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最新节水灌溉技术心得体会(优质12篇)
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最新节水灌溉技术心得体会(优质12篇)

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最新节水灌溉技术心得体会(优质12篇)
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心得体会可以帮助我们保持积极的心态,增强自信,更好地面对挑战和困难。写心得体会时,可以结合具体的例子和实际经历来进行阐述,增加论述的可信度和说服力。小编为大家推荐的心得体会范文,旨在帮助大家快速了解写作的要点和技巧。

节水灌溉技术心得体会篇一

通过学期对现代学习技术的了解、学习、实践,我更全面、深刻的理解现代学习技术。

王竹立老师对创新思维和创新意识全面而精彩的讲解,让我深刻的意识到创新在我们学习、生活中的重要性,在个人未来发展中也有举足轻重的影响。将创新运用于生活、学习、工作中,会让我们拥有更广阔的视野,更敏捷多样的思维方式,拥有更高效、富有创意的解决方法。

思维导图教会我更清晰、更具层次的思考、解释问题。利用思维导图分析问题,以图像和线条为载体和连接,清晰而直观的展现复杂事物的的内在联系和递进关系,同时准确反映思维的清晰度和概括能力。在以后的学习生活中,我会合理利用思维导图帮助我学习、生活得更好、更清晰。

在现代学习技术的学习中,我也深刻意识到学习不仅是一个学生的任务,更是一个人的终身奋斗目标。我们应该树立终身学习的观念,学习不应该因为我们告别学习而停止,学习也不应该只是学习课本知识,学习应该体现在我们生活的每一方面和人生的每个进程中。抱着一个谦虚的心,在生活中发现别人的优点,承认自己的不足,在学习中成长,在学习中前进。

在小组的学习和讨论过程中,我也学到很多。在家的时候,不是十分关注家乡的和民俗。上大学之后,尤其是来到风格特色极为突出的岭南地区,自己深刻的感受到因地理位置、历史因素等差异带来的、观念、习俗等差异。我来自云南,来自内陆云贵高原上的一个小县城,来到广东,来到中国最发达最开放的省份之一,深刻感受到两个地方、区域的差异。地貌复杂多样化、民族多风俗丰富的云南,沿海开发、客家文化突出的广东,这种开发与保守、多样与统一的思想让我这个异地学子感受很深。与此同时,在和组中其他同学合作的过程中,更深入的了解到祖国大江南北的各地域自己的风格和特点,对中华民族这种文化的多样性和包容性肃然起敬,在向往其他地域生活文化民俗的同时,以我是一个中国人,我是中华民族儿女而感到骄傲自豪。深入了解文化风俗的过程,也是一个利用新的学习技术的过程。了解家乡文化的过程中,我们没有局限于书本,而是通过更多更广的方法途径学习了解。无论是上网查找相关资料,还是去图书馆查找相关介绍说明,或是打电话回家询问家乡老师亲人,或是在家乡同学的群众讨论询问,都是我们在运用不同于平时的和途径完成课题的研究。而在完成作品展示环节,运用电子杂志的形式展示我们课题研究的成果对我们也是个不小的挑战,很多同学在这之前都不知道怎么用电子杂志,在一边学习一遍制作之后,我们都掌握了制作电子技术的基本方法。虽然在整个过程中遇到很多问题,但通过学习,我了解了祖国大江南北不通地域的不同特点,掌握了一种新的电子技术,认识了一帮团结的同学,也在整个过程中找到一份民族自豪感和民族归属感。

学习是一个痛并快乐着的过程,在现代学习技术课上学到的知识,让我在大学之初建立了自己的目标,让我以后的求学之路更清晰。我将带着这份知识开始我四年的大学生活,开始新的学习过程。

节水灌溉技术心得体会篇二

信息技术的运用是现代教育发展的必然产物,它的作用在于构建一个学生学习的多维空间,信息技术的运用与现代教学改革创新有密切的关系,使现代教学理论能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发学生主体的创新精神,具有现实的意义。基于多媒体项目的学习是一种让学生获得项目设计,计划和制作多媒体作品的教与学的方法,因此信息技术与学科教学的整合是一种新型思维能力的训练。

再去吸取更多的未知知识,既温故又知新,既激发学生学习兴趣又检验学生学习过程,一举数得。

面对信息技术的不断发展,不断更新,我在参与的同时也有所困惑:到底如何运用才能将信息技术与学科教学更有效的整合?真正切实提高课堂35分钟教学的实效性?不是为了要用而用呢?如何更好的发挥现代信息技术的辅助教学作用?希望在今后的实践中能不断探索,不断获取!

信息技术的运用是现代教育发展的必然产物,它的作用在于构建一个学生学习的多维空间,信息技术的运用与现代教学改革创新有密切的关系,使现代教学理论能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发学生主体的创新精神,具有现实的意义。基于多媒体项目的学习是一种让学生获得项目设计,计划和制作多媒体作品的教与学的方法,因此信息技术与学科教学的整合是一种新型思维能力的训练。

我从事小学教学,小学孩子由于年龄特征,比较好动好问,不可能在一节课内认真端正的学习课本知识,因此更需要在课堂教学中运用信息技术,信息技术以其直观性,综合性,将课本中枯燥烦琐的知识转化为学生乐于接受的方式,实现学生与文本,学生与作者之间的对话。但也不是任何环节都能由多媒体来实现的,也不是多媒体用得越多越好,这要根据教学目的、内容和学生的情况而定。如果整个教学过程都由多媒体来完成,学生在学习过程中反而抓不住知识的重、难点。一般来讲,多媒体应使用在突出重点、突破难点上。

面对信息技术的不断发展,不断更新,我在参与的同时也有所困惑:到底如何运用才能将信息技术与学科教学更有效的整合?真正切实提高课堂教学的实效性?不是为了要用而用呢?如何更好的发挥现代信息技术的辅助教学作用?希望在今后的实践中能不断探索,不断获取!

通过学习,我对于“信息技术与课程整和”有了一定的认识。所谓的信息技术与课程整合,就是通过学科课程把信息技术与学科教学有机的结合起来,将信息技术与学科课程的教与学融为一体,将信息技术作为一种工具,提高教与学的效率,改善教与学的效果,改变传统的教学模式,间接促进信息技术的掌握,达到“双赢双利”的共建目的。

随着社会的发展,信息技术已成为科技进步的主要标志。社会生活的信息化,使得教学与信息技术有效整合成为必然的趋势。信息技术创造了生动、形象、交互的开放式的英语教学环境,它具有大容量、多信息、趣味性和高效性等特征,给课堂教学注入了新的生机和活力,能促使学生积极思维、主动参与语言实践,使教学效率达到最优化,从而有效提高课堂教学效果和学生的能力。

本学期,我希望通过对于“信息技术与课程整和”教学理念的理解与摸索,能够利用信息技术开一堂实践课。改变原来的教学模式,运用网络等教学手段,呈现给学生一个交互化、信息化的课堂。

节水灌溉技术心得体会篇三

技术的使用已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。在使用技术的过程中,我们常常会遇到各种问题和挑战,通过不断摸索和实践,我们逐渐积累了一些宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中,笔者将分享一些自己在技术使用过程中所获得的心得体会。

一、技术升级需谨慎。

随着技术的不断发展和更新,我们经常会收到各种软件或系统的升级提示,这时很多人都会急于去升级,希望能够获得更好的体验和功能。但是,在升级之前,我们需要先理性地评估升级的必要性和风险性。一些新版可能存在着兼容性问题或者是新的漏洞和安全问题,而且新版往往会占用更多的存储空间和消耗更多的电力,这可能影响到我们的设备或电池寿命。因此,在升级之前,我们需要仔细研究新版的优缺点,选择最合适的时间和方式进行升级。同时,我们也需要备份好自己的数据,以免升级过程中数据丢失或不能恢复。

二、问题解决需全面考虑。

在使用技术时,我们常常会遇到各种问题和错误,如应用程序崩溃、设备死机、系统错误等。这时,我们很容易会采用一种局部性的思考方式去解决问题,比如重启设备,清除应用程序缓存等简单粗暴的方法。然而,这些方法往往只是暂时的解决办法,它们并不能完全解决根本问题。为了有效解决问题,我们应该更全面地考虑问题所在,查看相关的配置、设置、环境等因素,找出问题的具体原因。只有找到了问题的根源,我们才能够采取有效的措施去解决它。

三、数据备份需定期进行。

现代人生活离不开数据的存储和管理,数据在我们的工作和生活中起到了越来越重要的作用。然而,我们时常会遇到数据丢失、误删、损坏等问题。为了保护我们的数据安全,我们需要定期进行数据备份。备份数据不仅可以保障数据的安全性,还可以方便我们在换用新设备时将数据迁移过去,或者在数据丢失时能够尽快恢复。除此之外,我们还需要选择可靠的存储设备和备份方式,同时保护备份数据的安全性,避免备份数据被窃取或泄露。

四、合理使用技术资源。

使用技术的同时也需要注意资源的合理利用。比如,我们需要避免频繁地下载大体积的文件或使用高负荷的应用程序,以免消耗过多的网络带宽和电力资源,造成浪费。另外,我们还需要养成良好的行为习惯,比如及时关闭不需要的应用程序、清理垃圾文件、优化设备性能等等。只有这样,才能够更好地延长设备的使用寿命,节约资源并保护环境。

五、技术应用需切实落地。

技术的发展可以带来各种便利和创新,但是,技术的应用也需要切实落地。即便是最先进的技术,如果不能与实际的需求和场景相结合,也会变得毫无意义。因此,在使用技术的时候,我们需要充分了解和考虑技术应用的实际需求和场景,找到最合适的解决方案,并且践行落地,以真正实现技术的价值。

总之,技术的应用和使用需要我们思考和探索。通过不断地探索和实践,我们可以积累宝贵的经验和心得,形成自己的技术思考方式和方法。只有这样,我们才能更好地应对技术带来的各种挑战和机遇。

节水灌溉技术心得体会篇四

随着人口的不断增加和水资源的日益减少,农业节水灌溉已经成为世界各国农业发展不可忽视的重要议题。农业节水灌溉不仅有助于保护水资源,还能提高农作物的产量和质量。在实践中,我深刻体会到农业节水灌溉的重要性和可行性,下面我将就此主题分享我的心得体会。

首先,合理规划农田布局是农业节水灌溉的基础。合理规划农田布局可以减少土壤水分的浪费和过度排除。我在实践中发现,合理利用不同地势的农田,能够最大限度地利用自然资源,降低农业灌溉的用水量。举例而言,我将农田布局安排成多层次的台地,在不同的高度上种植不同的农作物,可以最大限度地利用积水、降低排泄量,从而实现节水灌溉。

其次,准确掌握农作物的水分需求非常重要。不同的农作物对水分的需求是不同的,因此,我们需要根据农作物的特点,进行恰当的灌溉。例如,有些作物对水分需求较高,我们应该在它们的生长期确保充足的浇水量;而对于一些抗旱性较强的作物,我们可以适当减少浇水量以达到节水的目的。合理掌握农作物的水分需求,可以避免浪费水资源和提高灌溉的效果。

第三,选择适合生态环境的灌溉方式。在农业节水灌溉中,灌溉方式的选择非常关键。传统的灌溉方式,如泵灌和喷灌,不仅浪费水资源,还容易导致土壤退化。在实践中,我采用滴灌和渗灌等现代化的灌溉方式,通过负压灌溉系统,有效地减少了水分的浪费。这些灌溉方式可以使水分直接送到植物的根部,提高了灌溉效果,并能够减少土壤侵蚀和水质污染。

第四,合理管理和利用农业灌溉水。农业节水灌溉不仅仅是关于减少用水量,更重要的是如何合理管理和利用灌溉水。在实践中,我发现通过提高灌溉效果、合理管理灌溉水源和收集和利用降水等措施,可以最大限度地减少水资源的浪费。同时,合理管理农业灌溉水还可以减少土壤盐渍化和土壤侵蚀,提高土壤的肥力和水分保持能力。

最后,加强农民的技能培训对于推动农业节水灌溉至关重要。农民是农业节水灌溉的主体,只有掌握了先进的灌溉技术和管理知识,才能够更好地实施节水灌溉。因此,加强对农民的培训和指导非常必要。例如,我们可以组织农民参加农业节水灌溉的培训班,提高他们的技能和意识,并提供相关的技术指导和支持。

总之,农业节水灌溉是现代农业发展的需要,也是保护水资源的重要途径。通过合理规划农田布局、准确掌握农作物的水分需求、选择适合生态环境的灌溉方式、合理管理和利用农业灌溉水以及加强农民的技能培训,我们可以有效地实现农业节水灌溉,保护水资源,提高农作物的产量和质量。在未来的实践中,我们应该进一步探索和创新,不断完善农业节水灌溉的技术和管理措施,为农业可持续发展和水资源保护做出更大的贡献。

节水灌溉技术心得体会篇五

节约水资源已经成为我们生活中不得不面对的一个问题。而在农业领域尤其重要的,便是节水灌溉。个人通过实践体会,深感这项技术必不可少,并在实践过程中获得了的一些心得和启示。

农业用水是占全球用水总量的70%。随着城市化、工业化发展和人口的增加,农业生产所占水资源的比重越来越大,而自然水资源却在不断减少。节水灌溉正是在这样的环境下产生的一项技术,它不仅可以保证作物生长的需水,还可以节约并合理利用水资源,避免水资源的浪费。

在农田中实施节水灌溉,直观的感受到的优势有:减少了灌水时间和数量,降低了水资源的浪费,提升了节水效果,并为农业生产带来了更好的社会、环保、与经济效益。反之,未应用节水技术,则容易发生水浸损害,流失与排泄,污染环境,并浪费农民辛苦耕作的劳动和收获。

第四段:遵循良好的节水灌溉规范。

节水灌溉的技术自然而然需要有规范和规则。这涉及到气候、作物品种、土质、不同灌溉方法及水肥一体化等因素。良好的规范则要求严格依据实际情况灌溉,如深灌、按作物品种确定面积灌水量、间歇灌溉等方式。其次,施用高效的农业机械和信息技术工具,如天气预报等,可以更好地指挥调度水的量和灌溉时间。最后,还要加强对经济技术和设施建设的支持与投资,提高节水灌溉的科技含量,推广试验与示范,使该项技术在农业领域中得到更广泛的应用。

第五段:经过实践,总结节水灌溉的贡献。

经过对节水灌溉的实践,我们可以看到这一项技术为现代化的农业生产注入了新的活力,促进了农村的发展和农民的收益。其次,节水灌溉不仅可以起到合理利用水资源的作用,更重要的是可以减少或避免土地的退化,提高农业生产的效率、品质和市场竞争力。最后,这项技术的推广还可以拓展相应的农业产业链,带动农业与相关产业的发展,为现代化农业产业链和环保补偿机制的形成提供有效的支持。

结语:

总之,节水灌溉的实践体验说明,这一项技术的市场前景非常好,对节约和保护水文资源的意义不言而喻。这对于全球经济可持续发展、环境保护和人类未来的生存,都具有着不可估量的重大意义。因此,我们应该积极开展这项技术的应用和推广,让更多的人和立体户能够从中受益。

节水灌溉技术心得体会篇六

近日通用技术新课程培训在陕西师范大学举行,授课的教师都是各领域的专家学者,听课后深受启发,尤其是我们通用技术课程方面,学到了许多知识,也有了自己的一些看法。

众所周知,通用技术课程是一门新兴课程,没有现成经验可借鉴,也没有现成的资源可供教师利用,因此课程资源的建设与利用就显得尤为重要。

在传统教学的影响下,带着通用技术在中学教学过程中能否让学生产生兴趣,能否对学生产生一些有利的影响,能否得到校长及家长的支持,作为一名通用技术老师能否得到同其他老师一样的待遇等问题来到了顾建军博士“高中通用技术课程的理念和目标”的课堂。通过学习我知道了我国的学生在文化理论学习方面比欧美学生“扎实”得多,但在生活技能操作和物品设计方面却这远比不上欧美的学生,这直接影响下一代的生活适应能力和创新能力,导致这一结果的重要原因就是当前国民教育不重视通用技术课程的开展,学生没有技能操作,物品设计练习、学习的机会,甚至让部分学生认为技能操作与设计可有可无,只要学好文化理论知识就可成为一名“优秀”的学生。由此可见,通用技术的开展已迫在眉睫。

的培养;它立足科学、技术、社会的视野,加强了人文素养的教育;它紧密联系学生的生活实际,努力反映先进技术和先进文化;它丰富了学生的学习过程,倡导学习方式的多样化。

一、关注全体学生的发展,着力提高学生的技术素养。

高中通用技术课程属于通识教育的范畴,具有通识性质,它的开设是面向全体学生,为每一位学生拓展技术教育学习经历,行使受教育的权利提供了机会和条件。它充分考虑到了高中学生在兴趣、生活、经历、地域特征、文化背景等方面的差异,为不同层次的学生准备了相应的教材及教学方法,以满足不同学生的不同需要,促使学生的个性发展。

二、它注重的是学生创造潜能的开发,加强了学生实践能力的培养。

高中通用技术的开设,使学生跳出了传统意义上的一间教室、一套桌椅和一位教师的教学模式。传统的教学模式只会将所有学生培养成一个模子的人,忽视了学生之间的兴趣爱好和个人差异。而通用技术的教学则摒弃了传统模式,它可以针对不同的学生采取相应的教材,并将教材所讲付诸实践,在实践中成长,使得学生的潜能得以开发,实践能力也会有相应的提高。

文化、社会的相关知,使学生的视野得以进一步扩大,有利于促进学生人文素养的提高,为自己的后期创造打下坚实的基础。

四、紧密联系学生的生活实际,努力反映先进技术和先进文化通用技术课程努力把学生的生活实际纳入进来,使学生在学过之后能真正做到学以致用,而不是驾空现实生活,空谈技术理论。当教材与学生的生活实际联系起来时,学生便可将书本中所讲的知识和技能在现实生活中得以应用,从而可以享受成功者的喜悦,进一步加强对通用技术课程的兴趣。

五、丰富了学生的学习过程,倡导学习方式的多样化。

通用技术的学习改变了传统的教学程式,可以采取多样化的教法和学法。学生们可以走出课堂,独自钻研课程内容,也可以互相帮助,发挥团队优势,共同探讨课程内容,在玩与乐中完成教学任务。教师不再是课堂中的主体,而只是起到一个总协调的作用。

综上所述,在高中阶段开设通用技术课是时代的需要,是明智的选择。作为通用技术教师的我们应该努力学好通用技术的教学方法,领悟通用技术课程的精髓,以便更好地搞好通用技术的教学工作。

节水灌溉技术心得体会篇七

这次信息技术培训,对我各方面的能力有了很大提高,使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。

交互式白板课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便,从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式,为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。传统的多媒体课件更多的是演示功能,教师受到定型情节的课件影响,完全围绕着课件讲课,在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现,很难根据学生学习的实际情况进行及时调整,缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。

而通过电子白板呈现相关的资料以便更好地指导学生进行有效的学习思考和探究。学生也可以在电子白板上进行实际操作达到自主学习的目的更有利于激发学生的主动参与,更有效的让学生体会到学习的愉快,让他们更加积极的进行学习。学生也就不再是被动的接受知识了,课堂结构也不再是“教师讲,学生听;教师演示,学生看;教师提问,学生回答”的单一形式了。

在我们教师日常工作中或者课堂上应用信息最多的形式就是用课件进行教学,而很多老师或者很多时候我们用的课件要么从网站上下载要么就是在淘宝等店铺购买,这些课件用起来就不是那么得心应手了,不能完全符合自己的教学设计或者自己班学生的特点,那我们就需要自己拥有一定的课件设计和开发的能力。

教师掌握了现代技术,有助于改善教师的能力结构。学习和掌握现代信息技术,不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善,增强我对新时期现代信息教育工作的适应性,更重要的是增强了适应素质教育的要求。信息技术,是实现教育跨越式发展的直通车。

在后续的工作中,我一定扎实工作,努力学习,把所学到的教育技术知识更好地应用到教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会负责的优秀教师,将自己培养成新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。

节水灌溉技术心得体会篇八

按照“以水定井,统一规划,合理开采,严格管理”的原则,在新建的井灌区发展节水增效灌溉。以开采有稳定可靠补给来源的浅层地下水为主,将井灌建设和节水灌溉结合起来,建设成节水型井灌区,做到既促进农业的发展,又防止地下水超采、环境恶化的结果。这种模式是:合理布井,采用先进的成井工艺提高机井质量,配套小型移动式喷滴灌机等节水灌溉设施。红旗镇按照这种模式可建成中心灌区26.7hm2,辐射区80hm2,项目区建成后灌水定额将会明显下降,年节水预计10万立方米,在全部农田实现全生育期灌溉的同时,地下水将得到有效控制,灌溉期间地下水位将基本保持不变,可有效提高农业抗灾能力。由于取消了田间输水土渠,还可节省渠道占用耕地面积。

1.2灌区田间工程节水改造模式。

由于红旗镇原输水渠道防渗衬砌率低,田间工程不配套,灌水方法落后,是发展节水灌溉的重点区域,特别是田间工程部分,由于以群众投入为主,是当前节水灌溉最薄弱的环节。因此,这类灌区在对干、支渠等输水工程进行防渗的同时,对田间工程进行节水改造。改造的模式是:对斗、农渠进行防渗衬砌,平整土地,重新确定沟渠规格,采用小畦灌、沟灌、长畦短灌和波涌灌等先进的地面灌水技术,并通过开展非充分灌溉、水稻控制灌溉、降低土壤计划湿润层深度和采用覆盖保墒等农业综合节水技术,实现渠灌区全方位节水。

由于七台河市处在十年九春旱的季节性缺水地区,这类地区在农作物播种季节经常性地发生干旱,而在其他生长季节或生育阶段降雨可满足需水要求,如不采取抗旱灌溉轻者减产,重者绝收。对这类地区,采取的节水灌溉工程技术模式为:选用适宜当地的各种节水灌溉技术,如坐水种、软管灌溉、轻小型移动式喷灌机组等和植树种草培肥土壤、覆盖保墒、合理耕作、采取节水灌溉制度相结合。红旗镇可采用坐水种节水抗旱灌溉模式,利用行走式注水点播机,将开沟、注水、点种、施肥、覆土一次作业完成,主要用于玉米、大豆的抗旱点灌。

2推广对策。

2.1加强宣传,提高群众的节水意识。

发展节水灌溉必须要加强对节水灌溉技术的宣传普及,实现干部群众观念上的变革。由单纯的浇地向浇作物、科学节水转变,用科学技术手段武装农业。同时,做好节水灌溉的科技交流,让群众认识到农业节水的必要性和重要性,采用先进的取水、输水设施,先进的微灌、喷灌机械,先进的滴灌、渗灌、微灌方法,提高水的有效利用率。

2.2政策配套,提高灌溉用水管理水平。

由于节水法规制度建设相对滞后,尤其是灌溉用水的市场机制不键全,农用水价偏低,不利于节水灌溉工作的开展。在推行节水灌溉中,管理是最重要的环节,也是目前最不为人们重视的环节,重建设、轻管理仍是长期以来没有解决好的一个重大问题。当前,灌区的农田灌溉水的水价仅为供水成本价的1/3~1/2。据有关部门统计,目前在水、种、肥农业生产投入三要素中,种子投入占27%,肥料占34%,而灌溉用水只占7%~9%。在一些引河灌区,水费支出仅占平均纯收入的2.1%。由于水价太低,导致农民不爱惜水,不舍得在购买节水灌溉设备上花钱;由于水价太低,灌溉管理单位收取的水费入不敷出,反而鼓励农民多用水;由于水价太低,水利工程难以维修更新,工程老化失修、带病运行,效益日趋下降。在节水灌溉管理中,加快水价改革是最重要的管理措施。中央水利工程供水出库价或河道取水的渠首价平均1.3分/m3;地方水利工程的平均供水价格(批发价)为2.9分/m3;农业用水零售价5分/m3,适当提高水价,逐步达到成本水价,是水价改革的方向。目前不少灌区已开始适度提高灌溉用水的水价,但达到成本水价还很困难。为避免因水价上提,引起农业生产成本轮番上涨,应实行鼓励节约用水的科学水价制度,如容量和计量两部制水价和累进制水价,对于浪费水资源的行为,实行惩罚性水价。此外,在水资源的合理调配和灌溉服务体系的建设方面,也还远不能适应当地经济和社会发展的需要。因此,要根据不同的生产条件对不同类型,特别是小型水利工程因地制宜地实行股份制改造、承包经营、股份合作制、租赁拍卖等多种形式的产权制度改革。大中型灌区要积极推广用水户参与管理的经验,通过提高水价和加强管理,逐步实现以水养水,达到节水的良性循环。要加强灌区内部管理,精简机构,分流冗员,落实多种形式的经营管理责任制,降低成本,提高经济效益。

2.3进一步强调因地制宜,克服推广中的盲目性。

目前可供选择的.节水灌溉技术有很多种,但都有一定的适宜范围,必须因地制宜,做好调查研究,进行充分论证和多方案比较,特别要考虑当地的实情,选择最适合本地区发展的节水灌溉技术措施。尽管在发展节水灌溉的过程中,主管部门一再强调要坚持因地制宜的原则,但是当前各地在推广应用节水灌溉技术中,仍然出现一些不恰当的做法。如:不按规律办事,行政干预较多,不根据需要和可能,不充分征求农民群众的意见,沿国道成线、成片修建仅为供参观用的所谓样板工程或旅游农业;有的农业节水灌溉工程本已有比较完整的低压管道输水灌溉系统,又在上面重复修建喷灌工程,上级参观时开喷灌,实际生产时用管灌;有的井灌区已严重超采地下水,形成地下水降落漏斗,本应通过修建节水工程减少地下水用量,改善和恢复生态平衡,但却继续扩大灌溉面积,地下水开采量不但不减少反而增加等。造成投入大量资金建成的节水灌溉工程不但不能发挥应有的效益,而且还挫伤了农民发展农业节水的积极性或带来负面的社会效应。

3结语。

由于红旗镇地域广阔,各村经济条件不同,作物类型有别,气候差异较大。因此,发展节水灌溉要从各地的实际出发,在充分考虑当地自然条件和农村社会经济水平的基础上,因地制宜地选取各种适宜的节水灌溉技术和模式。发展节水灌溉是一项系统工程,要将农业措施与水利措施相结合、工程措施与非工程措施相结合、软件建设与硬件建设相结合,形成各种节水技术的组装、配套与集成。发展节水灌溉还应以经济效益为中心,以提高水、土资源利用率和增产、增收为目标,通过发展节水技术促进农业结构的调整、促进各种先进适用技术的应用、促进农业质量和效益的提高,推进农业现代化和产业化进程,实现农业增产、增收,使农民得到更多实惠,用显著的经济效益引导广大农民群众发展节水灌溉。

参考文献。

[3]李远华.节水灌溉理论与技术[m].武汉:武汉水利电力大学出版社,1999.

节水灌溉技术心得体会篇九

近年来,随着全球气候的变化和资源的有限性,节水意识以及节能减排成为了社会各界共同关注的话题。在农业生产中,水资源的合理利用也变得尤为重要。田间节水灌溉是一项旨在减少水的使用量并提高灌溉效率的关键技术。在实践中,我深刻体会到了田间节水灌溉的重要性和技巧。本文将结合个人经验,从灌溉方式选择、灌溉时间安排、设备维护等几个方面,谈谈田间节水灌溉的心得体会。

首先,选择合适的灌溉方式是田间节水灌溉的基础。传统的田间灌溉方式往往存在水分散失、不均匀等问题。而现代化的节水灌溉方案可以极大地提高水的利用效率。例如,滴灌系统是一种非常有效的节水灌溉方式,通过在土壤表面直接滴注水源,减少了水分的蒸发和波及范围,使水分直接注入作物根系区域。此外,喷灌和微喷灌等方式也能够更好地控制水的用量和喷洒范围。在实践中,我选择了滴灌系统进行田间灌溉,不仅极大地提高了水分利用率,而且还实现了对水的节约使用。

其次,合理安排灌溉时间对于田间节水灌溉至关重要。在农业生产中,植物的生长发育需要适量的水分,但是过度浇水会导致水分的浪费和土壤水分的过度饱和,从而对作物的生长产生负面影响。因此,明确的灌溉时间安排是必要的。一般来说,夜间的灌溉会更加高效,因为在这个时间段,蒸发逐渐减小,水分可以更好地渗透到土壤中。此外,避免高温时段的灌溉也有助于减少水分的散失。通过合理安排灌溉时间,我能够最大限度地节约水源,提高田间灌溉的效果。

此外,设备的维护对于田间节水灌溉至关重要。在农田灌溉过程中,水泵、管道、喷头等设备是水流输送和喷洒的重要工具。如果设备出现故障或损坏,不仅会浪费水源,还会影响到田间节水灌溉的效果和灌溉效率。因此,定期检查和维护灌溉设备非常重要。我养成了每月检查一次的好习惯,及时发现并解决设备问题,保证了田间节水灌溉的正常进行。

综上所述,田间节水灌溉是在农业生产中节约水资源、提高产量的关键环节。通过选择合适的灌溉方式、合理安排灌溉时间和定期维护设备等举措,我们可以最大限度地减少水的使用量,并提高水的利用效率。在实践中,我深刻体会到了田间节水灌溉的重要性和技巧,不仅有效地降低了灌溉成本,而且也保护了水资源,实现了生态农业的发展目标。相信随着科学技术的不断进步,田间节水灌溉技术将会不断提高,为农业生产的可持续发展提供优质的技术支持。

节水灌溉技术心得体会篇十

技术在现代社会中扮演着重要的角色,无论是在工作中还是日常生活中,都离不开技术的支持和应用。作为一个常规的用户,我对技术有着深刻的体会和感受。通过长期的使用和学习,我对技术有了更加全面的认识和理解。在下面的文章中,我将分享我对技术的几个心得体会,希望能够给大家带来一些启示和思考。

首先,技术的进步不仅为我们的生活带来了便利,同时也对我们的思维方式和生活习惯产生了深远的影响。随着智能手机和互联网的普及,我们的信息获取和社交方式发生了翻天覆地的变化。以前我们需要跋山涉水去图书馆查阅资料,现在只需通过手机上的搜索引擎就可以轻松获取所需信息。我们与人联系、寻找朋友的方式也从面对面的交流,转变成了虚拟社交网络的互动。这给我们的生活带来了方便和快捷,但很多时候也使我们更加孤立和远离真实的社交。

其次,技术的不断革新也带来了对人类工作方式和工作内容的深刻影响。现代科技的快速发展,使得越来越多的工作被自动化和机械化所取代。许多传统工作的消失,无疑给很多人带来了就业和生计的危机。然而,同时也为我们创造了更多的机会和可能。新兴行业的兴起为人们提供了更多选择和机遇。例如,计算机科学和人工智能等领域的发展,为人们打开了新的职业道路。因此,我们需要不断学习和适应新技术,以迎接未来变化带来的挑战和机遇。

另外,技术的应用对教育领域也产生了重要的影响。传统的教育方式已经难以适应新时代的发展要求,因此,越来越多的学校和教育机构开始采用技术手段进行教学。例如,网络课程和在线学习平台可以让学生在家中就能获得知识。虚拟现实技术则为学生提供了更加生动和实践的学习体验。技术的应用使得学习不再局限于传统的教室和教材,而是更加个性化、灵活和有趣。但是,我们也要警惕技术滥用和虚拟教育带来的可能问题,如缺少社交经验和亲身实践能力。

最后,技术的快速发展也带来了一些负面影响,如信息泛滥和隐私泄露等问题。如今,网络上的信息可谓是琳琅满目,但其中的真实性和可信度却难以保证。我们在信息爆炸的时代需要有更加扎实的判断能力和辨别能力,以避免被虚假、误导的信息误导。同时,技术的应用也给个人隐私带来了一定风险,我们的个人信息可能被滥用甚至泄露。因此,维护个人隐私和信息安全也变得至关重要,同时,我们也需要对技术产生适当的担忧和反思,以保证技术的良性发展。

总之,技术对现代社会的影响已经是全方位、多角度的。我们不能简单地将其看作是黑暗的力量,而应该积极与之合作,发挥其优势。同时,我们也要密切关注技术发展的动态,及时调整自己的学习和工作方式。只有理性对待技术,并在使用技术的同时坚守合理的底线,我们才能更好地把握技术的发展方向,使得科技进步更好地为人类福祉服务。

节水灌溉技术心得体会篇十一

进程。

[论文关键词]节水灌溉;管理体制;措施。

我国部分地区水资源的开发利用程度已经超过了水资源和水环境的承载能力,地下水漏斗区扩大、水污染加剧、生态环境恶化等一系列问题,成为水资源可持续利用和经济社会可持续发展的严重制约因素,加快建设节水防污型社会是必然的选择。我国农业灌溉用水量大,效率低下和溉灌用水浪费的问题普遍存在。目前全国灌溉水利用率约为43%,单方水粮食生成率只有10公斤左右,大大低于发达国家灌溉水利用率70%~80%,单方水粮食生产率20公斤以上的水平。通过采用现代节水灌溉技术改造传统灌溉农业,实现适时适量的“精细灌溉”,具有重要的现实意义。

术。节水灌溉技术体系主要包括以下几个方面:(1)灌溉水资源优化调配技术。主要包括地表水与地下水联合调度技术、灌溉回归水利用技术、多水源综合利用技术、雨洪利用技术。(2)节水灌溉工程技术。主要包括渠道防渗技术、管道输水技术、喷灌技术、微灌技术、改进地面灌溉技术、水稻节水灌溉技术及抗旱点浇技术。直接目的是减少输配水过程的跑漏损失和田间灌水过程的深层渗漏损失,提高灌溉效率。(3)农艺及生物节水技术。包括耕作保墒技术、覆盖保墒技术、优选抗旱品种、土壤保水剂及作物蒸腾调控技术。(4)节水灌溉管理技术。包括灌溉用水管理自动信息系统、输配水自动量测及监控技术,土壤墒情自动监测技术、节水灌溉制度等。

二.节水灌溉取得的成就2.1节水灌溉面积。

统化农业节水格局。

已由过去的单项节水技术研究发展到综合节水技术体系研究,把工程节水技术、管理节水技术、农艺节水措施作为农业节水体系的组成部分开展了综合试验研究。根据各地的自然、社会、经济条件的不同,提出了缺水山丘区、平原井灌区、引黄井渠结合灌区、沿海经济发达缺水区等不同类型的节水模式。研制应用了农业节水工程规划设计专家系统、灌溉预报专家系统、工程运行管理优化模式等,获得了“农业节水综合技术研究与示范”

一大批科研成果。

机等。

准节水示范工程。2.4节水管理。

目前我国推广的节水灌溉技术有渠道防渗、管道输水、喷灌、滴灌、膜上灌、膜下灌等多种形式,不同的地区宜采用的节水灌溉技术也不同,大、中型灌区适宜推广渠道防渗技术,井灌区和小型灌区宜推广低压管道灌溉技术,经济条件好的地方提倡采用喷灌技术,在果园、菜园及其他经济作物种植区适合发展微、滴灌,西北干旱地区应推广雨水集流、水窖滴灌技术,南方水稻产区则应推广水稻节水灌溉技术,各地要根据其经济发展水平,合理确定技术方案。结合水利产权制度的改革,对建立适合市场经济要求和农村特点的“多元化”运行管理机制作了尝试。其中节水灌溉工程产权制度改革和对灌区建设自主管理灌排区的探索都取得了成功经验。在井灌区推广应用射频卡控制灌溉,有力地促进了管理水平的提高。

2.5资金投入积极争取中央贴息贷款和国家对重点县项目的扶持,制定和完善了一系列相应的扶持政策。对省财政扶持的节水灌溉项目实行公开招标,加大了项目实施力度和资金使用效益的提高。各地、市也制定了一系列鼓励政策,按照“谁投资、谁所有、谁管理、谁收益”的原则,积极鼓励农民发展节水灌溉(对于如何鼓励农民发展节水灌溉的更具体的措施推荐阅读:《水稻节水灌溉及其影响研究进展》)。

三、发展节水灌溉应该注意的几个问题。

溉工作。第一,节水灌溉要以科学发展观为指导与服务“三农”相结合,把发展节水灌溉,改善农业生产条件,促进农业结构调整和增加农民收入结合起来,建立完善的制度体系。当前一是制定科学的用水计划,做到计划用水,计量收费,节约奖励。二是做好节水灌溉的投入机制,规划并搞好节水灌溉的工程建设和技术的投入等。三是制定相应的优惠改革策略。进一步调动灌区农民对节水灌溉的积极性,并按“谁投资、谁所有、谁管理、谁受益”的原则确定产权,充分调动农民建节水灌溉工程的积极性。四是建立制定适合当地实际情况的实施办法,理顺水费价格,分步到位。五是完善水费计量缴费的管理办法,逐步引入用水户参与管理机制,成立用水户协会合作组织,充分发挥其主观能动性。六是深化水利工程制改革。在灌区支渠以下推广以用水户参与为主的改革,建立以各种形式用水合作组织为主的管理体制,采用灵活多样的经营方式和运行机制,从根本上解决灌区以下,小型农田水利工程无人维修养护,水费公开透明。层层搭车,用水矛盾问题。

节水灌溉的布局的模式。

第三,突出农田在节水灌溉中的主体地位,充分发挥水利技术员在节水灌溉服务中的主体作用。广泛调动技术员的积极性,全面发展以技术推广和生产示范为主的科技培训,普及基层水利人员和部分农民切实掌握节水灌溉意识和技能,形成一支影响广大农民把发展节水灌溉和增加收入结合起来的骨干队伍。

四、加快发展节水灌溉的措施。

4.1改革现行管理体制和运行机制。

水灌溉》)。

根据实际情况,供水单位可采取以下三种组织形式:一是按照《公司法》组建有限责任公司和股份公司;二是非公司法人性质的非赢利企业;三是事业单位实施企业化管理。广泛吸收用水产参与灌区经营管理,明晰产权,合理确定灌区专管机构与用水产协会的责、权、利,改革运营机制,以充分调动与激发用水产参与管理的积极性。

4.2全面推行农业节水奖惩机制。

水灌溉发展。

4.3多渠道融资,加大投资力度。

过分依赖政府的局面。

4.4扩大非充分灌溉与调亏灌溉面积。

在分蘖期减少灌溉水量或不灌。

4.5进一步搞好节水灌溉规划。

展设施农业。

4.6搞好中低产田节水灌溉。

中低产田改造已列为今后几年农业的主攻方向,向中低产田要效益,扩大节水灌溉面积。对丘陵薄地重点搞好雨水利用,加强雨养农业和小水源综合利用研究。对盐碱地搞好以水冲盐、以水压碱和土壤改良,研究制定适宜的冲洗定额和节水技术措施。

供可靠的保证。

环境。

展起来。

节水灌溉技术心得体会篇十二

第一段:介绍节水灌溉的必要性和重要性(200字)。

在当前全球水资源日益紧缺的情况下,农业耗水量是整个社会中最为庞大的一部分。因此,实施节水灌溉是保持农业可持续发展的关键。节水灌溉不仅可以减少对地下水的过度开采,还能够提高农田的水土保持能力,减少土地退化。同时,节水灌溉也能够降低农民的生产成本,提高经济效益。因此,提高农业节水灌溉的技术水平和应用能力,对于保障粮食安全、建设生态文明具有重要意义。

在长期的田间作业中,我积累了一些关于节水灌溉的体会和经验。首先,我发现合理选择灌溉设备是节水的关键。不同作物的生长需水量不同,根据实际情况选择合理的灌溉方式是非常重要的。其次,在灌溉时,我发现地形地势的变化会对水的流动造成影响。因此,我根据田地的实际情况,进行地形修整,利用地势差进行小区域的分块灌溉,以最大限度地减少土壤水分的流失。此外,定期检查和维护灌溉设备也非常重要。灌溉设备的维护不仅可以减少水分的浪费,还能够延长设备的使用寿命,提高农田的灌溉效果。总之,合理选择灌溉设备、根据地形进行修整和保养设备,这些是我在田间节水灌溉中的一些经验。

第三段:探讨实施节水灌溉对农业发展的影响(300字)。

实施节水灌溉对于农业发展具有积极的影响。首先,节水灌溉能够有效提高农田的水分利用率。通过合理的灌溉方式和设备的使用,可以确保水分更加精确地供应到作物的根部,减少水分的浪费和土壤的侵蚀,提高农田的水分利用效率。其次,节水灌溉可以减少农田的水土流失。在灌溉过程中,合理使用水的数量和时间,可以通过减缓水流速度减少水土流失的风险,保持土壤的肥沃和水分储存能力。此外,节水灌溉还能够减少农民的生产成本,增加农田的经济效益。因此,实施节水灌溉对于农业发展有着重要而积极的影响。

第四段:分析当前节水灌溉面临的困难和挑战(200字)。

当前,节水灌溉仍然面临着一些困难和挑战。首先,受技术和设备的限制,目前仍有许多农民缺乏节水灌溉的意识和能力。其次,由于经济和市场的因素,一些农民可能会选择传统的灌溉方法,而忽视了节水灌溉的优势。此外,由于节水灌溉需要消耗大量的资金和人力资源,一些农民可能因为缺乏资金和技术支持,而无法实施节水灌溉。面对这些困难和挑战,需要政府和相关部门提供技术培训和支持,鼓励农民实施节水灌溉,推动农业节水灌溉的普及和发展。

第五段:展望未来农业节水灌溉的发展前景(200字)。

尽管农业节水灌溉面临一些困难和挑战,但其发展前景依然广阔。随着科学技术的不断发展,在节水灌溉方面的研究也会不断取得新的突破。例如,智能化的灌溉系统和传感器技术的应用将能够更加精确地测量土壤的湿度和植物的需水量,从而提供准确的灌溉方案。此外,农村经济的发展和政府的支持也将促进农民实施节水灌溉。因此,我对未来农业节水灌溉的发展充满信心,并相信通过技术和政策的支持,农业节水灌溉将能够取得更大的进步和发展。

总结:提高农业节水灌溉的技术水平和应用能力,对于保障粮食安全、建设生态文明具有重要意义。合理选择灌溉设备、根据地形进行修整和保养设备是田间节水灌溉的关键。实施节水灌溉能够提高农田的水分利用率、减少水土流失和降低生产成本,对农业发展具有重要影响。尽管面临一些困难和挑战,但农业节水灌溉的发展前景依然广阔,通过技术和政策的支持,农业节水灌溉将能够取得更大的进步和发展。

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