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有关生活的点滴总结，记录下每一个美好瞬间。写总结时应注重文字的流畅和逻辑的连贯性。请看以下总结范文，或许能够给你一些灵感和启示。
英语四级真题及翻译篇一
从中国人进行的翻译定位上看，无论是英译汉还是汉译英，其根本问题都在译者的英语水平或造诣上。
英译汉的题型，关键在于理解原文;而汉译英的题型，关键在于如何综合运用所学的英文知识，将我们原本理解的相当明白的汉语文字，以准确的英语通顺地表达出来。
笔者想提醒考生注意的是，各种翻译技巧只是工具。
茅盾先生有一句话，如果两种语言的功底不够，那些技巧你也用不上;但若功底深厚，那些条条就成了不足取的框框。
因此，我们对于翻译技巧的讲解，只是大致谈几个方面，大家在翻译的过程中了解注意就可以了。
关键在于遵循常用方法多做练习，只有经过大量的训练，不懈的练习，才可以熟能生巧。
大家的英语水平提高了，词汇量有了一定的积累，各种句型结构熟透于心了，翻译水平自然会上去的。
1、翻译的基本方法:关于直译与意译。
英语和汉语是两种不同的语言，每种语言都有各自独立和分明的系统，在形态和句法方面二者存在很大差异。
然而，两种语言之间又存在一些相似性。
比如在主谓词序和动宾词序上是一致的。
正是由于英汉两种语言既有共同点又有不同点，所以在翻译实践中，我们不能千篇一律地使用一种方法进行翻译。
直译和意译是两种重要的翻译方法。
直译是既保持原文内容、又保持原文形式的翻译方法或翻译文字。
意译，也称为自由翻译，它是只保持原文内容、不保持原文形式的翻译方法或翻译文字。
直译与意译相互关联、互为补充，同时，它们又互相协调、互相渗透，不可分割。
通过对直译与意译二者关系的正确理解，我们可以更多地认识到什么时候采用直译、什么时候采用意译，以及在运用直译与意译的时候所应该掌握的技巧、遵循的原则和应该注意的问题，最终达到提高翻译能力及水平的目的。
考生这里应当注意，直译不是死译，而是指基本保留原有句子结构，照字面意思翻译。
例如:我们的朋友遍天下。
如果译成“ourfriendsareallovertheworld”是直译，而“wehavefriendsallovertheworld”就是意译。
直译以严格意义上的忠实为宗旨，意译则更多考虑英语的特点。
总之，选择直译还是意译，应该根据文章具体需要而定，两种译法可以并用。
2、翻译的变通手段。
翻译时不能简单地或机械地逐字照译，硬凑成英文，必须认真分析上下文，掌握词的确切含义，然后用适当的英文表达，必要时应采用变通手段。
英语四级真题及翻译篇二
词汇量是英语学习的基础，单词和词组的积累不够，或者不熟悉，会在听的过程中出现思路跟不上的现象，就会拖累整个听力效果，特别是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，尤其是刚开学的这段时间，是记忆单词的重点阶段，同时也要记发音。
第二、语音不过关。
在记忆单词的时候就要把音发读正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。
第三、泛听多、精听少。
有的同学每天听得天昏地暗，走路听，吃饭听，睡觉听，看似努力非常，但是效果却不理想。要在有限的时间内提高听力，多精听少泛听。因为四级考试40多分钟的听力需要你集中注意力精听，在限定的时间内听懂内容选择出答案。平时越习惯泛听的同学可能在考场上越会遇到走神，注意力涣散的问题。建议同学们每天早上抽出一个时间段，40分钟到一个小时即可，安静地坐着，练习听力。远比每天带着耳机，貌合神离的效果好。
第四、不适应听力的语境。
其实四级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。
第五、对文化背景和常用短语不熟悉。
英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。
英语四级真题及翻译篇三
英语四级翻译在四级考试中虽然占比不大，但是如果同学们复习得当也是可以通过翻译来给自己加分的一项。下面我们就来谈谈四级翻译的一些方法。
对单句翻译，主要体现在词语层次方面的翻译，常见的理论有：词语选择法、词义引申法、词义褒贬法、正反译法、词类转换法、增译法、省略法等。
由于汉语和英语的表达习惯和词语搭配的不同，同一个汉语词语与不同的词语搭配时，英文译文会用到不同的词语来表达。因此，必须根据词汇的搭配关系和句子中充当的成分来确定译文所选词语。
在翻译过程中，有时会遇到一些无法找到对等英语词汇的.情况，这就需要根据其基本词义进行引申。
由于在汉语的表达中褒贬意义通常很明显，而英语词汇中很多词都是中性的，其褒贬含义有时不是很明显，因此在翻译时，要尽量选择能表现褒贬色彩的词语。
由于语言习惯的不同，汉英两种语言在正说与发说方面也常常不同。英语中有些从正面说，汉语则从反面来解释;而对那些从反面说的句子，汉语则可以从正面来解释。
英语四级真题及翻译篇四
备考过程中难免有倦怠和疲惫的情绪，这时候只要稍微改变一下复习方法，将业余爱好和英语四级复习相结合，就能轻松备考。比如一些喜欢看电影的同学，可以多看一些英语动画片，尝试不看字幕来练习听力。或者一些喜欢看小说的同学，可以选择一些英汉对照的书籍，看的时候关注作者的用词，可能会出现熟词僻意的用法，这也正是四级英语词汇的常考点。
2、选取适合自己的资料。
虽然市场上有关英语四级的复习资料多如牛毛，但并不是每本资料都适用于每个考生。选取资料一定要考虑自己的英语基础和短板。比如一个词汇量和语法尚可的考生，他只需要注重答案解析和解题技巧的真题，大部分英语四级真题试卷都适用;相反，基础较差的考生则更需要像巨微英语的《四级真题/逐句精解》英语四级真题试卷一样，注重讲解真题词汇和语法的书籍。
3、熟悉四级考试的流程。
考生在备考后期，一定要严格按照考试流程的顺序，和各题型的作答时间，训练自己的答题速度，并且为阅读题预留至少10分钟的时间用来填涂答题卡。
4、制定详细复习时间表。
资料备齐后，考生最好根据自己的课程安排和实际情况制定一个详细的复习时间表。因为正值学期中，考生除了要备考四级外，还需要学习其他科目，如果没有备考时间表，很容易顾此失彼。英语四级备考也是一个系统复习的过程，不是一朝一夕的事件。此外，时间表有助于督促考生细化复习内容，时刻进行归纳总结。
5、真题是最好的复习资料。
英语四级历年真题卷是命题组完全按照考试大纲制定出来的，涵盖了所有英语四级重点词汇和主要考点。而绝大多数模拟题或预测题，不具备真题命制的严谨环境，在文章选取或题目命制上均与真题有所差异。所以考生在复习时，应以真题为纲，有效利用真题。
6、反复听写真题听力材料。
这个方法类似于专四考试中的听写题，考生可以选取一套真题听力录音，不看选项，也不看录音原文，直接一句一句地听写。每次写不出的地方先留出空格，再反复听两到三遍。一套题听写完毕后对照录音原文，勾出错误的和没有写出来的部分，重新听一遍录音，找出自己没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别和单词拼写不正确。分析完后，重新听写。这个方法既可以练习听力，又可以帮助考生积累生词。
7、利用真题文章巩固基础。
首先，英语四级真题中经常出现的词汇是考试核心词汇，考生可在真题中背诵词汇。
其次，英语四级主要考查理解能力，语法是除词汇外第二重要的基础。相较于枯燥和脱离四级真题语境的语法书，分析真题语法的资料更能切实地帮助考生复习语法。例如巨微《四级真题/逐句精解》四级英语真题卷对每篇真题文章中的短句用“文字说明”形式，长难句运用“结构框图+文字说明”的方式，逐句分析真题语法，简单易懂，考生也能逐步积累起英文思维和组织句子的能力。
再者，阅读中大量地道的词组搭配和句式表达，也是最佳的写作素材，考生应当摘抄出来，通过背诵化为己用。
8、从写作顺利过渡到翻译。
建议考生备考四级时，先复习写作再复习翻译。因为写作是个先积累模仿再自主创作的过程，需要我们整理思维，组织语言。同样翻译再创造的过程，需要分析一门语言的结构，在组织整理成另一种语言。通过练习写作时，这些能力可以得到锻炼和强化，复习翻译时自然事半功倍。
9、长篇阅读找准定位关键词。
对于考查信息匹配的长篇阅读，很多考生都很头疼，文章又长又难，看不完也看不懂，每次十道题都几乎全军覆没。其实，找对做题方法很重要。浏览题目前，先把文章的首尾段和每段的首尾句读懂，掌握文章大意和每段主旨(在段落旁边用中文关键词标注);然后浏览题目，划出一些特殊词(比如数字、专有名词、复合词等)或题目主干信息(通常是名词短语)作为关键词，用作在文章中的定位词;然后结合文章大意和每段主旨，根据题干中的关键词，在文章中找出和题干信息相关的内容。通常题目是对文段中某一句的同义转述，或某几句的概括总结。
10、调整复习心态乐观备考。
良好的复习心态是支撑考生备考的重要条件之一，复习前不能因为基础差就自我放弃，复习中不能因为进度缓慢就自暴自弃，考前更不能因为复习效果不佳就自怨自艾，最后影响临场挥。掌握四级备考的10个小窍门，然后选择适合自己的复习资料，制定详细的复习计划，脚踏实地一步步备考，你会发现，成功自然而然就来到你的身边。
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英语四级真题及翻译篇五
词汇。
背一下熟悉一下高中词汇，对于四级听力，高中词汇就足够了。熟悉高频词汇，便于你做阅读理解，然后做最近的几套四级真题，第一套用来熟悉题型及时间安排，后几套规定时间做，做后反思时间的最佳安排。比如首先的题为快速阅读，一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。
阅读、完型、听力准备。把单词放在句子中来记。
翻译。
平时注意一些常用表达。现在的翻译是整段翻译，更注重这种积累。虽然新版的翻译有所改变，但是原理还是一样的。
英语四级真题及翻译篇六
听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。
2、加强听写的锻炼。
听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，推荐英音版《新概念》第二册或第三册，这套教材的听力部分语速适中，发音清晰准确，语法严谨，非常适合用来提高听力。请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。
3、通过历年真题练习听力。
真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。
4、加强听力辅导课程的专项练习。
对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。
总之，听力水平的提高不是一天两天的事情，在日常练习过程中不仅要注意量的积累，也要注意方法的运用。
英语四级真题及翻译篇七
在研究生招生之前，有的同学会提出疑问：我的四六级不好，是不是人民大学之类的名校就会不收我？学校对英语的要求是不是高？我不敢报名校。
四、六级没通过或者成绩不是很理想，就一定象征着考研英语的失败吗？答案是否定的。考生不必存在过多的心理障碍。
好多活生生的事实证明这两个类型的考试在成绩上没有多大关系，四六级考的高，考研不一定成绩高：有的同学六级500分，大概能到70分，而考研50；另一些六级刚过425的分数线，而考研成绩为65。65基本就能不拉分了。
所以对于考研学生来说无论你四、六级是否通过，只要你在这一年的时间里按步骤认真复习，我们不但能顺利通过考研，而且还可以做到兼顾四、六级。
一、首先，四六级考试内容和能力要求与考研英语是不同的。
四六级考试侧重听力，考研英语侧重阅读。
四、六级考试听力所占比重能到35%，一般听力在四六级备考中是绝不能放松的主线。但是考研则不然，它主要侧重对阅读的考察，如果你在四六级复习中是因听力模块而失分，你更不用担心会对考研英语复习造成多大影响了。
但是在这要补充说明的'，调动多种知觉方式的复习对我们复习能起事半功倍的效果。小编建议，学生在平时复习过程中，每天大约空出半小时刺激一下自己的耳朵。用“听写单词”、“听文章”等方式来辅助学习。
另一方面，都说考研是“得阅读者得天下”，阅读40分，翻译、作文其实考的是变相的阅读。而且考研阅读的特点是：重视对各个学科经典理论和新观点的考察。比如研究生英语阅读理解，涉及到了心理学、经济学、传播学等各类专业学科。这对学生对理论的掌握、逻辑思维能力提出更高的要求。
四六级考试侧重速度，考研英语侧重逻辑分析。
考研英语考试时间为180分钟而四六级是120分钟。四六级对做题速度要求是很快的，之前学生做题，怕做不完一样速度跟神八一样快，还要给自己掐着时间，比如快速阅读预想做11分钟，做出来发现是13分钟了，就着急了。
但这完全不适用于考研英语。做考研题如果只是靠四六级考试的经验，凭语感，做得飞快飞快，一目一行，第1、2篇阅读文章可以直接让你崩溃。所以考研英语的基本要求15分钟10分的拿分速度。按以往经验，就是完型、阅读、新题型、翻译基本都是15分钟一个，最后留给大小作文，可以说这个速度就比较合适。千万别和四六级一样快，一快正确率就低了。
四六级的阅读选项在文章中能够找到原话，这个选项基本上就是正确的，而考研英语如果你在文章中能找到差不多的原话，那就说明这个选项基本上是错的！
对六级来说，你只要文章读懂，题目不会设置太大的难度。而考研不同，他的干扰项和正确项的设置非常诡异，很多是钻你基本功不扎实文章没有读懂，这些你基础好可以克服，而更难的在于抓你对文章的逻辑关系、归纳总结，甚至是对文章所表达的观点、语气、态度的掌握。
六级侧重词汇量大小，考研英语侧重词汇深度。
四六级词汇要求基本和考研词汇是相似的。四级4500，六级5000，考研5500。但是六级考试考核的是一个广度，是词汇量的大小，几乎只要你认识单词绝大部分题目你都能做对。
“全部的进口需要一些时间来沉没”？很好，你达到了六级水准，但是考研你这样翻就毁了。他的意思是：“它全部的含义需要一段时间才能为人们所理解。”
就是import和sink这两个“熟悉的陌生人”给你制造了难度，而这种情况比比皆是。从考研真题出发来讲词义、词频的，考研单词的背诵就是要有针对性，特别是去了解会考到的意思。四六级的固定思维要是不改变，反而会对考研复习造成障碍。
二、其次，考研政策并未对四六级做硬性要求。
一般研究生的招考学校至多至多对你的四级有硬性的要求，有些本科学校要求过四级才能毕业，有些研究生招生要求要过四级。分学校，具体可以参考每个学校的招生简章，招生简章上没说的就是不要求的。
但面试时老师一般会问“你英语四级六级过没过？”，只是对你英语水平的参考，要是你的考研英语的分高一样可以证明你的英语水平的。一些学校，研究生照样也参加四六级考试，可以见得，不一定要过四六级才考得上研嘛。
要坚信，英语可以通过系统的复习快速提高。考研英语的复习过程是一个系统梳理的过程，只要你动力十足，耐得住**，英语各个方面实际上可以一点一滴地充实起来。不像四六级考试，有些同学实际上是靠临时抱佛脚，参加各种培训班，突击应试出来的成绩。
以后小编会提到，如何给自己制作一个考研日历，安排自己的各个复习阶段，哪个阶段看什么，心态如何调整等等。以一套系统的方法，即使是四六级没过，也能扎扎实实地提高英语成绩。
要尽快改**度，四六级成绩不好更应该在英语复习上投入更多时间。要对自己的英语水平有清晰的定位（词汇诊断、阅读诊断）。英语复习别急着买书背单词做题，首先，我们需要弄清楚，自己究竟在什么水平。
依据六级分数，可以把自己划分为425分以下，425-500分，500分以上这三个层次。然后根据自己的英语水平制定详实的复习计划，425分以下的，建议先从扩大词汇量做起，从基础词汇开始补充。
三、最后，复习考研英语能大幅提高四六级成绩。
考研的经历是会让人有意外惊喜的。就算研考不上，本来过不了的四六级也可以马上就过了！
同时，小编也很希望想要考研的同学们，在条件允许的情况下不妨也去参加参加四、六级考试。同学们能参加的正规的、大规模的英语测试并不多，把四、六级看成考研英语的一次练兵、预演，把心态调整好，感受一下它们的考试氛围，对考研是大有好处的。
最后，送给大家一句话，与君共勉。这是《lifeofpi》少年派的一句台词――imustsayawordaboutfear.itislife’sonlytrueopponent.onlyfearcandefeatlife.
“这里必须说说恐惧，它是生活惟一真正的对手，因为只有恐惧才能打败生活。”
愿害怕自己四六级基础不好的小伙伴们，能够克服你们的恐惧，突破障碍，顺利考研！
英语四级真题及翻译篇八
例题：
做秘书是一份非常复杂的需要组织、协调和沟通能力的工作。
beingasecretaryisaverycomplexjobwhichneedstheabilitytoorganize,coordinateandcommunicate.
分析：本句中“非常复杂的需要组织、协调和沟通能力”是修饰工作的，所以修饰部分放在后面用which引导定语从句。同学们在备考时也要注意，不要逐字翻译进行单词的罗列，一定注意句式分开层次。
插入语一般对一句话作一些附加的说明。它是中学英语(课程)语法的重点，也是高考(课程)的考点。通常与句中其它部分没有语法上的联系，将它删掉之后，句子结构仍然完整。插入语在句中有时是对一句话的一些附加解释、说明或总结;有时表达说话者的态度和看法;有时起强调的作用;有时是为了引起对方的注意;还可以起转移话题或说明事由的作用;也可以承上启下，使句子衔接得更紧密一些。
非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开，如若将非限定性定语从句放在句子中间，其前后都需要用逗号隔开。
无主句是现代汉语语法的术语，是非主谓句的一种，是指根本没有主语的句子。
大学英语四级考试题型分为听力、阅读、综合和写作四项内容，其中听力满分249分，阅读满分249分，综合满分70分，写作满分142分，合计710分。试卷结构为六部分，顺序为写作、快速阅读、听力、仔细阅读、完型填空和翻译，考试时首先在答题卡1上进行写作、快速阅读部分的考试，完成后监考教师回收答题卡1;之后在答题卡2上完成听力、仔细阅读、完型填空和翻译部分的考试，考试结束后答题卡2和试题册一同收回。
方法/步骤。
8:45入场：入场时主动配合监考员对准考证、有效身份证件上的检查，不携带违规物品入场。入场后按准考证上的座位号入座，按监考员要求在考场座位表上规定的位置签字。
9:001、迟到考生不得入场。2、目测检验监考员展示的试卷袋及磁带密封是否完好，接受监考员发放的答题卡1和答题卡2。3、按照监考员指导填涂两张答题卡，用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号，用2b铅笔涂黑相应的信息点，暂不填写答题卡2上试卷代号一栏。不得提前答题。
9:10考试正式开始。在答题卡1上做试题的第一部分，即写作部分(用黑色字迹签字笔答题)。写作部分的题目在答题卡1上。
9:40写作部分考试结束。听到监考员命令后打开试题册，做答第二部分题目，即快速阅读部分，仍然做答在答题卡1上，15分钟后(即四级9:55，六级15：55)结束快速阅读部分的答题。(此部分试题需根据试题册上的题目在答题卡1上做答)。
10:00第三部分听力考试正式开始(考生做答在答题卡2上)。听力考试结束后，考生即可做答试题的第四、五、六部分。(四、五、六部分试题全部根据试题册题目在答题卡2上做答)。
11:10监考员提醒离考试结束还有十分钟，按照监考员提示将试题册封面上的试卷代号填涂在答题卡2上试卷代号一栏。
11:20考试结束，停止答题，待监考员验收清点试题册和答题卡2(检查考生是否填写试卷代码)无误并发布退场命令后退场。
英语四级真题及翻译篇九
例题：
做秘书是一份非常复杂的需要组织、协调和沟通能力的工作。
beingasecretaryisaverycomplexjobwhichneedstheabilitytoorganize,coordinateandcommunicate.
分析：本句中“非常复杂的需要组织、协调和沟通能力”是修饰工作的，所以修饰部分放在后面用which引导定语从句。同学们在备考时也要注意，不要逐字翻译进行单词的罗列，一定注意句式分开层次。
插入语一般对一句话作一些附加的说明。它是中学英语(课程)语法的重点，也是高考(课程)的考点。通常与句中其它部分没有语法上的联系，将它删掉之后，句子结构仍然完整。插入语在句中有时是对一句话的一些附加解释、说明或总结;有时表达说话者的态度和看法;有时起强调的作用;有时是为了引起对方的注意;还可以起转移话题或说明事由的作用;也可以承上启下，使句子衔接得更紧密一些。
非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开，如若将非限定性定语从句放在句子中间，其前后都需要用逗号隔开。
无主句是现代汉语语法的术语，是非主谓句的一种，是指根本没有主语的句子。
大学英语四级考试题型分为听力、阅读、综合和写作四项内容，其中听力满分249分，阅读满分249分，综合满分70分，写作满分142分，合计710分。试卷结构为六部分，顺序为写作、快速阅读、听力、仔细阅读、完型填空和翻译，考试时首先在答题卡1上进行写作、快速阅读部分的考试，完成后监考教师回收答题卡1;之后在答题卡2上完成听力、仔细阅读、完型填空和翻译部分的考试，考试结束后答题卡2和试题册一同收回。
方法/步骤。
8:45入场：入场时主动配合监考员对准考证、有效身份证件上的检查，不携带违规物品入场。入场后按准考证上的座位号入座，按监考员要求在考场座位表上规定的位置签字。
9:001、迟到考生不得入场。2、目测检验监考员展示的试卷袋及磁带密封是否完好，接受监考员发放的答题卡1和答题卡2。3、按照监考员指导填涂两张答题卡，用黑色字迹签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号，用2b铅笔涂黑相应的信息点，暂不填写答题卡2上试卷代号一栏。不得提前答题。
9:10考试正式开始。在答题卡1上做试题的第一部分，即写作部分(用黑色字迹签字笔答题)。写作部分的题目在答题卡1上。
9:40写作部分考试结束。听到监考员命令后打开试题册，做答第二部分题目，即快速阅读部分，仍然做答在答题卡1上，15分钟后(即四级9:55，六级15：55)结束快速阅读部分的答题。(此部分试题需根据试题册上的题目在答题卡1上做答)。
10:00第三部分听力考试正式开始(考生做答在答题卡2上)。听力考试结束后，考生即可做答试题的第四、五、六部分。(四、五、六部分试题全部根据试题册题目在答题卡2上做答)。
11:10监考员提醒离考试结束还有十分钟，按照监考员提示将试题册封面上的试卷代号填涂在答题卡2上试卷代号一栏。
11:20考试结束，停止答题，待监考员验收清点试题册和答题卡2(检查考生是否填写试卷代码)无误并发布退场命令后退场。
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英语四级真题及翻译篇十
英语四级翻译在四级考试中虽然占比不大，但是如果同学们复习得当也是可以通过翻译来给自己加分的一项。下面我们就来谈谈四级翻译的一些方法。
1.词语层次。
对单句翻译，主要体现在词语层次方面的翻译，常见的理论有：词语选择法、词义引申法、词义褒贬法、正反译法、词类转换法、增译法、省略法等。
2.词语选择法。
由于汉语和英语的表达习惯和词语搭配的不同，同一个汉语词语与不同的词语搭配时，英文译文会用到不同的词语来表达。因此，必须根据词汇的搭配关系和句子中充当的成分来确定译文所选词语。
3.词义引申法。
在翻译过程中，有时会遇到一些无法找到对等英语词汇的情况，这就需要根据其基本词义进行引申。
4.词义褒贬法。
由于在汉语的表达中褒贬意义通常很明显，而英语词汇中很多词都是中性的，其褒贬含义有时不是很明显，因此在翻译时，要尽量选择能表现褒贬色彩的词语。
5.正反译法。
由于语言习惯的不同，汉英两种语言在正说与发说方面也常常不同。英语中有些从正面说，汉语则从反面来解释;而对那些从反面说的句子，汉语则可以从正面来解释。
英语四级真题及翻译篇十一
英语和汉语是两种差异比较大的语言，英语重形合，汉语重意合。有人把英语句子比喻为树木丛生、干枝纠缠的树林，脉络难析，主次难辨，而把汉语句子比喻为枝干分明的竹林，脉络清晰，主次易辨。翻译时，根据表达习惯，英语、汉语的.句子结构有时需要进行相应的转换。英汉语复合句中主句和从句之间的时间顺序和逻辑顺序也不完全一致，因此，翻译时，也时常需要根据表达习惯，对句序进行相应的调整。
现代翻译理论认为，句子是最重要的翻译单位。大学 英语四级考试中的翻译题型也是以句子翻译为主。考生如果能够熟练掌握句子翻译的基本方法，那么对于处理四级考试中的句子翻译题必将是如虎添翼。这里着重介绍常用的句子翻译方法：正反、反正表达法，分句、合句法。
正反、反正表达法
由于民族文化和思维方式不同，英汉两种语言在表达同一概念时所采用的方式就有所不同。在表达否定概念时，英语和汉语使用的词汇、语法、语言逻辑就有很大的差异。汉语中有些词、短语或者句子是从反面表达的，而译成英语时则需要从正面进行表达，如例1、例2、例3。反之，汉语中有些从正面表达的词、短语或者句子，译成英语时需要从反面进行表达，如例4、例5、例6。此外，汉语还有一些特殊的句子结构，如双重否定、否定转移在译成英语时也需要引起我们的注意。
英语四级真题及翻译篇十二
在近日举办的英语四级翻译讲座中，我深深感受到了翻译能力的重要性以及提升方法。下面我将把我对此的心得体会分成五个段落进行阐述。
第一段，回忆课堂上学到的核心理念。在讲座上，老师首先强调了翻译的本质是传递意思，而不是直接把单词逐一对应地翻译成另一种语言。这让我对翻译有了更深刻的认识，也让我认识到了翻译在沟通中的重要性。同时讲座还强调了翻译的目的是为了读者能够更好地理解。这启示我从读者的角度出发考虑翻译，对翻译的精准性、流畅性、易懂性提出更高的要求。
第二段，针对实际操作中遇到的挑战。听完讲座后，我在实际翻译的过程中更加关注语言和文化背景。比如在翻译英语时，我是如何将语言和文化巧妙地结合起来，让读者充分了解翻译文本所传递的信息。此外，我还学会了如何利用语音识别软件和翻译软件，以便更好地完成翻译，提高效率。
第三段，当前的英语翻译现状。翻译行业近年来发展迅猛，对英语翻译人才的要求也越来越高。优秀的翻译人员需要具备良好的语言能力以及广泛的知识背景。而且要有一颗扎实的工作态度以及强大的学习能力。这让我知道了翻译是一项综合性较强的工作，需要不断学习和积累。
第四段，如何进一步提高英语翻译能力。这并非是轻易的事情，需要我们平时的积累和坚持不懈的努力。这包括阅读和写作，在阅读英语资料的时候，要注意理解句式和语言的层次，特别是在语言和文化差异较大的情况下要更加小心。同时，多参加英语翻译比赛、自学图书、参加英语培训等，也可以使我们的英语翻译水平更上一层楼。
第五段，对我的未来规划。在听完这次培训后，我决心在英语翻译方向上继续深耕，努力提高自己的能力。在这方面，我将继续加强词汇积累、阅读翻译专业书籍以及翻译实践中不断摸索。同时，我将定期参加翻译比赛和其他有关英语翻译的活动，不断提升自己的水平和能力。
以上是我在英语四级翻译讲座中所学到的心得体会。我相信对于想要学习和提高英语翻译能力的同仁，这次讲座一定是宝贵的一课。希望我们能够成功地应用这些翻译技巧和知识，掌握最新的翻译方法和技术，使我们的英语翻译能力不断提高。
英语四级真题及翻译篇十三
随着全球化进程的加快，英语不再只是一种工具性语言，而是越来越成为一种文化性符号，成为人们交流和沟通的重要工具。对于学习英语的人来说，翻译能力是非常重要的一种能力。在我参加的英语四级翻译讲座中，我受益匪浅。在这里，我将与大家分享我所得到的几点心得体会。
第一，要提高英语的阅读能力。翻译首先是一种文字的转换，在没有了解到原文的情况下，提高翻译能力是很困难的。因此，我们需要提高英语的阅读能力，多读一些英文材料，扩大我们的语言库，记住英语习惯用语和常用词汇。通过不断的阅读，我们可以更好地理解原文，更好地进行翻译。
第二，要注重译文的准确性和流畅度。在翻译过程中，准确性是至关重要的。我们要确保所翻译的意思和原文的意思一致，避免出现意思不清楚甚至截然相反的错误发生。同时，在保证准确性的情况下，我们也应注重译文的流畅度，使得翻译后的文稿易于理解，具有较高的可读性。
第三，要注重熟悉文化背景，准确理解文化内涵。语言和文化密切相关，恰当的翻译要求我们对目标语言所涉及的文化背景和文化内涵有相当的了解，才能准确忠实地传达原文的真实含义。如果我们不熟悉原文中所涉及的文化或者背景信息，最终翻译出来的结果可能会产生误解或者严重偏差。
第四，要尝试多种翻译方法。翻译是一种创造性活动，没有绝对正确的翻译方法，因此我们可以尝试多种不同的翻译方法和技巧。比如，可以借用词典或其他翻译软件，采用直译、意译等多种方法，寻找出最合适的翻译方式。综合运用这些翻译技巧，既能准确传达原文的意思，也能使得译文具有更高的可读性。
第五，要不断练习。翻译重在实践，唯有不断练习才能不断提高翻译水平。我认为一方面要多写翻译作文，不断检查自己的翻译过程中是否出现错误，从而避免重复犯错；另一方面，还可以多看英语影视剧或电影，在听力和口译练习中也能提高自己的翻译水平。
总之，在英语四级翻译讲座上，我收获了许多关于翻译的知识和技巧，建立了更为全面的翻译思维和方法，同时也更为清晰地认识到翻译技巧对英语学习和应用的重要性。我相信，随着我在翻译领域的不断精进，我英语能力的提高与扩大也将迎刃而解。
英语四级真题及翻译篇十四
从中国人进行的翻译定位上看，无论是英译汉还是汉译英，其根本问题都在译者的英语水平或造诣上。英译汉的题型，关键在于理解原文;而汉译英的题型，关键在于如何综合运用所学的英文知识，将我们原本理解的相当明白的汉语文字，以准确的英语通顺地表达出来。
笔者想提醒考生注意的'是，各种翻译技巧只是工具。茅盾先生有一句话，如果两种语言的功底不够，那些技巧你也用不上;但若功底深厚，那些条条就成了不足取的框框。
因此，我们对于翻译技巧的讲解，只是大致谈几个方面，大家在翻译的过程中了解注意就可以了。关键在于遵循常用方法多做练习，只有经过大量的训练，不懈的练习，才可以熟能生巧。大家的英语水平提高了，词汇量有了一定的积累，各种句型结构熟透于心了，翻译水平自然会上去的。
二. 关于汉译英的翻译技巧，我们大致需要注意这几方面：
1、翻译的基本方法：关于直译与意译
英语和汉语是两种不同的语言 ,每种语言都有各自独立和分明的系统 ,在形态和句法方面二者存在很大差异。然而 ,两种语言之间又存在一些相似性。比如在主谓词序和动宾词序上是一致的。正是由于英汉两种语言既有共同点又有不同点 ,所以在翻译实践中 ,我们不能千篇一律地使用一种方法进行翻译。直译和意译是两种重要的翻译方法。
英语四级真题及翻译篇十五
要求考生能将题材熟悉、语言难度较低的汉语段落译成英语。段落的内容涉及中国的文化、历史及社会发展。译文基本准确地表达原文的意思,语句通顺,句式和用词较为恰当。能运用基本的翻译策略。能在半小时内将长度为140-160个汉字的段落译成英语。
翻译部分考核学生运用恰当的翻译策略和语言知识将主题熟悉、内容浅显、意思完整的汉语段落用英语表达出来的能力。翻译部分考核的技能如下:。
01用合适的英语词汇准确表达汉语词汇的意思。
02用符合英语规范和表达习惯的句型准确表达汉语句子的含义。
03用英语准确、完整地表达汉语段落的信息。
04译文结构清晰,语篇连贯,语言通顺。
05运用合适的翻译策略帮助表达。
听力：听之前抓紧时间把题目和选项大致浏览一遍，对提问范围先有所了解，甚至可以把关键词圈出来。带着问题去听录音材料，比较有方向感。
阅读：先看题目和选项，再看文章，原理同听力，阅读时发现进入提问范围了会自然提高“警惕”。
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英语四级真题及翻译篇十六
如果是单句，首先应当确立句子的主干及句型，如果是复杂的句子或长句，则需要确立中心，根据上下文进行句子组合，可以译为并列句、主从复合句(名词性从句、定语从句、状语从句等)、并列复合句或使用独立结构等。这是汉译英的第一步，也是正确译文的基础。
在汉译英时，不管汉语句子如何复杂，首先要考虑英语的基本组句框架。这些最基本的框架可以变换，可以组合，但不能突破。组织英语句子时，始终不能脱离“主——谓”主干这一总的框架，然后再进行相应的时态变化、语态变化、语气变化、句式转换(肯定式、否定式、疑问式、强调句式及倒装句式等)，增加定语、状语修饰成分、插入语等。最后，同学一定要亲自实践，多多练习，不能只背诵。
第一步，做题时不查生词，严格按照20分钟的时限完成两篇真题阅读理解。在做题过程中，当考生遇到生词和看不太懂的句子时，尽量靠上下文给出的线索来猜测其含义。比如，当句子中出现also、as well、too、besides、in addition等词时，考生就可以推测出文中所涉及的两方属于顺承关系，其论述方向是一致的。如果句子中出现but、yet、however、nevertheless、nonetheless等词时，考生可以推测出文中所涉及的两方属于转折关系，其论述方向是相反。了解了大致的论述方向，考生便可以推测出相关的句意了。
第二步，对照答案，针对做错的题目，在不查单词的.前提下，尽量根据上下文看出答题线索，并总结错误原因。很多时候，考生做错题的原因在于不会抓文章重点，总想读懂全文之后再去做题。这样不分主次的通篇全读会让考生把时间和精力花在无关紧要的信息上，结果导致思路混乱，把题目答错。
考生要知道，出题人不会在文章随便什么位置都出题，他们通常会在文章的重点处或者是逻辑比较复杂的地方设置题目。举例来说：当一个简单句和一个长难句同时出现在段落中时，长难句出现考点的可能性通常要大得多。所以，考生要抓住长难句的逻辑结构和论述方向来理解段落，应对题目。
段落的开头和结尾也属于比较重要的位置，重点把握这两个位置，就能迅速了解段落大意。同时，考生千万不要小看文章中出现解释或说明的地方，那往往是考点所在。因为通常来说，只有重要的内容，作者才会花时间去解释。所以，解释或说明的地方往往会成为命题位置。常见的解释、说明标志包括冒号、括号、破折号等标点符号，以及诸如mean、such as、in other words、put in another way、show、suggest等单词和短语。关于抓文章内容重点，考生一定要在真题中着重体会。
第三步，查文章和题干的生词，对照译文，弄清每个题目的来龙去脉，纠正自己阅读时出现偏差的地方。在这个步骤中，考生一定要多查多问，直到完全弄明白文章和题目的意思为止。这个步骤完成后，对于一篇阅读理解文章，考生要能达到这种程度的理解：文章中没有生词，没有不懂的句子，所有的题目都会做。
