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回忆演讲稿(优质19篇)
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回忆演讲稿(优质19篇)

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回忆演讲稿(优质19篇)
    小编:笔舞

演讲稿应该有一个引人入胜的开头,能够吸引听众的注意力和兴趣。演讲稿可以借鉴一些成功演讲家的技巧和经验,但也要注意保持个人风格和独特性。希望这些范文能够启发你,写出一篇优秀的演讲稿,取得好的演讲效果。

回忆演讲稿篇一

记得那一年我5、6岁,在邻居家外看见一只很可爱的白色毛毛狗。我和朋友走了过去,想和狗狗一起玩,突然,毛毛狗想咬我们,我们撒腿就跑,毛毛狗紧追不舍,差点就咬到我了。

毛毛狗就好像一只高大的狼一样,追着我们跑,现在想起来,我还心有余悸,幸好最后安全回家了。

回到家后,惊魂不定的我们把这一件事的来龙去脉告诉家人们,谁知听完后,大家都哈哈大笑了起来,我崩溃了,喊道:“我们被狗追,差点咬到了,你们还在这里笑,我是你们亲生的吗?”妈妈脸上严肃起来,说:“你们跑了起来,狗当然会追着不放,因为在狗的眼中,人都是做了坏事才跑的,狗把你们当做小偷了。还有以后见到狗就不要跑了,不然的话,你们优惠像这样被狗追的。”

我听完妈妈的话后,觉得自己好像做了一件世界上最蠢的事。

童年的`事让我开心,让我回味无穷,让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

回忆演讲稿篇二

我记得那一年,当我5、6岁的时候,我在邻居家门口看到一只可爱的白色毛毛狗。我和朋友走过去,想和狗一起玩。突然,毛毛的狗想咬我们,所以我们逃跑了。毛毛的狗追着我跑,差点咬了我。

毛毛的狗像一只大灰狼一样追赶我们。现在想起来还是心有余悸。幸运的是,我终于安全回家了。

回家后,我们震惊地告诉家人这件事的.来龙去脉。但听完,大家都笑了。我崩溃了,大喊:“我们被狗追,差点被咬。你还在这里笑。我是你亲生的吗?”我妈脸色变得严肃起来,说:“你跑的时候,狗肯定会追你,因为在狗眼里,人是做了坏事才跑的,狗把你当贼。而且以后看到狗也不要跑。不然就被狗追成这样。”

听了妈妈的话,我觉得自己好像做了世界上最愚蠢的事。

童年让我快乐,难忘,难忘。它在我的记忆之门留下了美好的回忆。

回忆演讲稿篇三

说到美景,人们马上就会想到黄山的奇松云海,桂林山水一类的优美壮观的景色。这样的景色自然是美,但我觉得这些都比不上它独特的美。

它是我家旁边的一个小公园。从小我就“钟情”于它,天天往那儿跑,一玩就大半天。

很喜欢夏天的它,夏天的它景色份外美丽。

在它的中央有一方不太深的池塘。夏天一到,池塘中的荷花就会竞相开放,在荷叶的衬托下荷花更是增添了几份娇娆姿色。远远望去份外美丽。比起亭亭玉立粉嫩的荷花,我倒更喜欢荷叶。荷叶虽然没有荷花那样婀娜多姿,但如果没有荷叶的衬托,荷花也就没那么多姿了。一张张荷叶就像一把把可爱的绿伞儿。有时“小伞”上还会带着一颗颗晶莹剔透的小水珠,像是一颗颗水晶,晶莹剔透,无比可爱。这样的荷叶可并不比荷花差。仔细看,还能发现微微浑浊的池水中还有一群群悠闲的'小鱼,它们正在嬉戏玩耍呢。

调皮的小孩儿们时不不时的把手中的零食撒给鱼儿们吃,一边笑着一边在旁边看着。池塘周围有许多小灌木丛,这儿一堆,那儿一堆。野花儿散发着悠悠的淡香,蝶儿和小蜜蜂正在翩翩起舞。还有几棵不知名的树和几棵香樟树高大而挺拔。每走到池塘附近就会闻到一阵阵淡淡的清香,沁人心脾。远远望去,这些树木就像一个个士兵正守护着这个池塘。

喜欢夏天的它不仅因为它的美,还因为它是一个独特的“风景”。

每到七八月份,暑假来临的时候,很多小朋友们都呆在家里吹空调、看电视时,那时我们的邻居奶奶们就会带着他们的孙子孙女顶着大太阳来到它这儿。他们带着自家爷爷编得秋千来到公园里荡秋千。秋千只要系在两棵树上就可以玩了。想荡多高就多高。奶奶们就拿着小板凳坐在一旁,聊天说话,拉家长。

虽然说是大夏天,但公园里也不是很热,因为有树遮挡着阳光,伴着阵阵凉风晒下一片片浓密的绿荫。我也经常跑去玩,拿着我的秋千,带着小零食,去那享受着我的小日子,这跟在家看电视有着完全不同的情趣。还能拉近邻里之间的距离呢。

秋天的它也别有一番情调。

里面有些树木是常青树,有些不是,一到秋天部份树叶就会变黄,那时的它会变成一片绿,一片黄。虽然比不上夏天那么多姿多彩,但却也很独特。

我喜欢它不仅因为它的景色,也因为和它有了深厚的情。

回忆演讲稿篇四

“从前慢,车,马,邮件都慢,一生只够爱一个人。”因为慢,所以精致,而精致的生活更令人怀念。如果一切都能回到从前,并且停留在那个缓慢的年代,该有多好!

小时候,随外公外婆生活在乡村,城里难得一见的炊烟成了我心中最美的风景,也成了亲情的象征。无论是清晨,中午还是傍晚,袅袅而起的炊烟总是代表着家的召唤。

与同伴在田间玩耍,只要看到屋脊上的炊烟升起,我们就仿佛闻到了饭菜的香味,体会到了家人的关爱。难怪在古代诗歌中,炊烟会成为游子思乡的情感载体。

如今,乡村人口大为减少,且家家户户都用上了煤气,炊烟已难觅踪迹。然而,昔日农舍上空炊烟袅袅的情景,我却难以忘怀,我知道那当中凝聚着的是最浓郁的乡情。

从前,外公外婆家住在一座小小的四合院。

夏夜蝉鸣,燥热的暑气在庭院中那颗枇杷树的浓阴中和外婆的蒲扇下化为乌有。如归有光笔下亭亭如盖的枇杷树一样,那可上了年纪的树一直给家人予以庇护。就连猫狗也喜欢趴在树根下纳凉,听乘凉的人们絮叨着温情的.话语,看天上神秘闪烁的星辰。

而现在,家家户户都隐身于高楼大厦,邻里之间甚至都互不相识。再没有那一抬头就仿佛可以触摸到星星的小院落,自然也就没有用温情灌溉的形如巨伞的大树了,看到鸽子笼一般的居民区,你都难以想象从前这里曾出现过深深庭院,亭亭枇杷......

小时候,日子是亘古不变的节奏,简单、琐碎,却温情脉脉。大把闲置时光,我喜欢坐在树荫下,陪着外婆聊她的童年,听一些古老的童谣。从前的日子在故事中、歌声里百转千回,淡淡的如烟霭一般呈现在眼前。

我喜欢坐着外婆的自行车,陪着她去菜场买菜。我坐在车架上,她推着车,慢慢行走在乡间的石板路上,伴着我们的总是悠闲地时光和各种鸟儿的合唱。外婆的目光不时地落在我的身上,柔柔的,像夏日夜晚的月光。

几番风雨,几度春秋。转眼我到了上学的年龄,在城里读书。这种如诗如画如歌的乡村生活戛然而止。

这些年忙于求学,总是步履匆匆,顾不上路旁的风景。我常常忘了经历过的事情,忘了走过的地方,忘了遇见过的人,却依然清晰的记得乡间的炊烟,院子里的枇杷树,外婆的自行车和她那如水的目光......

那些慢悠悠的岁月,该被珍重对待,静静地放在心间。那些童年的记忆,是岁月酿出的最醇厚的酒,够我啜饮一生。

回忆演讲稿篇五

大家好!

转眼间,难忘的小学生活就要结束了,我们也要即将离开可爱的同学们,可敬的老师们,亲爱的母校。在我心中,小学生活就如一条长长的河,载满着酸甜苦辣;如一条条彩虹,多姿多彩;如一颗颗星星,耀眼夺目……然而,小学生活却是终身难忘的,它在我人生中留下了永不磨灭的痕迹。

那一天,我是永远忘不了的。当妈妈拖着我的小手第一次闯进了母校的大门时,我既是激动又是惊讶。当时,一栋栋高高的教学楼,一棵棵苍翠欲滴的树木,一朵朵绚丽多彩的花儿,一条条整洁的笑道眼帘入胜。母校给我留下的印象是整洁,美丽。我向往着这样的美丽,这样的快乐。虽然第一次认识母校,心中的陌生却是难免的,但是母校的可爱,母校的大方,饱满了我对知识渴望的心情,对快乐的向往。如今,我就要向母校挥手告别了,心中的依依不舍,总是不时地涌上心头。

老师们也是如此的让我难忘。一年级的时候,欧阳老师的谆谆教导,让我打下了学习的基础,顺利地踏上二年级;二年级的时候,欧阳老师耐心的教育,让我从一个无知的孩子成为一名懂事的学生;三年级的时候,罗老师的嘘寒问暖,让我从孤独走向快乐;四年级的时候,赖老师的精心培育,让我从中上的成绩走向出色的成绩;五年级的时候,钟老师的安慰和鼓励,让我从懦弱走向坚强;六年级的时候,钟老师默默的支持,让我从失败走向成功……多么可敬的老师啊,正因为有了你们,我才有了今天的成绩!无论用千言万语,也表达不尽我对你们的感激;无论用多少张纸,也写不尽我对你们的感激!

可爱的同学们,我也是永远忘不了的。同学们朗朗的读书声,仿佛时时萦绕耳畔;同学们在课间里的欢声笑语,仿佛时时荡漾在心头;同学们一个个灿烂的笑脸,仿佛时时呈现在我眼前……同学们的互想帮助,互相鼓励,互相爱护,让我们在金色的阳光下茁壮成长,让我们在老师的教导下快乐学习,共同进步。同时,我们之间也留下了许许多多有趣而难忘的事情,留下了许多美好的回忆。我们都播下了友谊的种子,播下了我们互相的约定。啊,同学们,我是永远忘不了你们的!

六年的小学生涯,转瞬即逝,却恍如昨日。亲爱的母校,可敬的老师,可爱的同学,你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿,将陪伴着我成长,越开越热闹!简评:堆积的情感如赤热的岩流,在喷发中如花绽放!

回忆演讲稿篇六

学校本周放假回家。我们来到了我们的家乡夏宝寺。我们吃了一顿美味的米饭,休息了一会儿,觉得热了,买了一块冰糕吃了,然后拿起风筝和线圈。我们出发了。走过工厂时,道路有点泥泞。任婷的`冰淇淋掉了,她哭得很厉害。我终于熬过来了,来到了一大片土地上。

我打开风筝钩,取出风筝,拆开,装上。我赶紧调好,勾住了。“ok——!”我对远方的姐姐做了个“‘好’的手势,我又哭了。嘿!如果他不来,我就是飞人。一飞起来,这种感觉和风筝比赛一样。我特别骄傲,因为我放风筝,放风筝可以承载我童年的梦想。但是,一放出来,姐姐好像就没了。过了一会儿,五颜六色的华风筝就落下来了。爸爸再也受不了了。他拿起风筝线盘,没有我的帮助就把它放了起来。蝴蝶飞得又高又漂亮。

在明亮的阳光下,一只美丽的风筝在无风的情况下高高地飞翔。这只风筝承载着我们的梦想和童年。他的影子一直在我面前飞舞,我追着他,追着我的童年。

回忆演讲稿篇七

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

大家心里都有几个有趣的故事,我也不例外。今天给大家讲讲我有趣的童年故事。

记得有一次,我看了一本书,里面说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我看了书后面的解释,意思是种什么收获什么。我心里不由得想。我不明白这是什么意思。要不我先问问父母?我一边欢快地哼着小曲,一边蹦蹦跳跳地走着。我来到父母的房间,然后好奇地问了我在书上看到的这个问题,但是父母说:“宝贝,你长大了,有些问题需要自己去发现。不能像一本十万为什么的'书,没完没了的问题。”

我也想过。第二天,我自己试验了一下。我在土壤里种了我最喜欢的土豆,它富含多种营养。果然,过了大概十天,小绿芽出现了,心里说不出的激动。感觉很神奇。

于是,我又种下了我最喜欢的蛋糕,可是等了好多天,还是没有长出来,这让我很着急。我轻轻一层一层把土挖出来,才看到里面是空的。我气得忍不住哭了。

妈妈看到了,笑着问:“怎么了?”我跟我妈说了事情的经过,她听到后哈哈大笑,然后跟我说为什么长不出来,她却夸我,希望我保持求知欲。

回忆演讲稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我的童年是丰富多彩的,天空中有无数像星星一样有趣的东西。其中最亮最亮的就是那个。

一个星期天的中午,我妈妈已经睡着了。那时候我才四岁。一点都不好玩。我在房间里走来走去,不知怎么走到了镜子前。耶!怎么还有一个和我长得一样的?人?不碰也没事。那我一碰就惊呆了?人?原来是平平,还伸手好像要摸我。我赶紧退后。对,跟我学,看我怎么对付你。我挥了一巴掌,然后呢?人?还抡起巴掌,我打,然后呢?人?也叫,哟,好痛。我很害怕。我是平的,在动。我可以向我学习,打人。坏了。一定是怪物。我快步走了三步并作两步,来到妈妈的床前,抓住妈妈的手叫道:妈妈,那边有个奇怪的'东西,他打了我。我妈神奇地问我是什么,我却一直拉着我妈对着镜子。奇怪,为什么还有另一个怪物?我赶紧躲在妈妈身后,忍不住抖了一下。妈妈看了看,笑了。我问:妈妈,你笑什么?你就不怕吗?妈妈转向我说:这是一面镜子,根本不是怪物,你看。我看到我妈左右摇摆,镜子里的人也左右摇摆。我妈一说,我才知道镜子能放人?尹?进去,人们可以在镜子里看到自己的影子。怪不得我做它做的事!

现在想想还是笑出声来!

回忆演讲稿篇九

每个人都有一个童年,童年的乐趣就像海边的各种贝壳,随着海水的陪伴闪闪发光,数量数不胜数。现在我手里还拿着最亮的贝壳,这是我童年最难忘的乐趣之一。

记得小时候我家院子里生我的时候种了一棵橘子树。我曾经用小刀在树干上做记号,测量自己是否每天都长高。看着横线,真的很期待能快点长高。有一天,我突然发现自己比马克矮了。耶稣基督!我是在退步吗?我心里好害怕,赶紧跑去问妈妈:‘妈妈,为什么我其他的朋友都长高了,为什么我变矮了?’妈妈忙着放下手中的工作,把我放在椅子上,问:‘你为什么这么说!’我从椅子上跳起来,拉着妈妈的手,把她拉到院子里,指着:”我每天都用刀把自己的身高刻在树上,今天却刻在了之前刻的水平线下面。我边说边指出树上的两条横线。我妈妈听了我的话,又看了看。

树沉默了两分钟后,莫名其妙地笑了,笑得眼泪都出来了。我拍拍她,傻乎乎地看着她。我的头说,‘傻瓜,不是你矮,是树高。以后不要做这种傻事。我突然明白,我并不矮,但是树很高。然后我就开心的去和鸡玩了,真的不知道会对鸡做什么傻事。

哈哈!是不是很有意思?我的童年是这样的。有很多傻事,比如给雪娃娃洗澡,剃眉毛。也是那么多有趣的事,傻事组成了丰富多彩的童年,快乐的童年,怀旧的童年。虽然这段黄金时间在慢慢离我远去,但我并没有那么傻。我相信童年的乐趣会成为我一生中最美好的回忆。

回忆演讲稿篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!六年前,那个乳臭未干的我懵懂地踏进校园,好奇地张望着周围的一切。觉得什么东西都是奇妙的。我没有哭闹,径直地走进教室,开始了我的学习之旅。

三年前,那场槐树下的运动会,令我甚是难忘。跑二百米的我,中途鞋给甩飞了。但我没有放弃,赤着脚飞奔在跑道上,尽管脚上磨起了泡,蹭破了皮,我还是坚持了下来,取得了成功。那天,全校的`掌声为我而响起。

由于年级的升高,作业也渐渐多了起来。还增加了一系列让人头痛的考试,学习压力越来越繁重,压得我喘不过气来。我每天奔波在“学校、家”两点一线之上,觉得学习是那么的枯燥,六年是那么的漫长。可是,老师并不这么认为,她经常对我们说:“学习是有乐趣的,六年的生活是非常短的!要好好珍惜!”可我并不这么认为,甚至还有些虚度光阴。

一年前,我因懒惰性,第一次不。

写作。

业。老师不但没有批评我,反而在全班面前用婉转的语言暗示了我,让我更努力地学习下去。

而现在,我们距离小升初只有短短的三十天了。我瞬间呆滞:为什么会过得这样快?我终于明白,老师并没有骗我们:“六年真的很短!”我悔恨当年的虚度光阴,我想补回来,但已经没有希望了。

考完试后,我们即将成为老师口中神奇的上一届。我们即将到站,201xx——20xx将是永不返回的列车了。

再见了,我的母校。这六年的小学生活会令我永远难忘!

回忆演讲稿篇十一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!时光飞逝,岁月如梭,我们已经在一起共度了六年的美好时光。在这六年里,我们相知相识,友好相处;在这六年里,我们团结向上,互帮互助;在这六年里,我们不懈努力,共同进步。当我们带着离别时的不舍、带着对未来的憧憬,即将踏上新的旅程时,这六年里的难忘时光仿佛历历在目。

我敬爱的老师,您可还记得?在一次单元测试后,我费解地看着试卷上的一道道红叉叉,满心的疑惑与不解。我一动不动地坐在位置上,直盯盯地看着试卷上大大的86分,自责的泪水不禁涌了出来。不知不觉,下课铃响了,于是我趴在桌子上,泣不成声。忽然,一双温暖的手摸摸我的脑袋,慢慢地将我的头抬了起来。我定睛一看,原来是郑老师。您一边帮我擦干苦涩的泪水,一边用温和的语气对我说:要想考得好的话,就别哭,打起精神来,不为失败找理由,多为成功找方法,只要坚持不懈地努力学习,一定会不断进步实现自己的学习目标。加油!郑老师相信你一定能行!”……郑老师,是您的鼓励改变了我,我永远也忘不了那句话。老师,谢谢您!

如果我们是雏鹰,您就是雄鹰,带领我们飞翔;如果我们是航船,您就是灯塔,引领我们前行;如果我们是鱼儿,您就是河流,让我们自由遨游。老师,谢谢您!是您丰满了我们的羽翼;是您指引了我们的方向;是您陪伴了我们健康成长。

我亲爱的同学,你们还记得吗?刚刚进入这个新的班级时,我十分内向,不知道如何与你们融合一起玩耍。下课时,总听见你们的欢笑声,我却独自寂寞、暗自伤心。我还认为,是你们不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友谊之门向我敞开。

那天课间时分,我像往常一样,独自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了过来,拍拍我的肩膀说:“吴睿鸥,出去玩呀,闷在教室有啥好玩呀,走咋们去和大家玩抓人。”我用不可思议的眼神望着他,疑惑地说:“真的吗?”徐晟宇一本正经地回答我:“当然是真的,不只是我,其他同学也是一样,早就想跟你一块玩了,可你总不爱说笑。走走走,大家都在等着呢!”说完便把攥着我的手,带着我径直往操场上赶去。同学们果然在等着我们俩,“好了,人到齐了,咱们开始游戏吧”,那天之后,我们的笑声时时在校园回荡。

我的老师和同学们,请让我们在心底记住这段美好的时光!让它成为我们的约定,不变的约定,永远的约定。

文档为doc格式。

回忆演讲稿篇十二

大家好:

“光阴似箭,日月如梭”,转眼间六年的小学生活就要悄然无声的结束了。在这六年的生活中,犹如一次漫长的旅行,使人终生不能忘怀,深深地印在了我记忆的深处。

在这六年的生活中,有许多曾经帮助过我的人。是他们给予我快乐、勇敢、自信、乐观。如果没有他们,这六年的漫长的小学生活就会无比枯燥无味。然而,有一个人她对我的帮助和鼓励比任何人都大,给我的自信心最多,是她教会了我知识,使我学会了做人的道理,懂得了成长的快乐,这个人就是我的班主任老师。在老师严肃的外表下,有一颗爱心,这颗爱心不仅仅是她对家人的爱,更是对学生和这份职业的爱!

她为了学生,不知牺牲了自己多少休息时间,常常废寝忘食。当我们还是低年级的时候,为了培养我们良好的学习习惯,她在教室里一站就是几个小时,让同学们都能完成当天的学习任务。上课时她一脸严肃认真的样子,炯炯有神的大眼睛在我们每一个同学的脸上扫过,任何蛛丝马迹都逃不过她的眼神。在课间时,又一脸和蔼可亲的样子,和我们一起跳绳、玩游戏……更像慈爱的妈妈关心着每一个孩子。记得有一次正上课时,我忽然“哇”的一声吐了,吐得桌上、地上到处都是,老师连忙走到我的身边关切地问:“新业,怎么了?生病了吗?”然后急忙拿来抹布和拖把把脏东西擦得干干净净,当时,我的眼里含着泪花,心里对老师无比感激。

我的小学生活充满了甜酸苦辣,而我们在这多味的生活中快乐地成长。美丽的花儿离不开园丁的辛勤培育,我们又怎能离开老师的辛勤培养呢?我永远感谢最敬爱的老师!不仅仅是因为她教给我知识,更是她对这份事业的敬重,对我们的关怀。

弹指一挥间,六年的时间马上就过去了,有限的相聚无穷的回忆,我多想把握住今天,让人想起来就温暖,回忆起来就快乐啊!

小学生活记录了我无数快乐和梦想,六年漫长而又短暂,但却无比深刻。六年的光阴!六年的友情!和我一起战斗的同学们,让我们好好珍惜这最后两个月的时间吧,让我们的友谊长成!

回忆演讲稿篇十三

我的童年是在老家度过的,家门口有一片草坪,那里是我最爱玩耍的地方。

春天,万物复苏,那长着不知名的怪蘑菇的老柳树、带刺的长小红果的小树丛、缺了屋顶的“房子”灌木丛,纷纷吐翠,生意盎然。我和几个小朋友总爱光着小脚丫在草地上玩抓人,就是摔了跟斗也不要紧,草地上很软,一点也不疼。

很快,夏风风火火地来了,草地上的草有了充足的阳光和水分,长高了许多。每天晚上大人们拿着凉席出来纳凉。我们才不会老老实实地坐着乘凉,几个人总是一起去路灯下捉蟋蟀,活蹦乱跳的蟋蟀给我们带来了不少乐趣。

秋风渐渐送来了凉意,收获的季节到了。带刺的小树长出了红果,紫藤也结上了果实。各种树也纷纷飘落在黄色的草地上。它们可以用来做鬼脸。伙伴们把一片片叶子挖出小洞来,做出来的小鬼脸各不相同。把这些叶子放在家里,总会有一番趣味。

北风刮来,雪花飘落,冬天来了。黄草地变成了白雪地,小径上结了一层冰。大家穿得像棉球一样来堆雪人。我们把雪搓成雪球,再把它滚大滚圆,用各种材料做成五官,把雪球放在雪堆上,雪人就做好了。冬天,草坪让我们玩得最尽兴!

草坪,给我的童年带来了无限的乐趣。我现在也还总是怀念那快乐的时光呢!

回忆演讲稿篇十四

尊敬的各位领导,同学们:。

上午好!

非常荣幸作为教师代表参加本年度的毕业典礼。

请允许我代表高三年级的全体教师,向顺利完成学业的同学们表示热烈祝贺,向积极配合、支持学校工作的家长们表示衷心的感谢。

各位同学,我们因一中之缘而相识,为共同的理想而携手。

三年,一千多个日夜,转眼已去。

同学们的高中生活已经划上了一个完满的句号。

在大家即将告别母校之际,作为和你们共同相处的师长,作为能够得到大家信任的朋友,既为你们学有所成而高兴,又为你们的离开而不舍。

城市因文化而文明,文化依城市而久远。

同学们,今天,你们是一中的莘莘学子,明日,大家就是一中的骄傲!

最后,祝愿同学们在新的学习、生活环境里,牢记校训,刻苦进取,取得无愧于时代,无愧于社会,无愧于家庭的优异成绩!

谢谢大家。

回忆演讲稿篇十五

记的那一年,我很小。却闹出了笑话,还发现了许多的新鲜事。

那时候,我一年级,在家里是个“小祖宗”,一到外面去。就腼腆的、不得了。每当大人们说到什么重要的问题时,我只在哪儿摆摆那个,瞅瞅这个罢了。一句话也听不懂,只会像个无知的傻子一样傻笑着。脑子里也出现过十万个为什么,经常是一些低幼的问题,就像大道理似的。

两年后,我三年级了。那是的我不在是天真纯洁的小孩子了,心中懂了很多道理,充实了很多信念,那次,我参加一个小型的跳绳比赛,居然还让我欣喜的不得了,对面是六年级的姐姐们数数,在跳的过程中。“究竟能不能拿第一呢?”我经常这样走神的想,当看到自己盼望的成绩时,都是觉的特遗憾……结果,有过了三年,这三年像白驹过隙一样,遥远变成近头,现在的我,完全长大了,也有更多的朋友,那种小时候的天真纯洁,现在想起来实在可笑。我经常对着镜子看自己。从眼出看出迷惑,我终于从行动找到了。

回忆演讲稿篇十六

童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸,样样俱全。

那一年,我正好6岁,我无聊地坐早家门口,仰望着蔚蓝色的天空,看着鸟儿们在天空中自由地飞翔,有望了望躺在地上正在晒太阳的`小猫,忽然想起妈妈上说的话:“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时,我想到一个绝妙的想法。

你看了以后,会不会觉得我很傻,对吗?是啊,童年就是那么傻,那么天真!

回忆演讲稿篇十七

大家好!

记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉,打开记忆的闸门,有许许多多难忘的事,然而最难以忘怀的还是那六年的小学生活。

6岁那年,开学第一天,第一次走进小学的教学楼,第一眼看到的就是老师和蔼的面孔,您是那么亲切,您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的音节,也总有办法让我们熟记住每一个数学公式,英语单词。

我难忘那一次演讲比赛,记得在六年级的时候,学校组织了一次《祖国在我心中》的演讲比赛,我看着同学们富有激情的演讲,主持人朗诵的语调不由得对他们产生了敬意,也是那一刻我暗下决心要向他们学习,在学好课本知识的同时更要积极参加活动。

使我最难忘,莫过于同学们的笑脸,相处了六年,小伙伴的笑永远是那么天真,那么纯洁,那么各具特色,那么令人难忘,记得有一次,我的成绩很不理想,同桌就面带微笑更我说:“这次没考好,会有下一次,要知道失败乃成功之母。”我听了之后,不再那么伤心了反而认真的查错,快乐的笑,团结的笑,充满理想的笑,那是我永远的精神财富。

六年光阴转瞬即逝,而那些往事是我们记忆仓库里一颗永恒的珍珠,再见难忘的母校,是您让我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,今天,我们为您骄傲,明天您一定为我们自豪!

回忆演讲稿篇十八

青春是一本太仓促的书,这一路上走走停停。

领略过严师的细心教导,接受过同学的帮助,领略过四季的交替更换,看过少年时的繁华,感受过流年似水,也感受过似水流年。

时光荏苒,人生不过黄粱一梦。青春不是人生的一段时期。而是心灵的一种状态。自我们呱呱坠地到牙牙学语到成长坚强,这一切都值得回味。

人生就像是一味调味品,有甜就有苦,有酸就有辣,甜不过童年,苦不过老年,酸不过委屈,辣不过青春。

青春是火辣的,她是一朵绽放的玫瑰,无比娇艳,充满生机。

青春是值得回味的,青春的友谊,亲情,这一切都值得铭记。青春的时光总是无比的短暂,小学六年,初中三年,高中三年,这看似漫长,实则短暂的时光,充满了欢乐与哀愁,这让我们明白了时光匆匆。

青春是一辆正在行驶的火车。每到一个站口总会有下车,人到了一定的时刻,人与人也逃不过生死离别。此事古难全,总会有分别之日,这让我明白了,且行且珍惜。

青春是一道靓丽的风景线,承载着无数的回忆。从中领会到父亲,母亲的爱意绵绵不断,这让我们明白了,我亲情的珍贵。

青春是一本富含哲理的书,蕴含着心灵的一种状态,他用时间的流逝告诉许多我们不曾在意的真理,告诉我们人生的志向,让我们学会了成长,即使青春很仓促。

可她却留下了不少于一生的回忆,留下了最美的情感,留下了我们无法忘却的。教会我们成长青春的一切都值得我们回忆与铭记的。

回忆演讲稿篇十九

坐上车,望着窗外的景色,是如此的熟悉,让人不禁浮想联翩。

“一二一,一二一,脚尖绷紧,腿伸直,不要晃!”教官的话萦绕耳畔。那时的我们身穿橄榄绿,在蓝天下暴晒,汗如雨下,白天累,晚上更累。害怕、恐怖是我们说得最多的词语。但最后,每个人都以出色的表现结束,轻松说出那段痛苦的日子。

是的,曾经令人心酸的痛苦,化成今天最甜美的回忆。

下车了,还是那一条小路,两旁的树又添了一道年轮了吧!树依然如此翠绿,农科所还是老模样。一样的教官,一样的景色,一样的我们,不一样的心情,多了一份坦然,少了一份害怕,多了一份期待,少了一份惊恐,多了一份珍惜,少了一份烦躁。所有的一切,只因两个字——成长。学农中,有很多的时间可以自由活动。与三两个朋友在里面买上两三碗豆腐花,直呼过瘾;与三两个朋友买几包饲料去喂鸽子,时不时还吓一下鸽群,看他们飞走;与三两个朋友去看孔雀开屏、喂山羊、看火鸡、逗猴子,玩得不亦乐乎;或几个知心坐下来谈心,慢下来的时光让人享受。

有人说,这就是青春。青春是人生最美好的时光,你在这里可以找到不一样的快乐。年少轻狂,在天地之间大胆行走,不被任何事情所累赘。我想,我们也应该抓紧手中的“青春”好好珍惜。

为期三天的学农结束了。每个人都体会到了不一样的东西。而我感受到了青春的魅力,更应珍惜。

几个月前,我们不舍离别。

几个月后,我们学会面对离别。

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通过总结,我们可以发现自己的优势和不足。总结要注重归纳和概括,避免过多的细节。以下是一些有关健康的小贴士,希望对大家有所帮助。班组自我评价篇一根据__办发[__
总结是在犯错中成长,在经验中积累。写总结时,可以采用一些统计数据或实例来支撑自己的观点,使总结更有说服力和可信度。总结范文可以帮助我们掌握总结的结构和表达方式,
上司是我们工作中的引领者,他们的激励和指导使我们不断成长。怎样培养创新思维和创业精神?现在来看看一些成功人士的总结经验和心得体会。新学校教师代表发言稿篇一大家好
演讲稿是演讲者在公开演讲时使用的一段文字,它需要具备逻辑性、感染力和说服力。练习演讲稿时,可以通过录音或找人听听提出意见,以使演讲更加顺畅和自信。希望这些演讲范
在撰写报告时,我们需要对目标读者进行一定的调研和分析。在报告中,应该注重事实的客观陈述,避免个人主观色彩过重。最后,希望以上报告范文对大家写作报告有所帮助,祝愿
在撰写报告时,要合理使用图表、数据和实例等,让读者能够直观地理解和理解报告内容。逻辑清晰和结构合理是一份好报告的重要特点,要注意段落间的过渡和思路的连贯。这些报
总结是对过去的记录和总结,也是为未来的规划和目标铺垫。用简明扼要的标题概括内容,快速吸引读者的兴趣;有了一些总结范文作为参考,相信大家可以更好地规划和安排自己的
总结能帮助我们回顾成功的原因和失败的教训,为以后的行动提供借鉴。2、完美的总结应该具备内容全面、关键明确的特点。下面是一些经典的总结范文,值得我们仔细研读和学习
合同是解决商业争议和维护交易安全的重要手段。为了保护自己的权益,签订合同前应仔细审查合同条款,并提出必要的修改和补充。下面是一些关于合同范文的例子,希望对您有所
无论是个人还是团体,制定明确的计划可以提高工作效率,避免无谓的浪费和冲突。在制定计划时,要考虑到可能的风险和挑战,并制定相应的对策。的地生教研组工作计划篇一本学
总结是我们成长和进步的重要步骤之一。在写总结时,注意文字简洁明了,结构清晰,逻辑严谨。如果你不知道如何写总结,下面这些范文或许能够帮到你。物业工程部年终总结不足
总结是对自己经历和经验的一种总结和概括。写总结时要言简意赅,突出重点,避免罗列无关信息和细节。这些总结范文展示了不同领域的总结方式和表达技巧。公安辅警个人查摆剖
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展制定更好的计划。总结的写作要注意遣词造句的准确性和严谨性,避免语法错误和用词不当的情况。以上范文供大家参考,
教案的编写需要结合实际的教学环境和教学资源,同时要考虑到学生的兴趣和需求。教案的编写需要细化教学目标和具体步骤,合理设计教学内容和任务,确保教学过程的连贯性和系
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