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最新校企合作协议书封面(九篇)
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  • 小编:不做人事的猕猴唐
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校企合作协议书封面篇一

乙方:_________

根据教育部关于厂(公司)校挂钩,加强“产学研”合作,发挥社会力量,共同培养富有创新意识,有较强实践能力的应用型人才,经双方充分协商,制订本协议。

1.为乙方人员到我院进修、培训提供便利,并在技术开发等方面给予合作;

2.乙方在招聘毕业生时,甲方给予优先推荐;

3.甲方根据教学大纲要求,制定实习指导书和实习计划,提前送交乙方,并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师;

4.甲方实习人员在实习期间,严格遵守乙方有关规章制度。

1.按甲方提供的实习指导书和实习计划要求,乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导;

2.根据乙方实际情况,为学生提供实习所必需的条件,以提高学生的实习效果;

3.对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育;

4.对参加实习的学生参与考核。

双方为更好地履行义务,决定在乙方挂《_________学院实习基地》牌子。

本协议有效期两年,未尽事宜,由双方共同协商解决。

本协议一式三份,实习基地、教务处、有关系(部)各执一份。

甲方(盖章):_________

乙方(盖章):_________

甲方代表(签字):_________

乙方代表(签字):_________

_________年____月____日

_________年____月____日

签订地点:_________

签订地点:_________

校企合作协议书封面篇二

甲方: 河源职业技术学院

乙方:河源市雅达电子有限公司

经友好协商,双方同意签订如下协议:

一、双方视对方为合作伙伴,并利用其宣传工具宣传对方。

二、甲方根据乙方要求,推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。

三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地,并在其公司门口挂上写有"河源职业技术学院实训基地"的牌子。

四、乙方接纳甲方学生见习(实习),并派相应的技术要员给学生作必要的讲解。见习(实习)时间、人数、内容、管理等具体事项经双方协商后确定。

五、甲方学生在乙方实习或工作期间,甲方派老师辅助乙方按其规章制度对学生进行管理。

六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方"教学指导委员会"委员,参与甲方的专业建设。

七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。

甲方签章: 乙方签章:

年 月日 年 月日

校企合作协议书封面篇三

校方(甲方):湖南工业职业技术学院

地址:长沙市含浦科教园邮政编码:410208联系电话:0731-8539xxx

法定代表人姓名:xxx委托代理人姓名:xxx联系电话:130xxxx6857

企方(乙方):长沙众惠工艺品有限公司

地址:长沙市曙光中路203号qq管501室邮政编码:410005联系电话:0731-2281xxx

法定代表人姓名:xxx委托代理人姓名:xxx联系电话:0731-2281xxx

甲乙双方为贯彻落实国家大力发展职业教育的精神,加快湖南的工业化进程,促进职教集团成员之间的合作与交流,充分实现资源共享和优势互补,推进学校人才培养模式改革,提高企业的竞争力,形成校企共生发展格局,本着双向开放、自愿共享和互惠双赢的原则,经友好协商,就校企合作达成如下协议:

第一条 合作方式双方商定在校外实训基地和人力资源培训等项目方面进行合作。

第二条合作项目组织与实施机构设置双方合作建立在相互信任的基础上并按下列方式共同或分别设立专门的校企合作办事机构。

1、甲方在乙方设立“旅游管理(专业)生产实习基地”,负责人姓名:杨文斌,职务:系教学主任,联系电话:131xxxx4919。

2、乙方在甲方设立“人力资源培训基地”,负责人姓名:邹喆,职务:国内总经理联系电话:137xxxx1142。

第三条责任和义务

(一)甲方责任

1、甲方作为乙方的人力资源培训基地,应利用学校的专业理论培训优势,根据乙方的需求有计划有目的的为乙方培训有关专业技术人才;组织实施企业员工继续教育和学历教育,为乙方整体提升员工素质服务。

2、根据乙方提供的岗位需求和技能要求修改专业教学计划和培养方案,适应企业需要。

3、提前将每次实习的内容、人数和要求报予乙方;并协助乙方制定具体实习计划。

4、委派专业教师与乙方一起共同管理顶岗实习期间学生的实习事宜,并不定期的对学生的实习进行检查和督导。

5、聘请乙方一线技术骨干作为外聘专业教师,来校培训学生专业技能,并按甲、乙双方的约定为其支付相应报酬。

6、甲方应为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生,供乙方选拔和录用。

(二)乙方责任

1、乙方作为甲方的校外实习基地,应尽量满足和保障甲方学生的实习需要;按照甲方提供的实习计划,制定详细的实习内容和安排。

2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况、职业岗位要求的知识水平和专业技能等信息;参与甲方制定专业培养目标,审订专业教学计划和各种培训计划。

3、乙方应保障甲方选派专业教师到对乙方进行职业能力和专业技能的提升,每次时间可为1至6个月不等。

4、对甲方实习学生的实习情况进行全面的评价和考核,以保证学生能顺利完成专业实习。

5、确保实习学生的人身安全。实习生在实习期间发生工伤等意外事故,乙方应按国家相关法律法规来执行,保障实习生利益。

7、对甲方优秀毕业生做到优先录用,并按《中华人民共和国劳动法》及当地《劳动合同条例》的相关程序,签订就业协议。

8、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

(三)第三方(实习学生)的权益保障

1、有取得劳动报酬的权利,用人单位应当根据甲乙双方约定按月以货币形式支付工资,不得无故拖欠或克扣工资。

2、有休息、休假的权利。用人单位应保证劳动者每周至少休息一天,实行8小时工作制,因工作需要安排加班的,按国家有关政策给予加班工资或安排补休。

3、可享有在职员工同等的相关福利待遇,有保障工作期间人身安全、人格尊严的权利。因公受伤有参照国家有关工伤保险规定的权利。

(四)第三方(实习学生)的责任和义务

1、必须严格遵守乙方各项管理制度和劳动制度,服从工作安排。

2、若学生因个人行为违反国家法律或严重违反企业规章制度,造成责任事故或人身财产损失,由当事人自己承担责任。

3、必须按协议约定完成实习任务,否则实习成绩不予评定,并承担个人实习重修和推迟毕业的后果。

第四条知识产权与保密工作非有特殊约定,合作双方个人知识产权成果一律归个人所有,职务知识产权成果归所在单位,双方合作开发的项目成果其产权归双方共同所有;双方均有自觉遵守对方安全、保密制度的义务,合作过程中的所有资料不得用于非合作项目的其它用途。

第五条违约责任本协议签订后,双方共同遵守,任何一方不履行协议,即构成违约,违约方负责赔偿全部经济损失。

第六条免责条款

1、由于国家重大政策调整导致不能履行约定事项;

2、由于第三方非主观原因造成不能履行约定事项。

第七条合作期限本协议合作期为叁年,即自20xx年5月1日至20xx年4月30日。双方以互惠互利为原则致力于建立长期合作关系,协议到期后可根据实际合作运行情况续签合作协议。

第八条其它条款

1、本协议未尽事宜,双方友好协商或签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法津效力。

2、本协议壹式俩份,甲、乙双方各执一份。

3、本协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方(签章): 乙方:

法定代表人: 法定代表人:

委托代理人: 委托代理人:

年月日 年月日

校企合作补充协议

有关校企合作协议书补充协议如下:

一、本协议为满足甲方专业建设的需要;

二、乙方不承担校企合作协议中有关乙方的责任和义务;

三、未尽事宜,双方友好协商,补充协议与校企合作协议具有同等法津效力。

湖南工业职业技术学院

商贸旅游系

校企合作协议书封面篇四

甲方(校方):

乙方(定向工作单位):

甲、乙双方经友好协商,达成以下协议。

1.甲方保证定向培养学生在校学习期限为___ 年。

2.配合并遵守乙方各项规章制度,服从乙方的统一管理和安排。

3.定向培养期满,配合乙方做好定向培养后的鉴定和转正工作,及时提供所需材料。

1.乙方有责任对定向培养学生进行专业技能的培训,并为其提供适合实习的岗位,保证学生在实习中的安全,同时向学生进行公司规章制度的教育,并严格管理,包括培训期的相关规章制度,培训协议及员工劳务合同,具体内容详见乙方单位出台各项制度。

2.乙方应有相应的机构和人员负责学生的学习、生活及思想道德教育工作,对于学生严重违纪乙方有权停止其实习,并解除定向实习协议。

3.实习期内,定向培养生实行实习补贴制,每周的公休日实行劳动倒班制。实习期间企业工作如需加班加点时,征得学生同意后执行,同时乙方应给予相等时间的补休或补助。

5. 对定向培养生不服从乙方管理、不遵章守纪、造成严重医疗差错、事故及不良后果者,乙方有权终止其实习,由此造成的一切经济损失、法律责任均由学生本人负责。乙方单位不承担连带责任。

实习期满后,乙方应为定向培养生按照技术等级考核上岗,签合同上保险。

甲方: 乙方:

代表签字:(公章) 代表签字:(公章)

年 月 日 年 月 日

校企合作协议书封面篇五

甲方:

乙方:山东商务职业学院信息工程与艺术设计系

“订单培养”,是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养计划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。

为了增强人才培养的针对性,开辟人才培训的渠道,加速智力开发,保证教育培养质量,明确各方的责任,为社会、为企业提供更多更好的人才,经双方友好协商,就订单式培养达成以下协议:

为加强学校与用人单位的合作,适应产业发展的需要,共同做好毕业生就业工作,满足企业用人需求,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,实施本“定单式培养协议”。

第一条乙方根据企业要求,提出培养订单,由甲方按照订单要求培养特定规格人才。

第二条甲方的授课内容、学时安排,由双方协商确定。甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况,应于每学期末向乙方作一次详细介绍。第三条甲方如发现学生有违反校纪校规的行为,应及时与乙方取得联系,共同研究处理办法,学生在订单培养期间表现较差者,甲方有权劝其退出订单班。

第四条乙方要加强对学生的管理和教育,要经常了解学生的学习和思想品德状况,如发现学生有问题,应及时配合甲方教育和处理。

第五条学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理,努力学习,遵纪守法。学生如违反校规校纪,要自觉接受甲方和乙方的处理。

第六条学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后,甲方可则优录用合理安排其工作。被录用的学生必须到甲方单位工作,一般在一年内不得调出调离甲方单位。学生如因特殊情况必须调出,必须经甲方同意后,方可办理调离手续。

第七条甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利,可以优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。

(一)在每年的9月份召开一次校企合作订单培养研讨会,共同研讨订单班学员培养计划与方案,共同拟定10月份的订单班招生及教育计划。

(二)在每年的10月份从我系各专业中选拔学生,组成适合企业要求的订单班,每班三十人左右,实施订单培养。

(三)甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责订单班的组织与实施。

(四)学生录取条件:

1.成绩优异、热爱学习、品德好、团队精神强。

2.生活态度乐观向上,愿意加入社会实践活动。

3.具有良好职业素养的学生优先考虑。

4.顺利通过甲方的考核,成绩合格者。

(五)甲方具体工作:

1.按照商定的教学方案对学生进行培养,有目的有责任的进行培养,每学期课时不少于20课时,上课地点根据专业性质校内校外均可。

2.提高订单班学生学习、工作积极性,为公司培养有用人才。

3.每季度进行考核,考核内容包括理论实践等全方面,并根据考核结果进行筛选,分等级进行着重培养,重点培养学员可直接就职本公司。

4对学习或就职期间对公司有贡献的订单班学员进行奖励,每学期末根据公司的要求、专业性质对学生进行综合考评,考评成绩将计入学生在校成绩,作为学生的校内评优依据。

5.定期与乙方教师进行沟通,依实际情况变换、改进培养方案,为乙方教师到甲方单位研修提供方便。

(六)乙方具体工作:

1.按照订单班的培养方案完成应承担的各项教学任务。

2.协助公司在学院进行招生、学员的管理工作,配合公司做好宣传工作。

4.为了配合甲方进行学生管理工作,同等条件下为学生提供特色服务。

5.积极响应公司提议的校企合作交流活动,乙方联系人必须全力组织并配合公司的校企交流活动。

6.签订协议后,使甲方享受优先选择优秀学员权利,优先加入“校企合作委员会”的权利,优先享有“大学生科技园”各方面资源的权利。

(七)学员义务:

1.热爱专业,热爱学院,热爱公司。

2.积极参加学院与合作企业的各项合作活动,包括培训、产品推介、宣传等。

3.服从公司对订单班学员做出的安排,必须在岗位上完成实习任务,遵守公司的规章制度,安全生产。

4.在学习及工作期间,若违反规定,公司有权按照公司规定予以警告、惩戒。情节严重者,责令退出订单班。

5.若为公司选(录)用,需要在公司工作一年以上,方可离职。

6.做好订单班学习、考核的图文信息的搜集汇总工作,用于甲乙双方网站宣传。

合作时间为三年,根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作。首次合作结束后,双方可共同商议形成新的合作意向。

1、本协议一式两份,双方各执一份,合作协议经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款,未尽事宜,可由双方协商解决。

2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为,另一方有权终止协议。

甲方:(盖章)乙方:山东商务职业学院

信息工程与艺术设计系(盖章)

联系人:(签字)联系人:(签字)电话:电话:

校企合作协议书封面篇六

甲方:(以下简称甲方)乙方:(以下简称乙方)甲乙双方经友好协商,于___年___月___日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以下合作协议:

1、根据国家的有关规定,积极与乙方开展校企合作,为乙方在校的学生提供一定数量的实习岗位。

2、为乙方来甲方实习的在校学生(以下简称“实习学生”)提供各岗位培训和实习指导。

3、配合乙方对实习学生进行管理。

4、为实习学生提供符合国家、行业规定的安全工作场所。乙方应保证学生实习时间内的人身安全及相关权利。

5、对违反甲方规章制度的实习学生,甲方有权将其退回乙方。对实习学生在实习期间发生的各种纠纷、突发事件及其它安全事故,依据双方约定妥善处理。

6、实习结束后,由甲方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。7、根据企业发展需要和双向选择原则,择优录用乙方毕业生。

1、负责按甲方的要求和条件,选拔合格实习学生,并保证实习时间。

2、根据专业教学计划制定实习方案,明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作,与实习学生签订实习协议,明确相关责任和义务。

3、负责向甲方提供实习学生的详细资料名册,内容包括:姓名/性别/出生年月/专业/身份证号码/家庭住址,并保证该等内容的真实性和完整性。

4、负责对实习学生的管理,并通过各种形式对实习学生进行上岗前安全教育,引导实习学生顺利完成实习任务的同时符合甲方安全生产要求。

5、协助、配合甲方处理实习学生在实习期间发生的违纪行为、纠纷或其他意外事件或事故。

6、维护甲方的品牌信誉和经济利益,保守从甲方获取的任何商业信息和商业秘密。

7、实习学生非工作时间的人身财产安全由乙方指派的管理老师统一管理,发生纠纷,由乙方承担全部赔偿责任。

1、本合作协议期限为年,自年月日起至年月日止。

2、本合作协议各项条款,甲乙双方需共同信守。本协议未尽事宜,由甲乙双方共同协商解决。协商不成,责任由双方平均承担。若双方另行达成书面补充协议的,则补充协议与本协议具有同等约束力。

3、本协议自双方授权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议壹式两份,双方各执壹份。

甲方(盖章):乙方(盖章):授权代表(签字):授权代表(签字):

校企合作协议书封面篇七

甲方: (以下简称甲方)

法人代表:

公司地址:

乙方:(以下简称乙方)

法人代表:

学校地址:

为进一步加强学校与用人单位的合作,共同做好技校毕业生的就业工作,不断向企业输入应用型技术(技能)人才,优化企业的人力资源,建立长期的人力资源供需协作关系,本着“面向市场、适应需要”、“平等协商、互惠互利”、“优势互补、共同发展”的原则,甲乙双方建立校企合作关系,经双方友好协商,达成以下协议:

一、合作总则

双方本着互惠互利的原则,乙方根据甲方发展需要,设置 机电一体化 专业的订单班(共 40 人),并冠名为“ ”。甲方为学生提供奖学金、按到厂顶岗实习学生人数支付乙方培训费,乙方按甲方职业岗位的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施教学计划,按需施教并输送到厂工作。同时双方可成立专业建设委员会,对相关内容进行指导及管理,指导专业建设和“浙船班”教学工作。

二、合作方式

学制为2+1教学模式,即学生先在乙方学习2年,再进入甲方实习1年。招生对象:初、高中毕业生(乙方负责招生)。

三、管理安排

1、学生在校期间,由乙方全面负责管理。

2、学生在实习期间甲乙双方实行双重管理,共同关心实习生的实习和生活情况。

3、学生在甲方实习期间,接受甲方的试用和考核,并将考核结果反馈给乙方,乙方应主动指导实习生存在的不足之处予以改正,若实习生拒不改正的,甲方有权将实习生直接退回给乙方,由乙方负责安排学生到其它单位工作,并由乙方负责向实习生追还甲方支付学生的奖学金等费用。

4、学生实习期间根据甲方规定发放实习工资;其他福利待遇及转正后薪酬待遇参照甲方薪酬管理制度执行。

5、甲方对学生的管理及用工政策应符合国家规定的相关法律、法规。

四、权利与义务

(一)甲方的权利与义务

1、根据本企业人力资源规划,向乙方提供用工需求。

2、负责向乙方提供职业岗位特征描述,协助乙方制定各专业培养目标及审订专业课程教学计划。

3、甲方安排人员指导实习学生按有关安全生产操作规程操作相关设备,同时为乙方实习学生提供必要的劳动工具以及劳动保护用品。为学生考取本专业相应行业技术等级提供指导和培训。乙方学生实习期间若主动提出结束实习,相关劳动保护用品费用按甲方有关规定结算,由学生退还。

4、甲方根据工作变化情况以及实习学生的工作表现,可调整、变动实习学生的工作岗位。

5、甲方为乙方实习学生参加人身意外伤害保险(商业保险),乙方实习学生在实习期间发生人身意外伤害的由甲方负责处理,乙方积极配合;非因工伤事故的由乙方负责处理,甲方积极配合。

6、负责安排“浙船班”毕业生实习、就业,依据国家有关规定办理劳动用工手续,保证用工的合法性。

7、定期为乙方专业教师提供到厂顶岗实习的机会,并为教师提供工作和生活方便。

(二)乙方的权利与义务

1、负责开展招生宣传,将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传,吸引学生报读双方联合办学专业。同时,根据甲方用工需求,负责向当地教育行政部门、劳动人事部门上报招生计划以及向乙方提供学生信息。

2、乙方负责在招收学生时,需告知学生、学生家长并签署四方协议(即学生、学生家长、学校、企业四方),明确约定学生、学生家长的权利与义务。

四方协议要点:

(1)权利:甲方负责安排合格的毕业生就业,乙方学生享受甲方设置的奖学金等项目;

(2)义务:学生根据甲方与乙方确定的学习课程完成学业,通过甲方考核并取得相关证书,认同甲方的企业文化及规章制度,学生在无特殊情况下,须在甲方参加第三学年实习课程,实习结束经过考核后与甲方或甲方指定的劳务派遣公司签订劳动合同。

3、乙方起草的“四方协议”需经甲方书面确认后生效,否则甲方不承担任何责任。

4、负责按照甲方需求制定课程教学计划及办理新生录取手续、学生管理、教学管理、毕业证办理及其它在校期间的各种教育管理工作。提前与甲方联系确定每批次学生实习的时间、内容和人数,协助甲方制定具体实习计划和安排。

5、根据甲方需要,乙方委派1-2名老师负责学生实习指导工作、协助甲方处理实习生在实习期内的突发性事件等安全、行政事务,教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。

6、负责为来校对学生进行岗位培训等各项活动的甲方人员提供工作和生活方便。

7、为提高的教学质量,定期组织专业教师到甲方顶岗实习。

8、对甲方未录用而退回的学生进行安置,另行推荐到其他单位。

五、相关培养费用

(一)培养费用

1、乙方学生进入甲方顶岗实习后,由甲方按每月实际在岗学生人数支付给乙方每人每月( )的培训费,支付方式为按月支付,支付时间至学生取得毕业证书签订劳动合同止,但支付时间最长不超过一年。

2、为表彰优秀学生,甲方将向乙方订单学生提供奖学金,发放办法由乙方考核后直接发放给学生,奖学金设置原则如下:

(1)奖学金等级设置:

奖学金共设置三个等级,即:一等奖、二等奖、三等奖。

(2)奖学金设置范围:

奖学金享受人数占“订单班”总人数的30%;其中,一等奖人数占3--4%,设1人;二等奖人数占8-10%,设4-5人;三等奖人数占16--19%,设8-10人。实际受奖人数按组班人数在补充协议中明确。

(3)奖学金数额设置:

一等奖1500元/学年人;二等奖1000元/学年人;三等奖500元/学年人。

(4)按在校学年计发,顶岗实习一年不设奖学金。

六、实习的终止和解除

一、下列情况之一,甲方可以终止学生的实习:

(1) 乙方实习学生患病或非因工负伤不能从事本职工作的;

(2) 乙方实习学生不能胜任工作且经过培训或调整工作岗位后仍不能胜任工作的;

(3) 乙方实习学生严重违反甲方劳动纪律和规章制度,或者泄露甲方企业机密的;

(4) 违法或者被追究刑事责任的。

二、有下列情况之一,乙方可以解除本协议;

(1) 甲方以暴力胁迫或者非法限制人身自由的手段强迫实习学生劳动的;

(2) 甲方违反本协议相关条款,经乙方书面通知后仍不能改正的。

七、其他约定

1、乙方只能输送有正式学籍的学生到甲方实习或工作,未经甲方书面委托,不得以甲方名义对外招收社会人员,更不得直接将其它学生输送到,如有违反,甲方有权终止本协议,同时追究乙方违约责任。

2、乙方设立的只能为甲方培养及输送学生,在甲方未明确不录用个别学生前,一律不得为本行业其他公司输送学生。如有违约,一经发现,乙方应按10000元/人向甲方支付违约金。

3、本协议合作期限为肆年,从20xx年 月 日起至20xx年 月 日止(即20xx届学生,在校期间2年,实习1年),协议期满后,经双方协商可续签。

4、甲、乙双方确定本协议中的公司/学校地址为双方合作协议期限内相关文件、文书送达地址,如该地址发生变化,一方应书面告知,若违反上述义务,承担一切不利后果。同时,如一方在合同履行期间拒收文件、文书的,认同另一方以特快专递(ems)投递后视为送达。

5、本协议的所有条款均为打印,并无一处修改,如需修改,应经双方同意并签署补充协议后方为有效,否则修改无效。经双方协商一致达成的补充协议与本合同具有同等的效力。

7、履行本协议过程中如发生争议,双方应友好协商解决;协商不成或经二十日仍未达成补充协议的,双方可向所在地人民法院提起诉讼解决。

8、本协议一式二份,双方各执一份,经双方代表签字、盖章后生效。

甲方(盖章): 乙方(盖章):

甲方代理人: 乙方代理人:

签订日期: 年 月 日 签订日期: 年 月 日

校企合作协议书封面篇八

甲方:xx经济学院xx系

乙方:xx

为了使学生快速练就过得硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量,必须加强同产业的结合,建立校企合作平台,使学生尽快将所学专业知识与能力同生产实际相结合,在学习期间实现与企业、与岗位的零距离目标,并在为学生创造完成学业的同时,实现就业的良好环境,因此,我们在人才培养方案中设计了顶岗实习教学环节。根据企业生产需要,组织学生进入企业进行一线生产,实现工学结合的实训教学目标,有效提升职业素质,取得实训教学的最佳实效。为加强实习的组织管理,提高实训质量,甲、乙双方就学生顶岗实习事宜签订协议如下:

1、负责提供实习计划、要求及共同制定实训方案。

2、可派实习指导教师到现场进行指导。

3、学生遵守乙方的一切规章制度。

4、实训结束按规定办理离场手续。

1、负责提供实训场地、设备、实习用具及材料。

2、负责对实训学生的实训活动进行合理安排并给予指导。

3、保证实习学生的安全。

4、按学生工作实绩付给相应的劳动报酬。

5、实习学生有违规行为,乙方有权处罚,情节严重有权解除合同。

6、学生实习期满乙方应同意学生回校完成其他教学环节。

20xx年xx月xx日起20xx年xx月xx日止,济南经济学院xx系xx班共xx名学生,进入xx实习。

甲方代表:xx

xxxx年xx月xx日

乙方代表:xx

xxxx年xx月xx日

校企合作协议书封面篇九

甲 方:无锡商业职业技术学院

法人代表:

住 所 地:无锡市钱胡公路809号

联系方式:

乙 方:

法人代表:

住 所 地:

联系方式:校企合作协议书为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才,同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就__________________________________合作事项达成如下协议:

一、合作原则

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。

二、合作方式及内容

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下________________条款执行。未尽之处,可做其他补充。

(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

1.甲方在乙方挂牌设立“无锡商业职业技术学院校外实训、就业基

地”,乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研合作。

2.作为甲方的校外实训、就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。

4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。

5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

(二)订单培养、合作办学

1.双方共同合作,在___________________专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、_______________班”,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

2.为保证合作培养的人才质量,乙方应投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室,满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立“无锡商业职业技术学院成人大专函授点”,采取“函授”模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员

工的培养专业和培养方案。

4.劳动力转移培训:乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取“工学结合,半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动,甲方为乙方培养专业人才(工作的同时,可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育)。

5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。

6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。

7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

8.甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中,因重新组班、专门化的教育教学、实习实训等因素,经双方协商,乙方向甲方交纳管理费用___________元/学期,协助甲方承担因双方开展订单培养、合作办学等而增加的部分教学成本。

(三)顶岗实习、实训基地建设合作

1.甲方从合同签订之日起,根据高等职业教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。

2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位,同时也是甲方的校外实训基地,应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上,本着共同发展的原则,建立紧密、长效的合作机制。

3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订),甲方应向乙方公允收取一定的资源费,如房租费、水电费等。

4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划,以保证顶岗

实习期间工、学任务的顺利完成。同时,甲方应加强对学生的岗前思想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划,以提高学生的综合素质能力。

5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境(顶岗实习期限一般为2—4个月)。同时,乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间,使学生能通过网络教学等手段完成教学计划规定的课程学习任务,保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取“1+1”分段教学模式,实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系,实习单位对实习学生酌情发放实习补贴,以切实维护学生权益。

6.顶岗实习学生在实习期间,根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理,遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理),同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师,同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

7.因实习学生或甲方原因提前终止实习,甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束,乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督,并加强对学生的思想教育和职业道德教育,发现问题及时提出解决办法,协调乙方和实习生之间的关系。

9.学生顶岗实习期间,经双方协商,乙方向甲方交纳管理费用____________元/学期,主要用于接送学生下企业的车旅费用,甲方实习指导教师、班主任下企业协助做好实习学生的学习、工作、生活等问题而产生的车旅费用、实习指导费用、相关补贴等。甲方承诺该管理费用不挪作他用。

(四)互派挂职交流合作

1.甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼,培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位,保证挂职效果。

2.乙方及其下属相关企业,每年定期派遣中高层管理人员或技术人

员到甲方挂职锻炼,参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位,并保证挂职效果。

3.双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满,并经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。

(五)教学、科研及产学合作

1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为无锡商业职业技术学院客座教授,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作。

2.乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。

3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过《无锡商业职业技术学院学报》刊登相应的科研成果。

(六)上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________

三、需另行明确的双方权利和义务

(一)甲方

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________

(二)乙方

1.________________________________________________________ __________________________________________________________

2.________________________________________________________ __________________________________________________________

3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。

甲 方: 乙 方: 代表(或授权)人: 代表(或授权)人:

年 月 日 年 月 日

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演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲的直观性使其与听众直接交流
总结能让我们看清自己的优点和不足,做出改变。在写一篇完美的总结时,我们要注重语言的简洁明了和文字的连贯性。在这里,小编为大家准备了一些总结范文,供大家参考,希望
总结是一个反思自身经验的机会,让我们更清楚自己的成长点和需要改进的地方。总结一定要客观真实,不夸大、不缩小实际情况。大家可以通过阅读这些总结范文,了解总结的写作
总结是一种观察、反思和总结经验的方法,可以帮助我们更好地成长和进步。如何写一篇完美的总结一直是大家关注的问题之一。以下是小编为大家整理的一些总结写作范例,希望能
计划也是一个不断修正和改进的过程,我们应该及时反思和调整我们的计划。要养成良好的时间管理习惯,合理安排每一天的时间。在计划的过程中,要根据自身情况和目标作出灵活
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优
在我们的学习和工作生活中扮演着重要的角色。总结要紧扣主题,突出重点,避免在总结中出现无关紧要的东西。小编精心挑选了一些写作水平较高的总结范文,供大家参考和学习。
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢
拓宽知识面,通过学习不同学科培养综合能力。总结需要客观、真实地概括自己的表现和收获。如果你正在写总结,不妨参考以下这些范文,或许会有些灵感。小学生写人作文300
生活中的点滴才是我们最真切的感悟,而不是那些华丽的词句。总结时应该注意哪些要点和技巧?如果你对总结范文有任何疑问或建议,欢迎随时与我们交流。校园运动会稿件20字
有一个周密的计划可以帮助我们在面对困难和挑战时更加从容应对。要制定一个完美的计划,首先需要明确目标。以下是一些成功人士分享的制定计划的经验和技巧,希望对大家有所
总结是一种学习和成长的方法,可以让我们更好地认识自己,提高自己的能力。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和主题。接下来,我们一起来看看这些总结范文,找找灵感吧
通过总结,我们才能真正认识到自己的成长和进步,进而形成更具实践性的工作思路。在写总结时,可以结合实际情况和具体案例来进行论证和说明。总结的好坏直接关系到个人和单
总结也是对过去的整理和梳理,可以帮助我们更好地整合知识和经验。总结可以从不同的角度进行思考和分析,寻找共同点和差异点,提出自己的见解。小编为大家搜索整理了一些大
计划能够帮助我们更好地规划个人和职业发展,实现自我价值的最大化。一个好的计划要有阶段性的目标和时间安排,以更好地控制进度和完成情况。以下是一些成功的计划范例,供
学习能力是指能够不断吸取新知识和经验,并将其应用于任务执行中的能力。编写一份完美的总结需要系统性思考。以下是小编为大家准备的一些实用工具和资源,希望能帮助大家更
通过制定计划,我们可以更好地分配资源,提高生产力。在制定计划期间,我们应该保持开放的心态,接受不同的意见和建议,并灵活调整计划内容。以下是小编为大家整理的一些制
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的
知识和技能的积累是我们能够不断进步的基础。有效的时间管理对于提高工作效率至关重要。以下是一些培养创造力的途径,希望对你有所启发。升入初中的作文篇一自从升入初中,
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案对于我们的帮助很
制定计划是一种有条理的方式,可以提高我们的工作和学习效率。在制定计划时要考虑到可能的资源限制,并进行合理的资源分配。通过查阅一些计划范文,我们可以了解到不同领域
在工作中,总结是提高工作效率和质量的重要手段。写总结时可以参考一些优秀的范文或案例,借鉴别人的经验。虽然范文是给别人提供的,但我们可以从中发现与自己情况相似的经
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的计划范文
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写
方案是解决复杂问题的蓝图,它能够指导我们达成预期目标。制定方案时应当考虑各方利益,确保能够得到他们的支持。在以下范例中,我们可以看到一些行之有效的解决方案。创建
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告的格式和要求是什么样的呢
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一
4.方案的制定需要考虑问题的各个方面和可能的影响。在制定方案的过程中,需要对可能的风险和挑战进行充分的预判和控制,以确保方案的稳定性和安全性。通过下面的范文,我
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下
通过总结,可以发现自己的优势和不足。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?总结范文可以帮助我们了解不同背景和经历的人在总结过程中的思考和观点。校
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家
成长是一场不断克服困难与挑战的旅程,让我们变得更加坚强。完善写作组织和结构。范文中的观点和分析有一定的启发作用,对我们提高总结水平有一定的帮助。开学典礼新生代表
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们
总结是一种自我观察的过程,通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足。总结的结构要合理,通常包括引言、主体和结论三个部分。总结范文的案例和分析,或许能够给我们
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案能够帮助到我们很
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
学习是一种持续发展的过程,我们应该保持不断追求进步的态度。总结的语言要精炼、简练,避免啰嗦和冗长。阅读优秀的总结范文,我们可以学到一些写作技巧和表达方式。开学典
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
拥有一个周详的计划可以减少我们的犹豫和迷茫,让我们更加有信心地向前迈进。在制定计划时,我们应该制定具体的步骤和时间节点,以确保计划的可操作性和可衡量性。以下是小
演讲稿可以结构明确,内容有层次,以便更好地引导听众理解和接受演讲内容。在演讲稿的撰写过程中,要注意结构的合理性和层次的清晰性。演讲稿的质量会直接影响到演讲的效果
通过制定计划,我们可以有目的地调控自己的行动,提高效率。在制定计划之前,我们需要对目标进行分解和归类,确定每个目标的具体实施步骤和时间节点。在制定计划时,我们可
学会接受失败和挫折是人生中必须具备的品质,它能够让我们从失败中吸取教训并不断成长。小说的写作需要构思精巧的情节和丰富的人物形象。接下来是一些建立良好人际关系的小
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计划是为了有效安排时间和资源,实现某种目标或达成预定任务的详细安排和规划。一个好的计划应该包含明确的目标、具体的行动步骤和可行的时间安排。以下是一些专家对于制定
无论是政府官员、企业家还是学术界人士,都需要通过演讲稿来向大众传递信息。设定一个清晰的演讲结构,包括引言、主体和结论,确保思路清晰、逻辑连贯。演讲是一种艺术,每
有一个好的计划可以提高工作效率,帮助我们更好地完成任务。计划的成功与否也取决于执行力,需要坚持和保持动力,不断推进计划的实施。执行计划时,我们需要与他人进行有效
演讲稿的撰写需要考虑受众的特点和目的的要求。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要明确演讲的主题和目的,确定我们要传达的信息和要达到的效果。其次,我
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参
演讲稿可以帮助演讲者更好地组织和表达自己的观点,增加演讲的说服力。写作演讲稿时应注重演讲者的个性和风格,使其与听众产生亲近感,并提升演讲的个人魅力。以下是一些成
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。坐井观
没有计划的工作往往会显得杂乱无章,效率低下。在制定计划时,可以先列出所有需要完成的任务和事项,然后根据优先级进行排序。执行计划时,我们需要与他人进行有效的沟通和
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2025-08-21
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