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总结是对自己所做事情的一个交代，也是对自己的一个检视。如何充分利用总结的作用来提高自己的能力？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望能给大家以启发和借鉴。
教师节感人肺腑的致辞篇一
老师们、同志们：
春华秋实，硕果飘香。值此第35个教师节来临之际，我们代表学校党委和行政，向长期以来辛勤耕耘在教学、科研、管理和服务工作中的全体教职员工，致以崇高的敬意!向多年来支持学校改革发展的各级领导、各界人士、离退休老同志、海内外校友和教职工家属，致以亲切的问候!
善之本在教，教之本在师。人才培养是大学的核心使命。习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。回首山西大学117年的办学历史，尊师重教始终是学校的优良传统，一代又一代山大人坚守育人初心、担当时代使命，静心从教，悉心育人，潜心科研，接续奋斗，铸就了百年学府新的辉煌，赢得了社会各界的广泛赞誉。其中涌现出了许多优秀教师，他们以“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”的无私奉献，为学校发展和振兴作出了卓越贡献，为我们树立了“四有好教师”的光辉榜样。在第35个教师节来临之际，我们将隆重举行教师节表彰大会，对先进教师、师德模范等进行表彰，大力弘扬新时代尊师风尚。凝聚争创“双一流”的磅礴力量。
九层之台，立在根基。过去一年来，学校认真贯彻落实全国、全省教育大会精神，紧抓部省合建、率先发展、北大支持的政策机遇，围绕“双一流”建设奋斗总目标，积极构建“一个统领、四个推进”工作布局、“2+4+x”学科布局、“1+3+n”合作布局、“学科群+产业链”服务布局。强化一流学科建设，形成“率先发展学科、重点发展学科、协同发展学科”为一体的学科攻坚布局。深入落实立德树人根本任务，开展一流专业建设，严格压缩学分，积极打造金课，推行全员导师制，全面落实教授参与本科教学教育制度。启动博士招生申请审核制，完善研究生课程体系，深化研究生教学改革。全校教师教书育人，勤勉治学，推动人才培养质量全面提升。统筹协调各类创新资源，建设物理学、哲学优势学科群，主动对接山西光电信息产业和文化旅游产业，提升原始创新能力和社会服务能力，为区域经济社会发展提供了有力的科技支撑。全方位同北京大学合作对接，相继实施中层干部互派挂职、师生出国研修、联合培养博士生、协同科研攻关等一系列合作事项。东山校区建设扎实推进，八个教学单体建筑全面封顶，学生公寓、食堂建设加快施工，为按期投入使用打下坚实基础。
一流大学和一流学科的建设离不开一流人才支撑。长期以来，学校始终把教师队伍建设作为第一资源来抓，以人才强校战略为引领，全力开放引才、战略育才、科学用才，取得了显著进展，高端人才的集聚效应逐步显现。过去一年来，学校引进高层次人才11名，引进海内外优秀博士106名，新增杰青2名、长江学者1人、青年长江学者2人，2名教师分别荣获全国模范教师和全国教育系统先进工作者光荣称号。教师队伍建设的成效带动了学校综合实力稳步提升。在最新全球自然指数、世界大学usnews20__年排名中，山西大学分别位居内地高校第66位、第78位，百年学府在争创“双一流”建设的道路上步伐更加有力、信心更加坚定。
教学科研队伍是学校人才队伍的核心，也是办学治校的主体力量。当前摆在学校全体师生员工面前的头等大事就是全力争取在国家“双一流”中期调整中的新突破、在第五轮学科评估中实现学科提档升级。我们必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚守育人初心、担好办学使命，加强师德修养，建立一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。我们必须深入实施人才强校战略，加大人才引进力度，精准引育一批学科急需、充满潜力的高端人才、海外人才、青年人才，让人才成为学校发展源源不断的资源。我们必须推进综合改革，完善人才评价机制和标准，积极扩大学院在人才评聘、职称评审、队伍建设上的自主权，进一步激发办学活力。我们必须关爱教师，深化绩效分配制度改革，积极改善教师待遇，让全校教师有更多的获得感、荣誉感。
三寸粉笔、三尺讲台系国运;一颗丹心、一生秉烛铸民魂。人民教师无上光荣。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话对教师队伍建设提出新的更高要求。让我们深入贯彻党的教育方针，以对党和人民教育事业的无限忠诚、对百年山大的无比热爱、对立德树人的无悔坚守，不忘初心，牢记使命，齐心协力向前看，撸起袖子加油干，全力决胜“双一流”建设，以更加优异的成绩庆祝新中国成立70周年。
衷心祝愿全校教职员工节日快乐、工作顺利，阖家幸福、万事如意!
教师节感人肺腑的致辞篇二
尊敬的各位老师：
大家好!值此第35个教师节来临之际，我谨代表学校党总支、学校行政向老师们致以崇高的敬意和节日的祝贺!
过去的一学年，我校全体教职工和衷共济、拼搏进取，亲历了学校的建设，见证了学校的变化，续写了属于我们自己的荣誉与辉煌：教育质量综合评价可望再获特等奖，省级文明校园，绵阳市艺术教育特色学校，绵阳市依法治校先进学校，教育科研先进集体，经典诵读赛、航空航模赛、器乐比赛、舞蹈大赛、健身舞大赛、足球联赛、篮球联赛、围棋比赛等都有我们精彩的呈现。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，这一系列荣誉无不凝聚着老师们的智慧、汗水与心血。
“因为你渴望的眼，我必须是导航的灯”，我们是引领人类从愚昧走向文明、从迷茫走向大悟的智者，我们有理由有资格欣慰我们的贡献、自豪我们的价值。
再祝老师们节日快乐!
教师节感人肺腑的致辞篇三
尊敬的各位专家教授、各位同仁们：
今天是国家设定的第35个教师节，这是值得同仁们庆贺的节日。唐代诗人白居易写过一首诗：绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。此诗道出了身为教育工作者的荣光。在此，我首先代表校务委员会向在各自岗位上辛勤耕耘、默默奉献的教师们致以诚挚的问候和祝福，向为学校发展与建设勤奋努力、不懈奋斗的教职员工表示衷心的感谢和敬意。
老师们，中华民族历来有尊师重教的传统。在古代，师长、夫子、山长、师父、西席、先生……等很多词可以用来尊称老师。《礼记》有言：“师也者，教之以事而喻诸德者也。”唐代韩愈《师说》中也谈到：“古之学者必有师。师者，传道授业解惑也。”这就是为师者的责任与使命，也是播种希望人的责任与担当。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，致力于实现中华民族伟大复兴的光明前景和中华民族千秋伟业的世代传承，立足时代前沿，遵循教育规律，把教师作为教育发展的第一资源，出台了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，形成了新时代教师队伍建设改革的中国方案，成为我们播种希望人的行动指南。
百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。一所高校拥有好老师是学校的光荣。教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平。近一年来，学校扎实推进人才强校工程，初步建成一支高职称、高学历、高素质的教师队伍。学校现有教师队伍规模、结构、素质能力取得了较大发展。9月8日，山西省教授协会隆重召开庆祝新中国成立70周年暨教师节表彰大会。我校荣获“山西省产教融合先进单位”，校长宋兴航荣获“山西省高校科教兴晋突出贡献专家”奖，原美荣副校长，教师徐志丽、樊先辉、卫斌获“山西省高校师德楷模”奖，李俊晓、宋惠萍获“山西省高校教学名师”奖。正是像他们一样，一批师德高尚、潜心教书育人、业绩突出的教师和教师团队，为广大教师树立了榜样。正是依靠我们广大教职工的爱岗敬业，辛勤耕耘，开拓创新，学校各项事业才得以长足发展。
教育部陈宝生部长同志讲道：善之本在教，教之本在师。中华民族五千年的文明历史，积蓄传承了尊师重教的优良传统，全党全社会以“国将兴，必贵师而重傅”的精神，大兴“师严道尊，民知敬学”之举，让播种希望的人前赴后继、代代相传，这更增强了我们的使命感。为此我提出以下几点希望。
一、明德修身、行为世范。
《论语》有言：“其身正，不令而行”。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群，合格的教师首先应该是道德上的合格者。教师要明大德，严公德，守私德。明大德，就是要坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，把道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办好中国特色一流民办大学的自信。公德是公众之德、工作之德，体现在教书育人活动中，就是“守好一段渠、种好责任田”。高校教师不管名气多大、荣誉多高，老师是第一身份，教书是第一工作，上课是第一责任。我们讲要守公德，就是要有规矩意识，有责任意识，有担当精神。私德不立，公德难树。教师要守私德，涵养操守、端正品行，严以修身。教师对学生不仅是言传，更是身教，只有明德修身、行为世范，学生方能以师为镜。
二、教学相长、培育英才。
大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方。青年人在大学里学什么、能学到什么、学得怎么样，同教师密切相关。教师所从事的工作是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。古人说：“师者，人之模范也。”在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。同时教学相长、相得益彰，这就需要播种的人爱岗敬业，甘为人梯，培育英才。爱是教育的灵魂，没有爱心的人不可能成为好老师;没有爱心的老师，不可能教出关爱他人、感恩社会、奉献祖国的学生。广大教师要遵循教育规律和学生身心发展规律，积极探索创新教育教学方法，做到以高尚的师德影响学生、以仁爱的情怀熏陶学生、以渊博的学识培育学生，坚持严管与厚爱并重，不断焕发教师崇德、修德、养德的内生动力，真正做到一切为了学生，为了学生一切，关心关爱每一名学生的进步成长，努力成为学生的良师益友。
三、潜心研学、提升能力。
大学教师的基本工作是育人和治学。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师“授业解惑”的基本素质。当今世界，数字化、网络化、智能化持续向纵深发展，给高等教育带来更多机遇也带来更多挑战，对高校教师综合业务素质提出了更多、更高、更严的要求。广大教师要积极面对挑战，树立终身学习理念，既努力提升自身学识能力，又要学会创造性地应用知识、解决问题，时刻保有理论、知识、技能的源头活水。要做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模，如饥似渴地潜心研学，学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量，锻炼育人本领，打牢育人基础。有扎实而渊博的学识是成为好教师的基础，学生可以理解老师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原谅老师的不学无术。做好教书育人工作，需要深厚的学术功底。学术研究是严谨而艰苦的工作，来不得半点虚假和浮躁，要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。要老老实实的做学问，严守学术道德与规范，希望广大教师把提升能力做为第一要务，不断加强学术修养，不断提升学术境界和水平，在创新上多做文章，线上+线下、翻转课堂、打造金课，淘汰水课，成为名符其实播种希望的人。
扬帆新时代，追梦新航程。让我们把对教育事业的无限忠诚落实到立德树人的具体实践中，为学校事业的新发展、为培养更多的合格的德智体美劳全面发展的应用型人才做出新的更大贡献!
最后，祝愿全校教职工节日快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福!
谢谢大家。
教师节感人肺腑的致辞篇四
“教师节就要到了，祝大家节日快乐，感谢大家的辛勤付出！”在邯郸县实验小学，认真了解学校建设与发展情况，与一线教师亲切交谈，关切地询问大家的生活和教学情况。
他说，小学是孩子们非常重要的学习和成长阶段。老师在教学中，一定要带着爱心和耐心，既要让孩子们学习好文化知识，更要教育他们懂得做人做事的道理，实现德智体美劳全面发展，将来成为祖国的栋梁和社会主义接班人。在市二十三中南校区和农林路小学，走进美术、音乐、科学实验等教室，认真了解孩子们的素质教育和兴趣培养。
他说，每一个孩子都是好学生，都有不同的兴趣和爱好。关键是老师们要善于发现孩子们的长处，多鼓励，多培养，让他们成长成才。在邯郸职业技术学院，走进教学课堂，详细了解学校师资配备、教育教学、学生就业等情况，希望学校和教师适应时代要求，创新办学理念和教学方法，为邯郸创新发展、转型升级、绿色崛起培养一大批高素质技能型人才。
看望慰问中，指出，教师的职业最神圣、最伟大。希望大家以更加饱满的热情，更加扎实的工作，不断提高教育教学水平，为邯郸发展培养更多优秀人才。一名好校长就能成就一所好学校。作为校长，要从繁杂的事务性工作中解脱出来，与教师一道潜心钻研教育教学，带出一流教师队伍，打造一流特色名校。
各级党委、政府要关心广大教师，支持教育事业，进一步改善办学条件，努力营造全社会尊师重教的浓厚氛围。还特别叮嘱，要高度重视校园安全，经常性开展教育培训和应急演练，不断提高师生安全意识和自我防范能力。
教师节感人肺腑的致辞篇五
全体教职工、老师们：
在举国上下庆祝新中国成立70周年之际，我们迎来了第35个教师节。在此，我谨代表和林二中党支部、校行政，对一年来默默无闻、无私奉献在教育教学工作岗位上的全校教职工致以节日的祝福和真挚的问候!
一学年来，全校教职工在上级主管部门的正确领导下，同心戮力，披荆斩棘，勇于创新，辛勤耕耘，取得了一个又一个惊喜的成绩，为我校的教育教学工作做了最好的注解。
一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。全校教职工默默践行着“学高为师，身正为范”的箴言，教育的智慧如涓涓细流，浸润着学生的心田，孕育着学生的芬芳，引导着学生的登攀。正是这种源于对学生生命的尊重、对教育的守望、对理想的执着，才有了和林二中的腾飞。我向大家表示真心的感谢和崇高的敬意!
“十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。”秉承着千百年来的文化传承，肩负着“立德树人”的教育使命，我们更加坚定自信。
教师的责任与担当。正如习近平同志在20__年全国教育工作大会上所指出的：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教育，不仅是匡正个体的标尺，更是奠基民族的基石。“立德”，就是要让学生有家国情怀，怀揣“中国梦”;“树人”，就是要让学生有报效祖国、服务社会、成就人生的能力。我们必须肩负起历史的使命!
教师的辛勤与奉献。桃李不言，下自成蹊。教师是春蚕、是蜡炬、是人梯、是园丁。淡泊名利，甘为人梯。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”这是习近平同志对教师群体的最高评价。每位教师都应有“成功不必在我”的高尚境界，更应当有“成功必定有我”的责任与担当。
教师的改革与创新。弦歌不辍，含英咀华。踏着时代的脉搏，我们必须以勇于创新、勤奋进取为工作态度，以遵循教育规律、凝聚人心、开发人力、培育人才为工作目标，奋力推进教育现代化。面对眼前的苟且和诗与远方，我们既要脚踏实地，又要仰望天空。栉风沐雨，厚积薄发。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”在前行的道路上，我希望各位教师携手共勉，并祝大家工作顺利，身体健康，生活幸福，阖家顺愿!
教师节感人肺腑的致辞篇六
今天是9月10日教师节，尊敬的老师，我应该送点什么给您呢？对了，鲜花。
我高高兴兴的来到野外，看到了美丽的菊花，我想老师不正像菊花一样默默地为人们做贡献吗？我采了几朵最好看的花，兴高采烈的向学校走去。到了学校，我悄悄的来到老师窗前，窗户正好开着，老师办公桌上的物品多而有序，右上角有一个日历本，翻到了9月10日教师节。下面有一语文书里面夹着一支钢笔，它的旁边有一副老花镜，左上角有一个地球仪，下面有半瓶墨水，右角上放着一个笔筒。看到这些，没有一样不说明老师为我们日夜辛勤工作。我默默的祝福老师建健康康，然后把花分成两束插进笔筒里，悄悄的离去。
俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，”老师正像春蚕和蜡烛把自己的知识毫无保留的教给了学生，用心血与汗水把我们从一棵棵小树苗培养成祖国的栋梁之才。因此，我们也要以优秀的成绩来报答老师。
教师节感人肺腑的致辞篇七
大家好！金风还在送爽，草木依然葱茏。在这金秋九月成熟和收获的季节，祖**亲又给她优秀的儿女送来了温暖的春天。长白山翩翩起舞展开松枝绿色的群摆，牡丹江放声歌唱扬起浪花洁白的飘带。在这美好的时刻，我谨代表敦化市林业局子弟中学全体教职员工向光临庆祝大会的各位领导、各位佳宾致以热烈的欢迎和诚挚的感谢。
萧萧春雨，瑟瑟秋风。日复一日，年复一年。旧中国的屈辱史已一去不再复返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的铁榔头曾砸得世界瞠目结舌，两山敢死队叫侵略者闻风丧胆，葛洲坝上红旗西风又漫卷，国歌声里卫星颗颗上蓝天，并不太平的太平洋上，已落下中国自制的运载火箭。校园里孩子们一如小树长成幼林，知识和智慧的甘泉涓涓流淌，流入童稚渴盼的心田。
多少个研讨会，教师们促膝商谈；多少个假日和夜晚，补课与辅导牺牲了老师们宝贵的休息时间。谁会相信，批试卷会近视老师们原本明亮的双眼；谁知道90天里每个学生要完成700张试卷，即使是硬灌又该怎样灌，何况这仅仅是总复习内容的十分之三。
但是，我们成功了。三年，我们踏出了坚实的三步；三年，我们树起了三座丰碑。大森林的孩子大森林里的丑小鸭在这里安上金足插上银翅，再这里走向祖国广袤的大地飞向世界高高的蓝天。
成功是令人喜悦的。然而我们的祝酒词还没有写上句号的时候，又一批从大森林里走来的孩子向我们发出了嫩稚的呼唤。来不及陶醉，来不及欢呼，来不及设庆功宴了，瞬间后这一切就已成为历史成为昨天。而我们的使命是踏着昨天把握今天塑造明天。甩甩头耸耸肩拂去一身疲惫，带上笑容走上讲台去迎接新的挑战。
有挑战就有机会，我们已经做了充分的准备把目光放得很远很远。三年级在出快拳，二年级在苦苦鏖战，一年级更有自己的特点――建设一支团结向上坚强有力的年级队伍是基础也是关键，全面实行教育序列化管理严实细是手段，培养高智能高分数的优秀学生早出人才快出人才是目的。在不忽视提高教师个人素质、提高个人教学效果的情况下，强调年级组总体素质的提高和教育教学总体上的合作；在不忽视教师使用经验型传统型教育教学方法的情况下，强调教师对教育教学理论的研究和理论指导下的实践；在不忽视打时间仗的情况下，强调紧缩教学时间，提高教学效率，重在向课堂45分钟要成绩；在不忽视对尖子生、优秀生重点培养的情况下，重视对中差生的培养，争取大面积的提升，在不忽视对学生高分数的追求的情况下，强调对学生的智力的开启能力的训练；在不忽视智育训练的情况下，强调对学生的品德培养。我们要创最佳教师队伍，创最佳教育手段，创最佳教学效果。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。窗外有明媚的阳光，身边是热情的人们。信心是充足的，但内心深处又有一丝的不安。胆子重责任大路途远，教书育人为人师表两袖清风一身洁守苦在其中乐在其中。正是：莫道教师职业苦，清风袖里有乾坤。
然而今天是一个快乐的日子，四美俱，二难并。让我们节日放歌须纵酒，三杯过后尽开颜。无须醉，再谈大风垓下揽岛屿之所有，一腔赤诚织锦缎，再绣明天。相信我们再见时，定是硕果累累，桃李满天下；相信我们再见时，定是百花争艳，春色满校园。
最后，祝各位领导、各位佳宾、各位老师、各位同志教师节快乐！
谢谢！
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教师节感人肺腑的致辞篇八
尊敬的各位老师：
大家下午好!
伴随着新学期的开始，我们共同迎来了第三十五个教师节。在此，我谨代表三中教育集团向爱岗敬业，恪尽职守的每一位教职员工致以节日的祝贺和崇高的敬意，向为学校的建设与发展做出贡献的退休教师表示衷心的感谢和节日的祝福!
刚刚过去的一学年，是我们新的领导班子率领全体教职员工继续砥砺前行的一年，这一年，我们收获满满：全校学生在各级各类比赛中获县级以上奖项213人次;教师在各级各类比赛中获县级以上奖项209人次，获县级以上表彰12人，市级课题结题3项;学校获县级以上集体荣誉4项。20__年高考本科达线人数合计206人，本科达线人数和本科达线率均创历史新高。20__年中考22名学生被无中自主招生提前录取，全县前十有六名三中学生，高分段学生数稳居全县同类学校之首。这一年，校园环境整洁靓丽，学生行为文明规范，教学质量连创新高，年轻教师茁壮成长，教育科研硕果累累，学校社会美誉度日益提高……这一切离不开三中每一位教职员工的默默耕耘，无私奉献!
我们中有十几年如一日坚守在三尺讲台的教学骨干们，有初出茅庐、虚心求教的教坛新秀们，有呕心沥血、诲人不倦的班主任们，也有严谨细致、不计得失的行政人员和后勤人员……当许多人还在睡梦中时，我们就已匆匆走在上班的路上;华灯初上的夜晚，我们的老师才刚刚走在回家的路上。可无论工作怎样繁忙，生活有多少烦恼，你们总是面带微笑地走进课堂，为学生的学习费心，为学生的生活操心，为学生的安全担心。正因为有你们的爱岗敬业和责任担当，才有了三中今日的辉煌成就，才有了家长对学校的信赖和赞誉，才有了孩子对老师的爱戴和敬重，才有了莘莘学子未来的光明前程。此生选择志于教育，我们的生命，已经与学校、与学生、与教育融为一体，把三中校园建设成生命茁壮成长并自由绽放的地方是我们在共同的追求。请允许我再次对各位老师真诚地说一声：谢谢你们!这就是我今天想说的第一个词——感谢!
我想说的第二个词，就是温暖。平凡的生活中，不只是柴米油盐，不只是黑板粉笔，更要品得出人间真情。我希望我们的老师学会温暖学生、温暖自己、温暖家人，让自己的生活充满阳光;不因爱与目标而任性，不因苦与焦虑而失控;收住自己想发火的冲动，收回自己冲口而出的刻薄，让我们的生活有更多的春风与细雨，让眼前多一些蓬勃与生机。我坚信：我们只有先学会温暖自己，才有能力善待学生。
我想说的第三个词是学习。唯学习方能与时俱进，唯学习方能让教室充满清新的气息。如果你希望教学业务不断精进，想得到孩子的更多认可与尊重，进而实现自己教书育人的梦想高度，最好的方式就是学习不止!今年暑假，我们的老师走出课堂，走进另外一个课堂：由120多人组成的教研组长和班主任队伍远赴上海学习;高中老师分学科去芜湖充电。在学习的路上我们一直步履匆匆!老师们，学习是解决一切问题的总方法，学习意味着自我否定，所以学习需要有一颗庄严而勇猛的心。我们很幸运，有这样的一群三中人，努力地在一起学习!勇敢地在改变自我，超越自我!
最后想说的词是底线。德高为师，身正为范。为人师者，须耐得住这份淡泊与宁静，守得稳自己的清廉与高洁，找得到灵魂的起点与远方。因为，我们今天对待生活的态度，就是孩子们对待未来的态度。我坚信，一个远离铜臭、亲近墨香的师者，才是真正的良师，才能成为学生的引路人。
老师们，忆往昔艰难跋涉，望前程任重道远!每当我们迈上新的征程，总是期待美好前景。我期待骨干教师继续意气风发，我期待青年教师更快茁壮成长，我期待班主任团队同心同德，我更期待我们每一个三中人都成为学校可持续发展的不竭动力!新的学年，希望每位教职员工都能自觉肩负起学校腾飞的使命，珍惜各类平台机会，靠学习提升修养，以规范涵养师德，用真理的力量感召学生，用人格的魅力感染学生，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，以自我价值的实现提升职业成就感、收获生活幸福感。希望每一位老师身心和谐，家庭和睦，精神自由，为人示范，全力营造师生信任、彼此友善、家校共进、追求卓越的学校文化，让我们的工作学习更加惬意、服务保障更加舒适、校园环境更加温馨。
再次祝福老师们节日快乐，工作顺利!祝我们的明天更美好，三中的事业更辉煌!
谢谢大家!
教师节感人肺腑的致辞篇九
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!我是来自永州市蓝山县楠市中心小学的盘晓红。感谢党和人民的培养、信任,让我荣获了“全国模范教师”、“全国优秀班主任”、“全国教育系统巾帼建功标兵”等许多荣誉称号,今年又被作为全省两名候选人之一参加了“全国教书育人楷模”的推选。今天能够有机会参加湖南省庆祝第32个教师节座谈会，我感到非常荣幸。
我从1988年中师毕业后，一直坚守在偏僻瑶乡和边远农村学校，在陪伴农村孩子成长的28年中，特别是在当前农村留守儿童教育问题越来越突出的情况下，我深深地感受到，农村学校更需要大批的好老师默默坚守，无私奉献。
我的坚守，引起了人民群众普遍的关注，大家在赞叹的同时，也在纷纷猜测：盘晓红还会坚守在条件艰苦的农村小学吗?这几年，蓝山县委组织部的同志也曾找过我谈话，希望我改行从政，但是，我没有忘记当初选择读师范时立下终身当老师的志愿，婉言谢绝了。我舍不得学校那一千多可爱的孩子，我舍不得离开教学一线。县里有关领导也表示，只要我主动提出到教育局或者进城工作，都可以考虑。但是我一次也没有提出。我觉得自己应该在农村学校潜下心来搞教育，争取培育更多优秀合格学生，让更多的农村孩子受到更好的教育。
我在农村小学工作了二十多年，深深懂得，农村的孩子和家长最需要有爱心和责任感的好老师。20__年暑假，我走访了65名农村孤儿和特困孩子，自己也带养了五名孤儿和特殊家庭的孩子。在陪伴照顾教育孩子们的十多年中，我品尝到了艰辛，也遇到过很多困难，但更是得到了社会各界对我的支持和鼓励。现在这些孩子已经在我们夫妇的照顾和教育下长大成人。程运姣在上海读完大学，已经在上海一家公司找到了满意的工作;曾娟已经读完幼师，在蓝山第一幼儿园当上了一名幼儿教师;李佳丽考上湖南中医药大学本硕连读的针灸推拿专业，也已经读大四了。还有几个孩子也参加了工作。看到孩子们身心健康成长，我感到我的所有付出都是值得的!
20__年我被安排在蓝山县楠市镇中心小学担任主抓德育工作的副校长。在工作中，我发现现在的孩子面临着很多的问题，比如社会环境中消极负面的现象，让孩子们对人生感到迷茫，没有梦想，没有刻苦学习的精神;留守儿童的隔代教养普遍存在，导致很多留守儿童因为缺乏父母的陪伴管教，而出现行为偏差，性格孤僻;家长没有受过家教方面的培训，缺乏正确的家教理念和有效的管教方法。为了寻找到一条有效的教育途径，我不断学习，不断思考，大胆实践。20__年秋季，在校长的大力支持下，我在全校二十多个班开设了美心课。我期望通过这门课的开设，营造良好的德育氛围，净化、美化学生的心灵，培养孩子们良好的行为习惯，在他们幼小的心田播撒下善良、仁爱、负责、诚信、文明的种子。我结合社会主义核心价值观的要求，针对社会上存在突出的问题以及学生的思想行为实际，精心设计每一堂美心课，并且亲自执教全校21个班的美心课教学任务，每周上21节课，所有的教学内容都是我根据学生的实际情况，根据引导学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯这些目标来设计的。我把自己收集到的各种教学资源整合起来，把中华传统道德文化通过图片、故事、音乐、视频等方式融入到教学中，不仅让学生的精神“补钙”，也增长了他们的人生智慧。经过六年多的美心教育探索，我开发了系列美心课教学内容，有孝道教育、感恩教育、爱国教育、诚信教育、责任教育、环保教育、文明礼仪教育、留守儿童心理健康教育等等，从不同的侧面来培养学生健全的人格、健康的心理和良好的道德品质。中央电视台、湖南教育电视台、永州电视台都报道过我们学校的美心课。
除了给学生上美心课，我还坚持给家长上美心课。六年来，我带领班主任老师举办了近九十期家庭美心教育讲座，全校各班的家长轮流到学校上家庭美心课。我们向广大家长进行家庭美德、社会公德、家教理念和方法指导，家长们都说这样的课是他们所期盼的。有很多家长听了美心课以后，远离牌桌，亲近书桌，在言谈举止方面都注意做孩子的榜样，在教育孩子方面不再简单粗暴，而是懂得讲究教育智慧，取得了良好的家教效果。
实施美心教育，让楠市中心小学的面貌发生了很大的改变。学校的教育教学风气越来越好，老师们敬业精神增强了，爱生情怀加深了，教学质量也得到了大幅度提升。在县教育局的目标管理考评中，学校连年被评为优秀单位。近两年来，“国培计划”湖南省乡村骨干班主任培训班共一百多名学员来到我们学校参观学习，听美心课。
28年爱的坚守，换来无数次丰收的喜悦和幸福，我愿意一辈子当老师，坚守三尺讲台，争取做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，不辜负党和人民对我的殷切期望。
