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心得体会是在一段时间内对自己的经历与感悟进行总结和思考的重要方式。写心得体会时，要注意客观真实地记录自己的思考和感悟。小编为大家搜集了这些心得体会范文，希望能为大家提供一些思路和参考。
幼儿双减政策心得体会篇一
第一段：引言（100字）。
幼儿双减政策执行已经有一段时间了，家长们也深刻体会到了政策带来的影响。我身边的许多家长朋友，不约而同地认为，双减政策虽然带来了一些困难和挑战，但是也有很多好处，能够让我们关注孩子学习、成长的各个方面，从而更好地发掘孩子的潜力。在这篇文章中，我将分享一下我个人对幼儿双减政策的感受和体会，希望能够对更多家长有所帮助。
第二段：减负政策的实施下，如何正确引导孩子的学习（200字）。
减轻孩子学习负担是幼儿双减政策的一大方向，我认为家长在这时候应当抱着正确的态度，引导孩子树立正确的学习观念。我们不应当让孩子认为学习只是为了应付考试，而是让他们明白学习是一种习惯和行为，需要坚持付出才能获得回报。家长应该让孩子了解每一门学科的实际价值，有意识地培养他们的兴趣和专业能力，从而让孩子在学习中得到自信和成长。
第三段：双减政策的实施，如何促进家长与孩子的互动（200字）。
相信很多家长在减轻孩子学习压力的同时，也会为孩子的成长和发展感到焦虑和无助。但是家长在这时候也有一个好的机会与孩子进行更多的互动和沟通。家长可以多和孩子聊天，了解孩子的内心世界，为孩子提供思维锻炼的机会，让孩子的知识面更加广阔，学习更加多元化。此外，与孩子互动的时间也让父母更加了解自己的孩子，解决问题的方法也会更加得心应手。
第四段：双减政策的实施，如何合理规划孩子的课外时间（300字）。
减轻学习压力的同时，为孩子规划好课外时间也是家长的一大任务。家长可以为孩子选择一些适合的兴趣班，让他们增长知识和技能，也可以和家庭成员一起参与集体活动，增进家庭成员间的感情。此外，家长也可以教育孩子一些生活技能，让孩子有机会自我锻炼，全面提升孩子的综合素质。此项任务的完成不仅能够为孩子提供一个更加充实的生活，也能够为将来的发展奠定基础。
第五段：幼儿双减政策的思考与总结（400字）。
通过幼儿双减政策的实施和执行，我们可以发现，在学业负担得到缓解的同时，家长和孩子之间的互动方式和家庭教育也出现了诸多变化。我们应该树立正确的学习观念，把学习当成一种生活习惯和行为，通过多元化的学习方式和课外活动，全方位提升孩子的素质。家长在完成这项任务的过程中，也会增加与孩子的联系和沟通，彼此的感情更深入，让家庭成员之间的关系更加紧密，在这个过程中，我们可能会遇到各种难题，但我们也将学会更好地应对。经历了种种的困难和挑战，我们相信我们的孩子会在这个环境下茁壮成长，更好地面对未来的挑战。
幼儿双减政策心得体会篇二
近日国家为了有效减轻学生的学习负担，颁布了“双减”政策。这个政策一方面要求学校有效减轻义务教育阶段学生的课业负担，另一方面禁止老师在校外开设补习班。这个政策颁布之后，我内心感慨万千，因为这么多年的应试教育已经把孩子们摧残得疲惫不堪，很多孩子因为课业负担太重，出现了心理问题，但现在孩子们终于可以好好地享受一下美好的童年了。
家长们得到了这个消息之后也是有人欢喜有人忧愁，有的家长向我诉苦：“老师，我家孩子本来学习就差，国家这次不允许老师开设校外补习班了，我的孩子可怎么办呀？”，我劝这个孩子的家长说：“孩子的学习成绩不是靠补习班补出来的，如果孩子每天都承受着这么大的学习压力，时间长了他会出现心理问题的。只有让孩子有了健康的身心，他的学习成绩才会稳步上升！”
作为一名乡村教师，孩子们的课业负担还不是很重，写完作业之后孩子们三五成群跑到外面玩耍，那时候的孩子们每天红光满面，身上总有使不完的力气。再看看现在的孩子，一个个脸色灰扑扑的，没有一点儿精气神可言，因为他们的每天都在写作业，周末放假都不得消停。
“双减”政策出台之后，我打心眼里为孩子们高兴，如今摆在我面前的问题就是如何提高自己的教学水平，让孩子们得到全面发展。我们班里的孩子也不少，每个孩子都有自己独立的性格，说实话照顾到每一个孩子真的很不容易，但是我能克服困难。我知道孩子们需要的是一个拥有“年轻”心态的老师，孩子们需要我和他们打成一片，所以现在我也是把孩子们当我的亲生“宝贝”看待，不会冷落任何一个孩子。
最近我也在研究如何能够让自己的课堂更加风趣幽默，因为一个生动的课堂能够提高孩子们的`听课效率。我在写教案的时候更加注重细节的点缀和自身情感的注入。有一句话说地好，“亲其师，方能信其道”，老师讲课必须要有亲和力，必须要有代入感，这样孩子们听着舒服，听课效率必然也会提高。
“双减”政策的实施，给家长和孩子都减轻了负担，但是有些家长担心自己的孩子会利用课下时间沉迷电子产品，这也是我所担心的，毕竟现在电子产品上面的不良信息太多了，会严重污染孩子们的身心健康。所以我在课后经常会把孩子们的家长们聚集在一起，嘱咐家长要给孩子培养一个良好的生活习惯。比如家长们要督促孩子复习预习功课，还要让孩子们多做体育劳动和手工等有意义的事情，这样既不耽误学习，还锻炼了孩子的身体，陶冶了孩子的情操。
另外我还建立了家长微信群，平时我都会和家长们积极交流，大家在微信群里面经常聊的是热火朝天。记得“双减”政策刚刚出台的时候，有些家长很焦虑，因为他们习惯了在课下把孩子送进补习班。有些家长平时工作很忙，根本不想搭理孩子的学习，有些家长跟说我他就是没时间，其实这都是借口，再没时间半个小时还是能拿出来的。
现在好了，学生们不用再上去那些花样繁多的课外辅导班，家长们也都懂得抽出点儿时间陪陪孩子们了，最近我发现班上的孩子们都在夸自己的父母。“双减”政策出台之前，很多孩子虽然有爸爸妈妈，但名不副实，有些孩子其实跟没娘的孩子也差不多。有些孩子的父母平时做生意忙，孩子一日三餐到“小饭桌”凑活吃一口，晚上到辅导班写作业，回到家已是深夜，父母也就打发孩子洗洗睡了。这样时间长了，孩子对父母渐渐疏远，慢慢就有了心理问题，最后把家长和孩子都给坑苦了。
“双减”政策既提高了我们老师的个人价值，又让亲子关系变得更好，好处自然是非常多的。我国应试教育的失败就是忽略了孩子的家庭教育。在我国的传统文化当中，最重视的就是孩子的家庭教育。古人都讲究“入则孝”，《弟子规》开篇第一句就是“首孝悌”，孔子也说“百善孝为先”。所以家庭教育可以开发出孩子的天性，如果一个孩子不懂的孝顺父母，他学习再多的文化知识都是无益的，甚至还有可能害了孩子。
“双减”政策督促我一定要从孩子们的角度设计自己的教学方案，我们老师和家长应该互动起来，而不是像以前那样把孩子推到补习班。“双减”不是让孩子从此以后放飞自我，而是让孩子劳逸结合，放松身心。“立身以立学为先，立学以读书为本”，但是这个读书不是让孩子们读“死书”，我希望和家长共同努力，让孩子拥有一个多姿多彩的童年。
幼儿双减政策心得体会篇三
新学期开启新的希望，新学期承载新的梦想。首先，在这里说一句：新学期，各位老师们大家好！我特别开心也特别荣幸，我们在座的老师能够加入中班。开心的是，去年我们年级的教师人数是8个人，今年我们的年级人数是9个人，在我看来，增加一个人就是多一份力量，多一种思想。荣幸的是我们的每位老师都是富有智慧而又有经验的老师。比如：最和蔼可亲的吴老师，工作有方法而又认真负责的王晓悦老师，英语教学经验丰富的赵老师，温柔并亲近学生的毛毛老师，还有之前我们一年级时候的幽默乐观担当李琳老师，活动指导担当曹萌老师，工作效率担当铭洋，温柔担当开云。最后，是我们的总指挥，有智慧，有思想，有创新的弓主任。非常感谢大家能够加入中班这个团队，从此以后，我们就要10个人撑起中班的一片天，为中班代言。
新学期，教育界的流行词和热搜词是“双减”，双减指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。昨天，我们在年级群里通过链接学习了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这些意见关乎学生，更是我们老师以后教育教学工作的方向以及保护自己的一种方式。接下来，我们邀请两位老师谈一谈自学《意见》后的解读。
《意见》中指出双减着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作业，学生呆在学校的时间更多了，如何让学生在学校的生活更有意义，更丰富多彩，不只是让学生在多出来的时间里写作业，写练习，而是可以设计一些让学生感觉有趣而又有收获的活动。然后，请弓主任带领我们再次学习《意见》，并根据我们年级情况就新学期学校如何让双减落地提出中班工作要求。
《意见》对于我们的教育教学工作来说至关重要，接下来请每位老师就《意见》，结合“我与六一的约定”选择1个重点目标谈计划，说举措，并举例谈线上教学以来针对此目标所做的亮点工作。
《论语》中有一句话：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。标准和准则告诉我们知法守法懂法是最好的保护自己的方法。接下来，我们一起学习一些法律和文件精神，并将三项文件精神贯彻落实到教育教学工作的全过程和各方面。
最后，愿我们一起相守教育的初心，一起相望中班孩子们的成长。但工作诚可贵，生活价更高。愿我们在埋头工作时，也不忘抬头仰望天空，追寻教育与生活的诗与远方。中班，加油！
幼儿双减政策心得体会篇四
最近几年，随着国家对于幼儿园教育的重视程度不断提升，双减政策也越来越成为大家关注的热点话题。其实，双减政策是指国家为了促进家庭教育，缓解中小学超负荷压力，实现义务教育均衡发展，进一步推进教育公平的一项政策。其中，从托幼机构实际出发，幼儿园双减政策也逐渐得到了大力推广。在这个过程中，作为家庭和幼儿园的联系纽带，我们作为家长也需要对更为优质、更具实际的幼儿双减教育有所体认和思考。
第二段：双减政策对孩子成长的积极影响。
双减政策对于孩子成长的积极影响首先包括缓解课业超负荷压力，避免过早地让孩子接受强制性学习，保证孩子拥有更多的自由时间，从而有利于开发孩子的思维和创造力。其次，双减政策有效地提高了幼儿园教育的质量，为孩子的全面发展提供了更为丰富、深入的教育资源和广泛的活动体验。最后，双减政策的推行也使得父母更加能够参与到孩子的教育中，深入了解孩子的学习、生活和成长状态，有利于家庭与学校紧密联合，为孩子的发展打下稳固的基础。
第三段：双减政策推行实践中的存在问题。
但是，在幼儿双减教育的实践中，我们也不得不承认，双减政策带来的问题也是存在的。先是让有强烈兴趣的家长也引入了比较好的学前教育环境，家长的态度和心态是影响孩子一生的第一步。例如，在部分家长强烈主张早教的大环境下，往往会给孩子带来过早参与学习的负效应，妨碍孩子的健康成长。其次，在双减实践中，由于各地的推行力度和方式不尽相同，还可能存在着申请、资质等方式上的缺陷和不足而造成的困扰。
第四段：家长如何更好地适应双减政策。
实际上，要让幼儿双减教育能够顺利推进，家长的作用不可忽视。首先，家长要正确认识双减政策带来的意义和作用，理解政策所针对的是希望让幼儿充分体验多种社会活动与自我发展的教育环境。其次，家长还应该时刻关注孩子的反应和需求，尽量给孩子提供良好的家庭教育氛围和自由空间，让孩子的童年得到充分的保障与尊重。
第五段：结论。
总的来说，双减政策的实施为幼儿园教育带来了益处，同时也需要倡导“家庭养成托育合一”的教育理念，鼓励家长通过改变教育观念、加强自我教育等方式，更好地适应双减教育政策的推行。这样才能让孩子获得更加丰富与多元的成长体验，成就他们更好的未来。
幼儿双减政策心得体会篇五
幼儿双减政策是指国家教育部门针对幼儿教育领域推出的两项政策：取消幼儿园入学费和教材费，旨在减轻家长的经济负担，推动普惠性幼儿教育的发展。目前，这两项政策已经在全国范围内实施，并取得了明显的成效。越来越多的家长受益于这一政策，享受到了更为优质和贴近生活的幼儿教育资源。
幼儿双减政策对于普通家庭而言，是一笔不小的财政收益。经过政策的实施，家长可以节省数千元甚至更多的学杂费用，让他们能够有更多的经济能力来支持孩子的学习和成长。同时，由于取消了入学费和教材费，也降低了父母的焦虑和压力，可以更加放心地把孩子交给幼儿园来照顾。家庭经济的减轻不仅带来了物质上的便利，更重要的是让更多的家长能够在孩子成长的路上少些苦恼，更多的关注孩子的心理和心态。
幼儿双减政策的实施，也对于幼儿教育领域产生了巨大的影响。政策的出台，促进了普惠性幼儿教育的普及，打破了进入幼儿园的门槛。越来越多的家长和孩子可以享受到高质量的教育资源，通过多样化和个性化的教育，更好地满足幼儿的需求。同时，双减政策也鼓励家长更多地关注幼儿园教育，加入家园共育的建设中来，形成齐抓共管的局面，共同推进幼儿教育事业的发展。
第四段：谈论如何利用双减政策来促进幼儿成长。
对于家长而言，如何更好地利用幼儿双减政策来促进孩子的成长是一个重要的话题。首先，可以通过节省下来的经费，提供更多丰富多彩的玩具和游戏，让孩子在玩耍中快乐地成长。其次，可以请家庭教育专家来给家长做一些指导，帮助他们更好地应对孩子的成长问题。还可以通过社区活动和家园共育来培养孩子的社交能力和语言能力，让孩子在家庭和幼儿园两个环境中获得更全面和系统的教育。
幼儿双减政策的实施，不仅解决了家长和幼儿教育机构之间的矛盾，也带来了全面而深远的积极影响。通过政策的优化和完善，可以更好地服务于广大的家庭和幼儿，提高普惠性幼儿教育的质量和水平，更多的让家长和孩子享受到卓越的教育资源。在未来，我们期待幼儿双减政策在实践中能够更加稳步地推动幼儿教育事业的发展，让更多的家庭和孩子受益于这一政策的红利。
幼儿双减政策心得体会篇六
随着我国经济的发展和城市化的加速，幼儿教育逐渐成为社会热点话题。为解决幼儿教育资源不足的问题，我国出台了一系列的“双减”政策，即幼儿园收费标准和幼儿园班级规模的减少。这些政策的出台，让越来越多的家庭受益，使得更多的孩子能够接受更好的幼儿教育，同时也提高了学前教育的普及率。
第二段：幼儿园收费标准的降低。
幼儿园收费标准的降低，对于很多家庭来说是一个福音。从经济角度考虑，这些政策的出台，能够缓解家庭负担，让更多的家庭能够负担得起幼儿园的费用。同时，无论是家长还是孩子，都能够享受到质量更高、服务更优的幼儿教育。当然，政策的出台也需要进一步的优化和完善，为幼儿教育提供更好的保障。
第三段：幼儿园班级规模的减少。
幼儿园班级规模的减少，是另一项重要的“双减”政策。这项政策的出台，能够让幼儿园更专注于教育质量的提高。同时，班级规模的减少，也能够提高教学效率，让每个孩子都能够得到更好的个性化教育。在幼儿园教学管理上，减少班级规模也能够更好地保障孩子的安全。
第四段：学前教育的普及。
学前教育的普及率是评价一个社会对幼儿教育的重要指标。而“双减”政策的出台，能够让更多的家庭认识到学前教育的重要性。同时，政策也能够保障学前教育的质量，提高学前教育的普及率。要知道，良好的学前教育能够让孩子得到更好的发展，从而在学习、社交、性情上都有更好的表现。
第五段：结论。
总的来说，幼儿教育双减政策的出台，使得越来越多的家庭受益。政策在降低家庭经济负担的同时，也能够提高幼儿教育的质量，使得每个孩子都能够接受到更好的教育。当然，政策的实现还需要更好的管理和执行，才能真正为幼儿教育保驾护航。
幼儿双减政策心得体会篇七
幼儿教育双减政策于2019年7月1日正式实施，这项政策对于家长、幼儿园和幼儿教育行业来说都有着非常重要的意义。同时，双减政策也引发了不少的争议和讨论。在这篇文章中，我们将会探讨双减政策的实施体会和心得感受。
第二段：政策自我评估。
根据我的了解和自身经历，双减政策确实起到了一定的作用。从家长的角度来看，政策实施后，幼儿园收费的负担有所减轻，让家长不再为高昂的幼儿教育费用发愁。同时，对于幼儿园来说，减负政策也督促其提升教学质量和服务，进而提高市场竞争力。
第三段：政策实际运行。
但在实际运行过程中，双减政策也遇到了不少问题。例如，从长远来看，仅仅减轻幼儿园收费负担并不能从根本上解决问题，今后还需要出台更多措施促进幼儿园的可持续发展。同时，政策实施后也触发了一些幼儿园的“乱收费”行为，这一点需要引起重视和改进。
第四段：未来展望。
从长远来看，幼儿教育是一个重要的领域，需要更多的政策和措施进行改革和优化。双减政策为幼儿教育领域带来了细微的变化，提醒着我们要不断地关注教育质量和服务水平。今后，政府和相关部门应该进行持续性改革和创新，建立更稳定的和更公平的幼儿教育机制。
第五段：结尾。
总之，幼儿教育双减政策是社会改革的一个重要方面。我们需要根据当前状况和问题，进行目光长远的规划和管理。未来的教育改革也需要关注动态变化和需求，摒弃陈旧的模式和思想，创新改革幼儿教育，让幼儿园真正成为孩子们快乐成长的场所。
幼儿双减政策心得体会篇八
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求减轻学生课业负担，严格控制书面作业总量，保证学生睡眠时间；全面规范管理校外培训机构，坚持从严治理。
这被称作“双减”政策。
文件要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。
大多数的家长表示欢迎“双减”政策，认为同时也减轻了家长的负担。
校外各种名目的培训班，都需要资金的支持，看着其他孩子们都报了辅导班，自己的孩子不报，怕跟不上。迫于压力，只能自己省一些，不能苦了孩子。
再有，周末、寒暑假，孩子上辅导课，不论天气如何，刮风下雨、酷暑难耐，家长都需要接送孩子上下辅导班。
大家现在普遍的感受是：现如今培养一个孩子太贵了，一年花几万元上辅导班都是正常的，有的甚至更多。
也有一些家长表示担忧，虽说政策出来了，但是中考和高考还是要看成绩，培训机构依然有市场需求。不能在线下开培训班了，会不会转到线上或者是一对一的教学。
我们都知道，线上教学的质量和面对面还是有差别的，孩子的注意力，自控力，都对线上教学质量有直接影响。
而且，一对一的私教课程，学费比大班课要高很多，无疑加重了家长的负担。
另外，如果培训机构从“地上”转到“地下”，家长们还要四处去打听。
这个暑假已经有多个在家中开班的辅导老师被举报，也证实了家长们担忧的种种问题。
已经习惯了上校外辅导班的孩子们接下来如何安排时间，不虚度；家长们自由的时间相对少了，如何安排时间陪伴和辅导孩子，这些都需要一个适应的过程。
“双减”政策的推出，无疑是对教育培训机构的一次重拳打击，很多培训机构寻求转型，也有一些在观望。
新东方因率先开设父母培训课、体育课等被送上热搜。
父母培训课意味着，作为家长的父母们，除了要朝九晚五的上班，加班，赡养父母，照顾孩子，辅导作业，还要拿出时间和精力去上“优质父母培训课”。
父母的确应该学习，提升自己，以便更好的培养孩子。这是毫无疑问的。
且不说这门课程是否可以如期开起来，如果把这个作为一门课程或者迫于压力不得不上的课程，最直观的无疑是给家长们增加了负担和困难。每个家长的水平不一样，如果学完了这门课程，孩子没有考好，责任在家长还是孩子，无形当中增加了家长的焦虑和压力。
近几年，老师和家长的关系也变得微妙。
很多家长表示，一些老师为了开自己的培训班挣钱，该讲的知识点在课堂上不讲，而是在自己的辅导班讲。应该老师批改的作业，在家长群里变成了家长的任务。
学校是孩子们的主要战场，学校的课堂教学质量是源头。
我们上学的时候，没有微信，没有家长群，没有家长和老师的微妙关系。
作为xx后的我，依稀记得九年义务教育时，各科老师伏案批改作业的身影。
幼儿双减政策心得体会篇九
随着中国经济的不断发展和城市化的进程，父母们越来越注重幼儿教育的问题。但是，随之而来的高昂的幼儿教育费用也给他们带来很大的经济压力。为此，政府出台了幼儿教育双减政策，这一政策的实施能够有效的减轻家庭的经济负担，让更多的孩子能够获得优质的教育。在本文中，我将分享我对于幼儿教育双减政策的心得体会。
第二段：政策的具体内容。
幼儿教育双减政策分为“减费”和“增贴”两部分。其中，“减费”主要是通过政府的财政补贴和幼儿园自主降费的方式来降低家长的缴费负担。而“增贴”的具体措施则为：对于只生育一个孩子的家庭，政府将提供1500元的教育补贴；对于只生育两个孩子的家庭，政府将分别提供3000元的教育补贴；对于生育三个以上孩子的家庭，政府将提供5000元的教育补贴。
政策的实施，对于每个家庭都有着不小的好处。我家公主今年刚好三岁，正处于幼儿园阶段，而幼儿教育的费用真的是很高不说，而且，公立园和私立园的那些问题更是让家长头疼不已。在这样的情况下，我对于政策中“增贴”部分深有体会。这一举措的实施，能够减轻家庭的经济负担，让更多的家长有能力为自己的孩子提供更好的教育，让更多的孩子能够享有优质的教育资源。
虽然政策对于减轻家长的经济负担起到了积极的作用，但是，幼儿园也需要积极跟进这些政策的落实。在过去的一些年中，我们发现许多私立幼儿园并没有降低学费，也并没有积极申请政府的财政补贴，没有将这些优惠政策真正的体现到家长的身上。因此，这些私立幼儿园也被批评为不负责任的机构。幼儿园也应该把握政策中所给予的机会，敬业负责，给予更好的服务。
第五段：总结。
总之，作为新时代幼儿教育的参与者，我们应该充分认识到幼儿教育对于孩子成长的重要性，同时也需要认真学习政策，积极实践政策。政府通过出台幼儿教育双减政策，旨在让更多的孩子获得优质的教育和服务，让每个家庭都能够享有平等的教育资源。与此同时，幼儿园也需要跟进政策的落实，更好的为幼儿服务。因此，我相信，在政府、学校和家长的共同努力下，我们必将创造更加美好的幼儿教育。
