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交通安全教育主持词大全(优秀12篇)
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交通安全教育主持词大全(优秀12篇)

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交通安全教育主持词大全(优秀12篇)
    小编:ZS文王

人生的意义不仅在于追求成功,更在于怎样过好每一天。在总结中,我们可以对自己的表现进行客观评价,找出优点和不足之处。以下是一些哲学思考的经典名言和哲学家的思想,让我们一起思考人生的意义和价值。

交通安全教育主持词篇一

张:同学们,当我们每天背上书包要走出家门的时候,常常会听到爸爸、妈妈的叮咛:“路上注意安全”、“过马路时看好红绿灯”!

周:是呀,我们每天能做到“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。

赵:当我们听到有的同学溺水而亡,有的同学发生了车祸时,我们都会为那些失去生命的学生而感到惋惜。

赖:我们每一个小学生都要吸取惨痛的教训,自觉遵守交通法规,珍惜生命,不要让生命之花过早凋零。

彭:四年级二班交通安全主题班会现在开始:愿我们每天都随着欢快的笑声,健康成长。

纪:下面有请伊萨卡二队的同学表演节日,大家掌声鼓励。

张:同学们,刚才的节目表演的好不好啊?剧中人物哪些人做的对?哪些人做的不对?

周:我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。

赵:全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

赖:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。所以我们要珍惜自己的生命。

纪:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!我们每个同学都要牢记交通法规,交通安全从我做起,从现在做起。

下面请海天城的同学表演节目,大家掌声鼓励。

彭:看了海天城小组的表演,大家应该感受颇深吧!为了增强大家安全意识,我们有请多蓝水岸的同学来表演节目,帮助大家增强安全意识。交通安全演讲稿张:随着经济的繁荣发展,交通事业迅猛发展,车辆川流息的在马路上行驶,为了家庭的幸福,为了我们的生命安全,为了使爸爸妈妈安心工作,我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。

周:同学们,生活是美好的,生命是可贵的,我们要爱惜生命,远离交通事故。尤其对我们小学生来说,稍微不注意,后果不堪设想。

赵:那么,现实生活中,我们应该如何预防交通事故的发生呢?

赖:下面请乔司的同学表演节目。

彭:有一根弦它常响在我们身边。

纪:有一根弦它连着我们的生命线,张:它的`名字就叫“安全”。

周:安全维持着我们每个人的生命与安康,安全维系着我们每个家庭的幸福与美满。

赵:下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目。

赖:下面送给同学们二首儿歌。出门歌:爸爸妈妈还有我,开车上街出门游,千万系好安全带,不怕刹车出意外。

纪:坐车歌;公共汽车飞快跑,扶手一定抓紧了。不要上窜和下跳,更不伸手窗外闹。备好零钱买好票,积极让座要敬老。

彭:希望同学们不仅要记住这些儿歌,更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规,珍爱自己的生命。

张:生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。

周:只要我们遵守交通规则,就能避免最大的伤害。

赵:希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。

纪:同学们,安全常系心中,安全伴我同行!家长期盼着我们快乐成长,阳光伴随着我们胜利远航,愿我们人生旅途永远平安。

彭:让我们共同祝愿:我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。

合:四年二班交通安全主题队会到此结束!谢谢大家!

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交通安全教育主持词篇二

甲:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!又到了班会课时间了,今天的班会课由我和()主持,希望同学们大力支持和配合我们。

乙:在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。

第一个谜语是:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障人行横道线或斑马线)

甲:第二个谜语是:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底:(红绿灯)

乙:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!

合:芦台一小二年级四班《珍爱生命,重视交通安全》主题班会现在开始。

交通安全教育主持词篇三

学校的正门门口就是一条车水马龙的公路,车流量很大,部分学生的交通安全意识又比较淡溥,为此召开本次以交通安全教育主题的班会。

通过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。

2、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

3、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

(一)展开联想,揭示活动主题。

出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

队员认真地听着,仔细地看着……。

主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(引出活动主题)。

(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。

1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么?

队员:我们坐的队形像十字路口。

(队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。)。

2、主持人2:刚才你们看到了什么?你们想说什么?

队员1:我看见走路的人和自行车撞在了一起,我想说:“如果大家慢一点就好了!”

主持人2:你的建议挺不错!

队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想一定把他们碰疼了。

主持人2:我想也是。

队员3:我看见车子和行人挤在一起,谁也走不了,那样一定很耽误时间。

3、主持人1:是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?

队员1:我觉得是他们不遵守规则。

队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎么走,一定不会发生赌车的事情。

主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!

队员1:是红绿灯。

主持人2:当红灯亮时?我们怎么做?

队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。

主持人2:绿灯呢?黄灯呢?

队员3:绿灯亮了,人们就可以走了。

队员4:黄灯亮了,人们要等一等。

主持人2:大家回答真棒!现在我们开始做游戏吧。谁来演警察?谁来演行人?

(队员们演一演。)。

(三)和交通标志交朋友。

主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。

请大家拿出自己准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。

(四)擦亮眼睛辨是非。

(全体队员分为小队,进行抢答。)。

1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人只有一次。

辅导员讲话:

队员们,今天的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。

活动结束。

交通安全教育主持词篇四

合:它的名字就叫安全!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。

甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

乙:城市交通实行了现代化,即使城市道路较窄,车流繁杂,交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲:接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》。

乙:安全的隐患,不只是在马路上,也存在与我们的校园里。

甲:校园安全?我们的校园很安全啊!

乙:安全?据有关部门统计,近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

甲:多起校园安全事故的发生,引起了社会及有关部门的关注,它们不仅给家庭带来极大的伤害,也给社会带来许多不安定的因素。

甲:2010年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上学的时间,福建南平延平区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。55秒内,刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生,1968年4月30日生,福建南平人,中专毕业,未婚,原马站社区诊所医生,2009年6月辞职。2010年4月28日上午,根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令,对罪犯郑民生执行死刑。

乙:看来,安全问题,我们必须时时警惕,刻刻注意啊!

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

合:然我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师,亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》。

(《祝你平安》音乐响起,在歌声中结束班会)。

交通安全教育主持词篇五

尊敬的警官、亲爱的同学们:。

大家好!

美丽校园,丹桂飘香,在这样一个美好的季节里,我校特请来了保山市公安局同志为我们师生做一次交通安全主题教育,目的是为了增强我们的交通安全意识,提高自我保护能力。

下面让我们以最热烈的掌声对他们表示热烈欢迎和忠心感谢!同学们,曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。今天的讲座对提高我们的交通法律知识,增强交通安全意识有重大的帮助。每一位同学都要认真听讲,不讲话,不交头接耳,保持会场安静。

下面,我们掌声有请同志给我们做交通安全教育讲座。同学们,刚才同志用生活的案例,浅显的语言,解读了“过马路,左右看”“文明出行,从我做起”等一个个交通规则。告戒我们必须文明交通,从我做起;遵章守法,从每一步做起;珍爱生命,文明出行;学好交通安全知识,自觉遵守交通法规。

在这里我们再次用掌声感谢同志给我们的关心和教育。讲座到此结束,祝大家幸福平安的成长,健康快乐的学习!

交通安全教育主持词篇六

大家下午好!

为了进一步增强同学们的安全意识和法制观念,学会自我保护,做一个知法、守法的合格中学生。今天,我们有幸请来了交警队和公安局的领导莅临我校,共同开展安全和法制教育进校园活动。

首先,我向大家介绍参加该活动的各位领导:菏泽交警支队宣传科唐家春科长、鄄城交警队刘文彦大队长、鄄城交警队霍正建队长、县公安局原政委史乃林政委、鄄城一中副校长史乃华校长、鄄城一中工会主席吕宪文主席、鄄城一中纪检书记陈峰书记、鄄城交警队宣传科赵峰科长、鄄城交警队刘琳警官,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

为了本此活动的效果最大化,先对全体师生提三点要求:

1、政教处、团委、年级组做好巡查,维持好会场纪律,注意学生身体安全;

2、各班主任坐在本班后面,维持本班会场秩序,提高学生听报告的质量。

3、各位同学要珍惜这次难得的机会,用感恩的心,学习的心认真聆听领导和警官们的谆谆教导,充分展示一中学生的.精神风貌,把这次学到的东西牢记在心,用在生活,带给家人。

大会进行第一项。请公安局史政委宣传法律安全知识,大家掌声欢迎!

(提议大家用热烈的掌声感谢史政委深入浅出的报告)。

大会进行第二项:请县交警队刘警官传授交通方面的安全知识,大家掌声欢迎!

(提议大家用热烈的掌声感谢刘警官绘声绘色的报告)。

大会进行第三项:请史校长作重要讲话,大家掌声欢迎!

最后,让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导和警官的精彩付出!并祝他们身体健康,工作愉快,家庭幸福,万事如意!

现在,请同学们全体起立,再一次以热烈的掌声欢送各位领导退场休息!

今天的报告会到此结束,各班有序带回。

交通安全教育主持词篇七

随着我国交通规模的不断扩大,交通已经成为人们最重要的日常活动之一。交通活动中,中小学生的安全问题越来越受到人们的关注。下面是本站小编给大家整理的交通安全教育讲座主持人。

串词。

仅供参考。

各位领导、老师、同学们:。

大家好!在这春暖花开美好的季节里,我校特请来了镇远县交通警察大队的同志为我们师生做一次道路交通安全主题教育,目的是为了增强我们的交通安全意识,提高自我保护能力。下面让我们以最热烈的掌声对他们表示热烈欢迎和忠心感谢!

同学们,曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。今天的讲座对提高我们的交通法律知识,增强交通安全意识有重大的帮助。每一位同学都要认真听讲,不讲话,不交头接耳,保持会场安静。下面,我们掌声有请杨忠海同志给我们做交通安全教育讲座。

同学们,刚才龙警官用生活的案例,浅显的语言,解读了“交通警示牌”等一个个交通规则。告戒我们必须文明交通,从我做起;遵章守法,从每一步做起;珍爱生命,文明出行;学好交通安全知识,自觉遵守交通法规。

同学们,就让我们共同珍爱生命,共创平安大道、共筑文明交通,让我们携起手来共同呵护,让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌,一路芬芳!在这里我们再次用掌声感谢镇远县交通警察给我们的关心和教育。讲座到此结束,祝大家幸福平安,健康快乐!

尊敬的警官、亲爱的同学们:。

大家好!

美丽校园,丹桂飘香,在这样一个美好的季节里,我校特请来了保山市公安局同志为我们师生做一次交通安全主题教育,目的是为了增强我们的交通安全意识,提高自我保护能力。

下面让我们以最热烈的掌声对他们表示热烈欢迎和忠心感谢!同学们,曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。今天的讲座对提高我们的交通法律知识,增强交通安全意识有重大的帮助。每一位同学都要认真听讲,不讲话,不交头接耳,保持会场安静。

下面,我们掌声有请同志给我们做交通安全教育讲座。同学们,刚才同志用生活的案例,浅显的语言,解读了“过马路,左右看”“文明出行,从我做起”等一个个交通规则。告戒我们必须文明交通,从我做起;遵章守法,从每一步做起;珍爱生命,文明出行;学好交通安全知识,自觉遵守交通法规。

在这里我们再次用掌声感谢同志给我们的关心和教育。讲座到此结束,祝大家幸福平安的成长,健康快乐的学习!

各位老师、同学们:

今天下午,我们隆重举行端氏中学法制教育、交通安全教育知识讲座会。首先,我向大家介绍莅临参加大会的各位领导。出席今天会议的领导有:端氏中心派出所张沁利同志、端氏交警队的崔泽晋同志和学校的各位领导。

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

近几年来由于受诸多因素的影响,青少年法律意识和交通安全意识较为淡薄,青少年违法犯罪现象和交通安全事故日益增多,已成为一个十分严重的社会问题。为了有效预防青少年违法犯罪和交通安全事故的发生,切实加强对我校学生的法律知识教育和交通安全知识教育。今天我们有幸请到了端氏中心派出所张沁利同志和端氏交警队的崔泽晋同志为我们作讲座,希望同学们一定要自觉遵守纪律,认真聆听。下面首先让我们以热烈的掌声欢迎端氏中心派出所的张沁利同志为我们做法制教育讲座。

下面让我们以热烈的掌声欢迎端氏交警队的崔泽晋同志为我们做交通安全教育讲座。

下面让我们以热烈的掌声欢迎(校领导)讲话。本次法制教育课后各班要认真组织一次周会课,主题是围绕法制教育讲座谈感想,以“新学期,我与缺点告别”或“新学期,一切从头开始”为题,每位同学都要撰写一篇。

心得体会。

下周二前上交政教处。

交通安全教育主持词篇八

a:尊敬的各位领导、各位老师、同学们!

b:大家好!

a:人的生命只有一次,生命是多么珍贵。

b:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

a:我们要懂得关爱生命,学会保护自己。

b所以我们要了解一些基本的交通知识,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

b:参加本次比赛的共有4支代表队,分别是xxx队、xx队。

a:下面介绍担任本次比赛的评委:两位马老师安全知识竞赛。

b:为了充分体现xxx。

b:在比赛开始前,首先宣布一下竞赛有关规则:

a:第一,本次比赛分为个人必答题、小组共答题、抢答题、风险题四种题型,各参赛选手应按照不同题型要求答题。

b:第二,各队基础分值均为100分;

a:第三,各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场,保持现场安静,比赛进行中,未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。

b:第四,主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真听清楚,主持人念完后不再重复;

a:第五,参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。

b:第六,参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明xxxx。

a:第七,风险题结束后,如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题,直到决出最后名次为止。

b:以上是竞赛的有关规则,各代表队对竞赛规则还有不清楚的,请举手。

让我们以热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩。

a:现在开始比赛。首先进行的是第一场个人必答题:要求指定选手独立回答。答题正确加10分。回答错误不扣分。

b:下面进入紧张激烈的抢答阶段。抢答之前,我再强调一下抢答规则:参赛选手在抢答时,必须等我宣布完抢答题全部内容,并说xxx。

a:经过两轮比赛之后,让我们来看一下各代表队的成绩。(按顺序宣布)让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!

b:好,接着进行小组。

b:全部答题后,主持人报各台总分,鼓励分数稍低的代表队不要气馁,还有机会,希望你们在后面的环节中能有好的成绩。

a:接下来,将进入本次比赛的最后一轮比赛:风险题。

b:风险题有10分、20分、30分三个分值,首先由每队选择分值,主持人宣读完题面,经三名队员协商后,由一名队员回答,其他队员可补充。答题时间40秒,答对按所选分值得分,答错或超时按所选分值扣分。请各代表队做好准备,慎重选题。

a:1号台要多少分值的题,请回答……。

b:各位观众,截止目前,所有的.题目已全部作答完毕,到底花落谁家呢?让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)。

四、结束语。

b:为了今天的比赛,4支代表队付出了大量艰辛的劳动,在刚刚结束的比赛中,各代表队已经充分展示了他们的聪明才智,为我们的竞赛增了光,添了彩。

a:结束:祝愿各位领导、各位来宾、参赛选手:身体健康!工作顺利!

交通安全教育主持词篇九

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

为了进一步增强同学们的安全意识和法制观念,学会自我保护,做一个知法、守法的合格中学生。今天,我们有幸请来了交警队和公安局的领导莅临我校,共同开展安全和法制教育进校园活动。

首先,我向大家介绍参加该活动的各位领导:菏泽交警支队宣传科唐家春科长、鄄城交警队刘文彦大队长、鄄城交警队霍正建队长、县公安局原政委史乃林政委、鄄城一中副校长史乃华校长、鄄城一中工会主席吕宪文主席、鄄城一中纪检书记陈峰书记、鄄城交警队宣传科赵峰科长、鄄城交警队刘琳警官,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

为了本此活动的效果最大化,先对全体师生提三点要求:

1、政教处、团委、年级组做好巡查,维持好会场纪律,注意学生身体安全;

2、各班主任坐在本班后面,维持本班会场秩序,提高学生听报告的质量。

3、各位同学要珍惜这次难得的机会,用感恩的心,学习的心认真聆听领导和警官们的谆谆教导,充分展示一中学生的精神风貌,把这次学到的东西牢记在心,用在生活,带给家人。

今天的活动议程有三项:

一是请公安局史政委宣传法律安全知识;

二是请鄄城交警队刘警官传授交通方面的安全知识;

三是请史校长就。

大会进行第一项。请公安局史政委宣传法律安全知识,大家掌声欢迎!

(提议大家用热烈的掌声感谢史政委深入浅出的报告)。

大会进行第二项:请县交警队刘警官传授交通方面的安全知识,大家掌声欢迎!。

(提议大家用热烈的掌声感谢刘警官绘声绘色的报告)。

大会进行第三项:请史校长作重要讲话,大家掌声欢迎!

最后,让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导和警官的精彩付出!并祝他们身体健康,工作愉快,家庭幸福,万事如意!

现在,请同学们全体起立,再一次以热烈的掌声欢送各位领导退场休息!

今天的报告会到此结束,各班有序带回。

交通安全教育主持词篇十

甲:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!又到了班会课时间了,今天的班会课由我和xx主持,希望同学们大力支持和配合我们。

乙:在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。

第一个谜语是:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。谜底:(人行横道线或斑马线)。

甲:第二个谜语是:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底:(红绿灯)。

乙:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!

合:芦台一小二年级四班《珍爱生命,重视交通安全》主题班会现在开始。

甲:下面让我们先看一段小品《在路上》:(小品《在路上》的故事情节)。

在放学的路上。两个骑自行车的学生,边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子,车子超载,飞速向前行驶着。恍惚中,司机向路中间的学生冲去,一个学生倒在血泊中,另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。

乙:天哪!又一起悲剧发生了!这,应该引起我们足够的重视!

甲:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演,请同学们看看这些车祸的照片。(展示幻灯片)。

我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,仅2004年因交通事故造成中学生死亡1767人,小学生死亡2656人,受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

乙:同学们,再让我们看几张宣传交通安全的漫画:(展示幻灯片)。

大家说他们有没有违反交通规则啊?

对,他们的做法都是违反交通规则的,是很危险的。

甲:下面我们共同学习几种常见的交通标志吧:(展示幻灯片)。

乙:1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。

2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。

3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。

4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。

5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。

甲:6、停车场标志。

7、人行天桥或人行地下通道标志。

8、残疾人专用设施标志。

9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。

10、危险标志。表示接近此处会有危险。

乙:下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为:(请同学举手回答)。

好,大家说的`都很好,我们还是看一下图片,多掌握一些交通安全知识吧。(展示幻灯片)。

他们这样做都是很危险的,我们可不能像他们那样啊。

甲:下面我们互动一下,看看大家知道多少交通安全知识。

我们就按同学们的座位,分成四个组,抢答主持人提出的问题,请我们敬爱的王老师当裁判,大家说好不好?那现在就开始出题,大家听好了:

乙:1.行人在没有人行道的路上行走,应该:(a)。

a.靠路边行走b.随意走。

甲:2.通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:(b)。

a.抢跑过马路b.等候绿灯亮后再走。

乙:3.汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:(a)。

a.左转b.右转。

甲:4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?(b)。

a.能b.不能。

乙:5.乘坐轿车时从哪边下车最安全?(b)。

a.左边b.右边。

甲:6.如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:(a)。

a.记下车牌号b.告诉老师或家长c.不需要做任何事。

乙:7.乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个安全?(b)。

a.在车厢内随意站立b.行车时扶好扶手c.将手或身体置于车窗外。

甲:8.在有人行道的路上,你应该:(a)。

a.走人行道b.走非机动车道c.随心所欲,哪儿没车走哪儿。

乙:9.汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:(b)。

a.前进b.倒车。

甲:10.我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。(b)。

a.8岁b.12岁c.14岁。

乙:我们看一下几个队的比分(宣读各队比分),我们鼓掌祝贺第xx组获得了第一名。

甲:通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙:在今后的学习和生活中,相信大家会用行动去做的。

甲:让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》:

你拍一,我拍一,交通安全是第一;

你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清;

你拍三,我拍三,不闯红灯保安全;

你拍四,我拍四,车辆行驶往右开;

你拍五,我拍五,大小拐弯要注意;

你拍六,我拍六,自行车上别载人;

你拍七,我拍七,不要边走边玩耍;

你拍八,我拍八,生命才是第一位;

你拍九,我拍九,遵纪守法最重要;

你拍十,我拍十,做个文明小公民。

甲:有一根弦它常响在我们身边。

乙:有一根弦它连着我们的生命线。

合:它的名字就叫“安全”!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

合:让我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。

交通安全教育主持词篇十一

甲:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!又到了班会课时间了,今天的班会课由我和xxx主持,希望同学们大力支持和配合我们。

乙:在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。第一个谜语是:白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障人行横道线或斑马线)。

甲:第二个谜语是:圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。谜底:(红绿灯)。

乙:安全在你脚下,生命在你手中,实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!

合:芦台一小二年级四班《珍爱生命,重视交通安全》主题班会现在开始。

甲:下面让我们先看一段小品《在路上》:

(小品《在路上》的故事情节)。

在放学的路上。两个骑自行车的学生,边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子,车子超载,飞速向前行驶着。恍惚中,司机向路中间的学生冲去,一个学生倒在血泊中,另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。

乙:天哪!又一起悲剧发生了!这,应该引起我们足够的重视!

甲:人最宝贵的`就是生命,生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演,请同学们看看这些车祸的照片。(展示幻灯片)。

我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断,仅xx年因交通事故造成中学生死亡1767人,小学生死亡2656人,受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。

乙:同学们,再让我们看几张宣传交通安全的漫画:(展示幻灯片)。

大家说他们有没有违反交通规则啊?

对,他们的做法都是违反交通规则的,是很危险的。

甲:下面我们共同学习几种常见的交通标志吧:(展示幻灯片)。

乙:

1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。

2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。

3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。

4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。

5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。

甲:

6、停车场标志。

7、人行天桥或人行地下通道标志。

8、残疾人专用设施标志。

9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。

10、危险标志。表示接近此处会有危险。

乙:下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为:(请同学举手回答)。

好,大家说的都很好,我们还是看一下图片,多掌握一些交通安全知识吧。

(展示幻灯片)。

他们这样做都是很危险的,我们可不能像他们那样埃。

甲:下面我们互动一下,看看大家知道多少交通安全知识。

我们就按同学们的座位,分成四个组,抢答主持人提出的问题,请我们敬爱的王老师当裁判,大家说好不好?那现在就开始出题,大家听好了:

乙:

1、行人在没有人行道的路上行走,应该:(a)。

a、靠路边行走。

b、随意走。

甲:

2、通过人行横道时,红色信号灯亮了,这时应该:(b)。

a、抢跑过马路。

b、等候绿灯亮后再走。

乙:

3、汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:(a)。

a、左转。

b、右转。

甲:

4、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?(b)。

a、能。

b、不能。

乙:

5、乘坐轿车时从哪边下车最安全?(b)。

a、左边。

b、右边。

甲:

6、如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:(a)。

a、记下车牌号b。告诉老师或家长。

c、不需要做任何事乙:

7、乘坐公共电汽车时,下面的行为哪个安全?(b)。

a、在车厢内随意站立。

b、行车时扶好扶手。

c、将手或身体置于车窗外。

甲:

8、在有人行道的路上,你应该:(a)。

a、走人行道。

b、走非机动车道。

c、随心所欲,哪儿没车走哪儿。

乙:

9、汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:(b)。

a、前进。

b、倒车。

甲:

10、我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。(b)。

a、8岁。

b、12岁。

c、14岁。

乙:我们看一下几个队的比分(宣读各队比分),我们鼓掌祝贺第xxx组获得了第一名。

甲:通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

乙:在今后的学习和生活中,相信大家会用行动去做的。

甲:让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》:

交通安全教育主持词篇十二

a:尊敬的各位领导、各位老师、同学们!

b:大家好!

合:三年级交通安全知识竞赛主题班会现在开始.全体起立。唱队歌。

a:人的生命只有一次,生命是多么珍贵。

b:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

a:我们要懂得关爱生命,学会保护自己。

b所以我们要了解一些基本的交通知识,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

a:为此我们举行交通安全知识竞赛主题班会。

b:参加本次比赛的共有4支代表队,分别是xxx队、xx队。

a:下面介绍担任本次比赛的评委:两位马老师。

b:为了充分体现xxx。

b:在比赛开始前,首先宣布一下竞赛有关规则:

a:第一,本次比赛分为个人必答题、小组共答题、抢答题、风险题四种题型,各参赛选手应按照不同题型要求答题。

b:第二,各队基础分值均为100分;。

a:第三,各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场,保持现场安静,比赛进行中,未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。

b:第四,主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真听清楚,主持人念完后不再重复;。

a:第五,参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。

b:第六,参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明xxxx。

a:第七,风险题结束后,如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题,直到决出最后名次为止。

b:以上是竞赛的有关规则,各代表队对竞赛规则还有不清楚的,请举手。

让我们以热烈的掌声,预祝各代表队赛出水平,赛出风格,取得优异成绩。

a:现在开始比赛。首先进行的是第一场个人必答题:要求指定选手独立回答。答题正确加10分。回答错误不扣分。

b:下面进入紧张激烈的抢答阶段。抢答之前,我再强调一下抢答规则:参赛选手在抢答时,必须等我宣布完抢答题全部内容,并说xxx。

a:经过两轮比赛之后,让我们来看一下各代表队的成绩。(按顺序宣布)让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!

b:好,接着进行小组。

b:全部答题后,主持人报各台总分,鼓励分数稍低的代表队不要气馁,还有机会,希望你们在后面的环节中能有好的成绩。

a:接下来,将进入本次比赛的最后一轮比赛:风险题。

b:风险题有10分、20分、30分三个分值,首先由每队选择分值,主持人宣读完题面,经三名队员协商后,由一名队员回答,其他队员可补充。答题时间40秒,答对按所选分值得分,答错或超时按所选分值扣分。请各代表队做好准备,慎重选题。

a:1号台要多少分值的题,请回答……。

b:各位观众,截止目前,所有的'题目已全部作答完毕,到底花落谁家呢?让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)。

b:为了今天的比赛,4支代表队付出了大量艰辛的劳动,在刚刚结束的比赛中,各代表队已经充分展示了他们的聪明才智,为我们的竞赛增了光,添了彩。

a:祝愿各位领导、各位来宾、参赛选手:身体健康!工作顺利!

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传记是记述一个人一生经历和成就的文学作品,可以帮助读者了解历史人物的生活和思想。如何处理好学习与生活的平衡?每个人都有自己的长处和优势,我们要发挥自己的特长,做
心得体会的思考和总结,有助于我们形成更加明确的目标和规划。写心得体会时要注重逻辑推理,确保思路清晰、条理分明。以下是一些具有深度和价值的心得体会范文,希望能够引
心得体会是对自己日常生活中所遇到问题的思考和总结。写心得体会时,可以运用比喻、类比等修辞手法,增强文章的表达力和感染力。以下是一些精选的心得体会范文,分享给大家
一份好的教案不仅要注重知识的传授,还要考虑到学生的需求和特点。教案的编写需要根据课程要求和学校教学大纲进行合理安排。同行评课是提高教案质量的有效方式,可以互相学
通过写心得体会,我们可以加深对所学知识和经历的理解和消化。写心得体会时,可以请教他人的意见和建议,多听取他人的反馈和观点。这里是一些关于心得体会的优秀范文,希望
对于学习而言,总结是提高自己的一种有效方法。详细记录下每个环节的经验和感悟。这些范文是经过精心筛选和整理的,希望能够为大家提供一些参考和借鉴。求职简历对公司期望
心得体会是对自己在学习或工作中所经历的事情进行总结和概括的一种方式。-写心得体会时可以借鉴一些优秀的范文和写作技巧。这些心得体会范文或许能够给我们提供一些思路
总结要具备客观性、简洁性、精准性和实用性。在写总结时,要注意语言简练、明确,避免冗长和废话。总结是一种思维和表达的艺术,希望大家在写总结的过程中可以体会到其中的
可以帮助我们更好地认识自己,找到不足之处并加以改进。坚持锻炼身体是保持健康和追求美的重要途径。以下是我为大家整理的相关范文,希望对大家有所启发。绿豆芽种植心得篇
心得体会是自我反思和思考的一种方式,对于个人的成长和进步至关重要。在写心得体会时,可以结合自身的经历和感受,展示个人的思考和理解。心得体会是在经历一次活动或者事
环境污染成为我们社会发展的一大问题,亟待解决。除了文字描述,我们还可以运用图表、表格等形式来展示数据和信息,使总结更加直观和清晰。请大家注意,以下是一些经验丰富
心得体会是通过对某个经历或事件的感悟和思考而形成的一种文字表达。写心得体会需要注重文字的清晰、简洁和精确。以下是一些经典的心得体会范文,希望对大家写作有所启发和
总结是对过去一段时间所经历和完成的事情进行总结和概括。在写总结时,要注意用事实和数据作为支撑,避免主观臆断和模糊语言的使用。阅读一下这些总结范文,或许可以给大家
方案的执行过程中可能会遇到困难和挑战,但我们要有信心和决心去克服。方案的设计应当充分考虑利益相关方的需求和期望。通过阅读方案范文,可以深入了解方案制定的步骤和要
演讲稿需要具备逻辑性和条理性,以确保信息的连贯性和完整性。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。演讲是一种有力的沟通方式,可以帮助我们与他人
通过写心得体会,我们可以提高自己的思考能力和表达能力。写心得体会时,可以注重文字的逻辑性和条理性,使文章更加清晰易懂。接下来是一些心得体会的样例,供大家观摩和学
在工作实践中,我体会到了坚持学习的重要性。在写心得体会前,我们可以先进行材料的搜集和整理,以便更好地展开写作。这些范文中的总结方式别具一格,值得我们学习与借鉴。
总结不仅是一种书面材料,更是一种对自己思考和成长的机会。怎样才能写出一篇简明扼要、清晰明了的总结?以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考;工作中的体会与
"总结是对过去的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"如何设计和打造一座具有创意和实用性的建筑?透过范文,我们可以了解到总结的不同风格和差异化的写
2.总结是我们对过去一段时间的思考和总结,使我们更好地认识自己。写心得体会时,我们可以从个人感受、观察、思考等方面展开叙述。小编为大家准备了一些有关心得体会的精
心得体会的写作可以促使我们更加深入地思考和反思。如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要明确写作的目的和主题。下面是一些学术界的大师的心得体会,值得我们认真
在写心得体会时,要客观真实地写出自己的收获和不足。编写一篇较为完美的心得体会需要多次反复修改和润饰,追求文字的精练和精确。小编精选了一些真实感人的心得体会范文,
读后感是表达读者对所读书籍内容的理解、感受以及思考的一种文学形式。写读后感时,要注意语言表达的准确性和流畅性,避免使用空洞和笼统的词句。以下是小编为大家收集的读
总结是进步的必备工具之一。使用准确的语言、流畅的句子和清晰的逻辑结构来表达思想。每一个范文都有其独特的亮点和精彩之处,值得我们认真品味和学习。供热停电应急预案篇
心得体会是个人成长的见证,是一种积极的反思和思考方式。写一篇较为完美的心得体会需要有足够的观察力和思考力。小编为大家整理了一些优秀的心得体会,希望对大家有所帮助
合同是一种法律约束,用于约定双方在某个事务上的权利和义务。合同的编写应当综合考虑双方利益,追求平衡和谐的合作关系。合同签订后的履行和管理也很重要,以下是一些建议
我们常常需要撰写报告来向别人展示我们的工作成果或研究成果。在报告中,我们可以使用图表和图像等可视化手段来更好地展示和说明数据和结果。以下是一份关于市场调研的报告
合同的修改或解除应经过双方协商一致,并按照法律程序办理。如何撰写一份合同是非常重要的,它的内容应该明确、具体。下面是一些典型的合同范本,供大家参考和借鉴。商贸城
演讲稿可以通过声音、肢体语言和视觉辅助材料等手段来增强表达的效果和吸引力。在舞台上演讲时,要注意声音的音量、语速和肢体语言的运用,以增强表达效果。如果你是一位初
通过编写教案,教师可以更好地组织教学内容,安排时间,确保教学进度。在编写教案时,要结合学生的实际情况,关注学生的身心健康发展。小编为大家准备了一些教案案例,希望
心得体会可以促使我们思考自己在某个事件中的积极和消极方面。写心得体会时要时刻保持积极的心态,以积极的态度面对自己的经验和教训。下面是一些优秀的心得体会范文,希望
计划不仅能使我们更好地控制时间,还可以提前预判风险和问题,确保顺利达成目标。制定计划的时候,我们应该保持灵活性,根据实际情况进行调整和修正。计划是为了实现某种目
演讲稿通常包括开场白、主体内容和结尾等部分。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题;其次,要进行充分的调研和准备,收集相关的资料和
经济全球化使世界各国的联系更加紧密,但也带来了一系列的挑战。总结是对自己一段时间内的工作成果和价值的评估,可以帮助我们更好地认识自己。接下来是一些总结的常见问题
心得体会可以帮助我们回顾和回想过去的经历,从中获取宝贵的启示和教训。怎样通过自身的经历和感悟来写一篇有个人特色的心得体会?请大家阅读这些心得体会范文,希望能够为
心得体会是对我们所经历的事情的一种思考和总结,它能够帮助我们更好地认识自己。写心得体会需注重内容的客观性和真实性,避免夸大或虚构事实。在写心得体会时,可以适当参
教案是教师进行教学组织和管理的重要工具。在编写教案时,要注重课堂教学的研究和创新,提高教学质量。以下是小编为大家整理的一些优秀教案范文,供大家参考。这些教案涵盖
通过心得体会的整理和总结,我们可以更好地理解并把握自己的成长轨迹,为自己的发展设立更清晰的目标。写心得体会时,可以运用一些修辞手法或者修辞方法来增强表达的效果。
总结可以帮助我们更好地了解自己,进而更好地改善自己和提升自身竞争力。总结可以帮助我们发现在学习或工作中取得的成就和进步,增强自信和动力。以下是小编为大家整理的一
通过制定计划,我们可以更好地协调各方面的需求和利益,实现个人和团队的共同目标。要制定一个较为完美的计划,我们首先需要明确目标并确保其可行性。温馨提醒,制定计划时
通过总结,我们能够发现自己在学习和工作中的不足之处,从而提出改进的措施。对于成功的经验和教训,要进行客观分析和总结,不要一味陷入自满或自责的情绪中。接下来是一些
心得体会是对过去学习和工作的总结,也是对未来发展的指引。在撰写心得体会时,可以结合实际案例或个人经历,提供具体的事例来支持自己的观点。以下是小编为大家收集的心得
总结是一种积累的过程,通过总结我们能够更好地记录和整理自己的学习和工作成果。如何写一篇较为完美的心得体会?首先,我们需要先梳理自己的思路,明确写作的目的和主题。
写心得体会可以让人更好地总结经验、吸取教训,并有所进步。写心得体会需要慎重选择字词和句式,使文章具备较高的品味和审美价值。小编整理了一些有关心得体会的范文,希望
寓言是一种通过虚构的故事来教育人的文学形式,常常具有深刻的寓意。完美的总结需要我们善于提炼,将繁杂的内容归纳到几个关键的观点中。以下是小编为大家整理的诗歌作品,
编写教案需要考虑学习目标、教学方法和教学评价等要素。教案的结构应该简洁明了,重点突出,便于教师和学生理解和操作。不同学科领域的教案可以参考不同教材和教学大纲的要
心得体会的写作可以帮助我们发现自身的不足,进而提升和改进。写心得体会时,我们可以借鉴一些优秀范文的写作风格和结构。以下是一些成功人士对于心得体会的独到见解,希望
总结是对个人能力和水平的一次全面检验。要注重总结的逻辑性和条理性,将各个层次和要点有机地衔接起来。以下是一些总结的典型错误和改进方案,帮助您提升写作水平。护理专
总结心得体会让我们更深入地反思自身的行为和决策,善于总结的人往往更容易成功。在写心得体会时,我们要注重条理和逻辑,确保观点清晰明了。让我们一同来浏览小编为大家准
总结不仅是对已经完成的工作的总结,也是对未来计划和行动的指导。多参考他人的经验和见解,能够丰富自己的总结内容。看看以下总结的参考案例,或许能给你提供一些写作思路
良好的总结可以帮助我们更好地总结个人经验,为今后的学习积累经验。在写总结之前,我们首先要明确总结的目的和意义。总结范文给我们提供了一个参考框架,可以帮助我们更好
心得体会是通过对某个经历或事件的感悟和思考而形成的一种文字表达。写心得体会时,可以对自己的成功或失败进行复盘,从中得出教训和启发。以下是小编为大家整理的一些心得
心得体会可以帮助我们更好地反思和改进自己的学习和工作方法。那么如何写好一篇心得体会呢?首先,我们需要对自己的经历进行回顾和总结,明确自己的学习和成长过程中的收获
心得体会是对自己在某一段时间内的学习、工作或生活经历的感悟和总结。在写心得体会时,可以采用提问自己、反思和总结的方式来梳理思路。以下是一些关于成长心得的范文,希
总结是一种简洁而高效的方法,让我们能够从各个方面评估和分析一个问题或者情况。面对挫折和困难,我们应该如何调整心态,保持积极乐观的精神状态?以下是小编为大家搜集整
总结是一个能够反思和评估自己过去表现的机会,对未来的发展起到指导作用。写总结时,我们要关注细节,注意细致入微的观察和分析。借助以下范文,我们可以更好地了解总结的
写心得体会有助于我们记录下珍贵的经验和感受,方便以后回忆和借鉴。写一篇完美心得体会的方法和技巧以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望对大家有所启发。
通过计划,我们可以更好地分析和评估任务的难易程度,做出相应的安排。制定计划时,我们要考虑到自己的优势和劣势,合理分配时间和资源。下面是一些制定计划的注意事项和技

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