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比喻是一种修辞手法，将两个或多个不同的事物进行类比，以便更好地表达某种意义。怎样才能克服困难，迎接挑战，实现自己的梦想呢？在总结范文中，我们可以看到一些典型的错误和不足之处，从而避免自己犯同样的错误。
急救常识培训心得篇一
急救常识在我们的日常生活中是非常重要的。它可以拯救生命，帮助受伤或患病的人得到及时的救治。而我的经历和体会也让我深刻地意识到了这一点。在本文中，我将分享我在急救方面的一些实践经验和体验，希望能对读者有所启发。
第二段：学习急救技能的重要性
在我看来，学习急救技能是很重要的。首先，急救技能可以帮助我们在紧急情况下做出正确的反应。例如，当一名人员出现心脏骤停时，正确的心肺复苏术就可以拯救他们的生命。其次，正确的应对和处理紧急情况，可以减轻患者的痛苦，甚至避免患者的状况加重。学习急救技能，就可以让我们在某些紧急情况下，给予正确的援助，尽可能的避免患者状况恶化，甚至拯救生命。
第三段：急救技能的实践经验
在我的生活中，有过一些紧急情况，而我的学习和实践也让我可以帮助他人。举个例子，我曾经遇到一位患有哮喘的老人突然发作，无法呼吸。在了解他的病历后，我赶紧为他使用紧急救助技巧，给他使用了紧急雾化器，为他带来了一定程度的缓解。 在做这件事情的时候，我很清楚自己能够承受的范围和不足，以便做到适度和规范。同时我也知道我需要立即帮助他人，避免他状况恶化，所以我从容地毫不犹豫地实行了紧急救援。
第四段：急救技能的实践体会
根据我的实践，我深刻地认识到了急救技能的重要性。首先，在紧急情况下，冷静是十分重要的，需要考虑周到、认真和果断。其次，在实践中需要考虑到现场的情况和条件，根据具体的情况灵活应对。例如，在现场的时候要确认患者意识状态，呼吸、心跳等情况，然后再根据具体情况实施紧急救援。最后，还有实践操作的重要性，需要不断的进行训练和练手，才可以保证在紧急情况下做出正确的反应。
第五段：结论归纳
总的来说，学习急救技能对于每一个人都是很有必要的。经过我的实践，我认为急救技能的学习和实践是非常重要的，并且需要不断的进行练习来保持技能。在紧急情况下，保持冷静、灵活应对和果断实行，都是十分重要的。希望通过我的经验，可以让更多的人知道急救技能的重要性，并且学习急救技能，一起给更多需要帮助的人提供及时的援助。
急救常识培训心得篇二
为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，我园于20__年8月30日上午09：10分组织了“地震逃生应急”演练，在演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果十分良好。
演练前我们做了详细的地震相关安全知识教育，孩子们听的很认真，感觉地震很恐怖！
地震报警一响，孩子们马上寻找掩体躲到了安全的地方！
大家双手护头躲到了桌子下面！
待“地震报警”解除后老师组织幼儿有序疏散。
各班幼儿从规定“紧急疏散”路线迅速撤离到安全地带！
各班老师点名，确保每位幼儿安全到达操场！
各班教师向总负责人（胡园长）汇报人数！
通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高幼儿的反应力。培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
急救常识培训心得篇三
生活中，我们经常会面临突发状况，如意外伤害、突发疾病等。这时候急救常识的学习和应用就显得尤为重要。本文将结合疾病和意外情况，分享我在实践中的感悟和体会，希望能对读者有所启发和帮助。
第二段：基础急救
基础急救技能是我们每个人必须掌握的，比如心脏骤停，我们需要立刻进行心肺复苏。在学习过程中，我了解到心肺复苏应该坚定果断地进行，而不应该有所顾虑。在实践中，我遇到了一个中年男子突然倒地，我果断地按照所学知识，进行了心肺复苏。这名男子顺利恢复了呼吸，随后被送往医院救治。这让我体会到学会急救确实能挽救无数生命。
第三段：意外伤害急救
除了疾病，意外伤害也是我们需要关注的。在日常生活中，我也遇到过几次意外伤害，如切割伤、烧伤和烫伤等。对于这些问题，我知道立刻止血、用冷水冷敷、涂上药膏是关键。在这些实践中，我发现冷静和果断的反应十分重要，因为时间是宝贵的，在生命危机中每秒钟都可能会产生巨大影响。
第四段：儿童急救
对于有孩子的家长来说，儿童急救不容忽视。我曾经经历过孩子突然发热，我和我的妻子都很紧张，不知道该怎么办。但是，通过急救知识的学习和实践，我们得以果断地采取了降温措施，并以正确的方式送孩子去医院。在这个紧急情况下，学习的关键技能和稳定心态帮助我们避免了更多的损失。
第五段：总结
学会急救技能，不仅对我们自己身体健康有好处，同时也能向别人伸出援助之手。遇到紧急情况时，我们应该果断、冷静、快速采取行动。这不仅有助于救助所需，更有助于我们保持心态平静和自信，增强了我们面对未来挑战的决策能力和信心。希望大家也能学会急救技能，并将它运用到生活中。
急救常识培训心得篇四
我校按照《蓟县20__年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，积极开展全校师生的应急救护知识技能培训，取得了良好的效果。现将我校应急救护技能培训情况总结如下：
一、学校高度重视，精心筹划，及早准备。
自接到教育局下发的《蓟县20__年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救护培训工作的顺利开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。
二、精心组织，规范施教。
1、集中培训。按照培训方案，六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训，每次培训两个班，最后全校教职工进行培训，保证了受培训师生的精力集中，也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解，保证了培训的质量。
2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使师生愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。
三、取得的成效与存在的问题。
通过系统的培训，全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。
虽然通过培训，全校师生基本掌握了救护的基本常识，但与上级要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分师生认知程度还有待提高，重视程度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。
下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中，通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体师生参与应急救护培训的积极性，真正让全体师生熟练掌握应急救护技能，为蓟县平安作出应有的贡献。
下窝头镇初级中学。
20__年_月。
下窝头镇初级中学。
20__年_月。
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急救常识培训心得篇五
生活中，突发疾病或意外情况时，若能及时进行急救，不仅可以挽救人的生命，还可以减少危害、缓解病情，为患者争取更多时间。因此，急救常识的掌握是每个人都应该具备的能力。在实际操作中，需要了解急救的基本认识和技巧，具有必要的科学背景和理论知识，还需要在平时养成良好的急救才能。在我国，急救经验虽然丰富，但还有许多需要不断完善和加强的地方。今天，我想分享我的一些关于急救的体会和心得，希望能够为更多需要急救帮助的人提供帮助。
第二段：急救的认知
在平时，我们最常用到的急救措施就是心肺复苏术。心肺复苏术（CPR）是指在停止心跳、呼吸或两者皆停的情况下，通过人工压迫胸部和人工呼吸的方式来恢复心跳、呼吸的过程。CPR 手法应该从头至尾快速，而且有步骤，以确保病人及时得到适当的救助。最重要的是，要先确保急救环境安全，不要让急救人员陷入风险。在急救时间中，应尽快进行动作，时间很紧，虽然有压力但不能惊慌失措。要冷静分析情况，掌握自己的节奏，这就可以减少工作中的失误。
第三段：急救的技巧
在进行急救的时候，除了心肺复苏，还有许多其他技巧，其中包括：如何按摩，如何处理伤口等等。对于不同类型的伤害，急救措施也各不相同。例如，如果皮损感染，在清洗伤口时应使用消毒纱布等处理，避免感染扩大。如果是骨折等外伤，需要用纱布和木块进行固定。正是因为急救的实践操作特别繁琐，所以需要多次练习。
第四段：急救的心态
急救的过程中，不仅需要科学的认知和细致的操作，心态的平稳也是非常重要的。在急救工作中，应该时刻告诫自己要保持冷静，避免惊慌失措，同时要时刻告诫自己要牢记急救的目标，不要轻易放弃。在面对危急状况时，应该发挥自己的勇气和坚韧不拔精神，迅速抢救受伤人员的生命。在此过程中，也不要小看自己的力量，因为任何人在面对需要救护的人时，都有能力让身边的人生存下来。
第五段：急救的未来
随着科学技术的发展，现在的急救技术不断提升和完善。特别是对于现有科技的融合，尤其是在5G技术的应用实践过程中，所带来的便利性。通过网络视频或移动互联网的技术，帮助医生和急救医生随时随地交流，以提高服务水平。现在的智能医生也能够为急救人员提供线上指导，减少工作中的失误。未来我们可以看到更先进的急救技术，更先进的急救设备，更先进的电子设备，更先进的虚拟现实技术等等，让急救工作实现更高效的协作和更多的突破。
结论：
急救的实践工作是非常必要和重要的。它不仅能够挽救人的生命，还可以减少危害和缓解病情。我们应该认真学习急救的基本技能和心态，不断提高自己的技能水平。同时，急救医生们也应该利用自己的特殊优势，运用先进的技术、设备和手段，改进急救服务，创造更多的突破。只有这样，我们才能真正做到救死扶伤，保2019尽每个生命的生命价值。
急救常识培训心得篇六
1，交了一群好朋友。
我们来自不同的地方，但相同的事业给了我们共同的目标。这几天我们一起生活，互相学习，互相帮助，互相学习，一起进步。不仅增进了相互了解和友谊，还交流了思想和成果。特别是在小组活动和实践活动中，大家畅所欲言，激发思维，开阔视野，启迪思想，达到共同进步，共同提高的目的。
2.学到了一个好技能。
人生如此美好，但意外总是不期而至。如果你不想它发生，它总是在等待机会。为了普及和掌握急救技能，在红十字会工作后学习急救知识成为我强烈的愿望。这一次红十字会给我们提供了一个难忘而宝贵的学习机会，我很珍惜。从开班，到理论讲课，到拓展训练，到实际操作，我都努力学习，努力学习，做好每一个学习笔记，免得错过老师教的东西；充分利用课余时间，组织罗田同学咨询认识的同学，指导他们实践实践技能；同时，要求学生运用所学知识准备试讲课件。经过七天的训练和学习，罗田的学生掌握了急救技能，表现良好，考试及格。
3.表现出一种精神。
在学习期间，以齐主席为代表的红十字会领导以身作则，积极参加各项活动，起到了带头作用。正是因为领导带头以身作则，激发了学生的学习动机和热情。在学习、活动和实践中，学生积极、团结、合作、挑战、进取，充分体现了红十字会的团结、拼搏、进取精神，尤其是团队精神。
4.信号灯亮了。
学习，无论是理论思考还是实际操作都留下了深刻的印记，不仅让我们掌握了扎实的技能，更是教会了我们如何授课、如何进行师资管理、如何进行救护员及健康知识普及。可以说是为我们以后的普及应急救护培训工作指明了方向，下了一场及时雨，点亮了一盏航标灯。
扬帆启航正当时。没有比挽救生命更崇高的事业，为了让更多的意外患者获救成功，让更多的人成为生命守护者，作为红十字工作人员、红十字志愿者，学习、宣传、实践、推广、传播应急救护知识是我们义不容辞的责任。实践是的课堂，我们将以本次培训活动为新的起点，不忘初心，切实担当起时代责任，奋发有为，开创新局面，把罗田的师资力量化作满天的繁星，推动应急救护知识走进千家万户，真正让“救”在你我身边。
5月19日，在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动，毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训，在会上学到了很多急救知识，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。
5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参加，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深入的.了解，实际操作过程中，在医护人员的指导下，学到了更加规范的动作，还结交了很多朋友。
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例，让我感触很多，缺乏急救知识，在面对紧急情况时我们显得多么无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。
古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待。
如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。我会一直坚持下去，影响身边更多的人加入，会和所有的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率不断朝着100%迈进！
急救常识培训心得篇七
生命只有一次，急救常识却可以救命。在日常生活中，必须掌握一些急救常识，因为这是保证身体健康和安全的重要一步。在意外发生时，掌握急救常识能够给受伤者带来生命希望和延迟病情发展的时间，也为他们的康复争取了时间。在这篇文章中，我将分享自己的急救常识心得体会。
急救常识是每个人都需要掌握的基本技能，而这个技能可能会在你最需要的时候挽救你和他人的生命。学习急救并不难，但是它需要付出一些时间和努力去想象、模拟和实践。当你学会急救知识时，你就有能力在紧急情况下提供必要的帮助，而且可能会使一个人的生命得以延续。
掌握急救常识需要在理论和实践上都积累经验。在学习基本急救常识时，我们必须了解和掌握生命体征的情况，如呼吸、脉搏、瞳孔等；需要知道如何评估伤害的类型和严重程度，以选择最佳的行动方向；了解如何进行正确的急救程序、如何使用常见的急救器材，如人工呼吸器、自动体外除颤器等，以及如何提供必要的急救药物等等。这些知识是重要的，因此我们应该在日常生活中不断学习和复习相关的知识，保持我们的技能水平。
第四段：心态很重要。
在急救现场，除了掌握基础知识和急救技能，你的心态也是至关重要的。而用正确的心态来应对整个急救过程可能会为整个急救过程提供帮助。积极进取、冷静、专注和果断是成功进行急救行动所需的最重要的心理素质，需要具备对局势的客观认识和正确的面对生命的态度，不要有过度的恐惧和情感上的波动，以便尽快采取适当的行动，迅速采取必要的急救措施，因为时间对于如此重要的急救行动非常重要。
第五段：总结。
急救常识是每个人都应该掌握的技能。无论是在家庭、工作、学校还是旅行中，都可能出现不幸和意外，我们都有可能成为急救的第一人。通过学习急救常识，我们不仅可以救助他人，也可以保护自己和他人免受伤害。急救时需要专心、冷静、从容，对已经发生的惨剧秉持着尽你所能的救护心态，同样也要注重安全，使用真正有效的知识和技能去保护受伤者的安全和生命，任何时候都应该把急救常识当作日常生活重要的一部分，来始终保障我们的生活安全。
急救常识培训心得篇八
第一段：引言（约200字）。
现场急救是每个人都应该具备的基本技能，能在紧急情况下以正确的方法和技巧救助伤者，有时能够拯救生命。我也从事急救工作多年，在实践中积累了一些常识和心得体会。在此，我将分享我的经验和心得，希望能为大家提供一些参考。
第二段：紧急情况下的冷静与反应（约300字）。
在紧急情况下，保持冷静并迅速做出正确的反应是非常关键的。尽管紧急情况下的紧张与恐惧很容易让人失去冷静，但我们必须努力保持冷静。首先，我们需要判断伤者的情况是急性还是慢性。接下来，我们要快速评估伤者的状况，包括意识、呼吸、血压等指标。然后，我们要迅速采取适当的急救措施，如心肺复苏、止血等。最后，我们要迅速与医疗人员取得联系，并向他们描述伤者的状况和我们所做的急救措施。
第三段：常见急救技能（约300字）。
了解和掌握一些常见的急救技能对于我们能够在现场做出正确的反应至关重要。例如，心肺复苏是一项重要的急救技能，能够在心搏停止时维持血液循环，为生命争取宝贵的时间。其他常见的急救技能还包括止血、处理骨折和撞击、应对突发疾病等。在学习这些技能时，我们应该合理安排时间，并通过模拟实践来提高我们的熟练度。此外，在具体实践中，我们要注重与现场证人的沟通，及时获取相关的信息，以便做出正确的判断和处理。
第四段：心理疏导与安慰（约200字）。
在紧急情况下，伤者往往会感到焦虑、恐惧和痛苦。我们作为急救人员，除了提供及时的急救措施外，还应该尽力进行心理疏导和安慰。首先，我们要耐心倾听伤者的诉说，并给予适当的回应，让他们感受到被关心和被理解。其次，我们要保持冷静和坚定的态度，给予伤者积极的心理暗示，增强他们的信心和勇气。最后，我们还可以通过与伤者的交谈，转移其注意力，缓解其痛苦和焦虑。
第五段：定期复习和提高（约200字）。
虽然我们可能掌握了一些急救知识和技能，但急救是一项需要不断学习和提高的技能。我们应该定期复习和更新我们的知识，以跟上最新的急救技术和常识。可以通过参加急救培训班或通过与其他急救人员的交流来提高我们的技能水平。此外，我们还可以利用互联网资源，查找相关的资料和视频，进行自我学习和提高。通过不断地学习和提高，我们才能在紧急情况下更加从容地做出正确的反应和处理，为伤者提供更好的急救服务。
总结（约100字）。
急救是一项严肃的工作，需要高度的冷静和熟练的技能。在现场急救中，我们要保持冷静、快速反应，并掌握常见的急救技能。同时，我们还应该提供心理疏导和安慰，给予伤者信心和勇气。定期复习和学习，不断提高自身的急救水平，才能为他人的生命保驾护航。
急救常识培训心得篇九
急救是一项非常重要的技能，它能在紧急情况下挽救生命。然而，许多人对急救知识了解甚少，缺乏必要的急救技能。为了提高公众急救意识和能力，我参加了一次急救常识宣传活动，并在活动中得到了许多宝贵的经验。在此，我想与大家分享我的心得体会。
首先，急救常识宣传活动需要针对不同的人群制定具体的宣传方案。在这次活动中，我们根据不同年龄层次和职业特点设立了不同的宣传点。比如，对学生和年轻人，我们着重宣传急救的基本步骤和常见急救病例；对老年人，我们重点宣传心脏病突发时的急救措施。因此，制定针对性的宣传方案对于急救知识的普及起到了关键的作用。
其次，在急救常识宣传活动中，使用生动形象的方式能更好地引起人们的兴趣。我们在活动中使用了模拟急救场景的小剧本，利用演员的真实演绎和紧张刺激的情节，吸引了许多路人驻足观看。这种方式既能减少宣传枯燥乏味的问题，又能让人们更直观地了解急救的实际操作，增加记忆和理解难度大？。
此外，急救常识宣传活动可以通过互动方式加强效果。我们设置了急救知识问答环节，与现场观众互动，奖励正确答题者。这样做不仅能提高人们主动参与的积极性，增加了宣传效果，也能够让观众在活动中学到更多的知识。大家在活动中踊跃回答问题，经过我询问发现，许多人对急救知识有了更全面的认知，对于急救技巧也有了更深刻的理解。
此外，在急救常识宣传活动中，我们还发现了一个问题，即急救设施的普及问题。我们向市民征询急救包是否随身携带的时候，许多人表示并没有急救包。乍一看，这问题似乎无足轻重，但实际上，急救设施的普及问题是急救常识普及推广的一大瓶颈。因此，在急救常识宣传活动中，我们不仅宣传急救技巧，还向市民普及了急救包的重要性，并提醒市民根据个人身体状况及时购买一个急救包，以备不时之需。
通过这次急救常识宣传活动，我深刻体会到普及急救知识的重要性。急救是一门技能，需要不断学习和实践。只有将急救知识宣传到每个家庭，每个人的心中，才能在紧急情况下迅速行动，挽救更多的生命。
总之，在急救常识宣传活动中，针对不同的人群制定具体宣传方案，并使用生动形象的方式、互动方式加强效果，可以更好地提高公众的急救意识和能力。同时，需要加强急救设施的普及，让更多的人能够随时随地享受到急救的便利。只有通过不懈的努力，才能使急救常识深入人心，为社会的安全稳定贡献一份力量。希望未来能够有更多这样的宣传活动，让更多的人掌握急救技巧，为我们的社会带来更多的安全和希望。
急救常识培训心得篇十
任何细小的物体或液体，哪怕是一粒沙子或是一滴洗涤剂进入眼中，都会引起眼部疼痛，甚至损伤眼角膜。
你要这样做：频繁地眨眼，用泪水将异物冲刷出去。如果不奏效，就将眼皮捏起，然后在水龙头下冲洗眼睛。注意，一定要将隐形眼镜摘掉。
千万别这样做：不要揉眼睛，无论多么细小的异物都会划伤眼角膜并导致感染。如果异物进入眼部较深的位置，那么务必立即就医，请医生来处理。
2、扭伤。
当关节周围的韧带被拉伸得过于严重，超出了其所能承受的程度，就会发生扭伤，扭伤通常还伴随着青紫与水肿。
你要这样做：在扭伤发生的24小时之内，尽量做到每隔一小时用冰袋冷敷一次，每次半小时。将受伤处用弹性压缩绷带包好，并将受伤部位垫高。24小时之后，开始给患处换为热敷，促进受伤部位的血液流通。
千万别这样做：不要随意活动受伤的关节，否则容易造成韧带撕裂，恢复起来相对比较困难。
3、窒息。
真正的窒息在现实生活中很少发生，喝水呛到或是被食物噎到一般都不算是窒息。窒息发生时，患者不会有强烈的咳嗽，不能说话或是呼吸，脸会短时间内变成红色或青紫色。
你要这样做：首先要迅速叫救护车。在等待救护车的同时，需要采取以下措施：让患者身体前倾，用手掌用力拍患者后背两肩中间的位置。如果不奏效，那么需要站在患者身后，用拳头抵住患者的腹背部，用另一只手握住那个拳头，上下用力推进推出五次，帮助患者呼吸。
患者也可以采取这样的自救措施：将自己的腹部抵在一个硬质的物体上，比如厨房台面，然后用力挤压腹部，让卡在喉咙里的东西弹出来。
千万别这样做：不要给正在咳嗽的患者喂水或是其他食物。
4、烫伤。
烫伤分为三级：一级烫伤会造成皮肤发红有刺痛感;二级烫伤发生后会看到明显的水泡;三级烫伤则会导致皮肤破溃变黑。
你要这样做：一旦发生烫伤后，立即将被烫部位放置在流动的水下冲洗或是用凉毛巾冷敷，如果烫伤面积较大，伤者应该将整个身体浸泡在放满冷水的浴缸中。可以将纱布或是绷带松松地缠绕在烫伤处以保护伤口。
千万别这样做：不能采用冰敷的方式治疗烫伤，冰会损伤已经破损的皮肤导致伤口恶化。不要弄破水泡，否则会留下疤痕。也不要随便将抗生素药膏或油脂涂抹在伤口处，这些黏糊糊的物质很容易沾染脏东西。
5、中毒。
发生在家庭中的中毒一般是由于误食清洁、洗涤用品，一氧化碳吸入或是杀虫剂摄入。
你要这样做：如果患者已经神志不清或是呼吸困难，应迅速呼叫救护车，并准备好回答如下问题：摄入或吸入什么物质，量是多少，患者体重、年龄以及中毒时间。
千万别这样做：直到症状出现才叫救护车往往会延误治疗时间。在等待救助过程中，不要给患者吃喝任何东西，也不要企图帮助患者催吐，因为有些有毒物质在被吐出来的过程中可能会伤害到患者的其他器官。
中暑后急救措施。
1、迅速将患者转移到清凉处。
首先应该将患者迅速搬离高温场所,最好选择阴凉通风处,然后让患者平躺并解开患者上衣,并提高其双脚,这样有利于脑部血液的供应同时起到散热的作用。
2、给患者降温。
其次,就必须给患者降温了,最简单的方法就是用冷毛巾盖住患者头部条件允许的情况下可以用酒精、白酒、冰水或冷水擦拭全身,然后用扇子或电风扇，电风扇用小风,吹风以加速散热,但要注意适度以免造成患者感冒。
3、患者清醒后注意给患者补充水分。
患者苏醒前准备一些含有盐分的或小苏打的清凉饮料,值得注意一点的就是不要大量饮用,以免引起身体的不适感,也不适合饮用酒精类饮料或刺激性的其他饮料。
4、若患者已经失去知觉。
若患者已经失去知觉,说明中暑的程度相对较重,可以按压其人中穴和合谷穴,使其恢复意识,如若患者有呼吸停止的情况,应及时进行人工呼吸。
5、重症中暑患者。
对于重症中暑患者,简单的应急处理解决不了实际问题,应立即拨打120急救电话,等待救援的期间应使患者平卧头向后仰,以保证呼吸顺畅。
中暑禁忌事项。
1、过量饮水。
中暑后须大量补充水分和盐分,但过量饮用热水时会更加大汗淋漓,反而造成体内水分和盐分进一步的大量流失,严重时会引起抽风现象。如此便是得不偿失。正确的方法应是少量多次,每次饮水量以不超过300毫升为宜。
2、过量进食。
不能吃油腻劳腥的食物,过多的食用会增加消化系统的负担,使大量血液滞留于胃肠,而输送到大脑的血液便相对减少,营养物质也不能被充分吸收,所以应尽量多吃一些清淡爽口的东西,以适应夏季的消化能力。
3、偏食辣椒。
夏季阳浮于外、阴液不足,而辛辣燥热的食物只会助热却阳,而且它还使你的美丽肌肤上蹦出几颗不小疙瘩。因而,少吃,当然不吃是更好的。
4、冷食伤身。
身体干渴的时候,冷饮和瓜果类食物让人爱不释口,很可惜,中暑后这两样东西也不能多吃凉性食品会损伤你的脾阳。
急救常识培训心得篇十一
急救是生活中必不可少的一项技能，它可以在关键时刻拯救一个人的生命。在日常生活中，我们不时会遇到突发状况，如果能掌握一些基本的急救知识，不仅可以解决紧急情况，还可以起到拯救生命的作用。所以，了解和学习急救的知识常识是非常必要的。
第二段：正文- 心脏骤停急救
心脏骤停是最常见的紧急情况之一，如果不及时处理，就会有生命危险。在发现有人出现心脏骤停时，应立即拨打急救电话并进行急救。急救的第一步是进行心肺复苏，将人的头向后仰，清理口腔中的异物，然后按压心脏部位，让心脏重新开始跳动，并进行人工呼吸。在等待救护车到来的过程中，不断执行这些操作，直到医护人员抵达。
第三段：正文- 头部外伤急救
头部外伤很容易引起颅内出血，而颅内出血后果很严重。当受伤者大量流血或出现晕厥状况时，应迅速抬高其头部，并用纱布等清洁物品敷于伤口上，以止血。在等待救护车到来的过程中，不要让伤者进食、饮水，以免加重伤情。同时，还要密切观察伤者的生命体征，及时处理紧急状况。
第四段：正文- 中暑热伤急救
中暑热伤也是一个常见的紧急情况。当遭受高温天气的炙烤或长时间暴晒时，人体的生理系统会受到不良刺激，从而引起中暑热伤。在遇到中暑热伤紧急情况时，应迅速将受害人搬移到有阴凉处休息，并给受灾者口服凉茶水等饮料，以及用湿毛巾压在额头上。在等待救护车时，考虑将受灾者放在医护人员的手中，并告诉救护人员受害者所接触的物品和情况，以便医护人员给予最好的医治。
第五段：结论
在生活和工作中，急救常识是我们必须掌握的技能之一。在面对紧急情况时，我们需要快速反应，并采取正确的急救措施。以上所提到的三种情况只是急救的冰山一角，我们需要加强学习和掌握相关知识，以便在紧急情况下能够冷静处理。因此，我们应该多加学习和思考，掌握急救技能，并要时刻保持冷静、快速和准确的反应能力。相信只要大家都掌握急救常识，就能有效应对突发状况，最大限度地保护和拯救生命。
急救常识培训心得篇十二
急救培训心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的急救培训心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【急救培训心得体会通用3篇】，供你选择借鉴。
我校按照《蓟县20__年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，积极开展全校师生的应急救护知识技能培训，取得了良好的效果。现将我校应急救护技能培训情况总结如下：
一、学校高度重视，精心筹划，及早准备。
自接到教育局下发的《蓟县20__年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救护培训工作的顺利开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。
二、精心组织，规范施教。
1、集中培训。按照培训方案，六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训，每次培训两个班，最后全校教职工进行培训，保证了受培训师生的精力集中，也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解，保证了培训的质量。
2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使师生愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。
三、取得的成效与存在的问题。
通过系统的培训，全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。
虽然通过培训，全校师生基本掌握了救护的基本常识，但与上级要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分师生认知程度还有待提高，重视程度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。
下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中，通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体师生参与应急救护培训的积极性，真正让全体师生熟练掌握应急救护技能，为蓟县平安作出应有的贡献。
下窝头镇初级中学。
20__年_月。
下窝头镇初级中学。
20__年_月。
【20__】-19号)文件的要求，组织相关人员培训，现将此次培训总结如下：
此次参加培训的人员一共33人，分别是卫生院内科主任、妇产科主任及辖区各村卫生所(社区卫生服务站)各一人。20__年2月1日在者海卫生院公共卫生服务部会议室组织相关人员培训并将1套急诊急救知识技能培训教材和光盘下发到各参加培训人员手中，各参加培训人员通过现场学习及20多天教材结合dvd影像的自学学习，学到了很多关于急诊急救的知识，于20__年2月25日组织各参加培训人员统一考试，成绩合格，达到了培训的目的。
通过这次培训，参加培训的人员系统学习了急诊急救的相关知识，进一步提高了基层公共卫生人员整体素质，大大提高了服务居民的能力，为辖区基本公共卫生服务项目实现科学化、规范化管理的目标打下了坚实的基础。
会泽县者海中心卫生院。
20__年3月1日。
为进一步调动我院医务人员学知识、练本领、比技能的积极性，不断加强急救能力水平，全面提升临床一线医护人员专业素质，提高医疗服务质量，我院于3月_日下午组织全院医护人员进行了急救理论知识考试。此次考试???院长高度重视，由?????认真组织、精心谋划，精确把握考试原则、确定了考核试卷内容，提前下发考试通知，全体参考人员提前积极备考。全院临床医护人员共有36人参加，共100道选择题(80道单选、20道多选题)，按照85分合格为标准，考试合格率99.7%，圆满达到了考试的要求，通过理论知识考核及临床业务水平，选拔了急诊科医师：葛明强，急诊科护士：鲍坤，作为我院代表参加全市卫生系统医疗急救知识技能竞赛。通过考试，进一步加强了全院医护人员对急救知识基本理论、基本知识、基本技能规范化要求的理解，在全院职工中营造了良好的学习氛围，在强化了急救业务水平的同时，提高了医疗质量，当然仍有部分医护人员理论知识水平有待提高，通过学习考试他们认识到了自己的不足之处，纷纷表示在以后的工作中将认真学习，做到通理论、精实践，为更好的服务患者奠定基础。
急救常识培训心得篇十三
船艇撞到礁石、浮木或其他船只，都可能导致船体洞穿，但是并不一定马上下沉，也许根本不会下沉，应该来得及穿上救生衣，发出求救信号，手机、信号弹和燃烧的衣物都可以发出求救信号。
除非是别无他法，否则不要弃船。一旦决定弃船，请在工作人员的.指挥下，先让妇女儿童登上救生筏或者穿上救生衣，按顺序离开事故船只。注意!穿着救生衣要象系鞋带那样打两个结。
如果来不及登上救生筏或者救生筏不够用，不得不跳下水里，就应迎着风向跳，以免下水后遭飘来的漂浮物的撞击。跳时双臂交叠在胸前，压住救生衣。一双手捂住口鼻，以防跳下时进水。眼睛望前方，双腿并拢伸直，脚先下水。不要向下望，否则身体会向前扑摔进水里，容易使人受伤，如果跳的方法正确，并深屏一口气，救生衣会使人在几秒之内浮出水面，如果救生衣上有防溅兜帽，应该解开套在头上。
跳进水中要保持镇定，既要防止被水上漂浮物撞伤，又不要离出事船只太远。如果事故船在海中遇险，请耐心等待救援，看到救援船只挥动手臂示意自己的位置。如果在江河湖泊中遇险，如果很容易游上岸边，请尝试。如果水速很急，不要直接朝岸边游去，而应该顺着水流游向下游岸边，如果河流弯曲，应游向内弯，那里较浅并且水流速度较慢。请在那里上岸或者等待救援。
船上失火逃生步骤：
船上一旦失火，由于空间有限，火势蔓延的速度惊人。如果当时远离陆地，可能难以逃生，因此若是失火，必须当即立断，关闭引擎并大喊叫“失火了!”。
若是甲板下失火，船上的人须立即撤到甲板上，关上舱门、舱盖和气窗等所有的空气口，阻止空气进入，然后在甲板上或者其他容易撤退的地方进行扑救，如果无法迅速灭火，应该撤离火场，甚至弃船。
一旦发现火势无法控制，抓紧时间寻找救生设备，从船尾跳到水中或者撤到救生筏上，弃船后然后尽快远离出事船只。
弃船后，有人会因为过度惊惶而丧命，请注意，均匀舒缓。
急救常识培训心得篇十四
我校按照《蓟县xx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，积极开展全校师生的应急救护知识技能培训，取得了良好的效果。
自接到教育局下发的《蓟县xxx年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保了救护培训工作的顺利开展，确保了师生人人受到培训，真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。
1、集中培训。按照培训方案，六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训，每次培训两个班，最后全校教职工进行培训，保证了受培训师生的精力集中，也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解，保证了培训的质量。
2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使师生愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。
通过系统的培训，全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。
虽然通过培训，全校师生基本掌握了救护的基本常识，但与上级要求还有一定的距离，还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：
一是应急救护培训活动开展的相对较少;。
二是部分师生认知程度还有待提高，重视程度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。
下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中，通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式，提高全体师生参与应急救护培训的积极性，真正让全体师生熟练掌握应急救护技能，为蓟县平安作出应有的贡献。
