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心得体会是对一段时间内所经历和学习的心情和感悟的总结。写心得体会时，要客观真实地评价自己的表现，不夸大也不贬低。6.以下是一些对于心得体会的案例分析和个人思考，可以为大家提供一些灵感和启发。
外出访学心得体会篇一
学经验，找差距，谈打算x日，我们在惠州分公司领导的安排下，参加了由我们总公司组织的别开生面、特色鲜明的外出学习交流工作活动，为期6天的赴武汉学习交流工作活动我不仅受益匪浅，而且更重要的感慨是此次的学习交流工作活动，内容丰富、全面、具体，针对性强、效果突出、明显。作为我本人也非常珍惜这次难得的学习机会，在学习期间，认真研究，深入思考，努力做到真正的学有所思，学有所得，感到收获很大，感触颇深。
总结为以下几点感悟：感悟一：热情好客我们去学习的单位隶属于我们珠江管理的属下分公司(武汉分公司)，为了迎接我们参观相互学习交流，各方面考虑很细微、很周到、很关心，可谓是真正的无微不至，细微之处见真情，无论从吃、住、工作交流、业余时间等等的安排，真正感受到如同见到亲人似的热情洋溢，耐心周到。
感悟二：收获显著还记得在去武汉之前，我曾在我的个人qq日记里写到：“要赴鄂学习交流，心情比较舒畅，这对于自己来说又是一个增长见识的机会，我要充分利用好此次来之不易的机遇，积累经验，充实自己，最终达到理想的彼岸...”。是的，我要通过交流学习，学习兄弟单位的成功经验，找到我们自身管理方面的差距不足，为以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精细化管理“木桶效应”告诉我们：桶里能够装多少水(企业整体实力)，并不取决于最高的木板高度(优点的发扬)，而是取决于最低的木板高度(缺点的改正)。从一点点细微的小事，我们感受到了他们对工作那种执着精神。如：简单的一个拖地如何拖?简单的一个垃圾桶如何放置?简单的一瓶矿泉水在开会提前如何摆放?等等，都有讲究，都有艺术，都全部是小些事情，举不胜举。事实上，在大量的日子里，很显然都是在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也不认真做。我们是干物业管理这一行的，物业管理更是要从婆婆妈妈的小事做起，很多人不愿意做细小的事，不愿意对待小事和细节，总盲目的认为自己是干大事的，是挑大梁的，工作的方式方法也不正确，孰不知大事是由众多小事积累起来的，忽略了小事就难成大事，每件小事都值得我们去做，即使是普通的事，我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠，我们要付出热情和努力，多关注细节，多养成做小事的习惯，从小事中寻找真理，从小事中寻找成功。怎样把工作做得更好，全力以赴、尽职尽责地完成任务，养成良好的职业素养，细节决定成败正证明了这个道理。把一件平凡的事情做的不平凡，把一件简单的事情做的不简单，这或许就是对他们的做事情风格的真实写照吧!
3、与甲方合作默契记得我们17号参观的第二站是全国出名的“百步亭”小区里面的配套社区医院(武汉市第二医院)，进入医院以后，在同行兄弟单位陪同人员的带领下，我们恰巧见到了医院的田副院长，是负责监管我们物业公司的领导，听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动，见到我们后，非常的热情洋溢，亲自带领我们参观并热心讲解，从他那风趣幽默的谈话中，已经深深的感受到甲方对我们工作的支持，也感受到甲方对我们工作的充分肯定。我默默的暗自叹息：见过甲方理解物业公司工作的，而从未见过如此支持的。正如田院长所说的：“我们都是一家人，我们没有甲乙方之分”，他讲到，我们的工作是建立在相互信任，相互配合，相互依赖，相互监督，相互尊重的基础上。例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重，相互监督的时候，保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地，任何医护人员不允许随便乱踏乱踩，要懂得尊重他人的劳动成果。这样的甲方如此的合作默契，分析应该取决于两方面的原因：一是我们物业公司的服务应该耐心周到，细致入微;二是甲方对我们物业公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
外出访学心得体会篇二
5月10日，xx实验幼儿园20多名教师一起奔赴青岛，参加幼儿园集体教学优质课观摩交流会。
美丽的海滨城市青岛不仅景色怡人，而且还有应彩云、朱家雄等学前教育界的教学名家在此教研探讨，我十分珍惜这次学习机会。
在本次教研活动中，我观摩了八节教育活动，每一个活动都可见执教者的独具匠心。
看着教学活动中的她们，我也好想做一名幼儿，可以和在台上的孩子一样享受教育、享受收获、享受成功。
聆听这名几位上海名师的课，我的收获主要有以下几点：
在这几位老师的课上，教师都是幼儿的“小伙伴”，是和幼儿一起探索、一起游戏、一起合作，共享成功的喜悦的“小伙伴”。
在邀请幼儿回答问题时，他们都会以邀请的方式来让幼儿发表意见。
在活动中，教师的语言起着引导性的作用。
例如：在吴佳瑛老师的小班语言活动《小兔找太阳》中，幼儿在猜想到圆圆的东西有西瓜、西红柿、轮胎、方向盘等，教师语言的引导：“天上有什么是圆圆的？”起到了火龙点睛的作用。
在赵妍老师执教的大班音乐活动《水袖飘飘》中，教师引导幼儿表现坐在马车上是什么感觉时，依据幼儿生活经验的不同，幼儿的'表现形式不尽相同，在请几名幼儿表现完成给予肯定以后，让表演生动的幼儿为其他幼儿做示范，并请大家一起跟他学一学，这样也进一步丰富了幼儿的认识经验。
在每一个活动中，教师都积极参与，以其自身的感染力带动幼儿，使活动更容易让幼儿接受。
例如：在应彩云老师《我的名字克力桑斯美美》活动中，应老师以自己的名字做示范，不仅拉近了与幼儿之间的距离，更激发了幼儿参与活动的兴趣。
学习归来，我谨慎地将自己的心得体会记录下来。
言语不端而败坏了上海人的声誉”。还是一个习惯成自然的任性，井底之蛙，不知天高地厚。货比三家，创新没有，吹牛皮本事大。几只苍蝇嗡嗡叫，一帮蛤蟆太计较。泼女子和小男人，声名狼藉不要脸。我说的一丝丝少数人，碰到也不少。
外出访学心得体会篇三
第一段：引言（100字）。
近年来，中国学生越来越热衷于出国访问世界名校，以获得更广阔的学术研究机会和更全面的教育经历。作为一名中国学生，我也有幸参加了一次外出访名校的活动，不仅开阔了眼界，还让我深刻认识到了国际名校的教育理念和教育环境的重要性。
第二段：认识名校的机会（250字）。
国外名校的访问之旅并不仅仅是参观校园和听讲座，还提供了与学校师生互动的机会，以深入了解其教学方法和学术氛围。我曾参观了美国康奈尔大学，与该校的教授和学生进行了交流，了解了该校重视研究和学术自由的教育理念。同时，我还参观了英国剑桥大学，亲身感受到了其严谨而富有活力的学术环境。这些机会让我深刻体会到名校的积极态度、勤奋精神和全球化视野。
第三段：教育环境的重要性（350字）。
出国访问名校让我意识到，名校之所以能够培养出许多优秀的人才，并不仅仅是因为其师资力量和课程安排，更重要的是其独特的教育环境。在康奈尔大学的访问中，我深感教授们鼓励学生独立思考和探求知识的能力。而在剑桥大学的访问中，我目睹了学生们积极参与学术讨论和创新研究的情景。这些体验让我意识到，一个良好的教育环境可以激发学生的学习潜力，培养学生的创新能力和领导才能。
第四段：对我个人的启示（300字）。
参观名校不仅仅是为了窥探名校的教育理念和教学环境，更重要的是给我带来了许多关于自己未来发展的启示。在与康奈尔大学的教授进行交流中，我对自己未来研究方向有了更清晰的认识，并得到了一些建议和指导。在与剑桥大学的学生交流中，我了解到世界名校学生的自信和实践能力，这让我意识到自己在未来的学习过程中需要更加努力和自信。这次访问让我认识到，名校的教育资源可以为我提供更多的机会和挑战，这也更加坚定了我未来申请名校的决心。
第五段：总结（200字）。
通过这次外出访名校的经历，我受益匪浅。我不仅学到了国外名校的教育理念和教学环境，还收获了与名校教授和学生交流的机会，对自己的未来发展也有了更清晰的认识。我相信，这次访问必将成为我人生中的一段重要经历，它将鼓舞我继续努力学习，追求卓越。我希望将来能有更多的机会出国访问名校，不断提升自己的学术水平和全球视野，为国家的发展贡献自己的力量。
外出访学心得体会篇四
20xx年9月13、14日，我们一行12人前往宁陕、富平、潼关和兵马俑收费站进行了为期两天的对标学习。这次学习，令我受益匪浅，让我对堵漏增收、站品建设、现场管理、站务管理和星级考评等工作有了更进一步的认识。
宁陕收费站在后台稽查方面精准有力，使得堵漏增收成效显著。通过交流探讨，我了解到后台稽查对堵漏增收工作的重要性。堵漏增收工作需要全体员工的共同协作，高度的工作责任心、规范化的工作流程也是必不可少的，在科技进步的今天，堵漏增收工作更需要创新性，我们要充分利用后台和日常稽查，建立长效工作机制，加强可疑车辆、偷逃漏费车辆监管核查，加强特情车操作及黑名单车辆管理，提高堵漏增收工作效率，保证通行费颗粒归仓。
富平收费站的品牌建设亮点纷呈，在站务管理方面基础扎实，尤其是“柿子红”品牌建设更是让人印象深刻。不论是品牌创建思路，还是创建工作经验都是值得我们深思的，陕西南郑作为南大门在品牌创建上更应该有自己的特色，我们应依托地理位置，融入地域文化，学习借鉴“柿子红”成功案例，打响自身品牌。
潼关收费站作为陕西业务量最大的收费站，在现场管理方面非常规范，通行秩序高效安全。在整个参观过程中我发现，虽然工作量大，但是员工们表现出来的是认真工作的态度和洋溢着青春的笑脸，让我感受到这是一个充满着正能量的队伍。从简单的交接班流程再到复杂的特情车处理，他们都能迅速反应、灵活处理，表现出了极高的工作效率。
兵马俑收费站作为兵马俑旅游线路上的窗口收费站，为本地旅游发展也做出了积极的贡献。他们热情周到的'便民服务深得当地政府和游客的称赞，这与他们的内训师团队有着密不可分的关系，这就引起了我的深思：要想真正让员工做到主动服务、精致服务，我们要继续加强内训师团队建设，强化文明服务日常监督管理，建立系统完备、作风优良的一支内训师队伍。
为期两天的实地学习紧凑而高效，也充实了自身的管理经验，我也清醒的认识到我们自身与兄弟单位间存在的差距。我将以更加负责的工作态度、昂扬的精神面貌，不断积累和总结工作经验，细化管理措施，夯实基础管理，擦亮窗口形象，提升团队凝聚力和战斗力，尽自己最大的努力，推动陕西南郑、喜神坝收费站的各项工作再上新台阶。
外出访学心得体会篇五
近年来，随着世界教育交流的不断深入，越来越多的学生选择外出访问顶尖名校，以开阔眼界、提升自己的学术水平。在我最近一次的名校访问中，我参观了美国哈佛大学，并取得了不少收获。通过这次访问，我深感名校之所以能够屹立于世界之巅，是因为其独特的教育理念、优质的教学资源和严谨的学术氛围。以下是我对此次访问的心得体会。
首先，我被哈佛大学的独特教育理念所震撼。在哈佛大学，学生被视为学术研究的主体，而不仅仅是知识的接受者。教授们注重培养学生的独立思考能力和创新精神，鼓励学生积极参与到课堂和社团活动中去。在哈佛大学的课堂上，教授们多采用互动式教学方法，鼓励学生提出问题、讨论问题，并通过小组合作等方式培养学生的团队精神和合作能力。这种独特的教育理念让我深感教育真正应该培养学生的自主性和创造力，而不仅仅是机械地灌输知识。
其次，哈佛大学拥有丰富的教学资源。无论是图书馆还是实验室，无论是教授还是世界一流的研究团队，哈佛大学都给了我深深的震撼。在哈佛大学的图书馆里，我看到了世界各个领域的优秀著作，这让我对学术的广度和深度有了更深的认识。此外，哈佛大学还为学生提供了丰富多样的实验室设施，让学生有机会亲自动手进行科研实践，真正将理论与实践相结合。这些教学资源的丰富程度让我深感，名校之所以能够培养出众多杰出人才，离不开这些优质的教学资源的支持。
最后，哈佛大学独特的学术氛围也给我留下了深刻的印象。在哈佛大学的校园中，学生们对学术研究的热情和追求无处不在。无论是在图书馆里还是在教室里，学生们总是专注而认真地学习和研究，他们之间形成了一种浓厚的学术氛围。在哈佛大学的每一天，我都能感受到学术进步的动力和源源不断的学术创新。这种严谨的学术氛围让我深感，在学术研究领域，名校的师生们是如此的努力和出色。
通过这次访问，我不仅对哈佛大学的教育理念、教学资源和学术氛围有了更深入的了解，更对自己的学习目标和方向有了更明确的认识。我明白了名校之所以能够成为全球顶尖的教育机构，离不开他们独特的教育理念和优质的教学资源。作为学生，我深感自己需要更加注重培养自己的独立思考能力和创新精神，更加积极地参与到课堂和社团活动中去。此外，我还意识到了学习敢于探索、不断学习的态度是取得成功的重要因素。
综上所述，哈佛大学的名校访问给了我许多宝贵的启示和体会。它让我深刻认识到名校之所以能够屹立于世界之巅，是因为其独特的教育理念、优质的教学资源和严谨的学术氛围。作为一名学生，我将努力追求自己的目标，培养自己的自主性和创造力，为将来成为一名优秀的人才奠定良好的基础。同时，我也将以哈佛大学的学术氛围为榜样，坚持勇于探索、不断学习的态度，追求学术进步与创新。
外出访学心得体会篇六
随着全球化的推进，越来越多的人开始热爱旅游、感受不同的文化和人群。对于我来说，出访是一种拓展自己视野、提升自身能力的极好途径。在此分享我出访心得体会，希望对想要出访或者正在出访的朋友有所启示。
一、尊重当地文化和人民
每个国家都有自己独特的文化、历史和风俗习惯。在出访过程中，我们需要尊重当地文化、人民和法律。在与当地人交往时，遵循礼仪、注意言行举止，尊重当地人文、宗教信仰和风俗，这不仅能让你体验到当地的文化，也能与当地人建立友好关系。
二、学会沟通与合作
出访过程中需要同当地人打交道，需要学会沟通与合作。在交流时，语言成为了最基本的信任基础，在此之上可以相互学习。了解当地语言、习俗，用当地语言和人民沟通，不但可以提高交流效率，也能让人感觉到你是有诚意的，有时这能消除异国人的顾虑，产生更自由交往的机会；妥善处理与当地人之间的矛盾和冲突，让自己理性冷静，以和平方式解决；懂得团队合作，在紧急时刻，团队的力量可以产生神奇的效果。
三、扩展人脉和增强外交能力
出访过程中，结交当地朋友不仅有助于了解更多的素材和背景，也有助于你的职业发展。朋友的认同度和信任感，往往是人与人之间发展友谊的重要因素，了解和结交当地人，挖掘商业机会或者人力资源的潜力增强。在一些机会博弈和资源竞争方面，我们需要更强的外交能力、辩论技巧和协商能力，这不仅是人们的领导能力，也是一个文明社会的基础需求。
四、增强自我观察力和思考力
让自己的眼界更加开阔、思维能力更加敏锐是一个出访的关键点。访问新环境、尝试新食物、接触新人，都能让我们对自己的观察力和思考力产生提升，学会尊重、感受不同的文化、思考不同的问题。同时，也能够更好地了解自己的长处和短处。
五、更深刻地了解自己和世界
在一段时间的出访过程中，我们有机会深入了解自己和世界。对于自己，我们可以发掘自己的优点和不足，更好地了解自己的内心世界；对于世界，我们会意识到一个国家的历史、文化、政治、经济等方面的各种因素以及文明的多样化。我们有机会学习外来资本在国家发展、技术创新和文化交流方面所起的作用，具备让我们更好地思考世界命运的智慧。
总之，出访是一种极好的拓展视野、加强与世界交流的方式。在多元文化的环境下，如果情感生活和行为举止都很丰富，会对自己的个人发展带来积极的影响。在以后的发展过程中，我们将变得更加自信、自豪和坚定。希望能够更多地推广出访这一形式，让更多的人了解自己、感知世界，为和平与发展作出贡献。
外出访学心得体会篇七
今天是我第一次参与潍坊市幼儿教师培训基地的学习活动。
为了让每一位老师都能借此机会走出幼儿园，多看、多学、多思，我们五井镇幼儿园的老师们轮流看班、外出学习。
此次学习，受益匪浅。
在实地观摩区域活动和户外活动的学习中，我谈谈自己的感受与反思。
第一，区域活动本土化、科学化，彰显幼儿的主体地位。
走进诸城市直机关幼儿园，区域之中，沙子黏贴的恐龙，自制的恐龙玩具，“恐龙之乡”的美誉果然名不虚出，浓郁的乡土气息怎能不让幼儿萌发爱家乡的情感呢?“美味餐厅”“小小医院”“我是建筑师”的区域创设让幼儿在近乎真实的场景中通过动手操作、自主探索不断丰富自己的经验。
“阿姨，我在炒黄瓜”“阿姨，你不舒服，我给你打针吧”，区域活动中，幼儿主动参与的意识很强，在不断地操作中，孩子们无论是自理、自立能力的培养还是同伴交往能力的发展都能得到很好的提高。
老师们根据幼儿的年龄段经验和兴趣需要，投放孩子们感兴趣的材料，让幼儿真正的爱上区域，百玩不厌，乐此不疲。
结合本土文化，投放具有地方代表性，科学、高效的材料逐步培养幼儿爱家乡，爱祖国的社会情感。
第二，户外活动内容丰富，形式多样，彰显特色的同时，全面增强幼儿的身心素质。
东营利津县实验幼儿园的户外活动给我们所有去学习的老师一个大大的震撼。
花样跳绳，孩子们单人跳，双人带跳，跳大绳，大绳带小绳跳，形式多样。
户外活动的开展，不仅满足了幼儿的兴趣需要，而且高效的活动也大大增强了幼儿的身体素质。
师幼同玩的一字形和三角形跳绳，孩子们富有技巧性钻进钻出的跳着，锻炼身体的同时，一个个小脸上洋溢的成就感与自豪感无以言表。
单手拍球，双手交替拍，绕圆拍球，坐拍球，看篮球在孩子们手中是那样的听话，孩子们玩的开心，玩出了自信与特色。
孩子们在音乐节奏的带动下，以回字形、m形和双十字形的竹竿舞蹈带给我们客人老师一个完整而精彩的表演。
热烈的掌声是孩子们应得的鼓励与赞扬。
这次的学习如同一股清泉注入干涸的渠道，带来生机与活力。
学习回来的当天晚上，我就结合班里的实际情况，取人之长，制作了编织样品和六副棋盘充实区域材料。
身为一名幼儿老师也快有一年之久了，这次观摩学习让我明白一名合格而优秀的幼儿老师就应该勤动手，善思考，为了孩子充实自己，为了孩子成就自己，与孩子同成长、共快乐，在幼教之路上挥洒自己的满腔热血。
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海参加了华东师范的“幼儿园有效教学观摩研讨”活动，见到了很多的专家，分享了她们的很多的教学观摩和名师专家的讲座。
本次的外出培训的分三天的教学活动观摩和专家讲座。
在本次的培训中，我们观摩了好多上海名师的教学活动。
如：上海名师袁晶晶的科学活动《放大镜》、上海名师顾莹的综合活动《鲜花彩虹》、特级教师应彩云在主题背景下的活动《犟龟》等。
她们的教学主要是研讨“主题背景”下的教学活动。
包括了绘本教学、集体教学、科学活动及专家们的教学活动设计与实施案例分析、新课程背景下的绘本教学的思考分享。
通过这次学习，我们更进一步了解了主题背景下新课改的发展方向、目标和一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，受益非浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、教师应注重综合性和课程的整合
儿童的生活是一个不可分割的整体，儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的，在教学实践中，要综合各领域的知识进行活动设计，力求帮助幼儿获得完整的经验。
如:主题背景教学中班的综合活动《鲜花彩虹》，教师根据中班孩子的是非辨认的时期，采用了连词成句的语言发展阶段，用情感渲染、交流互动的形式促进中班孩子在课堂上的表达表现能力。
教师有效的提问来拓展幼儿的想象力，让孩子在活动过程中淋漓尽致的自由发言，使孩子们在情景中情感内化。
二、教学内容的问题引领恰到好处。
放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。
如:中班袁晶晶老师的科学活动《放大镜》，教师用简洁的语言引出放大镜，让孩子们自由想象，并采用观察法尝试让孩子使用最主要的工具—放大镜，从而推动了科学活动观察的主要性，值得我学习的是教师的回应策略非常的好，当孩子发生争议时，教师只是在一旁聆听这些观点，并尊重孩子们的意见。
关注孩子背后的思想，“你是怎么想的?”——让孩子们在说出解决问题的方法的同时，说明自己是怎么想到要这样解决。
这样，老师就能够真实地了解孩子的想法，为后面的指导提供保证。
其实是教师提供孩子的一个梳理思路，完善假设的机会，将后面的探究活动引向一个明确的方向。
三、把绘本作为语言学习素材
绘本阅读过程中的语言学习有多种方式：可以听老师读、讨论、看图讲述，故事续编等。
教师在为孩子讲述故事的过程中，将自己对绘本内涵的感悟，对绘本文字的品味乃至自己对阅读的情感，通过声音、神情传达给孩子，给孩子以强烈的情感熏陶、无声的语言滋养与畅快的阅读享受。
我觉得王红裕老师的《熊叔叔的`生日派对》很有感染力，教师在教学过程中让孩子猜想、讲述也是训练语言的有效方式。
从而尝试让孩子们理解相反词并能根据相反拓展成比赛的形式在游戏中学习。
最后“整体回归”这一环节中，也是一种非常好的训练语言方式。
四、新课程背景下绘本教学的思考，教师要学做会反思斟酌
绘本教学给我的启示是：首先应该“认真品读、梳理价值点、精准定位、选择教学点。”
教师要对照各年龄段的发展目标，寻找到与绘本中相对应的契合点，然后确定活动目标。
本次外出培训使我提高自我动机，我们要对已有经验与新知识的思维碰撞，让我们的观念有所改变。
有了亲身体验，让我们对新理念认识更加深刻。
因为有与导师的直接对话，让我们感受更多的教育教学风范。
我要向应彩云老师学习，学习她一步一步走，让我在教学方向更加明确、思路更加清晰、效果更加明显。
在日常教学中，我要不断地自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使我的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。
以上就是我参加这次活动所收获到了，希望以后可以多参加这样的活动。
使我更快更好的成长起来。
学校给我提供外出学习的机会，让我能工作学习结合起来，通过学习，从中可以取得真实课堂教学中的经验。
6月17日，我有幸到省教育学院参加了《20xx年辽宁省小学科学教师学科专业素质展示会》，为期三天，聆听了14个市的代表进行的专业素质展示，对我触动很大，感受颇多：
一、思索之一：深入挖掘新教材内涵，成功的课堂教学，要有学生的主动参与。
观察现象――提出问题――查找资料――设计调查研究方案――实验证明――运用各种手段搜集分析数据――得出答案、解释。
这几个步骤，是科学课的一般模式。
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。
学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。
新科学教材(教科版)非常重视把学生当作学习的主体，有机的把活动和学生的实际相贴近，并且以单元研究的形式出现。
可以看到每个单元都是一个很贴近学生生活的科学主题，主题下面又衍生出若干课题，这些相互联系的课题就构建了符合学生发展所需要的科学素养框架。
二、思索之二：注重科学教育中的师生真诚面对。
在新的《科学》课程标准中特别提到：“尊重儿童在科学学习中所表现出来的个别差异，……这需要教师注意观察和研究小学生的行为。
一个优秀的科学教师常常会弯下腰来倾听儿童的心声。
科学课教师对学生说的最多的话是什么呢?不是你应该怎样去做这件事，而是“如果这件事情你愿意去做的话，就……”我觉得很有启示，这样的话包含着对学生的尊重和爱。
我们的科学课应该多一些关怀，少一些指令。
要运用教学相长，与学生平等讨论的教学方式。
教师不是知识的传授者，而应当把教学过程看成是与学生一道共同来重新“发现”科学真理的过程。
把自己当做他们中的一员。
我们的课堂应该是只有投入的探究，而没有思想的枷锁，充满“自由探究的空气”。
每次在学生小组上讲台汇报时，我们不妨轻轻的坐在他们的位置中，让学生忘记教师的存在，把专注的思想用于互相探究上面。
在教学中要经常启迪学生，要他们勇于提出质疑、大胆发表意见、进行有效争辩。
“我想知道的是……”“我打算这样来做……”“对他说的我有另外的想法”……让学生把自己最想说的说出来，哪怕是他们的不举手的“插嘴”那也是很可贵的意见，就当它是闪亮的智慧火花。
所有这些“有价值”的语言就是我们最希望听到的声音。
三、思索之三：改变评价体系，促进学生的最优化发展。
以往的评价以知识性为主的总结性评价为主，往往忽视了科学技能、科学态度等诸方面的评价。
而现在新科学课程的评价体系强调学生对过程的参与，主要是发挥评价的调控与改进功能，并在进行过程中不断调控，最终实现教学过程的最优化。
例如盘锦市的高峰老师介绍的评价方法：1、个人评价。
要用符合本学科的评价语言，如：你真像一个小科学家、你的回答很有创意……2、小组评价：采取互评的方式，充分提高学生的参与性。
3、班级发放表扬卡。
在教学中多样化的评价方法可以参考教材的建议，也可以借鉴其他教师成功的经验，也可以由自己、甚至是学生来制定，凡是有利于提高学生科学素养的评价方法都应得到运用。
用新的教育理念来指导新科学的评价体系，才能达到科学课程的教学评价的主要目的，那就是了解学生实际的学习和发展状况，以利于改进教学、促进学习，最终实现提高每个学生的科学素养的课程宗旨。
四、思索之四：加强课后反思，要从自己所授的课中悟出一些新的发现。
思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。
反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。
第一、要反思教学过程是否存在着“内伤。
”
要反思自己是否在刻意追求所谓的“好课”标准：教学环节中的“龙头”、“凤尾”、“铜腰”个个精雕细琢，教学手段中的“电媒”、“声媒”，一个不能少;学生讨论热热闹闹，回答问题对答如流。
这种“好课”似乎无懈可击，但有没有给学生思考的空间?小组合作学习有没有流于形式?讨论是否富有成效?有没有关注学生情感、态度、价值的变化?学生的创造性何在?对这些“内伤”必须认真回顾、仔细梳理、深刻反思、无情剖析，并对症下药，才能找出改进策略。
第二、要反思教学过程是否存在“伪探究”
有的探究性学习只表现在问题的探究上，只要教师抛出一个问题，几个学生立即围成一团分组讨论，也不管小组成员的组合是否合理，问题的价值是否有讨论的必要;待几分钟后，教师一声击掌，学生的讨论戛然而止;再由小组中的“老面孔”优等生发言。
至于其他学生，尤其是学习有困难的学生，在讨论时是否真正心到神到力到?是否真正学会了应该学会的方法、技能、知识?就不得而知。
这种“神散形未散”的“伪探究”掩盖了个性之间的差异，甚至会剥夺部分学生的独立思考、质疑、发言的权利。
以上是我在听课过程中的一些心得，当然，要做好这些，需要我个人的不懈努力。
在今后的工作过程中，我会虚心向有经验的老师请教，利用一切可利用的资源来充实自己的大脑。
此次的听课对于我来说非常的重要，至少它告诉我再上科学课的思路。
我非常感激也非常幸运参与了这样一次活动。
外出访学心得体会篇八
第一段：引言（150字）
政府出访是一项重要的外交活动，目的在于加强国际交流、促进友好合作。在出访过程中，我有幸亲身参与，并从中获得了很多宝贵的经验和感悟。本文将围绕政府出访心得，从筹备工作、外交礼仪、国际合作、文化交流和个人体会等五个方面进行阐述。
第二段：筹备工作（250字）
政府出访之前，充分的筹备工作是不可或缺的。首先，要全面了解目的地的国情和社会背景，以便做好相应准备。其次，需要合理安排出访行程和会议安排。此外，前期准备工作还包括制定政策宣传等相关措施。通过充分的准备，可以确保出访任务的顺利进行，提高对外交流的效果。
第三段：外交礼仪（250字）
外交礼仪是政府出访必备的一项技能。在出访中，代表团成员需要了解、遵守和尊重目的地的礼仪习俗，以确保形象和外交效果的成功。这包括正式场合的着装、交流方式、调动与策略等方面的修养。同时，懂得运用非语言沟通，如姿势、面部表情和眼神等，更能加强交流的效果，增进友谊。
第四段：国际合作（250字）
政府出访是为了加强国际合作，此环节才是出访的重中之重。在出访过程中，通过与目的地政府、企业和机构的高层会谈，我深刻领悟到国际合作的重要性和优势。只有通过平等互利的交流合作，才能促使各方资源的共享和优势的互补，实现共同发展。因此，在出访中，政府工作团队需要以平等、开放、务实的态度与合作伙伴进行深入交流，建立真正的信任与友谊。
第五段：文化交流和个人体会（300字）
政府出访不仅是一项政治外交任务，更是一个文化交流的机会。在出访过程中，我深刻感受到文化差异的重要性。了解目的国文化，尊重并包容差异，有助于建立友好关系和加深理解。通过参观当地的文化遗址、艺术展览和观光景点，我更加留下了深刻印象，并对外国友人的生活和价值观有了更深入的认知。此外，作为出访代表的个人体会也很重要。在出访中，要高度保持警惕性、自信心和毅力。面对各种挑战和困难，必须始终坚持原则和谋求国家和人民的利益。
结尾：总结（150字）
政府出访是一项非常重要且具有挑战性的任务，它不仅代表着政府的形象，更关乎着国家的发展和利益。通过筹备工作、外交礼仪、国际合作、文化交流和个人体会等方面的探索，我深刻感受到政府出访的重要性和意义。我相信，在今后的工作中，我将继续努力学习和实践，为促进国际友谊和推动国家进步做出更大的贡献。
外出访学心得体会篇九
政府出访是国家事务中的重要组成部分，也是国与国之间进行沟通与合作的重要方式。作为一名负责出访任务的干部，我有幸参与了国家元首的出访活动，并深受启发与磨砺。下面就我在政府出访中的心得体会进行总结。
第一段：政府出访的重要性
政府出访无疑是国家发展的重要环节。通过出访，可以加强国与国之间的政治、经济、文化联系，推动合作、增进友谊，为本国经济发展提供新的机遇和平台。在我的出访过程中，我深切感受到了政府外交工作的重要性，以及出访对于一个国家的意义。
第二段：与外国政要的交流与合作
作为政府代表团的一员，我与外国政要进行了多次会谈和商讨，就双方关心的问题进行了充分交流。通过这些交流，我深刻理解到了国与国之间的合作是相互的，只有通过平等互利、相互尊重的合作才能够实现共赢。而且，在与外国政要的会谈过程中，我还学到了如何善于倾听和理解对方的观点，以及如何主动寻求共同点，推动合作。
第三段：了解国家的文化和风土人情
除了与外国政要的交流合作，政府出访还给我提供了解外国国家的机会。在出访过程中，我抽出时间去参观了当地的历史文化遗址，体验了当地的风土人情。通过这些亲身经历，我更加深刻地了解了外国国家的历史文化底蕴以及人民的生活方式。这不仅扩宽了我的视野，同时也为我更好地开展合作提供了基础。
第四段：推动本国经济的发展
政府出访对于推动国内经济的发展也起到了积极作用。通过与外国政府和企业的洽谈与合作，我国不仅为本国企业提供了更多的发展机会，还为引进外国的技术与投资创造了有利的条件。政府出访是我国参与全球化进程的重要途径之一，通过积极参与国际合作和竞争，我国经济将更加具有全球竞争力。
第五段：政府出访要强化理念和责任感
作为政府出访的一员，我们更应该时刻牢记我们的角色和职责。政府出访不仅仅是一个机会，更是一种使命和责任。在出访过程中，我们需要时刻保持清醒和理性的思维，既要代表本国利益，也要尊重和理解他国的利益。只有在强化理念和责任感的基础上，我们才能更好地履行政府出访的职责，为国家发展做出更大的贡献。
总结：政府出访是国家事务中至关重要的一环，通过与外国政要的交流与合作、了解外国的文化和风土人情、推动本国经济的发展等方式，政府出访不仅有助于国家间的友好合作，也对于我国经济的发展具有积极的推动作用。同时，我们作为政府代表团的成员，更应该时刻牢记自己的使命和责任，秉持理性、客观的态度，为国家的利益及国际合作做出积极贡献。
外出访学心得体会篇十
出访是一次令人期待又充满挑战的旅程。当我踏上飞往目的地的飞机时，心中充满了对未知的好奇和期待。尽管我对这个国家的文化和风俗只是略有了解，但我相信通过这次出访，我将能够拓宽自己的眼界、增长见识。
第二段：文化的碰撞与融合
在出访的旅程中，我不仅仅感受到了不同国家的文化和风俗，更重要的是，我发现了文化的碰撞与融合。在与当地人交流的过程中，我了解到他们对待生活的态度完全不同于我们，他们注重享受当下，强调人与人之间的交流和互动。这样的方式让我深受触动，也让我反思自己是否太过劳累和拘束。通过与当地人的交流，我的心灵得到了愈发的放松，我开始更加珍惜和享受与他人交往的时光。
第三段：跨越语言的沟通
在出访的过程中，我也遇到了语言沟通的问题。由于不同国家的语言和表达方式有所不同，因此在和当地人的交流中，经常会出现理解上的困难。然而，正是通过这样的困难和挑战，我学会了更加深入地理解对方的文化和思维方式。我发现使用身势语和表情也是一种有效的沟通方式，即使我们不能用文字交流，仍然能够表达自己的意思。这样的体验让我明白，语言并不是沟通的唯一方式，更多是通过心灵的联系进行交流。
第四段：改变与成长
出访不仅让我接触到了不同的文化和观念，更重要的是它给了我机会去改变和成长。在这种陌生的环境下，我被迫独立思考、独立解决问题。这些困难让我变得更加坚强和自信，也让我明白只有持续学习和适应变化，才能在这个多元化的世界中立足。在出访的过程中，我也发现了自己的不足之处，这促使我反思并寻找改善自己的方法。通过这次出访，我不仅学到了一些专业知识，更重要的是学到了如何与人相处、如何理解和尊重不同的文化。
第五段：回国的体会
回国之后，我感觉自己焕然一新。出访的旅程不仅带给了我宝贵的经验和知识，更重要的是它改变了我的思维方式和对世界的看法。我开始更加乐观地看待生活，注重与他人的交流和沟通。同时，我也加深了对祖国的热爱和对自己的使命感。我希望将出访的所见所闻带回国内，为自己的发展和国家的进步做出积极的贡献。
总结：
出访是一个开拓自我的过程，它不仅让我了解到不同国家的文化和观念，更重要的是让我学会了与人交流、理解和尊重不同的文化。通过这次旅程，我变得更加坚强和自信，也提升了对祖国的热爱和对自己的使命感。出访为我打开了一扇通向世界的大门，并为我的未来发展提供了宝贵的经验和知识。
外出访学心得体会篇十一
政府出访是国家之间互相沟通、合作与交流的重要方式。作为一名政府代表，我有幸参与了一次出访活动，并获得了宝贵的经验与体会。在这次出访中，我深刻感受到了不同国家的文化差异、政治制度以及经济发展状况对国家形象与合作成果的影响。下面，我将分享我在这次政府出访中的心得与体会。
首先，了解和尊重对方国家的文化是政府出访的首要任务。在出访的过程中，我深入了解了对方国家的历史、宗教、传统习俗等方面的知识。我学习并尊重对方国家的礼仪规范，努力避免在交流中的一些文化误解和冒犯，这对增进双方的互信有着极为重要的作用。通过深入了解对方国家的文化，我对双方国家的合作成果有了更加清晰的认识，也更有助于我们在寻求双赢合作的过程中找到共同点。
其次，政府出访时要注重表达自身国家的核心价值观。在出访的过程中，我积极展示了我国的文化传统、社会制度和发展理念等一系列核心价值观。我与对方国家的政要进行了广泛而深入的交流，向他们介绍了我国的发展成就和人民幸福生活的现状。通过这种方式，我既能够展示我国的崛起和发展，也能够增强我国的国际形象和软实力。在与对方政要的交流中，我以礼待人、和气待人，始终保持了良好的沟通与合作态度。这种积极主动的交流方式有助于构建双方的互信，也为未来的合作奠定了基础。
再次，政府出访要聚焦合作与共赢。通过逐一拜访对方国家的政要，我与他们进行了广泛的合作讨论，并达成了一系列务实的合作计划。这些计划既有经济领域的合作，也有文化交流、教育合作等方面的项目。与对方国家的政要进行合作谈判，我意识到要成功的关键是围绕着合作与共赢的原则，推动各项合作项目的顺利进行。在达成合作协议后，我与对方国家的政要一起参观了一些相关项目，并与当地企业家进行了商务交流，为进一步深化合作打下了基础。
最后，政府出访要注重传播国家形象与文化。作为政府代表，我了解到一个国家的形象和文化在国际舞台上具有非常重要的作用。在政府出访的过程中，我充分展示了我国的文化成就、科技创新与经济发展的成果。通过讲解我们国家的发展道路和发展成就，我希望世界各国能够更好地了解我们的国家，进一步推动两国的交流与合作。在与当地的民众进行交流时，我努力传递了我们的文化价值观，增强了两国人民的友谊和互信。
综上所述，在政府出访的过程中，了解和尊重对方国家的文化、表达自身国家的核心价值观、聚焦合作与共赢以及传播国家形象与文化都是至关重要的。这次政府出访带给我的宝贵经验将会成为我未来工作中的宝贵财富，也将继续为我国的对外交往事业做出更大的贡献。
外出访学心得体会篇十二
近年来，随着中国在世界舞台上日益崛起，越来越多的中国人开始走出国门，走向世界各地。作为一名普通的中国公民，我有幸得到了出访欧洲的机会。这次旅行让我受益匪浅，在欧洲各国的旅行中，我收获了许多宝贵的经验和体会，对此，我想分享一下我的故事和所得收获。
第一段：伦敦之旅。
我出发的第一个目的地是伦敦。伦敦是一个全球化城市，也是一个充满活力和创新的地方。我参观了诸如英国博物馆、大英图书馆等文化场所，感受到了这个城市的历史和文化底蕴。在逛遍了伦敦的风光名胜后，我开始关注当地人的生活。我发现，伦敦人的生活节奏非常快速，他们对于工作的认真和努力程度让人深感敬佩。虽然我们有着不同的文化背景，但是对于奋斗和拼搏的理念是共通的。这让我想到了我们中国人也需要努力工作，追求更好的生活。
第二段：巴黎之行。
随后，我来到了浪漫之都巴黎。巴黎是一个极其浪漫和充满艺术气息的地方，无论是街头艺术家演奏的钢琴，还是塞纳河边刻满情话的桥梁，都让人感受到了这个城市的浪漫。在这里，我走过了卢浮宫、埃菲尔铁塔、巴黎圣母院等著名景点，也品尝了当地的美食、参观了博物馆和画廊，领略到了艺术和文化的魅力。在这个城市，我见识了不同的人文环境，能够欣赏到不同的文化风情，也更加理解了文化交流和交融的重要性。
第三段：威尼斯里的浪漫。
接下来，我来到了威尼斯。威尼斯是意大利最有魅力的城市之一，也被誉为世界上最浪漫和独特的地方之一。这里的街道都是由水道构成的迷宫，有着许多美丽的桥梁、各种颜色的房屋和独特的建筑风格。威尼斯的美需要我们去亲身体验。我在威尼斯度过了一段美好的时光，与家人搭乘了雅典娜游船穿越了威尼斯的水道，感受到了浪漫和惬意。在这个城市，我理解到了生活的美好不仅在于奋斗，也在于享受生活和平静的时刻。
第四段：罗马的古典气息。
接下来，我来到了意大利的首都罗马。罗马是一个充满着古典气息和文化底蕴的城市。这个城市有着悠久的历史，曾经是古罗马帝国的中心地。在这里，我们参观了许多著名的古迹，如斗兽场、万神庙、凯旋门和费尔米尼卡亚水道。这些古建筑以及各自背后的历史故事和文化背景，让我理解了文化的传承和演变的历程。
第五段：总结与思考。
最后，在这次欧洲之旅结束之际，我不禁开始回顾这段时间的收获。在逛遍了数个城市之后，我认为这次欧洲之旅最大的收获是开阔了我的思想，拓展了我的视野。在不同的城市中，我接触到了不同性格的人和鲜明的文化特色，加深了我对于文化多样性的理解。在不同的生活环境中，我体会到了不同民族的生活与工作方式，开阔了我的工作态度和理念。这次旅游深刻的感受到文化的重要性，更增添了我投身文化交流与传播行业的动力。
外出访学心得体会篇十三
近日，我跟随团队出访欧洲，这一次的旅行让我受益匪浅。在欧洲的各地训练营、座谈会中，我与当地的企业家、政策专家深入交流，从他们的经验和策略中学习到许多值得引进的理念和思路。
第一段：初到欧洲的感受。
第一天抵达欧洲，我深深地被欧洲的城市风貌所吸引：大街小巷的古老建筑和道路蜿蜒曲折，让人仿佛穿越到了中世纪的欧洲。同时，欧洲政府对于环保和交通的重视程度也让我赞叹不已。比如，在法国的巴黎，地铁和公交车网络的发达程度及自行车共享系统的完善，让城市交通非常便捷。但同时，欧洲的收入分配也让我感到一些不适，欧洲国家的社会福利和教育等公共福利对于政府的负担十分沉重，公共需求的不断增加也使得部分居民和企业承受较高的税收。
第二段：欧洲企业家的经验分享。
这次出访活动我参加了许多欧洲企业家的训练营和座谈会，其中最有趣的是在丹麦的一次企业家论坛。在那里，我结识了许多令人印象深刻的创业者和创新者，他们分享了自己在创业、经营过程中的经验和故事。丹麦的生物科技公司Gubra的创始人ArneAstrup分享了他对于健康食品的研发和市场推广的经验，这为我在未来的市场拓展提供了很好的思路。除此之外，我还结识了来自英国的一位年轻创业者，他乐观豁达的性格令人印象深刻，他分享的关于如何提高企业生产效率的经验也为我在生产管理的过程中提供了很好的创意。
第三段：欧洲政策专家的思考和理念。
在欧洲的一些政策座谈会中，我与当地的政策专家零距离接触，听取他们对于各自国家和欧洲大陆未来的战略规划和经济发展的看法。在德国的一场环保座谈会中，德国政府的环保部长介绍了新能源和绿色经济在企业和政府层面的推广。此外，我还与一位意大利的政策专家交流，他从欧洲大陆合作角度出发，阐述了中欧关系在多个领域的合作模式及策略性思考。
第四段：欧洲文化的观感。
除了商业活动之外，我还有时间体验当地的文化风情。这一次，我观赏到了剧院中的歌剧和芭蕾舞，受益匪浅。欧洲的艺术观感和氛围非常浓厚，这不仅源于当地艳丽的视觉效果和艺术家的天赋，还源于欧洲人对于艺术和文化的重视。在游览巴黎卢浮宫的过程中，我领略到了欧洲文化财富的无限无穷。
第五段：反思和总结。
回国之后，我反思了自己在欧洲活动中所学到的理念和思路。我认为，欧洲的企业家和政策专家在创新思维、绿色环保和社会责任等多个方面都有很好的表现，值得中国的企业家和政策制定者借鉴和学习。同时，欧洲的文化也让人深得感悟，艺术、文化和历史感的融合展示着欧洲的一种精神内核。我希望将这种文化财富带入自己的生活和工作中，推动中国企业在国际舞台上取得更大的成就。
外出访学心得体会篇十四
【导语】出访考察是一种广泛使用的学习方法，它为我们提供了在不同地域和环境中学习和交流的机会。本文通过我出访考察的心得体会，展示了我对于此类活动的看法与感悟。
【段一】出发前的准备与期望。
出访考察之旅的准备工作并不简单，我要查阅大量的资料，了解目的地的风土人情和发展状况。此外，我还要安排好行程和住宿等细节，为顺利开展考察做好充分的准备。在这个过程中，我对于这次出访考察充满了期望。我希望通过亲身参观和实地考察，深入了解各地的发展特点和经验，为我们的发展道路提供有益的启示。
【段二】实地考察的丰富经历。
在出访考察的旅途中，我参观了许多与我们领域相关的企业和机构，与各界人士进行了深入的交流与探讨。通过近距离接触和实地考察，我目睹了别人的成功实践和经验，亲身感受到不同地域的发展之路。这些丰富的经历让我对于我们的工作有了全新的认识和理解，并拓宽了我的思维。
【段三】异地文化的碰撞与融合。
在不同的地方，我不仅了解到他们的发展成果，还深入体验到了当地的文化与风土人情。我和居民相处，品尝当地的特色饮食，参与他们的传统活动。这些经历让我感悟到世界上的多样性与包容，不同的文化都有其独特之处，我们要学会欣赏和尊重这些差异，同时也要传承和保护自己的文化。
【段四】思考与反思。
出访考察让我有机会和其他同行者进行交流和互动，分享各自的体会和观点。这些讨论和思考让我更深入地认识了自己和我们的领域。我反思自己的不足之处，并思考对策和改进的方法。这些思考不仅是对我个人的成长有益，也是对于团队和机构的发展具有重要意义。
【段五】回国后的行动计划。
回国后，我将根据这次出访考察的心得体会，制定一个行动计划。我将结合海外的先进经验和我们的实际情况，制定一系列的改进和创新方案。我会和同事们展开广泛的讨论和研究，希望能够为我们的工作注入新的活力和思维。同时，我也会将自己的心得与体会分享给其他同行者，促进更多的互动和学习。
【结语】出访考察是一次具有重要意义的经历，它给予我们了解和学习的机会。通过出访考察，我对于我的工作和行业有了更深入的认识和理解，也结交了许多志同道合的朋友。我相信通过不断的学习和交流，我们能够不断提升自己，为我们的事业做出更大的贡献。
