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演讲稿是一种以口头形式表达、演示和阐述某一主题观点的文字材料，通常用于演讲和演讲比赛，具有传达思想、表达观点的作用。演讲稿可以让演讲者充分展示自己的演讲才能，同时也可以提升听众对演讲主题的理解和认知。在各类活动和场合中，演讲稿常常被用作开幕致辞、年终总结、学术研讨等重要的演讲环节。我们经常会遇到需要准备演讲稿的情况，尤其是在学校和工作中，这就需要我们具备一定的演讲能力和撰写演讲稿的技巧，才能让我们的演讲更加生动、精彩、有说服力。在演讲的结尾，要进行总结和回顾，强调核心观点，给听众留下深刻的印象。正确运用这些范文中的演讲技巧和观点，可以使您的演讲更加生动有力。
端正心态演讲稿篇一
各位领导，各位同事：
大家早上好!
关于学习的心态是一个很大的话题，在此，我只能以井底之蛙观可望之天，抛砖引玉，莫要耻笑!
还没有开始学习就认为自己学不会，学不好，学不完等负面情绪，因为这样负面情绪没能及时排除，没能及时解决，也使得自己的学习的进度落在了很多人之后。
直到寒假全班统一开始学习vb的时候，这时候自己也不得不硬着头皮开始学习vb，但是这时候这样恐惧心理又在作祟，它叫我看到比较大一点的程序就有些害怕，看到稍微有些复杂的知识点就有些却步，看到有些难度的部件和方法就有些胆寒。
但是慢慢的自己经过师哥的教导后，才知道原来这些情绪的负担使得自己的学习承担太重，明白这个之后，自己经常暗示自己其实这些(学习的课程)不是很难的，自己是很厉害的等等，这时候发现以前觉得很难的东西，其实真的不是很难的，只要你有一颗平常心来对待你所有的难题。
端正心态演讲稿篇二
中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的阶段。但在此学习阶段，却有一部分学生对数学感觉到很吃力。因此，明确为什么学数学，怎样学数学，是每一个中学生必须认识和学会的`问题。
数学知识像海洋那样辽阔，像大山那样宏伟。一个人无论天资多么高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有数学知识学到手。有的同学总想学到一切，他们希望一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花，可是，事实告诉我们：这是不可能的呀！我们必须从第一步起，一步一个脚印，脚塌实地的走下去，才有可能度过那个辽阔的大海、攀上那座宏伟的大山。
数学知识的学习，单靠认真听讲、死记硬背是不行的。相传有一个人巧遇一位仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。我常常给学生讲这个故事，但我却启发学生：仙翁的指头固然好，但那毕竟是别人的。如果我们拿来使用是否灵呢？可见，我们更应该学到仙翁的点金之术。古人说：“受之以鱼，只供一饭之需，教人已渔，则终身受用无穷”，也就是这个道理。
数学学习方法是数学学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出艰苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，数学学习才可能成为自觉的行为，从而掌握数学学习的主动权。所以，数学学习方法并没有什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
古人说：“凡事预则立，不预则废。”智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学的利用时间，在有限的时间内有计划的学习，这是科学学习方法的一条重要原则。所以数学学习缺乏计划性是一些学生天长日久感到吃力的重要原因之一。
要提高数学学习效率，变被动学习为主动学习
端正心态演讲稿篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
上午好！
开学了，美丽的校园又增添了无限生机。我们以喜悦的心情迎来了十三中600多名高一新同学、105名国际高中新同学、500多名科利华初二年级同学、6名新教师、11名来自加拿大的老师加盟学校大家庭，让我们用热烈的掌声表示欢迎！
过去的一年，我们播种了希望，洒下了汗水，也收获了丰硕的成果。丰富多样的活动、竞赛、课程等，进一步彰显出校园生活的品质、人文和活力；高考成绩稳步提升，超额完成市级目标，其中本二以上485人，飞行员1人，达线率83.9%，列全市前四；国际高中100%升入加拿大、美国等国外知名大学，其中80%升入世界名校，如加拿大多伦多大学6人、滑铁卢大学4人、英属哥伦比亚大学2人、约克大学3人、麦克马斯特大学3人、渥太华大学7人、美国波特兰大学2人等；在各级各类比赛中，师生获省级以上奖励和表彰（荣誉）270人次，市级（表彰）400多人次。暑假中，我校田径队代表江苏出战全国第十二届中学生运动会，获得5枚金牌，占了江苏10枚金牌的一半，为江苏队夺得全国第三名立下了汗马功劳，为此被教育部、国家体育总局授予“体育道德风尚奖”。诸多成果和荣誉的取得，是全体师生共同努力的结果，是学校质量品质的有力支撑，丰厚了学校的资产和底蕴。
新的学年，又一轮学习的人生阶段开始了。学校继续贯彻“成人与成才齐头并进，素质与分数相得益彰，今天和明天不偏不废。”的办学主张，倡导有效的自主性学习，推行严格的精致化管理，建设优良的学校运行机制，保障师生的常态化学习生活。
每一个生命都是独特而伟大的，因此，个性、自我、魅力、精彩，是我们热切向往和需要培养的。但是，生活中司空见惯的是：
“我”——成为了“我们”，自己过着他人的生活。
“我”——只是浅层的“自己”，没有实现充分地、健康地发展。
欧洲一位教育心理学家进行了一项实验：让200名大学生说出自己更崇拜哪位名人，并提供了四个选项：巴尔扎克、毕加索、贝多芬、不知道或都不欣赏。结果是：30%的学生欣赏巴尔扎克，20%的学生敬佩贝多芬，10%的学生崇拜毕加索。若干年后的跟踪研究中发现：欣赏巴尔扎克的学生大多在各自的公司颇有成就；敬佩贝多芬的.学生中有的经历不少挫折但都挺了过来，而且事业发展的相当出色；崇拜毕加索的学生显得更突出，有的创立了自己的事业，有的卓有所成；而选择不知道或都不欣赏的学生，或失业或工作平庸，很少有好的发展。
巴尔扎克是世界上最勤奋的作家，每天精心安排时间，从不“犯规”，成就了近百部的《人间喜剧》，被誉为“资本主义社会的百科全书”。
贝多芬历经耳聋困扰、生活坎坷，却以“集古典之大成，开浪漫之先河”的千古音乐作品而成为“乐圣”。
毕加索近似怪异，但具有伟大价值和艺术灵性的画作却使他成为现代派绘画艺术的创始人。
三位大家都有卓越的成就，品质却各有侧重：巴尔扎克勤奋努力、贝多芬坚强有恒心、毕加索聪慧极具创新意识。
实验启示我们：也许我们不大可能成为这样的伟人，但我们可以追求卓越，激发潜能，让工作更出色、生活更美好。这就要求我们拥有积极的心态、养育优秀的特质。
心态具有多大的力量呢？有一个教授找了九个人作实验。
教授说，你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小木板桥，小心一点，桥底下有一点水。九个人顺利过桥后，教授打开了一盏黄灯，发现桥底下还有几条蠕动的鳄鱼。九个人吓了一跳，庆幸刚才没掉下去。教授问，现在你们谁敢走回来？没人敢走了。教授说，你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上，终于有三个人站起来，愿意尝试：第一个人颤颤巍巍，时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半就趴在桥上；第三个人才走了三步就不动了。教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网，刚才在黄灯下看不清楚。大家现在不怕了，说要知道有网我们早就过去了，8个人哗啦哗啦都走过来了。只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事？这个人说，我担心网不结实————这个试验揭示的原理是心态影响能力。
不同的心态，影响着人的方方面面。消极与积极的心态在人的思维方式、问题视角、理财方式、人生选择等方面有着怎样的差异呢？首先，先概括地看看对比视图。
差异反差如此之大，让我们砰然心动。
我们知道，人有九类基本情绪：兴趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧。兴趣和愉快是正面的，惊奇是中性的，其余六个却是负面的，因而人不知不觉就会进入不良情绪状态。好的心情，使你产生向上的力量，使你喜悦、生气勃勃，使你沉着、冷静，缔造和谐。态度决定结果，改变了态度就有了激情，有了激情就有了奋发向上的斗志，有了奋发向上的斗志结果就会变化。
我们的目的就是要把兴趣和愉快这两个好情绪调动出来，使大家经常处于积极的情绪之中。幸运的是，在宁静的十三中校园里，我们耕耘着相通的心田，坚守着信仰和秩序，拥有着对成长的感动，对生命的尊重。因为在十三中教师的内心，时常轰鸣着一种声音：面对这么多美好的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，“质量、安全、生长”是我们的使命，用智慧开启智慧，用爱心托起爱心，责任重于泰山。
老师们、同学们，记住一句古语：“几百年人家无非积德，第一等好事还是读书。”在学习的过程中，总会遇到困难、遭遇挫折，也会感受进步、体验成功，这是学习人生的常态。教育家佐藤学说过：“学习是同新的世界的“相遇”与“对话”，是师生基于对话的“冲刺”与“挑战”。在合作学习的课堂里，每一个学生与教师一道奏响着同声响应、同气相求的交响曲。”美国西点军校的五项要求：“准时、守纪、严格、正直、刚毅”让我们懂得优秀的毕业生是如何缔造出来的；十三中光辉的业绩，使我们懂得心态是行为、能力的反映，行为是心态、能力的表现，能力是行为、心态的结果。我们共同选择：养育积极心态，激扬人生的学习旅程。
老师们、同学们，“不甘于平庸，总是追求做得更好”，这是十三中人独特的精神气质和责任所在。新学年开始之时，再一次重温这个美丽校园里我们全体师生共同的约定：我们沉静心态，在大树下读书，共享学习的人生。
让我们共同努力，让我们共同见证。
祝愿老师们身体健康、事业有成；同学们学业进步，美梦成真！
端正心态演讲稿篇四
尊敬的各位领导，老师们：
大家好!
我来自放生小学，跨入教师行列仅10余年的岁月，10余年的历程，风雨兼程，有得有失。回首往事，我领悟到：是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱，伴随我一次次迎接挑战，一次次超越自我!今天我的演讲题目就是：迎接挑战超越自我。
记得初为人师，我很胆小，没有自信，不懂方法，更没有经验。曾经有孩子问我：“老师，1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他理解;还记得那时课前总是写出非常详细的教案，甚至在课前还要记一记，先做什么，再做什么。我努力去做了，可总达不到我预想的效果，我时时反思着：为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑，我每上完一节课，我都在琢磨，今天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是，我有意识地加强自己教学基本功的训练，虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧，学习他们的成功经验，再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生，关注学生，选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得轻松多了，愉快多了，我自己也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生，原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸，看着一双双渴望求知的眼睛，我在心里下定决心，我要尽我的所能把他们教好，这是我的责任，是我作为一名教师的责任。
在我从教的第3个年头里，青年教师赛课活动在全县展开，我参加了比赛。记得当时我很犹豫，那可是比赛，下面有那么多领导，还有那么多有经验的老师都在看着我，我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲：“不要怕，年轻人要勇于挑战自我，自我磨炼!不要自己把自己吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮助下，我获得了第一名。这次荣誉的获得，让我备受鼓舞，我要继续努力，做好准备，迎接各种挑战，我要让我的教书生涯有声有色。
在接下来的几年里，我结了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松，反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育，还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育，记得一位家长说：“现在我们比什么呀，比自己的钱多少吗?不是，我们比谁家的孩子素质好!”是啊，孩子才是未来，孩子才是希望，我作为一名教师，深感责任的重大。于是，在工作的间歇，在干完家务活的空档，我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结，整理，一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。
然而，就在我教学工作基本上得心应手的时候，我却经历了一次病痛，一次差点让我失去我热爱的“教师职业”的病痛。
经过前思后想，经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询，最终我作了手术。通过前后两次激光手术，成功去除了我左右声带上的息肉，经过一段时间的休息，我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好高兴啊!我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾，感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业，我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。
记得手术前后，我的声音都很小，我担心孩子们听不见，但他们却听得格外认真，很多时候我的一个手势，一个眼神替代了我的语言，可孩子们依然能够领会，我为他们能这样的懂事，能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说：一周内一句话也不能讲，否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我，一颗糖轻轻的塞进我的嘴里：一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上，人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片，我打开一看，上面写着：“老师，祝你早日康复，我们等着你”。我紧紧拉着小姑娘的手，只有使劲地点头，眼泪早已不听话，滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气，我要好起来，要快快的好起来，孩子们需要我。
在病假休息的日子里，我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片，在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语，也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里，我把卡片分发给他们，他们手捧小小的卡片，在同伴们面前炫耀，“看，这是老师送我的礼物……”然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻，我真真切切的感受到：我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。
10余年的教育生涯，有苦，也有乐;有付出，也有回报：在新课程实施的三年里，我先后四次承担县级教学研究课，多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖;教师节县教育局表彰为“优秀教师”;参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算有一天，我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑，我一定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来，因为它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己，让我更有信心去迎接挑战，不断的超越自我!实现我的人生价值!
谢谢!
端正心态演讲稿篇五
各位老师、同学们：
大家好！
今天我想跟大家谈谈关于学习心态的问题。
我觉得有段话说得很好：“既然是自己选择的路，就要认真地走好。认真不是一种强迫，而是一种情不自禁；强迫是吞噬人精神的魔鬼，让人迷失就是他的目的。”
你做一件事，不要盲目，如果觉得有做的必要，那就应该认真做，否则就是在浪费你大好的青春年华。我们都是十七八岁的人了，即将成年。我们应该对自己负责。我们不想被人小看，那么我们自己要首先成熟。
美国的经济发达，社会保障体系也很健全，一个美国公民不做事，就拿国家的救济金就可以生活得很好，可是他们耻于这样做，仍然辛勤的劳动。一个有志气的人是不会总要别人养活自己的。
如果以上我说的，你们都觉得是废话，那么，我很高兴，因为那说明这些道理你们都懂而且表明你们都是有志气的人。
我知道有时候懂得道理并不见得可以做得很好，人都有惰性，我也一样。看见别人玩，看着别人上课时看小说，我也想，可是你堕落了一次，就会有第二次，时间长了，你自己就会在不知不觉中迷失自己。
从我自己的经验说，我觉得我们可以这样调整自己的心态，以最佳的状态投入到学习中去。
1。自己懒惰时，我们可以读一些伟大成功人士的传记，他们自强不息的奋斗历程会鼓舞我们。
2。自己心情不好时，也可以听听音乐放松一下，仰望天空，天空的辽阔宽广会让你觉得豁然开朗，而纯净的蓝色也能让我们冷静下来。
3。找一个志同道合的好朋友，心情不好时可以相互倾诉，平时在学习上还可以相互竞争，好朋友可以让人终生受益。
4。不要在自己心情很坏的时候逼自己学习，可以适当地看自己感兴趣的书调节一下。
最后，对于觉得自己浪费了大量时间，学习补不回来的同学，要努力调节自己的心态，尽量放平和，“事在人为”，不做你怎么知道不行呢？而恰恰在这个日积月累的学习过程中，你会发现情况正在向好的方面飞快地转变，你将会进入一个良性循环的圈子，越学越有劲。
大家都很聪明，每个人都是一座宝藏，不要荒废了自己。这是我最后想说的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
端正心态演讲稿篇六
尊敬的老师，敬爱的叔叔、阿姨们：
大家好！不知不觉距上次月考家长会已有两个多月了，期中考试的硝烟正在散去，我们也迎来了步入初三的第二次家长会。我很荣幸作为学生代表之一站在这儿发言，和叔叔、阿姨们讲讲我的心得与体会。
考试于我们而言，考的不仅仅是学习能力，更是考验我们的心态。
首先，是对学习的心态。所谓“骄兵必败，哀兵必胜”，这句话虽说得有些绝对，但也倒是灵验。那我自己来说，这来之不易的第十名背后也确有日夜的积累与付出。就说说化学，这是九年级我们新开的科目，难度不大，但想考出一份漂亮的成绩也不容易。开始学化学以来，无论大考、小考，我的化学成绩就没上过90分，总在85~89分徘徊，这次考前妈妈还打赌说我肯定只有80多分，然而我却考了98分。这其中有些偶然，但更多的是个必然。我认为学习化学有三个关键点：一、化学老师也说过：“化学是理科中的文科。”在平日的学习中我更是深有体会，光懂了还不够，还要多看、多记，一个字，一个点，一分分地“抠”；二、学会问，问老师、问同学，总之不懂就问，这也是一个知识积累的过程；三、认真对待作业，反复练习，一个题型再难，一而再再而三地训练也就会了，到了考试触类旁通，质量和速度自然都上来了。也就需要叔叔、阿姨们配合，做好孩子的思想工作，让他们自己作业，不要养成抄作业的坏习惯。
其次，是对生活的态度。名次的提升不是重点，关键在于分数上与自己以前比较，看是否进步，而这些都是我们应该做的。在中考前，家长们的任务就是保障好后勤工作。现在的学习，很多时候家长也帮不上忙，不像小学有不会的或许家长还可以讲解、指导，班上还有些同学是爷爷奶奶在身边陪读，他们就更是无能为力了。给你的孩子一个良好的环境，这对我们的学习进步有帮助。像我的妈妈就全心全意地在家陪读，做好后勤——早上一顿营养丰盛的早餐、可口的饭菜、或是睡前一杯热牛奶等等，这些都给我的学习创造了一个好条件。在这我代表我们班的同学向叔叔、阿姨们表示真挚的谢意——谢谢你们这三年来勤勤恳恳地付出，作我们坚实的后盾、温暖的港湾，谢谢！（鞠躬）
最后是家长们的心态。好的心态不只是学生应该有，家长们也要有。我认为家长们应该给孩子一个自主学习的空间，不必施加太大压力。常把“别人家的孩子”挂在嘴边，会挫伤我们的自尊心。我们自己会和自己比，学习他人的长处，弥补自身的缺陷，不断地努力提高自身素质。就像李校长说的“进步就好，尽力就行”。
我们要以一种平和的心态面对考试，却又不失进取之心——真正做到“赢得淡定，输得从容”。请叔叔、阿姨们放心，我们一班是一个积极向上的班级，我们56位同学是一个共同奋斗的团体，我们一定不负你们所望取得佳绩！
端正心态演讲稿篇七
尊敬的老师、同学们：
大家好!
庙里有个小和尚，每天都在打坐中研究佛经，打坐。十年后，他觉得自己的自知之明已经生了，他有了佛心。
有一天，住持突然召集全寺，宣布要选一个跟惠根在一起的小和尚接任住持。从此小和尚更加用心，但过了一段时间，他觉得自己不是进退，原来的小佛心变得若无其事。他很疑惑，就问住持。住持没有直接跟他解释，而是让他中午去市场买瓜，让他一起去。
中午，他们来到一个卖瓜的摊位，摘了一个瓜。摊主捡起来称了称，说：“一斤六两。”小和尚大吃一惊，用旁边的秤称了一下，结果一点也不差。这时，摊主说：“我卖瓜40多年了，永远不会错！”小和尚更加惊讶了。
旁边的住持大师突然说：“我们只要一个瓜。如果你能猜出重量，元宝就是你的了。”说着拿出一块银子，大家看了一两尺，足够买这个地摊的瓜了，大家都用期待的目光看着地摊老板，结果地摊老板拿起瓜，用右手称了称，感觉不合适，用左手称了称。他咬着牙说这个瓜三两斤。然后方丈拿起秤盘称了称，不过是一磅半，差了两两。他们都迷惑不解。
老方丈说，一个人如果总是太注重眼前利益，而忽略了过程，那他的眼睛一定是被蒙住了，所以无论做什么，都要坚守一颗平常心。
小和尚终于明白了，潜心回去修行，终于成了大名鼎鼎的大傻瓜禅师。
端正心态演讲稿篇八
有一种书，不一定厚，但每一句都蕴含无限哲理，让你有一种真正的敬佩；有一种读书，不一定很神奇，但它让你忍不住用心去听，让自己接受一次心灵的洗礼。
心态决定了我们说什么，做什么，对别人的态度，做的决定。换句话说，心态就是一切。
我曾经听过一个故事：有两个囚犯向窗外望去，一个看到了到处都是泥土，另一个看到了星星。面对同样的命运，前者保持着悲观失望的灰色心态，看到的是大自然的苍凉与死气沉沉；而后者则抱着积极乐观的红色心态，看到了很多星星和亮光。
如果我们面对太阳，我们的眼睛会充满无限的阳光；背对着太阳，总会看到自己的影子。同样的事情，从不同的角度，会有不同的效果。面对同样敞开的窗户，有的人会欣喜地呼吸新鲜空气，有的人则会皱眉捶胸。
每个人的人生经历都不一样，但命运对每个人都是公平的。窗外有陆地，也有星星，就看我们能否磨砺出一颗坚强的心和一双智慧的眼睛，在岁月的尘埃中找到灿烂的星星。悲观失望会呻吟哀号一阵子，虽然可以获得短暂的同情和怜悯，但最终的结果是别人的不屑和厌烦；乐观向上的人，经过长时间的耐心、努力和开拓，最终赢得的不仅仅是鲜花和掌声，还有那双充满敬意的眼睛。如果我们能保持一个健康的、与时俱进的心态，即使身处逆境，总有一天“山河无疑无路可走，黑暗中又有一村”！
我们的喜怒哀乐可以直接影响学生。有人说，一个人一天的心情是从早上起床的那一刻就设定好的，一节课的成败可以从老师走进教室的方式来区分。学生是最敏感最脆弱的。
教育家魏书生曾经说过：“抱怨环境不好往往是我们自己不好；怪别人太狭隘，往往是因为自己不够豁达；抱怨天气太差，往往是因为我们的抵抗力太弱；抱怨学生难教，往往是因为我们方法太少。”
英国首相玛格丽特撒切尔的父亲从小就教导她：“永远坐在前排。”这使她在晚年遭受了多次失败，从而使她成为英国历史上著名的铁娘子。爱默生说：“整个世界都给一个总是朝着自己目标前进的人让路。”
也许我们不能改变自己的生活，但至少我们可以改变自己的人生观。也许我们不能改变风向，但至少我们可以调整风帆；也许我们控制不了事情，但至少可以调整心态。
中国的一位成功学者拿破仑希尔说过这样一段关于心态含义的话：“人与人之间只有很小的差别，但这种很小的差别却造成了巨大的差别！小的区别是心态是积极还是消极，大的区别是成败。”
为了我们的孩子，为了我们的工作，为了我们的健康，请培养你健康的心态。因为我们良好的心态，会给我们的教学团队增添无限的活力！
一个人的态度决定了一个人的“身高”。带着激情和投入工作与带着麻木和懒散工作是两个完全不同的世界。
一个人的一生都是自己创造的！我们的心态就是我们的一切！
端正心态演讲稿篇九
尊敬的亲友，各位乡邻，大家好！
九十年，在历史长河中只是弹指一挥间，但对于人生来说，却是漫长而曲折的。九十年来，老前辈阅尽了人间沧桑，经历了新旧两个时代的变化。他一生中积累的最大财富是他勤劳善良艰苦朴素的本色，兢兢业业任劳任怨的品质，宽厚待人与世无争的立身之道。这一切，伴随他经历了坎坷的岁月，更伴随他迎来了今天幸福的晚年。
老先生出生于城里村，一九三七年，日寇入侵，国难当头，年仅十六岁的他毅然参加了八路军，戎马生涯十一年，参加了抗日战争和解放战争。在部队，先后做过通讯员，联络员，在后勤卷过烟，造过炮弹。他把人生中最美好的青年时代献给了祖国，他是人民的功臣，是我们的骄傲！这些祖国没有忘记，人们没有忘记，在纪念反法西斯战争胜利六十周年之际，国家颁发了纪念勋章，我公司为能有这样的功臣而自豪！
一九四八年，老前辈光荣退伍，他不提任何条件，响应国家号召，回家务农；五七年，听从组织安排，参加工作来到********，在艰苦的条件下，他不以功臣自居，哪里最苦哪里最累，他就出现在哪里，推过面，扛过包，清理过工厂的下脚料。在平凡的岗位上兢兢业业，任劳任怨，做出了突出的贡献，他的事迹先后被作为先进典型登报宣传，他是我们永远学习的榜样！
七九年，老前辈光荣退休后，仍然受聘返厂，从事下脚料的清理工作，一把笤帚一张筛子，不怕脏累，颗粒归仓，继续为国家贡献余热。
还乡后，已到暮年，“烈士暮年壮心不已”，仍然开荒种地修河滩。直至八十岁才不再从事体力劳动。
老前辈的一生，是平凡的一生，但平凡并非意味着平庸。他的人品、学养、才具、精神，乃至形象仪表都不落人后。
老前辈是从旧时代过来，他的身上没有沾染不良习气，在曾经污浊的社会环境中出污泥而不染，洁身自好，独善其身。
老前辈不论在什么岗位上，任何环境中，总是泰然处之，以平常心态看待生活。知命安贫，安步当车。以致无欲则心宽，心宽则体健，耄耋之年，头脑清醒，身体硬朗，实为难得！
杜甫诗云：“人生七十古来稀。”老前辈已逾“古稀”二旬，堪称仁者之寿，智者之寿。如此高寿，除得益于自身的体质心态与调养外，也与子孙的仁孝，各位亲友的关心照应分不开。今天欢聚恭贺老前辈九十华诞，四世同堂，希望老前辈百岁华诞再共同举杯！
最后我送老前辈对联一副：
人登高寿犹赤子。
天留老祖育玄孙谢谢。
端正心态演讲稿篇十
敬爱的老师、家长，亲爱的同学：
大家好，我今天要为大家演讲的题目是《要成功必须端正学习态度、掌握学习方法》。
有的人，往往投入大量的精力，却效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考试成绩和各方面样样优秀。在我看来，方法固然重要，但必须要端正学习态度，调整心态。
有一句话说的好：“态度决定一切。”是的，只有端正了学习态度，才能取得优异的成绩。如果态度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前进的动力。
掌握好的学习方法，第一步就是要认真预习。预习时要找出关键词句体会理解，并找出不懂的地方。
第二步就是认真听课，这一步很关键。成绩好的同学与其他同学最大不同就是一个是“我要学”，一个是“要我学”。认真听课是自己想要听，想要获得更多的知识，而不是被老师家长逼着学，这样被动的学习效果就很不好。
第三步就是认真复习。每天放学回家，都要把当天学过的知识都巩固一遍，加深记忆。
第四步是独立认真完成作业。作业不能是抄袭的，不然就失去了原有的意义。做作业的目的是进一步消化、理解课堂上所学的知识，对自己所学知识的巩固。
这些步骤是一个长期积累的习惯，是自觉完成的，不是在家长的督促下做的。
总之，只要你用心对待，相信自己，端正学习态度，掌握学习方法，从容地面对压力，你就一定会超越自己，取得成功。
我的演讲到此结束，谢谢大家！！
端正心态演讲稿篇十一
尊敬的老师、同学们：
大家好!
首先请听一个故事。
弗洛姆是美国著名的心理学家。有一天，几个同学问他，的心态会对一个人产生怎样的影响。他笑了笑，什么也没说就把他们带到了一个黑暗的房间。在他的带领下，学生们很快穿过了手指无法触及的神秘房间。之后，弗洛姆打开了房间里的一盏灯。昏暗的烛光下，学生们可以清楚地看到房间的布局，不禁出了一身冷汗。原来，这个房子的地板是一个又深又大的水池，里面有各种各样的毒蛇在蠕动，包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇，还有几条毒蛇昂着头向它们吐舌头。就在水池上方，有一座狭窄的木桥，他们就是从那里来的。弗洛姆看着他们，问：“此刻你愿意再过桥吗？”所有人都看着我，我看着你，但他们保持沉默。过了片刻，终于有三个学生犹豫着站了出来。只有抱着积极的态度，我们才能肩负起责任，团结起来，创新，处理复杂的问题。态度决定选择，态度决定思维，态度决定一切。
一个学生一上去，他就非常小心地挪动着脚，比第一次慢了许多倍；另一个学生颤巍巍地站在小木桥上，控制不住地颤抖，然后中间受不了；第三个学生干脆弯下腰，慢慢爬过小木桥。“啪”，弗洛姆又打开了房间里的其他几盏灯，强烈的光线突然像白天一样照了整个房间。同学们揉了揉眼睛，仔细看了看，才发现此刻小木桥下有一张安全网，只是因为网线的颜色极其暗淡，他们刚才没有看到。弗洛姆大声问：“你们当中还有谁愿意在这一刻跨过这座小桥？”这时大家都不害怕了，几个同学一个个走过了木桥。只有一个人不敢去。“这是怎么回事？”弗洛姆问道。"这个安全网的质量可靠吗？"一个学生带着挥之不去的恐惧问道。弗洛姆在：笑了。“我可以回答你的问题。这座桥并不难走，但是桥下的毒蛇对你造成了心理威慑。所以你失去了平静的心态，失去了内心，慌了手脚，表现出了不同程度的胆怯。可见，心态对行为有重要影响。”
态度好，就能得到想要的一切。因为一个好的心态可以帮助你建立一个必胜的信念，信念会是你前进的动力。可以改变你险恶的现状，带来满意的结果。不要因为心态而让自己成为失败者。要明白，成功总是属于那些有进取态度并付诸行动的人。想要改变自己的世界，首先要改变心态。心态是对的，我们的世界也是对的。坚持好态度的人，可以坚强，可以包容，可以持之以恒，最终会走在时代的前头。如果一个人能一辈子保持一个良好的心态，那么他的人生道路会越走越宽，人生的风景会越来越美，人生的价值会越来越大。所以，我想说，如果你专心于道路，道路不会太难走；如果你专心工作，就不会太难了。心态是人生命运的牌。
我的演讲结束了，谢谢！
端正心态演讲稿篇十二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
古人常说：“种因得果。”种什么因，的什么果，看来是正确的。用什么样的人生态度去生活，就会得到一个什么样的人生，心态决定成败。
记得，有一次政治课上，老师讲一个故事来解释人生观——从前，有位老妇人，她有两个儿子，大儿子是卖伞的，二儿子是买鞋的，两个儿子对她都非常孝顺，可老人却总是闷闷不乐。后来别人问她，才知道其中的缘由。原来，老人在晴天的时候，担心大儿子的伞卖不出去，在雨天的时候又担心二儿子的鞋卖不出去，自然是高兴不起来的。后来，有人劝她，让她在晴天的时候想想她二儿子的鞋卖的很好，在雨天的时候想想她大儿子的伞卖的很好。果然，老人每天都高高兴兴的，日子过得很舒畅。
之前的老人每天都愁眉不展，忧心忡忡，那是因为老人内心的愁苦和担忧；之后的老人每天都喜笑颜开，那是因为她内心充满的是对未来美好生活的憧憬，心中充满了喜悦。有时候，我们要善于从另一个角度想问题，问题就会变得简单，这样，才能找到一个解决的好办法，才能拥有一个好的心态，好的人生。
向日葵每天都跟着太阳转，即使是狂风暴雨，也总是昂着高傲的头。那是因为它相信，它的明天会更好，它拥有一个乐观的心态，才会每天都笑着，风雨洗礼后的它们更加坚强。
其实，我们每个人都应像向日葵一样，不怕艰难困苦，笑对困难，始终相信“生活是一面镜子，你对她笑，她就会对你笑；你对她哭，她也会对你哭。”困难没什么大不了，笑一笑，什么都好，那么我们就会收获一个不一样的人生！
端正心态演讲稿篇十三
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
在学校学习是我们的任务，但是如何学好知识呢？如何学习知识？这就需要我们重视自己的学习态度，因为只有正确的学习态度才能学好知识，取得优异的成绩。
应该保持怎样的学习态度？我们都听过一句话，“蜀山有路，勤奋才是正道。要想取得好成绩，只有每天努力工作，脚踏实地的学习，才能取得好成绩。也就是说，要努力学习，努力工作。学习很累。大家都知道如何取得好成绩。我们很多同学都听了老师的意见，也明白勤奋学习的道理，但是为什么还是成绩有高有低？那是因为很多人知道要好好学习，却不愿意去旅行。口头上说要好好学习，但真正学习的时候总是三心二意，学不好。
学习很累，每个人都想取得好成绩。然而，如果你不努力，你需要为每一点知识留出大量的汗水。只有努力，才能交流知识。现在我们生活在最好的时代，没有后顾之忧，也没有学习的机会，比父母那一代好多了。不要以为自己学习不好，就呆在床上，学习的时候摆正心态，端正学习，每天认真听课，及时下课。
也许很多人说学习不好玩，不无聊，寻找知识就是在无聊中度过。不是他们的起点高，也不是他们的背景让每一个优秀的人取得成功，而是他们能坚持枯燥的学习。学习的时候不能缺少毅力。也许我们会很苦，但很短暂。现在吃的苦多了，步入社会才能走的更远。
学生们不想在学习上浪费时间。要及时调整学习心态，做好学习准备，争取第一，学习取得好成绩，不要怕累，不要轻易放弃。坚持就是胜利，端正态度，努力学习，坚韧不拔地学好知识。
谢谢大家！
端正心态演讲稿篇十四
各位家长好 ：
今天我演讲的题目是《态度决定一切》
中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的阶段。但在此学习阶段，却有一部分学生对学习感觉到很吃力。因此，明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生必须认识和学会的问题。知识的学习，单靠认真听讲、死记硬背是不行的。相传有一个人巧遇一位仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。 这个人为什么要指头呢？因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就可以随心所欲了。古人说：“受之以鱼，只供一饭之需， 教人已渔，则终身受用无穷”，也就是这个道理。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。学法是在学习过程中产生和运用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，这需要付出艰苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天坚持不懈，日久天长，学习才可能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。所以，学习方法，并没有什么捷径，它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
“凡事预则立，不预则废。”智力相同的两个学生有无学习计划，直接影响到学习效果。科学的利用时间，在有限的时间内有计划的学习，这是科学学习方法的一条重要原则。态度决定一切！只有热爱学习，树立正确的学习态度，一步一个脚印，你会有收获。
我的演讲完毕，谢谢大家！
端正心态演讲稿篇十五
尊敬的各位老师，同学，你们好：
出来，再把它做到!有了勇气和自信还不够!我们还要对事业、对人生一种狂热的追求以及对生活的热爱!我们不要爱一行而干一行，要干一行而爱一行!因为世界上什么事物都是有感情的!只要我用心去对待“它”!它也会报以桃李!再加上不到黄河不死心的一种坚持!我相信都会完成自己的梦想!世界上干任何事都不可能是一帆风顺的!在我们遇到困难和坎坷的时候我们都就应拿出自己的自信、勇气和热忱都战胜一切!让我们没个人都把梦做得大一点!因为那样更能激发我们进取的动力!
三:学习心态整个世界都在进步~你要想成功~想超过千万个甘于平庸的人~你就得不断的学习才是永续成功的动力~逆水行舟~不进则退~人生亦如此......
才会明白怎样解决你团队的问题。记住，你的上属能够不优秀，但是你必须要优秀，因为不管怎样，你的团队就是从你开始，想要成功你就必须要付出。你必须要让从你开始的团队成为一个健康用心的团队，你才能早日成功。
五:自律心态你能够在所有的时候欺骗某些人~你也能够在某些时候欺骗所有的人~但你无法在所有的时候欺骗所有的人~成功的人必定是高度严谨自律的人~必定是以高标准要求自己的人....
六:宽容心态大肚能容天下能容之事~开口常笑天下可笑之人~宽容的力量是巨大的~宽容能够使你的敌人越来越少~朋友越来越多~林肯运用宽容的力量使自己成为美国第16届总统~朋友们...我们呢...
七:平常心态不以物喜~不以已悲~穷则独善其身~达则兼济天下~持续一颗平常的心~淡看世间的起起落落~让我们终生拥有健康的身体~此乃革命的本钱...
八:感恩心态我们身边任何一个人都没有义务要帮忙我们~我们每一个人都没有权利要求别人帮忙我们~对于朋友们的帮忙常怀一颗感恩的心~对身边的每一个人都怀有一颗感恩的心~将使我们的成功之路越来越宽~越来越好走~助人者助已~成功是团队的共赢。
端正心态演讲稿篇十六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
人在面对困难是时，总是感叹苍天的不公，为什么困难总是降临在我们身上，让我们喘不过气，使人面临绝望中。如果你将困难视为人生的一次考验，一次挑战，那么你的心态就会变得不一样，不是有这样一首歌：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风扇风雨雨都不怕…那就让我们用不同的心态去面对。
世界著名的小提琴家欧尔。布里在巴黎密的一次音乐会上，小提琴的一根弦忽然断了，观看者一片哗染，一片喧闹，都在议论纷纷，都在讨论缺一根弦，他要如何继续演奏呢？然而出乎想象的事情发生了，让我们无法想象？他居然用剩下的三根弦继续进行他的演奏，弹奏出了不一样的旋律，使在场的人沉醉于他的旋律中……环境是我们无法改变的，但是我们的心态可以改变！
史铁生，你我都知道，当他自己失去双腿时，起初想放弃自己的生命，将自己封闭起，每天都一个人跑进一个荒芜的院子，将自己与外界隔离开。有一次，还是他独自一个人在院子，独自一人在院中徘徊，偶然看见院中那些小昆虫，虽然失去身体的一部分，但是它们也一样健健康康的活着，我们为什不能？难道我就这样过完一生吗？动物都能坚强的活下去，而且活得比以前更好…想到此，在想到自己，自己不过是失去了双腿，自己还有双手，还能创造出更美好的未来…自己还有智慧，自己的未来不是黑暗，还有光明大道，自己要坚强，活得还要有成就。当他在次离开这个院子时，心情无比的舒畅，他找到了自己未来的路应该怎样走下去！
虽然环境让我们无法改变，但是我们的心态可以改变！
端正心态演讲稿篇十七
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《心态》。
首先请听一个故事。
弗洛姆是美国心理学家。有一天，几个同学向他请教：心态对一个人有什么样的影响？
他笑了笑，什么也没说，带他们去了一个黑暗的房间。在他的带领下，学生们很快穿过了手指无法触及的神秘房间。然后，弗洛姆打开了房间里的一盏灯，在昏暗的烛光下，学生们不禁看到了房间的布局。原来这个房子的地面是一个又深又大的水池，里面有各种各样的毒蛇，包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇。几条毒蛇昂着头，向它们吐舌头。就在水池上方，有一座狭窄的木桥，他们就是从那里来的。
弗洛姆看着他们，问道：“现在，你愿意再过桥吗？”
所有人，你看着我，我看着你，他们沉默了。
过了片刻，终于有三个学生犹豫着站了出来。一个学生一上去，他就非常小心地挪动着脚，比第一次慢了许多倍；另一个学生颤巍巍地站在小木桥上，控制不住地颤抖，然后中间受不了；第三个学生干脆弯下腰，慢慢爬过小木桥。
“啪”，弗洛姆又打开了房间里的其他几盏灯，强烈的光线突然像白天一样照了整个房间。学生们揉了揉眼睛，仔细看了看，才发现小木桥下有一个安，但他们刚才没有看到，因为电缆的颜色很暗。弗洛姆大声问道：“你们当中还有谁愿意现在就过这座小桥？”
现在大家都不怕了，几个同学已经一个个走过了木桥。只有一个人不敢离开。“怎么回事？”弗洛姆问道。
“张安的质量可靠吗？”一个学生带着挥之不去的恐惧问道。
弗洛姆笑了：“我可以回答你的问题。这座桥并不难走，但是桥下的毒蛇对你造成了心理威慑。所以你失去了平静的心态，失去了内心，慌了手脚，表现出了不同程度的胆怯。可见，心态对行为有重要影响。”
这个故事很好的告诉我们一个道理：心态对一个人的影响很大。
既然一个人的心态可以控制一切，那么无论什么情况都要抱着积极的态度，永远不要让抑郁取代希望。心态是我们命运的控制塔。其实是我们可以掌握的东西。只有树立正确、积极的人生观、价值观，以积极、健康、乐观的心态对待生活，才能获得健康、高质量的生活。
好的态度是无价的。态度好，就能得到想要的一切。因为一个好的心态可以帮助你建立一个必胜的信念，信念会是你前进的动力。可以改变你险恶的现状，带来满意的结果。不要因为心态而让自己成为失败者。我们必须知道，成功总是属于那些有积极态度并把它付诸行动的人。想要改变我们的世界，首先要改变心态。心态是对的，我们的世界也是对的。保持良好心态的人，可以坚强，可以包容，可以持之以恒，最终会走在时代的前列。如果一个人能一辈子保持一个良好的心态，那么他的人生道路会越走越宽，人生的风景会越来越美，人生的价值会越来越大。
所以，我想说，如果你专心于道路，道路不会太难走；如果你专心工作，就不会太难了。心态是人生命运的牌。
我的演讲结束了，谢谢。
