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心得体会是对自己在学习、工作或生活中所体验、感悟和领悟的总结和概括。在写心得体会时，要注意语言流畅，用词准确，避免使用生硬和教条的表达方式。以下是一些写作心得和技巧的范文，希望能够帮助大家提升写作水平和表达能力。
幼儿教师学期末心得体会篇一
本学期的期末考试即将结束，回顾整个学期，不仅在知识上有所收获，更重要的是在学习方法和人际交往方面也有不小的收获。在这篇文章中，我将分享我个人的经验和感悟，以期对其他大学生有所启发和帮助。
第二段：学习方法的改变
在这个学期，我开始尝试着改变我的学习方法，比如更加注重课堂笔记的记录，每天坚持看一些与专业相关的书籍和文章，并且及时与老师和同学交流学习心得。这些改变让我从以往的死记硬背变成了思考和探索，也让我在学习上更加高效和自信。
第三段：人际交往的提升
在大学里，人际交往非常重要，所以我开始注重与同学和老师的交流，尽可能多地参加学院和社团的活动，并尝试着与更多的人建立联系。这些交往让我更好地了解了不同人的思想和文化，同时也拓展了我的社交圈子，让我更加自信和开放。
第四段：心态的调整和成长
在这个学期，我也尝试着调整了自己的心态，比如放松自己的神经，保持心情愉悦，以及相信自己的能力。这些调整让我更加从容面对挑战，也让我变得更加成熟和稳重。
第五段：结语
在这个学期，我通过学习方法的改变、人际交往的提升、心态的调整和成长，不仅在学业方面有了进步，也在其他方面得到了锻炼和成长。我相信，只要坚持不懈、持之以恒，我们都可以在大学期间成长为更加优秀的自己。让我们相信自己的能力，扬起风帆，勇往直前。
幼儿教师学期末心得体会篇二
解剖学是医学专业的必修课程，它是人体结构和功能的基础，是医学生需要掌握的重要知识之一。作为一名医学生，我在经历了一学期的解剖学学习之后，获得了很多经验和体会。下面，我将与大家分享我的解剖学期末心得体会。
第二段：课程阶段的体验
在刚刚开始学习解剖学的时候，我感到很困难和紧张。每天需要记忆大量的人体结构和名称，令人感到压力倍增。但是，我发现将知识点联系起来，梳理出各个系统的结构和组成部分，可以简化记忆的过程，并且能够更好的理解人体结构和功能。通过这种方式，我学到了大量的解剖结构和命名，并在考试中得到了更好的成绩。
第三段：实践中的体验
解剖学不仅仅是书本上的知识，更是需要我们通过实践来掌握的技能。在实践中，我们需要熟练运用解剖学的知识和技能，对人体结构进行准确的分析和判断。我记得，在实践课上，我们经常使用骨骼模型、标本和解剖影像来进行诊断和治疗，这让我感受到了实践中的解剖学知识的重要性。
第四段：思考
通过学习解剖学，我深深地感受到了人体结构的复杂性和微妙性。一个微小的变化，可能会对人体生命的运转产生巨大的影响。同时，解剖学也让我感受到人体的伟大。人体器官和系统的互相配合协作，才能维持生命的正常运转。
第五段：总结
学习解剖学是一项充满挑战和收获的过程。在这个过程中，我不仅仅学习了如何掌握解剖学的知识和技能，更重要的是，我的思考方式和人生观念也得到了深刻的改变。我相信在未来的医学生涯中，我将更好的应用解剖学知识和技能，为病人的健康和生命保驾护航。
幼儿教师学期末心得体会篇三
小学期末将至，时间过得真的很快。回顾这个学期，我做得怎么样呢？在学习上，我完成了所有的作业，做到了认真听讲，但是还有一些知识点没有完全掌握。在生活上，我尽量遵守纪律，但是偶尔会犯一些小错误。在沟通方面，我和同学们相处得很好，也会主动帮助他们。总的来说，我觉得自己做得还不错，但还有进步的空间。
第二段：对期末的紧张与焦虑进行探讨
虽然我觉得自己做得还不错，但是还是会感到期末的紧张与焦虑。毕竟，这是一个重要的考试，不仅关系到我的学习成绩，还会影响我的自信心和心理状态。我通过各种方式来缓解这种情绪，例如听音乐、和家人聊天等。但是我觉得最有效的方法是认真备考，只有掌握更多知识点和考试技巧，才能更加自信地应对考试。
第三段：谈谈期末的表现和成绩
期末考试结束后，我心情十分激动。我感到自己在考试中表现得很好，回答问题挺得心应手。但是，成绩出来后，我有些失望。我的成绩虽然没有下滑，但也没有提高。这时，我不得不反思自己的学习方法：是否太过死板，没有抓住重点？是否学习时间安排不合理，没有充分利用时间？这些问题都需要我认真思考和探讨，以便在下一个学期做得更好。
第四段：总结自己在小学期末的收获
通过这次期末考试，我认识到了自己的优点和不足，也看到了自己在学习中可以改进的方面。但是，我同时也发现了一些收获。例如在熟悉掌握知识点方面的巨大进步，在考试中处理问题的能力和经验的增加，以及在时间安排和制定学习计划方面的反思和调整。这些收获使我更加自信和勇敢地迎接下一个学期。
第五段：对未来的展望和自我要求
面对未来，我充满了信心和期待。我会把这次期末考试中的经验和教训当作宝贵的财富，为下一个学期的学习生活做好充分的准备。同时，我也有一些自我要求：要加强对学习的重视和戒骄戒躁的态度，要认真倾听老师的讲解和同学的建议，要扩展知识面和提升素质。在这条前进的道路上，我相信我的努力与成长会为未来的成功奠定坚实基础。
幼儿教师学期末心得体会篇四
第一段：引言(150字)。
作为一名幼儿教师，一个学期的教学工作即将结束，我深深地感受到了工作的辛苦和挑战。同时，回顾过去的几个月，我也充满了自豪和满足。在这个关于“幼儿教师期末心得体会总结”的文章中，我希望能够分享我的观察和体验，同时反思自己的教育理念和方法。
第二段：教育理念和目标的调整(250字)。
在这个学期的教学工作中，我逐渐调整了自己的教育理念和目标。我意识到，幼儿教育的核心不仅是培养儿童的认知能力，还应该注重培养他们的综合素质。因此，我在教学中注重培养幼儿的情感、社会和审美能力，努力让每个孩子都能成为一个全面发展的人。
在教育目标方面，我也有一些新的思考。很多学校追求竞争力和升学率，而我更关注每个孩子的个体差异和发展需求。因此，我鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，培养他们的创造力和独立思考能力，而不仅仅追求他们的成绩。
第三段：教育方法的改进(300字)。
在面对不同年龄段的幼儿时，我逐渐改进了自己的教育方法。对于年龄较小的幼儿，我注重运用游戏和互动的方式进行教学，在教授知识的同时培养他们的想象力和动手能力。而对于年龄较大的幼儿，我鼓励他们主动参与课堂活动，提供更多的实践机会，促进他们的合作和解决问题的能力。
另外，我还注意了在教学过程中的反馈和评价。我努力给予幼儿正确的指导和赞赏，同时注重激发他们的好奇心和求知欲。我推崇“肯定有法、批评有度”的原则，目的是培养幼儿自律和自尊心，使他们在积极的学习氛围中快乐成长。
第四段：面临的挑战和解决方案(300字)。
在教学工作中，我也遇到一些挑战。例如，有些幼儿缺乏集中注意力，难以集中精力完成任务。对此，我采用了启发式教学方法，通过提问和引导的方式激发幼儿的参与和思考，并逐渐提高他们的自控能力。
另外，幼儿和家长之间的沟通也是一个挑战。有些家长对幼儿教育有自己的期望和理解，而我需要与他们密切合作，共同培养孩子。因此，我积极参加家长会议，与家长保持良好的沟通，并向他们分享我的教育理念和方法，以便建立起良好的合作关系。
第五段：总结和展望(200字)。
通过这个学期的教学工作，我深入体会到了幼儿教育的复杂性和重要性。我明白，作为一名幼儿教师，只有不断学习和改善自己的教学方法，才能更好地培养孩子的综合素质和发展。
未来，我将进一步完善自己的课堂管理和教学设计能力，注重个性化教学，满足每个幼儿的需求。同时，我也将积极参与专业培训和学术研讨会，不断提高自己的专业知识和教学技巧。
总之，这个学期的教育工作给了我很多的启示和收获。我将坚持以孩子的需求为中心，为他们提供一个充满温暖和鼓励的学习环境，努力成为一名更好的幼儿教师。
幼儿教师学期末心得体会篇五
期末考试比赛成绩已发布，这也代表着一个学期的结束。回首过去的四个月，一路来到幼儿教师这个岗位，经历了各种教学实践和教育培训。在这个阶段，我不仅从幼师的角度看待幼儿教育，也重新审视了自己的教育理念和教学方法。在本文中，我将会分享我在这个学期中的收获和反思。
第二段：教学收获。
在这个学秋季，我学习了如何与幼儿建立联系，如何与他们互动，以及如何用游戏和儿童文学来激发幼儿的学习兴趣等方面的知识。然而，最重要的教学收获是我在实践中学到了，如何倾听孩子们的声音，为他们所需提供最适当的支持，提供让他们感到舒适和安全的学习环境。实践教学给了我很多指引，让我能够更加适应和尊重幼儿的需求。
第三段：教学反思。
当然，也有一些教学做得不够好的地方。幼儿教育对于我并不是一项显而易见的任务。我经常会感到无从下手，不知道如何处理课堂上的某些意外情况。在这个学期里，我意识到这点后，就着力改善自己的教学方法。我不断地提升自己的知识水平，学会多种多样的幼儿教育指导方式、沟通技巧和行为理论。当然，还需要更多的训练机会来巩固和提高自己的专业技能和教学能力。
第四段：幼儿教育思考。
在这个学期里，我发现我的教学职责不仅仅是传授知识，更重要的是要帮助幼儿教育健康成长。我发现，幼儿教育可以形成学生终身的基础，其重要性不可忽视。幼教教师必须在培养学生成功和全面发展中发挥至关重要的作用。因此，我深深认识到幼教教师应该让孩子们在孩提时代就受到良好的熏陶和关爱，促进他们全面发展、健康成长。
第五段：结论。
回头看看这个学期，我不仅通过学习和实践积累了宝贵的教学经验和技能，也更深刻地认识到幼儿教育的重要性。这个学期我进一步意识到要打好幼教工作的基础，更要以学生为中心，为幼儿在重要的启蒙时期提供更好的教育和成长。在未来的工作中，我会不断努力，不断改进教学方法，为幼儿教育做贡献，让他们在幼化校园中成长为充满奇思妙想的小天使们。
幼儿教师学期末心得体会篇六
随着时间的流逝，幼儿教育的重要性日益凸显。而幼儿园的教师作为幼儿教育的首席传授者，在教育过程中扮演着不可或缺的角色。期末心得体会是每位幼儿教师在结束学期之际必须完成的任务之一。通过期末心得体会，教师们可以更全面地反思教育教学及个人成长的得失，进一步完善自身的教学理念和措施，提升教态，增强自身职业素养。
第二段：教育教学方面的总结。
幼儿的教育是因人而异的，每个幼儿都有其独特的成长轨迹。因此，教师应该根据幼儿的个性化需求不断调整教学方式和方法，提供多样化的教育方案。在教学过程中，教师应注意与幼儿的互动，与幼儿建立良好的情感联系，让孩子感觉到教师的关心与呵护，增强孩子的自信心，鼓励幼儿探索知识。同时，教师还要注重幼儿的自主学习能力和创造力，培养幼儿探究问题的能力，提升幼儿的综合素质。
第三段：自身职业素养的提升。
教师不仅需要具备专业的知识和技能，还要有高度的敬业精神和职业道德。在教学过程中，教师应该从严要求自己，塑造良好的师德形象和教师形象，将自己视为孩子的良师益友，时刻为孩子着想，关注孩子的心理健康和成长需求。此外，教师还应该持续更新教育知识，积极参加学术活动，获得更多的学习经验，提升自己的教育水平。
第四段：个人生活方面的调整。
教师是幼儿教育的主导者，但也是普通人，需要平衡好工作和生活的关系，保持良好的身心健康。在忙碌的教学生涯中，教师应该保持积极的生活态度，参与丰富多彩的课外活动，建立起健康的生活习惯，保证充足的休息和娱乐时间。生活中的快乐和满足也会潜移默化地影响到教师的教学状态。
第五段：未来展望。
每次期末的心得总结都是一种小小的“里程碑”，在这个过程中，教师不仅能够反思自己，还能够预见未来的方向。面对未来的教育之路，教师应该时刻保持初心，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。在未来的学习和工作中，教师应该不断学习、修订教学方案和措施，不断完善自己的教学能力，全心全意地投身到幼儿教育事业中去。
结尾：
通过期末的心得体会总结，教师能够更细致深入地了解自己在过去学期中的表现和收获，更清晰明确地定位自己在未来的发展中的方向。期望每个幼儿教师都能够不断成长，释怀心中的疑惑，携手共进，助力幼儿的健康成长。
幼儿教师学期末心得体会篇七
大学期末，是每年学生们最为重要的时刻。那是他们展示自己所学知识的最好机会，也是他们一年努力的结晶。无论是功底扎实、自信满满的学生，还是准备不足、忐忑不安的学生，都需通过期末考试来证明自己。在这个过程中，我学到了很多东西、也感悟颇多。
第二段：努力的付出
期末考试来临之前，我已经做好了充分的准备。我不仅按照课程表制定了学习计划，还刻苦钻研各个专业课程。刻苦学习的艰辛并不是白费的，我收获了一个个高分。期终考核不仅检验了知识掌握水平，还考验了我们的耐心、毅力和自我管理能力。在自我管理方面，我及时调整心态，顺利完成了学业任务，更加自信地度过了考试。
第三段：意志力的锻炼
在这场战“考”中，我深刻体会到了意志力以及坚持的重要性。在高强度的学习过程中，光靠意志力支撑还不够。必须采取多种方法来调节身体和心理状态，保障自己能够从容应对考试。因此，我注意调整饮食、保持睡眠质量、注重身体锻炼；还以阅读、听音乐、旅游等方式放松心情，保持心态稳定。终于，在这场考试中，我的意志力得到了锻炼，也获得了最好的成绩。
第四段：认识到的不足
虽说过去几个月我付出了努力，但这只是站在自己最初设定的起点上，期末考试对于自己认真的学习状态有更高的要求。有时突出固有思维模式，懒于思考，应对题目表现力欠缺。此外，还有一些缺乏把握的考题，语言表达也存在一定问题。总结期末考试，我也认识到了自己的不足，这将成为我下一个目标迈向成功的动力。
第五段：总结回顾
在这个学期，我不仅收获了知识，更重要的是学到了学会学习、改善学习的方法，使自己变得更加自律和自信。接下来，我会更加努力学习，为了能拥有更加优异的成绩，我将在坚定的决心和努力的支撑下，创造属于自己的未来。
幼儿教师学期末心得体会篇八
自从我成为一名幼儿教师以来，我深深地体会到这个职业的重要性。无论是在课堂上还是在幼儿园的其他环节中，我们都扮演着重要的角色，影响着孩子们的成长和发展。本学期的经历让我深感骄傲和满足。在这篇文章中，我将总结我作为一名幼儿教师的收获、困难和部分改进方向，希望能够从中汲取经验，为未来进步做好准备。
第二段：收获
在过去的几个月里，我从我的幼儿教师职业中收获了许多。第一是我对幼儿心理发展的更深刻理解。我深入研究了幼儿发展理论，例如皮亚杰和维果茨基的理论。这些理论帮助我更好地了解幼儿的认知和情感特点，以及他们在课堂上的学习需求。第二是我发展了更好的沟通能力。幼儿园是一个需要与学生、家长和同事们建立紧密联系的地方。通过与各方合作、交流，我学会了更好地沟通和解决问题。这些收获让我在未来的教学工作中更有信心和能力。
第三段:困难
尽管我从教育学习中收获了很多，但也遇到了一些困难。一个主要的挑战是如何与每个学生建立联系。在一个班级中有各种各样的个性和学习能力，需要个别关注和支持。这需要耐心和时间去了解每个孩子的需求和兴趣。另一个困难是如何平衡课程安排和学生需求。有时候，课程进度会导致一些学生掌握不好知识点，我需要寻找适当的方式来帮助他们。这需要我不断反思自己的教学方法和调整课程安排。
第四段: 改进方向
在过去的几个月里，我已经意识到了自己的不足之处，并制定了一些改进方向。首先，我需要更深入地了解每个学生的特点和需求，以更好地支持他们的学习。我计划与学生和家长进行更密切的互动和沟通，以了解他们的反馈和意见。其次，我需要继续学习和更新自己的知识。教育领域在不断发展，我希望通过参加相关培训和研讨会来增加自己的专业知识。最后，我希望与同事们建立更好的合作关系，分享经验和教学方法。通过合作与交流，我相信我可以不断提高自己的教学水平。
第五段：总结
作为一名幼儿教师，我认识到这是一份极其充实和有挑战性的职业。我钦佩孩子们的纯真和对知识的渴望，同时也感激家长和同事们对我的支持和合作。通过这个学期的经历，我学会了更好地倾听和理解学生，更加关注个别差异和需要。同时，我也发现了自己的一些不足并制定了改进方向。未来，我将继续努力，为幼儿教育的发展做出更大的贡献。
幼儿教师学期末心得体会篇九
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本学期，是我逐步适应角色，工作上日渐成熟的一个学期。在工作中，我严格要求自己，处处以身作则，为便于为以后的工作积累经验，及时查找不足，现对本学期工作做如下总结汇报：
一、业务学习情况。
(一)教育教学方面：本学期，我园除学前班外还继续沿用以往凤凰康轩教材，其余5个教学班均启用丛结版课程。在使用新教材之前，有刘慧君等教师参加了新教材培训，我园在去年下期就开设了礼仪教育课程。刘慧君、潭老师和我去年在株洲参加了这方面的培训这个学期全体教师再次到株洲参加了培训，使全体教师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的认识，也为新学期教学活动的正常开展奠定了基础。
(2)教师对新教材要点“自然、和谐、主动、快乐”理解不够透彻，在教学活动组织过程中没能很好的体现，对于如何解决教学中出现的种种问题，在新学期打算中将会详细说明。今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通过这次培训，大大激发了教师们的工作热情，为我园《东方儿童艺术口才》活动的开展又提升了一个新档次。，我参加了在大王中心幼儿园举行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“，这次学习，使我对科学教育活动及最新教学动态有了新的认知，我会把会议精神及时转达给老师们，以便大家都能在最快、最短的时间内共享教育的最新前沿信息。
(三)业务学习内容及日常工作方面。
1、两个转型：
(1)尽快完成学习型教师向经验型教师转变。本学期，结合我园现状，对于新上任教师，除组织学习《幼儿园管理手册》尽快让新教师了解我园的规章制度，还安排新教师流动岗位，这使刚走向工作岗位的新教师有机会熟悉不同班级的幼儿及教师，对孩子的年龄特点、认知能力、对教师的班级管理、教学组织能力、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外，教育教学上也留给新教师很大发挥空间，在安排新教师每周准备1-2节教学活动的过程中，新教师可以不受教材的影响自选教学内容，这在很大程度上体现了对新教师的尊重与扶持，在工作中帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展观念，为教师正式走上工作岗位积累经验。通过几个月的工作实践，我园新教师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作，能够积极主动配合班内教师共同开展、做好班级工作，虚心向老教师学习，工作上能发挥自己所长，教学组织能力提升很快，也深得孩子和家长的喜爱，希望新教师严格要求自己，全面提升业务素质，尽快缩短学习型教师向经验型教师的过渡时间。
(2)经验型转向研究型。我园多数教师教学经验丰富，应对各种问题的能力强。在教育教学上，希望教师们不断探究教育的真谛，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，使自己逐步跨入研究型教师行列，争做科研教学的带头人。
2、一个提升：本学期，继续提升教师的综合业务素质，工作中，结合我园教育教学中出现的问题，组织教师学习：教师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动，还共同学习了：表扬孩子的101种方法，教师文明用语、教师忌语等内容。通过学习，教师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识，也应该可喜的看到教师整体素质有了很大提升。本学期，教师教育心得的撰写也是提升教师业务素质不可缺的重要因素。贺培老师《多给孩子一分钟》从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待，只要我们多给孩子一点时间，我们等到的将是孩子不一样的表现;左妍老师的《小问题、大讨论》根据主题教学《动物冬眠》引发的师幼之争过后，教师及时查阅资料和幼儿一起学习;《羞涩宝宝的内心世界》《放学后的约定》《同事之间》《老师喜欢什么样的孩子》《这是我的》等等，一篇篇来源于教师的真实生活、情感记录，无不透射出教师的教育智慧与专业发展。
回首本学期工作，十月份，为迎接督导评估检查，我园教师齐心协力、加班加点，区域活动、自制玩教具等工作完成得非常好，为幼儿创设了更加美好的学习生活环境。
二、加大英语学习力度，彰显我园英语特色。
在这个学期我园还聘请剑桥英语学校老师每周三周五来园执教，使我园的英语特色更是锦上添花。
三、重视安全管理与疾病预防工作。
本学期，我们一如既往的重视和加强了安全防护和安全教育工作，要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。并为班级配备相关光盘，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识，尽可能避免意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入园时，一名教师负责在大厅门口进行晨检，另一名教师在班内组织晨读，早接待的时间里，楼梯到教室的这段距离是安全工作的盲区。事故发生后，从园领导到教师，大家共同查找原因，制定周密可行的对策，杜绝此类事故的发生。
四、活动组织。
本学期，我园组织了春游、“快乐六一”文艺汇演，通过开展各种形式的活动，丰富了幼儿的生活、社会经验，增加了教师与家长之间的沟通，为教师做好家长工作搭建平台。
幼儿教师学期末心得体会篇十
尊敬的领导：
时光飞逝岁月如梭，我到幼儿园来工作已经一年了，在这一年的时间里，让我感同身受的是来自在座的每一位幼儿园领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家!下边我从德能勤绩方面述职，如有不当之处，敬请批评指正。
一、认真学习，提高素质。
二、尽职尽责，做好校长的助手。
能力是保证德能勤绩的必要条件。一年来，我能不断地强化角色意识，强化责任意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合校长工作，高效地完成教育教学各项任务。我能认真组织协调教务处等各部门做好以下工作：
1、认真学习领会课程改革，配合校长结合课程改革的精神，结合我校校情，稳步推进课改，校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会，教研组长例会，教研组活动等校本研训形式，以新课程标准的研讨实施为载体，毒性课程改革，全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、通过校本研训，提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通，有效指导各部门工作计划的制定，督促、检查计划落实和及时总结反馈情况，进行整改。
3、全校教师共同努力，严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标，及时确立分层教学，重点包保策略，坚持深入一线，加强跟踪听课力度，及时监控学情，监控诊断复习课堂，提高教师的备课质量，提高复习课的含金量，提高效率。
我协同教导处认真检查、评价常规工作，严格质量监控，通过教学例会，及时调整管理策略和教学策略，非常有针对性的分层管理，尽量做到不忽视积攒问题，不滞后不被动，动脑筋想办法，根据具体情况，采取最直接、最便捷的方法开展工作，处理问题。
三、完成任务及取得实效。
绩效是考核德能勤绩的重要的方面。这一年来，在校长书记的正确领导下，在校长的办学思想和办学目标的正确指引下，在各部门积极配合下，在全体师生共同努力下，完成各项教育教学任务，取得了成效。
1、我们正朝全国优秀幼儿园目标迈进，现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想，实事求是，大干苦干加巧干，是大家共同努力的结果，我只是尽了微薄之力。
2、配合幼儿园园长长制订了、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划等文件，及时把工作方案纳入到校工作计划中，并把方案的落实分解到幼儿园月工作计划中。目前幼儿园课程改革已在学校稳步推进，有多位老师优质课论文获奖，艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。
3、在幼儿园园长的领导下，加强了对青年教师的全方位培养，加大了考核力度，跟踪督导力度，在青年教师的共同努力下，85%已经成长为朝气蓬勃，独当一面的教育教学好手。
其实，在工作中我自身还存在很多不足，希望大家监督我改正。工作标准还应该更高，平时的教育教学管理工作还应更系统化、科学化。应及时克服心理障碍，尽量多请示、多汇报、勤沟通。恳请大家监督我改正缺点和不足。
今后，我一定在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力量，发挥群体优势，扬长避短，做好副校长工作，不辜负党和领导对我的培养和教育，不辜负同志们对我的信任和支持，为学校的和谐发展做出应有的贡献。
以上是我的工作基本情况，经过实习期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为_效力的机会。
此致
敬礼!
申请人：/shenqing。
__年__月__日。
幼儿教师学期末心得体会篇十一
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：
教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。
这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
幼儿教师学期末心得体会篇十二
尊敬的领导：
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习，提高自身素质。
只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，开拓活动领域。
在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。
三、坚定信心，规范良好常规。
俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。
本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。
四、突出特色，打造双语教学。
作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。
除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。
工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“有趣的a、b、c”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参加课改汇报课。
五、德育工作，以环保为载体。
从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。
六、密切联系，增进家园互动。
为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。
时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。
以上是我的工作基本情况，经过实习期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为_效力的机会。
此致
敬礼!
申请人：/shenqing。
__年__月__日。
幼儿教师学期末心得体会篇十三
在全面贯彻落实《幼儿园教育纲要》，进一步深化教育改革，大力推进素质教育的今日，我作为一名幼儿园教师，能忠于幼教事业，关爱幼儿，为培养新世纪人才在幼教园地上默默的耕耘着。近几年来，在园领导的关心下，我踏实工作，所以也取得了必须的成绩，现评价如下：
一、政治思想方面：
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习树立全心全意为人民服务的意识。经过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自我的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“幼儿为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自我的工作尽兴尽责。
二、在师德方面：
热爱自我的这份工作，有良好的事业心、职责心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于理解各项工作任务，热爱每一位幼儿，平时能够以身作则、言行一致，做幼儿的表率，注重个人形象，使幼儿得到良好教育。在社会生活中遵守公共准则，关心团体，团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教学本事方面：。
深刻地认识到：时代在发展，社会在提高，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自我的教育行为，重视幼儿的素质教育，培养幼儿的实际本事。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一齐探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自我的教学水平。在休息时间积极学习，分别获得了普通话二级甲等证书、计算机应用本事二级证书，参加课件制作培训、英语培训，美术培训，掌握一些现代教育教学方法与技能。取得浙师大大专自学毕业证书，为了不断提高自我的文化专业知识水平，参加了中央电大03春小学教育本科学习，从而使自我的专业素质及综合素质得到了进一步的提高。
在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索幼儿教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动资料，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织，面向全体幼儿，重视幼儿的个体差异，鼓励幼儿在不一样本事层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，经过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到家园同步教育。
四、工作实绩：
近几年来，我兢兢业业、踏踏实实，一点一滴的积累经验，虚心理解别人的意见，一步一个脚印走到今日。经过不断努力，在工作中取得了必须的成绩。此外，积极参加教科研活动，所撰写的论文论文《在平行班游戏中发展幼儿的交往本事》获得了中国教育学会二等奖，县二等奖，并在省级刊物发表。
过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断积极，努力奋斗，争取为幼教事业作出更大的贡献。
幼儿教师学期末心得体会篇十四
1、璐璐是个可爱又将卫生的小姑娘，通过一学期的集体生活，现在能主动和老师讲话，主动和小朋友玩耍了，各方面进步都很大。希望以后做事要专心，动作要快。
2、你是个可爱的小男孩，平时很有礼貌，也很遵守纪律，乐意和小伙伴游戏玩耍，并且能热心帮助其他小朋友。祝贺你被评为好孩子。希望你在新的一年里取得更大进步。
3、你是个聪明又顽皮的小男孩，平时上课时很动脑筋，和其他小朋友相比你的知识面也较广。但自控能力不太好，有时管不住自己，喜欢和小朋友说话，打闹等。老师希望你在新的一年里及时改掉缺点，发扬优点，做个人人喜欢的好孩子。
5、小龙小朋友上课比较认真听讲，平时也能积极举手发言。并且很快适应了幼儿园的学习生活环境。老师希望长大一岁后你能及时改掉的小伙伴打打闹闹的习惯，做个人见人爱的好孩子。
7、潘恩旭你是一位天真，可爱的小朋友，能够积极主动地要求参加游戏活动。你能和其他小朋友友好相处，喜欢和小伙伴们一起游戏，玩耍；能主动与老师进行交流。上课时能基本听讲，但喜欢插话，偶尔也举手发言，希望你能够在老师的督促下管理好自己，使自己更像男子汉。同时，你还是一位热心的孩子，喜欢帮助有困难的伙伴解决问题。就要读中班了，老师希望你在以后能遵守纪律，这样老师就更喜欢你了！
8、付雨晴你是一位听话懂事的小朋友，你对老师有礼貌，与同伴能和睦相处，你上课能专心听讲，但不喜欢举手发言；你有一定的自理能力，能够自己穿脱衣裤；用餐午睡习惯很好。你还是个善良的孩子，喜欢帮助别人。老师希望你能和别的小朋友多加交流，平时多动手，这样你就会更能干的。希望在下学期里你能大方一些，这样老师会更加喜欢你！
9、钟欣雨沈恩果你是一个可爱懂事的小女孩。你很能干，自理能力强，会自己独立穿脱折叠衣裤；你还是个善良的孩子，能主动帮助别人和老师做力所能及的事情；你用餐习惯较好，不挑食，能独立的吃完自己的一份饭菜。在课间，你喜欢和小朋友一起玩耍，游戏，唱歌，跳舞。你喜欢做小班长，而且能把老师交给你的任务完成得很好，是老师的小帮手，老师真的好喜欢你呀！希望下学期再接再厉，做得更棒！
10、沈柯迪你是一位听话，懂事的小朋友。你对老师有礼貌，与同伴能和睦相处。你上课有时能专心听讲，偶尔会举手发言，你还是位热心的孩子，喜欢帮助老师做力所能及的事情。老师希望你能注意个人清洁卫生，和小朋友多加交流，平时多动手，这样你就会变的更能干，加油！
14、王可欣你是一位聪明活泼能干的小朋友，有较强的生活自理能力，能自己穿脱衣裤，自己的事自己做。能与同伴和睦相处，喜欢帮助有困难的幼儿，即使不在老师的督促下也能管理好自己；你还是一位爱学习，肯动脑的孩子，平时喜欢动手，喜欢问为什么，上课时，能积极发言，但经常忘记举手。平时愿意和老师亲近交谈，愿意改正错误，希望你在以后有事能主动告诉老师，改掉爱哭鼻子的毛病，这样将会取得更大的进步哦！
15、苗佳音你是一个时儿活泼时儿安静内向的小朋友。在幼儿园你能独立吃完自己的一份饭菜，但有点挑食；你对老师有礼貌，与同伴友好相处，还能帮老师收积木，做些力所能及的事情；你在游戏活动中能基本遵守规则。希望吕敏成小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯，认真听讲，不影响同伴，主动积极举手回答问题。好吗？要是能够改掉这个小小的毛病，那么，老师就会更加喜欢你了！
16、陈茜你是个天真文静又可爱的小女孩。现在的你开朗了很多，笑起来甜甜的。还会在老师的帮助下，尝试自己的事情自己做，吃饭和睡觉的习惯也有了很大的进步；但是一遇到困难的你，还是会哭鼻子。老师希望你在以后有事能主动告诉老师，改掉爱哭鼻子的毛病，愿每天都能看到你微笑地表情，快乐每一天，快努力加油吧！哦，还有你的画画特别棒！好好努力，一定能当个小画家！
17、郑依曼：你是个活泼漂亮的小女孩，从你天真的目光中，教师感到了你的可爱，你很有礼貌，你早上来时总是热情地向老师小朋友打招呼；平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听，舞姿也很优美，就像个小天使一样，真不错；你喜欢自己的事情自己做，你吃饭慢时，老师要喂你，你不肯，坚持要自己吃完；假如你上课能够认真听课，不要与周围的小朋友说话，那就更好了。
18、郑依婷章诗怡：你活泼好动，有点调皮！游戏时你是那么投入，真不错！一学期以来，你在各方面都有了明显的进步，你学会了自己吃饭，学会了自己穿衣服学会了画画，真是棒极了。如果平时能与同伴友好相处，午睡按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子！
19、费英杰：看到你的名字，就会想起你的善良懂事，想起你整洁又不失灵气的图画，想起你收拾玩具时忙碌的身影，和你相处的老师小朋友都打心眼里喜欢你，因为你的确是个出色的好孩子，不过你老师对你有一个特别的期盼：遇到问题勇敢地提出来，敢于发问的人才能走向成功哦！
20、范钦：你的眼睛充满着智慧的光芒，清晰响亮的声音显示着求知的渴望，飞扬的画笔显露出你与众不同的思维，你这个聪明的小机灵，无论和老师还是同伴有着讲不完的话语，但老师要提醒你，有时候讲太多的话会影响你学本领的哦，相信你在新的学期里一定能改掉坏习惯的！
