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班会策划元旦班会策划书(优秀8篇)
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班会策划元旦班会策划书(优秀8篇)

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班会策划元旦班会策划书(优秀8篇)
    小编:MJ笔神

成功需要总结经验,来一份总结吧!怎样才能建立良好的人际关系,有效地与他人沟通和合作?以下是小编为大家整理的教育经典名言,和大家一起反思教育的重要性。

班会策划元旦班会策划书篇一

一、活动目的:

二、活动准备:

1、收集资料。

2、节目编排。

3、制作powerpoint。

三、活动过程:

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

乙:全体起立、出旗、敬礼

合:唱团歌。

甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。请欣赏歌舞表演《迎新年》。

乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标,新愿望。

甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑。

乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

合:请听女生表演唱《杨柳青青》。

甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。

乙:在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》。

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20_送走,迎面走来的是崭新的20_年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

班会策划元旦班会策划书篇二

一、班会目的:

1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利。

二、班会形式。

游戏,发言,师生交流,生生交流。

三、主持人。

班级主要班干。

四、班会地点。

班级教室,多媒体辅助。

五、班会流程。

1.回忆童年梦想。

2.游戏”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

3.梦之航。

每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

4.面对不足,寻求帮助。

班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

5.宣誓仪式。

附:

誓词:

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

我们也深刻地明白我们的命运只能_我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三_班的班级理想:“一个都不能少。”

我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此,我们高三_班在此宣誓:

我们要以坚韧强健的意志,

以勇夺桂冠的信心,

以团结拼搏的精神,

以追求卓越的豪迈。

以挑战人生的信念,

只管耕耘,不问收获。

为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。

让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在_中学发展写下光辉灿烂的一页。

班会策划元旦班会策划书篇三

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

初三(8)班教室。

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

1、各小队集队、报告人数。

2、主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》。

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5、游戏:冲破封锁线。

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)。

6、报纸时装表演!

(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)。

7、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

8、游戏:猜猜看。

(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)。

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

9、游戏:踩气球。

(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

10、请欣赏小快板,由丰小川等同学表演。

11、词语接龙。

12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

13、贴鼻子游戏。

游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)。

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

14、纸条送祝福。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

15、班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

班会策划元旦班会策划书篇四

1、让学生感受新年的欢乐气氛,用积极向上的态度迎接新年的到来。

2、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园更加努力地去学习,感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

五(1)班教室。

1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

主持人:

一、主持人开场语

沙:踏着圣诞宁静的钟声,我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

罗:满怀无比喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年元旦。

贾:新年拉近了我们成长的距离,

周:新年点亮了我们快乐的生活。

合:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄吧!

罗:现在,我宣布——“庆元旦、迎新年”20xx年元旦联欢会现在开始!

二、歌曲舞蹈大联欢

沙:公历的新年是元旦,是新年的第一天。农历的新年叫春节,中国人常把“春节”叫做“过年”,这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五(元宵节)。我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。

贾:下面有请第一组同学朗诵古诗:元日

周:一年之计在于春,新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句:新年好!下面亲同学们听听歌曲,随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐)

贾:一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已,要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀,一个个都是小小音乐家。下面举行歌曲舞蹈大联欢,让我们放声唱起来,尽情舞起来吧!

沙:第一个节目:老师

罗:第二个节目:新年好,请同学们边唱边跳。

罗:新年就要到来了,在新年到来之际,我祝愿同学们新年快乐,万事如意!

三、吹气球比赛

周:下面我们进行吹气球比赛,我宣布比赛规则:以小组为单位,每一轮两个小组拿一个气球,只能用嘴吹,犯规的同学淘汰,五分钟后,哪组的同学多,哪组获胜。(下面游戏开始)

四、音乐声中送祝福

罗:刚才的游戏我们玩得非常开心,是呀!辞旧迎新,新的一年,新的希望。下面咱们就来送送祝福吧!

贾:请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝福语,写在小纸条上,要在开头写上想祝福同学的语言,塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条,朗读祝福语!

(罗、周拿盒子收祝福,到讲台请学生上来抽读)

结束语:

沙:敬爱的老师,亲爱的同学们,快乐的时光总是短暂的,庆元旦联欢会即将结束了。

贾:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

罗:妍丽的鲜花祝你节日愉快,

周:闪动的烛光祝你平安如意。

周、罗合:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

沙、贾合:今天的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

合:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。因为,我们始终相信:明天会更好!

贾:今天的活动到此结束,再次祝老师们同学们:新年快乐,合家幸福,万事如意,心想事成!

沙:下面摆放桌椅、打扫卫生。

班会策划元旦班会策划书篇五

教育目的:以文娱表演的形式迎接新年的到来。让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助,和谐快乐、树立积极向上的心态,为取得更大成绩而努力。

准备工作:由班委组织活动方案,分配主题活动小组及任务。排练小品、歌曲与节目。

活动过程:

主持人:严世伟汪泽仪。

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,_年元旦如约而至。

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天。

甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

节目2:游戏《画嘴巴》。

节目3:抢答歇后语。

节目4:诗朗诵《新年感悟》。

节目5:游戏《猜词语》。

节目6:抢凳子。

节目7:互赠礼物。

班主任新年寄语。

甲:我们走过了昨天,即将走过今天,美好的明天正在向我们招手,

乙:只要我们脚踏实地,见强思超,不断努力,一定会迎来更加美好的明天,下面让我们一起合唱《明天会更好》。

甲:今天,我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;。

乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的一年吧!

甲:愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步,我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。

合:沙一中初二(8)班《庆元旦迎新年主题班会》到此结束!

新年感悟。

成长给我们的是拥有。

拥有了做梦的年龄,

拥有了快乐与忧伤,

也拥有了诗一般的花季和雨季;。

拥有了成熟,

也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。

没有成长我们将永远孱弱。

成长给我们的是失落。

失落了纯真,便失落了初生牛犊的斗志;。

失落了幻想,便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。

来年有什么?

来年有一段春暖花开让我们播种希望,

有一段暴风骤雨让我们挑战挫折,

明年,我们将在成长中变得更加坚强。

在新年到来之际,老师送大家几句话:。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。“同在一个班级,是一种缘分,要十分珍惜;同在一个班级,有一种责任,要共同奋斗”。老师祝大家年年有进步,天天有快乐!

幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人.新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!

班会策划元旦班会策划书篇六

一、活动目的:

3.老师、家长、孩子共同联欢,通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

二、活动时间:

20xx年12月30日下午2点开始。

三、活动地点:

本班教室。

四、参加人员:

全体师生及收到邀请函的家长(陈xx妈妈,陈xx妈妈,王xx妈妈,杨xx妈妈,代xx爸爸,颜xx妈妈,万xx妈妈,万xx爸爸,冯xx妈妈)。

五、主持人:

李xx、万xx、王xx、陈xx。

六、活动安排。

活动前:

(一)、王老师负责对本次活动的统筹管理,以及对本次活动方案的审核和确认;具体工作:

1、星期一要确认出方案,并安排节目组遵照执行;

2、列出需出席的家长名单并发邀请函;

6、4个主持人用的扩音器、音响。

(二)、万xx妈妈担任组长,具体工作:

1、主要负责本次活动方案的制定,落实,节目组其它妈妈共同商议;

2、活动前后工作的安排与协调;

5、准备活动前后及活动中的音乐:《一年级主题曲》,《新年好》,《我相信》,《虫儿飞》等。

(三)、陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材,准备60份,按难易程度分成6份。

(四)、由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备,奖品有:4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体项目”你比我猜”准备10份,“击鼓传花”准备5份;6个拉拉队手花,6个手拍,6个摇玲,准备秒表,鼓,照相机,摄像机等;)。

(五)、由颜xx妈妈负责设计邀请函,发给王老师;

(六)、小主持人,李xx(李)、万xx(万)、王xx(王)、陈xx(陈),按拟定的活动过程准备主持词,星期一放学后4位在一起试演一遍。

节目组星期一必须把准备工作做好,星期二中午12点准时到校布置现场。

活动中:

(一)、万xx妈妈负责全面协调;

(二)、代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐;

(三)、万xx爸爸负责摄像;

(四)、冯xx妈妈负责照相;

(六)、杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具,颁奖时传递礼物;

(七)陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数;

(八)没有固定任务的家长带队参加活动,负责学生安全。

活动后:

(一)、由节目组及到会的家长负责收拾教室;

(二)、节目组统计经费。

七、活动过程(主持词起引导作用,能临场发挥最好)。

四位小主持人同时登台:

李:尊敬的老师;万:尊敬的家长;王、陈:亲爱的同学们;

合:大家下午好。

李:新年来了,元旦节日到了;万:我们欢聚在一起,共同举办主题班会;王:我们将把这里变成,欢乐的海洋;陈:首先请我们的班主任给大家致词。(主持人退场)。

王老师致词:亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,希望你们在新的一年里,更加出色,我宣布:我们一(6)班“庆元旦,迎新年”主题班会活动正式开始。

李、万同时登台:

李:谢谢王老师的祝福,我们一定会更加出色的;

万:下面有请陈xx和她的妈妈,给大家表演亲子舞蹈,《彩虹的微笑》,大家欢迎。(两位退场)。

王、陈同时登台。

王:好精彩的舞蹈,谢谢xx同学和陈妈妈。

陈:下面有请冯xx,给大家表演歌舞《小苹果》,大家欢迎。(两位退场)。

李、万同时登台。

李:谢谢乔乔酷酷的表演。

万:现在请杨饮泉给大家表演话剧,《肚子疼点眼药水》,大家欢迎。

李、万同时登台:

李:呵呵,多有趣的故事,谢谢杨饮泉同学,现在,大家想不想一起来玩游戏呢?

万:非常想,那我们就来玩“你比我猜”的游戏吧,请颜妈妈给我们介绍游戏规则吧。

李、万:“明白了。”

李:下面有请第一队出场,请小队长带好队,不要乱跑,站在一排面对主持人和大队长;……“计时开始”,……“时间到”

(道具组把素材给小主持人李;颜xx妈妈提醒李喊“计时开始”,李给大队长看素材,注意不能让其它人看到;猜一张递一张给万。大家监督大队长有没有说到词语中的字,说到就换下一词,颜xx妈看秒表并提醒李喊“时间到”)。

李:请队长带队回位置坐好,请第二队出场比赛。

之后的过程如上,xx妈妈统计每一组猜对的数量,提供给主持人。这项比赛完了公布成绩。

万:这项比赛获得第一名的是第?队,恭喜你们。

李:万xx,走我们去看看奖品准备好了没有。

万:好哇!(两人退场)。

王、陈同时登台:

王:哇,刚才的游戏太好玩了,还能增长我们的知识呢。

陈:现在请大家休息一下,让我们一起来欣赏,曾欣宇同学的拉丁舞吧。

李、万同时登台。

万:谢谢欣宇同学优美的拉丁舞。

李:下面请凌语含同学,给大家弹古筝,《又见炊烟》,掌声欢迎;(两人退场)。

王、陈同时登台。

陈:谢谢语含同学,给大家带来这么好听的古筝;

王:接下来请观看,周炜杰表演的跆拳道,大家欢迎;(两人退场)。

王、陈同时登台。

王:“看到活蹦乱跳的周炜杰,大家也想活动了吧,那我们又来玩集体游戏吧。

陈:这个游戏就是“击鼓传花”,请颜妈妈给大家介绍游戏规则。

颜妈妈:击鼓传花的规则就是,彭声响起时,大家开始依次传手花,鼓声停止时手花在谁的手里,谁就要表演节目,节目不限,猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以,实在不会就请同学表演,不过表演了才有奖品哦!(控制在5次)。

王:大家准备好了吗?……“开始”……。

王:因为时间关系,“击鼓传花”的游戏就到这里。

陈:没有玩够的话,下次再玩啊,让我们坐端正,一起来看其它节目吧。(两位退场)。

李、万同时登台。

万:(整队)起立————敬礼————坐下,呵呵呵,与大家开个玩笑。

李:因为有位同学要为大家跳《起立,敬礼,坐下,大小姐》的舞蹈,掌声有请蔡宜珈同学。(两位退场)

王、陈同时登台。

陈:谢谢蔡宜珈漂亮的舞蹈;

王:下面有请肖佳明同学,给大家表演“儿话一小段”(两位退场)。

李、万同时登台。

万:谢谢佳明同学的表演。

李:下面隆重请出,代xx和代爸爸,给我演唱《爸爸去哪儿了》,大家热烈欢迎。

王、陈同时登台。

陈:谢谢xx和代爸爸,你们的歌,充满着爱,让我们觉得好幸福。

王:是的,就让我们把这种爱传递下去吧,下面请大家来互送礼物吧,请颜妈妈介绍游戏规则。

颜妈妈:这个游戏就是“爱的传递”,请分队上来抽贺卡,每人只能抽一张,抽到自己的卡片就马上换一张,然后把贺卡上的名字喊出来,把自己准备的礼物送给她,贺卡自己留着,送礼物时,相互握手或者拥抱,表示从此就是好朋友了。

王:先请第一队来抽卡片,请带上你们准备的礼物。

这时4名主持人都出场,协助活动的进行,有些声音小的用话筒帮助她。

陈:请大家都回去坐好,第二队带上礼物来抽卡片。

(依次进行,王和陈临场发挥,组织这个游戏)。

颜妈妈在本轮游戏快结束时,喊李和万退场,准备台词。

王:大家都有礼物了吧,可是我们的老师还没有礼物呢?

李、万同时登场。

李:别担心,我们来给老师送礼物了,我们是想给老师们一个惊喜呢。

万:同学们,让我们用最热烈的掌声,请出我们敬爱的老师。

4名小主持人给老师送礼物,并敬队礼。

李:感谢老师对我们的培育,你们辛苦了。同学们,我们一起对老师说:“老师,我们爱你”。

万:好激动,得了这么多的礼物,相们我们一定有很多话想说吧。

3位:“对”。

李:那我先来说吧:祝愿家里的老人健康长寿;

万:祝愿我们的爸爸妈妈生活甜蜜;

王:祝愿我们敬爱的老师工作顺利;

陈:祝愿我们亲爱的同学天天欢喜;

李:相信同学们也有祝福要表达,那我们来合唱一首歌吧。

万:这首歌的名字叫“新年好”,大家大声点哦,(艺爸爸播放新年好的背景音乐,唱两段就停止播放)。

王:今天是个欢乐的日子,陈:今天是个感动的日子,李:在不知不觉中,万:我们“庆元旦,迎新年”,一(6)主题班会活动,合:到此结束,谢谢大家!

李:接下来举行我们的颁奖仪式,请王老师为大家颁奖。

万:首先颁发的是,个人才艺表演奖,请念到名字的前来领奖:陈xx;冯xx;杨xx;曾欣宇;凌语含;周炜杰;蔡宜珈;肖佳明;代xx。(照相)。

王:现在颁发的是集体奖,先请在”你比我猜”活动中获得第一名的队员前来领奖。(照相)。

陈:下面请在“击鼓传花”活动中有表演的同学前来领奖。(照相)。

李:我们4名小小主持人也有奖品呢,请王老师给我们发奖品,谢谢。(照相)。

李:最后请王老师安排工作。

班主任讲话:组织大家照合影,请到会的家长留下来打扫教室等事宜。

班会策划元旦班会策划书篇七

活动目的:在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

活动过程:

一、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》。

二、元旦知识大放送。

1、元旦是一年的首日(1月1日)。

“元”含有第一和开始之意,“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起,就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天,我国城市和农村,都张灯结彩,披上了节日的盛装。

2、公历的新年是元旦,是新年的第一天。农历的新年是春节,中国人往往把“春节”叫做过年,这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。

4、了解中国人怎么过元旦。

6、介绍元旦相关趣俗。

丹麦人在元旦前夜,家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来,待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨,如果谁家门前堆放的碎片越多,则说明他家的朋友越多,新年一定很幸运。

意大利的一些地方,元旦前夜午夜时分,如果你在路上行走是很不安全的,因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎,以示除旧迎新。

法国人在新年到来之前,各家一定要把家中的余酒全部喝光,以致许多人喝得酩酊大醉。他们认为,元旦时如果家中还有剩余的酒,新一年里交厄运。

西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时,以教堂钟声为号,争着吃葡萄,每敲一下钟,必须吃下一颗葡萄,而且要连着吃下12颗,表示来年一帆风顺。

7、你也有一天假期,元旦你是怎么过的?要怎么过才会有意义?

三、回顾20__,展望20__新年愿望。

2、在新年来临之际,我们自制贺卡,给最喜欢的人送上最美好的祝福。

制作心愿卡(准备好卡片,让学生写下自己的新年愿望,然后交流)。

3、大合唱:新年好!

四、小结。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年贺卡,把美好的祝愿送给同学。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步,我们班在新的一年中更加团结!

班会策划元旦班会策划书篇八

元旦历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的最好机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。

“元旦同欢喜,好礼送不停”

针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动,有效的照应不同的人群。

x月12日x月21日。

打折;赠送;抽奖。

1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。

2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

3、并进行传单发放。

人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备。

元旦节活动主题名称(二):咖啡厅“theoneandonlyone让我成为你的另一半”

活动内容:活动主要分成两个部分,一是线上活动,二是线下活动。线上活动:

活动地点:在出国留学上投放广告。

活动标题:“theone咖啡与浪漫约会。

活动内容:

1)广告通过“预订座位”、“转发”等链接提供服务。

2)网上参与可以预订情人节当天的座位,并且享受优惠,优惠的主要方式:

3)参与网上活动并进行活动宣传转发的用户可获得20元电子代金券一张;。

4)情侣预订座位,最终的餐费可以享受8折;。

5)单身朋友预订座位餐费享受9折;。

6)网上预订座位同时可以收到情人节礼物一份,礼物是情侣手机挂饰一份;。

7)发布有关元旦前一周在市中心的活动通知。

线下活动:线下活动分为两部分。

第一部分。

活动时间:是元旦前一周,

活动地点:在商业区,市中心等繁华地段进行演出。

活动主题:“theone咖啡与浪漫约会”

活动内容:

1)搭建舞台,制作大型广告。尺寸根据实际场地而定;。

2)宣传单的发放,采用彩印,内容主要是情人节咖啡厅的活动及各种优惠;。

3)现场免费品尝咖啡厅特色咖啡以及甜点;。

4)在现场预订情人节座位的情侣会收到咖啡厅赠送的甜点一份。

第二部分:

活动时间:元旦当天。

活动地点:theone咖啡厅活动主题:“theoneandonlyone”

活动内容:

1)进行咖啡厅内的必要装饰,花束、灯光等;。

2)制作留言墙“表白吧”。提供便利贴和笔,每一位顾客都可以在这里写下自己的心语。

3)“点歌吧”。情人节当天,可以为自己的伴侣点歌,每首99元。

4)消费满199元的顾客获得一次抽奖的机会,100%中奖,奖品设置如下:特等奖1名,奖品是价值521元的theone咖啡厅代金券及巧克力一盒;一等奖2名,奖品是价值299元的theone咖啡厅代金券及玫瑰花一束;二等奖3名,奖品是价值99元的theone咖啡厅的代金券及玫瑰花一支;三等奖若干,奖品是玫瑰花一支。

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写心得体会不仅能够记录下我们的成长历程,还能够培养我们的观察力和思考能力。在写心得体会时,我们应该先回忆和整理自己的经历。让我们一起来看看一些成功的心得体会范文
心得体会是一个对自己所做过的事情进行回顾和反思的过程。心得体会的写作过程中,可以适当地引用一些相关的文献或资料。以下是一些值得一读的心得体会范文,希望能对大家的
心得体会是对一段时间的学习和经验的总结与概括,有助于我们更好地反思和成长。接下来,要注重逻辑性和连贯性,使得整篇心得体会条理清晰,层次分明。请大家共同欣赏一些优
生活中的点滴细节,反映了我们的成长和变化。总结的语言要简练明了,清晰流畅,让读者易于理解和接受。以下是小编为大家收集的一些总结范文,希望能对大家有所帮助。教师评
阅读名著是提高语文素养的重要途径,利用碎片时间多读名著。"完成一篇完美的总结需要我们系统地梳理和总结过去的经验和成果。"以下是小编为大家收集的朋友心得体会,希望
阅读的过程中,要注重理解作者的意图和表达方式。梳理思路是写总结的关键,要有清晰的主线和分支。接下来是一些明星、名人的成功经验总结,让我们共同来学习借鉴。工程还款
计划的制定需要考虑到实际情况和目标需求,要合理安排时间和资源,确保实施的可行性。在制定计划之前,先进行充分的准备和调研,了解相关的背景和条件。制定计划时,我们需
心得体会是我们对所经历过的事情和所得到的收获进行思考和总结的过程。所谓写一篇较为完美的心得体会,首先要有明确的主题和核心观点。下面是一些我总结的心得体会,供大家
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作目标,使我们的努力更有针对性和效果性。我们应该从整体上审视问题,而不是局限于细节。这是一些分享的写作经验一年级语文古朗
有了一段时间的学习经历,我们可以利用总结来梳理思路。写总结时可以向他人请教,获取更多的意见和建议。以下是一些经典的总结范文,希望能为你的写作提供参考。贫困户修路
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和讨论等部分。报告中的图表、表格和示意图等可视化工具能够更好地展示和解释数据。如果你不知道如何开头或结尾一份报告,以下范文
通过总结心得体会,我们可以从失败中汲取教训,取得更好的成果。写一篇较为完美的心得体会首先要明确总结的目的和对象,以便更好地进行思考和表达。接下来,让我们一起来看
读后感是在读完一本书之后对书中所感受和思考的一种文字表达方式。那么如何通过读后感来分享自己与书中人物之间的共鸣和情感体验?小编为大家整理了一些读后感范文,供大家
心得体会是我们在学习和工作生活中深思熟虑的结果,它可以帮助我们总结经验,提高自己的能力。那么,如何写好一篇有思想深度和触动读者的心得体会呢?首先,我们要有真实的
通过制定计划,我们可以更好地安排自己的时间,更好地分配资源和任务。制定计划时,我们可以设定一些关键指标来衡量我们的进展。在制定计划时,我们还需要注意充分利用现有
学习能力是指能够不断吸取新知识和经验,并将其应用于任务执行中的能力。如何提高学习效率是学生们共同面临的挑战。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁,希望人们能够和谐
在工作中,总结可以帮助我们发现问题、总结经验,从而提高工作效率。在写总结之前,我们需要明确总结的目的与重点。通过这篇总结范文,我们可以了解到作者在工作中遇到的问
写心得体会有助于我们记录下珍贵的经验和感受,方便以后回忆和借鉴。写心得体会时,要注重逻辑性和条理性,使读者可以清晰地理解和吸收其中的内容。以下是一些对于写心得体
心得体会是一种反思的过程,让我们更好地成长和进步。要写一篇完美的心得体会,可以适当借鉴一些优秀的范文进行参考。以下是一些优秀心得体会的典型例子,希望能够给大家以
总结是对过去一段时间内的经验和教训的归纳和概括,对于提高自身能力和进步非常重要。在写总结之前,我们需要对自己的学习和工作进行全面的评估和分析,找出其中的优点和不
总结是对过去所做之事进行梳理和总结的过程,可以帮助我们找到改进和优化的空间。为了更好地解决这个问题,我们需要借鉴一些较为成功的经验和做法。以下是一些常见社会问题
心得体会的写作过程需要深入思考,不能只是堆砌知识点和表面感悟。在撰写心得体会时,我们应该首先明确总结的主题和目的。心得体会是在工作学习或生活中的一种总结和概括,
心得体会是个人对学习和工作中遇到的问题及解决方法的思考和总结。写心得体会要突出重点,将自己的思考和收获与实践结合起来。以下是一些成功人士的心得体会,希望能给大家
培养自律能力,提高效率,追求事业上的成功。总结要注意语言的准确性和流畅性,使读者容易理解。接下来是一些总结的样例,希望对大家有所启发。教务员应聘申请书篇一尊敬的
总结不仅可以提高我们整体的表达和思考能力,还可以帮助我们提升学习和工作效率。要运用准确的语言和词汇来表达自己的观点。在以下总结范文中,我们可以看到不同领域、不同
报告的写作过程中需要进行调研、收集资料、分析和整理等步骤。在报告中,可以引用相关的研究和文献,增加信服力和权威性。那么,现在就让我们一起来阅读这些范文,一起探索
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