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演讲稿的语气应该自然而亲切，与听众保持良好的互动。演讲稿应该体现自信和亲和力，以赢得听众的信任和共鸣。以下是一些脱颖而出的演讲稿，追求卓越的你一定会从中受益匪浅。
读懂中国演讲稿篇一
老师们、同学们、青年朋友们：大家下午好！
“五四”青年节过去不久，我们在这里召开五四表彰大会，隆重表彰2012年度先进团支部、优秀团干部和优秀团员。在此，我谨代表学院团总支委：
向全院共青团员、青年师生致以亲切的问候!
向荣获表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！
爆发于1919年的“五四”运动，是一场以先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众积极参与的彻底反帝反封建的爱国民主运动，是一场影响深远的思想解放运动和新文化运动。在“爱国、进步、民主、科学”的伟大“五四”精神的激励下，一代又一代中国青年，与祖国同呼吸，与人民共命运，紧密团结在党的周围，肩负历史使命，勇立时代潮头，甘于牺牲奉献，在革命、建设和改革开放的各个时期，充分发挥生力军和突击队的作用，创造了长存青史的光辉业绩。
光阴荏苒，时光如梭。五四运动已经走过了94个春秋。今天，在全国上下在为实现“中国梦”而努力奋斗的时候，学院在此举行纪念活动，就是要进一步继承优良传统，弘扬五四精神，引领全院广大团员青年求真务实、勤学苦练，为中华民族的伟大复兴，为伟大祖国的繁荣富强贡献青春、智慧和力量。借此机会，我向全院团员青年提几点希望，既是共勉，也是我个人对青年师生如何实现“中国梦”、“金科梦”、“机电梦”的解读：
第一、树立理想。
“中国梦”的第一层含义是树立理想。理想是指引前行方向的灯塔，是人生的精神支柱和行动先导。正是因为满怀救亡图存的爱国理想，90年前的一批热血青年才会掀起了“五四运动”的热潮；正是因为胸怀马克思主义与抗日救国的理想，才会有一批又一批的报国青年不远万里赶赴延安，急速壮大了万里长征后人数有限的红军队伍，才有了新中国的诞生；正是因为怀抱着富民强国的宏大理想，才有了邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等一代又一代领导人面对艰难险阻奋力推进改革开放，实现中华民族的世界性和平崛起。
可以说，任何一个名垂青史的人，事业有成的人，有所作为的人，生活幸福的人，在其青年时代，一定树立了理想，明确了奋斗目标。
当然，每个人在人生的不同阶段都有一个个具体的理想。坦率的告诉大家，作为罗平县当年的高考状元，我初中时期的理想就是每天都能吃到白米饭。我在云大工作的同事，他说他努力学习的理想，就是家里有个沙发坐一坐。
我们鼓励“心有多大舞台就有多大”。但理想不分大小，但一定要符合自己的身份，一定要具备实现的可能，一定要彰显正能量，一定要顺应历史潮流，一定要融入“中国梦”的主流。每个关于美好未来的梦想汇集起来，就是民族的梦想、就是中国的梦想。
同学们，大学是用来“读”的，用来“享受”的，决不是用来“混”的。有人说，八十年代的大学校园充满理想，九十年代的大学校园个人主义泛滥，新世纪后的大学校园“三躁”横行。我个人理解大家面对各种现实问题时抉择的艰难，但不会放任理想主义的缺失。有理想的人，内心才会感到充实，思想才会有境界，生活才会有品味，人生才会有幸福。肩负中华民族复兴重任的青年大学生，既要脚踏实地，也要学会仰望星空，关注心灵成长。
第二、厚德兴业。
“中国梦”的坚实基础是厚德兴业。
“中国梦”的提出，建立在改革开放30多年取得的辉煌成就基础上，没有中国共产党领导的新中国、没有人民开创的令世界瞩目的当代成就，“中国梦”就“遥不可及”。而这些成就，说到底是实干、苦干的结果。“实干兴邦，空谈误国”。
展望未来，“中国梦”、“金科梦”的实现，毫无疑问需要加倍实干。我们学院凝练出来的大学精神“厚德兴业”，就体现了这方面的要求。所以我说，梦想的实现不是躺在床上、躲在被子里面做白日梦做出来的。正如陈小虎书记的报告“成人成才和梦想”中提到，“厚德”应该是德才兼备、内外兼修，应该充满正能量；“兴业”可以分几个层次。首先是敬业，第二是兴业，第三是创业，第四是共业。它是一个层次一个层次不一样的，做事情要一步一步的来，你是一步登不了天的。没有人一开始就做大事的。
第三、持之以恒。
“中国梦”就是中华民族的伟大复兴梦，它关乎国家的前途，民族的未来，这个梦想承载着每个中华儿女的期盼，寄托着几代中国人的美好愿望，凝聚着每个中国人的心血汗水。
“中国梦”的第三层含义就是一代代接力赛跑，梦想延续，其精神内涵是保持坚定的理想信念。站在历史的高度回望，新中国的建立，实现了90年前一批有志青年的梦想；改革开放的推进，把开国元勋们的梦想落到了实处。今天，我们面临的是中华民族伟大复兴的梦想，不需要抛头颅洒热血，但需要继承前辈的优良传统，胸怀世界，敢于担当。
任何一个梦想的实现都要付出代价。可以说，梦想越大，面临的困难和问题就更加难以跨越。如果不是怀着对马克思主义的坚定信念，90年前的先辈们就不可能开创出“五四运动”的丰功伟绩。今天要实现“中国梦”，国际形势就更加严峻。日本、美国、南海、印度„„需要我们团结在党中央周围，保持清醒头脑，立足把自己的事情做好,和衷共济。
同样，个人要实现或大或小的梦想，就要有克服困难的勇气，有持之以恒的精神状态，有不到长城非好汉的决心。同学们都是有志之人，“无志之人常立志，有志之人立志长”，今后成就的大小，就看您们的恒心和毅力，不要轻言放弃，不要“将就”，不要随波逐流，不要给自己“找借口”。
第四、充满激情。
“理想呼唤理性，梦想就必须充满激情”，尤其是大学生的梦想，必须体现出年轻人朝气、活力与希望。
充满激情，就是要有开拓创新的勇气。激情是热爱生活的表现，激情也是创新的原动力之一，激情还是打破传统思想桎梏的关键。我们希望培养“成长中的而不是成熟的学生”，面对大家的成长与激情，就是要鼓励创新而不是因循守旧，要允许犯错误而不是求全责备。“事要干中成，路要闯中走”。美好的梦想，要靠实干来实现；伟大的事业，要靠创新去推动。青年精力充沛，富有创造活力，是整个社会中最积极最有生气的一部分力量。希望学院广大团员青年切实做到困难面前不低头、挫折面前不气馁，要以舍我其谁的豪气、敢为人先的勇气，力争求新思变、革故鼎新，有所创造、有所突破，为推动“中国梦”的实现作出自己的贡献。
老师们、同学们、青年朋友们：“中国梦”需要我们用青春的脚步来织就，梦想之花的开放需要我们用汗水去浇灌。希望青年朋友们把青春的力量汇聚到追逐“中国梦”的洪流中来，勇敢实现自己的人生价值！让我们传承伟大的“五四”精神，肩负神圣的历史使命，牢记党和国家的重托，在勤奋学习，开拓进取，不懈奋斗中领悟青春的瑰丽、人生的真谛和生命的价值，创造生命的精彩，谱写更加壮美的青春之歌!
谢谢大家。
读懂中国演讲稿篇二
尊敬的各样评委、老师、同学们：
你们好！我叫×××，来自×年级×班，今天我演讲的题目是《中国梦——强国之梦》。
五千年的历史，五千年的文明，五千年的风和雨呀，藏了多少中华儿女的梦，有多少英雄儿女为了自己的梦想而努力奋斗！张骞出使西域、玄奘西行取经、郑和七下西洋„„丝绸之路亘古绵延，中国贸易四海名扬；祖冲之的圆周率计算、张衡发明的地动仪、还有四大发明„„中国文明一次又一次让世界人民瞩目。
中国犹如一颗璀璨的明珠，照亮东方，也照亮四方。
可是，鸦片战争摧开了中国的大门。从此，实力强大的帝国主义疯狂地掠夺我们的土地和财富，中国人民饱受欺凌：一次次惨不忍瞩和大屠杀、一条条丧权辱国的不平等条约：香港被割让、澳门被割让„„我们的国家一步步走向衰败。
太多太多的悲伤，让所有中华儿女都怀揣着一个共同的梦想——富强！富强！落后就要挨打，唯有富强还能立足。
梦想是黑暗中的明灯，指引我们道路不迷茫；梦想是沙漠中的绿洲，给予我们希望不放弃；梦想是沮丧中的拥抱，鼓励我们坚持不气馁。梦想是旗帜，更是引领；是激励，更是目标。
中国梦是凝聚各族人民智慧和力量的强磁场。原子弹试验成功！氢弹试验成功！《东方红》响彻云霄、奥运会上五星红旗一次次升起„„中国这只沉睡的雄狮已经觉醒！香港回来了！澳门回来了！加入wto、举办奥运会、神舟九号与天宫一号成功对接„„中国光芒已散发在世界的每一个角落。
“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步„„少年雄于地球则国雄于地球。”我们是祖国的花朵，祖国的未来要靠我们。我们只有不断进取，不断奋进，认真学习，练好本领，健好身体，才能为实现伟大的中国梦奠定坚实的基础，才能真正圆满地完成建功立业、强盛祖国的光荣使命。
强国复兴之路会面临不少困难。同学们，让我们肩并肩，手拉手，用坚定的信念去迎接挑战，一起放飞梦想，收获希望，一起描绘祖国的美好蓝图，点亮中国梦。
谢谢大家！
读懂中国演讲稿篇三
朋友们：
你们好！
我是国际学校四年级四班的一名学生，我热爱集体，爱护同学，受到大家好评。但可能你们都不知道，我有一个中国梦------我要成为“保护动物协会”的小专员。研究增补一套保护动物的条款，来惩罚那些残酷对待动物的人。
我平时爱跳舞和画画，因此我每天放学后，在我养的小鱼旁边，给它们画画、展现我的舞姿。我对它们呵护有加，小鱼儿一见我就翩翩起舞，看得出小鱼儿也很爱我。其实，好多动物都是人类最亲密的朋友，是地球不可缺少的，有了各种动物才能保持生态平衡，世界色彩斑斓。
人为使动物加速繁殖，吃肉、扒皮等。有的还在活动物屠杀前，注水、加肥，让家畜受尽残酷的折磨。有些人把动物皮加工成衣服、工艺品、玩具等，穿着动物的皮衣，吃着山珍野味，这些人风光翩翩，满足的很！可他们怎能感受可爱动物的痛苦和悲惨，感受五彩斑斓的地球是人和动物共同的家园，他们满足了，可爱的动物遭了殃，生态平衡遭到了破坏，产生了各种病毒，自然界遭到了很大的危害。这样的行为不仅让我痛恨他们，而且让全世界人民痛恨他们。对待动物应负责到底，我希望让那些流浪动物有一个温暖的家，生病能及时医治，形成一种人人爱护动物、关心动物和不欺负动物的环境。不然的话就受到严厉的惩罚！
读懂中国演讲稿篇四
老师们，同学们，大家好！
我心中藏着许多梦想：
梦想长大成为一名医生，帮病人除病安康。
梦想长大成为一名老师，培养学生茁壮成长。
梦想长大成为一名军人，去保卫祖国边疆。
梦想长大成为航天英雄，把航天精神继承发扬。
梦想长大成为一名水手，能驾船远航。
......
无论我有多少梦想，长大从事社会哪行。
我都想成为祖国栋梁，都愿为祖国发热发光。
我想人人都怀揣着自己的小梦想，中国就一定会早日实现大梦想！
谢谢大家！
读懂中国演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们：
在地球上有一块大陆，它的形状酷似一只蓄势待发的雄鸡，两条蜿蜒“血脉”孕育了一代又一代炎黄子孙，延绵“脊背”担起了56个民族的文化，没错这块大陆有个响亮的名字——中国!中华人民勤劳团结，使国家走向富强;可是渐渐地亲如手足的人们开始互相猜疑、厌恶，原本美好的整体像玻璃一样支离破碎，碎片嵌进了祖国母亲的肉体。她痛哭起来。她为“老人摔倒没人扶”、“偷车杀婴”等等事情而伤心。
但是祖国母亲，请你不要伤心，不要落泪。因为，我看到了曙光。为救学生失去双腿的老师张丽莉、得知重病毅然决定捐献器官的何玥等他们都是奉献自己造福他人的好人!在不久前我也碰到了一件温暖心灵的事。
周日，阳光明媚。我来到公园草坪上玩“直升机”，飞机还没“航行”多久便卡在了树杈间。我有些慌了，虽然这棵树并不算高，但我自己没办法取下飞机，谁来帮帮我，该怎么办?在一旁与孙子出来玩耍的老婆婆瞧见了整个经过，走过来安抚我并帮忙想办法。一旁正在打篮球的高个子大哥哥也注意到我们，看了看树上的飞机便知道了所以然，欣然伸出双手帮助我。心里一阵暖流滑过，本以为无计可施只能任凭“飞机老老实实地做大树的人质”，却没想到会有人主动向我伸出援手。不知不觉周围来了许多人，个个都在为我们加油打气。
不久，枝杈间的缠绕有些许松动，飞机眼看就要出来却还差那么一把劲。旁观的人们绞尽脑汁想出各种办法，最后打篮球的大哥哥借来了一位老爷爷的拐杖，不停地拨弄飞机。“好，快成功了!”、“加油，马上就好了!”、“哎对，用力。再加把劲!”周围一片加油声。不知不觉，已经聚集了这么多热心的人，起因只是一架小小的玩具飞机。终于，飞机被成功“搭救”，我激动地向每位帮助过我的人道谢，他们只是笑着回答不客气便离开了。
这样一件小事凝聚了那么多股力量，汇集了那么多来自他人的关爱。我再一次看到了华夏子孙间的团结互助。我的中国梦便是有朝一日祖国母亲能擦干泪水，看着她相亲相爱的子女们再一次绽放笑容。
读懂中国演讲稿篇六
历史告诉我们，当50多年前，美国民权运动领袖马丁路德金，用梦想的力量激发了千千万万黑人争取自由民主权利的信心和决心的时候，大洋彼岸的中国从来就不缺乏宏图大梦：
80多年前，李大钊同志宁死不屈，英勇就义，誓死高举马克思主义——梦想是信仰;。
30多年前，改革开放的总设计师邓小平同志，用市场经济的钥匙打开了中国蒸蒸日上的机会之门——梦想是改变。
而今天，面对复杂的国内外形势，以习近平为代表的新一届国家领导集体提出了“中国梦”——那就是携手13亿人民共同走进幸福之路的中华民族的伟大复兴的之梦。
那么，梦想该怎么去实现呢?
虽然教育之路漫漫，但是既然选择了远方，我们，这群教育逐梦者们，就应该风雨兼程。习近平主席的那句掷地有声：“空谈误国，实干兴邦”。其实老师们一直在用自己的实际行动，践行着“实干兴邦”的信条。
“没有爱就没有教育”这句话时刻响彻我们的耳畔，从我做起，霍懋臻老师用自己的人生诠释了对爱心教育的理解。
看到危险向学生逼近时挺身而出，从我做起，最美教师张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
还有那位英国名校毕业，任职于佛山石门中学的最牛老外班主任，为了教育梦想，为了爱情梦想，他放弃了高薪职位，不远万里投身中国教育事业并爱上了中国，从我做起，他用实际行动上演了国际主义精神的正剧。
于是，当看到学生身穿奇彩异服举止搞怪时，我不再摇头叹气，选择了不断的沟通教育;。
当夜深人静疲倦至极，还剩下最后一篇作文没批改时，我不再放松拖沓，选择了坚持;。
当同学聚会谈论工资待遇时，我不再感到尴尬与落魄，选择了从容，选择了对教育的坚守。
屈原逐梦于乱世，有“路漫漫上下求索，九死其犹未悔”的坚定意志;。
岳飞逐梦于沙场，有“怒发冲冠，餐肉饮血”的爱国豪情;。
陶行知逐梦于三尺讲坛，有“捧着一颗心来，不带半根草去”的关爱奉献。
老师们，同志们，让我们从我做起，重踏先贤逐梦之路，共筑伟大的中国梦!
读懂中国演讲稿篇七
亲爱的同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是“腾飞吧，巨龙!”。
在巍峨峻拔的高原上;在碧波环抱的宝岛上;在苍苍茫茫的草原上……生活着一个神圣的、伟大的民族——中国!
曾经的中国是苦难的，是沧桑的。火烧圆明园，使中国损失了无数瑰宝，我看到遍地废墟的圆明园!南京大屠杀，有多少英灵永眠于地下，我嗅到了死亡的气息!但这些都已变成了历史，变成了永久的回忆!
如今，这是个繁华昌盛的中国!这是个科技发达的中国!这个是美丽富饶的中国!看，那千千万万棵翠绿的大树是你飘逸清秀的长发;一条条清澈明净的溪流是你楚楚动人的脸蛋儿;一群群高大尖仞的山峰是你挺拔的脊梁;漫山遍野的鲜花是你洁白干净的衣裙!啊!美丽的中国，我爱你!
当五星红旗冉冉升起，中国的第一支火箭发射成功了!那是我们中国人倍感自豪的呀!外国人以前是那么歧视我们，可算是扬眉吐气了!当北京的上空出现29个虹光焕发的脚印，我们迎来了第二十九届北京奥运会!这是令全世界瞩目的是，中国人自豪地甩掉了“东亚病夫”的称号!当一个个方阵整齐地走向天安门时，彩灯高照，雄伟壮观，阅兵式在祖国六十华诞中盛大举行!令人耳目一新……中国是多么繁华昌盛，科技发达!
中国是威武的雄师，屹立在疆土辽阔的东方!中国是勇猛的雄鹰，翱翔在蔚蓝的天空!中国是挺拔的青松，不管生活条件多么恶劣，它总能生存下去!这就是中国，这就是腾飞的巨龙!
谢谢大家!
读懂中国演讲稿篇八
大家好！
梦，每个人都有梦想，每一个人都在怀揣梦想赶路。梦想是什么？
在鲁迅先生的眼里，梦想就是开启亿万中国人的心智和灵魂，在卖火柴小女孩的眼里，梦想是飘香的烤鹅、是奶奶温暖的双臂。在运动员眼里，梦想是坚持不懈、永不服输的信念，只要你敢拼搏、肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创新，是责任、道义、博大的宽容和爱心。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是让聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱；是对人性、正义、公平的礼赞和对生命的高度敬畏。拥有梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以“美梦成真”也就成了我们崇高的信仰。拥有梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向坚实、由彷徨走向坚定、由卑微走向自信自尊自强；并走向成功。
拥有梦想是有力量的，它是人生前行的无限动力；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝虽然没有给我们翅膀，却赐给了我们一颗会飞的心、一个会梦想的大脑、一双“隐形的翅膀”。人生因梦想而激情倍增，人性因梦想而魅力四射。无论是人或人类；无论是国家和民族都有梦想。人类的梦想就是世界的梦；而每一个人梦想的组合就是国家和民族的梦。一个人拥有了梦想，生命就有无形的宽度与高度；一个国家、一个民族有了梦想、这个国家和民族就能走向强盛、杰出与辉煌。一个有梦想的人是幸福的，一个有梦想的民族是充满希望和无穷力量的；让我们为自己的梦想而高歌前行，让我们为国家和民族的梦想而艰苦奋斗、矢志努力。
中国梦！全世界炎黄子孙千百年来的梦！
中国梦！就是中华民族伟大复兴的梦！
愿：我们伟大的祖国繁荣、昌盛、富强。
愿：我们伟大的民族富足、和谐、安康。
我的演讲完毕，谢谢大家。
读懂中国演讲稿篇九
尊敬的各位领导、同仁：
大家下午好！
我今天演讲的题目是：中国梦、我的梦、我是教师、我骄傲。
教师有什么骄傲的？我来给你细数：一是每年至少有三分之一的时间自己支配。二是相当纯洁的人际关系，三是社会地位必须有。四也是最欣慰的一点，年龄增长与工资增长成正比。
回头看看。儿时写作概率最高的题目，除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》，小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡，没错，当一名老师。似乎这个梦想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的，我们长大了，无意中，我实现了儿时的梦想。才发现最初的梦想才是最真实的，也是最可靠的。
挫折，我们都经历过。人的性格多种多样，家庭教育也各有不同。面对经常事与愿违的情况，我深深理解了耐心不比努力简单。面对学生家长的轻视和不理解，我憋屈、我懊恼、我愤怒。有时我觉得自己失去了快乐。其实，这很蠢。别人的一句话，一句评论就生气半个月，现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢？与家长一次成功的沟通就见证了一次能力的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧！面对不断进步的自己，我才能感到骄傲。
我一直在思考如何激发孩子们学习语文的兴趣，如果是因为我的教学方式方法而导致孩子溜号，我会惭愧。我想让他们快乐学习语文，在学习中与我交流互动。我想听孩子们大声的回应，我想见他们焦急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真笑脸。我爱他们，我拥有他们，所以我骄傲。
二十五年了，没有哪个人生阶段比现在更乐于学习，有压力才有动力，从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要改变了。身为一个女孩子大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一名班主任“对付、差不多、还可以”这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错，都教训我下次得思考，要琢磨，需谨言慎行。是的，我要干好我的工作，要在这个校园扎根，要称每个同事为朋友。要使孩子们心中都开花。
前苏联教育家说过：“教师是太阳底下最光辉的职业。”我是粉笔，我是蜡烛，我是园丁，我就是教师，我的梦想，我骄傲。
谢谢大家！
读懂中国演讲稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xx，来自x年级x班。今天，我演讲题目是“我的中国梦！”
伟大事业，源于伟大梦想。一个民族，败，有穷且益坚，不坠青云之志的倔强傲岸。一个梦想，成，有扬鞭策马，登高临远的超然脱俗。
从新中国“站起来”，到改革开放“富起来”，再到新世纪“强起来”，国家民族强盛，让人民幸福有了坚实依托。“国家好，民族好，大家才会好”。中国民族茁壮，让人民感受到变迁，触摸幸福，实现理想，使个人梦想有了广阔空间。吃饱穿暖、下海经商、有车有房，个人梦想日益丰富，群众期盼着更好教育，更满意收入，更可靠的社会保障，人民的梦想，凝聚成中华民族的梦想，也汇聚成实现中华民族伟大复兴的梦想的强大源泉。
这就是中国梦，凝聚着无数仁人志士的探索奋斗;蕴藏着中华民族固有的“家国天下”情怀;包含着中国走向未来的道路自信、理论自信、制度自信，这是复兴的梦，强国的梦。让我们为之振奋的梦想。
个人敢做梦，国家能圆梦。看北京长安街，取盛唐之意，贯穿于建国、复兴二门，谓之长治久安，中国梦与人民期盼同声相应;个人梦想与民族梦想一脉相承。
中国梦，是美丽的，是我们心底最美的期望，美梦成真也就成了我们长久以来的信仰;而我们的梦，与中国梦一样，是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功;这个梦，能给我们无穷的力量，成为我们人生前行的动力之源，激发我们生命中所有的潜能，让我们为之奋斗不息。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形的翅膀，也只有梦想的力量，才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向出色和杰出。
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着！只有创造了灿烂文明的民族，才会如此渴望再创辉煌;也只有历尽苦难沧桑的国家，才更珍惜来之不易的道路。
我的耳边又响起：少年智则中国智，少年强则中国强，中国梦是我的梦！
谢谢大家！
读懂中国演讲稿篇十一
从自我做起放飞青春心从小事做起实现中国梦在我的演讲开始前，我跟大家说一个前几天晚上很火的的一个视频。说的是五四青年节当天，浙江卫视新闻节目在街头发起“你认为什么是青春”的随机采访，在采访过程中，各个年龄层、各个领域的被访者给出了五花八门令人啼笑皆非的答案。其中一位大学生的神回复：“长得好看的人才有青春，我们这样的人只有大学”。这在网上引起了一番热议。十天后，5月14号人民日报发表评论员文章《80后集体暮气沉沉感觉不会再爱了》指出当代80后青壮年群体的集体早衰现象。在感叹这个现象的同时我们不禁要问，青春是什么？如果说青春是属于那些长得好看的人，如果说一个人的相貌和成功有关，那就不会有今天的马云和现在的.阿里巴巴，当然因为如果在座的同学认为马云长得好看，那一定是审美出了问题。
青春是什么？我想如果我们把人的一生比作一辆汽车那青春便是那汽车的发动机因为只有青春才能牵引那艰远的梦想翻越千山万水如果我们把人的一生比作一列火车那青春便是那列车的火车头因为只有青春才能承载那坚毅的梦想度过千难万险其实青春更像是一首歌它跌宕起伏有时伤感有时欢喜它抑扬顿挫有时悠扬有时婉转我们每个人都有青春自然每个人都有梦想当所有中国人的梦想汇聚在一起的那一刻我们便有了中国梦那么，中国梦又是什么？我有一次在去天津的火车上碰见一个老人，他是美籍华人，你年近60岁移居美国，住在芝加哥，初到美国有一次突然接到当地社区法院的传票，说自己家的房子的油漆脱落影响市容，希望在限定的的时间内修复，否则法院将请专业人员修复，佣金则由被告承担。谈话中老人坦言自己起初并不是适应美国，但是他有很快喜欢上美国。与这位老人聊天我至今历历在目始终记得。我想实现中国梦，就是政府职能部门能够真心关系到群众的每一个细节，哪怕是墙壁上的那点油漆。实现中国梦就是让每一个初来者能够喜欢上我们的国家，并且留下来。我想中国梦就是我们嫦娥奔月航母起航蛟龙入海；就是我们老有所养病有所医住有其所；就是我们经济发达政治民主社会和谐。总之中国梦就是经济发展的梦是强盛祖国的梦是中国人民的梦。
中国梦的实现是我们华夏子孙生生不息的传承。每每谈到当代青年与祖国这个话题，我总是想起梁启超的《少年中国说》。我就一这段话结束我的演讲“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”谢谢大家！篇四：中国梦、铁路梦、我的梦演讲稿梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西；梦想是什么，梦想就是一种让你在失败中寻找胜利的东西；梦想是什么，梦想就是一种让你在绝望中寻求希望的东西。
读懂中国演讲稿篇十二
在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这就是“中国梦”!
面对这么大的一个梦想，我可以做些什么呢?《少年中国梦》提到：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年是一个国家的基石，少年承载了国家希望的力量。我有一个“中国梦”，我希望能造出大型空间站，能送许许多多的人生活在那里。每当新闻上说到关于航天的内容时，我都会认真去听，当有航天飞船发射时，我都会准时坐在电视机前，看发射的全过程，心中也油然而生出自豪感。平时我也会让妈妈帮我买一些关于航天的书本，当我在看书本时我得到了课堂上得不到的内容，也会让我对宇宙更加好奇，更加充满兴趣。
我们每个人都有自己的梦想，没有梦想的人就像在茫茫大海中一样，迷失了方向，无法找到正确的路，梦想就犹如一座指南针，它让你有了方向，指引你向前迈进;梦想就像一座灯塔，点亮了你前进的道路，并通过自己的刻苦努力，来完成这个美丽又快乐的梦想。所以我要多读书，增加自己的学问知识，打开知识的大门，让它永远对我敞开;让知识的营养灌输进我的大脑;让知识去补充五彩斑斓的梦想。
有许多人在最初也许没有豪情壮志，没有侠肝义胆，有的只是一个小小的梦想，他们为了梦想而不断努力才，我也要为自己的梦想坚持，完成自己的梦想。
读懂中国演讲稿篇十三
尊敬的老师、同学们：
大家好！
孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是民族精神。
民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。
十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展，也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起，大小年龄进行普及教育。大的环境，国家应该倡导，鼓励这种精神，使国民具备这种精神，并使其变为热爱祖国，建设祖国的动力。而从小的方面来说，应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神，大力发展教育从而提高全民族的文化教养。
当前，培育和弘扬民族精神，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展；不囿于陈规而勇于创新；不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新民族精神的最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。
仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并且再次屹立于世界民族之林。作为了祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。
让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧！
读懂中国演讲稿篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
中国，一个响亮的名字，一个让世界震撼的名字，一个让华夏儿女为之骄傲的名字。新中国60年来发生的巨大变化，令我骄傲，让我自豪。今天，我演讲的题目是《中国，我爱你》。
在我人生道路上走过的11个春秋里，我一直认为自己很幸福，我的生活时时充满着欢乐，处处铺满着鲜花。谈起这些，妈妈对我说：“你这么幸福，是你生活在我们伟大的祖国，生活在这个幸福的年代。”老师对我说：“只有祖国的富强，才会使我们幸福的生活之花永放光华”。翻开历史我看到：没有祖国，就没有了家，没有家就没有我们。祖国不强盛，人民就遭殃。是啊，当祖国弱小的时候，她的人民就备受凌-辱;当祖国强大富裕的时候，她的人民就昂首挺胸!祖国和她的人民，正如母亲和儿女，荣辱与共、血肉相连!我们的祖国，就是我们最亲最爱的母亲!
祖国母亲，她拥有960万平方公里广袤无垠的疆土;她拥有上下五千年光辉灿烂的历史文化;她拥有享誉世界的四大发明;她拥有三山五岳的秀美江川……这一切都会使我——祖国的女儿，为有这样的母亲而感到骄傲、自豪!
鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人……”虎门销烟、太平天国、义和团起义… …无不表现了祖国儿女寻求解放与和平的坚强意志。五四运动的呐喊、中国共产党的成立，抗日战争、解放战争的胜利，迎来了中华人民共和国的成立，从此，祖国母亲踏上了新的征程!
今年，我们的祖国母亲60华诞。
60年啊!祖国的天“春风杨柳万千条”;祖国的地“青山着意化为桥”;祖国的儿女啊!“遍地英雄下夕烟”。60年的励精图治，60年的上下求索，中国如一头猛醒的睡狮，挺立在古老的东方。
昨天是一页翻过的历史;今天是一个崭新的起点;明天是一幅宏伟的蓝图。梁启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的'骄子，是新时代的宠儿，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之付出努力。努力学习吧，把我们的祖国建设得更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!现在，我还要深情地说一声：“中国，我爱你!”
我的演讲完毕，谢谢大家。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
读懂中国演讲稿篇十五
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好!很荣幸站在这里演讲。
“每个人都曾拥有青春——无论是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、伤痛的青春、还是荷尔蒙沸腾的青春，但我们的青春只有一次。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。那些骄傲的向阳花朵，高贵的散落，那一袭青春的华服，曾多次被人羡慕。青春不只是经过，于是我们思忖，假如青春可以重过，我们该拥有怎样的收获?那些不可复制的青春，那些不会再犯的错，从此—别而过。”——这是著名导演赵宝刚对青春的解读。没错，青春只是一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，梦境里的一切已幻化为美丽的泡沫。但青春不只是经过，当这场“梦”醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过后，我们有过怎样的的收获，然而我们又失去些什么。
当我们把抽象的梦想变成一件件具体的事情的时候，我们却发觉我们离梦想是那么的遥远，但是我们却不放弃，不抛弃我们的梦想，通过自己的努力，一步一个脚印，踏踏实实的做好每一件事。虽然我们每天都会遇到许多的事儿，只不过区别在于有好有坏而已，但是，我们只是将这些事儿放到今天以前，虽然明天，它们还会跟我们迎头相撞，但是我们的态度是——我们谁也不怵这些事儿!不论好与坏，我们都会扬手阔步的去迎接每一次的挑战!
这就是青春，这就是拥有着梦想的我们渐渐地成长，虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样，随时随地都会一触即碎，但是我们的青春就像歌词中所唱的：“最初的梦想，紧握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的梦想，绝对会到达;实现了真的渴望，才能够算到过了天堂……”。因为我们的心中有梦，有了一个又一个的精神支柱，所以，我们的青春更加的充实。我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮;我终于翱翔用心凝望不害怕。，那里会有风就飞多远吧;隐型的翅膀，让梦很久比天长，留一个愿望让自己想象。我的青春我的梦想，这一切皆由我做主——因为我们是一群有梦且追梦的新青年。
我的演讲结束了，谢谢大家!
读懂中国演讲稿篇十六
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编精心整理的读懂了你，黄山松演讲稿，欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
苍穹之下，云山之巅，你，傲然屹立！
云缠你，雾绕你，风欺雪压，雷电轰顶，你一声不吭，用不屈的信念在陡峭的山崖上昂然挺立，用顽强的毅力练就了铮铮铁骨！于是你便有了一个朴实而刚毅的名字：黄山松。
曾无数次凝望你不屈的身影，你正迎霜斗雪；曾无数次在心中勾勒你不倒的脊梁，你正激励着我奋勇翱翔。作为千万留守儿童中的一员，作为“江淮十佳少年”中的一员，我曾经有过太多的寂寞与思念。正月，当汽车的喇叭声响起的时候，我撕心裂肺地喊着：“爸爸妈妈，你们别走！”你们走了，空空荡荡的房间里只留下孤零零的我，冷冷清清，冷冷清清啊，面对的是冰锅冷灶。爸爸，我多想在您的怀里听您一声赞扬；妈妈，我真想在夜里有您为我盖上温暖心灵的棉被。爸爸妈妈，我真想让你们亲眼看看那一张张奖状，一篇篇发表的文章！
多少个宁静的夜晚，泪眼中的星空，不再明亮。可是，当我在黑夜里看见你——黄山松不屈的身影，一切烦恼和忧愁便不再占据我的心灵。
当我寂寞时，仰头看见你在萧瑟的`风雪中独自昂然挺立，我便有了心灵的慰藉；
当我无助时，仰头看见你迎风霜，斗傲雪，笑对困难，洒下奋斗的血雨，我便有了战胜困难的勇气和力量。
是你，告诉我必须战胜寂寞；是你，告诉我必须坚守理想；是你在我的心中亮起了一盏明灯！
还记得4月11日，那是一个阳光灿烂的日子，我有幸参加了黄山市妇联举办的关爱留守儿童活动。在庄重典雅的徽州文化博物馆里，我眼睛一亮：“那不是你——黄山松吗？”正是你坚忍不拔的精神激励着黄山人奋然前行啊！我知道，那一道道亮丽风景的背后有一群幕后英雄，是他们的默默奉献才有了如今的繁华，他们就是农民工，我爸爸就是其中一员！是他们用双手创造了美丽城市，他们不正是那甘愿奉献的黄山松吗？我牢牢记住爸爸的话：“你是农民娃，你要自立，你要坚强。”我牢牢记住老师的话，“穷且益坚，不坠青云之志”！我牢牢记住黄山松那顶风傲雪的精神。此时此刻，我真的不由自主地想起罗京儿子所说的话：“我要和我父亲一样坚强，勇敢地面对生活。”
终于读懂了你，黄山松！虽然没有目睹你的真容，但你坚定的身影给我了前进的力量。我相信，有你们的关爱，我必会自立自强，用坚定的信念放飞理想，在逆境中勇敢飞翔！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读懂中国演讲稿篇十七
梦，一个字。
每个人都有属于自己的梦，每个中国人都有着同一个梦——振兴中华，富强祖国!
梦想是什么?
在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温柔的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中不服输的信念，只要你肯努力，未来就将不是梦。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎杆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结的一串串……”
我有一个梦想——长大成为祖国的材干，报效祖国。它在慢慢地茁壮成长，我坚信，终有一天，这个梦想会开出花朵，发挥它的作用，为祖国做贡献!一个人去做，力量是渺小的，但当它和祖国联系起来时，就是伟大的。一个梦想是渺小的，但当它成为祖国的.梦想时，就是无法估量的。
有人客于异国，却带着祖国的泥土，有人在奥运会直播前大声呐喊“中国万岁!”有人在参加记者采访时说：“我是中国人，我有一个梦，她叫——中国梦!”
我们怀着一份信仰、一份怀念、一份奋斗，就算异国他乡，但我们只要生在中国的土地，只要我们有中国的血脉，我们就是中国的炎黄子孙，我们依旧能心怀着祖国，铭记着我们的中国梦，朝着梦想在进一步，我始终坚信，在那不久的今天，我将会收获梦想的果实。
梦想，伴随着每一个人，牵着每一个人的心灵。
中国梦，凝聚在每个人的心中，它是美丽的，我们将会怀着希望，所以最终的成真圆梦也会成为我们从现在到成功那一秒时的信仰!
读懂中国演讲稿篇十八
大家好!今天我演讲的题目是《让法治光芒照耀每一颗心灵》。
今年是“六五”普法的第四年。自上世纪八十年代中期，中共中央、国务院首次以“五年规划”的形式开展普法教育以来，这场声势空前的全民普法运动已持续近30年，无论在规模、内容和形式上，都堪称中外法治建设史上的一大创举。
在党的xx届四中全会召开之后，记者走访了多位法律界专家、官员和基层干部群众，他们对全民普法取得的巨大成就给予了充分肯定，但同时也提出，在中央提出全面实施依法治国的历史新起点上，普法教育应进一步调整定位，理顺机制，增强针对性、创新性与实效性。
全民普法：一场深刻的观念革命。
20多年前，曾有一位老农把一头生了病的牛送到检察院，请他们帮忙“检查”“检查”牛得了什么病。“这并不是一个冷笑话，而是在基层普法干部流传甚广的一个真实故事。”福建晋江市司法局副局长王腾阳对记者说。
虽然这个故事的真实性已无从考证，但却从一个侧面反映出当时人们的法律常识还处于亟待启蒙的阶段。建设法治国家，离不开“知法、用法、守法、敬法”的公民，规模宏大的全民普法正是这种背景下开展的。
“从‘一五’到‘六五’，近30年持续不断的普法教育，如同一场深刻的观念革命。中国人民大学法学院教授汤维建说，我国国民法律知识和法治素养，相比当年已经发生了翻天覆地的变化，这其中全民普法功不可没。
全国普法办的统计数据显示，目前全国司法行政机关中普法和依法治理专兼职工作人员超过1。1万，普法志愿者队伍达4。7万多支、总人数超过157万，各类报刊、广播、电视、网络、新媒体法制宣传栏目总数达2。4万个。一个由党委领导、人大监督、政府实施、部门各负其责、司法行政部门具体组织、全社会参与、“纵向到底、横向到边”的全民普法工作网络基本形成。
持续多年普法教育使公民与法律之间的疏离感明显降低，多年从事普法工作的王腾阳对此深有感触。王腾阳告诉记者，晋江一个外来务工人员高密集中的地方，以往发生劳资纠纷，工人们习惯于找老板、找政府，甚至以跳楼自杀、堵门堵路相挟;但近年来这种状况发生变化，司法部门受理的劳资纠纷、劳动仲裁案件逐年增加、申请法律援助的也越来越多。
“全民普法有如春风化雨润物无声。”中国人民大学法学院教授汤维建说，从20多年前不知“法”为何物，到今天越来越多的人懂得法律是维护自身权利的有力武器，这本身就是普法效果的具体体现，也是一种巨大的社会进步。
从“知法”到“守法”：普法教育永远“在路上”
受访的法学专家们认为，近30年的全民普法在向公众普及法律知识、了解法律常识层面成效斐然，但在“用法、守法、敬法”上，还有很长的路要走。
人民大学法学院教授汤维建认为，“知法”并不等同于“守法”、“依法维权”也不代表法治的全部内涵。当前我国仍有相当一部分群众、尤其是一些党员领导干部中法律意识淡薄，有法不依、执法不严、违法难究的问题依然存在。
这些问题突出表现在，一些领导干部缺乏法治思维，现实生活中行政权、司法权屡遭滥用，公民合法权益屡被侵犯;部分群众“信访不信法、信官不信法、信闹不信法”;全社会“敬法”氛围尚未形成，钻法律空子、虚假诉讼、恶意诉讼层出不穷;“法不责众”心态下，法律底线屡屡被突破;守法环境差，“违法成本低、守法成本高”的悖论依然存在。
受访法律界人士认为，在权利意识空前高涨、利益格局日益多元化的背景下，公众对法律常识和法治内涵的认识和理解亟待提升，而现有的普法模式显然难以适应新的要求。
从基层反映来看，当前的普法模式仍旧偏向于单向的法律知识“灌输”，在普法实践中也普遍存在着形式主义的做法。有基层干部向记者反映，普法就是“发张卷子、做做样子”，一些地方每年组织一次普法考试，卷子下面就附着标准答案。“这样的普法难以产生实效，就是在浪费纳税人的钱。”
中国法学会研究部主任方向、湖南省律师协会副会长秦希燕等专家学者认为，相对于改革开放初期以面向普罗大众为主的“教化”式普法，今天的全民普法更应注重党员领导干部和国家公职人员的法治思维、法治信仰的养成。只有党员领导干部和国家公职人员带头敬法、守法，才能在全社会营造“全民守法”的深厚氛围，从这个意义上说，全民普法还任重道远。
全社会参与：让法治光芒照亮每一颗心灵。
xx届三中全会提出了实现国家治理体系和治理能力现代化、建设“法治中国”的宏伟目标。新形势下，法制教育的机制体制亟待改革，全民普法功能也必须重新定位。
全国人大副秘书长沈春耀说，从新时期法治建设的阶段性目标来分析，人权保障和人本取向是当前法治建设的重点，全民普法的重心和功能定位应作出相应调整。当前迫切需要解决的是“公权过度膨胀、私权缺乏保障”的问题，因此全民普法应区分不同的重点，对公民普法的重点是树立依法维权的意识、不弃权;对公权力普法的重点则是严格依法、不越权。
在普法的形式上，要更加注重“参与度”与“互动性”。人民大学法学院教授汤维建表示，实现普法科学化参与互动，要让公众参与立法、执法、司法、调解等的各个环节，在互动中产生递增和放大效应。
从操作方式看，单向“灌输”式普法模式显然已经落后于时代要求。增强全民普法的“互动性”、“参与度”，应在继续发挥原有渠道作用的同时，整合各地现有普法网络，开辟全国统一的普法网络平台，更加重视发挥新媒体作用，以更广、更活、更为群众喜闻乐见的方式来丰富全民普法的形式和内容。
从普法的主体上看，司法部副部长张彦珍认为，全民普法不能仅靠行政推动和部门实施，必须充分调动全社会参与，鼓励社会力量、民间组织和企业参与，进一步整合现有资源、搭建全民普法平台。
与此同时，全民普法还应与国民教育结合起来，加快推进法治教育进课堂、进教材。通过全民普法的深入推进，使公众逐渐由“知法、用法”向“守法、敬法、护法”转变，把普及法律知识与培育法治信仰，法制宣传与法治实践，法治教育与道德教育相结合，在整个社会弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信仰，使法治真正融入国家的主流意识形态和核心价值观。
