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心得体会是我们对于一段经历或者阅读的总结和提炼。在撰写心得体会时，我们要避免夸大和虚假，保持真实、客观和准确的态度。以下是一些写心得体会的范文，希望能够为大家提供一些写作的思路和参考。
疫情期间在家做饭的心得体会篇一
自从新冠疫情爆发以来，各国政府都提出了封锁措施，以期限制人们的公共活动并抑制病毒的传播。由于无法外出，许多人开始坐在家里学做饭。学做饭不仅可以让人们更好地掌握饮食，而且还能够减轻人们的压力。在本文中，我将分享我疫情期间学做饭的经历和体会。
第二段：疫情前
第三段：改变
于是我决定学做菜，不再依赖外卖。我查找了各种网站和食谱，掌握了基础烹饪技能。 我们家的厨房开始新鲜起来，成了新时代的创意工厂。我学会了制作多种健康餐品，如沙拉、面包和甜点。我甚至开始谷饲养母鸡和兔子为自己的食物供应，这也更加证实了新观念饮食的概念。
第四段：收益
学做饭不仅使我拥有了更多的菜品选择，而且还帮助我在健康和服务质量方面提高了我的饮食标准。现在我也真正享受烹饪，因为我想要让每种食物变得美味。 在家做饭比外卖也清洁整洁多了， 还节省了不少花费。学做饭是一种非常耐心的过程，对于减轻压力非常有帮助， 并且能够让我专注于完成一件事情。最重要的是，我的健康和心态都得到了改善。
第五段：总结
在这段时间里，我学会了一些非常重要的餐饮技能，并且也有了很多改变。除了了解如何做饭之外，我了解了健康饮食的重要性，并且明白了我们需要更多的关注我们的健康。 我们不应该依赖外卖和快餐，而应该尝试新的食谱和特色菜品。 我想学做饭是我的一个好选择，也是一个好决定。我很欣赏这个行业。希望我们能更好品尝美食的同时，慢慢摆脱病毒的影响，面对更加美好的未来。
疫情期间在家做饭的心得体会篇二
随着新冠疫情的爆发，全球范围内的人们生活受到了前所未有的冲击。这期间，我们不得不待在家里，采取自我隔离措施，以减少疫情传播的风险。在这段时间里，许多人开始更加关注自己的饮食习惯，并通过自己动手做饭来提高自身的抵抗力和免疫力。在实际操作中，我也从中领悟到了一些心得和体会，下面我将分享给大家。
首先，疫情期间是一个适合挑战新菜肴和尝试新食谱的时机。在平日里，工作繁忙的人们可能没有时间尝试新的烹饪技巧或者花费时间研究复杂的菜谱。而在这段自我隔离的日子里，我们可以充分利用自己的时间和精力，去尝试一些平日里没有机会去做的菜肴或者烹饪技巧。比如，你可以学会自制面包、蛋糕，或者挑战一些具有挑战性的菜谱如糖醋鲤鱼、辣子鸡等。在这个过程中，我们可以进一步发掘自己的烹饪潜力，提高自己的烹饪技巧，丰富自己的饮食品味。
其次，对于一些外卖爱好者来说，自己动手做饭是一个改变饮食习惯的好机会。作为现代人，我们不可否认外卖已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分，但在疫情期间，外卖的传播风险也不能被忽视。因此，做饭不仅可以减少外卖食品的摄入，还能让我们更加了解食材的品质和营养，更加有控制饮食的权力。逐渐减少外卖的过程中，我们可以尝试各种食材的搭配，寻找到适合自己口味且营养均衡的饮食方式，这对于我们的健康和生活质量都有着积极的影响。
再次，做饭也是一个减压放松的方式。疫情期间，在家的时间多了，有时候长时间的待在家里也容易让人感到无聊和焦虑。而这时，做饭可以成为我们的一种减压放松的方式。烹饪需要我们花费时间和心思去准备，并且可以舒缓紧张的情绪。例如，制作一道精美的菜肴需要我们仔细准备食材、计划步骤，并且耐心等待。在这个过程中，我们可以找到专注和享受的感觉，将厨房变成一个自我放松的角落。而当我们亲手制作出一道美味的菜肴时，也会给我们带来成就感和满足感，对于舒缓和缓解压力有着积极的作用。
最后，自己动手做饭也是培养团结和家庭感情的好途径。在疫情期间，每个人都待在家里，家庭成员之间的互动和沟通变得更加频繁和紧密。而做饭也为我们提供了一个更好的机会来加强家人之间的联系和感情。在做饭过程中，我们可以与家人一起分工合作，互相配合，共同准备一顿丰盛的晚餐。在这个过程中，我们不仅可以分享自己的烹饪心得和经验，还可以了解家人的喜好和需求，增进家庭成员之间的理解与沟通。
总之，在疫情期间，自己动手做饭不仅可以为我们提供一种健康的饮食方式，还能提升自己的烹饪技巧和丰富生活乐趣。无论是挑战新的菜肴，改变饮食习惯，减压放松还是培养家庭感情，做饭都是一种积极正面的生活方式。让我们用心对待每一顿饭，感受其中的温暖与满足。
疫情期间在家做饭的心得体会篇三
疫情席卷全球，我们不得不待在家里，不再像以前那样频繁外出就餐。在这期间，我开始尝试自己动手做饭。经过一段时间的磨练，我不仅学会了一些新的菜肴，还领悟到了不少做饭的心得体会。下面我将分享我在疫情期间的做饭心得体会，希望能对大家有所启发。
首先，一定要有充足的准备工作。在开始动手之前，我会先准备好所需要的食材和调料，并将其整齐的摆放在一旁。这样，我不仅能够迅速找到需要的材料，还能在烹饪的过程中不被打断。另外，我还会提前煮好一些主食，如米饭或面条，方便快捷地完成其他的炒菜过程。准备工作的充足与否直接关系到后续的烹饪效果和时间管理，因此十分重要。
其次，注意食材的处理与搭配。在疫情期间，我们外出的机会有限，所以购买的食材往往要比平时多一些。为了不让食材浪费，我在处理食材时采取了一些策略。首先，我会根据食材的保存期限将其分类，尽量先食用那些保质期较短的材料。其次，我会尽量合理搭配食材。比如，当我遇到了一些土豆、羊肉和胡萝卜，我会选择制作土豆炖羊肉，既能保留食材的口感，又能使其更好地为身体提供均衡的营养。
然后，注意烹饪的技巧和时间掌握。在疫情期间我尝试了各种烹饪方式，如炒、煮、炖、蒸等。其中，炒菜是我最常做的一种方式。我发现在炒菜时，火候的把握非常重要。火候太大会使食材过生，火候太小又容易煮糊。所以，我会根据不同的食材的特点来调节火候，例如嫩滑的豆腐需要较小的火候，而韧劲十足的青椒则需要较大的火候。另外，我还学会了合理掌握时间。在做菜的同时，我会提前预计下一步该做什么，尽量做到准备工作和炒菜过程的无缝衔接，以提高效率。
最后，尝试创新菜肴，丰富饮食的变化。在疫情期间，我们可能因为无法外出而吃上了一段时间的家常饭菜。为了增加饮食的变化，我开始尝试一些新的菜肴。我会打开食谱，寻找一些新的菜品，或是尝试改良一下传统的菜肴。比如，我将传统的麻婆豆腐做成了豆腐丸子饭，将牛肉炖成了红烧牛肉面。这些新的尝试不仅使我们的餐桌丰富多样，还增加了家人们的食欲和兴致。
总而言之，疫情期间的做饭成为了我生活中的一项重要任务，也让我收获了许多做饭的心得体会。通过充足的准备工作、注意食材的处理与搭配、烹饪的技巧和时间的掌握，我成功地做出了一道道美味可口的菜肴。此外，我还不断尝试创新，丰富了饮食的变化，提高了家人们的食欲和心情。在未来，我将继续保持这种做饭的热情和积极性，提高自己的烹饪技术，将健康和美味的饭菜带给家人和朋友。
疫情期间在家做饭的心得体会篇四
疫情期间，全国各地的学校纷纷停课，学生们开始了在家授课的生活。对于家里的孩子来说，这是一次全新的挑战，同时也是一次成长的机会。作为一位家长，我亲身经历了这段特殊的时间，有了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我的观察和经验，希望对其他家长和学生有所启发。
首先，我想提及的是时间管理的重要性。在家上课的时间相较于在学校上课，更加灵活。对于学生来说，合理安排时间必不可少，否则很容易陷入懒散的状态。我的孩子在家授课期间，我制定了详细的课程表和学习计划，包括学习时间、休息时间以及体育锻炼等。我并且鼓励孩子按照计划自觉地完成任务，这样不仅可以确保他们按时完成作业，也可以培养他们的自律能力。
其次，线上学习的交流与互动十分重要。在传统的课堂环境中，学生们可以直接与老师和同学进行互动交流。但在家上课时，缺乏这种面对面的交流，容易导致学生的孤立感和学习动力的下降。为了解决这个问题，我通过视频通话、在线讨论组等方式，与孩子一起与老师和同学们保持互动。我还鼓励孩子主动提问、分享学习心得，以激发他们对学习的兴趣。
另外，我还意识到了创新教育的重要性。在家授课期间，孩子们对创新教育平台的需求和接受度都有了显著提高。他们对这种新的教学模式充满了好奇，善于发现并利用各种互联网资源进行学习。我通过给孩子们提供各种创新教育软件和应用，帮助他们更好地学习和应对各种学习任务，提高学习效果。例如，我推荐他们使用在线教育平台，让孩子们可以自主选择感兴趣的课程进行学习，培养他们的学习动力和主动性。
此外，在家上课期间，我也非常注重培养孩子的兴趣和才能。传统的学校教育注重学科知识的灌输，但往往忽略了对学生兴趣的培养。因此，我利用在家授课的时间，鼓励孩子们尝试一些他们平时感兴趣但难以在学校学习的课程或技能。例如，我鼓励他们学习乐器、绘画、舞蹈等才艺课程，通过这些课程培养他们的创造力和审美能力，增加他们的自信心。
总之，疫情期间在家授课的经历让我明白了教育的多样性和灵活性的重要性。线上学习不仅仅是传统教育的延续，更是一种新的教育模式。在这个过程中，家长的指导和鼓励起着不可替代的作用。通过合理安排学习时间、保持互动交流、创新教育方式和培养兴趣才能，我相信在家授课能够对孩子的全面发展产生积极影响。希望疫情早日过去，孩子们能够重返校园，但我们也不能忘记在家授课期间的成长和收获。
疫情期间在家做饭的心得体会篇五
随着新冠疫情的爆发，我们的生活发生了巨大的变化。为了减少感染风险，很多人选择在家中自己做饭。在这个特殊的时期里，我也尝试了很多新的做饭技巧和方法。通过这些经历，我发现自己不仅提高了厨艺，还体会到了做饭的乐趣。在这篇文章中，我将分享关于疫情期间做饭的心得体会。
第一段：注重营养搭配，健康饮食
在疫情期间，我们的活动范围受限，对身体健康的关注变得尤为重要。因此，在做饭时，我更加注重营养搭配，力求做到健康饮食。我学会了选择新鲜食材，减少油腻和垃圾食物的摄入。同时，我还尝试了一些新的做菜方法，如蒸煮、凉拌等，以确保食物的原汁原味和营养价值。通过这些改变，我发现自己身体状况变得更好，精力充沛。
第二段：提高烹饪技巧，发掘厨房乐趣
在平时忙碌的工作中，很多人都会把烹饪当做一种负担。然而，疫情期间，我有更多的时间去尝试新的烹饪技巧和菜谱。我通过观看烹饪节目、学习食谱，不断提高自己的烹饪技巧。尝试各种烹饪方法，如炒、煎、炖等，让我发现了厨房的乐趣。现在，我已经不再把烹饪当做一种任务来完成，反而享受其中所带来的快乐和满足感。
第三段：创新菜单，丰富口味
疫情期间，我时常在家中尝试新的菜谱，创新日常的饮食口味。我发现，通过尝试新的烹饪方法和调味方式，可以给平凡的家常菜增添一份新鲜感。我尝试了各种不同的调料和香料，也尝试了一些从未尝试过的食材。这些创新菜单不仅丰富了我的饮食口味，也给我带来了许多惊喜和满足感。通过这种创新，我也更加了解了食材的特点和搭配，提高了自己的烹饪技巧。
第四段：分享美食，增进感情
疫情使得我们与亲朋好友的交流变得更加困难。然而，通过做饭，我找到了一种与家人和朋友分享的方式。我时常给家人做一些特色菜，也与朋友通过网络分享美食的心得和食谱。这种分享不仅能够增进我们之间的感情，还能让我们互相鼓励和支持。通过分享美食，我也学会了更加尊重食物和珍惜与亲人朋友的时光。
第五段：做饭的习惯与希望
疫情期间，做饭已经成为了我日常生活的一部分。我开始养成了做饭的习惯，对于自己的饮食有了更多的控制和选择。同时，我也希望这种习惯能够延续下去，不仅是为了健康，也是为了享受烹饪的乐趣。我希望能够继续尝试新的菜谱和烹饪技巧，不断丰富自己的厨艺，给自己和家人带来更多的美食惊喜。
总结：
疫情期间的做饭经历给了我很多启示。我重新认识了健康饮食的重要性，提高了自己的烹饪技巧，创新了餐桌上的菜谱，增进了与家人和朋友的感情。通过这些经历，我不仅发现做饭的乐趣，也认识到食物的珍贵。希望疫情过后，大家都能将这种做饭的习惯保持下去，追求更好的生活质量。
疫情期间在家做饭的心得体会篇六
近几年，随着生活水平的提高和生活节奏的加快，很多人都选择在外就餐，而家里做饭的人越来越少，甚至有些年轻人根本不会做饭。然而在这个特殊的时期，新冠肺炎疫情让很多人不得不在家里呆着，学做饭成为了一种必要技能。在我学做饭的过程中，我深刻地体会到了做饭的乐趣，也发现了一些学做饭的技巧和心得，今天我想和大家分享一下。
第二段：从突发情况出发，学会勇于尝试。
在疫情期间，很多人都感到焦虑，担心疫情会给自己和家人带来危险，同时也担心日常生活的问题，比如吃饭问题。因此，学会做饭成为了重要的生活技能。在开始学做饭的时候，我很担心自己做不好，但是我意识到，如果不尝试，就不会知道自己的能力有多大。因此，我开始勇于尝试，做了很多美食，虽然经常失败，但是也学到了很多东西。在做饭的过程中，我发现一份耐心、一份耐心和一份耐心是必不可少的，因为学做饭需要很多的时间和精力，而且需要不断地摸索和改进。
第三段：做饭要依照食材，掌握各类口味。
在学做饭的过程中，我意识到，要想做好一道菜，先要了解每一种食材的特点和功能。不同的食材会产生不同的味道和口感，因此在选择食材的时候，要先考虑菜品的主菜材料和辅料，然后再根据材料的质量和口感来选择。此外，掌握各种口味也是学做饭的重要技能之一，包括酸、甜、苦、辣、咸等，学会这些口味的搭配和使用，可以让你做出各种不同的美食。
第四段：节约原则在做饭中同样适用。
在日常生活中，我们都知道垃圾分类和环保的重要性，同样在做饭中也要有这样的意识。例如，生活中经常可以看到，孩子不爱吃的菜马上就被扔掉了，而在做饭的时候，我们应该想尽办法充分利用食材，做到合理搭配，避免浪费。冰箱里的一些富余的食材可以烹饪成一份美食，不仅能节省食材，而且也避免了浪费，同时也能让你的储备更丰富。
第五段：学会做饭的过程，也是理解吃的过程。
总的来说，学做饭不仅是一种技能，更是一种理解吃的过程，包括食材的选择和搭配，口味的把握和运用，以及节约的理念和意识。在这样一个特殊的时期，学做饭的任务显得尤为重要，它不仅增强了我们自主生活的能力和自我价值，也让我们从另一个角度重新认识和理解了生活本身。当我们在学做饭的时候，其实也在探究着吃饭和生活的奥秘，让自己变得更加丰富多彩。
疫情期间在家做饭的心得体会篇七
近段时间以来，全球范围内正在经历着一场罕见的疫情，在这场灾难中，各国政府和人民积极采取措施，收到了初步的成效。在疫情的关键时刻，政府颁布了隔离令，许多人突然间被困在自己的家中，这就意味着日常生活将需要做出一些调整，成为家中的管理员，同时，这也是时刻迎接新变化和寻找新乐趣的机会，下面就让我们一起来谈一谈疫情期间在家的心得体会。
一.改变生活节奏。
疫情期间，不得不承认生活节奏发生了很大的变化。以前，我们总是抱怨忙碌的工作和生活，每天很少有时间去陪陪家人，而在隔离令实施的这段时期，时间变得相对充裕，很多人也开始重视家庭，花更多的时间和家人在一起。此外，大家可以自由安排自己的时间，不再需要为了赶公交车而身心疲惫，这是一个非常好的机会，重新调整自己的生活步伐。
二.调整心态，保持愉悦。
由于长时间宅在家里，很多人很容易感到无聊、烦躁、不安和焦虑，这就需要调整我们的心态。例如，可以充分利用时间去阅读经典书籍、看电影和练习自己的专业技能，对于保持心境平静和愉悦非常有效。此外，与家人一起玩游戏和品尝美食，也是一个不错的选择，在这种方式下，您可以感受到家庭生活的温馨和幸福。
三.积极参与社区义工活动。
疫情期间，很多社区都面临着非常大的困难和挑战，许多无家可归的人和需求方面的人需要帮助。在这种情况下，我们可以积极参与社区义工活动，为社区的发展和进步做出贡献。这可以帮助缓解身体和心里的疲惫，增加人们对生活的感悟，也了解到自己对社区的重要性。
四.在线学习培训。
在疫情期间，在线教育得到了很大发展，许多有趣的课程都可以通过互联网免费模式获得。在线学习可以让人们快速更新自己的知识储备，同时也让人们感觉到自己的成长和进步。现在人们可以选择自己感兴趣的领域进行进一步的研究，开发新技能，学习新的知识，这些会让人们感觉到非常有成就感。
五.健身保持身体健康。
由于疫情，人们必须尽可能地待在家里，这很容易让人吸氧量过少，导致身体出现一些健康问题。为了保持好身体健康，很多人选择在家中进行锻炼，这是一个非常明智的做法。可以通过跑步、瑜伽、普拉提等多种方式，提高自己的身体素质，保持好身体健康。
总的来说，在疫情期间，在家的时间都需要进行一些调整，尽可能保持身心健康，培养新的兴趣爱好，同时也需要为家庭和社区付出一份力，这是每个人需要考虑的问题。
疫情期间在家做饭的心得体会篇八
2020年突如其来的疫情彻底改变了人们的生活和工作方式，随着疫情爆发，大家逐渐开始在家居住、工作、学习，这让我们的生活方式发生了全面的变革，同时也让我们的身心状态发生了一定的变化。在此，我想和大家分享一下我在疫情期间在家的心得与体会。
首先，疫情期间，我更加关注家人的健康问题。在外面，我们常常忽略身边的人的健康，疫情期间，我更加重视父母的健康情况，不断提醒他们注意身体健康。同时，我也尝试在家中开展一些健康活动，如吃素减肥、瑜伽、普拉提等，锻炼身体，让自己更健康。
其次，疫情期间让我更加关注家庭教育。平时，因为忙于工作学习，我常常忽略了家庭教育的重要性，但是，在疫情期间，我有更多的时间和孩子相处，和他们一起学习，交流，了解他们的生活和思想。我们一起玩游戏，听音乐，谈心，让亲子关系更加亲密，让我更加了解孩子们的成长历程和需求。
第三，疫情期间，我也抽出更多的时间学习，保持自身的知识水平和技能更新。这个时候，一方面，我拓展了自己的知识范围，寻找新的研究方向和兴趣爱好；另一方面，我抽出时间读书、写作、学英语、学技能等，提高自己对于学术、文艺和生活的理解，增强自身实力。
第四，疫情期间，我更加注重了心理健康方面的保护。在这段时间里，许多困难的情况不断地发生，如果不能正确地面对这些问题，容易引起自身的很大的负面影响。因此，我不断地寻找一些新的方法，如冥想、阅读、听音乐和做游戏等一些能够让自己平静下来的方法，来保护自身的心理健康，并且帮助自己更好地适应这些变化。
最后，疫情期间，我也更加重视了环境保护的重要性。在家中，我更加注意垃圾分类，减少浪费和稀缺资源的使用量，鼓励家人也要保持垃圾分类、识别环保标志、减少碳排放量等，提高整个家庭的环保意识。
总的来说，疫情期间在家我学到了很多的经验和理解，这让我更加珍惜生活，更加关注家庭、教育、知识、心理健康和环境保护。我相信在今后的生活和学习中，这些经验和体会会带给我更多的启示和充实。
疫情期间在家做饭的心得体会篇九
疫情的爆发改变了人们的生活方式，尤其是教育领域。学校的紧急关闭迫使教师和学生转向了在线教学，这对于许多人来说都是一个全新的体验。作为一名教师，我也经历了这一变革。在家授课的过程中，我遇到了一些挑战，但同时也积累了宝贵的心得体会。
第二段：灵活的沟通方式
在家授课的过程中，我发现了一种全新的沟通方式。在线平台的出现使得师生之间的交流更加灵活和便捷。我可以通过视频会议与学生进行面对面的交流，并且能够在课堂上展示教学资料和演示实验。同时，我也能够通过即时聊天工具与学生进行交流，回答他们的问题。这种灵活的沟通方式，不仅使我能够与学生保持良好的互动，还为他们提供了一个更加自由的学习环境。
第三段：个性化学习的挑战与机会
疫情期间，在家授课增加了学生个性化学习的机会。每个学生都有自己独特的学习方式和需求，而在线教学提供了更多的选择。学生可以按照自己的节奏学习，并通过在线资源进行巩固。然而，个性化学习也带来了一些挑战。由于授课时间和地点的限制变得模糊，学生需要更好地管理时间和自我组织能力。而对于教师来说，需要更加关注学生的学习进度，并及时给予指导。因此，在线教学需要教师和学生在个性化学习中找到平衡，并发挥出最大的效益。
第四段：创新性教学方法的应用
在家授课的过程中，我发现创新性教学方法对于学生的学习效果有着显著的影响。通过视频制作和在线演示，我能够为学生呈现更为生动和具体的教学内容。而通过使用线上问答和小组讨论，我能够激发学生的思考和合作精神。此外，我还鼓励学生使用各种线上资源进行自主学习，培养他们的自主学习能力和信息获取能力。这些新的教学方法不仅能够激发学生的主动性和创造力，还能够提高他们的学习兴趣和成绩。
第五段：反思与展望
总的来说，疫情期间的在家授课给教师和学生带来了许多新的挑战，同时也孕育了许多新的机遇。作为教师，我经历了从传统课堂到在线教学的转变，尝试了很多新的教学方法，并从中汲取了宝贵的经验。虽然在家授课的方式有其独特的问题，比如网络连接和学生参与度等，但通过与学生和家长的积极合作，我们能够克服这些困难，并达到良好的教学效果。未来，我相信在线教学将会成为教育的一种重要形式，我们应该继续改进和创新，在这个不断变化的时代，为学生提供更好的教学体验。
疫情期间在家做饭的心得体会篇十
随着新冠病毒肆虐全球，人们不得不放下繁忙的生活和工作，留在家中与疫情作斗争。在家的这段时间里，许多人都有了不同的感悟、发掘了新的兴趣爱好和掌握了新的技能。本文将从五个方面分享我在疫情期间在家的心得体会。
第一段：家庭与亲情的意义
随着人们不得不面对疫情，家人的存在变得更加重要。居家隔离也成为了常态，迫使所有家庭成员必须待在家里共同面对压力和危机。这个时候，我深刻意识到家庭的价值和亲情的力量。无论是一家人一起做饭、共同操持家务，还是陪伴孩子学习、一起看电视节目，都让我感受到家庭的温暖和安全。在这个特殊的时期，家庭成员之间的互相照顾和关怀更加增加，让我们共同携手度过难关。
第二段：对健康的重视
由于疫情的影响，对健康的关注度不断提高。我意识到自己的健康是一个很重要的资本，需要更加关注和保护。在家中，我始终注意身体健康，注意饮食和锻炼，并意识到保持身体健康是一个长久而不断的过程。同时，疫情也让我更加珍惜绿色环境，重视环境对健康的影响。
第三段：学习的机会
在家的这段时间里，我有了更多学习和自我提升的机会。无论是参加在线会议、阅读一些新书、在线学习新技能，或是观看一些网络教育资源，都让我感受到自我提升的乐趣和成就感。这个时期也让我更加意识到学习的不断性，教育不仅仅局限于考试和学校课本，它应该是一个终身学习和不断提高的过程。
第四段：重新发现自己的兴趣爱好
在疫情期间，我有更多的时间也有更多的机会去尝试新的兴趣爱好或深入自己已经拥有的爱好。例如，我开始学习手工艺术、练习瑜伽、学习新的舞蹈等等。这些新的尝试让我充满了乐趣和动力，还让我发现了自己的潜力和才能。
第五段：静下心来
无论在家中，还是在外面工作时，都是这样的忙碌、快节奏的生活，让我们很难静下心来。然而，随着疫情的发生，许多人开始寻求平静和内心的宁静。我也在这个特殊的时期重新发现了静下心来的重要性。我开始关注自己的心理健康，通过冥想和瑜伽等方式，与自己内心对话，调整自己的情绪，这样可以让自己更好地面对生活中的挑战。
总结：
在疫情期间，在家中，我更加认识到家庭和亲情的重要性，并开始关注自己的身体健康和心理健康，通过学习新技能和发掘新的兴趣爱好提高自己的个人素质，同时也更加重视自己的生活态度。虽然这段时间安静而不平凡，但我相信，在未来的日子里，这段经历将会给我们带来很多值得回忆的故事。
疫情期间在家做饭的心得体会篇十一
2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。
转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。
熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。
不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
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疫情期间在家做饭的心得体会篇十二
当前，新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情加速蔓延，防控依然是最重要的工作。但在农村地区特别是偏远山区，仍就缺乏对疫情的客观重视，存在“病毒离我们远着呢”“就聚一次没事”“没必要戴口罩”等侥幸心理和错误思想。各级各部门必须对农村地区疫情防控工作予以重视，科学统筹部署，才能筑牢基层防线。
农村地区在外务工人员众多，如果新型冠状病毒进入农村地区广泛传播，以目前农村地区的医疗资源、技术、人员与能力的现状，将导致异常严重的后果，防疫部署不容忽视。令人担忧的是，农村群众对疫情科学防控知识了解甚少，特别是中老年人对病毒危害与防控了解更少，农村防控知识宣传至关重要。但正如年轻人调侃的那样“如今劝长辈戴口罩和他们当初劝我们穿秋裤一样难，秋裤必须得穿，口罩却不知道戴，戴口罩难道它不暖和吗？”为加强群众的防控意识，部分农村地区“硬核”出击，以各种“土味宣传”直击群众心灵。
曾经，农村“大喇叭”主要用于通知事情和召集村民们开会，随着通讯信息的发展，“大喇叭”逐渐退出历史舞台，面对疫情防控，一些地方的“大喇叭”又再一次大显身手。“你不要以为你上人家去，人家就很欢迎你，你别太自信了”，在天津蓟州区某村，村口的“大喇叭”反复播放着这句话，提醒大家春节期间不要走亲访友，而黑龙江双鸭山市宝清县夹信子镇徐马村的村干部还自编了一段快板“春节公约”，用东北人特有的幽默使防控宣传入脑入心。只有群众最了解群众，通过“大喇叭”宣传，让人瞬间明白为什么说要紧紧依靠人民群众打赢疫情防控阻击战。
农村“土味标语”是一种时代的印记，往往口号简明、对仗、押韵，充分凝聚了人民群众的智慧。“口罩还是呼吸机，您老看着二选一”“省小钱不戴口罩，花大钱卧床治病”“现在请吃的饭都是鸿门宴”“发烧不说的人，都是潜伏在人民群众中的阶级敌人”……在一些地区，当地干部挂上了防疫宣传标语，这些“土味”横幅，通俗易懂，话糙理不糙，像泥石流一样“无情”却又十分“硬核”，既可以缓解大家对疫情的紧张情绪，也能够让每个人意识到，本次防疫与他们自己的利益、命运、生命息息相关，达到呼吁群众自觉做好防疫的效果。
对于这突如其来的疫情，最基层的农村群众很难立即了解，理应用老百姓听得懂的、能理解的语言，做到疫情防控宣传全覆盖，虽然“土味”却最“对味”。目前，许多地方已自觉戒严，任何车辆不准进出，有效防止了疫情扩散，这离不开各地加强宣传的助力，唯有群众提高了自我防护意识，在思想上高度重视、在行动上规范保护，方能筑牢农村疫情防线。
疫情期间在家做饭的心得体会篇十三
随着新冠病毒的爆发，全球各地的学校纷纷关闭，这也意味着无数的孩子被迫待在家里接受远程教育。在疫情期间，我亲身经历了在家教育的全过程，并与孩子一同面对了许多挑战。但同时，这段特殊的经历也带给我许多心得与体会。在这篇文章中，我愿意分享一下我在疫情期间在家教育中所获得的心得体会。
首先，疫情期间在家教育突出了家庭教育的重要性。在日常生活中，家长们忙于工作、社交、娱乐等方方面面的事物，很少有时间与孩子共处，更谈不上全心全意地投入到孩子的教育中。但是在疫情期间，由于不能去学校上课，家庭成为孩子们唯一的学习环境和资源来源。这就要求家长们去规划孩子们的课程，监督他们的学习，并提供帮助和指导。在这个过程中，我深刻地体会到了家庭教育对孩子成长的重要性，并意识到只有家庭教育才能够真正塑造孩子们的价值观、个性和能力。
其次，疫情期间在家教育也提高了学习效率。在正常的学校生活中，孩子们往往要面对各种课程和活动的安排，导致时间片段化，学习效果也受到限制。而在家教育的过程中，我可以根据孩子们的兴趣和特长，灵活安排他们的学习内容和时间。这样一来，孩子们在学习上就更加专注和自主，学习效果也相对较好。我观察到，在家教育的几个月里，孩子们的学习兴趣和动力明显提高，他们主动阅读、自主学习的情况时有发生。这表明在家教育下，孩子们可以更好地发挥自己的潜能，提高学习效率。
第三，疫情期间在家教育也增强了家庭成员之间的沟通和合作能力。在正常的学校生活中，家长很难全面了解孩子们的学习情况和学习需求。而在家教育的过程中，我可以与孩子进行更多的对话、交流和互动。我们可以一起制定学习计划，共同解决学习中遇到的问题，并就一些重要的学习内容进行讨论和深入思考。这样一来，不仅可以增进家庭成员之间的情感，还可以培养孩子们的沟通和合作能力，让他们在家庭中担任更多的责任和角色。
第四，疫情期间在家教育也锻炼了孩子们的自律和自主能力。在学校里，孩子们的学习和生活都受到时间和规则的限制。而在家教育的过程中，孩子们要自己安排学习的时间和方式，自觉完成学习任务。这对孩子们的自律和自主能力提出了更高的要求。在刚开始的时候，孩子们可能会有一些困惑和迷茫，但随着时间的推移，他们逐渐找到了自己的学习方法和规律，并逐渐养成了良好的学习习惯。这不仅对他们的学习有益，也为他们未来的发展奠定了坚实的基础。
最后，疫情期间在家教育也提醒了我教育中的问题和不足。在家教育的过程中，我发现自己在教育孩子们方面还存在不少问题和不足。比如，我可能会过于关注孩子们的学习成绩，忽视了他们的兴趣和发展需求；我可能会过于强调功利性的教育，忽略了孩子们的情感和品德培养。这些问题和不足在疫情期间得到了凸显，也提醒了我应该在教育中更加全面地关注孩子的成长，更加注重培养他们的综合素质和能力。
总之，疫情期间的在家教育给我带来了很多心得与体会。它让我深刻认识到家庭教育的重要性，提高了孩子们的学习效率，增强了家庭成员之间的沟通和合作能力，锻炼了孩子们的自律和自主能力，并提醒了我在教育中的不足之处。希望在未来的教育实践中，我能够把这些心得和体会应用于实际，更好地帮助孩子们成长和发展。
疫情期间在家做饭的心得体会篇十四
我深知，中国从不是所谓得天独厚、一帆风顺的国家，这里有天灾人祸，世事无常，但这个国家和她的守护者们，从不会让其人民只身置于危险和苦难中，而是逆着求生的道路，在危局中开辟生的走廊。青丘崖下，枫叶如丹。越千年，涿鹿一战，动天地，黯日月。而华夏初祖与八十一个兄弟团结不屈的战魂永存。斗蚩尤、斗猛兽、斗瘟疫、斗旱涝，炎黄子孙从古老的先民起便是凭借着这团结不屈的信念在与一场场天灾人祸的争斗中，度过悠悠千年，亘古岁月。
我们看不到病毒蛰伏在哪个角落，看不到病魔向我们露出的獠牙。对敌人的一无所知，让我们分外恐惧。但有些人不能怕！所以，一声呼喊，上千医生离开亲人冒死奔向灾区！他们具备专业的知识和技能同病魔对抗，他们要完成自己神圣的使命——救死扶伤。一声动员，数百挖掘机几天建立两所医院！他们知道自己建得更快一点更好一点，病人就能更早一天被隔离治疗，也就有了更多生的希望。一个求助，全国人民的数亿善款众多物资捐赠灾区！我们坚信一方有难八方支援，团结和不屈是流淌在中华民族血液中。
疫情期间在家做饭的心得体会篇十五
以前开学，我们都在学校里听着校长发言，看着五星红旗冉冉升起，可今年开学就不一样了，为什么呢？因为有了一种非常厉害的、四处传染的病毒——新冠肺炎。由于病情很严重，所以我们不能开学了，只能在电脑上学习。
我是第一次在电脑上学习，今天就要开始上课了，我特别得高兴，很早就起床了。第一节是语文课，我打开电脑，熟悉的声音出现在了我的耳旁，通过看课件，配合老师的讲述，我很快就进入了学习的状态。我们边听，边做笔记。这对我们的自学能力是一种考验。
上完视频课，老师在线辅导，这是第一次网课，感觉很新鲜。也因为是第一次上网课，又有些小紧张。在手忙脚乱中开始学习。有时老师提出问题让同学们回答时，我们可以通过语音在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动。通过一节课的学习，渐渐适应了这种学习方式。网上学习，虽然不能在教室里有许多的同学和我一起，和老师同学都可以面对面交流，但是隔着屏幕我也能感受到老师的很亲切。
空中课堂丰富多彩，有吸引眼目的手工课、动感十足的绳操课、专业水准的硬笔书法课。无论哪个课堂，都让我们都有不一样的收获。
这一节节精彩的课堂，都是敬爱的老师的辛勤付出，都凝聚着他们的心血和汗水。让我由衷地对我们可敬的老师说一声：老师，您辛苦了！
相信全国上下的共同努力下，这场病毒大战会很快结束！中国加油！武汉加油！
疫情期间在家做饭的心得体会篇十六
1月22日，寒假在家的我，当打开手机看见疫情防控志愿者招募令的那一刻，心里特别激动，我想去当志愿者，想为家乡的疫情防控尽一份绵薄之力。于是，我主动拨打了报名电话，填报了申请表，经过岗前培训，很快便加入到了镇坪县疫情防控志愿服务工作中。
我主要的工作任务是在文彩高速路出口负责排查登记外来人员，测量体温，登记返乡车辆。从腊月二十到正月十二，整整23天，我与工作人员一起，二十四小时不间断的在高速执勤点工作，三班轮换。我基本上是下午值班，从下午三点到晚上十一点，有时候也会值守从晚上十一点到第二天早上八点的班。
我每天要做的事情很简单，但是决不能出一点差错，虽然有一些单调和枯燥，可是那种自豪和欢乐却从心底油然而生。临近春节，返乡车辆比较多，登记信息也多，虽然寒冬里刺骨的风刮得我脸生疼，但我却在工作中感受到了前所未有的获得感和喜悦感。每当有经过车辆摇下窗对我们说：“谢谢！你们辛苦了！”这时候我更加觉得自己在做一件意义非凡的事情，虽然累，但一切都值得！
如果我们做每一件事情都带着认真负责的态度，带着一份发自内心的关爱，即使在平凡琐碎的工作中，我们也能找到快乐。这是我在这次志愿服务中的收获。
在志愿服务期间，非常感激县委、县政府对我们的关心，多次送水果，小吃等到高速执勤点，让我们在工作的时候有帐篷，有吃的，有喝的，有取暖的。志愿工作结束后，我返回校园，让我惊喜的是我收到了来自中共镇坪县委文明办、共青团镇坪县委员会、镇坪县疫情防控指挥部办公室、镇坪县志愿服务联合会邮寄的志愿者证书和感谢信，这是对我参加疫情防控志愿服务工作的肯定，即使我做的事情很平凡，但我做的事情被认可了，这让我倍受鼓舞。
在特殊时期，参加志愿服务，为疫情防控贡献自己的一份力量，这是我回馈社会的一种方式，也是我社会实践的宝贵财富。作为一名大学生志愿者，我为的不是鲜花，也不是赞美，只是想力所能及的传递温情，传递温暖，传递正能量。
疫情期间在家做饭的心得体会篇十七
随着新冠疫情的爆发，全球范围内的学校纷纷停课，学生们被迫在家接受教育。这个突如其来的疫情改变了我们的生活方式，也对家庭教育提出了新的挑战。在这段特殊的时间里，我有幸体验到了在家教育的种种好处，同时也对其进行了深入的思考，得到了一些宝贵的心得体会。
首先，疫情期间的在家教育为家庭提供了宝贵的亲子时间。在平日里，家长们往往因为工作繁忙而与孩子相聚的时间很有限。然而，疫情的到来改变了这一现状，让我们有更多的时间陪伴孩子。我和孩子一起做饭、一起玩游戏、一起看电影，我们的关系也更加亲密了。这段时间里，我感受到了孩子的成长，也能更好地了解他们的需求和兴趣。在这个特殊的时期，家庭成员之间的沟通和互动得到了极大的提升，给我们的家庭增添了更多的温暖和幸福。
其次，疫情期间在家教育也让我意识到了自己的责任和能力。在过去的几个月里，我不再只是一个家长，而是成为了孩子的老师。我需要为他们制定学习计划，指导他们完成作业，解答他们的问题。这个过程既考验了我的耐心和智慧，也增加了我对自己的自信。每天面对着孩子们对各种学科知识的疑问，我会不断学习、查阅资料，为他们提供准确的答案。在家教育中，我发现自己的知识储备有限，于是我开始与孩子们一起探索新的知识，我们一起看科普书籍，一起观察周围的事物，一起进行实验。通过这样的学习方式，我发现我也在不断地成长和进步。
第三，疫情期间在家教育也教会了我更好地管理时间。在家上学的时间相对自由，没有了每天早晨接送孩子去学校的琐事，也没有了堵车和拥挤的地铁。我可以更好地安排时间，合理规划每个人的日程。在家教育中，我制定了每天的学习计划，帮助孩子们养成良好的学习习惯。我的孩子们也渐渐学会了自主管理时间，提高了学习效率。除了学习时间的规划，我还尝试为孩子们设定其他的活动，比如户外运动、手工制作、音乐绘画等，让他们在多样的活动中全面发展。
第四，疫情期间在家教育加强了家校合作。在闭馆期间，我们学校的老师通过线上平台给学生布置作业，并及时纠正和点评。同时，我也与孩子们的老师建立了更密切的联系，及时了解他们的学习和生活情况。我们一起探讨孩子们学习中的问题，并共同制定解决方案。老师们感受到了我们家长的支持和合作，我们也感受到了他们的专业指导和关心。这种密切的合作关系不仅促进了孩子们的进步，也增进了家校之间的信任和理解。
最后，疫情期间的在家教育让我更加珍惜学校的重要性。尽管在家教育有诸多好处，但它无法完全取代传统的学校教育。学校不仅是孩子们学习知识的地方，更是培养孩子们社交能力和合作精神的场所。我看到孩子们在这段时间里的生活变得单调乏味，对课堂上的互动和与同学们的交流有着浓厚的渴望。我想，当疫情结束，孩子们回到学校时，他们一定会更加珍惜每一堂课，更加积极地投入到学习和社交中去。
总结来说，疫情期间的在家教育给我带来了诸多的收获和启示。我深刻体会到了亲子时间的重要性，提升了自己的教育能力，更好地管理了时间，加强了家校合作，并对学校的重要性有了更加深刻的认识。希望这个特殊时期的经历能够成为未来家庭教育的宝贵财富，让我们能够更加积极地面对未来的挑战。
疫情期间在家做饭的心得体会篇十八
到了20，汽车不用轮子就能在大街上驰骋。
到了年，每个人都能配备上自己的小火箭，就不用担心上学迟到了。
到了2020年，我们都不需要走出家门，就可以上学了。
……。
现在，2020年终于到了。看到这些想象，或许会笑，或许不以为奇。这些以前对于2020年的想象有的已经完成，有的还在正在逐步实现。
2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。
转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。
熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。
不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
一场意料之外的病毒，让曾经“未来的”2020变成了“现在的”2020，它是2020年的门槛，是2020送给我们的考验。春天会来，只要我们抱紧拳头，困难总会过去。加油!
疫情期间在家做饭的心得体会篇十九
151、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
152、为理想而奋斗的人，最为可爱。为梦想而奋斗的人，最为可敬。
153、风狂野吹，雪轻轻飘，又是冬天雪一场；天更加冷，夜渐渐长，温暖问候萦绕你身旁；多穿衣物，注意保暖，生活如意好运永相随；大雪时节，祝你快乐！
154、我不过是可爱，却还不够被爱。人类归根到底最喜欢自己，所以会爱着给予自己超过自身欲望的更多满足感的对方。
155、休迅飞凫，飘忽若神，陵波微步，罗袜生尘。动无常则，若危若安。进止难期，若往若还。转眄流精，光润玉颜。含辞未吐，气若幽兰。华容婀娜，令我忘餐。
156、人生就是如此。在无尽的空间中消耗自己的青春，在每一次的失败中接受自己的磨难。路摇摇，海茫茫，留下的是长宽的路，无尽的海。
157、大雪临，北风频，露结冰，霜寒心。锻炼勤，健康行，祝愿你，好心情。季节变，天更寒，把衣添，人温暖。思无限，友挂牵，祝愿你，幸福伴。
158、我很旺你要不要做我的仔！
159、养生跟着节气走，大雪时节这样补。温热食物多吃点，补气生津抗严寒。苦味食物常来点，提神醒脑防上火。祝你健康少生病，幸福温暖度寒冬。
160、让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的。萧瑟。
161、大雪到来气温降，天冷莫忘添衣裳；天寒地冻路面滑，出门注意别摔跤；伤风感冒爱传染，人多杂乱不要凑；加强营养身体好，祝你健康天天棒！
162、也许爱情只是因为寂寞。需要找一个人来爱。即使没有任何结局。
163、疫情就是命令，防控就是责任。
164、大雪纷飞下，寒风咆哮叫。已是冰封隆冬季，温暖频频送。软语添温情，寒冬暖流至。愿你傲霜把雪斗，风流冠天下。祝大雪节气快乐。
165、宁可十防九空，不可失防万一。
166、你生来应为高山，而非草莽。
167、没有一个冬天不可逾越，也没有一个春天不会到来。面对抗击疫情这场人民战争，希望我们共同坚定信心迎难而上。让我们携起手来，打赢疫情防控的阻击战，静待春暖花开的日子早日到来！
169、多难兴邦精诚志，同心同德显担当。
170、枯藤，老树，雪花。小桥，无水，冰渣。棉衣北风寒冷，断肠人在大雪好冷的天哦，大雪节气到了，朋友，问候一下，要保重身体，别忘了加衣预寒。
171、大雪到了，在这白色季节里，很想送你一栋七彩温馨别墅：红色屋顶挡寒气，橙色墙壁圈情谊，金黄地板聚财气，绿色窗户送生机，青色大门迎福气，蓝色窗帘带机遇，紫色家具好运气！愿你在这个多彩的小窝里享受幸福生活！
173、你是我众所周知的私心。
174、有两种人是忘不了的，一种是你爱的人，再就是你恨的人，不过往往他们是同一个人。
175、这时朝阳初生，只见她一张瓜子脸，清丽文秀，一双明亮清澈的大眼睛也正在瞧着她。
176、愿所有一线人员都可以平安回家。
177、疫情面前，回避没有出路；战胜疫情，责任不能缺席。
178、念着我们的情谊，一起看雪，念着我们的过去，一起赏雪，念着我们的快乐，一起弄雪，念着我们的祝福，一起闹雪，念着我们的未来，一起记住今年大雪，大雪飘雪，愿你大雪愉快。
179、世上最糟糕的感受，就是不得不怀疑先前深信不疑的东西。
180、想要趴在摆满星星和小熊的绵软云朵上打个盹。
181、他尝尽世间的残苦还拼命给我留下温柔。
182、疫情终会过去，静候春暖花开。
183、好好等待，不要沮丧，如果春天要来，大地会使他一点一点的完成？向奋战在抗击疫情第一线的工作人员致敬，加油中国。
184、我是个比较成熟的人，像赌气不吃东西这种事情，都是吃饱后才做的。
185、今日限定，本人全糖去冰。
186、当爱情不在的时候，请对他说声祝福，毕竟，曾经爱过。
187、大雪记得多穿衣，好友短信表情意，真心带来股暖气，不畏孤单人靓丽。祝愿好朋友大雪快乐，愿我们的互相关心带来如火的暖意，让我们用心体味这个冬天不太冷。
188、站在原地的，我等待着一个人的回来，路总是很长，一级一级的数之不尽。
189、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
190、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了享受生命。
191、浪漫的精髓就在于它充满种种可能。
192、相信流星划过的方向朝着那个方向奔跑就能与你相遇。
193、大雪到，雪花飘，雪花朵朵吉祥到；烦恼走，忧愁消，开心快乐总不少；霉运离，疾病逃，身体安康金钟罩；送祝福，情谊高，愿幸福把你围绕。
194、月是人间散客卿是人间绝色亦是人间难得。
195、春来夏往，秋收冬藏，我们来日方长。
196、想和你一起在晚风里，说些可爱的废话数星星，直到月亮也悄悄凑过来听。
197、先变优秀，再遇见一个不需要取悦的人。
198、人海冷漠你是人间炽热。
199、他眼前出现了一张清丽白腻的脸庞，小嘴边带着俏皮的微笑，月光照射在她明彻的眼睛之中，宛然便是两点明星。
200、有一座城叫“众志成城”，中国加油！”遵守社会公德，履行公民义务，众志成城，就没有过不去的坎！
疫情期间在家做饭的心得体会篇二十
2020年初，一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉，到全国，宅家与口罩成为了热门词。同时，这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐，让人忧心忡忡却又无可奈何，只能宅在家中，让人感到无聊。开学，都成为了一种期盼，一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道，或许就是某网站上的某视频吧。其他的，也只能等待开课之后了。
转眼间，就到了开课的日子，之前的猜想，就要揭开答案了。第一节课是语文课，老师从网上为我们找了一个视频，让我们观看并做好笔记。起初，看着视频里的陌生老师，还带着疑惑与好奇，跟着老师的进度听着课。可是不久，心中的好奇消散了之后，渐渐开始感到无聊，不愿再接着听了——没有互动，没有平时上课时的玩笑，没有乐趣，没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来，只是接着听下去。
熬过第一节课之后，我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了，该上课了，我看了一下时间。点开上课的软件：“正在直播?”点进去后，第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利，时不时地，老师还会给我们开玩笑，活跃气氛，同时，该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式，希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。
我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。
不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。
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疫情期间在家做饭的心得体会篇二十一
先以学生角色提前进入网课学习，做好笔记;后以教师身份总结线上视频的的重点和难点;再根据教学大纲、结合社会实际，补充相关专业知识，并制作成ppt，以qq群课堂直播方式进行教学，图文并茂，还原线下课堂教学情景。
《管理心理学》是理实一体化课程，实训如何做?以什么方式呈现，学生才能更好地完成实训任务?结合课程，精心选取了实训项目，并制作电子版实训报告模板，将实训目的、实训功能、实训设备、实训步骤等内容固定化，学生要写的内容以红色字体标出，按照标准完成实训任务。
对于基础较好的学生，额外布置其它任务：如课外阅读资料、自行思考案例分析、企业相关知识的应用报告等;而对于基础较弱的同学，则要求认真看视频做笔记，一步步教实训任，且带着他们一起做案例分析。
对未能及时签到和上课的同学，发个信息询问一下具体情况。有个学生网课考勤迟到，无法正常考勤。询问后得知因家里停电，没办法上网课，然后跑到别人家去蹭网课，就耽搁时间迟到了。还有个学生因手机欠费停机了，无法上网课，事后告诉我他刚充完话费，晚一点再补上视频。原来他平时话费最多80元，现在网课一个月要180左右。上网课毕竟有很多干扰因素，及时询问情况，并作出处理，对学生来说也是一种关爱。
