一键复制
科技是驱动社会进步和改变人类生活的重要力量。怎样选择适合自己的音乐风格和乐器？资深自媒体人总结了自己的写作经验，希望对大家的创作有所帮助。
思政微电影实践心得篇一
思政微电影是一种新颖的思政教育形式，采用影像的形式向学生传达思想教育，并同时激发学生的思考和创造力。在我校的思政教育中，微电影也起到了很好的效果。近期，我有幸参与了一次微电影拍摄制作，也更加深入地认识了思政微电影的责任与体会。
第二段：责任感
拍摄微电影是一项极具责任感的任务。首先，导演要对整个拍摄过程保持高度的敬业精神和主动性，不断地与演员提高交流，为最终制作出的微电影质量负责；其次，制片人要对预算、选角、定位等各个环节以及后期制作质量持续追踪，不遗漏任何一个细节，避免出现任何质量问题；同时，在创作微电影的题材和叙事手法时，也要考虑到青少年思维与性格的特点，尽量降低影片可能造成的负面影响，以传递更加正面的思想。
第三段：团队合作
拍摄微电影需要团队合作，每个人都有自己的职责。在这个过程中，不仅是主创人员的辛勤付出，还有每个小角色、每个群众演员的认真合作和付出。在这个团队中，每个人都发挥自己的才能和优势，互相补充、合作、提高。在这个过程中，需要真正做到互相尊重、互相理解、互相支持，以更好地推动项目顺利完成。除此之外，还需要及时沟通和反馈，弥补一些个人的不足之处，保证拍摄制作工作按计划进行。
第四段：思政教育的深度
思政微电影是一种极具深度的思政教育形式，能够把晦涩的政治理论融入到生动有趣的故事情节之中，让学生在观看过程中不仅能够获得知识，还能够情感共鸣，体验到教育的内涵。通过微电影，学生不但可以感受到人物的命运变幻、经历各种挫折的煎熬，更重要的是可以理解人性的复杂和多元，拓展自己的视野，接触到真善美的力量。因此，微电影已经成为了现代思政教育中的重要一环。
第五段：总结
参与思政微电影的制作，是对我自身思政意识、责任感以及影视素养的一次全面提高。通过对微电影制作全流程的参与，我不仅提高了自己的影像拍摄技巧和艺术修养，还培养了自己的团队合作精神和创建良好环境的能力。对于提高自我的修为，强化自我心理素质和思考的广度，微电影的创作制作不仅只是一种单纯的思政教育，更是一种意义深远的价值体现。在今后，我希望能够继续参与那些发人深省的微电影制作活动，以为未来社会制造真实的感受，也要以其为前行的动力。
思政微电影实践心得篇二
作为现代大学的学生，思政教育非常重要。在这本应该是最好的年纪里，我们应该充分发挥自己的聪明才智，让思政教育成为自己成长进步的重要一环。在一个温暖又萌新的环境里，我参加了本学期的思政小组微电影之行，并由此获得了许多宝贵的体会。
二、认识自己
在制作思政小组微电影时，我深深感受到了自己身上的不足和需要加强的地方。镜头的角度，取景的艺术感都需要不断地调整和深化。在这个过程中，我逐渐认识到，自己在现代多媒体剧本创作上面的欠缺。但是我并没有放弃，相反地，这次机会让我更加认识到自己不足的地方，激励我在之后的学习生活中不断努力进步。
三、拥有更多的交际能力
在这个过程中，最让我感动和收获的是和同伴的交流和协作。在思政小组电影制作的过程中，我们不仅需要处理好个人之间的技术难题，还需要进行叙事的培训。但是，随着交流与沟通的不断深入，我和我的同伴们建立起了深厚的友谊和共同进步之路。并且，这一次经验也让我学会了如何高效地和人交流，听取他们的意见和想法，使自己的思想更加丰富。
四、创新意识
在制作微电影的过程中，我们还需要充分发挥自己的创新意识。在有限的时间内，如何进行东西的创作和发挥想象力是非常重要的。在这个过程中，我们不仅可以给自己增加新的思想，还可以激励自己不断尝试新的东西，不断突破自己的思想与界限，从而不断创新成果，将思政教育推向新的高度。
五、性格的积极转变
这次思政小组电影制作的经历，让我也有所收获。在影片制作时，并不如我所想是一帆风顺的。在遇到问题时，我也会有所失落和意气消沉。但是，通过同伴们的激励与支持，我逐渐转变了我的性格，让自己不再自闭和失望，而是拥有了积极和进取的心态。这样的转变使我以积极态度和乐观的心态去面对学习和生活中的挑战。
总结：
这次思政小组微电影制作让我收获了很多，不仅让我认识到自己的不足之处和需要加强的地方，还让我认识到了自己在交际能力、创新意识和性格上的不足之处。但是，我相信经过这次的体验和收获，我会更加变得优秀，不再停滞不前。因为在成长进步的路上，没有大道普及的道路，只有自己的坚持和努力！
思政微电影实践心得篇三
微电影是一种以短小精悍、情感真挚的方式来传达故事的影视形式，它利用独特的节奏感、视觉效果和音乐配合等手段来渲染情感，引发观众的共鸣，受到越来越多人的追捧。在这个高度关注影视创作和拍摄技术的时代，我有机会参与了一次微电影的实践，通过拍摄和制作这部微电影，我收获了很多，以下是我对这次实践的体会和感悟。
第一段：认知微电影制作的基础知识
在实践之前，我并没有制作微电影的经验，对于电影的构成、剧本的写作、剪辑技巧等方面知之甚少。但是在这次实践中，我认识到制作微电影需要对电影的基础知识有所了解，包括剧本创作、演员表演、镜头运动、声音制作等，这些都是影响微电影质量的关键因素。因此，在开始拍摄之前，我要充分了解这些知识，才能更好地完成拍摄和后期制作的工作。
第二段：挑选合适的题材
制作微电影前，我们需要先考虑好题材。好的题材能够引起观众情感上的共鸣，提高微电影的播放率和传播效果。而对于我们学生来说，最好挑选身边的人际故事，通过刻画身边那些真实的、感人至深的故事，呈现出一些现象背后的真相，或镜头下的真实面貌，让观众得到正能量的刺激。所以，在进行创作时，我们需要在角色塑造、情节安排等方面做好准备，让故事既有感染力，又能够让观众能够引起共鸣。
第三段：制作过程中的技巧
在实践中，制作微电影涉及到许多拍摄技巧的运用。例如配合声音特效、拍摄用的镜头类型选择等等，应该根据不同情节的需要进行安排。同时，还需要调整拍摄角度及镜头运动，注意色彩和光影变换，感性和理性兼顾，让整个影片画面更加逼真，情感更加生动。这其中要特别注意对于人物的刻画，通过人物行动、表演、语言来展示角色内心的情感，更好地让观众感同身受。
第四段：拍摄中的沟通和配合
制作微电影需要多人协同配合，有时涉及到演员、摄像、美工等多方面人员的配合。这就需要我们有良好的沟通技巧和责任心，及时掌握拍摄进度和要求，使整个团队协调顺畅，运转有序。在拍摄中，再难的拍摄难题也能够被成功解决，得到一个完美的作品。
第五段：微电影之后的感悟
经过实践之后，我意识到微电影的创作和制作离不开团队的配合、自身的认知、追求良好的题材和高超的技艺，而作品的影响更是不再于时空的限制，而是感性与理性的交融，是情感与理智的一次跨越。同时这也让我认识到自己的不足和提升的方向，让我更加热爱这项事业，在处理事情上更加认真负责；在创作中不断追求超越和突破，在微电影制作领域中获取更多的技术和情感滋养，挑战自我，开拓创新。
作为一种现代文化语言，微电影深入人心的影响力并不仅限于被传阅的范围， 在同龄人和青年一代中也得到了极大的推崇和喜爱。随着社会的发展，微电影已经成为新生代文化的代表形式。因此，我们要不断实践，探索并提高自己的创作能力，传递更多正能量为生活注入更多温暖和感动。
思政微电影实践心得篇四
思想政治工作是现代高等教育中的一项重要工作，它有着不可替代的作用。而在大学校园中，微电影等新媒体传播方式正逐渐成为思政教育的重要手段之一。本文将就参与思政微电影制作过程中的责任心得和体会展开阐释。
第二段：积极担当微电影制作的责任
在大学校园里，微电影制作是一项较为艰巨的工作，它需要耗费大量的时间和精力。在参与这项工作中，我们必须充分认识到自己肩负的责任和重要性，并且要时刻保持自己高度的责任心。因为我们制作的微电影将通过新媒体平台传播到更广阔的社会，它将彰显我们高校学子的思想素养和道德水平。
第三段：较高的专业水平是责任的保证
在思政微电影的制作中，高度的专业素养是制作精品微电影的必要条件。思政微电影需要有高水平的故事情节，优秀的演员表演、真实的场景呈现以及先进的制作技术支持。而我们在制作微电影时，更需要严格要求自己的专业水平，保证每一个细节都做到精益求精，保证微电影的质量。
第四段：深刻地思考，更好地揭示思想内涵
思政微电影的意义并不在于制作一个视觉艳丽、节奏明快的影视作品，更主要是它承载的思想内涵和社会意义。而正确理解并深刻揭示思想内涵，也是制作思政微电影的绝佳方式。我们需要按照思政教育要求，选取合适的思想主题，深入分析当前的社会现象和重大问题，从而使微电影内容富有思想与启迪意义。
第五段：结语
责任和感性素质是思政微电影制作的两个重要保证，而能否成功完成微电影制作，也需要更高的责任心和专业素养。参与制作思政微电影，更是一次机会与挑战，它使我们在不断锤炼自己的同时，将自己的思想引领至更高的境界。因此，在今后的思政微电影制作过程中，我们要不断加强自身的专业素质，增强自己的责任心，更好地传播社会主流价值观，为创新人才培养作出积极的贡献。
思政微电影实践心得篇五
思政微电影是一种融合了思想性和艺术性的影视作品，以其生动形象的表现方式深受青年人的喜爱，极大地提升了思政教育的效果。在本次参加思政微电影比赛的过程中，我的责任心得到了深刻的体会。
第二段：责任心观点的阐述
作为一位创作者，我认为在创作中应该承担起责任，将自己的思想观念和价值观传达给观众，同时也要注重表现形式和技巧，以吸引观众的注意力。只有在对自己的作品负责、对观众负责的基础上，才能实现作品和自己所追求的价值。
第三段：创作思想与技巧的融合
在这次思政微电影比赛中，我通过对于题材的深入思考和细致的拍摄，成功地将我的创作思想和技巧深度融合。我决定用“反思”这一主题，讲述我自己在工作和生活中的反思过程，希望通过这种方式传达出一种积极向上、有价值的生活精神。
第四段：责任心的成果
我的思政微电影成功地将我自己的思想融入了其中，向观众传递了我的价值观念，同时因为其精细的制作和生动的表现手法，也在很大程度上吸引了观众，达到了思想和艺术的交融。这个成果并非只是对于本次比赛的胜利，更是我的一个思考和反思过程，是对于我自己和我的思维方式的一个总结和回顾。同时，这个成果也推动了我自己思想成长的进程，让我更加明确我自己的目标和信仰。
第五段：结语
在本次的思政微电影比赛中，我体会到了责任感的重要性。创作一部思政微电影不仅要有创意和思想，更要注重技巧和表现。只有将这两者融合在一起，承担起自己的责任，才能创作出具有自我价值和意义的作品。这次比赛的经历让我深刻地意识到了自己的责任意识，也让我更清楚地知道了自己要坚信什么、要追求什么。我相信，这种责任和信仰也将伴随着我的未来，成为我的内心助力，在人生的道路中不断前行。
思政微电影实践心得篇六
在这次实践过程中我们都遇到各种各样的问题，但是更多的，还是我掌握了很多东西，最重要的就是在待人接物、如何处理好人际关系、团队的团结合作这些方面上有了很大的进步。同时，我明白了在社会上，我们大学生需要改掉生活上的恶习和学习上的散漫，同时加强在与人合作方面的素质。
经过近一个星期的不懈努力，此次活动终于结出了丰硕的果实。我调查的结果如下：本次调查我专门在网络上进行问卷调查，收到有效问卷反馈102份，在这102份调查问卷中，大二占大多数，而每天进行线上学习时间段里，3-5小时占比最多。
由调查问卷可以看出来，虽然停课了，但是学习没有停。在老师们紧张而又有序的安排下，所有同学们都通过网络在家进行学习。辅导员每天都在群里提醒家长和同学们按时学习，运动。调查结果显示经过在最近的网上各位老师的讲课学习，同学们寒假生活有了很好的学习规律，让我明白了学习不一定是要在学校，也不一定是要老师在你的身后边，而且让自己自主学习。并且同学们也大多数会在空余的时间观看新闻联播，或在手机上网及时的关注疫情的发展。
在这次的社会实践调查的结果中可以了解到，对于大学生来说网课学习也是有难度的，是会我们上课有些匆忙，比如一些资料书本没有及时带在身边，不需要考虑自己的学习有多难只要自己做到一点就是认真就好，网课老师直接视频授课，但是老师也有一些盲区，就是学生如果耍小聪明老师是制止不了的'因为相隔太远，而且不不方便监督，但作为一个大学生，自我掌控能力应该会变得更加强大才是，只有这样的人才能够成为一个优秀的人。
思政微电影实践心得篇七
流露出来的成就感，是我大学四年最难忘的珍贵回忆。
通过这次拍摄我们知道了我的不足之处是：我只是掌握了最基本的简单的拍摄_作，对摄像技巧仅仅是用了推拉和移，对技巧的综合运用还很生疏。由于经费和时间的种种限制，我们的作品显得有些仓促，不过，我对这次拍摄总体上还是比较满意的，因为基本达到了老师以及我自己要求的效果，虽然不够_，但对我们来说已经是最完美的了。以后再有机会拍摄微电影，我相信我们会努力做得更好！
一部短小的影片，不仅仅是结果，其过程往往一样可贵，同时，在其间所学到的知识，也是受益匪浅的，相信这于我们而言，一定是一部难忘的影片。
思政微电影实践心得篇八
被称为“旷世游圣”的徐霞客跋山涉水，历经千辛万苦，不求功名利禄，在外坚持游历三十余年，他不畏艰险敢于探索，实地考察各地的风土人情以及地理环境路线等，以自己的经历写下开创地理学的“千古奇书”——《徐霞客游记》。从中我们可以学习到徐霞客身上的创新、献身、科学和爱国精神，这一代伟人永不会被遗忘。之后到江阴要塞军事博物馆参观，我在这里看到了许多渡江战役的纪念画册，一个个鲜活的烈士英雄形象被印在我们脑子里，致敬英烈！感恩英烈！作为处于高原的人，我第一次看到长江，那一刻的.激动无法言说，看到一搜搜游轮在江上游行，抬头望去江阴大桥横跨长江两岸，多么雄伟！多么伟大！
此次活动最主要的目的是参观了解华西村，所以我现在谈谈在华西村的感受。客车行驶在路上时，我们就能看到整齐排列的幢幢别墅，而在进村之前最耀眼的还是“天下第一村”的字眼，我也在村民眼中看到了自豪。在我看来，他们是值得骄傲的，有优秀的带头人——吴仁宝，有中央给予的关心和支持，还有万众一心的村民……华西村并不仅仅只是搞经济，他们更加注重健康、亲情、文化，他们一直贯彻“脑袋”比“口袋”更富有，做到精神比物质更丰富。华西村一直以来都坚持贯彻实施中央的决定，也会根据自身的情况制定新目标，20xx年国家实现小康社会，而华西村的目标是村民们到达“中康”或者“大康”。还要实现产业转型、村庄转型、人的转型，村干部们希望华西村无论是物质还是精神都要更上一层楼。
思政微电影实践心得篇九
经过几周的努力，我们组完成了对“物价上涨”的调查实践活动。通过实践，我们小组收获颇丰，同时解了“物价上涨”的缘由，提出了相应的提案。
我们讨论的“物价上涨”的问题，也是政府“两会”所关心的问题，面对这个严峻的问题，政府也出台了很多宏观调控手段，进行调整。在此，我经实践活动和根据政府的一些宏观调控手段，提出我们实践的调查结果和提案。
在西乡塘市场的调查采访中，一名打工的专职钟点阿姨反映到：“去菜市场逛一圈，竟然很难看到1元/斤以下的菜。有些当季菜，比如苋菜，都是4、5元一斤。”自称“原本不太在乎钱”的白领最近也体会到了食品价格上涨的压力。她在博客里抱怨:“茄子8元一斤，散养母鸡20元一斤，买两只鸡花了200元。现在花钱都觉得肉疼。”
除蔬菜外，包括水果、粮油在内的其他食品也出现不同程度的价格上涨。继“房奴”出现后，最近，网络上甚至出现了自称吃不起蔬菜、水果的“菜奴”、“果奴”。 有人反映，杂粮涨价比之蔬菜更为“凶猛”：“去年绿豆3元/斤，今年已经卖到11元/斤。前两天，家门口的超市还卖断货了。”
在网络调查，中国36个大中城市重点测的食用农产品价格比前上涨0.3%，是连续第6周上涨，网民们纷纷发贴诉说物价上涨之害，城里人说物价涨了坑了城市居民，富了农村群众;农村人说物价涨了，种啥养啥都赔本，物价上涨不只伤害了农村群众，伤害了城市居民，物价上涨严重伤害的是政府的公信力，粮价涨了，粮农未曾得到多少实惠，肉价回升了，猪农也未尝到甜头，蒜价涨了，蒜农依旧未实现增收。这就是物价上涨下农村的真实情况。
思政微电影实践心得篇十
电影配音是指将已经拍摄完成的电影中的角色对白、音效和插曲用双语或其他语言重新配音的一项技术活动。作为一名对电影产生浓厚兴趣的大学生，我有幸参加了一次电影配音实践活动，并对此拥有深刻的体会与感悟。以下是我关于电影配音实践的心得体会，用以分享给大家。
首先，在实践中我深深体会到电影配音是一项高度专业和技术要求极高的工作。在参与配音活动时，我们需要根据影片中的角色气质和背景，用适当的语气和语调来传达他们的情感和心理状态。此外，我们还需确保配音的语音与角色的嘴唇同步，并注意口型和发音等细节，以达到以假乱真的效果。这种精细而繁琐的工作要求我们对电影制作有深入的了解和准确的把握。
其次，在配音实践中，我也认识到配音工作需要与其他团队成员紧密合作。配音是电影制作过程中的环节之一，与剪辑、配乐、特效等环节相互关联，需要各个团队配合协调。仅凭配音无法独立完成一部电影的制作，因此与其他团队成员的沟通和合作显得尤为重要。仅有流利的语言和准确的发音并不足够，更需要理解和传达导演的意图，与其他环节相互配合，使得最终的配音效果能够更好地体现电影的整体风格与内容。
此外，在电影配音实践中，我还体会到了人声在电影中的重要性。声音是电影的灵魂，透过声音，观众可以更好地理解和感受到电影的情感和氛围。而对角色声音的选择和处理，可以更好地体现角色的个性与魅力。在配音时我们需要注重自身声音的表达和掌握，在打动观众的同时也要尽可能地符合角色的特点和要求。只有将角色的情感真实传递出去，才能让观众更好地沉浸在电影的世界中。
此外，在电影配音实践中，我还领悟到音效对电影的重要性。音效可以帮助营造出电影所描述的场景，使观众更好地融入到电影的氛围中去。在进行配音实践时，我们要通过音效的运用去增强观众的参与感和身临其境的感受。合理地运用环境音效、音乐与配音的融合，可以使影片更加生动有趣，使观众更加沉浸于影片的情节中。
最后，在电影配音实践中，我也意识到要成为一名优秀的配音演员，需要付出坚持和不断努力的努力。在配音实践过程中，我发现了自己发音不准确、语感不足等问题，但通过多次的实践和训练，我逐渐不断改进和提高自己的配音能力。我发现，只有不断提升自己的专业素养，加强语言表达能力和观察力，才能在配音行业中处于领先地位。
总的来说，电影配音是一项令人充实且极富挑战性的实践。通过这次配音实践，我学到了很多关于电影制作、配音技巧和团队合作的经验。我体会到了电影配音作为一项艺术形式，对于电影制作的重要性和不可或缺性。我也明白了要成为一名专业的配音演员需要不断努力和坚持。电影配音实践的过程虽然曲折艰辛，但却给予了我很大的成长和启发，使我更加坚定了从事电影行业的决心，为影片创造更加完美的声音效果做出自己的贡献。
思政微电影实践心得篇十一
机器的好坏决定了片子的画面质量，但机器不好绝不是影响一个好作品的主要原因，拍出带感的好画面才是硬道理。
虽然现在大部分微电影的拍摄都用的单反，但我还是把单反跟摄像机以及小型dv一起混谈了，原理都是一样的。
如果你的机器像素不太高(80万左右的)，要注意在拍摄中适当提高照明亮度，尽量应用自然光。机器好的可以划分多区域布光，多机种明暗影调变化，这样做的目的是让画面多一些层次，使画面更有味道，人像所在的布光尽可能在不过曝的前提下亮一点，因为人是画面的视觉中心。
友情提示：(1)切不可用数码变焦;(2)切不可用防抖挡拍摄;(3)切不可用lp.要用hq.或者sp.【hq(高画质)、sp(标准)、lp(长时间)】可以根据情况选择;(4)切不可4：3、16：9来回切换拍摄;(5)拍摄夜晚灯光时，尤其是汽车灯，一定要去掉uv镜。
第三、实战
真拍起来dv，那问题太多了，布光、录音、拍摄、穿帮等等，说都说不完，必须要自己去拍，多拍几次，问题会慢慢少很多。
布光以自然光为主，人工光为辅。天气的选择很重要，晴天或微阴天气拍出的画面要比阴天好的多，光的选择也要根据塑造人物形象不同，打的光也不同。一般来说，男人打硬光，女人打柔光，要表现一个人或物体曲线轮廓，那就打逆光，在拍室内戏的时候，窗户外的强光会进入画面，会造成画面中的曝光过度，这是我们可以在室内打光，使室内光强与外界平衡，但要以室内光为基准调节白平衡。此类光比过大的情况都可以这样的方式解决。
在拍夜景时，摇移要尽量放慢，不然会出现拖尾情况，破坏画面质量。
反光板的选择，反光板可以根据用途分，补光用的、柔光用的、吸光用的、消弱光线用的。淘宝一体的反光板很多也很便宜，需要的可以去看看。
用单反拍的dv，录音很头疼，同期声的话筒价钱不菲，效果也不怎么好，单独录音，对话量大的话，后期剪辑很麻烦，但这就是现实，无论是哪种，都要自己去认真做，自己克服吧。
至于拍摄中的推拉摇移平稳性，方法多种多样，可以借助脚架、轨道之外的外物，寻找支点找物体依靠拍摄、自行车的航拍、滑板、超市购物车等等物体，发挥想象，很多困难都是可以解决的，但技术方面一定是要多练习才行的。
后期是非常关键的，目前我们“穷丑搓”能接触到的剪辑软件大部分就那几个(用绘声绘影的您真该换了)，单反拍摄的个人推荐premierecs5.0以上版本，我用的5.5，专门剪辑单反制式用的，插件很多也很好下，跟ae也可以完美配合，摄像机和小高清拍的可以用edius，网上也很好下载，不过你要是有更高端的非编软件也行，比如大洋，索贝，或者更高端的，那拍出来的片子一定不错的。
....真的无法总结，要靠给位自己摸索了，一定要有耐心，记住，功夫不负有心人，只要热爱并坚持下去，一定能拍出来让自己满意的作品。
[学生拍微电影心得体会]
思政微电影实践心得篇十二
在电影行业中，配音是一项重要而被忽视的工作，它扮演着为角色赋予声音，增强观影体验的角色。最近，我参与了一次电影配音实践活动，不仅让我亲身体验到了配音的魅力，也让我深刻地认识到了这项工作的挑战和艺术性。
第二段：认识到配音的挑战
配音是一门需要综合技能的艺术。首先，演员需要完全理解和感同身受他所配音的角色。只有这样，才能准确地表达角色的内心感受，并将其传递给观众。其次，配音演员需要有出色的声音技巧。他们必须能够调整音调、语速和节奏，以适应不同人物的形象和情绪变化。此外，配音演员还需要具备良好的口才和表演能力，以在配音时使角色更加真实、生动。
第三段：体会到配音的艺术性
通过实践，我意识到配音并不仅仅是为观众提供一个声音，而是为电影增添一种新的维度和情感。在实际配音的过程中，我尝试着理解角色的情感并诠释出来，这要求我不仅要关注对白的准确传达，还要考虑如何通过声音传达角色的内心感受。我发现，通过调整音调和语速，我可以增强角色的个性特点，让观众真正产生情感共鸣。而且，配音的艺术性还在于在配音过程中注入自己对角色的理解和独特见解，使角色更加个性化、独特。
第四段：挑战与成长
在配音实践中，我也经历了一些挑战。首先，与角色完全合拍需要时间和努力，因为角色的情感和心理需要我们不断地揣摩和感同身受。其次，精准准确的配音技巧需要长时间的训练和积累，这要求配音演员不断提高自己的声音技巧和表演能力。然而，正是这些挑战和困难，使我不断成长和进步。通过与其他配音演员的交流和学习，我学到了许多新的技巧和方法，提高了自己的配音水平。
第五段：总结
参与电影配音实践活动是我在电影行业的一次宝贵经验。我体验到了配音的挑战和艺术性，进一步认识到了这项工作的重要性。通过这次实践，我不仅提高了自己的配音技巧和表演能力，也学到了如何更好地理解和诠释角色。我相信，只要不断努力和学习，我会在电影配音领域取得更好的成绩，并为观众呈现更加出色的配音作品。
思政微电影实践心得篇十三
近年来，随着电影产业的蓬勃发展，电影培训也逐渐成为人们关注的热门话题。作为一种结合了视觉效果和思想内涵的艺术形式，电影不仅可以娱乐观众，更可以传递价值观念和思想。因此，电影培训也逐渐成为了大学生思政教育的一种新的形式。在参加电影培训的过程中，我深深地体会到电影的魅力以及思政教育的重要性。
首先，在电影培训中，我学会了如何审视电影艺术。电影作为一种艺术形式，有其独特的表达方式和创作手法。通过电影培训，我学会了欣赏电影的构图、画面、剧情以及人物形象等方面的技巧，并且学会了从艺术角度去理解和解读电影。例如，在观看《霸王别姬》这部电影时，我不再只是看剧情的发展，而是开始关注电影中的意象、镜头运用和导演的意图。这使我逐渐提高了对电影艺术的鉴赏能力，也让我对电影产生了更深的热爱。
其次，在电影培训中，我也更加深入地了解了思政教育的重要性。在现代社会，思政教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养学生的思想道德修养和社会责任感。而电影培训提供了一个极好的平台，在观看电影的过程中，不仅可以通过电影中的人物形象和情节反思自己的人生观和价值观，更可以借鉴电影中的智慧和思想来指导自己的行为。例如，在观看《活着》这部电影时，我不禁思考人生的意义、亲情的重要性以及社会责任的担当。这对我来说是一次深刻的思想洗礼，也让我更加珍惜眼前的生活。
同时，在电影培训中，我也得以感受到了电影的教育力量。电影作为一种大众化的艺术形式，具有广泛的影响力和感染力。通过电影，我们可以传递正能量、塑造正确的价值观念。观看正能量的电影，可以激发人们的积极向上，树立正确的目标和追求。而观看有关社会现实的电影，可以引起人们的关注和思考。例如，《无问西东》这部电影通过讲述四位主人公坚持追求爱情和理想的故事，激发了我内心深处对于爱情和理想的向往，也让我树立了坚持和奋发向上的信念。
最后，在电影培训中，我也意识到了电影与生活的辩证关系。电影虽然是一种艺术形式，但其创作灵感往往来源于生活，又反过来影响着我们的生活。在电影培训中，我看到了电影与现实之间的联系，看到了电影如何反映社会的缺陷和问题。通过了解电影背后的历史和现实背景，我更加深刻地认识到当代青年应该关注社会问题，关心弱势群体。而这也是大学生思政教育的重要内容之一。因此，电影培训不仅可以培养我们的审美情趣，更能引导我们积极参与社会实践，为社会做出贡献。
综上所述，电影培训作为一种新兴的思政教育形式，既能提高我们对电影艺术的鉴赏能力，又能启发我们的思想和价值观念。通过观看电影，我们可以更好地理解和解读世界，增强社会责任感和价值观念。电影更是一种重要的文化瑰宝，通过电影培训，我们也能更好地传承和弘扬优秀的文化传统。希望电影培训能够在思政教育中发挥更重要的作用，为培养社会主义接班人做出更大的贡献。
思政微电影实践心得篇十四
近年来，随着全球化的发展和信息时代的来临，大学生们的思想道德建设面临着前所未有的挑战。为了增强学生的价值观念和核心素养，提高他们的社会责任感和理性思维能力，我校开设了思政课，并在课堂上播放电影。近期我在思政课上观影后，深受启发和思考，下面我将结合自身的体会谈一谈关于思政课播放电影的心得体会。
在思政课上播放电影，首先给我留下深刻印象的是电影所传递的思想与人性的深层次思考。电影作为一种艺术表现形式，借助情节的铺陈和角色的刻画来探讨社会现实问题，展现人性的善恶、真善美等方面，引发观众的共鸣。例如，我校在思政课上播放的电影《活着》，以其纯朴而真实的剧情，深刻地剖析了人性的复杂度。通过观看这部电影，我们不仅对人性有了更深刻的理解，还能够从中得到对生活的思考，进而找到一种面对困境和挫折的积极态度。
其次，在思政课播放电影中，我感受到了电影艺术带给我们的审美和情感体验。电影作为一种流畅、立体、具有影像感的艺术形式，可以通过画面、音效、剧情等方式将观众带入不同的时空和情感世界。例如，在思政课上播放的电影《大明宫词》，通过精致的画面、悦耳的音乐以及真实的历史背景，营造了宛如穿越千年的视听享受。观看这部电影后，我们不仅对历史有了更深入的了解，还能够从中感受到历史人物的情感与矛盾，这种情感体验使我们对社会和人性产生了更多的思考。
再次，思政课播放电影还能够开拓我们的思维空间，培养我们的逻辑思维和表达能力。在思政课上，老师会布置一些关于电影的作业，要求我们对电影的剧情、主题和道德取向进行分析和评价。这种要求促使我们去理性思考和客观分析，培养了我们的逻辑思维和判断能力。同时，在书面作业中，我们需要运用自己的语言来表达思想和观点，这锻炼了我们的文字表达能力。通过思政课上播放电影的互动形式，不仅丰富了我们的思维空间，还提高了我们的逻辑思维和表达能力。
另外，思政课播放电影也促进了师生之间的交流和互动。在思政课中，教师不再是单纯的授课者，而是与学生共同进入电影情节，共同讨论和思考电影所涉及的问题。例如，在观看《小时代》这部电影时，教师和学生一起探讨了现代都市青年的梦想和现实矛盾。通过这种互动形式，学生们能够主动参与讨论，表达自己的观点，增强了师生之间的互动性和密切性，加深了对学生的影响和教育效果。
最后，思政课播放电影还能够增进学生对社会现实问题的认识和关注。当我们观看电影中的社会现象和人性问题时，往往会从中认识到社会的不公和人性的复杂。例如，在观看《喜剧之王》这部电影时，我们不仅可以感受到主角的努力和才华，还能够从中深思娱乐圈背后的黑暗和残酷。这种对社会现实问题的认识和关注，让我们能够更加深入地了解和思考社会的发展和改革，从而培养我们的社会责任感和理性思维能力。
总之，思政课播放电影不仅给我们带来了深刻的思想与人性思考，还拓展了我们的思维空间，培养了我们的逻辑思维和表达能力，促进了师生之间的交流和互动，并增进了我们对社会现实问题的认识和关注。因此，对于思政课播放电影这一教学形式，我深感其重要性和影响力。希望在今后的思政课教学中，能够继续保持这种教学活动，为我们的大学生思想道德建设贡献更多的力量。
思政微电影实践心得篇十五
第一段：引言（100字）
近年来，思政课在高校教育中的地位逐渐凸显。作为大学生思想政治教育的重要课程，思政课教师们不断探索新的教学方式。其中，播放电影成为一种常见的教学手段。在思政课中观看电影，不仅能够让学生对历史、哲学、文化等方面有更加深入的了解，同时也能够引导学生审视社会现实，反思自我成长。下文将从与人伦关系、与社会关系、以及与自我关系三个方面，论述思政课播放电影所带来的心得体会。
第二段：与人伦关系（300字）
电影作为一种民间艺术形式，能够深入人心，引发共鸣。通过观看电影，学生们能够更好地理解与人伦关系。一部好的电影常常能够展现人性的善恶，激发对道德伦理问题的思考。例如，在播放《活着》这部电影时，学生们深受震撼，感受到了家庭、亲情、友情等人伦关系的珍贵和重要性。从中，学生们学会了以人为本，关注他人的需要，同时也反思自己在人伦关系中的角色和责任。
第三段：与社会关系（400字）
电影作为一面镜子，能够反映社会现实。通过播放电影，思政课能够引导学生对社会现象进行深入思考。例如，播放《让子弹飞》这部电影可以让学生们了解到不同阶层之间存在的矛盾和冲突，引发他们对社会公平和正义的思考。同时，电影亦能让学生们对人民群众的生活状况有更全面的认识，增强对社会底层人群的关怀和责任感。通过与社会关系的思考，学生们能够更好地认识社会现实，为未来的成长与发展提供指引。
第四段：与自我关系（300字）
播放电影不仅能够帮助学生们认识与人伦关系和社会关系，同时还能引发对自我内心的反思。电影中的人物和故事常常能够让学生们思考自己的优点、缺点和成长机遇。在观看电影《阿甘正传》时，学生们感受到了主人公通过积极向上的态度战胜困难的力量。通过与电影中的人物亲近，学生们能够认清自己的潜力，并激发对未来的希望和信心。
第五段：结尾（100字）
综上所述，思政课播放电影给大学生带来了许多心得体会。通过与人伦关系、与社会关系以及与自我关系的思考，学生们深刻感受到了人性的伟大、社会的复杂以及个人的成长。电影作为一种有力的教学工具，为大学生思想教育提供了全新的视角与思考方式。相信通过这种思政课教学方式，学生们能够更好地认识自我，关注他人，同时也为自己的未来发展打下坚实基础。
思政微电影实践心得篇十六
近年来，电影培训作为一种新兴的思政课教学手段逐渐在高校中得到了普及。我有幸参加了一堂关于电影培训的思政课程，通过观看一部电影，并进行深入讨论和反思，对我的思政学习和成长产生了深远的影响。以下是我对此课程的心得体会。
第一段：电影元素的引入
电影作为一种艺术形式，具有独特的视觉与声音的传播方式，能够将观众带入一个全新的情境中。思政课引入电影培训，充分利用电影的表现力和感染力，能够让学生更加深入地体验和感受到思政知识的价值和内涵。在这堂思政课中，我和同学们一起观看了一部关于社会现实问题的电影。通过电影的不同场景和人物角色，我们融入了电影的情节中，深入了解了现实社会中的种种挑战和困境。
第二段：影片内容的思考
在观看这部电影过程中，我不仅仅是被影片中的场景和情节所吸引，更重要的是，在影片所展示的社会现实问题中，我开始思考社会责任和个人责任的关系，思考一个人应该如何在复杂多变的社会中做出正确的选择。这部电影通过生动的故事情节，真实地展现了社会中存在的各种问题和现象，引发了我对社会问题的反思和思考，也促使我更加关注社会问题，积极参与社会实践，为社会发展贡献自己的力量。
第三段：思政课的收获与启发
通过电影培训，思政课的内容不再是枯燥的理论讲解，而是将生活与思想相结合，通过影片的情节和人物的塑造，将抽象的思想理念具体化、形象化，使其更加贴近学生的生活实际和思维习惯。这种新颖的教学方式让我更容易理解和接受思政课的内容，同时也展现了电影作为一种艺术形式的魅力和影响力。我深刻地感受到思政课所传递的核心理念和价值观，对自己的人生目标和价值追求有了更加明确的认识。
第四段：电影培训对个人的影响
这堂思政课通过电影培训的形式，激发了我对思政课的兴趣，使我更加主动地参与到思政学习中。我开始积极思考自己的人生目标和奋斗方向，思考如何树立正确的人生观和价值观，在追求个人幸福的同时，积极投身社会，为社会发展和进步贡献自己的力量。我逐渐认识到，作为一名大学生，不仅需要追求个人的成长和进步，更需要关注社会的发展和改善。只有积极参与社会实践，为社会贡献自己的力量，才能实现自身价值的最大化。
第五段：对电影培训思政课的展望
电影培训思政课作为一种新的思政教学方法，对学生思维和道德观念的培养起到了积极的促进作用。然而，我们也看到了它的不足之处。电影培训思政课具有一定的局限性，无法覆盖所有的思政教育内容，同时，电影本身也具有主观性和局限性，需要我们在观看电影的同时具有批判性思维，能够辩证地看待问题。因此，对于电影培训思政课的未来发展，我们需要进一步深化教学设计，将其他形式的思政教学手段与电影培训相结合，以确保思政课的教学效果和实践意义的最大化。
总结起来，通过电影培训思政课的学习，我深刻地认识到了思政课的重要性和价值，明确了自己的人生目标和价值追求，更加关注社会问题，积极参与社会实践。电影培训思政课为我们提供了一种崭新的学习方式，通过电影的艺术表现和情节故事，引发我们对社会问题的思考和反思。同时，我们也应该正视电影培训思政课存在的局限性和不足，进一步深化思政课的教学设计，探索更多形式的思政教学手段，以提高思政课的教学效果和实践意义。
思政微电影实践心得篇十七
随着社交媒体和手机相机的普及，微电影已经成为了一种新兴的文化形式。近年来，越来越多的人开始尝试制作自己的微电影，这不仅让我们更加关注了电影的艺术表现和人文关怀，也让我们更加注重自身的情感表达和心灵沟通。在这篇文章中，我将分享我在制作微电影过程中的所见所闻，并探讨其中的实践心得。
第二段：初入微电影的坑。
制作微电影首先需要有一个好的切入点，一个让你有灵感的故事或是题材。初学者通常会遇到不少困难，可能由于对设备的不了解，因为缺乏聪明的构思或是制作过程出现了粗枝大叶的问题而产生了失望。实际上，准备充分，有充足的时间规划和预算计划，选择一个较容易的主题或是板块，进而设计和策划一个完整的故事情节，都是一开始必须考虑的问题。所以，一开始的坑是不可避免的，但要找到自己的节奏和平衡，同时考虑到团队合作和资源的投入。
第三段：团队合作的重要性。
在制作微电影的过程中，团队合作是能否顺利制作的关键因素之一。每个人都有自己的想法和专业技能，有一个热情和积极的合作伙伴团队可以帮助我们克服挑战和麻烦，进一步提高我们的专业技能和创新能力。这需要大家互相信任，共享知识和经验，并尊重每个人的意见和建议。只要团队合作得当，你就能把一些难题转化为可行的方案，令微电影更具影响力和艺术价值。
第四段：故事情节的设计和创新。
完成微电影最重要的环节要算是故事情节的设计和创新。从原创性出发，我们就可以对自己的角色、结局和画面进行调整，进而完善故事情节的相关设置和构思。如果想要实现这样的目标，就需要深刻理解故事情节的构成，把自己的感情投射到角色中，进而发掘角色的特点和发展。通过创新，我们可以改变人们对微电影的起讯度，吸引更多的用户关注我们的作品。
第五段：制作过程的感受。
经过几次尝试之后，有一些关于制作微电影的经验和感受，在此与大家分享。首先，要有耐心和毅力，尽可能把每一步过程都做好，这样一步一步地向前进，最后才能取得成功。其次，可以尝试多样化的技术和手段，探索不同的角度和故事。最终，我们需要相信自己的创新和想象力，为观众带来更深刻和有意义的故事。
总结：
微电影制作虽然并不容易，但是在实践中，我们可以学到很多关于故事的构成和细节的技能和技巧。通过分享我们的实践和经验，我们可以共同探讨并丰富这个文化形式，为人们的生活和情感世界带来更多可能性。
思政微电影实践心得篇十八
这一段经历，有几点心得如下：
1、钱，有时候能让事情变简单
在场地、物资方面，则是四处奔走，询问好心人士的相助。虽然最后得到允许，但加了诸多条件，比如时间上必须非常的早(7点拍攝啊亲!!!)
2、有颗乐于助人的心，往往在意想不到的时候会得到别人的帮助
3、没有什么东西拿不到，只看你是否足够想要
最后，在这次运行项目的经验，发现没有一定技术能力会是很痛苦的事情，不仅万事拜托人，有时候一些极关键的东西也得交到他人手中去代为完成，弄得自己提心吊胆，自身能力还是关键啊!
思政微电影实践心得篇十九
第一段：引言 (150字)
随着互联网和手机的普及，微电影短小精干的形式成为了当今最受欢迎的影像表达方式之一。作为一个学习电影制作的学生，我深深地意识到了微电影的优势和应用价值，并选择了参加微电影制作的实践课程。在这个过程中，我收获了很多，不仅仅是技术上的提高，更是对创作和人生的深刻认识。
第二段：技术与表现 (250字)
技术是实践出真知，而在微电影实践中，技术的累积和提升直接影响着创作的表现力。学习了光影原理、拍摄技巧、剪辑和音乐等技能，我更深入了解了影像语言的表现方式和传达情感的奥妙。尤其是在剪辑中，我体会到了“时间”这个最基础的元素对微电影表现力的极大影响。通过对每个镜头的剪辑、音效的配合、镜头和音乐的呼应等，我更好的表现了想要传达的意境。
第三段：故事与主题 (300字)
微电影与长片不同之处在于时间的限制使得故事和氛围的传达极为关键，提炼故事情节和主题则成为了微电影创作的核心。故事本身不必是大众熟知的，但必须要有情节，讲述的是现实生活中的细节和真实感受，这样才能激发观众的共鸣。我曾经制作一部微电影，讲述的是一对分手已久的恋人，在电影中有意识的运用了诸如情绪化的音乐，构建出强烈恋爱的氛围而引人入胜。这也是微电影短小精干但又能传达深刻主题的一大优势。
第四段：反思与思考 (300字)
在实践中，也发现了一些问题： 一是制作周期较短，任务较为紧张，需要充分利用时间，不断尝试创作；二是如何把故事更好地表达出来，如何赋予主题和情感，让观众感受到放弃、痛苦、幸福等情感，是制作微电影中最为重要的工作；最后是如何去营销自己的作品，让它吸引更广泛的观众，并得到人们的认可和关注。
第五段：梦想与未来 (200字)
通过这块实践，我更深刻地认识到微电影的魅力，也更明确了自己未来的职业方向。微电影的发展前景可观，它蕴含的商业价值以及对文化领域的影响力都是不可忽视的，励志成为微电影领域的专业人才成为我的未来目标。未来，我会坚持学习电影制作技术，不断创新创作，进一步拓展自己的职业领域，在更广泛的人群中营销我的作品，让微电影创作成为我实现梦想的重要一环。
总结：(200字)
微电影的制作不是简单的技术堆砌，更多的是从未曾触及的细节和真实感受。我们要去挖掘真正深层次的故事情节和主题，让我们的创作反映出真正的生活状态。面对未来，我们不能满足于一味追求视觉效果，而应该要懂得运用影像语言，传递生活的真情实感。微电影之于电影，可能只是一朵小小而精致的花朵，但，它的存在让整个电影世界更加丰富多彩。
