一键复制
方案的制定需要充分沟通和协调各方面的意见和需求，以达成最大共识。在制定方案时，我们应该充分利用团队的智慧和创造力，以获得更多的想法和建议。特别提醒大家，在使用这些方案范例时，需要根据具体情况进行调整和适应。
社区公益培训活动方案篇一
走进社会生活，参加社区公益活动，获得生存体验，使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性，更加有利于促进学生成长与全面发展。为此，我校特制定本方案。
以教育的“三个面向”为指导，全面贯彻教育方针。根据学生、教师和学校发展的现状和需要，赢得学校、家庭和社会的合力，全面推进社区公益活动的实施。
1、学生能够关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感，培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。
2、学生学会现代社会人际交往的本领，提高沟通与合作的能力，增强团结协作的意识。
3、培养学生学以致用，服务社会的意识，并在社区公益活动过程中学习新知识，获得丰富的情感体验。
4、使学生进一步了解社区生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力。
社区公益活动是学生主动参与社会生活、理解社会的重要途径。社区公益活动是一种义务的、志愿性的活动，如公益活动、宣传教育活动、帮助贫困活动等。其内容可包括：
1、社区科技文化教育活动：参加社区各种形式的精神文明建设活动，如敬老服务、社区学校的辅导、社区科技活动、科普宣传、法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、社区文体活动。
2、社区环境建设活动：如社区环境卫生，社区绿地领养工作、美化工作等。
3、志愿者活动：如为社区大型活动提供志愿者服务，在公共活动场所参与管理服务;参加助残帮困活动、拥军拥属活动;学雷锋做好事活动;植树节活动、参加社会主义新农村建设活动等。
(一)组织机构
学校由政教处和团总支负责对社区公益活动进行协调指导。由班主任负责对班级实践和社区公益活动进行动员、组织。
(二)活动形式
社区公益活动以班级为单位，在学校或家庭所在社区范围内开展活动，活动可以由教师来组织开展活动，也可以由学生自主安排，自主安排须征得家长同意，每个小组至少由5人组成。
(三)基本要求
1、充分发挥学生的创造性和自主性。鼓励并要求学生自己参与设计、自己选择主题、自己组织实施、展开自我评价，尽可能让学生自己去观察、感知、判断、分析、反思和创造，将活动的实施过程作为学生改变学习方式、感悟生活的过程。
2、落实活动规范，要保证严肃性和真实性。每次活动要有明确的目的要求，做到任务、实践点、指导人员、责任人四落实。在社区公益活动结束后，要注意做好考勤记录和活动原始纪录，保存好材料。
3、注重态度考察，重视过程体验，重在考察学生的参与能动性和真实体验。
4、学校在组织社区公益活动前，应该将活动方案告知家长，征求家长意见，家长可结合子女的身体情况给学校以特别提示，以便在学生因特殊原因不能参加某种形式的社区公益活动的情况下，校方可提供其它更合适的活动供学生选择。在活动过程中，学校要对学生进行必要的安全教育，增强安全防患意识，保障学生身心健康与安全。同时加强与学生家庭、社会相关部门的沟通与联系，在确保学生人身安全的前提下开展各项活动。
5、社区公益活动开展要从实际出发，积极主动，量力而行，讲究诚信。
社区公益培训活动方案篇二
为加强居民群众公益意识、促进社会和谐，社区将开展具有公益性的一系列活动，如何策划公益的。
呢?下面本站小编给大家介绍关于社区公益性活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
一、活动背景：
小区本是居民居住的大家园，而现如今环境问题严峻，小区内环境污染也较为严重，物业管理设施不完善，直接影响到小区内居民日常的生活健康，同时也不利于城市的可持续发展。长江社区认真执行南岗区“1536”发展战略，谨记城市管理“洁净如家”的奋斗目标，对此长江社区倡导洁净、宣扬洁净，势在必行。所以长江社区的工作人员将对小区进行了一次环保清洁活动。
二、活动目的：
1、解决小区内环境问题，提高居民生活质量。
2、宣传南岗区城市管理“洁净如家”的奋斗目标，让更多的人参与到保护环境卫生的队伍中来。
3、在活动中提高自身对环境保护的意识，同时加强社区成员的相互沟通、理解，形成一种团结互助、上进的良好氛围。
三、活动主题：
绿色和谐社区。
四、活动的具体内容：
(一)活动地点的选择。
长江社区活动地点：信恒小区庭院。
(二)活动的具体内容。
1、清扫地面垃圾及丢弃在绿化中间的白色垃圾。
解决方法：用大扫把直接清扫入垃圾箱，拾取绿化中间的白色垃圾扔入垃圾箱。
2、清除广告纸，牛皮癣(主要集中在楼道出入口，楼道扶梯，下水管道，路灯柱及外围墙面等地)。解决方法：不易撕去的用小铲子铲去，易撕去的直接用手撕，以减少对墙面表层的磨损。
走进社会生活，参加社区公益活动，获得生存体验，使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性，更加有利于促进学生成长与全面发展。为此，我校特制定本方案。
一、指导思想。
以教育的“三个面向”为指导，全面贯彻教育方针。根据学生、教师和学校发展的现状和需要，赢得学校、家庭和社会的合力，全面推进社区公益活动的实施。
1、学生能够关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感，培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。
2、学生学会现代社会人际交往的本领，提高沟通与合作的能力，增强团结协作的意识。
3、培养学生学以致用，服务社会的意识，并在社区公益活动过程中学习新知识，获得丰富的情感体验。
4、使学生进一步了解社区生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力。
社区公益活动是学生主动参与社会生活、理解社会的重要途径。社区公益活动是一种义务的、志愿性的活动，如公益活动、宣传教育活动、帮助贫困活动等。其内容可包括：
1、社区科技文化教育活动：参加社区各种形式的精神文明建设活动，如敬老服务、社区学校的辅导、社区科技活动、科普宣传、法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、社区文体活动。
2、社区环境建设活动：如社区环境卫生，社区绿地领养工作、美化工作等。
3、志愿者活动：如为社区大型活动提供志愿者服务，在公共活动场所参与管理服务;参加助残帮困活动、拥军拥属活动;学雷锋做好事活动;植树节活动、参加社会主义新农村建设活动等。
五、组织实施。
(一)组织机构。
学校由政教处和团总支负责对社区公益活动进行协调指导。由班主任负责对班级实践和社区公益活动进行动员、组织。
(二)活动形式。
社区公益活动以班级为单位，在学校或家庭所在社区范围内开展活动，活动可以由教师来组织开展活动，也可以由学生自主安排，自主安排须征得家长同意，每个小组至少由5人组成。
(三)基本要求。
1、充分发挥学生的创造性和自主性。鼓励并要求学生自己参与设计、自己选择主题、自己组织实施、展开。
自我评价。
尽可能让学生自己去观察、感知、判断、分析、反思和创造将活动的实施过程作为学生改变学习方式、感悟生活的过程。
2、落实活动规范，要保证严肃性和真实性。每次活动要有明确的目的要求，做到任务、实践点、指导人员、责任人四落实。在社区公益活动结束后，要注意做好考勤记录和活动原始纪录，保存好材料。
3、注重态度考察，重视过程体验，重在考察学生的参与能动性和真实体验。
4、学校在组织社区公益活动前，应该将活动方案告知家长，征求家长意见，家长可结合子女的身体情况给学校以特别提示，以便在学生因特殊原因不能参加某种形式的社区公益活动的情况下，校方可提供其它更合适的活动供学生选择。在活动过程中，学校要对学生进行必要的安全教育，增强安全防患意识，保障学生身心健康与安全。同时加强与学生家庭、社会相关部门的沟通与联系，在确保学生人身安全的前提下开展各项活动。
5、社区公益活动开展要从实际出发，积极主动，量力而行，讲究诚信。
一、活动主题。
活跃老龄，乐在创新。
二、活动背景、目的和意义。
活动背景。
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的。
通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
活动意义。
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为;活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
三、活动时间和地点。
活动时间20xx年9月—20xx年10月。
活动地点社区。
四、活动基本考虑。
每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。
户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1——1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。
户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。
给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。
。
社区公益培训活动方案篇三
广州锦绣香江物业管理有限公司：
我公司是一家专业代理海康萤石产品的安防工程公司。长期致力于小区的安防建设，鉴于年末之际是安全事件的高发期，会影响小区治安，而小区安全防范一直是广大业主关注的问题，为了配合广州锦绣香江花园业主委员会的安全宣传工作，我公司到贵小区义务传授防盗技能并开展宣传社区家居安防产品的展示。通过这项活动，我们力争做到提高业主居家安全防范意识，活动时间定在20**年11月15，16日11月22日、23日，届时在活动现场会有专业的'工作人员进行安防宣传教育和产品讲解，希望得到贵公司的协助与配合。
一、活动地点建议在山水园商业街广场。
二、公司希望利用海报的宣传形式广而告之广大业主，让业主更好的了解到活动的情况，希望贵公司在活动日之前协助张贴宣传海报至各公告栏（海报样板请看附件）。
三、活动当天会有专业人员在活动现场向广大业主进行宣传讲解，内容包括：1、家庭安保解决方案，2、产品应用，3、现场问答及抽奖（奖品包括每天会送出一台多功能互联网摄像机及一些小礼品）。
特此申请，敬期商祺！
广州驰飞电子科技有限公司。
二零**年十一月七日。
社区公益培训活动方案篇四
志愿者培训是提高志愿者服务水平和服务质量的重要手段。通过培训,增强志愿者对志愿服务工作环境的熟悉程度,进一步提高志愿者的志愿服务水平,确保志愿者提供最优质的志愿服务。
一、培训内容。
志愿者培训工作包2个内容:通用培训,专业培训。
1、通用培训。主要使志愿者具备志愿服务必需的知识技能,具备较强的服务意识、服务精神和服务能力。
2、专业培训。重点对象是专业志愿者,根据服务岗位的专业要求,实施相关专业知识和技能的培训。
(一)社区志愿者培训内容:(1)志愿服务理念培训(2)志愿服务礼仪培训。
二、培训时间。
2xxx年6月9日完成培训计划。
二、培训方式。
1、集中培训。以省志愿者工作部编写的教材为基础,。
开展学习培训活动。邀请有关专家学者、优秀志愿者典型作专场报告、讲座,通过视频教学的形式,诠释志愿者的意义和各个岗位志愿者的工作要求。2、骨干培训。针对关键岗位的志愿者,以学习营和训练营方式开展培训。
3、实践培训。通过开展各种公益实践活动、组织实战演练等方式,提高技能,培养团队精神,营造志愿服务氛围。
4、测试评估。通过对志愿者素质的测评,评估培训效果,确保达到培训的预期目标。
四、相关要求。
1、志愿者培训是提高志愿者知识素养和专业技能,提升志愿服务工作整体水平的重要环节,社区党总支要高度重视,精心组织,按照我社区志愿者培训方案,创新培训形式,自行组织实施好相关培训内容。
2、参加培训的志愿者要按时参加各项培训活动,认真做好笔记,不迟到,不早退,不旷课,如遇特殊情况需事先请假。
社区公益培训活动方案篇五
成都电子机械高等专科学校校团委。
成都电子机械高等专科学校校学生会宣传部。
我与草坪有个约会
：
绿色、文明、关爱、和谐
环境污染是一个老生常谈的问题，作为当代大学生，我们能够做的是保护身边的一草一木。为了积极响应学校号召，倡导爱绿护绿，共创文明、绿色、美丽的家园，故举办此次保护草坪公益环保活动。通过此次活动让各位同学对环境保护有一个新的了解及认识。养成爱护草坪的良好习惯，意识到以爱绿、护绿为荣，以折枝攀木为耻的荣辱观。以及提高同学们的素质和增加校园的和谐气氛。
1、地点：
足球场
2、时间：
20xx年11月2日~20xx年11月5日
3、参与对象：
成都电子高专全体在校生
4、主办方：
成都电子高专校团委
5、承办方：
成都电子高专校学生会宣传部
6、 活动内容：
1、宣传：
进行此次活动的宣传，以海报、展板、广播等形式宣传本次活动。（展板3张—两张展板手绘进行本次活动的宣传。另外一张用于粘贴采集的照片，主要是草坪被破坏和未被破坏的对比照。）
2、措施：
在宣传的同时进行保护草坪宣传标语、爱护草坪口号的征集。
3、启动仪式：
在足球场举行。
4、活动开始：
由倡导保护草坪、活动表演、奖品颁发三个环节组成。
20xx年11月1日进行所需照片的采集，晚上制作展板。
社区公益培训活动方案篇六
二、活动组织。
主办单位：湖北省文明办。
协办单位：湖北网络广播电视台。
三、活动时间。
征集评选时间为20___年3月-20___年9月。
四、作品选题。
作品要紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主题，关注百姓日常生活，突出思想道德内涵，注重价值导向，运用大众化、形象化、具体化的表达方式凝聚思想共识、汇集精神力量，传播社会主流价值观。选题主要包括以下七个方面：
1.理想信念。围绕中华民族伟大复兴的中国梦，大力宣传人民有信仰、民族有希望、国家有力量，引导人民坚定道路自信、理论自信、制度自信。
2.传统美德。挖掘和阐发中华优秀传统文化的深刻内涵和时代价值，倡导勤劳、节俭、孝敬、诚信、自强、厚德、尚义等道德理念，倡导中华民族传统家庭美德，使核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华。
3.改革创新。引导人们发扬爱岗敬业、开拓进取精神，推动大众创业，激发万众创新，为改革发展凝聚智慧和力量。
4.法治精神。弘扬社会主义法治理念、法治精神，培育社会主义法治文化，引导人们自觉尊法守法用法。
5.雷锋精神。弘扬雷锋精神，倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，培育有中国特色的志愿文化。
6.文明风尚。生动阐释日常生活中应当遵守的文明行为规范，引导人们增强文明礼貌意识，倡导文明旅游、文明行车、文明上网。
7.生态文明。倡导低碳生活、绿色消费、循环利用的生态文明理念，引导人们节约利用资源、保护生态环境，形成勤俭节约、文明健康的生活方式和消费模式。
五、创作要求。
要坚持思想性、艺术性、观赏性的有机统一，贴近大众审美情趣，做到"美起来"、"动起来"、"活起来"。
1.取材方面。突出湖北地域特色，结合我省的地理历史人文、改革发展成就、先进人物事迹等，重点展现我省经济社会发展取得的新成就以及全省人民在实现"中国梦"湖北篇伟大征程中涌现出的新面貌、新风尚，大力弘扬以道德模范、荆楚楷模为代表的湖北"群星现象"。
2.表现手法方面。提倡风格多样、百花齐放，突出湖北元素符号，广泛运用书画、摄影、汉绣、雕花剪纸、版画、麦秆画、年画、漫画、沙画、皮影、泥塑等民间艺术和非遗文化表现形式，提高作品表现力，提升传播效果。鼓励积极运用现代科技手段进行创意设计，为公益广告注入现代气息和时尚元素，提升公益广告作品对大众的感染力和吸引力。
六、征集方式。
1.作品形式。报送作品分为平面(含书画、民间艺术、平面设计等)、音频、视频(含视频短片、微电影、动漫、flash等)三大类(标准要求见附件1)。
2.作品选送。各市、州、直管市、神农架林区文明办以及省直各有关单位、媒体、网站、通信企业可通过委托设计、定向制作、公开征集等方式，遴选出优秀作品，统一填写报名表(见附件2)于20___年6月30日前报送。各企事业单位、大专院校、社会团体组织及个人可以通过活动专题页面下载报名表于20___年6月30日前按要求报送。
七、活动步骤。
1.入围作品展播展示(20___年7月1日-7月31日)。组织相关专家开展初评、复评工作，开通活动专题pc端、手机端页面，展播展示入围作品，同步开展微信点赞投票活动。
2.评选表彰(20___年8月1日-8月30日)。结合微信点赞结果，组织专家评审委员会对入围作品进行终评，确定获奖作品名单，在相关媒体上公示后予以通报表彰。
3.推广宣传(20___年9月)。评选出的优秀作品统一纳入我省"讲文明树新风"公益广告作品库，常年在全省各级各类媒体进行刊播展示。特别优秀的作品将优先向中央文明办推荐。
八、奖励办法。
本次活动按照作品类别，分别评选出一、二、三等奖和优秀奖。根据各单位组织报送情况，评选出优秀组织奖若干名。
1.平面类：
一等奖1名，奖金或奖品：8000元;。
二等奖2名，奖金或奖品：5000元;。
三等奖3名，奖金或奖品：2000元;。
优秀奖10名，奖金或奖品：1000元。
2.音频类：
一等奖1名，奖金或奖品：5000元;。
二等奖2名，奖金或奖品：3000元;。
三等奖3名，奖金或奖品：1000元;。
优秀奖4名，奖金或奖品：500元。
3.视频类：
一等奖1名，奖金或奖品：10000元;。
二等奖2名，奖金或奖品：7000元;。
三等奖3名，奖金或奖品：4000元;。
优秀奖6名，奖金或奖品：2000元。
九、工作要求。
1.加强组织领导。各地文明办要高度重视公益广告征集评选工作，切实加强与本地文联、书协、美协、民协、非物质文化遗产协会等部门、团体的沟通联系，广泛动员各类书画名家、民间艺术家、非遗传承人及艺术院校、广告设计公司开展个人、集体联合创作。要充分利用好当地现有的书画、摄影等艺术精品进行后期加工，努力提高作品的创作、制作水平。省直各有关部门可结合自身工作宣传需要，采取委托设计、定向制作等方式设计制作一批有针对性的公益广告。省直各主要媒体要充分发挥自身优势和示范作用，组织专业人员广泛参与公益广告设计创作。
2.加大活动宣传。公益广告征集评选活动期间，各级各类媒体要及时对全省公益广告征集评选活动开展情况进行宣传报道。省直各媒体自2016年3月至2016年6月每月刊播一次征集评选活动通知，所占版面、时段等纳入每月"讲文明树新风"公益广告刊播情况进行统计考核。各地文明办要积极组织本地媒体定期、持续地对征集评选活动进行广泛宣传，积极动员。
3.狠抓作品质量。各地各部门要加大作品审查力度，严把质量关，确保报送作品符合《广告法》和本次征集活动各项要求，真正把体现本地本部门地方特色、行业特色的作品推荐上来。
4.增强版权意识。各地各部门要事先将征集要求和有关事项告知投资人、创意人、制作人，明确参与人的肖像权、隐私权、著作权等相关法定权利义务。创作单位及个人要坚持原创，杜绝侵权，禁止一稿多投和重复获奖。如存在涉嫌抄袭、模仿、一稿多投和将已在其他征集活动中获奖作品进行重复投稿等行为，责任自负，并一律取消参评资格。作品一经采用，主办方享有对入选作品的使用、修改、拍摄和无偿刊播等权利。所有投稿作品一律不予退还。
社区公益培训活动方案篇七
随着如今社会的高速发展，在教育水平不断提高的同时，逐渐涌现出一批富有社会责任感和公益道德心的同学。他们以公民的责任指引，以爱心为动力，参与社会的自我治理，从而复兴和深化民间公益传统。他们身体力行，提倡经世济民，以人为本，义利兼顾之道，因而取得学习成绩与人格魅力的双赢。
二、活动背景。
在医学院校的高素质培养下，涌现出一批具有高素质热心奉献的具有扎实医学基础的学有余力的大学生。我院积极响应国家构建和谐社会的口号，积极促进学院班级的同学和谐相处，并继续巩固医学基础知识，特举办此活动。
三、活动主题：
推暖阳之光，拿爱意之手。
四、活动时间、地点。
时间：xx年xx月xx日。
地点：12栋a课室。
活动对象：
暖阳公益志愿者。
五、举办单位：
主办单位：共青团广州医学院委员会。
承办单位：基础学院团委。
（一）、日常培训。
1、活动前期宣传：ppt、视频———宣传委员。
2、宣传资料：ppt制作、宣传单制作———宣传委员。
3、报名表制作、志愿者名单收集、签到表制作———副书记助理。
4、场地申请：多媒体———组织委员。
5、活动物资准备：针灸套件———副书记助理。
（二）、见习安排（也要宣传）。
1、联系各见习单位见习负责人、申请总见习人数。
2、收集见习人员名单。
3、分配见习人员到见习单位。
4、培训见习人员、细说注意事项。
七、活动中期。
（一）、日常培训。
（二）、见习。
八、活动后期。
1、照片收集。
2、活动资料收集。
3、工作人员开小会，总结活动可取之处及不足之处。
九、工作安排。
（一）、日常培训。
1活动前期宣传：ppt。
2宣传资料：ppt制作、宣传单制作。
3志愿者名单收集、签到表制作。
4场地申请：多媒体。
5活动物资准备：针灸套件。
（二）、见习安排。
1联系各见习单位见习负责人、申请总见习人数。
2收集见习人员名单。
3分配见习人员到见习单位。
4培训见习人员、细说注意事项。
十、经费预算。
（待定）。
十一、应急方案。
1、若天气湿滑，其即使联系医院负责人，及时沟通。
2、若科室临时被占用，发信息改期。
文档为doc格式。
。
社区公益培训活动方案篇八
发扬“一方有难、八方支援”和无私奉献的精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐赠棉衣的方式为他们提供关怀和捐助，为遥远的同学们贡献我们的一点力量。
要求：本着自愿的原则，所捐衣物数量不限，我们传递的是爱心，而不是物质的比赛。
二、活动目的。
赠人玫瑰，手有余香。我们在班级家委会的倡议下，发起了一次向四川白玉县第二完全寄宿小学一年级小学生的爱心捐赠活动。通过这次捐赠活动只是想告诉孩子，做一个有爱心的人，做一个在别人遇到灾难需要帮助的时候懂得付出的人;做一个善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片蓝片;让他懂得大海之博大是因为千万条小溪的汇总。无论是街头投掷的一元钱的，路逢一位老人送上去的一份热腾的早餐，还是力所能及的举手之劳，都让他懂得如何去尊重，如何去面对，让那些需要帮助的人在孤单与流浪中感受到亲情的呼唤，是一种温情的给予。
三、活动内容：
爱的传递棉衣捐赠仪式。
四、活动时间：
20__年11月11日下午2:40。
五、活动地点：
北院综合楼小广场。
六、活动参加人员：
五年级十班全体学生和家委会成员。
七、活动准备：
快递车辆、学生捐赠物品。
社区公益培训活动方案篇九
活动背景。
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的。
通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为;活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
活动时间20xx年9月―20xx年10月。
活动地点社区。
每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。
户内活动，以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1――1.5个小时为佳，不宜超过2个小时。
户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。
给参与活动的老年人颁发“活跃老龄?乐在创新：老有所为志愿者”证书。
社区公益培训活动方案篇十
环境污染是一个老生常谈的问题，作为当代大学生，我们能够做的是保护身边的一草一木。为了积极响应学校号召，倡导爱绿护绿，共创文明、绿色、美丽的家园，故举办此次保护草坪公益环保活动。通过此次活动让各位同学对环境保护有一个新的了解及认识。养成爱护草坪的良好习惯，意识到以爱绿、护绿为荣，以折枝攀木为耻的荣辱观。以及提高同学们的素质和增加校园的和谐气氛。
1、地点：
足球场
2、时间：
20xx年11月2日~20xx年11月5日
3、参与对象：
成都电子高专全体在校生
4、主办方：
成都电子高专校团委
5、承办方：
成都电子高专校学生会宣传部
6、活动内容：
1、宣传：
进行此次活动的宣传，以海报、展板、广播等形式宣传本次活动。（展板3张—两张展板手绘进行本次活动的宣传。另外一张用于粘贴采集的照片，主要是草坪被破坏和未被破坏的对比照。）
2、措施：
在宣传的同时进行保护草坪宣传标语、爱护草坪口号的征集。
3、启动仪式：
在足球场举行。
4、活动开始：
由倡导保护草坪、活动表演、奖品颁发三个环节组成。
20xx年11月1日进行所需照片的采集，晚上制作展板。
社区公益培训活动方案篇十一
一、活动目的和策划思路：
1.随着经济的飞速发展和社会的不断进步，人民对自然资源的开采和使用越来越大，对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境，中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度，结合昆明市委、市政府将昆明市创建为“全国卫生城市”“国家环境保护模范城市”的目标和“中国公民道德建设”的活动要求，更让昆明市民深刻的认识到环境保护的重要性。因此，作为一个春城市民，我们积极的策划倡导一次全民的“环保在你身边”活动。
2.昆明市妇联巾帼社区服务中心丰盛服务站是一个以安置下岗失业人员、低保人员再就业为目的的非正规就业组织，近两年来，得到市委、市政府、市妇联、市工会、市劳动和社会保障局、市就业局等各部门以及有关领导的大力支持与帮助，取得了一定的成绩。为感谢各级部门和领导的支持与帮助，我们也在积极地想办法支持他们的工作，努力动员和帮助更多下岗失业的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范围内对社会做一点贡献，我们希望通过此次活动的举办募集一定的资金，为广大热爱环保的市民提供不少于10万条绿色购物布袋。
3.此次活动，通过采取统一回社区住户捐赠的废旧纸张、塑料等废旧物资，销售后的款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会发到各家庭的活动方式，将绿色环保与献爱心两个社会公益活动主题有机地结合在一起。让更多的市民和单位参与到此次活动中来，将自己没有利用价值的废旧物资作为捐赠品，既力所能及、不增加经济负担，还有助于保护环境，这是一种创新的社会公益捐助方式，并希望真正做到全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。
4.拟在昆明市五华、盘龙区各修建5个“垃圾废物收集亭”(贷款)，配合昆明市环境保护局创建“环保绿色社区”，做一些探索和示范工作。
5.通过此次活动，吸纳更多“环保志愿者”参予到各种环保活动当中来。逐步组成一支长期从事环保宣传和推广的“环保志愿”队伍。
三、活动名称：“环保在你身边”关心春城社会公益活动。
四、活动时间：200_年。
五、活动内容：
1.启动仪式：200_年月日，某办事处社区(某社区广场)。邀请市委市政府、市环保局及有关部门、单位的领导和新闻媒体参加。
2.收集废旧物品：在昆明市范围内，以街道办事处为单位，组织开展宣传活动，在指定的时间和地点收集捐赠的废旧书报和废弃塑料瓶。在有关部门的监督下由丰盛服务站统一收购。
3.捐赠：所有物资回收后销售款项用于订制10万条以上绿色布购物袋，并通过各社区居委会散发到各家庭。所有回收的废旧塑料将统一送到加工厂加工成红、黑、白三种颜色的垃圾袋，回赠给绿色社区示范点的居民住户。
4.在活动结束时，举行仪式现场捐赠。拟邀各有关领导参加，并对本次有突出贡献的单位和个人给予表彰。
六、活动宣传形式：
1、现场宣传由各有关单位组织人员与承办单位临时聘用人员共同开展。
2、对外的宣传将邀请省、市电视台和《昆明日报》《春城晚报》、《生活新报》、《滇池晨报》等媒体进行报道。
七、活动所需的费用：通过企业对本次活动冠名给予赞助。以上是我单位对本次活动的一个简单策划，望政府有关领导给予指导和支持。并帮助协调有关部门使活动顺利开展。
社区公益培训活动方案篇十二
活动题目：
活动口号：
你我共捐爱心书，携手共建文明城。
活动主题：
活动参与单位：
1、安徽工业大学工商学院爱心协会。
2、安徽工业大学工商学院总支部委员会。
3、马鞍山市慈善总会。
4、马鞍山市红十字总会。
5、捐助学校(已联系好13所)。
6、受捐学校。
7、活动赞助商。
活动预期效果：
1、继续扩大本协会在安徽工业大学和社会的影响力，争取早日完成成为安徽工业大学一流的精品协会的目标。
2、让每一所参与学校的学生都得到一次爱心主题教育，让参与学校取得应有的。
社会影响力，树立更好的社会形象，并争取让其满意，以期下次还能继续合作，形成长期的合作伙伴关系。(这一点通过我们对去年与我们合作过的学校观察，我们已经做到)。
3、让马鞍山日报对此次活动进行报道，让此次活动取得较大的社会影响力。(我们已经与马鞍山日报社取得联系，对方表示同意)。
4、争取让马鞍山电视台报道此次活动，让此次活动取得最大的社会影响力。这是我们此次活动的短期最高目标。(我们已经联系了电视台，电视台表示，若我们此次活动能取得一定大的影响力，将会给予我们进行报道，此项目标的完成还望与商家一起合作完成)。
5、让与我们合作的商家取得应有的商业回报与社会影响力，并争取让其满意，以期下次还能继续合作，形成长期的合作伙伴关系，这是我们此次活动的长期最高目标。
活动计划：
1、同马鞍山市内各中小学取得联系，征求这些学校的同意及支持，使其成为此次活动的捐助单位，允许在其校园内开展此次活动。(已联系好13家学校，但我们会根据商家的需要再酌情联系一些学校亦可)。
2、联系周边贫困中小学，使其成为次次活动的受捐单位。
3、联系马鞍山日报社和马鞍山电视台。
4、在马鞍山市区找一家做全市中小学学生生意的商家作为活动合作伙伴，共同完成这一具有影响力的活动。(活动的大小规模可根据商家与协会最高领导层商量而定)。
5、综合各活动参与单位的意见，在12月上旬举办活动。(活动具体安排见下面的活动当天具体计划书)。
活动当天具体计划书：
1、活动场所：
活动采用总部与分部相结合的灵活运行机制，总部设在所在商家的店铺门口或商家指定场所，分部设在各个捐助学校。
2、人员分布：
所有人员主要是本协会成员。
另一类分派到各个活动分部，活动当天由本协会出动人员到各捐助学校设点进行宣传，并把收到的物品进行整理和分类，然后送交到活动总部。
3、宣传方式：
总部采用以展牌、横幅、传单相结合的三位一体的全面宣传模式;。
分部采用以传单、海报、横幅、幻灯片相结合的多位一体的全面宣传模式。活动结束以后，届时会请来捐赠学校代表和受捐赠学校代表及活动各参与方代表在总部举行“爱心捐赠仪式”，届时把活动推到最高潮，活动圆满结束。
社区公益培训活动方案篇十三
二、申报主体。
1、在民政部门正式注册的社会组织。
2、为避免项目重复性，增强政府购买服务资金使用效率，20--年获得省市公益创投的社会组织不可申报。
三、基本原则。
1、社会需求广泛性。项目所回应的问题是广大社区、居民面临的问题，具有推广的必要性。
2、现实需要迫切性。项目所解决的问题具有明显的迫切性，现行社区服务尚未满足广大居民社会服务迫切需求，亟需公益服务项目的介入。
3、目标定位公益性。以服务民生和追求社会效益为主要目的，项目指向明确，受益群体精准，公益色彩突出。
4、项目理念创新性。针对社会需求，项目设计采用新的理念、新的运作模式、新的解决办法，具有明显的创新性。
四、项目资金和范围。
20--年全区社区微公益创投安排资金100万元，项目类型分养老服务类、青少年服务类、慈善帮困类、调解治理类、社区综合治理类等5类(具体见附件1)，分别安排资金20万、20万、20万、10万、30万元;每类单个项目最低扶持额度3万元，最高扶持额度7万元。
五、工作要求。
1、参加公益创投的申报项目，必须符合公益创投规定的项目范围和政府相关政策的导向，实施地在我区。
2、政府部门针对同样人群已经提供了相同服务或安排了专项资金的，公益创投不再重复支持。
3、区民政局与中标社会组织签订合同。区民政局委托区社会组织发展中心定期组织实务培训、交流等，并组织验收评估，对未严格按照合同约定认真实施服务项目的，将予以终止或变更。
六、联系方式。
主办单位：----。
承办单位：---社会组织发展中心。
联系人：---电话：-----。
电子邮箱：-----@。
社区公益培训活动方案篇十四
为让社区形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚，社区将开展公益日活动，如何写。
呢?下面本站小编给大家介绍关于社区公益日活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
以人为本，以德弘艺，以文化人的观念，找准公益文化的独特视角，是公益文化活动策划能否成功的基本点。
公益文化活动一般属于群众文化性质，以社会效益为第一位。因此，在选择活动主题时，应将群众参与性、传导正确的人生观和高雅的艺术享受紧密结合。
有人一提起公益文化活动，就想到找些明星来参与，那是极其肤浅的思维方式。
1、一般型公益文化活动，如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。
2、捐助型公益文化活动，如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。
3、高雅型公益文化活动，如诗会(朗诵)、读书会、书画展等。
4、竞赛型公益文化活动，如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。
5、交流型公益文化活动，如城乡交流、城市交流、国际交流等。
6、名人主导型公益文化活动，如社会名流、政要、热点人物参加的文化活动等。
7、学习型公益文化活动，如讲座、夏令营、特殊训练班等。
8、旅游型公益文化活动，如参观、考察、探险等。
9、民族文化型公益文化活动，如少数民族凤情展、古代文化研讨会、文物展等。
10、重大事件型公益文化活动，如与奥运、突发事件、重大工程相关的文化活动等。
在歌星、影星、体育明星被滥用的时代，多考虑些其他形式的文化活动，会更容易产生效益，且花费较少。
公益文化可以由政府机关、军警单位、媒体、文化艺术专门机构、企业等主办。
1、确立活动目标。
2、评估活动的可行性和取得的效果。
3、产生创意主题，包括主题词、宗旨、
口号。
等。
4、搜集活动相关的资料。
5、撰写方案。
6、评估方案，核算价格。
7、修改方案。
8、成立活动组织机构。
9、撰写活动执行计划和实施细则。
10、准备活动物料、节目和现场布置。
11、检查准备情况。
12、活动正式举办。
13、
活动总结。
策划方案。
的几个误区。
1、长官意志。一些领导者对文化并不了解，也没有时间具体研究方案，但却不愿意相信文化策划人。结果原本良好的创意可能丧失怠尽。
2、过分追求新奇。正确的做法是实用，出实效。
3、收到策划案之后，一些主办单位以为不过如此，随后抛开策划人进行操作，结果很达到预期目标。只有策划者的智慧贯穿整个活动中，活动的创造性才能真正体现出来。
4、忽视宣传的投入。缺少有效的宣传是当前很多文化活动普遍存在的现象，而宣传并不等于简单地在媒体投放广告或张贴海报。
5、不知道正确选择策划人。优秀的策划师必须是复合型人才，最理想的是在文学、艺术、经济学、哲学、心理学、社会学、信息学等多个方面富有学识。一些主办单位舍本求末，只看策划公司做过了什么，而那是极不准确的。
6、以费用取舍方案。公益文化活动必须节约，少花钱，办好事，但好的创意永远比费用重要。
优秀的策划公司善于整合资源。我们拥有一流专家、教授、作家、设计师、画家组成的创意工作团队，代表了公益文化活动策划新潮流、新方向和新起点。
一、活动主题：
活跃老龄，乐在创新。
二、活动背景、目的和意义。
活动背景：
“活跃老龄，乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。
活动目的：
通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的社区居家养老模式。
活动意义：
老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为;活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。
三、活动时间和地点。
活动时间：20xx年9月—20xx年10月。
活动地点：活动的持续时间在1——1。5个小时为佳，不宜超过2个小时。
户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新：老有所为志愿者”证书。
走进社会生活，参加社区公益活动，获得生存体验，使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性，更加有利于促进学生成长与全面发展。为此，我校特制定本计划。
一、指导思想。
以教育的“三个面向”为指导，全面贯彻教育方针。根据学生、教师和学校发展的现状和需要，赢得学校、家庭和社会的合力，全面推进社区公益活动的实施。
1、学生能够关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感，培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。
2、学生学会现代社会人际交往的本领，提高沟通与合作的能力，增强团结协作的意识。
3、培养学生学以致用，服务社会的意识，并在社区公益活动过程中学习新知识，获得丰富的情感体验。
4、使学生进一步了解社区生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力。
社区公益活动是学生主动参与社会生活、理解社会的重要途径。社区公益活动是一种义务的、志愿性的活动，如公益活动、宣传教育活动、帮助贫困活动等。其内容可包括：
1、社区科技文化教育活动：参加社区各种形式的精神文明建设活动，如敬老服务、社区学校的辅导、社区科技活动、科普宣传、法制宣传、人口与保健宣传、环保与卫生宣传、社区文体活动。
2、社区环境建设活动：如社区环境卫生，社区绿地领养工作、美化工作等。
3、志愿者活动：如为社区大型活动提供志愿者服务，在公共活动场所参与管理服务;参加助残帮困活动、拥军拥属活动;学雷锋做好事活动;植树节活动、参加社会主义新农村建设活动等。
五、组织实施。
(一)组织机构。
学校由政教处和团总支负责对社区公益活动进行协调指导。由班主任负责对班级实践和社区公益活动进行动员、组织。
(二)活动形式。
社区公益活动以班级为单位，在学校或家庭所在社区范围内开展活动，活动可以由教师来组织开展活动，也可以由学生自主安排，自主安排须征得家长同意，每个小组至少由5人组成。
(三)基本要求。
1、充分发挥学生的创造性和自主性。鼓励并要求学生自己参与设计、自己选择主题、自己组织实施、展开。
自我评价。
尽可能让学生自己去观察、感知、判断、分析、反思和创造将活动的实施过程作为学生改变学习方式、感悟生活的过程。
2、落实活动规范，要保证严肃性和真实性。每次活动要有明确的目的要求，做到任务、实践点、指导人员、责任人四落实。在社区公益活动结束后，要注意做好考勤记录和活动原始纪录，保存好材料。
3、注重态度考察，重视过程体验，重在考察学生的参与能动性和真实体验。
4、学校在组织社区公益活动前，应该将活动方案告知家长，征求家长意见，家长可结合子女的身体情况给学校以特别提示，以便在学生因特殊原因不能参加某种形式的社区公益活动的情况下，校方可提供其它更合适的活动供学生选择。在活动过程中，学校要对学生进行必要的安全教育，增强安全防患意识，保障学生身心健康与安全。同时加强与学生家庭、社会相关部门的沟通与联系，在确保学生人身安全的前提下开展各项活动。
5、社区公益活动开展要从实际出发，积极主动，量力而行，讲究诚信。
。
