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说好普通话写好规范字倡议书(实用11篇)
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说好普通话写好规范字倡议书(实用11篇)

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说好普通话写好规范字倡议书(实用11篇)
    小编:飞雪

总结是一种思考和梳理的过程,通过它我们能够更好地认识自己。怎样发展自己的个性特点,实现自我价值?没有经验写总结?别担心,以下是一些总结范文,希望能给你一些启发。

说好普通话写好规范字倡议书篇一

为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,我们向老师、家长和同们发出推广普通话的倡议:

1、全校师生积极学习、使用普通话,养成说普通话的习惯。

2、教学及日常生活中,注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导。

3、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

5、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为我县形象的塑造,文明程度的提高尽一份力量。

“性灵彰道著,文骨载凤仪”,新时代的青少年,应以民族之规范声音彰显复兴强国的初心,唱响中国声音,脚踏实地,努力达到“止于至善”的境界,把我国的优秀历史文化进一步发扬光大!

说好普通话写好规范字倡议书篇二

尊敬的广大市民朋友们:

大家好!

金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来了全国第xx届普通话推广宣传周。

普通话是中华民族大家庭的通用语言,是现代中国的文化标志之一,是团结和凝聚各族人民的无形而巨大的力量,是一座城市文化软实力、文明程度的重要象征。20xx年,我国将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,站在这一历史性的时间节点上,我们要不断增强弘扬爱国主义精神的意识,树立高度的文化自觉和文化自信,自觉将语言文字工作融入到国家全面深化改革的大局中,引领广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识,积极助力打赢脱贫攻坚战,推动语言文字工作高质量发展。

为落实好本届推普周“同讲普通话,携手进小康”这一主题,动员全社会积极参与、热情投入推普工作,我们向全市广大市民朋友发出如下倡议:

1、自觉积极地学习和使用普通话。说文明话,做文明人,助力文明城市创建。

2、写好规范字,不写错别字、繁体字、异体字,确保注音、用字和标点符号规范无误。

3、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4、对各种场合中不规范的语言、文字行为予以指正,自觉做推广普通话的宣传员。

5、把说普通话,写规范字与维护祖国统一、语言纯洁结合起来,使说普通话、写规范字成为一种自觉行为。

说好普通话,抑扬顿挫,言语传情;写好规范字,横竖撇捺,翰墨有神。让我们行动起来,让普通话成为中国走向世界,世界拥抱中国的桥梁!

倡议人:

时间:

说好普通话写好规范字倡议书篇三

亲爱的同学们:

下午好!我是少先队大队辅导员张老师。秋风飒爽,硕果累累,在这瓜果飘香的日子里,我们迎来了全国普通话推广周。同学们,每年9月份第三周是全国普通话推广周。今年我校推广普通话的主题是“说普通话,写规范字,做文明人”。

现在普通话和汉字在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言和文字。

同学们,作为使用祖国语言文字的我们,每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉字的魅力,每天都在横平竖直的书法中得到艺术的浸染。规范地使用普通话,写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、提高大家的文明意识、美化校园育人环境,更可以维护祖国语言文字的纯洁,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话,写好规范字,是我们每一位少先队员的责任,为此校大队部向全体少先队员发出以下倡议:。

1、以说普通话,写规范字为荣。

2、坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯。

3、在社会生活中尽量坚持使用普通话,成为说普通话的楷模。

4、学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

5、以校园为基点,在自己讲好普通话,写好规范字的同时,小手牵大手,走出校园、走出社区,积极参与社区各种语言文字活动。

6、开展“规范社会用字,树立城市形象”啄木鸟行动,对校园内外公示性用字进行地毯式检查,帮助相关单位和部门进行整改,使全社会都能强化用语用字的规范化意识。

众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。同学们,让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,在校园中营造一片浓浓的文化氛围,为“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”而努力吧!

倡议人:

时间:

说好普通话写好规范字倡议书篇四

亲爱的同学们:

的确,普通话是那么的文雅大气,优美动听,普通话又是那样的通俗易懂,亲切舒服。大江南北,长城内外,无论走到哪里,只要说着普通话,就会得到理解,甚至获得友谊,真的是“说好普通话,朋友遍天下”!

在金风送爽的九月,我们又迎来了全国第x届普通话宣传推广周。从x年开始,每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”。今年的推普周从9月15日起至21日,为响应号召,营造文明和谐的校园环境,学校少先队向全体同学发出倡议:

1、普通话是我们的校园语言,同学们要积极学习普通话,使用普通话,使用规范汉字。

2、学生上课回答问题,课上与同学交流,与老师交流时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。

3、在校园里,请时时处处使用普通话,形成良好的校园语言交际环境。

4、在日常生活中,注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明语成为一种自觉行为。

5、在家庭生活中尽量使用普通话,并且能积极带动家人说普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话。

亲爱的同学们,让我们积极行动起来,从现在做起,人人都讲普通话,用文明语,写规范字,使普通话真正成为我校的校园语言,为共创文明和谐的校园环境而努力吧!

倡议人:

时间:

说好普通话写好规范字倡议书篇五

各位同学和家长朋友们:

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是:推广普通话,喜迎二十大。各位同学和家长朋友们:

普通话,是我们共同的语言;规范字,是我们共同的文化。正确使用祖国的语言文字,树立语言文字规范意识,是国家对每个公民的基本要求。

学校是推广普通话、推广规范字的重要阵地,每一位老师,每一名学生都有责任讲普通话,用规范字。作为家长,希望大家全力配合学校做好推普工作,这是热爱祖国、热爱民族的思想体现,更是营造我们共有精神家园的现实需要。

九月我们将迎来第25届全国推广普通话宣传周,在此我校向全体家长朋友们发出以下倡议:

1、请家长们认真学习、宣传《国家通用语言文字法》,自觉依法守法,做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。

2、带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话,形成良好的语言环境。

3、在各种场合使用文明用语,不说粗话与脏话,为文明城市形象的塑造和文明程度的提高尽一份力。

4、正确使用规范汉字。不写错字、别字,不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。

5、与孩子一同收看朗读者等语言类节目,引导孩子在游戏中学习知识、领略汉字之美。

6、每天坚持亲子阅读,打造书香家庭,规范使用语言文字。

家长朋友们,书同文、语同音、同心同德、共同携手,让我们从自已做起,从现在做起!用普通话化解隔阂,用普通话对接心灵!用普通话学习实践、用普通话融入社会,用普通话开创新的汉语言文明,喜迎二十大,我们在行动。

说好普通话写好规范字倡议书篇六

亲爱的老师们、同学们:

大家好!经国务院批准,自1998年起,每年9月份的第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”),20xx年9月xx日至xx日是第xx届推普周。

一、学法知法,增强意识。认真学习和宣传《中华人民共和国通用语言文字法》,进一步了解祖国语言文字,加强使用语言文字的规范意识,积极参加各项“推普”活动。

二、说普通话,用文明语。课堂内外、师生之间请使用普通话交流,形成良好的交际环境和语言氛围,在各种会议上使用普通话,使普通话成为我们的校园语言。

三、写规范字,创好环境。在学校里,作业、板书、板报等均使用规范字,在其他各种场合注意用字规范,不写繁体字、异体字、二简字或错别字。发现不规范的用字现象,主动予以指正,促进学校及周边区域用字规范,为语言文字工作贡献力量。

老师们,同学们,普通话是神州音符,传递着华夏儿女的深情;汉字是祖国瑰宝,承载着炎黄子孙的智慧。让我们爱祖国语言,爱祖国文字,积极营造“推广普通话,喜迎二十大”的良好氛围,为推进精神文明建设,构建和谐社会贡献自己的力量!

说好普通话写好规范字倡议书篇七

尊敬的各位家长:

您好!

汉语是我国使用人数最多的语言,也是世界上使用人数最多的语言。正确使用祖国的语言文字,树立语言文字规范意识,是国家对每个公民的基本要求。2000年,国家开始施行《中华人民共和国通用语言文字法》,确认普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。

作为中华文明的传承者与继往开来者,我们有责任提高自身的语言文化素质。作为龙的传人,我们更有义务规范使用自己的母语。

今年,我区将全面推广普通话和推行规范用字,并迎接国家三类城市语言文字工作的评估。为此,实验幼儿园语言文字领导小组特向各位家长倡议:

1、请家长们自觉做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。

2、在学习、生活过程中,家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与教师之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3、坚持在社会生活中使用普通话,写规范字,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

说普通话,方便你我他;写规范字,从你我做起。让我们一起,积极营造“说普通话、写规范字”的良好氛围,为推进精神文明建设,构建和谐社会贡献自己的一份力量!

亲爱的家长们,让我们行动起来吧!

倡议人:

时间:

说好普通话写好规范字倡议书篇八

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

推普周,本届推普周的主题是“推广普通话,共筑。

中国。

梦”。

第xx届。

“推普周”到来时,当我们置身于洁净的校园时,请别忘了普通话是我们联系的纽带,是我们沟通的桥梁!让我们说好普通话,用优美生动的语言温暖彼此的心,共建文明和谐美好的校园。为此,我们向大家发出倡议:

请用普通话道出您的每声问候,让这一声问候伴着您甜甜的微笑温暖每一个人的心灵!

请用普通话去倾诉您心中的每一个故事,让这个故事伴着您的幸福传达给每个关心你的朋友!

请用普通话传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求职者的心田!

请用普通话道出您的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解!

请用普通话和你周围的老师同学亲密交流,让我们在交流中彼此温暖、靠近!

亲爱的老师、同学们,让我们立即行动起来,学好普通话,说好普通话!让我们从自身做起,从现在做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言!

让我们携起手来,互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落,让我们生活的校园更加和谐美好!

倡议人:

时间:

说好普通话写好规范字倡议书篇九

各位老师、家长、同学们:

大家好!

20xx年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,促进语言生活和谐健康,为提升我校师生语言文字应用能力,决战决胜脱贫攻坚,建设“亮丽黄河湾、多彩达拉特”发挥积极作用。我校响应上级号召,深入开展宣传活动,现向全体师生发出如下倡议:

一、师生以说普通话、写规范汉字为荣;。

二、坚持使用普通话在师生、生生中交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯;。

三、在日常生活中注意使用文明用语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为;。

四、在校外活动中积极主动推广普通话,成为推广普通话的楷模;。

五、师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、教案、板书、黑板报、条幅、展板等注音、用字和标点符号规范无误。

作为中国人,我们每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情,我们说好普通话,写好规范字,让普通话成为我们的校园语言,提高广大师生规范使用国家通用语言文字的水平,传承和弘扬中华优秀文化。

倡议人:

时间:

说好普通话写好规范字倡议书篇十

尊敬的各位老师、家长、同学们:

语言文字是我们日常交流的重要工具,而普通话和规范汉字是我国通用的语言,它们是世界上使用时间最长的语言文字之一。说好普通话、写好规范字,不仅有利于增进家校之间、师生之间、同学之间的交流,还有利于传承我们巍巍中华上下五千年的灿烂文明。

而今适逢我校创建“语言文字达标学校”之际,我们更应贯彻落实《国家通用语言文字法》的精神,切实将“讲好普通话,写好规范字”作为自我完善、自我提高的人生目标,并作为提升我校文明形象的重要途径。

为使“说普通话、写规范字”成为我们每一位老师、家长、孩子的责任,实现“说普通话四海同音,写规范字九州一体”,为此我校发出以下倡议:

1、老师之间、学生之间、师生之间、家校之间坚持说普通话、写规范字,并能做到准确、流利。

2、课内课外、校内校外、家内家外坚持使用普通话、规范字,形成良好的语言环境。

3、时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的老师、家长、同学相互督促,积极纠正发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4、家长平时用字、学生作业和课堂练习、教师批改作业和评语等注意书写规范字,不写繁体字、异体字以及不规范的字。

老师们,同学们,加强校园文化建设,促进祖国文化发展,是我们的责任和义务。因此,从我做起,从现在做起,请讲普通话,请写规范汉字,努力营造良好的校园人文环境,净化祖国的语言和文字环境。

倡议人:

时间:

说好普通话写好规范字倡议书篇十一

亲爱的小朋友、家长朋友们:

说普通话,写规范字,做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。在全国第xx届推广普通话宣传周来临之际,我园结合《3-6岁儿童发展指南》《幼儿教育指导纲要》与本园实际情况,响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:

1、入园后请坚持使用普通话和文明语言,养成文明良好的语言习惯。

2、给孩子提供文字规范的绘本;每天与孩子一起阅读一本绘本故事,提高阅读能力。鼓励孩子学说儿歌、小故事、绕口令等。

3、教学及日常生活中,老师语言要简洁、清楚,使用文明用语,坚持给予孩子正确规范的引导。

4、在游戏、生活过程中,教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长本站与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间彼此的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

5、教师和家长在语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

6、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

7、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为社会文明程度的提高尽一份力量。说好普通话,是每个中国人的责任,让我们行动起来,从自身做起,从现在做起,互相监督,互相鼓励,说普通话,用文明语,做文明人。

让我们为了孩子明天的成长,和孩子一起学普通话,说普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言、生活语言,用普通话沟通心灵!

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