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假期育人心得体会(精选21篇)
  • 时间:2025-08-23 05:23:58
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假期育人心得体会(精选21篇)

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假期育人心得体会(精选21篇)
    小编:温柔雨

心得体会能够帮助我们更好地认识自己,发现自身的优点和不足。写心得体会时,要注意用词精准、语句简练,避免冗长和重复。探索人生的道路,每个人都会有不同的心得体会。

假期育人心得体会篇一

昨天看到xx老师发的新生军训跑操,才知道还有x天自己也要回校了!也该对这么的一个暑假做出一个这段时间的体会了!

有满意,也有不满。满意的是这个暑假以来,自己一直在实行着自己的梦,爸爸说有梦就要执行,没错,这个暑假,自己一直在逼近自己的梦。

这个暑假,自己只有x天没有打开作文库,这明显比去年的暑假要好,去年的暑假没打开作文库几次。而今年,一次是因为太过于懒散,一次是因为手受伤,花了xx个小时在抢救自己的手,所以也就没有打开作文库!就这样,自己满意的是自己做到几乎天天写作。

更满意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在妈咪的再三鼓励下,写了一篇作文,投了出去,虽然还没有出结果,只是知道通过了,但不知道可否能获奖,但,我已经很满意了,毕竟自己已经踏出第一步,不再像去年暑假一样,再三考虑后,还是没有投出去,以至于自己一直没有得到锻炼的机会!有满意,当然也有不满意!不满意的是这个暑假自己从未动过自己的毛笔,自从上次要参加市的毛笔字竞赛没有选中后,自己再也没有提起过毛笔,貌似是有一次!那是自己觉得心冷,好冷的时候自己躲在楼上写了好几个小时吧!那个时候还被妹妹说是着了魔呢!

是啊!这个暑假,就再也没有提起过毛笔,比去年的暑假,真的是。去年的暑假每天都有写,每天都写,哪怕家里有多急的事,自己也一定会写一下,练一下毛笔字,也正是在那个暑假,自己的毛笔字有了较大的进步,但,这个暑假,是骄傲了吗?还是懒了!

今年暑假,很少弹琴,去年暑假,每天的里程表里面都有弹琴这一项,没错,自己还是无法将弹琴像书法那样,即使不是日程表中的一项,也能主动完成。

但毕竟自己也是弹了一个暑假啊!毕竟自己也渐渐地爱上了她,但,今年暑假却很少打开她!今年没有再练习画画,去年的暑假也是每天都画画,今年的暑假,那些色笔都站立在那里,而我却动也不动!今年只是看看那些纸艺的更新,却没有行动起来。

纸艺可以说是自己的兴趣,但今年的暑假虽然有关注但却没有像去年暑假一样,边关注边做。好了,总结完毕!或许是自己懒了,但也或许是自己太过于骄傲了!总之,有收获也有遗憾!

假期育人心得体会篇二

假期是孩子们的最爱,他们可以尝尝外面的世界,也可以自由自在的放松身心。但假期也是育人的好时光,如何在无拘束的假日中教育孩子呢?笔者在过去几年的亲身经验中逐渐总结出了一些假期育人心得,分享给大家。

第一段:寓教于乐。

孩子们在假期中最喜欢的活动是什么?恐怕就是玩具、电视和游戏了。假日育人的有效方式是将教育融入游戏中。例如,适当引导孩子们在户外运动、室内互动游戏中锻炼体能和社交能力。同时,也可给孩子们看一些舒缓的文艺电影,读一些贴近孩子生活的童话故事。让孩子在轻松愉快中获得知识,在玩乐中收获经验。

第二段:拓展视野。

假期也是教育孩子开拓视野的好机会。可以利用假期带孩子向外走,去参观历史博物馆、科技展览、自然保护区等地。通过看、听、触、闻、品五官感官获得知识,了解历史知识、人文科技、自然地理等。还可带孩子去小区外面的社区,感受一下社会的多样性,了解城市文化。

第三段:约束规矩。

假期育人不仅要有自由,还需要有限制。孩子往往会忘记自己的身份,放荡自己,这时家庭教育就需要进入约束和规矩。让孩子追求自由,但也让孩子学会如何规划自己时间,如何做出有益决策,遵照钟表为日常做出调整,让规则成为孩子们自觉遵守的要求。假期,我们应该教育孩子要辨明对错,遵循正确的行为准则和道德标准。

第四段:共同体会美好。

假期育人不是孩子们自己的事,还需要家长和亲友的参与。家长可以和孩子一同去做游戏、阅读、观影、野餐、旅行等等,分享彼此的喜悦。我们应该利用假期把亲子关系更亲密,建立孩子和父母之间的信任与友谊。

第五段:假期归来。

假期结束后,应对孩子们碎片化时间做出安排,帮助孩子转变回日常生活学习状态。建议家长们在假期结束前,向孩子们诉说家里的学校、课本、作业等,让孩子们渐渐进入正常生活的状态和循序渐进地重新融入学习任务。同时,也要教育孩子们放慢脚步,不要忘记假期所学,思考与总结,为下一个假期更好的做准备。

总之,在孩子们的假期中,我们更应该关注他们的切身需求,并且把教育与生活和游戏融合在一起,保证孩子们在假期中获取更多的外界知识和经验,在假期结束后,也能更好地回归学习和生活。

假期育人心得体会篇三

假期作为小学生的宝贵时间,不仅仅是一个放松身心的机会,更是一个寓教于乐的时期。在这个期间,我们小学生能够有更多的自主选择时间,去做自己喜欢的事情,去锻炼自己的身体,培养兴趣爱好。在长假中,我也有了自己的一些感悟和体会。

第一段:假期的意义。

假期对于我们小学生来说,是一段宝贵的时光。在这一段时间里,我们有了更多时间去选择自己喜欢的事情,尽情地游戏和玩耍。同时,假期也是一个培养兴趣爱好的好时机。我喜欢画画,每当假期到来,我都会用这段宝贵的时间去提高自己的画技,绘制更多更美丽的画作。在这样无忧无虑的时光里,我能够释放自己的潜能,达到更高的艺术水平。

第二段:健康生活的习惯养成。

假期中,我还培养了一个习惯,那就是锻炼身体。众所周知,锻炼身体对于我们小学生来说非常重要,能够使我们的身体更加健康,也能够提高我们的学习效果。在假期中,我参加了一些体育训练班,每天都有专业的老师对我们进行指导和训练。通过这些训练,我的运动能力和协调能力都有了明显的提高。现在,我已经养成了每天锻炼身体的习惯,无论是假期还是平常日子,我都会坚持进行体育锻炼。

第三段:亲子共读的快乐时光。

假期对于家长来说,也是一个很好的机会去和孩子一起共读。在平时的学校生活中,家长的陪伴时间是有限的,他们要忙于工作和家务,没有太多的时间和孩子进行交流。在假期中,我和爸爸妈妈一起选择了一些有趣的书籍,我们一起读书分享感受,互相交流思想。这段亲子共读的时光不仅帮助我培养了阅读兴趣,增长了见识,还加深了我和爸爸妈妈的感情。

第四段:参观社会的学习经历。

假期还为我提供了解社会的一个机会。我和家人一起去了一些博物馆、科技馆等地,参观了一些展览。这些展览给我带来了很大的震撼。我看到了许多先进的科技产品和各种丰富的文化艺术。在参观中,我不仅学习了世界的发展进步,也看到了自己所不足之处。这样的经历让我更加明确了自己的兴趣和梦想,也激发了我积极向上的学习动力。

第五段:总结与展望。

通过一段充实而愉快的假期,我对自己有了更多的了解,也发现了自己的潜力和不足之处。在将来的学习生活中,我会更加充分利用假期时间,提高自己的技能,培养更多的兴趣爱好,不断扩展自己的视野。同时,我也希望在假期中能够更多地参与家庭活动,和爸爸妈妈一起做一些有意义的事情,促进彼此的感情。假期是一段难得的时间,通过合理规划,我们小学生可以在假期中实现自己的成长和进步。

以上是我关于假期育人的心得体会,我相信只要我们小学生能够充分利用这段时间,去积极探索和经历,就一定能够收获更多的知识和成长。让我们共同期待下一个假期的到来,继续追寻成长的足迹。

假期育人心得体会篇四

假期是我们生活中的一部分,也是我们人生中的一份美好,在这段时间里,我们可以好好休息,放松身心,也可以开展自己的兴趣爱好和学习新知识、增长见识,从而为未来的生活和发展做好铺垫。下面,我将分享我的假期心得体会,希望能够给大家提供一些启示和助益。

第一段:假期生活。

假期是我们放心的日子,是我们找回内心和身体平衡的时间。它让我们能够好好休息,减轻生活压力。在假期里,我做了很多自己喜欢的事情,例如花时间和家人一起看电影、共进美食、外出旅游等等。这些短暂却美好的时光,让我们的亲情更加深厚,也让我们的心情更加舒畅。

第二段:假期学习。

假期是我们很好的学习机会,也是我们掌握新技能的时间,我们可以继续学习自己的专业知识,也可以尝试新的技能和爱好。在假期里,我经常练笔和读书,这不仅增强了我的思维能力,还提高了我表达能力,使我更有信心面对未来的挑战。同时,我也学了一些新的知识和技能,例如音乐、健身、语言等等,这些新的技能让我充实了自己的人生,增加了自我的颜值。

第三段:假期思考。

假期是我们反思的时间,我们可以审视自己的生活,总结自己的经验和教训,也可以深入思考未来的方向和目标。在假期里,我经常看些社会新闻和历史故事,了解一些国内外的重大事件和发展趋势,不仅让我对世界有更深刻的了解和认识,还让我更加真实地对待自己,从而更好地规划自己的人生。

第四段:假期实践。

假期是我们实践的时间,我们可以将自己所学的知识和技能应用到实际生活中,体验和感悟人生。在假期里,我经常外出旅行,在旅行中我不仅能够结交新的朋友,还可以更好地了解文化,另一方面,我还参加了一些志愿者活动,了解社会的现状和需要,尝试着为社会主流贡献一份力量,也让自己变得有价值和有意义。

第五段:假期计划。

假期是我们规划未来的时间,我们可以思考自己的未来征程和目标,明确我们的方向和步骤。在假期里,我认真进行了自我评估和分析,确立了自己的短期和长期目标和计划,从而更加坚定自己的信心和决心,推动自己不断向前发展。

总之,假期是一段宝贵的时间,我们应该充分利用它,做自己想做的事情,实现自己的价值和梦想,从而在人生道路上走出更加美好的未来。

假期育人心得体会篇五

随着社会的进步,家长们对于孩子的教育也越发重视,假期成为了家长们独特的育人机会。在这样的背景下,假期如何育人成为了一个备受关注的话题。在我所在的小学,假期育人已经变得越来越重要,以培养学生的综合素质为目标,教师们开展了一系列有意义的假期活动。在这篇文章中,我将分享我在假期育人中的一些心得体会。

首先,假期育人应该兼顾学生的身心发展。假期是孩子们放松身心的机会,他们不再需要承担大量的学业压力,可以有更多的时间去培养自己的兴趣爱好,放飞自己的想象力。在这个过程中,家长和老师应该给予足够的支持和鼓励。例如,我校的老师们通过组织各类兴趣班,让学生可以选择自己感兴趣的课程进行学习,培养他们的兴趣爱好,激发他们的学习热情,让他们在放松身心的同时也能够学到有用的知识。

其次,假期育人应该注重培养学生的实践能力。学生们创造性地利用假期时间进行实践活动,既锻炼了他们的动手能力,也提高了他们解决问题的能力。比如,在寒假期间,我参与了学校组织的社团活动,我加入了摄影社团,通过拍摄照片和写评论的方式,不仅提高了我的摄影技能,也锻炼了我的观察力和文字表达能力。这样的体验让我明白,实践是自己成长的最好途径。

此外,假期育人还应当加强学生的社会实践。实践是检验知识的重要途径,也是培养学生社会公民意识的重要方法。对于小学生来说,培养他们的社会责任意识尤为重要。我所在的学校每年都会组织学生参观社区,参与公益活动,这样可以让学生亲自感受社会的温暖和需要帮助的人们,让他们知道自己的力量是可以影响和帮助他人的,激发他们对社会发展的关注和参与,从而成为有担当和责任感的公民。

最后,假期育人也应该注重学生的身心健康。假期是孩子们休息的时间,也是调整心态、修复体力的时间。长时间的学习和训练会让孩子们产生疲劳和压力,因此适当的休息是必不可少的。我校的老师们通过组织一些户外活动,让学生能够呼吸新鲜空气,参与运动,增强体质。此外,家长们也应该给予孩子足够的陪伴和关爱,倾听他们的心声,了解他们的需求,给他们提供一个舒适的家庭环境,让他们的身心得到完全的放松。

总而言之,假期育人是一个与学生全面培养有关的重要工作。在假期育人中,学生们不仅要得到知识,更要得到关爱和成长。通过适当的活动和培训,学生能够在假期中有所收获,培养学生的兴趣和实践能力,加强学生的社会责任感和身心健康,这些都对孩子们的成长有着积极的影响。作为小学生,我深深地认识到了假期育人的重要性,希望家长们和老师们能够共同努力,给予学生们一个丰富多彩的假期,培养他们成为有知识、有技能、有责任心的新时代人才。

假期育人心得体会篇六

假期是我们放松和享受生活的机会,在繁忙的生活中,人们总是渴望休息和放松。在这个假期,我也有了一些体会和领悟。在假期中,我学会了如何放松身心,如何独自旅行,如何学习和成长,如何珍惜友情和亲情,以及如何感恩生活和爱人爱家。

放松身心。

在忙碌的工作中,我们经常忽略了身心的休息和放松,这样的状态势必会引发生理和心理的疾病。在假期中,我学会了如何放松身心,如何享受旅行和美食,如何欣赏文化和艺术,以及如何照顾自己的身心健康。通过这些活动,我感受到了身心的放松和愉悦,学会了正确认识和处理自己的身心健康。

独自旅行。

在假期中,我还有了一些独自旅行的经历。在旅行中,我尝试了新的事物,经历了新的文化和风土人情,学会了如何独立和自立,同时也增长了见识和智慧。在独自旅行中,我遇到了不同的人和事,通过这些经历,我认识到人与人之间的联系和相互依存的关系,体会到了生命的宝贵和有限。

学习和成长。

在假期中,我也有了一些学习和成长的机会。通过阅读、学习、实践和思考,我学会了更多的知识和技能,提高了自己的综合素质和能力。同时,我也认识到学习的重要性和无限性,只有不断地学习和成长,才能应对未来的挑战和机遇。

珍惜友情和亲情。

在假期中,我也走近了更多的朋友和家人,增进了友情和亲情。通过聚餐、旅游、健身、交流等方式,我们建立了更加紧密和深入的联系和理解。同时,我们也共同探讨了生活中的问题和解决之道,增进了团结和合作精神。

感恩生活和爱人爱家。

最后,在假期中,我也深切地感受到了生活的美好和爱人爱家的重要性。通过观察和体验生活中的种种细节和美好,我认识到了生命的价值和意义,同时,也感恩了家人和亲人的温暖和陪伴。在这个假期中,我感受到了真正的快乐和满足,也收获了更多的心灵感悟和智慧。

假期育人心得体会篇七

《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事,青年农民祥子由乡下来到城市,他对美好生活充满了憧憬,也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于,在祥子诚实努力的劳动中,祥子攒钱买到了他梦寐以求的车。那辆车对于祥子来说,是那么重要——在他眼中,车能“产生烙饼与一切吃食”。

可是命运捉弄人,他的车被乱兵抢走;当他再次攒足了钱后,又被孙侦探敲诈一空;后来他又被迫与虎妞结婚,因虎妞难产而卖掉了第三辆车。他所喜爱的小福子的自杀,使了他心中最后一丝希望也消失了。从此,祥子便丧失了对于生活的信心,从上进好强而沦落为自甘坠落。正如本书所写,昔日“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”的祥子,成了“堕落的、自私的、不幸的社会病胎的产儿,个人主义的末路鬼”。这真是一个浸透了血泪的悲剧。

我不由地为祥子的命运所感叹。祥子一开始是那样老实善良,正直勤劳,可是在生活一连串的打击下,他变了,变得不求上进,对这个世界也充满了敌意,开始报复身边的所有人。从前讲义气的祥子,如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们,他变得奸诈,甚至可以说是无耻。为了拿到钱,他什么都做得出。

读到这些内容,我感到悲伤、愤怒。我对祥子的前后反差感到悲伤,也对他后来可耻的所作所为而愤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社会是黑暗的,军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。黑暗社会中,人性变得扭曲,人与人之间充满着仇恨。就是在这样一个可怕的社会环境下,祥子一类的下层市民被压迫,祥子在接受了几番打击后终于明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能实现自己的美好理想,过上美好幸福的日子,祥子变得堕落,除了他本身的目光短浅、狭隘自私,更多的则是因为这种强大的社会压力。

现在的生活条件优越了,过上了幸福的生活,我们要学习骆驼祥子一开始奋发向上要强的精神,而不能学习他后来的堕落。

假期育人心得体会篇八

第一段:写假期育人的重要性,引出本文主题。

假期育人是指在学生的假期中,通过各种形式的活动,促进学生的成长和发展。这不仅能够充实学生的假期生活,还能够增强学生的自我管理、领导能力、沟通能力等多种能力。值得一提的是,假期育人不是简单的娱乐活动,而是有针对性、目的性和实效性的活动,能够惠及广大学生,有着不可忽视的重要性。

第二段:介绍假期育人的形式和活动安排。

假期育人可以采用多种形式,包括夏令营、社会实践、读书分享、体育运动、创新科技等。这些活动不仅有趣,而且能够提高学生的综合素质和技能水平。活动的安排应该注重活动的质量和独特性,采用先进的教育理念和方法,使学生在参与活动的过程中收获知识,体验乐趣,增长见识。

第三段:阐述假期育人的作用和目标。

假期育人的作用有很多,首先能够丰富学生的生活,使学生能在假期中充分展示自己的才华和个性,增强个人自信心。其次,假期育人能加强师生之间的联系,增进师生之间的信任和理解。最重要的是,假期育人能够锻炼学生的实践能力和创新能力,开拓他们的视野,为将来的成长打下基础。

第四段:介绍假期育人的实践成效和值得肯定的地方。

多年的实践证明,假期育人活动具有显著的成效,能够有效地提高学生的综合素质和能力。活动的规划、组织和实施离不开教育工作者的辛勤付出,他们在活动中倾注精力、耗费心血,不仅解决了孩子们在数学和语文学科上的疑问,还培养了学生的社交能力,增强了他们的自信心和集体荣誉感。这些成效值得肯定,并需要不断改进完善。

第五段:总结人育心得体会,呼吁加强假期育人活动的建设。

假期育人是一件非常值得做的事情,是教育不可或缺的重要组成部分。我们应该更加注重假期育人的建设,为学生提供更加丰富多彩、富有质量意义的活动,让学生在活动中收获更多的知识和经验,增长见识和才情。同时,我们更应该认识到假期育人对学生成长的意义和价值,给予更大力度的支持和投入,让教育更加贴近学生,更加贴近未来。

假期育人心得体会篇九

假期作为学生放松心情、丰富生活的时刻,也可以成为一个引领孩子成长、培养他们综合能力的宝贵机会。小学生在假期中,应该如何合理安排时间、发展自己的兴趣爱好并扩展知识面呢?在此,我将分享我的假期育人心得体会。

首先,假期应该注重培养孩子的生活习惯和自理能力。在学校的日常生活中,孩子们往往依赖老师和家长的照顾,假期是他们独立生活的机会。为了培养孩子的自主意识,我鼓励孩子自己整理房间,打扫卫生,制定合理的作息时间,学会自己洗衣服、做简单的饭菜等。通过这些活动,孩子们能够学会照顾自己,培养良好的生活习惯,提高自理能力,为将来的成长打下坚实的基础。

其次,假期应该注重发展孩子的兴趣爱好。每个孩子都有自己的兴趣爱好,而假期可以为孩子提供更多的自主选择的机会。在假期中,我鼓励孩子们可以参加一些社团活动,如音乐、舞蹈、绘画等,培养他们的艺术天赋和创造力。同时,他们也可以选择一些体育活动,如游泳、篮球、乒乓球等,锻炼身体、增强体质。通过发展兴趣爱好,孩子们可以锻炼自己的耐心、专注力和团队合作意识,同时也能够在其中发现自己的潜力。

第三,假期应该注重扩展知识面。假期是小学生学习新知识和充实自己知识的重要时期。在假期中,我鼓励孩子阅读各种书籍,尤其是一些寓教于乐的故事书、百科知识书等。此外,通过参观博物馆、科技馆等,可以让孩子们亲身感受到知识的魅力。同时,家长可以带孩子学习一些实用技能,如烹饪、编程、手工制作等,以培养他们的动手能力和实践能力。通过这些活动的开展,孩子们能够丰富自己的知识面,拓宽思维视野,提高解决问题的能力。

第四,假期应该注重培养孩子们的社会实践能力。在假期中,我鼓励孩子们参加一些公益活动,如志愿者服务、环保活动等。通过这些活动,孩子们可以了解社会的不同需要,培养爱心和奉献精神。同时,他们还可以借助家长的带领,走进社区,了解社会、关注社会、参与社会,从中领悟人生的真谛。通过社会实践,孩子们能够培养自己的社会交往能力和团队合作能力,并且在其中体会到乐于助人、乐善好施的快乐。

最后,假期育人必须注重家校合作。家长是孩子最好的老师,与学校的合作和沟通可以更好地指导孩子的假期生活。作为家长,我们要关注孩子的学习情况、生活习惯和兴趣发展,与学校取得联系,通过家访、家长会等方式获取反馈。家长和学校共同制定合理的假期安排,培养孩子良好的品质和习惯。只有家校合作,才能更好地引导孩子健康成长。

综上所述,假期育人是一项综合性的工程,需要我们家长和学校共同努力。合理安排孩子的假期时间,培养他们的生活习惯和自理能力,发展他们的兴趣爱好并扩展知识面,培养他们的社会实践能力,同时与学校形成良好的家校合作,才能在假期中取得最大的收获,引领孩子们朝着全面发展的目标前进。只有在假期中,孩子们才能真正实现智育体、德育体、美育体、劳育体的有机统一。

假期育人心得体会篇十

随着社会发展,人们对于学生的教育需求有了更高的期望,除了传授知识外,更需要培养学生的综合能力。假期是学生学习与生活的重要组成部分,如何充分利用假期育人,培养学生的综合个性与能力,是每位教育者应该思考的问题。在这篇文章中,我将分享我对于假期育人的经验和体会,希望能够对其他教育者提供一些启示和思考。

第一段:确立目标与规划计划。

在假期育人中,制定合适的目标和规划计划是非常重要的事情。要充分了解学生的兴趣爱好和优点,围绕着这些点来制定假期学习和生活计划。对于学生的不同特性,需要针对性地设计不同的计划,提高学生的内在动力。在制定计划时,需要考虑学生成长的全面性,不仅仅是学术能力的提升,还要注重学生的素质,例如人际沟通能力和社会实践意识。只有制定了合适的目标和计划,才能够让假期育人更具有针对性和有效性。

第二段:丰富多彩的课外生活。

在课外时间的安排上,除了学生的个人兴趣爱好,也可以参与到一些社会实践项目中。例如,可以参加志愿者活动,了解社会上的不同问题和困难。或者积极参与到家庭中,帮助家长一起做家务、料理饭菜等。这些都是提高孩子人际沟通能力、团队合作能力和人文情怀的必要途径。此外,在假期中,还可以让孩子体验特别的活动,比如说露营、打火车、刺繡等等,让孩子学习如何承担责任,关注自己和他人的生命安全以及让他们体验新的事物,增加对生活的兴趣和好奇心。

第三段:心灵成长和内在提升。

假期育人的核心之一,就是促进学生的心理健康。在孩子的成长过程中,心理健康是十分重要的,特别是随着社会竞争的加剧,学生往往面临着各种压力,如何解压缓解呢?我们可以教给孩子一些有效的缓解方法,例如早睡早起、适当的运动、听音乐等等。或者,可以带孩子一起去自然界探究,感受着世界的奇妙和自然的力量,以此来促进他们的内心情感和情感管理的能力。

第四段:加强学科知识的巩固和学术研究。

假期育人也是促进学业提升的重要途径。在假期中,不要忘记巩固学生的知识储备,这是学生学习能力的提高和继续学习的基础。例如,可以让学生参加语数外、科学初三、奥数等相关的暑期学校班,针对学生的不同需要和进度设计了一系列“先进进阶”课程,全面提升学生的学科技能和学术水平。同时,也可以让学生学习一些普及型的跨学科课程,比如说心理学、宏观经济、环境科学等等,让他们懂得如何运用自己的知识和技能解决现实生活问题。

第五段:反思总结,提升效果。

假期育人的最后一个环节,是反思总结。在假期结束后,我们可以与学生共同回顾所设置的目标和计划,了解完成情况进行总结评估。如果孩子在学习、生活、思想等方面有了提高,我们可以及时给予肯定和鼓励,同时也要关注到孩子存在的问题,进行及时的帮助和指导。在总结的过程中,我们可以发掘教育实践中的难点和矛盾,并逐步寻找最佳的解决方案,以进一步提升假期育人的效果。

总之,假期育人是一项十分重要的事情,需要我们有系统的规划和实施。借助假期这一离校时间,可以为学生提供更广泛、更多样的实践与体验,为学逽数字化时代和社会发展进步增加尽自己的责任和贡献。只要我们精心设计,目标明确,围绕学生的人才培养目标进行计划,注重学生的体验、感受、内心成长等多元化方面的培养,必将提升学生的整体素质和综合能力,蓄育特长、模拟创新的能力和质量,为学生的发展和走向人生之路铺平康庄大道。

假期育人心得体会篇十一

想想,想想,明天就开学了。

一个暑假这么快就过去了,虽然暑假的每一天都是那么的平淡无奇,但都充满了趣味,每一天都有着与众不同的的快乐和辛酸。或高兴,或难过,但这一切的一切就要在明天的到来下结束,开始新的生活。

明天就是初三的学生了,面对初三,有好奇、有恐惧、有憧憬……好奇初三的生活,恐惧初三的生活,憧憬初三的生活,在这面临初三的五味具杂中还夹杂着兴奋和紧张,心中就像打翻了五味瓶,百感交集啊!

这个暑假,我扮演了一个老老实实的乖乖女,没有太多的户外活动,大多都是在家大门不出二门不迈,生活既单调又不缺乏趣味,只有偶尔的出去吹吹风风,晒晒太阳,找同学聊聊天,这些就当做是枯燥暑假中的调味品。平平凡凡,普普通通,简简单单之中的平凡的乐趣……这就是我的暑假。

暑假结束了,马上就要迎来崭新的初三生涯了,要好好努力学习,为了以后光明的未来,加油!

假期育人心得体会篇十二

两个月的暑假马上就要结束了,紧张而忙碌的生活,带来了收获与充实。无论从做事的方式,做人的道理还是知识的学习。回首这几十天的学习经历,我们随时随刻都在随着中心的发展而在不断的成熟和不断的进步。

高强度的学习任务,充足的学习时间,使我原来零散的知识在不断的组织与整合,由纸面的知识落实到实践,知识内容也在大幅度的增加,动手能力在不断的得到锻炼。原来上课所学的知识只是零碎,独立的理论,而通过在中心的实践,让我们将这些知识联系了起来,得到了试验与证明,加上老师精心的指导和所分配的.任务压力,知识水平又在此基础上继续提高。例如:软件工程课程让我们知道了一些术语,然而它的功能与应用却不能得到了解,通过我们这段时间的学习与实践,让我们认识到这点并且能够得到应用,这是任何的课堂教学所学不到的,也是我们在中心中关于知识的学习中得到的最为重要的收获。

在中心这段的学习过程中,得到的不仅仅只是知识的学习与积累,还有的是在这种学习的过程中所学到的做事的方式与能力,软件工程自有其完善的体系与结构,而这种体系正是一种解决问题的方法,对软件工程的学习其实是让我们学会了面对复杂问题的解决能力。软件中心正是给我们提供了这个学习的环境,让我们能够学习将复杂的事情简单化,简单的事情条理化,学会了做事时自己的时间管理,善于计划,善于总结,以高效和标准的方式解决问题。

做事先做人,在思想的提高上我更是得到了很大的收获,中心老师的耳睹目染和老师为我们提供的成功人士的先进思想和理念。通过录像的学习让我们得到了解,认识与领会。让我们学习与人交往的原则和方法,学会了交流,学会了自信,学会了调整自己的心态和调动激情。

中心的强大,不是其中任何的一员的力量,而是靠大家的互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准的奉献。中心集体成果远远超过我们每个成员个人成绩的总和,而要想在这个集体中发挥自己的力量,必须学会和别人合作,和别人交流,而在这个合作与交流的过程中极大的培养了我的团队精神。中心的环境是我们自己搭建的,中心的事务是我们自己规划与处理的,我们大家按照标准,遵守规范,齐心合力将去适应每一步的发展。

中心的环境使我的视野也在不断发展,北京神州泰岳和北大方正的参观更加开阔了我的眼界,也让我更加明确了自己的发展方向,对明天更加充满了激情。

假期的收获远远不止是这些,还有很多很多,这些只是我所得到最直接,最主要勤教育我的几点。这些我所得到的收获离不开为我们创造环境的学校领导,离不开辛们的几位老师,更离不开集体中各位同学的帮助与鼓励,虽然临近开学,时间日益紧迫,但我将把握每一分钟,不断地完善和提高自己,为中心的发展贡献自己的微薄的一份力量,也祝愿动的孩子们,与大家分享假期的读书心得和生活趣闻。待大家分享完假期的历程后,余韵欢老师向孩子们各派发了一段美文,让大家即兴朗诵。此时,书屋里马上回荡起朗朗读书声,大家都很投入。活动尾声,余韵欢还给孩子们布置了小任务,并现场定立了新学期的学习计划和目标,并叮嘱大家要严格落实学习计划。

石冲社区党支部书记唐燕碧告诉记者,现在虽然新学期已经开始,但仍有个别学生,尤其是小学生对假期的生活念念不忘,不能专心读书。他们举办此次活动,目的在于引导学生们尽快适应新学期的学习节奏,将注意力集中在学习上。

唐燕碧表示,今年,社区党支部还将与辖区厂企和学校合作,成立不同的志愿者服务队,为未成年人提供帮助和服务。

假期育人心得体会篇十三

假期即将来临,对于大多数人来说,这是个期待已久的时刻。随着工作与学习的压力不断增加,人们都渴望能够放松一下,远离繁琐的事务。而我,也不例外。在假期来临之前,我反思了我过去一段时间的生活,发现了一些值得总结和改进的地方。在这篇文章中,我将会分享我对假期前的心得体会,希望能够给予读者一些启示和帮助。

在假期之前,我深刻意识到自己过去几个月的状态有些疲惫和疲惫。工作和学习的压力让我感到筋疲力尽,身心俱疲。因此,我决定在假期来临之前做些调整。首先,我决定在每天的安排中留出一些时间给自己。无论是短暂的休息还是一些娱乐活动,这个时间段是完全属于我自己的。这种调整让我能够在疲劳的日子中找到一些快乐和放松,从而更好地应对工作和学习的压力。

其次,我也在假期前意识到自己对于健康的疏忽和忽略。长时间的工作和学习使我忽视了自己的身体健康。在分析原因之后,我发现我过度依赖咖啡因和糖分来维持精力和动力。因此,我决定在实施调整过程中加强对身体的关注。我开始规律作息,合理饮食,适度运动。这些小改变虽然看似微不足道,却在假期之前为我带来了一丝活力和健康的感觉。通过这个过程,我深刻认识到健康是最宝贵的财富,只有身体健康了,才能够更好地享受和利用假期带来的快乐和乐趣。

除了对待自己的调整,我也在假期前思考了与家人和朋友的关系。长时间的工作和学习使我忽略了对身边重要人的陪伴和关心。我清楚地记得,曾经有过那么多的时刻,我因为忙碌而错过了和家人朋友之间的精彩时刻。这是我心中的一个遗憾,我不愿意再次重蹈覆辙。因此,我决定在假期前主动安排时间和家人朋友相聚。我会和家人一起度过一个温暖而美好的圣诞节,和朋友一起举办一个精彩的派对。我相信这些珍贵的时刻将会成为我假期中最难忘和最珍贵的回忆。

最后,我意识到在假期之前要处理好自己的情绪和压力。过去几个月来,情绪的波动和压力的积累对我造成了一定的困扰。因此,我决定通过一些方法来平衡和缓解这些情绪和压力。我选择了运动,阅读,冥想等活动。通过这些方式,我能够更好地掌控自己的情绪和情感,使自己更加平静和冷静地面对各种挑战。

在这篇文章中,我分享了我对假期前的心得体会。我通过假期前的反思和总结,找到了自己在工作,学习,身体健康,人际关系以及情绪管理方面需要改进的地方。我深信,只有在这些方面做出调整和改进,我才能够更好地度过这个期待已久的假期,为未来的工作和学习做好充分的准备。期望这篇文章能够给大家一些思考和启示,让大家也能够在假期前对自己进行反思和调整,更好地迎接即将到来的假期的挑战和乐趣。

假期育人心得体会篇十四

首先,我必须感谢假期班给我提供了一个学习的机会。假期班时间虽然短暂,但是在这段时间里,我学到了很多新的知识和技能,尤其是在语文和数学方面,我得以更加深入地理解了其中的精髓和逻辑。另外,在课堂上我们也积极讨论和交流,大家的讨论互相启迪,让我受益匪浅。

其次,假期班的老师都非常专业和认真,他们耐心地解答我们的疑问,让我们很快就能掌握学习的重点和难点。他们也精心设计了各种趣味性的课程,比如说游戏、课外阅读等等,使我们在轻松愉悦的氛围中,更加深刻地理解和记忆学习内容。

再次,假期班让我认识了很多新的朋友,我们在课堂上互相学习、互相交流,一起解答难题,相互督促,让我感到很温馨。我们之间的关系也更加融洽,不仅在学习上互相帮助,而且还可以一起去郊游、看电影等,让这个假期笼罩着一种美好的回忆。

第四,参加假期班也让我更加明确了自己的目标和计划。在课堂上,老师们还会耐心地跟我们讲述未来的发展趋势,让我们知道学习对未来的重要性,激发我对未来的向往和进取心。同时,我们也会分享自己的成长历程和计划,让我更加明确了自己的努力方向和目标。

最后,假期班的收获并不仅限于学习新知识和技能。在班级集体活动中,我也体会到了集体合作和共同进步的快乐,体会到了自己与他人的友情和信任。在这个假期班中,我真正感受到了学习的意义和学习的乐趣,也深切地体会到了一个班级的凝聚力和向心力。

总之,参加假期班对我来说是非常有意义的。在这里,我学到了很多新知识和技能,结交了新朋友,同时也明确了自己的目标和计划。通过这段学习经历,我感受到了学习的美好和快乐,也意识到个人与集体的关系的重要性。希望在未来的学习中,我能够继续保持这样的热情和进取心,不断去追求更高更远的目标。

假期育人心得体会篇十五

寒假,一场场渐入内心,滋养灵魂,返璞归真的讲座为我们的人生之路增添了别样的风景,如丝丝春风,抚慰亟待洗涤的心灵;如缕缕阳光,沐浴含苞欲放的成长之花。

不一样的培训,安静地开始新一天。我们集体反复诵读同一篇选文——大地上的事情节选,进行着两个能量圈的相互交融、滋养。她说,每一次的重复都是对文字不断地谦虚吸纳。这,是一位美丽的教师,她叫朱爱朝。

她坚持带着孩子吟诵,因为她觉得吟诵对孩子有治疗的作用,能让孩子的声音与灵魂变得温软,眼神与心灵变得沉静。最重要的是,让倍受声光刺激的孩子们在不断加速的世界中找到坚固稳定的锚。

她坚持和孩子一起观察自然,记录生命。日复一日,这些自然笔记逐渐恢复了孩子们对于空气、水、天空、动物、植物的感觉,那种相依相随,融为一体的感觉,让她和孩子们一起感叹,一起发现。她坚信,自然观察伴随着诗意的情感,能让逐渐成为机器俘虏的孩子们对生命的感受和体验重回大地,一如我们的族群在童年时代,用二十四节气,用七十二候,与世界进行着情感的连接。

我想,朱老师的孩子们是幸福的,我们也是幸福的,因为朱老师不仅透过自己的行为,更是用其人生存在的状态在影响着一批批纯真的孩子和处在成长道路上的我们。

我想,这些都是我应该努力的方向,也是追寻的目标。但是在这之前,更重要的事情应该是转换思考角度!正如朱老师所说的,孩子,会带我们去该去的地方。作为一名老师,我曾一味地认为是自己为孩子服务,为孩子编织精神家园,却从未想过,其实是孩子一直带着我成长,让我在读懂他们的同时,也读懂自己,从而在这个善变的世界中,找到自己的归属感。

接下来,我想和孩子们一起经历的还有很多,很多。但是,首先,我要让自己变成一个8岁孩子的朋友,用艺术的教育方式和孩子交流,和他们一起建立起与大自然的联系,打开全身心的感官,感受大自然的给人生命的抚慰,感受人在天地的哺育下,与草木鸟兽的和谐生活,感受我们祖先诗意的生活,在接受大自然完整滋养的同时做更好的自己!

假期育人心得体会篇十六

时间飞逝,转眼实习已经有三星期了,从最初的紧张和担忧,到现在的基本工作流程熟知想来是一个过程。

我们带老师是一位认真耐心,仁慈细心的人。跟他在一块不会有大多压力,因为他不仅仅是老师而像一位老朋友一样带我们,而且很关照我们。对我们细节的每次不熟,他非常有耐心的改正,并说出这些错误导致不良的后果,而且经常和我们一起练习,做的不好,会再次和我们练习,我真心喜欢这样负责的带教老师。

在这短短的时间里,我们复习了七步洗手法,体温的测量,以及基本体格检查,同时了解了骨科常见病,并且每天的晨间护理扫床工作,以及整理床单位等,还会测血糖,血压以及静脉穿刺也有初步的练习。

例外,和病人的交流如此的重要。从开始的陌生,到间候时的亲呢,也是一个熟知的过程,交流是可以进行的,但它是要建立在互相尊重以关爱的基础上。所以平时关心病人的病情、有一颗关心病人的心以及责任心,提供病人方便,其次操作前认真查对正得病人同意,操作中动作轻快而准确等,操作后的再次该对及交代注意事项,也是至关重要。

希望在以后的实习中能不断突破自我,接受挑战,也祝原每位实习生都能学有所获。

假期育人心得体会篇十七

校园安全与我们每个师生密切相关。7月9—10日我县各校的安保人员在通远二中进行了为期两天的培训学习。在学习中我深刻的认识到校园安全的重要性,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,根据我校的实际情况,我提出以下几点要求:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

假期育人心得体会篇十八

很多有经验的人都说社会实习有助于当代大学生接触社会,了解社会,假期实习报告范文。同时,社会实习也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。作为一名大二学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接在xx协联热电有限公司为期七天的的实习。

xx协联热电有限公司是xx市重点骨干企业之一,注册资金6000万美元,现役热电机组装机总容量为420mw,集中供热区域覆盖xx主要工业集中区,供热半径12公里,热网主管线总长50公里,平均热负荷达300t/t,主经火电、蒸汽产品及风能设备行业,坚持中心与时俱进不断创新,积极探索中外民营合资企业思想政治工作的新思路,立足自身优势,抢抓机遇,积极做大做强企业,是无锡地区规模最大的热电联产企业。

在这之前我是一点实习经验也没有。虽说只是实习,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,而是转变成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。此次实习,主要实习的内容是打印处理文件、日常电话接听、客户接待工作,以及给各种杂活。简单来说就是学习做一位办公室文员。

虽然我只是帮忙接听电话、接受邮件、复印资料、整理文件等,但通过实习的磨练,我深深地认识到社会实习是一笔财富。在实习中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。下面我主要谈一下自己的收获。

一、我意识到做任何事情都不能眼高手低。接听电话、接受邮件、复印资料、整理文件这写在我实习前看来根本就小菜一碟,我自认为可以不费吹灰之力把它们做好。但事实我并非如此,我非但没能轻松完成,反而忙得焦头烂额。接受邮件、复印资料做起来还相对容易些,只要掌握基本操作就行了。但由于我刚开始去的时候,并不熟悉公司的业务,很多东西都不懂,整理起资料来常常会不知所措,第一天我就把文件归得乱七八糟,幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助。虽说熟能生巧,但接下来的几天有时候我仍会出现些错误。这让我意识到做人要脚踏实地,千里之行,始于足下,不能好高务远。

二、我的口才得到了提高。在接电话的过程我十分注意语境,并且及时改正一些不得体的地方,使我说话比以前更得体更大方了。而且为了能和“同事”相处愉快,我尽量会找些她们感兴趣的话题,不懂的东西也及时向她们请教。久而久之,交流多了,我不光学到了她们宝贵的工作经验,口才也提高了。在待人接物、如何处理好人际关系这方面也有了很大的进步。

三、我感悟到要好好把握在校的时光。热电方面的术语我一窍不通,这让我深刻地认识到我的知识的狭隘性,真可谓是“书到用时方恨少”,而大学又是拓宽知识面、提高自身素质的最好场所。我应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识(不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质)、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。

四、不要轻言放弃,这次实习后才能深刻体会这句话的含义。在社会实习中,一开始的环境不适应和做事的挫败让我一度想放弃。但在父母、好友的鼓励下我还是坚持了下来。很庆幸我坚持到了最后一秒,如果没有那份坚持,我也就不会获得以上那么多收获,学到很多课堂上学不到的宝贵东西。轻言放弃是对自己不负责任的表现。它会让你错过很多人生的美景,失去很多进步的机会。真的,坚持到底就是胜利,不到最后一秒,决不要轻言放弃。

假期育人心得体会篇十九

叮铃铃……一阵急促的闹钟声唤醒了我,我一咕噜爬起来,哼着小曲儿洗漱完毕,和妈妈匆匆赶往学校,去参加期待已久的夏令营。

其实几天前我就内心澎湃,激动万分,我的思绪早已飘向远方,因为今年暑假团区委和教体局要组织我们到如东去参加夏令营活动。今天,我满怀喜悦的和妈妈乘座着中巴车来到了机场。一架架庞然大物呈现在起眼前,这和平时在校园的四角天空看到的巴掌大飞机天壤之别,我激动不已。我们和老师入仓就坐,飞机慢慢沿着机场的跑道滑动着,伴随着阵阵抖动冲向蓝天,从飞机上鸟瞰,仲夏大地碧绿色一片,如同一张绿色地毯,那沟沟坎坎、坡坡道道恰似这张地毯的丝线。

两小时后,我们来到了南通雷迪森酒店,我美美的吸了一口新鲜的空气,计划中的活动便开始了。第一站老师带我们参观了江苏海装风设备有限公司,东规划展览馆。那里的展览品都是高新科技产品,琳琅满目,让人目不暇接,同行的伙伴指指点点,议论纷纷。当然最令人难忘的要数去海边的游玩了,之前只是在书中了解过大海,“蓝蓝的天,蓝蓝的海,洁白的海鸥……”究竟海有多蓝?鸥有多白?海天如何相接一起?未可知。现在来到海边,看这广阔的大海,波涛汹涌,碧水青天,景色旖旎,蓝天和白云连成一片,一望无际的大海让人流连忘返。

下午,我们来到了小洋口度假区,在小洋度假区里我看到了许多的动物,有猴子、鹦鹉、狐狸、孔雀······在这些动物里我最喜欢鹦鹉,因为鹦鹉有一身五颜六色的羽毛,非常漂亮,让我大饱眼福。

四天的履历,我玩的非常开心,同时也结识了许多的朋友,游览了许多的地方,也吃了颇具特色的海鲜。记忆的相机拍下一幕幕挥之不去的照片,我想深情地说:“不愧为江南啊!原来江苏如东也是如此的美丽。”

这次的旅游交流让我感慨万千,我想:我要奋发图强,更加努力的学习,长大后才走出家乡这个偏僻小山沟。同时,我要将我的所见所闻记录下来,告诉我的伙伴们,让他们像我一样励志走出大山,学好知识把自己的家乡也建设的美丽、富饶!

假期育人心得体会篇二十

没来以前,是经过再三犹豫的,因为当时传言说许多工厂暑期工已招满,很多学生带去又回来了,还有好多公司压工资。加上我们这边也是折腾来折腾去的,确实有点儿灰心,但因为事先没有其它安排,又实在不愿在家度过漫长又无聊的两个月,毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。所以和几个志同道合的同学商量,哪怕是白跑一趟,也要出去转转,确定是否属实,实在不行就当旅游了,虽是这样说,心里还是很害怕的,谁愿意拿着钱这样去旅游呢!

我们是在一个组长的组织下出来的,坐大巴去,三个人两个座,怎么挤上车的,忘了,反正有种黑奴被贩卖的感觉。一路上经过了很多地方,经过一天的跋涉也没欣赏沿途美景。到了保定,和听到的一样,确实已经没有工作了,当时就有一种想哭的感觉,憋住了,后来又被拉到了天津,到了这里才发现,原来的担心都是多余,这里大部分是电子厂,都在急着招暑假工,就等着我们了,在炎炎烈日下等待着,等了一个多小时,终于等到厂商了,后来莫明其妙地交了100块钱,就被带到了厂里,顺便说一下,在这里交费都是莫明其妙的,但我们又不能反抗,只好任人宰割。过程不再细讲,反正过了两天我们就开始正常上班了,流水线,一条线上20多个人,每个人有自己的职位,刚开始学的时候一天8个小时,还行,不太累,做的活少,但没人愿意这样,因为这样下去工资会少得可怜。

过了几天就开始上10个半小时了(虽说是10个半,但实际说12小时也不夸张,因为为了赶产量,我们必须早到晚走),一天站12个小时,不停地工作,刚开始真的受不了,但没办法,必须坚持啊!时时有领导来骂你,做地不好或太慢都要挨骂或罚款。就这样,很多同学由于受不了都提前回家了,我是坚持时间最长的,整整两个月,我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

辞完职后,一刻也不想在那里待了,不顾车票涨价,买了就回来,也快要开学了。其实后来问了问在别的地方打工的同学,人家每天工作14个小时左右,可能真的是我的承受能力太差。

大学的第一个暑假就这样过去了,觉得短暂又觉得有一些漫长。短暂是因为自己想要了解的东西还没有进行全面的体会,漫长是因为实践中的艰苦和困难,让自己感到无力与困惑。今年暑假我一开始,我再次参加了暑假实践,虽说以前也有过暑假找工作的经历,但这次想找与本专业相关的来做一下,好为自己以后打基础。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

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假期育人心得体会篇二十一

它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。

虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。

因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的'重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。

我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

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