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忍耐是一种重要的品质，它能够帮助我们克服困难和挑战。在写总结时，我们可以通过分析和归纳的方式来总结所要总结的内容。总结范文的风格和结构可以根据自己的需求进行调整。
孩子上小学后的心得篇一
学习是人一生中最重要的事情之一，而孩子在学习过程中所获得的心得体会也将对其未来产生深远影响。本文将从培养兴趣、锻炼耐心、发展思维、树立目标以及增强自信等五个方面，探讨孩子学习后的心得体会。
第一，培养兴趣。在学习过程中，孩子的兴趣是最为关键的。孩子只有对某样事物感兴趣，才能保持积极的学习态度。学习中的兴趣来源于家庭教育和学校教育的引导。家长可以鼓励孩子参加各种兴趣班，了解他们的爱好并提供支持。学校可以在课程设置上充分考虑到孩子的兴趣，激发他们对学习的热情。通过培养兴趣，孩子能够更加投入到学习中，提高学习效果。
第二，锻炼耐心。学习是一个漫长而繁重的过程，需要孩子们付出大量的时间和精力。这就要求孩子们具备耐心和毅力。在课堂上，孩子需要仔细聆听老师的讲解，理解新知识。在做作业的时候，他们需要细心、认真地完成。耐心不只是对学习内容的专注，也包括对自己的要求和成长的耐心。只有锻炼好耐心，孩子们才能克服遇到的各种困难，坚持到底，取得优异的成绩。
第三，发展思维。学习不仅仅是记住知识，更需要培养孩子们的思维能力。在学习过程中，孩子们应该培养批判性思维和创造性思维，学会独立思考和解决问题。为了发展思维，孩子们可以通过阅读更多的书籍来拓宽自己的知识面，学习不同的思维方法。同时，家长和老师都可以给孩子们提供一些启发性问题，培养他们的观察力、思考能力和解决问题的能力。
第四，树立目标。学习需要有目标和动力的推动。孩子学习后的心得体会是，树立目标对于自己的学习非常重要。孩子应该学会设立短期和长期的学习目标，并制定相应的计划。目标的设立可以帮助孩子有所追求，不仅能够提升学习的动力，也能够培养孩子们的自律和计划能力。当孩子们达到自己设定的目标时，他们会感到满足和自豪，从而更加坚定自己的学习信心。
第五，增强自信。自信是成功的关键。通过学习，孩子们可以在各个领域取得进步，从而增强自信心。在学习中，孩子们应该学会欣赏自己的成绩，注重成长过程中的积累。家长和老师应该及时给予肯定和鼓励，让孩子们感受到成功的喜悦和成就感。同时，孩子们也需要学会面对挫折和失败，培养从失败中汲取教训、重新振作的能力。通过增强自信，孩子们能够面对学习和生活中的各种困难，勇敢地迎接挑战。
总之，孩子学习后的心得体会对其成长和未来都有着重要的影响。通过培养兴趣、锻炼耐心、发展思维、树立目标以及增强自信，孩子们能够更好地适应学习的要求，取得更好的成绩。家长和教师应该重视孩子的心得体会，为其提供相应的指导和支持，帮助孩子们成为有自信、有能力、有担当的未来社会栋梁。
孩子上小学后的心得篇二
学习是孩子们成长道路上的必经之路，它为其未来的发展打下了坚实的基础。通过学习，孩子们可以获取各种知识和技能，提升自己的能力，培养正确的价值观和人生观。每一次学习都是一次宝贵的经历，它们深深地影响着孩子们的思维方式和行为习惯。我在学习后的一系列思考中，深刻体会到了学习的重要性。
段落2：学习提供了多元化的成长机会
学习不仅仅是上课做作业，它更是孩子们接触更广泛知识与新事物的机会。通过学习，孩子们能够探索自己的潜能，了解自己的兴趣爱好，并逐渐成长为全面发展的个体。社会和个人的变化速度都越来越快，具备多元化的学习能力可以使孩子更好地适应未来的挑战。我的学习经历也被培养出了对多元化学习的需求和积极主动的学习态度。
段落3：学习培养了良好的学习习惯和基本素养
一旦孩子们在学习过程中养成了良好的学习习惯，他们会发现学习是一种自然而然的行为。他们会有规律地安排学习时间，制定学习目标，合理地分配学习负担。通过学习的不断努力，孩子们还会培养出批判性思维、创造力、沟通能力、解决问题的能力等一系列的基本素养。这些都是孩子们追求成功的重要基础。在我个人的学习过程中，好的学习习惯和基本素养的养成为我的学习带来了更好的效果和更高的自信。
段落4：学习促进了个人成就感和自我认同
学习过程中的挑战和收获，可以增强孩子们的个人成就感和自我认同。当孩子们努力学习后，看到自己进步的瞬间，他们会感到一种巨大的满足和愉悦。这种积极的积累会推动他们不断追求更高更远的目标，在成长中挑战自己、超越自己。学习的过程中，我也常常通过积极的学习态度和努力付出取得了一些小小的成就，这些成就让我更加坚定了自己的学习信心。
段落5：学习为孩子们的未来奠定基础
最后，学习是为孩子们未来的发展起到至关重要的作用。通过学习，孩子们可以掌握知识，获得技能，提升自己的竞争力，为自己的未来铺平道路。不仅仅是学术上的成就，学习还可以培养孩子们的综合素质，为他们的人生奠定基础。在未来的职业生涯中，良好的学习习惯、基本素养和积极的学习态度将会是孩子们立于不败之地的重要保障。对于我个人来说，学习不仅是现在的努力和汗水，更是为我实现未来梦想的桥梁。
总结：
孩子们学习后的心得体会是学习对他们成长的深层影响的反思。学习为孩子提供了广阔的发展空间，培养了良好的学习习惯和基本素养。学习还能够激发孩子们的个人成就感和自我认同，并为他们的未来奠定基础。随着时间的推移，这些体会会逐渐积淀为孩子们的宝贵财富，助力他们在人生道路上不断向前。
孩子上小学后的心得篇三
孩子刚开始读小学，是他们人生的新起点。对于他们来说，小学生活既陌生又充满了期待。进入小学就意味着要面对新的学习环境、新的学科知识以及新的老师和同学。刚开始的日子，课程紧张，任务重，孩子们不禁感到压力倍增。同时，小学也给了他们更多的自由，可以选择自己的课桌，和喜欢的同学一起玩耍，这使得他们感到无比的开心和自豪。
第二段：独立自主成为追求。
小学生活不仅对孩子们的学习能力提出了更高的要求，也对他们的自主能力提出了更高的要求。在小学，孩子不再完全依赖家长，而是开始学会独立，学会解决一些日常问题。他们需要自己整理书包、做作业、搭配校服等。与此同时，孩子们也要学会规划时间，如何合理分配学习和休息的时间，使自己的小学生活过得有条不紊。
第三段：团队合作的重要性。
小学生活中，团队合作是至关重要的一部分。孩子们不再只是一个人在学习和生活，而是作为一个团队的一员，与其他同学们一起学习和成长。在小组活动中，孩子们需要学会倾听别人的意见，同时也需要学会说出自己的见解，与团队成员密切合作，共同解决问题。通过团队合作，孩子们培养了集体意识和团队精神，学会了相互帮助和合作，从而提高了学习和生活的效率。
第四段：丰富多彩的课外活动。
小学生活中，丰富多彩的课外活动使孩子们的学习生活更加充实和有趣。学校组织的各种活动，如运动会、文艺演出、科技创新大赛等，为孩子们提供了展示自己才艺和能力的机会。孩子们通过参与这些活动，不仅学会了团队协作，也培养了自信心和比赛良好的心态。此外，学校还组织了郊游、野营等户外活动，让孩子们近距离接触大自然，培养了他们的观察力和独立思考能力。
第五段：小学生活的难忘回忆。
小学生活是孩子们人生中最美好的记忆之一。无论是在课堂上学习的经历，还是与同学们共同玩耍的时光，都会让他们终生难忘。小学生活中的点滴回忆，犹如一颗颗珍珠串成的项链，镶嵌在孩子们的心灵深处，永远闪耀着美好。在小学的成长中，孩子们学会了坚持不懈、团队合作、独立自主、逆境面对，这些都是他们小学生活带给他们的宝贵经验和财富。
在孩子刚开始读小学的旅程中，他们面临了许多新的挑战和机遇。这是一个新鲜而神奇的世界，孩子们通过自己的努力和成长，为自己人生的后续发展奠定了坚实的基础。虽然小学生活中会有许多困难和挑战，但正是这些困难和挑战让孩子们变得更加坚强和成熟。在追求知识的道路上，孩子们将拥有更多的成果和成功，成为一个有价值、有思想、有梦想的人。（689字）。
孩子上小学后的心得篇四
随着社会的发展和变革，家庭教育的方法也在不断改变。而作为家庭教育的基石之一，小学教育更是备受家长们关注。那究竟如何才能进行有效的小学教育呢？我作为一个经历过小学教育的孩子，也总结出了一些心得体会。
首先，强调兴趣培养。孩子的兴趣是他们学习的最好动力。在小学教育中，我们的课程安排应该以培养孩子的兴趣为出发点。譬如，教育部门可以设置各类选修课程，供学生选择自己感兴趣的课程进行学习。这样一方面可以满足学生的兴趣需求，另一方面也能够激发他们的学习热情。平时，家长们也可以多和孩子一起讨论、选看一些与他们兴趣相关的活动、视频或书籍。通过培养孩子的兴趣，可以使他们在学习中更加主动，从而提高学习效果。
其次，注重动手实践。小学阶段是孩子身体发展最快的时期，他们有着丰富的好奇心和求知欲。而动手实践正是可以满足孩子们的这种好奇心的最好方式之一。通过实践活动，孩子们能够亲自动手来进行探索和实践，从中不断积累经验，提升能力。而这种方式相较于单纯的书本知识，更加深入人心。例如，在科学课上，老师可以带领学生们进行一些小型的实验，让他们亲自参与其中，体验科学的魅力。另外，家长们也可以在家中安排一些手工制作、实物展示等活动，鼓励孩子们动手动脑，将自己的想法付诸实践。
再次，倡导综合素质教育。小学教育并不仅仅是关于知识的学习，还包括培养孩子们的各方面素质。综合素质教育旨在培养孩子们的语言表达能力、合作意识、创新能力等。这些素质将在孩子们的成长道路上起到至关重要的作用。为了实现综合素质教育，家长和学校应该密切配合，互相支持。学校可以安排一些艺术、体育、音乐等多样化的课程，让孩子们有更多的机会进行综合素质的培养。此外，家长们也应该在日常生活中，注重孩子们的综合素质培养，例如，鼓励孩子参加一些社会实践活动，参加一些兴趣班等。
最后，建立良好的家校合作关系。孩子的教育需要学校和家庭共同努力，才能取得最好的效果。学校应该积极与家长交流，提供详细的课程计划和学生的学习情况，让家长们了解到孩子们的学习进展，及时发现问题并给予帮助。同时，家长们也应该积极参与学校的教育活动，关注孩子的学习情况，与学校共同教育孩子。此外，家长和学校还可以定期进行家校会议，共同探讨孩子教育问题，共同努力，提供一个优质的学习环境。
总之，孩子的小学教育是一个全面发展的过程，需要家庭和学校的共同努力。我们应该关注孩子的兴趣培养、注重动手实践、倡导综合素质教育，同时建立起良好的家校合作关系。只有这样，我们才能更好地引导孩子发展他们的潜能，为他们的未来打下坚实的基础。
孩子上小学后的心得篇五
现代社会竞争激烈，孩子们在学校里学习知识，不仅仅是为了考试取得好成绩，更重要的是获得宝贵的学习经验和心得体会。学习后的心得体会能够帮助孩子成长，培养正确的学习态度，提高自我认知能力和问题解决能力。在这篇文章中将探讨孩子学习后的心得体会，帮助他们更好地应对学习和生活中遇到的困难。
首先，孩子们应该学会总结复习时的心得体会。总结复习心得体会有助于孩子更好地回顾学习的过程和成果。他们可以反思自己在学习中的不足，例如学习方法、备考计划等方面的问题。通过总结复习心得体会，孩子们可以发现自己的学习方法是否正确、是否需要调整学习计划，从而更好地提高学习效果。
其次，孩子们应该学会思考学习的意义和目的。学习不仅仅是为了应对考试，更是为了获得知识和技能，拓宽自己的眼界和思维方式。在学习后，孩子们可以思考学习对他们未来的意义和价值，明确自己学习的目标和方向。只有明确了学习的意义和目的，才能激发孩子们的学习动力，更好地投入到学习中去。
第三，孩子们应该学会从各个层面总结学习心得体会。学习不仅仅是为了取得好成绩，还能够培养孩子们的综合素质和学习能力。孩子们可以从学习意愿、学习方法、学习态度、学习计划等各个方面总结心得体会。例如，他们可以思考自己是出于兴趣学习还是为了应对考试；他们是否采取了科学有效的学习方法；他们是否保持了积极向上的学习态度等等。通过对这些方面的总结，孩子们能够更好地发现自己的优点和不足，进一步提高自身的学习能力和综合素质。
第四，孩子们应该学会将学习心得体会转化为行动计划。学习心得体会只有转化为实际行动，才能够产生更好的效果。孩子们可以根据总结的学习心得体会，制定具体的行动计划，针对自己的不足和问题，采取有效的措施来解决。例如，他们可以调整自己的学习方法和计划，加强对薄弱科目的复习，改善学习环境和效率，增强自己的学习动力等等。只有转化为实际行动，才能够真正地提高自己的学习能力和效果。
最后，孩子们应该学会分享学习心得体会。学习心得体会不仅仅是对自己的总结，也是对他人的启发和帮助。孩子们可以将自己的学习心得体会分享给同学和朋友，交流学习经验和问题解决方法。通过分享学习心得体会，孩子们不仅能够帮助他人解决问题，也能够加深自己对学习的理解和认识，进一步提高自己的学习能力和效果。
总结一下，孩子们学习后的心得体会能够帮助他们成长、培养正确的学习态度、提高自我认知能力和问题解决能力。通过总结复习心得体会、思考学习的意义和目的、从多个层面总结学习心得体会、将心得体会转化为行动计划以及分享学习心得体会等方面的努力，孩子们能够更好地应对学习和生活中的困难，走向成功的道路。
孩子上小学后的心得篇六
最近，我们学校组织了一次小学参观活动，让我们这些即将升入小学的孩子来感受一下小学的学习环境和氛围。这次参观之旅给我留下了深刻的印象。
第二段：校园美景。
我们参观的小学是一所位于郊区的美丽的学校，校园内绿树成荫，鲜花盛开，宛如一个花园般的地方。教学楼整洁明亮，学生们嬉戏的声音充斥着整个校园。小学的操场更是吸引了我们的目光，宽阔平整的场地上，孩子们在上体育课时玩得不亦乐乎。看着这一切，我们都觉得小学真是个令人向往的地方。
第三段：丰富多彩的学习生活。
在参观过程中，我们有幸进入了几个小学的教室。教室内宽敞明亮，墙上挂满了孩子们的作品和奖状。小学的学习内容丰富多样，不仅有语文、数学、英语等基础学科，还有美术、音乐、体育等课程。小学生们的课桌上摆满了各种书籍和文具，他们认真听讲，积极举手发言，好像每一堂课都是一次探索和发现的旅程。我们被小学生们的热情和求知欲所感动。
第四段：快乐的校园生活。
小学生的生活看起来是那么快乐而充实。放学后，他们可以参加各种俱乐部和社团活动，如美术社、篮球队、舞蹈队等。还有一个令我特别羡慕的就是小学生的午睡时间，他们可以在操场上铺个小垫子，躺在草地上欢快地休息一会。同时，在小学生活中，老师们也经常组织各类游戏和课外活动，丰富了课余时间的生活。看到小学生们满脸的笑容，我也迫不及待地想成为他们中的一员。
第五段：展望未来。
通过这次小学参观活动，我深刻地感受到了小学生活的欢乐与精彩。我坚信，在小学的学习环境中，每个孩子都能得到更多的锻炼和成长。我渴望在小学里体验更多的知识和技能的学习，结识更多的朋友，一同度过美好的时光。我会努力学习，做一个快乐而有意义的小学生。
总结：
通过这次参观小学的经历，我深刻领悟到小学不仅是学习的地方，更是一个充满快乐与收获的地方。小学的学习生活丰富多彩，校园美景和快乐的校园生活让我憧憬不已。我希望将来能够进入小学，与新的伙伴们一起度过充实而美好的时光。
孩子上小学后的心得篇七
早读是我们小学生每天都要进行的重要活动之一。经过长时间的参与早读，我深深体会到了这项活动的重要性和益处。在这篇文章里，我将分享我对早读的心得体会。
第二段：养成良好的阅读习惯。
早读是一种养成良好的阅读习惯的方式。在早上的时候，我们经常会看到同学们在家长的陪伴下，或者在教师的引导下，拿着书本安静地自习阅读。这个时刻充满了安静和专注，有利于我们专注地读书。由于我们每天都要早起，早读的时间可以很好地被用来培养阅读习惯，我们可以选择一本自己感兴趣的书，每天读上一些章节；或者音频、绘本等形式也可以很好的作为早读的选择。无论怎样，重要的是坚持，只有坚持才能养成良好的阅读习惯。
第三段：提高语言表达和写作能力。
通过早读，我逐渐提高了自己的语言表达和写作能力。早读的过程中，我们可以阅读各种各样的文章，从中学习到不同的写作技巧和表达方式。尤其是在写作时，我们可以学习到不同的思考方式，锻炼自己的想象力和逻辑思维能力。在早读中，我们也可以背诵古文诗词或者模仿名人的文章，这都可以让我们的语言表达和写作水平有所提高。通过早读，我们可以更好地理解并掌握语言运用的技巧。
第四段：培养爱读书的兴趣。
早读也可以培养孩子们的爱读书的兴趣。通过阅读，我们可以走进不同的世界，体验各种各样的人生和情感。早读的时间可以帮助我们获得更多的知识和信息，丰富我们的阅读体验。当我们通过阅读发现一本好书，我们会充满好奇心地读下去并爱不释手。这样的好书会激发我们继续阅读的兴致，慢慢地养成我们爱读书的习惯。
第五段：增强综合素质和领导能力。
早读不仅可以给我们提供良好的阅读环境和培养读书习惯的机会，还可以增强我们的综合素质和领导能力。在早读的过程中，我们可以与同学们一起交流、讨论，分享我们的阅读心得。这样的交流让我们从他人身上学到更多的知识和看法。有时候，我们还可以担任早读小组的组长，负责整理资料、组织活动等。这样的经历让我们在团队合作和领导能力上有所提高。
结尾：
总结起来，早读对小学孩子来说意义重大。通过早读，我们可以养成良好的阅读习惯，提高语言表达和写作能力，培养爱读书的兴趣，增强综合素质和领导能力。这些可以帮助我们更好地学习和成长。所以，让我们每天早起早读，用心体验早读的乐趣吧！
孩子上小学后的心得篇八
说到孩子的教育，每一个做父母的`都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧!”这时，孩子会欣然的接受你的建议。
孩子上小学后的心得篇九
段一：认识到早读的重要性（200字）。
作为一名小学生，我每天早上都要参加早读活动。起初，我常常觉得早读是一件枯燥乏味的事情，甚至常常因为没有完成早读作业而受到老师的批评。然而，经过一段时间的体验，我不禁认识到早读对我们小学生而言的重要性。早读可以帮助我们培养良好的阅读习惯，增加我们的阅读量，开拓我们的视野。
段二：早读的益处（200字）。
早读不仅对我们的学习有着积极的影响，而且对我们的生活也有很多益处。首先，早读可以提升我们的语言能力。通过早读，我们可以接触到各种各样的文章，积累词汇量，提高阅读理解能力和写作水平。其次，早读可以培养我们的想象力和创造力。通过阅读各种文学作品，我们可以学习到各种故事情节，锻炼我们的想象力和创造力。另外，早读还可以培养我们的审美能力和情感世界，让我们的情感得到释放和疏导。
段三：优秀的早读方法（300字）。
对于小学生而言，选择适合自己的早读方法至关重要。首先，我们可以选择适当的阅读材料。我们可以根据自己的兴趣，选择各类适合自己阅读水平的书籍，如故事书、科普读物等。其次，早读时要保持专注和集中。我们可以选择一个安静的环境，远离嘈杂的声音，集中注意力，而不是分散精力。此外，我们还可以通过做读书笔记和总结，提高我们的理解和记忆能力。最重要的是，一定要保持坚持和恒心。早读并不是一蹴而就的事情，只有坚持下去，才能真正体会到早读的益处。
段四：早读带来的变化（200字）。
经过一段时间的早读，我发现自己发生了很多改变。首先，我从一个不爱读书的孩子变成了一个热爱读书的孩子。早读让我接触到了很多优秀的作品，激发了我对阅读的兴趣。除此之外，我还发现自己的语言表达能力得到了提高，写作水平也有了明显的进步。早读让我更加自信，也为我以后的学习打下了坚实的基础。
段五：对早读的期待（200字）。
尽管早读给我带来了很多好处，但我仍然对早读有着更多的期待。我希望能够继续保持好的阅读习惯，每天不仅能完成早读作业，还能多读一些自己喜欢的书籍。我希望早读能够给我带来更多的知识和见解，让我变得更加博学多才。最重要的是，我希望通过早读，可以影响到更多的同学，让他们也能认识到早读的重要性，共同成长。
总结：
通过早读的体验，我深刻地认识到早读的重要性和益处。早读不仅可以提升我们的学习能力，培养语言能力和创造力，还可以让我们的情感得到释放和疏导。选择适合自己的早读方法、保持专注和集中、做好读书笔记和总结，坚持不懈地进行早读，可以带给我们很多变化。我深信，在未来的日子里，继续坚持早读，会给我们带来更多的知识和见解，让我们变得更加博学多才。同时，我也希望能够通过自己的努力，影响到更多的同学，让他们也能认识到早读的重要性，共同成长。
孩子上小学后的心得篇十
今天我校广播安全问题，虽然同学们对安全小常识了如指掌，但同学们仍然仔细倾听。第一要注意饮食问题！虽然过节是件很快乐的事。但同学们却要注意饮食健康。1、不要暴饮暴食。2不要去吃一些小摊小贩的食品，要去吃一些正规的饭店的饭菜。第二、无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们多一分意识，做个有责任心的学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的好学生吧！
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了。我曾经见过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定眼一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上路上的行人了。别人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意的神情。
我和妈妈走到一个拐角处，看见许多人围在一起，我们就走了过去。“啊”我不禁惊叫。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子真可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵凋谢的蓓蕾开放。
如今，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星。我们要自觉的遵守交通法规。
让我们把“安全”这两个字在心里永远扎下根，希望所有的人们都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
生命只有一次，我们要珍惜生命。
大家都要珍惜生命！
孩子上小学后的心得篇十一
回想一年前，孩子刚上一年级，我想，这一下我可解放了。可谁知刚开学没几天，就接到她语文老师的电话，说孩子拼音字母不会拼。听着电话那头老师焦急的声音，我也心急火燎起来。孩子放学回来，我先摸了一下底，就开始让孩子读拼音，可女儿根本不想读，我气得对女儿发了脾气，孩子在我的勉强读了几遍，但效果并不好。这时女儿问我：“妈妈，这拼音好难学，为啥要学呢？”我忽然明白了，原来对于刚六岁的女儿来说，她已经有了自己的思想，认为学习没有用。我就拿出手机教她用拼音给她最喜欢的大姑发信息，女儿一下来了精神，连着给她大姑发了三条信息后又给她同学发了好几条，忙得不亦乐乎。我又让女儿在电脑上用拼音打汉字，看着自己不会写的汉字通过拼音一下就打出来了，女儿对学习拼音再也不抵触，见了她的小伙伴还自豪地说：“我会写信了。”
在一年级后半学期，女儿对学习数学不感兴趣。尤其是到认识钱币一章时，由于平时孩子很少接触到钱，她做作业时一遇到关于钱币的就老出错，给她反复地讲也还是不行。我就给她讲数学在生活中的巨大作用，让她自己去小卖部买小食品，教她先问清楚商品的价格，再看找回的钱是否对。这下孩子每次都把账算得很清楚。我给她讲阿拉伯数字的来历，告诉她在远古的时期人们计数的繁琐，还告诉她学数学要格外细心，一个小数点都不能错，给她举例：如在造汽车时，小数点错了，造的汽车轮子可能一大一小呢。孩子听了哈哈大笑。之后女儿渐渐爱上了数学。
前一段时间，学校号召为贫困孩子捐款，我说：“把你的压岁钱拿出来捐一点吧。”孩子说：“不，要用你的钱捐。”我听后觉得如果让她，也起不到培养她的爱心的作用。过了两天，电视上播放一个七岁的小姑娘被烫成重伤，躺在医院里，正面临无钱医治的困境。我赶紧把正在玩的女儿叫过来，让她看这个电视报道，问她：“这个小女孩可怜吗？你愿意把你的压岁钱捐给她吗？”女儿看着电视上浑身缠满绷带的女孩，眼里含着泪水说：“妈妈，我愿意为她捐钱治病，她多疼呀！”看着孩子懂事而稚嫩的表情，我的心里非常高兴，并体会到用生动的事例教育孩子，比生硬的说教更能起到事半功倍的效果。
培养孩子的同情心，并非都要捐钱。家里的阿姨回家生病了，我问孩子“该不该问候阿姨”，孩子就给阿姨写信，问候她的病情，过年时给她打电话拜年，让孩子懂得人情和礼节。现在的孩子，大部分是在家长精心的呵护下长大的，怕孩子磕着、碰着，对孩子的物质要求一味地满足，使孩子不知道生活的艰辛。前一段家里装修新房子，我有意带她过去，看到打磨墙体的工人身上、脸上、眉毛上，甚至鼻孔里都是白灰，孩子惊讶地说：“妈妈，刷墙这么难呀，我以后再也不在墙上乱画了。”我的土办法引起了众家长的共鸣，大家纷纷和我交流、讨论。
孩子上小学后的心得篇十二
今日读了《新教育小学家校笔记》带给我很多新的视角来看到家校关系，也给了很大的启发，对我今后的工作有很大的帮助。
《问题孩子，还是孩子的问题》这篇文章中一句这样的话：孩子的问题会伤害别人，但同时也在伤害他自己，你首先将孩子理解为受害者，这一点至关重要。这句话让我如梦初醒，我们在批评孩子的时候从来没有把他当一个受害者，而是一个破坏者，没有去关注他这样行为的根源，而是粗略归结为他的品质。一个成熟的教师对于孩子要有一颗悲悯的心，一颗仁爱的心，去关怀每一个看似有问题的孩子，给他们正确的人生导向，心灵的抚慰。
而问题后面需要去面对的是更大的家长问题，这就需要沟通的能力，往往我们在沟通的过程中，我们会被问题本身所困惑，会被自己的情绪牵引，甚至会抱怨孩子给自己找麻烦，抱怨家长的不理解。而这些往往也是不成熟的表现。所以我们老师要想让自己更专业，更成熟，唯有用爱去感化一切，不抱怨家长，不讨好家长，用心教育，用爱呵护。
《家校沟通经济学》这篇文章阅读后，我想到了秦冬花老师在杭州分享会上给我们做的报告《家校联盟共读经典》，秦老师让家长参与到学校和班级的各项事宜，从布置班级，经典背诵，联欢会，朗诵会等等，建立了家委会，而且还分配了哪个家长具体负责哪个部门，负责哪些事宜，这就让家长很全面的参与到了班级里，甚至在秦老师带领孩子读经典的时候也影响了家长，家长们也跟着孩子读经典，背经典，进行表演。这无疑是一个很好的驾校沟通的结果，能看到老师和家长，学校和家长，班级和家长配合的默契真的让人羡慕。这就是一种家校沟通的经济学，也是经营班级的智慧，更是对于家长的责任感的培养。家校之间不断需要这样的激励，才激发了家长对学生的关爱对学校的关注，对老师的理解。
《家校沟通中的爱与尊重》这篇文章让我们看到了一个鲜活的事例，而这样的事例在我的身上也有发生，就是关于一个同学欠学费的事，整个这个事情的过程从开学初其实就已经埋下了恶的种子，所以导致到最后有这样的结果。而这其中有很多值得我和学校去反思的东西，而爱与尊重也恰恰是这个事情始末的导火索，所以教师如何依据原则而行，以更高的职业和专业素养来从容应对挑战。如何让家长承担自己的责任，如何与学校及老师保持良好的沟通，并学会彼此尊重和谐相处时非常重要的。
孩子上小学后的心得篇十三
教育孩子并非一件易事，尤其是在今天快节奏的生活中，很多家长往往抽不出时间陪伴孩子学习。为此，辅导孩子成为了他们最常用的方式之一。在实际操作中，家长如何在辅导孩子后善待自己，并从中得到收获，亦是至关重要的。
第二段：沉淀思考。
做出好的心理准备，注重效率才是辅导孩子最基本的理念。有时候，孩子做题不是因为不会，而是一些困难和压力，家长要冷静下来，审视问题的本质，利用各种方法，帮助孩子解决各种难题。同时，家长也可以在这个过程中发现、纠正自己的一些不良习惯，成为自己成长的一部分。
第三段：寻求共通。
进行辅导的家长应该学会从孩子的角度出发，寻求共通点，了解孩子的思维方式，也更能够顺利地建立起一种互信关系。此外，时间的分配是一个需要掌握的关键，无除了时间上的重点安排，还有对态度和方式的重视。
第四段：发现个性。
传递知识并不仅仅是一个单方面的事情。在辅导孩子的过程中，家长不需强调只有自己是“正确”的，而是要发现孩子的个性、特点，并在此基础上引导孩子成长。这个过程不是短暂的，必须十分耐心地进行，才能真正做到让孩子逐渐成长。
第五段：感受心得。
辅导孩子并不仅仅是单方面的事情，而是互动中产生的共赢。除了对理念的掌握和实践，家长们更要从孩子的成长过程中，获取精神上的支持，并在这个过程中体味成长的喜悦。在辅导过程中，家长可以随时反思自己的行为，找到不足之处，不断完善自我，并与孩子一起走向更好的明天。
结尾：
在教育孩子的过程中，家长需要花费大量的心血，但是也面临着无数的挑战。坚信，只要你愿意从孩子的立场出发，寻找共通，和孩子一起成长，就能获得成就感和幸福感，为孩子的成功成长贡献自己的力量。
