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文学经典作品是培养情感和审美能力的良好资源，值得我们深入研读。如何培养良好的写作习惯？让我们一起探索吧。如果你对总结写作还不太熟悉，不妨看看以下这些范文，或许会有些启发。
我最喜欢的一本书教学设计篇一
《太空历险记》是我最喜欢的一本书，我经常拿着它，忘记吃饭，总想一下子把它看完。这本书的作者是洪在彻，是二十一世纪出版社出版的。书中讲的是三个小学生—玛鲁、秀智、沙沙作为少年宇航员候选人，去俄罗斯的加加林航天中心参加训练的故事。
玛鲁是一个脑子里充满稀奇古怪念头的淘气包，但他有超强的体力。秀智是个很聪明的女孩，性格刚强，掌握了各种科学知识。沙沙是战斗机驾驶员的儿子，他非常了解战斗机和火箭的知识。
想成为一个合格的优秀少年航天员，不仅需要参加各种各样的训练，还要学习各种航天知识。在他们三个参加的训练中我最感兴趣的有降落伞训练、海上生存训练和太空行走训练。降落伞训练很刺激，他们要从3500米高空跳下，这需要有很大的勇气。海上生存训练十分惊险，要在海上漂24个小时，因此需要他们有好的体力和耐力。太空行走训练非常奇怪，不能真的到太空上训练，而是在水里训练，因为水的浮力可以托起身体，使人感觉不到身体的重量，所以可以得到和失重状态下相似的体验。最终玛鲁通过了各种考验，被选中了，他搭乘着“联盟号”火箭飞向太空。当他走入太空的时候，看见地球是一个蓝色的星球，非常漂亮，还看见了月亮上的火山口，他感到太空非常壮观。
从这本书中，我不仅跟着三位少年宇航员候选人一同经历了各种训练，而且还学到了很多知识，比如飞机和火箭的飞行原理，降落伞的原理和使用方法，还掌握了不少在严寒地带、大海等地方遇到危险时的生存知识。通过这本书，我知道了人类第一个航天员是俄罗斯人尤里.加加林，第一个登月的是美国人内尔.阿姆斯特朗，还知道目前只有俄罗斯、美国和中国的航天员是乘坐自己国家的宇宙飞船。我为中国感到骄傲和自豪！
读这本书时正好是我国载人火箭—神州九号上天与天宫一号实现自动和手动对接的时候，我每天都期待着新的那些航天员叔叔阿姨的好消息。通过这本书我更好地了解了很多航天知识。我想我一定要好好学习，锻炼身体，长大以后也能象杨利伟叔叔和刘洋阿姨那样当一名合格、优秀的航天员，去探索太空，为国争光！
我最喜欢的一本书教学设计篇二
我最喜欢的一本书江苏省海门市海南小学四年级陈悦锴
我读过很多书，四大名著、郑渊洁童话系列、百科全书等等。其中，《小灵通漫游未来》是我最喜欢的一本书。
《小灵通漫游未来》的封面上，是一个活泼可爱的小男孩，头戴蓝色鸭舌帽，水汪汪的眼睛瞪得大大的，身上背着黑色照相机，坐在五用车上，正举起手，向未来挥手告别。那精致的图画栩栩如生，紧紧吸引了我的视线，让我一口气读完了这本书。
这本书主要写小记者小灵通由于迷路，沉睡在公园中的椅子上。睡醒后，他发现自己正躺在通向未来的.船只上，一路上了解了未来城市的许多奇特之处。他“三游未来”，认识了小虎、小燕、铁蛋等好朋友，发生了好多好多你无法揣测的事情，这些事情会让你大吃一惊。
读完这本书，我感受到作者叶永烈认真的写作态度，他用了三十五年时间才最终完成这样一部“宝书”。但是由于作者是几十年前写的这本书，书中的不少想象现在已经成为了现实。比如：一天晚上，小灵通在小虎家吃晚饭，有一道菜是“萝卜炒丝瓜”。因为萝卜是在冬季收获的植物，而丝瓜是在夏季成熟的植物，所以小灵通感到很奇怪。小虎告诉他，这是利用基因遗传技术来完成的。可是现在，只要有蔬菜大棚就可以收获反季蔬菜，并不需要用到基因遗传这样复杂的技术了。
小灵通还跟随他们一家去了太空站。虽然现在也有太空站，但是只有宇航员能去，一般市民是去不了的。未来城市还有一样神奇的东西，那就是“人造器官”。但现在的科学水平还不能达到，以后我一要把它发明出来，拯救更多的病人。现在看来不可能的事，在未来的某个时间就可能会变成现实。
这本书带给我无穷的乐趣，你们也来读一读吧！
指导老师周凌云
我最喜欢的一本书教学设计篇三
赵树理曾说过：“读书也想开矿一样，“沙里淘金”。我十分喜欢书，并且在书里“淘”出了许多“金子”。尤其是十万个为什么，更使我爱不释手。
我从三年级时就喜欢上了这本书，并且一看就是好几个小时。有一次，我为了买到限量版的《小学生十万个为什么》，冒着倾盆大雨，踏着一尺深的雨水，终于买到了这本书。回到家，妈妈看着像落汤鸡似的我，心疼地说：“不就是一本书吗，干吗弄成这个样子！”我听了，急忙说：“一本书怎么了，书里也有许多知识，虽然它不像财宝那样惹人喜爱，但它是一生中不可缺少的东西！妈妈听了，只好无可奈何的摇摇头。有时，我还用自己喜爱的邮、贴纸来和同学换书，那可是我珍藏好久的宝贝呀！为着妈妈不知打了我多少次，可我总是嘿嘿一笑，又去看书了。
上学期期末考试的试卷上，基本上都是课外知识，而且都是《十万个为什么上的》，像“太空中有什么”、“鱼儿怎样寻找食物”、“水里有什么奥妙”等等。这对我来说小菜一碟，我过五关，斩六将，一会儿就ok了。试卷发下来，我考了97分，都是《十万个为什么》帮我绕过难题。我更喜欢这本书了，连上厕所都不放过，爸妈总叫我“书呆子”。
我将会更喜欢《十万个为什么》，把它的知识全部吮吸到我的脑海中，为人民做贡献！
我最喜欢的一本书教学设计篇四
我从开始读书以来阅读过很多书，但最喜欢的一本书是《木偶奇遇记》。《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作，发表于1880年。这部童话的主人公皮诺曹是个调皮的木偶，他天真无邪、头脑简单、好奇心强。《木偶奇遇记》通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现出他热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的好品质。并借此教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。
我在四年级时曾学到这本书的一个片段，一下子就喜欢上了。周六，我上街看到书店里有这本书，所以立刻就买了，买回来后细细阅读，有好多精彩的部分。比如第一章《会说话的木头》，你不相信可以自己去读一读哟！
我喜欢这本书！同学们，你有自己喜欢的书吗？有的话，也和我一起分享分享吧！
我最喜欢的一本书教学设计篇五
偶然间我认识了一个“朋友”———《青少年日记》，一下子就喜欢上了他。今天，我要把它介绍给大家，《青少年日记》每月一期，既教你作文，更教你做人。
《青少年日记》分很多个栏目，有“青春斑马线”“日记正能量”“文学星工厂”等，把你带入一个个奇妙的世界，让你体验到各式各样的人物。
当然，我最喜爱的就是“日记正能量”。它给了我积极向上的正能量，给了我无限的动力。其中，最给我正能量的是《让自己成为别人的天使》。短文讲述的是在一个学校的食堂里，一个瘦小的女生拿着饭卡，总是被一个个大女生给挤出来。她大概饿极了，使劲儿往里挤，可始终一点儿效果也没有，对于这一幕，看到的不止作者一个，于是讥笑和议论渐起，有人开始大笑。就在这时，一个穿着红衣服的女孩带着真诚的同情，帮她打上了饭……看到这一幕，我的心砰砰直跳，她俩并不认识，但在那一刻她给予了小女孩一种真正的理解和关怀。
《青少年日记》教会了我写作的方法，更教会我做人的道理。
四年级：朱正宇
我最喜欢的一本书教学设计篇六
我追喜欢的一本书是《中国名人成长故事》。里面有：孔子，鲁班，孟轲，韩信，匡衡，张衡，李白，岳飞。等人物。
其中我最喜欢岳飞。因为岳飞报效祖国，还勤学苦练。岳飞出生在一个农民家庭。在他出生只有几天的时候，家乡发了大水，洪水吞没了整个村庄，全村人随水一起飘走，岳飞妈妈急中生智，抱着岳飞跳进一个水缸里。就这样，水缸随水不停的漂。不知过了多少时间，岳飞母子飘到了麒麟村。这个村里一个王明的员外救了岳飞母子。就因为他家这样艰苦，上不起学，从小立志，投师学武艺，后来他长大报效祖国，成为民族英雄。我也想喝岳飞一样报效祖国。
读了这本书是我感到了做什么事都不是随便就能成功，也要经过勤学苦练，才能成功。
我最喜欢的一本书教学设计篇七
书，就像一束郁金香，沁人心鼻；书，就像一轮红日，拨开我心中的云雾；书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花……——题记
我最喜欢的书是《熊猫回家的路》，它是根据迪斯尼电影小说写成的一本书。看到有书的同学们看得津津有味的样子，我便苦苦哀求妈妈帮我也买一本。一段时间后，书被寄回来了，就这样我将这本“来之不易”的书放到了“最喜爱”的宝座上。
我喜欢书中的故事它主要将了主人公失去双亲的芦娃子遇到了迷失方向的小熊猫胖胖，而，、村里的专家认为，一只大熊猫只能抚养一只小熊猫，坚决要把小熊猫带走。芦娃子只好偷偷的抚养胖胖，还教会了它觅食、爬树、吃竹子……历经千辛万苦把小熊猫送回熊猫妈妈怀抱了的故事。它使我看到了熊猫胖胖那奄奄不息的生命奇迹，和芦娃子与动物之间那比山还高，比海还深的情意，往往使我看得如醉如痴，芦娃子和胖胖的那些悲欢离合的情节，在作者的笔下更是让我牵肠挂肚。
我还喜欢书中的插图，从插图上，我看到了可爱的熊猫胖胖玩耍的情景，也看到了芦娃子、胖胖的两个可怜的孤儿相依为命的情节，总是使我泪水总在眼眶中打转儿……
我有个习惯——一但看到好书就想尽快的将它看完，刚买这本的时候也一样，为了尽快的看完，我早早的起床起来看，上学下课时也看，吃饭时还看……总之一句话——一有时间我就看！但是，只要我看完了，你可能会想这就完了，这本书的内容实在太精彩了，可我还是一看再看，甚至现在都快会背了，因为他实在太好了。
一本你喜爱的书可以把我们带到浩瀚的天地，带我们领略人认识的真谛，让你在书的王国遨游，让你的灵魂更见美丽！
我最喜欢的一本书教学设计篇八
生活中，总有一些事物让我们得到启发，比如书。
我从小就立志要考上哈佛大学，留学做一名博士生。
一个偶然的机会，我得到了一本《哈佛凌晨四点半》，从此，我的哈佛梦就更加坚定了。哈佛大学占地154公顷，没有现代化的高楼大厦，只有随处可见的图书馆，任何时间，任何地点，都能看到哈佛学子读书的情景对他们来说，学习是不分白天黑夜的，在一个普通的哈佛凌晨四点半，哈佛的图书馆内，已经坐满静静看书、认真做笔记的哈佛学子……哈佛图书馆墙上的一条训言让我知道了读书的重要：学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？是呀，所以，我要认真对待学习，丝毫不懈怠自己！
即使现在，对手也在不停地翻动书页！如果想要成为精英，只有比别人更早、更勤奋的努力，才能尝到成功的滋味。
这本书是由一个个哈佛人物的小故事组成的，这些故事让我懂了许多道理。《敢于推开那扇虚掩的门》让我知道，成功确实需要不懈地努力，但是更需要敢于打开那扇虚掩之门，挺过关的勇气。《不行是人最好的的大学》中，米契尔身体以上65%以上的皮肤烧伤，胸部12块脊椎骨全部粉碎，腰部以下全部瘫痪，却成了百万富翁、受人爱戴的公共演说家，洋洋得意的新郎以及成功的企业家。他的故事告诉我，不幸给人的伤害有轻有重，不论大小轻重，都要学会从光明的角度看问题，从积极的方向吸取教训，才能把不幸转化为幸运，成就人生中的成功。
我相信，这本书能带我从平庸走向平凡，从失败走向成功！
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我最喜欢的一本书教学设计篇九
作为一名人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编精心整理的《我喜欢的一本书》教学设计，希望对大家有所帮助。
1．听清录音里的小朋友是怎么介绍自己喜欢的一本书的。
2．用几句连贯的话向大家介绍自己喜欢的一本书。
3．培养学生口头表达自信心。
4．引导学生和书交朋友。
：录音、投影片。
：1课时。
师：小朋友，你们平时都看过一些什么书，其中最喜欢的.是哪本书？
1、出示图片。
师：这些小朋友喜欢什么书？他们是怎么介绍的？
2、听录音，思考问题。
3、交流板书：《十万个为什么》《安徒生童话》《西游记》。
4、再听录音，交流。
5、师归纳：介绍自己喜欢的一本书，首先要告诉大家这本书的名字，再可以简要地介绍这本书的内容，还可以说说喜欢这本书的理由。
1、小组内交流。
2、选派代表进行全班交流交流。
3、师简单评价。
师：书是知识的海洋，进步的阶梯。因此，我们要多看书，看好书，做一个爱读书的好孩子。
我最喜欢的一本书教学设计篇十
习惯了现在市场上嘻嘻哈哈的校园小说，也习惯了玄之又玄的冒险小说和悬疑小说，他们如此热闹，但脑海一掠，什么都没留下。
这是大部分作家的选择，或许，是时候找一本淳朴，异于那些快餐性质的畅销书了。在风起云涌的脑海中，就这么一本乘着记忆之舟登上海岸——《草房子》。
这是本能够真正触动孩子心灵的书，我在床头柜曾放着一本《爱的教育》，但也许限于国家文化的差异，于是并没有真正感受到它的含义，《草房子》就不同，讲的同样是一个孩子，塑造了同样有血有肉的人物，但一个重在于教育，读来有些枯燥，一个重在于生活，读来有些乐趣，一个形式死板，另一个如此活泼。桑桑就是许多孩子童年的原型吧，有几个三五好友，感受过背叛的愤怒，感受过炫耀魅力的骄傲，感受过嫉妒的煎熬。
书中首次出现的人物是秃鹤，极力想维护自己的形象，却被同学耻笑，恶作剧，秃鹤感到愤怒，却又无力阻拦，或许这就是被欺凌的感觉吧。尽管那些孩子可谓天真无邪，却不顾他人的感受，可谓不懂事还是无耻，总之这种感受无法说出来，是一种痛。
其次书中书墨较多的也是有血有肉的人物是杜小康，他有着传奇版的背景，当时他最有钱，别的孩子不敢招惹他，当时他是最早有自行车的孩子，如此威风，以至于阿恕肯为此背叛桑桑，但后来，家庭的衰败，父亲的债务，使这个家庭雪上加霜，杜小康颜面扫地，颓废了许多，家庭的变化让他知道什么叫生活，或许这才是书中的重点，杜小康的经历令我动容，为他感到同情，感到悲哀，老天的不公有时未免不是一件坏事。至少在孤独之旅中，他学会了成长。
秦大奶奶是这本书蛮有趣却感人的人物，在油麻地小学放养鸡鸭，那些情节，那些画面都令人忍俊不禁，最令我思念的是那片艾地，一片绿又带着苦艾味，秦大奶奶的一番努力，终于和油麻地小学和好，也了了我的感情。
《草房子》是童年的一面镜子，使我们敞开心扉，这是面我们心灵的镜子，反映我们的纯真，一本足以使我们心灵充满向往——多么自由的童年，多么欢乐！
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我最喜欢的一本书教学设计篇十一
3、培养学生口头表达自信心。
4、引导学生和书交朋友。
录音、投影片。
1课时。
师：小朋友，你们平时都看过一些什么书，其中最喜欢的是哪本书？
1、出示图片。
师：这些小朋友喜欢什么书？他们是怎么介绍的？
2、听录音，思考问题。
3、交流板书：《十万个为什么》《安徒生童话》《西游记》。
4、再听录音，交流。
5、师归纳：介绍自己喜欢的一本书，首先要告诉大家这本书的名字，再可以简要地介绍这本书的内容，还可以说说喜欢这本书的理由。
1、小组内交流。
2、选派代表进行全班交流交流。
师：书是知识的海洋，进步的阶梯。因此，我们要多看书，看好书，做一个爱读书的好孩子。
我最喜欢的一本书教学设计篇十二
阅读，是大家都喜欢的娱乐方式。但是喜欢阅读什么，就不大相同了。是喜欢中国四大名著之？还是喜欢西方古典文学？是喜欢震撼心灵的科幻？还是巴尔扎克，马克吐温的小说？反正，在茫茫书海中，总有你喜欢的书。我最喜欢是法国科幻大师儒勒凡尔纳的《神秘岛》。
如果说英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》用优美的文字和曲折的情节塑造了勇敢的鲁宾孙。而儒勒凡尔纳则塑造了一群“鲁宾孙”，他们就是神秘岛的主人公——工程师塞勒斯史密斯；水手彭克洛夫；战地记者杰丁斯皮莱；以及哈伯特和纳布。
故事发生在美国南北战争期间，他们是从南方军大本营逃出来的五个北方军人。在一望无际的太平洋上，猛烈的风暴狠狠地拍打着一只孤零零的热气球。他们就是想要乘着的这只热气球准备返回北方，却因为一场风暴吹到了一个荒无人烟的小岛上。他们一无所有，只能靠自己的双手生存。
他们开始建设这个小岛，而打击却接踵而至——极端天气、海盗……但他们每一次都在一股神秘力量的帮助下挺了过来。终于，他们过上了丰衣足食的生活，同时，也目睹了一直帮助他们的人——尼摩艇长的死去。接着，岛上的活火山喷发了，整座岛化为一座小石块，仅能容他们坐下。这时，救援艇发现了他们，并把他们带回了美国。
他们之所以能够等到获救，是因为每个人各出所长，大家团结一致，俗话说：兄弟齐心，其力断金。这难道不是给我们提示吗？团结合作，会有意想不到的力量。
这本书情节跌宕起伏，一波三折，用词严谨而不失幽默感。书中写一个海盗的死是这么描述的“杰丁斯皮莱的卡宾枪说话了。而且大概说了些伤人的话。因为其中的一位海盗倒下了。”像这样的语言随处可见。不信？看看就知道了。
我最喜欢的一本书教学设计篇十三
《夏洛的网》是，它是美国作家e·b怀特所著的，被誉为“二十世纪读者最多，最受爱戴的童话”。
我之所以会这么喜欢它，是因为它里面的情节幽默有趣，而且包含了许多道理，更因为它是我喜欢的作文老师送我的礼物，它寄托着老师对我的期望，我一直把它珍藏到现在。
在e·b·怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这张网挽救了威尔伯的生命，更激起我心中无尽的爱与温馨。
它为了救小猪，一直都努力工作着，不论是白天黑夜还是刮风下雨，它都没有停止。想想看：威尔伯的生死和夏洛一点关系也没有，它又何必这样冒着生命危险来救威尔伯呢？原因很简单，就因为它们是朋友。而且，夏洛承诺过要救威尔伯的。夏洛是把友谊看得那么重要，把他人的幸福看得那么重要，它在救威尔伯时，其实也就是使自己走上了绝路——死亡之路！可是它从没有抱怨，只是默默地付出，付出，直到生命的最后一刻！
夏洛无私奉献的品质与不惜牺牲生命的精神震撼了我，世上能为他人付出，为他人不惜自己生命的能有几个？岂不是我们连一只蜘蛛也不如吗？回想以前，我上作文班时，一个朋友发现自己没带橡皮，于是她向我“求救”，可是，我却冷冷地给了她一句“不，这橡皮是妈妈买给我的，你凭什么拿啊？！
我最喜欢的一本书教学设计篇十四
我有许多书，比较多的一类就是漫画书，而是《父与子》，这本书是妈妈带我去图书馆买的。
我原来很不爱看书，直到妈妈给我买了《父与子》。
这本书里面讲的是父子之间的`趣事，有一篇让我印象特别深刻。主要讲述小明的妈妈做好了饭，把热腾腾的饭菜端上桌，准备开始，发现小明不在，就让爸爸去叫儿子吃饭，爸爸叫第一声时，儿子没有听见，爸爸便去了儿子的房间里去叫。打开房门，爸爸看见儿子在看书，就很疑惑他看什么书，看得这么入迷。儿子像接到圣旨一样，便去吃饭了，却发现爸爸不见了，便又回了房间发现爸爸在自己的房间里入迷地看着自己刚才看得那一本书。妈妈等不到父子俩，也过来看看怎么回事，后来自己也被迷住了......每当看到这段时，我都会咯咯地笑出声来。
我为什么喜欢这本《父与子》？不光是因为这是妈妈给我买的第一本书，还因为它可以给我带了快乐。一次，我考试没考好，回家后特别伤心，我把自己关在了房间里，随手拿出《父与子》，看着看着我便哈哈大笑起来，顿时将伤心抛之脑后。
它带给我的收获也很多，因为我买的是只有图，没有字的，所以每看完一篇，我都会把我理解的内容写下来，直到把这本书看完，而我看图写话也在无形之中提高了很多。在生活中，它也给我很大的帮助，让我结交了好朋友。当有同学伤心难过的时候，我给他讲几个书里的笑话，他们就会笑了起来，因此我还得到一个“开心果”的称号。
书中的父与子，每天都是开开心心的，没有一点烦恼。这一点，让我十分羡慕，我也希望自像《父与子》中的父亲和儿子一样每天开开心心，没有一点烦恼。
我最喜欢的一本书教学设计篇十五
夏活蒂勃朗特写的《简爱》是我最喜欢的一本书，书中的主人公简爱有着一颗坚强高尚的心灵，她那顽强的精神常常地打动了我。
简爱自幼父母双亡，寄人篱下，饱受欺凌。后来，她进了孤儿院，一个朋友也没有，院长很坏，她让简爱擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打简爱。简爱受尽了磨难。后来简爱和一位名叫海伦的小姑娘成了好朋友，但几年后海伦就身患绝症去世了，简爱很伤心，她又没有朋友了。
就这样，简爱在孤独中渐渐长大了。她贫穷、矮小，貌不惊人，但她凭着一颗坚强高尚的心灵，自尊自立，当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和，他待简受很好，他们很快就相爱了。然而，就在他们真心相爱的时候，简爱发现主人还有妻子，简爱不愿沦为情妇，她伤心地离开了。后来，男主人因为发疯的`妻子放火烧了庄园，女主人在火灾中死去，男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的时候，简爱又回到了男主人的身边，经过了种种艰难，他们终于获得了最真诚、最珍贵的爱情。
我最喜欢的一本书教学设计篇十六
我最喜欢读书了，因为书是我们最好的朋友、伙伴。我们生活中有了书，生活才有乐趣。书还能让我们知道无穷的知识。书，也是知识的海洋，让我们在知识的海洋欢乐游荡。书，还可以让我们在大自然中像蝴蝶一样快乐飞舞。我读过许多书，这些书有的告诉我怎么做人，有的告诉我很多道理，还有的告诉我大自然中的诸多奥秘。其中，我最喜欢读《十万个为什么》了。
《十万个为什么》就像是一位老师。我们各种各样的小问题，她就立刻把答案告诉好奇的你。如果你问：“花为什么是五颜六色？《十万个为什么》就把你当成她的学生，耐心的告诉你，帮你解答。《十万个为什么》里还有看看我。比如，白鲨的看看我：“我是鲨鱼中的捕杀能将。我的身体非常庞大，能坐下几百个人呢!我的牙很锋利，能把所有的猎物骨头咬碎。”
《十万个为什么》里面还有许多我们感兴趣的话题，也是我们生活中常见的问题。如为什么植物的果实味道不一样？原来是植物的果实细胞内所含的有的是酸性物质，有的是碱，有的是辣椒素。所以味道不一样啦！《十万个为什么》里面的内容主要有动物、植物、宇宙、地球、气象、人体、社会、生活、交通、建筑、兵器等等。我们是踩着一路疑问成长的。为了让脚下的路变得平整而牢固。我们有难题时，就来问问《十万个为什么》吧！相信它能为我们尽力的解答。
我最喜欢《十万个为什么》这本书了，它既解决了我的难题，又给了我丰富的知识和快乐的人生。它还使我本领变得越来越大！
我最喜欢的一本书教学设计篇十七
喜欢什么书呢？我摸着自己的脑袋想了想，哦，《花婆婆》，这本书我已经读了三遍了，故事是这样的，花婆婆努力完成答应爷爷的第三件事，让世界变得更美丽的事，她散播一粒粒种子让世界的角落里开满了蓝色的，紫色的，粉红色的'花，让花朵妆扮了这个世界。
长大了我也想像花婆婆一样，做一个心中充满梦想，并通过自己的努力去不断完成和实现梦想的人。
我最喜欢的一本书教学设计篇十八
我家的书柜里有许多的书，是《小学生作文一本全》。这本书写了许多有趣的故事，还有许多的好词佳句，令人爱不释手。
《第一次煎蛋》的小作者学煎蛋，结果搞得吃了一天的炒鸡蛋。《废电池的危害》让我了解了废电池的危害，保护环境是每个公民的责任，以后我再也不乱扔废电池了。这些文章让人受益匪浅。
读这本书可以提高我的作文水平，又能丰富我的课外知识。它真是我的好朋友。
我最喜欢的一本书教学设计篇十九
我喜欢的书有很多，如《博物》、《自然探秘》等。其中，我最喜欢的是《让孩子勤学乐思的108个灵感故事》这一本书。这本书向我们介绍了许多伟大的科学家，让我们了解他们是怎么成功的，发明了什么东西，对我们人类有什么好处。
我最喜欢的部分就要数这本书上的附页了，上面有一些小发明，比如木风扇，小钢琴等。有一天，我禁不住诱惑，就根据上面的说明指导动手做了一个小风扇。我拆拆卸卸、摆摆插插，最后终于成功了，我高兴地一蹦三尺高。那可是我花了四个多小时发明出来的，心里别提有多开心，当时就感觉自己已经是伟大的科学家啦。兴奋之余，我想：科学家有多么的累，我仅仅做了一个小型的，就花费了这么长时间，如果做大型的，岂不是更麻烦？况且，科学家们是靠自己的智慧和想象创造发明，而我呢，却是仿制得来的。我可以体会到科学家是多么的劳苦，他们那坚毅执著、追根求源、锲而不舍的精神品质是多么的可贵！
《让孩子勤学乐思的108个灵感故事》，谢谢你！你让我爱上了动脑思考，爱上了发明创造！
我最喜欢的一本书教学设计篇二十
在我的书柜里，躺着一本书——《罗宾逊漂流记》，它是。
这是一部关于冒险，智慧和勇敢的永恒经典，是航海探险小说的先驱，小说讲述了英国人鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没，孤身一人流落到无人的荒岛，为生存而不懈奋斗的艰辛历程。
主人公鲁宾逊乐观向上，百折不回的精神以及他那锐意进取，坚强不屈的品质一直感染着我，激励着我。每当我遇到坎坷不敢前行时，我总是会想起鲁宾逊，想起他那伟大的精神和品质。
记得有一次，我遇到了一道难题，想了好长时间也想不出来，越想越着急，都急的快哭了！可是，我想到了鲁宾逊，他在那样困难的环境下都能解决诸多难题，为什么我就不行呢？更何况只是一道数学题。于是，我再次抱着试试看的态度去做，果然，在用了无数张草稿纸后，我成功地算出了那道题。
记得还有一次，我和爸爸妈妈在沙漠上游玩。走着走着，我离爸爸妈妈已经很远了。我看看爸爸妈妈，又跑了起来。当我回过头来寻找父母的时候，他们竟神秘失踪了！望着四周陌生的环境，我呆了，哭了起来——我迷路了，我被丢了！这时，我再次想到了鲁宾逊，面对困难，他哭了吗？不，他没有，哭解决不了困难，要勇敢地面对，于是，我静下心来，在管理员的帮助下，终于见到了爸妈。
鲁宾逊他那顽强的精神，帮助我勇敢地与困难斗争。
鲁宾逊他那伟大的品质，教会我在生活中要坚强。
鲁宾逊他那不平凡的历程，更使我懂得了做人的道理。
《鲁宾逊漂流记》交给了我许多，它真是我的“导师”。
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我最喜欢的一本书教学设计篇二十一
我爱看的书很多，有《爱的教育》、《智慧公主马小岚》、《淘气包马小跳》……但是《装在口袋里的爸爸》，因为它给我带来了许多快乐。
这本书里面的主人公是杨歌和他拇指一样的爸爸。杨歌的爸爸为什么会变成一个拇指大的人？你一定会感到奇怪，其实，杨歌的爸爸原来和别人的爸爸一样，是个一米八、五大三粗的大高个儿，他之所以会变小，是因为杨歌的妈妈老是骂他，每骂他一次，他就缩小一厘米，再骂一次又缩小一厘米，久而久之，杨歌的爸爸就变成了一个拇指小人儿。爸爸变成拇指小人儿后，整天待在杨歌的'口袋里，当杨歌的“教育部长”，随时随地监视杨歌的一举一动。在这本书里，杨歌的爸爸是个发明家，他发明的每一样东西都非常有趣，比如，一个普普通通的机器可以听懂动物们的语言，一个小小的飞碟可以载人回到过去，去到未来……每一个奇妙的故事都能吸引我，每当我读这本书时，总能慢慢的忘掉一些不愉快的事。因此，我就慢慢的喜欢上了《装在口袋里的爸爸》。
我喜欢这本书，因为它有着丰富动人的内容；我喜欢这本书，因为它让我知道了许多有趣好玩的发明；我喜欢这本书，因为它带给了我许多快乐。
我最喜欢的一本书教学设计篇二十二
这本书的主人公叫保尔。柯察金，他意志坚强，一生中受了许多困难，但保尔从没有被打败过。病魔也曾降临在保尔身上，可他却靠惊人的坚强创造了一次又一次奇迹。直到最后，保尔眼睛失明了，但他依然写出了书。
柯察金的一生充满了意义，没有浪费一分一秒。他用有限的生命做出了比其他人更多、更伟大的事，他还投身于革命事业，为打倒法西斯献出了自己的一生。
保尔就象钢铁，不怕任何打击，永远都会勇往直前。我们也要学习保尔，使自己的`生命发出的光芒最大化。
我爱《钢铁是怎样烧成的》这本经典之作！
