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全民艺术普及周活动总结篇一
首先我承认，此次元旦艺术周活动是一次较为失败的活动，与我自己预想的效果相差甚远，原因我总结有以下几个方面：
一、活动的主体不宜，此次的射气球抽奖节目很显然未能受到广大职工们的喜欢，不能调动大家的参与欲望，好比提供了一款市场需求不强的产品，销量不甚理想。在选择活动主体方面，应当征求广大职工意见，而非自己的个人意愿，这个活动职工们会不会喜欢，能不能调动职工的参与欲望，这个方面的'考虑以后有待加强。
二、活动前对流程的安排不全面，考虑欠妥、不及时。
1、设备配置、调试拖延时间，未能积极的想办法去解决问题；
3、相关人员安排不到位，如摄影人员；
综上所述，是我自身能力不够、思想上存在懈怠与消极、客观条件不成熟三方面的原因，对此次差强人意的效果，我需要好好反省，这不仅仅是一次小小的活动上失败的教训，更是我人生中一堂深刻的课，在吸取教训的同时，我应该将得到的启示延伸到以后的工作中去，加强学习，提升能力。尽管此次活动存在很大的不足，我仍要感谢帮助、配合我的所有人，谢谢他们！
全民艺术普及周活动总结篇二
首先我承认，此次活动是一次较为失败的活动，与我自己预想的`效果相差甚远，原因我总结有以下几个方面：
此次的射气球抽奖节目很显然未能受到广大职工们的喜欢，不能调动大家的参与欲望，好比提供了一款市场需求不强的产品，销量不甚理想。在选择活动主体方面，应当征求广大职工意见，而非自己的个人意愿，这个活动职工们会不会喜欢，能不能调动职工的参与欲望，这个方面的考虑以后有待加强。
将活动安排在餐饮过程中是需要天时、地利、人和等条件，很显然，目前项目部还不具备这些条件，或者说，这样的安排在本项目部还不具备可操作性。盲目的将活动强加在餐饮中，不仅没有使两者很好的融合，反而是背道而驰，貌合神离，甚至产生了反作用。要使两者真正发挥双重效应：第一，我自身能力需要加强，第二，条件要成熟。
1、设备配置、调试拖延时间，未能积极的想办法去解决问题；
3、相关人员安排不到位，如摄影人员；
4、与准表演嘉宾未能提前沟通，导致临时的配合不默契，一环卡，环环卡，流程不顺畅。
综上所述，是我自身能力不够、思想上存在懈怠与消极、客观条件不成熟三方面的原因，对此次差强人意的效果，我需要好好反省，这不仅仅是一次小小的活动上失败的教训，更是我人生中一堂深刻的课，在吸取教训的同时，我应该将得到的启示延伸到以后的工作中去，加强学习，提升能力。尽管此次活动存在很大的不足，我仍要感谢帮助、配合我的所有人，哪怕只是吹了一个气球，那也是支持，谢谢他们！
全民艺术普及周活动总结篇三
4月24日上午，河南省全民艺术普及周活动启动仪式在省文化馆举行。据悉，本周内全省文化馆系统将为群众推出千余场各类艺术普及活动。
“全民艺术普及周”活动覆盖城乡、惠及全民，普及内容包括艺术知识、艺术欣赏、艺术精品、艺术技能、艺术活动及艺术审美提高等。此次活动以“引领文化风尚，推动艺术普及，让艺术走进百姓生活”为主题，将开展各类文艺演出、展览、培训、讲座等活动1000多场次，其中包括广场舞现场教学，“乡村音乐厅”，文化志愿者基层行，还有线上、线下艺术培训，“农家讲堂”等，预计惠及群众超过30万人次。
其中，河南省文化馆将开展12项主题活动，包括《发声——刘寅、韩灵芝美术作品双人展》《通过镜头看世界》《豫剧中的美丽》讲座进校园，传统戏曲展演等活动。
昨日上午，河南省全民艺术普及周活动启动仪式在省文化馆举行，本周内全省文化馆系统将为群众推出千余场各类艺术普及活动。
据介绍，全民艺术普及周以“引领文化风尚，推动艺术普及，让艺术走进百姓生活”为主题，将开展各类文艺演出、展览、培训、讲座等活动1000多场次，其中包括广场舞现场教学，“乡村音乐厅”，文化志愿者基层行，还有线上、线下艺术培训，“农家讲堂”等，预计惠及百姓超过30万人次。其中，河南省文化馆将开展12项主题活动，包括“发声——刘寅、韩灵芝美术作品双人展”、“通过镜头看世界”“豫剧中的美丽”讲座进校园、传统戏曲展演等活动。
由上海市社联主办的第12届上海市社会科学普及活动周今天在上海贺绿汀音乐厅拉开帷幕，现场观众欣赏了上海社会科学界合唱团的表演，同时作曲家陈钢也带来了名为“红色经典小提琴艺术赏析”的艺术讲座。
活动中，在上海社会科学界合唱团演绎了《仰望天空》、《等你到天明》、《走向复兴》三首曲目后，作曲家陈钢登台开讲，同时他邀请了小提琴家潘寅林及夫人雷敬蓉，向观众演绎并讲解了包括《金色的炉台》、《苗岭的早晨》、《我爱祖国的台湾》、《阳光照耀着塔什库尔干》等多首经典名曲的创作历程和赏析特点。
以“社联搭台、多方参与、寓教于乐、让人文社会科学走向大众”为举办理念的本届社科普及活动周，将组织社科工作者进社区、进农村、进企业、进机关、进校园、进军营，在基层开展市级活动、学会特色活动、区域特色活动、东方讲坛特别版、媒体宣传、社科普及系列读物漂流等6大板块组成的300余项科普活动。
据悉，活动周首日活动共有25场，除了《东方讲坛》外，还包括在静安公园举办的“走进社区、关爱老人”义务咨询服务、中国一大会址举办的“品味经典、感受大师”中国新文化作家与作品展览等活动。
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全民艺术普及周活动总结篇四
5月16日，xx届“全民营养周”启动仪式在国家会议中心举行，由此也拉开了全国“全民营养周”活动序幕。活动由中国营养学会、中国疾控中心营养与健康所、农业部食物与营养发展研究所、中国科学院上海生科院营养科学研究所发起及组织。中华预防医学会、中国粮油学会、中国乳制品工业协会、中国食品科学技术学会、中国食品工业协会等17个行业学会以及来自全国各大营养科研院所、大专院校等科技工作者近20xx人参加了启动仪式及当天的活动。
启动仪式当天，北京主会场的活动分为全民营养周启动仪式、5千米健康跑、第十二届全国营养科学大会以及公共场所(超市、广场、公园等)营养推广活动。17日上午8∶30，健康跑在奥森公园拉开帷幕。500余名参与者，身穿印有“全民营养周”字样的上衣，到达奥森公园，随着发令枪响，比赛正式开始。此次健康跑活动全长5千米，旨在倡导全民绿色、营养、健康的生活方式。
与主会场同期，各省级营养学会及相关单位所开展为期一周的“全民营养周”宣传活动也拉开帷幕。活动期间，各省将围绕“天天好营养，一生享健康”主题，结合社会实践活动及新媒体技术，围绕好食物、好营养、预防慢性病等多个方面开展宣传活动，强化“全民营养”意识。
据悉，本届活动周主题是“天天好营养”，包含两层含义，一是合理营养，二是长久坚持。合理营养是指每天从食物中摄入的能量和各种营养素的量及其相互间的比例能满足不同生理阶段、不同劳动强度下的需要，并使机体处于良好的.健康状态。持久的均衡营养能够使机体保持正常的生理功能，促进生长发育，提高机体劳动力、抵抗力和免疫力，有利于某些疾病的预防和治疗。因此每天坚持合理营养、均衡膳食，才能达到天天好营养，进而预防相关疾病的发生和发展，提高健康水平。
“全民营养周”是根据国务院国办发20xx-3号《中国食物与营养发展纲要20xx~20xx》研究设立的公众营养日。每年5月第三周开展“全民营养周”活动，今年活动时间为17~23日，活动周期间，将开展食物营养知识近村入户活动，加强营养与健康教育。通过“全民营养周”活动让营养科普走进百姓身边，在百姓身边答疑解惑，让营养健康意识变成百姓的自觉健康行动。充分体现了全民营养周活动以科学界为主导，全社会、多渠道、集中力量、传播核心营养知识和实践，使百姓了解食物、提高健康素养、建立营养新生活，让营养意识和健康行为代代传递，提升国民素质，实现中国“营养梦健康梦”。
全民艺术普及周活动总结篇五
20xx年5月14日至20日是第三届全民营养周，本次全民营养周活动以“食物多样，谷类为主”为主要内容，以“全谷物，营养+，开启全民健康谷物新时代”为宣传主题。日前，桥头胡中心卫生院组织人员开展“全民营养周”健康宣传活动，旨在向群众普及良好的饮食观念，养成健康饮食行为。
此次活动的'宣传口号是“健康中国，营养先行”，活动现场有医务人员对健康素养和健康基石等版面进行讲解，针对居民存在的营养问题尤其是慢性病人饮食的相关问题进行宣传，加强了居民健康饮食意识。
该活动累计发放健康素养66条、中医健康手册、慢性病防治手册等宣传资料500余份，充分调动了居民参与活动的积极性，在普及健康与营养常识的同时进一步推动了桥头胡街道居民营养健康身心健康水平均衡发展。
全民艺术普及周活动总结篇六
日前，由市营养学会主办的2017年“全民营养周”活动在市民广场启动。
本次活动以《中国居民膳食指南（2017）》为核心，以“食物多样，谷类为主”为主要内容，以“全谷物，营养+，开启谷物营养健康新时代”为宣传口号，突出全谷物特点，倡导平衡膳食健康理念。活动当天，来自市第二医院、河北北方学院等单位的十余位营养专家向群众开展了营养健康咨询、孕幼膳食指导、临床营养知识咨询、义诊等服务，并发放了科普宣传单。
“营养周”期间，主办方还将分别开展校园科普行动、基层义诊、“走进超市”宣传行动、运动健身行动、营养宣传进医院等活动，旨在以各种方式将营养健康知识传播给民众，推动民众树立均衡饮食的科学理念，建立科学营养的生活方式，让营养意识和健康行为得到传承。
全民艺术普及周活动总结篇七
受重庆市卫生健康委员会委托全面组织开展“重庆市全民营养周活动”，现将活动情况总结如下：
一、高度重视、精心筹备。
为更好的开展好全民营养周重庆市活动，重庆市营养学会提前计划，于今年1月份召开全体理事会布置安排全民营养周活动任务。
二、全市联动、内容丰富。
在市卫生健康委员会的指导下，重庆市营养学会统一组织了活动，本次活动联合了教育委员会、科学技术协会、疾控中心等众多部门、组织会员围绕《国民营养计划》和“健康中国、营养先行”的主题在全重庆市38个区县开展营养咨询、义诊、营养进社区、营养进家庭，营养进校园，营养进军营，线上互动等营养科普宣传活动，全面立体的为重庆市各年龄、各职业提供专业精准的科学营养知识，改善民众营养状况，提升全民营养健康水平。共派出专家近3000人次、志愿者3000余人次、开展活动近1500场、发放营养科普手册、海报等资料100万余份、播放全民营养周科普视频2万余分钟，直接受益群众30余万人，媒体报道近300篇。
三、活动精彩、亮点突出。
（一）启动仪式。
重庆市“全民营养周”暨学生营养日主场启动仪式在江津的时代广场举行。重庆市卫生健康委员会党委委员、副巡视员程超，重庆市科学技术协会副巡视员袁强，江津区政府副区长杨永芳,重庆市营养学会理事长糜漫天教授，重庆市卫生健康委食品处处长穆卫农，江津区卫生健康委主任朱永江，江津区科学技术协会主席代宏国出席启动仪式。
本次活动是在重庆市卫生健康委员会和重庆市科学技术协会的指导下，由重庆市营养学会和江津区卫生健康委员会、区科学技术协会、区教育委员会、区农业农村委员会等单位主办。活动现场组织了公共营养、食物营养、妇幼营养、临床营养、学生营养、老年营养、营养与慢病、运动营养、食品安全等方面专家开展咨询服务，还开展了体成分分析、身高、体重、血糖、血压等身体素质测试。共派出专家58人，发放各种科普资料近万份。
（二）亮点活动。
为更好的落实《国民营养计划20xx-2030》要求，重庆市营养学会重点围绕学生营养改善、临床营养、老年人群营养改善、贫困地区营养干预开展活动。
重庆市营养学会组建了营养专家进校园宣讲团，与重庆市教育委员会和市科学技术协会在全市范围内联合开展中小学学生营养宣教活动，共进入189所学校开展科普宣讲活动，发放科普资料近20万份，受益师生10余万人。
2、老年人群营养改善行动。
根据“计划”行动相关要求，重点针对老年营养开展近400场次营养进社区活动，发放老年营养相关科普资料30余万份，直接受众近7万人。
在全市500余家医院开展全民营养周专题科普讲座，营养宣教、义诊等活动，增强医患的科学营养意识，提高临床营养科在医院、在患者中的影响力，推动临床营养科的发展。
市营养学会联合市卫健委和市疾控中心，组织专家对乡镇卫生院及乡村卫生室医生开展营养知识培训，并深入乡村开展科普宣教活动，共开展专项培训25场，深入200个乡村，发放科普资料近5万份，受益群众2万余人。
全民艺术普及周活动总结篇八
5月14日，全国第三届“全民营养周”启动仪式在南昌八一公园举行，以“全谷物，营养+，开启营养健康谷物新时代”为活动口号，将在南昌各家大型三甲医院开展轰轰烈烈的健康教育和营养宣传活动，市第九医院在中国营养学会的号召下，正式启动营养周活动。
市第九医院营养周活动重点聚焦在传播“食物多样，谷类为主”的健康理念，指导帮助居民正确选择营养、优质的谷物，进一步营造“健康中国营养先行”的良好氛围。5月16日上午，医院在门诊大厅开展义诊咨询，共发放资料150余份，咨询30余人次，活动受到来院就诊患者的一致好评。5月19日下午，在肝脏肿瘤科进行中国居民膳食指南讲解以及肝病营养知识宣教，让患者及家属了解食物的营养谱，合理优化膳食结构，提升健康素养。
“全民营养周”活动，已经成为营养宣教主战场的旗帜性平台，联通了地方政府、企业、学会、医院工作者。近三年来，南昌市第九医院每年都积极组织开展形式多样的宣传活动，激发全体公民重视营养、关心健康，用“营养人”的热情，为全民营养健康宣传活动的可持续发展提供不竭源泉和动力。
全民艺术普及周活动总结篇九
2017年5月14日—5月21日是我国第三个“全民营养周”，今年营养周的主题为“食物多样，谷类为主”。该项活动的宗旨旨在提高公众营养素养和健康水平。为普及健康理念和营养知识，倡导人民群众利用营养防病治病，2017年5月15日和16日山东中医药大学食品卫生与营养学专业在长清校区开展了活动”进校园、进课堂、进餐厅”等形式多样的系列宣教活动。
在“活动进课堂”环节中，营养学教研室老师在课堂上向同学们介绍全民营养周活动，解读了《中国居民膳食指南2017》和全谷物营养，引导合理饮食，强化正确饮食习惯和健康生活方式。学生营养讲师团队于16日晚18：30~20：30在长清校区阶梯教室举办了一场非常精彩的营养讲座，吸引了校内、校外共400余人参加。讲座就大学生的饮食误区以及减肥、痛经等话题展开了营养宣讲，现场气氛热烈，受到了听众的一致好评。
全民艺术普及周活动总结篇十
我院于20xx年经国家教育部批准升格为本科院校，是一所以经济学、管理学为主，工学、理学、文学、法学、教育学等学科协调发展的多科性省属普通本科院校。是财经类人才培养、培训的重要基地。现有会计学系、金融学、公共管理、工商管理、经济贸易等40多个本科专业。设有省人文社科重点研究，现代财务研究中心、文化研究中心等16个科研机构。
“十一五”以来，在院党委行政的领导下，我院广大教职员工解放思想、开拓创新，哲学社会科学研究及其学科建设工作实现了跨越式发展，取得较好的成绩。
我院共承担各级各类级哲学社会科学项目项，其中国家社科项目项、教育部人文社科项目项、省社科项目项、省教科项目项、省高校人文社科项目项、省文化厅项目项、市社科项目项。----年我院获得国家社会科学基金项目5项，实现了主持国家社科基金项目零的突破。20xx年获得国家社会科学基金项目3项、教育部人文社科项目15项目、安徽省哲学社会科学规划项目14项目。科研立项发展态势良好，呈历史最好水平。
我院各类科研成果在数量和质量方面继续保持良好的发展势头，论文的类别结构呈现明显的优化趋势。“十一五”以来，我院教师发表社科论文篇，其中三大检索论文篇。出版学术专著、教材部，被采纳的咨询报告篇。获得哲学社会科学成果奖励40余项，其中省部级以上奖励项。
“十一五”以来，哲学社会科学方面我院建设有省人文社科重点研究基地研究中心等个科研机构。这些科研平台为我院科研创新、人才培养和服务地方经济奠定了坚实基础。
“十一五”以来，在学院领导的大力支持下，我院加大对哲学社会科学项目科研经费的投入，特别注重对青年教师的科研素质的培养，设立“青年人才科研启动基金项目”、面向青年教师的“院级科研优秀奖”等，先后名青年教师获得省社科、教科研究项目、省级优秀青年人才基金等项目立项项。
经过几年的发展，青年教师已逐渐成为我院科学研究的主力军，在我院20xx年科研项目立项的负责人中，青年教师就占xx%。
“十一五”以来，我院承担企事业、政府委托项目xx多项，多项研究成果和咨询建议被地方政府采纳，形成了以服务地方经济和社会发展、区域经济文化为主的应用型科研特色。一批研究成果提交政府，受到地方政府各部门的重视，部分已投入实施。
近三年共发表社科类论文和决策咨询报告xx余篇。这些成果都产生了良好的`社会效益和经济效益，对政府各层面的决策咨询发挥的作用越来越明显。
为促进我院学术水平的不断提高，增强学院社科研究工作适应经济和社会发展的需要，我们积极组织了各种学术交流活动。“十一五”期间，我院先后组织、召开院内外社科类学术报告会、研讨会n场。各位专家学者提出了许多有见地的对我国经济转型与自主创新，特别是对于安徽经济发展具有重要指导价值的政策建议。研讨达到了预期效果，受到与会领导和专家的好评。
“十一五”以来我院哲学社会科学科研工作发展形势良好，取得了一些成绩。我院将继续充分发挥“思想库”、“人才库”的作用，努力为繁荣哲学社会科学研究、为区域经济社会的发展发挥助推作用。
全民艺术普及周活动总结篇十一
为大力宣传终身学习的理念，创设“人人皆学、时时能学、处处可学”的终身学习环境，推进学习型社会建设，10月11日，xx水利职业学院20xx年全民终身学习活动周正式启动。
本次活动周以“推动全民终身学习，加快建设学习型社会”为主题，将面向xx水利职业学院全校师生、周边社区和部分中小学校开展一系列形式多样、内容丰富的学习教育和宣传活动。
开展创建“学习型校园”活动。通过举办报告会、读书会、座谈会、知识竞赛等形式，深入开展精神文明、政策法规、人文历史、休闲旅游、科普知识、生活百科、书法绘画、专业知识、宿舍文化等方面的学习活动，构建学习型党团组织，培养和提高全体师生学习力和创新力。
开展“知识进社区”服务活动。各部门结合自身职能，发挥专业技术优势，找准与群众生活的结合点，组织师生走入社区、广场、公园、展馆，开展科技、文化、法律等知识普及活动。开展紧贴城乡居民生活的家用物品使用与保养、安全用电常识宣传、环境保护、人民币真假识别、礼仪讲解培训等便民服务；来自学校社团联合会的舞蹈、书法、剪纸、轮滑等14个社团精心组织了各类节目，深入群众中间进行才艺展示；学校还组织“红粉笔支教服务队”“小海豚爱心志愿者服务队”等学生团体，深入特殊教育学校和农村中小学，开展支教活动。
开展“书香水院”建设活动。学校图书馆在网上推出广大教职员工推荐书目目录，供师生员工参考学习；组织开展微信扫码“码上行动”“寻找最美读者”“佳书共享”“回归深度阅读”“书海拾贝”师生读书经验交流会等活动，引导师生养成良好的'读书学习习惯，提高修养，陶冶情操，不断完善知识结构、提升精神境界。
加强终身学习活动周的宣传报道。围绕“推动全民终身学习，加快建设学习型社会”活动周主题，充分利用社会各级媒体和学校网站、校报、广播电台、微博、微信等各类宣传阵地，重点宣传报道各类学习先进典型，大力宣传终身教育思想，努力营造“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围。
全民艺术普及周活动总结篇十二
为了贯彻精神，落实教育局关于举办20xx年全民终身学习活动周的有关部署，树立全民终身学习理念，促进人的全面和谐，全面落实科教兴县，人才强县战略，学习型社会建设与文明城市创建相结合。我县20xx年全民终身学习活动周时间定于10月31日—11月6日。我校结合教育实际，扎扎实实地组织开展了以“人人学习、促进发展”为主题的“20xx年全民终身学习活动周”活动，活动取得了圆满成功，有效地推进了我校教育的蓬勃发展。现总结如下：
学校在显著位置张贴醒目的宣传条幅，积极营造终身学习氛围。同时，我校多形式多渠道宣传终身学习理念，向广大师生宣传终身学习的重大意义，让他们知道学习贯穿于人生的全过程，无论你处于什么环境之下，也无论你已经是什么年龄，更无论你是从事什么职业，同时，也不论你已经掌握了多少知识与技能，学习对于你来说，永远都只仅仅是开始，而绝不会是结束；同时让他们懂得树立终身学习的观念，有助于更好地履行自己的职责，有助于增强更新知识结构的紧迫感，有助于人生变得更有意义。
11月1日下午，校长组织全体教师召开了学习会议。成立了xx小学20xx年全民终身学习活动周领导小组，学校校长张来项任组长，各班班主任及任课老师为成员，部署活动周的组织及具体活动安排。
全民终身学习活动周结束后，我们经过汇总、总结、反思。形成以下共识。
（一）活动周的工作开展是顺利的，取得了预期的效果，但应该形成长效机制，逐步地把活动引向深入，不能草草收兵走过场。
（二）学校教育还要进一步花大力气，多组织协调各种贴近师生的为师生所喜闻乐见的各种全民学习活动，不断地把学习活动引向并推向深入。
全民艺术普及周活动总结篇十三
全民健身周在全国各地已成为亿万人民群众广泛参与体育健身的一项传统活动，深受群众的欢迎。全民健身周活动是各级体育部门多年来共同打造的一个品牌，它带动了群众体育的发展，拉动了体育经济，促进了全民健身服务业的发展与完善。
xx年是我国第10个全国全民健身周活动，全国各地在开展全民健身周活动时既传承了多年来形成的好的模式和做法，又不墨守陈规，有发展，有创新。尤其是xx年"农村体育年"的活动主题，进一步了夯实了农村群众体育基础。无论是活动的规模、形式、内容，还是参与面和社会关注、支持的程度，都较往年有了很大的突破和提升。
据统计，各省（区、市）一年来共组织各级各类体育竞赛和群众健身活动10万多次，直接参与者达2.5亿人次，60%以上是在县区以下农村、社区举办的，大大加强了农村、社区等基层体育健身工作。另据三分之一的省（区、市）统计，共投入近2亿元用于场地设施等基础建设，其中大部分是在农村，同时还为40多万农民进行了身体测试，10余万农民接受了体育科普知识传授，培训了体育骨干，使农民群众懂得了科学健身的知识，有了自己的健身场地、器材和辅导骨干，生活方式也发生了根本变化，健身活动使他们远离了赌场，告别了不良生活习惯，纷纷走进运动场开展丰富多彩的体育健身活动。
在全民健身周活动中，各地在"农村体育年"这个大的主题下，结合当地实际，进一步提出了活动实施的`主题与宣传口号。如北京的"人人健身与奥运同行"、"雅典-北京健步走"；天津的"走向奥运，走向健康"、"青少年体育援助"；吉林的"万人生态健步行"；上海的"运动-让身体更健康"；江苏的"小手拉大手，大手牵小手，健康手拉手"、"人人健身，每天运动半小时"；江西的"新体育，新农村，新生活"；陕西的"零距离为农民健身服务"；贵州的"看贵阳新变化，走全民健身路"等宣传口号特色鲜明，鼓动性强，极大地唤起了广大人民群众参与体育健身活动的热情与积极性。
xx年，各级党政领导对全民健身周活动的重视程度更加提高。出席开幕式并讲话和亲自参与体育健身活动的人数明显增加。如湖南省级党政军领导出席的125人次；海南省100多位省、厅级领导参加体育比赛，带头打造"健康岛"品牌；新疆、南海、宁夏、山西、吉林等领导班子全体出席启动式、单项活动或参与单项比赛；江苏、西藏、河北、山东、黑龙江、上海、重庆等省（区、市）领导出席主持启动式并讲话；广西有450多名县处级干部参加体育比赛活动。其余各省及市、县党政领导也都出席了当地大型活动的开幕式，同广大人民群众一起融入全民健身的大潮中。
全民艺术普及周活动总结篇十四
今年的5月14日至20日是第x届全民营养周，金华开发区卫计系统各单位纷纷结合本单位实际，积极开展“全民营养周”健康宣传活动，向群众普及良好的饮食观念，养成健康饮食行为。
活动期间，西关街道社区卫生服务中心对门诊人群开展了常见慢性病，尤其是糖尿病营养防治知识的普及，并向广大民众宣传中国居民膳食指南，倡导健康生活方式。在单位里通过横幅、展板、和电子屏播放相关营养知识，还向社区居民开设营养课堂，通过讲课观看营养膳食录像资料等形式现场进行科普教育；为引导学生建立科学的生活方式和良好的饮食行为，提高学生营养与健康水平，增强青少年的综合素质，还中心的医护人员走进辖区小学校园，围绕“平衡膳食，营养健康”，对小学学生进行科学营养、合理的膳食宣传，通过校园电子大屏、营养膳食知识视频播放，健康处方发放，健康讲座等形式向广大师生宣传营养与健康等知识把营养健康、合理膳食知识。活动期间累计发放健康宣传资料3220余份，在普及健康与营养常识的同时也进一步推动西关社区居民营养健康身心健康水平均衡发展。在金西农村，汤溪镇中心卫生院在5月18日邀请金华市营养协会吴桂芬与本院的家庭医生封明亮团队一行十个人，一起前往该镇的石羊村，为村民们普及营养知识，现场发放家庭医生签约宣传单和营养麦片，并进行现场签约。
全民艺术普及周活动总结篇十五
为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识。我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传月活动。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视此次食品安全宣传月活动，专门成立活动领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传月活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传月活动做好了充分的准备。
二、方案具体，目的明确。
围绕此次食品安全宣传月活动，按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以邀请专家讲座、橱窗、印发宣传材料、班队课等形式，进行全方位、多角度的'宣传，以吸引广大师生的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。
三、内容丰富，效果明显。
利用集体晨会时间，我校组织电子屏幕《《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》，以网络宣传标语、发放宣传材料等形式，向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识，共发放宣传材料1000多份，收到了良好的宣传效果。
各班主任老师利用晨会、班队课时间，谈话课、卫生课、增开课程加强学生对食品安全认识，提高学生们对食品安全的意识。各班利用下午班队课时间，自行组织学生在网上观看食品安全教育短片——《安安带你看食品安全》。使我校近千名师生对身边的一些存在安全隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识，增强了自我保护意识。
学校加强对学校食堂巡查的同时，广泛宣传食品卫生知识，规范食堂的加工，结合我校实际强调食堂要严格自律，守法经营。
本次5.20学生营养日活动，我校开设食品营养专题讲座，各班利用班队对学生进行食品安全教育课，设立德育处为本次食品安全宣传点，学校利用校园网悬挂宣传标语，利用班级黑板报对学生进行安全知识普及，发放宣传材料，宣传、咨询、服务师生近千人。
通过食品安全宣传月活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。
全民艺术普及周活动总结篇十六
为了深入贯彻落实街领导下发的关于开展“20xx年全民终身学习活动周”的通知精神，在我社区成员及居民群众中广泛宣传终身教育思想，树立终身学习观念，激励大家终身学习的热情，引导青少年及全体居民群众共同参与全民教育，推进教育公平，形成人人学习，处处学习，事事学习的良好氛围，我社区开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。
首先，活动期间，社区在办公楼门口悬挂“形成人人学习，处处学习”的宣传标语。其次，利用安保队员的值班小喇叭、青少年发宣传单、黑板报等形式向居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时，利用座谈会，给居民群众宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以社区为主阵地，全社会共同参与的宣传学习活动氛围。
全社区在开展了丰富多彩的宣传活动后，学习热情高涨。社区成员之间掀起了学习的高潮，大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍和同事们交换传阅，有的还将自己家中闲置的书籍放到了社区图书角供居民们阅读。
领导重视，多方协作，是开展活动成功的必要条件。
为了做好宣传周活动的筹备工作，以社区书记负总责，其他工作人员共同配合的原则开展活动，在书记的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析，全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。另外，根据我辖区的基本情况，对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读，受到了广大居民的一致好评。把终身学习周活动推向了一个新的阶段。
在这次“全民终身学习活动周”期间，社区共开展了11次活动，共有300多人次参与了学习活动，参与面广，学习热情高，收获多也是这次活动的特点。
结合我社区的实际情况，我们发起了辖区青少年学科学，爱学习的倡议，孩子们也是热情高涨，纷纷涌到社区图书角办理了借书手续，活动中我们组织了辖区青少年和流动人口子女在社区开展了“读书乐”活动。孩子们在读书会上兴致勃勃的阅读了其他同学带来的好书、好报，大家都争先恐后的相互推荐自己喜爱的书籍。她们还希望以后能在社区继续借书、看书。使他们共同享受学习的快乐，居民们对这次掀起的学习风尚也都赞不绝口。
我社区还把宣传周活动的内容纳入到科普月活动中，同时注意突出了倡导“终身学习，构建和谐社会”的主题。残疾协理员对每一位来社区办理换证的残疾人进行了一次宣传学习“自尊自强”的典型案例。让他们在听取别人的故事中能正视自己的人生，从而坚强面对生活。计生专干在这次活动中也是别出心裁，组织了10余名男性并且是流动人口在街活动中心听取了男性生殖健康知识讲座。这也是关注男性健康的首次开放式宣传教育活动。档案管理员在建立市民道德档案的工作中，首先让每一位分工负责的同志对社区概况、人员分布、先进事迹都有了一个全面系统的了解，不仅提高了对这次整理工作的效率，还增强了对终身学习的认识。社区社保员、医保专干把学习和年审工作相结合，对前来参加年审的居民发放了居民须知，并向要求参加培训的居民提供10余项优惠培训项目鼓励居民们积极就业，对不懂的有疑问的还及时作出解答。社区治保主任还利用居民集中来社区的时间向大家宣传本年度征兵的各种细则。让她们学有所用。
社区各个口径的工作千头万绪，但是，大家始终把终身学习活动周的工作当做自己的学习任务来完成。为学习周活动在此阶段画上了一个圆满的句号。
虽然，本期学习活动已圆满结束，但是它在广大居民中产生的影响是深远的，大家都认识到：在知识经济和信息高速发展的今天，终身学习已经成为一种时尚，成为人们提升生活质量、生活品位，促进人的全面发展，推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风，发扬不断进取的精神，在“十七大”精神的指引下，将“全民终身学习活动”深入开展下去，推向新的高潮。
全民艺术普及周活动总结篇十七
本学期我圆满的完成了教学任务。从学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上向前提高，争取较好教学效果。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我总结了以下几点：
一、扎实打好基础。
学生在综合测试中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握科学基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。
抓基础知识，就是要抓科学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对科学知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对科学失去兴趣。
抓基本技能，要抓好科学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的科学原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。
二、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。
要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习科学的“基本学科思维方法”。今年对科学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。
三、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。
从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求科学教学要突破单纯灌输课本知识的'限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用科学视角去观察问题和分析问题，学以致用。
四、深化课堂教学改革，钻研教学大纲。
基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，除了要用新的教学理念武装自己以外，要提前在六年级的教学中参考和渗透“新课标”的要求。
五、强化教学过程的相互学习、研讨。
上完课后能与听课老师及时进行交流，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。
六、加强实验教学，实验所占的比例越来越大，引起了我的高度重视。
七、理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动，给有特长的学生创造发展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出，为培养学生的动手能力打下良好的基础。
八、从实际出发，总结经验，吸取教训。
全面实施素质教育，面向全体学生，关注每一个学生的进步与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率，这样才能提高科学教学的合格率，最后取得较好的优秀率。
通过和学生共同努力，本学期科学教学取得了现有的成绩，下学期我将继续保持，并争取更大的进步。
