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最新三年级看图写放风筝范文(精选12篇)
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最新三年级看图写放风筝范文(精选12篇)

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最新三年级看图写放风筝范文(精选12篇)
    小编:翰墨

文学作品是人类情感和思想的表达,从中我们可以感受到人性的复杂和多样性。总结要全面地反映一段时间内的工作或学习情况,尽量避免主观性和片面性的描述。在阅读总结范文时要有批判性思维,不盲目追随,注重个性化表达。

三年级看图写放风筝篇一

温暖的春天来了,正是放风筝的好时机。在一个晴朗的周末里,我和我的好朋友王拙力一起去八方公园放风筝。

我们来到八方公园的大门口,远远地看见天上飞着各种形状的风筝,有金鱼的、三角形的、老鹰形状的、长长的蜈蚣等等,还有一些飞进云彩里看不清形状的风筝。我们拿着五颜六色的燕子风筝,向那一片宽阔的草坪飞奔而去。青青的草坪上有许多人,他们以各种不同的姿势在放风筝。我和王拙力商量后,决定两个一起配合着放风筝。

我负责拿线柄,王拙力负责托风筝。我跟王拙力拉开一段距离,并大声地对他说:“王拙力,你准备好了吗?”王拙力也对着我大声回答道:“准备好啦!”我接着说:“三、二、一,放。”王拙力听到了我的口令,迅速地把风筝往上一扔,我一边跑一边放线,风筝慢慢地飞上了蔚蓝的天空,我和王拙力都仰着脑袋,望着飞得越来越高的风筝,会心地笑了。

我们看到远处还有一家三口在放风筝。那个小男孩正拉着风筝的线往前跑,他的爸爸妈妈在一旁伸出大拇指。好像在给小男孩鼓劲加油。小男孩的风筝飞得越来越高,离旁边的蜈蚣风筝越来越近了,眼看马上就要缠在一起了,他妈妈赶紧提醒:“小心点,别让两只风筝的线缠在一起了。”小男孩立刻把线收回来了一点,幸亏他手快,所以他的风筝仍然在空中翩翩起舞。

作者:卢煜晨。

在明媚的春光下,湘江边飞上天的风筝唱起了一首“春之歌”。

瞧!小明和小勇两人齐心协力想一起放一只“燕子”。小勇一手拽线,一手拉轴,一脚抬起,一脚踩地。正迫不及待的要把风筝放起来,嘴里喊着“comeon!燕子飞啊飞啊!”小明却不知道怎么的,像梦游到了西天一样,笑得嘴都合不拢,得意忘形,早把小勇的话当作耳旁风了。

一个小女孩名叫小山,手里抱着一个五颜六色的“蝴蝶”,“咦,这风筝要到鼠年马月才能放上去啊!”小山越想越乐,不禁哈哈大笑起来。笑得脸上飞出了两只红蝴蝶,飞来飞去。小山脸上无比灿烂的笑容又像刚看过马戏似的,脸上挂着笑出来的泪痕。

远处,一家三口也正在放风筝。孩子们的风筝像彩色的马戏团屋顶。孩子手中拿着线轴,一手又轻轻的托住他的风筝。风筝随着一阵暖风,飘上了天空。又猛地像跌到谷底一样坠落下来,孩子着了急,把线头一转,绳子一拉,风筝又平安无事的飞上了天空。爸爸妈妈抬头一看蔚蓝的天空上面飞着蜈蚣、老鹰、金鱼形的风筝,还有孩子的风筝。爸爸妈妈心想:这孩子长见识了!也欣慰的笑了。

这就是首“春之歌”,一首平安的歌,一首温暖的歌!

三年级看图写放风筝篇二

周末,天气晴朗,风和日丽,哥哥带着我和弟弟一起去公园放风筝。

到了公园,我们就迫不及待的跑了进去。那里绿油油的草坪一望无际,上面还开了一朵朵美丽的鲜花,蓝蓝的天空上飘着一朵朵洁白的云。

这时候,哥哥望了望天空,对着我们说:“天空好多风筝呀!”我也望了望天空回答道:“那我们也一起放风筝吧!”

于是,哥哥拿着燕子风筝的线,弟弟举着风筝,哥哥便跑了起来,跑着跑着,哥哥对弟弟忽然发下命令,说:“放”,弟弟立刻放手,哥哥的风筝随风飞了起来。我也拿着我的花蝴蝶风筝,弟弟走过来帮忙拿着风筝,我拿着线,跑呀跑,一阵风吹来,我的花蝴蝶也飞了起来。

我们的风筝随风飘到了天空,风筝一会儿像小精灵在天空跳舞,一会儿像仙女在空中游戏。飞着飞着,好像要掉落似的下来,我的心便“咚”的一声,调皮极了,这时又飞了起来,我的心才平静下来。不远处还有一家三口在放风筝,父母的目光一直看着他们的孩子,好像在说:你真棒,再飞高点吧!

过了很久,风停了,我们便放好了风筝,开心的笑了,这是我们最开心的一天了。

三年级看图写放风筝篇三

秋高气爽的时候,偶尔会看到风筝在天上飞。看着天空中的'风筝,我的心脏期待着放风筝一次!

我父亲最终同意带我去放风筝。但是我们没有风筝,所以我们先去风筝店买风筝。

哇!好多风筝!有蝴蝶,有孙悟空,有燕子……那么多风筝,有一段时间,真的是眼花缭乱。

经过一番艰难的选择,我终于选择了小燕子风筝。风筝制作得栩栩如生,涂上各种美丽的颜色,相辅相成。他们真的很美!

我开始放风筝。父亲跑了一会儿,还了一会儿线,接了一会儿线。小燕子随风东跳西跳,让我很开心。

看着风筝飞入蓝天,有那么一瞬间,我觉得自己的理想好像突然插上了一双翅膀。未来,我会为理想而努力,让理想飞向更高更蓝的天空!

三年级看图写放风筝篇四

作者:韩泽峄。

春天里的一天,我和妹妹在草地上放风筝。

春风暖洋洋的,夹杂着泥土的芳香,拍打着我的脸颊,像进入了奇幻的世界。蓝蓝的天空有几朵白云,就像蓝莓果酱里加了一些白色的棉花糖,令人直流口水。小草绿油油的,像给大地妈妈铺上了一层绿色的地毯。最漂亮的就要数那些风筝了,有红的,黄的,蓝的,绿的……看得我眼花缭乱。

妹妹拿着风筝跟在我的后面,我拉着线在前面跑,越跑越远,等妹妹放开风筝,风筝就越飞越高飞,到了天上。妹妹喊了起来:“飞起来了!”风筝开始摇晃,我就把线一会儿松,一会儿收,风筝终于保持平衡了。妹妹高兴地喊:“哥哥好棒,哥哥好棒!”

天色渐渐地暗了下来,我把风筝收起来就和妹妹回家了,这次放风筝我们真开心!

【放风筝真有趣】。

作者:李润熙。

春天来了,万物复苏,鸟语花香,小草叶出了嫩芽,大地一片生机勃勃的景象。这天,天天气晴朗,万里无云,我和哥哥来到野外放风筝。

春风迎面而来,夹杂着泥土的芳香,拍打着我和哥哥的脸颊,像是春姑娘在抚摸着我们。你看,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,像一大片一大片的棉花糖。小草绿油油的,像铺上了一层绿色的地毯,最漂亮的要数那些风筝了,有老鹰形状的,有蝴蝶形状的,有小蜜蜂形状的……真是五彩缤纷,形态各异,看得我眼花缭乱。

我拿着风筝跟在后面,哥哥拉着线在前面慢慢地跑,哥哥越跑越远,突然,哥哥大喊:“快点松开风筝线!”我一松手,风筝逆风而上,缓缓地向天空飞去。一开始,它摇摇晃晃的,像喝醉了酒似的,看来,哥哥要加快速度了,哥哥越跑越快,边跑边收收放放,风筝越飞越高,最后,稳稳地翱翔在天空了。

我看到风筝飞起来了,说:“哥哥你真棒!”

天渐渐黑了,我和哥哥把风筝收起来,跑回了家,今天,我们玩的真开心。

作者:连昊天。

春天来了,万物复苏,草地上的小草也发芽了,花儿也开了,我和妹妹一起来到草地上放风筝。

天气晴朗,野外青山绿水,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,像一团团的棉花。小草绿油油的,像绿色的彩笔涂过似的。最漂亮的就是风筝了,有小鸟形的,老鹰形的,还有人字形的,千姿百态,五彩缤纷,让人应接不暇。

妹妹拿着风筝跟着我,我拉着风筝慢慢地跑起来,我越跑越快,接着我大喊一声:“放!”妹妹就松开了风筝,那风筝飘飘悠悠地飞了起来,它东飘飘,西飘飘,像喝醉了酒似的,又像在给我们跳舞。我加快了速度,飞奔起来,最后风筝终于飞了起来。妹妹大叫:“太棒了,我也想要体验一下!”我把风筝交给了妹妹,妹妹既开心又紧张,恐怕风筝掉下来,她抓得更紧了。

天色不早了,我们把风筝收回来,今天真开心,下一次我一定还要出来放风筝。

【放风筝真有趣】。

作者:李嘉鑫。

春天来了,大地复苏,鸟语花香,小草儿也吐出了嫩芽,一派绿油油的景象。

这几天天气晴朗,我和妹妹来到野外放风筝。刚到野外,突然,一阵春风吹过,空气中夹杂着泥土的清香,就像春风姑娘抚摸着我的脸。你看!又高又蓝的天空飘着几朵白云,像软软的棉花糖,小草绿油油的,像是被绿色蜡笔涂过似的。最漂亮的是五颜六色的风筝,燕子形状的,老鹰形状的,老虎形状的,还有兔子形状的……真是漂亮极了。

我手里拿着风筝线,妹妹拿着风筝,我拉着线在前面跑,越跑越快,我喊:“妹妹快松手!”风筝就逆风而上,缓缓地向空中飞去,接着它摇摇晃晃的,像喝醉了似的。看来我要加快速度了,我越跑越快,边跑边收收放放,风筝越飞越高,最后稳稳地翱翔在蓝蓝的天空中。

妹妹看到了也要放风筝,我把风筝递给她,并告诉她怎样放风筝,风筝也渐渐地飞了起来。不过一会儿,妹妹没有放好,风筝就落了下来。

慢慢的,天色已经变暗了,我和妹妹一起依依不舍地离开了这里,其实,放风筝也不难!

三年级看图写放风筝篇五

肖予同。

二月的早晨,天空瓦蓝瓦蓝的,像一片无边无际的大海,白云雪白雪白的,像一个个棉花糖,小鸟叽叽喳喳地唱起了歌,好似专业的歌唱家。

小明和小红来到风景如画的湿地公园放风筝。小明拿着风筝线,一边跑动一边放线,还嚷着,“小红,你按照我的样子,就可以把风筝放上去!”,小红认认真真,仔仔细细地观察着。一会儿就把风筝放了上去,然后再将风筝扯住固定着,开始收风筝线时,就把风筝线圈了起来。

眼见风筝上天了,小红就没有搭理小明,而是陶醉在美丽的景色中。那一棵棵高大魁梧的松树,站得像笔直的士兵。各种各样的花儿,五彩缤纷。还有远处长满荆棘的草丛和可爱的小狗。小红丢下手中的风筝线,空中正翻跟头的风筝,也扑通一声落在了地上。小明扯着展翅高飞的蜻蜓风筝说,“赶紧收风筝线。”小明一边收风筝线,一边对小红说。

最后小明批评小红,“你下次可不能再这样三心二意了!”小红答应了。两人恋恋不舍地告别,各自回家了。

【篇二:放风筝】。

李雨芯。

一天清早,小红和小明准备一起出去玩,妈妈问:“你们去哪玩?”“放风筝”,兄妹俩一起回答。但是小红说:“我不会放风筝。”妈妈说:“没事儿,让哥哥教你。”说完兄妹俩去放风筝了。

他们来到了郊外的一块草坪上,蔚蓝的天空上飘着几朵美丽的白云。几只可爱的小鸟正在天空自由的飞翔。草坪旁边大树都穿上了绿色的新装。树的旁边有绿油油的树丛。美丽的花儿竞相开放。小明手上的风筝是蜻蜓风筝,有蓝色,有紫色。小红手上的风筝是小鱼风筝,有粉色有橘色。

他们开始放风筝了,小明对小红说:“慢慢的跑起来,一手拿风筝,一手拿风筝线,慢慢地迎着风跑起来。小红照样子做就把风筝放的很高了。两个小朋友一边放,一边跑,开心极了!就连旁边的小狗也跟着兴奋地跑了起来。

两个小朋友伴随着欢声笑语,回到家中,迫不及待的向妈妈分享各自的喜悦。

【篇三:放风筝】。

严雯文。

春天像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间。

春天啊!带来了许多颜料瓶,把绿色给了大树、小草。把红色、黄色、白色给了花儿,花儿和草儿都笑了。

在远处,小鸟们已经唱起了欢迎春天的歌。那么美,那么清脆。

一早上,兰兰就被那歌声叫醒了。想:今天空气真好呀,不如去放风筝呢,正好明天学校要比赛放风筝,要不今天约壮壮比赛。

于是她马上带上风筝,让壮壮也拿着风筝,来到灌木丛的一个空地上放风筝了。他们拿着风筝看起来真开心。他们又看了看小狗“黄黄”,就把它也带上了。

一到那儿,壮壮就迫不及待的把风筝放了起来,壮壮一边放一边大叫:“看快看我的风筝飞得多高呀!”黄黄在一旁摇头摆尾,好似在给壮壮加油呢!

兰兰也不甘示弱,用自己的“金鱼”风筝往壮壮的“蜻蜓”风筝一撞,壮壮灵活地往旁一闪,闪开了。他心里别提有多开心了。

到了晚上,他们只好恋恋不舍地走了。当天晚上,他们还梦到自己得满分了呢。

【篇四:放风筝】。

李睿熙。

在一个二月的早上,一阵阵微风吹过,杨柳的枝条随风飘扬,好像春姑娘的头发。小贝和小丫约着去公园的河岸放风筝。

河岸上,小丫拿着“蜻蜓”风筝,有大大的眼睛真可爱,蓝色的身体和紫色的大翅膀。小贝拿着“金鱼”风筝有红红的身体和橙色的大尾巴。一起跑向前把风筝放上了蔚蓝的天空。小丫的风筝像喝醉了似的,摇摇晃晃的眼看就要掉下来了,小丫用力的扯了扯线,风筝就一下子跳上了蓝天。小丫经过不断的努力,追上了小贝。小贝看见小丫追上来了,不甘示弱的旋转、滑翔。远处的小木丛和小树,用欣赏的目光看着小贝,小贝得意的仰起头来说道:“我放风筝是很厉害的哦。”看小贝这么得意小丫不乐意了,就和小贝吵了起来。旁边的小狗和小鸟说:“别吵了,小花们都捂着耳朵呢。”听了他们的话,小贝和小丫不好意思再吵了。

他们玩玩整整一上午,该说再见了。小丫说:“我终于会放风筝了啦!以后一定要多多练习才行呢!”

【篇五:放风筝】。

朱沁怡。

一次学校准备举行放风筝比赛,于是小明和小红星期天,一起约着到公园里练习。

星期天早晨,天空就像一颗巨大的蓝宝石,悬在头顶。一群小鸟,正自由自在地在天空上翱翔,这真是让人心情舒畅啊!草地上站着两个脸上粉嘟嘟的小孩,一个头上扎着两个牛角小辫,另一个高高的瘦瘦的,那正是小红和小明。

“我们赶快开始吧!”小明说着,“好!”他们先把风筝拿了出来,小明拿出的是一个蓝色的大蜻蜓,小红拿出的是一只粉色的大金鱼,他们将风筝高高地举过头顶,再迎着风奔跑起来,跑着跑着风筝也慢慢地飘上了天。突然,他们的线轴猛的一松,风筝立刻飞上了高空。他们就像真的蜻蜓和金鱼一样,在天空中飞翔。小明和小红渐渐地也累了。于是他们就把线扯了下来,把风筝收了回来。

天渐渐暗了,他们也只好恋恋不舍地回家了。

三年级看图写放风筝篇六

邵子曦。

星期天,太阳暖暖地照着大地,碧蓝的天空像一面巨大的镜子,小明约小朋友们一起到草地上去放风筝。

来到草地上,他们看见放风筝的人真多,天空中已经飞着各种各样的风筝了。你瞧,那红彤彤的金鱼风筝,仿佛把蓝天当作了大海,在里面自由自在地游动着;那瞪着大眼睛的蜈蚣风筝,仿佛正在用敏锐的目光搜寻着食物;还有那雄赳赳、气昂昂的老鹰风筝,它一边展翅高飞一边好像在说:“我是天空霸主……”

远处有一家三口人,小朋友拽着风筝线,把彩色的三角风筝放飞到了高高的蓝天上,他开心地笑着、跑着。一旁的爸爸把手搭在妈妈的肩上,他们一定在想:我们的孩子以后也要像风筝那样高高的在天空飞翔。这一家人多么的幸福啊!

这时,小明和小朋友们也飞快地加入了放风筝的队伍,拿出风筝的放了起来。他拿着风筝线在前面跑,小刚双手托着风筝跟着跑,只听小明一声令下:“放”,小刚迅速松开双手,燕子风筝就像刚会走路的小娃娃一样,摇摇摆摆地飞起来,慢慢地越飞越高。旁边的小红看得入了迷,嚷嚷着说:“我也要把蝴蝶风筝送上蓝天。”

草地上传来叫喊声、欢笑声、奔跑声……就连小鸟也快乐地飞来飞去凑热闹来啦!小明和小伙伴们玩得太开心了!直到中午,他们才依依不舍地回家吃饭去了。

潘奕彤。

星期天下午,太阳照着大地,白云在天空中飘浮,小朋友们和爸爸妈妈到草地上来放风筝。

草地上的人可多了!天上的风筝也很多,一条“蜈蚣”在天上飘,它睁着大大的眼睛,身体弯弯的,像饿了很久正找东西吃呢;一条“小鱼”仿佛在浩瀚无边的大海中游泳;一只“老鹰”在空中展翅高飞,好像在说:“我才是空中的霸主!你们都要听我的命令!”五彩三角形风筝像飞机一样直冲云霄。天空还有很多风筝,比如:火箭啊,大头儿子啊,蜘蛛侠啊……风筝的样子千奇百怪,非常有趣、好玩。

远处有一家三口,小孩儿手里拿着风筝线,边跑边慢慢放线,风筝越飞越高。他兴奋地对爸爸妈妈说:“看呀!看呀!我的风筝飞得多高呀!”爸爸的手搭在妈妈肩上,骄傲地说:“儿子真棒!你也要学习风筝,好好学习,天天向上哦!”儿子说:“好!”然后,他拽着风筝线跑远了。

近处有三个小朋友,一个高举着手,拿着小燕子风筝,向前跑去。前面的小朋友拿着风筝线轮,拽着线,也在跑,他刚一说:“放!”后面的小朋友就慢慢松开了手,风筝就飞了起来。边上的小女孩说:“你们的风筝飞得可真高,也让我的‘小蝴蝶’飞上天吧!”

今天可真是高兴的一天啊!

邱音绮。

春天的一个早晨,人们都来到草地上放风筝。这里的天蓝蓝的,草绿绿的,天空中飘着大片大片洁白的云朵。

远处,这一家子也出来放风筝了。孩子手握风筝线轮,边跑边放线,就这样,风筝直冲高空。爸爸把手搭在妈妈的肩膀上,欣喜地说:“你瞧,我们的孩子长大了,自己会放风筝了。”妈妈说:“是啊,孩子长得可真快啊!”

近处的这些小朋友,小米一手拿着风筝线轮,一手托着风筝线。后面的小刚把风筝高高的举过头顶。小米边跑边说:“听好了小刚,等我说‘一、二、三、放’的时候,你就把风筝抛起来!”小刚大声回答:“好的!”只听,小米大喊:“一、二、三、放”,风筝就被抛到了天空上,小米就飞似的跑来跑去,那速度简直比狗跑步还快,就这样,风筝趁着春风越飞越高。

旁边的小花见高高飞起的风筝,激动地喊起来:“你们的风筝飞得好高呀,能不能把我的蝴蝶风筝也放飞到天空,像你们的那样高呀!”小米和小刚说:“没问题!”于是,小花的蝴蝶风筝也飞上了蓝蓝的天空。

啊!这真是令人难忘的一天。

三年级看图写放风筝篇七

一阵微微的清风,几声清脆的鸟叫,一片碧绿的草地,一群孩子的欢声笑语……春天便姗姗而来了。春天是美不胜收的,繁花似锦,鸟语花香,姹紫嫣红,像一幅栩栩如生的壁画;春天是生机勃勃的,百花盛放,百鸟争鸣,小草也努力地钻出土地,沐浴在春日的阳光里。

天气暖和了,人们脱下厚重的毛衣,换上亮丽的春装,三三两两地来到公园游玩。有来赏花的,有来玩耍嬉戏的,有来作画的,还有家长带着孩子来放风筝的……处处充满春天的气息。

这时,一旁的小兰看得羡慕不已,欲欲跃试,一边拍掌一边夸道:“你们真够默契,合作得真是天衣无缝啊!现在轮到我的花蝴蝶登场啦!”因为有了第一次的经验,再加上小强的辅助,小兰的花蝴蝶也很快加入到天空中的风筝队伍里,三个孩子高兴地欢呼起来。

三年级看图写放风筝篇八

姚冰滢。

春天到了,天气暖了,微风轻轻地吹拂着大地,天蓝蓝的,云白白的,草绿绿的,花红红的。星期六下午,小朋友们脱掉厚厚的棉衣,穿上了轻便的春装,一起来到公园的草地上放风筝。

远处,一家三口正在草地上放风筝。只见小朋友手里紧紧拽着风筝线,他的五彩三角风筝慢慢飞上天空,他高兴地叫啊、笑啊……爸爸的手搭在妈妈肩上,不停地给儿子加油打气,他们看着高高飞在天上的风筝,幸福地笑着,多幸福的一家三口啊!

近处,有三个小朋友也在放风筝。后面的小朋友高高举着风筝,前面的小朋友牵着风筝线往前跑,只听见他大喊一声“放”,后面的小朋友一松手,风筝就“哧溜”一下飞上了天,然后,后面的小朋友不停地喊:“快点放线……再放点,再放点!”就这样,风筝慢慢地飞上了天空,他们欢呼起来:“哇,我们的‘燕子’飞上天啦!

旁边的小姑娘看着高高飞起的风筝,满眼是羡慕,她嚷嚷道:“你们把我的蝴蝶也放上蓝天吧!”

多好的天气啊,多漂亮的风筝,今天真是开心的一天!

陶彦行。

星期六下午,阳光明媚,天空飘着一朵朵白云,孩子们纷纷去公园放风筝。

公园里的人真多啊!他们三五成群地在一起放风筝。瞧!天上的风筝五颜六色,美丽极了!“金鱼”摇摆着尾巴,把天空当作自己的家,自由自在地遨游。“蜈蚣”拖着长长的尾巴,扭动着身子,顽皮地对我说:“看我飞得多高呀!”“老鹰”抖动着大翅膀,它飞得最高,是天空中的霸主。五彩三角风筝看到大家都飞得那么高,它也迫不及待地想跟大家试比高。

远处,一家三口在放风筝。爸爸搭着妈妈的肩膀,喜滋滋地看着自己的孩子把风筝放飞到高高的天空之上,他们的脸上洋溢着幸福的微笑。

近处的三个小伙伴,也加入放风筝的队伍。小包拽着长长的风筝线跑在前面开路,小王双手举着风筝,兴高采烈地跟着跑起来。等小包大喊一声:“放”,小王就猛地扔起风筝,在风伯伯的帮助下,风筝越飞越高。这时,旁边的小菲轻轻地说:“两位哥哥,你们能帮我放飞风筝吗?能告诉我风筝飞高的秘诀吗?”在大家的帮助下,小菲的蝴蝶风筝也在天空里自由的翱翔。

不知不觉,太阳偷偷地落山了,大家都依依不舍地离开公园。放风筝真有趣!我也要向风筝一样自由地在知识的海洋里遨游!

唐源岭。

星期六,阳光照耀着大地,发出耀眼的光芒。有许许多多的人在草地上放风筝。

你看,远处是一家三口,小孩儿拿着三角形的彩色风筝,爸爸用手臂扶着妈妈的肩,并把头向妈妈靠过去,仿佛在轻轻地对妈妈说:“你快看,儿子的风筝越飞越高了!”男孩兴奋地跑着,一家人开心地笑着。

春天来了,正是放风筝的季节,草地上还有许多小朋友在开心地放风筝。春天,真是一个美丽、有趣的季节,我喜欢春天!

放风筝真是一件让人快乐的事啊!

三年级看图写放风筝篇九

谢雨轩。

星期六的早晨,风和日丽,阳光明媚,真是放风筝的好天气。

小红、小军和小明拿着风筝来到了公园,他们看到了许多的小朋友已经在那放风筝了。天上的风筝可真多啊!有的像一条小金鱼在那游动着;有的像一只蜈蚣在那扭动着;还有的像一只凶猛的老鹰在那飞翔着……各式各样的风筝,都在天空中一会儿向上,一会儿向下飞着,十分美丽。

小军和小明在那放着风筝。小军把风筝线拽得紧紧的,大声地说:“小明,你把风筝举高点儿!”小明回答:“好的!”小军拿着风筝往前跑,可风筝还是没有飞起来。忽然,一阵轻风吹过,把风筝吹了起来,他们开心地手舞足蹈。旁边的小红抱着自己的风筝在那走着,心里想:“我的风筝这么美,肯定也能飞得高。远处,一个小男孩已经成功放飞了风筝,一看就是个放风筝的高手,他的妈妈不仅夸赞道:“儿子,你放得风筝可真好。”爸爸把手放到妈妈的肩上,他们可真恩爱呀!

安佳丽。

春天,桃花盛开,春风吹拂。真是适合放风筝的时节。

公园里有几个小孩在准备放风筝,有一位女孩抱着蝴蝶一样的风筝,非常开心,心想:我的风筝很美,大家一定喜欢。旁边的两位男孩,正在放风筝,穿着绿色的衣服拽着线,一边一跑,穿蓝色衣服的男孩举着风筝。

穿着绿色衣服的男孩大声地说:“把风筝举高点,再举高点!”蓝色衣服的男孩听到了,就把风筝举得高高的,他们第一次失败了,可他们不放弃了。心里想着:失败是成功之母,一定要再试几次。

远处的一个小男孩正和他的爸爸妈妈一起放风筝。小男孩放风筝放得很成功,爸爸的手搭在妈妈的的肩上,回忆起自己小时候放风筝的情景。

看,老鹰飞得多高啊!小金鱼也不甘示弱,想盖过老鹰,可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会。只要小金鱼往上飞一点儿,老鹰就会把它顶下来。小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转,想了一个好主意,把老鹰给顶了下来,小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。

春天,真是放风筝的好时节啊!

张亦轩。

春天的早晨,小明和小刚一起兴高采烈地去草原放风筝。

小明和小刚拿着新买的风筝,都跃跃欲试。小明让小刚,紧紧地抓住风筝,小明一声令下,小刚马上把手中的风筝放了出去。小明的燕子风筝飞上了天空,他们骄傲地说:“我们肯定是放风筝大王。”小红听到了摇摇头:“你们不能骄傲,骄傲会让人落后的呀!”小刚和小明听了纷纷低下了头。

远处有一个小朋友和他的爸爸妈妈一起在放风筝。小朋友东一拉,西一扯,风筝一会儿高,一会儿低,像是在翩翩起舞。他们的爸爸妈妈不停地说:“我家的儿子可真棒呀!”

天空是风筝的世界,有展翅高飞的“雄鹰”,有长长的“蜈蚣”,有可爱的小金鱼,真的是栩栩如生,花样繁多。

我顿时感觉,这个草原就是一个快乐的天地,而这些风筝则是一个个快乐的使者。

冯黎昕。

春天的一个早晨,阳光明媚。小美、小军和小云一起到草地上放风筝。

小美捧着一只“大蝴蝶”,乐得眼睛眯成了一条线。心里想:这只蝴蝶可真漂亮啊!小军和小云在合作放风筝,小云举着风筝,小军拽着风筝线往前跑,嘴里说着:“小云,可以松手了。”他的话音刚落,小云便松开了手,他们都很期待风筝能起飞成功,可是风筝还没有起飞,就“坠机”了。

风筝起飞失败了,小军和小云很是难过,但他们并没有放弃,一次又一次地尝试,一次又一次地失败。经过他们不懈的努力,风筝终于飞起来了。

远处还有一个小男孩,他带着爸爸妈妈在那边放着朴素的风筝,他在地上拉着天空中的风筝飞来飞去,飞翔的风筝显得格外美观。小男孩高兴地说:“爸爸妈妈,快看啊!快看啊!”爸爸把他那温暖的手搭在了妈妈的肩上,露出了甜蜜的笑容。

三年级看图写放风筝篇十

一个春天的早晨,风和日丽,阳光明媚,果树开花,柳条抽芽,远看,像一团团绿色的雾;近看,又像大姐姐美丽的发辫。小红、小明和小军来到绿茵茵的草地上放风筝。

小红抱着她新买的风筝,脸上流露出开心的表情,她小心翼翼地拿着生怕把风筝弄脏了。小明和小军就想提前商量好了一样,小明把风筝线一拉出来,小军就拿着风筝往后跑。小明大声喊:三!二!一!放!小军立马把手松开,小明撒开长腿就跑,风筝成功地飞了起来,小军开心得像个三岁的小孩。

在离他们不远处,有一个小男孩带着他的爸爸妈妈也来这儿放风筝。小男孩把风筝放飞后,开心地手舞足蹈:太棒了!我成功了!他的爸爸把手搭在妈妈的肩上,妈妈一脸幸福的表情。我想,他们的家庭一定很温馨。

天空变成了风筝的舞台,有的像喜欢自由的小金鱼;有的像长着无数只脚的蜈蚣;还有的像展翅高飞的老鹰,乘着风姐姐的小船飞来飞去。

这样的景象让我不禁想起儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

三年级看图写放风筝篇十一

今天,阳光明媚,天空晴朗。爸爸带我去兴化公园放风筝。

来兴化公园的时候,放风筝的人真多!于是,父亲带我去了一家小商店,买了一只风筝。这只风筝是章鱼形状的。它有八条触须,是黑色的。然后,我对爸爸说:“爸爸,你负责拉绳子,我负责拉风筝。”爸爸说:“好!放手。

我开始放风筝。我拉着风筝,父亲牵着线,疯狂地跑着。风筝在风中漂浮。父亲赶紧放开线,然后拿着线把风筝举了起来。我看见风筝慢慢地飞翔。我和父亲抬起头,看着风中飘扬的风筝。风一吹,风筝就飘在天上。风停了,风筝左右摇摆,就像喝醉了一样,掉了下来。风筝飞得越来越高,像一只自由的小鸟,我心里感到骄傲。

突然,风筝一头栽了下去,我心里慌了。我不知道该怎么办。只听父亲说:“不要紧。”。我立刻松手,果然,风筝又飞了起来。

这时,我看到天上飞着各种各样的风筝,包括金蜂、美丽的凤凰和可爱的白鸽。风筝在天空飞舞。他们在天上玩!

我喜欢放风筝!

三年级看图写放风筝篇十二

阳春三月,春暖花开,春风拂面,是最适合放风筝的时节。

广场上放风筝的人可真多啊!孩子们三个一群、五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来。小红捧着一只五彩斑斓的蝴蝶,她开心地眼睛都眯成了一条线,好像在想:我的蝴蝶可真美!小绿拽着又细又长的线,小蓝高高举起风筝,两人脸上都露出了开心的笑。小绿大声喊道:把风筝举高点,再举高点,现在的风量正好,我说放你就放,三、二、一,放!只见风筝随风慢慢飘拂着,小绿激动地大喊:飞起来了,飞起来了!

远处还有一个小男孩和一对夫妻。小男孩也拽了拽风筝线,不一会儿,风筝就飞得很高很高。他看见了,兴奋喊道:爸爸妈妈,飞起来了,飞起来了!这时,爸爸的手轻轻地搭在妈妈的肩上,他们俩四目相望,脸上露出了幸福的笑容。

抬头一看,天空中的`风筝各式各样,形态万千:有展翅高飞的雄鹰,有美丽的鹦鹉,有长长的蜈蚣,还有一只可爱的飞鱼,连平时少见的仙鹤也有在这里出现了。

这场面让我想起了一首诗草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

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计划可以帮助我们预先制定应对措施,防患于未然,减少风险和损失。那么我们该如何制定一份较为完美的计划呢?首先,我们需要明确目标,必须清楚自己想要达到什么样的结果。
心得体会是对自己在学习、工作或生活中所体验、感悟和领悟的总结和概括。写心得体会时,可以参考一些优秀的范文和案例,借鉴他人的写作经验和技巧。请看下面的心得体会范文
心得体会是对个人在某个领域、某个经历或某个事件中所得到的思考、感悟和经验的总结和归纳。通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,发现问题并改进自己的行为和态度。
心得体会是对自己的一种思考和总结,可以帮助我们更好地理解和把握事物的本质。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们需要对这段时间所做的事情进行回顾和总结
方案的制定是一项重要的决策过程,需要全面考虑各种因素,并选择最适合的方案。方案的实施需要明确责任和权限,并建立相应的监督和沟通机制。了解成功方案的特点和共性,有
报告要针对读者的需求和背景进行定制,确保传达的信息能被理解和接受。报告的结构应当严谨有序,以逻辑推理和严密的论证为基础。最后是一份关于某项科研成果的研究报告,该
通过写心得体会,我们可以对自己的目标进行审视和评估,找到实现目标的更有效的方法和途径。写心得体会时可以采用自问自答的方式,进行自我反思和解答。请大家共同学习和分
经济全球化的深入发展,为我们提供了更多发展机遇和挑战。在写总结时,我们还可以借鉴他人的经验和观点,丰富自己的思考和总结。这是小编为大家整理的总结范文,供大家借鉴
计划是在人们日常生活中经常使用的一种指导行动和控制进程的工具。在执行计划的过程中,要不断反馈和调整,确保计划能够顺利实施。在这里,我们分享了一些写计划的技巧和方
总结是反思和反馈的过程,有助于我们不断进步,提升综合能力。在写总结时,要注重事实和数据的支撑,避免主观臆断。在下面的段落中,我们将分享一些成功的总结案例,希望能
心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的经验和体验进行总结的一种方式。在写心得体会之前,我们需要回顾整个学习或工作的过程。这些心得体会范文来源于各行各业的人士
通过总结,我们可以深入思考自己的经验和教训,从而更好地反思和改进自己。在总结中,我们可以适当引用他人的观点和经验,以增加总结的权威性和可信度。在阅读这些总结范文
总结是我们提升自己能力的必然要求,只有不断反思,才能不断进步。在总结中可以提出问题和挑战,为未来的发展提供思考和解决方法。下面是一些总结的范例,希望能够给大家提
教案有助于教师科学合理地组织教学,提高教学效果。编写教案前,教师需要明确课堂教学目标和学生的学习需求。这份教案注重了学生的实际操作和参与,促进了学生的实践能力的
总结是一种引导我们思考和反思的重要手段,可以帮助我们更好地成长。怎样写一篇能够积极激励自己和他人的总结?总结范文中的经验和教训可以为我们提供宝贵的借鉴和启示,帮
想要在竞争激烈的社会中脱颖而出,我们需要持续学习和提升自己。在写总结之前,我们需要明确总结的目标和重点。以下是一些经典总结的例子,希望对你有所启发。于网络营销的
心得体会是对过去一段时间内的收获和经历的回顾,有助于我们思考和规划未来的发展。写心得体会时,要注意遣词造句的准确性和得体性,尽量避免口语化表达。以下是小编为大家
心得体会的内容可以包括对自己的失误和优点的客观评价,以及对所学知识的深入思考和理解。写心得体会时,可以结合自己的实际经验和感悟,做到言之有物、触类旁通。以下是小
历史是人类社会发展的见证,其研究可以帮助我们认识现在和展望未来。写总结要有简明扼要的风格,用简练的语言表达复杂的问题。借鉴这些总结范文的优点和特点,我们可以提升
在总结心得体会的过程中,我们需要回顾所经历的事件,思考其中的得失和收获。写心得体会时,要尽量避免主观偏执和情绪化的表达,保持客观平衡。接下来,我们一起来看看一些
合同可以涉及各个领域,例如房屋买卖、劳动合同、委托合同等。细致入微地描述交易双方的权益和义务是合同写作的关键。合同范文应根据具体情况进行修改,以符合当地法律法规
心得体会可以帮助我们更好地应对类似问题,做到知行合一。写心得体会时,我们应该突出重点,将自己的感悟和领悟进行归纳和总结,言简意赅地表达清楚。以下是小编为大家收集
总结是回顾过去、规划未来的关键环节。总结的语言要恰当、得体,我们应该根据不同的对象和场合来选择恰当的语气和用词。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结
生活是充满了各种经历和感悟,总结能够让我们更好地理解和把握生活的真谛。再次,重要的是以下是小编为大家整理的学习方法,希望对你有所启发。困难医疗补助申请书篇一民政
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