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在总结中，我们可以反思自己在学习和工作中的种种情况，从而更好地思考和改进。在写总结之前，我们需要明确总结的目的和对象，以便更好地展现自己的观点和成果。下面是一些值得阅读的总结范文，它们能够帮助我们提升总结的质量和水平。
学校衣物捐赠活动总结篇一
近日，xx小学xx年级(1)班马阳同学身患脑纤维瘤，必须进行手术治疗，医药费需数十万元，由于家庭经济困难，家长向学校提出救助申请，并在《吴忠日报》发出援助呼吁。学校了解情况后，以沈闸中心小学少先大队的名义，向全体师生发出倡议，开展了“向我的好同学献爱心”捐助活动，现将活动情况总结如下：
一、学校高度重视，认真安排部署，宣传落实到位。
学校领导在得知马阳同学患病这一情况后，立即召开会议，部署中心少先大队发出倡议，并通过校园广播、橱窗加大宣传力度，唤起同学们的爱心。活动得到了全体师生的倾情支持，短短几天时间，中心所辖各校就募得数目不等的爱心善款。
二、能力不分大小，善举不分先后，奉献爱心一片。
中心在任桥回民小学，举行了“向我的好同学献爱心”捐款仪式，在教育体育局党委刘青峡书记和中心高天飞校长的带头下，各校校长代表本校师生，依次将所有善款放进捐款箱，任桥回民小学各班学生代表也将本班善款放进捐款箱，一份份善款凝聚着广大师生的爱心和祝福。
由于学校对这项工作宣传力度大，措施得力，广大师生都积极参与，慷慨解囊，踊跃捐款，出现了人人献爱心，热情帮助他人的热烈场面。领导、教师个人捐款表现突出的有：教体局刘青峡书记200元、高天飞200元、丁学斌110元、李朝辉100元、张永红100元、闫少鹏100元、陈瑞仙100元、王学明100元、马利国100元、丁晓国100元、陈伟萍100元、丁海珍100元、赵宏斌100元。学生表现突出的有：任桥回小马逸宁50元、马贵斌50元、张俊35元、钱俊达30元、曹琛30元，沈闸小学马浩30元，巴闸小学马睿君30元、杨思满30元，他们这种乐于助人，无私奉献的精神值得表扬，更值得大家学习。还有更多学生捐出20元、10元、5元，钱不在于多，而在于大家的爱心奉献。
此次爱心捐款共筹得善款12459.60元。其中，局领导、教师121人，共捐善款5790元，学生1894人，共捐善款6705.60元。数目虽然不大，钱并不多，但情深义重，精神感人。校长高天飞当场将所有善款交予受助学生马阳的妈妈刘慧手中，希望孩子能战胜病魔，早日重新回到校园，家长流下了感激的泪水，并深深鞠躬表示感谢。
三、仁爱之心，点滴之恩，凝聚爱心彩虹。
这次捐款活动本着自愿原则，我校全体师生发扬“一方有难，八方支援”的人道主义精神，以仁爱之心、点滴之恩，凝聚成爱心的彩虹，给不幸的马阳同学带去一份希望、一个安慰、一份关怀。虽然捐款活动已结束，但开展这次活动意义重大，奉献爱心的行动是终身的。涓涓细流，凝聚师生的一片真情，在此，感谢所有的爱心师生，如果没有大家的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束!
在大队部发出爱心捐款。
倡议书。
后，全校师生纷纷响应，伸出援助之手，慷慨解囊，奉献出自己的一片爱心。短短半个小时，全校师生共捐款4349元。
此次捐款活动为自愿原则，但捐款体现了同学们回报社会、用一颗博爱的心对待人和事，是思想觉悟的一种体现，是具有道德风尚的一种体现，在捐款活动中，每一位捐出零用钱的同学都是光荣的，相信在同学们的心里都有一个共同的愿望：让我们的爱送去温暖，驱散不幸的阴霾!让我们的真情给不幸的肖小满同学带去一份希望、一个安慰、一份关怀。
这次活动，不管捐钱多少，却是对我校全体师生道德品质的一次大检验，是对我们有没有爱心的一次测试。活动也使全体师生深刻地感受到了一次奉献爱心，团结互助的教育。虽然捐款已经结束，但它给我们的意义和影响是重大的，相信奉献爱心的行动是终生的。
最后，衷心祝愿献出爱心的老师同学，好人一生平安;衷心希望受到捐助的同学，能够刻苦学习，取得骄人的成绩，品德学业双丰收!
在20xx年12月23日下午，我辖区里的学生贾敏敏、贾定会、贾坤龙三姊妹的家长在家中生产土火炮时，不慎发生爆炸。夫妻两被炸得尸骨无存，三间房屋被夷为平地，事故现场惨不忍睹。原本他们和我们一样，有一个幸福的家庭，然而就在一瞬间，他们变成了孤儿。事故发生过后，许校长向全镇教职工和同学们发出倡议：
一、发扬“一方有难，八方支援”的人道主义精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐款方式为贾定会她们三姊妹提供关怀和帮助。
二、呼吁身边的同学、朋友、亲人，为她们的今后生活和成长奉献爱心。
少先大队部在校党支部的倡议下，组织了全镇师生“献爱心”的捐款活动。由于学校对这项工作宣传力度大，措施得力，全镇学生都积极参与，慷慨解囊，奉献爱心，踊跃捐款，出现了人人献爱心，热情助他人的热烈场面。有的学生家庭本来就不富裕，但他们都献出了自己一份微薄之力，哪怕是五角、一元都是他们爱心的体现。
此次爱心捐款共筹得善款6977.7元，其中，官店镇中心小学捐款2213.7元，沙坝小学捐款606.5元，何村小学捐款710元，景山小学捐款534.5元，玉皇小学捐款74.5元，尧村小学捐款580.5元，新庄小学捐款200元，黄桃小学捐款1008元，九里小学捐款200元，官店镇中心幼儿园350元。虽然数字不大，钱并不多，但情深义重，精神感人。我们已将所有善款交予受赠人手中。
通过这次活动，使全体师生深刻地感受到了一次奉献爱心，团结互助的教育。让学生也充分地懂得，奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己。
为期三天的募捐活动结束了，大家都松了口气，回想着五天的经历，心情真是几经沉浮。
当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候，您可知道，就在我们身边，有一位年仅20岁的小伙子正遭受着病痛的折磨，用他柔弱的力量与死亡抗争。他，名叫晏双。在老师的眼里，晏双学长热爱学习，成绩优异，是有理想、有抱负的好学生。在同学的眼里，晏双为人谦和，团结友爱，乐于助人。
晏双学长也是个多灾多难的孩子。xx年6月，一个不幸的日子，晏双学长被同济医院检查发现患上了急性淋巴细胞白血病。这消息犹如晴天霹雳，粉碎了晏双和家人美好的生活。白血病的治疗只有通过化疗和骨髓移植才可以实现，昂贵的医疗费用，犹如一道难以逾越的大山，将晏双的生命阻隔。对这突如其来的打击，学长的父母终日以泪洗面，为巨额的医疗费感到恐惧和绝望。
消息传到我校，同学们抱头痛哭，踊跃捐款。学长的辅导员、会计系学工办主任高莹老师、分团委书记郑文婷老师也赶到了医院探望晏双学长，鼓励他积极治疗、战胜病魔。病床上的晏双学长，还在回忆快乐的学校生活，还在挂念着自己的学业。他身躯柔弱，但他意志坚强，他一直没有放弃，一直与病魔进行殊死抗争。
伤病无情，人有情，我们会计系分团委学生会了解到这个情况时，毅然决定为这个多难的家庭发起《伸出爱的双手共创生命奇迹募捐活动》募捐活动。赠人玫瑰，手留余香，活动得到了全院师生的倾情支持，在发起爱心募捐的三天时间里，截止xx年12月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，虽力量有限，但都是出于真心，其中位同学捐款200元，却并不愿留下姓名,这种奉献的精神让人感动和振奋;有的同学，在自己第一次捐款后，又带着自己朋友同学继续捐款;有的同学带着亲戚，把自己的储蓄罐的零花钱全部捐给了这个苦难的家庭;还有大家我们会计系09级的学长学姐们，他们在外地实习不能到达现场，却通过汇款的方式表达了爱心。
感动是永远存在的，而这些感动，让我们的存在、我们的努力有了意义。这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀。
学院领导对此次募捐活动高度重视，是我们在此次募捐活动中取得圆满成功的关键因素。全院上下团结一致，广大师生积极配合是我们在此次募捐活动取得好成绩的重要因素。无论从前期筹备到后期执行，全体学生会成员始终紧密团结在一起，把爱心放在首位，无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨，都不曾动摇，充分发扬了学生会不怕困难，努力拼搏的精神。
募捐活动就此告一个段落，在这次活动上，我们学生会全体成员都充分展现了学院的精神风貌。我们虽然取得了较理想的成绩，但也暴露出了存在的一些不足，针对这些不足，我们在以后活动中将采取各种措施，积极改进，努力完善，争取做的更好。
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学校衣物捐赠活动总结篇二
贫困的人们代表着祖国的希望、民族的未来。
他们的健康成长始终是全社会关注的焦点。
少年儿童是一个富有朝气的群体，也是一个最需要关爱的群体。
然而，当绝大多数孩子享受着阳光雨露般的关怀呵护时，还有一部分孩子却不得不直面贫困。
当城市里的孩子在为上什么培训班而苦恼时，贫困山区的孩子却还在梦想着一件漂亮的衣服。
他们虽处于贫困之中，却同样拥有与其他孩子一样共享优质教育资源、快乐全面成长的权利。
他们幼小的心灵需要得到全社会的关爱。
为了帮助山区孩子温暖，快乐生活，城关乡实小爱心联盟共同组织了“献爱心，送温暖”捐衣捐物活动。这是开展“关爱农民工子女”活动，城关乡实小又一次志愿服务送温暖活动。
一、活动人员实小全体人员。
二、活动时间20xx年x月26日上午九点至下午四点。
三、活动地点操场。
（一）、一部分教师负责活动的宣传，将捐衣捐物为山区的信息传递到同学们心中。
（二）、一部分教师负责引导同学们捐赠，接受他们捐赠物品，并检查捐赠物是否合格。
（三）、一部分教师负责帮助捐赠同学进行登记，方便活动顺利进行。
（四）、三名教师负责帮助将捐赠同学进行注册，或是开捐赠证明。
（五）、一部分教师负责衣物的整理，清点数量，装袋放置。
（六）、一名教师负责衣物数量的登记以及清点。
将近七个小时中，活动始终有条不紊的进行。全体教师积极捐献，短时间内，各式各样的衣物就布满了平台。每一件衣物都承载了他们对山区孩子的关心与牵挂，也凸显了他们为社会无私奉献的微尘精神，展示了全体教师的风采。
五、活动效果此次活动共接收捐献衣物130件，图书39本。展示了全体教师关心山区儿童，无私奉献的精神，也体现了教师的时代风采。
相信山区儿童会度过一个温暖的时光。
也相信城关实小的明天会更加美好。
六、活动意义在人民生活水平日益提高的今天，奉献爱心、参与慈善已成为一种时尚。
我们作为一名共青团员、一名中国公民有义务也有责任担负起关爱贫穷山区儿童的重担，虽然我们不能给孩子们带来物质上的满足，但是我们可以给孩子们精神上的满足。
学校衣物捐赠活动总结篇三
为进一步做好20__年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作，提高全社会对学生资助体系的认识，创建积极向上的舆论氛围，确保各项学生资助政策家喻户晓，4月15日至5月15日，我县在各中小学和中等职业技术学校开展以“筑梦、成长、感恩、奉献”为主题的“学生资助政策宣传月”活动。现将活动工作总结如下：
一、领导重视，统筹安排。
（一）为让学生、家长和社会都了解国家相关资助政策，大新县教育局十分重视学生资助政策的宣传，成立了以局长梁军科为组长，分管副局长农美兰为副组长，县学生资助管理中心全体人员为成员的大新县教育局学生资助政策宣传月活动领导小组，负责指导、协调、督查各校开展好资助政策的宣传活动。制定下发了《大新县教育局关于开展“学生资助政策宣传月”活动方案》，并扎实开展资助政策宣传活动。
（二）各学校也成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，资助办公室人员、班主任为成员的学生资助政策宣传月活动领导小组，切实做到学生资助政策宣传到位，学生资助管理程序不断规范，确保学生资助资金按政策、按时、足额、准确发放，使贫困学生得到实实在在的帮助，让他们安心学习，立志成才。
二、明确工作职责，创新宣传途径。
（一）县学生资助管理中心与大新中学、民族高中、职业技术学校校长签订责任状，并指导、督促学校校长与本校所有年级的班主任签订责任状，做到责任明确。
（二）各学校以校园网、宣传板报和学校广播等形式进行广泛宣传，出版了资助政策宣传专栏，将《崇左市各级各类学校家庭经济困难学生资助政策简介》免费发放给所有在校的老师和学生人手一份，并让学生阅读后进行信息反馈，确保让每一个学生都对资助政策有所了解。各校积极向学生宣传资助政策的.认定条件、申请程序、资助的形式及学校学生受资助的范围、对象、可得到的资助金额等。
（三）县学生资助管理中心利用展板、编印宣传资料到街上进行宣传，并为群众解疑释难。宣传月活动中县学生资助管理中心先后下到桃城镇、雷平镇、下雷镇、宝圩乡、榄圩乡等大乡镇上街发放宣传资料6000余份，为群众解答疑难1000多人次，营造了良好的舆论氛围，让广大人民群众都了解国家对家庭经济困难学生的各项资助政策。
（四）各学校利用“三月三”民族传统节日和双休日时间，让学生把资助政策宣传资料带回家里，让其父母也知晓国家资助政策，从而把资助政策宣传到农村千家万户。
（五）县学生资助管理中心联系大新电视台、《今日大新》报社将国家资助政策向公众进行全面的、详细的解读，并开通热心资助电话，设立资助政策电子邮箱，使学生更多的了解资助政策交流平台。
三、发挥资助育人的功能，对学生进行诚信和感恩教育。
（一）加强学生心理健康教育。各学校坚持以人为本，健全孤儿、单亲、留守儿童贫困家庭学生档案，分类施教，并做好教育记录。活动中开展“手拉手，一帮一”、“同在一片蓝天下”等献爱心教育活动，帮助这些学生转变不良心理，健康成长。
（二）县学生资助管理中心联合普通高中学校举办一场针对毕业生关于生源地信用助学贷款诚信教育以及银行开户、手续办理、支付宝使用等业务知识的宣讲活动。并在普通高中学校举行“励志、诚信、感恩”的征文和演讲比赛活动，让学生感受国家一心为民办实事的惠民政策。
（三）各学校利用学生晨会和师生座谈会，把学生资助工作与学生感恩、诚信教育结合起来，充分发挥资助工作的德育功能，将感恩意识融入到学生日常生活中去，激发家庭困难学生自强不息，培养助人为乐，回报社会的良好品德。
四、活动中存在的不足。
我县在此次学生资助政策的宣传活动中，工作方法还有待进一步的改进，如在各校开展活动中，未能真正起到立竿见影的效果，还有少数学生认为这是在开展形式主义的教育，应该在宣传方法、技巧上多加改进，以达到更好的宣传教育效果。
五、下一步工作。
今后，在宣传效果上要再次升华，通过举行以感恩教育为主题的演讲及征文比赛活动，不仅让学生深入了解资助政策方面的知识，更让他们学会了感恩、懂得了自强，把贫困的压力化为奋斗的、动力，在成长的道路上自强不息。通过开展活动将在学生中初步形成了“讲诚信，讲文明，比节约，比成才”的良好风尚。
学校衣物捐赠活动总结篇四
我校在编在职（含人事代理）教职工子女，20__年参加高考，并被国家大专以上院校正式录取的全日制学生。
二、活动内容。
1.“‘祝学’·启航”活动。
学校工会给所有助学对象每人发放一个行李箱，祝愿莘莘学子在求学的道路上扬帆启航、追逐梦想。
2.“助学·圆梦”活动。
各级工会组织为助学对象中部分家庭经济特别困难的教职工子女入学提供一定金额的学费资助，助力学子圆大学梦想，成为有用之才。
三、活动要求。
（一）符合下列条件之一的困难教职工家庭，可以申请帮扶资助：
1.已在我校建立困难职工档案经学校组织救助后生活仍十分困难者；
2.家庭成员突发重大疾病或家庭遭受重大自然灾害，无力支付入学学费者；
3.有其他特殊困难者。
（二）做好调查摸底工作。
各基层工会要将“金秋助学”两项活动内容在本单位教职工中进行广泛宣传，摸清符合条件的教职工及子女录取信息，对照通知要求，严格做好条件审核工作，确保不漏报、不错报。
（三）认真上报相关材料。
1.报送材料：河南大学20__年“金秋助学”活动信息统计表（见附件1），子女高考录取通知书及身份证复印件、户口本中教职工本人及子女相关信息复印件；河南大学“金秋助学”活动帮扶资金申请审批表（见附件2）及相关支撑材料。
2.报送要求：各基层工会于8月7日—9月15日，将相关材料报送至校工会办公室（金明校区行政楼626室）。
3.校工会审验材料后，向教职工本人或子女发放行李箱；确定为帮扶对象的，通知教职工本人领取帮扶资金。
学校衣物捐赠活动总结篇五
为推动解决困难职工和农民工子女上学难问题，进一步延伸助学链条，推进工会帮扶工作常态化，长效化，落实剑河县总工会20__年“金秋助学”活动的工作部署，特制定以下方案：
一、指导思想。
进一步拓展我县职工帮扶活动的内容，积极协助各级党委、政府解决城镇困难职工和农民工子女上学难的问题，在促进教育扶贫，维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。以困难职工、困难农民工入学为重点，通过开展“金秋助学”活动，帮助困难职工和困难农民工子女解决上学难问题。
二、帮扶对象和救助标准。
(一)帮扶对象。
今年全县工会助学的基本对象是已建立困难职工档案，被二本以上(含二本)学校录取的本届学生。具体资助对象包括：
1.低保户：是指家庭人均收入低于当地最低生活保障线(剑河县低保户人均收入484元)，经政府救助后仍生活特别困难的职工家庭。
2.低保户边缘：是指家庭人均收入虽略高于当地最低生活保障线(剑河县低保边缘户人均收入低于726元)，但由于患病、子女上学，残疾、单亲及其他特殊原因造成生活困难的职工家庭。
3.意外致困户：是指职工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成员遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致生活困难的职工家庭。
4.困难农民工认定还需同时符合以下三个条件：一是以工资为主要收入来源;二是有固定工作单位并签订一年以上劳动合同;三是假如工会组织，拥有工会会员身份。
5.已享受其他单位和部门资助的学生，不能再享受县总工会本年度“金秋助学”资助。
(二)帮扶标准对符合条件的困难职工和农民工子女给予一次性资助2000元。
三、帮扶时间及工作要求。
(一)20__年“金秋助学”活动时间从7月25日开始，至8月30日结束，7月25日-8月5日宣传发动，调查摸底：8月6日-8月20日各工会联合会及工会委员会接受助学申请，然后按照要求收集完善相关材料进行审核，公示后报县总工会;8月21日-25日县总工会困难职工服务中心进行逐个核实审批;8月26日-30日发放助学金(具体时间、地点另行通知);9月5日前完成助学工作。
(二)请各工会联合会及各机关、企事业单位工会委员会一句帮扶的范围和对象，认真调查摸底，对符合条件的学生相关证明材料如学生准考证复印件，录取通知书复印件(还未得录取通知书的可以在网上打印录取相关信息)，户口本复印件(一家人全部)，身份证复印件(一家人全部)、身份证复印件、工商银行开户存折账号复印件(必须要工商银行账号便于打钱)和《剑河县总工会困难职工申请审批表》于8月20日前上报总工会困难职工帮扶中心(逾期不报、不予受理)。缺项或漏项将无法登录全国工会帮扶工作管理系统，视为无效申报。
(三)请各工会联合会、工会委员会结合各自实际、做好本地本单位“金秋助学”的组织工作，组织好社会捐资助学活动，围绕剑河县总工会20__年的重点工作目标，进一步扩大救助范围，尤其是做好困难农民工子女的助学工作。活动结束后，于9月10日前将本地本单位“金秋助学”活动总结报告(含基层工会资助情况)和相关统计表格报送县总工会困难职工帮扶中心。
四、申请程序。
(一)凡符合“金秋助学”救助条件的，由各工会联合会或工会委员会进行公示5个工作日后并及时做好汇总、上报工作、各工会联合会或工会委员会也要成立相应的领导的小组，负责领导本领的“金秋助学”工作。
五、活动要求。
1.做好调查摸底工作，建立健全困难学生入档，归档，回访帮扶档案的管理工作做到依档施助。
2.加强沟通协调，形成工作合力。各级工会要与教育、人力资源社会保障，民政、扶贫办、共青团，工商联等部门做好衔接，分工协作、发挥工会拾遗补缺作用，避免重复帮扶救助，原则上，工会组织无覆盖的单位和个人不接受申报。
3.各级工会要在开展资金，物质帮扶的同时，注重做好对经济困难学生的精神帮扶，各级工会要加大对工会助学活动的宣传工作，扩大宣传面，深入报道开展助学活动。
学校衣物捐赠活动总结篇六
贫困的人们代表着祖国的希望、民族的未来。
他们的健康成长始终是全社会关注的焦点。
少年儿童是一个富有朝气的群体，也是一个最需要关爱的群体。
然而，当绝大多数孩子享受着阳光雨露般的关怀呵护时，还有一部分孩子却不得不直面贫困。
当城市里的孩子在为上什么培训班而苦恼时，贫困山区的孩子却还在梦想着一件漂亮的衣服。
他们虽处于贫困之中，却同样拥有与其他孩子一样共享优质教育资源、快乐全面成长的权利。
他们幼小的心灵需要得到全社会的关爱。
为了帮助山区孩子温暖，快乐生活，城关乡实小爱心联盟共同组织了“献爱心，送温暖”捐衣捐物活动。这是开展“关爱农民工子女”活动，城关乡实小又一次志愿服务送温暖活动。
一、活动人员实小全体人员
二、活动时间20xx年3月26日上午九点至下午四点
三、活动地点操场
（一）、一部分教师负责活动的宣传，将捐衣捐物为山区的信息传递到同学们心中。
（二）、一部分教师负责引导同学们捐赠，接受他们捐赠物品，并检查捐赠物是否合格。
（三）、一部分教师负责帮助捐赠同学进行登记，方便活动顺利进行。
（四）、三名教师负责帮助将捐赠同学进行注册，或是开捐赠证明。
（五）、一部分教师负责衣物的整理，清点数量，装袋放置。
（六）、一名教师负责衣物数量的登记以及清点。
将近七个小时中，活动始终有条不紊的进行。全体教师积极捐献，短时间内，各式各样的衣物就布满了平台。每一件衣物都承载了他们对山区孩子的关心与牵挂，也凸显了他们为社会无私奉献的微尘精神，展示了全体教师的风采。
五、活动效果此次活动共接收捐献衣物130件，图书39本。展示了全体教师关心山区儿童，无私奉献的精神，也体现了教师的时代风采。
学校衣物捐赠活动总结篇七
全县困难职工(含农民工、外来工)子女中，今年应届考上公立二本以上院校(不含提前录取的二本以下院校;军校、委培等免费生不在此次申请救助范围之内)的学生。主要类型如下：
4、享受了社会其他方面资助的学生，不列入本次资助范围(不能重复上报，一旦发现不予救助)。
二、申报程序。
1、困难职工本人向单位或户口所在地镇、街道工会提出书面申请;。
4、所在单位、镇、街道工会应对困难职工困难情况进行不少于5个工作日的公示，公示相关材料和现场照片要存档备查并且上报;经公示无异议的，将档案申请表和相关材料上报县总工会审批。
三、活动时间。
今年金秋助学活动，分为三个阶段：7月10至8月10日，为宣传、申报阶段;8月11日至8月20日为调查、审核、公示阶段;8月21日至8月25日为集中发放助学资金阶段。发放仪式的具体时间、地点另行通知。
四、工作要求。
1、加大宣传，摸清底数。各基层工会积极做好金秋助学活动的宣传工作，争取党政的支持，争取社会各界，特别是企业的支持，形成多种方式、多种渠道的助学资金保障，要把金秋助学活动作为党员干部与特困职工家庭结对帮扶的重要组成部分，推动社会各界和个人开展形式多样的助学活动。同时要抓紧做好困难职工家庭就学子女的摸底调查、统计汇总工作，做到“全覆盖，不遗漏”。
2、信息公开，阳光操作。各基层工会严格工作纪律，严格掌握受助对象条件，严格执行资助标准，做到公开公平公正，使每一个符合条件的困难职工子女不因贫困而辍学。县总工会安排专人认真审核基层工会上报情况并入户核实后，在《今日睢宁报》公示无异议后，予以确认救助。
3、认真审核，及时上报。各基层工会要认真做好困难职工子女助学相关资料申报审核工作。各单位困难职工子女助学申报材料，经单位审核后，于8月10日前报县总工会一楼服务大厅(逾期不再受理申报)。
学校衣物捐赠活动总结篇八
一是对今年参加高考被普通高等院校录取的困难职工（农民工）子女。二是对今年考取高职院校的困难职工（农民工）子女实施工会培育“金牌蓝领计划”，目的是引导困难职工（农民工）子女树立正确的升学观择业观，立志成为“金牌蓝领”，助推技工强市建设。三是实施资助困难职工（农民工）子女“圆梦计划”，资助一部分在普通高校和高职院校就读品学兼优（指在校表现较好、各科成绩合格、院系同年级同专业综合排名中上游）的困难职工（农民工）子女，勉励其勤奋学习、学业有成。四是对子女在读（非义务教育阶段）的困难职工（农民工）进行适当的助学帮扶。
二、资助条件。
所在单位建立工会组织、符合助学帮扶内容，且满足下列条件之一的困难职工（农民工）可申请资助：
1、政府认定的低保家庭，经政府救助后生活仍然困难的职工（农民工）家庭；
2、家庭人均月收入不超过788元(含)的困难职工（农民工）家庭；
3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他原因导致生活困难的职工（农民工）家庭。
符合上述条件的市级以上困难劳动模范、单亲困难女职工（农民工）家庭和符合计生政策的困难职工（农民工）家庭，优先帮扶。已实行社会化管理的退休人员，原则上不再纳入帮扶范围。
三、资助标准。
依据省、市总工会有关规定，对符合条件的困难职工（农民工）子女的资助标准原则上统一。经调查核实，对特困家庭适当侧重，救助金额由区工会主席（党组）会议研究确定。
四、申报时间。
金秋助学活动时间：20__年8月至9月。8月15日前将首批申报材料和汇总表报送至区困难职工帮扶中心，8月31日前将第二批申报材料和汇总表报送至区困难职工帮扶中心，同时报送电子档。逾期不报，视为自动放弃。
五、申报程序及申报材料。
（一）申报程序。
今年的助学继续坚持属地管理原则。
区直符合条件的困难职工（农民工）可向所在单位工会提出帮扶申请，各单位工会调查核实公示后上报主管局工会，各主管局工会审核汇总后报区困难职工帮扶中心复核。区直属基层工会可将调查核实公示后的困难职工（农民工）材料及汇总表直接报区困难职工帮扶中心审核。
（二）申报材料。
申请资助对象需提供以下证明材料：
3、入学通知书（在校学生提供学生证等）复印件；
7、以困难职工（农民工）本人身份证开户的皖东银行的银行卡（存折）的复印件；
8、困难农民工家庭建档，需附农村户籍材料和劳动关系证明材料。
六、相关要求。
1、全面调查摸底。一是各工委、基层工会要提前对已建会单位中今年考上普通高等院校（本科、专科、高职）的困难职工（农民工）子女拟入学情况进行调查摸底，了解职工（农民工）家庭的致困原因及困难程度，逐个核实登记，坚持公开、公正、公平的原则，因困施助，将符合助学帮扶条件的困难职工（农民工）全部纳入助学范围。所有助学对象均在单位、社区（居、村委会）或街道（中心）公示，并拍照留存。凡弄虚作假、骗取助学资金的，一经查实将对申报单位和有关责任人进行通报并追究责任；已领取资金的，将对资金坚决予以追回。同时，要主动与开展助学活动的其他有关部门沟通协调、互通信息，避免重复救助。
2、严格审核程序。按照“谁申报、谁审核、谁负责”的原则，各工委、基层工会应建立入户核查、公开公示、动态管理等制度，准确填报困难职工（农民工）档案。对已建档困难职工（农民工）家庭信息进行补充完善；对尚未建档的新增困难职工（农民工）家庭，按照建档标准严格审查，符合条件的及时予以建档和录入系统。困难职工（农民工）档案按工会隶属关系逐级上报备案，区工会对所属基层工会上报的困难职工（农民工）档案根据具体情况，进行梳理分析，按比例选取部分档案进行入户抽查，严谨细致地开展审核工作。
3、严格助学资金发放。对经过审核符合条件的助学对象，坚持依档帮扶、实名制管理、银行卡发放，规范条件、程序和手续，杜绝现金发放和代领代签，确保专款专用、及时足额到位。
学校衣物捐赠活动总结篇九
了响应校友们捐衣热忱和帮助边远山区，我社于__年x月进行了一次衣服捐赠活动，主要内容是：爱心社摆摊收集校友们多余的衣服，然后进行整理，最终由快递送往山区，其邮费来自于赞助商最给利网。我们对此次活动总结如下:。
一、我们在整个活动中表现了以下优点。
1努力做好前期的宣扬工作，包括宣扬最给利网，伙伴都投入了精力。
2活动变动多且大，干事能较快地适应，使活动顺当进行。
3工作效率高，能在短时间内将衣物整理完。
二、工作之中也存在着些许缺点。
1对赞助商的宣扬不够充分，导致赞助商有看法。
2活动变动多，使工作量增大。
3活动过程中工作人员走动，没有固定在摊点，导致人员安排不合理。
4活动前未能开一个临时小会来补充相关内容。
5宣扬时没有介绍哪些衣物不能捐赠，导致收到很多不符合要求的衣物，增大了工作量。
以上是我们对此次活动的，不足的地方我们会争取改正。此次活动意义也比较特殊，得到校友的支持，我们会接着努力，希望爱心社可以做得更好。
学校衣物捐赠活动总结篇十
20__年4月27日至4月30日，我校发起一场为贫困地区捐赠旧衣的活动。短短几天时间就收到各式衣服数百件，鞋子数十双。全校师生的热心不禁感动了我们，当那些贫困地区的人们收到这些衣物时，也会感到其中蕴含的金科学子厚厚的爱。
活动开始前，我们做了大量的准备工作；如出海报，打印宣传单，到各班进行宣传动员。并制定了详细的人员值班安排表。
活动的第一天，就有很多同学拎着大包小包的衣服到我们的捐赠地点，其热情大大出乎我们的意料。有些路过的同学见到我们的捐赠点后，主动过来咨询捐赠的各项事宜。
为了能表示我们对捐赠者的感谢，我们做了专门的捐赠名单，但仍有很多同学却在放下衣物后匆匆离开，不肯留下名字，这些都令我们很感动。有些住在学校的教职工家属得知我们的捐赠活动后也纷纷从家中整理出来了很多衣物委托我们送到那些更需要它们的人得手中。当我们提出为他们拍张照片留下纪念时，他们纷纷笑着摆着手快速离开，留在我们相机中的只有一个个匆匆的背影。当第一天的活动结束时，我们的捐助点堆满了同学们捐来的各色衣物。
活动的第二天，我们以为不会有太多的人来捐赠了，但大大出乎我们意料的是，当第二天的活动结束时，捐赠点仍旧堆满了各式各样的衣物。原来很多第一天过来咨询的同学回去后纷纷从自己的衣柜中整理出了很多衣物，以便第二天能够交到我们的手中。
活动的第三天，第四天情况依旧如第一天一样，每次活动结束时我们总是会被一大堆衣服所“包围”。
当活动结束时，我们用来放置捐赠衣物的地方已经被大大小小的包所塞满。
5月4日晚，我们青协的成员开始整理捐赠的衣物。更令我们感动的是，同学们捐赠的衣物大多数都是干净整齐的，有的甚至还没有撕去商标。经过十几位社员两小时忙碌的整理，我们共整理出各式衣物七百余件，五十余双，共用掉大型整理袋12个。
5月13日，我们又组织数十名同学将这些包送到位于尧化门的捐赠站。虽然每个包都重达几十斤，但想到这些衣物会给那些贫困灾区的人民带去一份温暖时，我们都充满了干劲。
虽然这次爱心捐赠活动圆满结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。
这次募捐活动使爱的含义向着更宽广的方向伸延，提升了良好的校风，师生们助人为乐的行为是构建和谐社会，实践雷锋精神的具体体现，也从一个侧面反映了同学们整体价值观和道德水准达到了一个新的高度，在不闻不管和共同面对之间，我们选择了共同面对，共同面对生活的不幸和生命的`脆弱，在情感的多棱镜中，依然保存着人间关爱！
在市场经济占主导地位的今天，我们的社会有这样那样的不如意：比如说物欲横流、比如说人与人之间关系冷漠，但是这些不良风气都不应该进入我们这圣洁的校园。我们的校园从来都不缺乏热情、激情和充溢天地之间的爱。谁说我们的校园里没有爱，从2008年汶川大地震，到上次为敬老院为老人们服务，再到这次为贫困地区募捐衣物，我们的校园从来都没有缺少过的爱的接力，一次又一次的'无私援助让许许多多相识的、不相识的人得到了援助。“赠人玫瑰手有余香”这个朴素的道理带给我们的是一次又一次的感动，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。希望我们每一位同学都能常常怀着一颗的感恩的心去做人、做事，这样我们的世界就会越来越美好，我们的生活也会因为我们的奉献变得更加灿烂耀眼。
本次活动折射出了我院广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌、相信在今后的活动中会把它发扬光大、为我院的美好明天添光加彩！所有的爱心师生，如果没有大家的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束！
学校衣物捐赠活动总结篇十一
根据__教体函〔20__〕号《关于认真做好20__年秋季开学期间学生资助宣传工作的通知》，界牌小学切实做好了学生资助宣传工作，让国家学生资助政策家喻户晓，深入人心，有力地促进学校的教育教学工作，现将学校开展学生资助政策宣传活动总结如下：
一、宣传内容。
大力宣传《义务教育学生资助》政策：免学杂费、免费教科书、免作业本费、贫困住校生生活补助等学生资助项目。
二、宣传方式。
我校是一所农村小学，辖区有丘陵，学校部分学生家庭经济确实困难，为了让国家的`资助政策人人知晓，我校通过宣传栏、家长会、学校家委会微信群、班级微信群、学校网站等媒体，广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围，及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策，尽量做到家喻户晓、深入人心。
三、形式多样，效果明显。
为把宣传工作做实、做好，我校具体做了以下的工作：
1、制作学生资助政策宣传展板，并放于学校校门口，让每一个进校的学生、家长都能了解国家的资助政策。
2、发放宣传资料。学校发放宣传资料200多份，做到建档立卡学生人手一份。以更方便的形式让建档立卡贫困学生了解、掌握各项资助政策的内容。
3、利用学校网站、家委会微信群、班级微信群宣传国家资助政策。
4、在小学生、幼儿园家长会上，向学生家长宣传国家资助政策。
通过这一系列宣传活动的开展，使学生、家长对国家学生资助政策有了更加深入的了解，在他们当中产生了积极的反响，形成了全社会关注家庭经济困难学生，关注国家教育发展的良好氛围。
学校衣物捐赠活动总结篇十二
爱心在传递，温情暖人间。20xx年10月16日星期六，我们在展开收取军服旧衣服的活动。我们此举是让军服旧衣服能得到更充分的利用，而不是随意就把它们扔掉，浪费掉。
收取军服的活动虽然只进行一天，但是我们为了这个活动付出了很大的努力。
活动伊始，我们写了详细的策划书，在这份策划书里，我们尽可能地考虑到活动的每个细节。之后，我们就展开活动的宣传，让我们的活动号召传到每个学生的心中，把活动的意义与目的告诉他们，让他们能更好的配合好我们的工作。我们还买了纸箱，胶布等活动中要使用到的物品。
在活动进行时，我们干部之间积极配合，有的负责登记收衣服，有的负责把衣服折叠好装箱，有的负责打包…..由于大家的相互合作，我们的工作有条不紊的进行着。
但是，百密必有一疏，活动也有一些意料不到的事，例如：没想到会收到那么多的衣服，以至于我们的纸箱不够用，在活动开始时，还要不时出去买纸箱；由于某些班干部的疏忽，活动的宣传不到位，有些班的同学不知道有此活动，不过还好我们能随机应变，派干部助理们上宿舍，逐个班级收取，这种做法弥补只等别人拿过来的不足；由于招新缘故，这个活动进行的比较迟一点，很多同学已经把军服丢掉或是拿回家了，以后我们将尽可能地把活动提前，尽量能收集到更多的衣服，留给我们大一的同学…….
通过捐赠旧衣服让我们认识到一些对我们来说或许没用的东西对于一些有需要的人来说，作用是极大。
通过捐赠出自己的旧衣服让我们认识到，尽自己的努力去帮助需要帮助的人，也许我们的爱心不能起不到很大作用，但是我们至少能满足一些需要帮助的人。
通过捐赠旧衣服，让我们认识到，其实爱很简单。如果人人都奉献出自己的一份爱心，那世间将会变得更美好。
通过这次爱心军服旧衣服捐赠活动，我们认识到，活动的策划书能够指引我们更好的进行活动，但是，我们也应该认识到，策划书的详尽也需要我们能够灵活应对会可能发生的意外。活动好的方面会有，不足的地方也存在着，在以后这样的活动中，我们汲取之前的经验与教训，使我们的活动搞得更好。
学校衣物捐赠活动总结篇十三
x月下旬，级党支部一起搞了“x”的x小学募捐的活动，今天中午，在莫斌，莫翘丹同学的辛苦下，我们的物资已经顺利送到东区邮局，和级募捐到的物品一起打包邮寄了。现在简单做一下此次募捐活动的总结。
由于此次活动大部分的宣传板块都是承接级已经做好的。所以在宣传方面，我们除了印制我们的宣传单，做了两张海报以外，其他很少宣传方面的事情要提前准备。但在活动初期，有一点得提出，那就是开始有部分人还没有把活动看做是自己的事，没有主动意识，好像都是部长的事情似的。安排做一份手写的宣传海报，传了一大圈，最后还是传回到我的手里。表扬的是，刘洋，钟永俊等人比较积极，安排的事情都积极完成。
在活动初期，我们打算现将我们自己，级自己的阵地给打住先，结果证明这是对的：募捐所得的大部分物品大都是我们两个年级的同学捐送，至于其他院系的同学，女生募捐的热情比男生的要高很多。我们所收到的许多纪念品都是女生捐赠的。
在人员调动方面，考虑到活动规模不是很大，时间比较紧，所以没有集中全体支部成员一起讨论此次活动，只是让大家知道有这件事而已;安排的人员主要都是宣传部的。这样子调动起来也比较机动灵活。结果也证明，搞活动不在人数多，在人数达到一定要求的前提下，只要大家积极主动干事，不你推我我推你，把安排到的事情主动完成，效率、效果都会很好。尤其要表扬的是，今天莫翘丹、莫斌两个人主动接受了送物品到东区的事，他们两辛苦而又无怨无悔地把几大箱的物品搬到了东区。任务完成得十分好!
总体来说，此次活动取得了比较让人满意的收获。我们，党支部募捐的的物品有5箱，包括学习用品，体育用品，纪念品等，比东区级募捐多的物品的质量、数量都要好很多。一方面可能因为我们尧山这边人多，另一方面，也都归功于级学生的积极热情。他们都是整个班级整个班级的捐赠，相对来说，x的就稍微落后一点。
在活动结束是今天，发现一个奇怪的想象，级党支部的人就是有一种干劲(虽然有时缺少一点经验)，我们级的次之，级的再次于我们。就拿送物品到东区来说。级的人虽然早上都有课，但是中午一放学，就有4，5个人一起到了东区，要知道，他们支部本来就几个人而已。除了这个，那一天搞初期宣传的时候，天下着雨，但级的几个同学还是想尽办法，冒着雨把宣传板块从17教搬到了食堂中央。但是，级今天的表现不是让人很满意，我安排了莫斌，莫翘丹两个人负责先送东西到东区，11点他们送到东区，但由于突然级的说都上课，所以没人出来迎接帮忙。后来下课后，我去到东区，已经是12点半左右了，只有一个级支部的人员过来。但是我们四个人人手还不够搬完那几箱物品。叫了几次，还是没人来接应。后来还是等到08级的几个人到来，我们一起把我们的物品搬从13路公车站搬到邮局的。
今后，还是希望大家积极主动一点。不管什么时候都积极主动地干事，说到这里，我想改用一句话：“不要问党支部为你做了什么，你要问你自己到底为党支部做了什么，为自己的党员这一称号做了什么!”
