高尔基的童年阅读心得体会（专业15篇）

总结能够帮助我们加深对学习和工作中的重要知识点的理解。提供了一些写作心得的技巧和方法，希望能够帮助大家写出较为完美的心得体会。首先，我们应该明确总结的目的和重点，确定要总结的内容和范围，这样才能够有针对性地进行总结。其次，我们需要对所要总结的内容进行回顾和整理，理清思路，形成逻辑性和连贯性的文段。最后，我们还需要注意语言的准确性和简洁性，使心得体会更加生动有力，激发读者的阅读兴趣。下面是一些关于心得体会的经典案例，让我们一起来学习和借鉴。

高尔基的童年阅读心得体会篇一

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寒假里我读啦很多本书，印象最深的就是高尔基写的《童年》啦。它是一部高尔基的自传体。

这篇小说所写的是19世纪沙俄统治时期高尔基童年经历的苦难生活。在这个小市民的家庭里，恃强凌弱是人们的癖好。我不由同情小时候的高尔基啦。别看他长大啦成就啦一番事业，但他的童年却苦难不堪。面对残酷的事实，高尔基没有屈服，坚强面对，一步一步熬啦过来！

其中，我最喜欢的人就是外祖母啦。她长有善良的大鼻子，两只黑眼睛好像磷火在燃烧。绸子头巾遮盖着外祖母的头发，铁铸般的发亮；黑色的衣裳抖着，从肩膀上滑下来，在地板上敞开。她待人热情、十分温柔，还很喜欢高尔基。外祖母肚子里装满啦故事，一篇篇神奇的故事为高尔基带来啦许多欢乐。是她那对世界无私的爱丰富啦高尔基，使高尔基充满啦坚强的力量面对困苦的生活。

而外祖父则是使我印象最深的人。外祖父是一个在丑恶的环境里变坏啦的人。他贪婪自私、嫌穷爱富、冷酷无情。他是一个既可恨又可悲的人。他喜欢打骂孩子们，孩子们叫得越响、哭得越厉害，外祖父就越开心，越激发出他邪恶的本性。他对高尔基也一样，可渐渐地，外祖父打心眼儿里喜欢高尔基啦。平时他也只是吓唬吓唬他。啊，我真为外祖父的改变而感到高兴！

想想高尔基的童年是多么苦难！而我们却快活的像是在天堂，在蜜罐里长大。家长们是把我们捧在手里怕掉啦，含在嘴里怕化啦，想起小时候的高尔基，再看看我自己，我羞得无地自容。在家里，我衣来伸手，饭来张口，像个高傲的公主。以后，我一定要珍惜现在的美好生活，帮妈妈干些力所能及的事！

读啦《童年》这本书，我知道啦很多很多。希望同学们也来看看这本书，从中悟出道理，从而懂得珍惜今天的美好生活。

高尔基的童年阅读心得体会篇二

《高尔基童年》是苏联作家马克西姆·高尔基的自传体小说，是20世纪世界文学中的经典之一。本书以作者的童年生活为主线，描述了俄罗斯19世纪末期工人阶级的贫困、苦难和爱情。我在读完这本书后，深深感受到了高尔基所蕴含的文学价值和人生哲理。

高尔基童年所处的时代，是俄罗斯帝国末期，贫富差距悬殊，工人阶级生活拮据。高尔基每天要到河里捉虾，到泥里挖草根，以充饥肠之欲，而且每天都要受到痛打，许多孩子早夭，十分悲惨。高尔基的父亲是个喝酒成性的人，喜欢赌博，抛下了一家人独自离去。这些生活的苦难让高尔基深深感到了贫困的压力和生命的不易。

在这样恶劣的环境下，高尔基感受到了生命的温暖与希望。他的母亲是个勇敢坚强、善良而体贴的女人，她勇敢地对抗命运的不公，生下并抚养了高尔基这个孩子。她对待孩子的爱如滔滔江水，涓涓细流，对于高尔基来说，这种母爱就是他渴望的天堂。这种爱，让他在贫困苦难的环境下，也有了生命的希望。

高尔基的母亲是一位读书人，高尔基对阅读很感兴趣，他经常假装在忙乱的家庭中找到时间阅读，这使他具备了智慧和慧眼。在那个时代，在那个环境下，高尔基凭借自己的聪明才智，读着许多书，了解着世界的奥秘。他的成长也让我深得启发，教育的力量，不仅能让孩子知识面更广，也可能为孩子打开一扇知识大门的机会。

高尔基童年的文学价值并非在于描写贫困，也并非在于表现爱与希望，而是在于描写一段真实生活，因为这段生活反映了人们的生存方式和精神世界。作为一部文学作品，这不仅是一部博大精深的历史文化巨著，更是一部巨大而优美的艺术品。高尔基的童年故事深刻影响了我对于生命、对于历史、对于爱和希望的认识，通过这本书，我也学会了在天堂与地狱之间自我权衡。

总结：高尔基童年作为一部文学经典，为我们展现了贫困苦难中的人们如何面对人生，如何抚育下一代，更使我们意识到了教育对于孩子的重要性。生命，有时困难重重，有时阳光正好。而有了教育、有了爱和希望，我们才能够在风雨中前行，才能启迪自己的心智，挖掘自己的潜能，使自己在不断努力和拼搏中，实现自己的价值。

高尔基的童年阅读心得体会篇三

不要再奢侈，不要再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活，努力学习，长大后能回报父母，回报社会。以下是职场本站推荐读高尔基童年心得体会参考资料，提供参考，欢迎参阅。

读高尔基童年心得体会一

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着很多不同。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行，锦衣玉食。饭来张口，衣来生手。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

那么，就从现在开始吧。我们不要再奢侈，不要再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活，努力学习，长大后能回报父母，回报社会!

读高尔基童年心得体会二

苍绿浓密的树荫下，静寂的小院里，柔和的灯光下，处处留下了我读书的印记。

长长的暑假里，我如饥似渴，读了好几本书。有沈石溪的《雪豹悲歌》和《斑羚飞渡》;有袁博的《呼伦贝尔草原的狼》;有柯南.道尔的《大侦探福尔摩斯》;还有曹文轩的《童年》……这些书恰似甘霖滋润着干旱的“土地”，如阳光温暖了我的心。故事中的人喜，我喜;故事中的人忧，我忧;故事中的人面对挫折不屈不饶，我的内心也为之而颤动。这些书中，最让我刻骨铭心的是曹文轩的《童年》。

曹文轩，他是中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，北京大学教授，博士生导师。他的作品《红瓦》《草房子》《根鸟》《青铜葵花》等曾获国家级和省部级各类学术奖、文学奖40余种。而他的《童年》这部作品里面写到了许多童年的往事，令我最喜欢的是《枫林渡》《马和马》还有《芦花鞋》。

故事里有可爱的蓝蓝、高傲的童童、善良的稻虎哥、活泼的青铜和葵花，每一篇的喜怒哀乐都清楚明了。《马和马》让我知道了亲情的力量很强大。故事里的黑马是最令我佩服的。因为它帮助了它的同伴，虽然它没能当一匹战马，但是它从未想过嫉妒它的同伴，而是帮助同伴。故事虽简短，但却让我留下了深刻的印象。

《童年》这部作品，描写了曹文轩小时候的活泼而又可爱、天真而又调皮。故事虽简短，但却让我留下了深刻的印象，让我想起了我自己的童年。记得有一次，妈妈给我讲了个“小猴子种树”的故事，我听了之后，突发奇想：小猴子都能种树，我应该也可以。想着想着，我便从屋里拿了我的“种子”和铲子，在院子里找了块空地，用铲子挖了个小坑，把我的“种子”放进小坑里，再用铲子把小坑用土填平，最后拿来洒水壶，浇上水，大功告成!我躺在旁边的草坪上做白日梦，想着我的糖果树上结满糖果的样子。

几天后，我实在等不及了，挖开土一看，哪有什么糖果，只有一张花花绿绿的糖纸。我哭闹着来到妈妈面前，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你怎么把糖果种在土里了?”我说：“人们都说种瓜得瓜，种豆得豆，为什么我却种不出糖果呢?”妈妈一边帮我擦眼泪一边向我解释：“小傻瓜，瓜和豆都是有生命的，所以能种，而糖果是没有生命的。”听了妈妈的解释，我似懂非懂的点了点头。

同学们捧起好书吧，让知识的种子在我们幼小的心里发芽、生根、开花、结果，让好书永远伴我们长大!

读高尔基童年心得体会三

童年是人生中一颗闪耀的流星。虽然美丽，但却易逝;虽然华丽，但却短暂。也许在度过童年时，你不会太在意。但当你永别童年时，却一定会哭泣。也许你的童年并不快乐，反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么，请你去品读一下高尔基的悲苦童年。

高尔基的乳名为阿廖沙。他的父亲彼什科夫老实、本分;却不幸早逝，小小的阿廖沙从此便随母亲一同住进了外祖父家。但是随着外祖父事业的衰败，他渐渐变得残暴，变得小气吝啬。狠心剥削下人、经常毒打家人……于是，不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。

和阿廖沙相比，我们是幸福的，我们的童年是灿烂的、多彩的：每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么，就有什么;被人欺负，家人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番……但拥有着这些，我们似乎并不知足，我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力，我们是多么天真啊!即使没有现在这样好的条件，童年时代的高尔基仍保持着对自由的热烈追求。因此，我们应该好好珍惜现在所拥有的，因为美好纯真的童年稍纵即逝。

童年，是一幅迷人的画，勾勒出多少动人有趣的故事;童年，是一支婉转悠扬的短笛，奏出了多少纯洁美好的幻想;童年，是一杯清琴肺腑的茶，散发出多少难以忘怀的回忆……清风不可能将这温馨的回忆给吹散;细雨也不可能把这一件一件感人的旋律淹没，只有温暖的阳光将它照射，将它保存。

读高尔基童年心得体会四

《童年》是马克西姆·高尔基写的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部，内容包括的高尔基幼年时期从三岁到十岁的生活。

小说的主人公阿廖沙·彼什科夫很小就失去了父亲，和母亲、外祖母一起到外祖父家生活。外祖父是一个性格怪癖、暴躁、自私的人，他经常狠狠地、无缘无故地打阿廖沙，最严重的一次把他打得失去了知觉，大病一场，在床上躺了几天。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野的人，他们为了阿廖沙母亲嫁妆而天天闹分家，打得头破血流，还把自己的妻子活活打死。阿廖沙唯一的朋友伊凡对他很好，为他挡了不少打，逗他开心，但是伊凡却被阿廖沙的两个舅舅放在他身上的沉重的十字架砸死了。从此以后，给他慰藉的人是阿廖沙的外祖母，她善良、乐观，给阿廖沙黑暗的生活带来了温暖的阳光。她相信上帝，相信美好的事情总会来临。她以轻柔的语调给阿廖沙讲故事，安慰他。后来，忠厚老实的长工格里戈里教导他要做正直的人，被人们看作是疯了的科学家“好事情”，也给他带来了快乐和知识。

阿廖沙是一个坚强、乐观、善良的孩子，他充满了对生活的信心，还有对是非的判断。我们这一代的孩子们从小就在爸爸妈妈的关心和呵护下成长，经不起任何风吹雨打，我们要磨练自己的毅力，要像阿廖沙一样像一朵坚强的花儿挺立在风雨之中。我们还要学习故事中的外祖母、伊凡等人，他们在阿廖沙最艰难的时候给了他正确的引导与爱护，我们要时时、处处想着别人，不要自私自利。

读高尔基童年心得体会五

高尔基6岁丧父，跟着妈妈和年迈的奶奶到濒临破产的小然坊外祖父家，却经常遭到外祖父毒打，但慈祥和蔼的外祖母总是护着他。幼小的他过早地体会到了人间的痛苦和丑恶，小小的心灵受到许多打击，可他还是在这样一个艰苦的环境中坚强地活过来了，而且还成为一名伟大的文学家。有人说:“环境可以造就一个人，环境也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和的污垢社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔，光明。也许，这就是他成功的秘诀吧!这点也是这本书所要告诉我的道理:坚强，勇敢，正真自信。

高尔基的童年让人不堪回首，他除了教育和友谊值得我们回忆，剩余的都是在悲惨和爱恨交织中匆匆阅读时而过，我不时闭上双眼，不愿再看下去，我不知道接下来又会有怎样不堪回首的章节，我不愿再看到高尔基被别人欺负的模样。和高尔基相比我们的童年是灿烂多彩的，是无忧无虑的。在家被父母宠着，过着养尊处优的生活;在校坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课……两个年代相比，简直一个是天堂，一个是地狱;一个快乐，一个悲惨;一个回味无穷，一个不堪回首。

网友对“读高尔基童年心得体会”评价

高尔基的童年阅读心得体会篇四

我真的不敢相信有人会这样坚强，高尔基能轻松过去的坎，我们或许费再大力气也过不去吧，凡事，还讲一个毅力。这，应该是我们读书最大的收获了吧!

然而，就在这样的'环境下，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另一些人、另一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，他如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心，他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外，正直的老工人、现身于科学的知识分子，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中人保持着生活的'勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人，当然那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同时教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。

阿廖沙的性格正是在铅一样的生活的重压下，在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中，在接受和认识现实中所有美好事物的过程中，逐渐地形成并发展起来的。

所以，我们要向《童年》中的主人公学习。只要我们能保持不灭的信心，不管你眼前是光明的还是黑暗的，是幸福的还是悲伤的，只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富有同情心的人。那么，你一定能迎来生命的辉煌!

高尔基的童年阅读心得体会篇五

高尔基的自传体小说《童年》以其真实、感人的叙事风格赢得了广大读者的喜爱。通过描述自己的童年经历，高尔基深刻揭示了社会环境对个人命运的影响，以及童年时期情感的丰富和成长的困惑。读完这本书，我深深被高尔基的坚强与勇敢所感动，以及对自己的人生态度有了全新的思考。

首先，高尔基的童年是在贫穷而充满艰辛的环境下度过的。他所处的社会底层，生活条件极为艰苦。父母无闲暇陪伴，而自己也常常面临饥饿和疾病的折磨。然而，尽管面对这些困难，高尔基从不低头。他在艰苦的环境中，保持了积极向上的生活态度，努力学习和寻找机会改变自己的命运。这种韧性和乐观的精神深深打动了我。

其次，高尔基对于童年在情感上的表达更是令人感动。作者用大量的篇幅描写了童年时期的友情、亲情和师生之间的感情纠葛。他与好友帕甘达一起玩耍、享受生活的快乐，与母亲的深情交流，与学校里的老师展开知识的争论……这些动人的情节无不让人为之动容。高尔基通过这些感人的描写，展现了一个普通的童年是如此丰富多彩、温馨而珍贵的事实。

第三，高尔基对于成长的困扰和迷茫也是书中的一大亮点。尽管在物质上，高尔基的家庭不富裕，但他经历了许多宝贵的教育锻炼。他对自己的未来充满期待，并为此而努力奋斗。然而在问世间情为何物、直教人生死相许的阶段，他曾陷入痛苦的无助和困惑。他想回答自己的成长问题，但却没有清晰的答案。这种迷茫和困扰，让我想起自己曾经经历的困顿情境，深深地感同身受。

最后，读罢高尔基的《童年》，我对于人生的态度有了全新的思考。高尔基在书中所呈现的坚韧、乐观和探索的精神，给了我巨大的启示。即使生活再艰难，也要保持希望和勇气。书中的高尔基不因环境所限而放弃，而是通过自己的努力和不懈追求，最终实现了自己的梦想。在面对困难时，我将努力凝聚内心的力量，坚守原则，相信自己，迈向成长。

总结起来，高尔基的《童年》是一本令人心动的自传体小说。通过他丰富多彩的童年生活，揭示了贫困、友情、成长和人生追求的种种困扰和迷茫。这本书正如同一面镜子，让我看到了自己内心的一面。尽管我与高尔基的童年有着巨大的差异，但我从他的故事中汲取了勇气和希望。我相信，只要保持对生活的热爱和对自我潜力的信心，就能在困境中探索出一条属于自己的成长之路。

高尔基的童年阅读心得体会篇六

作为一位苏联文学巨匠，高尔基是如何塑造自己的文学风格的呢？且听我为大家道来高尔基小说《童年》带给我的感受与思考。

首先，高尔基的文学风格深深地烙印在《童年》中，短小有力的篇章，对细节的重视力度以及情感的真挚表达让我深深着迷。特别是在描写小红军敏捷从容的反应下让我感动不已，学习了它们在考验下的沉着与勇敢，它们的精神似乎也激励了我，敢于创造，敢于追求成功。

其次，我在阅读《童年》时感受到的人性光辉，高尔基不但描写了孩子们纯真和善良的一面，同时也尊重并深刻地描绘了大人们的暴虐与疯狂。从而勾勒出孩子与社会的冲突，这种深邃而复杂的人性叙事，使我感到作者对人性的洞察是那样的深刻而透彻，令我思考人性的种种复杂。

再者，《童年》中的情感包容性也十分值得称道，在这部小说中，我体会到了高尔基对爱和亲情的深挚表达，不仅仅体现在母子的情感关怀之上，还包括登泰山的父亲、卖鲱鱼的母亲、抚养他成人的伯母以及巨大的社会环境，这些成了他所处社会真实故事可靠的支柱。在这儿，我也深感“爱”的力量，即它的变化形态和总能成为生命下柔韧的力量。

最后，我对高尔基小说创作风格的认识和理解也在阅读中得到了升华。他的风格自成一体，尤其是在“墨宝站”以及第二章中的流动性和机敏性，完美地表现了社会与人性等复杂的关系。通过这本小说，我意识到高尔基是一个非常有天赋的作家，他运用了自己特有的风格，有力地表达了思想，在文学的道路上实现了自己的理想。

总之，高尔基的小说《童年》是一部值得一读的作品，它并不是单纯意义上的一本书，而是一本内在牵扯着我们文化历史和充满温情的小说。阅读它，跟着散文的意境取得更深一步的思考，就能一路领略高尔基所带来的精神世界。感谢高尔基带来的教育，让我们走进过去一步，获取更深层次的历史文化认知。

高尔基的童年阅读心得体会篇七

高尔基是俄国文学史上的伟大作家之一，他的《童年》是他的自传三部曲中的第一部。这本书以童年时期的回忆为基础，描述了他童年的经历和感受。通过对这本书的阅读和思考，我对高尔基的童年心得体会有以下几点。

首先，高尔基的童年充满了困苦和贫困。高尔基的家庭条件非常贫困，经常过着一种衣不蔽体，食不果腹的生活。他在书中描写了家里经常缺食物、缺衣服的情景，以及饥饿时被人作弄、被驱逐的经历。这使我深刻地明白了生活的艰辛和贫困的痛苦。高尔基的童年充满了生活的辛酸和挣扎，这让我更加珍惜拥有的一切，同时也激励我要努力奋斗，不断提升自己的生活条件。

其次，高尔基在书中还描绘了他对于知识的热爱和对学习的渴望。虽然生活条件艰难，但高尔基的童年并没有被物质上的贫困击垮，他通过读书和自学来丰富自己的知识。他喜欢阅读各种书籍，并且总能从中获取到对生活和人类的深刻理解。他在书中写道：“知识是一切财富中最宝贵的，它能让人获得自由和尊严。”这句话让我明白了知识的重要性，激发了我学习的兴趣和热情。我从高尔基的童年中学到了不论身处何种困境，都要不断努力学习，提升自己。

第三，高尔基的童年揭示了社会不公和剥削的残酷现实。高尔基的父亲是一个受压迫而无助的小商人，而他的祖父则是一个富有、残酷的地主。高尔基生活在一个充满剥削和压迫的社会环境中，他所经历的不公正待遇和与地主阶级斗争的经历，使我更加深刻地认识到社会不公的现实。高尔基通过书中的描写，唤起了我对于社会问题的关注和思考，我希望在未来能够为改变社会不公做出一份努力。

第四，高尔基在书中赞扬了劳动者的伟大和勤劳精神。他通过描写自己童年时期在工厂和码头工作的经历，表达了对工人的敬佩和钦佩之情。高尔基认为，只有通过劳动才能够改变自己和改变社会。这让我明白了劳动的重要性，在未来的生活中，我会更加珍惜每一个工作机会，用自己的双手去创造财富，为社会做出贡献。

最后，高尔基的童年充满了对艺术和文学的热爱。他小时候就喜欢听爷爷和其他人讲故事，他通过阅读和创作来表达自己的情感和思想。他对文学的热爱和对艺术的追求，使我明白了艺术的力量和价值。艺术能够给人带来快乐和启迪，能够唤起人们内心深处的共鸣和思考。观看高尔基童年的故事，让我对艺术充满了热爱和崇拜，同时也激发了我追求自己艺术梦想的动力。

总之，高尔基的《童年》让我深受触动。他的童年经历充满了困苦和贫困，但他通过对知识的热爱和努力学习，最终取得了成功。他对社会不公的揭示和对劳动者的赞扬，使我对社会问题和劳动的思考有了新的认识。同时，他对艺术的热爱和对文学的追求，让我明白了艺术的力量和价值。通过读高尔基的《童年》，我收获了对生活的洞察和对未来的启示，也让我更加坚定了追求梦想的信念。

高尔基的童年阅读心得体会篇八

人生是一本书，而阅读则是我们心灵的滋养剂。《高尔基阅读心得体会》这本书汇集了伟大的俄国作家马克西姆·高尔基的思想与智慧，对于我个人来说，阅读这本书给我带来了许多深刻的体会和启示。通过阅读高尔基的文字，我进一步认识到人性的复杂性和社会的不公，同时也意识到了读书对于人的成长的巨大作用。

第一段：认识人性的复杂性和社会的不公

高尔基作品中充满了人性的险恶和社会的不公，这令我深感触动。他揭示了贫苦农民在沉重的社会阶级压力下的生活困境，以及上层社会对弱势群体的掠夺和压迫。通过他的文字，我重温了人性的复杂性，意识到每个人都有自己的欲望和动机，有时甚至会为了达到目的不择手段。同时，高尔基也揭露了社会的不公，让我深刻认识到社会阶级固化和贫富悬殊是人类社会中不可忽视的问题。阅读中，我被高尔基对社会黑暗的描写所震撼，深思人性的复杂性以及对社会公平正义的渴望。

第二段：读书对人的成长的巨大作用

在《高尔基阅读心得体会》这本书中，高尔基在谈及读书时有着非常深刻的见解。他认为，读书是人类最好的友人，通过读书，我们可以增长见识、丰富知识，培养人文情怀，提升自己的思考和判断能力。他还说，“读书是改变命运的助推器，开拓智慧的矿藏”。我深感赞同。读书可以帮助我们认识自己，认识世界，认识生活的真谛。在高尔基的眼中，读书是一种追求自由和解放的道路，也是开拓智慧和提高个人素养的途径。

第三段：高尔基的人文关怀

高尔基作品中所包含的人文关怀也是我在阅读中体会到的重要因素之一。高尔基视人为至宝，关注人类的痛苦和困境。他深刻洞察人的内心和情绪，用文字描绘出人物的细腻情感和矛盾心态。通过高尔基的作品，我看到了希望和温暖，也看到了黑暗和绝望。他以深情的笔触展现了人性的曲折和复杂，使我更加关注自己和他人的内心世界。阅读高尔基的文字，使我更加关注社会弱势群体的处境，也更加愿意为他们伸出援助之手。

第四段：融入自己的真实感受

阅读高尔基的作品，不仅让我对人性和社会的认知更加清晰，也使我与自己的内心产生了共鸣。高尔基作品中的人物和情境，引发我对于自己内心世界的深入思考。同时，高尔基通过他的作品培养了我对真善美的崇敬之心。他笔下的人物，虽然身处逆境，但依然坚守着善良和真理的信念，这让我更加坚定自己内心中对美好的追求。通过阅读高尔基的作品，我以不同的视角去审视现实，抚慰心灵的创伤，寻找希望与阳光。

第五段：总结和展望

通过阅读《高尔基阅读心得体会》，我对高尔基的作品有了更深入的了解，也感受到了高尔基思想的伟大和力量。高尔基通过他的文字，触碰到了人性和社会的最为深刻的部分，引发了读者对于人性、社会和自我内心的思考。读书是一种修行和追求，而高尔基的作品正是我们读书人不可或缺的精神食粮。未来，我将继续阅读高尔基的作品，坚持追求真理和美好，同时也会将书中所获得的智慧运用到实际生活中，为实现自己和社会的进步贡献自己的力量。

高尔基的童年阅读心得体会篇九

《童年的消逝》作者是尼尔·波兹曼，他是世界的媒体文化研究者和批评家，生前一直在纽约大学任教。二本书的主要内容讲的是为童年的消逝提供一个解释这种现象和以发生的理论。

本书分为两个部分。第一部分作者主要表述"童年"这个概念的起源;具体地说，就是童年起初不需要存在，而后却发展成不可避免的存在，它们各自的传播条件是什么。而第二部分作者则将我们置身于现代时空，企图揭示从谷登堡(gutenberg)的印刷世界转换到塞缪尔?莫尔斯(samuelmorse)的电报密码世界，这个过程使童年作为一个社会结构已经难以为继，并且实际上已经没有意义。

这本书写得很通俗，作者在书中回顾了童年产生的历史，童年的发展和命运，最后揭示出这样的一个事实：童年在消逝。不是生理上童年的消逝，而是概念的消逝。

书中举出了很多例子，说明了印刷术、书籍和电视对童年所起的影响和作用。而电视，是使童年消逝的'主要因素之一，电视是人发明的，发明的当初并没有预料到它所带来的影响。电视使孩子成人化，也使成人孩子化。在现在看来，这一现象似乎更明显。

而书中所显示的媒体对时代对儿童的限制和影响，对后现代文化进行了剖析和批判，在喧嚣的消费时代发出了"救救孩子"的呼声。

高尔基的童年阅读心得体会篇十

作为一部俄罗斯文学的经典之作，《童年》是苏联大文豪高尔基的自传体小说，描绘了作者在19世纪末20世纪初的克拉斯诺托夫城的童年生活。 这篇文章将探讨《童年》的核心主题，其中包括对童年生活的描写、对成长过程的阐述、对家庭教育的评价、对自由意志和人性的探究，以及对故事背景的分析，最终呈现出的是一部感人至深的文学作品。

第一段：高尔基的童年生活

《童年》是一部关于高尔基童年生活的自传体小说。小说描绘了高尔基在克拉斯诺托夫城度过的童年，其中包括作者对自己情感和感知状态的深刻描述，以及一个儿童在特定时代背景下的行动和思考方式。通过对一些细节的描写，读者可以感受到童年时期的作者对生活的热爱和对人性的热爱。

第二段：成长过程的阐述

在小说中，高尔基描述了自己在成长过程中的困境和挑战。他所面临的挑战包括学习成绩的压力，社会地位的限制，以及与母亲的亲密关系中的一些问题等等。小说中深入阐述了成长过程中的内外部变化以及儿童精神的发展。小时候，高尔基对未来充满憧憬，但随着年龄的增长，他逐渐认识到生活的苦难和不平等。高尔基的经历引发了人们对童年的思考，并产生了对外部环境和内部成长过程的不同看法。

第三段：家庭教育的评价

在小说中，高尔基对他的父母很是怀念。他对自己家庭所受的教育和家庭环境很是满意。高尔基的父母在教育中很重视为孩子的定向和自我意识。这也让高尔基有了明显又接地气的个人特征。在这里，家庭教育在其身心发展中扮演了重要的角色，在他成长过程中充当了一种锤炼的力量。

第四段：自由意志和人性的探究

在小说中，高尔基探讨了关于自由意志和人性的问题。高尔基表述了儿童是可以自由自在的，并且这种自由能够引起人们对自我认识和自我控制的问题。此外，高尔基解释了人性的另一方面，具体讲，就是人的欲望和纵容。他认为，这些欲望是可怕的，因为这些欲望会背离人性本质的理性。很多人理解这部小说中涉及的问题，也正是因为在他们亲身经历之后，深刻体会到了自由意志和人性问题的重要性，来探究当下社会内部矛盾与尖锐的悖论等现象。

第五段：故事背景的分析

整个小说背景是19世纪末20世纪初的克拉斯诺托夫城，占大部分内容与描述。高尔基通过对城市环境、职业群体、民众性格等方面的描写，勾勒出一幅富有生动细腻的城市风貌，让人们可以了解这个特定社会背景下的人民精神状态和人性面貌。小说所描述的背景也具有很强的对比性，这种对比不仅仅来自于人物本身及其环境的区别，也带有一种文化冲突的意味。 它往往不仅仅是关于童年人物之间的故事，更是一种文化记忆和思想的梳理。

在总的来讲，《童年》是一部非常具有思想性和深层次文学内涵的小说，多角度地表达出了人在童年时期的自我感知、外在环境和生活状态，反映了当时特定的社会背景和时代气息。高尔基将自己卓越的文学才华与划时代的历史背景，以及对人性和社会问题的深刻洞察力有机地紧密结合起来，赋予了小说非凡的感染力和艺术价值。整个故事情节曲折动人，对人们摆出了一个很好的思想的归纳，这令人们更多地了解自己身处的社会文化，同时也回忆起了童年的美好回忆。

高尔基的童年阅读心得体会篇十一

高尔基是20世纪俄国最杰出的文学家之一，他的作品《童年》描写了一个男孩童年的缠绕细腻。通过熟悉的小道具和感知，高尔基描述了一个鲜活的生活场景，使读者可以真切地感受到那个时代的童年。这本书让我深受触动，我将在接下来的文章中分享我对《童年》的心得体会。

首先，高尔基通过书中的细节勾勒出了一个生动的人物形象。他借助于动作、外貌和口头描述，将主人公的形象栩栩如生地展现在读者面前。我们可以看到，主人公是一个机灵聪明的男孩，他有着短短的头发、灵动的眼睛和稚嫩的嘴唇。他喜欢在树上爬来爬去，在街上和其他孩子打闹。通过这些细节，读者可以完全想象出年轻男孩的形象，并与他产生共鸣。

其次，高尔基通过细节描写向读者展示了主人公的内心世界。在书中，作者以第一人称的方式写下了他对家人、朋友和自然环境的独特观察和感受。他描述了自己在酒店门口摔倒后的疼痛和愤怒，还描述了自己在乡村的朋友家度过美好时光的场景。通过这些描写，读者不仅了解到主人公的情感世界，还可以深入体会到他们的快乐、痛苦和愤怒。

第三，高尔基通过书中的情节描述了主人公的成长过程。他从一个懵懂无知的孩子渐渐成长为一个有责任感和思考能力的青少年。这个过程中，主人公经历了许多挫折和磨难，但他从未放弃。他始终坚信，只要付出努力，就会有收获。这种积极向上的态度在整个故事中都表现得淋漓尽致，给读者带来了无尽的力量和勇气。

第四，高尔基通过书中的环境描写展示了俄国那个时代的社会背景。他通过描述城市和乡村的生活方式，描绘了农村贫困和城市繁华的画面。尽管存在相当的社会差距，但高尔基却从未将这些意象用来抱怨或责备。相反，他通过主人公的眼睛仔细观察这一切，从而更好地了解这个时代的社会现实。

最后，高尔基在《童年》中传递了一种对生活的热爱和对未来的希望。主人公即使面对困惑和困难，也从未放弃过希望。他对知识的渴望、对自由的追求以及对幸福的憧憬，让读者感受到了人类精神的力量和美好的未来。

通过阅读高尔基的《童年》，我深深地被他塑造的形象和描绘的情节所震撼。这本书不仅展示了高尔基的文学才华，还展现了那个时代孩子们的成长历程和社会背景。通过这本书，读者可以感受到对知识的渴望、对自由的追求和对美好未来的希冀。《童年》是一个震撼人心的故事，它引导着读者思考人生中的重要问题，并勇敢地追求自己的梦想。

高尔基的童年阅读心得体会篇十二

高尔基是20世纪苏联著名作家，作品《童年》是他创作的三部曲之一，生动展现了19世纪末俄罗斯底层贫民的真实生活。这部作品以童年时期的主人公阿廖沙的视角，描述了他的成长经历和对外界的敏感感受。读完这本书，我深受触动，不禁思考了童年时期的重要性，亲情和友情的力量，以及生活的不易。本文将从这三个方面展开，对《童年》的心得体会进行阐述。

童年是我们成长的基石，是我们一生中最宝贵的时光。高尔基通过书中的描写，让我感受到了童年的无忧无虑和纯真。阿廖沙在书中时而调皮捣蛋，时而天真无邪，他与朋友们一起玩耍、学习、成长，这些纯真的瞬间让人回忆起自己的童年时光。正是通过这段童年，塑造了阿廖沙坚韧向上的品格，让他能在困境中奋发向上，追求美好的未来。这让我深切地感慨到，童年时期的重要性不可忽视，它是我们一生中最重要的部分，影响着我们今后的成长和发展。

另外，阅读《童年》让我深刻体会到了亲情和友情的力量。在书中，阿廖沙的父亲是一位劳动者，他的母亲则是一个无私、善良的女人。虽然家庭贫困，但他们给予了阿廖沙无尽的爱和关怀。父亲不能教他学习，但他从父亲身上学到了勤劳和坚毅的品质；母亲没有金钱给阿廖沙，但她用深深的母爱滋养着他的心灵。朋友则是阿廖沙成长道路上的伴侣和支持者，他们共同度过了快乐和困苦时光，互相鼓励，互相帮助。阅读这部作品，让我深深感受到亲情和友情对于一个人成长的重要性，这种力量是无价的与珍贵的。

在《童年》中，高尔基生动地描绘了俄罗斯底层贫民的生活。19世纪末俄罗斯社会的贫困状况令人唏嘘不已，阿廖沙一家的生活虽然贫苦，但他们在困境中依然保持了尊严和乐观。尽管他们面临着饥饿和病痛的困扰，但他们并没有失去对幸福的追求。作品中描写的底层人民纵然贫穷，但他们依然坚守着人性的美好和善良。这让我深刻地反思了生活的不易，还有珍惜现在拥有的一切。

总之，高尔基的《童年》让我对童年的重要性有了更深的认识，童年的无忧无虑和纯真是我们一生最宝贵的财富。亲情和友情的力量在我们成长的过程中起着不可或缺的作用。同时，书中描绘的底层人民的生活状况也令人深思，我们应该珍惜现在所拥有的一切，并感激生活给予我们的可能性。通过阅读《童年》，我不仅对高尔基的创作才华和写实手法有了更深刻的理解，更对自己的成长和生活有了更多的思考和领悟。

高尔基的童年阅读心得体会篇十三

高尔基是苏联作家和政治家，被誉为“工人文学的奠基人”。他的作品揭示了工人阶级的苦难与斗争，表达了对社会不公平的愤懑与渴望。通过阅读高尔基的作品，我有了许多新的思考和体会。

首先，高尔基的作品使我深刻认识到工人阶级的生活艰辛以及他们所面临的各种困难。在《我的大学》中，高尔基描述了一个贫穷的家庭，父亲以及他几个小孩在艰苦的环境下为生活而挣扎。他们每天早起，辛勤劳作，但仍然难以摆脱贫困。这种现实让我深感自己的幸运，同时也让我明白到底有多少人在为了生计而奋斗。

其次，高尔基的作品让我对社会不公平的问题有了更深刻的认识。在《母亲》中，高尔基通过讲述一个母亲为了孩子的将来而奋斗的故事，揭示了社会地位的不平等。这个母亲以及她的儿子都是被社会边缘化的人群，他们没有受到应有的关怀和保护。高尔基通过这个故事，引发了我对贫困人群的思考，也使我对社会的不公平现象感到愤怒。

第三，高尔基的作品使我认识到教育的重要性。在《童年》中，高尔基叙述了自己的童年生活，他的父亲虽然不识字，但却用心灵的教育指导他。这种教育的力量让我深深感动，也让我明白到教育是改变命运的关键。通过知识和教育，人们能够拥有更多的选择和机会，有能力改变自己的命运。

第四，高尔基的作品给予了我对人性的思考。在《海子和盗贼》中，高尔基描绘了一个主动放飞被盗贼偷走的鸽子的海子，他用自己的宠物鸽子的自由来换取自己的自由。这个故事让我思考到人性的高尚和善良，也强调了人与动物之间的关系。高尔基的作品向我们展示了真正的人性和善良。

最后，高尔基的作品让我深深感受到了文学的力量。他的作品充满了生活的智慧和对人类命运的关怀，通过细腻的描写和真实的情感，高尔基传递了他对社会的思考和对人类的关爱。高尔基的作品不仅给我带来了深入思考的机会，也让我明白到文学可以改变生活，启发人们追求真理和美好。

总之，高尔基的作品给予了我许多新的思考和体会。通过他的文字，我更深刻地认识到工人阶级的艰辛和困境，对社会不公平问题有了更深入的理解，认识到教育的重要性，思考了人性的高尚和善良，并体验到了文学的力量。这样的阅读体验使我受益匪浅，并鼓励我进一步思考如何改善社会，帮助那些处于困境中的人们。

高尔基的童年阅读心得体会篇十四

首段：高尔基是一位伟大的俄国作家，他的作品《童年》是一部代表作，以自传体的形式展示了一个贫苦家庭孩子的童年经历。通过阅读这本书，我深深地感受到了童年的美好和孩童世界的纯真。

二段：书中的主人公阿留申卡是高尔基童年时期的化身，他生活在一个非常贫苦的家庭里，但是他并没有因此感到悲伤或绝望。相反，他用一颗纯真的心去体验生活的点滴，用乐观的态度去对待困境。在困苦的环境中，他仍然能够保持对生活的热爱和对未来的希望。

三段：《童年》中，高尔基通过讲述阿留申卡的故事，抒发了对祖国的深情。阿留申卡的童年虽然贫困，却充满着对自由的向往和对祖国的热爱。他梦想着早日和妈妈一起去看世界，享受自由的生活。这种对祖国的深情表达，让我更加热爱我们伟大的祖国。

四段：通过《童年》，高尔基也向读者展示了童年的真实面貌。在这本书中，童年不再只是天真、快乐和阳光，更多地展现了童年的艰辛和世俗的痕迹。高尔基凭借细腻的笔触，将童年的酸甜苦辣都展示得淋漓尽致。这使我明白了童年并不完美，但是它依然是最美好的时光，我们应该用心去感触、体验。

五段：此外，《童年》中的描写和情感也让我深受触动。高尔基以自己的亲身经历淋漓尽致地展示了童年对于人的成长和个性塑造的重要性。通过这本书，我想到了自己的童年，回忆起那些曾经的快乐和梦想。同时，我也明白了童年对于一个人的影响是深远的，它不仅仅是一个阶段，更是一个人一生中的重要组成部分。

结尾：总的来说，读高尔基的《童年》让我对童年有了更深刻的理解。它不仅仅是一本关于童年的书籍，更是一本关于人生、爱和希望的书。通过阅读这本书，我明白了童年的真实和美好，也更加明白了自己的责任和使命。我要用乐观积极的态度去面对困境，用真诚去对待他人，用爱去改变自己和世界。我要铭记童年，延续那份纯真，永远保持初心。

高尔基的童年阅读心得体会篇十五

童年是每个人一生中最美好的时光，无论贫富，无论国界，童年都是一个纯真、无忧无虑的世界。而俄国作家高尔基的自传体小说《童年》，生动地描绘了他在19世纪俄国的贫寒与孤寂中度过的童年时光。通过阅读这部作品，我深受感动，也有了一些心得体会。

第一段：童年的荒凉与美好

《童年》一书以高尔基童年的主要情节为线索，将他的童年生活描绘得丰富而细致。从书中，我们看到了童年的荒凉与美好。高尔基在书中描绘了贫苦的家境、早逝的父亲和寡妇母亲与亲人们的艰辛生活，这无疑是童年的荒凉部分。但与此同时，高尔基也描绘了他在自然界中的悠游时光，那些与朋友们玩耍、捕鱼、游泳的日子，这使得童年充满了美好与乐趣。

第二段：童年的困惑与成长

除了描绘贫穷与快乐，高尔基将他在童年时期面对的许多困惑也写了进去。在忏悔的教堂里，高尔基对教会的疑问、对人性的思考，以及对自己所处社会现实的不满都得到了转化。这些困惑，并没有阻止他的成长，反而让他更加坚定了自己的信念。通过与贵族孩子的接触，高尔基认识到了自己贫穷下的地位，并下定决心要通过努力学习改变自己的命运。

第三段：童年的友情与亲情

在《童年》这本书中，高尔基对于童年的友情与亲情给予了特别的关注。高尔基与朋友米特卡的友谊是童年里一片真挚而温暖的阳光。他们一起捕鱼、冒险，共同度过了许多美好的时光。而在亲情方面，高尔基细致地描绘了与母亲、姐姐的感情。尽管家境贫寒，母亲对高尔基的关爱却从不少缺。高尔基与母亲的亲情交流，体现了童年时期亲情的珍贵。

第四段：童年的痛苦与反抗

尽管童年是美好而快乐的，但同样也充满了痛苦与反抗。高尔基在书中描绘了他对教会及宗教束缚的不满，以及对学校教育的反抗。他通过与救世军的接触，对宗教信仰进行了思考，并逐渐形成了独立思考的能力。而在与学校教育的抗争中，高尔基坚持自己的立场和信念，表达了自己对学校教育制度的不满。

第五段：童年的回忆与感悟

《童年》这部作品以高尔基对于童年的回忆为基础，通过寻找自己与童年的连接，我不禁产生了很多感悟。童年时光的美好与珍贵，应当不仅仅停留在回忆中，而是要成为我们人生中持久的力量和动力。无论我们的童年是贫穷与幸福交织的，还是快乐与痛苦相伴的，它们都是我们成长的一部分，帮助我们形成思考、勇敢面对困难的能力。

总结：

通过阅读《童年》，我感受到了童年的荒凉与美好，困惑与成长，友情与亲情，痛苦与反抗... 这部作品深深地触动了我，让我更加体会到童年是成长的关键时期，是我们形成个人信念、价值观的重要时刻。无论我们的童年经历如何，我们都应该珍惜这段时光，用它们指引我们独立思考、坚持梦想的能力。