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资助政策培训总结(优秀21篇)
  • 时间:2025-05-06 18:42:03
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资助政策培训总结(优秀21篇)

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资助政策培训总结(优秀21篇)
    小编:笔舞

通过总结,我们可以发现自己在某些方面已经取得了进步和成长。在书写总结时,要注重主次分明,突出重要的内容和亮点。大家可以通过阅读以下总结范文,了解不同领域的总结写作技巧和经验。

资助政策培训总结篇一

为进一步做好学生资助工作,11月2日下午,经济与管理学院在综合实验楼601会议室开展了20xx年秋季学期资助政策宣传“两节课”活动。20xx级班级新生代表、20xx届班级毕业生代表参加活动。

学院学生资助工作负责人赵晓东老师从整体上介绍了国家资助政策、周口师范学院资助工作目标、机制及措施,重点介绍了学校“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”资助体系。赵晓东详细介绍了家庭经济困难学生认定、国家奖助学金、周师奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、七类家庭困难学生认定等方面各类资助政策。结合毕业生助学贷款案例,赵晓东老师重点强调了毕业生助学贷款还款时间、还贷流程、提前还款方式及违约责任等。

资助政策宣讲“两节课”分别是指开学一节课、毕业一节课。此次资助政策宣传“两节课”活动,加强了教育资助政策宣传力度,让学生对国家资助政策有了更全面、更准确的认识,同时,让学生感受到国家、学校对经济困难学生的关怀与帮助,培养了学生诚信感恩、自强自立、励志成才的.意识。

资助政策培训总结篇二

为进一步做好学生资助政策宣传工作,20xx年9月20日,临床医学院联合高校贫困生精神援助工作室在2104教室开展了大学生资助政策宣讲课活动。本次宣讲课由临床医学院“学生资助宣传大使”严奥雪同学担任主讲,20xx级和20xx级家庭经济困难学生以及办理了生源地信用助学贷款的学生参加了活动。

宣讲活动以现场交流和网络直播的方式进行。宣讲会上,严奥雪就国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、生源地信用助学贷款、勤工助学等各项资助政策进行了介绍,详细讲述了各类资助项目的资助标准、申请条件、评审程序等具体内容。作为学生第五党支部的中共预备党员、国家奖学金获得者,严奥雪同学还分享了自己的大学生活和学习心得,鼓励同学们在认真学习医学专业知识的同时,积极参与各项社会实践活动,提升自身综合素质,为今后职业生涯打下坚实基础。

临床医学院通过资助政策宣讲活动,进一步加深了学生对国家和学校的相关资助政策的了解,帮助学生知晓求助和自助的有效途径。同时,通过学生资助宣传大使的`分享和交流,有效发挥了朋辈互助和榜样示范的作用,激发了经济困难学生逆境奋发的斗志,激励他们用勤勉踏实的努力回报国家与学校的关爱。

资助政策培训总结篇三

为树立先进典型,推进学风建设,营造学习氛围,培养现代化社会主义建设需要的全面发展的高素质创新人才,并结合我校实际情况,更好的激发学生的`学习热情和积极性,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人,促进学生综合能力的提升,以鼓励同学们继续努力。10月29日中午,由校团委组织的山东英才学院学生组织国家资助政策宣讲会在医学院学术报告厅举行。邀请学生组织推选的国家奖学金获得者和省政府奖学金获得者代表进行经验分享与交流,校团委副书记王坤丽、学生工作处(团委)秦路老师、校团委组织部部长周兰、校团委学生会秘书长韩露露出席此次宣讲会。

会议伊始,校团委学生会秘书长韩露露向同学们详细介绍了国家资助政策以及我校学生资助政策体系,鼓励学生干部将基础知识掌握牢固,把眼界放宽、为人谦虚,并希望同学们能够在逆境中更加努力成长、奋发有为。

随后,获奖学生干部代表依次发言。国家奖学金获得者马新雨分别从自我介绍、自我经历和学习经验三个方面进行描述。作为学生干部,要注重学习,不断提升综合能力,积极参加校、院两级各项活动,为学生组织贡献自己的力量。青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华,继承和发扬五四精神,练就过硬本领,淬炼青春本色。

紧接着,省政府奖学金获得者刘广豪、杨佳昕、蒋一航分别用自己的亲身经历与同学们分享了未来是有无限可能的,鼓励同学们在大学四年里要善于思考、树远大理想、立足当下,成为国家、社会、家庭的有用之才。凤鸾队中飞高远,耆宿门下出贤良,鼓励学弟学妹们也必将以厚德敏学,为经世之用,并督促自己与各学院学子们一起以梦为马,以汗为泉,一路乘风破浪,执奋斗之笔,共书青春无悔。

活动最后,校团委副书记王坤丽对优秀代表们的分享作总结讲话:“这就是榜样,榜样就在我们身边;寄语广大青年学生,要讲学习、讲奉献、讲责任、讲担当;脚踏实地,仰望星空,敢于追梦,勇于圆梦”。

本次活动通过榜样的力量,使广大师生对国家资助政策有了更深入的了解,对于激发学生奋发进取,砥砺前行具有强大的精神推力。对于提升我校学生综合素质,营造良好学习氛围具有重要作用。期待同学们秉承勤奋好学、艰苦奋斗的精神,不负韶华,开拓进取,实现专业知识“第一课堂”与实践活动“第二课堂”双丰收。

资助政策培训总结篇四

20xx年5月14日下午,水利工程学院在教学楼2103开展资助政策宣讲会,本次宣讲行动校资助管理中心发布,各学院进行实施。水利工程学院率先开展并对活动做出总结。在学院资助专员王沛霖、张东锋的带领下,率领资助助理开展活动并认真落实每一步工作,确保宣讲会的实效性,达到广泛宣传资助政策的目的。

宣讲会召集学院各个班级资助宣传委员,对他们进行政策知识普及,宣讲内容包括资助政策体系以及诚信还贷教育两大方面。另外进行宣讲培训,确保每位资助委员都能清楚、确切、完整的'传达到班里的每一位同学。

会议开始,由资助专员王沛霖老师给大家讲解学校关于资助的大体政策及实施方案,为大家树立了清晰的观念;接着由资助助理张恒熙为大家全面详细的解读政策以及解答大家的疑惑,每一步都做到了完整、清晰的解读,大家对资助政策都有了比较全面的了解。

我校高度重视党中央、国务院发布的关于开展家庭经济困难学生资助工作,建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,使家庭经济困难学生能够顺利入学,上得起大学、接受职业教育,努力构建社会主义和谐社会的重要举措;并由校资助管理中心负责管理,各学院展开相应的工作并认真落实,水利工程学院高度重视,积极进行贯彻实施,落实到每一个学生。

此次会议目的在于,让同学们对于国家奖助学金、助学贷款等项目的扶持政策有深刻的认识。国家助学金是为了体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀,由中央与地方政府共同出资设立的,用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生的助学金。我校以全面建立起资助政策体系,学院体系安排明确,保证落实到每一个基层,实行公开、公平、公正的原则。

资助政策培训总结篇五

目前,我校已建立了较为完善的资助政策以确保贫困家庭学子顺利入学和完成学业,为确保建档立卡家庭学生的资助政策落到实处,促进学生对我校资助政策的了解,经济学院大学生自律委员资助服务部(以下简称“大自委”)于5月8日下午在麦庐3313室开展资助政策宣讲会。

活动前期,各班班支积极转发活动通知,号召学生参与本次宣讲会。活动当天,大部分18级受助学生亲临现场聆听本次宣讲会。活动伊始,主持人介绍宣讲会的背景与目的并宣布本次宣讲会正式开始。陈四洋同学作为宣讲人,他先从资助范围、资助标准、申请条件、申请时间等方面对国家资助政策进行了详细介绍。接着,他邀请获得资助的同学上台与同学们分享受助感受。分享人谈到最多的'是感恩并且他们希望在座同学能够保持一颗乐观的心态,不自卑,不气馁,相信知识可以改变命运。他们真挚感人的分享在同学们的热烈的掌声中结束。宣讲会进入到讨论环节,同学们以“你觉得国家资助政策有什么好处?”和“如果你是获资助学生你该怎么做?”为题进行讨论。他们三五成群地围在一起,各抒己见。约十分钟后,各讨论组派出代表上台分享他们的观点。最后,主持人根据同学们的发言作出总结,并宣布本次宣讲会完美结束。

党和政府对贫困学子的关怀政策,不仅是对当代大学生的物质帮助,更是心灵上的慰藉与鼓励。本次主题宣讲会旨在宣传国家资助政策,加强同学们对政策的了解与关注,增强同学们的思想政治教育。资助政策为贫困学生减负的同时,也为社会发展提供机会,社会进步提供动力。

资助政策培训总结篇六

为进一步普及教育扶贫资助政策,让学生了解教育扶贫资助政策具体内容,内乡县瓦亭庞集学校于近期在校内开展“教育扶贫资助政策”宣讲主题班会活动。

本次活动是以教学班为单位进行的。这次活动由学校政教主任白丽娟牵头,各班班主任是这次活动的组织者和引导者。

学校要求,各班班主任以扶贫资助政策为备课内容,提前储课。对上级传达的教育扶贫政策进行仔细研读,师生都要进行详细的解读。课堂上,针对学生提出的疑难问题,班主任老师应现场解决,为把这项工作做到极致,还可以通过小手拉大手活动,对受资助的'学生家长进行政策宣传。

这次主题班会活动的召开,目的在于通过课堂上的学习与宣传,让党和国家的教育扶贫政策得到更好的贯彻落实,让受资助的学生、家长能准确掌握资助政策内容和资助的金额。

资助政策培训总结篇七

金秋时节,湘潭市积极参加湖南省教育厅开展的“喜迎党的二十大,资助助航新征程”学生资助宣传周“五个一”活动。通过一系列活动的开展,充分展示全市学生资助成效,进一步推动国家资助宣传工作,营造更加浓厚的学生资助工作氛围,迎接党的二十大胜利召开。

国家资助政策宣传是落实学生资助的重要基础。20xx年,湘潭市把握6月毕业季和9月开学季两个时间节点,以媒体宣传、主题班会、家校平台、宣传橱窗等形式,全方位开展了学生资助政策宣传活动。

在“资助政策宣讲课堂”,湘钢一中、湘潭市三中、湘潭市十一中等学校以专题片、ppt、动画课件等形式,向学生解读所在学段国家资助项目的申请、评审、发放程序,同时提醒广大学生切实提高防范意识,确保个人信息安全。九月中旬,全市开展了学生资助线上调研活动,以及国家奖学金评审的宣传工作。

今年办理生源地贷款期间,工作人员以指南手册、图解等形式告知学生国家开发银行助学贷款、还款流程及相关小常识。并提醒学生讲诚信,按时偿还助学贷款。

宣传周期间,全市各校通过学生资助“两堂课”“三封信”“滋蕙计划”等宣传活动的广泛开展,积极将国家政策宣传到位。湘乡市学校通过入户走访、印制作业本等多种形式加大宣传力度。岳塘区学校通过主题晨会、家长座谈会,进行资助政策的宣讲及资助流程的答疑,同时开展“希望之星”等助学行动。

今年九月,湘潭市组织各中职学校先后收看“20xx年湖南省普通高校和中职国家奖学金获得者优秀事迹报告会”和中国教育电视台播出的“资助育人·大国工匠进校园”(第三期)。

今年,湘潭市学生资助中心选送的1名“资助育人”优秀学生典型代表(湘乡一职赵奕红)入选为“20xx年国家奖学金获得者优秀事迹报告会”报告团成员,于9月26日在全省展播活动中宣讲优秀事迹。同时,全市各校通过组织宣讲会或媒体宣传,同步展示了本校“国家奖学金获得者”的风采。这一系列优秀事迹报告会弘扬了时代正能量,传递了社会主义核心价值观,激发了学生成长成才的信心和决心。

全市各校充分发掘并大力宣传本地本校学生资助中涌现出的优秀学生典型,通过讲好资助故事,宣传优秀事迹,形成榜样引领效应,营造学习赶超氛围。各校结合即将启动的湖南省第二届“励志成才好学生”评选活动,做好了励志成才典型的遴选和宣传工作。

湘潭市教育局党委委员、副局长廖毅在今年九月全市启动的“资助育人·成长成才”宣传活动中说:“近年来,湘潭市有4名学生被教育部入选为‘国家奖学金’的湖南省代表先后在《人民日报》专栏宣传先进事迹;有15名学生先后在《中国学生资助》《湖南学生资助》刊发报道优秀事迹;还有两名学生入选‘国家奖学金获得者优秀事迹报告会’的湖南省报告团成员在全省宣讲优秀事迹。这些品学兼优的国家资助学生代表充分展现了该市资助育人的成效,希望这一系列宣传活动能助推该市更多地受助学生成长成才,学会感恩,学习榜样,用自己所学回馈社会。”

全市各校以国家资助的受助学生为主体,组织志愿服务队深入社区、企业开展志愿服务活动,利用所学所长为人民群众排扰解难,以实际行动回馈社会,服务群众。

韶山市职业中等专业学校的学生志愿者们为毛主席家乡美化环境,在韶河开展了“环境保护我先行”志愿服务活动,对河道两旁的废弃物和垃圾等进行了彻底清扫,以实际行动践行环保理念;湘乡一职的学生志愿者在炎炎夏日,为社区居民免费拆装清洗空调,利用节假日到车站帮助旅客引路、提行李;湘潭市工贸中专学生来到敬老院开展志愿服务活动,烹饪专业的学生利用自己的专业优势为老人们做饭;湘钢一中、湘潭市三中、湘潭市十一中以受助学生为主体,分别开展了“爱心进社区”“同建绿色学校”等志愿服务活动。

学生志愿者们纷纷表示:“很感谢国家资助给予我们的帮助,让我们能顺利完成学业,成长成才,我们愿意以实际行动回报社会。”

湘潭市各校按照全省20xx年学生资助宣传周的活动要求,对党的十八大以来本地本校学生资助工作成效、特色经验进行认真总结。其中,该市有湘钢一中、湘潭市三中、湘潭市十一中、湘潭市工贸中专、湘乡市教育局等单位的.“学生资助宣传周活动新闻报道”先后在湖南教育政务网“喜迎党的二十大,资助助航新征程”专栏刊发。

学生资助是党和政府的重要民生工程,能促进教育公平和社会公平,切实增强人民群众的幸福感和获得感。本次宣传周,该市各校紧扣主题,精心策划,多层次、全方位开展了丰富多彩的活动,全面解读了国家资助政策,以显著的资助育人成果向党的二十大献礼!

资助政策培训总结篇八

10月9日中午,我院在行知楼114开展国家资助政策宣讲会,辅导员朱志刚主讲,各年级各班班长、团支书、贫困生代表、学生代表参加。

朱志刚首先总结了学院前期家庭经济困难学生认定和校设综合奖学金的评审工作,提到了学校开展家庭经济困难学生认定、特困群体备案工作开展的意义及主要流程,还指出了诸如申请表填写、班级评议等方面存在过的问题,希望各班班委、同学们以后要熟悉流程、认真填写、规范评议。之后,他又讲解了今年国家助学贷款的新政策,告诉同学们可以根据自身的实际需要,提高贷款额度,但不超过12000元,缴纳学费和住宿费用之外,其余的'可以用于日常生活费用,此项助学贷款政策的调整是为了更好地帮助贫困学生完成学业。接着,他又对20xx年本专科生国家奖助学金评选政策进行了解读,对国家奖助学金的评选范围、资助标准、评选对象进行了介绍,而且还详细为同学们指导了国家奖助学金申请表如何规范填写、四川资助系统如何使用等。

会议最后,朱志刚为同学们再次总结了近期国家奖助学金的评审流程,并特别向各班强调了班级评议的要求。同时,还希望同学们“诚信”申请,用好国家的资助金,让国家的资助更好地帮助自己完成学业,各班在进行评议时一定要保证公开、公平、公正,让资助政策落到实处。

资助政策培训总结篇九

为做好精准资助,让新生更好地了解国家及学校的各项资助政策,株洲市八中于10月14日在校修雅楼演播厅通过直播的方式开展资助政策宣讲课。

宣讲课上,讲课老师兰卓玉围绕国家助学金、学杂费及教辅教材费免除、校内资助和校外资助等资助项目向20xx届新生们进行了政策解读,接着讲解了贫困生认定的流程、条件等问题,并提醒符合资助条件的同学准备好相关材料,按自身真实条件如实填写好相关信息并及时上报。

高一新生资助政策宣讲课是株洲八中新生入学教育的重要组成部分,同时也是贯彻落实资助政策“两节课”的重要内容。通过宣讲课,让新生们充分了解了国家及学校的相关资助政策,让家庭经济困难的'同学进一步了解学校各项奖助学金的评选过程,提高了评选的透明度。同时也有利于进一步增强受助学生爱党爱国的深厚情感,有利引导学生成长为新时代的自强新少年。

资助政策培训总结篇十

10月8日,株洲市一中按照《关于建立学生资助政策宣传“两堂课”制度的通知》要求,落实好新生入学后的“一堂课”,积极开展资助政策宣传月活动。

学生资助中心通过制定本校切实有效的宣传工作方案,注重做好学生资助政策和成效宣传,主要利用主题班会的'形式将普通高中资助政策告知每一位学生和家长。班会上,各班班主任主要是针对自己班级学生再次进行政策的宣讲,同时还针对班级内符合资助条件的孩子进行简单摸排,让学生明白本学段资助政策及各资助项目的申请、评审、发放程序,确保符合资助条件的学生得到有效资助,做到确保资助政策宣传全覆盖,提高群众对学生资助政策的知晓度和满意度,形成整体效应。

各班班主任除了负责把资助政策进行宣传外,还让学生们带回资助政策宣传小册子和家长一起学习。

通过此次资助宣传活动的开展,市一中全体师生对国家的资助政策都有了更深刻的认识,促使全校老师共同关注家庭经济困难学生,把国家对学生的资助政策真正用在了学校的贫困生身上,帮助他们顺利完成学业。同时,引导同学们如何用自己的行动回报祖国、回报社会,取得了非常好的效果。

资助政策培训总结篇十一

为做好我院20xx级新生秋季学期学生资助工作,切实保障家庭经济困难学生享受党和国家的各项资助政策,9月28日,金融与会计学院在线上举行22级学生资助政策“两节课”宣讲会,由原晨光老师主讲,所有新生参加了本次宣讲会。

宣讲会上,原老师从国家资助政策体系、我校学生资助工作体系、兵役资助政策三个方面向新生同学们讲解了资助政策。详细讲解了国家助学贷款、国家奖助学金、金融征信知识、防诈骗教育等内容,提高学生诚信意识、金融意识、法律意识,帮助学生树立正确的消费观、荣辱观和价值观。

此次宣讲活动不仅使新生全面了解了国家资助相关政策,有效宣传了资助工作理念与资助工作流程,进一步推动了我校资助工作的规范化发展,为经济困难家庭学生解除了后顾之忧,同时也有助于培养学生积极进取,勇毅前行的'不屈精神,努力营造学院“资助育人”工作氛围,推动学院资助育人工作高质量发展。

资助政策培训总结篇十二

为进一步做好学生资助政策宣传工作,加深新生对我校本科生奖助政策的深入了解,12月10日,通信与信息工程学院开展以“温暖助力,资助伴你前行”为主题的资助政策宣讲会,20xx级新生参与了本次会议,本次宣讲会由闻友龙老师主持。

闻友龙老师围绕着“国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金”、“绿色通道和国家助学贷款”、“本科生优秀学生和学校奖学金”、“本科技创新和就业创业大赛获奖学生奖励”、“各类企、事业单位捐赠奖、助学金”以及“本科生学校各类助学金”等六方面向同学们进行详细介绍。通过系统的理论知识讲解,为同学们大学四年申请各项资助奠定了基础,使他们能够更加安心学习,健康成长。

此次宣讲会的开展,是紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,以扎实的资助工作为基础,不断全面创新资助育人体系,引导青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。知恩在心,感恩于行,闻友龙老师在最后鼓励同学们不仅仅要做资助政策的受益者,更要做资助政策的.传播者,志愿服务的践行者!

资助政策培训总结篇十三

为全面落实国家资助政策,加大学生资助宣传力度,扩大宣传效果。学生资助管理中心分别组织100余名国家奖学金、国家励志奖学金和感恩科学家奖学金获奖学生担任“学生资助宣传大使”,前往贵州省贞丰县、紫云县和剑河县开展资助政策宣讲活动。

“资助宣传大使”通过结合自身的成才和学习经历,由正式的宣讲转变成互动式座谈,从“爱国、诚信、励志、感恩”四个方面生动形象地为学弟学妹们很好地介绍了国家各类奖助项目。这种“就地现身说法”式的宣讲,亲自将资助政策传播给家庭经济困难学生,很大程度上解除了家庭经济困难学生的顾虑,更加生动的让资助政策在学生之间得到再宣传,实现资助政策更为广泛的宣传力度。此外,国家奖学金获得者的大学生活分享在精神上给予了家庭经济困难学生很大鼓舞,更加坚定了家庭经济困难学生渴望上大学和追逐梦想的决心。同时也更好地落实学生资助政策。

“资助宣传大使”现场向学弟学妹们详细介绍了国家的相关资助政策,答疑解惑,使未来的大学生和家长们都对国家当前资助政策有了更深层次的认识。

走访家庭经济困难学生家庭,恰逢高考志愿填报期间,“学生资助宣传大使”结合自身的经历,为这位高三毕业生提供了一些建议,大家交流十分融洽。

此次宣讲活动旨在向更多家庭经济困难学生及家长宣传国家的各项资助政策,让更多的家庭不再因为经济困难忧心孩子的入学及顺利完成学业,让孩子更安心地投入学业中。宣传大使们很投入此次宣讲活动,达到的效果,然而我们每个人都应有权利去让更多人了解到国家对教育的重视,让更多困难地区的家庭了解各项资助政策,让他们相信国家“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。

资助政策培训总结篇十四

今年以来,宿州市灵璧县教体系统坚持以人民为中心的发展思想,围绕立德树人根本任务,全面加强学生资助科学规范管理,在为“不让一个学生因家庭经济困难而失学”提供坚实保障的同时,也让全县学子倍感党和政府的温暖。

重机制建立。春季学期开学前,该县严格按照中央、省市关于进一步规范和加强学生资助管理工作的通知文件精神,及时调整完善家庭经济困难学生补助范围。对防止返贫动态监测中“边缘易致贫户”、“因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户”纳入学前、义务阶段、高中阶段及中职学校资助保障范围。为科学规范操作,该县结合县情制发实施家庭经济困难学生资助相关项目的实施方案、学生资助工作要点、学生资助工作宣传方案等,为全县县学生资助工作的高效、规范开展提供政策依据。

重氛围营造。为了引导广大学生家长、全社会关心支持学生资助工作,让教育民生工程惠民政策家喻户晓,今年以来,该县教育主管部门全面加大教育民生工程政策宣传力度,组织各级各类学校分级对学校师生、家长进行专项培训和宣传。在县教育主管部门的统一安排组织下,各教育民生工程项目学校通过开设学生资助网站、制作宣传栏、宣传展板、悬挂横幅、标语、召开政策培训会、主题班会、印发致家长的一封信、张贴明白纸、设立咨询台、万师访万家、教育帮扶政策宣讲入户、开展资助政策“两节课”活动等形式,积极开展教育民生工程政策宣传,力促学生和家长对资助政策知晓率实现全覆盖。

重能力提升。20xx年以来,灵璧县教育主管部门在做好日常学生资助管理工作精细化的同时,积极通过年初工作总结通报会、学年工作谋划会、重点工作推进会等方式,全面加强教育民生资助政策理论学习研究,全面强化新时代学生资助管理工作的政治责任,强化各级党政领导和资助战线全体人员责任意识、担当意识。同时,该县不断健全完善学生资助管理制度,全面规范学生资助工作程序和档案管理,规范各项资助经费的分配(提取)、发放和使用。并加强资助人员的业务培训与交流,积极探索推进资助工作标准化建设,在不断提高学生资助队伍执行力和专业化水平的同时,全县教育民生工程资助工作科学化管理水平也得到稳步提升。

重育人成效。灵璧县教育主管部门在开展家庭经济困难学生资助过程中,坚持落实立德树人根本任务,坚持资助与扶志、扶智结合,在各级各类学校广泛开展了学生资助诚信教育及爱国爱党爱校主题教育系列活动,积极引导广大中小学生、幼儿培育和践行社会主义核心价值观,全力构建以铭党恩跟党走,讲文明守诚信,享政策争向上的浓厚氛围。今年以来,全县各级各类学校开展诚信主题讲座、征文比赛、主题班会、演讲比赛、签订诚信承诺书等共计300余次,参加人次3万余名。在提高广大学生的诚信感恩意识、遵纪守法意识和社会责任感的同时,也彰显了该县广大学生敢于争先、团结积极向上的良好精神风貌。

截止到目前,该县已实施教育民生惠民资助项目4项,资助学生达21180人次,资助金额6219.79625万元,全面实现原建档立卡学生资助全覆盖,边缘户、突发困难户学生、低保学生、孤儿、残疾学生及残疾人子女等家庭贫困学生应助尽助。

资助政策培训总结篇十五

我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会。个人之恩,是应心怀感激去回报的;国家之恩,是应心怀感恩和责任去回报的。所以,对于国家的帮助,我会尽我所能,去回报!

建立资助家庭经济困难学生资助体系是党中央、国务院为解决家庭经济困难学生上学的后顾之忧的一项惠民政策,这个新体系中包括高等教育和中等职业教育。国家资助和社会捐助以及助学贷款三个部分,主要有国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、国家助学贷款和教育部师范院校免费资助等。

国家资助政策确实帮助了不少的贫困学生解决上学难的问题。它使许多偏远贫困山区的孩子能坐在安稳的教室,学习知识,让他们从书本中学到了许多他们,闻所未闻,见所未见的东西,满足了他们求知的欲望,开拓了他们探索的视野,我就是其中一名受益的学生之一。

读小学的.时候,因为家里穷,快到学期结束了,还交不起学费,正在为学费发愁的时候,当知道有国家的义务教育免费教科书,我心里真的很感激,不然我就失去了珍贵的学习机会,爸妈知道了有这个政策,心里也稍稍松了一口气,解决了当时我家的燃眉之急。中学的时候,我又受到国家贫困生的资助,解决了当时我家沉重的负担,为帮助了当时处在沉重压力中的我,让我有了更多心思去学习。大学了,我还继续受到国家的各种资助,如:生源地贷款、师范生补贴、贫困生助学金。这些政策的帮助,又进一步让我体会到了国家对我们这些贫困大学生的帮助,让我感到无比的温暖,使我更有动力去好好学习专业知识,提升自己各方面能力,为回报国家的资助之恩做好充分的准备。

滴水之恩,应涌泉相报。知恩图报,国家对我的恩情,不止一滴水的恩情,所以我应该尽我最大的能力去回报,用我所学的知识,用我的青春,去回报祖国之恩!

资助政策培训总结篇十六

为了贯彻落实上级领导重视家庭经济困难学生就学问题,保障学生切身利益,20xx年9月23日中午12:00,20xx级土木工程专业全体学生在6b107教室开展资助政策宣讲主题班会,由辅导员岳敏行老师进行主持开展,给全体学生详细介绍了与家庭经济困难学生有关的资助政策。

岳老师首先强调了了解资助政策的重要性,接着从资助范围、资助标准、申请条件和时间等方面详细讲解了大学生资助政策以及注意事项,并提醒同学们提前准备材料。岳老师尤其强调了建档立卡等家庭经济特别困难的学生,应充分保障他们的利益。

经过这次主题班会,同学们对资助政策有了一定的了解,能根据自身情况合理申请资助,感恩国家的同时不忘激励自己努力奋斗,以自身优异的品格来回报国家。

资助政策培训总结篇十七

为了使更多的高中寒门学子了解高校资助政策,20xx年寒假期间,生命科学与医药学院组织了一支大学资助政策学生宣讲队伍,队伍成员利用假期回各自高中母校进行资助政策宣传。

2月12日至2月22日,学生队伍成员分别前往各自母校江西省上饶市鄱阳县第一中学、河南省周口市沈丘县第二高级中学、甘肃省白银市靖远县第二中学等高中,派发团队设计的资助宣传单(根据学校资助政策设计)进行宣传。在派发宣传单的过程中,学生积极向高中学子宣传相应的资助政策,解答高中学子提出的有关资助的相关问题,有的学子家长与我校学生感叹道:“家里的`经济条件确实比较难,了解了这些资助政策之后,孩子读大学的费用就不用愁了,感谢国家的好政策”。学生同时也向高中母校学子介绍浙江理工大学的基本情况和各专业特色,欢迎他们报考浙江理工大学。

本次活动,不仅宣传了高校资助政策,帮助有需要的寒门学子消除了入学后经济压力的后顾之忧,也使其明白大学努力奋斗的动力,更加乐观地面对大学生活,还宣传了浙江理工大学以学生为本的人文关怀,吸引更多的高中学生报考我校。

资助政策培训总结篇十八

为加大资助政策的宣传力度,普及家庭经济困难学生资助知识,使学生进一步深入了解国家教育资助政策,4月22日,博山区城东中心学校组织开展了“学生资助政策宣传”主题班会活动。

各班积极组织,认真学习了《学生资助政策宣传手册》和《淄博市学生资助管理工作规范》中义务段内容,班主任对资助对象、资助标准,资助流程也进行了一一讲解。

此次活动,使家庭经济困难学生全面了解了国家资助政策,有效宣传资助工作理念与资助工作流程,充分体现学校对家庭经济困难学生关怀的.同时也将进一步推动资助工作的规范化发展。

资助政策培训总结篇十九

我校根据上级文件精神,认真开展了学前资助减免工作,现将该项工作总结如下:

组长:

副组长:

组员:

1、父母双亡或一方死亡;

2、家中亲人有患过重病住院的,且负债较多;

3、家中经济条件极差,没有住房或是危房;

4、父母离异,且经济状况不好;

5、家庭人口多,或劳动力不够,收入不高;

6、家中还有其他亲人读书,所需生活费高。

11人,资助标准:每生每学期250元。

1、充分利用各种形式进行广泛宣传,做到家喻户晓、深入人心。

2、对照减免对象的条件,遵照公平、公正、公开的原则,按照程序认真做好了受助学生的评选和公示。

3、认真组织获生活补助的减免学生填写《申请表》,将名单进行公示。

资助政策培训总结篇二十

为持续宣传国家资助政策,响应“福建省高校‘资助政策乡村行’政策宣传活动”,6月25日上午,福建农林大学金山学院组织开展“资助政策乡村行”学生宣传员培训会,由学院大学生资助管理中心刘柳老师向参加此次培训会的26名宣传员进行资助政策全面解读及考核。

盛夏七月,资助政策宣传员们顶着酷暑,伴着虫鸣,走村串巷,奔走在各自生源地经济困难家庭中。他们分发资助宣传材料,将国家资助政策送上门,将温暖关爱送到家。据宣传员们的介绍,多数家庭不了解国家资助政策的内容,他们很欢迎感谢宣传员的到来。宣传员们通过了解学生的成长环境、家庭及在校情况,根据实际情况,给予针对性的政策讲解,同时讲述着自己身边的励志成才故事,解答学生和家长的疑问,让更多的经济困难家庭了解各项资助政策,鼓励家长支持子女接受更高层次教育,消除经济顾虑。

7月5日至7月12日,资助政策宣传员苏云霞前往永定区古竹乡坪洋村及古竹村等地,走访了当地一带5户经济困难家庭。其中有一户受访家庭,父亲没有一技之长,母亲是失语残障人士同时患有疾病,家中有三个女儿都在上学,高昂的医药费和微薄的工资收入使孩子们的求学路十分艰苦。通过宣传员与受访户开展了深入交流,介绍相关资助政策,家长表示之前对相关的'资助政策都不太了解,孩子们的学费让他们很困扰,很感谢宣传员们的到来,给他们普及了资助知识。

7月13日下午,资助政策宣传员江智聪来到漳州市龙海市石码镇走访了2户家庭。其中一户受访家庭小孩的父亲前两年意外去世,这位家长双目失明,他即要抚养小孩也要照顾家中年迈的老人,并且家中的孩子刚上学,家庭没有经济来源,生活很艰苦。宣传员了解这家庭的情况后向其细致解说了资助政策,并鼓励这个位家长不要放弃让孩子上学,这位家长表示自己文化程度低,不了解这些政策,他很感谢政府的资助和宣传员的介绍,让他的孩子可以像其他孩子那样可以上学。宣传员在走访后也表示对这次的经历感受颇深,希望通过自己的介绍圆孩子上学梦。

7月23日下午,资助政策宣传员郭罗接前往顺昌县埔上土丰村访问了一户家庭。在说明来意后,这户家庭很热情的欢迎宣传员的到来。据了解,父亲腿有残疾,孩子成绩很好,在省一级达标中学就读。宣传员详细介绍了资助政策,让这位家长不用担心家庭经济状况而使孩子无法继续学业。

十年树木,百年树人。通过田间地头的走访,宣传员们将国家资助政策送到家家户户,以实际行动讲述好资助故事,传播好资助声音,保障更多的学子不因家庭经济困难而失学,让困难家庭感受到党和政府的温情。

资助政策培训总结篇二十一

根据教育厅《关于开展全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》文件的精神,为加大对学生资助政策的宣传力度,使国家学生资助政策和在校内得到充分宣传,深入人心,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,进一步维护教育的公正、公平,顺利推进我校学生资助工作的开展,促进和谐校园建设。按照上级文件要求,结合我院的实际情况,开展了一系列的资助活动宣传,真正让交通学院的每一个学子都能了解和认识国家对贫困大学生一系列的资助宣传政策,以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国,回报社会的关怀。以下是我院在开展本次活动相关总结:

本次活动主要学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导,配合学校今年的`中心工作,以宣传国家学生资助政策,加强大学生诚信、感恩教育为中心,引导全体师生深入学习国家学生资助政策,激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣传文件精神之后,认真研究,制定学院资助宣传月的活动方案,召开专题会议,对学生干部和学生进行系统的培训,部署我院资助宣传各项工作安排,制定了针对“学生资助政策宣传月”工作的方案,统一部署工作安排。各个辅导员、学生干部分工开展,在所在专业班级中召开主题教育系列的宣传方案,认真学习和宣传相关资助宣传内容,让学生深入了解,确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实,让资助政策深入到我院的每一个师生心中。

学院各个辅导员、学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作安排以后,认真对待此次资助宣传活动,结合自己班级的实际情况,认真开展了一系列的`主题班会策划活动,让资助政策在学生心中真正生根发芽,让学生真正感受到国家资助政策的温暖之手。

为了让更多的学生了解国家资助政策,结合我院的实际情况开展了资助政策板报设计比赛,以此来达到广泛宣传的目的。首先学院各个班级在本班做好宣传板报,然后各班级之间进行评比,对优秀的班级板报给相应的奖励。最后由本学院以大学生诚信教育、感恩教育和励志教育内容出一版宣传板报参与各二级学院的比赛,由校里的领导进行评比。此次我院出的板报贴在本学院的指定宣传栏,板报主题鲜明,内容丰富多彩、版面构思新颖、布局合理、美观大方,得到了我院相关领导的赞赏。

通过此次资助宣传活动的开展,我院全体师生师对国家的资助政策都有了更深刻的认识,形成了全院老师共同关注家庭经济困难学生,把国家对大学生的资助政策真正用到了学院的贫困生,帮助他们顺利完成学业。同时引导同学们如何用自己的行动回报祖国、回报社会,取得了非常好的效果,得到了全院师生一致的好评,教师们都表示要努力工作,做好教书育人的工作,学生更好的用心学习,努力奋斗,将来为祖国贡献自己的力量。

1、我院在此次资助活动月的宣传,在工作方法还有待进一步的提高,提别是在后续工作的开展,如在个班级开展活动中,未能真正在基层班级起到立竿见影的效果,还有少数同学认为这是在开展形式主义的教育,应该在宣传方法、技巧上多加改进。达到更好的宣传教育效果。

2、在宣传效果上要再次提高,通过此次教育班会的召开,不仅让同学们了解了资助政策方面的知识,更让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志,把贫困的压力化为奋斗的动力,在成长的道路上自强不息。

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教师在编写教案时要注重教学设计的精确性和完整性。教案的编写需要注重教学资源的合理利用,提高学生的学习成果。教案的编写不是一成不变的,你可以根据实际情况进行适当的
在撰写心得体会的过程中,我们可以对自己的思维方式、价值观和行为习惯进行思考和调整。写心得体会时,可以加入一些思考问题来引起读者的思考。大家可以从这些心得体会中找
演绎是根据已知的规则、原则或前提,推导出新的结论或结论组合的过程。5.总结要具有清晰的逻辑思维和正确的表达方式以下是小编为大家整理的一些建筑设计案例和建筑师作品
写心得体会能够帮助我们更好地总结和归纳学习内容,提高学习效果。“那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?”、“写心得体会首先要注意结构的合理安排,清晰明了地表达出自
总结可以帮助我们发现问题、分析原因并提出解决方案。总结要注意逻辑性和条理性,确保内容清晰易懂。以下是一些关于总结的范文,供大家参考和学习。村官助理个人工作总结篇
总结可以促进团队成员之间的交流和协作,提高团队的工作效率。在写一篇完美的总结时,我们要注重逻辑性和条理性,准确地表达自己的观点。在写总结时,不妨看一看以下的总结
心得体会是在学习、工作、生活等一定时期后的总结和概括,可以帮助我们更好地认识自己的成长和进步。心得体会能够促使我们反思和思考,有助于提高自我认知和个人发展。对于
公益是社会发展的重要组成部分,我们应该积极参与其中。写总结时要注意语法和用词,避免低级错误和不当表达。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。申请收
在我们取得成绩或遇到挑战后,总结是我们进一步提升和发展的必要步骤。学会应对压力,保持心理健康是每个人需要重视的事情。以下是小编为大家整理的逻辑思维训练资料,希望
心得体会是个人在一段时间后对某个事物、经历或知识的感悟和领悟。写心得体会要注重逻辑和条理,让读者能够清晰地理解和接受我们的思考。以下是小编为大家整理的一些心得体
总结是我们在学习和成长过程中必不可少的一环。在写心得体会时,可以适当借鉴经典范文和优秀案例,以提升自己的写作水平。这些心得体会范文都是经过精心挑选的,内容详实、
心得体会的写作可以帮助我们回顾过去,总结经验,并不断提升自己的效率和品质。写心得体会时应注重个人情感和思考的表达,以增强文章的感染力。以下是小编为大家精心整理的
通过总结,我们可以从过去的经验中吸取教训,更好地掌握规律和方法。在写总结时,可以借助图表、数据和案例等方式来增加论证的可信度和说服力。以下是小编为大家收集的总结
有些事情,只有通过总结才能真正领悟其中的道理。怎样提高自己的社交能力成为大家普遍关注的问题。阅读样文的实用资源。广播稿子青春励志篇一晚霞在天空中飘摇。浪花在溪流
学习是一种持续不断的过程,我想我们需要保持学习的热情和精力。如何提高学习效率和质量?这是每个学生都要探索的课题。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能
通过总结,我们可以汲取经验,吸取营养,不断提高自己的能力和素质。在写总结之前,我们应该先回顾一下过去一段时间内的学习和工作经验。通过阅读这些总结范文,我们可以从
报告是一种向特定对象汇报调查、研究、分析结果的书面材料。编写报告时,要合理安排篇章结构和段落逻辑,确保内容条理清晰。报告的写作是一个不断学习和提升的过程,通过不
"在生活中,总结是一种重要的思维方式,可以帮助我们更好地成长和改进自己。"在总结中要注意语言简练、条理清晰,避免罗列无意义的信息。虽然这些总结范文只是个别案例,
总结在写总结时,要注意突出亮点和重点,突出自己的观点和发现。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题,具有一定的代表性。电视新闻编辑工作总结篇一(1)狭义的蒙太奇就
心得体会可以帮助我们及时发现问题,及时调整自己的行动,提高工作效率。写心得体会时,可以适当运用一些例子和引用,以增加文章的可读性和说服力。我们从各个领域整理了一
心得体会是一种反思的机会,可以使我们更加成熟和成长。写心得体会时,要注重观点的独特性和个人的思考深度,能够引发读者的共鸣和思考。这是一些优秀的心得体会,我们可以
在平凡的生活中,我也能有很多值得总结的经验。心得体会的结构应该合理清晰,条理分明,使读者容易理解。以下是一些优秀的心得体会范文,供大家参考和借鉴。扫地的感悟和心
心得体会的写作可以帮助我们更好地与他人交流和分享自己的经验和感受。在撰写心得体会时,可以结合实际案例或个人经历,提供具体的事例来支持自己的观点。这些心得体会范文
总结可以让我们更有目标地向前迈进,不断提升自己的能力。如何培养正确的价值观和道德观,成为一个有担当的社会成员?掌握一些情感表达的技巧和方法可以帮助我们更好地表达
在写心得体会的过程中,我们可以回顾过去的成绩和不足,找到自己的优势和不足之处。要写一篇优秀的心得体会,需要我们对相关领域的知识有一定的了解和积累。下面是一些成功
我们已经尝试了许多方法,但依然没有找到最佳解决方案。如何提高记忆力和学习效率接下来,我们一起来看看以下小编为大家整理的几篇总结范文,给你一些写作上的灵感。聘用驾
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阅读是拓宽视野、增长知识的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。在总结中,我们要客观评价自己的工作和学习成果。以下是小编为大家介绍的心理健康知识,帮助大家更好地
心得体会是我们在学习和工作生活中总结和概括的经验和感悟,它能够让我们更好地了解自己的成长和进步。对于如何写一篇较为完美的心得体会,我们可以从几个方面进行思考和实
报告的写作过程需要进行充分的调研和数据收集,以保证内容的准确性和可靠性。在报告中使用图表、表格和图片等辅助工具,可以更直观地展示信息和结果。报告是一种对特定事物
总结是我们向前迈进的燃料,让我们勇往直前。写一篇完美的总结需要注意语言的简洁明了,避免冗长和啰嗦。希望以下的总结范文可以给大家提供一些写作思路和参考方向。毕业论
探讨是指在研究或讨论某一问题时,通过不同观点和角度进行深入思考和交流。要写一篇较为完美的总结,我们需要在总结内容中体现自己的思考和深度理解。总结范文中的经验和教
心得体会是我们对所学所做的一个回顾和总结,可以让我们更加清晰地认识自己的成长和进步。在撰写心得体会时,可以参考一些专业书籍或者文章,丰富自己的表达与思路。以下是
心得体会是我们在学习和工作中发现问题、解决问题的重要记录和总结。写心得体会时,可以采用具体事例或个人故事来增加文章的可读性和感染力。小编为大家搜集了一些写心得体
不论是大事还是小事,心得体会都是我们在日常生活中不可或缺的一部分。写心得体会时,可以在结尾部分进行总结和提出自己的思考和建议。随着社会的发展,心得体会的写作已经
通过总结自己的经验和体会,可以发现自身的不足之处,并探索改进的途径。怎样才能有效地概括自己一段时间的心得体会呢?在这里,我们将分享一些成功学的心得和经验,希望能
写心得体会可以促使我们加深对学习和工作的认识,发现自己的优点和不足,并找到自我提升的方向和方法。写心得体会要注意语言表达的准确性和文采的优美度,让读者感受到你的
心得体会是对过去经验的总结,它可以帮助我们更好地回顾和反思过去的经历。写心得体会时,我们可以运用一些具体的事例和案例,增加文章的可信度和针对性。看看以下这些精彩
通过写心得体会,我们可以更好地理清自己的思绪和观点。写心得体会时,可以采用自由写作或者提问自己的方式,培养自己的思考能力。这些心得体会或许会引发我们对于某些问题
总结过去,才能更好地面向未来。注意语言的准确性和表达的清晰度,避免模糊和歧义。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望能对你的写作提供一些启发。申请书入青少年篇
每一个人都应该善于总结,因为总结是进步的关键之一,它能够帮助我们更好地前进。写一篇完美的总结需要先对自己的学习和工作进行全面而客观的回顾。总结范文中的成功经验和
在写心得体会时,要注意客观真实地记录自己的体验和感受。写心得体会时,可以用一些具体的事例和案例来支撑自己的观点和论述。心得体会是一种宝贵的思考和成长的机会,通过
心得体会是对自己所经历的事情进行回顾和回顾的一种方式。写心得体会时,要尽量避免主观偏执和情绪化的表达,保持客观平衡。小编在整理这些心得体会范文时,特意选择了一些
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制定计划可以帮助我们集中注意力,减少分散注意力带来的时间浪费。制定计划时,要充分考虑自己的能力和资源,合理安排时间和任务的分配。通过对这些范文的分析,我们可以找
感悟可以帮助我们认识自己的情感和内心,进而实现自我成长和提升。感悟需要静心思考和深思熟虑,不能草率而成。一起来欣赏以下这些感悟,或许能带给你一些思考。阿长与山海
合同是法律上约束各方行为的一种书面文件,具有法律效力。如何进行后续合同的修订和解释,以适应市场变化和需求变动?合同条款的设置关系到合同的有效性,以下是一些合同模
心得体会的撰写是对过去所做的事情进行反思和整理,从而更好地规划未来。写心得体会应该注重细节和实践,给读者留下具体印象。以下是小编为大家收集的精选心得体会范文,供
合同的内容应当明确具体,避免产生模糊不清的条款。合同应明确约定交货时间、付款方式和其他关键条款,以确保双方的权益。在签署合同之前,可以请律师等专业人士进行法律意
心得体会是对自己在某个经历或事件中的思考、感悟和总结。那么怎样才能写出有价值的心得体会呢?首先,要切实把握活动的核心要义,明确自己的角色和任务。其次,在活动过程
心得体会是通过对一段时间内的经历、感悟和观察进行总结和归纳的一种文字表达方式,它能够帮助我们更好地了解和认识自己的成长和进步。每一次心得体会都是一次宝贵的学习机
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总结是我们在学习和工作中进步的见证,也是对自己付出的肯定。写心得体会要坚持客观公正的原则,不要偏听偏信,要有自己的判断和评价能力。小编为大家搜集了一些精美的心得
总结是一个反思和总结的过程,可以让我们更好地认识自己,找到进步的方向。总结应该是对过去工作的一种客观评价,可以提出不足之处并给出改进的建议。“总结是成功的关键”
总结可以提高我们对事物的洞察力和思考能力,让我们更好地认识自己。总结是对过去的一种总结和反思,也是对未来的一种启示和规划。以下是一些相关的总结范文,供您参考。底
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结应该力求简洁明了,言之有物,让读者能够
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