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教官个人军训工作自查报告大全(15篇)
  • 时间:2025-06-05 23:10:46
  • 小编:雁落霞
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教官个人军训工作自查报告大全(15篇)

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教官个人军训工作自查报告大全(15篇)
    小编:雁落霞

编写报告需要有清晰的结构和逻辑,以确保信息的流畅性和完整性。发现问题时,应该及时做出调整和修改,以确保报告的质量和可读性。现代社会对报告的需求越来越多,不论是学术研究还是商业决策,报告都具有重要的意义。

教官个人军训工作自查报告篇一

根据上级的安排部署,近期在报社开展纪律作风整顿教育活动。通过学习有关文件主题讨论,以多种形式开展学习、讨论,使大家更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性,从中吸取了教训,筑牢了思想道德防线,改进了工作作风,通过这次纪律教育整顿学习,深刻体会到在我们中间存在问题的严重性和在报社开展纪律作风教育整顿的紧迫性和重要性。

工作中的思想认识和改造:

长期以来,本人在努力加强个人修养、自身素质、业务能力培养的同时,坚持做到了以下几个方面:

一、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。

纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。在新闻采写实践过程中,本人不仅注重学法律、新闻知识,今后将更为认真地学习马列主义、毛泽东思想、等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不挠、知难而进的勇气完成报社交给的各项任务。

2、积极开拓进取,提高工作水平。

在工作中,我不断加强新闻业务学习,努力提高自己的新闻采写水平;讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;今后,我还将再接再厉,开拓创新,积极进取,把整体工作提高到一个新的水平。

3、随时随地将“新闻纪律”表现在行动上。

明确自己的身份,常常告诫自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党员的标准严格要求自己。今后,还将彻底改正自己毛毛糙糙的毛病,以严谨的态度对待所有工作,对待每一个人。

4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。

在工作中充分发挥主观能动性。提高对新闻业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教。无论在何时何地都老老实实做人,认认真真做事,努力做到对自己负责、对报社负责。对所采写的人和事负责。

通过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,做如下剖析:

二、目前存在问题及今后整改措施:

总结自己从事新闻工作以来的诸多优点和缺点,发现自己还存在着许多不足的地方,今后,我将再接再厉,改正工作中的不足和缺点。

1、开拓创新的精神不强。

虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些较严重的问题,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。

2、业务知识不够钻研。

主要表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成社领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题出现时才想办法解决。认为只要按时完成社领导交给的工作就算完满完成任务了。缺乏一种刻苦钻研、开拓进取的精神。

3、纪律松散、作风拖拉。

表现在:上下班有时不守时,开会学习不认真听讲,不做学习笔记,消极应付。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害。

三、从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、理论学习不够,政治素养不高。

对邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面。

时常认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

总之,这次“纪律作风整顿教育”活动,使本人清醒地看到了存在的问题和不足,同时也使自己受到了一次党性,组织观念的再教育,严格了工作标准。也为自己提供一个改正不足,端正思想,改善作风,提高标准,努力干好工作。本人决心以此为起点,树立起争先创优的意识,振奋精神,开拓创新,勇于进取,努力工作,良好的完成社领导交给的各项工作任务。

自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,通过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一、存在的问题

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

二、产生问题的原因分析

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

今后,我将以这次活动为契机,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的各项工作做好,取得成效。

教官个人军训工作自查报告篇二

随着教育产业化的办学理念在我国教育事业的蓬勃发展,教育资源的竞争越发激烈。抢占生源是发展的前提,没有生源根本谈不上发展。今年在学院七届五次教代会精神的指引下,高职院招生办以年初制定的招生计划为重点,积极落实完成招生计划。为保证年初计划顺利的完成我们主要做了如下工作:

为保证我省煤炭工业可持续发展对人才的需求,同时也为更好的发挥我院在矿业学科的特有优势,充分利用教育资源,扩大教育市场,拓宽办学领域,我们先后到内蒙古教育厅、哈尔滨市煤炭工业公司、鸡西矿业集团及所属建井处、地测处、租赁站及城市规划局等多家企事业进行调研,发现企业科技人才极大短缺,大量技术人员需要在职提高,考虑到企业发展对人才的需要和我院教育资源的实际情况,我院先后与上述单位签定人才培养协议,满足了企业人才培养的需要。今年我们重新在佳木斯建立了办学点,同时在巩固以有函授站的基础上,我们积极联系新的合作伙伴,我们去牡丹江职工大学联系合作办学,得到了对方的认可,而且对合作办学很有诚意,下一步工作是根据牡丹江地区的实际需求设置招生专业,与牡丹江职工大学的合作将为我院在牡丹江地区的招生工作打下坚实的基础。

05年省厅批准我院成人招生计划为1470人,比04年增加22.5%。我院实际共录取本、专科1923人,超计划30.8%。我院成人教育拟招生1800人,其中专升本计划招生800人,专科计划招生1000人。今年我院成人高等学历专升本新增专业:金属材料工程、电子商务、市场营销、城市规划。专科新增专业:工商企业管理、会计电算化、应用俄语、物流管理、金属材料与热处理技术、供用电技术、煤田地质与勘查技术、固体矿床露天开采技术。

根据近几年成人教育生源变化形势,今年我们紧紧抓住振兴东北老工业基地的大好时机,加大招生工作力度。

一是普通高职专科招生与企业互动,先后跟鸡西矿业集团、哈尔滨市煤炭工业公司、内蒙大雁矿物局签约定向订单式培养人才协议,为今年普通高职招生开辟了新的途径。今年我院普通高职专科计划招生140人,在原有计算机网络技术、商务英语、电子商务、建筑经济管理四个热门专业的基础上,增加了矿山机电、煤矿开采技术两个热门专业。为顺利完成今年普通高职专科的招生工作,我们将在近期着手,带领招办的同志到各高中宣传,招收普通高职学生。同时我们会认真分析往年的生源分布,抓住重点地区、学校,有中心、有层次地开展好招生工作。

二是为保证我院成人教育招生工作的可持续发展,我们在巩固已有教学站点的基础上,积极依托煤炭行业和省内工业企业,我们主动出击,深入到企事业单位,了解他们的需求,送教上门,我们的实际行动使他们深为感动,先后与内蒙教育厅、哈尔滨市煤炭工业公司、鸡西矿业集团及所属建井处、地测处、租赁站及城市规划局等达成共识,为其培养采矿工程、电气工程及其自动化等专业的专门人才,为他们解决了人才紧缺的需要,同时也为我院今年成人教育的招生工作开创了好的开端。

三是招生宣传工作方面,我们总结以往经验,变阶段招生为全年招生,为确保生源入口繁荣,我们给自己做了如下要求:

二要进一步理清招生宣传工作思路,力争在宣传形式上有所创新;

三要利用好今年我们有高三毕业生的条件,稳定四个长线专业的部分生源;

四要在学院营造全员参与招生宣传的氛围,动员全校教职工、学生共同参与招生。

目前,我们已在普通专科计划下来的最短时间内,制作了普通高职专科的各类宣传简章,下一步我们将深入到学校,我们的策略是稳扎稳打,步步为营,走一个学校,就把这个学校的工作做好。招生工作是龙头,宣传工作更是重中之重,我们将积极充分准备,为今年及以后的招生工作打下坚实的基础。

我院下设教学站已23个,但发展不平衡,有的明显生源不足,要根据今年招生情况,进行调整、巩固和提高。

1、做好普通高职专科的宣传工作。

2、加紧落实我院成人招生计划工作和成人教育的宣传工作。

教官个人军训工作自查报告篇三

为进一步做好新形势下的保密工作,根据塔地保发[xxxx]1号《关于组织开展专项保密检查的通知》文件精神,学校从涉密文件管理、网络保密管理等方面开展保密自查工作,现将自查情况汇报如下:

学校领导高度重视保密工作,并把此项工作摆上重要议事日程,切实加强领导,落实责任,强化政治意识、大局意识和责任意识,加强监督和检查。学校及时调整了保密工作领导小组,组长由常务副校长担任,副组长由三名副校长担任,成员由各科室负责人组成,做到了分管领导负责抓,经办人员具体抓。建立健全保密制度,加大监管力度,对领导干部和涉密工作人员在学习、工作和生活中的保密行为进行了规范,对涉密的岗位职责和保密会议做出具体规定,使保密工作的开展有章可循,做到机构、责任、措施、人员四到位。同时,校委办公室主任经常组织学习公文处理相关制度及保密规定等知识,进一步提高保密意识。

为把保密工作落到实处,按照《中共中央办公厅 国务院办公厅印发关于加强党政机关和涉密单位网络保密管理的规定的通知》的文件精神与保密法律法规的有关规定,结合学校实际,建立健全了《领导干部保密工作责任制》、《工作人员保密规定》、《档案保密管理制度》、《办公系统计算机及资料安全保密制度》等保密工作规章制度,进一步规范了文秘、档案、宣传、人事等岗位职责。学校保密工作领导小组采取各项措施使保密工作管理规范化、制度化、科学化。加强上网用机、工作用机的管理。把校委办公室、信息网络中心等确定为重点保密科室,并对这些科室及涉密人员采取定期、不定期的督促检查,防止失密、泄密。每天由专人负责电子公文按时接收、保存,对接收电子公文专用机设置了密码。由档案管理员负责密级文件管理,详细登记密级文件的使用和管理情况,确保密级文件运转安全、高效。

为严肃保密纪律,堵塞漏洞,消除隐患,确保保密工作实效,学校采取有效措施切实规范各种文件资料、信息数据、档案、会议、公章等的安全管理。

(一)严格规范文件及档案保密管理。着力加强各类文件的印制、保管、清理、归档、销毁工作的保密安全措施。特别是对起草文件过程中产生的废弃稿纸,不准随便乱扔,进行集中烧毁。做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等,确保电子文档安全。加强送阅、传阅文件保密工作,文件、资料的收发均由校委办公室统一负责,特别是上级发的“三密”文件,实行专人保管。文件的传阅实行直传,不横传。学校在传阅文件资料时,先由校委办公室档案管理员登记,呈相关领导阅批后,再由档案管理员送至其他领导或相关科室阅办,杜绝了文件资料在横传中容易丢失、漏传、误传及责任难以划分等问题发生。要求文件阅办后及时清退,保证其他人员阅文和文件保密性。对涉密的文件资料,只准在单位办公室阅,未经批准,不得带出单位。

加强档案及档案室的日常管理。学校档案有专人管理,有专用的档案室,档案室安全设施齐全。非工作人员一般不准进入档案室,防止机密外泄。档案管理员每年都参加地区档案保密工作培训,严格按照保密职责做好密级文件和非密级文件管理,密级文件专柜存放,对xxxx年密级型文件统一造册登记。查阅档案只能在档案室进行,一般人员不得进入档案室。外单位查阅档案,查、借、阅档案手续要齐备,必须持有单位介绍信和分管领导签批意见才能进行查阅。同时规定档案资料不准外借。不准向废旧收购点或废品收购人员出售有关的文件资料。加强对销毁文件的管理。对需要销毁的文件进行登记造册,经学校领导审批后,至少有两名保密工作领导小组人员监督销毁,纸张确实销毁后方能离开。学校没有出现个人私存文件、翻印、复印文件、丢失文件、向废品收购站或个人出售文件及内部资料等现象。

(二)严格规范计算机信息系统保密管理。学校信息网络中心指定精通电脑,责任心强的教职工来负责的电脑维护管理工作。学校每台电脑系统都安装360杀毒软件,防止*客、病毒入侵。定期对每台电脑的软件进行清理,删除一切与工作无关的信息和软件,尤其是网络游戏等联网软件,防止信息流失或遭受外界恶意攻击。对移动存储介质由专人定期收集查杀病毒。制定电脑安全操作规范,要求全体教职工严格按规范操作,发现病毒及时报告,由专人处理。对办公室和信息网络中心等重点保密科室强化责任监管。加强涉密计算机管理,杜绝处理密级文件的计算机与互联网或其他非涉密网络联结,杜绝涉密文件的文号、标题、内容存储在计算机硬盘上,切实做到涉密计算机设置六位数以上开机、屏保密码。

(三)严格规范资料及重要数据保密管理。切实加强电脑资料的保管,未经单位领导同意,严禁将单位软件资料打印或拷贝给外单位人员。办公室由于其工作的特殊性非常重视保密工作,禁止涉密计算机接入非涉密移动硬盘、软盘、u盘等存储介质,做到专人专管、专机专用、定期杀毒、及时备份、安全保密。电子公文专用电脑设置开机、屏保密码管理,无关人员不得使用,做到不该问的秘密不问、不该看的秘密不看、不该带的秘密不带,没有发生过泄密事件。严把统计数据资料出口关。对外提供数据服务统一由校委办公室负责,外单位或个人需要数据资料,必须出具单位介绍信方能提供。提供时,一式两份,注明用途,加盖公章方能有效。

(四)严格规范会议保密管理。对于学校党组织会议、校委会议、行政会议等涉密会议,严格落实保密措施,遵守保密纪律。根据会议类别,指定有关人员参加,指定专人作会议记录。会议讨论的内容,未做出决定待定的、需要保密或一段时间内保密的,不得随意扩散传播。

(五)严格规范单位公章管理。学校指定办公室主任为学校行政、党组公章的保管负责人。任何人不得随意加盖公章。所有需加盖校行政公章的文书材料,一律需经得主要领导和分管领导同意方可加盖;所有需加盖校党组公章的文书材料,一律需经得常务副校长同意方可加盖。对加盖公章的材料作详细登记。

(六)严格规范信息发布。学校按照“涉密信息不上网、上网信息不涉密”和“谁上网谁负责”的保密管理原则抓好互联网站信息发布工作。向塔城小白杨党建、新疆平安网、塔城平安网、塔城文明网等站提供或发布信息时,确保无涉及国家秘密的内容,确保无违规信息发布情况。

(七)严格规范日常工作程序。学校教职工不得在日常工作手册上记录秘密,不随意摘录、引用秘密文件、或擅自将秘密文件给他人传看,凡是自己在工作中掌握的秘密事项,没有传达义务的绝不告诉知密范围以外的人。不得在无人看管的情况下将秘密文件和手册置于办公桌上或带回家,非本校人员不能单独留于办公室内,办公室内无人要锁门。

教官个人军训工作自查报告篇四

20xx年悄然离而去。在这一年中,我小组在公司领导及各位班组成员的帮助与支持下,按照公司及科室的要求,通过不断的努力,较好地完成了自己的本职工作,并且在工作模式上有了新的突破,工作方式和工作效率有了很大的提升。

1、狠抓安全管理,减少事故发生相对于公司其他班组来说,钣金班存在的安全隐患较多,比较容易出事故。虽然在过去的20xx年我小组没有发生过重大的工伤事故,但是隐患总是不断出现,对公司造成了一定影响。

“愚者用鲜血换取教训,智者用教训避免事故”这是我小组现阶段所提倡的一句话,我们要对每一位来工作的兄弟的安全负责。

2、保证产品质量,提高产品品质随着公司规模的扩大和品牌知名度的日益提升,消费者对开关柜的质量要求也越来越高。由此,公司高层对产品质量的重视程度也被提到了一个前所未有的高度。作为公司生产的一线班组,钣金办所肩负的责任也越来越大。出于对公司的负责任,我们在质量控制方面一直不敢有所松懈,积极与品管科的同事及时进行信息的沟通与交流,对于生产过程中出现的问题件,缺陷件从不轻易放过。同时加强员工对质量的重要性的认识,要求大家认真做好自检互检工作,确保不让一个问题件从本班组流入下一道工序。

3、加强班组建设,提高班组管理力度班组中存在着许多亟待解决问题。为了解决这些问题我采取了规范执行正激励制度的措施。对于班组表现较好的员工给予通报表扬,产生了贾超,王进等“每周之星”,对于表现较差的员工和出现重大质量事故的员工给予扣除奖金的形势来处罚。由于采取了明确的绩效奖罚制度,公平公正的考核办法,使班组成员的执行力得到了很大的提高,并且提高了班组的凝聚力。

4、加强自身学习,提高业务水平钣金班全体人员在这一年里积极提高自身各项操作技能水平,努力提高工作效率和工作质量,争取工作的主动性。

通过这一年的努力,还是有了一定的进步,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在各方面都有很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,具备较强的专业心,责任心。

5、积极参与公司改善活动公司就像一个大家庭,我们每天生活工作在这个温暖的大家庭里,作为这个大家庭中的一员我觉得我们有义务和责任将他建设的更加美好和谐。因此,一年来,我们积极参与公司的改善活动,并调动班组员工的积极性,利用集体的智慧对车间提出了许多有价值的改善。

一年以来,虽然在不断的努力下取得了一些成绩,但同时也存在一些问题和不足,以下几点表现较为突出:

1、班组管理方面20xx年虽然班组管理加强,但是还是存在一些问题。如:员工的标准化作业情况有待改进;员工的专业技术水平有待提高;员工的工作积极性还没有被充分的调动起来等。没有高水平的管理,就没有高素质的员工,也就没有高质量的产品。因此,以后的工作中我会着重解决提高班组员工综合素质的问题,充分利用业余时间,安排有关标准化作业以及钣金专业技术知识的培训,争取在较短的时间内让员工的工作技能有较大的提升。同时组织班组成员集体学习工作相关内容,不仅提高工作技能还要提高成员的综合素质。

2、质量控制方面质量是生产出来的,而不是检查出来的,就是说要讲全面质量管理,要按照目标要求认真抓好每一个环节,每一道工序。同时质量检查又十分重要,特别是在生产过程中的质量检查可以有效地避免发生质量事故和质量。

教官个人军训工作自查报告篇五

为认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,我校进一步加强了学校体育卫生工作,以促进学生身心健康发展,全面推进素质教育。根据市教委、市督导室转发的《关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》的通知,结合我校实际情况,坚持软件从严,硬件从实的原则进行了自查,现将自查情况报告如下:

一、学校概况。

我校共有11个教学班,在校学生人数477人。学校占地面积二万多平方米。

多年来,学校本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的办学理念,以人为本,立足实际,面向全体学生,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,切实加强和改进学校体育卫生工作。

二、完善制度、强化管理。

(一)学校体育工作方面。

1、管理体制。

我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划,由校长领导,分管副校长分工负责,政教处、教务处、总务处具体落实,校团委协同配合,学校制定了体育、卫生一系列规章制度,保证学校体育、卫生教育工作的全面落实,有专项的体育、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置。

近年来,我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育、卫生教育工作,学校加大了经济投入,改善办学条件。学校现有200米8个跑道的操场1个、篮球场2个、沙坑1个,配备了实施新课程必须的体育器材,建成了校园因特网、局域网,添置了师生电脑,配备了一个多媒体教室、一个电子阅览室、一个微机室。

3、师资配备及培训。

学校共有3名在职体育教师,2人为大学本科学历,1人为大专学历,其中有女教师2人,党员教师1人,结构合理,能够满足学校体育教学工作的需要。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓,通过校本培训和进修培训学习相结合的方法,优化队伍,体育、卫生教师除了参加专业培训之外,还参加了新课程标准培训、信息技术培训、远程信息技术培训、普通话等各类培训,教师整体素质较强。

4、教师待遇。

体育教师享受其它学科教师同等待遇;并且每年有运动服装费等;学校领导支持教师参加教师培训,每个体育教师都能按规定取得240进修培训学分。校领导还经常深入体育组,关心他们的工作生活、帮助他们解决困难,充分调动体育教师的积极性;教师自身也积极进取,爱岗奉献,学校教务处把日常体育工作纳入体育教师工作量。

5、学校体育活动及学生体锻情况。

我校认真遵循“健康第一”的指导思想,积极开展三课两操两活动,提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,开展大课间活动,鼓励学校师生积极参加各种体育锻炼活动,发展师生身体素质。体育工作坚持普及与竞技相结合,学校成立校田径队、跳踢队和长跑队等,积极开展学生的体育训练,开好每年一次的田径运动会,丰富师生的课余生活,增强师生体质。

我校举行了“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式,要求初中学生每天跑步1500米,每天的大课间活动开展师生晨跑,付之实施,希望同学们能通过冬季长跑,强健体魄,增添活力。近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。学校每年做好学生体质健康状况调查和登记工作,按时完成学生体质健康标准数据采集和上报工作,学生的体锻合格率达到96%以上。

(二)、学校卫生工作方面。

1、学校现有学生食堂1所,有有效的《食品卫生许可证》,食堂从业人员均取得了健康证明。食堂周围无污染源。有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所。配备有足够的通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放以及存放废弃物的设施和设备。食堂有洗刷、消毒池等清洗设施设备。

2、饮水卫生。

学校为全校学生提供充足、安全卫生的饮水,采用的是取得有效卫生许可证的地下水水源。

3、公共体育卫生服务。

(1)学校重视校园环境卫生工作,历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干,责任到人,定期检查与抽查相结合,加强学生的环境卫生和个人卫生的教育,将卫生教育与检查考核相结合,提高学生的卫生意识,学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼,防蛀牙教育,做好常见病、多发病、传染病的预防工作,传染病高发季节,每天做好晨检记录,对教室及公共场所进行消毒,每年一次定期对学生进行常规体格检查,检查结果每生一张,反馈到家长手中。(2)学生体检重视学生体质健康,每学年对在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案;学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长,班主任也掌握本班学生的体质状况,将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师,以保证学生的运动安全;班主任还督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载,学校和各班还把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。

(3)由市教委统一为全校学生购买了校方责任险;学校接受了市疾病控制中心的预防保健等服务以及上及相关部门的食品卫生检查和指导。

(4)重视健康教育。学校卫生室通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育,特别对艾滋病和吸毒等教育,在各学科渗透的基础上,通过专题教育等形式,利用“国防禁毒日”宣传等时机,强化教育,增强了学生的毒品预防意识和社会责任感,使每个学生都争做“珍爱生命,拒绝毒品”的人。同时,通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育,使每个学生都能健康成长。

三、领导管理。

学校有校级领导副校长赵国君负责分管体育、卫生工作,将体育工作作为重要内容之一纳入年度工作计划及总结中。学校保证了体育工作正常运行所需的体育经费,每学期购置所需的体育工作所需的器材。

四、存在的问题。

1、教室照明不达标:我校每间教室只有40瓦荧光灯3盏。

2、学生视力不良率不容忽视。我校学生视力不良率为20.6%,严重超出控制数,呈历年上升趋势。

3、体育、卫生器材、教具等数量不符合国家的有关要求。

4、经费不足,严重影响了对硬件设施建设的投入。依据评估细则,通过学校的自查自检,最后自我评价赋分情况如下:

随着时代的进步,社会的发展,学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断地提高,我们深知肩负的工作还任重而道远,也不断地激励着我们继续努力,踏踏实实地工作,为更好地办好学校教育而努力奋斗!

教官个人军训工作自查报告篇六

一、加强领导,提高认识,全面推动腐败风险预警防控工作。

按照学校的统一部署,动画学院把腐败风险预警防控作为党风廉政建设的一项首要工作来抓,精心组织,认真部署,扎实推进腐败风险预警防控工作,根据要求,我们认真组织学习了学校关于推进腐败风险预警防控工作的有关文件精神,把建立腐败风险预警防控机制工作作为一项重要的政治任务来抓,列入重要的议事日程,动画学院党总支及时召开了党员专门会议,对腐败风险预警防控工作进行了认真的组织部署。要求全体教师党员干部、学生党员要统一思想,提高对腐败风险预警防控工作重要性的认识,不断增强自我防控意识。

二、加强领导,组建专门工作小组。

为加强动画学院腐败风险预警防控工作的组织领导,成立了动画学院腐败风险预警防控体系建设领导小组,党__支书记为第一责任人,负责腐败风险预警防控机制工作的组织领导,领导小组下设办公室,由辅导员、办公室秘书负责具体工作。另外,辅导员负责领导学生党支部建设,在学生党员中宣传党风廉政建设,培养学生党员的廉洁自律意识。

三、加大宣传教育力度、开展对腐败风险点的排查。

为了进一步推进动画学院腐败风险预警防控工作,组织全体党员干部学习有关文件精神,认真研究分析当前反腐败斗争的严峻形势,从工作实际出发,认真查找岗位职责风险,要求全体党员干部要自觉接受监督,增强党员干部的腐败风险防范意识,制定有效防范措施,积极化解腐败风险。

在排查过程中,重点突出一个“细”字,围绕岗位权力以及权力运行过程中可能出现腐败问题进行查找,抓住重点部位和环节,从思想道德、岗位职责、外部环境等方面,认真查找系部领导岗位、辅导员岗位、办公室岗位等三个层次的腐败风险,确保查找风险点无遗漏。

总之,动画学院在开展腐败风险预警防控工作中,从实际出发,认真工作,取得了一定的成效,全体教职工防腐拒腐意识明显增强、工作作风明显改进、教学、管理效率不断提高。在今后的工作中,我们将继续努力,总结经验,找出工作中的不足,边学边查,边查边改,查缺补漏,逐步完善,把腐败风险预警防控工作抓紧抓好、抓落实。

教官个人军训工作自查报告篇七

我们按照基层建设年活动的指导思想、总体目标、主要任务和基本要求,从群众最关心、最迫切的要求抓起,切实为群众排忧解难,坚持为群众办实事、办难事,真正让松多村群众感受到党的温暖,共享改革开放的成果。我们积极主动上门走访,与群众交朋友、拉家常、谈生产、谈稳定、展宏图,了解群众的真实想法,千方百计为群众解决实际困难。如萨乡驻村工作在活动休整前严格落实自查自纠,做到查漏补缺,到实地专门检查为民办实事项目,解决群众实际问题等工作落实情况,杜绝工作留尾巴。

松多村是纯牧区,距离县城xxx公里,有xx个自然村,xxx户,xx人,其中大部分群众生活水平较低,自然环境恶劣,全村平均海拔xxxm,4个自然村位于海拔xxxm以上,全村基础设施建设薄弱,至今不通车,不通电,不通电话,松多村驻村工作组艰苦奋斗,不畏困难,大力开展基层建设年活动,圆满完成《xxxxx基层建设年活动工作实施方案》安排部署。

(一)、xxx村党支部存在的主要问题。

1、少数党员理想信念淡薄,宗旨意识不强,先锋模范作用发挥不好。

xxx村党组织是昂仁县软弱涣散村级党组织,村支部书记年老体弱工作能力有限,加之牧民居住分散,道路差、信息闭塞,人员不好集中,基本上无法过上组织生活,导致整个村的软弱涣散。

2、村党支部书记宗旨意识不强,工作水平较低,村组织建设滞后。

村党支部书记年龄偏高,身体有残疾,文化水平偏低,先锋模范作用发挥不好,自私心理较严重,导致班子整体能力较差。由于居住分散,交通不便等原因,培养优秀青年为党员,建设松多村党组织工作难度较大,在党员发展时往往也只好“从矮子中选高子”,造成党员难发展,村干部难选的局面。

3、经费筹集困难,制约了xxx村建设。

修桥、铺路等基础设施建设需要大量的经费,松多村党支部无力改善本村的基础设施。主要原因:一是支部带领群众致富的本领不强。二是、村里缺乏集体经济,难以为群众办实事。“既要有人办事,还要有钱办事”,这点在自然条件差,人口稀少且居住分散的xxx村表现尤为突出。

(二)、牧民群众生活方面存在的主要困难。

1、xxx村海拔高,道路条件差,居住分散。xxx村缺乏便桥,人出过往特别不方便,夏季涨水时,个别自然村基本是与世隔绝状态。

2、xx村至今不通电话,整个村没有信号,信息闭塞严重影响松多村建设。

3、xxx村至今不通电,大部分家庭生活照明困难。

4、xxx村没有一辆机动车,村民外出困难,畜产品只能在本地贱卖,严重影响xxx村畜产品的增收。

5、xxx村大部分家庭没有牲畜暖圈,严重影响牲畜过冬和新生仔畜的成活率。

6、xxx村17户已建成安居工程,12户仍需要安居工程项目,以便解决住房困难。

7、xxx村冬季牧场与夏季牧场之间没有道路、桥梁,游牧迁移时需要绕行,行程达200公里,特别是夏季涨水时,人畜被水冲走事件屡见不鲜。

(一)彻底整顿xxx村党组织软弱涣散现象。

1、建立健全松多村规章制度。

建立健全xx村规章制度,制度村务公开制度、无职党员设岗定责、财务制度、村规民约等共12项制度,为松多村党组织提供有力的制度保障,根本解决松多村党组织软弱涣散现象。

2、加强宣传教育,提高群众素质。

针对xx村信息闭塞,群众观念落后的现象,我们加强宣传教育,宣传党的政策,宣传“三个代表”重要思想,和科学发展观,传达重要会议和文件精神,并在xxx村建立学习专栏,上墙规章制度和惠民政策宣传栏。至今,宣讲教育78场,专题会议13场,共计宣传人次570次,通过宣传和教育明显的提高了xx村群众的综合素质,特别是群众党员的素质大有提高,为xxx村党组织提供了强大的人力资源。

3、结合村“两委”换届,为xx村党组织建立一个好平台和好主心骨。

我们工作组人员高度重视xx村“两委”换届工作,大力宣传村“两委”换届的重要意义。通过驻村工作组大力宣传和引导下,xx村党支部书记自愿退出村“两委”班子,并为xx村培养了4名年轻有为的村后备干部。

(二)、积极申请资金和项目,为xx村群众解决实际困难。

1、申请国家投资项目。

a、申请县交通局,乡政府至松多村修建简易道路资金xx万元,已批准。

b、申请县安居办,修建12户游牧定居房屋。

c、申请县政府,建立12套牲畜暖圈。

d、申请县交通局,修建3座桥梁。

e、申请县移动公司,建立电话信号站。

2、申请县政府解决资金。

a、工作组与乡政府协商,xxx元购买1xxx只绵羊,帮扶10户特困户。

b、工作组与乡政府协商,xxx万元购买太阳能照明设备,解决xxx户家庭生活照明困难。

c、工作组与乡政府协商,xxx元购买粮食,为xxx户不享受低保的困难户解决口粮。

3、其他。

a、工作组与乡政府协商,结合xx村实际,严格审查xxx村低保户情况,重新确定了低保人员。

b、申请县人社局,为xxx乡配备兽医,解决无兽医现象,已配备。

我们为顺利完成基层建设年活动,将不断的加大个方面工作力度,如有不足的地方请批评和指导。

教官个人军训工作自查报告篇八

有一次,我与一个现在已经参加工作的学生,____班我带的学生相遇,我俩就当年在学校的一些事交谈起来,她对我说了怎么几句话“做为老师,你是很尽职的,做为班主任,你也是很尽力的,你有很多的优点我就不说了,但那时你给我们的感觉是不民主,不重视我们的全面发展,只要求我们好好读书,好好做人。”她这不经意的话,引起了我的思考,我是否被别人点了软肋,长久以来,我自己很明白存在的这些问题,但又不愿去面对。如今终于隐藏不住了。

众所周知,教师必须是一个会思考的人,这样他(她)才能胜任教学工作。当班主任更是如此,一个班的学生具有不同思想,不同来历,接受的学校教育和家庭教育都不相同。而人的惰性总会让我们懒于动脑,试图用一成不变的方法去管理日新月异的学生,导致的结果就是问题越积越多,越来越难解决。最终问题一起爆发出来。

总结自己多年来班主任工作中的成败得失,我身上还存在以下不足:

1、经常拿工作多党理由,轻易原谅自己的粗心,工作时拖拉的现象。

2、自己对学生的爱,远远没有其他班主任付出的多。

热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到班主任的爱更是困难。大多数学生对班主任的态度是敬而远之。这说明要让学生体会到老师对他们的爱并非易事。我想班主任和学生之间的情况大概和这差不多。林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”这种爱是班主任教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。

通过自查,我将会在以后的班主任工作中,牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。而且身为教师,一定要树立“以人为本”的学生观,做学生的榜样。

教官个人军训工作自查报告篇九

我校现有专任教师80人,在校学生760人,设有中心小学1所,村级小学7所,教学班共42个。

计划、教案、授课、作业(含作文)、考试、听课、辅导、教研、总结、网络教研。

1、计划。

常规实施细则共8份,20xx年学校教研工作计划8份,20xx年学校教研工作计划8份,本学年上学期科组教研工作计划16分,科任教学工作计划84份,本学期科组教研工作计划16份,科任教学工作计划84分,辅导计划(20xx年、20xx年)共160份。

经检查,各学校对计划工作十分重视,都能根据本校的实际制定出科学合理、周密有序、操作性强的各类计划。各校教师的学科教学计划都能按“教材总体分析,教学目标要求,学生情况简析方法与措施,教学进度安排”的要求认真撰写。如:杨奉环老师制定的班主任工作计划和科任工作计划,内容科学、切合实际、操作性强。计划制定得较好的学校有:报坡小学、中心校、玉章小学。较好的老师有:杨奉环、王龙慧、文江云、符祥京。

2、教案。

教案是教师上课的依据,是教师提高知识水平和教学能力,总结教学经验的过程。编写一个好的教案是上好课的前提。

送检的教案本共有72本。经检查,大部分教师的教案撰写与进度相符,没有发现添漏课时,书写也工整。每课时都能按教案本上的栏目规范填写,教学过程栏填写也详细、具体,有老师、学生的活动,体现出师生互动,生生互动的新课程教学理念,也体现了学生自主、合作、探究的学习方式;板书设计具有高度的归纳和概括性,学生易于理解和掌握本课内容知识;课时教学评价,单元教学反思也实在,有得有失,还有努力方向。如:陈琼英老师撰写的'教案,准确把握三维目标和重、难点。撰写教案优秀的老师语文科有:杨奉环、符光华、任嘉丽、黄海平、陈琼英、文俊飞。数学科有:符明富、王龙慧、文江云、符祥京、陈宗武、吴大光。

3、授课。

课堂教学是提高教育教学质量的重要途径,是教学常规的重中之重。本次检查听了十位老师的课,共10节,总体评价是好的。授课老师能按进度上课,教学过程符合课堂教学常规,目标明确,重点突出,难点突破,教法灵活多样,学法指导得当,互动也好,体现了课改理念,实现了“自主、合作、探究”的学习方式的转变,教学效果显著,学生的素质得到了提高。如陈琼英上的一年级语文《乌鸦喝水》、符明富上的六年级数学《圆柱》。课堂气氛活跃,师生、生生互动热烈。他们的课能给听课老师耳目一新的感觉。授课较好的老师有:符明富、陈琼英、杨奉环、黄丽萍、吴大光等。

4、作业。

作业是教学信息反馈的一种重要手段。因此,教师能认真地做好作业布置与批改工作,就能掌握学生平时学习情况,及时调整自己的教育教学工作。送检的作业本共1515本,作文本共415本。经检查,绝大部分老师能按学校规定的作业、作文次数布置与批改作业。作业份量适当,内容涉及面广,题型多样,既有基础题,又有发展题和提高题,难易适中。教师的评价也较中肯,评语富有激励性,并标明批改日期。批改有眉批、总批,对错别字,病句都能一一改正。多数学生能够认真做作业,书写工整、美规。作业布置与批改优秀的老师有:王龙慧、符明富、陈丽娣、赵志花、陈琼英、杨奉环、吉训智、文江云、吴大光、赵文、任嘉丽、符红桔、黄丽萍、陈列英、王秋进、陈宗武、符光华、文忠、文永山。批改优秀的老师有:洪春桂、陈春云、杨奉环、黄丽萍、符光华、文俊飞、曾义清、赵兴祥、曾永智、黄海平。

5、考试。

考试是检查课堂教学是否有效的重要手段。送检的学生成绩登记及“三率一分”统计表共82份,期中考试试卷书面分析共82份,上学期期末试卷书面分析80份。经检查,各学校学生成绩登记表归档保存得很好,本学期各校的单元测试都登记了3次,期中考试1次,期中考试都统计三率一分。如:黄丽萍老师撰写的期中(期末)考试试卷书面分析较全面,有成绩,有不足,也有改进的方法和措施。试卷书面分析撰写得较好的老师有:符祥京、符明富、黄丽萍、陈国安、文江云。

6、听课。

听课是促进教师业务能力提高的重要手段。教师之间相互听课,能取长补短,相互促进,达到教学相长,不断提高的目的。送检的听课本共有71本。经检查,各学校的教师基本上能按学校的教研计划进行听课。能认真地做好听课笔记,并能按听课记录本上的栏目认真填写。各老师都能完成学校规定的听课任务(15节以上),听课记录都具体、详细,并有领导签名。听课记录较好的老师有:陈国安、陈丽娣、文江云、黄丽萍、吉训智、符祥京。

7、辅导。

辅导是老师培优补差的重要措施。送检的辅导记录本共有128本。其中20xx年有63本;20xx年有65本。经检查,各学校都非常重视辅导工作。老师们的辅导都有辅导计划,具体记录辅导的时间、内容、效果。辅导过程都非常认真、详细。对差生辅导都很到位,效果也较好。这反映出教师们都想方设法提高学生的整体水平。表现突出的老师有:杨奉环、任嘉丽、陈琼英、陈国安、符光华、文忠、吉德尧、赵文。

8、教研。

做得较好的学校有:报坡小学、中心校、玉章小学。

9、总结。

总结是学校、教师对一学期来的管理中的主要做法、经验、存在问题进行的回顾和反思。送检的总结有115篇。经检查,各学校的各类总结都能围绕“工作目标完成了哪些,工作的具体做法,取得的成绩和经验,工作过程存在的突出问题,今后如何整改”进行认真的梳理和分析。各老师写的总结都能用事例和数字来阐述成绩和问题,数字都在20xx以上。撰写总结较好的学校有:报坡小学、中心校。撰写总结较好的老师有:陈国安、文江云、符祥京、符光华、黄丽萍。

10、网络教研。

网络教研是新的教研形式,它通过网络手段充分发挥博客助研、助教、助学、助管的功能,让每个教师在教研网络的学习和研讨中,不断提高业务水平和教学能力。经检查,我中心校博客文章有17篇,评论有100条,访问次数有514次。

1、有些老师的教学工作计划与教学工作总结过于简单,偏离本班教学实际,空话、套话较多,有从网上下载的现象。

2、有些老师的教案撰写也过于简单。如;单元教学反思只三言两语,没有真正反思出课堂教学的得与失。

3、有些老师批改作业不够认真,有时对学生做错的题只打错而不改。

4、各小学对网络教研还不够重视。

1、加强教师的业务理论学习,不断提高教师的文化水平,增强教师的事业心、责任感和紧迫感。

2、严格教学常规,重视管理创新。

(1)完善教学管理制度。

(2)狠抓教学过程管理,每个学期检查两次教学常规,评比一次,量化评分,记入教师业务档案,作为教师职称评聘、评先、评优、绩效工资发放的依据。

(3)重视网络教研。各学校要成立网络领导机构,制定网络教研的工作计划、制度等,并按计划进行网络教研,不断提高教师的业务水平。

教官个人军训工作自查报告篇十

多年来,我们xx县社会劳动保险事业所始终能够认真贯彻执行中央省市社会保障政策,在上级领导部门的正确指导下,全所上下精诚团结,群策群力,在基金征缴任务大,扩面缴费困难多的情况下,仍较好地完成了市局下达的各项工作目标任务。领导对此项工作高度重视,专门召开会议安排,参照文件精神,结合工作实际,认真对照分析,细心寻找不足。现就我所自查工作报告如下:

为了贯彻执行《国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》、《中共中央、国务院切实做好再就业工作的通知》和《山西省人民政府关于贯彻〈国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定〉的实施意见》,我县从1998年7月起,将城镇各类企业职工的基本养老保险纳入统筹范围,统一了缴费基数和比例。严格按照劳动和社会保障部《关于规范企业职工基本养老保险个人帐户管理有关问题的通知》文件精神,为全县xx名参保职工建立了个人帐户。为使养老保险这项利国利民的好政策在执行过程中不偏不倚,我们始终以维护参保职工的合法权益为出发点,以一系列中央、省、市养老政策为切入点,以拿、准、吃、透政策为目标要求,规范工作程序,健全管理制度,强化管理服务,不断提高我们工作人员自身的业务水平和综合素质。我们还在大厅醒目位置悬挂了业务承诺一览表,在每个股室张贴了业务流程图,使得这项政策最终能够深入人心、家喻户晓。

1、个人账户管理情况。

万丈高楼平地起。基础工作的好坏,直接关系到后期工作能否顺利进行。养老保险缴费记录微机化,是提高养老保险业务管理水平的必经之路,建立健全在职职工数据库,完善做实个人帐户更是实现养老保险微机化管理的基础。对企业参保建账人员,我们坚持以本人原始档案为主,严把缴费、工龄、年龄关,认真核对,准确记录,截止年5月,全县应参保职工,实际参保职工x人,参保率100%,实际缴费x人,缴费率71%,为参保职工建立了个人账户,建账率100%,按国家规定要求,为参保人员做实个人账户资金万,个人账户储存额按银行同期居民存款利率计算,每年7月份公布个人账户,向参保职工发放个人账户清单,并要求企业收到对帐单以后与职工个人见面、核对,并在本人手册上由本人签字。截止5月底,进入微机管理参保人员名,共为?人办理养老保险个人账户转移和继承?元,无一差错。个人帐户的信息化管理,在微机化核算养老金和转移养老金工作中发挥了它数据准确、资料完整的优越性,大大提高了工作效率,也为以后养老保险的网络管理打下了坚实的基础。

2、信息系统控制情况。

近年来,我所加大资金投入,先后购置了服务器、交换机等设备,所有的办公用电脑均能通过宽带接入互联网,实现了各项业务工作网络化管理。对计算机的使用和管理制订了严格的规章制度,每台电脑均安装有杀毒软件和防火墙,定期升级,设定了计算机用户口令密码,严格禁止非业务人员操作,购买了移动硬盘,一天小备份,每周大备份,确保了数据的安全。x年x月,按上级要求,我们购买使用了较为先进的实达养老保险系统4。0,将每名参保人员的个人账户信息统一录入电脑,通过微机随时查询缴费情况,极大的方便了参保群众。

1、微机录入问题。我们本着对职工本人负责的态度,对进入微机管理工作严格要求,通过审验职工本人身份证、档案等原始材料,一一比对,确保进机数据的准确和安全,但由于我县大部分参保企业处于关、停、破、转状态,单位职工管理体系名存实亡,职工本人自行前来进行查询缴费的相当多,核算、填单、开票、上账业务量大,再加上我们工作人员紧张,所以参保人员微机管理输入工作进度迟缓,影响了其它工作的正常有序开展。

2、基本养老保险缴费问题。我县能够严格按省政策规定的口径进行基本养老保险费基数的核定和缴纳。职工和个人缴费比例及调整时间能够按上级文件规定执行。但也存在不足,主要表现在部分单位申报缴纳不及时,有瞒报、漏报现象;企业非劳动合同关系用工人员的工资没有进入企业缴费工资;企业缴费公示制度虽已实行,但在执行中因部分企业长期停产,改制后企业职工不能上班等原因,效果不明显。

3、文明服务方面存在的问题:服务意识不够强,群众观念薄弱,服务态度有待进一步改进,服务质量有待进一步提高,主动服务的意识有待增强;,工作中存在相互推诿、办事效率低的现象,办事效能有待提高,部分人员办事拖拉的现象需要尽快解决,基础设施不完善,便民措施跟不上需要。

通过这次认真的自查整改工作,我们认识到在工作中存在很多的不足之处,在下阶段及今后的工作中,我们将针对查找的问题,找出根源,彻底整改,努力将工作提高到一个新水平。

教官个人军训工作自查报告篇十一

武装部领导、各位教官、老师们、同学们:

首先,我代表校委会和全校教职员工向在这次军训中表现突出的优秀教官、优秀学员和先进班级表示热烈的祝贺,向为我们这次军训付出心血和汗水的县武装部领导和各位教官表示衷心的感谢!感谢他们在很短的时间内,把同学们训练成一个纪律严明、动作规范、团结互助、凝聚力强的战斗集体,这既提高了同学们的身体素质,又增强了同学们的国防意识和组织纪律观念,为我们进一步养成良好的、科学的的生活学习习惯奠定了坚实的基础,达到了我们学习军人好思想、好作风,继承解放军好传统的目的。

概括来说,这次军训有以下几个特点:

一、领导重视,各方面通力协作。

为搞好军训工作,学校及早布置、周密安排,上下一致、齐抓共管。县武装部领导在百忙中,抽出精干力量组成高水平的教官队伍,不分早晚、不顾劳累、认真训练。并且,武装部领导齐主任、常主任亲临一线指挥、督练,各班班主任及带队教师始终陪练在训练场上,为学生精心服务,有的班主任还带领学生加班训练,表现出极高的事业心和责任感,这种认真负责的工作精神和工作态度是非常值得我们学习和发扬的。

二、训练刻苦,事迹感人,效果明显。

军训是很苦很累的,但无论是教官还是学生以及班主任都没有说一句苦,喊一句累,教官们嗓子喊哑了,同学们有的脚破了、有的腿肿了,但仍坚持训练,这充分体现了解放军那种遇到困难不退缩、越是艰险越向前的顽强拼搏精神和特别能战斗的坚强意志。

28位教官,你们是28条铁汉,更是28道风景!你们,让我们看到了当代军人的风采,你们,让铿锵的军魂鲜活地矗立在四中!你们严格训练、严格要求,军训的每一个细小军姿动作,教官们都是详细分解、反复示范,耐心指教,不断演练,决不允许一个同学掉队。你们,是天下最追求完美的人,你们是最值得敬重的人,你们不愧于“最可爱的人”的称号!在这次军训中涌现出很多优秀的教官,像杨军喜教官,虽然年龄稍大,但动作规范,对学员要求严格。董国强教官着装整齐规范,军训中一直使用普通话,展示了一个优秀军人的本色。霍建涛、史世峰两位教官,对工作一丝不苟,反复纠正学生的动作,()嗓子都喊哑了,休息的空间还和学生一起谈心,交流思想,受到师生的一致好评。他们在做好自己工作的同时,还组织、督导其它教官一起军训,组织学生拔草、捡拾垃圾,树立了当代军人良好的形像,他们是值得我们学习的!

我们的班主任,既是军训中的军训指导员,随时要给同学生们做思想动员,又要鼓劲加油;你们,又是后勤部长,负责为教官和学生打冷热水,负责学生从早到晚的生活,始终陪伴在学生的身边,让学生体会到家的温暖;几天的时间,我们的同学已经充分体会到了军训的苦、军训的累,但是,我们没有一个掉队的,有几位同学带病还在坚持参加军训,问他们为什么,她说因为班主任一直陪着他们,所以,她也要和大家在一起!

如果说我们的教官是可敬的,我们的班主任是辛勤的,那么我们的学生则是可爱的,是值得表扬的。在军训中我们的每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。不管是头顶烈日,还是天气潮湿闷热,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,刻苦训练,一丝不苟。在左转右转的队形的操练声中,你们的心灵像鲜艳的军旗一样飘逸,你们的青春像飘逸的国旗一样闪光。在这次军训中涌现出许多优秀的学生,值得我们记住和学习,1001班的许军军同学、王小鑫同学、张朋杰同学、1002班的李汉同学、荣毅宣同学为了集体荣誉带病坚持训练,0907班张坤同学、薛宇乐同学,0911班党小洁同学、候林林同学,助人为乐,组织同学加班加点训练。像这样的同学还有很多很多,由于时间的关系,我不再一一提名。希望大家能向他们学习,学习他们高尚的助人为乐和集体主义精神。

通过几天来的军训,同学们组织纪律性大大提高。军训期间,同学们很少有迟到、早退、缺勤现象。不用催,不用喊,哨声一响,同学们都主动出来整队集合,并且在训练过程中能做到一切行动听指挥。特别是各班的班干部更是发挥了模范带头作用,显示出了高超的组织领导才能。他们的这种精神是值得学习和发扬光大的。

短短一周的军训即将结束,新的学习生活马上就要正式开始了,我希望同学们在以后的学习生活中,以这次军训为起点,做到以下几点:

1、要尊敬师长、团结同学、言行文明,模范遵守《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度,自觉养成良好的、科学的生活学习习惯,做文明学生。

2、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行。

3、珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜初中学习生活,珍惜青春的大好时光,努力拼搏,奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

4、增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共创和谐校园。

老师们、同学们,在秋风送爽的日子里,我们收获了累累硕果,新的学期已有了美好的开端,明天我们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈我们的头脑,我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不挠、勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀,同样也是我们获取知识的法宝、取得优异成绩的武器。

请让我再一次代表学校对担任军训任务的武装部领导和教官们表示诚挚的谢意和崇高的敬礼!祝各位老师身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、天天快乐!

谢谢大家。

拓展阅读:初一(2)班军训总结。

为期三天的初一新生军训活动结束了,初一(2)班的小士兵们顶烈日,战高温和教官密切配合团结协作,圆满顺利地完成了各项训练任务。在会操表演中各班精神抖擞,展现了初一(2)班“小士兵”们的良好精神风貌,获得三等奖。下面就这次军训情况做一个小结。

一、在政教处处的正确领导下,年级长的得力组织下,在极短的时间内熟悉了学生情况,安排好每天的工作计划,并能根据学生突发事件作好处理预案,在三天的军训活动中始终和班级学生在一起,及时了解学生训练情况,及时和年级长沟通,全面了解班级实况,表现了良好的工作责任心。

二、在军训中按照政教处和年级的安排非常重视学生的安全教育,强化安全意识,从而确保了军训的顺利进行,并取得圆满成功。

三、学校强有力的后勤保障,让全体师生无后顾之忧,渴了有清凉茶水,学生体力不支有值班校医等,由于学校的工作细致入微,获得家长好评。

四、军训中深入学生沟通,了解他们的思想,虚心向年级长和老班主任请教有关班级管理和班委选举的经验,在三天时间里获得很好的交流,有利于下一步工作的开展。

五、在三天的军训中,发现了一些有能力的同学,并确立了临时班委,为新班集体的形成奠定了基础,同时还在班中召开了以“作龙实人,铸龙实魂”为主题的班会,进行“中学生日常行为规范”和“龙湖实验学生一日规范”的深入学习。让学生经历了一次崭新的人生观和世界观的教育。

六、三天的军训虽然短暂,但是在教官的细心教导下,新生的精神面貌有了极大提高,尤其是组织性纪律性,迟到懒散现象在第三天的会操中减少了许多。

七、在军训中各班级同学也增强了集体荣誉感,同学之间也由原来的陌生变熟悉,在训练期间各班同学互帮互助,为了班级荣誉在会操中齐心协力,都发挥了各自特长取得相应名次。

八、当然在这次军训中,也发现了一些问题:有个别学生身体较弱,有两名男生纪律散漫,这是今后工作的重点,提醒自己应引起特别注意。

总之,三天的军训平安顺利完成,离不开政教处的正确领导,年级长和全级师生的共同努力,今后应再接再厉,把初一学年的工作做好。

杨菲。

201*年9月6日。

教官个人军训工作自查报告篇十二

市护林防火办:

根据市人民政府《关于通知》精神,精心组织,认真部署,广泛宣传,强化管理,以组织开展森林防火责任书期中检查为契机,以实施森林防火工作为突破口,狠抓各项防范措施的落实,进一步贯彻“预防为主,积极消灭,消防结合,强化管理,落实责任,依法治火”的方针,加强组织管理,深入调查研究,全面摸清火灾多发的原因,找准存在的问题,理清整改思路,采取强有力的措施,在全县范围内广泛开展了全体性的护林防火工作,并通过将工作责任制落实情况进行了全面细致的自查,现将自查情况汇报如下:

为了从根本上解决我地区以往发生的各种深林问题,尽快改变我地区森林工作的面貌,上级领导高度重视森林工作。为了落实森林行政领导负责制度,进一步推进我街道森林防火工作的开展。实行行政村领导为第一责任人,护林员为第二责任人,镇包村领导履行主要职责,一级抓一级,层层抓落实,一级对一级负责,一级监督一级,层层有压力,力争将护林防火工作抓细抓实。

为进一步强化森林防火、乱砍盗伐、禁止放牧行政领导负责制,切实做好森林防火工作,有效地保护我地区森林资源安全,维护林区社会稳定。并根据我街道的实际情况和森林防火目标责任制的要求,与各行政村主要领导签订森林防火责任状,明确了森林防火责任目标。在防火期间,坚持24小时值班制度和日记录制度,每周由值班领导和值班干部负责填写记录,严格交接班手续,力争不留空档。保持通迅联络畅通,不放过任何可能出现事故的机会。

为加强野外用火管理,认真落实野外用火审批制度,加大了对农事用火的监管力度。在春、冬季森林火险期到来之前,统一组织,开展以森林防火、乱砍盗伐、禁止放牧法律法规和相关知识宣传教育为主的宣传活动,广泛开展各种宣传教育活动,在林场设置固定宣传墙。在主要路口、公路两侧设置宣传牌,印发森林防火、乱砍盗伐、禁止放牧宣传单份,书写标语张,力求做到“家喻户晓,人人皆知”,大大消除了各种隐患,控制了森林事故的发生。

1.我地区林业面积大,火情监测难。

2.群众农事活动中烧田埂草习惯还存在,尤其是抛荒农地,林间空地采用烧田草,使得防火工作量大增。

3.近年农村大部分青壮年外出打工谋先,留守人员多为年老体弱者,用火随意性很大,造成隐患。也增加了野外用火管理难度。

4.防火设施简单,无专业防火设施,扑火队员缺少专业人员培训,扑火能力较弱。

1.继续落实防火责任制,建立健全乡、村、组三级护林防火体系,并发挥良好作用。

2.加大护林防火的宣传力度,真正把森林防火、乱砍盗伐以及禁止放牧变成广大干部群众的自觉行动。

3.加强野外用火管理,严格入山、野外用火制度,加强对重点地段及重点管理对象的防范,坚决杜绝火灾隐患。

4.继续坚持巡护瞭望制度和二十四小时值班制度,做到重大火情的上通下达和及时扑救。

教官个人军训工作自查报告篇十三

嘹亮的口号在训练场上飞扬,机械学子在烈日下苦练,机械分院xxx级新生军训工作正在如火如荼的进行。

作为一名军训教官,感到无比的荣幸与自豪。因为这是一次可以真正锻炼自己和认识自己的机会。如果用一句话讲出这段时间的感受,那就是:享受工作的状态!

享受事为人先的状态。作为一名合格的军训教官,首先必须要自己的动作规范,口令要准确,讲解要清晰,纪律要严明,谈吐要文明,思想要积极!在军训过程中,必须要起到表率的作用,这样才有资格要求新生。

享受积极投入的状态。再苦再累,积极投入的到工作,就会感到无比的快乐。整体练,每排练,单个练:练踢腿,练摆臂,练分解,练结合,认真地做动作示范,耐心的讲解动作要领,一遍一遍的带队训练。虽然没有多少休息时间,但是觉得时间过得很充实,每天八个小时的带队训练转眼间过得很快,我觉得这就是一种积极投入的状态,一种美好而充实的感觉!

享受昂扬向上的状态。每天晚上必修的就是唱军歌,拉军歌!可以说这是一天当中最轻松愉快的时光,《团结就算是力量》《一二三四歌》《打靶归来》等等,这一首首军歌都是那么振奋人心。在嘹亮的军歌声中洗去一身的疲惫,让紧张的神经得到一次释放!这样的状态,是没有参加军训教官的同学无法体会到的!

教官个人军训工作自查报告篇十四

学院设有学生军训工作领导小组,组长由主管学生工作的学院领导担任,副组长由学工部(处)长和学工部(处)副部长担任,成员由各系党、学工部(处)军事理论教研室主任构成,领导小组全面负责军事课课程安排、军训日常管理、教官生活等工作。

学院军训工作领导小组认真学习《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《国务院办公厅中央军委办公厅转发教育部总参谋部总政治部关于在普通高等学院和高级中学开展学生军事训练工作的意见的通知》(x办发[20xx]x号)、教育部、总参谋部、总政治部制定的《普通高等学院军事课教学大纲》(以下简称大纲)以及《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等文件精神,认真执行上级文件,每年两次召开专题会议研究部署学生军训工作和军事理论教学工作,始终把学生军训工作和军事理论教学工作作为提高学生素质以及促进学生全面发展的重要载体,在学生中树立"国无防不立,民无兵不安"的思想。

学院领导及军训领导机构成员在军训期间深入一线了解军训情况并现场指导军训工作。学院的军训组织工作由学工部(处)下的军事理论教研室负责组织实施,每次军训工作开展前,由主管院领导召集相关职能部门、各系党政领导参加的学生军训工作专题会议,对学生军训工作进行安排和部署,为军训工作提供了必要的政策支持和物资保障。我院目前将学生军训工作列入教学计划,始终作为对新生教育的重要环节,同时在广大师生中开展各种形式的宣传教育活动,使广大师生对学生军训工作的重要意义形成了共识。每年的学生军训大阅兵中,学院主要领导都亲临军训现场看望学生和验收军训成果,主管学生军训工作的院领导从学生军训计划的制定、具体的工作落实到深入军训基地调查了解情况、指导协调相关工作都是全程参与,保障了军训工作的顺利开展和实际收效。

我院通过召开学生军训工作专题会议,确定了将把国防教育的内容融入到学生的日常思想教育中。学院于20xx年10月筹备成立了军事理论教研室,主要负责学生军训、军事理论课教学、大学生征兵入伍与学费代偿工作。

学院历来都十分重视新生的军训工作,每年在新生开学前三个月左右开始联系承训部队,聘请优秀部队官兵做为学生的军训教官,要求承训部队选派一支态度认真、纪律严明、军事过硬、训练规范和要求严格的教官队伍,为高质量地完成军训任务提供了坚强有力的保障。

为了调动教官、辅导员的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,学院采取了以下几项措施:第一,要求学生辅导员坚持每天指导学生军训,并对其工作状况进行点评。第二,加强与军训教官的合作,做到目标一致,情感交融。在整个军训期间,军校双方配合默契,为军训工作的顺利完成提供了坚强保障。

在新生军训工作中,我院在总结多年经验的基础上提出了"军训工作三部曲".

1.注重宣传、鼓舞斗志

注重军训工作舆论氛围的营造。军训期间,辅导员定期召开学生班会,阐明军训工作的重要意义。其次,开展教官每日点评活动。教官每日就军事训练、内务整理、思想意识等各方面进行点评。在军训工作中注重实际,树立先进典型,营造学先进、比先进的竞争氛围。

2.严格管理、提高素质

在整个军训期间,严格按照《普通高等学院军事课教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保军训期间安全稳定。一是注重抓作风和严明纪律培养。有力增强参训学生的组织纪律观念,培养一切行动听指挥的意识,达到训管结合、培养作风的目的。二是为了增强学生的时间观念,建立了学生军训考勤制度。每天出操前登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求进行。三是严格训练场的管理。从军训的`第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一内务。组织学生整理内务,统一标准,并进行检查评比,规范了学生的内务管理。

3.刻苦训练、成效显著

学生在军训中都能端正训练态度,把军训当作提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来思考问题,晚自习期间,组织参训学生撰写了军训的体会。

我院军事理论课作为必修课纳入到学生的教学计划中,同时配备了高水平的专兼职军事理论课教学师资队伍。

为了提高我院军训工作的水平,学院先后几次组织相关老师到部队参观访问,实地体验部队的生活,并将其作为教师培训的一项重要内容。当前我院军事教师享受与其他学科教师同等待遇,学院出台了相应的制度用以保障此项工作。在经费方面,我院列有"军训专项经费",能够保证学生军训工作的正常开展。

学院拥有多个高标准的多媒体教室和设备先进的学术报告厅,军事教研室拥有高配置计算机、笔记本电脑、数码照像机等先进的教学辅助设备,可完全满足在学院开课或在军训基地开课的需要。学院图书馆配有军事理论书籍,并有电子阅览室和专门供教师查阅资料的图书室。

学院领导非常重视军训期间的安全工作,军训前及时开展安全法规教育、安全形势教育和安全常识教育。学院坚持集中教育和日常教育相结合,针对所处环境特点,明确安全防范重点,加强对师生和工作人员的遵规守纪教育和安全防护教育,使参训师生牢固树立安全意识,认真执行安全防范制度,养成及时排除安全隐患、采取正确防范措施的良好习惯。为提高危险辨别和自我防护能力,各系每年制定军训工作安全防范措施,保障军训工作的顺利展开。

1、加强训练安全管理

学院要求承训部队要遵循学生军训规律,按照"先易后难、循序渐进,男女差异、区别对待"的原则,科学制定训练计划,严禁打骂体罚学生。同时,积极开展训练场上的思想政治教育工作,调动参训学生的积极性,积极做好预防工作并适时停止训练或调整训练时间、进度和强度,不搞疲劳战术,防止发生训练伤害。

2、做好食品卫生安全工作

学院要求饮食中心牢固树立安全服务意识,周密安排,合理膳食,保证营养。要求饮食中心严把原材料采购关,确保食品卫生安全。

3、做好消防与自然灾害的预防工作

学生军训期间及时了解天气预报和汛情通报,掌握强降雨的中心和范围,加强洪涝灾害的预测、预警和防范工作。遇有雷暴天气时,立即停止训练,组织学生及时躲避。

4、完善预案,提高应急处置能力

我院自开展军训工作之初就制定了《军训工作安全预案》,并多次进行修改、完善和补充。在每次军训前都由学院领导亲自组织有关人员认真学习《军训工作安全预案》,并将任务落实到人,同时将处置办法和具体措施责任到人,提高应对突发事件的处置能力。

组织学生参观国防科技成果展示会;组织学生观看战争题材电影;开展"我看神州载人飞船获得成功的体会"征文活动;举办了"台湾武装力量及战争能力"、"中美武器力量对比及中美关系"等专题讲座;20xx年,配合迎接"十八大"召开,组织学生开展了以"向老共产党员学习"为主题的采访部队干休所老兵活动,请干休所老战士为学生上了一场生动的革命传统课和国防教育课;学院还多次组织学生在"八一"建军节期间为部队举行专场文艺演出活动。

教官个人军训工作自查报告篇十五

为了落实教育部、总参谋部、总政治部《学生军事训练工作规定》、《普通高等学校军事课教学大纲》要求,根据《xx省教育厅xx省军区司令部关于开展第二次普通高等学校学生军训工作省级检查评估的通知》(x教政体〔20xx〕x号)的文件精神,我院对组织开展的学生军训工作和军事理论教学工作进行了梳理和总结。在广泛征求学院分管领导、军事技能训练责任部门领导、军事理论教研室教师以及部分学生代表对军训工作的意见和建议的基础上,按照上级文件要求,认真进行自检自查,现将情况汇报如下:

学院设有学生军训工作领导小组,组长由主管学生工作的学院领导担任,副组长由学工部(处)长和学工部(处)副部长担任,成员由各系党、学工部(处)军事理论教研室主任构成,领导小组全面负责军事课课程安排、军训日常管理、教官生活等工作。

学院军训工作领导小组认真学习《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《国务院办公厅中央军委办公厅转发教育部总参谋部总政治部关于在普通高等学院和高级中学开展学生军事训练工作的意见的通知》(x办发[20xx]x号)、教育部、总参谋部、总政治部制定的《普通高等学院军事课教学大纲》(以下简称大纲)以及《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等文件精神,认真执行上级文件,每年两次召开专题会议研究部署学生军训工作和军事理论教学工作,始终把学生军训工作和军事理论教学工作作为提高学生素质以及促进学生全面发展的重要载体,在学生中树立"国无防不立,民无兵不安"的思想。

学院领导及军训领导机构成员在军训期间深入一线了解军训情况并现场指导军训工作。学院的军训组织工作由学工部(处)下的军事理论教研室负责组织实施,每次军训工作开展前,由主管院领导召集相关职能部门、各系党政领导参加的学生军训工作专题会议,对学生军训工作进行安排和部署,为军训工作提供了必要的政策支持和物资保障。我院目前将学生军训工作列入教学计划,始终作为对新生教育的重要环节,同时在广大师生中开展各种形式的宣传教育活动,使广大师生对学生军训工作的重要意义形成了共识。每年的学生军训大阅兵中,学院主要领导都亲临军训现场看望学生和验收军训成果,主管学生军训工作的院领导从学生军训计划的制定、具体的工作落实到深入军训基地调查了解情况、指导协调相关工作都是全程参与,保障了军训工作的顺利开展和实际收效。

我院通过召开学生军训工作专题会议,确定了将把国防教育的内容融入到学生的日常思想教育中。学院于20xx年10月筹备成立了军事理论教研室,主要负责学生军训、军事理论课教学、大学生征兵入伍与学费代偿工作。

学院历来都十分重视新生的军训工作,每年在新生开学前三个月左右开始联系承训部队,聘请优秀部队官兵做为学生的军训教官,要求承训部队选派一支态度认真、纪律严明、军事过硬、训练规范和要求严格的教官队伍,为高质量地完成军训任务提供了坚强有力的保障。

为了调动教官、辅导员的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,学院采取了以下几项措施:第一,要求学生辅导员坚持每天指导学生军训,并对其工作状况进行点评。第二,加强与军训教官的合作,做到目标一致,情感交融。在整个军训期间,军校双方配合默契,为军训工作的顺利完成提供了坚强保障。

在新生军训工作中,我院在总结多年经验的基础上提出了"军训工作三部曲".

1.注重宣传、鼓舞斗志。

注重军训工作舆论氛围的营造。军训期间,辅导员定期召开学生班会,阐明军训工作的重要意义。其次,开展教官每日点评活动。教官每日就军事训练、内务整理、思想意识等各方面进行点评。在军训工作中注重实际,树立先进典型,营造学先进、比先进的竞争氛围。

2.严格管理、提高素质。

在整个军训期间,严格按照《普通高等学院军事课教学大纲》的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保军训期间安全稳定。一是注重抓作风和严明纪律培养。有力增强参训学生的组织纪律观念,培养一切行动听指挥的意识,达到训管结合、培养作风的目的。二是为了增强学生的时间观念,建立了学生军训考勤制度。每天出操前登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的要求进行。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一内务。组织学生整理内务,统一标准,并进行检查评比,规范了学生的内务管理。

3.刻苦训练、成效显著。

学生在军训中都能端正训练态度,把军训当作提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来思考问题,晚自习期间,组织参训学生撰写了军训的体会。

我院军事理论课作为必修课纳入到学生的教学计划中,同时配备了高水平的专兼职军事理论课教学师资队伍。

为了提高我院军训工作的水平,学院先后几次组织相关老师到部队参观访问,实地体验部队的生活,并将其作为教师培训的一项重要内容。当前我院军事教师享受与其他学科教师同等待遇,学院出台了相应的制度用以保障此项工作。在经费方面,我院列有"军训专项经费",能够保证学生军训工作的正常开展。

学院拥有多个高标准的多媒体教室和设备先进的.学术报告厅,军事教研室拥有高配置计算机、笔记本电脑、数码照像机等先进的教学辅助设备,可完全满足在学院开课或在军训基地开课的需要。学院图书馆配有军事理论书籍,并有电子阅览室和专门供教师查阅资料的图书室。

学院领导非常重视军训期间的安全工作,军训前及时开展安全法规教育、安全形势教育和安全常识教育。学院坚持集中教育和日常教育相结合,针对所处环境特点,明确安全防范重点,加强对师生和工作人员的遵规守纪教育和安全防护教育,使参训师生牢固树立安全意识,认真执行安全防范制度,养成及时排除安全隐患、采取正确防范措施的良好习惯。为提高危险辨别和自我防护能力,各系每年制定军训工作安全防范措施,保障军训工作的顺利展开。

1、加强训练安全管理。

学院要求承训部队要遵循学生军训规律,按照"先易后难、循序渐进,男女差异、区别对待"的原则,科学制定训练计划,严禁打骂体罚学生。同时,积极开展训练场上的思想政治教育工作,调动参训学生的积极性,积极做好预防工作并适时停止训练或调整训练时间、进度和强度,不搞疲劳战术,防止发生训练伤害。

2、做好食品卫生安全工作。

学院要求饮食中心牢固树立安全服务意识,周密安排,合理膳食,保证营养。要求饮食中心严把原材料采购关,确保食品卫生安全。

3、做好消防与自然灾害的预防工作。

学生军训期间及时了解天气预报和汛情通报,掌握强降雨的中心和范围,加强洪涝灾害的预测、预警和防范工作。遇有雷暴天气时,立即停止训练,组织学生及时躲避。

4、完善预案,提高应急处置能力。

我院自开展军训工作之初就制定了《军训工作安全预案》,并多次进行修改、完善和补充。在每次军训前都由学院领导亲自组织有关人员认真学习《军训工作安全预案》,并将任务落实到人,同时将处置办法和具体措施责任到人,提高应对突发事件的处置能力。

组织学生参观国防科技成果展示会;组织学生观看战争题材电影;开展"我看神舟五号载人飞船获得成功的体会"征文活动;举办了"台湾武装力量及战争能力"、"中美武器力量对比及中美关系"等专题讲座;20xx年,配合迎接"十八大"召开,组织学生开展了以"向老共产党员学习"为主题的采访部队干休所老兵活动,请干休所老战士为学生上了一场生动的革命传统课和国防教育课;学院还多次组织学生在"八一"建军节期间为部队举行专场文艺演出活动。

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