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幼儿园预防接种工作计划大全(18篇)
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幼儿园预防接种工作计划大全(18篇)

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幼儿园预防接种工作计划大全(18篇)
    小编:薇儿

在现代社会中,计划已经成为我们生活和工作的重要组成部分。在计划中,我们可以设定时间节点和里程碑,以便衡量进展和效果。在制定计划的过程中,我们还需要关注和评估计划的执行效果和实际成果。

幼儿园预防接种工作计划篇一

根据《关于做好入学入托儿童预防接种证查验工作的通知》要求,在新生入托入学时开展预防接种证查验工作,我卫生室现制定工作计划如下。

1、及时发现无接种证、未免疫和未完成全程免疫的儿童,通过补证、补种,提高儿童免疫规划疫苗接种率。

2、加强与教育部门的配合和合作,知道并促进学校和入托机构免疫预防相关工作。

3、进一步提高全社会,特别是广大儿童家长对规划免疫工作的认识和依法、自觉接受预防接种的意识。

1、查验范围

小学。

2、查验对象

(1)所有新报名入托、入学儿童。

(2)各学年期间接受的转托(学)儿童和暂时借托、借读儿童。

3、查验内容

(1)儿童有无预防接种证。

(2)是否按照《扩大国家免疫规划实施方案》规定的免疫程序,完成了免疫规划疫苗的全程接种。

及时参加上级卫生院的培训。培训内容为:纳入国家免疫规划疫苗的种类及其免疫程序、预防接种证查验、登记报表填写、查验结果报告(报告机构、时限、内容等)、漏种儿童补种等具体内容和要求。托幼机构和学校要充分利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和有关知识;应当将查验预防接种证纳入儿童入托入学报名程序,在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。

1、接种点要指导小学,在儿童入托、入学报名时,要求其家长按照要求,提交预防接种证。

2、预防接种证查验过程中发现的所有未接种和未全程接种的儿童,确定每名儿童要补证、补种的疫苗以及需补种疫苗的种类和针次,对需补证、补种的儿童填写《入托、入学儿童补证补种通知单》,并通知家长到托幼机构(学校)所在的辖区的接种点进行补证、补种;疫苗补种信息要及时上卡上证。

3、确保预防接种各项措施的实施。并及时将补证、补种工作完成数据统计汇总上报。

幼儿园预防接种工作计划篇二

时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始制定计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的预防接种工作计划,欢迎大家分享。

1、为全旗所有城乡0—6岁儿童提供安全、有效、免费、均等化的国家免疫规划疫苗的预防接种服务,为重点地区的重大人群提供疫苗接种服务,有效预防和控制疫苗针对的传染病。

2、一是做好免疫规划工作,六苗接种率达到95%以上;旗疾控中心要定期对防保人员进行考核指导。

(1)及时为辖区内所有居住满3个月的0~6岁儿童建立《预防接种证》和《预防接种卡》等儿童预防接种档案(含电子档案),并做好预防接种资料管理。

(2)根据国家免疫规划疫苗免疫程序,确定受种对象。

(3)采取预约、通知单、电话、手机短信、网络、口头、广播通知等适宜方式,通知儿童监护人,告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。农村交通不便的地区,可采取入户巡回的方式进行预防接种。在流动人口相对集中的.地区,可设立临时接种点,适度增加门诊开放的频率和服务时间等,提供便利的接种服务。

(4)接种工作人员在接种前应查验儿童《预防接种证》和《预防接种卡》或电子档案,核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录,确定本次受种对象、接种疫苗的品种,并填写知情同意书。

(5)接种工作人员在实施接种前,应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项,询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等,并如实记录告知和询问情况。

(6)接种时的工作。接种工作人员在接种操作前再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗品种,核对无误后严格按照《预防接种工作规范》规定的剂量、接种部位、接种途径、安全注射等要求予以接种。

(7)接种后的工作。告知儿童监护人,受种者在接种后应留在留观室观察30分钟。接种后及时在《预防接种证》和《预防接种卡》上记录所接种疫苗的年、月、日及批号,有条件的地区录入计算机并进行网络报告。与儿童监护人预约下次接种疫苗的种类、时间和地点。

(8)处理、报告和登记疑似预防接种异常反应。如发现疑似预防接种异常反应,接种人员应及时诊治,按照常见的预防接种一般反应处置原则进行处理。及时填写相关记录表,并向所在地的旗疾病预防控制机构、药品监督管理局报告。

(1)接种单位要求。接种单位必须为旗卫生局指定的预防接种单位,并具备《疫苗储存和运输管理规范》规定的冷藏设施、设备和冷链管理制度并按照要求进行疫苗的领发和冷链管理,保证疫苗质量。

(2)接种人员要求。承担预防接种的人员应当具备执业医师、执业助理医师、执业护士或者乡村医生资格。

(3)主动发现预防接种对象。乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)要积极通过民政、公安部门等多种渠道,采取各种办法,主动发现未建卡建证的儿童。

(4)接种服务。至少每半年对责任区内儿童的预防接种卡进行1次核查和整理。合理安排接种门诊日,有条件的机构每周至少开展2次接种服务。

(5)接种单位的工作人员,在接种期间要及时对每名受种儿童填写《预防接种门诊日志》,必须填写每个栏目。接种完成后要填写《内蒙古自治区预防接种门诊每日疫苗接种与乡镇疫苗管理情况汇总表》。

新生儿首剂乙肝疫苗接种单位要及时登记和转发《新生儿首剂乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡(三联单)》。

(6)开展儿童预防接种信息化管理系统的接种单位要及时录入和上传疫苗、注射器使用和接种等数据。

未开展儿童预防接种信息化管理系统的接种单位要按月上报《国家免疫规划疫苗常规接种情况报表》和《第二类疫苗接种情况报表》。

(7)做好疫苗管理,确保国家免疫规划疫苗1个月储存量,同时避免疫苗过期失效,对储存疫苗的冰箱须每日记录2次温度。

(8)所有参与接种的工作人员要接受国家免疫规划技术的继续教育。

幼儿园预防接种工作计划篇三

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。

1、认真学习,提高卫生工作的认识

认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用

加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

3、加强环境卫生,创设良好的育人环境

响应号召,积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。学校每周进行卫生检查和评比。

4、加强健康教育,提高健教质量

(1)定期出好黑板报和宣传厨窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。

(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的防治知识。

5、加强防治工作,增强学生体质

(1)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

(2)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。

(3)继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。

(4)定期进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校,学校将结果通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。

6、加强学校预防接种管理

制定学校查验预防接种证的实施方案和制度,利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识,从而让家长主动配合学校查验预防接种证,并专人负责登记造册。

7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。

加强对学生因病缺课的统计工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

9月份x10月份做好新生入学预防保健宣传工作。

10x11月份举办健康教育讲座。

11x12月份完成学生健康电子档案。

12x1月份做好学生请假登记汇总,计算好缺课率。

幼儿园预防接种工作计划篇四

我院预防接种门诊在县卫生局的大力支持及在县疾控中心的技术指导下,已顺利通过验收,为进一步完善我院的预防接种工作,更好地为人民服务,现结合我院实际,制定20__年预防接种工作计划。

一、指导思想。

以《湖北省计划免疫程序》及《湖北省预防接种工作规范》为指导,做好本院的基础免疫及加强免疫工作,继续加强接种门诊的创建和流动儿童的预防接种工作。

二、建卡,建证及"五苗"接种指标。

本院所有出生的儿童建卡率要达到100%,建证率在建卡儿童上的基础上达100%。继续保持“五苗”单苗接种率100%,百白破加强完成率95%以上和全程合格接种率95%以上的指标。继续加强乙肝疫苗接种管理,乙肝疫苗的首针及时率达100%,保持乙肝疫苗接种率100%,全程合格接种率95%以上。同时做好流感、水痘、麻腮风、安尔宝、轮状病毒疫苗等二类疫苗的接种工作。

三、强化疫苗管理,保障疫苗质量。

我科室在疫苗采购、运输、贮存过程中严格执行《生物制品管理办法》,疫苗的采购统一到县疾控中心,运输,贮存过程严格按照冷链要求进行,做到时时监测,及时记录。按规定做好疫苗的出入库登记,经常检查疫苗有无过期,破损等情况,以确保疫苗的质量。

四、做好安全注射及接种场所消毒。

接种过程严格遵守“一人一针一筒一消毒”,真正做到安全注射。及时处理医疗废物,每次接种完成后对一次性注射器进行毁形并送医院回收站统一处理。每次接种前后半小时对接种门诊进行紫外线消毒,以保证接种场所安全。

五、提高流动儿童接种率随着社会经济的不断发展,流动儿童也随之增加,加强流动儿童的预防接种工作已成为我科室计划免疫工作的重点内容。

六、加强资料管理:

1、接种卡、证:进一步完善卡,证登记,做到卡证吻合,接种卡的填写符合要求且干净整洁,接种时要求做到三卡一证。

2、工作记录本:进一步规范完善工作记录本的填写,要求各表册填写完整,真实,所有表册一律用钢笔或签字笔填写且干净整洁。

3、档案管理:健全档案管理制度,落实专人管理,档案资料分年度,分类装订和存放,到本年末各村档案管理均应符合要求。

4、报表:不断加强业务指导,各种报表要符合逻辑,并按时上报,做到不迟报,漏报和错报。

幼儿园预防接种工作计划篇五

1、查验工作20xx年9月1日起,9月30日结束,需要查验第十小学校、机关幼儿园、妇联幼儿园、新华幼儿园。

2、9月1至9日:准备阶段。准备、印制、发放查验表册。召开学校、幼托机构查验工作培训会。开展预防接种证查验宣传。9月10日至20日,预防接种证查验阶段。各幼托机构、学校收集本校儿童的预防接种证,对照印发的免疫程序和应种针次,逐一核对,并按要求填入相应的表册内。同时对无接种证的或未完成疫苗免疫针次的儿童,填写、发放通知单。

3、9月20至30日,统计报表阶段:统计查验结果,汇总、报告统计表。

我单位配合学校根据下发的查验通知要求,逐一核对每位新生的接种记录并登记造册,再统计本校每位新生各种疫苗接种情况,重点统计各种疫苗已种和本次应种数据,并实施补种。

(一)补种原则:按照国家扩大免疫规划规定的程序和疫苗,对漏种的疫苗进行补种。免疫规划规定的疫苗实行免费接种,需自愿接种二类疫苗的,经家长同意后,可自费接种二类疫苗:如流脑4价疫苗,水痘、流感疫苗等。

1、未接种国家免疫规划疫苗的儿童,按照疫苗免疫程序进行补种;

2、未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童,只需补种未完成的剂次;

加强使用麻腮或麻腮风联合疫苗,20xx年以前出生的儿童需自费接种。

6、如需补种多种国家免疫规划疫苗,两种疫苗可以在不同部位同时接种。两种减毒活疫苗可在同一天注射,如未在同一天注射,则接种注射时间应至少间隔4周。严禁将不同疫苗混合在1支注射器中接种。

7、特别强调,应加强流脑a+c和白破二联及含麻制剂的补种。

(二)补种对象:玉溪辖区范围内各幼托机构、小学内未完成免疫程序规定针次或无接种证的儿童。

(三)补种时间:9月15日至9月30日。

(四)补种方式:在不影响学校正常教学的情况下,原则上以定时、定点接种为主。各幼儿园、学校要给予积极支持与配合,提供必要的接种环境,确保查漏补种安全。

(五)补种实施:由我单位对所在辖区的学校及幼托机构实施。

1、原则:在初始建卡建证原接种单位补办卡证

2、接种记录:以原始档案(接种卡)记录为准,无原始记录的,可以家长回忆的做为接种记录,家长不能准确捆接种时间的,识为未种,可以补办空白接种证,再按预约时间补种国家免疫规划疫苗。

在预防接种证查结束后,完成各种资料收集、整理、统计、分析和资料上报工作。做好资料的归档保存备查。

幼儿园预防接种工作计划篇六

以邓小平理论为指导,认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,标本兼治,综合治理的原则.

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平,促进学生养成良好的卫生习惯,积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作,切实抓好学校卫生工作。

1、认真学习,提高卫生工作的认识

认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神,组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。

2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用

加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,各条线负责人分头抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。

3、加强环境卫生,创设良好的育人环境

响应号召,积极开展绿化活动,净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。学校每周进行卫生检查和评比。

4、加强健康教育,提高健教质量

(1)定期出好黑板报和宣传厨窗,宣传卫生保健知识,培养学生良好的卫生习惯。

(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传,传授季节性、流行性疾病的防治知识。

5、加强防治工作,增强学生体质

(1)注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。

(2)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,加强晨检,发现传染病,马上严格进行隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。

(3)继续做好常见病的防治工作,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。

(4)定期进行学生健康检查工作,做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校,学校将结果通知体育教师,注意学生运动负荷,防止意外事故的发生。

6、加强学校预防接种管理

制定学校查验预防接种证的实施方案和制度,利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识,从而让家长主动配合学校查验预防接种证,并专人负责登记造册。

7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。

加强对学生因病缺课的统计工作,以利学生常见病及传染病的动态观察,发现疾病做到早发现,早治疗,提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

9月份x10月份做好新生入学预防保健宣传工作。

10x11月份举办健康教育讲座。

11x12月份完成学生健康电子档案。

12x1月份做好学生请假登记汇总,计算好缺课率

幼儿园预防接种工作计划篇七

2、疫苗耗损分析:制定上年的疫苗损耗分析。

3、疫苗、注射器管理:对疫苗、注射器进行专帐管理,帐苗相符,有完整、正确的注射器领发登记,疫苗以剂次为单位进行登记。

4、疫苗储存:疫苗按规定储存。

5、随时记录疫苗、注射器出入库情况,当天的情况当天记录,疫苗、注射器数与实物数相等,疫苗、注射器的报损情况记录在收发登记本上。

6、疫苗、注射器登记记录要保存至超过其有效期3年以上。九、建卡率、持证率及接种率1、适龄儿童的建卡率要达98%以上。2、适龄儿童的持证率要达98%以上。

3免疫规划疫苗接种率:适龄儿童的卡介苗、脊灰疫苗、百白破、白破、麻疹/麻风、麻腮风、乙脑、a群和a+c流脑、甲肝等疫苗的接种率达95%以上。

4、免疫规划疫苗合格接种率:适龄儿童的脊灰、卡介苗、百白破、白破、乙脑、甲肝、a群和a+c流脑疫苗的基础免疫合格接种率达90%以上,麻疹/麻风、麻腮风接种率达95%以上。

5、乙肝疫苗和麻疹类疫苗首针及时接种率:适龄儿童的乙肝疫苗首针及时接种率达90%以上;麻疹类疫苗首针及时接种率达95%。

6、乙肝疫苗全程合格接种率:适龄儿童的乙肝疫苗全程合格接种率达95%。

7、加强和复种接种率:适龄儿童的脊灰疫苗、百白破、白破、乙脑、流脑a+c疫苗加强接种率达95%以上;麻腮风疫苗接种率达95%以上。

幼儿园预防接种工作计划篇八

为了认真贯彻“预防为主”的方针,按照县卫生局和疾控中心年初工作计划,进一步搞好我镇免疫规划各项工作,使我镇免疫规划工作逐步走向系统化、规范化、完整化,提高我镇儿童整体免疫水平,更好地预防和控制乃至最终消灭相应传染病的发生,保护儿童身体健康成长,结合我镇实际,特制定免疫规划工作计划。

一、按照国家免疫程序,完成“五苗”及扩大国家免疫规划疫苗全程接种。

二、按时建立接种卡、接种证,建卡率、建证率100%,卡证符合率100%。

三、认真落实儿童入学、入托查验预防接种证制度,及时补种、补证。

四、严格执行“冷链”设备管理制度,认真做好冰箱温度记录,每日2次。

五、按时参加上级召开的免疫规划工作例会,按时上报相关工作报表。

六、严格执行安全注射制度,认真做好消毒灭菌工作。

七、加强流动儿童、超生儿童的登记管理、上报和接种工作。

八、积极开展免疫规划宣传栏,每季度不少于1次。利用各种宣传工具广泛开展免疫规划宣传,特别是免疫规划宣传日(4月25日)在街头进行免疫规划宣传咨询、下发宣传资料等。

九、继续做好afp、麻疹等免疫规划相关疾病的监测。

十、对乡村医生进行免疫规划知识培训,全年不少于次以上。

跳马镇卫生院

二oxx年二月十八日

幼儿园预防接种工作计划篇九

1、免疫规划相关监测、报告;免疫规划针对疾病传染病登记本;afp监测(上墙资料:防保科、内科、儿科门诊及病房要有afp报告制度、14种afp病例)。

2、每旬按时在门诊日志、出入院登记薄上开展自查,并且在行间签字,要求临床医师必须熟练掌握甲、乙、丙类传染病,并且知道报告时限。

3、防保科必须每旬及月底及时上报相关监测信息,并并且留底保存。

4、要求每例afp病例必须采双份便,间隔时间24~48小时,每份量不得少于5g。

括疑似麻疹病例、疑似风疹病例、不明原因发热出疹病例要在门诊日志、出入院登记簿上记录温度;每例疑似麻疹病例必须采集血标本,采集时间出疹后4~28天,血清标本每份量不得少于2ml,尿液标本10-50ml及咽试纸一份。

7、预防接种副反应监测。五、乙肝管理

1、院内出生儿童乙肝疫苗首针及时接种率达95%/月以上。2、县级转来的《新生儿首针乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡》(以下简称三联单),及时查找儿童并建卡建证100%,(地址栏登记到村级的均视为应建卡建证者,如确实查无此人,可不作为应建卡建证对象,但必须有相应居委会或村委会盖有公章的证明)。

3、院内出生外地儿童三联单使用网络转卡,每月1日网络转上月的三联单(无外地儿童出生也要进行零报告)并上交纸质版到县疾控中心完成率为100%,电子版与纸质版必须相符。

幼儿园预防接种工作计划篇十

20xx年学生入学查验预防接种证工作计划根据县教育局、县卫生局年初下达的工作评分标准,为进一步加强学校传染病的预防控制工作,我院结合县疾控中心下发的《学校查验接种证工作步骤》要求,特制定如下查验接种证计划。

一、认真向单位领导汇报,取得领导重视,合理安排接种人员和补证补种时间,并会同当地有关学校做好宣传发动工作,认真做好春季和秋季中学生接种证查验工作。

二、主动与小学、幼儿园等联系,协调与学校查验接种证有关工作,掌握本校内中学生摸底资料。对学校校医(保健老师)和班主任进行培训,指导如何填写幼儿免疫状况登记表,如何判断学生是否完成全部规定剂次的疫苗接种,并与学校约定补证补种时间。

三、对初中学生进行巡回督导,指导、协助开展预防接种证查验工作,并掌握相关接种信息。

四、合理安排时间对需要补种的学生进行预防接种,接种前安排好接种人员、接种器械、接种场地、接种资料表册的准备、疫苗的领取等。

五、补证补种前认真进行卡证核对,以杜绝重复接种等差错发生;仔细询问学生的.健康状况,告知有关事项,进行预检并认真填写《查验接种证告家长书》。

七、补种时要严格按照疫苗的免疫程序和注意事项进行,将补种情况登记入《岢岚县入学学生补证补种登记表》。

八、补证,补种结束后及时上报各统计报表。

岢岚二中

20xx.2.25

幼儿园预防接种工作计划篇十一

我院预防接种门诊在县卫生局的大力支持及在县疾控中心的技术指导下,已顺利通过验收,为进一步完善我院的预防接种工作,更好地为人民服务,现结合我院实际,制定20xx年预防接种工作计划。

以《湖北省计划免疫程序》及《湖北省预防接种工作规范》为指导,做好本院的基础免疫及加强免疫工作,继续加强接种门诊的创建和流动儿童的预防接种工作。

本院所有出生的儿童建卡率要达到100%,建证率在建卡儿童上的基础上达100%。继续保持“五苗”单苗接种率100%,百白破加强完成率95%以上和全程合格接种率95%以上的指标。继续加强乙肝疫苗接种管理,乙肝疫苗的首针及时率达100%,保持乙肝疫苗接种率100%,全程合格接种率95%以上。同时做好流感、水痘、麻腮风、安尔宝、轮状病毒疫苗等二类疫苗的接种工作。

我科室在疫苗采购、运输、贮存过程中严格执行《生物制品管理办法》,疫苗的采购统一到县疾控中心,运输,贮存过程严格按照冷链要求进行,做到时时监测,及时记录。按规定做好疫苗的出入库登记,经常检查疫苗有无过期,破损等情况,以确保疫苗的质量。

接种过程严格遵守“一人一针一筒一消毒”,真正做到安全注射。及时处理医疗废物,每次接种完成后对一次性注射器进行毁形并送医院回收站统一处理。每次接种前后半小时对接种门诊进行紫外线消毒,以保证接种场所安全。

随着社会经济的不断发展,流动儿童也随之增加,加强流动儿童的预防接种工作已成为我科室计划免疫工作的重点内容。

1、接种卡、证:进一步完善卡,证登记,做到卡证吻合,接种卡的填写符合要求且干净整洁,接种时要求做到三卡一证。

2、工作记录本:进一步规范完善工作记录本的填写,要求各表册填写完整,真实,所有表册一律用钢笔或签字笔填写且干净整洁。

3、档案管理:健全档案管理制度,落实专人管理,档案资料分年度,分类装订和存放,到本年末各村档案管理均应符合要求。

4、报表:不断加强业务指导,各种报表要符合逻辑,并按时上报,做到不迟报,漏报和错报。

二〇xx年七月二十日

幼儿园预防接种工作计划篇十二

1、及时发现无接种证、未免疫和未完成全程免疫的儿童,通过补证、补种,提高儿童免疫规划疫苗接种率。

2、加强与教育部门的配合和合作,知道并促进学校和入托机构免疫预防相关工作。

3、进一步提高全社会,特别是广大儿童家长对规划免疫工作的认识和依法、自觉接受预防接种的意识。

1、查验范围

小学。

2、查验对象

(1)所有新报名入托、入学儿童。

(2)各学年期间接受的转托(学)儿童和暂时借托、借读儿童。

3、查验内容

(1)儿童有无预防接种证。

(2)是否按照《扩大国家免疫规划实施方案》规定的免疫程序,完成了免疫规划疫苗的全程接种。

及时参加上级卫生院的培训。培训内容为:纳入国家免疫规划疫苗的种类及其免疫程序、预防接种证查验、登记报表填写、查验结果报告(报告机构、时限、内容等)、漏种儿童补种等具体内容和要求。托幼机构和学校要充分利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和有关知识;应当将查验预防接种证纳入儿童入托入学报名程序,在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。

1、接种点要指导小学,在儿童入托、入学报名时,要求其家长按照要求,提交预防接种证。

2、预防接种证查验过程中发现的所有未接种和未全程接种的儿童,确定每名儿童要补证、补种的疫苗以及需补种疫苗的种类和针次,对需补证、补种的儿童填写《入托、入学儿童补证补种通知单》,并通知家长到托幼机构(学校)所在的辖区的接种点进行补证、补种;疫苗补种信息要及时上卡上证。

3、确保预防接种各项措施的实施。并及时将补证、补种工作完成数据统计汇总上报。

幼儿园预防接种工作计划篇十三

(1)及时为村内所有居住0~6岁儿童做好预防接种。

(2)根据国家免疫规划疫苗免疫程序,确定受种对象。

(3)采取预约、通知单、电话、手机短信、网络、口头、广播通知等适宜方式,通知儿童监护人,告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求,提供便利的接种服务。

(4)接种前应查验儿童《预防接种证》核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录,确定本次受种对象、接种疫苗的品种,并填写知情同意书。

(5)在实施接种前,应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项,询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等,并如实记录告知和询问情况。

(6)在接种操作前再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗品种,核对无误后严格按照《预防接种工作规范》规定的剂量、接种部位、接种途径、安全注射等要求予以接种。

(7)告知儿童监护人,受种者在接种后应留在留观室观察30分钟。接种后及时在《预防接种证》和《预防接种卡》上记录所接种疫苗的年、月、日及批号,与儿童监护人预约下次接种疫苗的种类、时间和地点。

(8)处理、报告和登记疑似预防接种异常反应。如发现疑似预防接种异常反应,及时诊治,按照“常见的预防接种一般反应处置原则”进行处理。及时填写相关记录表,并向疾病预防控制机构、药品监督管理局报告。

幼儿园预防接种工作计划篇十四

1.为全乡所有0-6岁儿童提供安全、有效、免费、均等化的国家免疫规划疫苗的预防接种服务,为重点地区的重大人群提供疫苗接种服务,有效预防和控制疫苗针对的传染病。

2.一是做好免疫规划工作,六苗接种率达到95%以上;免疫规划办公室要定期对乡村两级防保人员进行考核指导。

(1)及时为辖区内所有居住满3个月的0~6岁儿童建立《预防接种证》和《预防接种卡》等儿童预防接种档案(含电子档案),并做好预防接种资料管理。

(2)根据国家免疫规划疫苗免疫程序,确定受种对象。

(3)采取预约、通知单、电话、手机短信、网络、口头、广播通知等适宜方式,通知儿童监护人,告知接种疫苗的种类、时间、地点和相关要求。交通不便的村组,可采取入户巡回的方式进行预防接种。在流动人口相对集中的地区,可设立临时接种点,适度增加门诊开放的频率和服务时间等,提供便利的接种服务。

(4)接种工作人员在接种前应查验儿童《预防接种证》和《预防接种卡》或电子档案,核对受种者姓名、性别、出生日期及接种记录,确定本次受种对象、接种疫苗的品种,并填写知情同意书。

(5)接种工作人员在实施接种前,应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应以及注意事项,询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等,并如实记录告知和询问情况。

(6)接种时的工作。接种工作人员在接种操作前再次查验核对受种者姓名、预防接种证、接种凭证和本次接种的疫苗品种,核对无误后严格按照《预防接种工作规范》规定的剂量、接种部位、接种途径、安全注射等要求予以接种。

(7)接种后的工作。告知儿童监护人,受种者在接种后应留在留观室观察30分钟。接种后及时在《预防接种证》和《预防接种卡》上记录所接种疫苗的年、月、日及批号,录入计算机并及时进行网络报告。与儿童监护人预约下次接种疫苗的种类、时间和地点。

(8)处理、报告和登记疑似预防接种异常反应。如发现疑似预防接种异常反应,接种人员应及时诊治,按照“常见的预防接种一般反应处置原则”进行处理。及时填写相关记录表,并向所在地的旗疾病预防控制机构、药品监督管理局报告。

(1)接种单位要求。接种单位必须为县卫生局指定的预防接种单位,并具备《疫苗储存和运输管理规范》规定的冷藏设施、设备和冷链管理制度并按照要求进行疫苗的领发和冷链管理,保证疫苗质量。

(2)接种人员要求。承担预防接种的人员应当具备执业医师、执业助理医师、执业护士或者乡村医生资格。

(3)主动发现预防接种对象。乡镇卫生院、村卫生室要积极通过民政、公安部门等多种渠道,采取各种办法,主动发现未建卡建证的儿童。

(4)接种服务。至少每半年对责任区内儿童的预防接种卡进行1次核查和整理。合理安排接种门诊日,每周至少开展1次接种服务。

(5)接种单位的工作人员,在接种期间要及时对每名受种儿童填写《预防接种证》,必须填写每个栏目。新生儿首剂乙肝疫苗接种单位要及时登记和转发《新生儿首剂乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡(三联单)》。

(6)开展儿童预防接种信息化管理系统的接种单位要及时录入和上传疫苗、注射器使用和接种等数据。未开展儿童预防接种信息化管理系统的接种单位要按月上报《国家免疫规划疫苗常规接种情况报表》和《第二类疫苗接种情况报表》。

(7)做好疫苗管理,确保国家免疫规划疫苗1个月储存量,同时避免疫苗过期失效,对储存疫苗的冰箱须每日记录2次温度。

(8)所有参与接种的工作人员要接受国家免疫规划技术的继续教育。

幼儿园预防接种工作计划篇十五

2、村级防保人员,每个行政村至少有1名村医从事免疫规划工作。

3、成立免疫规划工作领导小组。

4、完善年初工作计划,安排好整年的工作。

5、完善免规相关工作职责:《免疫规划人员工作职责》、《预防接种工作制度》、《预防接种表、卡、证使用和管理制度》、《疫苗及其使用管理制度》、《预防接种异常反应监测及处理制度》、《冷链器材使用管理制度》并上墙。

6、制定村级各接种点,接种时间及接种人员安排表。

幼儿园预防接种工作计划篇十六

加强afp病例监测网络直报系统工作,继续做好维持无脊灰工作。提高我县afp病例监测系统工作质量,确保各项监测指标达到who要求。县级疾控机构接到afp病例报告后,应在48小时内对病例开展个案调查,病例麻痹出现后14天内采集双份大便标本,两份标本采集时间至少间隔24小时。标本采集后要在7天内送达省级脊灰实验室进行检测。afp病例发生60天后,要对所报告的afp病例进行随访,随访表要在麻痹发生后75天内进行网络直报。发现调查处理本辖区高危afp病例并及时上报调查报告。县级疾控机构每旬对辖区内afp主动监测医院开展主动搜索,主动搜索结果逐级上报。

幼儿园预防接种工作计划篇十七

及时参加上级卫生院的培训。培训内容为:纳入国家免疫规划疫苗的种类及其免疫程序、预防接种证查验、登记报表填写、查验结果报告(报告机构、时限、内容等)、漏种儿童补种等具体内容和要求。托幼机构和学校要充分利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和有关知识;应当将查验预防接种证纳入儿童入托入学报名程序,在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。

幼儿园预防接种工作计划篇十八

1、将辖区内20xx年1月1日以后出生儿童的预防接种信息录入系统,录入率100%录入儿童数不得低于建卡数和免疫规划档案数。

2、数据备份:每个月进行二次以上数据备份,备份数据加密后发在本单位邮箱内保存。

3、录入准确性:要与儿童卡、证信息相符。

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编写教案可以帮助教师合理安排时间,确保教学内容的完整性。教案应该注重培养学生的思维能力和创新意识。学习好教案的编写方法,对于提高教师的教学水平和学生的学习效果都
好的报告应该具有准确、简明、有逻辑性和易读性的特点。写完报告后,我们应该进行反复的审查和修改,确保语言通顺、逻辑清晰。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,
方案的可行性需要在实际操作中验证,并及时进行修正和改进。方案的评估和监控是不可忽视的一环,及时了解方案的进展和效果,并进行调整和改进。以下方案范文的目的是为了鼓
总结可以让我们更好地理解和应用所学知识,提升我们的学习成果。写总结时,要注意语言的简洁明了,让读者能够一目了然。小编为大家准备了一些总结范文,并附上了一些写作技
总结读书心得,分享自己的思考和体会。情感表达是情感智能的重要组成部分,需要我们不断提高和培养。这些范文涵盖了不同领域的总结,包括工作总结、学习总结、项目总结等,
心得体会是在我们经历一段时间的学习、工作或生活后,对所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种表达方式,它可以帮助我们更好地认识自己,提高我们的思考能力和学习效果。
在学术界,报告是学术交流的重要形式,可以促进学术研究的进展和成果的传播。最后,要留出时间进行审校和修改,确保报告的质量和准确性。借鉴这些范文的经验和教训,可以避
当我们面对一些新鲜事物时,我们会产生好奇心和求知欲。总结可以借鉴他人的经验和观点,但要注重自己的创新和独立思考。以下是一些经典总结范文,希望能对大家的写作有所帮
一个好的计划可以帮助我们在有限的时间内更加高效地完成任务。有效的计划需要有详细的行动步骤和时间安排。以下是一些关于计划制定和执行的案例研究,探讨了不同行业和领域
编写报告需要清晰的逻辑思维和良好的表达能力,以确保传达出清晰的信息。在撰写报告时,要注意语句通顺、段落衔接,以增加可读性。如果大家对我们的报告内容感兴趣,可以联
总结可以提醒我们重视经验教训,避免重蹈覆辙。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和范围。小编为大家搜集了一些经典的总结范文,希望能给大家以启示和思考。上半年意识
以过去一段时间的工作和生活经验为基础。在写总结时,要用简练的语言表达自己的思考和感悟。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可
计划的制定应该充分考虑风险,做好备案和应急措施。制定计划时,我们可以考虑到风险和不确定性,制定相应的应对措施。我们常说计划赶不上变化,但好的计划却可以为我们指明
随着社会进步和发展,我们不断面临各种问题和挑战。思考是人类对于问题、现象和事物进行思维、思考和分析的过程。以下是小编为大家整理的范文,供大家参考。转发展对象发言
5.总结是对经验和教训进行归纳和分析的方式创作是根据自己的想法和感受进行文学或艺术作品创作的过程。下面这些总结范文是小编特意为大家准备的,希望能对大家有所帮助。
环境保护不仅仅是为了我们自身的利益,更是为了我们后代子孙的未来。作文的写作需要有独特的观点和清晰的结构安排。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概
总结是不断向前发展的动力和方向。作文的结尾要有总结性的陈述,对之前的内容进行概括和提炼。下面是一些培养孩子阅读习惯的方法和建议,供家长参考。招投标合作协议篇一经
勇敢面对困难,探寻解决问题的方法,才能迎接更好的明天。首先,我们需要对所要总结的内容进行充分的了解和了解。具有参考价值的写作文集。教导处亮点工作汇报小学篇一我校
如何充分利用假期时间,让自己更加充实和充满意义?如何保持积极的心态,面对挫折和压力?这里有一些写得很好的总结范文,希望能够给你带来一些写作的灵感。领导对新员工入
缺乏计划往往导致目标的模糊性和效率的降低。设定合理的资源和预算,并进行适当的资源分配,以支持计划的实施。在制定计划时,我们可以参考下面这些学习和工作计划的范文,
计划是为了实现某个目标或达成某项任务而制定的详细步骤和安排。为了制定一份完美的计划,我们首先需要明确目标和期望结果。以下是小编为大家收集的计划范文,希望对大家的
通过总结,我们可以更好地认识自己、提高自己。写总结时需要明确总结的目的和对象,选择合适的结构和方法进行总结。在下文中,我们分享了一些精选的总结范文,涉及学习、工
报告应该清晰明确,逻辑严谨,具备可读性和可操作性。报告的结尾应该简明扼要,概括全文的内容,并提出进一步的展望和建议。推荐阅读以下报告范文,它们可以帮助你更好地了
教案是教师在教学活动中为了指导并规范教学过程的一种计划和设计,主要包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容。教案的编写对于提高教学效果、增强教学管理能力
报告是向某个团体或组织汇报工作、学习或研究成果的一种书面形式。报告的撰写过程中,我们可以请同行或专家对其进行审阅和提出意见,以改进报告的质量。为了帮助大家更好地
一个成功的方案往往需要有明确的目标和阶段性的计划。在制定方案时,我们要进行风险评估和风险管理,以确保方案的成功实施。以下是小编为大家整理的方案样本,供参考。法治
计划是为了实现特定目标而有意识地进行安排和安排活动的过程。它可以帮助我们在有限的时间内合理分配资源和制定明确的行动步骤。我们每个人都需要制定计划,以确保我们朝着
了解新事物,才能更好地总结和归纳。一篇较为完美的总结需要有清晰的结构和逻辑。以下是一些有关健康的小贴士,希望对大家有所帮助。财政资金承诺书篇一按照县委县政府督查
合同是商业合作的基石,可以确保各方的利益得到保护和实现。合同的撰写需要细致入微,确保条款准确无误且具有可执行性。合同文件的格式和内容比较复杂,下面提供一些示例供
一个成功的方案应该考虑到各个方面的因素,并合理安排资源的利用。方案的制定应当充分考虑人力、物力、财力等资源的合理配置。通过阅读方案范文,我们可以拓宽思路和拓展解
报告是对某项活动、事件或问题的详细描述和分析,旨在向听众或读者传达相关信息。我们可以请教专家或者同行对报告进行审阅和修改,以提高质量和准确性。报告写作是一项需要
在快节奏的现代社会中,制定计划有助于提高效率。制定计划时,我们可以参考过去的经验和教训,借鉴他人的成功和失败。以下是一些成功人士的计划心得分享,希望对大家有所启
报告的撰写过程中应该注意逻辑性和连贯性,确保观点的条理性。在报告的主体部分,使用逻辑和条理清晰的结构,按照问题的重要性和关联性进行论述和分析。以下是小编为大家收
计划是未来事情的安排,而方案是为了实现目标所作出的一系列决策和步骤。方案的制定需要明确目标和需求,以便更好地满足实际要求。想要制定一个创新的方案,以下是一些创新
报告可以是对某个项目、活动或研究成果进行的详细陈述和归纳。报告的语言应该简洁明了、准确规范,避免使用冗长的句子和过于专业化的词汇。报告的写作是一个不断学习和提高
在总结中,我们可以将自己的经验和教训分享给他人,让大家共同进步。写作可以锻炼我们的逻辑思维和严密推理的能力,提高思维的清晰度。以下是小编为大家整理的一些美食推荐
总结应该注重事实、数据,避免主观臆断,保持客观客观。总结应该简明扼要,重点突出,避免冗长和啰嗦,让读者能够快速了解总结的内容和结论。这些总结范文包含了不同领域的
总结是对过去一段时间内的学习、工作生活等方面的成果和经验进行总结和概括。总结需要有重点和层次,结构清晰,条理自然,避免冗长和散漫。通过阅读这些总结范文,我们能够
通过报告,可以向他人传递信息、提供建议或者解决问题。为了使报告更具说服力,我们可以引用相关的权威文献和研究成果,以支持我们的观点和结论。请大家仔细阅读下面的范文
报告可以是实地调研、实验结果、市场调查等方面的总结。如何写一份成功的报告取决于多个因素,包括明确的目标、充分的准备和合适的表达方式。在写报告之前,我们可以向他人
在写总结时,我们应该站在一个客观的角度去评价和总结自己的表现,不要过于主观或带有个人情感色彩。写总结时应注意逻辑性和条理性,将内容按照一定的顺序和结构进行组织,
心得体会的撰写是一个提炼经验、提高思维和表达能力的过程。一篇完美的心得体会应该有清晰的结构,包括引言、主体和结论。以下是一些关于心得体会的经典范文,供大家欣赏和
经历了一段时间的探索和思考,我对一些问题有了更加清晰的认识。"那么,如何写一篇有深度且有影响力的心得体会呢?首先,要有清晰的主题与思路,明确写作的目的和要点。其
通过总结,我们可以反思自己的学习和工作方法是否合理。写心得体会时,要注意适度运用个人的情感色彩,使文章更加真实且具有感染力。小编整理了一些精彩的心得体会分享给大
通过总结心得体会,我们可以发现自己的长处和不足,并找到提升的方向。写心得体会要注意语气坦诚自然,既表达出个人真实感受,又兼顾客观客体。下面是一些写心得体会的示例
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