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最新职业生涯人物访谈报告(专业14篇)
  • 时间:2025-06-05 07:23:42
  • 小编:雁落霞
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最新职业生涯人物访谈报告(专业14篇)

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最新职业生涯人物访谈报告(专业14篇)
    小编:雁落霞

报告的写作需要注意语言简练、内容准确、结构合理。在报告的分析部分,要针对问题或情况提出合理的解释和见解。希望以上提供的报告范文和写作指导对你的报告写作有所帮助。

职业生涯人物访谈报告篇一

通过与覃老师的交流,我了解到了从事高校教师所需要的基本素质,深化了对高校教师职业的认识,更加明确了自己今后的行动方向和轨迹。下面我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助几个方面来谈谈访谈体会。

1.访谈经验总结。

此次访谈十分顺利,比较成功。源自于几个方面:

(1)正确的选择了对象。本人就读于政法学院,刘老师曾经带过我们的课,再加上通过学院活动等方式使得我和刘老师之间有相互的了解,这比选择一个陌生的老师访谈要顺利。加上刘老师平易近人、和蔼可亲,和她交流,我不感觉拘谨和紧张。

(2)时间安排合理。在访谈前,我就和刘老师预约了时间,因为大学老师一般都比较忙,一定要协商好时间,有利于访谈的连续性和操作性。

(3)事先准备到位。在去访谈刘老师之前,我设计好了访谈问题,并找上协助我摄影的同学,保证了访谈的连贯性。

(4)访谈方式选择恰当。在访谈期间,我和刘老师更多的是一种生活式的闲聊,这样既结合事先准备的访谈问题,又能在自然中延伸话题,比起那种形式的采访更有利于交流。当然,在访谈中也存在些问题,如设计的问题太过于宏观,访谈中对高校教师的具体工作内容挖掘不够等。

2.对目标职业的分析。

通过访谈,首先,我了解到了现在很多有点名气的高校对招聘的教师的要求越来越高,单从学历水平来看,起初是本科,后来是硕士,现在太原理工大学对外来的教师要求是博士文凭。加上其他著名高校对教师本科阶段所读的学校等要求,可见,从事高校教师越来越不是件简单的事情。

其次,高校老师的待遇和工作环境相对来说是比较好的。对于名校的有限岗位来讲,教师是供大于求的,高校教师的岗位竞争日益激烈,这与国家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的。

最后,从事高校教师应该具备一些基本的条件。除了目标高校的明确规定的应聘教师的条件外,正如刘老师讲的,高校教师应该具备爱心、耐心、责任感、奉献精神和业务能力。而爱心是首要的,因为教师作为一份不同于很多职业的特殊职业,在于教师的崇高和奉献,没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位,也是很难有所作为的。相反,会因为不热爱这份职业而倍感痛苦。

3.自身的认识变化。

在和刘老师交流过后,我感到自己的一些认识有所深化。一是更加坚定了选择高校教师作为未来自己的职业的信心。正如刘老师所讲的那样:高校教师是崇高的,是一种荣耀,实现了社会价值与自我价值的有机统一。二是高校教师并不是一份能够带来权力金钱的职业,从事高校教师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满足感。能够在每逢节假日之际,打开手机,看见众多的学生祝福短信是最大的幸福。三是作为一名高校教师也不是件容易的事情,除了走上岗位的困难,还有走上岗位后的成长的痛苦。

4.对自己就业和将来职业发展的帮助。

通过此次访谈,我学习到了很多东西。在访谈中,刘老师指出我的规划不够具体,应该要想到职业道路上的各种困难,做好面对挫折的准备,要提出具体的应对措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后将从以下几方面努力,不断提高自己:

(1)努力学好专业知识。作为一名大学生,学习是天职,而且我以后打算从事高校行政管理教师职业,更加要求有扎实的专业理论基础。我要合理安排时间,努力学习,取得优异的成绩。

(2)积极投身实践。在读书期间,除了基本的学习之外,我将积极参加各类学校之内和之外的活动,全面提升自己,因为从事教师工作不仅需要有知识文化,还需要口才、组织等综合素质。

(3)努力做一名富有爱心、德才兼备的高校教师。想要成为一名高校教师,首先必须要有一颗博爱之心,要有优良的品德,所谓德高为师,身正为范说的就是这个道理。其次是要培养自身基本的素质,达到成为教师的基本条件。身为一名教师,一定要不断提高自身的业务能力,还要用发展变化的观点,与时俱进,不断关注每一届学生的变化情况,同时不断更新自己的知识储备,养成终身学习的习惯。

2.访谈心得。

通过此次生涯人物访谈,让我了解到了更多的关于高校教师职业的信息,让我知道了成为一名高校教师所需具备的能力和条件,也让我认识到了自身的不足,将有助于我及时制订合理的职业规划,为将来职业目标的实现打下基础。千里之行,始于足下,把握今天,成就未来。我坚信,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,只要我勤奋努力,朝着目标一步一步前进,职业目标终究会实现。

职业生涯人物访谈报告篇二

被访谈人:**x,重庆大学研究生,环境科学专业教师访谈内容:

问题1:您是如何找到这份工作的?

答:是分配。

问题2:您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢?

答:除了你所学的专业知识外,还要结合实际不断地学习新知识,不断地总结经验。

问题3::目前行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?

回答:当前业内人员的综合技术水品参差不齐,总的来说如果是在大学当教师的话,大多是研究生毕业。

问题4:我想在这方面进行考研,您有什么看法,能给我一些建议吗?

回答:能考研就更好了!在学校不用先去找单位,直接考好!边干边学再考,会很不方便!考研的话对以后就业时选择范围上占优势。

问题5:您觉得这个专业的发展前景怎么样?

回答:前途无量!国家急需这方面的专业人才。因为我们国家现在越来越重视环境这块,而且我们国家发展速度如此之快,所以在环境影响上肯定得跟上脚步,因此这个专业的发展前景很好。

问题6:平常,在工作方面,您每天都做些什么呢?

回答:做该做的事!上学生们的无机及分析化学实验课啊。

问题7:方便透露您的薪水吗?

回答:呵呵,这个保密哦。

问题8:像做教师这行累不累呢?

回答:这个应该很多吧,再不知道百度一下应该就全都出来了吧。就我所知,这个专业毕业生以后可以到环境部门工作,好多都是事业单位,挺不错的。

问题10:您认为您这个职业给你带来了什么?

回答:我觉得很充实,现在的我爱上了这个职业,这是我之前最坚定的选择,到现在我也觉得我没走错。

问题11:您的家庭对你现在的工作还满意吗?

回答:挺满意的。

问题12:对于即将进入该行业的人,您能不能提一些意见呢?

回答:要有责任心,踏踏实实。

因为我是环境科学专业的学生,所以我选择的访谈人物是我们环境专业的教师刘敏老师。

刘敏老师是重庆大学环境科学专业的研究生,读研期间,学习努力刻苦,并利用业余时间在相关单位从事与环境科学专业有关工作,以此积累经验。研究生毕业后,来到内江师范从事环境科学专业教师职业,在从事教师的几年中,刘敏老师对自己所选择的职业很满意,并对学生尽职尽力。

这次访谈,我们选择的地点在上课的教室里,采取一问一记录的采访方式对刘敏老师进行了访谈。我自己罗列了十二个问题分别对刘敏老师进行提问,刘敏老师清晰地地回答了我所提出的问题。

之后,我分析并总结了这些问题的答案,认真的思考,从中获取对我自身所需要的东西。从那些回答中可以知道刘敏老师对自己现在所从事的职业很满意,对自己当初的选择不后悔。作为一个教师,她深深地热爱自己的职业,从她口中我也了解到,之所以选择教师这个职业,其实在很早以前,刘敏老师也就对自己做过了职业规划,所以按照自己的规划一步一步走,才会走上从事教师这条路,她很欣慰自己当时做了这么一个职业规划,让自己的未来不至于没有方向。

这次访谈之后,让我明白了很多,让我意识到对自己职业规划的必要性,因为只有通过这样,才能让自己更加明晰自己今后该做的东西、该走怎样的路、该怎样发展。很多东西要从现在做起,才能慢慢地接近成功。在大学这样一个相对没有功利性的氛围里,我们就像是没有见过世面的被关在笼子里的小鸟,所以,我想说,趁我们在大学里,一方面要好好的学好专业知识,另一方面,要慢慢的接触社会,为以后更好的就业打好基础。那么做到以下几点就很必要了:

1、要重视和精通自己的专业知识。

要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。

2、要学好英语。

面对想在全球化的今天,每天都要面对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验,积极与世界接轨,而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。

此外,如果想寻求更深的发展,成功的职业人给我们的建议是:“那就学好英语吧。”

3、要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。

大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。

4、要摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。

心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,他们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,我们不应该有太多的`抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况,并做好充分的准备,待毕业时,积极投身就业大潮之中。

5、要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。

获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践,在实践中学习,在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的问题。你若想做,你会去找方法,你若不想做,你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!

6、要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。

“常求于人有利于人,少求于人有利于己。”九十年代出生的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依赖父母,独立意识弱,独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人,那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目,你若没有独立完成的能力,那么在很多方面都将受制于人,不仅项目很难完成,而且你最终也很难得到领导的重用。我们都已成年,都到了自己对负责的年龄,很多事情自己完全可以独立地去决定和处理,无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里,我们就是我们自己,我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养,我们不仅独立决策、执行能力会大有提高,而且自信心、自尊心也会大有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。

所以,为了自己在将来更好的发展,我们要趁早做好自己的职业规划,然后并按照计划一步一步坚定的走下去,这是这次访谈刘敏老师之后自己的深刻感想。

职业生涯人物访谈报告篇三

访谈前,打电话或者发邮件与你要访谈的人联系,进行自我介绍并说明联系的意图。把你获得对方联系方式的途径告知对方,让对方感觉到你的真诚和安全度。(电话联系的效果会好一些,但也要先关注到对方接听你的第一个联系电话时的态度,以便调整沟通节奏和方法。)。

获得对方对访谈的允许后,说明访谈中你感兴趣的工作类型、原因以及进行正式访谈时需要占用的对方的时间。如果你要访谈的人不能与你面谈,可问问对方,是否能给出你五分钟的电话访谈时间。如果他依旧很忙,还可请求他介绍一位与他所做工作相似的人。

如果访谈预约成功,要感谢他能够接受访谈,并进一步确认访谈的日期,时间,地点。如果预约没有成功,表示遗憾,仍然表示感谢。如果得到了其他被推荐人的信息,对推荐人表示感谢。

职业生涯人物访谈报告篇四

中国建筑第二工程局有限公司。

20xx·11·24。

人物简介:

xx学长是我校土建学院04级的本科毕业生,现工作单位是中国建筑第二工程局有限公司,此刻负责的工程项目是“哈尔滨——大连高速客运专线”,任现场混凝土分项主管。

职业咨询方面:

问:1、首先,能否介绍一下您的工作单位的状况?

问:2、作为一名土木工程师,您的工作资料是什么?

答:在施工现场,主要负责好自我的任务,没体力活,不是很累,任务是现场施工组织、管理与技术、质量管理。去年年底,我们现场的32m900t箱梁预制项目完成此刻已经调到下一道工序干活了。做土木的,组织文化和规范十分重要,工程方面,首先务必保安全,只有在安全的基础上,才能再求质量和进度。

问:3、您每日具体的安排是什么?

答:我们的作息时光以工程为主,工程有任务,我们就得上班,任务完成了,就能够下班。我的工作日的一般安排是:7点起床,7点半早饭,然后到办公室,对照昨日的现场工作完成进度,与物资、调度、实验部门通气,准备这天一天的工作,作一天工作计划。之后去现场,对现场大概进度进行了解,然后在办公室作记录,如有问题的反映,及时会同领导,制定修补方案,然后能够在办公室休息,现场时光约2~3小时,这是上午。下午有没有任务也要看进度。我们在现场时光为18小时,但是是两个人换班。

问:4、您的工作环境怎样样?会不会很艰苦?

答:对于土建专业,做施工的话,需要长年呆在外面,一个工程长则5年少也要2年。如果从事房建,工期短,工作地点在城内;如果从事铁路、桥梁、隧道,工作地点一般不在城市,但也不会和想像中的那样艰苦。

问:5、土木工程师的收入和福利怎样样?

答:职称和收入不挂钩,收入和福利主要和岗位与公司效益有关。有人工作半年或是一年后,一个月收入能到达4000元,这样的收入已经很满意了。在我们毕业时候,期望值是2500元/月。当公司效益好的时候,收入能够到达6~7千/月,此刻状况一般,大约是4千/月。关于公司福利,都有五险一金。平时福利一般。

问:6、对这份工作您满意和不满意的地方各是什么?

答:我觉得此刻工作带给我的最大好处是时光自由,年轻人多,环境宽松。

如果从事施工,,最苦的得算是在外漂泊了。对我们来说,困扰最大的也是漂泊。像我,一向没有定居,此刻生活在铁岭。相对于每一天在外漂泊,我更喜欢有一个稳定的生活。而且,此刻面临的难题还有个人升迁问题、工作与个人价值观不合的困境。

问:7、土木工程行业的晋升要经历一个什么样的过程,大概多长时光?

答:土木工程的职业发展方向大致是:

施工员/技术员—工程师/工长、标段负责人—技术经理—项目经理/总工程师。

对于工作上的升迁,一般要完成三个项目,一个项目2~5年,能够升到部长,但也要和个人表现,机遇结合起来看。对于进修,需要不断学习,考各类证书,努力升职称。

生涯经验方面:

问:1、您当时选取了本科毕业就业的路线,能否请您谈谈求职的感受?

答:我觉得,求职就像一场赌博,在得到工作之前,你是无法真正了解单位,即。

使了解,也只是宣传的,纸面上的,根本不全面不深刻。如果你真想进一个单位工作,应聘时,你的理由只有一个,我真的想进这个单位,别的华丽的词藻,此刻他们都觉得好假。当时他选取这个岗位没有别的,就是因为这个单位要新成立修铁路的部门,会有更好的机会。

问:2、您对土木工程专业的就业形势有什么看法?

问:3、土木有很多方向,您在选取专业方向和就业方向上有什么推荐?

答:关于专业方向,我们学校的土木工程专业不会限制你的就业方向,只要是学土木工程,如果你在学校学习方向是房建,应聘时能够说自我是岩土。工作时没有差别,因为在这方面该学的我们学校都学过了。

对于应聘工作时选取工作种类,如果是从事现场施工,主要是招收男生,而且比较容易找到工作。除施工以外的岗位,还是有竞争压力的,我们班当初只有三个同学从事施工工作。

就业时,如果不想太漂泊,必须要好好学习,争取保研、考研。找工作时能够进设计院、房地产公司等不在外工作的单位;如果不想漂泊,学习又一般,找工作的时候,尽量找好一点的单位,但是,这时工作比较难找;此刻多数人对漂泊是无所谓的,如果真正想干这一行的话,多接触这方面的事情,有实习机会尽量抓住。但是,毕业设计不推荐边实习边做。学习一般的,又想快点赚钱的,能够思考出国,到去非洲、阿拉伯、越南等不太发达的地区工作。

问:4、您对即将参加工作的毕业生有什么推荐?

答:第一次参加工作,一般都有企业入职培训,对生产安全、企业文化进行了解。实际工作中,也有专门培训。刚毕业的学生,对工作单位不很了解,很多时候不明白从哪里下手,但这需要慢慢积累经验。刚进单位时,每个人都是十分不安,但干下来都觉得没什么。

问:5、干土木行业学校知识很重要吗?

答:提到学校知识重要性,我的认识是搞工地施工的,需要更多的是现场经验。但也不能忽略书本知识,总会要用到的,虽然可能不太多,但却总有用。学习成绩不好,你的选取也就少,学习成绩给你的不是以后能工作多好,升迁多快,给你的是,你的机会选取更多。在工地现场,我们学校虽然不是最好的,但也是很好的了,其他多为大专生。

问:6、您对我们这些在校大学生有什么推荐呢?

答:在学业上,我想你们能够把自我的专业知识学好,一个不做好自我本职工作的人是不可能会成功的,所以你大学四年里最重要的工作就是学习好你的专业知识;要开放,大胆并且不怕吃苦的,还要用心培养自我的独立意识、独立决策和执行的潜力。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目,你若没有独立完成的潜力,那么在很多方面都将受制于人,不仅仅项目很难完成,而且你最终也很难得到领导的重用。还有十分重要的一点就是学好英语。英语是以后无论一个人从事哪份职业都就应做好的交际工作。应对当今的经济全球化,想从事商业活动赚大钱,与国外的需求者打交道是必须要做好的一关。要有更高的发展,那就学好英语吧。

访谈心得与反思:

透过这次的访谈活动,我受益匪浅,了解到土木工程就业的基本状况和发展前景,这对我大三专业方向的选取,大学学业的规划以及将来职业主角的选取都起到巨大的帮忙作用。同时,我也看到了我目前距离职业目标的差距,将在今后的学习中针对短板和问题进行弥补,培养提高自我的综合素质和竞争力,将来成为一个对社会做出真正有贡献的人。

职业生涯人物访谈报告篇五

访谈者:**,系****大学**院学生。

理想工作是成为一名中学教师。

采访一:受访人:刘某,男,南京某中学数学老师,从事教育工作约4年,是名热爱教学、关心学生的教师。

问:刘老师,请问您从事这份工作多长时间了答:我是**年从学校毕业的,第二年找到的这份工作,然后做到现在,差不多4年了吧。

问:您当初是通过什么途径找到这份工作的想从事教师这份工作又有什么要求或者说条件答:我上的大学是华中师范大学,而且读的就是师范专业,毕业后就是想做一个教师,后来选择回来找工作,也面试了不少学校,最后被现在这家录取。

我觉得想从事教师这份行业,首先需要热爱这份工作;其次要有好的修养,尤其是道德修养,我们学校的校训就是“德厚成人,学优成才”,我们教师首先就要以身作则;再然后你得有足够的知识储备,我就经常发现自己有时知识不够多,有些问题没找到好的方法,给学生讲的比较复杂,又有时候学生的一些问题解答不了,十分尴尬;嗯,还有就是书法得过得去,我当初就是没练好板书,现在我写的板书就得写得很慢才能让学生看得懂,这样太拖慢课堂节奏了。

(笑)问:作为一个学生,我能看到老师课堂上的工作,但对老师课下时间的工作不甚了解,您能描述一下通常情况下教师的工作时间和工作任务吗答:有句俗话说:台上十分钟,台下十年功。

这句话形容教师行业也是十分恰当的。

在讲台上授课45分钟,需要提前做好备课。

此外,批改作业、批改考卷,都是十分繁重的工作,都会花费大量时间。

我们学校教师工作时间规定的是8个小时左右,但常常需要花费许多额外的时间才能将工作做完。

尤其是我这样的才从事这门工作不太久的人来说,要学的东西很多,时间就越发不够了。

问:那么,您觉得这份工作的压力大吗有没有觉得很辛苦答:压力确实很大。

首先是学校方面的压力,我们学校对教师的教学工作有一定的指标,我们的教学工作必须达到指标才行;其次,还有学生本身对我们造成的压力,学生的未来很大一部分掌握在我们手中啊,教学水平的好坏影响着一个人的一生,我没办法不认真对待这份工作;而且我有点完美主义,要么不做,要做就想做到最好,这也是我努力工作的动力之一,也可以说是压力之一吧。

问:您觉得您所处的的教学环境怎么样答:我觉得不是特别好,我们学校不是那种特别好的,教育设施?和资源管理都不是很到位。

但是从全国范围讲的话,还是不错的。

当然,我觉得这也暴露了我们国家的教育环境普遍不是很好的问题。

问:那您是觉得我们国家教师行业当前的状况不容乐观吗那您觉得它的前景又如何答:确实。

相比其他国家,比如日本,我们国家的教育工作还急需改善。

不过我觉得教师的前景还是不错的,现在教师行业已经越来越被国家重视,教师成为像医师、律师一样尖端的行业也不是梦了。

(笑)问:我可以冒昧的问一下您的月薪吗教师的福利是不是很高啊答:呵呵,没什么。

我现在的月薪是5000左右。

国家出过规定,教师平均月薪不得低于当地公务员的平均月薪,从这上面你也能猜出教师的福利不错。

医保福利、购房福利都挺实惠。

问:您觉得做一名教师有没有满足感有没有感觉自己的价值得到了实现答:做一个教师还是很有满足感的。

看着一个个学生在自己的关注下成长,我十分高兴,这是其他任何工作都比不上的。

而且我觉得我的能力也不是很高,做不到“达则兼济天下”那种事。

(笑)我觉得现在的工作对我来说刚刚好。

问:感谢老师在百忙之中抽空接受我的访问,谢谢您对我的指导。

答:不用谢,你要是想做一名教师,那就努力吧。

(笑)采访二:受访人:王某,女,南京某中学班主任兼语文老师,教学水平很高,所教班级各科成绩均名列全校前列。

为人严肃,但也很热心肠。

问:王老师,请问您从事这份工作多长时间了答:十五六年了吧,具体记不清了。

问:请问您为什么选择了这个职业答:完全是出于兴趣。

我打小就像做一名教师,后来高考也没想太多,就报考了师范专业。

再后来我就工作了,先后在两个学校工作,一干就是这么多年。

问:教师这个行业需要什么技能想做一个教师的话得满足什么条件答:现在的话,第一你需要考教师资格证,没教师证就没法做老师;第二,喜欢和人交流,在讲台上发言不能怯场;第三,有为人师表的素质和心态,人格健全,要有责任心,对学生要有耐心;第四,要有一定的专业知识,同时要有一定的学习能力,不断学习该专业的新知识。

问:那么教师行业对于性格有没有什么要求答:性格要开朗,我前面说了,要能和别人交流,善于沟通协调。

问:教师行业对于学历有没有什么要求答:这个没有一定的标准。

不同的学校侧重也不一样。

原则上讲?通常要有本科以上的学历吧学历更高当然更好。

问:现在本科毕业,我们面临着深造和工作的抉择,如果我们下决心做教师,你觉得我们该如何抉择答:如果可以的话,我建议继续读下去。

现在招收的教师,很多都是硕士生,本科生与他们竞争,除非能力超群,否则很难脱颖而出。

问:作为一名教师,工作内容都有哪些工作时间紧张吗答:主要的工作内容也就那几样——备课,讲课,批改作业,出考题,批考卷。

不过要是想做到出类拔萃,这些都需要下工夫。

一个普通老师和一个优秀老师的区别就在于他对教学工作花费心思的多少。

就我而言,我每天为了学生从早上5点忙到晚上11点,有时尚且感到时间不够。

要想做好老师,必须呕心沥血。

问:当您从事这个工作时,最为关心的问题是什么答:学生的身心健康,学生的学习成绩。

问:您会不会感到工作有压力答:这是一定的,压力无时不在。

但压力就是动力,正是压力让我不断提高自己的教学水平。

像你们这样的年轻人不能怕有压力。

问:嗯,我记住了。

那您对您所处的工作环境满意吗答:我对我们这家学校还是很满意的。

我们教师需要的学校都提供了。

而且学校的风气很好,这一点非常重要。

问:您觉得教师的社会地位如何教师行业的发展前景又怎么样答:教师的社会地位并不像人们想象的那么高。

许多人都或明或暗的嫉妒教师或诋毁教师,尤其是确实有一些教师没有师德,导致了人们对教师行业的不良印象。

教师行业的前景还是可以的,将来说不定教师会成为令人尊敬、羡慕的职业,但不是现在。

问:老师,问您一个比较私人的问题,你的工资很高吧答:还好,月薪六千多一些。

问:那教师的福利待遇怎么样答:相比之下还可以。

医保、社保都有。

问:再问您最后一个问题,您觉得这份工作给您带来了满足感吗答:是的,我对这份工作很满意。

我觉得教书育人,是一份很伟大的工作。

没做过老师的人是体会不到的,我也是成为老师后才渐渐爱上这份工作的。

问:老师,谢谢您能抽时间接受我的采访。

答:没事,没关系。

采访三:受访人:孙某,女,蓬莱市第四中学的一名物理教师,毕业于曲阜师范学院。

曾经教过我物理。

采访方式:电话采访。

问:老师,我想知道您是不是工作7年了啊答:是的。

问:你当初为什么选择了教师这个职业呢答:我是莫名其妙地喜欢上了这个职业。

我上初中那会儿,我的物理就学的不错,然后我的物理老师很看重我,经常让我上讲台解一些题或者讲一下自己的思路,甚至有一次老师临时有事让我代她讲了一节课。

就这样,我慢慢喜欢上了站在讲台上的感觉,喜欢上了老师这个职业。

现在想想我自己都觉得莫名其妙。

问:那您是怎么找到现在这份工作的呢答:是你们语文老师应聘的时候拉着我过来的,结果我们俩同时通过了。

问:老师,您觉得如果想应聘教师,首先都需要什么条件啊答:条件还是有不少的。

第一要喜欢这个职业,这样才能真正踏踏实实地把这份工作做稳、做好;其次呢要有从事这门职业的资格,要通过教育学、教育心理学等考试,取得教师证,并且还有体检、普通话测试;第三呢要品学兼优,这和对学生的要求是一样的(笑);第四要会用电脑啊等电子设备,许多老师讲课都是用ppt讲课的,不过你们数学可能不是很侧重这一块;第五要有良好的人际交往能力,不论是和学生还是和同事,这一点很重要。

问:一般情况下,您一天差不多要工作多久啊答:白天是八个小时工作时间,晚自习的话可以去可以不去,不过通常老师都会选择去,当然不是为了奖金而是为了学生。

(据我了解老师确实不会是因为奖金,因为一小时只给一元钱,而一晚上三个小时的自习)问:我采访的其他老师通常都会用自己的业余时间处理学生的事情,诸如作业、考卷之类,老师您有没有这种时候您觉得这是不是一件有必要做的事情答:我也是有这种情况的。

毕竟有时候作业要批改的太多,上班时间无法全部批完,而又要赶时间,那么就只好在用自己的业余时间来处理这种事情了。

我只在自己的任务在上班时间完成不了的时候才会这么做,因此我不认为这是一种需要常态化的事情。

问:那么您的工作压力不是很大咯答:不,有时候还是很有压力的,尤其是在和其他班级比较的时候。

其次当你们的考试成绩不理想时我的压力也蛮大的,给你们批试卷,一道道红叉让我的心情十分恶劣,同时也感到很有压力。

此外,我不想在业余时间工作,就得在工作时间提高效率,讲课备课也是很有压力的。

问:那么您工作的时候就没有感到愉悦的情况吗答:有,其实也是蛮多的。

每当你们考得好成绩时,我就很欣慰。

其次有时候和你们课下聊聊天,感觉也很好。

再就是有时候你们会变得很乖巧,真的让我很感动。

问:那么您对教师这个行业很满意咯答:确实很满意。

这就叫痛并快乐着,这才叫作人生嘛。

问:老师您对教学环境怎么看?答:还不错吧,虽然我们学校的“硬件”相比一中差了很多,但“软件”很好。

就是说,我们学校的校风很好,这一点是最重要的。

一个学风浓厚的场所,虽然设施落后,但也比那些装饰堂皇却风气不正的学校让人舒适的多。

问:老师,从现在的这个社会看,您觉得教师这个专业就业前景如何答:据我所知,国家现在招收好多师范生,就是要扩大师范资源,我觉得吧,这就说明了现在教师这一专业是很欠缺人才的,因此我还是很看好教师这一职业未来的发展的。

问:老师,您可不可以悄悄告诉我,您的薪水是多少啊答:哈哈,差不多月薪4500左右吧。

问:老师,再问您一个问题,您觉得作为一个老师,最大的收获是什么答:见证并参与了许多人的成长。

我觉得我很幸运。

问:老师谢谢您。

不好意思耽误了您这么多时间。

答:没事没事,就是要多联系才好啊!(笑)感受:通过这次的职业生涯人物访谈,我明白了教师这个行业的基本情况,也明白了自己仍是任重而道远。

想要做一个优秀的教师,路还长着呢。

就目前而言,能做到的有以下几方面:1.学好专业知识。

专业知识是一切的本钱,没有本钱又如何赚取人生的第一桶金呢毕竟能力越高,竞争力才会越强嘛;2.要积极和其他人交流。

对我而言,内向是硬伤,而且是不得不克服的硬伤。

唯有真正的外向、开朗,才具有从事教师职业的可能;3.熟练运用多媒体工具,要会熟练操作一些常用的办公软件,毕竟这是一项职场的基本技能;4.不妨有空的时候旁听一些有用的课程,多学点东西总是好的。

职业生涯人物访谈报告篇六

姓名:

学院:

班级:

被访谈人:xx。

从事的职业:初中语文老师。

访谈xxxx年xx月xx日。

访谈方式:面谈。

被访谈者简介:xx老师是我(xx)初中的语文老师兼班主任,xxxx年毕业于陕西师范大学。

一直都在西安市省级重点中学教书,到现在也有近10年的工作经验。

对教育事业非常的热爱,对平时的工作也很有心得。

一、家庭环境分析父母由于相对于同龄人而言年事已高,且均已退休,故希望子女能有一个安稳、有保障的工作。

在他们50年代那一辈人看来,公务员是最稳妥的“铁饭碗”,同时也具有更高的社会地位,更为轻松。

在父母看来,健康最为关键。这也许就是退了休的人所格外关注的。因而从家庭就业期待角度看,父母更希望我从事和“公”有关的职业。教师恰好就符合这样的条件。

二、教师行业的现状1、社会环境分析当前的就业形势严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。

应对这一问题,我们所能做的就是提高自身的综合能力,加强专业技能休养,同时具备良好的社会适应能力。目前就业竞争激烈,不仅要和同等学历的其他高校毕业生竞争,而且还要和本科学历的,甚至是研究生学历的人竞争。所以,唯有加强自身的竞争力,才可在这社会上占有一席之地。

2、职业环境分析教育事业在国家的发展中起着至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”。在社会上有着良好的社会地位和发展前景。

(1)职业分析:教师这个职业的工作环境单纯,对教师本身的专业工作技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。

唯一存在的问题是,当前大部分中学的教师人数基本上都已经饱和,可以提供的工作岗位较少,这就要求应聘者自身必须具有更为突出的优势条件。

(2)工作分析:学校,尤其是像初中这样的学校。

学生的年龄普遍较小,不易管理,更关键的是初中生是人生正确价值观形成的重要时期,所以说初中时期对于一个人也是相当的重要,而这使得在这一时期的老师也很重要。面对年龄较小的学生,老师的工作变得更加的艰巨、具有挑战性。

(3)地域分析:陕西省是我国的教育大省。

西安市更是众多高校云集,每年都有数十万的应届毕业生。

西安也有专门培养教师队伍的专门学校,陕西师范大学更是其中的领军人物。

所以,想在西安从事教育行业,难度是可想而知的。

三、访问过程问:老师,首先我对您个人经历还缺乏足够的了解,比如您的求学历、工作经历。

(诸如您是如何得到这份工作的在成为初中语文老师之前从事过哪些相关职业,之前是否还有其他自己喜欢、渴望从事的行业)。

答:我是在xxxx年从陕西师范大学毕业的。

家里面的父母也都是一般的工人,我从小的梦想也就是能当一名老师。我毕业的时候学校基本上也就不安排应届毕业生的就业问题了,当时的我是毕业后自己来到现在的学校应聘找工作的。

当时也可以说是非常的幸运,很顺利的就在这里工作了。

你当时就是我的第一批学生。

问:为什麽当时您没有选择考研深造呢答:呵呵,当时家里面的情况也不是很宽裕。

那时父母很开明,认为不断的学习对我的人生是有着很大的帮助,所以父母支持我考研不断地深造。

但是我当时却是希望能毕业后早点儿工作,这样就能给家里面减少些负担。

问:您对现在的工作感到满意吗答:很满意啊,因为我从小的梦想就是能当老师啊。

呵呵„„当站在讲台上试讲完第一课的时候,发现自己真的很享受这种上课的感觉的,尤其是看见下面的学生总是带有那种渴望的眼神。

每天能总和一群朝气蓬勃的孩子们待在一起,感觉自己也和他们一样年轻充满活力,对生活的态度也变得更加的积极、乐观。

每次和班里面的同学们聊天的时候,总是能让我满载而归,我真的非常的热爱这份工作,热爱我的梦想。

问:就您的工作而言,您最喜欢的是什么,最不喜欢的又是什么答:我觉得教师这个职业没有什么喜欢和不喜欢之分的。

我是一名初中老师,而我的学生也就是12岁到15岁之间。

像他们这样的年纪最大的问题也就是贪玩,自制力比较弱,所以在平时的生活中最重要的就是对他们的引导。

注意,我说自制力的时候,用的是“弱”这个词语,而不是“差”。

所以我一向都认为没有差学生,所谓的“差学生”只不过是脾气比较倔,缺少适当的引导罢了。

所以工作中并没有什么不喜欢的事情。

问:您认为当一名老师最需要的是什么?答:我觉得当一个老师专业知识是必备的,但更重要的是要有和学生良好沟通的能力,多多引导学生的学习和日常的生活,而不是一味的填押式教学,现在有的学生的逆反心理越来的越严重,如何做到与学生平等对话,消除代沟,这才是能否成为一名好老师的关键。

问:那您认为老师和学生在什么样的情况下才能相处的最好的答:我感觉应该是一种朋友的关系吧。

只有学生把老师当做是自己的朋友,这样老师和学生才能毫无隔阂的交流,在互相交流的过程中才能发现学生们有什么样的想法,这样老师才能更好的来引导学生。

作为老师来说,也应该放下那种传统的高高在上的架子,这样才能拉近和学生的距离。

问:如果选择当老师的话,目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景呢答:现在大学教育已经从最初的精英教育逐渐转变为现在的普遍教育,上大学的门槛是越来越低了。

如果想要留校任教或者是在其他大学里当一名大学老师,按照现在的情况来看,那肯定至少要有博士学位的水平。

至于当高中老师的话要求肯定就要比当大学老师低一些,但也不会太差。

就像我们学校这几年招收新老师的情况来看,对学历的要求是越来越高,以前是本科学历就能够被录用,最近几年又有越来越多的研究生也来学校应聘。

职业生涯人物访谈报告篇七

访谈日期:20xx年11月30日

从事职业:单片机软件设计 访谈方式:qq访谈

我作为自动化专业的一名学生,未来所能从事的职业必将大部分与自动化相关。就最近几年的发展,自动化作为一个产业,具有巨大的发展潜力,因此被国家大力支持。自动化广泛的发展一并催生了其职业的多样化,因此作为一名自动化的学生,未来职业选择方向可以说是非常广泛,而因其广泛的选择方向也就具有巨大的选择难度,因此在大学时期做好关于自动化方面的职业分析是非常重要的,其不仅有利于未来职业的选择,更在眼下有利于指导自己学习方向。

单片微型计算机,是把中央处理器,存储器,定时,各种输入输出接口等都集成在一块集成电路芯片上的微型计算机。单片机最大的优点就是体积小,可放在仪表部,但其亦有其所固有的缺,它的储存量小,输入输出接口简单,功能低。单片机发展迅速,其科技含量亦在迅速提高。我最初接触单片机设计是在学校的实习阶段,怀着一种不减灭的好奇心,我对单片机设计产生了很大的兴趣,也正是在这个阶段我第一次有了清晰的职业方向。

1.请问您的职业都一般做些什么工作呢?都有什么任务?

答:我的工作主要来说就是单片机软件的设计与开发,又可根据不同的种类细分为很多不同的任务。但总体来说就是把一些电子器件整合到一块电路上,使之实现希望其可以实现的一些功能,比如滤波电流电压放大等功能,当然使之实现这些功能也不是很有度,我真正要做的就是在以前的电路基础上在改进电路,使其功能更加稳定,同时又要的它的体积,功率等方面更加优化,变得的更加小巧更加方便人们的使用。另外还要改进一些电路的功能,使之更加人性化,智能化,更加方便人们的生活。

2.请问你的工作环境怎么样还满意吗?就业地点在哪里?

答:我的工作基本上就是与电脑和电路元件打交道。我用电脑来设计电路,模拟电路,当然还要独自动手来连接电路,焊接电路。因为我的电路只是实验品,所以不能用机器来代替,这就增加了工作的负担。长时间的与电脑在一起,也使我有时感到不适,不过我的兴趣在这里,所以也就没什么了。我的工作地点一般就是在公司里,但对于一些困难的任务,我无法在规定的时间完成所以就需要带到家中来完成。对于一些人看来,我们的工作非常的枯燥无聊,但对于我来说我的工作还是很有趣的,我喜欢我的工作,我喜欢单片机设计,我喜欢与电脑和电路打交道。

3.请问单片机设计这个职业需要什么样的训练,经验呢?

训练才能勉强应付公司里的单片机设计工作。我就是工作以前没有足够的实习量从而遇到了很多的困难。最令我头痛的就是在连接电路时,由于接触的电路元件较少,在选择电路元件上很伤脑筋。有时也闹出笑话,当然还有损失。不是烧了元件就是不能工作,还需要重新连接,既耗费精力,也没有效率,所以我刚开始时工作基本就没什么进度。

4.请问做单片机设计需要资格吗?需要什么资格?

答:当然需要资格,不适说每一个人都可以做的。最重要的资格当然就是获得一些证书,比如说是单片机高级设计证书什么的。只要是关于单片机的证书当然是拥有的越多越好,因为它们代表着你在这方面技术如何,一些公司无法就单片机设计来考察你所具有的能力,于是证书就成为了你最重要的敲门砖。

5.我还需要问你一个比较私人的话题,请问你的收入怎么样,有什么福利?

答:你这个问题还真是让我难以作答,让我想一想。做单片机设计的职员的薪酬一般就是5千到6千之间吧,最重要的还是要看你自己所具有的能力,做的好了,钱当然就会挣的很多,没有什么能力,不要说挣钱,就连最基本的工作保障都没有,想一想,又有哪个老板会雇佣不能为公司增益的职员呢。至于说福利当然还是有的,如果你有什么项目,并且由你做成功的话,就会得到很丰厚的回报。

6.请问你的工作时间怎么样,以及你的生活形态?

答:关于这个话题我在第一个问题中已经提到过的,工作时间一般和所有的公司一样,都是8小时工作制。但如果没有办法再规定的时间完成任务的话就要自己另找时间来完成了。我都是基本上与电脑和电子元件打交道,生活显得有些单调与机械,但我很开心。

8.请问这个职业有没有进修与升迁机会?

答:任何职业只要你具有能力与工作认真的态度,都是具有升迁机会的,能力越高升迁机会越大,有人说自己的升迁机会不掌握在自己手中,我却认为自己的升迁机会就恰恰掌握在自己的手中。我本来就是一个小职员,我并不满意我的工作,但现在我很满意我的职位。当你具有一定的审查资格的时候,你的工作会比你刚开始时的要轻松许多,并且有更多的钱可赚。至于说进修机会也是有的,有些公司每年都会派一些职员到外国考察进修,他们这样做的目的不仅仅是为了使你的能力更加出众,相当一部分是为了提高自己公司的水平。当人,选拔出来的这类人都是公司里的优秀职员。

9.最后请问,你对单片机设计的未来展望?

答:单片机设计是个年轻的技术,科技含量高,在当今世界以及国家大兴信息科技的时代是非常热门的一门技术。学习单片机会有很好的就业前途,因为各行各业都需要它。我认为未来单片机会有更好的发展前途,会有更细,更广泛的分支。

感谢:您接受我的访谈,你对我的回答使我更加清楚的认识到了单片机设计行业里的很多知识,最后十分感谢。

通过此次访谈使我更加清楚的认识到了关于单片机这个行业的一些容。最重要的是让我坚定了自己的方向,我在访谈以前只是有一个想把单片机设计作为自己的职业的一个意愿而已,而通过此次访谈我发现单片机设计是我兴趣之所在,很适合我。开始是我并不确信我能不能胜任单片机设计这份职业,因为它太过神秘,但是通过我对它的了解,我发现我可以。有了一个目标,就有了方向,有了方向就等于有来一束光芒,就有了追寻光芒的动力。此次访谈不仅解开了我的疑惑,更重要的是将会指导我在以后的学业上如何做。由于此次访谈我将会关注一些很重要但我平时却不关注的事情,我相信这会对我以后的发展起到很大的帮助作用。

我最欣赏的一句话就是:有思想就会有作为,有作为才会有成就。在未来的日子里,我将会坚定自己的目标,努力提升自己的综合素质,为未来将会遇到的挑战做准备。

职业生涯人物访谈报告篇八

人物简介:

xx学长是我校土建学院04级的本科毕业生,现工作单位是中国建筑第二工程局有限公司,此刻负责的工程项目是“哈尔滨——大连高速客运专线”,任现场混凝土分项主管。

职业咨询方面:

问:1、首先,能否介绍一下您的工作单位的状况?

问:2、作为一名土木工程师,您的工作资料是什么?

息,现场时光约2~3小时,这是上午。下午有没有任务也要看进度。我们在现场时光为18小时,但是是两个人换班。

问:4、您的工作环境怎样样?会不会很艰苦?

答:对于土建专业,做施工的话,需要长年呆在外面,一个工程长则5年少也要2年。如果从事房建,工期短,工作地点在城内;如果从事铁路、桥梁、隧道,工作地点一般不在城市,但也不会和想像中的那样艰苦。

问:5、土木工程师的收入和福利怎样样?

答:我觉得此刻工作带给我的最大好处是时光自由,年轻人多,环境宽松。

如果从事施工,,最苦的得算是在外漂泊了。对我们来说,困扰最大的也是漂泊。像我,一向没有定居,此刻生活在铁岭。相对于每一天在外漂泊,我更喜欢有一个稳定的生活。而且,此刻面临的难题还有个人升迁问题、工作与个人价值观不合的困境。

问:7、土木工程行业的晋升要经历一个什么样的过程,大概多长时光?答:土木工程的职业发展方向大致是:

施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。

对于工作上的升迁,一般要完成三个项目,一个项目2~5年,能够升到部长,但也要和个人表现,机遇结合起来看。对于进修,需要不断学习,考各类证书,努力升职称。

生涯经验方面:

问:1、您当时选取了本科毕业就业的路线,能否请您谈谈求职的感受?

答:我觉得,求职就像一场赌博,在得到工作之前,你是无法真正了解单位,即。

使了解,也只是宣传的,纸面上的,根本不全面不深刻。如果你真想进一个单位工作,应聘时,你的理由只有一个,我真的想进这个单位,别的华丽的词藻,此刻他们都觉得好假。当时他选取这个岗位没有别的,就是因为这个单位要新成立修铁路的部门,会有更好的机会。

问:2、您对土木工程专业的就业形势有什么看法?

问:3、土木有很多方向,您在选取专业方向和就业方向上有什么推荐?

答:关于专业方向,我们学校的土木工程专业不会限制你的就业方向,只要是学土木工程,如果你在学校学习方向是房建,应聘时能够说自我是岩土。工作时没有差别,因为在这方面该学的我们学校都学过了。

对于应聘工作时选取工作种类,如果是从事现场施工,主要是招收男生,而且比较容易找到工作。除施工以外的岗位,还是有竞争压力的,我们班当初只有三个同学从事施工工作。

就业时,如果不想太漂泊,必须要好好学习,争取保研、考研。找工作时能够进设计院、房地产公司等不在外工作的单位;如果不想漂泊,学习又一般,找工作的时候,尽量找好一点的单位,但是,这时工作比较难找;此刻多数人对漂泊是无所谓的,如果真正想干这一行的话,多接触这方面的事情,有实习机会尽量抓住。但是,毕业设计不推荐边实习边做。学习一般的,又想快点赚钱的,能够思考出国,到去非洲、阿拉伯、越南等不太发达的地区工作。

问:4、您对即将参加工作的毕业生有什么推荐?

答:第一次参加工作,一般都有企业入职培训,对生产安全、企业文化进行了解。实际工作中,也有专门培训。刚毕业的学生,对工作单位不很了解,很多时候不明白从哪里下手,但这需要慢慢积累经验。刚进单位时,每个人都是十分不安,但干下来都觉得没什么。

问:5、干土木行业学校知识很重要吗?

答:提到学校知识重要性,我的认识是搞工地施工的,需要更多的是现场经验。但也不能忽略书本知识,总会要用到的,虽然可能不太多,但却总有用。学习成绩不好,你的选取也就少,学习成绩给你的不是以后能工作多好,升迁多快,给你的是,你的机会选取更多。在工地现场,我们学校虽然不是最好的,但也是很好的了,其他多为大专生。

问:6、您对我们这些在校大学生有什么推荐呢?

答:在学业上,我想你们能够把自我的专业知识学好,一个不做好自我本职工作的人是不可能会成功的,所以你大学四年里最重要的工作就是学习好你的专业知识;要开放,大胆并且不怕吃苦的,还要用心培养自我的独立意识、独立决策和执行的潜力。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目,你若没有独立完成的潜力,那么在很多方面都将受制于人,不仅仅项目很难完成,而且你最终也很难得到领导的重用。还有十分重要的一点就是学好英语。英语是以后无论一个人从事哪份职业都就应做好的交际工作。应对当今的经济全球化,想从事商业活动赚大钱,与国外的需求者打交道是必须要做好的一关。要有更高的发展,那就学好英语吧。

访谈心得与反思:

透过这次的访谈活动,我受益匪浅,了解到土木工程就业的基本状况和发展前景,这对我大三专业方向的选取,大学学业的规划以及将来职业主角的选取都起到巨大的帮忙作用。同时,我也看到了我目前距离职业目标的差距,将在今后的学习中针对短板和问题进行弥补,培养提高自我的综合素质和竞争力,将来成为一个对社会做出真正有贡献的人。

职业生涯人物访谈报告篇九

籍贯:河南省新乡市

学校:郑州大学

院系:信息工程学院

专业:软件工程

班级:20xx级2班

学号:20xx2480237

联系电话:15294621586

电子邮件:742325303@

访谈时间:20xx年x月x日

专业:计算机科学学院 软件工程

访谈人物:王先生

工龄:3年

毕业院校:河南大学

现任职位:程序员

问题:您是如何找到这份工作的呢?

回答:我大学刚毕业是在另一家公司实习的,后来就在那家公司工作。经过一段时间,我觉得那份工作并不适合我。刚好那时我朋友在现在这家公司。他就介绍我来这边。

问题:目前,要成为一个软件工程师需要怎样的教育背景呢?比如说学历、专业。

回答:怎么说呢?我觉得学历当然越高越好,但是它有的时候不是关键,关键还是你的能力。找工作,学历的作用比其他地方要小。至于专业,我觉得也是不一定的。就像我,其实我大学学的是计算机科学,它偏硬件方面,然而我的工作是纯软件。主要要看你的学习能力。学习能力强的人就能很快掌握所需的技能。比在大学中所学的更使用。

问题:那您进入这个岗位之前有过培训了?

回答:我没有啊,因为那个时候我是工作过一段时间了,和应届的毕业生还是不一样的。

问题:那如果要培训,据您所知,一般要培训哪些内容呢? 回答:这个培训主要还是让你们熟悉一下工作的流程。知道一个订单从产生到完成的过程。知道一些注意事项。

问题:您觉得从事这个职业需要具备怎样的个人品质呢?

回答:嗯??有一点很重要,就是你必须很积极,更重要的是团队合作,也就是teamwork,还有就是负责,因为是团队工作,可能会有些时候分工上不均,有的人多了,有的人少了,这就要求要有集体荣誉感,只有这样,才能做好工作。

问题:您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?

回答:任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍,了解一下行业的相关动态,确定自己所要研究的方向,这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。

问题:你平常在工作方面都做些什么呢?

回答:我现在主要工作就是开会研究项目要求,工作分工,程序代码编写,系统测试等等。严格说我现在还只是做一些辅助性工作,我还处于成长的过程。呵呵,这个行业就是这样,等你熟悉了之后可以做很多工作。

问题:现在?那你刚开始的时候做的和现在不同吗?

回答:我刚开始的时候就是个打杂的,呵呵,其实所谓程序员就是这样,平时有什么做什么。你们毕业后进企业都会有实习期,那段时间是很难熬的,那时候是一腔热情,遭到一盆冷水啊。

回答:在学校,现在的网络这么发达,你可以多上网,在网络上多接触一些最新的信息,多学习涉及广告的知识内容等。在外面,你一定要跟周边的人去学习,哪怕人家只是比你早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。

问题:在您看来这份工作晋升的机会大吗?

回答:就像我说的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我现在主要工作是赔款和领导工作,我下一步要培养领导能力,以后能独立带领一个团队发一些软件。这个对我的能力上的要求就很多了。这你以后就会懂的,应该说这个职业机会是很多的。

问题:据您所知,从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何?

回答:目前行业现有的人员构成并不是非常合理,尽管做这个方面的人相当多,但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才,总的来说就是,高层然才比较欠缺,低层人员泛滥。所以,对于每一个想要在此行业有所发展的人来说,机遇和挑战是同时并存的。

问题:那一般毕业生刚开始工作工资是什么水平呢?

回答:说实话我都忘了当时是多少了。大概是一千左右吧。现在是翻了两三倍了。呵呵。

通过对王先生的访谈,我学到很多。以下这些是我的总结:

(1)作为一名大学生,对未来工作的最好准备就是学好专业基础知识。因为不管以后从事怎样的职业和职位,专业知识的运用都是非常重要的。没有过硬的专业知识,是不可能在将来的工作中有稳定长远的发展的。

交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展不是非常有利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力并经营好维护好自己已有的人脉资源。

(3)学好英语。

在经济全球化的今天,英语这门语言不得不说是比较重要的,而对我们的软件工程专业来说,英语就显得尤为重要。英语的牢固掌握,对我们找工作无疑是一块很好的敲门砖,也是我们参与国际交流,实现国际间合作的必需条件。

(4)积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。

获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等,实践出真知。而且实践特别锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!

(5)在大学里培养自己的创新意识。

现代社会和企业不需要死板的工作者,需要的是能为企业创新,获利的有思想,有活力的新型人才。在校期间,多尝试新东西,接触新事物。求是固然重要,但创新更是我们今后工作中的重中之重。

(6)注重提高自己的修养和内涵。

大学可以说是一个全国各地人才的聚集地,同学各自的观念想法都有所差异,面对这些我们都要学会接受彼此,敞开胸怀对待他人,这就要求我们要学会待人处事,毕竟将来进入社会,将面临更为复杂的人际交往圈,我们大学生只有更好地提升自己的修养才能更好地在社会上待人处事游刃有余。而且现在大学课程虽然没有以前多,自己的空余时间比较充足,就更不能够放松自己,要把大学这来之不易的时光好好利用起来,不光是要做好学问,更是要学会做人。

(7)摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。

两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团刘某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,他们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,中国的通信产业仍然是发展强劲的朝阳行业,仍然是一个生机勃勃而且更加合理健康发展的充满希望的行业。所以,我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备,待毕业时,积极投身通信行业的发展大潮之中。这也是我们作为未来的通信工程师实现自我人生价值的努力方向和难得的机遇。

然而,职业规划毕竟只是一个设想,如果落不到实处,充其量只是一张空头支票,重要的是以规划为奋斗目标,不断努力进取,脚踏实地,才能实现所立下的目标。辉煌面前,道不尽几番风雨,几经艰辛;成功背后,有谁知几多苦干,几多坚毅。”每个人都要克服自己的弱点,人最大的敌人是自己,一个人要成功,必须要有勇气,有气魄,不畏艰难,直面挑战,坚持不懈,持之以恒。面对机遇与挑战共存的时代,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

职业生涯人物访谈报告篇十

答:教师很崇高,尤其是思想道德素质对社会意义重大;能够让学生走入社会、融入社会,社会价值较大;教师是一种荣耀。

2.您能简单介绍下您从大学到从事高校老师的经历吗?

答:我是大学毕业后分配到教师岗位上的,其实原来并没有想做教师的想法。不过从事教师工作后,就把这种职业当做了一种追求,我很热爱教师这份工作。

答:由于我的那个年代的影响,读大学包分配,那时只想以后做一个有用的人,没有很明确很具体的职业目标。

答:这个总体路径是可行的,但是不够具体,感觉很空,没有预料到职业道路上的坎坷挫折,没有提出具体的应对困难的措施。

5.请问您认为高校老师这份职业给您带来的收获是什么?

答:主要是让我拥有了稳定的生活状态,丰富的精神追求,以及桃李满天下的成就感和满足感。

6.您在从事数年的教学工作中印象最深的事情是什么?

答:有两件事情让我印象深刻。一是有一年土木工程一学生在上学期间遇见困难,寻求我的帮助,最后帮他解决了问题,我感到很满足。二是每逢节假日,能够收到众多的学生发来的祝福问候短信,感觉很幸福。

7.您觉得做一名高校老师需要什么样的素质?

答:做一名高校老师需要具备很多素质,我觉得起码要具备这几种素质:一是要有爱心,这是首要的;二是要有耐心,才能教好学生;三是要有责任感,要对学生和自己负责;四是要有奉献精神;五是要有基本的业务能力;六是要有宽容之心。

8.您觉得如何才能做好高校教师这份工作?

答:做好高校教师工作应该做到两点:(1)不断提高自己的业务能力水平,这是基础。(2)要学会用变化的观点去看待事物,除了不断更新自己的知识体系外,还要关注每一届学生的发展变化情况,以更好的进行教学工作。

9.您觉得担任高校教师存在什么样的困难?

答:主要在于成长的压力。当一名高校教师,在科研、项目和教学等方面都有一定压力,我们学校现在的老师还要做班主任,需要处理的事情很多。

10.您对我选择做一名高校老师有什么建议吗?

答:你应该做到以下几点:一是要努力学习,达到当一名高校教师的基本条件;二是要培养自己的基本素质,能够胜任教师这份工作;三是要有优良的品德,德高为师,身正为范,当一名教师德行为先。

三、

职业生涯人物访谈报告篇十一

作为一名老师,首要的便是责任心。诚然,老师的工资不高,跟古代尊师重教的社会气氛相比,教师在当今的物欲横流的社会可以说没有受到足够的尊重。但是,在每一位学生眼中,老师就是“天”。老师的一句简简单单的话,都有可能从此改变一个学生的人生轨迹。很多事情,在成年人的眼中,也许无足轻重,但在未成年的学生眼中,每一件小事都足以让他的内心泛起无法平静的波浪。因为学生所认知的世界太小,他们还无法超脱自己的生活圈子去理解一些事情。每一位学生的心里都是非常敏感的,作为老师,很可能可能无意中便伤害了学生幼小的心灵。

因此,每一位学生都需要老师用心关爱。责任心,不是简简单单地说而已,而是要落实到实处。老师要做到关爱每一位学生并不是一件容易的事情,因为需要花费大量的时间和精力。可是,关心一个人也不是一件很难的事,在学生身体不适的时候一句轻声的问候足以让学生感动很久很久;在学生烦恼的时候努力帮他走出烦恼的泥淖。这些简单的事情需要的恰是老师的责任心。如若是没有责任心的教师,心中肯定是这样想的,“我只需要上好课就可以了,这些与我何干呢?”然而,一名合格的老师的职责远远不止一堂四十分钟的课,远远不止传授学生知识。更重要的是给予学生关怀,让学生能够身心都全面发展,健康成长。

每一位学生都是未经雕刻的木头,他们在等待老师去雕刻。在细细品味了老师们的话后,我知道并非朽木不可雕也,孺子不可教也。每个人无论他的品性如何,他们的内心深处都是向上的,他们只是缺乏正确的引导。正如我的老师所说,“如果给我足够的时间,我可以教会每一个学生。”我深信我的老师是可以做到的,我也相信我未来也可以做到这样。很多人都说,老师其实是一个乏味枯燥的工作,日复一日地站在三尺讲台上讲着反反复复的知识内容。可是,我的老师告诉我的是――做老师其实是一个很有成就感和满足感的职业,我们每一年都会碰到不同的学生,他们像一张白纸等待着我们在上面涂上缤纷的色彩,他们能学到知识就是我们所能得到的最好的礼物。

我所访谈的老师,他们几乎是达成了一个共识――老师不一定比学生聪明,老师不懂的东西还有很多。所谓学无止境,大抵便是这个道理吧。老师传授学生知识的过程本身便是一种教学相长的过程,在这个过程中,老师与学生很容易便产生思想的碰撞与交流,这对学生来说,是一种成长,对老师来说,同样也是一种成长。作为老师,其实更应该向学生学习,正如陶行知先生所说,“我们要跟小孩子学习,不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。一个人不懂小孩的心理,小孩的问题,小孩的困难,小孩的愿望,小孩的脾气,如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而让他们发挥出小小的创造力?”这种道理说起来很简单,可是真正做起来真的不容易。

大人们总喜欢对小孩子说,“我吃的盐都比你吃的饭要多,你懂什么?”可是,我们都不知道小孩的世界是多么的丰富多彩,他们的想法有时很天真,可是那些天真的想法往往是正确的。我们作为他们求知道路上的先生,难道能利用我们的职权去扼杀他们的创造力吗?那样的我们不可能是一名合格的先生。当学生提出比我们更有创意的想法,我们要肯定他们并给予他们最大的支持与鼓励,而不是顾虑自己的面子问题而否定他们。当学生问到我们实在无法当场解决的问题时,也要真诚地承认自己不懂,在努力去找答案的.时候也要鼓励学生去思考。我们永远无法知道,学生的创造力到底有多大。有时一份鼓励也许能激发他们无穷的创造力。我认为,老师最重要的职责远非教给学生知识,而是引导学生去自己寻找答案。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。

很多人对老师其实存在一种误解,认为老师这份工作很轻松,只需要拿着课本在讲台上讲几十分钟就可以了,何其自在。可是,我了解到的真实情况是:老师每个晚上都要备课,查资料,做课件,批改作业等等,有时直到深夜都不能休息。高三的教师还要承受着提高升学率这种巨大的无形的压力。有老师对我说,“如果学生还在教室,老师都不能算是真正的休息,因为时刻都担心学生会出现什么问题。”对于新老师来讲,这种情况更甚――因为对教学内容以及教学环境的不熟悉。但是,对真心喜欢做老师的人来讲,付出本身便是一种快乐吧。见到学生有所获,老师自然是高兴的。因此,我的老师才会这样说,“看到学生学有所成,真的打心底里觉得高兴。”

人们为什么尊敬老师?因为老师是不仅是传授知识的人,更是被学习的模范和榜样。试问,有哪个人的成长道路上是没有老师的?那么,谁对我们的成长影响最大?当然是我们的老师。这个社会当然不乏“误人子弟”的老师,可是更多的是品德高尚的老师在谆谆教导着下一代,薪火相传。他们知识渊博,品德高尚,用自身的魅力向我们展现了“学高为师,身正为范”教师风采,只有他们才能真正受到所有人的尊敬与爱戴。他们对优良的社会风气的形成更是功不可没。如果我们的老师整天对我们说,“这个社会很黑暗,别随便相信别人,帮助别人。”那么我们便真的觉得这个社会很黑暗了。即使这个社会真的很黑暗,有很多潜规则以及金钱交易,那些是我们无法改变的事情。可是,作为老师不应该这样去教导学生,无论何时,老师都应该对这个社会抱有一种慈悲的情怀以及爱的胸怀,只有这样,当学生走出社会,这个社会就会多一个愿意相信世间的善总是比恶要多的社会人。善是可以传导的。一个人的善会引发另一个人的善,这就是多米诺骨牌效应。老师便正是那个很小的初始能量。

职业生涯人物访谈报告篇十二

结合王经理对问题的回答,以及我们整个访谈的过程,我对我提出的问题的回答做了一个简单的总结。

1.自我定位:准确的自我定位,从自己的性格、专业、环境等多方面进。

行准确定位,找到合适职业的契合点。比如:酒店经理就是王经理自我定位后的良好结果。

2.职业定位:确定合适自己与环境的职业,要积累相关行业经验。实习、兼职等一些途径都会进一步准确自己的职业定位。

3.职业要求::从王经理对教育行业的了解以及对酒店行业的调查,我知道行业从业人员需要的素质和能力。

4.职业发展:首先对王经理的成功经历进行了分析。同时我也审视了自己的职业生涯规划的发展,王经理也对此给予了一些评价和建议。也对我将来的发展有了一定的目标规划。

职业生涯人物访谈报告篇十三

性别:男。

籍贯:河南省新乡市。

学校:郑州大学。

院系:信息工程学院。

专业:软件工程。

班级:20xx级2班。

学号:20xx2480237。

联系电话:15294621586。

电子邮件:742325303@。

访谈时间:20xx年x月x日。

专业:计算机科学学院软件工程。

访谈人物:王先生。

工龄:3年。

毕业院校:河南大学。

现任职位:程序员。

一、访谈内容:

问题:您是如何找到这份工作的呢?

回答:我大学刚毕业是在另一家公司实习的,后来就在那家公司工作。经过一段时间,我觉得那份工作并不适合我。刚好那时我朋友在现在这家公司。他就介绍我来这边。

问题:目前,要成为一个软件工程师需要怎样的教育背景呢?比如说学历、专业。

回答:怎么说呢?我觉得学历当然越高越好,但是它有的时候不是关键,关键还是你的能力。找工作,学历的作用比其他地方要小。至于专业,我觉得也是不一定的。就像我,其实我大学学的是计算机科学,它偏硬件方面,然而我的工作是纯软件。主要要看你的学习能力。学习能力强的人就能很快掌握所需的技能。比在大学中所学的更使用。

问题:那您进入这个岗位之前有过培训了?

回答:我没有啊,因为那个时候我是工作过一段时间了,和应届的毕业生还是不一样的。

问题:那如果要培训,据您所知,一般要培训哪些内容呢?回答:这个培训主要还是让你们熟悉一下工作的流程。知道一个订单从产生到完成的过程。知道一些注意事项。

问题:您觉得从事这个职业需要具备怎样的个人品质呢?

回答:嗯??有一点很重要,就是你必须很积极,更重要的是团队合作,也就是teamwork,还有就是负责,因为是团队工作,可能会有些时候分工上不均,有的人多了,有的人少了,这就要求要有集体荣誉感,只有这样,才能做好工作。

问题:您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?

回答:任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍,了解一下行业的相关动态,确定自己所要研究的方向,这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。

问题:你平常在工作方面都做些什么呢?

回答:我现在主要工作就是开会研究项目要求,工作分工,程序代码编写,系统测试等等。严格说我现在还只是做一些辅助性工作,我还处于成长的过程。呵呵,这个行业就是这样,等你熟悉了之后可以做很多工作。

问题:现在?那你刚开始的时候做的和现在不同吗?

回答:我刚开始的时候就是个打杂的,呵呵,其实所谓程序员就是这样,平时有什么做什么。你们毕业后进企业都会有实习期,那段时间是很难熬的,那时候是一腔热情,遭到一盆冷水啊。

回答:在学校,现在的网络这么发达,你可以多上网,在网络上多接触一些最新的信息,多学习涉及广告的知识内容等。在外面,你一定要跟周边的人去学习,哪怕人家只是比你早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。

问题:在您看来这份工作晋升的机会大吗?

回答:就像我说的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我现在主要工作是赔款和领导工作,我下一步要培养领导能力,以后能独立带领一个团队发一些软件。这个对我的能力上的要求就很多了。这你以后就会懂的,应该说这个职业机会是很多的。

问题:据您所知,从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何?

回答:目前行业现有的人员构成并不是非常合理,尽管做这个方面的人相当多,但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才,总的来说就是,高层然才比较欠缺,低层人员泛滥。所以,对于每一个想要在此行业有所发展的人来说,机遇和挑战是同时并存的。

问题:那一般毕业生刚开始工作工资是什么水平呢?

回答:说实话我都忘了当时是多少了。大概是一千左右吧。现在是翻了两三倍了。呵呵。

通过对王先生的访谈,我学到很多。以下这些是我的总结:

(1)作为一名大学生,对未来工作的最好准备就是学好专业基础知识。因为不管以后从事怎样的职业和职位,专业知识的运用都是非常重要的。没有过硬的专业知识,是不可能在将来的工作中有稳定长远的发展的。

交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展不是非常有利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力并经营好维护好自己已有的人脉资源。

(3)学好英语。

在经济全球化的今天,英语这门语言不得不说是比较重要的,而对我们的软件工程专业来说,英语就显得尤为重要。英语的牢固掌握,对我们找工作无疑是一块很好的敲门砖,也是我们参与国际交流,实现国际间合作的必需条件。

(4)积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。

获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的.实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等,实践出真知。而且实践特别锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!

(5)在大学里培养自己的创新意识。

现代社会和企业不需要死板的工作者,需要的是能为企业创新,获利的有思想,有活力的新型人才。在校期间,多尝试新东西,接触新事物。求是固然重要,但创新更是我们今后工作中的重中之重。

(6)注重提高自己的修养和内涵。

大学可以说是一个全国各地人才的聚集地,同学各自的观念想法都有所差异,面对这些我们都要学会接受彼此,敞开胸怀对待他人,这就要求我们要学会待人处事,毕竟将来进入社会,将面临更为复杂的人际交往圈,我们大学生只有更好地提升自己的修养才能更好地在社会上待人处事游刃有余。而且现在大学课程虽然没有以前多,自己的空余时间比较充足,就更不能够放松自己,要把大学这来之不易的时光好好利用起来,不光是要做好学问,更是要学会做人。

(7)摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。

两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团刘某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,他们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,中国的通信产业仍然是发展强劲的朝阳行业,仍然是一个生机勃勃而且更加合理健康发展的充满希望的行业。所以,我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备,待毕业时,积极投身通信行业的发展大潮之中。这也是我们作为未来的通信工程师实现自我人生价值的努力方向和难得的机遇。

然而,职业规划毕竟只是一个设想,如果落不到实处,充其量只是一张空头支票,重要的是以规划为奋斗目标,不断努力进取,脚踏实地,才能实现所立下的目标。辉煌面前,道不尽几番风雨,几经艰辛;成功背后,有谁知几多苦干,几多坚毅。”每个人都要克服自己的弱点,人最大的敌人是自己,一个人要成功,必须要有勇气,有气魄,不畏艰难,直面挑战,坚持不懈,持之以恒。面对机遇与挑战共存的时代,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

访谈人:重庆城市管理职业学院旅游系a1102班学生唐敬尧访谈方式:电话参访,提问交谈。

访谈记录:

被访谈人:xx酒店总经理刘先生。

被访谈人简介:刘先生是涪陵人,在19xx年出生,在19xx年毕业涪高中。刚开始在的新大兴爱家超市当一名小职员,后来去了亲戚餐馆,在他亲戚的一个小餐馆做杂工帮忙。凭着那种积极向上的精神,以及好动手脑。在19xx年成了餐馆老板,从此,他就从实践中摸出很好的方法,他所在的餐馆1987还是一个只有8个员工的小店子,在三年后,他所在的餐馆,租用了6700平米门面,开了家中餐厅。到现在已经是拥有将尽200员工的酒店了。他说,他靠的是一个公式“苦干+取巧=发展“。

问:请问刘总酒店有都哪些部门啊?

答:这个酒店都是分为前台,餐饮,客房,人事,保安,销售,财务,工程,预订,文秘等等几大部门。不过各大部门都是相通的缺一不可。

问:那请问你对酒店的前景有什么看法?

答:我的看法嘛,在过去的几年里,我国经济保持着高速稳定的增长势头,在全球经济大萧条的背景下,中国不仅仍然保持着稳定的经济发展速度,还承担了支撑全球经济不下滑的重任,这让国际品牌酒店对投资中国市场充满了信心。所以我认为前景还是很不错的。

被访谈人:xx酒店客房部主管:王小姐。

被访谈人简介:王小姐是四川人,在19xx年出生,在20xx年毕业于四川省德阳市旅游职业学校,当时在一家旅行社上班,但由于专业学的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班,刚开始我也是从基层做起,从客房服务生开始,然后经过自己的努力,几个月后就被调去客房服务中心。一直到一年多后提升为客房部领班,因为平时人际关系处得好所以后来老主管跳槽走了,我就当上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。

问:王小姐请问这个酒店的主管都得具备哪些条件?

答:是这样的,酒店主管这个说法太广泛了,不同的岗位。

有不同的要求,前厅有主管,餐饮部有主管,销售部也有主管,行政、

人力部、客房部都有主管。问得有点泛,所以无法很准确地回答你。一般五星级酒店,主管的要求必须有实际工作经验,有一定的管理经验,要求英文流利。

问:对了请问那个酒店里的房务中心是做什么的?

答:这个客房中心嘛就是是酒店的一个服务中心(属于后台部门),主要是接听客人的电话要求来安排客房服务员打扫房间卫生和送一些房间里面需要的一次用品、水、报纸;同时也提供洗衣服务、擦鞋、托婴和物品租借服务(专换插头、网线、熨斗等)。

问:您能简单的说下你的职责是什么?

答:我的职责也就是督导客房卫生,培训客房服务知识。教授经验和控制物质开源节流,房屋中心管理等等之类的事情。

被访谈人:xx旅行社导游小唐。

学英语六级.国家计算机二级.国家普通话二级甲等.驾驶执照c.国家导游证。

问:您好请问导游的基本职责是什么啊?

答:你们没有学吗?这个基本职责我想想啊,大概就五点吧。

1.根据旅行社与游客签订的合同成约定,按照接待计划安排和组织游客参观、游览;

2.负责向游客导游、讲解,介绍中国(地方)文化和旅游资源;

3.配合和督促有关单位安排游客的交通、食宿等,保护游客的人身和财物安全;

4.耐心解答游客的问询,协助处理旅途中遇到的问题;

答:这个情况有的,但也谈不上是为难,毕竟中西方文化差异较大。他们的行为在他们的国家,可能是很正常很普通的情况。刚开始真的是不真的这么处理,本来我就比较害羞,但是慢慢的经历多了,就能很好的接受并处理他们的要求。干我们这行,我觉得主要就是要让你带的游客都能玩的开心,让他们不虚此行。他们高兴了,自然你也会高兴的。

访谈总结:

访谈不是找工作或开展职业面试,它可以培养和提升你的职业能力,是一种自我跨越的表现,也是一种自我肯定的方式。这次访谈让我感到自己是那么的无知,对社会上的种种状况不甚了解,甚至对自己的强势和弱势也不知道,空有一脑袋的幻想。为了今后的无怨无悔,我们大学生应该静下心来好好给自己的人生定位,并合理规划职业生涯,脚踏实地地一步步为之努力,这样我们才不会空虚和盲从!

对大学生而言,就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上,结合自己专业特长和知识结构,对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前,将现实环境和长远规划相结合,给自己的职业生涯一个清晰的定位,是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。大学生首先需要进行自我评估,结合专业性的职业规划机构,借助于职业兴趣与性格测验,判断自己的职业发展取向,确定自己的职业选择、未来的发展目标,然后制定出恰当的行动计划,认真执行,并且不断作出评估与反馈。在校期间进行不间断的完善和补充,使自己与社会发展,所学知识与专业进步,自身潜力与将来能够同频共振。

出自己特长的东西,并发挥这种特长。没有行动,职业目标只能是一种遥远的梦想。可望而不可及。在工作方面,我们要计划采取多样的措施来提高工作效率;在知识方面,计划学习知识;在社会实践方面,参加更多的社团活动提高我们的实践能力。计划中要有具体的计划与明确的措施,包括时间分配和具体落实等等。在学习生活中工作中,学会自学,广交朋友,学会与人合作等等。

最后,我觉得:心有多宽,你的舞台就有多大;梦有多远,你的成就就有多高。“人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力信心和恒心正是饺子皮上的褶皱。人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。”所以,好好享受大学,好好享受人生,无论是快乐还是困难,我们都必须懂得接纳与珍惜。为了今后的无怨无悔,我们大学生应该静下心来好好给自己的人生定位,并合理规划职业生涯,脚踏实地地一步步为之努力,这样我们才不会空虚和盲从!

职业生涯人物访谈报告篇十四

被访谈人:xxx,重庆大学研究生,环境科学专业教师访谈内容:

问题1:您是如何找到这份工作的?

答:是分配。

问题2:您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢?

答:除了你所学的专业知识外,还要结合实际不断地学习新知识,不断地总结经验。

问题3::目前行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?

回答:当前业内人员的综合技术水品参差不齐,总的来说如果是在大学当教师的话,大多是研究生毕业。

问题4:我想在这方面进行考研,您有什么看法,能给我一些建议吗?

回答:能考研就更好了!在学校不用先去找单位,直接考好!边干边学再考,会很不方便!考研的话对以后就业时选择范围上占优势。

问题5:您觉得这个专业的发展前景怎么样?

回答:前途无量!国家急需这方面的专业人才。因为我们国家现在越来越重视环境这块,而且我们国家发展速度如此之快,所以在环境影响上肯定得跟上脚步,因此这个专业的发展前景很好。

问题6:平常,在工作方面,您每天都做些什么呢?

回答:做该做的事!上学生们的无机及分析化学实验课啊。

问题7:方便透露您的薪水吗?

回答:呵呵,这个保密哦。

问题8:像做教师这行累不累呢?

回答:这个应该很多吧,再不知道百度一下应该就全都出来了吧。就我所知,这个专业毕业生以后可以到环境部门工作,好多都是事业单位,挺不错的。

问题10:您认为您这个职业给你带来了什么?

回答:我觉得很充实,现在的我爱上了这个职业,这是我之前最坚定的选择,到现在我也觉得我没走错。

问题11:您的家庭对你现在的工作还满意吗?

回答:挺满意的。

问题12:对于即将进入该行业的人,您能不能提一些意见呢?

回答:要有责任心,踏踏实实。

因为我是环境科学专业的学生,所以我选择的访谈人物是我们环境专业的教师刘敏老师。

刘敏老师是重庆大学环境科学专业的研究生,读研期间,学习努力刻苦,并利用业余时间在相关单位从事与环境科学专业有关工作,以此积累经验。研究生毕业后,来到内江师范从事环境科学专业教师职业,在从事教师的几年中,刘敏老师对自己所选择的职业很满意,并对学生尽职尽力。

这次访谈,我们选择的地点在上课的教室里,采取一问一记录的采访方式对刘敏老师进行了访谈。我自己罗列了十二个问题分别对刘敏老师进行提问,刘敏老师清晰地地回答了我所提出的问题。

之后,我分析并总结了这些问题的答案,认真的思考,从中获取对我自身所需要的东西。从那些回答中可以知道刘敏老师对自己现在所从事的职业很满意,对自己当初的选择不后悔。作为一个教师,她深深地热爱自己的职业,从她口中我也了解到,之所以选择教师这个职业,其实在很早以前,刘敏老师也就对自己做过了职业规划,所以按照自己的规划一步一步走,才会走上从事教师这条路,她很欣慰自己当时做了这么一个职业规划,让自己的未来不至于没有方向。

这次访谈之后,让我明白了很多,让我意识到对自己职业规划的必要性,因为只有通过这样,才能让自己更加明晰自己今后该做的东西、该走怎样的路、该怎样发展。很多东西要从现在做起,才能慢慢地接近成功。在大学这样一个相对没有功利性的氛围里,我们就像是没有见过世面的被关在笼子里的小鸟,所以,我想说,趁我们在大学里,一方面要好好的学好专业知识,另一方面,要慢慢的接触社会,为以后更好的就业打好基础。那么做到以下几点就很必要了:

1、要重视和精通自己的专业知识。

要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。

2、要学好英语。

面对想在全球化的今天,每天都要面对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验,积极与世界接轨,而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。

此外,如果想寻求更深的发展,成功的职业人给我们的建议是:“那就学好英语吧。”

3、要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。

4、要摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。

心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,他们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,我们不应该有太多的`抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况,并做好充分的准备,待毕业时,积极投身就业大潮之中。

5、要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。

获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践,在实践中学习,在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的问题。你若想做,你会去找方法,你若不想做,你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!

6、要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。

“常求于人有利于人,少求于人有利于己。”九十年代出生的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依赖父母,独立意识弱,独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人,那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目,你若没有独立完成的能力,那么在很多方面都将受制于人,不仅项目很难完成,而且你最终也很难得到领导的重用。我们都已成年,都到了自己对负责的年龄,很多事情自己完全可以独立地去决定和处理,无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里,我们就是我们自己,我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养,我们不仅独立决策、执行能力会大有提高,而且自信心、自尊心也会大有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。

所以,为了自己在将来更好的发展,我们要趁早做好自己的职业规划,然后并按照计划一步一步坚定的走下去,这是这次访谈刘敏老师之后自己的深刻感想。

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