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学习是一种持续不断的过程，我想我们需要保持学习的热情和精力。列出要点和重点，然后逐一展开，可以帮助我们更好地写一篇完美的总结。请大家认真阅读以下总结范文，相信会对你的写作有所帮助。
红领巾奖章发言稿篇一
今天中午；阳光明媚。小鸟叽叽喳喳的叫着，小花向我微笑，风儿一吹，小草也跟着摇头晃脑。
我和曹欣源、曹馨月走在放学的小路上。
曹欣源把红领巾解了下来；说：“我们来一场红领巾大战吧！”我和曹馨月一边解红领巾；一边异口同声的说：“好哇！”
几条红领巾在空中飞舞，犹如一只只欢快的鸟儿。就这样我们的红领巾大战开始了。
我正准备向对方使劲甩去，可一不小心，让对方蒙住了我的眼睛。我气急败坏，不管三七二十一将红领巾向对方甩去，对方（招架不住，）被我打得“心服口服”！
一会儿，曹欣源突然向前跑去，（我们诧异间，只见她）猛地一回头说道；“大侠来也。”把红领巾用力挥向我们。吓得我和曹馨月都把嘴张到下巴壳了！哈哈！我也给她们来个突然袭击。想着，我也向前跑去，学着曹欣源的样子，将红领巾向她们挥去......
我们三个玩得不亦乐乎！
红领巾奖章发言稿篇二
活动程序：
甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。乙：福源小学二年（5）中队，“红领巾，你是我的骄傲！”主题队会现在开始。甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！乙：大家知道我们正在想啥？猜猜谜语就知道了！
甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？（红领巾！）请听孙艺乔朗诵《我爱红领巾》乙：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。
甲：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。请听张钊演唱《红领巾之歌》甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有58年的历史了。
乙：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！
甲：光荣的队史，是我们的骄傲！请听诗朗诵《红领巾相约中国梦》朗诵者宋古月.乙：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。
我们是光荣的少先队员，我们是二十一世纪的中国少年；我们是展翅欲飞的雏鹰，我们是意气风发的新一代。
十月，我走出深深绿草的诗丛走出浓红浅红的微笑，在晴朗的清晨格外瓦蓝的天空下蓦然间我的眼眸掠过你红色飞扬的飘动引领着你们一如晨光般清纯的笑声引领我，遥远里淡漠了的梦想五千年的文明，赋予我们不朽的智慧；百余年的风雨，给予我们坚强的力量。党的阳光、雨露，是我们最甜的哺育，祖国温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。巍巍群山，是我们挺拔的脊梁，核电之光，是我们无尚的骄傲。
可是，老师的心啊，永远是那样的年轻活泼，不知疲倦地激励着我们奋发向上您用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严；您用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗；您用双手为我们编织，理想的花环，为我们插上腾飞的双翅；您用知识为我们搭建，成长的舞台，与我们一起把成功的喜悦分享！
乙：让红领巾在我们的胸前飘扬吧，请听诗朗诵《红领巾，你是我的骄傲》，朗诵者刘林君。
甲：请全体起立，举起右手，和我一起呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！乙：全体起立，退旗！
红领巾奖章发言稿篇三
今天是个阳光明媚的一天，我们全体二年级在“东方假日田园”举行了一场神圣而又庄严的红领巾入队仪式。
一路上，同学们都怀着期盼、兴奋的心情来到了“东方假日田园”。当老师在广播里正式宣布仪式开始的那一瞬间，同学们的'脸上都流露出了严肃和认真的表情。首先，进行了绿苗苗退队仪式。然后，老师为我们每一位同学戴上了鲜艳的红领巾，之后，我们宣誓、敬礼、唱少年先锋队队歌。最后，进行了少年先锋队的接旗仪式。
当我戴上红领巾的那一刻，我才真正意识到我长大了。看着鲜艳的红领巾在胸前随风飘动，心里感到无比的激动、骄傲。我轻轻地抚摸着它，红领巾仿佛在对我说：“你好，我的新朋友。”我的脸上露出了微笑，同时也感到了作为一名少先队员身上所承载的历史使命。
回到家，就看到外公外婆在门口迎接着我，我第一时间向他们敬了个少先队队礼。20xx年4月26日是见证了我成长的日子，也是我最难忘的日子.
使命。
四月的春风吹在脸上暖暖的，很舒服。我们就要到东方假日田园带红领巾了，这意味着我们要入队啦!
出发了，我们坐到位子上欣赏着外面的风景。各式各样的高楼矗立在路旁，五颜六色的花儿竞相开放，青青的小草在风中摇曳，真是美妙极了!
当小主持说：“入队仪式现在开始”时，我明白重要的时刻来临了，首先是领导讲话，之后，小主持宣布：“请各位领导给新队员佩带红领巾”，全体同学更加激动了。当我拿到红领巾的时候，我感觉这是一份荣誉，也是一份使命。红领巾是红旗的一角，它是革命烈士的鲜血染成的，它象征着正义、勇敢和荣誉，我会好好爱护它的!
红领巾奖章发言稿篇四
蒋：老师们、同学们：大家下午好！
红领巾广播站又和大家见面啦！蒋：我是主持人蒋萌茁骆：我是主持人骆毅晨。
蒋：转眼间就到了三月份就要到了，依晨，你知道三月份有很多有趣的的节日呢！骆：是呀！
雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋是这么说的，同时也是这么做的。雷锋，是中国人民的骄傲，更是值得我们学习的好榜样。为此，学校向全校同学发出倡议：让我们紧跟雷锋步伐，从养成道德好习惯做起，发扬少先队六种精神，争做新世纪合格的小公民。
1、发扬文明礼貌的春风精神。做到微笑待人、见到老师、同学来校人员主动打招呼问好；做到及时感谢别人的帮助，时时处处温暖别人。
2、发扬团结守纪的大雁精神。做到按规则办事、集体的事情一起干，不让一个小伙伴掉队。同学之间不打架、不辱骂，要团结友爱，互相帮助。做到不违反学校规定，严格遵守小学生日常行为规范。
3、发扬诚实纯真的水晶精神。做到心地善良、宽容坦诚，实事求是，说了就要努力做。
4、发扬热心服务的孺子牛精神。做到每日为父母、老师、同学做一件事，随时准备帮助别人。
5、发扬主动向上的火箭精神。做到自觉学习、积极锻炼、主动工作，不断探究与创新。
6、发扬自强勇敢的雏鹰精神。做到“相信我能行”、决不向困难低头，愉快挑战每一天。同学们，“赠人玫瑰，手有余香。”学习雷锋应当从自身做起，从身边的每一件小事情做起。珍惜时光，让每一分钟都体现自己的价值。一件小事，一份小小的爱心，都能给予他人莫大的帮助。当你弯腰捡起一片废纸的时候，校园将又增添了一丝美丽；当你不再跨入花坛踩踏花草时，花草将以灿烂的笑脸回报于你。阳光之所以明媚，正是无数束小光线凝集而撒向大地的结果。
同学们，请把你的爱心光线撒向你身边的每一个人和物，让他们每天都能感受到阳光的灿烂吧！同学们，时代在变迁，雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果！让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，让成千上万个雷锋成长起来，让雷锋精神永放光芒！希望同学们能够立即行动起来，用你们的智慧和双手，把我们的校园变的更加和谐文明，更加整洁美丽！结束语：
蒋：今天的播音到此结束，谢谢大家！
红领巾奖章发言稿篇五
尊敬的辅导员，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是五一中队少先队员李子彤。今天我来参加红领巾奖章评选活动，非常感谢老师和同学们给我了这次展示自我的平台，我的竞争对手都是各班挑选出来的精英，我愿意和他们站在同一起跑线上，并通过努力达到期望的终点。
台和海淀影剧院参加了拍摄和演出，为学校争得了荣誉。学习之余，我积极参加社会实践和公益活动，慰问孤寡老人，为灾区捐款，打扫社区卫生，捡拾白色垃圾，由于我表现突出，被评为了北京市社区小明星。今年我和张嘉伟同学代表全国的小学生参加了青少年健康人格工程的赠书仪式，并为学校领到了许多有关青少年教育的图书。为了使同学们掌握更多的低碳知识，暑假里，我制作了一款低碳环保跳棋，让大家在游戏中了解低碳，学会低碳生活。我的小发明引起了媒体的兴趣，记者们纷纷采访了我，并在中国环境报、北京晚报、京华时报、北京青年报等报纸刊登了这一消息，同时我也被评为了北京市环保小卫士。
作为一名少先队员，我要更加刻苦学习、热心公益、团结同学，不辜负关心我们成长的辅导员、老师和家长的期望，努力成为一个全面发展的人才，为少先队增光添彩，让红领巾事业在我们的手中发扬光大。
我觉得评上红领巾奖章是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，我也还存在着许多不足，但是，我的热情、我的坚强和我认真的态度会使我向着更高的目标攀登。请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持和你手中的那一张珍贵的--选票！
谢谢大家！
红领巾奖章发言稿篇六
小时候，我看见大哥哥大姐姐们在脖子上都系着一条红绸带，心里非常羡慕，真想戴上它啊！特别是看着他们奔跑时，那一摸鲜红在胸前飘扬，真好看啊！
每当周一，学校集会的时候，广播里放着中华人民共和国国歌，红领巾在少先队员的胸前飘扬，我们庄严地行着队礼，注视着五星红旗在旭日中缓缓升起，洁白的鸽子从我们头上飞过，那一刻，我心里充满了自豪感，我感到了我肩上的重任，那就是：准备着，时刻准备着。为祖国的繁荣昌盛，努力学习。
放学的时候，我总喜欢把胸前红领巾转向那些在上幼儿园的小朋友，看到那些小朋友向我投来的羡慕的眼光，我总感到非常的自豪。
在我带上红领巾的那一刻起，我与红领巾就有了一个约定，那就是要做一个认真学习，诚实勇敢，尊老爱幼，文明守纪的少先队员，红领巾督促我指引我更上一层楼。
红领巾奖章发言稿篇七
亲爱的老师，同学们：
大家好！
在这次竞选活动当中，我竞选的职务是纪律监督员。
在班级中，我的优势是在我们班，我比较淘气，说到这你一定会惊讶，淘气还当监督员，对，之所以我当选纪律监督员，用这个职务来严格要求自己，因为有了进取之心，我才能不断地进步，不断地完善自己，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。
假如我竞选成功的话，我会用真心来对待我的岗位。比如别的同学在那打逗，我会用微笑和礼貌去劝阻他们，如果他们不听我的，我会耐心地劝阻，直到他们听我的话为止；另外，还可以在课间维持一下秩序，比如，那边有人下位了，我会马上让他回位，假如不听，我会说，这是我的职责；我还可以当老师的小助手：帮老师整队，给班级做卫生，帮老师记录课间安全情况，我们按我们定的安全要求，说给同学们听，组织好大家，我为此甚至可以少玩会。这就是我为什么竞选纪律监督员的原因。
也许有时候我太活跃，显得不踏实，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改正自己的缺点。
希望大家信任我，谢谢。
红领巾奖章发言稿篇八
甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环，红领巾广播发言稿。
乙：留住一丝清风播撒希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦！
乙：我是主持人五（2）班李晶。
甲：我是主持人五（2）班党星宇。
合：大家早上好！
二、新闻袋袋裤。
甲：时事纵横。
乙：纵横天下。
甲：秀才不出门。
乙：便晓天下事。
甲：接下来请关注《校园短波》。
乙：
甲：
三、校园生活。
甲：李晶，我问你，在你眼里，水是怎样的？
乙：水，在我眼里，是无色无味，平淡无奇的东西。
甲：可在作家马朝虎的眼中，水，是最珍贵的东西。
乙：这是怎么回事呢？
甲：还记得学了《水》这一课，许多同学对水有了新的认识。
乙：是的，水资源是有限的，我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一，节约水是我国当务之急的大事。
甲：有一句公益广告用语说得好：再不节约水，最后一滴水将是人类的眼泪！
乙：这，决不是危言耸听！所以现在我们在提倡低碳生活。
甲：何为低碳生活？
乙：所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
四、幽默乐园。
甲：调剂调剂紧张的情绪，活跃活跃劳累的神经。
乙：笑一笑，十年少嘛。让笑传遍校园，让笑乐翻校园。
甲：让我们来一起轻松幽默一下。
1、乙：父亲问儿子：“考了几分？”
乙：话音刚落，“啪啪啪”，儿子屁股上挨了三个鞋底。“说，下次考几分？”儿子哭着说：
甲：“一分也不考了。”
2、甲：下了课，一女生到办公室告状：“老师，他们给我起外号。叫熊猫。”
乙：“谁？”
甲：“三驴子、二五八等。”
甲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄传。
乙：是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
甲：白发渔樵江渚上，惯看秋月春风里。
乙：一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
甲：这两个星期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。
甲：我最敬佩关羽。
乙：为什么？说来听听。
甲：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。
乙：那你来给大家讲讲他的故事吧！
甲：那我就说说关羽《刮骨疗伤》的故事吧。
关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城，不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。关羽问华佗怎样治法？华佗说："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。"关羽笑着说："不用捆。"然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说："随你治吧，我不害怕。"华佗切开肉皮，用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽，一边喝酒，一边下棋。过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说："我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。华佗先生，你真是神医呀！"华佗说："我行医以来，从没见过像你这样了不起的人，将军乃神人也。"。
乙：精彩！关羽真是名不虚传。
甲：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。
六、结束。
甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束。
合：再见！
红领巾奖章发言稿篇九
书、玩具、手表等都是我喜爱的东西，可我最喜爱的还是红领巾。红领巾是我们少先队员的骄傲。从第一次戴上红领巾，它就成了我形影不离的好朋友。我们朝夕相处，一起上学，一起放学。每当我看到胸前鲜艳的红领巾时，我就会更加努力，更加勤奋。它时时刻刻在提醒我――要对它负责。
记得有一次，我看见我的同学小玉抱着一堆零食飞快地跑向女厕所。我拦住她，说：“你不能吃零食，这是我们学校的规定。”“那又怎样？”小玉不服气。“那就会丢尽我们班级的脸，给我们班级脸上抹黑。”我生气地说。“哼！我就要吃！”小玉说着故意吃了起来，一副挺神气的样子。“难道你不想戴红领巾了？”我提高嗓门、瞪大眼睛问她。“吃零食和红领巾有什么关系？”小玉不解地问。“吃零食就是违反校规，违反校规的学生不是一个好学生，也就不能成为一个少先队员了。不是一个少先队员，还有什么资格戴红领巾！”我斩钉截铁地说。“啊？！”小玉目瞪口呆，“那我就不吃算了。”小玉慌慌张张把零食扔进了垃圾筒。从此，这件事在我的心中留下了深刻的印象。不仅是我，还有小玉，还有千千万万个象我和小玉一样的小学生，都把红领巾看得如此神圣，它时刻在提醒我要对得起它。
红领巾伴随着我一起成长，一起进步。我爱红领巾，也爱少先队员这个光荣称号。
红领巾奖章发言稿篇十
小驰，男，12岁。xx省xx学校六年级一班学生。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
小驰同学年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个"小大人"了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项体育的活动，并取得了优异的成绩。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了"小博士"的美名。
功夫不负有心人。他从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来，小驰同学多次获得表彰，每学期都荣获学校"三好生"的称号，还获得了学校"优秀队干部"的称号。此外，他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩，小驰同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
小驰同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动；在同学中，他是一名挺懂事的"小大人"，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
他勤勤恳恳地为班级、为同学服务。班级中，每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的同学中总有她的身影。老师不在的时候他也能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干干净净，让老师十分放心。他作为老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。在学校里，小驰同学是个优秀的组织者。班上的黑板报、手抄报，都是他带领同学自行设计、编写、组织的。
小驰同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，还常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。
乐于助人是小驰同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级时，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……小驰同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。
冰心在《繁星》中写到："成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。"是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信小驰同学会像雄鹰一样磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。
红领巾奖章个人二星章事迹3
六（1）班的李xx同学，从小就刻苦努力，经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的`努力，逐渐由一名普通的学生成长为班长，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。
在学习上，李xx在每次的监测中成绩为优秀。1—5年级语、数成绩双优。课上主动学习，积极回答问题，课下认真完成作业。多次在学校的各项比赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。
自从参加少先队组织以来，李xx能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《小学生守则》和《行为规范》。她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，同样也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者，并且具有很强的自主创新意识，为队活动出了许多力。由于李xx同学的出色表现，两次被评为县优秀少先队员，一次被评为市级三好生。大家一致评选她为我校少先队组织的大队组织委员。
红领巾奖章发言稿篇十一
我叫xxx，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。
我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的"极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。
虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。
我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严。
格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。
我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
以下是我这五年获得主要荣誉。
主要荣誉。
校内荣誉：
xx-xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生。
xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生。
xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生。
xx-xxxx学年度第一学期被评为综合评价优秀生。
校级读书节展示活动中荣获三等奖。
学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖。
xxxx-xxxx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生。
学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵。
学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵。
学校学科竞赛中连续两次获得优胜。
xxxx-xxxx学年度第二学期被评为校级“楸树娃”
被评为奥运小使者。
被评为兴趣小组优秀学员。
xxxx-xxxx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生。
被评为三好学生。
被评为四好少年。
被评为合唱小组优秀组员。
被评为三星级阳光体育少年。
学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手。
校外荣誉：
光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动。
剑桥少儿英语一、二级证书。
正在学习新概念英语。
xxxx-xxxx第二学期剑桥学校英语类优秀学员。
xxxx-xxxx第一学期剑桥学校英语类优秀学员。
xxxx-xxxx第一学期剑桥学校文化类优秀学员。
xxxx-xxxx第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员。
xxxx-xxxx第二学期首经贸培训学校英语类一等奖。
红领巾奖章发言稿篇十二
外婆翻箱倒柜找出一堆泛黄的老物件，其中最值得她骄傲的是她的女儿，也就是我的妈妈曾经获得的“上海市优秀队员”和“百名上海好少年”证书，虽然红封面已经斑驳，但星星火炬的标志依然闪耀！它们是妈妈在红领巾时期的见证。
妈妈是70年代的孩子，那时候没有苗苗团，小学生最骄傲的事情就是早日戴上红领巾，因为红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的。戴上红领巾，就要立志成为德智体美劳全面发展的好学生，将来为祖国建设做贡献。妈妈加入少先队的那天，鲜艳的红领巾在她胸前飘荡，她不仅觉得自豪，更觉得多了一份使命和责任。妈妈说，红领巾是一种象征，她们那个年代做好事都不留名，如果别人一定要问，她们就说自己的名字叫“红领巾”。后来妈妈管理了学校的红领巾广播站，每当少先队的队歌从广播中传出，她也会情不自禁地跟着哼唱，直到30多年后的今天，她依然能一字不差地唱出少先队队歌呢！
听了妈妈和红领巾的故事，我也想成为像妈妈这样的少先队员。我要热爱祖国，好好学习，努力成为全面发展的好少年。希望有一天妈妈也会为我，她的女儿，感到骄傲！
文档为doc格式。
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红领巾奖章发言稿篇十三
我叫xxxxxx，xxxx级的学习委员。我在家孝敬长辈，在学校热爱学习、进取奋进，时刻严格要求和衡量自我。自入学以来，我勤奋好学、品学兼优、多才多艺。
我性情温和，有一颗善良感恩的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。我有着感恩的心，一篇《雨中的父爱》深深的感动了爸爸妈妈!对待邻里，我礼貌礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮忙。
我勤奋好学，有一股进取奋进的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是我一贯地追求。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一向名列前茅。我乐于助人，是同学们学习的好榜样。
作为学习委员，凡是学校、教师交给的任务，我总能一丝不苟的完成。并能严格要求自我，起到带头的作用，协助教师认真做好班级管理工作。在各项活动中我总是积极参与，曾被评为“学校阳光女孩”。
我无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，所以，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，我虽然是独生女，可是为了锻炼自我的本事，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做;在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，教师和同学都很信任我;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，我就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了教师的'小助手，如每一天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情景，对教师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
学校开展“美丽学生”的活动，我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。
“小荷才露尖尖角”，我会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。
红领巾奖章发言稿篇十四
同年被评为镇“优秀少先队员”；在“雏鹰争章”活动中，她获得11枚奖章（1枚阅读章）；每学期学习成绩均年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。
作为班长，她处处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他认真负责，尽职尽责，教师交给的任务他都能乐意理解，做到有始有终，是教师们交口称赞的好队员。每当提到她个个都支起大姆指说：“xx，好样的。”每一天7：30分，她准时到校督促大家早读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞，这一却都离不开她，教师把任务交给她，她立刻组织几位同学，找出板报的资料，然后适理排版，并安排好几位同学的任务，自我把最艰巨的任务留给自我去完成，在黑板报上是她展现才华的园地。
她不但学习优异，并且天天坚持锻炼身体，跳绳跑步，在刚入学不久，体育教师教她跳绳时，由于她没掌握跳绳技巧，把跳绳一圈跳一下，加上身体瘦，那条裤子都快掉了，她双手一抓，继续跳，弄得大家捧腹大笑，她都很认真地对教师说：我必须在要学会跳绳。结果过了几天，她十分高兴地告诉教师，她学会跳绳，并跳给同学和教师看，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来羡慕的眼光，此刻她一分钟就能跳150下左右。她说：“世上没有学不会的东西，只要你想学，必须能学好。”教师也被他深深感动了。在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，她都会问到底，她从小就养成写日记，周记的.好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物，订阅《小学生语文学习报》。并坚持做好《好词语句》的摘录，这一点是其他同学无法攀比的。
江xx是同学们典范，人品好，乐于助人，使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。教师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌，由于这个同学动作慢，作业不按时完成，学习落后，经过他的感染、帮忙下，学习成绩有了很大提高，这跟她的帮忙是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮忙三个同学学习，其他同学有不懂的地方，都会去问她，教师不在她都能一一解决，所以在上学期镇统一命题考试，本班成绩名列全镇前茅，这有一半是她的功劳。没有她天天带领同学温习功课，认真完成作业，刻苦钻研，互相帮忙，是不能取得这优异的成绩。
她热爱劳动，关心团体，在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，就把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。她妈妈在家做一些手工，套拉链头，他作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。这一次江xx同学即将参加县举行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动，她每一天利用课外时间进行练习，有时被一些智力题难住了，她十分认真的去思考钻研，最终再请教教师是否做对，有时已经很疲劳她还坚持向教师要练习题做，教师看在眼，疼在心里，相信她能取得好成绩。
红领巾奖章发言稿篇十五
小堃，女，12岁，曾担任过班长、中队长及语文、数学、英语等学科的课代表等职务，现任大柘镇中心小学六(4)中队中队长、语文课代表。是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。入学五年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，还多次获得“优秀学生干部”的光荣称号。
小堃是个品学兼优的好学生，她不仅学习成绩名列同年段前茅，而且知识面极广。每次学科竞赛，她都能拿到一等奖。上课时，她专心听讲，积极发言，作业每次都能准确、清楚地完成。尤其是数学和作文，次次参加比赛，次次获得一等奖。班里许多同学有了疑问她都能轻而易举的解决。
小堃不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她是班里的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。她常常利用课间休息时间为同学“补课”，有时时间晚了，饭菜都凉了，她也没有半点怨言。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷，作为班长，她每一次，都会主动进行调解，直到化解矛盾。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。小堃知道这个情况以后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺负时，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，小堃都主动帮助解决，牙膏没了，她就递上自己的牙膏，红领巾掉了，她就拿出自己的零花钱，帮她买根新的，碰到下雪下雨时，同学的衣裤单薄或湿了，她就拿出自己的新裤子给她穿在小堃姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑的心理，逐渐在班里露出了欣喜的笑容。
在劳动中，小堃比谁都积极、卖力。她经常帮助同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累。班级的包干区中，男厕所是大家最不愿意扫的，作为一名女同学，她也从不推脱，脏活、累活抢着干。一次，男厕所的小便槽出口堵住了，怎么弄也无法疏通，几个同学试了几次就不想干了。小堃知道后，就脱去外衣，卷起袖口，根本不顾及地上的泥水，趴下身子用力地又是钩又是捅，几经周折，还是无济于事，最后她居然把手伸进小便槽的漏洞中不停地摸，终于在水管的转弯处摸到一块很大的石头，由于石块卡得严严实实，所以以往的方法无论怎么使，也没有用。小堃摸到了石头，她趴得更低了，雪白的衣服贴在了地上的脏水中在她的努力下，石头终于被取出来了!可她的衣服上，鞋子上，甚至脸上都已溅满了泥水。
在老师的多年培养和教育下，小堃在组织和管理能力上也表现的极为优秀。作为学校少先队红领巾理事会的一员积极协助老师组织少先队活动，在各种活动中起着带头作用。特别是在雏鹰争章活动中，更是带领全中队员开展各种活动，积极争取雏鹰奖章，到目前为止，她和队员们以其出色的表现，争得了包括阅读章、科普章、家政章、环保章、自护章、自救章、勇敢章、健身章、礼仪章等20多枚奖章。
作为学校得力小干部，她每天都要带领同学检查卫生和两操，每次都能做到及时、公平、尽职。她还经常组织同学出黑板报，从版面设计到插图、抄写，她也都能做到细心负责，而且每次出的黑板报都会得到老师和同学地称赞。有时为了出好一期黑板报，她常常绞尽脑汁，翻看资料，有几次到了晚上7、8点钟还没离开。作为课代表，她经常提前到校，检查、整理同学的作业。
学校中的小堃是位好学生，在家她同样是个好孩子。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿，就有说不完的话：“很乖的，每次回家第一件事就是做作业，做完作业就会帮我们做些家务事学习成绩好，希望继续努力，有更好的成绩”说完脸上洋溢着幸福的笑容。
小堃有一颗为同学服务的心，有一颗博大的心，也有一颗永不言败的心。面对已经取得的成绩，她很坦然，她说：“我最大的愿望就是能认真地做好每一件事，更好地为大家服务。”
