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在撰写心得体会时，要注意言之有物，结构清晰，并展现自己的独特见解与观点。写心得体会时，要注意审视自己的文字表达和语法错误，保持语言的准确性和流畅性。如果你对心得体会的写作感到困惑，不妨阅读以下范文，或许能够给你一些帮助。
观看孝保国心得体会篇一
近年来，李保国电影以其独特的创作风格和鲜明的视角深受观众喜爱。对于我来说，观看李保国电影不仅仅是享受电影艺术，更是一次心灵的洗礼和对社会现实的深入思考。下面，我将就这些年来观看李保国电影的体验和心得进行总结和分享。
首先，李保国电影给我带来的最大的触动是对人性的思考。他的电影揭示了人性的复杂和矛盾，展现了人们内心深处的真实情感和欲望。例如，他在《雪暴》中通过展现主人公陷入困境时人与人之间的欺骗、勾心斗角以及对亲情、友情的放弃等情感，使我对人性的真实面貌有了更多的认识。这种对人性的真实描绘，让我对人与人之间的关系和情感产生了更深的思考，同时也让我更加珍惜身边的人和我所拥有的一切。
其次，我在李保国电影中感受到了对社会现实的敏锐触觉。他的电影往往以当前社会的现象和问题为背景，通过故事情节和人物的展示，深入探讨社会问题。例如，《风中有朵雨做的云》通过描绘一个家暴妇女的故事，让观众了解家庭暴力的危害和根源，并呼吁社会各界关注并解决这个问题。他的电影让我认识到社会问题的复杂性和严重性，也激发了我关注社会问题并积极参与改变的意识。
此外，我也深受李保国电影中对细节的精心呈现所感动。他对电影细节的关注和表达，使影片更加贴近现实生活和观众的内心世界。例如，在《卧虎藏龙》中，他通过镜头语言和动作细节的呈现，展示了主人公之间微妙而又复杂的情感交织，使我感到仿佛置身于故事之中。这种对细节的呈现让我更加细致入微地观察和感受周围的世界，也让我更加欣赏和理解电影艺术的魅力。
最后，李保国电影给予我对生活的启发和思考。他的电影往往以一种底层人民的触角出发，深入描绘人们的生活和命运，引发观众对生活意义的思考。例如，《让子弹飞》中主人公在艰难的环境下为了正义和良知的呼唤，坚守自己的信念，让我从中获得了对勇气和智慧的理解和启发。李保国电影让我思索人生的意义和追求，也让我更加懂得用感恩、坚持和努力去面对生活的困难和挫折。
总之，李保国电影是一种具有自己独特风格和深入思考的艺术形式。观看他的电影，不仅仅是欣赏优秀的电影作品，更是一次心灵的洗礼和对社会现实的深入思考。通过观看李保国电影，我对人性有了更深的认识，对社会问题有了更敏锐的觉察，对细节有了更加敏感的感受，对生活有了更深的思考。我相信，在未来的日子里，我会继续观看和探索李保国电影，通过他的作品不断丰富自己的人生经验和思考。
观看孝保国心得体会篇二
第一段：引言（200字）。
李保国是一位备受争议的公众人物，他在社交媒体上频频发布一些激烈言论，引起了广泛讨论。最近，我有幸观看了一些关于李保国的录像片段，从中收获颇多。通过观看李保国的视频，我有了更加全面的了解，并从中获得了一些心得体会。
第二段：对李保国言论的评价（200字）。
观看李保国的视频，我发现他的言辞激烈、情绪高涨，有时甚至过于激烈。他使用大量的激烈词句和口号，以吸引更多的关注和支持。虽然他的做法可能引起争议，但这种直接、激烈的表达方式，有时确实能够激发公众对一些重要问题的关注。在当今社会，信息的传播速度非常快，只有引起公众注意，才能在众多的信息中脱颖而出。
第三段：关于言论自由的思考（300字）。
在观看李保国的视频过程中，我开始反思言论自由的意义。言论自由是现代文明社会的基石之一，它保障了人民的发言权和信息获取权。观看李保国录像，既可以看到他因为言论自由而得到了大量的关注和支持，也可以看到他因为过于激烈的言辞而受到批评和攻击。言论自由的边界应该如何界定？人们对于李保国言论的反应是出于对他的支持还是他的言论充满偏见？这些问题使我进一步意识到言论自由的复杂性和重要性。
第四段：反思个人行为（300字）。
观看李保国的视频同时也让我审视自己的行为。从李保国身上，我看到了热情、勇气和奋斗精神。他不怕触碰一些敏感的议题，勇敢地表达自己的观点。这使我想到自己在生活中常常追求安稳，避免冲突，在面对一些社会问题时并没有勇敢地表达自己的观点。观看李保国的视频，在某种程度上激励了我，让我想要拥有一种更为勇敢和坚定的态度，积极参与公共事务，并关注社会问题。
第五段：对公共人物的思考（200字）。
作为一位公众人物，李保国的言行不仅仅只影响到他个人，更牵动了大量的观众和听众。在他的激烈言辞背后，是否存在过于偏激的倾向？作为观众和听众，我们应当如何辨别信息的真实性，具备足够的思辨能力，而不是盲目追随。这样才能更好地理解公众人物的言行背后的含义，深入思考社会问题，并做出自己的判断。
总结：通过观看李保国心得体会电子版，我深入思考了言论自由的意义和在现代社会中的重要性。我也从中汲取了勇气和热情，希望自己能够更加大胆地表达观点和参与公共事务。同时，我也反思了作为观众和听众的责任，应当具备足够的思辨能力，不盲目追随。毕竟，对于一个公众人物来说，我们的理解和思考，更应该是立足于真理和社会进步的角度。
观看孝保国心得体会篇三
5月19日上午，县委理论学习中心组集中学习会议召开，集中收听收看了《李保国同志先进事迹报告会》现场直播。
报告会上李保国同志的家人、同事、学生分别以《太行新愚公》《我见不得老百姓穷》《把论文写在太行山上》《我们的严师慈父》《我和保国的三个家》《扎根基层扎根人民的楷模》为题，从不同角度、不同侧面，回顾了他在工作和生活的点点滴滴，再现了一个个生动感人的情景。在坐的每一位党员干部都怀着沉痛的`心情观看了报告会。
县委副书记、县长李为军指出，李保国同志先进事迹报告会，使我们每一个人都在思想上接受了一次精神洗礼，心灵上受到了一次强烈震撼，精神上得到了再一次的升华。要把李保国精神学习好，在全县上下形成学习先进、争当先进的良好氛围，为幸福美丽新正定作出新的更大贡献。要学习李保国同志对党忠诚、心系人民的政治品质，学习他艰苦奋斗、勇攀科技高峰的拼搏精神，学习他无私奉献、责任担当的价值追求，学习他朴实无华、大道至简的务实作风，学习他改革创新、改革突破的创新精神。李保国足迹遍布我省太行山所有山区县，他喜欢的不仅仅是太行山，他喜欢的是人民，是让山区老百姓尽快脱贫致富。他喜欢的是自己的事业，是把山区脱贫致富融入到自己的事业中，把事业与人民生活融为一体，始终把群众利益放在心上，千方百计顺民意、解民忧、增民利。
李为军强调，全县党员干部要以实际行动践行党章，争做优秀共产党员。要夙兴夜寐，打好发展攻坚战。要以李保国'活着干，死了算'、鞠躬尽瘁、死而后已的精神，对照任务目标再接再励，狠抓落实，实实在在干工作，用力用力再用力，确保各项工作任务高标准完成。要勇于创新，在各自领域争取新的成绩。创新无处不在，我们与先进地区如火如荼的创新相比还有很大差距，要完成攻坚战的任务目标，没有创新我们无路可走，各级各部门要把学习李保国改革创新、改革突破的创新精神落实在具体工作中，不断创新理论思想，创新方式方法，创新工作举措，盯死项目，死盯工作，动脑筋、想办法，自我加压，主动而为，全面完成'百日攻坚'各项任务目标，使正定各项工作走在全市前列。要根植人民，同呼吸，共命运，实现十三五目标。要学习李保国心系群众，始终把群众利益放在心上的政治品质，把满足人民群众的真正需要作为工作的出发点和落脚点，和群众结合在一次，把自己变成老百姓，又高于老百姓，领着老百姓干，殚精竭虑，激情奉献，奋发有为，积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。
观看孝保国心得体会篇四
《李保国》这部电影最让人感动的地方就是他那种楷模精神，那种社会正能量的传递，那种工匠精神的精益求精。接下来小编在这里给大家带来20xx李保国时代楷模电影观后感，我们一起来看看吧!
“全国优秀科技特派员”、“河北省特等劳动模范”、“农民教授”、“科技财神”、“太行新愚公”……把这些身份叠加起来，我们看到的是一位对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献的时代楷模。他用自己不平凡的一生，向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新的时代内涵。
一个人所做的工作就是他人生态度的表现，他的职业就是他志向和理想的所在。李保国教授的一生没有追求个人财富和名利，他追求的是让太行山变绿，让生活在那里的农民脱贫。一个人能够具备工匠精神的基础是他热爱自己所从事的工作，工作给了他强烈的责任感和使命感。自1981年起搞起山区开发研究，34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天，汽车成了他移动的家，稀疏了头发，黝黑了皮肤，双手长满茧子，长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病，但这一切都没有使他改变最初的梦想。
工匠精神追求的是职业技能的极致化，靠的是传承和钻研，凭的是专注和坚守，是对精品的坚持、追求和积累。34年，从风华正茂到两鬓斑白，李教授走遍了太行山区，他提出了“聚集土壤，聚集径流”的植保新方法，让前南裕的山土厚了、水多了，树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理，前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一。34年间，他一头扎进太行山，推广了36项林业技术，累计增加农业产值35亿元，纯增收28.5亿元，先后完成山区开发研究果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，带动了全省板栗、苹果、核桃产业发展。数字的背后是他多年的坚持与积累，是他对于技术的不断探索与突破。多年来，在完成学校安排的教学任务的同时，他举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人(次)，许多果农都成了“技术把式”。在教学科研活动中，他严格要求自己和学生，将精益求精的科研和学术风格教授给了学生。
李教授的身影虽已走远，但是他留给我们的榜样的力量却异常强大，鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行。改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战，李教授用他的亲生经历向我们讲述了谋事创业道路上，守着最初的梦想，带上爱国为民的初心，依靠科技进步，办法总比困难多的道理。依靠工匠精神，积极发展科技，提高科技成果转化率，用实践指导科技创新发展方向，定能打赢脱贫攻坚战。
从农业大国变成农业强国的道路上，以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力，以“艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我们的事业必定可以取得成功。我们要接过李教授的接力棒，在自己的领域中踏下心来，认真工作，甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径，实实在在做事，为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为。
初心不忘是忠诚。
———看电影《李保国》有感。
郎舒云。
8月5日上午10点，在崇文街影院观看了电影《李保国》。我不懂制片艺术，当然也不敢妄加评论。这部电影吸引我的是主人公的人格魅力。
这两天，眼前，一直浮现着李保国教授那奋战的身影;耳畔，一直回旋着李保国教授那朴实又铿锵有力的话语;心灵，一直被李保国教授的事迹和人格震撼着;脑海，一直苦苦求索着李保国教授这样倾情奉献的根源……斟来酌去，脑海中出现了一句话：初心不忘是忠诚。
初心，纯洁、热烈、美好，她是人生的希冀和梦想，她是事业开端的承诺与信仰，她是迷途困顿中的责任与担当……她在向真、向善、向美的追寻中，她在多年如一日的坚守中。
"天下至德，莫大于忠".每个人只有不断强化"不忘初心"的忠诚品质，才能守住心神，站稳脚跟，挺直脊梁，百毒不侵，万事不扰，攀岩直上。
李保国教授就是这样的人!让我佩服，让我震撼，让我仰视，让我反思，让我学习!
他忠诚于党和人民。正因如此，好不容易脱离农村生活的他才会积极响应学校号召，走进太行山，跑遍山上的沟沟坎坎，寻求破解山地土地成活率低的方法;才会不在意"山当餐桌地当炕，躺在地上啃干粮"的艰难生活;才会有自掏腰包对前来听课村民进行奖励的举动;才会有面对村民质疑不配合时"赔了是我的，赚了是你的"的铿锵话语;才会在生病住院村里果树急需他指导时，拔掉输液针头，口中说着"活着干，死了算"匆忙奔向田间的坚定身影;才会在30多年里，直接帮扶村庄40多个，间接带动百余村的发展，让10万多贫困农民脱贫……这就是一个共产党员的忠诚所激发出的责任心和使命感、拼搏精神和奉献精神!
他忠诚于知识。原本农家子弟出身的他苦读之后，没有留恋城市的生活，而是又回到农村，还说"我学的东西，只有农村才用得着啊。"他相信知识的力量，他忠于"理论来源于实践又指导实践".他说"脱贫为科研出题，科研为脱贫解难。老百姓需要什么，我就研究什么。"正是这样的信念，才有了他羊场险境上的探索;才有了山沟中的高校课堂，才有了果园里的实验室，才有了太行山上的论文，才有了富岗的苹果，才有了绿岭的核桃，才有了太行山板栗集约栽培技术等28项研究成果……这就是一个共产党员的忠诚激发出的务实精神，执着精神!
他忠诚于家庭。往往，一心扑向事业的人，家庭生活不幸福。可李保国教授，在繁忙的工作中，自知对家庭的亏欠，于是，他努力的去弥补，努力的去给家人以温暖和幸福。于是有了贤惠的妻子为缓解他的压力邀请他跳舞时，他却因走神而掉下戏台，夫妻相视大笑的浪漫画面;于是有了他想为妻子过个惊喜的生日，不料却记错日子的温馨画面;于是就有了吃方便面回忆初恋时光的默契场景;于是就有了和小孙子在滑冰场滑冰的天伦之乐……这是一个共产党员的忠诚激发出的小家情怀，所有的繁忙，所有的付出因为一个忠字而实现了妻贤子孝，家庭幸福。
作为教师的我们，登上讲台的第一天，我们的初心是什么?时隔几年、十几年、二十几年、三十几年依旧站在讲台上的我们，是不是依旧记得我们的初心?我想，当我们回答出了这个问题，()我们就能知道自己是不是真的忠于了教育事业，忠于了学生，忠于了自己的初心。
忠于我们的职业，忠于我们的单位，忠于我们的家庭，忠于我们的初心吧!只有忠于初心，面对生活，才会有"才下眉头，却上心头"的精思;只有忠于初心，面对困境，才会锲而不舍，咬定青山，力量无穷;只有忠于初心，面对未来，才会深植根基，厚增功力，所向披靡!
20xx年8月6日。
作者：李树伟承德市文学艺术界联合会。
走出电影院的时候，我的脑子里在翻滚：一个人所做的工作，就是他人生态度的表现，他的职业，就是他志向和理想的所在。
电影《李保国》就告诉了我：他的一生没有追求个人财富和名利，他追求的是让太行山变绿，让生活在那里的农民脱贫。
这个人为什么能够具备工匠精神?就是他热爱自己所从事的工作，工作给了他强烈的责任感和使命感。
你看，自1981年起他去山区搞起开发研究，34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过200天，汽车成了他移动的家，稀疏了头发，黝黑了皮肤，双手长满茧子，长期奔波留下了严重糖尿病和心脏病，但这一切都没有使他改变最初的梦想。
什么才叫工匠精神?工匠精神就是职业技能的极致化，它靠的是传承和钻研，凭的是专注和坚守，是对精品的坚持、追求和积累。
李保国在34年的教研中，从风华正茂到两鬓斑白，他走遍太行山区，他提出了“聚集土壤，聚集径流”的植保新方法，让前南裕的山土厚了、水多了，树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理，前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一。
《李保国》的电影随已散场，但他留给我们的榜样的力量却异常强大，鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行。改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战，李保国用他的亲生经历，向我们讲述了谋事创业道路上，守着最初的梦想，带上爱国为民的初心，依靠科技进步，办法总比困难多的道理。依靠工匠精神，积极发展科技，提高科技成果转化率，用实践指导科技创新发展方向，定能打赢脱贫攻坚战。
这部优秀电影《李保国》再次告诉了我们：想从农业大国变成农业强国，就要以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力，就要以“艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神，就要以精益求精的工匠精神，我们的事业才可以取得成功。我们要接过李保国的接力棒，在自己的领域中踏下心来，认真工作，甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径，实实在在做事，为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为。
学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神。
李保国这是在用最真挚的行动，在用最热烈的爱心，感动着太行山区的人们啊!
学习李保国，就要学习他奋发作为，拼搏进取的创业精神。20xx年以来，李保国教授指导平山县葫芦峪园区连片高规格治理荒山，并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制，创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他用科技的力量，带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水，他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗，让山区人民走上了创业富裕的道路，带动了成千上万的人脱贫致富。
学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任，是因为他心系果农，热爱事业，用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。
李保国是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的先进楷模，对党衷心，无私奉献，三十多年扎根基层，完成太行山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌，彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。
李保国同志走了，但他的精神却永远留在我们心中，他就像一粒种子，在全国党员干部中，生根、发芽，开花、结果。作为一名党员干部，更应该向李保国同志看齐，深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识，坚持以人民群众为中心，时刻把人民群众的利益放在首位，摆在心底，大胆探索、用科技唤醒创新意识，用发展的眼光看待问题，用真挚的热情投入到自己追求一生的文学创作之中，用自己的笔，讴歌美丽河北，赞美时代楷模，奉献自己的力量，让李保国精神永续远航!
这部电影还成功地塑造了一个人物，那就是李保国的妻子郭素萍。这是一位平凡的女人，她既是李保国的人生伴侣，也是他的工作搭档。“他不是不知道自己的身体状况，他是怕时间不够，他怕他少帮了一个扶贫点，就会辜负一群人的希望。”电影中的郭素萍几度哽咽，泣不成声，“保国，多想和你再去岗底看苹果，多想和你在车上聊绿岭核桃，多想和你再吃一顿团圆饭。保国，我想你!”
观看了真情的电影《李保国》，让我感受到他的崇高风范和人格力量，我看到台下观众热泪盈眶，这些泪水的背后，是大家对李保国的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
我一路在思考：把这些身份叠加起来，我们看到的是一位对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献的时代楷模。他用自己不平凡的一生，向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新时期的时代内涵。
按照区委组织部、宣传部要求，8月9日组织全体党员观看了电影《李保国》，我局高度重视，认真组织，把观看该电影作为“。
两学一做。
”常态化，制度化的重要内容，切实抓好工作落实。
电影分别从不同方面介绍了李保国同志的先进事迹。
对待工作，30多年来，足迹遍布太行山所有山区县。在他的激励和带动下，河北农大广大师生积极投身山区脱贫致富攻坚战，形成了坚实的“太行山道路”。李保国同志淡泊名利，只要是事业需要的事，只要是对山区扶贫开发有利的事，他都义无反顾地去做，从不考虑有什么回报，有时甚至还贴上自己的科研经费。
对待国家，他是时代楷模，对党忠诚，心系群众，艰苦奋斗，无私奉献。他的崇高境界和先进事迹，集中体现了新时期共产党员的先进性和纯洁性。李保国同志为贫困地区发展和农民脱贫致富作出的卓越贡献，充分发挥先进典型的激励带动作用。
影片中传递着一种社会正能量，传递着“太行精神”。观影后，大家一致认为：我们要学习他爱党敬业，为人民服务，牺牲个人利益，不求回报的精神。在今后的工作中，要做到实事求是，艰苦奋斗，强大自身为他人做贡献。
观看孝保国心得体会篇五
作为一名普通的高中生，近日我有幸观看了电视剧《孝保国》，并深深地被其中所蕴含的思想和情感所感动。通过这部电视剧，我领悟到了许多人生哲理和家国情怀。
首先，我被孝顺这一人德深深地打动了。在《孝保国》中，孝顺被赋予了与国家的统一、国家的兴旺同等重要的价值。剧中男女主角处处表现出的孝心令人感受到浓浓的亲情之爱，而且，这种爱不仅在家庭之间表现，更体现在保家卫国的壮举上。我认为，孝心是中华民族的传统美德，也是家庭美德和社会正气。再加上我们生活在的社会高度发达，亲情日益淡薄，许多人忽视甚至不懂得什么是孝顺，所以，我们必须弘扬孝心，让这种美德代代相传。
其次，我被电视剧中严谨的国家管理制度颇为感动。在剧中，管理制度横贯始终，甚至在战争中也不放松。这让我受到了切实可感的启示：有了良好的制度保障和规范，国家的管理将会更加顺畅和高效，人民的生活质量将得到更加长足的提高。
最后，我被男女主人公及其他志士仁人爱国奋斗的精神所感染。在整个林南战争中，人民群众的爱国情怀和对世世代代居住在这片土地上的血脉的热爱感染了许多主角。他们怀揣必胜的决心和鲜明的革命立场，坚定地投入到了保卫祖国的征程中。这种为国奋斗的精神可以鞭策人们在今后的学习、生活和工作中不断超越自我，勇攀高峰。
总之，《孝保国》教会了我许多做人的道理和国家的情怀。我相信，在许多年后，这部电视剧依然会伴随着我们的人生成长和前进路上，带给我们无尽的启示和帮助。
观看孝保国心得体会篇六
近期，李保国的一系列讲座引起了社会的广泛关注。作为一名教师，我也跟随着这一热点话题，并观看了李保国的演讲。此次观看给我留下了深刻的印象，激发了我对教育的思考。以下，我将结合自己的实际工作体悟，谈谈我对李保国演讲的心得体会。
首先，李保国的演讲为我开拓了视野。他提到了很多教育改革的核心问题，如教育公平、素质教育、教师培养等。这使我意识到，作为一名教师，我们不能仅仅局限于课堂教学，还应该积极投身于教育改革的前沿，关注国家的发展需求，并以此作为指引，不断提高自身的素质和专业技能。
其次，李保国的讲话让我想到了教师的责任和担当。他强调了培养学生的创新精神和实践能力的重要性，更需提出了培养“有理想、有信仰、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人的全新理念。作为教师，我们要肩负起教育引导学生的使命，努力树立学生正确的人生价值观和道德观，引导他们成为有社会责任感和创造力的人才。
另外，我也从李保国的演讲中获得了教育方法的启示。他提出了德智体美劳全面发展的教育理念，并倡导学生的主动学习和实践探索。这让我想到，当前我国的教育仍然存在着学生被动的问题，我们应该通过改进教育方法，激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习的能力。同时，我还意识到了多元评价的重要性，应该通过丰富多样的评价方式，全面客观地了解学生的发展状况，帮助他们做出正确的选择。
最后，李保国的讲话深深地触动了我的情感。他以自己亲身的经历讲述了生活的艰辛和教育的重要性，以及对未来的憧憬。这使我深感教育事业的伟大和神圣。作为一名教师，我们应该不断奋斗，不放弃任何一个学生，让每个学生都能享受到优质的教育资源，实现自己的梦想。同时，我们也要不断反思和调整自己的教育方法，不断提高自身素质和能力，为学生们创造更好的学习环境，培养他们成为有价值观和担当精神的人才。
总之，观看李保国的演讲给我带来了很多启发。他的讲话让我重新思考了教育的意义和目标，督促我在教育实践中更加积极主动地履行教师的职责。同时，他提出的教育方法和理念也给了我很多启示，促使我不断改进自己的教育方法，提高教育质量。我相信，在全体教师共同努力下，我们一定能为培养我国的未来人才做出更大的贡献。
观看孝保国心得体会篇七
电影《李保国》给观众留下的是那个坚韧且让人感动的背影，是那种无私的精神激励，是那种社会正能量的传递。接下来小编在这里给大家带来20xx观看李保国电影。
心得体会。
有哪些，我们一起来看看吧!
在观影之前，我对李保国已经有了一定的了解。我女儿的一个同学就在河北农业大学就读，他和一帮孩子到我家玩儿的时候就曾经谈论过这位“农民教授”事迹;老校长在岗的时候，组织我们在书法室观看过相关的宣传片，我印象很深。此次观影之后，我对李保国的了解更深了。
李保国30年如一日的扎根在太行山上最艰苦的农村，带领学生们在这里与村民们同吃同住，改造荒山，实现绿水青山，经他培育的富岗苹果卖到百元一个的‘天价',绿岭薄皮核桃享誉全国。李保国把自己的论文写在了太行山上，也印在了河北山区人民群众的心中。他把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力，为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。如今的荒山变成了花果山，带领全村人民实现了集体致富。然而李保国并不满足于已有的成绩，他表示：虽然过去做了不少工作，也富裕了不少乡村，但太行山连片特困区还有很多农民没有脱贫，我想尽快把技术大面积推广出去，改变河北山区面貌，让山区真正实现山绿、民富、村美，让山区人民早日过上小康生活。20xx年4月10日他因病逝世，年仅58岁。
作为一名党员，他不忘初心、忘我工作，充分体现了一名共产党员“艰苦奋斗、甘于奉献、求真务实”的精神品格，他是拓展深化“太行山道路”的优秀带头人，做出了许多经得起时间检验的实绩，用生命践行了党“为人民服务”的宗旨，践行了自己的入党誓言。
作为一名大学教授，他爱岗敬业。35年来，他从没有在开会、调研等事务上，或因为自己的原因调整过或耽误过一次学生的课。他“把自己变成了农民”。他是文化人，却始终保持着淳朴的农民本色，他脸色黝黑，穿着朴素，和农民一起开山、栽树，走家串户体察农民的困苦，给农民讲授种植技术，自掏科研经费给太行乡亲们力所能及的技术帮助，下乡指导不给农民添负担，从来都不要一分钱。
我想，学习李保国同志，就要把他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦的奉献精神运用到教育教学中，而我校教师已经在这样做了。近期，我校正在为教学评估作紧张的准备工作，备课、整理资料、完善小组合作……虽然大家累得时而活动颈椎，时而捶捶老腰，有的在吃降压药，有的在吃止痛药，有的感冒很严重，但都大家在默默地干着，忙着，虽然偶尔“炸毛儿”，但谁也没有因为挨累和身体的问题而降低对自己工作质量的要求。踏踏实实干活，实实在在付出，这，不但是李保国精神，也是我们农村教师身上闪烁的一种朴实无华的教育精神。
5月19日，省会河北会堂内气氛庄严肃穆，李保国同志先进事迹报告会在这里隆重举行。
李保国，河北农业大学一名普通教授。他35年如一日情系太行，把课堂搬进山沟，把实验室放在果园，把论文写在太行山上;他见不得百姓受穷，一头扎进穷山沟，10多万农民因他而脱贫，被誉为“太行新愚公”。4月10日凌晨，年仅58岁的他因心脏病突发猝然离世，留给人们无尽的悲痛。
报告会现场，2300多名干部群众齐聚一堂，用心聆听李保国的先进事迹，缅怀他的奋斗历程，从中汲取奋进的力量。
“李保国把一生献给了太行山，献给了太行山人民，他的死比太行山还重!”河北日报驻邢台记者站原站长刘秀礼跟踪报道李保国20xx年，他永远忘不了今年4月2日中午和李保国一起吃的最后一顿饭，当时李保国气色不好，却还是没日没夜地忙碌着，大家责问他是不是不要命了?李保国回答：“那么多农民在等着我，我脱不开啊!”
内丘县岗底村党总支书记杨双牛回忆起李保国带领群众种苹果的往事：自掏腰包推广苹果套袋技术、手把手教村民管果树……杨双牛流着泪说，岗底村原来是贫困村，今天人均收入超过31000元。岗底的穷帽子，是李保国帮我们摘掉的;村民的好日子，是李保国用命换来的，李保国是我们岗底人的大恩人啊!
“作为一名大学教授，他为什么一年200多天扎在山里?因为他始终坚持一个理念——生产为科研出题，科研为生产解难。”跟随李保国20xx年，助手齐国辉见证了李老师用点石成金的科技之手，让太行山区的一个个村子绿起来、富起来。“您走了，但您的精神已深深扎根于我们心中，我们一定不辜负您的期望，把您未完成的事业做得更好。”齐国辉含泪许下诺言。
报告会上，学生陈利英哭着追忆——老师是“严师”，会因为学生写论文不认真，罚他在学校写到大年三十才回家;老师更是“慈父”，会想着帮学生凑钱买房、帮学生找对象。“我们早就把您当成‘父亲’，只是还没尽一天孝心，您怎么就突然走了呢!”
李保国的妻子郭素萍，既是李保国的人生伴侣，也是他的工作搭档。“他不是不知道自己的身体状况，他是怕时间不够，他怕他少帮了一个扶贫点，就会辜负一群人的希望。”报告过程中，郭素萍几度哽咽，泣不成声，“保国，多想和你再去岗底看苹果，多想和你在车上聊绿岭核桃，多想和你再吃一顿团圆饭。保国，我想你!”
整理李保国的遗物，一张行程表让河北农业大学党委副书记饶桂生深受震撼：从今年1月到4月10日去世，101天时间里，李保国62天在出差、行程7860公里。“我为学校有这样一位好老师而自豪。”饶桂生表示：全校师生将以李老师为榜样，弘扬“太行山精神”，拓展“太行山道路”，让李保国扶贫志愿服务队的旗帜高高飘扬在燕赵大地。
聆听饱含真情的讲述，感受李保国的崇高风范和人格力量，台下听众热泪盈眶，会场内多次爆发热烈的掌声。掌声和泪水背后，是大家对李保国的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
听了报告会，省纪委驻省委办公厅纪检组副组长王春河对李保国的理解更深了一层：“哀思之后，我们更应该化悲痛为力量，争做李保国式党员干部，结合当前正在开展的‘。
两学一做。
’学习教育，学习他甘于奉献、不为名利的精神追求，传承他待百姓似亲人的为民情怀，弘扬他让荒山披绿、穷岭生金的责任担当。”
“李老师事迹感人肺腑，催人泪下。”“传承李老师的精神，是我们弟子唯一能做的。”“非常感动，一辈子学习的榜样!”报告会刚刚结束，几位报告人的微信朋友圈已经被来自四面八方的留言和点赞刷屏。
报告会后，观众表示，李保国虽然走了，但他的精神不会走，他的事业不会走，燕赵大地一定会涌现出千千万万个李保国，汇聚起建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。
观看孝保国心得体会篇八
近年来，中国电影发展迅猛，诸多出色的作品层出不穷，其中，以真人真事为原型的影视作品更是受到了广大观众的喜爱。而《李保国》，作为一部描述了一名普通老百姓为公道而奋斗的故事，引起了广泛的关注。近期，我也观看了这部影片，并在其中感受到了许多。下面，我将从人物塑造、情节设置、社会意义、情感传递和艺术风格等几个方面谈谈我的观影心得和体会。
首先，影片中的人物塑造给我留下了深刻的印象。李保国，一个普通的退伍军人，为了维护正义和公道，舍弃了稳定的生活，挺身而出。他脸上的皱纹、坚毅的目光，展现了他一颗奋斗的心。他与下岗员工梁晓伟之间的情谊彰显了人与人之间的情感纽带，而梁晓伟的牺牲更是令人感慨。这些人物形象塑造的细节之处，充分展示了人们坚守正义和友情的力量，深深打动了我的心。
其次，影片的情节设置也给我留下了深刻的印象。整个剧情紧凑有力，情节跌宕起伏，让人一部分一部分地了解事件发展的脉络。特别是在李保国和相关部门的斗争中，每一个小环节都能引起我强烈的共鸣。在看完影片后，我更能深刻地认识到维权的艰难和复杂性，也更加明白了权力对个人的压迫是多么可怕。这种通过情节展示深刻主题的手法，让我对故事情节更加感同身受。
再次，影片所传达的社会意义也令我深思。《李保国》这部影片讲述了退伍军人李保国为了公道而持续维权的故事，其中批露了中国农村集体土地被侵犯的问题。这在当代中国社会中是一个不容忽视的问题，而李保国的坚持也代表了一个普通百姓为实现公平正义而奋斗的力量。他的故事让我意识到，每个人都应该敢于站出来，维护自己的权益，不被冷漠和黑暗吞噬。只有这样，社会才会进步，人们的幸福感才会增强。
此外，电影中情感的传递也给了我非常大的触动。影片通过精细的镜头处理和演员的出色表演，将人物内心的痛苦、愤怒和奋斗的决心传递给了观众。在李保国面对挫折的时候，我能感受到他内心的无奈和沮丧；而当他获得胜利的时候，我也为之欢呼雀跃。这种情感的传递让我更加投入影片的故事中，与主人公们一同经历他们的挣扎与希望。
最后，影片的艺术风格也令我印象深刻。导演通过冷色调的画面、追逐的体验和紧张的音乐配乐，将故事的紧迫感和紧张感表现得淋漓尽致。特别是影片的结尾部分，悬念重重的剧情让我完全陷入其中，一刻不敢分神。这种影片的艺术风格不仅在视觉上给予了我震撼，也使得整个故事更加生动有趣。
总之，《李保国》这部影片真实地再现了一个普通老百姓为了实现公道而奋斗的故事。通过对人物塑造、情节设置、社会意义、情感传递和艺术风格等方面的展示，影片给了我很多的观影体会。我相信，这部电影不仅仅是一部娱乐作品，更是让我们深思的切入点。在今后的生活中，我将以坚毅的态度和追求公平正义的信念，为我们的社会进步贡献自己的力量。
