毛球馆租两块场地同时进行。15分钟一场。

11月16日周六下午(半决赛、决赛)

14:30公布统计后进入半决赛名单,两块场地同时进行抽签分组开始半决赛。

16:30统计进入决赛名单,抽签对决开始进行决赛。18:30晚上聚餐、颁奖(冠军、亚军、季军、最佳活跃奖)。

(半决赛)实行单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,30分钟一场,第一轮决出男单、女单、混双各组,抽签安排第二轮半决赛。进行半决赛第二轮,决出男单、女单、混双前4名,进入决赛。

(决赛)实行积分赛制(5局3胜),每局21分,60分钟一场,赢3分,平2分,负1分。每项4组选手进3场单循环比赛,进行积分积累。各项共12局。累计分数最高为冠军,其次为亚军、季军。

1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球员;如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。

2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。

1、男单:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;季军1名,奖品;

2、女单:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;季军1名,奖品;

3、混双:冠军1名,奖品;亚军1名,奖品;季军1名,奖品;

4、活跃奖3名,奖品。

1、场地费用:租用天天羽毛球馆场地按30元/小时计费,约400元。

2、比赛用品:羽毛拍6副、羽毛球5桶(考虑租用),记分牌两个,口哨2个,约200元。

3、奖品费用:800元(以钱换算奖品)。

4、获奖证书:共九本约100元。

5、聚餐费用:安排3桌约1500元。合计费用:约3000元

1、裁判:由蔡朝辉安排2名。

2、记录:一人负责记分和记录犯规次数;一名人负责翻分数牌和计时;由刘建香安排2名。

3、后勤:负责宣传,组织,提供后勤服务,如租用场地,准备羽毛球拍和羽毛球,记分牌和矿泉水、拍照等;由孟尧安排2名。

4、活动总策划:招商部

羽毛球比赛策划方案题目篇四

南园羽毛球场

公共事业管理专业所有报名参加的寝室

1.通知报名,抽签决定每队的寝室搭配。

2.准备好比赛用品(3副羽毛球拍),活动奖品(两箱雪糕,4副羽毛球拍)。

3.联系场地。

1.由各队里的.寝室长点名签到(超过半数未到的组做弃权处理),由队长领取本队队员的雪糕。

2.每队队长进行随机抽签,决定预赛对手。

每队决定预赛男单,女单,男双,女双,混双的参赛者名单。

3.预赛结束,裁判统计下一轮的晋级名单,并收集参加决赛者名单。

4.决赛结束,裁判统计每队得分,评出前三名的获奖队伍。

5.裁判给获奖团队颁发奖品。(一等奖:两副价值20元羽毛球拍。二等奖:一副价值25元羽毛球拍。三等奖:一副价值15元羽毛球拍。)

人员安排:

活动总负责人(约2-3人)

裁判(约3人)

后勤人员(约2人):负责联络参赛人员,及处理突发状况

记者团(约2人):负责记录报道本次活动情况,及拍摄活动照片

经费预算:

比赛奖品:四副羽毛球拍(80元),雪糕(48元左右)

活动用品:饮用水(7元),纸杯(6元)

共计:141元

附:报名安排以及比赛规则

报名安排:

以寝室为单位报名,每队分别由一个男生寝室和一个女生寝室组成

由寝室长抽签决定每队的男女寝室

比赛规则:

预赛

采取淘汰制

五局三胜,每局共计十一分

比赛流程依次为男单,女单,男双,女双,混双

各组获胜的队伍参加决赛

决赛

分为男子组和女子组

每个队出两名队员参加比赛,一名男生,一名女生

各组采取循环制

每位获胜的队员为该队员所在团队加2分,输加0分

最后按团队所获积分进行排名

羽毛球比赛策划方案题目篇五

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的'发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

20xx年10月08日

常州大学体育馆

主办单位:常州大学社团联合会

承办单位:常州大学羽毛球协会

大一新会员及所有大一新生

(一)活动前期准备

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

报名时间地点:09月27日-29日晚6:00-7:00大学生活动中心地下室118

短信报名:158姓名+参赛项目

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则)

采用最新国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

(一)人力资源

(二)物力资源

场地费用=报名人数x2元进场费,约70人参加70x2=140元(具体场地待定)

羽毛球:35x12桶420元奖品费用90x(包括奖状)

预计非会员参赛15人15x5=75元

总计经费:575元

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

技术部:负责场务及赛程安排

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

秘书部:负责记录比分、积分、名次

羽毛球比赛策划方案题目篇六

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一、活动主题:

湘潭大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会,湘潭大学体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。二、活动目的.:

湘潭大学各院系在校学生四、活动时间xx年11月五、活动地点

湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)六、参赛队伍

策划:林荣吉、李科谊联络:刘舜、邓富鸿器材:陈照华裁判:杨苗、易放财务:佘佩佩场控:姚明开幕式:莫炜静后勤:李红丽。八、具体流程1、活动策划与申报:

(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。2、活动通知:

(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。3、前期宣传工作:

(5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;

(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。

4、前期准备工作:

(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。5、开幕式流程:

(1)主持人介绍宣布运动员进场(2)介绍嘉宾(3)老师致词(4)运动员宣誓(5)裁判员宣誓6、赛时安排:

(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;(4)每天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。7、闭幕式:

(1)主持人宣讲比赛结果。(2)颁奖仪式(3)闭幕词

8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。

9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。九、活动方式

1、此次活动采用以院为单位方式参加。

2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。

4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。5、比赛赛制:小组循环,晋级八强后单淘汰制。6、小组分组由各个院系领队代表。

1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、采购用品等。2、后勤用品包括:饮用水、药品等。

3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。

羽毛球比赛策划方案题目篇七

地点:羽毛球场

参赛对象:所有博毅社成员

评委团:博毅家教社秘书处

嘉宾

支持发言人:王琼

1、组委会名单

统分

内务

2、活动流程

1)主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾以及参赛选手

2)主持人介绍比赛规则

3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛

4)待所有选手比赛结束后,邀请会长,评为代表上台发言,工作人员进行算分

5)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果

6)主席团给获胜选手颁奖

7)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手分别留念

8)工作人员负责好后期工作

水费:20瓶20元

奖品费;待定

总计

1、羽毛球是一种很长见的运动,举办羽毛球比赛在形式上能够吸引很多羽毛球爱好者

2、此次活动作为优秀传统的活动之一能够很好得传播学校文化,创造良好的学校氛围

4、举办羽毛球比赛在形式上独特,容易活跃现场气氛,同时,能够激发大家的热情

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结

2、把图片,文字等相关资料及时上传到网络上头

3、各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望

4、定出下次活动的工作计划

羽毛球比赛策划方案题目篇八

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时能够增进大家的感情,促进大家的相互交流,使我们xx班成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

策划书:团支部及班委成员。

参与者:xx班全体同学。

20xx年x月xx日下午3点。

xx学院新校区2、3号宿舍楼之间。

男单女单。

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,羽毛球);比赛羽毛球由班里统一购买,球拍须自带。

(2)通知及动员xx班全体同学,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;。

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;。

(5)制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

(一)、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

(二)、局数和分数。

21分为一局,先得21分的一方胜该局。

(三)、发球权、得分和交。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地。

每场比赛进行一半时,双方应交换场地进行的比赛。

(五)发球和接发球。

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的'是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;。

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;。

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。

3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

1)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

2)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理。

比赛分别取男生女生前三名颁发奖品奖品待定。

两桶羽毛球(空对空牌)本项共计:2桶*15元/桶=30元。

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则和场面秩序。

羽毛球比赛策划方案题目篇九

3、让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活;

机电工程系全体女生

1、时间:xx年x月xx日-xx年x月xx日

2、报名要求:

a、以班级为单位报名,双打要求两人配合默契,

b、了解羽毛球的基本的知识

1、活动时间:xx年x月xx日下午开始

2、活动地点:羽毛球馆;

3、比赛项目:女双、女单;

4、比赛赛制:初赛复赛决赛;

本次比赛的宣传安排分为三个阶段:

2、中期宣传:在体育场挂横幅一条,以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况;

3、后期宣传:通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果;

比赛取前六名颁发奖品;

本次比赛:单人赛:一等奖:羽毛球拍一副

二等奖:16g优盘2个

三等将:记录本3个

双打赛:一等奖:羽毛球拍两副

二等奖:16g优盘4个

三等奖:记录本6个

1.宣传费用:

横幅(1条)50元;

比赛用球:需要根据报名人数以及比赛场数决定;(预定3筒)

3.杂费:

裁判用水30元;

4.奖品费用:270元

总计:470元

羽毛球比赛策划方案题目篇十

比赛地点:

比赛项目:1、男子单打

2、女子单打

总比赛规则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

【参赛资格】

1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。

【比赛方法】

1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决赛冠军、亚军、季军。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,比赛用球由承办单位决定。

6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参加比赛。

【裁判员、仲裁委员会】

国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。

活动时间:xxxx年3月13日至xxxx年3月14日赛程地点:

比赛方法:分组进行单场淘汰制(三局两胜)

【赛前准备】3月11日—3月12日

【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日

【预赛后相关事宜】

每场预赛结束当天:各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。

预赛全部结束后:召开赛后会议。及时公布预赛结果,并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。

活动时间:xxxx年3月20日赛程地点:

比赛方法:单场淘汰制(五局三胜)

【赛前准备】3月19日

【赛事具体活动流程安排】3月20日

【颁奖仪式】

颁奖时间:

颁奖地点:

出席领导:

奖项设置:

冠军

亚军季军球员

羽毛球比赛策划方案题目篇十一

一、参赛对象:。

三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间:。

4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式。

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组。

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组。

组长:邓传林。

成员:陈明(裁判)、陈朝兴(裁判)、韩传奎(负责计分)。

许文静:负责选手抽签、记录分组人员。

五、比赛规则。

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

六、比赛要求。

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

一、比赛目的。

缓解公司员工工作的压力,丰富员工的生活,提高员工的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为公司的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则举行比赛。

二、比赛概况。

1、主办单位:

2、参赛单位:

3、报名时间:

4、报名方式:

5、比赛时间:

6、比赛地点:

7、比赛项目:男子单打,女子单打、女子双打。

8、比赛总则:比赛采用21分制,即双方分数先达21分者胜,3局2胜。比赛进行淘汰赛制度,排出所有名次。

三、参赛要求:

1、每个部门至少报2名参赛选手。比赛分男子单打组,女子单打组和女子双打组三个组别。

2、比赛采取抽签形式,所有比赛实行单场淘汰赛制。

3、球拍、羽毛球自备(公司会备用2—3副球拍),每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。

4、友谊第一,比赛第二。

1、比赛顺序:预赛随机分3组进行单场淘汰赛,每组前2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛,决出前六名获胜者。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。

3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。

4、每个项目的预赛选出6名选手参加决赛,决出冠军1名、亚军2名、季军3名。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。

五、奖项设置:

1、男子单打奖项:冠军1名、亚军2名、季军3名。

2、女子单打奖项:冠军1名、亚军2名、季军3名。

3、女子双打奖项:冠军1名(二人)、亚军2名(二人)、季军3名(二人)。

4、参与奖:除获奖人员以外所有比赛选手。

六、比赛经费。

1、比赛用品:羽毛球拍、矿泉水、纸巾等(600元左右)。

2、场地费用:

3、奖金:

奖金设置:冠军:200元奖品。

亚军:120元奖品。

季军:80元奖品。

参于奖:30元奖品。

4、其他(横幅、裁判等)500。

七、工作人员。

八、其他。

1、如有心脑血管疾病或身体不适者请慎重报名参加比赛。

2、本活动最终解释权归________。

羽毛球比赛策划方案题目篇十二

我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的.丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的认识和了解

数学与应用数学2班全体同学

活动时间:20xx年4月6日下午(待定)

活动地点:南门羽毛球场(待定)

班级羽毛球男女混双打

赛前准备

1、活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。

2、准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

3、赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

4、比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“a”——“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中a表示自己的小组号,b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

比赛流程

1、比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

2、第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

3、比赛具体规则详见《数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

4、比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

赛后安排

1、全体同学合影留念。

2、安排人员打扫场地卫生。

1、参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

2、要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

八,活动负责人员安排

羽毛球比赛策划方案题目篇十三

活动主题:激情绽放,“羽”您共享赛事时间:20xx年2月21日下午比赛地点:

比赛项目:

1、男子单打。

2、女子单打。

总比赛规则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。

1、参赛运动员身体状况必须适合参加比赛。

1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2。

名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。

2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决赛冠军、亚军、季军。

5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,比赛用球由承办单位决定。

6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的'球拍参加比赛。

国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。

活动时间:20xx年3月13日至20xx年3月14日赛程地点:

比赛方法:分组进行单场淘汰制(三局两胜)。

每场预赛结束当天:各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。

预赛全部结束后:召开赛后会议。及时公布预赛结果,并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。

活动时间:20xx年3月20日赛程地点:

比赛方法:单场淘汰制(五局三胜)。

羽毛球比赛策划方案题目篇十四

为了丰富职工的业余文化生活,培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时增进球友们的感情,促进职工的相互交流,是我公司成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

主办单位:公司工会、团委。

报名时间:20xx年05月1日下午14:00。

活动地点:培训中心三楼。

比赛用品由公司统一购买。

负责人:各分厂(站)工会主席(书记)。

相关工作人员:各分厂(站)团支部书记。

1、活动项目:男子单打。

2、活动规则:比赛规则:

1)这次比赛根据实际情况在20xx国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

2)全部的参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

3)比赛赛制:在比赛中采用单淘汰制。比赛中为3局2胜制。

4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理。

(一)、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(二)、局数和分数。

1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2.男子单打以21分为一局,先得21分的一方为胜。

(三)、发球权、得分、和交。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.在比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地。

1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球。

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球de的时候脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

1.每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;。

2.比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。

3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例。

1.比赛中,球拍未击中球。

2.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

3.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。

6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则。

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、团体奖1名。

羽毛球比赛策划方案题目篇十五

:生环学院全体研究生(研一、研二、研三)

此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。

为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳逸结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

20xx年4月9日——4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)

比赛详细规则:

一、总则:

1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

3、在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理

二、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的`胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

三、局数和分数

1.每场比赛师生混双采取单局淘汰制,其余项目采取三局二胜制。

2.师生混双以15分记为一局,先得15分的一方胜该局;其余项目均以11分为一局,先得11分的一方胜该局。

四、发球权、得分和交换

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发1个球后交换发球权,由对方发1球后再交换,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

羽毛球比赛策划方案题目篇十六

一、活动背景:

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义(目的或目标):

1、激发全校同学的羽毛球热情。

2、推动校园羽毛球运动的发展。

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。

4、丰富大学生活。

三、活动时间:20xx年10月08日。

四、活动地点:常州大学体育馆。

五、主办单位:常州大学社团联合会。

承办单位:常州大学羽毛球协会。

六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生。

七、活动内容。

(一)活动前期准备。

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏。

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用。

3、选拔运动员~裁判人员。

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元。

短信报名:158 姓名+参赛项目。

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签。

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判。

4、运动器材的准备。

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备。

(二)比赛规则)。

采用最新国际比赛规则。

(三)活动流程。

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双。

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次。

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。

八、活动物资。

(一)人力资源。

(二)物力资源。

九、经费预算。

场地费用=报名人数*2元进场费,约70人参加70*2=140元(具体场地待定)。

羽毛球:35*12桶420元奖品费用90(包括奖状)。

预计非会员参赛15人15*5=75元。

总计经费:575元。

十、具体组织安排:

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判。

技术部:负责场务及赛程安排。

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序。

秘书部:负责记录比分、积分、名次。

一、比赛方法。

(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。

(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。

(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。

(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。

(五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。

(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;。

二、计胜和奖励办法。

录取名次与奖励:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,第二名400元,第三名200元;团体第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

三、裁判与申诉。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

四、其它规定。

(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。

(二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。

(三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。

(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。

(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

(六)本次比赛的解释权归组委会。

六、地点:地质中学羽毛球馆。

七、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

八、竞赛项目:团体赛、男单、女单、男双、女双。

九、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。

十、联系方法。

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羽毛球比赛策划方案题目篇十七

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的'交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

20xx年10月08日

常州大学体育馆

常州大学社团联合会

承办单位:常州大学羽毛球协会

大一新会员及所有大一新生

(一)活动前期准备

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

短信报名:xx 姓名+参赛项目

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则)

采用最新国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

(一)人力资源

(二)物力资源

场地费用=报名人数*2元进场费,约70人参加 70*2=140元(具体场地待定)

羽毛球:35*12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状)

预计非会员参赛15人 15*5=75元

总计经费:575元

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

技术部:负责场务及赛程安排

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

秘书部:负责记录比分、积分、名次

羽毛球比赛策划方案题目篇十八

活力舞动共为xx增彩添色。

展个人风采,显羽毛球魅力。

繁荣公司文化,培养公司员工的挑战与合作意识,锻炼员工身体,促进员工之间羽毛球运动的交流,增进公司羽毛球爱好者的友谊,提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化,丰富公司文化生活;提供相互交流平台,提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。最终达到增强xx员工的凝聚力和向心力的效果。

xx公司全体员工。

xxx羽毛球室。

20xx年x月x日。

填写报名表,并交到办公室。

裁判委员会:待定。

裁判长:待定。记录:待定。监督:待定。安全:待定。场地负责:待定。

其他协助部门:待定。

1、开会讨论羽毛球比赛事宜。

2、奖品商定。

3、整理比赛场地,并且准备比赛所需道具。

4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组,报名组,实施组,后勤组,保安组)。并且邀请裁判人员。

队伍分组:通过抓阄方式组成男双:4队,混双:8队。

场地分配:混双占用2个场地,男双占用1个场地,其他未能参赛人员1个场地。

1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的`顺序安排。

2、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。

3、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。

本次比赛取前三名,男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚奖励。

此次羽毛球赛精彩纷呈,赛出了公司员工的品格。大家一致认为:羽毛球比赛是先进性教育活动的一个载体,也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用:活跃论坛气氛,广聚xx英豪,挖掘优秀人才的战略思想得到交流,同时丰富和发展公司的文化建设。此次羽毛球比赛不仅锻炼了身体,也使精神、修养、心灵都有所收获、净化,只有这样才能使生活更健康。羽毛球比赛是一门技术性很强的竞技项目,较量的同时应该保持和谐,在较量中增强向心力、凝聚力。希望大家要把这种精神延续到下次活动的举办,通过总结思考改进,使公司文化建设逐步提高。

羽毛球比赛策划方案题目篇十九

健康运动飞起来,快乐运动炫出来。

20xx年4月9-30日。

上海师范大学羽毛球馆。

生环学院全体研究生(研一、研二、研三)。

此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。

学院提供羽毛球,球拍由各专业自带(没有球拍的专业由学院帮忙准备)。

为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳逸结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

20xx年4月9日4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的.两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)。

比赛详细规则:

一、总则:

1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

3、在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理。

二、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

三、局数和分数。

1.每场比赛师生混双采取单局淘汰制,其余项目采取三局二胜制。

2.师生混双以15分记为一局,先得15分的一方胜该局;其余项目均以11分为一局,先得11分的一方胜该局。

四、发球权、得分和交换。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发1个球后交换发球权,由对方发1球后再交换,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

羽毛球比赛策划方案题目篇二十

一、活动前言:

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时能够增进大家的感情,促进大家的相互交流,使我们xx班成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

二、活动负责人及主要参与者:

策划书:团支部及班委成员。

参与者:xx班全体同学。

三、活动时间:20xx年x月xx日下午3点。

四、活动地点:xx学院新校区2、3号宿舍楼之间。

五、比赛项目:男单女单。

六、前期准备工作:

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,羽毛球);比赛羽毛球由班里统一购买,球拍须自带。

(2)通知及动员xx班全体同学,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;。

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;。

(5)制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

七、比赛具体细则:

(一)、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

(二)、局数和分数。

21分为一局,先得21分的一方胜该局。

(三)、发球权、得分和交。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地。

每场比赛进行一半时,双方应交换场地进行的比赛。

(五)发球和接发球。

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;。

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;。

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。

3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

八、活动开展:

1)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

2)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理。

九、奖项设置:

比赛分别取男生女生前三名颁发奖品奖品待定。

十、经济预算:

两桶羽毛球(空对空牌)本项共计:2桶*15元/桶=30元。

十一、活动要求:

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则和场面秩序。

羽毛球比赛策划方案题目篇二十一

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次羽毛球比赛,具体规程如下:

一、参加对象:

二、报名时间:

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

三、活动地点:

搏击馆内。

四、比赛项目:

男单、女单。

五、活动安排:

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;

(2)采用单淘汰制进行预赛;

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

六、宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;

七、奖品设置:

比赛取前三名颁发奖品及证书;

八、奖品待定:

九、经费预算:

比赛表格及费用15元。

比赛用水费用20元。

比赛用球费用60元。

比赛器材:球网6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色胶带:30元。

总计:x元。

策划书、负责人:

联系电话:

xx年xx月xx日。

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读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读的书籍,并将其中的思想和观点内化为自己的。那么该如何写一篇优秀的读后感呢?首先,我们可以从书籍的结构、主题和人物等方面入手
撰写报告时,我们要注重尊重知识产权,避免抄袭和剽窃他人成果。在写报告时,我们需要做好信息筛选和提炼,以便将重点、核心的内容清晰地传递给读者。在这个报告中,我们将
有一个合理的计划可以减少工作中的压力和混乱,使我们更加有序地进行工作。利用各种工具和方法进行计划管理,可以提高计划的执行效果。以下是小编为大家收集的一些关于计划
教案是教师对于所教授内容的一种理解和总结,也是对教学过程进行规划的重要手段。教案的编写过程中需要注意语言简明、清晰易懂。你是否想知道如何写一份优秀的教案?以下是
总结是对自己经历的一种回顾,是进步的关键。写总结时要注意适当借鉴他人的经验和做法,但要保持独立思考,形成自己的独特风格。"以下是一些经典的总结案例,希望能够激发
合同的履行应该按照约定的方式、时间和地点进行,对双方都有约束力。合同中应注明争议解决方式和管辖法院,以便双方在争议发生时能够有序解决。小编精心挑选的合同范本,涵
人生的道路是一条不断总结的旅程。怎样培养孩子的创造力和想象力呢?"接下来是一些优秀总结的范文,希望能够为你的写作提供一些启示。"小学家长会发言稿精辟篇一各位老师
总结是一种重要的学习能力,它能培养我们的思维和分析能力。创造力是推动社会进步的火花,我们应该培养并善于发挥自己的创造力。以下是小编为大家收集的优秀总结范文,希望
方案的实施需要明确的执行计划和具体的操作步骤。与团队成员和利益相关者进行沟通和讨论,汇集多方意见和建议。以下是一些经典方案的范例,希望能为大家提供一些灵感和思路
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划。一篇完美的总结应该具备简明扼要、准确完整的特点。一起来看看这些总结范文,或许能够给我们写作带来一些新的思考和灵感。四年
心得体会是在工作中总结经验、分享心得的一种形式。心得体会要求结合实际经历,注重个人感受和思考,避免空洞和浮夸。接下来是一些优秀的心得体会分享,希望能够给大家带来
通过签署合同,可规范双方责任和义务,避免误解和纠纷。编写合同时,应当确保合同的合法性和合规性。希望以下合同范文能帮助您更好地起草合同。国际货物买卖合同的商定篇一
在日常的学习和工作中,我们应该及时总结自己的心得体会,以便更好地提升自己。写心得体会时,我们可以借鉴一些写作技巧和方法,使文章更有说服力。以下是一些关于工作体会
总结是一次思维的整理和梳理,让我们能够更好地把握自己的学习和工作方向。在解决这个挑战时,我们需要充分考虑各种可能的方案。以上范文只是供参考,你可以根据自己的兴趣
读后感是一种良好的阅读习惯,它有助于我们提高自己的阅读能力和理解能力。写读后感时,我们可以从书籍的情节、人物、主题等方面展开分析和思考。接下来是一些书评家撰写的
生活是一本开卷的书,总结是我们在其中不断做笔记的重要方式。写总结时要具备客观的态度,全面客观地总结整个过程或事件。下面是一些情感表达的示例,供大家参考和借鉴。比
我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。总结可以帮助我们发现自己的优势和特长,从而更好地发挥自己的潜力。以下是小编为大家整理的相关范文,供大
每个人都需要计划,无论是短期还是长期的目标。计划的制定需要充分考虑所处的环境和条件,以及可能遇到的挑战和障碍。这是一些值得借鉴的计划范本,希望能为你的计划制定提
对过去的工作进行总结,有助于发现问题和改进方法。要注重总结的逻辑性和条理性,使读者可以清晰地理解。以下是一些自然景观的摄影作品,让我们一起欣赏大自然的美丽和魅力
方案可以根据实际情况进行调整和优化,以适应环境的变化。方案的制定需要有清晰的目标和明确的期望,这样才能有有针对性地制定行动计划。我们可以从以下范文中学习到一些优
在年底将至之际,总结成为一种必不可少的整理思绪的方式,更是进行进一步改善的助力。最后,在写总结之前,可以多读一些范例总结,借鉴他人的写作方式和思路,提高自己的写
具体的实践是我们完成任务的关键。在写总结前,我们要先进行思想准备,明确总结的范围和重点。总结的重要性不容忽视,以下是小编为大家整理的一些范文,希望能够帮助大家更
读后感是对所读内容进行梳理和总结的产物,能够促使我们更好地思考和反思自己的观点和价值观。写读后感时应注重用词准确、生动,并尽可能展示个人对书籍的独特理解和感悟。
演讲是一种通过口头表达方式传递观点和影响听众的活动。在演讲过程中,可以适当运用幽默和感人的元素,以引起听众的共鸣和情感反应。阅读这些演讲稿范文对于准备演讲时的灵
合同是指当事人之间约定并具有法律约束力的文件。如何撰写一份合同,关键在于明确双方的权益和责任,以及合同约定的有效性。对于涉及重要利益的合同,建议您寻求专业人士的
论证是通过提出一系列的理由、证据和观点,来证明或支持某一立场或观点。写总结时,我们应该注重用词准确,不偏离主题,表达清晰。以下是一些写作范文,希望可以给大家提供
“方案是在解决问题或实现目标时制定的具体步骤和措施,它可以帮助我们有条不紊地完成任务。”方案需要考虑到可能的资源限制和预算约束。通过学习下面这些经典的方案制定案
合同内容应当明确具体,包括合同的主体、目的、权利义务等方面。合同应当清晰简明,避免使用模糊和歧义的词语,以减少纠纷的发生。以下是小编为大家整理的一些优秀合同范文
报告可以帮助我们整理思路、总结经验,并向他人传递重要的信息和结论。在修改阶段,我们需要对报告进行审查,确保语言流畅、结构合理、信息准确。报告写作是一项需要不断磨
4.心得体会是我们积累的宝贵财富,也是我们与他人分享经验的桥梁。写心得体会时,我们应该注意时态的运用,使文章更贴近实际情况。心得体会是个人智慧的结晶,每一篇都充
每个人都有自己的价值观和人生观,这影响着我们的行为和选择。总结中的语言要简洁明了,表达要准确到位,避免使用模糊和不具体的词语。如果你正在纠结如何写一篇好的总结,
报告应该清晰、准确地呈现数据、分析和结论,以帮助读者了解情况和做出决策。在报告中,要确保逻辑流畅,段落间有明确的过渡。以下是一份关于环境污染的报告范文,供大家了
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通过制定计划,我们可以更好地掌握自己的时间和节奏。计划制定前,我们应该充分了解和分析目标和需求,以确保计划的符合性和有效性。-有了好的计划,我们就能更好地控制
方案的可行性和可持续性是评判其价值的关键要素。在制定方案时,我们应该根据实际情况权衡各种利弊和影响。下面是一些经典的方案模板,供大家在制定方案时参考使用。县教研
写心得体会不仅能够记录下我们的成长历程,还能够培养我们的观察力和思考能力。写心得体会时,应注重与读者的沟通,让读者能够理解和接受自己的观点,产生共鸣。读完这些心
2.总结是对过去一段时间的思考与总结思考写作主题的重要性和独特性,以确保文章有吸引力和价值。总结范文可以帮助我们掌握总结的结构和表达方式,提高总结的质量和效果。
通过总结,我们能够反思自己的行为和决策是否合理,从而不断提升自我认知和管理能力。总结应该客观真实,既要展示自己的优势,也要面对自己的不足。总结范文中的思路和观点
总结是对已有知识和经验的提炼和归纳,使其更加有价值和稳定。避免使用口语化的词汇和表达方式,保持正式和专业性。以下是一些成功人士的心得体会,相信会对大家有所启发。
合同常见于雇佣、租赁、销售等各种商业交易和合作关系。合同应当包含对合同毁约后的补偿措施。小编整理的这些合同样本是根据相关法律法规和实际案例总结而成的。解除合作合
方案的制定需要我们深入分析和了解问题的本质,以及各种可能的解决方法。要制定一个较为完美的方案,我们应该先明确目标和需求。了解成功的方案案例可以帮助我们更好地制定
在一个信息爆炸的时代,总结是我们从海量信息中筛选有效内容的重要手段。7.总结要注重语言的准确性和表达的精确度这里整理了一些成功人士的自我总结经验,希望能帮助大家
方案是在解决问题或实现目标时所制定的一系列计划和步骤。方案的制定需要寻求专业人士的意见和建议,确保方案的科学性和可行性。在制定方案时,我们要充分考虑到各个方面的
编写报告需要准备充分、清楚明确地表达观点和逻辑思维。在写报告之前,要进行充分的调研和收集相关资料,确保内容的准确性和完整性。请记得在参考这些报告范文时要保持独立
计划的执行需要坚持和自律,不能轻易放弃或修改。计划需要灵活性,能够应对变化和调整。还在为计划的执行和跟踪感到困难?以下是一些工具和资源的推荐。幼儿园创卫工作计划
通过制定计划,我们可以清楚地了解自己的目标和需要采取的行动。制定计划时要灵活考虑和适应可能发生的变化和不确定因素。计划是实现目标的关键,以下范文能够帮助你更全面
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现代社会变化日新月异,总结成为我们不可或缺的一项能力。一个好的总结应当有清晰的逻辑结构和连贯的思路。下面是一些成功人士的经验总结,希望对大家的职业发展有所启发。
情感体验是人类情感体验的重要组成部分,对我们的情感和行为产生重要影响。在写总结时,要注意适当的调整语气和态度,保持客观中立。有关总结的范文,小编为您准备了一些,
合同具有法律约束力,当事人应该认真履行合同义务。在编写合同过程中,应考虑到各种可能的风险和情况,制定相应的解决方案和保障措施。如果您需要更多合同范本,请联系我们
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心得体会可以帮助我们总结过去的经验,为未来的发展提供参考。如何写一篇较为完美的心得体会,是一个需要我们认真思考和努力探索的问题。以下是一些写心得体会的示范范文,
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