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总结是对自己思考的结果进行整理和表达，是思维的延伸和发展。写总结时，我们可以参考一些逻辑清晰且观点鲜明的范文，借鉴其中的写作技巧和思路。以下是一些关于总结的示例，供大家参考，希望能够帮助到大家写作。
金融课程感想篇一
金融课程旨在为学生提供财务管理、市场分析和投资决策等方面的知识和技能。作为一名学生，我在这门课程中学到了很多知识和技能，这对我今后的职业生涯和个人投资都有着极大的帮助。在本文中，我将分享自己在这门课程中的心得体会，希望对其他同学有所帮助。
二段：学习收获
在这门课程中，我学到了许多关于金融市场的基本知识。我们学习了如何分析股票、债券和其他证券的趋势，以及如何进行金融投资和风险管理。其中，最大的收获是学习了如何进行市场分析和决策。我学会了如何做市场调研，收集相关信息，在市场趋势和公司财务状况等多个方面进行分析和比较，帮助我做出更为明智的金融投资决策。
三段：课程实践
这门课程不仅仅是理论知识的学习，还有实践操作的机会。我们组成小组，利用所学知识进行实战模拟市场投资。这种实践性的学习方法让我更深刻地理解了金融市场的运作和投资情况，也让我学会了如何应对市场波动和风险。
四段：课程体验
这门课程的授课老师不仅知识渊博，还具备丰富的工作经验。教学风格严谨认真，每个环节都注重细节，让我们对课程内容一目了然。同时，老师也非常重视课堂互动，引导我们展开讨论，分享各自的见解和经验。这种轻松愉快的课堂氛围让我们更加积极地参与到学习中去。
五段：展望未来
通过这门课程的学习，我意识到金融市场在现代经济体系中的重要性。我决定在未来继续学习相关领域的知识和技能，不断提高自己的金融素质。同时，我也将运用所学知识对自己的投资进行优化，提升财富增值的效率和稳定性。我相信，这门课程对我的职业生涯和个人发展都有着深远的影响。
金融课程感想篇二
金融课程是当今在商业领域里非常重要的一类课程，尤其是对于有志于进入金融行业的学生来说。在学习过程中，我发现这门课程无论是对个人的职业规划，还是在理财规划方面，都具有非常大的帮助。以下是我对学习金融课程的心得体会。
第一段：从理论到观念。
首先，金融课程让我了解到许多经济学和商业领域的基础理论知识，包括货币政策、金融机构和金融市场等。这些知识是我在大学学习中最重要的一部分，在现实生活中帮助我理解经济和商业方面的事件和变化。此外，学习金融课程还让我从根本上建立了正确的金融观念，了解如何投资理财、管理自己的财务和规划自己的职业生涯。
第二段：实践应用。
金融课程的另一个重要方面是实践应用。让我能够在真实的股票市场中应用所学知识进行投资决策。这门课不仅仅是关于理论方面的学习，更多的还是教授学生如何在真实的金融市场中做出正确的决策。通过实践，我能够更加理解投资决策所涉及的各种因素，提高自己在投资市场中的决策水平，并且学习如何评估资产风险并进行风险管理。
第三段：团队合作。
在学习金融课程的过程中，我们需要和团队共同工作。这是非常有益的，因为我们能够共同学习和解决问题，也能够分担工作压力。这种团队合作的经验给了我机会了解和学习如何有效地在团队环境中进行沟通和协作，培养了我的领导能力和团队合作精神。
第四段：成就获得。
在学习金融课程的过程中，我也获得了一些成就。在投资比赛中，我所代表的团队获得了第一名的好成绩，这让我和我的团队感到非常自豪。除了竞赛中的成就，学习金融课程也为我的职业生涯提供了一个良好的起点。我通过这门课程学到的知识和技能让我在职场中拥有了竞争力。
第五段：展望未来。
学习金融课程让我认识到，金融是一个广泛而又富有挑战的领域，它涉及到投资、银行、保险和证券等多个不同方面。金融行业发展迅速，需要不断地学习和掌握最新的金融知识。我相信通过不断地学习和努力，我能够在金融领域中取得更大的成就。
总之，学习金融课程是对我职业生涯和理财规划带来巨大帮助的一门课程，更是培养了我严谨的思维、广泛的视野和领导能力的重要途径。相信在未来的日子里，我能够不断学习和进步，在金融领域中实现自我价值的充分发挥。
金融课程感想篇三
本学期我修读了国际金融课程，本以为是一节理论性很强的课，但是经过一学期的学习后，发现与之前的想象有所不同。在本学期的学习中，老师精彩的讲解、自由的风格让我深感国际金融课程有趣之处。令我想不到的是在学习的过程中学了许多东西，也有许多的感触，其中心得有如下几个方面：
什么是米德冲突?什么是抵补套利?什么是福费廷??这些问题，我们都可以从国际金融学中得到答案。国际金融，就是国家和地区之间由于经济、政治、文化等联系而产生的货币资金的周转和运动。国际金融学知识渗透在我们日常生活中，每当我们打开电视机，翻开报纸或杂志，我们都会看到许多有关国际金融的消息，里面应用到很多的相关术语，如：外汇、远期交易、近期交易、套利等，如果我们没有一定的有关国际金融的知识，我们是很难从中获得相关信息的。然而，无论是个人还是一个经济体，几乎每天都需要同金融打交道，货币兑换、因此，学习国际金融，对我们来说就显得很重要了。首先，在课堂上，我学习和掌握了许多有关国际金融的知识。例如，什么是直接标价法和间接标价法，怎样进行汇率的计算，怎样进行套汇，什么情况下可通过抛补套利以防止风险??所有的这些，对我来说都是不可或缺的。当我从电视或报纸中看到有关金融交易的消息时，我不再像以前一样茫然所措，从而，我可以了解国家间的货币兑换和汇率利率等的变动，了解到各种国际金融信息，充实了我经济方面的知识，开阔我的.视野。重要的是，有了一定的金融知识储备，其次，在学习国际金融的过程中，我的逻辑思维能力也可以得到提高。杨丽老师上课时，课堂氛围生动灵活，老师非常擅长用通俗易懂的语言和自己总结出来的一套教学方法给我们授课，再加上旁征博引，大大加深了我们学习国际金融的兴趣，更易掌握这门课程，也让我们有了更多独立思考的空间，这对提高我们的逻辑思维能力有很大作用。国际金融是“活”的，需要我们灵活掌握，懂得分析，弄清其内在联系。获得一种学习方法和分析问题的能力，往往比得到一些结论来得更为重要，这在国际金融课上已完全凸显出来。
当然，国际金融学是一门理论性很强的学科，涉及领域广阔，我们目前所接触到的只是其很小一部分，毕竟上课的时间有限。但是，通过这学期的学习，我的学习方法有了进一步的改进，我学会自己独立学习，学会思考问题，而且看待事情并不局限于某方面，而是全面的、结合实际的。我们开始关注国外的情况，不仅仅为了这门课程的学习，更多地是为了以后的进一步提升。我并不会止步于此，而是继续努力，学习相关知识，继续在金融这片浩瀚的知识海洋中探索。
金融课程感想篇四
随着全球经济一体化进程的加快，各国经济越来越融合到一起。加入wfo以后，我国经济与世界经济的相互依存度也越来越高，不仅大量的国际资本来我国投资，而且近几年来越来越多的国内资本也开始走出国门，到全世界各地寻求发展。国内的主权资金、银行资金、qdii基金、企业、个人拥有的资金等经有关部门批准陆续走上了国际化的道路，这是我国经济、金融发展的必然趋势。但是，由于我国企业的“国际化”刚刚起步，缺乏在国际金融市场上投资经营的经验，对国际金融市场的运作机制和环境不太熟悉，很多资本在境外的.投资并不顺利。而在当前的经济体系中，金融已经成为经济的核心，了解经济首先要了解金融。但是，目前我国有能力进行国际金融业务的人才十分缺乏，培养既掌握国际金融相关理论又熟悉国际金融实务的人才迫在眉睫，这就需要全面学习国际金融实务的相关内容！
我是物流专业的学生，通过两年多对于物流行业的学习，我深刻明白这其中所暗含的道理！我觉得，国际金融实务就像个总体，包含了万千的经济原理与经营手段！也许，有些想法有点高，偏离实际，但是，作为经济全球化的当今世界，这是不容的摒弃的！
国际金融实务不适合每个人，也许大多数、甚至绝大多数人这辈子都接触不到！但是，它作为一种经济思想却值得我们研究，这是种思维的开拓，是一种逻辑的变迁！它教会的是不要只注重事物的一个方面，要统筹兼顾，要博学慎思！
国际金融实务之于我，有几点需要格外的注意：
1、利率互换。
指交易双方在相同期限内，交换货币一致，名义本金相同，但付息方式不同的交易方式。
2、卖空。
投机者先卖后买，并且在抛售外汇时，实际上手中并无外汇，这种投机活动较卖空。
3、掉期率。
某一时点远期汇率与即时汇率的汇率差。
4、货币互换。
是互换双方交换币种不同、计息方式不同或相同的一系列现金流通的交流方式。
5、外汇风险。
指由于汇率波动、而是以外币机制的资产、负债、盈利或预期未来现金流量。
其实，这些不过是众多理论要素中的皮毛，三言两语是无法阐明其中真谛的！要说总结学习这课的心得，单考理论上的东西，说实话，学的多，但记住的少。可是，若同现实经济体制相结合，我便能讲出个些许道理来，例如，美国次贷危机。
从美国次贷危机看中国衍生品市场如何发展，根据外电的报道说，中国监管部门正在重新思考美国模式。以前，美国金融体制被认作是一种模式，我们正竭尽全力模仿它。突然之间我们发现我们的老师也不是如此优秀，因此下次我们设计金融体制时，将更多地动用我们的思维。那么，我们该如何发展我们的金融衍生品及其市场，具体需要从以下方面进行具体分析。
首先，我们得了解金融衍生品。
金融衍生品是由金融资产衍生出来的金融产品，现代意义上的金融衍生品产生于20世纪70年代初，芝加哥商业交易所（cme）于1972年推出了外汇期货，芝加哥交易所（cbot）于1973年设立了芝加哥期权交易所（cboe），推出了期权产品。近年来金融衍生品发展很快，年增长率都在10%以上。根据国际清算银行的统计数据（包括10国集团和瑞士）计算，到20__年底金融衍生品的未平仓合约总金额（notionalamountoutstanding）为485。7万亿美元，其中场内交易70。5万亿美元（期货占36。5%，期权占63。5%），占15%；场外交场内交易为场内交易场外交利率类合约占易（otc）为415。2万亿美元，占85%。在场外交易中，从类别来看，利率类合约70。3%，利率类合约汇率类合约占权益类合约占远期（forward）汇率类合约9。7%，权益类合约1。8%；从品种来看，在利率类合约中以远期权益类合约远期及互换互换（swap）为主（占85。1%），在汇率类合约中以远期及互换远期及互换为主（占76。2%），在权益类合互换远期及互换约中以期权期权为主（占76。4%）。
远期利率协议，在国际货币市场上利率波动频繁而且难以预测导致资金借贷者经常暴露在利率波动的风险中的情况下，为资金的借贷者提供一种回避利率波动风险的手段，它允许借贷双方锁定将来某一时点借贷一定期限的资金的利率。它可以用于回避利率风险，也可用于对利率进行投机。
利率互换，又称利率掉期，是交易双方在相同期限内，交换币种一致、名义本金相同，但付息方式不同的一系列现金流的金融交易。利率互换不涉及本金的互换而只是利息的交换。其原理在于比较收益的存在。利率互换可以实现1。利用比较优势降低融资成本；2。锁定资金成本以避免风险；3。锁定资产风险抵押；4。利用自己对利率走向的预测进行投机。
远期外汇交易又称期汇交易，是指外汇买卖双方成交后并不立即办理交割，而是预先签订合同，先行约定有关条件（如外币的种类、金额、汇率、交割时间和地点），在未来的预定日期办理交割的外汇交易。
外汇掉期交易是指将货币相同、金额相同而方向相反，交易期限不同的两笔或两笔以上的外汇交易结合起来进行，也就是在买进某种外汇时同时卖出金额相同的这种货币，但买进和卖出的交割日期不同。进行掉期交易可以轧平各货币因到期日不同所造成的资金缺口。
期权是一种选择权契约，它赋予契约购买方在契约到期日或期满之前以预先确定的价格买进或卖出一定数量的某种资产的权利。期权持有者可以放弃行使这一权利而不需通知任何其他人或为此付出任何费用。
根据以上对几种最常见的金融衍生工具的分析，我们认识到金融创新工具本身是好的，但美国股市股市的他们出现的初衷是规避风险。这次金融危机美国经济经济遭遇了如此严重的打击，股市经济表现基本稳定，其下跌幅度远低于中国在内的亚洲国家。这恰恰是因为美国拥有股指期货这样的对冲风险的工具。前美联储主席格林斯潘曾说过美国__事件之后，金融系统之所以保持稳定，很大程度也要归功于股指期货这样的金融衍生品。
国际金融实务是门科学，更是一门艺术，若是想在经济飞速发展，联系日益紧密的当下充分发挥优势、抢占先机、赢得市场，还真需要好好研究它！
金融课程感想篇五
我本学期讲授的是本科生课程《国际金融学》和《金融学》，研究生课程《国际金融》。今天主要分享下《国际金融》的授课体会。尽管我在寒假时就参加了学校组织的相关培训，在备课中也反复练习过多次，提前一周的本科生课程实战使得老师们线上授课的基本网络技术操作日趋熟练，本周我的《国际金融》开始了研究生授课。
《国际金融》这门课主要以开放经济为背景，重点研究汇率水平的决定、国际收支失衡的调整问题以及国际资本流动和国际货币体系的发展，考察商品市场、货币市场以及外汇市场的同时均衡问题。我一开始可能还会比较担心，由于本课程前期的理论较多，这就对课程内容和教学节奏的准备要求很高。如果线上教学缺乏动感，学生就容易疲劳，因此为了调动学生的情绪，保持持久的注意力，我在课程内容上做了一定的'提炼。
《国际金融》这门课的教学目标是对国际金融基本理论和动态的把握，全面了解国际金融运作原理，对国际金融市场的运行进行理论分析和实证分析。这就需要不断关注国际金融的动态发展，在课程内容中突出时效性。本周的《国际金融》授课总体感觉还是挺好的，课程进程也比较顺畅，但是在线教学和课堂面对面授课差别还是挺大的，这是一种新的教学方式，其中的优势也比较明显。
金融课程感想篇六
《微观经济学》、《宏观经济学》、《会计学》、《计量经济学》、《国际经济学》、《金融学》、《金融中介学》、《金融市场学》、《商业银行经营学》、《金融工程学》、《国际金融》、《公司金融》、《中央银行学》、《保险学》、《证券投资学》、《金融统计分析》、《投资银行学》、《国际结算》、《市场营销》、《金融法》、《资产评估》、《项目评估》、《期货与期权》等。
金融学专业近年来一直是考生报考的热门专业，金融学专业毕业生职业发展前景好、收入高，是吸引众多考生报考的重要原因。该专业也被人们戏称为最有“钱”途的专业。
在薪酬最高的专业排名中，金融毫无疑问位居榜首。不管是在哪个口径统计出来的薪酬数据中，金融行业都位居前列。
随着中国经济的逐步转型，资本的力量会在今后越来越凸现出来。而长袖善舞的`金融业人士，无疑会成为人人羡慕的高薪阶层。
金融课程感想篇七
一、概述
金融市场学课程，是学习经济管理专业的学生一个入门课程，几乎所有开设经济管理专业的高校在教学中都安排了教学任务，但是由于授课老师教学质量水平和教学方式方法的影响，学生对金融市场学的认识和最终的学习效果不尽相同，随着高校课改工作的不断深入，金融市场学的教学方法改革工作也正在稳步展开。
二、金融市场学教学面临的问题
（一）教学思想陈旧
之所以经济管理专业将金融市场学列为经济管理专业的入门课程，主要是因为随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，经济管理体系在国民经济建设中起到的作用越来越重要。这个体系的建设，与非公有制经济实体所做出的贡献是密不可分的，但是，由于受到计划经济体制下固态思维模式的影响，很多任课讲师对非公有制经济一直持排斥态度，以至于在讲金融市场学的时候，更多的内容侧重于“金融”，而刻意的忽视“市场”，这种教学方式不仅误导了学生对金融市场学的正确认识，还使学生对了解整个金融经济体的构件格局产生了影响，实属人为因素。
（二）教学环境单一
金融市场学的学习过程，不仅要根据教材内容进行课堂解析，还要针对不断变化的市场环境详细的讲解一些经济管理或者是金融市场中的案例，这些案例的时效性很强，甚至是有的相同的经贸业务在不同的金融环境下最后的结果是完全不同的。这就需要老师紧扣时代发展的主题，选择较为新颖的教学案例给学生进行讲解，而不是一成不变的照本宣科。那种单一的教学环境下的实际授课效果，非但让学生达不到对经济管理学有深刻的认识，反倒会对学生今后的专业知识学习产生一定的影响。
三、金融市场学教学新方法
（一）将实践教学列为重点
金融市场学中的理论内容固然重要，但是就目前我国的实际经济管理格局而言，目前还处在一个社会主义市场经济体制不断完善的阶段，在资本市场和经济金融环境中存在很多变数，要验证所学理论知识是否正确，需要通过一定的实践来完成。所以，在学习的过程中，就必须要将实践教学列为重点内容。这样做一是能把理论结合实践的教学模式发挥到最大效果，二是能让学生在实践岗位上总结一定的实际工作经验，对以后的职场规划能有很大的帮助，三是对非公有制经济体在我国社会主义市场经济体制中所起到的作用有一个明确的认识，对客观的了解我国经济管理组成能有很大的帮助，四是能让学生既能把在课堂理论过程中在实习实践中得到明确的解析，还能把在实习实践过程中遇到的问题和存在的困难再带回课堂上进行分析；五是通过这种主观能动性学习的转变，还能锻炼学生的自我掌控能力和一定的社会交际能力，可谓是一举多得的。
在这个过程中需要注意的是，在组织这种实习实践学习过程中，校方最好是能让学生接触较多的经济实体，不要局限国企和金融经管单位，因为受到体制的影响，这些单位中许多经济数据的上报过程较为漫长，而学生的实习实践周期受到一定的`时间限制的，尽量找一些民营经济体或非公有制经济体给学生创造学习的机会为最佳。在这些经济体内，会计和金融措施应用较为灵活，能让学生在较短的实习实践过程中最大化的学习到更多的知识。
（二）增加案例教学内容
在课堂教学阶段里，理论知识是需要有实际内容来验证的，所以穿插着理论知识，期间要在原来的基础上增加大量的实际案例来作为印证。这其中也包括学生通过实习实践总结出来的问题，这种问题是学生自己在日常的工作中接触到的，讲解起来既得心应手又能给学生留下深刻的印象。
任课老师在选择案例的时候，不要单纯的考虑既成事实的成功案例来进行讲解，还要综合一些经管和金融操作中不成熟甚至是失败的案例拿出来讲解，因为无论是贸易还是金融经管过程，都存在着一定的风险和不确定因素，只有最大化的规避了这些风险，才能使其获得利益最大化的成功。另外，任课老师在进行案例备课的时候，一定要参照离教学环境最近的时间段来进行选择，这样有的放矢是为了能配合理论的时效性，让二者产生自然的融合，如果拿二战时期的经济环境来套用美国次贷危机下的金融措施的话，那就贻笑大方了。与此同时，要充分地考虑中外不同经济背景和时代背景下的案例因素，不考虑经济基础而单纯的讲解外国成型的金融案例的话，那对于综合分析整个经济管理背景是不利的。
（三）与其他课程做好衔接和融合
金融市场学是经管和金融范畴里的一个基础课程，无论学生的日后专业方向是财政学、会计学还是金融学、经济学，都要将金融市场学作为基础，经济管理专业没有一个特定的学科分类概念，其中很多知识是互通的，所以在理论知识的学习过程中，授课老师可以尝试着将一些其他学科的内容与之想融合一起学习。这样不仅能让学生对专业知识有一个初步的了解，还可以通过其他专业知识的学习，来印证金融市场在整个经管中所起到的重要作用，能树立学生更强的学习信心，增加学生对金融市场学甚至是经管专业的学习兴趣。
四、结束语
综上所述，金融市场学专业的新的教学方法，实际教学效果的好坏需要经过实践来进行验证，课改资源的进一步整合，会给学生带来更加宽松的学习环境，这样就能为社会和国家培养更多的经济管理专业优秀人才。
参考文献
金融课程感想篇八
金融课程作为商科学习中的重要组成部分，对于培养学生的金融素养和提高金融专业知识非常重要。在我大学的学习过程中，我参加了一门名为“金融管理与实务”的金融课程，并从中获得了很多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将用五段式的结构来分享我在这门课程中的收获和体验。
第一段：课程内容的丰富与实用
这门“金融管理与实务”课程的内容非常丰富，涵盖了金融市场、金融产品、风险管理等多个方面的知识。通过课堂教学和实践案例的分析，我们能够了解到金融行业的基本运作机制，并学习到如何进行投资决策和风险管理。这些知识对于我们未来在金融领域的发展非常重要，具有很高的实用价值。
第二段：开拓眼界，提升综合素质
金融课程的学习不仅仅是为了掌握具体的金融知识，更是为了培养我们的综合能力。课程中的讨论、案例分析和实践项目，都需要我们发挥批判性思维和解决问题的能力。通过与同学的交流和与教师的互动，我们不仅能够开拓自己的眼界，还能够提升自己的表达能力和团队合作能力。这些素质的提升对于我们的职业发展至关重要。
第三段：培养良好的金融意识和信用意识
金融课程的学习过程中，我们不仅仅学习了金融知识，还培养了良好的金融意识和信用意识。通过学习金融市场和金融产品的运作规则，我们能够更好地理解金融交易的本质和风险。同时，课程还强调了诚信和信用的重要性，提醒我们要在金融交易中遵守道德规范和法律法规。这些意识的培养对于我们健康发展金融行业非常重要。
第四段：实践案例的分析，提升问题解决能力
在“金融管理与实务”课程中，实践案例的分析是重要的教学方法之一。通过对实际金融案例的分析，我们能够将课堂所学知识应用到实际问题中，并培养解决问题的能力。这些实践案例涉及到金融市场的运作、企业的融资决策、风险管理等方面，帮助我们理解金融理论与实践的关系，并能够在实际情况中灵活运用所学知识。
第五段：引导个人的职业规划和发展
金融课程不仅仅是为我们提供金融知识，还能够引导我们对个人的职业规划和发展进行思考。课程中的导师和教授们经验丰富且在金融领域有着丰富的资源和人脉，他们能够为我们提供宝贵的意见和建议。通过与导师和教授的交流和互动，我们能够更好地了解金融行业的发展趋势和就业前景，从而对自己的未来做出明确的规划。
总结：
通过参加“金融管理与实务”课程的学习，我深刻认识到金融知识的重要性和实用性。这门课程不仅开拓了我的眼界，提升了我的综合素质，还培养了我良好的金融和信用意识。通过分析实践案例，我不仅能够解决问题，还能够从中吸取经验，并运用于实际情况。最重要的是，这门课程引导了我的职业规划和发展，让我对自己的未来有了明确的目标和方向。我相信，在将来的工作中，我一定能够将所学的金融知识和技能发挥到最大的潜力，做出卓越的贡献。
金融课程感想篇九
金融课程是现代经济学中至关重要的一门学科，无论对于从事金融行业的人士还是一般公众来说，对金融知识的了解都是必不可少的。我在大学期间选修了一门金融课程，并且从中获得了许多宝贵的心得体会。在接下来的文章中，我将分享我对金融课程的体验和收获。
第二段：理论学习的重要性
首先，金融课程教授了我许多宝贵的理论知识。我学习了金融市场的运作机制、公司融资的方式以及个人投资理财的策略等等。通过学习这些理论知识，我对金融行业有了更深入的了解，也能够更好地分析和预测市场上的变化。理论知识使我能够更加全面地了解金融领域，并为将来在职场中做出更明智的决策奠定了坚实的基础。
第三段：实践操作的价值
金融课程不仅在理论方面给予了我许多启发，同时也为我提供了实践操作的机会。我们在课程中进行了模拟投资和交易，可以通过购买和销售股票、债券等金融产品进行实践操作。这些实践操作不仅帮助我更好地理解了理论知识，而且还让我体验了金融市场的波动和变化。通过实际操作，我学会了如何制定投资策略、如何分析金融市场的趋势，并且在实践中提高了决策的准确性。
第四段：意识到风险与回报之间的平衡
在金融课程的学习过程中，我意识到风险与回报之间的平衡非常重要。金融市场充满着风险，但同时也提供了丰厚的回报。学习金融课程让我明白，在进行任何投资活动时，都需要仔细分析和权衡风险与回报之间的关系。只有在理解风险的前提下，我才能更好地选择适合自己的投资产品，同时对于风险有足够的应对策略。
第五段：影响个人生活和职业发展
通过金融课程的学习，我不仅在个人生活中受益匪浅，而且在职业发展中也有了很大的帮助。金融课程不仅让我具备了一定的金融知识，更培养了我分析问题的能力、决策的准确性和对风险与回报的敏感度。这些都对我未来的职业发展起到了积极的作用。金融行业需要具备高度的逻辑思维能力和决策能力，而金融课程正是在这方面为我提供了许多锻炼和培养的机会。
结论：
综上所述，金融课程给予了我很多宝贵的心得体会。它教会了我许多理论知识，通过实践操作让我更深入了解金融市场，让我意识到风险与回报之间的平衡，同时也对我的个人生活和职业发展产生了积极的影响。我相信，金融课程将一直是我学习和发展的重要组成部分，帮助我在未来的职业生涯中取得更大的成功。
金融课程感想篇十
金融讲解课程是现代商学教育的重要组成部分，它不仅拓宽了学生对金融知识的理解，还培养了学生的分析和决策能力。在我参加金融讲解课程的过程中，我受益匪浅。通过认真学习和思考，我认识到金融领域的重要性，并且了解到金融知识对个人和社会的深远影响。
首先，金融讲解课程使我更加了解金融市场的运作机制。在这门课程中，我们学习了股票、债券和期货等金融工具的基本原理和操作方法。通过分析金融市场的交易规则和风险管理策略，我对金融市场的运作有了更深入的理解。我意识到金融市场的运作不仅仅取决于供求关系，还受到很多因素（如政治、经济和社会因素）的影响。这使我能够更加准确地分析金融市场的走势，并做出相应的决策。
其次，金融讲解课程激发了我对金融产品的兴趣。在课程中，我学习了金融产品的特点和分类，并深入了解了各种金融产品的投资策略。通过分析不同金融产品的收益与风险的关系，我能够根据自身的风险承受能力选择合适的金融工具进行投资。此外，我还学习了如何进行资产配置和投资组合管理。这些知识使我能够以更理性和科学的方式进行金融投资，最大限度地实现财务目标。
然后，金融讲解课程让我认识到金融知识对个人和社会的重要性。金融是现代经济的核心，任何一个经济体都无法离开金融体系的支持和运作。通过学习金融知识，我了解到金融的稳定与发展对宏观经济的影响。我认识到金融风险的管理和金融监管的重要性，这是保持金融市场稳定的关键。同时，金融知识也对个人的经济决策产生重要影响。只有具备足够的金融知识，个人才能在投资、财务规划和风险管理等方面做出明智的决策，确保自身经济的稳健发展。
最后，金融讲解课程培养了我的分析和决策能力。在课程中，我们经常进行实际案例的分析和讨论，这锻炼了我们的问题解决能力和逻辑思维。我们需要通过收集、整理和分析大量的信息，制定出合理的决策方案。这培养了我们的分析能力和判断能力，提高了我们在实际问题中作出决策的能力。这不仅在金融领域有着重要的应用价值，也对我们的职业生涯和个人生活有着深远的影响。
综上所述，金融讲解课程不仅拓宽了对金融知识的理解，还培养了我们的分析和决策能力。通过学习金融市场的运作机制、了解金融产品的特点和分类，并认识到金融知识对个人和社会的重要性，我们能够更好地应对金融市场的挑战，做出更明智的决策。金融知识既是我们个人理财的基础，也是推动宏观经济稳定和发展的重要力量。我相信通过不断学习和实践，我们可以在金融领域取得更大的成就。
金融课程感想篇十一
随着社会的进步和发展，金融行业成为了当今社会中不可缺少的重要组成部分。因此，为了更好地适应这个时代，提升自我素质，许多人选择参加金融课程讲座。最近，我也有幸参加了一次金融课程讲座，获得了很多新的认识和体会。
首先，我觉得金融课程讲座的最大优势是它的专业性。在这个讲座中，资深金融专家详细讲解了金融行业的各种业务和操作，使参与者能够更好地理解相关知识。我了解金融市场的操作流程，了解了财务报表的编制和分析方法，也更加了解了股票市场、基金理财、投资组合等投资方式。这些信息对于我来说都十分重要，因为我在未来也将从事与金融有关的工作。因此，这场讲座为我积累了大量的专业知识，这也是我对金融课程讲座感到最满意的方面之一。
其次，在这个讲座中，我也学会了如何应对各种金融风险。在金融市场中，各种风险无处不在，包括市场风险、信用风险、操作风险等等。在课程的学习过程中，我了解了各种风险的表现形式及其应对策略，以避免造成无可挽回的损失。尤其是在金融市场波动度较大的时期，各种风险隐患更需要引起我们的注意。通过这次讲座课程，我很清楚地了解到了金融风险管理的重要性，也变得更加谨慎和稳健。
此外，金融课程讲座的组织结构也是让我印象深刻的地方之一。讲师通过讲解、示范和案例分析，使得金融知识可以更加深入浅出地传授。而且，这个讲座也设置了互动环节，学员可以和老师、其他学员一起交流自己的思考和观点，扩展和加深了自己的认识。比如，我们可以通过一些小组讨论的形式，分享自己的理解和体会。这些形式让学员更加主动参与到学习中来，而且可以通过与他人的交流，掌握更多的实践经验。
最后，我想说的是，金融课程讲座让我更加了解金融行业的发展趋势，也让我对自己的职业规划有了新的启示。现在的金融已经不再是狭隘的银行业务和证券市场，而是包括了许多新兴领域，比如互联网金融、P2P投资、区块链等等。这些新兴领域的逐渐兴起，将会带动整个金融行业的变革。我认为，对于想要从事金融行业的人来说，这种讲座非常有意义，它不仅可以扩展自己的专业知识，更能让我们了解最前沿的行业趋势和未来的发展方向。
综上所述，这次参加金融课程讲座，是我收获颇多的一次经历。通过这次学习，我加深了对金融知识的理解，提高了金融风险意识，也学会了更好地与他人交流和思考。更重要的是，这次讲座提供了一个更广阔的视野，让我了解了更多的行业发展动态和前沿趋势，为未来的职业规划打下了扎实的基础。
金融课程感想篇十二
时光飞快，在商学院的二专学习已经一年半了。在这一年半里，我们班上的同学从陌生到熟悉，大家都来自不同的学院，不同的年级。学习了许多门完全不同于本专业的课程，也认识了许多商学院的老师。其中，学习了国际金融课程，张宁教授给我的感觉是最不一样的。以下是学习这门课程给我的感受：
国际金融(international finance)，就是国家和地区之间由于经济、政治、文化等联系而产生的货币资金的周转和运动。国际金融由国际收支、国际汇兑、国际结算、国际信用、国际投资和国际货币体系构成，它们之间相互影响，相互制约。譬如，国际收支必然产生国际汇兑和国际结算;国际汇兑中的货币汇率对国际收支又有重大影响;国际收支的许多重要项目同国际信用和国际投资直接相关，等等。
打开电视机，翻开报纸，我们都会看到许多扑面而来的国际金融的新闻和专有词汇。如果没有学习过国际金融，我想是很难去理解其含义的。
例如前几天央行年内第二次加息，上调贷款基准利率0.25个百分点。学习了国际金融课程之后，我马上会联想到美国在金融危机之后不断增发货币，中国政府为了抑制通胀性经济泡沫而被迫实行紧缩形的财政政策。
再例如老师多次讲到的“大小非”。“大小非”这个看似很难翻译的词语，其实，只要我们了解了大小非的真实含义，就能顺理成章的把他的英文解释翻译出来。非是指非流通股，即限售股，或叫限售a股。小：即小部分。小非：即小部分禁止上市流通的股票，即股改后，对股改前占比例较小的非流通股。既然是非流通的，所以他的英文单词便是unlocked stock,和locked stock。这些单词原本是在外国没有的，因为中国的特殊国情所以才产生的，所以更要理解其意思，才能知其所以然。本来选择金融二专便是因为自己的爱好所在，在国际金融的学习中，更是发现获益良多。
平时上课的老师，大概都可以分为两类型，其中第一类就是“照本宣科”型，这类老师上课从来不会离开讲台，手指永远不会离开鼠标，ppt经常是在某个教学网站下载下来的几百页的超长ppt，最常说的一句话就是“要多抄笔记，考试范围都在笔记里。”第二类老师就截然不同了，上课从来都是从讲台走到学生中来，ppt不花俏而且都是些有用的信息，看得出来是连续熬夜写出来的真材实料，喜欢与学生互动，更喜欢临场即兴在黑板上写上漂亮的板书。通常，板书已经是在这个电子化的年代被很多人忽略掉的了。但是大多数时候，这些板书才是最重要的知识点，是老师们在博览群书，多年的教学经验的精华所在，也是最贴切，最容易理解的部分。张宁教授无疑是第二种。
张宁教授上课常常是旁征博引，讲到精华之处更喜欢跟学生们拓展开来。乍一听老师说的似乎和书本没什么关联，过后才发现老师所教的，不仅仅是书本的知识，而是如何去生活，如何去做人。熟语有说“先做人，后读书。”懂得如何做人，方能真正读懂书本。今日的社会，着重的是个人的能力有多高，个人的综合素质去到哪里，而这一切一切，当然要从懂得生活，懂得做人开始。
张宁老师在教我一本小书的同时，教会了我人生的一本大书。
在老师刚刚开始说期末考试用英语题目，用英语作答的时候，我咋舌了。在抱怨了一轮很难考之后，才发现老师的用心良苦。所谓“国际金融”，既得“国际”，当然就得首先掌握好英语。放眼今日之世界，国际贸易中哪里用不到英语。即便是英语不好，也总得掌握好国际金融里的一些英文的专有名词，不然就太对不住说自己学过国际金融这么课程了。
在短短的一个学期中，由于老师平时上课用心良苦的多教我们国际金融的很多英文名词，突然感觉自己所学甚多。例如，在中国股市现在面临的问题上，老师多次反复强调让我印象颇深。首先是老师在上课时说过的，在中国的股票市场的企业股份，其中只有30%是上市的，有70%是没有上市的股票。无论是一级市场(main board)还是二级市场(second board)都存在着类似的问题，一级市场和二级市场之间的资金配置严重不平衡。中国的a股和b股之间是分割的，而且不单只a，b股之间分割，沪深股市也是分割的(separate stock market)。另外就是lower international的问题了，为什么不能有完善合理的法制法规，而由某些既得利益者来操纵中国股市。
在国际金融的学习中，最明显的获益，就是在某一天突然发现自己能看得懂财经新闻了。人民币的汇率问题，中国股市的起起落落，大小非减持，房地产泡沫??等等，这些以前从来都只是因为感兴趣而收看的新闻，突然变得一目了然，眼界也变得豁然开朗起来。
例如最近在央行上周末做出加息举动后，人民币汇率的升值走势“给力”。中国外汇交易中心昨日发布的最新数据显示，美元对人民币汇率中间价报6.6252，人民币对美元汇率已经连续6个交易日上涨，愈发逼近二次汇改以来创下的纪录高点。
人民币汇率(china’s exchange rate)持续被迫升值，从短期来看人民币升值不利于我国出口贸易的发展，人民币升值会给中国的通货紧缩带来更大的压力导致物价的不稳定、人民币汇率升值会降低中国企业的利润率，增大就业压力等。但长远来看人民币适当升值有利于降低进口成本，抑制国内物价上涨，刺激消费，加快结构调整，促进对外投资和减少贸易摩擦，加快中国经济的发展，提高中国的综合国力。
结论
学习了国际金融课程，能看懂财经新闻的同时，我想把自己在这门课程上所学的与实际联系在一起。面对上文所述的中国面临经济危机的情况，美国人的这种把经济危机嫁祸于人的做法，根据学习国际金融课程，以及在商学院学习这一年半的成果，我初步想到的应对方法有三个，虽然有些片面，但是我想还是能在一定程度上摆脱美元的控制局面：
第一，中国应当把持有的美国股票抛售出去，用这笔巨额热钱到美国或其他国家，买断其国家能升值的大面积土地、矿产资源、自然资源、跨国工厂等更能保值的物业。
第二，为了保护我国那些因为人民币升值而在挣扎的企业，国家应该多给予扶持。毕竟我国现在是世界第一出口大国，出口的多数都是劳动密集型产品，帮助这些企业升级改造和产业转型，减少对西方国家的出口或进口的依赖，这样才是明智之举。
第三，储备货币和对外贸易时，尽量以黄金，稀有矿物等硬通货(hardcurrency)作为结算和储备的对象。不要把鸡蛋都放在一个篮子里，减少对美元的依赖，这样才不会因为美元的贬值，使得中国人民的储蓄都泡了汤。
金融课程感想篇十三
在当今社会上，金融作为社会经济发展中的重要力量，越来越引起人们的关注。作为一名金融系学生，在学习相关课程的过程中，我深刻地认识到金融学对我们的生活和社会的影响是巨大的。本文旨在分享我在学习金融学课程中的心得体会，展现金融学对我的影响和启示。
第二段：金融学的基础概念。
在学习金融学的过程中，我们首先需要了解金融学的一些基础概念。其中最重要的就是“时间价值钱”的概念。时间价值钱告诉我们，时间是有价值的，同样的一笔钱在不同时期有不同的价值，这是由于货币的时间价值所引起的。
第三段：金融学的实践应用。
金融学不仅仅是一门理论课程，它还被广泛应用于现实生活和商业领域。学习金融学的过程，让我对投资理财和风险管理有了更深刻的认识。通过学习金融学理论知识，我们可以更好地规划自己的财务生活，提高自己的财务素养。
第四段：金融学的思维模式。
学习金融学还让我认识到了一种独特的思维模式——“风险管理”思维。风险管理思维让我们更加注重风险与收益的平衡，更加注重寻找风险分散的方法，从而更好地降低风险、提高收益。这种思维模式对人类社会的发展有着重要的推动作用。
第五段：结论。
总之，学习金融学课程让我领悟到了像时间价值钱和风险管理这样的重要概念，也让我在实践中感受到了这些理论的应用价值。同时，金融学的思维模式也给我带来了新的启示，使我有了更加全面和深刻的思考方式。在今后的学习中，我将更加努力地学习金融学的知识，使其更好地服务于我的生活和未来的职业发展。
金融课程感想篇十四
第一段：引言（字数：200）。
金融建模是一门重要的课程，我很荣幸地能够参加这门课程。通过学习金融建模，我深刻认识到了金融市场的复杂性和不确定性，也学会了如何运用数学模型来解决实际金融问题。本文将分享我在这门课程中的心得体会。
第二段：学习收获（字数：250）。
在金融建模课程中，我学到了许多有用的知识和技能。首先，我了解了不同类型的金融模型，如股票价格模型、期权定价模型和利率风险模型等。对于每种模型，我学会了如何构建、使用和验证模型，从而更好地了解金融市场变动的原因和趋势。其次，我熟练掌握了金融建模的工具和软件，如Excel和R语言。这些工具和软件使得我能够更高效地处理金融数据和进行模型推演。最重要的是，在金融建模的学习过程中，我培养了分析问题和解决问题的能力，这对于我未来从事金融相关工作至关重要。
第三段：实践应用（字数：250）。
金融建模课程的一个重要部分是实践应用。在课程中，我有机会参与模型构建的实践项目。我们小组选择了一个实际的金融问题，利用我们学到的知识和技能进行建模。这个项目让我更好地理解了金融建模的实际应用，并学会了如何从实际问题中提取变量和确定影响因素。通过不断的实践和调整，我们的模型逐渐完善，并为问题提供了有效的解决方案。这样的实践项目对于我们的学习和提高非常有帮助，也让我更加自信地面对真实的金融问题。
第四段：交流学习（字数：200）。
金融建模课程不仅仅是理论学习，还注重学生之间的交流和合作。在课程中，我们经常进行小组讨论和案例分析，并参加模型竞赛和报告展示。这些活动拉近了同学之间的距离，促进了互相学习和合作的机会。通过与同学们的交流，我不仅学到了更多的知识和观点，还培养了团队合作和沟通能力。这些交流学习的经验将对我未来的学习和工作带来很大帮助，也提升了我的自信心。
第五段：总结（字数：300）。
金融建模是一门挑战性的课程，但通过努力学习和实践，我得到了很多宝贵的收获。在课程中，我不仅学到了金融建模的基本知识和技能，更培养了分析问题、解决问题和团队合作的能力。金融建模课程让我对金融市场和金融问题有了更深入的理解，为我未来从事金融相关工作打下了坚实的基础。我将继续努力学习，不断提高自己的金融建模技能，并期待能够将所学应用于实际中，不断探索金融领域的新知识和挑战。
金融课程感想篇十五
近年来，金融相关知识的普及成为了社会关注的焦点。为了提高公众对金融知识的了解，许多组织和机构纷纷开设了金融普及课程。作为一个大学生，我也参加了一门金融普及课程，并收获了丰富的知识和宝贵的体验。以下是我在这门课程中的心得体会。
首先，金融普及课程为我打开了金融世界的大门。在课程中，我了解到了各种金融产品和金融市场的运作机制。以前，我对金融只是一知半解，对股票、基金等概念只是停留在表面的了解。通过这门课程的学习，我开始逐渐认识到金融在现代社会中的重要性，也深刻体会到了金融对经济和个人生活的影响。我相信这对我未来的发展会产生重要的帮助，无论是个人理财还是职业规划。
其次，金融普及课程增强了我金融风险意识。在现代社会，金融风险无处不在，而且往往难以察觉。通过课程的学习，我了解到了金融风险的种类和特点，以及如何通过适当的投资组合来分散风险。我意识到投资并非是一种简单的事情，背后存在着许多的风险，需要进行充分的考虑和分析。这种风险意识的培养对一个人的金融生涯至关重要，能帮助我们在面对风险时保持冷静，并做出明智的决策。
第三，金融普及课程提高了我的理财能力。在课程中，我学到了很多关于理财的知识和技巧，例如如何进行预算规划、如何管理个人债务以及如何制定投资计划等。这些理财技能不仅对我的个人生活有帮助，还对我的未来的职业发展有着重要的作用。我在课程中学到的知识，如何合理分配资金、如何控制预算、如何寻找理想的投资品种等，都是实现财务自由所必需的技能。
再次，金融普及课程让我看到了金融行业的广阔前景。通过学习金融普及课程，我了解到金融行业是一个充满机遇和挑战的行业。金融行业涉及到众多的领域，例如金融市场、投资银行、风险管理等。未来，随着经济的发展和金融市场的不断创新，金融行业的需求将不断扩大，而且对专业人才的要求会越来越高。我对金融行业的广阔前景充满兴趣，也为将来从事相关工作做好了准备。
最后，金融普及课程提高了我对社会的责任感。在课程中，我了解到金融行业具有极高的社会责任，金融的有序发展对整个社会和经济的稳定和繁荣起到了至关重要的作用。作为一个学习金融的学生，我要以责任感为根本，努力学习和提高自己的专业能力，为社会的金融发展做出积极的贡献。
通过这门金融普及课程，我不仅获得了丰富的知识和技能，而且增强了自己的风险意识和理财能力，开拓了金融行业的广阔前景。我也从中意识到了金融行业的重要性和社会责任，将以此为动力，努力向前，为自己的未来和社会的发展做出积极的贡献。
金融课程感想篇十六
摘要：随着经济全球一体化发展的深入推进，保险业得到了空前发展，传统的风险管理方式与当前市场情况不相适应问题越来越突出。保险业与金融市场的融合催生出新的保险资金投资风险，若不针对这些新的风险及时调整风险管理措施很可能威胁保险业的健康发展。本文以此作为研究对象，针对这些新的投资风险提出对策建议，给保险业发展提供帮助和参考。
关键词：保险；金融市场；融合；风险管理。
随着保险业的飞速发展，大量的保险资金进入金融市场，在活跃市场的同时也为保险公司带来了丰厚的收益。但是，保险公司传统的风险管理方式已逐渐无法适应风云变幻的市场环境。保险和金融市场的融合发展带来了一些新的风险问题，面对这些新问题，保险公司应当做出怎样的应对措施值得我们深入研究。
1保险、金融融合发展的影响。
保险业的兴起使保险资金急剧增长，同时，随着国家对保险监管制度的放松有效促进了保险业的金融投资活动，进一步加快了保险业与金融市场的融合，其产生的影响主要表现为：一是促进了保险投资方式的多样化。金融市场的发展推出了更多的新型金融工具，这使保险投资方式的选择变得更加多样，在选择投资方式时保险公司可以根据期望获得的投资收益、对保险资金安全的需求以及对资金流动性的要求等进行适当选择，按照公司特点和业务需要合理的安排投资组合。二是证券化投资趋势增强。多样的保险投资方式给保险公司更大的投资选择空间，根据调查显示保险公司投资于银行存款、抵押贷款等货币市场工具的比例正逐步缩小。因为货币市场工具的投资回报率远低于股票、债券等资本市场工具，因此保险公司表现出对资本市场工具的投资偏好，投资的证券化趋势正逐步增强。三是深刻影响了保险经营活动。保险公司的承保业务是保险资金来源的主要途径，但是该业务盈利能力有限，部分业务甚至呈现负增长，投资业务的较高回报率使其获得的收益成为保险公司盈利的重要途径，同时也成为保险业发展的重要支撑。
2融合发展产生的新风险。
2.1投资国债风险。
我国现行的利率不是由市场供求关系形成的市场化利率，其与实际情况存在着一定的利率差，这导致保险金投资获得的收益可能无法达到市场利率投资收益水平。国债收益率常常高于银行利率，是保险资金投资的重要选择之一。但是随着银行业竞争的日益激烈，银行利率不断下调，这导致国债收益率的波动性也不断增强，投资国债已不再是高端安全的投资行为，其投资风险逐步显现，任然沿用传统的债券投资风险管理方式已无法抵御投资国债的风险。
2.2投资股票、基金的风险。
随着国家对保险监管政策的逐步放松，保险资金开始向证券市场流入。但是，我国的证券市场发展起步较晚，许多的法律规范还不完善、制度还不够健全，投资股票、基金的风险比较大。此外，我国大多数的投资者投机心理比较严重，这进一步加剧了证券市场股票、基金价格的波动。因此，保险资金不论是直接进入股票市场，还是投资基金，都可能面临较大的风险，若保险公司不能提前做好风险管理和防范工作，预留充足的风险准备金，很可能因为投资失利而影响企业的正常运营。
2.3投资银行存款的风险。
投资银行存款的风险主要来自存款的信用风险和利率风险。在我国金融市场上，银行占据主导地位，政府是银行存款的重要担保，因此投资银行存款的信用风险是极小的。在利率风险方面，保险公司在投资银行存款时是通过与银行订立协议利率的方式进行的，这种方式有效抵御了一定的利率风险，当银行利率下调时保险公司不会因此导致收益的下降。但是协议利率不是由市场形成的，与市场实际利率可能存在一定的差距，若因市场经济环境改变导致协议利率低于市场利率，则会导致保险公司收益的下降。市场通胀的不确定性给保险资金投资银行存款带来了一定的风险，但是其风险程度要远小于投资证券市场。
3抵御新风险的对策。
3.1完善保险资金运作管理制度。
完善的`保险资金运作管理制度是保障资金安全和保值增值的重要保证，因此保险公司应当根据企业运营情况完善保险资金投资运作管理制度，从投资决策、交易管理、会计核算等方面进行制度约束，防止人为因素导致投资风险。同时，保险公司应当树立科学的投资理念，把追求长期稳定的投资收益作为企业投资决策的准绳，在保证资金安全和满足运营流动资金需求的基础上合理投资，将投资风险控制在合理范围内，通过科学投资实现预期投资收益目标。
3.2选择合适的投资组合。
随着保险投资方式的多样化发展，保险公司将面临更多的投资选择，伴随而来的是投资风险的增加。与发达国家相比，当前我国金融市场还存在不完善、不健全的问题，这增加了投资风险的不确定因素，将保险资金投资于资本市场可能面临巨大的风险，甚至给企业带来严重损失。因此，保险公司在选择投资方式时要从我国的基本国情出发，将资金保值作为投资决策的首要考虑因素，避免盲目追求高收益，在可承受的风险范围内适度的选择资本市场投资，合理配置投资结构，在确保实现稳定投资回报的基础上适度的追求高收益。
3.3加强风险管理人才队伍建设。
市场经济环境的不断变化增强了保险资金投资风险的不确定性，这对保险公司的风险管理人员提出了更高的要求，其不仅要求从业者对多样的投资业务有深入的了解，还要求他们对市场环境的变化情况能够及时的掌控。然而，当前保险业在投资方面和风险管理方面的人才含有量十分有限，在应对多样的投资风险问题时各保险公司则表现得较为被动。因此，保险公司应当着力加强风险管理人才队伍建设，加强先进风险应对办法的总结和积累，通过灵活运用多种投资工具分散风险，进而促进企业整体效益的提升。
参考文献：
[1]展凯.保险公司风险管理理论与实务[j].金融经济，(8).
[2]杨建红，李庆.我国保险资金投资现状及最优组合的证实研究[j].经济论坛，(8).
作者：吴庆辉汪愉乘代唯单位：沈阳理工大学经济管理学院信息管理与信息系统专业。
金融课程感想篇十七
金融营销课程是金融专业中的一门重要课程，通过学习该课程，我对金融营销的基本概念、原理和方法有了更深入的了解。在这门课程中，我学习了市场调研、产品设计、广告宣传、销售策略等方面的知识与技能，这些都对我未来从事金融行业工作具有重要意义。下面我将结合自己的学习体会，分享一下金融营销课程给我带来的收获。
二、课程收获。
首先，金融营销课程让我深入了解了市场调研的重要性。在金融行业，不论是银行、证券、保险还是基金等机构，都需要进行市场调研来了解消费者需求以及市场潜力，从而制定相应的营销策略。通过课程中的案例分析和实践操作，我学会了如何选取样本、进行问卷调查和数据分析等市场调研方法，这些知识和技能对我今后的工作具有极大的帮助。
其次，金融营销课程也让我学会了如何设计一个有竞争力的金融产品。在现代金融市场竞争激烈的背景下，金融机构需要不断创新和优化自己的产品，以吸引更多的客户。通过课堂上的讲解和实践操作，我了解了产品定位、产品特点、产品组合等产品设计的关键要素，也学会了如何通过数据分析和市场调研来确定产品的特点和目标客户群体。这些知识与技能将对我未来从事金融产品设计工作具有很大的帮助。
再次，金融营销课程让我认识到广告宣传在金融行业中的重要性。金融机构需要通过广告宣传来提升品牌形象、推广产品和服务，吸引客户。在课程中，我学习了广告宣传的基本原理和方法，了解了如何通过媒体选择、广告文案撰写和推广渠道选择等方式来进行金融广告宣传。这些知识和技能对我今后的金融营销工作非常重要，无论是从事银行、证券还是保险等领域。
最后，金融营销课程还让我了解了销售策略在金融行业中的重要性。无论是金融产品的销售还是金融服务的销售，都需要制定相应的销售策略来应对市场竞争。在金融营销课程中，我学习了销售策略的设计和实施方法，了解了销售渠道的选择、销售团队的建设和客户关系的维护等关键要点。这些知识和技能对我未来从事金融销售工作非常重要，将使我能够更好地推广金融产品和服务。
三、课程感悟。
通过学习金融营销课程，我深刻认识到金融行业的竞争激烈和不断变化的特点，也意识到了金融营销的重要性。无论是在金融机构还是在金融科技领域，都需要具备一定的金融营销知识和技能，才能在激烈的市场竞争中获得竞争优势。同时，我也认识到金融营销工作要求我们具备市场敏锐度、创新性和团队合作精神等能力，这些都需要我们通过不断学习和实践来不断提升。
四、课程改进建议。
尽管金融营销课程给我带来了很多收获，但我认为还有一些改进的空间。首先，课程中可以增加一些实际案例和行业调研，以便更好地将理论知识与实践相结合。其次，课堂讲授中可以结合一些小组讨论和实践操作，以激发学生的积极性和主动性。最后，可以增加一些金融营销领域的经典案例和最新发展动态，以增加学生的实际了解和应用能力。
五、结语。
通过金融营销课程的学习，我对金融行业的市场营销有了更全面的认识和理解。金融营销课程不仅提高了我的专业素养和实践能力，也让我认识到营销能力对金融从业者的重要性。在未来的工作中，我将会运用所学的知识和技能，为我所从事的金融行业做出更大的贡献。
金融课程感想篇十八
本学期我就读了国际金融课程，本以为是一节理论性很强的课，但是经过一段时间的学习后，发现似乎有所不同。其实以前我一直以为对这门课程要理解都觉得有点难度。但是在这个学期的学习中，老师精彩的讲解、自由的风格让我深感国际金融课程有趣之处。令我想不到的是在学习的过程中学了许多东西，也有许多的感触，其中感触有如下几个方面：
在课堂上，张宁老师为我们讲说了很多关于国内外的金融知识和日常生活知识，从各个方面介绍知识，不仅仅局限于专业知识。对于许多日常的生活知识，本以为在课堂上并不会涉及到，而且我认为也并不缺少这方面的知识，但是当老师的一个问题就把这方面的认识全面否定了，至今我依然记得那个问题。有天老师问了一个问题关于到了国外常用的汇款方式，当时很多人都认为使用银行就可以解决，包括我，但是答案却是西联汇款。一个我所从来没有听说过的机构，却是国外许多人在使用的，令我深深感受到自己知识还是有欠缺，可能不是一部分的问题。
当然最主要的还是具体地为我们许多金融知识，其中把整个金融市场分为五个部分：国际股票市场、国际债券市场、国际基金市场好、银行体系和保险事业。这样全面地讲解国际金融知识，又不会混乱，条理十分清晰易懂。而且最主要的是课堂是英语和汉语结合教学，一方面可以学到专业知识，也可以学到金融专业英语，易懂程度上提高英语水平。
以前，认为学习仅仅只能在课堂上，是以教师为中心，教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。但是现在通过学习国际金融课程后，发现学习不仅仅局限于课堂上，学习得方式也不仅仅通过在课堂才可以学习，可以通过网上学习，特别可以在网上听耶鲁大学的开发课程，同时与国际名牌大学接轨，学习到国外先进的知识。我们可以通过访问国际网站，了解到国外金融市场的情况和发展程度，同时根据我国金融市场情况作对比，发现我国与国际的差距，提醒我们不仅仅把眼光注重于国内，而是要把眼光放远，站在国际市场上观看这个国际金融市场的变化。
很多时候老师在课堂上讲课，往往不会局限于课本内容，而是引进许多生活的例子，结合我国金融市场进行讲解。每节课，老师总会提到很多问题让我们来思考，就像为什么我国的金融市场发展出现问题、国际金融危机为什么屡屡发生等等，通过提问培养我们独立思考能力。至于创新能力，就以国际债券市场为例，当时说到债券市场时，考虑到国际债券市场的情况，老师特别关注我国地方政府债券，从一个小的角度激发我们的创新能力，就像可以向政府提议发行地方债券，而且要把这种权利逐步下放到城市、县处级直达到乡村也可以发行。就是这么一个小小的例子，却是让我明白了许多，我国的金融市场还是不完善，还有许多发展的空间，而这些则需要我们来发现。创新无处不在，只要我们多注意生活，把所有的知识联系起来，把市场再次细分，必然也会懂得如何创新。
从张宁先生的教学中，我学到的不光是知识，还有对待事业的态度。我们时常在说attitude is everything,但是我们对待学习和工作却是另外一种态度。而在课堂上让我们知道了，态度是很重要的，尤其体现在他对待教学方面。其实以他过去十几年的工作积累，他完全可以照搬过去的材料来糊弄了事，然而他呈现给我们的是精心准备的powerpoint和非常有实际参考意义的真实案例，从这些真实的案例中我们不仅仅可以具体感受到如何运用所学知识。特别老师使用了英语版的课件，同步扩充知识和提高英语水平，而且重要知识通过word文档来进行补充，细心地讲解。如此对待自己的教学事业，让我感触很深，同时也认识到自己对待学习和工作态度的不足。
结论：
其实无论是学习什么课程，必定也会有所收获，但是国际金融课程却是给我很深感触。这是由于以前对金融，特别是股票市场知之甚少，了解程度几乎为零，而通过这学期的学习，我对国际金融有了很多了解，同时增加了不少这方面的知识。对待学习也有了进一步的改进，现在的我学会自己独立学习，学会思考问题，而且看待事情并不局限于某方面，而是全面的。主要的是我开始关注国外的情况，不仅仅为了这门课程的学习，更多地是为了自己。
