一键复制
生活中常常会遇到一些坎坷和挫折，但我们不应该放弃，我想我们需要时刻坚持下去。写总结时，要注意逻辑性和条理性，确保表达清楚，思路连贯。总结是对过去的经验和教训进行总结和归纳，以下是一些范文，供大家参考和学习。
红星读书心得篇一
近年来，我国不断推动全民阅读，注重培养青少年的阅读兴趣和良好的阅读习惯。在这个背景下，“红星闪闪读书”活动应运而生，旨在引导青少年读好书、读经典、读好文章。通过读书评比和颁奖等多种形式，激励学生培养阅读的兴趣与习惯。近期，我有幸参加了这一活动，我深有感触和体会，下面就我的“红星闪闪读书心得体会”来谈一谈。
第二段：感受到的知识的广泛性和魅力。
从参加红星闪闪读书活动开始，我深深感受到了知识的广泛性和魅力。在阅读的过程中，我接触到了从文学经典到科学普及的各类书籍。我了解到李白、鲁迅、冰心等文学大师的作品，也读到了关于科学、历史、地理等领域的知识。这些书籍从各个方面丰富了我的知识储备，拓宽了我的视野。我深深感受到读书无疑是最有效的知识获取方式之一，而广泛的知识也为我未来的学习和发展奠定了坚实的基础。
第三段：体验到的情感世界的丰富和启发。
通过红星闪闪读书活动，我不仅丰富了知识，也深刻感受到了文学作品中所蕴含的丰富情感世界。从哀思到喜悦，从温暖到振奋，每本书都能给我带来不同的情感体验。我曾融入《红楼梦》浓厚的家族情感，为《小王子》中的纯真而感动，也为李白的豪情壮志所折服。这些情感体验不仅让我感受到了作品背后作者的人生哲理和心路历程，也启发了我对生活和世界的思考。因此，读书已经不仅仅是获取知识，更是开拓心智，培养情感和品格的过程。
第四段：培养到的批判和思考能力。
红星闪闪读书活动的另一个重要收获是培养了我对书籍进行批判和思考的能力。通过读书评比活动，我不仅需要阅读大量的作品，还要对这些作品进行评比和写作品评。这个过程需要我深入思考和分析作品的内容、结构和风格等。同时，我也学会了独立思考和建立自己的观点。这些能力的培养使我在学习和生活中变得更加积极主动和有自信，也使我更加善于从各个角度去看待问题，更加独立地思考和判断。
第五段：总结收获与展望未来。
红星闪闪读书活动让我受益匪浅。通过广泛阅读，我不仅丰富了知识，拓宽了视野，也提高了情感和思考能力。在今后的学习和生活中，我会继续保持阅读的习惯，进一步挖掘出深层次的收获，并将所学所感运用到实际中去。我相信，读书不仅能够为我带来更高的学术成就，也能够让我拥有更丰富的人生体验，有更深刻的人生领悟。我将继续坚持红星闪闪读书活动，成为一个爱阅读的人，用知识和智慧点亮自己的人生。
红星读书心得篇二
自从1927年11月中国的第一个苏维埃区在湖南省成立，它就成了一个谜。更或者，它甚至称不上一个谜，只能说它是一个传说。一个无论多少人肯定还是否定，都不可信的传说。
1936年6月，埃德加·斯诺终于有可能穿过那道长城，进入红区。机会千载难逢，绝不能错过。他说：“这要经过怎样的冒险呢？我不知道。但是，在这些年的国共内战中，已经有千千万万的人牺牲了生命。为了要探明事情的真相，难道不值得拿一个外国人的脑袋去冒一下险吗？我发现我同这个脑袋正好有些联系，但是我的结论是，这个代价不算太高。”
于是斯诺出发了，奔赴这场冒险。
生与死已经不在这次旅途的考虑范围内了，重要的是真相。从西安到保安，去往前线，又冒着炮火折返保安，再从红的中国出来，回到北平。历时四个月的采访，他密密麻麻写满了14个笔记本。“共产党人的头顶上随时笼罩着死刑的威胁，不论在上等社会里，或者在非上等社会里，他们都是不会暴露自己身份的。”在这样的情况下，他不仅同毛泽东、周恩来等谈话，还从其他红军口中了解并记录了贺龙、彭德怀、朱德等革命家的事迹。最重要的，他还搜集了二万五千里长征的第一手资料。
这些名人事迹、历史事件固然是这本报道性作品的主要内容，但真正触动我的，却并不是这些人或事的.伟大，而是他们伟大之中不那么伟大的平凡日子。
比如张学良和红军合作之初，作者问邓发：“你不怕丢掉你的脑袋吗？”邓发笑着答道：“不比张学良更怕，”语气诙谐地、轻松地，“我同他住在一起。”
比如写到贺龙的“传说”，拎着一把菜刀建立了苏区。
又比如哪怕作者认为周恩来“是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，一个书生出身的造反者”，当周恩来陪他走过乡间田埂时，他也只想到了那个在南开大学时期演戏时饰演女角的那个青年——因为在那个时候，周恩来面目英俊，身材苗条，像个姑娘。
或许正是因为他实地考察，深入红军战士和老百姓当中，所以才能写出这样生动的。作品吧。
历史起起落落，逝者如斯夫。作者也在序言中写道：“从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的。可是从最实际主义的意义来讲，这些故事却是中国革命青年们所创造，所写下的。这些革命青年们使本书所描写的故事活着。所以这一本书如果是一种正确的记录和解释，那就因为这是他们的书。”
拿起这本书，我们一起去1936年的红色中国旅游吧。
红星读书心得篇三
红星闪闪读书活动是我们学校开展的一项重要活动，通过该活动，我们鼓励学生阅读，培养他们的读书兴趣和阅读能力。在这个过程中，我也有了一些心得体会，今天就与大家分享一下。
第二段：多样的阅读方式。
在红星闪闪读书活动中，我们不仅可以选择自己感兴趣的书籍阅读，还有机会参加读书小组或者读书座谈会，与其他同学一起分享自己的阅读心得和体会。这样的多样化阅读方式给了我们更多的交流和思考的机会，让学习变得更加有趣。
第三段：阅读带来的启迪。
通过参加红星闪闪读书活动，我发现阅读能够给我带来很多启示。在阅读中，我了解到了更多的知识，开拓了眼界。书中的主人公们经历了各种各样的故事和遭遇，他们的坚持和努力让我深受鼓舞。我也从书中学到了一些处世之道和解决问题的方法，这些启示对我的成长和发展有着积极的影响。
第四段：培养的品格和习惯。
通过读书，我慢慢培养起了良好的品格和习惯。阅读可以培养我们的耐心和毅力，因为有些书籍内容比较深奥和难懂，需要我们一点点去理解和消化。阅读还可以培养我们的思考能力和创造力，通过与书中人物的思想对话，我们可以培养出独立思考和创造性思维。同时，阅读还可以培养我们的自律和自我管理能力，因为读书需要一定的时间和自觉性。
第五段：阅读对未来的影响。
红星闪闪读书活动让我认识到了阅读对我未来的重要影响。阅读不仅可以增长知识和见识，还可以提高我各个方面的能力。读书可以培养我们对事物的敏感性，提高我们的观察力和分析问题的能力。同时，阅读还可以培养我们的表达能力和写作能力，更好地表达自己的思想和观点。在未来的学习和工作中，这些能力都是非常重要的。
结尾：
通过红星闪闪读书活动，我收获了很多，不仅满足了我的阅读需求，还为我打开了新的世界。通过阅读，我不断成长、不断进步。我相信，在未来的日子里，我会继续保持阅读的习惯，不断开阔自己的视野，提高自己的能力。读书带给我的乐趣和收获是无法用言语表达的，只有亲自去体验才能真正明白。希望更多的人能够加入红星闪闪读书活动，享受阅读的乐趣，书写自己精彩的人生。
红星读书心得篇四
作为一名热爱阅读的学生，我参加了学校图书馆举办的“红星读书”活动。通过这次活动，我读到了许多优秀的书籍，并从中受益良多。下面我将从书籍选择、阅读的收获、心灵的启迪、解决问题的方法以及积极心态等方面谈谈我的一些体会。
首先，书籍选择是非常重要的。在这次活动中，我发现了自己的阅读偏好，并选择了合适自己的书籍。以前，我总是被大家推荐的畅销书所吸引，但我发现这些书并不一定适合自己的口味。在红星读书活动中，我开始尝试不同类型的书籍，包括小说、历史、科普等等。通过尝试，我发现自己对历史和科普类书籍更感兴趣，这让我更好地了解了自己的阅读喜好，从而能够有意识地选择合适的书籍。
其次，通过阅读，我获得了很多知识和启发。每本书都是一扇窗户，可以让我看到一个新的世界。阅读使我了解到了世界各地的文化、历史、地理等知识，让我明白了人类社会的多样性。同时，阅读也使我对一些问题有了更深的思考。我能够从书中了解到不同的观点和观念，并从中获得启示。阅读不仅丰富了我的知识储备，更提升了我的思考能力。
此外，阅读对我的心灵也有启迪作用。通过读一些优秀的文学作品，我能够感受到作者的深情，感受到文字背后的情感共鸣。在读书的过程中，我能够与作者对话，我能够体会到书中人物的喜怒哀乐，从而更好地理解他人。阅读使我变得更加宽容和理解他人，让我深入思考人性、情感和价值观等问题，从而让我更加真实地面对自己的内心。
读书不仅可以启迪思想，也可以帮助我解决问题。在阅读的过程中，我能够从书中提炼出一些经验和智慧，用来解决实际问题。有一次，我在学校遇到了一个难题，感到非常困惑。在阅读一本关于成功人士的传记时，我突然获得了一个启示，通过对比和学习他们的经验，我找到了解决问题的方法。这让我明白了阅读不仅仅是一种消遣，更是一种能够启迪智慧和解决问题的方式。
最后，红星读书活动让我养成了积极的阅读心态。在活动中，我发现了读书的乐趣，体验到了阅读的魅力。每当我打开一本新书，我就进入了一个新的世界，完全沉浸其中。阅读不再是我的负担，而成为了我的享受。通过阅读书籍，我能够忘却烦恼，放松身心，享受孤独和沉思的时光。红星读书活动让我理解到，阅读是一种更高级的享受，让我更有信心去迎接挑战和变革。
通过红星读书活动，我收获了丰富的知识，得到了心灵的启迪，解决了实际问题，并养成了积极的阅读心态。阅读不仅仅是一种娱乐方式，更是一种能够激发思考、启发智慧、丰富人生的活动。我相信，通过坚持阅读，我将不断增长智慧，开阔视野，并成为一个更好的自己。阅读，让我在探索中成长。
红星读书心得篇五
有这么一个国家，他在经历百般屈辱后奋然崛起，成为亚洲乃至世界上的一位“巨人”，他就是——中国!
清时，英国用恶毒的鸦片强行打开了中国的大门，自此，中国犹如一只待宰的羔羊，被各国剥削期压。条约，是欺辱;战争，是灾难。中国同胞遭受着空前的摧残。
残酷黑暗席卷中国，人心惶惶，一片漆黑中，忽然冒出一束火光。是谁?谁在为中国点灯?只见那火光从开始的`晃晃悠悠、险些熄灭，到现在猛然间火势迅涨，分散各处的火苗会在一起，中国在燃烧!
瞧，你看那些人，他们扛着钢枪，奋不顾身冲向战场，失败了又有一批人冲上来，前仆后继。终于，侵略者被打跑了，革命胜利了，中国开始崛起了!
你看啊，那个名为毛泽东的人，是这震惊世界的军事战役的领导者，他身后的那一批人啊，周恩来、朱德……哪个不是中国的英雄?世界震惊了，他们不相信中国胜利，这时，一本名为《红星照耀中国》的书，使他们哑然无语，只剩赞叹。
书里写了什么?一位叫斯诺的“外国”记者，进入中国西北革命根据地，记录了他的所见所闻。书中所写震惊了世界，震撼了国人民的内心。
红军万里长征，“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”，它的胜利，是中国的骄傲，红飘带飘向世界。
还记得那个13岁的女孩小兰，为救人掉了一袋干粮，瞒过所有人，每天只吃野菜，后来身体支持不住了，其他战士发现，纷纷将自己的干粮分她一点……长征是漫长的，路途是艰险的，战争是残酷的，牺牲是残忍的，漫漫长征路里红军战士们的坚持精神和互相的陪伴激励让人感动，落泪。
中国掀起一番爱国潮流，爱国人士在努力，红军战士在战斗，中国革命在进行。终于，中国胜利了。
正如作者所说：“中国共产党的革命事业如一颗闪耀的红星照耀着中国的西北，且必将照耀全中国。”这颗红星闪耀在中国上空，光辉遍布全中国，世界在瞻仰它。
读完这本书，我默默地看着窗外，高楼林立，回想着校园操场中心上的红旗飘扬，五星闪耀。是啊，我骄傲!我生为中国人!
我们青少年是祖国的未来，现在我们的生活比那时幸福太多太多!我们不要辜负那些为国献身、牺牲的红军将领和爱国人士，做到“中华人，必强!”
红色中国崛起，屹立在亚洲，他向世界昭示着“中国必富强，红星耀中国!”
红星读书心得篇六
第一段：介绍红星读书活动和个人参与经历（200字）。
红星读书是一个致力于促进社会阅读、推崇阅读文化的公益活动。我很荣幸成为其中的一员，并有机会参与到这个积极向上的活动中。在过去的一年里，我每个月都会接收到一本精心挑选的好书，同时还有一个在线读书讨论组，我们可以在那里与其他读者进行交流。这个活动对于我的阅读兴趣和知识积累起到了很大的推动作用。
第二段：红星读书给我带来的阅读乐趣和心得（200字）。
红星读书活动给我提供了一个丰富多样的阅读平台，我接触到了各种各样的书籍，从名著到现代文学、从历史到科学，让我感受到了阅读的无限魅力。每本书都是由专业人士推荐的，内容都非常有深度和价值。通过参与红星读书活动，我学会了更加聚焦地阅读，提高了阅读效率和品味。
第三段：通过红星读书活动，我在思考和人生观方面有了更多的启发（200字）。
红星读书活动并不仅仅是为了促进阅读，更是为了推动读者追求真理和精神提升。通过阅读不同类型的书籍，我逐渐形成了自己的思考和人生观。我明白了人生目标的追求不仅仅在于物质的积累，更在于精神的充实。我也逐渐领悟到了“读书破万卷，下笔如有神”的道理。每一本书都在给我不同的启发和思考，使我看到了更广阔的世界，并且让我成为一个更有思想深度和见解的人。
第四段：红星读书活动对我的价值观和人际关系产生了积极影响（200字）。
通过阅读，我了解到了很多优秀作家和伟大思想家的思想和故事。这些故事让我更加感受到人性的复杂性和深度。我学会了换位思考，更加理解他人的观点和情感。通过参与红星读书活动，我在与其他读者的交流中结交了一些志同道合的朋友。我们分享阅读的心得，互相启发，不仅开拓了我的思维，同时也拓宽了我的人际关系。
第五段：红星读书活动对我未来的影响和展望（200字）。
红星读书活动使我坚信，读书是一辈子的事情。通过不断地阅读，我会不断地进步和成长。我将继续参与红星读书活动，并且计划在未来成为一个志愿者，帮助更多喜爱阅读的人发现阅读的乐趣。我相信，在红星读书这个大家庭中，我会不断成长和进步，将阅读的美好分享给更多的人。
总结：红星读书活动让我感受到了阅读的魅力和力量，为我提供了一个丰富多彩的阅读平台。通过阅读，我从思考和人生观方面得到了启发，对自己的价值观和人际关系产生了积极的影响。在未来，我将继续投身于阅读，将红星读书的理念传播给更多的人。阅读不仅是一种兴趣，更是一种追求和思考的方式，它会给我们的生活带来更多的舒适和意义。
红星读书心得篇七
寒假的一天，我拿起了这本名为《红星照耀中国》的书。本以为这是一趟无聊的.读书之旅，但是看完这本书之后。我陷入了深刻的沉思，因为我不光是体会到先辈的英勇无畏，更是因了解而更加地钦佩。
这本书是一本记述红军生活的书，由美国记者埃德加·斯诺而写。作者从中立者的角度，在这本书中记叙了有关红军的重要事件和红军伟人的生活习惯，还记叙了许多我们在书本上找不到的伟人事迹。这本书中也体现了作者对红军的感情变化。从最开始的害怕，到接受，到喜爱。可以体现出红军的和蔼可亲。总之，这本书让我们深刻地了解了红军。
在这本书的开头，埃德加。斯诺写他对红军不太了解，听了传言甚至怕红军身体里的病毒感染到自己身上，以至于他开始是很惧畏惧红军的。但是到后来，他看见了红军对自己的真诚和友善，以及红军将士们的大胆。再后来，他又遇见了许许多多红军的领导人，并细致地记叙了他们的一言一行，使我们了解伟人更多的生活习惯，亲切可感。
我印象深刻的还有：
这本书记叙了红军与人民的关系：每一个村子里都有一个红军军委，每一个村子里都有一些小学生愿意给红军通风报信。告诉红军国民党的动向。其中最令人深刻的，就是红军领导人的住处都没有警卫站岗。反观蒋介石，出门就必须要有几个警卫员跟着他。并且他并没有被悬赏首级。红军领导人这么放松是因为人民对他们的信任。这也体现出了一个哲理。只有爱戴人民，人民才会爱戴你。这就是斯诺渐渐喜欢他的原因，也是人民爱戴的原因。
红军不是神，红军也是有血有肉平凡质朴的先辈。开卷有益，掩卷有味。这真是一本让人真切地了解红军了解伟人的书啊!
红星读书心得篇八
近年来，中国倡导全民阅读，鼓励人们通过读书来丰富自己的内涵。作为一名热爱阅读的读者，我参加了红星闪闪读书活动，并在这一过程中，获得了许多心得与收获。
红星闪闪读书活动是一项努力提高广大学生阅读兴趣和阅读能力的活动。活动以红星闪闪读书网为载体，由中国红色驿站主办，旨在通过多种形式的阅读活动，激发学生的阅读热情并帮助他们提升阅读能力。
第三段：阅读的乐趣和好处。
通过参与红星闪闪读书活动，我深刻体会到阅读的乐趣和好处。首先，阅读开启了一个广阔的世界，使我能够通过各种各样的书籍，了解到不同的人和事物。同时，阅读丰富了我的知识储备，培养了我的思维能力和表达能力。最重要的是，阅读还帮助我发展了对生活和世界的独立思考和批判性思维。
红星闪闪读书活动通过举办读书推荐、读书分享、读书报告等形式，激发了我对阅读的兴趣，并帮助我形成了经常阅读的好习惯。在活动中，我有机会与其他读者交流和分享，从中获得启发和新的视角。这也让我认识到，阅读不仅是一种享受，也是一种交流和沟通的方式。
第五段：结语。
通过红星闪闪读书活动，我养成了坚持阅读的习惯，对世界有了更深刻的理解，也提升了自身的素质。通过阅读，我更加热爱生活，更加积极向上。因此，我将继续参与红星闪闪读书活动，在阅读的世界里不断成长和进步。同时，我也希望更多的人能够加入红星闪闪读书活动，领略阅读的乐趣，并与我们一起分享书籍带来的智慧和感悟。
红星读书心得篇九
如果以一个美国人的视角看战争中的中国是怎么样的呢？美国记者，同时也是世界闻名的作家埃德加—；斯诺就很好地为我们表现了出来。他冒着生命危险奔赴当时被刻意曲解的革命根据地，与革命领导人进行谈话，然后运用平实、质朴的文字把一段波澜壮阔激情燃烧的岁月鲜活地呈现在了这本书上。
在书中，斯诺还对国民党进行了批判，驳斥他们一直对外宣称共产党为“狂热分子”、“无知土匪”的这种行为。他对毛泽东大加赞赏：毛泽东是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入地研究，对于工作却事无巨细、一丝不苟，他精力过人、不知疲倦，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。还有头脑冷静不屈不挠的周恩来，战无不胜的林彪，令地主乡绅闻风丧胆的贺龙，彭德怀、朱德、洛浦、徐特立、左权等一批优秀的革命领袖，他们用那火一样的爱国情怀，燃起了中国人民的革命热情；他们用那铁一样的坚定意志，斩去了旧中国的病根肿瘤。这些革命先驱虽出身平凡，却有一股刻在骨子里的'救国救民意识。身为领导人，却与老百姓同甘共苦，不摆架子，他们那颗爱国爱民之心，不为功名，不为利禄，只为当时中国老百姓过上幸福安康的生活。
作者在书中写道：“中国共产党的革命事业如一颗闪耀的红星照耀着中国的西北，且必将照耀全中国。”
在七十多年后的今天，我通过这一段段铅字仿佛回到了那个硝烟弥漫的战场，看到了共产党员们流下的鲜血。读书让人了解了历史，更加让人学会了思考。前辈们经久不衰的一腔热血感染了我，我要学习他们的坚持不懈、持之以恒，我要学习他们为中华崛起而克己奉公的无私，我更要学习他们在强大敌人面前不服输、勇敢克服困难的难得精神。我要坚定自己的信念，尽自己的一份力守护祖国，守护这一来之不易的和平。
红星读书心得篇十
读到这精彩部分时，我不由地陷入了沉思。冬子真是我们少年的好榜样。那时候，红军为了打敌人，救穷人，风餐露宿，条件非常艰苦，可他们还是互相关心，互相爱护，冬子在这个革命熔炉里得到了锻炼，成熟起来，他深深地懂得这种革命的友爱。
袭击，很多地方受灾严重。很多小伙伴也因此遭受了从未有过的伤害。他们在顷刻间失去了原有的幸福，本应迎来的是一个快乐的暑假，却要在洪水和悲伤中度过，他们的心中充满了恐惧和孤独。他们怀念那本属于他们的教室、家园。
面对这一切，我们应该伸出援助之手。灾后不久，全省各地便陆续发起了支援灾区捐款、捐物活动。几天时间，灾区就收到了来自省市慈善总会、民政部、武警边防总队、普通市民和人民群众捐款五千余元。很多同学拿出了压岁钱和零用钱，甚至放弃了假期旅游，将钱捐给了灾区的小伙伴。天可无情，人间有爱，一方有难，八方支援。在政府及社会各界的爱心帮助下，灾区的重建工作有条不紊地进行着，灾区的小伙伴的脸上重新浮现出了笑容。
我已经以实际行动学习冬子，已经做一个能在关键时刻帮助他人的好少年。我觉得做得还不够，还要更多地奉献出自己的光和热。
红星读书心得篇十一
是信仰，他们有着统一而坚定的`信仰，为此可以付出一切。因此，共产党领导的军队才能绝处逢生，最终取得胜利。
还记得斯诺写道，他刚来到红区时，和他同行的还有几个人，只有斯诺可以骑马，而且他的马就如一条瘦狗，其他人只能骑驴子，当斯诺问，难道你们平日骑得就是这种马吗?随行人员说，好马都被送上前线了，不管是谁的马，只要足够健壮，全部送上前线。一切好东西都优先供应给前线，就算是主席也不能私藏。
在这里，我看不到自私。所有人都在为了同一个目标坚持不懈地奋斗着。
长征毫无疑问是一次伟大的征途。我认为，他是中国共产党人百折不挠精神的象征。红军翻雪山、过草地，越过了一道又一道天险，度过了一个有一个难关，终于取得了伟大胜利。在这艰苦卓绝的斗争中，红军的军心始终如一，从未涣散过。他们百折不挠的精神令我敬佩。
反观现代青少年，心理素质极差，甚至会出现因学习压力太大而自杀的情况。我们应继承红军战士们百折不挠的长征精神，不论遇到什么困难，情况多么险峻，都不应该放弃。红军那么艰难都熬过来了，我们也能一代更比一代好!长征精神要长久地传承下去。
红星读书心得篇十二
近日，我重读经典，内心依旧澎湃不已。整本书以斯诺的第一视角，生动丰富地描述了红色根据地大大小小的人物与事件，他通过搜集两万五千里长征的第一手资料，与革命领导人进行谈话，运用文字的力量将这段波澜壮阔、活力燃烧的岁月鲜活地呈此刻我们眼前。
斯诺的语言很平实，他没有添加过多的修饰性的词汇或者一些美化的文笔，即使朴实无华，但他笔下的人物却有血有肉，带着鲜明的特点。他记录了一些革命领导者的事迹，如毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东等，对主要的历史事件也进行了叙述，如苏区教育（比如红军大学）、人民抗日剧社、长征、西安事变等。正是透过他的文字，我们对国民党政府的暴行有了更深刻的了解，对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具象的把握，对立志救民于水火、避免我亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。
斯诺对革命者的描述狠狠地驳斥了国民党，他们一向对外宣扬“狂热分子”、“无知土匪”、“强盗”。书中是这样描述毛泽东的：“然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入地研究，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。”对周恩来的着墨是“他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验”。“他无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加建立红军的`一个人的故事中。”除此之外，还有黄埔军校毕业身经百战、战无不胜的林彪；使地主乡绅闻风而逃的贺龙；九岁离家闯世界十七岁就带领饥民攻打粮仓的彭德怀；洛浦、徐海东、刘志丹、徐特立、林伯渠、左权等许许多多优秀的领袖……通过他的叙述，我仿佛看到无数仁人志士在战火纷飞的根据地，用火一般的热情与铁一般的意志，百折不挠，自信乐观地坚持着自己心中那最崇高的革命理想。他们是一群有气质、有风度、有抱负、有力量的领导者！
一幕幕如画卷般徐徐展开，虽没有浓墨重彩的渲染，却令人激动不已。毛泽东夜晚在灯前认真摆弄飞蛾、百姓们“似乎毫不例外地都在从容不迫地从事田间劳动”、硝烟弥漫的战场上战士们嘶哑却嘹亮的呐喊声，让我们感受到了一个真实的苏区、一个充满生机与活力的部队、一段令我们自豪与骄傲的历史。
本书一经发表，就产生了了巨大的反响。它驳斥了国民党刻意扭曲的宣传，向世界人民呈现了一个真实的中国革命。成千上万的中国青年读完这本书后，纷纷走上了革命道路。即使到了这天，它的影响力依然不曾消减。
斯诺写道：.....及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，甚至照耀全世界。80年后，正如书中所言，革命事业已经照耀了全中国，而中国也在...的坚强领导下走上了繁荣富强的道路。
当我们坐在明亮的屋子里，当我们心安理得的理解着最完整的教育，当我们还在为各自的人生纠结忙碌着，也许没有意识到，我们正过着充满阳光与安定的完美生活。《红星照耀中国》提醒着我，即使身处和平年代，不要忘记无数革命先驱曾在狼烟四起中横刀立马，在民哀国殇之时挺起了民族的脊梁，为了我们这天的幸福生活冲锋陷阵、赴汤蹈火。
