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总结让我们更加深入地了解自己，发现自身的优劣之处。写总结时注意客观评价自己的优点和不足，寻找提升的空间。这是一份精选的总结文集，希望对你的总结写作有所帮助。
毕业典礼的策划书篇一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
六月，鲜花烂漫，流光溢彩；六月，碧草斜阳，桃李芬芳。六月的太阳升起在生命的晴空，六月的足迹延伸着无限美好的追求，六月的翅膀翱翔着梦想与冲动。六月的今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子；今晚我们欢聚一堂，隆重举行xx届初三毕业典礼，值此，我代表学校向顺利完成初三学业、即将跨入新的学校的全体初三同学表示热烈的祝贺，向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有教师表示衷心的.感谢！
同学们，三年来，你们从一个个初懂世事的少年成长为一个个风华正茂的青年，你们给学校带来了青春的活力，给学校留下了多彩的记忆！在教室里、在运动场、在活动中，到处都有你们为学校争光的身影，到处都有你们取得的辉煌成绩！同学们，三年中，当你们对这片校园从憧憬到走近，从陌生到熟悉的时候，你们也在建立着另一座校园，一座用你们青春的激情构筑的精神的校园。你们在母校的经历和精神，已经成为一道独一无二的风景，定格在我校的历史上。我宣布黄土梁子初级中学第三届毕业典礼现在开始。
一、杨校长致词。（杨校长的话语重心长，象严父，也象慈母。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前进！让我们用掌声再一次感谢杨校长三年来对我们的谆谆教导和正确的领导！）。
二、表彰优秀毕业生，优秀毕业班干部。（刚才受表彰的同学是我校优秀毕业生的代表，在这三年里，他们在学习上拼搏进取，在班级工作中兢兢业业，他们是学生的楷模，是老师的得力助手。在此我真诚的祝愿他们在今后的学习和生活中能继续保持这种优良作风，走出光辉灿烂的人生之路）。
三、毕业班学生代表发言。
四、非毕业班学生代表发言。（非毕业班的师弟师妹们向我们表达了良好的祝愿，相信有你们的祝福，我们一定会一路顺风，凯旋而归。）。
五、毕业班教师代表发言。
六、毕业班学生向母校赠送纪念品。
七、毕业联欢会。
八、闭会。
毕业典礼的策划书篇二
去拥抱斑斓的生活与纯真的大学时光挥手作别------。
今天我们375个宏大的志向在这里汇聚。
为事业之船启航用知识与智慧赢得属于我们的世界------。
今天我们375份真挚的情感在这里交融。
感谢母校、老师的辛勤培育感谢同窗之间永远难忘的浓浓真情------。
[3进行曲]。
*尊敬的各位领导、老师同学们，大家好！
新闻传播学院届学生毕业典礼现在开始！[掌声]。
*请全体起立，奏国歌。
[国歌]请坐。
*首先请允许我介绍一下光临我院毕业典礼仪式的嘉宾和领导，他们是：
[马刀舞曲]。
河北师范大学党委周友林副书记[掌声]。
河北师范大学新闻传播学院商杰院长[掌声]。
王连泽书记[掌声]。
牛丙文副院长[掌声]。
张开清副院长[掌声]。
[上场曲]*有请新闻传播学院党委王连泽书记致辞[掌声]。
各位老师、各位同学、尊敬的周有林书记：下午好！
首先，我代表新闻传播学院全体师生，对07届毕业生完成学业、通过考核、顺利毕业表示热烈的祝贺！
07届是我院优秀的班级，学风端正、勤学守纪、思想活跃、积极创新，在各类教学活动和艺术实践中均有上佳表现，产生了良好的社会影响，如今，375名同学全部顺利毕业，其中？？？名获得学士学位。
教育之于社会、于国家、于未来的责任就是使受教育者理想远大、品德高尚、意志坚韧、人格健全。我们的教师秉承“怀天下求真知”的价值理念，遵循“以为师者的责任与信仰治学；以为范者的操守与品格做人”的工作原则教书育人。今天当你们开始独立面对学习、生活以及生存与发展的命题时，母校、老师永远是你们坚实的后盾。衷心地希望你们能努力拼搏，健康发展，成为恪守德行、执着坚韧、诚信进取、勇于承担的优秀人才！以优异的成绩回报母校，回报学院。母校将因你们而骄傲！
最后，祝同学们事业顺利，前程远大！[掌声]。
[吉他-绿袖子]*主持人。
记住母校记住老师的教诲，
直面生活承受一切的绚烂与班驳——。
优雅地致意谦逊地成长。
以河北师范大学学生的名义紧密而浩荡地站成一片海洋——。
[上场曲][掌声]*有请周有林书记、李慧敏副教授为新闻专业毕业生颁发证书。
[过渡]*有请李慧敏副教授、博士代表教师寄语新闻系同学[掌声]。
[水边的阿迪丽娜]（内容略）。
[吉他-绿袖子]*主持人。
总有很多好奇很多幻想。
雨是不是云的眼泪草是不是山的衣裳。
融化的雪花是凋零的美丽还是新生的雨露。
跳跃的火焰是狂欢的热烈还是歌颂的悲壮。
直到青春与母校邂逅所有的思想便有了停靠的地方。
亲爱的老师用智慧和爱为我们订做了一个美丽的天堂----。
我们享受学习的过程我们在对知识的求索里一天天成长。
现在就把这浓浓的热爱和每一个热爱着的人分享----。
[节目1]。
*主持人。
一曲《长大后我就成了你》中，我们感受到真挚的师生情义。
[上场曲][掌声]*现在有请仝文瑶、宋维山副教授为广告专业毕业生颁发证书。
[过渡]*有请仝文瑶副教授代表教师寄语广告系同学[掌声]。
[水边的阿迪丽娜]。
亲爱的07届毕业生，从现在开始各位的职业生涯，浪漫启程。带着老师殷切的希望，带着一个应用传播者的使命，在浩瀚的信息海洋中，跳跃出你智慧的灵性。
广告从不缺少哲学的气质，审慎理性，至慧至明。
广告永远拥有浪漫的精神，肆意纵横，至情至性。
赞
2007-6-2910:52回复。
他在丛中笑no1。
0位粉丝。
2楼。
今天，你们将以一个职业传播者的名义，行走在时尚的前沿，尽享八面来风。
需要记住的是我们必须坚韧不畏挫折，始终坚信前面的拐角处有一盏照亮前程的灯。
大家必须感恩，感谢生活赋予的每一个微小变化，或挫败，或成功。
大胆前行吧在你们身后永远会有一双双温暖的眼睛。
从真的目的出发，运用美的形势，收获善的果实。
做事做人做广告都是如此！[掌声]。
[吉他-绿袖子]*主持人。
大学时光在所有枝头挂满风铃。
青春岁月憧憬漾满诗意的天空。
甜的微笑咸的汗水。
让五颜六色的花季构成一幅奔跑着的风景。
[节目2]。
*主持人。
[上场曲][掌声]*有请王列、马世昌副教授为广播电视编导专业毕业生颁发证书。
[过渡]*有请王列副教授代表教师寄语广播电视编导系同学[掌声]。
[水边的阿迪丽娜]。
各位07届广播电视编导专业的毕业生，祝贺你们开始新的征程，
策划。
电视时代带给人们很多的遐想。
有梦想的你们正是这个飞速发展的领域里最为鲜活的力量。
用多彩的镜头讴歌生活。
用理性的视角审视生命。
守望社会变迁。
传承人类文明。
以悲悯的情怀和精美的作品带给这个社会更多更多的真情和感动。
衷心祝福大家事业成功[掌声]。
[吉他-绿袖子]*主持人。
都说大学的宿舍像是一个驿站日子来了又去了。
时光在岁月的叶尖上尽情翻卷。
但那份长留心底的思念会越来越醇厚。
即使过了很久即使走了很远。
都不会忘记亲如手足的同学睡在上铺的我的伙伴------。
[节目3]。
*主持人。
[上场曲][掌声]*有请商杰教授、方惠民副教授为广告设计及动画专业毕业生颁发证书。
[过渡]*有请方惠民副教授代表教师寄语广告设计及动画系同学[掌声]。
[水边的阿迪丽娜]。
各位07届广告设计与动画专业的毕业生，对各位即将开始的崭新事业送上由衷的祝福。
艺术创作需要探索、创新。
需要潜心的感悟生活。
需要细腻的传递真情。
你们有一支出色的.画笔，但要在里面融入精神。
你们有一双飞翔的翅膀，但要明白前行的方向。
预祝你们在广告设计及动画的艺术的世界里，写下属于你们的浓墨重彩的一笔。[掌声]。
[吉他-绿袖子]*主持人。
我们是歌，您便是那舞动音符的乐手。
我们是诗，您便是那妙笔生花的诗人。
四年的时光是您为我们镀上了金色。
理想之花是您为我们浇灌开放！
[上场曲][掌声]*有请毕业生代表陆英明献辞并为学院赠送纪念品。
[感恩的心]。
各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们：大家好！
很荣幸能够代表07届全体毕业生对学校对老师的辛勤培育表示衷心的感谢！。和着轻盈的旋律，走进阳光灿烂的夏日。此刻沐浴着和煦的南风，我们---新闻传播学院的学生，将满怀感激奉上这一份份蕴含已久的深情：
我们感激老师每一声温柔的鼓励。
我们牢记母校每一句殷切的叮咛。
我们的脑海深深烙下那红黄相间的教学楼，
满怀希冀走进未来如画的风景。
匆匆四年，时光在不经意间滑落。
我们也唱起了那些离别的歌。
在夏日的风里，互道一声珍重。
亲爱的母校，我们将永远是您眼里最明亮的那一道彩虹。
请老师相信我们，一定会用努力和汗水，书写一份让您们满意的答卷。
在我们离开学校的时候，献上我们一点小小的敬意。
我们全体同学为老师们买了健身器材。
希望老师们能够在上课之余放松身心，恢复体力。[掌声]。
请商杰院长登台接受学生赠礼[上场曲][马刀舞曲]。
*商杰院长讲话。
各位老师、各位毕业生朋友们、尊敬的周友林书记。
下午好！
今天我们在这里举行庄重热烈的毕业典礼，祝贺375位优秀学子学成毕业，跨入应用传播领域主业人才的行列。
新闻传播学院建院以来始终致力于本科教学的质量和水平，秉承传承文明、播撒智慧的院训，培养适应社会需求，引领行业发展的高级专门人才。可喜的是我们的努力已初见成效，高规格的人才培养广受社会好评。希望毕业生常回母校为学院的发展献计献策，共促新闻传播学院的繁荣。
最后祝各位毕业生工作顺利，事业有成！[掌声]。
[上场曲][掌声]*学校领导周友林书记讲话（内容略）[掌声]。
*音乐起合唱《明天会更好》。
*请所有的领导和导师们登台[掌声]。
*毕业生代表手拿花束登台，为领导和老师献花[掌声]。
*新闻传播学院2007届学生毕业典礼到此结束，[明天会更好高潮]朋友们再见！
毕业典礼的策划书篇三
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的`情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：
xxxx年xx月30日晚xx：30——8：00。
活动地点：
幼儿园操场。
活动人员：
大班全体幼儿、家长及全园教师。
活动准备：
存钱罐荧光棒幼儿手册。
活动流程：
1、主持人讲话。
2、节目表演。
3、家长寄语。
4、游戏。
5、节目表演。
xx、家长寄语。
7、游戏。
8、园长寄语。
毕业典礼的策划书篇四
：感恩教育(感谢学校、感谢老师)。
x月28日下午3点30分。
六年级四班教室。
六年级任课教师、六年级4班学生。
(1)主持人：六(4)班两学生。
(2)布置会场：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的`心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生。
(三)全体起立，奏唱国歌。
(四)领导代表讲话。
(五)毕业生代表讲话。
(六)教师代表讲话。
(七)宣布毕业生名单。
(八)颁发毕业证书。
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)。
(九)向老师献花合影。
(十)向母校赠送毕业留念礼物:。
“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”离别，怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!
(十一)合唱《感恩的心》：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。
(十二)宣布活动结束。
男;小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
女、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全班：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
今天我们是莘莘学子。
女：明天是社会的栋梁，
今天我们欢歌在一堂。
明天我们便是国家的主人。
毕业典礼的策划书篇五
在20届毕业生即将告别母校之际，为营造温馨和谐离校氛围，在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上，决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动，有关事项通知如下：
一、活动时间。
20xx年毕业生离校前后。
二、活动内容。
(一)“学生在我心中”主题教育。
以“学生在我心中”为主题，在全校教职医务员工中开展“同学，我想对你说”活动，征集对毕业生的寄语，表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。
形式不限，可以是一段文字(题材不限，字数不限)、可以是一张亲手写下的明信片，可以是一个走心的小礼物，号召全校教职医务员工围绕学生、关照学生、服务学生，为学生做好离校服务保障工作，为学生们上好“最后一课”，营造温馨和谐离校氛围。
(二)“母校在我心中”主题教育。
以“母校在我心中”为主题，在全校毕业生中开展“母校，我想对你说”活动，培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。素材可包括文字、图片、微视频等多种形式。
1、文字素材。包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的建议、对青春梦想的期许等。可以是写给师长的一段话、写给母校的三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的文章，题材不限，字数不限。
2、图视素材。提交的图片或微视频，要有可挖掘的故事，如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等，素材需配文字介绍，说明它们背后的故事。
三、报送要求。
素材报送截止日期：6月30日。
四、其他说明。
1、个人作品须征得原作者同意;学校有权对报送照片和文字素材作适当修改;作品一经采用，相关知识产权归学校所有。
毕业典礼的策划书篇六
全案小到展台的设计细节、大到典礼流程，都充满创新亮点，请细看。
一、展台布置。
稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“***学院xx年毕业典礼”
二、毕业生入场特别仪式。
可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程：
2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三、领证代表、拨穗代表等入场。
因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四、宣布典礼开始。
全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)。
在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。
五、主持人请领导致辞、讲话。
以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。
六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放dv)。
这个dv是一个总的dv，具体内容可以是概括性的比较煽情的。
七、颁发毕业证、拨穗。
1、报幕。
2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)。
a，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗。
b，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
c，互拨。
这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
d，以下各院系都按这个流程走。
e，更为大胆的创想。
如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。
设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)。
八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)。
1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)。
2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。
3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。
事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。
4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明xx年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。
5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。
6、是的，这是一份温暖的记忆。
九、第二次的dv播放。
这一次的dv播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高-潮，又神圣又激动，这时放这个dv，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。
十、深情诗朗诵。
dv播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。
十一、特邀嘉宾的演讲。
如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。
十二、回到xx。
如果没有名人嘉宾，则请xx年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。
十三、校长寄语。
经过第十二个环节，xx年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。
寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。
十四、第三次追光灯投向大屏幕。
校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。
正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，dv上开始出现一段音乐视频。
那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。
这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。
要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。
然后全场跟着唱起来。
终于，把气氛带向高-潮，一段美好的记忆总在高-潮时落幕。
多年以后，xx年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。
毕业典礼的策划书篇七
尽可能具体的写出策划名称，如 年 月 大学 活动策划书 ，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的.东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
大学毕业晚会策划模板--策划书大学毕业晚会策划模板--策划书
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
毕业典礼的策划书篇八
在20届毕业生即将告别母校之际，为营造温馨和谐离校氛围，在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上，决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动，有关事项通知如下：
一、活动时间。
20xx年毕业生离校前后。
二、活动内容。
(一)“学生在我心中”主题教育。
以“学生在我心中”为主题，在全校教职医务员工中开展“同学，我想对你说”活动，征集对毕业生的寄语，表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。
形式不限，可以是一段文字(题材不限，字数不限)、可以是一张亲手写下的明信片，可以是一个走心的小礼物，号召全校教职医务员工围绕学生、关照学生、服务学生，为学生做好离校服务保障工作，为学生们上好“最后一课”，营造温馨和谐离校氛围。
(二)“母校在我心中”主题教育。
以“母校在我心中”为主题，在全校毕业生中开展“母校，我想对你说”活动，培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。素材可包括文字、图片、微视频等多种形式。
1、文字素材。包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的建议、对青春梦想的期许等。可以是写给师长的一段话、写给母校的三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的文章，题材不限，字数不限。
2、图视素材。提交的图片或微视频，要有可挖掘的故事，如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等，素材需配文字介绍，说明它们背后的故事。
三、报送要求。
素材报送截止日期：6月30日。
四、其他说明。
1、个人作品须征得原作者同意;学校有权对报送照片和文字素材作适当修改;作品一经采用，相关知识产权归学校所有。
毕业典礼的策划书篇九
过程：
一、感悟成长
通过视频回顾三年的点滴，让学生感受三年高中生活的充实和美好，三年中的一幕幕是在证明学生的能力，回顾三年，收获的是成长和自信。2014届学生代表向学校赠送纪念品(领航舵)
二、高考起航
毕业典礼意味着高中生活的基本结束，高考是迈入人生新高度的起点，起航高考，为成长注入新的动力，邀请教师代表作主题发言，营造气氛，殷校长寄语.
三、会后直接拍摄毕业照。
流程：
1、主持人开场白
2、播放视频《那些年我们一起走过的日子》
3、学生代表周烨锋发言
5、教师代表温惠红发言
6、殷校长向学生代表颁发毕业证书(每班提前安排一名学生)
7、殷校长寄语
今天，我们在此齐聚一堂，举行告别母校仪式。三年前，当同学们踏入中学校园的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。正因为我们的相聚，你们的努力，青春时光才变得如此五彩缤纷，烂漫无比!
三年的校园生活，留下同学们甜美欢乐的笑声，那笑声仿佛还在校园的四周回荡;三年的高中苦读，留下大家磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海。学生的命运自古就和老师连在一起，你们进步，我们欣慰;你们失误，我们焦急。每年的六月，我们都要经历这痛苦的喜悦。没有老师的含辛茹苦，呕心沥血，你们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，你们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。今天，我们最后一次相聚在这里，为三年的高中生活画上圆满的句号。我们应该为自己而自豪，因为我们无悔于青春年华，我们无悔于成纪中学这个大家庭，现在该是我们扬帆远航的时候了，在这里，我代表全体教师向同学们胜利完成高中学业表示热烈的祝贺。我宣布，高中毕业典礼暨考风考纪教育会现在开始。
一、鸣炮奏乐!
二、请副教导主任xxxx宣读本届高三毕业同学名单。
三、请学生代表xxx同学发言。
四、请教师代表xxxx发言。
五、请教导主任、本届高三应届包级领导、高考上县带队组长xxxx安排上县高考事宜并作考风考纪宣讲动员。
六、请王校长讲话。
今天的会议议程进行完毕。会上，学生代表、教师代表都作了精彩而富有感染力的发言，雷主任安排了上县高考事宜，全面具体，细致周到，王校长作了毕业致辞和考风考纪动员讲话，言辞恳切，语重心长，希望大家铭记在心。
同学们，毕业是人生一个阶段的结终，毕业更是人生一个新的征程的开端，明天，你们将带着各自的梦想，纵横驰骋，搏击长空，开创新的天地。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，十年磨一剑，试锋在今朝。三年高中的生活，我们不会忘记，在窗明几净的教室里，你们因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦;在流光溢彩的舞台上，你们尽抒情怀的那份洒脱;在美丽宽阔的运动场中，你们不甘落后、以矫健的身姿奋起直追的那份执着。情，是踩在地上的`印记，深刻而隽永;情，是印痕里的花纹，美丽而细微。长时间我们建立起来的师生情、同学情是双眸中那深情的凝望，是永远抹不去的温馨回忆。本届无论是应届班同学，还是往届班同学，都给学校留下了深刻而美好的印象。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，学校为大家壮行。我也想给同学送上了三句赠言：第一句，把学习当成一种永远的习惯;第二句，把诚信当成一种永恒的实力;第三句，把感恩当成一种永久的责任。因为毕业不是结束，而是新的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步，让大家青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。请你们相信：无论你们走到那里，无论你们离开多少年，母校都将永远关注着你们，期望着你们早日成为国家的栋梁。
最后，祝你们高考胜利，祝你们金榜题名，祝你们一路顺风!
一、活动主题
校园激情飞扬，学子扬帆远航
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、参加人员：全体师生。
五、活动地点：旗台前广场。
六、活动设计
七、活动流程
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。
3、郝校长致辞。
第一篇章――“同学缘”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)
2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)
3、合唱《送别》(长亭外)。
过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》
第二篇章―――“父母恩”
1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)
2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》
3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)
过渡节目：男生舞蹈模仿秀
第三篇章―――“师生谊”
1、教师代表发言
2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)
3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花。背景音乐：《长大后我就成了你》
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飞》
2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发)
3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词
7、师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最后喷花彩带)
