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2024年法学毕业论文提纲(优质13篇)
  • 时间:2024-01-13 08:20:24
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2024年法学毕业论文提纲(优质13篇)

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2024年法学毕业论文提纲(优质13篇)
    小编:文锋

在学习中,总结可以帮助我们巩固知识点并形成系统性的学习成果。制定一个完美的解决方案需要我们充分的思考和努力。下面是一些总结参考文献,您可以从中获取写作的方向和素材。

法学毕业论文提纲篇一

引言8-13。

一、选题依据与选题意义8-9。

二、文献综述9-10。

一、法律层面:平衡土地所有权双重特性的必然要求14。

一、城乡二元土地权利的差异25。

一、安徽芜湖模式28。

三、重庆地票模式29。

五、广东南海模式30。

第三章集体建设用地流转的法律制度重构32-1。

一、城乡二元土地所有权结构下集体建设用地使用权残缺32。

一、集体建设用地流转的目的与方式34。

三、集体建设用地使用权流转的年限35。

第三节完善集体建设用地流转的的配套制度36-1。

一、建立和完善城乡建设用地市场统一旳税费体系36。

二、建立统一的城乡建设用地市场监督管理体系36-1。

参考文献1-42。

法学毕业论文提纲篇二

第一节选题的背景及研究意义10。

一、选题的背景10。

二、选题的意义10。

一、研究思路11。

一、本文可能的创新之处12。

一、声音商标具有不可视性13。

二、声音商标由动态要素构成13。

四、声音商标能够跨越语言和国界的限制14。

三、声音商标注册实质要件的认定应注意的问题27。

二、描述表示形式30。

二、个案审查原则41。

三、利益平衡原则41。

二、确立国内网络声音商标侵权管辖的判断标准47。

攻读硕士学位期间发表论文53。

法学毕业论文提纲篇三

第1章法官释明概述8-13。

1.1法官释明的含义8。

1.2释明制度的起源与发展8-10。

1.4.2消极释明与积极释明12。

2.1.4释明制度与当事人平等原则16。

2.2.4权利保障价值21。

3.1.2释明制度能够弥补当事人的诉讼能力缺陷25。

3.2.1.3释明的其他规定30。

4.1.1公开原则34。

4.1.3适度原则35。

4.1.5个案释明原则36。

4.4.1举证的释明38。

4.5释明的方式39。

攻读学位期间的.研究成果45。

法学毕业论文提纲篇四

第一章绪论8-11。

1.1研究的背景和意义8-9。

1.1.1研究的背景8。

1.1.2研究的意义8-9。

1.2研究的现状9-10。

3.1.2劳动关系下的附随义务16。

3.3.1附随义务与基本义务义务之比较18。

4.2英国21。

5.1.1《劳动法》及《劳动合同法》的规定22。

5.2.1《劳动法》及《劳动合同法》的规定之问题23。

致谢40。

法学毕业论文提纲篇五

1.毕业论文提纲结构说明:论文提纲要求至少列出论文的章、节、目三级标题,用以反映论文的结构框架和逻辑层次;此外,论文提纲的各级标题后都应有简洁的文字陈述观点,必须准确、清楚、合理地表达其涵盖的内容。

2.毕业论文提纲格式要求。

(2)毕业论文提纲内容标题:提纲一级、二级、三级及以下标题格式要求。

法学毕业论文提纲篇六

所报学校:浙江大学。

所报专业:宪法与行政法学专业。

复试情景:

1.浙江大学宪法与行政法学专业的复试分为笔试与面试。笔试科目为:宪法学、行政法学和行政诉讼法学。只要把复试的三本参考书目:《中国宪法》、《行政法学》、《行政诉讼法学》复习好,一般问题不大。

2.面试主要考查本专业综合知识。复试考官们提出的专业问题,大多与他们最近的研究侧重点有关。

现身说法:

考生最好查阅最近法学界涉及宪法与行政法学的'热点问题,并关注近期的学术文章,以便对现阶段宪法与行政法学专业的研究状况有清晰的认识。另外,对国内外著名法学著作还要有重点地进行涉猎,因为复试中导师们提的问题往往与之有关,以考查学生是否具有一定的法学基础与视野。复试前,最好能与所报考学校的在读研究生联系上,以便打听各位主考导师目前的研究方向,并利用网上资源搜索一下导师的具体情况与研究重点。

法学毕业论文提纲篇七

法律作为社会的强制性规范,其直接目的在于维持社会秩序,并通过秩序的构建与维护,实现社会公正,是一门关于法律的科学。

论文题目《从犯罪预防视角谈我国刑事禁止令之适用与完善》。

第一章刑事禁止令概述。

第一节刑事禁止令的概念。

第二节刑事禁止令的法律性质。

一、刑事禁止令不是刑罚。

二、刑事禁止令不能完全体现保安处分4。

三、刑事禁止令与缓刑指示存在异同。

四、刑事禁止令是独立性、依附性和强制性的`统一。

第三节刑事禁止令的作用定位。

一、从人道主义出发体现教育挽救作用。

二、从行刑个别化出发体现特殊预防作用。

三、从行刑社会化出发体现公共利益维护作用。

第二章刑事禁止令的域外立法及其评析。

第一节域外禁止令制度的立法和执行优势。

一、适用范围和内容更具体化。

二、衔接机制和执行队伍更体系化。

三、监督体系和制裁措施更严格化。

四、执行方式和监控手段更科学化。

第二节域外禁止令制度对我国的启示和借鉴。

第三章我国刑事禁止令立法司法现状。

第一节刑事禁止令的立法司法现状。

一、以比较法看立法现状。

二、以实证分析看司法现状。

第二节存在问题及原因。

一、适用条件不明确导致量刑不均衡。

二、裁量指引缺失导致适用质量不高。

三、监督评估机制缺位导致执行不到位。

四、专业及科技力量投入不足导致适用积极性低。

第四章我国刑事禁止令制度完善。

第一节刑事禁止令的立法司法完善。

一、细化刑事禁止令适用规则。

二、制定刑事禁止令配套程序。

三、明确刑事禁止令救济途径。

第二节刑事禁止令的执行完善。

一、健全刑事禁止令责任主体衔接机制。

二、建立专业、多元、社会化参与的执行模式。

三、采用信息化、技术化的执行方式。

结语。

本文结论。

综上所述,当刑事禁止令进入我国刑法典的那一刻,我国行刑个别化、行刑社会化就开启了新的篇章。从现有立法来看,刑事禁止令为我国的管制和缓刑制度补强了内容与抓手,体现了宽严相济的刑事司法政策。从制度源头来看,刑事禁止令是以人为本人道主义精神的体现,为犯罪人提供了行为约束、改过自新的机会,为侵犯对象降低了再次遭受侵害的可能,为社会维护社会稳定提供了支撑。从古今中外对比来看,域外刑事禁止令制度比我国领先,在适用范围、制度设计、体系建设上均有不少值得借鉴之处。从我国刑事禁止令抽样调查来看,仍存在这一些问题。但是一项制度的建立不是一蹴而就的,法律的魅力就在不断严密完善。无论是刑事禁止令内容上的丰富、程序性设计的构建、监督执行体系的构建,都需要我们不断探索和实践,勇于在实践中发现问题,在探索中寻找答案,使刑事禁止令制度不断完善,发挥犯罪教育挽救、特殊预防、维护社会公益的作用,实现法律效果和社会效果的统一。

法学毕业论文提纲篇八

以借助法院判决的权威性和强制执行力,实现其占有财物、财产性利益的目的或其它非法目的。这种行为即诉讼欺诈,它不仅侵犯了被害人的合法民事权益,也严重扰乱了我国司法机关的正常诉讼活动,极大地损害了司法的公正性和司法机关的权威形象,更阻碍了我国法制建设的进程,影响了社会主义市场经济的发展与完善。

因此,本文的研究意义主要表现在,1、理论意义:使我们明确诉讼欺诈的概念、特征及主要表现形式。此外,通过分析对比国内外关于诉讼欺诈的理论,使我们能够用比较法的视角,去审视国内外关于诉讼欺诈的理论差别;通过对诉讼欺诈的法律责任的研究,明确诉讼欺诈的法律责任承担的理论基础及其承当形式。

实践意义:通过对本课题的研究,特别是对司法实务部门的相关司法时间的研究和探讨,来分析我国司法实践中应该如何应对诉讼欺诈这一违法甚至是犯罪行为。这一研究的目的除了完善立法外,相信还会对司法实务部门对诉讼欺诈问题的处理以及对构成犯罪者的定罪量刑能产生积极作用,使司法实务部门在实践中能够更好地保障合法公民的权利,惩罚违法犯罪分子。

法学毕业论文提纲篇九

本科。

提纲包括(按顺序):封面、内容摘要及关键词、提纲内容等三部分。详细内容请看下文。

1.毕业论文提纲结构说明:论文提纲要求至少列出论文的章、节、目三级标题,用以反映论文的结构框架和逻辑层次;此外,论文提纲的各级标题后都应有简洁的文字陈述观点,必须准确、清楚、合理地表达其涵盖的内容。

2.毕业论文提纲格式要求。

(2)毕业论文提纲内容标题:提纲一级、二级、三级及以下标题格式要求。

法学毕业论文提纲篇十

选题意义:

的选题是:《诉讼欺诈问题的探索》。本文是针对诉讼中的一些不正常现象而提出的,如行为人出于不法目的,故意提起民事诉讼,做虚假陈述、提供伪造的证据或串通证人作伪证,意图使法院做出错误判决,以借助法院判决的权威性和强制执行力,实现其占有财物、财产性利益的目的或其它非法目的。这种行为即诉讼欺诈,它不仅侵犯了被害人的合法民事权益,也严重扰乱了我国司法机关的正常诉讼活动,极大地损害了司法的公正性和司法机关的权威形象,更阻碍了我国法制建设的进程,影响了社会主义市场经济的发展与完善。

因此,本文的研究意义主要表现在,1、理论意义:使我们明确诉讼欺诈的概念、特征及主要表现形式。此外,通过分析对比国内外关于诉讼欺诈的理论,使我们能够用比较法的视角,去审视国内外关于诉讼欺诈的理论差别;通过对诉讼欺诈的法律责任的研究,明确诉讼欺诈的法律责任承担的理论基础及其承当形式。

2、实践意义:通过对本课题的研究,特别是对司法实务部门的相关司法时间的研究和探讨,来分析我国司法实践中应该如何应对诉讼欺诈这一违法甚至是犯罪行为。这一研究的目的除了完善立法外,相信还会对司法实务部门对诉讼欺诈问题的处理以及对构成犯罪者的定罪量刑能产生积极作用,使司法实务部门在实践中能够更好地保障合法公民的权利,惩罚违法犯罪分子。

研究内容:

本课题的研究内容分以下几个方面:

1、诉讼欺诈概述;。

在本部分中,笔者对诉讼欺诈的一些基本概念及诉讼欺诈的行为模式展开研究;。

2、诉讼欺诈行为定性研究;。

本部分是本文的重点之一,分析对比了学术界的各种观点,即诉讼欺诈行为的定性问题,在此基础上提出了一些自己的看法。

3、诉讼欺诈行为的立法和司法对策研究。

本部分主要论述了应该如何通过法律来控制诉讼欺诈行为,以维护合法权利人的权利,维护司法活动的正常进行。

4、诉讼欺诈责任制度研究。

本部分主要阐述了应该如果追究诉讼欺诈行为人的法律责任。分别从刑事责任、司法责任和民事责任三个角度展开。

完成情况:

本课题研究目前已经完成三稿,并在指导老师的指点下完成了论文的修改工作。在文章写作过程中曾经遇到过不少困难,但是在老师的指点下都克服了。目前在最后的阅读、纠错阶段,等到最后的定稿以及答辩。本课题研究完成得比较好,基本符合学校规定的要求。本文得以完成,离不开老师的辅导,在此对老师表示衷心的感谢。

英语翻译情况:

本文在研究过程中涉及的英语翻译都是本人亲手进行的,单词、语法的校对也是我亲自进行的。所完成的英语翻译符合英语语法规范。英文翻译和原文的匹配性良好,文句通顺,可读性强。

自我评价。

本人在完成本论文的过程中表现良好,得到了老师和同学的肯定,在论文的写作过程中查阅了很多资料,学到了很多知识,获益匪浅。总体自我评价优秀。

真实性承诺:

本论文是我个人在论文指导老师的指导下进行研究工作取得的研究成果,论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或者其他机构已经发表过或者撰写的研究成果。本人对因本论文所产生的一切法律后果负责。

法学毕业论文提纲篇十一

是教学计划中的最后一个重要教学环节,是加强学生理论联系实际、培养学生严谨勤奋的工作态度和求实创新的科学作风、锻炼学生独立工作能力、提高学生全面素质的有效手段,也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能和从事科学研究能力的综合考核,是达到培养目标的必要步骤。

2、一般在毕业前一学期,社会调查完成之后进行。

1、毕业论文选题应当在法学专业范围之内,并符合法律专业的特点;。

3、鼓励学生对当前改革中出现的问题进行探讨。

1、论文应中心突出、结构严谨、层次分明、论述清楚、文笔流畅,符合规范的格式;。

2、论文应达到一定的字数。

本科:8000字以上。

专科:6000字以上。

3、论文应是在调查研究的基础上写出的、有学生自己观点和见解的学术性论文。在毕业论文写作过程中要虚心学习,尊重导师,严谨为学,诚实为人。收集资料、占有材料均要实事求是,摘录要符合作者原意,不能断章取义,资料要注明出处。通过毕业论文写作应培养严谨的学术作风。

4、学员应独立完成毕业论文,论文写作应有计划地进行,论文内容应包括:

(1)前言含简要说明选题的意义,主要创新观点、见解、对策和结论;。

(2)论证分析部分这是论文的主要部分。要求思路清楚、逻辑严密、文字通顺、结论科学。全文应论点层次分明,要分章节或大小标题,标题要简洁醒目;论文不能只是材料的堆积,要言之有物,运用材料说明问题,论据充分、材料丰富且运用得当;论文要按照理论联系实际的原则分析问题和解决问题,最后得出合乎逻辑的结论。

(3)对策建议创新见解要在这里总结、表述清楚。

(4)结束语。

(5)参考资料目录(包括:专著、著作、学术论文等)。

论文应制定写作计划,包括:论文大纲,大小标题,基本论点和论点句;进度计划(社会调查计划,资料调研计划,时间进度表)。

学员撰写论文可以参照以下程序:

1、准备阶段:

(2)了解毕业论文写作过程及要求。

2、选题阶段:

(1)收集、阅读、分析资料和文献;。

(2)在导师指导下选题、命题和构思论文。

3、读书报告阶段:

(2)写出3000字以上的读书报告(最后与论文一并交指导教师)。

4、撰写论文初稿阶段:

学生在读书报告基础上,撰写提纲并进行写作论文初稿。

5、论文修改完善阶段:

学生在指导教师的指导下对论文做进一步的充实、修改与完善。

6、论文提交阶段:

(1)根据导师最后提出的定稿意见做最后的完善;。

(2)检查论文的格式和文字等细节;。

(3)按照论文的统一格式排版并将最终的论文定稿打印、装订;。

(4)提交的论文为一式三份;。

(5)提交论文定稿的电子版给导师。

7、论文评审与答辩阶段:

(1)由相关部门组成毕业论文评审、答辩小组组织毕业论文评审、答辩。

(2)答辩在江苏大学或符合条件的校外教学站进行;。

2、指导教师只能指导相关专业的毕业论文,不得跨专业指导;。

3、一位指导教师指导学生人数不得超过10名,指导每个学生不得少于10个学时;。

4、指导教师应认真履行职责,指导学生完成毕业论文的全过程。一般应包括指导学生选题、收集资料、撰写提纲、撰写初纲、提出修改意见,直至定稿和写出。

评语。

1.论文要求一律用a4白纸打印。

2.封面:论文一律用统一封面,论文封面格式另行规定。

3.任务书:内容包括论文要求、主要内容、进度安排等。任务书由学校统一印制。

5.正文:论文统一用a4纸,计算机打印。正文标题用二号黑体字,行文用小四号宋体字。论文正文打印格式及尺寸要求:版芯尺寸为15cm×23cm,统一用小四号宋体字打印。

6.脚注:论文中引用资料时要加以脚注。法学专业论文脚注统一使用小五号宋体字,脚注按:著者姓名、文献名、卷册序号、出版单位、出版时间、页码次序标注。

7.参考文献:论文正文后须附参考文献,著明论文所依据的文献资料情况,文献著录格式主要有下列几种:

(1)专(译)著:作者.书名(,译者).出版地:出版者,出版年.起~止页码;。

连续出版物:作者.文题.刊名,年,卷号(期号):起~止页码;。

(3)互联网资料:作者.文章标题,完整网址,年代。

8.鸣谢:本页内,学生可以表达对论文指导教师和在论文写在过程中给予帮助和支持的其他人的感谢。

9.装订:毕业论文按如下顺序排列和装订:

(1)封面;。

(2)目录;。

(3)中英文摘要与关键词页;。

(4)论文正文;。

(5)参考文献页;。

(6)鸣谢页;。

(7)封底。

读书报告另行装订。

毕业论文成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级。

1、优:能很好地综合运用所学知识进行分析问题,论文选题恰当,能以正确的观点和方法提出问题,对研究的问题论述清楚,分析透彻,论据充分,资料丰富,层次清楚,文笔流畅;对所研究的问题有创建性发挥和见解;答辩时口头表达清晰,回答问题正确无误。

2、良:能很好地综合运用所学知识进行分析问题,论文选题恰当,能以正确的观点和方法提出问题,对研究的问题论述清楚,分析透彻,论据充分,资料丰富,层次清楚,文笔流畅;答辩时口头表达清晰,回答问题正确无误。

3、中:能较好地综合运用所学知识进行分析问题,论文选题恰当,能以正确的观点和方法提出问题,对研究的问题论述清楚,分析透彻,论据比较充分,资料比较丰富,层次清楚,文笔通顺;答辩时口头表达清晰,回答问题基本正确。

4、及格:基本能运用所学知识进行分析问题,论文选题尚可,能以正确的观点和方法提出问题,对研究的问题论述清楚,论据能说明问题,资料符合规定,层次基本清楚;答辩时口头表达基本清晰,回答问题没有明显错误。

5、不及格:有下列情况之一者论文不及格:

(2)抄袭他人的论文或文章;。

(3)没有掌握必要的基础理论和专业知识;。

(4)论文分析有明显错误;。

(5)论文结构不合理;。

(6)质量较差;。

(7)字数少于规定要求;。

(8)打印装订不合格;。

(9)答辩时不能阐明论文内容,又不能回答提问;。

(10)其他。

法学毕业论文提纲篇十二

本课题研究目前已经完成三稿,并在指导老师的指点下完成了论文的修改工作。在文章写作过程中曾经遇到过不少困难,但是在老师的指点下都克服了。详细内容请看下文。

目前在最后的阅读、纠错阶段,等到最后的定稿以及答辩。本课题研究完成得比较好,基本符合学校规定的要求。本文得以完成,离不开老师的辅导,在此对老师表示衷心的感谢。

本文在研究过程中涉及的英语翻译都是本人亲手进行的,单词、语法的校对也是我亲自进行的。所完成的英语翻译符合英语语法规范。英文翻译和原文的匹配性良好,文句通顺,可读性强。

本人在完成本论文的过程中表现良好,得到了老师和同学的肯定,在论文的写作过程中查阅了很多资料,学到了很多知识,获益匪浅。总体自我评价优秀。

本论文是我个人在论文指导老师的指导下进行研究工作取得的研究成果,论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或者其他机构已经发表过或者撰写的研究成果。本人对因本论文所产生的一切法律后果负责。

法学毕业论文提纲篇十三

本科毕业论文提纲包括(按顺序):封面、内容摘要及关键词、提纲内容等三部分。详细内容请看下文大学法学毕业论文提纲。

1.毕业论文提纲结构说明:论文提纲要求至少列出论文的章、节、目三级标题,用以反映论文的结构框架和逻辑层次;此外,论文提纲的各级标题后都应有简洁的文字陈述观点,必须准确、清楚、合理地表达其涵盖的内容。

2.毕业论文提纲格式要求。

(2)毕业论文提纲内容标题:提纲一级、二级、三级及以下标题格式要求。

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