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写心得体会是对自己付出的一种肯定和总结，也是对他人分享经验和启发的一种贡献。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，我们需要回顾所经历的事件、项目或学习过程，明确自己的目标和期望。接着，我们可以对自己的表现进行客观评价，分析成绩、困难和收获。在写作过程中，我们要注重真实性和思考性，不仅仅是简单地描述经历，更要反思其中的意义和价值。此外，我们还可以结合相关理论知识、个人见解和实际应用，提出自己的独特观点和建议。最后，在语言表达上要清晰明了、准确流畅，注意篇章结构和段落衔接，使读者能够更好地理解和领悟我们的心得体会。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
春蕾计划讲座心得体会篇一
x月xx日午时，在...参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后，我深有感触。
根据这次报告精神，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面：
家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质，不能抽出很多时间陪伴孩子，孩子从上托儿所开始就在学校全托，此刻一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是，双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就能够放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，此刻我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见能够不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮忙孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，能够使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容和。
读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。。
由于我的专业知识有限，以上这些体会十分浮浅，本人提议，由学校经过家长学校这个平台，定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。
春蕾计划讲座心得体会篇二
段落一：引言（150字）。
春蕾计划是中国妇女儿童基金会发起的一项助学项目，旨在扶持贫困地区女童接受优质教育。作为一个志愿者，我参与了春蕾计划的活动，并且得到了深刻的体会和心得。在这篇文章中，我将分享我对春蕾计划的看法和体会，希望能够传递给更多的人。
段落二：希望与梦想的滋养（250字）。
在春蕾计划的活动中，我见证了许多贫困地区女童的坚强和勇敢。这些女孩们背负着沉重的贫困压力，但依然对未来抱有希望和梦想。她们相信教育可以改变命运，这种信念感动了我。与她们交流的过程中，我看到了她们眼中的渴望和渴望改变自己命运的决心。春蕾计划为她们提供了希望与梦想的滋养，激发了她们对未来的无限向往。
段落三：教育的重要性（300字）。
春蕾计划的核心是教育，我深刻体会到了教育对一个人成长的重要性。教育可以帮助孩子们获得知识和技能，为他们的将来铺平道路。通过春蕾计划，贫困地区的女童可以接受与城市孩子相同的教育资源，获得平等的机会。在我与春蕾计划中的学生交流中，我看到了她们通过教育改变自己命运的决心。她们用勤奋和毅力在学习上取得了优异的成绩，这证明了教育的力量和重要性。春蕾计划为她们提供了改变命运的机会，让她们在知识的海洋中尽情航行。
段落四：社会责任与关爱（300字）。
作为一个志愿者，我深深感受到了社会责任与关爱的重要性。春蕾计划不仅仅是单纯的教育项目，更是一次对贫困地区女童的关爱和扶持。通过春蕾计划，我们为她们提供了教育资源、生活费用以及医疗保健等援助，确保她们能够安心学习成长。这些女童的笑容和感激的眼神，让我深感帮助别人的乐趣和满足感。通过参与春蕾计划，我更加明白了社会责任与关爱的重要性，同时也意识到帮助别人也是自己成长的一种方式。
段落五：结尾（200字）。
通过参与春蕾计划活动，我深刻体会到了教育的重要性和扶持贫困地区女童的意义。春蕾计划不仅仅是给予她们学习的机会，更是为她们提供了改变命运的力量。在这个过程中，我也收获了满满的正能量和成长。通过帮助别人、关爱他人，我明白了社会责任和关爱的重要性。我希望越来越多的人能够参与到春蕾计划中，为更多的贫困地区女童带去希望和光明的未来。让我们共同努力，造福社会，让每个孩子都能享受到公平的教育机会。
春蕾计划讲座心得体会篇三
近年来，春蕾计划成为中国大地上一朵绚丽的花朵，吸引了许多热爱公益事业的青年志愿者加入其中。作为一名参与过春蕾计划的志愿者，我深深体会到这个项目的伟大与意义。在过去数年的参与中，我不仅收获了快乐和成长，还看到了希望和爱。以下将结合自己的亲身经历，谈谈我对春蕾计划的心得体会。
首先，春蕾计划给予了我无比快乐的感受。作为一名志愿者，我有机会走进贫困山区的小学，与孩子们一起开展各种有趣的活动。每次和孩子们一起笑声满满的画面都会深深地铭记在我的心中。他们天真烂漫的笑容，充满活力的身影，让我感受到了纯真与快乐的力量。在一次到山区小学的团队活动中，我为孩子们准备了绘画课程，看到他们信心满满的作品和满意的笑容，我也因此感到了前所未有的快乐与满足。这种快乐是金钱无法购买的，它让我感受到了人与人之间的真挚情感。
其次，春蕾计划让我在成长中获得了无限的机会。参与春蕾计划，我不仅仅是一名志愿者，更是一个团队成员。和志同道合的伙伴们一起协作，共同完成一项项任务，我学会了团队意识和团结协作，这些对我未来的发展具有重要意义。在春蕾计划中，我还能学到很多实践经验和社交技巧，比如如何面对挑战和解决问题，如何与不同背景的人相处等等。这些经验和技巧将成为我成长道路上的宝贵资本，让我在日后的工作和生活中能够更加出色地展现自己。
再次，春蕾计划让我看到了贫困地区孩子们的希望与微笑。在春蕾计划的贫困地区，我见到了一些生活条件艰苦的孩子们，但他们却仍然带着微笑面对生活。他们用坚强的意志和积极的态度克服困难，并努力追求自己的梦想。他们并不因为贫困而放弃追求知识和美好的生活，反而更加珍惜每一次学习的机会。在与这些孩子们交流中，我深深感受到了他们内心的坚定与向上的力量，他们的坚韧精神和乐观态度深深地震撼了我。这种力量将成为我未来努力奋进的动力和信念。
最后，春蕾计划让我体验到了爱的伟大。作为一项公益项目，春蕾计划秉持着爱的精神，用行动传递着爱的力量。志愿者们和各种爱心机构的支持，让孩子们感受到了社会的温暖和关爱。每一次还贫困学子购置文具和书籍的活动，每一次对他们的嘘寒问暖，都是对他们的爱和关注。我们用自己的力量和能力，给予他们实实在在的帮助，让他们感受到了全社会的关怀。而这份爱心的传递，也激励着孩子们勇敢地面对困难，并用自己的努力去回报社会。这样的爱的伟大，无关乎个人的名利和私欲，只是需要一个普通人拥有一颗爱心，才能展现它的真正力量。
总之，参与春蕾计划是我人生中一段难以忘怀的经历。在这个过程中，我快乐地成长着，看到贫困地区的孩子们无限的希望，体验到爱的力量。春蕾计划给予了我更多的理解和关注，也让我成为一个更加负责任和乐于助人的人。我相信，只要更多的人加入春蕾计划，每一片春蕾的花海都会变得更加浓郁，每个孩子的未来都能因此而更加美好。让我们携起手来，为春蕾计划贡献自己的力量，让更多的孩子享受到公平的教育和快乐的童年！
春蕾计划讲座心得体会篇四
作为一名春蕾计划志愿者，我有幸参与了这一公益项目。通过这次经历，我收获了很多，体会到了志愿服务的力量和意义。下面我将结合自己的心得，谈一谈我在春蕾计划中的志愿者服务经历。
第二段：工作内容与感受。
我作为一名春蕾计划志愿者，主要的工作是帮助贫困地区的学生提供教育支持。我们在周末组织义务辅导班，为他们提供课后辅导和学习指导。在这个过程中，我和其他志愿者共同制定教学计划，为学生们准备课程材料并给予个别指导。通过与学生的互动，我发现了他们的潜力和才华。尽管他们面临很多困难，但他们的热情和努力使我深受鼓舞。在与他们交流的过程中，我也逐渐明白了教育的重要性。通过志愿者的服务，我希望能够帮助这些学生克服困难，实现自己的梦想。
第三段：团队合作与成长。
春蕾计划注重团队合作，志愿者们通过分工合作完成各个任务。作为志愿者，我们需要紧密协作、相互帮助，以确保每个任务的顺利完成。在这个过程中，我学会了倾听和沟通，学会了与人合作并充分发挥每个人的优势。通过和其他志愿者的交流和合作，我不断成长，不断提升自己的能力。每次活动结束后，我们会进行团队总结，反思自己的不足，并互相鼓励进步。这种团队合作的氛围激励着我不断前进，为学生们提供更好的支持和帮助。
第四段：感恩与回报。
作为志愿者，我的最大收获之一就是感恩之心。通过接触这些贫困地区的学生，我意识到自己所拥有的一切都是来自于社会的关爱和支持。我开始更加珍惜我所拥有的资源和机会，也更加愿意去回报社会。因此，我开始寻找其他公益项目，继续以志愿者的身份参与社会服务，并将我的经验和能力分享给更多需要帮助的人。我希望能够将这种感恩之心传递给更多人，让更多人加入到公益事业中来。
第五段：未来展望。
通过参与春蕾计划志愿者服务，我进一步明确了自己的目标和方向。我决定将教育事业作为自己未来的发展方向，并希望能够一直参与到教育公益项目中去。我相信，在春蕾计划的志愿者服务中积累的宝贵经验和能力将成为我未来努力的基础和支持。我将一直坚持为贫困地区的学生提供帮助，通过教育来改变他们的命运。同时，我也希望能够影响更多的人加入到公益事业中，共同努力，为社会的进步贡献自己的力量。
总结：
作为一名春蕾计划志愿者，我在志愿者服务中体会到了教育的重要性、团队合作的力量、感恩之心的培养以及未来的展望。我相信，通过自己的努力和付出，能够让更多的学生得到教育支持，改变他们的命运。我也希望能够将自己的经验和心得分享给更多的人，鼓励更多的人加入到公益事业中来。公益事业需要每一个人的参与，只有通过共同的努力，才能够使社会更加美好。
春蕾计划讲座心得体会篇五
春蕾计划是中国妇女发展基金会实施的一项关注农村女童教育的公益项目，旨在通过捐助助学金和组织志愿者开展教育帮扶活动，改善贫困地区女童的受教育机会。作为这项计划的志愿者，我们身背温暖的责任，心系青年的梦想，希望通过自己的努力，为农村女童的成长助一份力。
第二段：具体描述志愿者活动的内容及过程（300字）。
作为春蕾计划志愿者，我们的主要工作内容是定期走访贫困地区的女童家庭，了解她们的教育和生活情况。我们组织一对一的助学活动，为女童提供学习辅导和心理关怀。同时，我们也促进了农村学校和城市学校之间的交流，组织活动让女童接触到更广阔的视野和机会。在活动过程中，我们会组织募捐活动，为女童提供学习用品和生活所需，为她们创造更好的学习环境。
第三段：谈论志愿者活动带来的收获和感受（300字）。
作为志愿者，我从这个活动中获得了许多收获。首先，我更加深入地了解了农村地区的教育和生活状况。看到那些孩子在困境中仍然充满梦想和希望的眼神是一种强烈的鞭策，鼓舞着我为他们尽可能地付出。其次，通过与女童建立亲密的联系，我看到了她们的成长和进步，也感受到了自己的价值。这种成就感和满足感让我深深感到，我在这个项目中不仅仅是提供帮助，更是影响和改善了一个个人的命运。最后，我也从志愿者活动中结识了许多志同道合的伙伴，和他们一起努力为女童们创造更好的未来，我们的团队凝聚力愈发增强。
第四段：谈论现实中的问题和解决方案（200字）。
然而，我们也面临着一些现实中的问题。首先，财力问题一直困扰着我们，无法满足所有女童的需求。与此同时，由于志愿者的人数和物质条件的限制，我们无法涵盖到更多的贫困地区。针对这些问题，我们需要更多的支持和捐赠，以及扩大志愿者队伍的规模。同时，我们也需要加大公众对教育的关注和支持，以推动政府在教育领域的投入和政策改善。
第五段：总结并展望未来（200字）。
春蕾计划的志愿者活动给我们带来了无限的欢乐和成就感，让我们感到有意义的生活和工作。随着春蕾计划的不断发展，我相信志愿者的力量将会越来越强大，我们会为更多贫困地区的女童带去希望和改变。同时，我也呼吁更多人参与到这个公益活动中，共同努力为农村女童提供更好的教育机会，让更多的春蕾绽放在大地上。
春蕾计划讲座心得体会篇六
今日我们全体初中教师聆听了高金英教师(北京市广渠门中学的一位物理教师，全国优秀的班主任)的精彩讲座视频。高金英教师用一桩桩感人的故事，深入浅出地讲述自己担任班主任的独特心得。高教师幽默质朴的语言，点点滴滴的智慧，让我受益匪浅。
高教师的讲座很长，资料也很多。可是我依然觉得意犹未尽。她那具有磁性的、温柔的声音深深的吸引着我们——做学生生命中的贵人。——遇到贵人时，要记得好好感激，因为他是你人生中的转折。这些话语在我们听来也是充满哲理性的，也给我们深深的启发，同时我也为故事中那位不幸的小男生能遇到一生中最重要的一位教师感到庆幸。是啊!做学生生命中的贵人不是一句口号，而要教师付诸于行动，有时哪怕只是一句简单的安慰的话语、一个简单的动作都会在学生心中留下深刻的记忆，就会对她今后的生活、学习、工作起到至关重要的作用，也许还会改变学生的一生，作为教师的我们要时刻反思自己的言语和行为，说出去的话会不会对学生造成伤害，会不会对学生产生不良的影响，真的，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。成就一个人需要一千句话，可是毁坏一个人也许就是因为一句话!这就是教师语言，职责重大呀!怪不得给教师这么多的称号:人类灵魂的工程师；人类心灵的塑造者，值得今日我才深刻体会到教师的称号中的含义!
反思自己，反问自己，我是学生生命中的贵人吗当然我不敢自豪的回答了，因为我还没有真正成为学生生命中的贵人，虽然我时刻提醒自己，对待学生要平等，不对学生乱发脾气，把学生当作自己的朋友，但一到事情上，我还是忍不住对那些调皮、纪律性差的学生发了脾气，甚至忍不住说一些带有讽刺味儿的话语。此刻想想，这样的我怎样能做学生生命中的贵人呢正像高教师说的那样，学生已经犯了错误，事实已经存在，你再批评他，大声吆喝他，也挽回不了既定的错误，不如我们换个处理的方式，用比较幽默的话语让学生感到这样做不对，并在今后的学习和生活中不犯类似的错误，这样不仅仅让学生感到教师很理解他，同时也为自己创造了不生气的机会，保护了自己的身体，何乐而不为呢气大伤身呢!高教师举个例子，学生说:你这是杀鸡骇猴，教师反问:谁让你钻鸡窝里去呢多么风趣的话语呀，这样，学生怎样会和教师硬干呢。
有的教师，当然也包括我，时不时的就会抱怨:工作太累，薪水太少，学生难教，命运不公。记得教师节前夕，我们曾收到这样的信息说:“驴拉车不前，鞭之，仍不前。再鞭之而卧。一智者伏驴耳语曰:再不起来，派你去学校当教师，累死你。驴闻言，既起，狂奔。”其实世界上绝对公平的事情是没有的，我们只能寻找相对的公平。正像高教师所说的那样，“命”是上天注定的，但“运”是自己把握的。命运掌握在自己手里。既然自己入了教育这一行，就应当认命，但我们要抓住一切机遇给自己创造良好的条件，使自己真正的幸运起来。就象高教师所说，机遇是一个没有耐心的客人，敲一下门就走了。我们不应抱怨命运对自己的不公平，社会对自己的不承认，领导对自己的不理解，同事对自己的不信任，这些都是自己给自己找的麻烦。我们应当做一个有价值的教师，世界越来越小，课堂是越来越大。我们教师的职责也越来越重。所以我们必须对的起教师的称号，做一个有价值的教师。
“心态决定一切”。是呀，当不如意的事情发生时，我们要学会找心理平衡点，正确的对待自己和他人以及社会，作为教师，既要全心全意奉献社会，又要尽情享受健康的人生，既要在事业上力争一流，又要有一颗淡淡的平常心，既要有精益求精的专业知识，又要有丰富多彩的休闲爱好。对待学生，高教师告诉我们:把学生看做魔鬼，您会生活在地狱里:把学生看做天使，您就会生活在天堂中。进取的人像太阳，照到哪里哪里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。正所谓“不以物喜，不以己悲”，宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天上云卷云舒。
我很喜欢高教师说的几句话，摘录下来与大家共享:。
1、只要人是正确的，你的世界就是正确的。
2、世界上有两种职业最危险，一个是医生，一个是教师，但从某种意义上说，教师比医生更危险，因为庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人，危害的是孩子们的心灵和精神。
3、读好书，交高人，乃人生两大幸事。
4、成功的秘诀在于每一天比别人多干一点。
5、遇到贵人时，要记得好好感激，因为他是你人生中的转折。
6、世界是越来越小，课堂是越来越大。
7、有良好的人际关系是人一生中最大的资产。
经过这场讲座，我想我会更多的学习语言，学习做一名魅力教师!
春蕾计划讲座心得体会篇七
第一段：引言（150字）。
春蕾计划是中国妇女发展基金会倡议的一项志愿者项目，以帮助贫困地区的女孩子完成学业、拓宽视野为目标。我参加了春蕾计划的志愿者活动，亲身经历了其中的点点滴滴。通过这次经历，我深刻意识到教育对于每个人的成长和发展是何等重要。
第二段：了解贫困地区女孩子的教育现状（250字）。
在我参与春蕾计划的过程中，我与贫困地区的女孩子们接触并了解了她们的教育现状。这些女孩子生活在经济困难、资源匮乏的环境下，家庭对于她们的教育投入有限。因此，她们往往无法享受到良好的教育资源，学习条件恶劣，甚至有的女孩子因为经济困难不得不辍学。这让我深感不平等的教育资源分配对于女孩子的成长造成了巨大的阻碍，也让我对春蕾计划的重要性有了更深的认识。
第三段：参与春蕾计划的收获（300字）。
在参与春蕾计划的过程中，我体会到了与这些女孩子们相处的快乐与感动。她们虽然生活在经济贫困的环境下，但态度积极向上，对学习充满渴望和热情。她们勇敢、坚韧地面对困境，用笔杆与书声书写出美好的未来。我见证了她们勇敢奋斗的精神，感受到了教育对于改变命运的重要作用。同时，我也通过分享我的知识和经验，帮助她们克服学习难题，见证了她们在学业上的进步与成长。这些经历让我体会到了教育带来的巨大力量，也增强了我投身教育事业的决心。
第四段：反思与思考（300字）。
参与春蕾计划的经历使我不禁反思：为什么教育资源在我们的社会中分布如此不平等？我们应该如何改变这种状况？我认识到解决教育不平等问题需要全社会的共同努力，需要政府、学校、家长和社会各界的合作。政府应加大对贫困地区教育的投入，确保每个孩子都能平等享有良好的教育资源。学校应提供优质的教育教学环境，开展志愿者活动，帮助贫困地区的孩子们。家长应重视孩子的教育，给予他们支持和鼓励。社会各界应关注教育公平问题，为贫困地区的孩子们提供更多的机会和帮助。
第五段：展望与总结（200字）。
通过参与春蕾计划，我对教育的重要性有了更深刻的认识，同时也看到了解决教育不平等问题的希望。我决心将所学所知用于改变贫困地区的教育现状，携手社会各界共同努力，为每个孩子提供平等的教育机会和环境。我相信，只要我们不断努力，共同为教育公平事业奋斗，贫困地区的女孩子们将有更加美好的未来。这次春蕾计划的志愿者经历让我坚定了追求教育公平的信念，并为之不断努力奋斗。
春蕾计划讲座心得体会篇八
春蕾计划，是一个助力女性成长的公益项目。自2000年创立以来，已经帮助了成千上万的女性走出困境，实现自我价值，成为社会中的坚强一员。我有幸参与了这个项目，深刻体会到了它的意义和价值。
春蕾计划是由中华全国妇女联合会发起，旨在通过资金、技术和培训等多种方式，为女性提供全面的支持和帮助。项目的主要目标是改善女性的生活和职业发展，破除传统认知的束缚，发掘女性的潜力，培养她们成为更为自信、自立和独立的人。
在春蕾计划的支持下，我得到了很多实实在在的帮助。首先是资金的支持，这帮助我缓解了财政压力，让我能够更加自由地规划自己的未来。其次是技术的支持，春蕾计划派遣专业人员为我提供了一对一的指导和帮助，在职业发展和人际交往等方面都受益匪浅。最后，春蕾计划的培训也是非常重要的一环，让我学习了很多实用的技能，增加了自己的专业化能力，提升了自信心和自我认知。
春蕾计划的意义，其实是更为深远的。作为一个社会公益项目，它的目标不仅仅是为了个人的成长发展，更是为了推动整个社会进步和文明的发展。在春蕾计划的帮助下，女性更能够积极融入到社会主流中，展现出更多的才华和能力，更可以扮演一个更为积极的角色，带动社会优化和进步。
第五段：结尾。
参与春蕾计划让我有了更加积极的人生态度和更高的生活品质，也让我深刻体会到了一个公益项目所能够带来的巨大价值。在这个过程中，我感到了社会的关注和温暖，也更加明确了自己的人生目标和方向。我相信，在春蕾计划的支持下，更多的女性会有更为美好的未来。
春蕾计划讲座心得体会篇九
春蕾计划是中国共产党中央委员会妇女工作委员会自1992年启动的一项公益事业，旨在为贫困地区的女学生提供资助和帮助，让她们得以继续接受学业训练。今年，我有幸成为春蕾计划的志愿者，参与该计划的宣传和筹资工作。在这个过程中，我感受到了很多，也学到了很多。
第二段：从志愿者的角度分析春蕾计划带来的社会意义。
春蕾计划是一项非常有意义的公益事业。它不仅能帮助贫困地区的女生解决学习上的经济问题，还能让无数青少年感受到关爱的温暖。通过参与春蕾计划，我认识到教育的重要性，更加深刻地理解了“天使在人间”的意义。加入春蕾计划的志愿服务行列，感受到了一份使命、一种责任和一种发自内心的成就。
第三段：介绍志愿者的具体工作内容以及其贡献。
作为一名志愿者，我做了很多工作。我主要的工作是在春蕾计划的宣传和筹资方面做出贡献。我们通过社交媒体、市区展板、现场宣传和捐赠渠道，向社会各界传递春蕾计划以及其社会意义。我们组织了多次志愿活动，宣传春蕾计划，激发公众关注和参与。这些工作的背后是无数志愿者的付出和支持，正是有了他们的加入和支持，我们才能把春蕾计划传递出去。
参与春蕾计划，对于我个人来说也带来了不少意义。首先，我加深了对社会公益事业的认识和认可，明白了做好一件事情的悉心和细节含义。其次，我交到了不少志同道合的朋友，在活动中激发出了彼此的能量，不断推进工作的发展。这种互助互爱的意识，构建了一个新朋友圈子。最后，参与春蕾计划能够激励我更加珍惜自己的生活，深刻认识到自己的各种优势，把握和发挥它们为更多的人做出贡献。
第五段：展望春蕾计划未来。
随着社会的发展，春蕾计划也在不断推进中。未来，我希望春蕾计划能够与更多的志愿者和组织形成合作，把援助的手伸向更多的女童。无论在学习、生活、还是未来的事业发展上，都要给予她们更多的支持和帮助。我相信，只要有我们的付出和努力，春蕾计划一定会越来越好，并且贡献更多的社会价值。
春蕾计划讲座心得体会篇十
侯局长所做的《树立正确的世界观人生观》讲座，对我科人员触动很大。可以说，侯局长所讲的一点一滴，都在他日常工作中的一言一行体现出来。侯局长无论从领导角度讲，还是从长辈长度讲，都是值得我们无比尊重、无比敬仰和认真学习的典范。
尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。
不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。我科认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工作。在我们信访科的日常工作中，看似每天都在做着一些微不足道的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作，影响到整体的效率。
爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人；做一名国土局的员工，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负责地做好每一项工作任务，能够积极承担起岗位赋予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避；我们就可以成为一名对社会真正有用的人；我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力，也才会有所突破！
一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，我们才能取得真绩实效！在以后的日子里，我们要始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，树立正确的世界观人生观价值观，热爱本职、注重团结，勇于改革、努力提高业务本领，一步一个脚印地做好本职工作，为国土中事业尽一份自己的光和热。
春蕾计划讲座心得体会篇十一
关于这次讲座，我个人觉得搞的相当不错，效果也挺好的。最起码我是被这次演讲大大地触动了，一个半钟的讲座，我几乎一直沉醉在黄老师的话题中，完完全全地被他的话题给制服了。直到最后结束，我竟然还匆匆地冲出教室，叫住老师，向他要联系方式。我不明白自己是不是太兴奋了，依旧头脑发热，总之，我个人觉得自己非常正常，只是不明白自己当时如何会有那么大的勇气冲上去的，现在想想，挺佩服自己的行为的。竟然这么大胆，有进步了，加油！
这次讲座，大体分为两大板块:
第一大板块是认识自己要紧涉及的话题有
（1）如何认识自己，事实上认识自己是一个永无止境的过程。
（2）大学学习与就业。
（3)职业与职业选择。
（4）大学学习与职业。
（5）就业依旧读书。
第二大板块是职业规划要紧涉及的话题有
（1）大学生的职业规划。
（2）职业规划对大学生学习的意义及阻碍。
（3）大学生如何制订职业规划。
（4）如何合理规划大学生活。
接下来我想讲的是，这次讲座对我的阻碍以及我自己的一些心得。
时期，就把自己平常所看的那些励志东东全忘了，看来我得好好把自己所学的好好运用到生活中才行！在以后的生活中，我得引起注意，再碰到如此的情况，得好好鼓舞自己才行，不要那么快的就否认自己。不要一棍子就把自己给打死了。那个是不行的，以后得注意哦，火山！我也不明白自己到底是如何了，写着写着就把自己所想所思全写出来了。总之，我觉得听完讲座，甚至在听讲座的过程中，我自己也深有感触，要认识自己还确实不是那么的容易！然而，现在的我，会努力的让自己每天进步一点点。
其次，我想讲的是职业规划咨询题，在老师讲之前，我确实对那个话题挺感兴趣的。专门希望自己能够通过这次讲座，能够让我心中的不解寻到答案。老师的确也讲了好多好多，专门是在如何规划自己的以后，那个话题里讲的非常详细具体。但是，我听后，依旧感受迷茫一片，我依旧不明白自己到底适合做什么，到底要从事什么样的职业，到底对什么感兴趣等等。最后进入了咨询答时期，我们能够自由咨询咨询题，老师帮我们来分析同时提出合理性建议。在这期间，我一直在和自己作斗争，我发觉自己依旧缺乏勇气，不敢站起来提咨询。确实对自己好失望的，我如何就这么的胆小，这么的放不开！散会后，我自己就开始怪我自己啦，我如何能够如此啊，如何就这么不明白得珍惜这次来之不易的机会，现在好啦，一次这么好的机会就如此白白地被 我白费了，确实有种欲哭无泪的感受。火山啊，你如何如此啊，我真是服了你。只是，幸亏自己在散会后，匆匆冲出教室，叫住老师，咨询了一下他的联系方式。
针对自己今天的种种行为，我确实不明白如何讲自己为好？感受自己都被 自己弄糊涂了，自己都不明白自己到底是如何样的一个人呢？希望看到的朋友们，能够在看完后，讲讲我是一个如何样的人？苦恼大伙儿啦，更希望大伙儿能够讲讲我的不足之处，给点建议，让我以此来不断来完善自己，感谢大伙儿的合作，专门感激！
针对职业规划，老实讲，我自己确实感到一片迷茫，我确实不明白自己到底适合什么职位。现在的我，我是认真过好每一天，尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。因此，一有时刻，我就会往自习室和图书馆跑，这两个地点都成了我小乐窝了！当然，我也会积极地参加社会实践活动，更会安排时刻来让自己休息，做到劳逸结合，学习与娱乐相结合。比如：我会采纳一个人静静地望着天空，一个人静静地散着步听着歌，还会在一个安静的地点读着鼓舞人心的好句子，还会适当地和朋友们一起谈天等等 方式来放松自己。总之，我觉得自己依旧能够把学习与娱乐非常好地结合起来。
老实讲，我自己也挺怕就业的，我不明白自己考这么多证到底有没有用，自己内心确实没有答案。直到大二下半学期开学这一个月来，我才慢慢地意识到息往常所做的看起来没有什么价值和意义。现在的我，突然发觉自己对会计并不是感兴趣，不明白自己那时是如何啦？只是听人讲，学文秘嘛，考个会计证，以后好寻工作！就报了，现在的我，确实不明白该如何是好。只是值得快乐的是，我现在对英语兴趣挺大的，我对自己讲，假如这次能够过了六word文档。
春蕾计划讲座心得体会篇十二
xx年7月18日，作为xx省中原名师培育对象，在xx师范大学学习的第一天，有幸聆听了北师大教授裴xx和xx师大教授张xx的精彩讲座。两位讲授分别讲授了《学科课程改革与学生个性化发展》、《让我们成为好老师》等主题，让我对于课程设计和教师专业发展有了进一步的了解和学习。
就张xx教授的讲座，我针对性谈谈自己的收获和体会。
张教授从开始讲座，就一直站在台下，与大家一起交流互动，让台下老师感觉到，张教授很尊重与大家的平等交流。而且，整个讲座一直在台下走来走去，一直站在那里讲到底，没喝水，没停顿，敬业精神和对学生的尊重让同样是老师的我很受感动。是的，尊重学生的老师首先应该是与学生平等交流的老师，并能用自己对职业的尊重打动学生的老师。
这一点不是张教授的讲座主题，但是是从其上课过程中体现出来的。张教授从讲座开始就声情并茂以自己的职业成长经历与大家分享，然后声调抑扬顿挫的给大家讲述，由于讲座时间有限，教授却加快语速，详实而高效地给大家给大家讲述了很多知识。整个讲座过程张教授的语言感染力，投入而充满激情的讲座态度，显示了教授作为一名老师的个人魅力。
张教授在讲座中提到，选择了教师就选择了快乐，选择了爱心，选择了责任。我深有体会，没有哪个职业有教师快乐，因为教师代表着助人、付出、奉献，每个人生活在社会这个大群体中，仅仅光去索取和获得别人关爱，就像水桶盛满水也会觉得沉重，而帮助别人，向别人奉献你的知识、爱心和思想，就会得到人常说的“授人玫瑰，手留余香”的快乐感！所以，选择老师就选择了拥有快乐的思想，这是这个职业给予我们的最高馈赠！
作为一名老师仅仅爱学生不够，最主要要拥有专业化能力去给学生适宜的爱。作为一名老师要拥有本体性知识、条件性知识和实践性知识。张教授很详细讲述了教师所应该拥有的三类知识，让我认识到，作为教师光拥有能脚学生的知识远远不够，那只能叫本体性知识，而条件性知识同样很重要，对于课程的开发建构，课程的思索正是一个老师所应该思索的，至于实践性知识，很多时候，大多老师都是有经验而总结不出来，实践性的经验如果进行归纳、反思就能形成自己的教育理念的思想，这也是教师应该总结提升的地方。张教授有句话说，写三年教育反思，每个人都能成为教育专家，这句话让我深深体会到教师是成为专业化教师还是教书匠的关键是是否会对自己的教学进行反思。
张教授最让我敬佩的是其好学精神，人人都说读书好，但是怎样读书，读什么样的书，张教授讲述的特别详实，自身博览群书，自己电脑里有三百多个阅读心得ppt，并总结读书经验传递给大家。可见，好老师一定是热爱阅读的老师。在此，把张教授的阅读经验分享，与大家共勉，树立正确的读书观——阅读的边界就是生活的边界，选择适宜的读书导向——不要以阅读的深度代替广度，不要以阅读的广度代替深度，读书既要拓展自己的视野还要拔高自己的高度，读书要适合自己的最近发展区。采取丰富的读书方法——读电子书，学会看书的自序、目录、做标注、做读书ppt等。
最后，以这三句话作为学习体会的结束，教师要有职业规划，别让毫无意义的琐碎阻挡前行的脚步，始终以主角的激情与担当参与身边的事情，不断释放自己最具挑战性的释放力！
春蕾计划讲座心得体会篇十三
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间我已快毕业了，回忆起来，大学期间的各种讲座，让我的课余生活增色了不少，让我的周末更加精彩，由于讲座的时间一般定在周五，所以，每周对我来说，最让人期盼的非星期五莫属了。还记得第一次去听讲座场景，那是大一的第一学期，那时我傻乎乎的，只是听说听讲座可以加学分就去听，但具体是听什么讲座我有点遗忘，只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。
第一次听讲座的确实是很痛苦的，还记得是在媒1课室，天气热，人又多，从头到尾我都是站着听完那次讲座，那时的感觉真的不是那么好受。之后，由于种种原因，我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次听讲座时，我发现其实有一些讲座对我很有帮助，我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。现在，在学校里，获得信息的来源有很多种，如上网，看书，参加活动，听讲座等。现在作为一名大学生，获得一些信息的来 源很大部分都来源网上，虽然能够上网获得很多的资料，但网上 的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来，而且，在网上看 的东西多，忘记的也快。
部动作到肢体语言,深入清晰地解释当中的含义.最后赵老师进行了一个别开生面的现场模拟招聘,随机抽取几个同学进行一次简单的面试.这次讲座，我归纳一下：一，提出男女正确的着装方式。套装、配饰选择与色彩搭配均以简单、大方、稳重为主，衣服的面料要选择质感好的。；二，简述正确的站姿、坐姿、行姿。如站时要挺胸收腹，行走时优雅稳健；三，从肢体语言方面提出建议。；四，简述应聘面试时的礼仪，包括进出门礼仪、交谈礼仪、肢体礼仪。讲座共分两个环节：第一环节是老师对男女生的穿衣礼仪、穿衣色彩的搭配以及站姿、坐姿、行姿进行讲解，还现场找了两位同学手把手的教。第二环节是进行如何化好面试妆的介绍，达到了讲座的高潮。老师亲自为现场的同学作模特，给大家做示范，从各个细节入手，仔细描述在职场中需注意的问题。
其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异，就是专心听，兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录，因此是具有指导作用或学术价值的，准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维，这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记，与课堂讲课的专业课笔记稍有不同，最好能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等，其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容，令人耳目一新的新概念、新观点，值得进一步思考、研究的空间，以及自己在听讲过程中的感悟和思考，这些学术思考的火花稍纵即逝，不管成熟与否，一定要先记下来。
春蕾计划讲座心得体会篇十四
7月14日上午，坊主陈邦老师从教学与有效教学、为有效教学而准备、提高课堂教学行为的有效性、有效教学的策略、有效教学的评价五个方面为工作室和国培班的学员们作了《走向有效的课堂教学》的讲座。
能听此讲座是我的幸运！因为在这次讲座中，我的思想又被激起了阵阵涟漪——幸甚！
当陈老师展示出这幅图，我震惊了。南辕北辙？可不是吗？我在之前的教学中，不就正是在做着这样的事吗？费力不讨好，还习之以为常。
这是陈老师在讲述“为有效教学而准备”时给我们展示的一句话。看到这句话，我也是震惊了。反观自己以往以讲解知识为主的教学，不禁直打冷颤……十多年了，原来自己很多时候都只是在做无用功，都只是在做着舍本逐末的事情，一天到晚辛苦着授人以鱼，保姆似的跟在学生左右……却是事倍功半。
教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国著名的教育家第斯多惠
同样的，自己在激励、唤醒和鼓舞学生方面，是不是在整个教育、教学过程中占的比重更大呢？显然很多时候不是的！
所以，我想到了一句市场经济里常说的一句话：做生意、找钱，靠的就是观念。
其实，现在摆在我们大多数老师面前的，何偿不是一样？我们需要不断更新观念！这次讲座，于我而言，在这方面，我有了收获。但更希望以后能实实在在地践行。
春蕾计划讲座心得体会篇十五
20xx年12月26日在杜桥小学我参加了毕业班教材解读、复习辅导报告会活动，这次报告会很成功，我聆听了专家张珍珍老师的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下面从以下几个方面来说一下自己的感受：
听了张珍珍老师的讲座后，我发现张老师是一个十足细致的人，她认真总结和概括三年来的小学毕业班试卷，仔细研读自己孩子的毕业试卷，分析和解读教材，进而设计复习计划，对学生进行复习辅导。从她身上，我学会了作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。
看到张老师自己出的试卷，我发现自己根本没有认真做很多事情，更别提通过研读教材和毕业班试卷然后自己出卷考查学生了。张老师很有心，把自己的总结和分析，在试卷中体现出来了。从本次学习后我也要做个有心人，及时收集资料以提高教学质量。
学生在听力部分的听问句选答句这一类型的题目上失分很多，另外学生在笔试部分的连词成句、阅读理解、单项选择以及新出的题型完形填空中失分更是相当惨重的，尤其是连词成句。一直以来，对于学生的这一错误我都手足无措，无可奈何。听了张老师的讲座后，我的条理清晰多了，首先，在对待学生的错误的态度上应是：理智、冷静、淡定。其次，在孩子身上找原因，在自己身上找原因，最后再找出对策，相信孩子都是聪明的，会学好的。
通过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。
春蕾计划讲座心得体会篇十六
5月14日下午，学校邀请了县关工委的同志给全校的教职工进行了一场法律讲座。听了关工委的同志讲的《法制教育的重要性》、《教师如何上好一节法制课》、和《教师在法律方面应该注意哪些问题》后，使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等有了进一步的认识。
学生是国家的未来和希望，他们正处于生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法为事、遵纪守法的良好习惯，促进他们的健康成长。
学生在学校接受教育，与老师接触的时间最长，特别是小学生，可塑性非常强，受教师的影响也最大。只有教师具有良好的法律素养，才能培养出具有法制观念和法律意识的合格人才。每位教师都应把《教育法》《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规列为必学内容，并深刻认识到不懂法律，不依法职教就是不合格的教师。此外，教师还应具有多元化的知识，不只是学习业务知识，还要不断加强教育心理学、社会学、法学等学科知识的培训与学习，注重自身良好素质的形成，从而真正担负起教书育人的神圣重任。尤其在实施新课程中，要提高学生的社会适应能力，加强对学生的法制教育，教师首先要加强自身的法治修养，提高教育学生的能力。教师的一言一行，对学生的思想意识都会产生决定性的影响。
教师要以身作则，做好表率，要有事业心和责任感，认真做好本职工作，努力学习新的教育理念，深入理解心得教育思想，切实提高教学水平和思想教育能力。在教学中，要戒有粗俗的语言和散漫的工作作风，经常保持良好的仪表和教态。当学生的缺点错误时应采取说服教育的形式，做到实事求是，以理服人，循循善诱，启发自觉。对学生多表扬少批评。在表扬和鼓励的同时，指出他们的不足，肯定他们的成绩，以便激发他们的学习兴趣，调动学习的积极性，达到思想教育的目的。
教师的教育作用关键取决于对学生的态度。在教育学生时要做到：诚心、热心、关心、耐心和爱心。不简单粗暴地训斥学生，不体罚学生。教学中注意使用术语和文明语言，不使用土语、方言和大粗话。法制教育不是简单的说教，教师要提高法制教育能力，注重调查研究，讲究发式方法，把法制教育寓于教育教学之中，在新课程中抓住一切有利时机对学生进行法制教育。
教师若能把法制教育的方法、时机掌握恰当，运用灵活，对提高学生的政治思想觉悟，抵制精神污染，定会收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和几堂课就能解决的事情，它需要家长的配合，更期待着社会风气的好转和我们教师能始终不渝的寓法制教育于课堂教学之中。
前几天，我去参加了一个名为《梦想您好》的讲座。听了这个讲座，我若有所思，深深地被感触到了。
给我们讲课是一个中年男子，体型均匀，是一个高级大脑潜力开发师。他讲课十分幽默，主要讲了我们大脑的潜力和如何学习的方法。他说的每一句话都在激励着我努力的决心，让我有了前进的动力。我明白了一些学习的方法之后，如何才能让学习的效率变得最高，让我对课本的记忆更深刻。
他在课上跟我们讲了如何努力的去学习，每天都要去坚持地复习。这让我想起了一个人：他是一个黑人小孩，生活在一个黑人都会被白人歧视的国家。但偏偏他的志向却十分远大，想出人头地，想不被白人歧视，做一个高位的人。他立下了自己的志向，许下了一个誓言：要出人头地。他便日日夜夜勤奋学习，比别人多付出了六倍的努力。终于，他实现了自己的梦想，成为了一个总统助理，成为了一个出人头地的人。他的话和这个故事都告诉了我要认真地学习，努力地学习，要比别人付出多倍的努力，才能获得比别人更高的成就。
他还继续给我们讲了，是什么让我们的学习变得差。主要有三个因素，第一个是拖延，第二个是自己放弃，第三个是总找借口。拖延就是拖一天是一天，永远也不知道时间的宝贵，总是今天的事情留到明天做，明天的事情又留到后天做。这种情况就像《明日歌》所说的那样：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”。自己放弃就是封闭自己，自己认为自己不行，也就是自暴自弃。这种自己把自己封闭起来，以为自己不行，就认定了自己之后的结果。其实研究表明，一百个人里面有九十八个人的智商是一致的，只有剩下的百分之一的人可能会比别人多一点，剩下百分之一的人也只可能是比别人少一点。可能那些自暴自弃的人，一去跟全帮助有多少人测智商，可能自己的智商还会比别人高一点，所以不要自暴自弃，不要自己荒废。可能你的智商会比别人多一点，你将来的成就也会比别人高一点。
总找借口，就是总是在为自己错寻找借口，将自己的责任推到别人身上。觉得自己学习不好，就总是在说身边的人一直在吵你，你无法定下心来好好学习。这其实并不是你无法“静”下来，只是你在为自己学习的不好而找的借口罢了。我们要努力改掉这些坏习惯，让我们的学习更加的好，让我们的未来更加美好，让我们的明天更加灿烂！
这个讲座让我明白了：不要自暴自弃，不要拖延，不要总找借口。要认真努力的学习，每天回家时都要认真的复习，这样就会有一个良好的成绩，有一个辉煌的未来。所以大家让我们一起努力起来，一起为自己创造一个灿烂的明天！
春蕾计划讲座心得体会篇十七
星期五是一个特别的日子，我的心总是怦怦地跳动。等到下午时，这个令人兴奋、令人激动的事就要发生了。
这件事呢，就是今天下午要举行“我读书我快乐我成长”演讲比赛，我是比赛的最后一位选手。上午的时间过得好慢好慢，好不容易到了下午，我开始很紧张了。我到底能不能顺利的通过比赛呢，我会不会把故事背得一团糟呢?哎，先练习练习吧。
老师带六年级的同学来到操场，要演讲的同学做到前排。主持人宣布比赛开始，我浑身就像在冬天里光着身子在大街上走，浑身发颤。但我很高兴参加这次演讲比赛，能为班级争光，用尽自己所有的力，也值得。
好不容易到了我，我的演讲开始了，面对全校年级的人，我的声音一点也不发颤，但腿上就像失去了知觉，一动不动。声音渐渐的变得激昂慷慨，脸上的表情也在不断的变化。讲完之后，台下发出一阵掌声，我觉得这掌声还不比我的演讲声音呢!
整个演讲比赛中，我认为白江同学演讲的最好。感动的我差点掉下眼泪，真的，他讲的特别好。我跟他内容上相差很多很多。
最后我得了优秀奖，爸爸说这是内容上选的不好，所以得到这样的成绩。妈妈说这次虽然没得第一名，但吸取了经验，这才是最重要的!我听了他们的话，知道了很多。以后要再有演讲，那一定要吸取现在的经验呀!
