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宿舍消防安全演练方案(优质20篇)
  • 时间:2023-11-08 10:10:39
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宿舍消防安全演练方案(优质20篇)

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宿舍消防安全演练方案(优质20篇)
    小编:笔舞

在制定方案时,我们需要考虑到资源投入和产出的平衡。制定方案时要注意灵活性和可持续性,以适应不断变化的环境和需求。以下是一些方案模板和范例,供大家参考。

宿舍消防安全演练方案篇一

透过消防应急演练,到达提高居民的安全应急意识,到达在发生火灾时,居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火,最大限度地减少人员伤亡的目的。

1、人员安排

(1)指挥:xxx;副指挥:xxx

(2)队员:消防队员若干

(3)参加人员:相关领导,居委会、居民代表,高新区消防大队,民警,物业等

(4)演练顾问:高新区消防大队警官

2、演练时间:

3、疏散集中地:

(1)应急疏散

(2)火灾扑救

(1)消防知识及逃生小常识宣传。(社区负责)

(2)消防大队警官对员工进行消防知识培训。

(3)消防大队警官对队员消防设施进行检查。

(4)消防大队、居委会对场地和路线进行查看

1、指挥小组成员接到火警通知后,立即赶到火警现场由居委会负责。

2、透过事故广播发出紧急疏散通知:根据演习场地分为三个防火区域状况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播资料:“请注意,该区域发生紧急状况,请遵从工作人员的指挥,疏散到安全区域”。

3、透过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散状况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行状况。

4、指挥有关队员和人员采取相应的行动。

5、确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

6、请领导到疏散集合地点进行演习总结。

1、由单位出发到达消防演习地点

2、根据地形清理现场,准备好引火物。

3、发放工作服、消防器材

4、听安全员的讲解

5、开始演习

(1)灭油火

第一组:拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟地面烟雾生气,紧急疏散人群。

第二组:点燃油火;使用5kg灭火器灭火,油盆起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

(2)灭柴火

第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火,使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

6、结束演习(宣布)

7、清理现场。

宿舍消防安全演练方案篇二

粱场拌和站。

1、消防疏散演习着火点:拌和站库房门口场地。

2、消防器材使用演练地点:拌和站库房门口场地。

3、人员疏散后集合地点:拌和楼楼下空旷场地。

1、演练总指挥:。

2、组织策划:。

3、现场指挥:。

4、成员:、

施工区全体人员。

(一)组织准备工作:。

1、消防器械准备:手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。

2、人员组织工作:由xx负责发出火灾警报,xx负责办公区的疏散,由xx负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地,由xxx负责灭火。

3、急救措施演练:xx婷饰演伤者,xx负责急救。

(二)人员逃生演习。

1:xx年6月23日上午08:30(左右)消防总指挥(赵宇)宣布消防演习开始。

2:(假设)工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾,一开关突然起火。(在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟)工作人员被烟雾和火势围困,李志刚立即通知拌和站站长发生火情。

3:人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地,发现一名职工(王倩婷)晕倒,现场立即采取急救措施,由雷俊平、张耀辉立即将伤者送上急救车辆。

疏散通道安排:。

(1)人员照次序从通道疏散(目的地:库房外安全场地)。

(2)安全人员迅速组织人员疏散,及时关闭电源,并检查办公室是否有残留人员。

5:具体疏散工作安排:。

(1)拌和站库房内人员及办公区疏散指挥(xx)。

(2)带领人员离开库房到达库房外安全场地(xx)。

6:上午9点30分全体演练人员集中大库房门口,总指挥赵宇对这次消防演练进行总结,宣布演练结束!

1:高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。

2演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作,务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如:。

(1):逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散。

(2):疏散时要尽量降低重心,沿办公室墙体移动。

(3)各楼层疏散时间要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。

(4)听到火警演练发出的警报后,人员立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切断电源,关闭电灯。

(5)在使用手提式灭火器时应注意:。

1、使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器的提把,迅速赶到着火处。

2、在距离起火点5米左右处,放下灭火器。在室外使用时,应占据上风方向。

3、使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

4、使用手提式干粉灭火器时,应先拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。

5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时,应从火焰侧面,对准火焰根部喷射,并由近而远,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。

6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时,亦应从火焰侧面对准火焰根部,左右扫射。当火焰被赶出容器时,应迅速向前,将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射,以防干粉气流的冲击力使油液飞溅,引起火势扩大,造成灭火困难。

7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时,应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面,直至把火全部扑灭。

8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃。

宿舍消防安全演练方案篇三

通过安全疏散演练,使全校师生进一步明确应急避险的方法,熟悉紧急疏散的程序要求和线路,提高学生紧急避险、自救自护和灵活应变的能力,确保在灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全,减少危险带来的不必要损失和伤害;同时,通过演练活动,培养学生安全行走的秩序意识和听从指挥、团结互助的品德。

安全第一、方法正确、有序疏散、责任明确、落实细节。

总指挥:

副总指挥:

成员:年级组长、班主任、护导员。

负责监督疏散全过程,兼顾四楼护导。

负责整个疏散、自救的协调与指挥。兼顾二楼护导。

负责保卫和秩序导护。兼顾三楼护导。

负责计时,有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与清点人数。

负责后勤保障,及时调配车辆和提供救援物资。负责发布疏散信号.

负责报警、对外联络和组织抢救。

负责切断电源。

班主任、副班主任(任课教师):安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

护导员:要切实肩负起护导职责。(具体职责见护员员安排表)。

2、演练时间:20xx年3月30日第五节下课提前五分钟。

演练分三步完成:紧急疏散、集中避险和演练总结。

1、疏散顺序、线路另附。

2、疏散要求。

(1)当听到疏散报警或发生火灾时,上课的教师视情况,立即组织疏散,班主任马上回到班级,协助任课教师进行疏散或没课的副班主任回到班级协助上课教师进行疏散。班级靠近前、后门的学生立即把门打开,形成两路或三路纵队,任课教师和班主任一前一后组织疏散,疏散时,可视情况灵活处置,可不必分先后顺序,组织好的班级即可先按预定的路线进行疏散,灵活的原则是要避免与其它班级拥挤、能提高疏散速度和确保安全。

(2)疏散时,如出现拥挤现象,原则上是后面的班级要等前面的班级疏散后,再紧随其后疏散。

(3)疏散过程中,学生不准在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。如出现拥挤摔倒,后面学生应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。

(4)按预案要求,服从指挥,有序,安全。

(5)各楼层护导员要切实肩负起护导职责,坚守护导岗位,密切注意观察,灵活处置现场,确保整个疏散有序,兼顾各楼层护导的校级领导,要切实协助护导员做好护导工作。

1、各班到达预定地点后,要按照跑操队形有序地集中,保持肃静。各班应立即清点人数,并向卞国哲主任报告。

2、医疗救助组时刻准备开展工作,对受伤的人员进行急救处理,及时送受伤者到医院诊治,并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。

3、所有的老师都要在现场维持秩序,安定学生情绪,帮助学生安全避险。

宿舍消防安全演练方案篇四

一、活动背景:

为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于3月27日上午大课间时间(3:30)组织一场师生防火应急疏散演练。

二、活动目的及内容:

1、内容:(1)应急防火演练

(2)现场模拟灭火演练。

2、目的:(1)使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

(2)使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥

学校成立突发事故应急处理领导小组。

领导小组名单:

组长:

副组长:

成员:各班班主任

2、职责分工

总指挥:

副总指挥:

(一)指挥部:某老师负责调度,各班班主任负责各班学生

(二)警戒组(除班主任外其他老师,主干道1人)。具体安排如下:

(三)宣传组:

(四)运动场秩序引导组(兼统计组):

(五)紧急救护组:

(六)后勤保障组:

四、时间与程序安排

20_年4月27日下午大课间。

1、学校创设火灾地点:

学校突发火灾,火灾现场安排在教室,火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)

2、校园广播系统发火灾信号(某老师负责模拟警报声)。

3、报火警(119):“消防队吗?五湖小学发生火灾,请速来救援。”(某老师负责)

4、各班组织撤离。

步骤如下:

火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)

出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。

疏散顺序,一二年级从教室前直接进入操场、三四年级、五六年级按各自路线进入操场。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能出教室。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。

各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各班在撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。

5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数,1号教学楼由各班主任向某老师汇报“年级应到人,实到人,全部安全撤离,无伤亡人员。”,统计小组快速汇总。

6、某老师向总指挥某校长汇报:“报告总指挥,我校学生人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”

7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:

五、注意事项

1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。

班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在教室门口的领导、教师要组织学生有序离开教室,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。

2.演习前学校学生疏散处一定要检查和清理道路的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。

3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。

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宿舍消防安全演练方案篇五

为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。

学校安全工作领导小组:。

组长:x。

副组长:x。

组员:x。

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“温州市巽山小学飞霞南路67号,发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教育局领导汇报情况。

2、周跃飞老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆;如情况需要,王晓武、胡奇负责关闭学校总电源。

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当班上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:。

(1)楼梯口疏散指挥员安排:。

南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员:x。

南幢楼二楼中间楼梯口:x;南幢楼一楼西边楼梯口:x。

南幢楼一楼东边楼梯口:x;南幢楼一楼中间楼梯口:x。

北幢楼二楼西边楼梯口:x;北幢楼一楼西边楼梯口:x。

北幢楼一楼中间楼梯口:x;北幢楼一楼东边楼梯口:x。

操场秩序指挥:x。

(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)。

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:。

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;。

c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排:。

(1)总务处xx,卫生室x等携带紧急药箱到操场司令台处待命,及时处理伤病员。

(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到操场待命,参加救护组工作。

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

3、疏散顺序:。

教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

宿舍消防安全演练方案篇六

演习主题:“远离火灾,珍爱生命”

主办部门:xxx部(对各个演习进行整体推进与掌控)。协办部门:综合办。

为提高公司全体员工的安全防火意识,进一步掌握火灾等突发事件的处理流程,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工都懂消防知识,遇到火警、火灾时知道怎样报警,怎样扑救,怎样疏散人员,怎样抢救伤员物资等应急措施。

2、人人参与,学会正确的逃生自救方法。

3、服从组织、服从指挥。

1、8:00全体人员集中,总经理副助理致辞,宣布20xx年xxxx消防演习开始;

2、安全员讲解演习活动的安排及消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识;

3、按照活动项目顺序依次进行;

4、员工代表发表演习感想。

5、统计成绩,宣布结果,颁发奖金(冠军由总经理副助理xxx颁奖,亚军由综合办副主管xxx颁奖,季军由车间副主任xxx颁奖)。

6、全体员工合影留念。

全公司分为4个参赛团队:(即无机车间、仓储部、后勤、有机与维修联合,总4个参赛团队),每个团队派代表参加比赛项目。

1、疏散演习。

2、干粉灭火器灭火演习。

3、负重接力比赛。

4、连接消防水带灭火比赛。

(一)火灾疏散演习(参与人员:全员;时间:8:20)。

1、演习分工:

(1)总指挥:x经理(全面协调、负责本次演习)。

(2)副总指挥:xxx(具体指挥应急疏散)。

(3)各部门分指挥:各部门负责人。

(4)通讯联络组:组长:xxx,成员:待定。

根据指挥部指示,执行通报程序向各部门和有关人员通报,负责火场指挥部与各部门、应急小组之间的通讯联络。

(5)疏散引导组:组长:xxx,组员:各班班长。

在火灾警报响起时,立即赶到本班组的工作区域,在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守,安排人员分片搜索未及时疏散的人员,组织本班组人员从各安全通道有序、迅速的撤离现场。(最后所有人员疏散到公司无机槽罐车停车场集中清点人数,各部门负责人完人数后上报总指挥)。

(6)灭火组:组长:xxx,成员:待定。

在消防战士未到之前,负责火灾初期灭火工作。

(7)救护组:组长:xxx,成员:待定。

主要职责:火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施,及时组织现场救护或移交120急救中心。

(8)摄影:xxx,负责拍摄这次联合演习的全过程,并做现场实录。

2、准备器材。

(1)毛巾20张。

(2)应急药箱1个(内有纱布、医用胶布、防烫伤药等)。

(3)消防烟饼6个。

(4)打火机5个。

3、疏散演习的具体操作程序:

(1)8:00开始:全体集合并由总经理副助理xxx致词、安全科安全员xxx向公司全体人员介绍消防知识和火灾情况下紧急逃生的基本常识。

(2)准备:全体人员参加完大会后各就各位,做好演练准备工作。(没有任务安排的人员,即被疏散人员回到工作岗位或指定的区域,假定处于正常的工作状态,各工作区域备有指定应急专用的毛巾)。

(3)开始:8:30总指挥宣布:“xxxxx消防逃生演练现在开始。”

(4)通讯:8:31员工xxx发现车间发生火灾(xx等人8:30施放烟雾,制造火灾现象),刘xx知班长孙xx,xxx确认火灾情况后安排刘xx立即前往消防泵房启消防水加压泵和消防报警铃响,孙xx则把情况向公司消防总指挥王经理汇报并要求指示,经理根据汇报的`火灾情况指示孙亚东马上打电到119、110、120等部门协助救援。

(5)火场疏散:消防警报响后,各班长立即疏散引导本班组人员至无机罐区停车场集中点数。

要求:各岗位人员听到消防防报警后迅速拿起毛巾打湿捂住嘴巴和鼻子准备撤离,在撤离前记得先把设备电源关掉。(此项只作模拟动作)。

(6)灭火:听到消防报警铃拉响后,灭火组迅速携带消防器材前往着火点进行灭火,如发现受伤及被困人员立即先行解救。

(7)救护组:听到报警后,救护人员立即拿起应急药箱前往人员疏散集。

宿舍消防安全演练方案篇七

xxx。

通过此次实地灭火自救应急演练,检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力,进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力,并在演练过程中以实战的需要,结合员工的情况,找出差距,弥补不足,以便在真正发生火灾时能及时赶到现场,利用现有的消防设备,有效地扑灭初起火灾,保障顾客和员工的生命、财产安全。

在演练过程中,各参加人员要认真对待,严格按照实战灭火的要求,积极参加战斗,绝对服从领导的调动和指挥,并在演习过程中不断总结经验,为保障安全打下基础。

在xxxxxx用铁皮桶模拟一个火源,工作人员发现火情后迅速呼救,通知其他当值人员,并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后,志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器,迅速赶到起火地点进行扑救,其他人员从安全通道紧急疏散。

织救援队伍,明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责,将火灾的影响控制在最低程度。

(一)每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置,火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。

(二)疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散,疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回,延误逃生时机。

(三)扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确,各司其职:灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防部队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况,安抚群众情绪,引导舆论导向。

宿舍消防安全演练方案篇八

成员:张路纯、张永忠、车贵兴、谢金粦、曾建荣、叶永军、利振祥、黄学明、谢子光、钟洪波、吴海星、罗均佳。

当值年级楼层领导。

1、当值保安(曾庆来)负责切断教学大楼电源。

2、叶永军、黄学明、谢子光负责列出楼内全部人员名单、数量。

3、曾建荣、钟洪波、吴海星组织医疗救护小组,负责将伤员送到医院抢救。

4、谢子光、罗均佳、张永忠、车贵兴、负责安排疏散出的学生(排队)。

5、张路纯负责对有关教学工作的临时安排。

6、技术负责人:请消防队技术人员负责技术指导。

1、学校广播警报通知各楼层学生疏散。

2、总指挥蔡树成、初二级指挥张永忠、初一级指挥车贵兴。

3、楼层楼梯疏散人员:

东侧:一楼梯陈桂珍、二楼梯聂小花、三楼梯黄彩媚、四楼梯张丽嫦;

西侧:一楼梯利文武、二楼梯周福良、三楼梯邓汉东、四楼梯李标。

1、发现三楼中间课室起火(当值行政报警,立即通知广播传令紧急疏散)。

2、安排疏散出的学生(在操场排队)。

3、对学生进行示范教育(消防技术人员)。

(1)“一畅两会”教育。

(2)扑火演示(灭火器使用)。

(3)逃生自救演示。

4、校长小结。

5、相关领导讲话。

1、两个生火桶(有两耳提手)。

2、4个灭火器。

3、相关生火材料(汽油、柴等)。

4、毛巾(10条)。

5、胶桶4个。

宿舍消防安全演练方案篇九

为普及消防知识,增强师生的防灾减灾意识和自救互救能力,提高学校对突发自然灾害和火灾事件的综合能力,根据上级有关要求,决定在9月23日开展消防应急演练活动。为确保演练的成功开展,特制定本方案。

学校成立演练指挥部,并争取镇应急办公室领导。指挥部组织成员如下:

总指挥:校长。

成员:各年级班主任。

(一)确定疏散方案。

疏散目的地:学校教学楼共四层,分两个楼道。疏散目的地是操场。学校操场比较空旷,四周建筑物距离较远。

疏散线路及顺序:一楼所在年级一年级和二年级直接按班级内排定的顺序疏散到操场;东边楼梯疏散顺序为四x班,四x班,六x班,六x班。西边楼梯疏散顺序为三x班,三x班,五x班,五x班,严格按顺序疏散,保持班级之间的距离,防止拥挤。教师办公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。各班主任提前对教室内的演练进行预演,疏散时,教室内的路线及顺序由各班主任负责安排。

(二)加强宣传教育。

学校采取各种措施强化消防知识宣传教育,确保每位学生掌握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在每个楼层的楼梯口设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备。

总指挥下达演习开始的命令,启动发生火灾的信号(警报声)。在老师的指挥下,学生迅速低头,以毛巾等物遮挡口鼻,学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班主任处置疏散过程中的突发情况。学生按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散,防止学生相互推挤、窜序和掉队。

(二)清点人数。

学生全部疏散到操场后,按集合队形站列。各班主任清点人数,将清点结果报告校演练指挥部,并维护好本班学生站队秩序。

(三)灭火演练。

学生亲自操作以灭火器现场灭火。并由学生口述灭火器使用方法,教师指点。

(六)演练结束。

各班在老师的带领下有秩序地返回教室。

(六)演练小结。

演练结束后,指挥部要认真进行小结,总结演练过程中的经验和不足,以利改进和完善突发事件应急措施,为有效应对突发事件积累经验。

(一)演习信号及器具安排。使用学校广播系统播放警报声。

(二)各层楼梯口疏导员安排。

(一)加强领导,提高认识。

学校演练指挥部要加强对演练活动的领导,集中对教职员工进行思想教育,提高对地震演练活动的认识,防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。

(二)全员参与,周密组织。

全校教职工必须全部参与组织和维护秩序,保证演练的顺利进行,同时保证各个环节不出现问题,并认真观察和总结演练中的情况和经验教训,为今后的演练和应对突发事件提供参考。

(三)精心准备,确保安全。

宿舍消防安全演练方案篇十

为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神,抓好幼儿园的`安全教育工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下,能安全、迅速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的生命安全,将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练,让全园师生熟悉消防逃生路线,学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对,达到自我保护的目的。

20xx年x月x日。

(一)师生逃生线路安排:

1号教学楼:中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下,在橡胶操场集中。

2号教学楼:大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下,在橡胶操场集中。

一楼各班:直接出教室在橡胶操场集中。

各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

(二)消防演练活动教职工岗位安排:

火灾发生时,教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口,指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后,随之按幼儿的逃生线路离开现场。

1、总指挥:xxx。

2、消防演练负责人:xxx。

3、广播指挥:xxx。

4、拍照:xx。

5、救护人员、操场站位指挥:xxx。

6、第二灭火梯队:xx等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。

7、楼面指挥:

1号教学楼:三楼xx二楼xx一楼xx。

2号教学楼:左楼梯口xx右楼梯口xx。

8、操场点名、秩序管理:各班级教师。

(一)广播指挥:宣布消防演习开始。

(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。

(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火,教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,在各层疏散引导人员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)。

(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命,全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。

(六)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护人员联系,并展开紧急救护。

(七)消防负责人总结活动情况。

(一)听到幼儿园发出的警报声后,立即快速、安全对全园师生进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼,到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。

(二)疏散集合地点:在塑胶操场集中。

(三)教师一人到达固定站位指挥,一人在班上指挥幼儿,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后,由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。

(四)教育幼儿发生紧急事件时,能够做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。

(五)在进行演练之前,各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。

宿舍消防安全演练方案篇十一

一、演练目的:

为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,针对学生宿舍内突发火警、火灾的紧急情况,让全体寄宿生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过安全演练,紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、时间、地点:

时间:20xx年12月17日(星期三)中午12:00。

地点:兴泰学校学生宿舍。

三、演练内容:

学校宿舍某处发生火灾时的安全疏散。

四、组织领导:

组长:

副组长:

成员:

五、演练现场分工:

总指挥:

现场指挥:

广播:

摄像:

各年级负责人:

四年级疏散组:

组长:

成员:(男生201、202)、(女生201、202)、(男生203、204)(女生203、204)。

五年级疏散组:

组长:

成员:(男、女生206)、(男生304、305)、(女生304、305)、(男、女生306)。

六年级疏散组。

组长:

成员:(男生301、302)、(女生301、302)、(男、女生303)。

七--九年级疏散组。

组长:

成员:(女生106)、(男生105、106)、(女生104、105)、(男生103、104)、(男生101)、(女生101、102)。

一楼楼道口:(女生宿舍)、(男生宿舍)。

二楼楼道口:(男生宿舍)、(女生宿舍)。

三楼楼道口:(男生宿舍)、(女生宿舍)。

六、操作程序。

1、11:45,全体寄宿生集中宿舍内,各宿舍在室内站一路纵队,面朝门口。

2、11:50,听广播,宣传演练目的、要求、主题以及本次演练操作程序。

3、12:00,广播指挥现场撤离二、三楼层从里向外,靠近楼梯的最后撤出。一楼宿舍从东向西依次辙出,男女生出宿舍大门后从小学教学楼楼前路向东直奔大路,在大路上以宿舍为单位成32路纵队集中(面向东)。

4、12:05,演练结束,各班解散回教室,由班主任安排相关工作。

宿舍消防安全演练方案篇十二

为快速应对突发火灾事件,妥善处置校园安全事故,遵循“安全第一,预防为主”的方针,切实保障广大师生尤其是住宿学生在校的人身安全,提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力,使灾害带来的'损失降到最低,切实保障师生的身体健康和生命安全,特制定本紧急疏散演练方案。

为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全工作的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强对学生的消防安全知识教育,本着“预防为主,消防结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作。通过本次演练,让学生学到有关消防安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

演练时间:20xx年5月25日(周二)下午3点到4点

地 点:宿舍楼

内 容:宿舍楼遇到火灾时的逃生(现场演练)

总指挥:徐顺甫

副总指挥:沈永庆

成 员:沈国强 徐红伟 陈建发 沈建强 钱培江 陈翠玉 朱佳屏 张惠蓉

各班主任 寝室管理人员

(一)宣传动员:

1、对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等,对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。

(二)学校制定演习预案,召开筹备会议,进行责任分工。

(三)各宿舍进行动员和布置。

4月19日下午,召开各宿舍舍长会议,明确疏散路线和程序:按顺序进行疏散。

1、当宿舍连续响起警报铃声时,由各宿舍舍长迅速站到宿舍门前,根据预先制定的疏散路线组织学生疏散(宿舍舍长在前)。相关人员各就各位,每人各负其责,在楼梯口、转弯口等处,指挥学生安全撤离。

2、疏散时,各参演老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,请大家不要慌张。在参演老师的指挥下,有秩序地进行疏散,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。

3、疏散集合地点:各班按早操位置在操场集中。各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后,由各宿舍舍长清点人数,汇总后向班主任汇报,班主任向总指挥汇报班级人数。

汇报内容:( )班应到( )人,实到( )人,缺( )人或全部到齐,报告完毕。

4、安全撤离顺序:按照就近先走的原则有顺序撤离,沿通道向宿舍外疏散,成两队下楼。各宿舍严格按照疏散顺序分楼层依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

4. 疏散顺序与线路:原则上按楼层由上到下撤离,上一层比下一层撤退速度稍慢,防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。

1、20xx年5月25日(周二)下午3点20分,总指挥指令:“嘉兴教育学院桐乡校区宿舍消防安全演练开始,请各同学回宿舍做好准备。”

2、学生向老师(公寓管理人员田永娟)报告出现火灾情况及位置,公寓管理人员,立即切断电源,并电话告知学校,打火灾报警电话。

3、宿舍连续响起警报哨声。

4、听到哨声响起警报后,各宿舍舍长立即紧急集合同学并组织疏散。集合时舍长在前,宿舍其他同学紧跟其后。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。

5、各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后,由各宿舍舍长清点人数,汇总后向班主任汇报,班主任向总指挥汇报宿舍人数。

6、灭火器使用方法的现场演示、火灾逃生知识宣讲(邀请市消防中队)。

7、演练总指挥徐顺甫校长进行总结讲话。

8、宣布本次消防演练结束,各班级有秩序退场,回教室自习。

1、三、四楼东西两侧楼梯口的教师负责下楼学生的秩序,避免出现踩踏现象;由四楼开始到三楼的顺序下楼,要做到快而安全、有序,确保演练的顺利进行。各宿舍舍长紧急疏散时不能关门。

楼梯口人员安排:三楼西:张惠蓉;四楼西:罗国平 三楼东:王新红;四楼东:张富英

2、班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教学楼方向。指挥本班学生迅速站好,并等待舍长清点人数,汇总后向总指挥报告本班学生到班情况(是否到齐)。

3、火灾现场准备:沈国强 朱佳屏老师 火源地点:412宿舍。

4、吹口哨发出火警信号:徐红伟 具体安排:412宿舍冒出大量浓烟后立即在宿舍楼下用哨子发出火警信号:一短两长。

5、其他行政分工:沈永庆副校长站在宿舍楼下负责密切注视楼上学生动态;陈建发主任站在教工食堂边紫藤长廊下,引导学生有序逃生,防止拥挤掉入池塘;陈翠玉老师站在宿舍前小桥上指挥学生注意安全,并迅速向本班位置集中。

6、现场医务:童波亚

7、照相、录像:沈建强 信息技术处

9、宣传(电子屏幕、横幅、报导等):钱培江

8、紧急疏散示意图,见附页。

宿舍消防安全演练方案篇十三

为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举行消防安全疏散演练。

总指挥:杨守峰。

副总指挥:赵铮。

工作组及成员。

疏散指挥组:訾玉芳(教学楼三楼)。

徐广瑞(教学楼二楼)。

李明霞(教学楼一楼)。

秩序导护组:丁业功及任课教师。

场地队列导护组:李辉、秦广陆。

紧急救护组:钟英、李仙荷。

后勤保障组:丁业功、吕绪林。

广播组:魏丹。

时间:20xx年3月28日下午4时。

地点:教学楼、操场。

参加演练人员:全体师生。

演练技术指导:县公安局大布乡派出所。

演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计:各班正在教室上课,发生火灾,启动防火应急预案,有关师生参演消防疏散。

1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。

2、总指挥核实情况后,决定启动消防疏散预案。命令副总指挥通过校园广播发出警报信号,立即到达现场进行指挥,要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全迅速撤离。

3、撤离疏散方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。

6、紧急救护组任务:接办公室通知后到医务室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院。

7、后勤保障组,准备好喊话器等,负责领取和送达所需物品。

8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯按顺序撤出。

9、学生到达集合点有序站位,班主任清点人数(应到数和实到数),并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散,撤离疏散路线及顺序为。

东楼梯:一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。

西楼梯:一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。

注意:下楼时各班成两路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有楼层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,有序站位。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口发生拥挤现象。

3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

1、参演人员预案学习(安全办公室负责);

2、向有关单位领导汇报并获得批准(安全办公室负责);

3、学校准备相应的物资(总务处负责);

4、学生自救、逃生知识培训(教导处负责);

5、预设场景导演;

6、演练预演(指挥部负责);

7、演练活动横幅、指挥部布置等(总务处负责);

8、演练活动音响、广播系统调试等(教导处负责)。

宿舍消防安全演练方案篇十四

20xx年消防演练方案根据《20xx年生产任务书》的有关要求,结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》,中华人民共和国《消防法》等法律法规,以及xx安全监督局《关于开展20xx年安全生产月活动的通知》的有关规定和条款,xxxxx生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产(消防)演练。此次演练要求全厂员工积极参加,通过安全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等,通过演练,使全厂员工深刻领会“安全生产,预防为主”的方针,通过各部门员工之间比赛、学习促进xx生物药厂的各项安全生产工作,发扬团队精神,做到安全工作人人做,人人肩上有责任,推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化开展,从而构建工厂和谐的安全生产环境。具体程序如下:

1、介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导;

消防演练主持人宣布:

1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动,安全生产应急预案演练情况;

2消防演练项目比赛规则、评比方法(另列)。

演练第一项:消防大队表演节目(消防车水龙带灭火);

演练第二项:储压式干粉灭火器灭火

比赛规则及分组情况:每组四人通过30米跑后扑灭明火,每人同时分别灭一炉火,计时从开始至最后一人规范完成灭火为止,成绩以动作规范程度、耗用时间来定,若某人无法完成灭火,则另外队员帮助其灭火,直至全部按要求灭完。名次相同(比赛耗时)则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组:每组4人,人员分配情况请参见表格(下同)。

消防演练项目及人员分配情况表单位:人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工;合计演练第三项:消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带,铺设水龙带,开启消防水灭明火。比赛设10个组,四人一组,两人负责铺设水龙带,两人持喷枪灭火(规则具体由消防队指导)喷水灭火,动作规范,用时最少者为优胜。

1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。

2、知识竞赛取前三名,第一名奖金200元,第二名奖金150元,第三名奖金100元。

3、干粉灭火器灭火比赛取前六名,奖品价值依次为第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。

4、消防栓(水龙带)灭火比赛取前三名,奖金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。5、演练结束由厂领导颁奖。

1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由xxxxxx担任,记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。

2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领,注意安全。

3、为达全员学习、人人参与的目的,要求参赛人员每人只能参加一个项目(知识竞赛,应急预案演练需全员参加)。

4、演练时间预计为六月下旬。

5、此演练方案由安全生产办公室拟定,组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成,并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。

附i:干粉灭火器灭火比赛方案与规则

附ii:20xx年消防演练评分表

附i干粉灭火器灭火比赛方案与规则

1、设置两组火堆,每组4个火点。

2、参赛人员分20个队,每队4人(两男两女)。

3、比赛开始:

(1)同时点燃两组8个火点。

(2)参赛队2队为一个比赛组同时竞赛,起跑线距离火堆20米。

(3)裁判发令计时后,2队第一名队员手提灭火器同时冲向各自对应的第一个火点,按规范动作灭火后返回,第二名队员方可出发扑灭第二个火堆。每个队员仅限扑灭1个火点,依此顺序循环接力灭火,直至各队4个火点全部扑灭。如比赛中哪个队员扑灭的火点复燃,则该队员不得折返扑灭,应直接回到起跑线由其下一个队员出动扑灭。

4、参赛的20个队全部完成比赛后,取用时最短、动作最规范的6个队进行奖励。(如出现2队成绩相同,则进行加赛)注:如条件允许,可设置3—4组火点和增加参赛队伍,以增加比赛性与观赏性。

宿舍消防安全演练方案篇十五

与有关部门紧急联系或求援事宜负责人___。

临时救护工作负责人___。

楼层负责人:____。

二、演练时间:

__年6月7日。

三、演练程序:

四、疏散顺序:

一楼:一(1)、(2)、二(1)、(2)同时排队小跑到学校篮球场地;。

二楼:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按顺序小跑到校门口;。

三楼:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年级后面小跑到操场中心。

各队顺序:任课教师-----学生-----班主任(班主任上课的班主任在队伍的中间方位)。

五、注意事项:

1、确保每一位学生的绝对安全。由于学生缺乏演练经验,需要班主任利用周一时间进行布置,包括演练的目的,紧急集合时候的队型,下楼时的小跑的安全。

2、演练前要组织班级模拟训练。

3、各位教师要迅速到位,将演练尽量逼真。

宿舍消防安全演练方案篇十六

此次,xxx酒店在20xx年x月x日开展消防演练,此次消防演练的直接目的在于,让广大酒店员工能深入意识到消防安全的重要性,并能深入了解消防逃生知识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导客人安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

时间:xxxxx

地点:xxx酒店

(1)火情报警;

(2)灭火器灭火流程;

(3)客房遇到火灾时的安全疏散。

xxxxxx(省略)

(1)酒店员工在主楼停车场,学习消防知识及观看灭火器灭火流程;

(2)由保安部主管进行讲解消防知识及灭火器使用方法;

(3)灭火组在主楼停车场位置生起四堆烟火;

(4)抽调个别员工进行灭火操作;

(5)灭火演练完成,灭火组清理火情现场。

总指挥:xxx

现场指挥:xxx

报警员:xxx

客房疏散

a组:xxx负责客人及员工疏散。餐厅疏散

b组:xxx负责客人及员工疏散。

(1)由酒店领导宣布消防演练开始。

(2)各部门负责人指挥整理好演练队伍;

(4)消防演练完成。

(1)灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等;

宿舍消防安全演练方案篇十七

为切实做好学校的安全防火工作,争创和谐校园,提高师生的安全防火意识,和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力,我校决定在20xx年7月4日下午举办一次消防演习,具体方案如下:

组长:宁俊民

副组长:赵艺凡

成员:何艳丽、卢玉山、张保平及各班班主任

组织开展多种形式的青少年自我保护教育,结合我校实际,充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地,通过开展法治教育讲座,和以“迎人文奥运,建和谐校园”为主题的班会,等多形式多渠道加强学校安全教育,努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。

1、拉警:学校发出火灾警铃(连拉三次铃)

2、报警:报警人员(赵艺凡)立即拔打119,或xx消防队xxxxxx电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到:

(1)沉着镇定,不要挂错电话,延误时间。

(2)讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。

(3)燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便及时联系。

3、接警:领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动,立即赶赴火场,按照预案的任务和要求,分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。

4、疏散:管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位,对学生进行紧急疏散。

5、接应:接应人员(何艳丽)负责打开西大门,并在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。

6、逃生:一、二、三年级从学校东大门逃离;四、五、六年级从学校西大门逃离。第一排办公室人员协助一、二、三年级学生外逃,第三排办公室人员协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下,迅速地安着安全教育课中的逃生自救知识,用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。

7、抢救人员和疏散物资:发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,要坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。

火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。

火场疏散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时报告。如有人被困,还要及时拨打“120”电话或平棉职工医院,以便及时救治伤员。

8、救火:紧急事故领导小组成员(赵凡、卢山、陈军、光)立即用学校灭火器控制住火点。

宿舍消防安全演练方案篇十八

使全体住校生和生活老师通过演练,掌握在突发火灾的紧急情况下,如何有序、快速、安全地撤离宿舍,在火灾中安全逃生的方法。通过演练,培养学生在发生火灾的紧急情况下的安全自救能力,提高生活老师的组织能力。

二、组织机构及参加人员

1、组织机构:

总指挥:刘耀春

2、参加人员:班主任、学生,全体生活老师。

三、演练准备

1、印发火灾逃生安全自救学习材料,对学生进行防火自救教育,熟悉火灾疏散方案。

2、演练方案发给相关人员。

3、明确各宿舍楼疏散演练责任人及责任区域。

4、组织对相关人员进行演练前培训。

5、划定学生疏散后集合地点。

6、给宿舍生活老师分工,准备可燃物。

四、演习过程

1、2012年10月 22日 2:50 在教室学习演习方案。

2、3:30 学生进入本班宿舍,生活老师到各自岗位待命,指挥员到岗。 3、3:40 总指挥宣布“火灾疏散演习开始”。

4、在各楼层点火,假设发生火灾。

5、协调员吹哨报警,迅速打开4扇楼门。

6、各宿舍舍长带领本宿舍同学在本层生活老师指挥下疏散。

7、各层生活老师,组织学生按照“火灾逃生预案”撤出宿舍,要用湿毛

巾捂住嘴,放低身姿,尽快向楼梯移动。女舍从西侧宿舍楼一层门出。男舍从东侧宿舍楼一层门出。

8、疏散集合地点:各班上早操的集合地点

五、各类人员职责

1.生活老师职责:

(1)学生全部到宿舍后每舍组长负责关好一层楼门。

(2)发现火情后,每栋宿舍楼组长负责迅速打开四个楼门。

(3)生活老师在一层通道,指挥学生疏散到楼外空地。

(4)生活老师回到一层宿舍检查有无异常情况,并向安监办报告。

2.保卫科职责:

(1)如果总指挥要求打火警“119”,必须立即执行。

(2)引导消防车到达火灾现场,并指引室外消防栓位置。

(3)门卫禁止无关人员入校,禁止学生趁机出校,维护校园秩序,防止造成更大损失。

4.班主任职责:

(1)班主任负责对学生进行宿舍内防火教育。

(2)班主任负责组织学生学习《火灾逃生安全自救》材料,并对学生进行宿舍内火灾发生时自救逃生培训。

(3)到演习现场指导本班学生进行安全疏散。

(4)演练结束,清点本班人数,并向总指挥报告。

六、演练注意事项

1、班干部(宿舍长)要起组织指导作用

2、宿舍成员要听从班主任、生活老师、班干部的指挥

3、要求不惊慌不拥挤,按“先到先通过;先下层,后上层”的顺序撤离宿舍

楼,防止跌伤踩踏事故发生

4、在演习过程中要保持良好的严肃性、组织性和纪律性,禁止在校园内乱跑、喧哗和打闹。

七、各班进行演练总结

班主任在集合地点清点人数后,进行简洁讲评,宣布本次疏散演习结束。

新城子寄宿制小学

2012年10月20日

xxxxxx有限公司

职工宿舍安全消防应急预案

一、 组织机构: 应急领导小组

组 长:xxx

安全员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

成 员:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

二、 人员职责:

1、 组长职责:负责消防安全应急预案,组织实施演练,

事故现场指挥协调工作。按照现场具体分工情况,负责消防重点部位发生火灾事故时,现场组织人员疏散,火灾扑救,保护现场抢救物资,配合事故调查等工作。

2、 消防安全员职责:负责消防安全应急预案的制定,

完善并协助组长协调应急预案的`演练实施及现场协调工作。

3、 成员职责:负责宿舍楼的消防安全防范工作,了解消防重点部位的基本情况,火灾危险性,扑救方法及措施。熟悉重点部位的消防设施配备数量,疏散通道是否畅通等。掌握管辖范围的消防安全管理存在火灾隐患。如发生险情,立即报告上级主管部门并及时组织有关人员进行初期火灾扑救工作,把事故损失降至最低。

三、 管理措施

1、 发生火灾时应立即到达火灾现场,组织和指挥灭火及现场人员的疏散。

2、 在公司救护队及公安消防抢险员到达后,现场人员服从公安消防抢险救援人员的指挥,协助扑救火灾,抢救伤员和物品,视现场事故拨打医院急救电话。

3、 报警:

(2)、接到火警后,应迅速查明火灾事故发生的部位,在查明情况后,要及时拨打火警电话、急救电话,准确报告起火地点,部位、火情、报告人单位、姓名、联系电话并安排专人到路口等候引导消防车辆进入火灾事故现场。

四、 火灾处置:

1、 发现火灾时,应保持头脑清醒,迅速切断起火部位电源。

2、 发现火灾部位的领导和消防责任人组织现场人员扑救,做到初期火灾及时扑灭。

3、 火势较小时,利用现场配备灭火器,室内外消防栓等消防设施进行火灾扑救,最大限度的避免火灾事故的扩大和蔓延。

4、 火灾现场所有人员听从指挥,确保火场秩序。

5、 疏散 (1)、火灾发生时,应及时组织住宿人员尽快撤离。 (2)、车辆应迅速远离起火现场,保障消防通道畅通。 (3)、若通道阻塞或烟气较重,无法撤离火灾现场时,应迅速选择远离火场的房间或楼顶躲避,紧闭房门堵塞进烟孔洞,防止烟气熏,并设法向外界呼救。

识培训。 (10)严格执行公司消防安全管理制度。

五、注意事项:

(1)禁止私搭乱接临时用电线路。 (2)宿舍通道保持畅通。

(3)住宿职工如在停电使用蜡烛照明时,必须把蜡烛固定在不燃烧物的基

座上,不得靠近可燃物,宿舍内禁止使大功率电器设备,不得卧床吸烟,

抽完烟后,烟头熄灭。(4)当宿舍突然断电,应注意拔掉高功率电器,特

别是电风吹处于工作状态中最容易引起火灾。

xxxxxx有限公司

年 月 日

安全逃生时间 逃生时间分析 实

际参加人数 点名人数 人员受伤情况

事故分析

演练总结

xxxxxx有限公司

年 月 日

审核: 制定:

宿舍消防安全演练方案篇十九

1、知识与技能:

(1)了解火灾的危害性;

(2)掌握火灾后疏散逃生的技巧;

(3)学会使用灭火器。

2、过程与方法:

(1)人员到指定地点就座(看台);

(2)知识讲座:了解火灾危害和逃生要领;

(3)学习正确使用灭火器。

3、情感、态度与价值观:

(1)引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命;

(2)使学生认识到必要的危机意识、自护能力是生命教育的核心;

(4)检验学校在发生紧急情况下进行的安全、快速、有序、有效的防护机制;创建“平安校园”、增强师生的消防安全防范意识,提高抗击突发事件的应变能力。

1、重点:

(1)参与单位(消防中队、医务室)的到位与活动精神的落实;

(2)班主任的教育、学生的重视;

(3)各部门的配合、各岗位老师职责的落实。

2、难点:部分学生轮流上台使用灭火器时自身安全的注意。

:消防安全专业人员演示与学生参与、体验。

:20xx年12月15日下午第四节课。

:“我自护、我安全、我成长”,江苏省港大中学消防安全演练;消除火灾隐患,构建平安校园;珍惜生命,安全第一。

总指挥:z 执行总指挥:z

副总指挥:z

指挥部成员:z

:高一、高三全体学生及各班主任

:丹徒区消防中队

1、消防知识讲座;2、消防装备展示(介绍消防车);3、灭火器的正确使用的演示与练习;4、消防队员演示使用灭火器对着火油桶进行灭火;5、高一、高三年级各派8名学生代表用灭火器对着火的油桶进行灭火的操作;6、消防官兵进行现场解说、点评,介绍火灾自救方法与措施;7、领导总结。

备注(1)消防队在校园提供消防展版,渲染消防安全知识与技能。

1、总务处:

(2)宣传横幅的制作与悬挂;

(3)活动现场的摄影与摄像、音响设施(与校长办联系摄影摄像事宜);(4)材料在演练当天下午15:00前落实在指定地点,相关人员在16:20到位。

2、政教处:

(1)做好年级主任、班主任的.培训;

(2)与体育组落实疏散演练各班级疏散线路图设计;

(3)负责本次活动的策划、方案的制定和对外联络工作;

(4)现场指挥。

江苏省港大中学

20xx年12月12日

宿舍消防安全演练方案篇二十

为进一步贯彻“预防为主、防火结合”的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命与财产安全,防患于未然。创建安全、文明“平安校园”,提高全体师生的安全防范意识,提高逃生自救的能力和本领。根据学校实际情况,经研究决定本学期在生活区开展每月一次的消防安全疏散演练(备注:国家教育部今年规定学校每月要组织学生进行一次安全疏散演练,以后每月的演练将按此方案进行)。具体演练方案如下:

3月份演练时间:20xx年3月25日(本周星期二)下午第八节。

(备注:以后每月演练的具体时间会提前另行通知)。

地点:生活区学生宿舍。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xxxx、班主任、生活区门卫员等。

现场总指挥:xx。

副总指挥(兼演练工作总协调):xx。

演练具体组织与指挥:崔卫东(职责:演练组织动员与指挥,明确布置救人和疏散任务。)。

报警人:门卫员(职责:下午约5:20分左右打响警铃)。

1、警铃在生活区响起。门卫室广播响起。学生在教师和舍长的'带领下按照旗红中学“紧急情况疏散预案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全规定地点——女生宿舍前的篮球场。

2、要求:消防安全领导小组和各位相关人员迅速组织全校住宿学生疏散,并指挥好楼梯口疏散,宿管员及当值门卫人员负责组织各宿舍学生疏散。

3、具体组织疏散工作安排:

(1)男生宿舍楼梯口疏散指挥员安排:

男生宿舍疏散总指挥:xx。

一楼楼梯疏散指挥员:(东面)xx(西面)xx。

二楼楼梯疏散指挥员:(东面)xx(西面)xx。

三楼楼梯疏散指挥员:(东面)xx(西面)xx。

四楼楼梯疏散指挥员:(东面)xx(西面)xx。

五楼楼梯疏散指挥员:(东面)xx(西面)xx。

(2)女生宿舍楼梯口疏散指挥员安排:

女生宿舍疏散总指挥:xx。

一楼楼梯疏散指挥员:xx。

二楼楼梯疏散指挥员:xx。

三楼楼梯疏散指挥员:xx。

(3)操场秩序总指挥:xx。

操场秩序指挥员:xx。

(4)现场摄影:xx。

五、疏散要求与注意事项:

1、演练前由政教处进行消防知识宣传教育和部署演练组织工作,务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。如在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散,疏散时要尽量降低重心,沿护栏移动。各楼层学生疏散时要听从指挥。

2、听到学校发出的警报后,宿舍内的学生在教师或舍长组织带领下,快速、安全、有秩序下楼疏散到安全地方。

3、疏散集合地点:女生宿舍前篮球场集中(男生于饭堂前集中,女生于冲凉房侧集中)。

4、所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。

旗红中学。

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通过写心得体会,我们可以发现自己的不足,找到改进的方向,提高自己的能力。写心得体会时,可以适当地借鉴一些修辞手法和修辞技巧,以提升文章的表达效果。您可以在下面的
在总结中,我们需要客观地评估自己的优点和不足,以便有针对性地改进和提升。写总结时,我们要注意结构合理、层次清晰,以便让读者更容易理解我们的观点。以下是一些成功的
方案的制定需要有一个明确的时间节点和阶段性目标,以便对方案的实施进行有效的监控和评估。制定方案时,我们应该考虑可持续性和长远效益。范文中的方案可以帮助我们理解和
总结是对过去的一种回顾,帮助我们更好地规划未来。在写总结时,不要忽视团队的贡献和合作,要适当表扬和感谢他人。下面是一些保护环境的实用方法,希望大家都能积极参与到
方案的设计应该注重整体性和系统性,避免局部解决问题而带来其他方面的负面影响。制定方案之前,我们需要明确问题的核心和关键,以便有针对性地解决。方案的实施中可能会遇
客观评价写一份完美的总结需要我们结合实际情况,采用恰当的角度和方法。小编为您收集了一些总结范文,供您参考和借鉴,希望能给您带来灵感。竞选个人简历篇一写简历时要怎
总结是思考进步的源泉,它需要我们去观察、思考、总结、反思。写总结时,要注重整体结构的安排,清晰地呈现出问题、分析、总结和对策等要素。探索总结的艺术,愿这些范文能
演讲稿可以帮助演讲者在演讲过程中更加自信,减少紧张情绪的影响。最后,写完演讲稿后要进行多次演练和修改,直到达到最佳的效果。演讲要点的总结和展示可以通过这些优秀的
报告是一种对某个事件、问题或研究进行详细陈述和说明的书面材料。报告的结论部分要简明扼要地总结研究结果,并提出对未来工作或研究的建议。希望这些范例能够帮助您更好地
思考是思索问题、回顾经验的重要环节。在写总结时,我们可以结合实际例子,具体描述我们在学习过程中的收获和成长。我们整理了一些总结的好例子,希望能给您总结写作提供一
计划的制定需要考虑现实情况和自身能力,不能太过理想化。10.制定计划时要根据自己的优势和特点,选择适合自己的方法和策略。制定计划是一项重要的管理技能,以下是一些
方案的有效性可以通过对实施过程和结果进行评估来确定。方案制定还需要我们善于预测和应对变化,以及及时调整和优化方案,以适应不断变化的环境和需求。在阅读这些方案范例
写一份总结可以帮助我们更好地总结经验教训,为将来的工作做好准备。在总结中,我们可以总结成功的经验和失败的教训。高效职场人士总结了自己多年的经验,与大家分享,希望
演讲稿可以帮助演讲者在演讲过程中更加自信,减少紧张情绪的影响。演讲稿要有条理,可以按照时间顺序、逻辑顺序或问题解决顺序组织。演讲稿范文中的表达方式和语言风格多样
总结是一个对自己成果的认可和肯定,通过总结我们可以更自信地面对未来的挑战。在总结中,可以结合自己的实际体验,以增加总结的可信度和说服力。多读优秀总结范文,了解总
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地发挥自己的优势和弥补短板。写总结时,要注重形成层次清晰的结构,先总后分,先主要再次要,使得总结更具逻辑性和条理
方案的执行需要有明确的时间安排、责任分工和监控机制,以确保其顺利进行。方案的开展需要合理安排时间和合理分配任务。我们可以从以下范文中了解到一些制定方案的思路和方
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的潜力和不足。概括是通过提取事物的本质或核心特点,进行简要归纳和总结的过程。如果您需要一些总结的范文来参考,不妨看看以下
经过一段时间的努力,我们需要对自己的成长进行总结。如何正确理解和运用修辞手法,使写作更具表现力和感染力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
计划是为了达成某一目标而制定的一种有条理的行动方案,它可以帮助我们事先规划好未来的工作和学习安排,提高效率。一个好的计划应该具备可操作性、可达成性和可控制性。计
制定计划让我们可以有条不紊地完成目标,避免偏离轨道。在制定计划之前,先进行适当的调研和分析,了解相关的信息和资源。下面是一些制定计划的典型流程和步骤,供大家参考
总结是一种反思和思考的过程,可以帮助我们更好地认识自己、改进自己。在总结的过程中,要尽量客观公正,不偏不倚地评价自己的表现。通过学习这些总结范文,我们可以提高总
报告是一种正式的书面材料,用于向他人汇报和展示特定的信息。报告的结构应该合理,逻辑清晰,条理分明。在这份报告中,我们详细分析了公司的财务状况,并对如何优化成本和
教案编写中应该注重教学环节的合理安排,以便提高教学连贯性。教案的编写应当注重学习目标的设定,明确教学的重点和难点。教案是教师在教学活动中制定的一种教学计划,它可
合同是双方意愿的表达和约定,是商业合作的基础。合同的内容应简明扼要,避免使用模糊和歧义的措辞。关于合同具体的细节和执行情况,双方应当及时沟通和协商。房租转让合同
合同是指双方或多方为了明确权利义务关系,在法律规定下达成的一种协议。合同的格式应简洁明了,避免使用复杂的法律术语和难以理解的条款。您可以在下面查看一些常用合同的
总结是帮助我们提炼经验、总结教训,并为未来的发展与改进提供指导的重要手段。总结应该从整体上把握,突出重点,避免流于表面和片面的描述。总结范文中的观点和见解多样,
总结是一个不断更新的过程,随着经验的积累,我们的总结能力也会不断提高。在制定解决方案的过程中,我们需要充分了解各种相关因素的影响。掌握写总结的技巧和方法对于提升
总结是对过去工作和学习的一种总结和回顾,有助于我们在以后的工作中更好地学习和成长。要注意总结的时限和范围,不要遗漏重要的内容,也不要过于啰嗦和冗长。在这里分享一
每天早上起床时,你是否有一个明确的计划来安排当天的任务?一个好的计划应该有明确的时间节点和可衡量的绩效指标。如果你正在制定一个重要的计划,可以看一下下面这些成功
报告的撰写和交流能力对个人职业发展至关重要。在报告中,我们需要选择合适的语言和风格,以便与读者建立有效的沟通。这是一份关于公司年度财务报告的报告范文,供大家参考
总结是对自己过去一段时间的努力和成果的呈现,我们应该写下来纪念一下。写总结时,我们可以通过举例、比较和引用等手法,使文章更具说服力和可信度。以下是一些总结范文,
总结是一次自我审视的机会,通过总结我们可以找到自己的优势和不足。选择重点和关键信息,抓住主要问题进行总结。接下来是一些关于人际关系处理的范文,供大家参考学习。孝
计划可以帮助我们制定明确的目标和衡量的标准,以评估和监控我们的进展和成果。制定计划时需要灵活性,随时根据情况进行调整和变动。以下是我们整理的一些计划范文,希望对
方案的不断优化是为了提高工作效率和达成更好的结果。方案的制定需要综合考虑各种可能的风险和挑战,并制定相应的应对措施。如果你对这个方案还有疑虑,可以参考下面的案例
计划不仅指明了我们的目标,还为我们提供了达成目标的路径和方法。制定计划时,要灵活应对新的信息和变化,根据实际情况进行及时调整和优化。如果你对制定计划还有疑问,以
对过去的工作进行总结,有助于发现问题和改进方法。写一篇完美的总结要注意语句通顺,段落衔接自然,以提升总结的流畅度。以下是一些经过筛选的总结范文,希望能够给大家提
合同可以为双方提供法律保护,一旦有违约行为发生,可以依法维护自己的权益。合同的条款应该考虑到各种可能发生的情况,并制定相应的解决方案。以下是小编为大家收集的合同
方案是指解决问题或实现目标的详细计划或办法。它是针对具体情况和目标设定,经过深思熟虑,经验积累,制定而成的。在实施过程中,方案可以起到指导作用,使计划按照既定目
人类的思维方式决定了我们对世界的认识,那么总结就是对这种认识进行概括的手段之一。结合实际情况,进行分析和评价,提出合理的建议和改进措施。阅读这些总结范文可以让我
计划可以帮助我们制定明确的目标,并为实现这些目标制定出具体的步骤和时间表。在制定计划之前,我们需要了解自己的优势和劣势,以便更好地规划。以下是一些成功人士的计划
在职场中,报告是评估和监督员工工作表现的重要手段之一。在写报告前,需要明确报告的目的、受众和限定条件。此外,范文中还包含了报告撰写的注意事项和常见错误的避免方法
通过总结,我们可以准确把握自己的特长和优势,实现个人的价值最大化。总结要客观,不带个人感情色彩,准确地反映实际情况。下文是一些从实际经验中总结出的有效方法和技巧
就业问题是指劳动者在就业过程中遇到的种种问题和困境。在写总结时,我们可以借鉴他人的经验和观点,以拓宽思路和提升自身水平。在写总结之前,可以查阅一些相关的书籍或文
制定一个好的方案需要充分的思考和分析,不能草率行事。写一个较为完美的方案需要综合运用各种知识和技能,强调科学性和创造性的结合。以下是一些经典的方案范例,可以帮助
计划可以被分为长期计划、中期计划和短期计划,根据时间周期的不同进行安排。制定计划还需要我们具备良好的时间管理和决策能力。收集了一些关于计划的经典名言,让你受益匪
计划是为了实现目标而制定的具体行动安排,它可以帮助我们更好地组织时间和资源。为了制定有效的计划,我们需要进行充分的调研和分析。一个好的计划不仅仅是空洞的理论,还
总结是对过去所经历的经验和收获进行归纳和总结的重要方式。总结需要注重前瞻性,要结合具体情况提出改进和发展的建议。如果你正在写总结,不妨参考一下下面这些范文,或许
总结是一种有益的思维训练,可以培养我们的逻辑思维和批判思维能力。怎样保持身心健康,享受快乐人生?总结范文供参考,为你提供一些写作思路和素材。医院单位鉴定意见篇一
心得体会是一个整理和归纳的过程,可以让我们更清晰地认识问题和解决问题的方法。写心得体会最重要的是真实和实用,要敢于表达自己的真实想法和看法,同时提供一些实用的经
演讲稿是一种通过口头形式向人群传达信息和观点的文稿。演讲稿的内容应该具有说服力,可以使用事实、数据和引用等来支持观点。演讲稿的成功取决于演讲者的自信和对主题的热
生活中充满了变数,我们要学会适应并做出正确的应对。多参考他人的经验和见解,能够丰富自己的总结内容。如果你还不知道该如何写一个优秀的总结,以下范文或许能给你一些启
总结是一个反思过去、规划未来的过程,可以帮助我们实现个人成长和发展。总结要注意用词准确,语言简练,突出重点和亮点。收集了一些独特的总结范文,希望可以激发大家写作
通过总结,我们可以发现自己的不足之处并努力改进。完美的总结需要关注细节,确保每个方面都得到了充分的考虑。以下是小编为大家搜集的学习总结,希望能够帮助大家改进学习
报告是一种对某一事件、现象或者问题进行详细说明和阐述的一种书面材料。它可以向读者传达特定的信息并提供相关的数据和分析结果。在工作和学习等领域,报告被广泛用于呈现
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