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专题组织生活个人发言材料(模板10篇)
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专题组织生活个人发言材料(模板10篇)

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专题组织生活个人发言材料(模板10篇)
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在日常生活中,我们会遇到许多琐碎的小事,而总结是帮助我们更好地理清思绪的重要方法。总结要结合实际情况,针对性地提出问题和解决方案。希望这些总结范文能给大家提供一些思路和启示。

专题组织生活个人发言材料篇一

同志们:我们:。

根据省局(公司)转发《中共中央纪委机关中共组织部关于认真开展2018年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会通知》等文件精神,根据市局(公司)党组统一部署,以贯彻党的十九大精神为中心,结合两学一干学习教育,认真学习近平总书记系列重要讲话精神,特别是党的十八届六中全会精神,根据《关于新形势党内政治生活的一些准则》和《中国共产党内监督条例》,认真学习近平总书记系列重要讲话精神现将相关情况报告如下:。

等待学习教育活动,我认识到自己理想追求的力量还不够,理想信念的坚定还不够,没有完全内化为科学的世界观、人生观和价值观。在理论和业务知识学习还缺乏深度,学习还不够系统和全面;在工作上密切联系群众还不够广泛,服务群众意识有待加强;改革创新意识有所衰减,没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待。

(二)政治纪律和政治规矩方面。一是遵守政治纪律态度不坚决,政治意识和大局意识有待加强,有时过于看重眼前成绩和追究短期效果,只注意到局部而未仔细考虑全局。

二是遵守党的组织纪律不严格,执行民主集中制不够面面俱到,听取班子成员意见或建议不够;对干部职工中存在的一些不良风气批评和整治力度不够,有时候会手下留情。三是对政治纪律认识不够深,存在麻痹思想。四是行为上存在自由性,看到问题就直接讲出来,认为对的就直接安排,缺乏沟通,有时会伤害一些同志的感情。

(三)作风方面。作风建设永远在路上,对照新形势新任务新要求,感觉仍存在一些不容忽视的问题。一是工作中深入基层调查研究不够,没有掌握第一手资料,了解面上情况多,发现深层次问题少。二是在联系群众方面,与群众见面,针对性、目的性的多,真正与群众沟通思想的少;对于群众的呼声和诉求,特别难以解决的人和事,有时思想上有嫌麻烦的倾向,向上级反映得不够,没能站在群众的利益上想问题,解决具体情况和困难的情况少。三是虽然能较好落实中央“八项规定”精神,但领导带头、以上率下的作用还没有充分发挥;对“四风”隐身变形、花样翻新等问题,抵触不够,批评不够,反击不够。

(四)担当作为方面。一是责任担当不够,工作中有时候会有畏难情绪,主动担当意愿不足,不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。二是工作标准还有待提高。很多情况下,任务要求时间紧、工作量大,有时感觉疲于应付,放松了对工作标准的要求,满足于不出错、过得去;有时感觉这些年的努力也取得了一些成绩,滋生了安于现状思想,积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。三是工作标准不高,面对繁重的工作任务时,有时会疲于应付,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。三是拼搏进取精神减退。工作缺乏主动性和创造性,有时习惯于凭经验考虑问题,习惯于用老办法解决新问题,用老经验解决新矛盾,大胆探索的方式方法比较少。

(五)组织生活方面。虽然能够主动参加党的组织生活,按规定自觉交纳党费,及时报告个人有关事项,但是在一些具体方面还需要进一步加强和改进。一是重视程度不够,参加组织生活积极性不高,先锋模范作用有所减退,有时把参加组织生活当作一种“负担”,没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义。二是基层党组织建设还需加强,组织生活的管理还不够到位,党内组织生活准备不够充分,缺乏严肃性,缺乏对党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制约机制和激励约束机制。

(六)落实全面从严治党责任方面。一是管党治党意识有待加强,存在重经营轻管理的惯性思维,总是想着把精力放在“看得见、摸得着”的工作上面,对党建工作抓得少。二是落实“一岗双责”还需强化。对“一岗双责”制度缺乏针对性和有效性的落实举措,责任意识层层传递力度不够,导致分管部门落实主体责任的主动性和自觉性不强。三是敢管敢严力度有待加大,有时怕执行规定过严,会束缚干事人手脚,存在失之于宽、失之于软的问题;对一些苗头性、倾向性问题重视不够,该提醒的没有提醒,该批评的没有不批评,该约谈的没有约谈,“从严治党”的思想还需进一步加强。

(一)广泛征集意见。自我系统“两学一做”学习教育活动开展以来,通过召开专题座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱等形式,广泛征求意见,认真查摆问题。截止目前,共征求到对市局(公司)班子成员各类意见建议__条,其中涉及我个人的意见主要表现在:理论学习不够、深入基层调研了解情况不多、对干部队伍管理不够严格、抓基层党建工作力度不大等方面。

(二)认真梳理整改存在问题。按照边查边改的要求,“两学一做”学习教育活动领导小组办公室将调研和征求意见中查找发现的问题进行了整理归纳,并向我个人和党组其他成员进行了反馈,我将高度重视,认真对待,在以后的学习、工作、生活中认真整改落实。

通过认真剖析,虽然以上问题的存在有一定的客观原因,但主要还是主观原因造成的,具体表现在以下几个方面:

把理论学习当成一种需要,一种对领导干部政治素质的基本要求,导致理想信念松懈的问题;自己对是否该继续坚持一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时会感到迷茫。究其根本,主要还是理想信念不够牢固,放松了对自身建设的要求,在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。

(二)宗旨意识有所淡化。宗旨意识的关键是看心中是否装着人民群众,是否有全心全意为人民服务的公仆意识。随着参工作时间的增加,工作环境的变化,官本位思想滋生,与基层群众的密切联系有所弱化,为人民服务的宗旨意识有所淡化,下基层听取干部汇报的多,直接联系群众的少,造成服务群众的能力有所下降。

(三)党性锤炼有所不足。日常工作生活中,忽略了以一名共产党员的标准来严格要求自己,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养;放松了对党性锻炼的要求,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,没有通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造达到党员领导干部党性修养应具备的水平,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。

(四)纪律意识有所弱化。随着年龄的增长和工作岗位的变化,自己学习的主动性变差,思想境界有了滑坡,自我约束放松了,自律性下降了,在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格;没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况;没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活和工作。

按照此次民主生活会的主题和基本要求,通过认真对照检查和剖析,使我更加清醒的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源,增强了改进不足、提高修养的动力。今后,我将从以下几个方面改进和提高。

明确目标、振奋精神,

不忘初心。

继续前进;面对新形势新常态新问题,做到严格要求恪守职责勇于创新,全力以赴完成各项工作任务。

(二)夯实理论基础,着力提升履职能力。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯,不断丰富自己的思想和精神境界。认真学习党的十八大届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神、中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神,学习党的优良传统,学习党纪党规,学习业务知识、法律知识、传统文化知识,通过学习坚定理想信念,夯实理论基础,锤炼良好作风,切实做到学以致用、以用促学,持续提高履职能力,增强履职实效。

(三)加强作风建设,着力增强宗旨意识。认真学习领会中央和国家局、省市局关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定精神和重要意义,以《准则》为标准、以《条例》为戒尺、对照“六大纪律”,牢固树立群众观念和公仆意识,真正做到用权为公、为民谋利;始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进,着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念;始终坚持正确政绩观,立足当前、着眼长远,努力创造经得起实践、历史检验的实绩;坚持民主集中制,保证各项决策的科学民主;带头弘扬求真务实、真抓实干的优良作风,实现好、维护好、发展好全市系统从业人员和服务对象的根本利益。

(四)强化管党治党意识,着力落实全面从严治党责任。认真履行“一岗双责”要求,把党风廉政建设和反不廉洁同中心工作同谋划、同部署、同落实、同考核,严格落实全面从严治党主体责任清单,经常性开展主体责任落实的自查自纠;坚持严字当头,对检查中发现问题较多、群众来信来访反映较多、社会反映强烈的突出问题,坚决依纪依规整改或处置;强化自我监督,加强党内监督,接受社会监督,带头遵纪守法。

(五)增强纪律意识,着力从严约束言行。按照加强党风廉政建设精神和有关规定,认真履行党风廉政建设责任制各项职责要求,努力加强自身建设;对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、校正自己的行为,养成遵规守纪的高度自觉;始终保持清醒的头脑,严格执行廉洁自律有关规定,从生活中的点滴小事做起,带头严于律己,带头艰苦奋斗,管好管住工作圈、生活圈,自觉用党纪国法规范和约束自己的言行;坚持道德高线,严守纪律底线,做真正忠诚、干净、担当的党员干部。

以上是我的交流汇报,不妥之处,请同志们批评指正。

专题组织生活个人发言材料篇二

按照会议要求,现就存在的突出问题对照检查如下:

(一)坚定理想信念方面:中华民族伟大复兴离不开中国共产党的领导,离不开***新时代中国特色社会主义思想指导,离不开马克思主义的哲学基础辩证唯物主义。我始终坚信,共产党员是坚定的无神论者,不得信仰宗教,不得参加宗教活动。十九大报告中,***总书记开宗明义,强调了共产党人的初心和使命,是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。共产党员信仰宗教,参加宗教活动,违背党的性质,削弱党组织的战斗力,降低党在群众中的威信,也不利于正确贯彻执行党的宗教政策。作一名共产党员,绝不应该信仰宗教,绝不应该参加各类宗教活动,没有组织批准绝不可以参加宗教事务管理活动。

(二)强化党性意识方面:本人还需进一步加强理论学习,提高自身政治修养,进一步提高科学文化和专业技术知识水平,继续发扬党的优良传统和作风。今后在工作、学习、生活的各个方面都始终坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻新发展理念,自觉用辩证唯物主义的科学思想观察事物、了解事物、处理问题,约束自己、改造自己。

(三)严守党纪党规方面:严格执行各项纪律规定,强化底线思维,增强制度执行力,坚决不做“两面人”,树立共产党员的良好形象。做合格共产党员,必须要做到执行纪律合格。党章和《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规明确要求,共产党员是坚定的无神论者。

(四)发挥先锋模范作用方面:在日常的教育教学工作中,能够认真对待每一项公务任务并努力完成,偶尔有畏难情绪,缺乏主动性和创造性。存在的问题主要是平时只顾着忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更主动地关心群众、与其他的同事交流不够,没能热心帮助周围的同事有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。但是,我坚决不信教,不涉黑涉恶,起到党员先锋模范作用。

针对以上查摆的问题,对照党章标准,进行了深刻剖析,认真查找问题根源,主要有以下几个方面:

一是政治站位不高、思想认识不够。对于深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想及***总书记来宁视察重要讲话精神领会不够、理解不深,用党的科学理论武装头脑不够。

二是理论学习不够系统全面。在学习安排上,主要依靠党支部集中学习和网络课程学习,利用业余时间领会***新时代中国特色社会主义思想很有限,没有经常读原文、看原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,没有完全达到“入脑、入心”的效果。在“学懂、弄通、做实”上存在差距,指导实践时也就不。能真正做到真懂、真用,造成政治站位不高、思想认识不深。

三是缺乏主动学习、举一反三的主观能动性。在参加党支部会议、党小组会议等集体组织生活时,对一些集中通报的党员信仰宗教、参与宗教活动的典型案例的学习上,有时还停留在“浅尝辄止”的程度上,认为这些行为与自己的日常生活相离较远,缺乏将典型案例作为镜鉴,紧密联系工作岗位,切实把自己摆进去,深入查摆问题,引以为戒的严谨态度。

今后工作中,将针对存在问题和原因,认真制定整改措施,切实抓好整改落实。

一是在工作上和学习上要严格要求自己,不能得过且过。为自己制定长期、中期、短期的教育工作目标、学习目标,并根据目标扎实开展好教育教学工作和学习,不懈怠、不放松、不放弃。工作中多向同事学习、向学科带头人学习,珍惜每一次学习的机会,拓宽自己的学习渠道,转变学习方式,提高学习效率,让自己的学习变得富有成效。在学习过程当中加强反思和总结,让自己得以在不断的总结中得以提高,只有树立终身学习的意识,通过不断的学习,才能适应时代发展的要求,也才能更好的为师生服务、为教育教学工作服务。

二是强化理论武装,增强政治定力。始终坚持把学习贯彻***总书记关于民族宗教工作重要论述作为夯实理论基础、提升思想认识的核心任务抓紧抓实,坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,认真参加所在支部各类组织生活,在学懂弄通做实上再下功夫。

三是强化纪律意识,树牢理想信念。始终把“党员干部不能信教和参与宗教活动”的党内纪律挺在前面,严格按照马克思主义民族观宗教观及党的各项纪律要求规范行为,认真总结汲取反面典型事件经验教训,争做思想上的清醒人,政治上的明白人。

四是加强作风建设,树立良好形象。认真参加各项组织活动,继续巩固“大学习大讨论学习成果,坚持以优秀共产党员标准要求自己,不断转变工作作风、提高工作效率、严肃工作纪律。

2023年组织生活会。

2023年对照检查材料。

专题组织生活个人发言材料篇三

按照公司党委的要求,围绕“不忘初心,牢记使命”这一主题,我认真系统地学习了党的十九大精神、《党章》及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等,以“不忘初心,牢记使命”为衡量标尺,结合思想和工作实际进行了深入地查摆,对自己存在的问题进行了对检查,明确了今后的努力方向和改进措施。

   开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,其意义在于它是以习近平同志为核心的党中央统揽的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,是对我党不断的进行自我革命、团结并带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这一场伟大的社会革命推向前进。根本任务是深入贯彻学习落实习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领广大党员为实现伟大的目标而共同奋斗。主题学习教育要贯彻“守初心,担使命,找差距,抓落实”的总体要求,并达到学习有收获,思想有提升,工作有担当,清正廉洁,求真务实,率先垂范。

   。

   1、理论武装方面:政治理论学习不够深入扎实,学习法单一,效果打折扣,虽然能原原本本地学,但只顾数量和篇目多少,走马观花,缺乏细品慢读、深入体验的措施,存在以学代会、以学代懂的现象,学以致用坚持不够,没有将所学知识紧密结合工作实际,指导实践、推动工作不够。

   3、初心使命方面:制度贯彻执行不全面、不深入,在具体落实上存在流于形式的现象。积极主动服务性不够,缺乏忧患意识,满足于现有的工作状态,与基层生产单位协调少,主动了解井下公司材料使用情况的工作少,实际情况掌握的不够,服务基层有差距。

   5、党风。

廉政。

建设方面:存在管党治党宽松现象,认为组织学习了、宣传教育了责任就落实了,抱着党员干部少不会出问题就行的思想,对一些细节性问题没有认真去抓,没有引起高度重视,存在思想松懈、要求不严现象。

  。

   1、理论学习和党性修养方面:理论学习不够深入,没有系统地学习党的理论知识和时事政治理论知识,没有深刻理解十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵,仅仅是停留在对一些知识表面上的学习和了解,没有结合自身的工作、生活深入学习。

   2、初心使命和担当作为方面:没有把握“初心、使命”的精神实质,思想锤炼不够。导致:工作前瞻性不够,开拓。

创新。

精神不足,对上级个别规定及决策理解不深不透,贯彻执行不全面,不深入:使命感不强,担当意识不够,开展工作。

创新。

不够,思虑不全,工作中没有充分发挥出自己的主观能动性和积极性,缺少长远思路和发展眼光,没有深入基层了解问题、解决问题。

   3、党风廉政建设方面:对党员领导干部党风廉政教育和监督管理不够,方法不多,形式单一(主要是照本宣读),自身管党治党思想放松,导致党员群众存在思想松散、认识不到位现象。

   。

   1、理论学习和党性修养方面:加强政治理论的深入学习,要将学习摆在我站思想工作建设的首要位置, 加强思想教育和意识形态教育,提高党员干部和职工的党性修养和政治思想素质,加大学习力度,在重点学习党的重要思想理论、集团和物资集团的有关文件精神同时,丰富学习内容以及学习方式的多样性,多学业务相关知识。

   2、初心使命和担当作为方面:增强服务和担当意识,从宣传动员到部署落实各项工作,充分调动和发挥领导干部和党员的战斗先锋模范作用,充分调动职工群众的工作积极性,多深入生产单位实际,多了解多沟通,全力以赴为生产单位服务,顺利完成我站全年各项经营任务指标。

   3清正廉洁方面:加强全面从严治党,履行管党治党主体责任,持续加强党员干部教育培训,强化党风廉政建设,加大监督管理力度,实现敢管真管和“严紧硬”常态化.

   以上是我的对照检查汇报,不妥之处,敬请批评指正!

专题组织生活个人发言材料篇四

1、理论学习欠缺。学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

2、深入调研不够多。不能充分了解情况,以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中,缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考,但仅限于表面,还不够深入细致,很少象解剖麻雀一样去考虑解决问题。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发,对单位作出的一些关系全局的安排理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。

4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面,尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,造成自身理论知识跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

5、工作热情不够。认为工会工作非重要岗位,可做可不做,可紧可慢,对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响,多一事不如少一事,尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中,工作的上进心和工作积极性不强,直接影响了工会工作的发展。

二、对存在问题的根源分析:

对存在的以上问题,认真分析其产生的根源,既有客观的原因,又有主观方面的原因,但主要还是对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。

1、学习不够系统、全面、深入。原因是:一是学习态度有所偏向,总认为学习是务虚的,离自己的工作生活太远,学不学没什么,另外,在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,觉得自己有了一定的认识,满足于一知半解,没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习,只注重了自己感兴趣东西的学习,只顾钻研自己感兴趣的,而理论知识却不愿看,不想学。三是学习方法不合理,效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看两天,事一多,就放下不学习了,或是学了一半,觉得另一内容应该学,又换另一本书看两天,不能持之以恒。有时自己也在学,也在读书、看报,但往往注意力不集中,走马观花,看后没有什么收获,过一段时间就忘了。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多,没时间也静不下心来学习,下班时间忙孩子忙家务没时间学习。

2、服务意识不强。由于理论学习不够,思想不解放,导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄,改革意识不强,缺乏开拓进取精神。也讲服务,但忽视了全心全意。求稳怕乱,有事不关己,高高挂起的思想。

3、工作过于只求完成任务,疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排,轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好,也多是考虑他们的困难因素,自己主观上替他们解脱,人为地降低了工作标准。

三、整改措施及努力方向。

1、加强理论学习,革新自我。按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题,努力改造主观世界,行动上同党中央保持高度一致。从思想上引起高度重视,坚持与时俱进,发展自已,革新自我,真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神,深学苦读的恒心韧劲,掌握先进的知识文化,抓住时代特点、特色。首先学好理论,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,用三个代表重要思想和科学发展观去指导工作,使自己树立正确的积极的人生观、价值观,学会用辩证的、历史的方法看问题,学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次,学业务,不断熟悉业务工作,争取达到精通业务的程度,提高工作本能。第三,学科技,在科学技术日新月异的今天,要学会用科技手段高效能工作,第四,要学经济,学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外,还要树立正确的观念,培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。紧紧围绕全县改革开放和经济建设的中心,牢固树立服务于县委、县政府四四五目标的观念,把握正确的政治方向,立足于工作全面、协调、可持续发展,提高自控能力,提高政治水平,学会看形势,学会把握时局,学会从政治上观察和处理问题。

2、树立全局意识,发展理念。在今后的工作中,要树立全局意识,着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工会工作融入于移民事业的发展,融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,协助党政集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时,不只埋头于具体事务和分管工作,要与移民工作大局联系起来,站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动,做好各项工作。

3、强化服务意识,转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,在任何时候都不能动摇,并在日常生活和工作中努力实践三个代表的重要思想,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则,立足本职工作,无私奉献,以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改变工作方法,改进工作作风,保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,献身事业,不畏压力,勇挑重担,在工作中树立求真务实理念,要增强敬业意识,深入基层搞调研,脚踏实地干工作,全心全意搞服务,使作风在一线转变,情况在一线了解,问题在一线解决,业绩在一线创立,形象在一线树立。立足本职工作,无私奉献,以自己的实际行动真正落实科学发展观。

4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求,从每一件小事做起,从每一个细节做起,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。要保持良好的心态,踏实做事,积极进取,学会思考、学会总结、学会创新,不断增长本领,充分调动自己的主观能动性,提高工作效率,提升服务质量。

专题组织生活个人发言材料篇五

(一)、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的。

心得体会。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程,展望了中华民族伟大复兴的光明前景。

习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,气势磅礴、振奋人心。通过学习,我深刻领会到我们党百年奋斗的光辉历程和伟大成就。无数革命先烈抛头颅洒热血,在中国共产党的时候带领下,浴血奋战、百折不挠,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了人民当家作主的新中国。

通过学习,我深刻感悟到要大力弘扬伟大建党精神,坚决落实以史为鉴、开创未来的“九个必须”根本要求:1、以史为鉴、开创未来,必须坚持中国共产党坚强领导;2、以史为鉴、开创未来,必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗;3、以史为鉴、开创未来,必须继续推进马克思主义中国化;4、以史为鉴、开创未来,必须坚持和发展中国特色社会主义;5、以史为鉴、开创未来,必须加快国防和军队现代化;6、以史为鉴、开创未来,必须不断推动构建人类命运共同体;7、以史为鉴、开创未来,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;8、以史为鉴、开创未来,必须加强中华儿女大团结;9、以史为鉴、开创未来,必须不断推进党的建设新的伟大工程。

深刻感悟、坚决响应习近平总书记向全体共产党员发出的伟大号召,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。做到“两个维护”,坚决维护总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。进一步凝聚奋进新征程、建功新时代的强大力量。

(二)、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况,以及感悟和收获。

认真学习了《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平总书记对国资国企改革的重要论述》、《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话》、《习近平总书记在福建广西青海考察期间重要讲话精神》、《习近平总书记在中央政治局第三十一次集体学习时重要讲话》、《习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示(2021年7月21日)》、《习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话》、《习近平总书记在参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”时重要讲话》、《习近平总书记在纪念抗美援朝战争70周年大会上的讲话》、《习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话》、《习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话》、《习近平谈治国理政》等学习材料。

1、通过学习《习近平新时代中国特色社会主义思想》,深刻感悟到一个民族要站在时代的巅峰,一刻也离不开理论思维。一个政党要担负执政兴国的历史重任,一刻也离不开科学理论指导。习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明突出、一以贯之的主题,即坚持和发展中国特色社会主义。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着系统的内容体系,即“八个明确”和“十四个坚持”。习近平新时代中国特色社会主义思想凸显了科学的方法论体系,即“八个坚持”的马克思主义思想方法和工作方法。即坚持实事求是、坚持战略定力、坚持问题导向、坚持全面协调、坚持底线思维、坚持调查研究、坚持抓铁有痕、坚持历史担当。习近平新时代中国特色社会主义思想体现了严整的思维逻辑体系,即包括战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维在内的“六大思维”。习近平新时代中国特色社会主义思想反映了理论逻辑与实践逻辑的有机统一,是指导我们党治国理政、执政兴国的科学理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持思想体系与话语体系的有机统一,展现了习近平总书记马克思主义政治家、思想家、战略家和人民领袖的强大人格魅力。

2、通过学习《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等学习材料,深刻认识到在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的关键时刻,集中精力抓好疫情防控工作,统筹抓好涉及决胜全面建成小康社会、决战乡村振兴重点任务、改革发展稳定各项工作,都需要进一步提高政治站位。充分证明了“党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果”。唯有中国共产党,才能带领中国人民建立人民当家作主的新中国,才能带领中国人民坚持和发展中国特色社会主义。

(三)、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。

党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》,对党史学习教育提出明确要求,就是要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行;达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。

对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在不小的差距和不足:

1、坚定理想信念方面:对当前社会意识形态存在的问题有待进一步提高认识。对社会上一些消极的言论、行为旗帜鲜明地表明立场态度不够,认为关键是把自己管好就行了,事不关己高高挂起。

2、增强历史自觉方面:主动学习精神不够。学习内容大多是上级布置和要求的,而且在工作实践中运用所学理论不够,没有做到在工作实践中开展有针对性的学习,理论联系实际不够好。对所学理论理解的不够深刻,学习不够全面、不够深入,用理论指导实践的可操作性不强。

3、弘扬优良传统方面:缺乏吃苦耐劳的精神,艰苦奋斗的意识不足。工作中,对急难危重的工作存在着畏难心理,存在贪图享受的思想。

4、加强党性锤炼方面:党性修养不够强,宗旨意识不够牢。工作中精益求精、严谨细致的作风不足,对工作质量、效率要求不高,工作中存在“应付”思想和“得过且过”的现象。

(四)、是党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距。

1、党员先锋模范作用发挥怎么样:在日常工作中,注重新技术新知识的不断学习更新,做到活到老学到老,并用于工作实践中。

2、立足岗位、履职尽责做的怎么样:作为一名共产党员,我能够立足岗位切实做好本职工作,尽职尽责,圆满完成各项工作任务。

3、为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距:在日常工作中,发挥党员先锋模范作用,热心帮助年轻同事解决工作上的问疑难题,从不保守、毫无怨言。对照党史学习教育“我为群众办实事”要求,仍有一些差距和不足。平时总以为自己年龄大了、身体差了,只要做好自己的本职工作就行了,存在着“船到码头车到站”的消极思想,在今后的生活工作中,还是要坚定信念、加强学习,发挥自己的余热,站好最后一班岗。

二、产生问题的原因分析。

理论学习不够深入,党性修养不够坚定,宗旨意识不够牢固,能力素质不够过硬,作风建设不够严格。

三、

下一步整改措施。

1、进一步坚定理想信念,强化使命担当。始终坚持党的领导,不断加强理论学习,狠抓理论武装,坚持提高站位,充分做到学用结合,不断提高自身工作水平。

2、进一步发挥优良作风,强化作风建设,坚持严于律己。工作中坚持压实责任,提升工作标准,抓好各项工作。做到重任面前用于担当,困难面前不退缩,“越是艰险越向前”。

3、进一步提升党性修养,牢固树立宗旨意识,时刻严格以党员标准严格要求自己,切实改进工作作风,坚持务实求真、真抓实干的精神,认真履行好岗位职责,强化服务意识,坚持为民服务,不断增强人民群众获得感。

专题组织生活个人发言材料篇六

在党史学习教育以来,通过深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神;深入学习习近平总书记来陕考察重要讲话精神;深入学习习近平总书记在“七一勋章”颁授仪式上的重要讲话精神;深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神;深入学习《中国共产党简史》后,通过不断的自我学习,自我测试,自我总结,自我反省,使我的思想有了新的认识,素质有了新的提高,增强了干好本职工作的职责感和使命感。在学习的过程中,自身也有许多的不足,需进一步改进。

以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求,对照党章党规党纪,对照合格党员的标准,对照党史学习教育个人存在的差距和不足,深刻地剖析了自身存在的问题。现将个人剖析情况与整改措施汇报如下:

一、个人存在的差距和不足。

1、“四个意识”方面。

(1)、担当意识不足,工作上只顾完成任务,不研究如何尽快高效完成任务。

(2)、对党的路线、方针、政策理解不深入不透彻,对项目部、分公司长远发展中出现的新情况、新问题不能用正确的观点看待。

2、“四个自信”方面。

(1)、对党的群众路线认识不深,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的理念。

(2)、党员模范带头作用不够,自己的思想、行动上与党的要求还有一定的距离。

(3)、在理论学习上不够主动、自觉。

3、工作作风方面。

工作作风有待改善。一是工作深入不够。在现场工作中,觉得只要把自己的本职工作做好就够了,也不深入去研究更深层次的东西,比如抑尘剂和防冻剂的属性、设备的构造和工作原理等。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作,加上自我认为表现不错,认为只要工作做好,就没我什么事了,所以在平时工作中与同事们的交流沟通不够多。

4、发挥的作用方面。

对照党史学习教育目标要求,还有一些差距,工作上缺乏“一竿子插到底”的精神,工作标准的“天平”有时候会倾斜,特别是在任务重、时间紧的情况下,容易放松对工作的要求,只是急于完成工作任务,没有实现质量与实效的统一。

5、自我要求方面。

在深刻对照剖析中发现,自身在党史党章党规的理论学习中仍存在重形式、轻成效的情形,不能学以致用。只是通过会议或者宣读文件的形式学习,没有静下心来认真、踏实、原本的系统学习,学习成效难于保证;存在以干代学,特别是工作与学习发生矛盾时,常把学习当做“软指标”,学习时间和效果得不到保证。

二、产生问题的主要原因。

冰冻三尺,非一日之寒,不良作风的形成,总是长时间积累的结果,究其原因,还是思想上存在问题,以下是我对自身存在问题的根源分析:

1、从政治思想上分析。

政治理论学习做的还不够,在思想上有所放松,在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉,有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时,学习效果不佳,学习的形式比较单一,对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记,没有深入去研读、去思考,没有结合工作实际抓学习,导致学用脱节。

2、从纪律观念上分析。

纪律观念树立的还不够牢,在思想深处,认为自己作为一名普通员工,只是负责某项工作的落实,只要是按照工作安排和领导要求去干工作,就不会存在违纪违规问题。正是这种想法,让自己在工作中,纪律观念淡薄、不够严谨。

3、从道德品行上分析。

没有始终如一地用党员的高标准要求自己,在处理一些事情上把自己作为普通群众,降低了对自己的要求。

4、从发挥作用上分析。

在工作上,没有树立起“模范”“标杆”的强烈意识,总是习惯于等上级决定、等领导安排,没有做到提前谋划、主动作为,导致在工作中,存有一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。

三、针对上述问題的整改措施。

1、加强理论水平学习。注重学习,对理论系统、全面的学习,对新事物、新知识要加强研究。用理论武装头脑,在政治上、思想上、行动上与党中央持续一致,用心干好本职工作,把自身工作同共产主义联系起来,自觉、系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想。在学习实践活动中,积极的、主动的、系统的学习并应用习近平新时代中国特色社会主义思想。

2、加强创新工作思维。以出色的工作实现自身的价值,把自己的更多热情投入到工作中去,工作中积极进取,不光要做好领导交代的任务和自己份内的工作,更要注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,增加创新和特色。

3、改善工作作风。深入工作现场,深入一线,加深研究,深入去研究更深层次的东西。

4、积极参加各种学习教育活动,向有经验的老党员请教学习,吸取经验。结合自身工作实际,将习近平新时代中国特色社会主义思想运用到工作实际当中。更要以身作则,做一个性格开朗,胸襟开阔,精神饱满,人格健全,身心健康的新时代新型的合格人才。

5、持续不断的加强廉洁自律。在工作中,严格遵守党纪党规,坚持用制度和规矩办事,坚持按照程序要求办事,坚持按流程标准办事,真正做到合规合法。在生活中,严格遵守法律法规,守牢“底线”,遵守文明公约,提升道德修养。

最后,我真诚地希望各位领导和同事们对我提出批评意见。对大家的批评,我一定高度重视、虚心接受、认真采纳,坚决改正,把今后的工作做得更好。

李龙。

2021年8月8日。

专题组织生活个人发言材料篇七

开展党的历史学习教育是中国特色社会主义新时代武装党的迫切需要,是促进新时代党建设的迫切需要,是保持党与人民血肉联系的迫切需要,是实现党的十九届目标和任务的迫切需要,是时候开展党的历史学习教育了。通过党的历史学习教育,学习原文,阅读原文,理解原则,收获大,初步实现了理论学习和思想政治洗礼的目标,结合组织生活的相关要求,讨论经验、问题和整改。具体。

报告。

如下。

党的初衷和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党从13人发展到8900多万党员;经过28年的艰苦革命斗争,建立了新中国;引导中国人民从站起来致富到坚强。依靠坚定的理想和信念。

以史为镜,可见兴衰。昨天的中华民族,可以说雄关慢道如铁;今天的中华民族可谓人间正道是沧桑;中华民族的明天可以说是风暴。有时总书记会对全党发表讲话,不要忘记现代中华民族的痛苦;坚持中国特色社会主义道路;努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。这就要求每个党员坚定自己的理想和信念,忠于自己的初衷,牢记自己的使命。

以自我革命精神,坚定理想信念,筑牢思想障碍。崇高的理想和坚定的信念是中国共产党人的政治灵魂。不懈努力实现中华民族的伟大复兴,从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征,从硝烟弥漫的抗日战争到毁灭性的解放战争,从带领中国人民站起来致富强大到团结中国人民。坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人克服困难、不断前进、从胜利走向胜利的精神力量。

以自我革命精神锤炼政治品格,恪守政德关。政德是全部。

道德建设的风向标是党员干部修身养性的政治体现。在党里。

育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

(一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

(二)悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。

(三)做的不好。一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,开拓精神不够,工作主动性不强。自己年龄大了,工作上又松劲思想,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。

(一)坚持在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神,武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑。

(二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

(三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名党员领导干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

专题组织生活个人发言材料篇八

根据xxx党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求,本人认真查摆问题并剖析根源,形成个人发言提纲如下。

中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞,习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话,全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴,团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,深刻总结了伟大建党精神,系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”,是一篇马克思主义的纲领性文献,为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。

(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获。

通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”,这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员,在日常的生活中,应努力做到勤奋学习,加强自身修养和党性锻炼,树立正确的权利观、地位观和利益观,想人民之所想,急人民群众的所急,做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言,积极发挥好共产党的先锋模范带头作用,无私奉献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗,相信在中国共产党的带领下,我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。

(一)在坚定理想信念方面。

学习的整体意识还不够强,虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。

(二)在增强历史自觉方面。

尽管对学习的重要性认识比较到位,但往往是跟时局、随安排,用什么学什么、为完成任务而学习,多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”,浅尝辄止、浮于表面比较多,对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法,学用“两张皮”的问题较为突出。

(三)在弘扬优良传统方面。

在党性修养、作风养成、模范带头方面,在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面,在政治定力方面,与革命先辈、英雄模范人物相比,与一些优秀的党员相比还有很大差距。

(四)在加强党性锤炼方面。

在深入学习上有差距,平时注重业务工作多,读政治理论少,从实用角度学习多,从提高素质自我完善考虑少,没有用理论全面武装自己要求自己。

(五)党员先锋模范作用发挥方面。

先进性意识、党员意识淡薄,责任感、使命感不强,把自已等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。

一是政治理论学习不足,理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

二是对工作标准要求还不够高,对业务的钻研不够精和深,工作中缺乏创新精神。

三是党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。

一是加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样,制订详详细的政治理论学习计划,挤出时间执行,通过学习,不断用新知识、新文化武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,分析问题解决问题,辨别是非能力,注意与实际结合,指导实际工作。

二是养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好工作的落实,创造性的开展工作。

三是强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。

四是严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

7月1日上午,我怀着无比激动的心情观看了庆祝中国共产党成立100周年大会,聆听了习近平总书记重要讲话,会后支部全体同志再次原文学习了习近平总书记重要讲话。大会上,习近平总书记代表党和人民庄严宣布,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性的解决了贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义强国的第二个百年奋斗目标迈进,这是中华民族的伟大光荣!这是中国人民的伟大光荣!这是中国共产党的伟大光荣!我们党在顺应时代潮流中诞生,在历史发展中不断成长壮大,始终与时代同频共振。我们党要更好的担负历史使命,要不断适应时代、顺应潮流、与时俱进,这样才能引领历史航船乘风破浪、昂然前行。当今世界正经历百年未有之大变革,中华民族伟大复兴正处于关键时期。习近平总书记指出,我们现在所处的,是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。因此,百年大党的担当,不仅体现在过去的百年,更体现在未来的征程,不仅体现在以往的赶上时代、与时代同频共振,更体现在更加科学的认识当今时代、把握未来潮流,并发挥引领时代、推动潮流的积极作用。这样的历史担当,要求我们敏锐把握历史发展趋势,深刻洞悉表象背后的深层次规律,制定正确的发展战略,作出科学决策,更好坚持和发展社会主义。这样的历史担当,要求我们以海纳百川的胸怀和气度,珍视和弘扬中华民族创造的灿烂文明,同时善于汲取世界文明的友谊成果。这样的历史担当,要求我们始终保持创新精神,把创新摆在国家发展全局的核心文职,坚定实施创新驱动发展战略,不断推进理论、制度、文化和其他方面的创新,引领中华民族更好走向未来!

党史学习教育开展以来,我按照分局党史学习教育要求,坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习《论中国共产党历史》等必读书目、做好读书笔记,着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格。党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。以史为镜可以知兴衰。不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难,坚持走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

(一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到按照分局当时学习教育安排开展学习,但存在被动学习现象。挤时间学习的意识不强,缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

(二)悟的不透。一是思考的不多。对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解不够;对党的理论知识内涵学得不深、悟得不透。学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,主观认识不够深入。

(三)做的不好。一是在落实从严治党管党责任方面有差距,支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照分局党委要求按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作;开拓精神不够,工作主动性不强。紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象。

(一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在学懂弄通上下功夫。

深入学习贯彻落实党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。

树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,多向领导多汇报,多与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,不断提高工作质效。

(三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。

作为支部书记必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,为支部同志做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

通过党史学习教育,对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育,进一步转变工作作风,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下:

1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。

2、在工作推进方面。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足,如党建攻关项目推进缓慢的问题。

3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题,如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

4、在落实从严治党管党责任方面。支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照公司党总支既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。

1、政治理论学习不足,理论联系实际不足。在具体工作中,受实用主义的影响,认为只要根据自己的工作经验能完成好工作就行,没有把政治理论学习与具体实践有机结合,不能与时俱进。

2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精,缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,工作中缺乏创新精神。

3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够,思想深处还是局限于干好本部门工作就行了,与其他部门合作的力度不够。

4、执行力不够强。存在工作布置多,督促检查少,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。

1、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。

2、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。

3、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。

4、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

各位领导、各位同志:

大家好!为深入开展党史学习教育活动,把学习教育成果运用到实际工作中,用实际行动践行学党史、悟思想、办实事、开新局,将全心全意为人民服务的宗旨贯穿工作。经过支部、小组讨论,群众征集意见,梳理出如下问题:

一是理论学习有待提升。在党史学习教育过程中,缺乏全面性、系统性、有针对性主动学习,学习主要形式是集体学习,党史学习无穷无尽,而集体学习时间有限,工作之余的自主学习不够。有时存在重形式轻实效的问题,平时公司对党员党史学习情况督导检查较少,就放松了学习,存在对党史学习实际效果掌握不清的问题,消化吸收、成果转化效果不理想,学习效果和质量不理想,学习过程中不善于总结历史经验。

二是转作风能力有待提升。当前,加快发展的形势十分紧迫,实现我们xx公司年度目标还十分艰巨,我在经营管理过程中存在监督不严、创新不够、作风不实、执行力不严等问题,党员同志模范带头作用发挥不充分,未能带动更多的人全心全意投入到工作中,工作成效有待提升,学思践悟、学用结合的示范引领作用发挥的不好。

三是工作能力有待提升。有时存在工作不细致、眼见不宽的问题,遇到困难容易趋向于逃避,降低工作要求、降低工作标准,导致工作质量有所下降。另外,还存在工作担当能力不够的问题,对于领导的布置的任务,有时存在应付的想法,认为只要过得去就行,没有发挥主观能动性,对自己要求不严。

本次组织生活会让我经受了一次严肃的党性教育深刻认识到了自己的不足。在今后的工作、生活中,我将以这次组织生活会为契机,努力学习理论知识、改正工作作风、提升工作效能,充分发挥党员带头示范作用。今后我将着重做好以下工作:

针对梳理出的问题我将会进一步整改,具体整改措施如下:

一是加强理论学习。通过原原本本读原著,扎扎实实学原文、悟原理的方式认真学习党中央制定学习教材《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》。常态化学习习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习红船精神、井冈山精神、延安精神等中国革命精神,深刻领悟伟大的建党精神。把党史学习作为党员的必修课,持续推动党史学习教育工作扎实开展。加强宣传引导,做好支部全党员的教育学习,积极开展形式丰富、教育效果好的活动,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

二是严守政治纪律和政治规矩。

坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。自觉维护党中央权威,听从党中央指挥,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。自觉遵守党的纪律,执行党的决定,贯彻落实中央“八项规定”,切实加强党员廉洁自律教育,不逾越底线、不触碰红线,始终心中有党、对党忠诚,保持党的先进性和纯洁性。

三是着力提升工作能力。对组织生活会查摆出来的问题,要以更加坚定的决心、更加昂扬的斗志、更加有力的举措进行整改落实。要树立高度的责任心和敬业精神,勤奋务实,脚踏实地地做好本职工作,尽心尽力把工作做好。要严格遵守单位各项规章制度,对待各项工作,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,认真履行岗位职责,高效完成工作任务;要坚持理论联系实际,保持工作热情,敢于突破,敢于创新,力争高标准完成各项任务;要以人民的利益为出发点,提高服务质量和服务效率,坚持全心全意为人民服务,做到为群众办实事、办好事、办成事。

孟子说“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。努力是会得到回报的,天道酬勤,我坚信,只要肯努力,就一定会成功。

按照局机关支部相关要求,结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,对照党史学习教育目标、党员先锋模范作用,坚持全面自我审视、深入剖析、认真查找和严肃整改。现联系自身学习实际,将个人党史学习教育对照检查如下。

(一)学习习近平总书记在建党100周年重要讲话体会。

通过收看习近平总书记在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,深感鼓舞、倍感振奋,为身居华夏而骄傲,生逢盛世而自豪。百年大党恰是风华正茂,百年初心更是历久弥坚。在中华民族5000年的历史上,在中国共产党的100年历史上,这都是一个十分重大而庄严的时刻。作为9500万名党员之一,有着20多年学龄的我,聆听了习总书记讲话,让我心潮澎湃、胸怀激荡。

一是初心不改,苦难终辉煌。百年的风雨兼程,说不尽的坎坷沧桑;百年的风云巨变,道不尽的伟业辉煌。我们的党有着艰苦卓绝的过去,有着视死如归的过去,有着忍辱负重的过去,有挽大厦之将倾、解万民于倒悬、救中华民族于水火的过去,党是中华民族雄狮的脊梁;是中华民族巨龙翱翔的翅膀。100年,只有初心不改,革命理想高于天,才能经浴血奋战、百折不挠,才能苦尽甘来、繁荣富强。

二是初心不改,岁月可静好。纵观中华民族百年历史,曾经落后贫穷的中国军阀混战、任人宰割,中华大地满目疮痍、民不聊生。在国难当头、山河破碎之际,中国共产党应运而生,一批又一批共产党人不忘初心、以身许国,为党的事业前赴后继、不移其志,才有了今天的幸福生活。从动荡不安的过去到竞争日益强大的现在,看似和平的年代,并非岁月静好,而是一大批共产党员在负重前行。

三是初心不改,未来亦可期。历史川流不息,精神代代相传。100年来,党进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是为了实现中华民族的伟大复兴。在这百年交汇的重要战略机遇期,机遇与挑战并存,“在危机中育生机、于变局中开新局”的布局思路,是实现“中国梦”和伟大复兴的根本保证。“祖国放心,强国有我”,在这个最美好的时代里,踏上新征程,我们有动力、有信心,不断书写共产党人新的精神史诗。

(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料收获。

一是学史明理,要坚定信念之志。“心中有信仰,脚下有力量。”翻开党史这本“教科书”,红色印记熠熠生辉,建党史诗淋漓尽致,英雄事迹不胜枚举,革命精神星火相传。回顾中国共产党的光辉历程,南昌起义之后,党带领人民在“小米加步枪”“爬雪山过草地”等一系列艰苦条件和恶劣环境中,毅然实现了从“救国”“建国”到“富国”“强国”的伟大胜利。这些伟大成果取得离不开党坚韧不拔的意志、始终如一的情怀。

二是学史增信,要坚定忠诚之魂。“自信人生二百年,会当击水三千里。”忠诚是共产党人必备的政治品格,翻开党史中忠诚卫士的英雄图谱,一个个闪亮的名字,一幕幕感人的场景,无数共产党人用忠诚和鲜血书写了伟大史诗。在历史的丰碑上,有皮鞭加身、坚不吐言,有被困山林、致死奋战,有披肝沥胆、砥砺前行。

三是学史崇德,要坚定为官之品。“常思来路多艰辛,今朝砥砺自奋蹄。”全心全意为人民服务的政治立场、高尚的人格精神、无私奉献的精神品质,是我党理想信念的集中彰显、政治信仰的生动体现。这些精神组成了共产党人的精神谱系,是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史就是要延续共产党人的精神血脉,激发我们的干事精神。

四是学史力行,要坚定担当之责。“大道至简,实干为要。”党史是无数先辈用青春和热血书写的奋斗史诗,不仅利于我们提升素质、丰富理论,更利于指导我们从历史的角度展望中国的未来,从现实的角度总揽辉煌的成就。“十四五”蓝图已擘画,前景美好,使命光荣,要永葆奋斗姿态,才不负韶华,付出甘之如饴,中国精神光芒才更加闪耀。

二、检视存在的问题。

(一)在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锻炼方面存在的问题。一是思想认识不到位。自认为以前在部队工作期间对党史军史接触较多,了解较多,对当前加强党史学习教育的重要意义认识不足,缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位,习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式。二是理论学习不深入。存在实用主义倾向,满足于抓重点、学精髓,没能原原本本回溯原文,逐句通读、深入理解,距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。学习只满足于书本勾划了、笔记抄录了、体会撰写了,缺乏“我要学”的主动性,在精研深思上缺乏钻劲,对于党史学习的系统性、科学性学习还不够。三是学用结合不紧密。平时存在碎片化学习现象,缺乏对理论系统研究和深刻理解,没有结合实际工作深入学习,运用马克思主义理论分析解决问题的能力有待提升,很多工作还习惯于凭以前经验、凭一时热情,不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想和党史中找方向、找答案、找办法。四是党性锤炼党性不主动。近年,尽管自觉加强自身的党性锻炼,但有时思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够。比如杜绝形式主义方面做的不全,有时应对上级检查,总是尽量展示本单位的优点,对存在的问题躲闪回避,不愿主动揭露。

(二)立足岗位、履职尽责,为群众办实事好事方面存在的问题。面对新岗位新要求,能主动作为,恪尽职守,圆满完成了疫情防控、日常业务等工作。存在问题:一是学习上“庸”。随着时间延续,对学习抓得不紧,导致学风不浓,不能及时更新新思想、新观念、新知识,对学习只停留在表面,标准不高、要求不严,工作上也是平淡无奇,毫无建树,对科技工作缺乏深入全面的学习了解。二是工作上“慢”。由于时间短,对科技创新的纪检工作要求、程序、标准等不熟悉,工作上不敢放手做,怕出错,有拖拉现象,对简单的抓得紧,对复杂的放得松。三是作风上“飘浮”。对照优秀共产党员标准,工作作风上还缺乏抓铁有痕、踏石留印的韧劲,离上级要求还有差距。如在工作标准上不够严格,不能做到尽善尽美,满足于过得去,不挨批就行。四是自律上“散”。缺乏刚到单位参加疫情防控时真抓实干、冲锋陷阵的精神,偶尔有些按部就班、得过且过的心态,会场上有时还交头接耳、偷玩手机的现象,上下班有时为接送孩子,偶尔有迟到早退的现象。

三、剖析深层原因。

反思自省,问题只是表面现象,思想根源在于理想信念、宗旨意识、党性修养等方面出现了弱化和松动,概括起来主要有以下几个方面:

一是放松了政治理论学习。作为一名老党员,始终能够坚持把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,但对马克思主义中国化的最新成果的理论科学体系和精神实质领会不够深入透彻,主动学习的精神不够,工作中能用得上的积极去学,对于暂时用不上的理论知识不愿意做提前准备,知识结构不够合理,从而导致思想滑坡,原则放松,理想信念有所松懈,导致在怎么从严要求自己、做一名合格党员上有了差距。

二是放松了党性修养锤炼。在实际工作中,站在全局的高度思考问题还是不够,对自己在工作、生活中存在的问题以及身边的一些错误行为,缺乏批评与和自我批评的勇气。忽视了继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗等优良传统的必要性和紧迫性,没有时刻秉持党员吃苦在前、享受在后的优良品质。究其原因,是落实党内政治生活规定不严格,放松了党性修养和党性锻炼。

三是放松了宗旨意识强化。老认为自己事情较多,工作繁忙,没有时间深入到群众中进行调查研究,造成工作没有深入基层,对群众情况了解不深,掌握的不细。究其根源,还是对“坚持以人民为中心”的立场没有坚持好、践行实,没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,没有真正关心基层群众想什么、盼什么、要什么,没有把为民务实清廉各项要求真正根植在思想灵魂深处,没有把艰苦朴素、为人民服务的宗旨意识牢固树立在干事创业中,联系群众不够紧密,宗旨意识有所淡化。

四是放松了执政能力提升。没有坚持好“活到老、学到老”的名言,自认为在基层工作的时间长,处理各种问题的方法和点子都比较多,认为这些老的工作方法还比较实用,对新知识、新事物的学习上热情不高,面对新情况、新问题缺乏锐意进取、开拓创新的精神,局限于用老办法、老眼光看待和解决问题,自身理论学习的不足,导致了运用理论解决实际问题的能力不足。

五是放松了严格自我要求。能够严守党的政治纪律和政治规矩,在对党忠诚上时刻保持清醒头脑,时刻绷紧了廉政纪律之弦,具备了一定的政治素质,但是对执行党的纪律的长期性、艰巨性的认识不够,放松了“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的自觉性,对加强作风建设的决心和劲头有所松懈,存在“老好人”的思想,缺乏敢于“亮剑”的精神。自我约束准绳系得不牢,降低了自我要求标准,直接影响了思想的进步和工作的推进。

四、今后整改措施。

一要勤修心,精读深悟宽视野。自觉加强党性修养,始终保持积极的人生态度、良好的道德品质、健康的生活情趣。继续坚持把学习作为一种习惯,作为一种政治责任和人生追求,始终保持浓厚的学习兴趣,不断优化自身知识结构。

二要勤修行,强身提能务主业。按照“思想解放、敢闯新路,脚踏实地、埋头苦干,勤奋敬业、甘于奉献,品德高尚、清正廉洁”的“好干部”标准,加强学习、注重实践,保持积极进取的精神状态、保持奋发有为的理想激情、保持求真务实的工作姿态,切实提高办事效益,展示良好业务素养。

三要勤修身,担当尽责树形象。严守纪律规定,纯洁党内生活,做到讲规矩、守法纪。严格执行廉洁从政各项规定,做到严执行、守底线。自觉置身于规矩之下,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,做实做到既在大是大非上过得硬,又在小事小节上过得关。

四要勤为民,为民服务立榜样。坚持要把维护好、发展好、实现好群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点,树立正确的政绩观和效能观,坚决克服形式主义、官僚主义,坚决杜绝“做虚功”,经常深入基层,及时掌握了解企业、老百姓生产生活中存在的问题和难题,真正做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众,真心实意为群众办实事、办好事。

五要勤廉政,克己奉公正形象。坚持高尚的精神追求,养成良好的生活作风,继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,从严落实中央八项规定、省委十项规定、市委七条禁令及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”,管住自己,守住小节,防微杜渐,树立清正廉洁的党员领导干部形象。

“当局者迷,旁观者清”,在对照检查上,可能还有许多自己没有觉察到的缺点,恳请各位领导和同事批评指正,我将本着“有则改之、无则加勉”的态度,虚心接受,努力改正,今后更加严于律己,更加勤于修身,更加恪尽职守,努力为科技创新工作做出应有贡献。

通过近半年的学习,我对党史学习教育有一定的认识,下面我结合自身思想和工作实际,谈谈体会:

重点从“学党史、悟思想、办实事、开新局”四个方面谈一下认识:

1、学党史,就是要系统学、认真学、持之以恒学。历史是最好的教科书。我们党的历史就是传承红色基因,牢记初心使命,为了理想信念不懈奋斗的历史。我们党从无到有、从小到大,带领全国各族人民正奋力实现中华民族伟大复兴。今年以来,我把党史学习教育作为提升自身素质的关键抓手,通过集中学习、个人自学、参加专题党课等形式进行党史学习,并在“三晋先锋”、“学习强国”等平台上常态化地加强党史学习教育,从历史长河、时代大潮、全球风云中探究历史规律,树立正确的党史学习观,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、悟思想,就是要真悟、实悟、用心悟。感悟马克思主义的真理力量和实践力量,坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。学习党史,要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,增强保持党员先进性和纯洁性的行动自觉。作为一名刚被组织接纳的预备党员,我明白组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世,必须活到老、学到老、改造到老。学习党史,要保持理论上的清醒和政治上的坚定,要旗帜鲜明讲政治,坚定不移跟党走。学习党史,要敢于说出“向我看齐”的口号,在工作和生活中勇挑重担,吃苦在前,享乐在后。

3、办实事,就是要爱岗敬业,脚踏实地地做好本职工作。要学习我党优秀传统和作风,立足岗位实际,培养增强职业道德和责任心,努力做到“勤于学、笃于思、敏于行”。一切都要以党和人民利益为出发点,超前思考,积极作为,围绕中心工作,主动服务大局。

4、开新局,就是要做好谋划,定好目标,努力做出工作亮点。结合工作实际,早谋划、早准备,在管理职能转变的过程中找准短板,剖析原因,制定具体可行的计划和措施,固强补弱,做出经得起考验的工作业绩和成效。

1、理论学习不够灵活,完成规定动作后没有自选动作的跟进,在活学活用、实践转化方面力度不够。

2、工作中主动担当、敬业精神有所欠缺,工作作风上存在“空”和“虚”的问题,比如准备文字材料方面下的功夫不够,没有写到点子上,给工作带来了一定的被动。

3、艰苦奋斗意识和节约意识不足,办公工具、材料、设备等没有有效利用,造成浪费等。

1、要加强学习。继续把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本政治任务,常态化、系统性地加强党史学习教育,并增强学习的时效性、指导性。

2、要改进工作作风。要做到不等、不靠、主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,做到集思广益,向领导多汇报,与同志们勤沟通,创新工作方法,提升工作水平。

3、要严守纪律底线。遵守党纪国法,始终把讲规矩挺在前面,把廉洁自律准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员身份,严于律己,身体力行,做好表率。

在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记深刻指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”在今后的工作中,我会牢记党中央和习近平总书记的谆谆嘱托,自觉从党的百年辉煌历史中汲取奋斗伟力,传承好、弘扬好、赓续好伟大建党精神,为新时代党和人民事业积极贡献自己的力量。

1、党史教育学习上。

存在的问题:通过参予支部党务工作的建设,有了更多的学习机会,深入学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。

改进方法:沉下身子,静下心认真研读党史,遇到不懂不会的,主动找党员同志、前辈共同研讨,向专业研究党史人士请教,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

2、在纪律作风上。

存在的问题:虽然有了长足的进步,能够做到严格要求自己,但对党纪国法的学习还是不够,没有用理论全面武装自己要求自己。

改进方法:加强党纪党规、法律法规的学习研究,模范带头遵守党纪党规,知敬畏、守底线,严格规范执法。

3、在工作作风上。

存在问题:日常工作的统筹安排上有欠缺,从事党务工作的同时,也要加强业务工作的能力,参与相关业务工作的开展,两手抓,两手都要硬。

改进方法:挤出时间多钻研业务知识,提高统筹安排工作的能力和业务工作技能,发扬老民警“传帮带”的作用,处理好家庭、工作的关系,保持积极工作热情。

4、在生活作风上。

存在的问题:艰苦奋斗标准不高,偶尔和同事同学朋友聚聚餐,有时花钱大手大脚、认为反正画的是自己工资,别人管不着。

改进方法:树立正确的交往观和消费观,坚持有利于业务工作、有利于个人成长进步和家庭幸福的交往原则,在交往中保持政治警觉,分清是非美丑,多交良师益友。保持艰苦朴素的生活作风,培养一些高雅的兴趣爱好,提升内涵修养,追求精神富足,摈弃表面空虚的物质生活。

按照党史学习教育专题组织生活会相关要求,结合个人思想和工作职责,全面查找差距和不足,深入剖析了思想根源,进一步明确了努力方向和整改措施。

一、党史学习教育的感受。

党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时,认真阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说,党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。

二、个人查摆出的问题和不足。

(一)在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习内容还没有全翻边,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。

(二)在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺,有图清闲、怕麻烦的思想,有些事能推就推,工作作风上还存“空”和“虚”的问题,特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图,没有写到点子上,给工作带来了一定的被动。

(三)在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还存在需要改进的地方。比如,在红白喜事上,碍于感情关系,参加一些活动。也存在节约意识不够的问题,有电脑不关机、打印纸浪费的情况,有时嫌麻烦单面打印,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

今年是中国共产党成立100周年,开展好党史学习教育,应挖掘和利用好本地红色资源和红色阵地,讲好党的故事、革命故事、根据地故事、英雄和烈士故事,让红色基因、革命薪火代代传承。具体说来要把握住“三点”,以此推动党史学习教育“走心”更“出新”。

找准党史学习教育的切入点。

xx区xx乡xx村是个只有百户人家的小山村,抗战时期的革命烽火为它留下了珍贵的红色记忆——这里曾是xx区第一个农村党支部诞生地,是抗战时期开展游击活动的战略要地。在那段烽火岁月里,xx村先后有xx多名爱国青年参加革命,有xx人献出了年轻而宝贵的生命。xx革命烈士纪念碑是xx区的红色阵地,是开展党史学习教育、加强革命传统教育和爱国主义教育的重要场所。20xx年x月,在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育中,我们曾组织全区处级领导干部到xx村,缅怀革命先烈,上了一堂生动而深刻的“红色教育”课。今年清明节前,我们再次组织区委理论学习中心组成员来到这里,开展清明祭英烈活动,重温入党誓词,深入开展党史学习教育,以革命先烈为榜样,传承红色基因,铸牢信念之基,汲取奋进力量,团结带领广大党员干部,学党史、悟思想、办实事、开新局,进一步激发干事创业的奋斗精神,为建设“山水花园·智慧城市”贡献才智和力量,为建党100周年献礼。

xx村的革命抗战历史,是全区众多革命历史故事的一个缩影,这些红色资源是我们开展党史学习教育的切入点和“活教材”。我们要利用好这些资源,实地开展党史学习教育,在思想灵魂上接受再洗礼,在砥砺奋进中接受再教育,在爱国情结上实现再升华,补精神之钙,固思想之元,守为政之本,继承和发扬革命烈士英勇顽强、不怕牺牲的大无畏精神,把爱国之心、报国之志转化为做好xx各项工作的源泉和动力。

找准党史学习教育的着力点。

开展党史学习教育,县处级以上领导干部是重点。区委理论学习中心组成员要在党史学习教育中发挥示范带头作用,做到先学一步、学深一层。要把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神作为学习的重点,要把习近平同志《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》等作为指定学习材料;要把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及地方党史等作为学习内容。要找准开展党史学习教育的着力点,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终,把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终,把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终。必须注重日常、抓在经常,制定好学习计划,带领本系统或分管部门,坚持读原著、学原文、悟原理,逐篇逐句,深刻领会,以上率下,组织好党员干部的学习教育。

找准党史学习教育的落脚点。

学习教育的目的在于更好地服务群众,切实为群众办实事解难题,这是党史学习教育的落脚点和最终目的。只有把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,才能深刻体悟党史蕴含的真理力量、实践智慧和丰厚营养。

要提高站位学。深刻理解开展学习教育的重要意义,认真按照上级部署要求,增强使命感、责任感和紧迫感,把开展学习教育作为当前和今后一个时期的重大政治任务,入脑入心、抓牢抓实,做到学有所思、学有所悟、学有所得。

要领导带头学。区委理论学习中心组成员要带头学、作表率,在各方面都要坚持更高的标准、更严的要求、更实的举措,团结带动全区广大党员干部全身心投入学习教育,带动基层党组织和党员压茬跟进。

要创新方式学。坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,大力推动内容、形式、方法创新,突出抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训,切实提高学习教育的针对性和实效性、吸引力和感染力,让学习教育“走心”更“出新”。

要统筹兼顾学。以推动xx高质量发展实绩衡量学习教育的成效,注重统筹推进,更好地将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。特别要开展好“我为群众办实事”“我与群众心连心”实践活动,切实解决好群众“急难愁盼”的问题,真正让人民群众通过党史学习教育看到xx发展的前途和希望,享受转型发展的可喜成果,更加奋发有为地投身到“十四五”宏伟征程各项事业中。

各位领导、各位同事:

大家好!

按照区委《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》的安排,我认真学习了相关的党史材料,并结合自己的工作实际,进行了深刻的自我剖析,我作为一名党龄年的教师,在工作和生活中时刻践行着一个共产党员的职责,牢记党的宗旨全心全意为人民服务。在过去的一年里,我在学校党组织和单位领导的正确带领下,一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,争取作一名合格的共产党员。为了今后能更好地开展工作,现在我对自己在教学管理工作、日常学习经验和工作作风等方面的情况做一剖析,同时为进一步提高自身觉悟找出不足,切实查找自身存在的差距和不足,明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下:

党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委,参观《复兴之路》展览,指出这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。

工作上,我时刻牢记自己是一名共产党员,以优秀党员,革命先辈为榜样,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,坚持对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中。

在工作和生活中,以自律为本,全心全意为人民服务,以廉修身,时刻警告自己不得有任何越轨的行为,正确对待、自觉接受组织和群众的监督。

(一)政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓的不够紧。

(二)工作中还不够细致,觉得班主任工作太繁重,有时也存在应付。

(三)安于现状,思考不足,缺乏拼搏精神,不能主动大胆的为学校出谋划策。

(四)交流形式较为单一。平时因为各方面的原因,与家长的沟通交流形式单一,仅限于和家长的电话沟通和家长会。

五、整改措施。

(一)转变工作作风,做到既有方案又狠抓落实,一定要给自己定规矩,坚持认真学习,掌握较好的理论水平。

(二)严明工作纪律,努力做好自己的本职工作,把自己所教的班级搞好,使学校放心,家长满意,全心全意为学生服务。

(三)加强理论学习,把学习当成一种自己的需求长期坚持下去,在不断提高自身政治理论水平的同时,注重将理论与工作实践相结合,提高运用理论指导实践的能力,力争在工作创新方面取得突破。

(四)在教学上要大胆实践,勇于探索,利用一切时间做好各项工作,尤其是学生的思想工作,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。

通过这次党性分析教育,结合党史学习,我对自己又有了一个新的认识,在今后的工作生活中时刻用高标准严要求对照自己,站在队伍前列,为教育事业贡献自己一份力量。

党史学习教育开展以来,我能够认真研读原文原著、积极参加集体学习、主动投身“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,围绕这次专题组织生活会,通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题,使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,做个对照检查剖析。

(一)在党的创新理论武装方面,还存在知行合一不够的问题。虽然注重学习党的基本理论和创新理论,但缺乏把学习当责任的自觉思想,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,存在时紧时松、时抓时放的现象,理解掌握新思想新理念新思维不够透彻,改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够,基本的政治素养还不够过硬,尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑,分析思考现实问题,面对社会上出现的热点问题、工作中遇到的难题,有时也有品头评足、发发牢骚的现象,反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。

(二)在锤炼党性修养方面,还存在检讨反省不够的问题。自己能够进行自我检讨和反省,对自身存在的一些缺点应该说也有一个较为客观的认识,但并没有及时的纠正和改正,主要原因是改正问题的决心还不够大,没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。在组织生活中对同志开展批评进行的不好,不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋,特别是对身边的同志有问题不能及时提醒,有缺点没能及时帮助,批评的都是一些无关痛痒的小事,不触及灵魂深处。出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强,总是有当老好人的思想,并错误的认为,这就是体现了和谐,对组织内部团结,一团和气的追求过了度,变了味,没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。

(三)在牢记初心使命方面,还存在担当作为不够的问题。主要表现在:一是锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态,虽然说工作上有热情,但缺少必要的激情和进取精神,工作干劲、担当精神、进取意志照比以往,出现了一定程度的衰退现象。二是认真负责的意识不强。应该说,自己始终把干好事业作为最高的追求,对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下,有时满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些,遇到矛盾、困难时热情有所下降。三是创新落实的精神不强。只想平平安安完成任务,用创造性思维方式去做创造性的工作不够。自己觉得只要完成本职工作,不出问题就满足了。因此,工作中只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排任务完成好,被动的工作,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造性的工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。

(四)在严守党章党规党纪方面,还存在自觉落实不够的问题。自己能够认真贯彻落实廉洁从政准则,自觉用党纪条规约束自己,比较好地保持了一名共产党员的基本情操。但反思近年来自己的言行,还是存在着一些不容忽视的问题。比如,廉洁自律意识有待强化,自己虽然没有什么大的权力,但由于工作原因,受个别同学、朋友之托,也有帮助找关系说情的现象,有的同学请我吃饭,推辞不过有时也就去了。这实际上是缺乏抵制糖衣炮弹的坚决性,缺乏从小事做起、从自我做起、从现在做起的自觉性。

(一)改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢,虽然也有坐下来学习的迫切愿望,但总觉得具体事务性工作多,占用了时间、分散了精力,有时就存在自我开脱、自我安慰的现象,平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密,对学习成果怎样进入思想、进入工作,思考研究得比较肤浅,不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。

(二)强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强,表现在工作中占位不高、办法不多,表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲,从而影响和制约了工作的主动性。主观上是思想趋于保守、求稳怕乱,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。

(三)牢记宗旨、改进工作作风有差距。重上轻下的思想还没有完全克服,存在着重研究部署、轻检查督导的现象,个别工作在末端落实不好;统筹谋划工作能力还有待提高,还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固,由于工作性质,与基层群众接触少、交流互动少,对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致,积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。

(一)不断加强思想改造。就是要认真学习党的创新理论,特别是紧跟习总书记思想步伐,学习最新的理论观点和论述,不断改造主观世界,提高理论素养,提高政治敏感性和政治鉴别力,坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习,不断的用党的创新理论武装头脑,坚定自己的理想信念,跟党走、听党话,同时加强自己的党性修养,坚持党性原则坚定立场,用于同违规违纪现象作斗争,时刻保持党员党性意识,充分发挥好党员先锋模范作用。

(二)不断强化党性锤炼。树立正确的人生观价值观,时刻保持强烈的进取精神,把全部精力投入到巡察办的建设发展中去,在实际工作中,要尽自己最大的努力和能力去多干并干好工作。不去计较个人得失,不去给自己找借口,充分体现出一名党员的境界。

(三)不断改进工作作风。始终对工作满腔热情,坚持一丝不苟地把本职工作干好,不管遇到什么挫折,始终保持旺盛的工作劲头,不“挑肥拣瘦”,不发牢骚,积极主动干工作,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,提高工作的有效性、时效性。坚持把服务群众作为自身的根本职责,坚持问政于民、问计于民、问需于民,真心实意办实事、解难题。

(四)不断纯洁党性修养。注重道德修养的培养,从点滴养成做起,严谨自己的作风,并不断改进自己的工作作风,严格遵守党章党规党纪,做到“凡是不允许做的事情坚决不做,允许做的是也一定要按规定程序来办”,尤其是在大是大非面前,一定要保持清醒的头脑,坚决听招呼、守纪律,始终保持为党尽责的良好担当,以实际行动为党分忧、为组织添彩。

专题组织生活个人发言材料篇九

(2021年8月6日)。

开展党史学习教育以来,我通过党史学习教育,自己学原文、读原著、悟原理,收获很大,初步达到了学习有收获,思想政治受洗礼的目标,现将有关情况报告如下。

一、收获盘点。

(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会,就是从重要讲话中我们应该学出使命、学出自信、学出担当、要更加激情满怀地投身于教育事业。

(二)谈学习习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟和收获。新时代、新思想,带来了新变化,提出来新要求,党员干部要注重学习、敢于担当、求真务实,切实将习近平新时代中国特色社会主义思想的宣贯落地生根。展望未来,我们的任务更加艰巨。面对新形式、新任务,我一定坚定信心,努力探索,不忘初心跟党走,牢记使命永向前。

(三)谈学习党中央指定四本学习材料情况(读了两本)和感悟收获。《论中国共产党历史》一书,收入了习近平总书记16次在重要历史节点的有关讲话、在一些重要场合的讲话、在全国各地视察考察调研工作时的讲话和总书记反复强调但又不好单独成篇的重要主题的文稿。读了本书,我从中汲取智慧和力量,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个围护”,我们真的应该好好珍惜今天的幸福生活,每个人都应该在自己平凡的岗位上争取做得更好。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》一书,以问答的形式,内容通俗易懂,习近平总书记强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

(四)谈党员先锋模范作用发挥情况。思想觉悟要高、工作能力要强、奉献精神要好。

(五)谈立足岗位、履职尽责情况。无论在什么岗位,都要把本职工作做好,任何事情都需要踏踏实实、善始善终。

(六)谈“我为群众办实事”情况。待人以德、爱生以情、敬业以精,珍爱自己的职业,真爱每一位学生,在教育这块神圣的苗圃里,用自己的实际行动实践入党誓词——为党的教育事业奋斗终生!

二、检视问题。

(一)在坚定理想信念方面。主要有四个方面的问题:一是理想信念觉悟不够高,存在重工作业务学习,轻政治理论学习的思想。比如:对政治理论学习要求不不高、学习时间不足。二是宗旨意识有所淡化,存在思想上对“全心全意为人民服务”的理解不到位。比如:对同一件事情的解答,问的人多了,重复次数多了,就会失去耐心。三是组织纪律要求不够高,存在自我管理松懈。比如:面对问题、难点,经常依靠领导,没有独立解决。

(二)在增强历史自觉方面。主要有两个方面的问题:一是对于如何正确运用历史规律认识不够,存在x在历史学习中,由于学习不系统、认识不深入。比如:满足于一知半解。二是对于如何担当历史重任意识不强,存在对党史学习的总要求达不到。比如:不能把党史学习学习成果转化到干实事的动力。

(三)在弘扬优良传统方面。主要有两个方面的问题:一是斗争精神不足,存在x畏难情绪。比如:面对新形式新变化新要求,工作方式、思路转化不到位。二是艰苦奋斗精神有所弱化,存在勤俭节约意识不够强。比如:贪图安逸思想没有根除。

(四)在加强党性锻炼方面。自己在工作中能力不强,专业水平有待提升,同时存在检讨反省不够的问题,虽然能够经常进行自我检讨和反省,但并没有及时纠正和改正。

(五)在党员先锋模范作用发挥方面。主要有三个方面的问题:一是学习缺乏深入性,存在学习要求不严,学习质量不高。比如:在学习的过程中,虽然写了心得体会,但大部分还是在摘抄的层面,学习流于形式。二是思想解放程度不够,存在学习惯于按领导的安排和部署,机械式的开展。比如:个人思想没有没有完全余社会发展形式的管理合拍,在推动工作中,存在着萎缩心理。三是工作缺乏深入研究,存在不能积极全面掌握相关工作规定。比如:工作中时而出现盲目和被动。

(六)在为身边群众做实事好事方面。主要有两个方面的问题:一是思想滑坡,宗旨不牢,存在只管领导满意,不求群总认可。比如:没有真正倾听群众呼声,了解群众需求。二是能力不足,存在面对问题时,办法总是不够用。比如:难以解决实际问题。

三、原因剖析。

既要紧密联系工作实际,更要紧密联系思想实际,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面深刻剖析问题根源,特别是思想根源、制度缺项、能力不足,在主观上、思想上进行深刻剖析,找准思想根子上的问题,防止蜻蜓点水、轻描淡写、不深不透、敷衍了事。

四、整改措施。

针对查摆出来的问题,有针对性地提出整改措施,措施要详实具体、细化实化、实用管用,防止简单笼统,缺乏针对性、操作性。要突出问题导向、结果导向、目标导向,要围绕中央、省委、州委党史学习教育的安排部署和县委党史学习教育的工作要求,坚持围绕中心、服务大局,聚焦落实州委十一届十一次、十二次和县委十二届十二次、十三次全会精神,破解自身存在的突出问题,在推动长顺“十四五”规划新征程上再立新功,为开创新时代长顺高质量发展新局面作出更大贡献。

以上是此次党史教育学习中我的检视剖析情况,请大家批评指正。

专题组织生活个人发言材料篇十

1.群众观点树立得还不牢。突出表现在关注民生不够,县城的棚户区改造力度就不大,为了开发招商,控制翻建住房好几年了,可是到今天也没招来商,又不让群众建房,这个群众很有意见。

2.抓面子案件多,对上边交办的案件、领导批示的案件、信访局转来的案件,重视办理,对上访群众反映的问题重视不够,办理不及时。

3.对待信访稳定工作,对待信访群众存在能推就推,能躲就躲,往往是一批一交了之,见到信访群众特别是老信访户、难缠户感到心烦,言语生硬,方法简单。

4.对政法队伍管理松散、要求不严。公检法司部门处理问题不公、执法不严等问题普遍存在,老百姓意见很大。个别干警违纪现象时有发生,一定程度上损害了群众的利益。

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