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最新错时错峰上放学方案(实用12篇)
  • 时间:2024-01-13 15:14:44
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最新错时错峰上放学方案(实用12篇)

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最新错时错峰上放学方案(实用12篇)
    小编:曼珠

方案的制定需要深入了解问题的本质和背景,才能找到最佳的解决方案。制定方案需要考虑各种资源的可用性和限制条件。方案的成功与否需要在实施后进行评估和反思。

错时错峰上放学方案篇一

各位新老家长、亲爱的小朋友们:

你们好!

度过了一个欢乐、难忘的假期生活,老师将与你们一同迈进新的一学期!宝宝们,你们都长高了,变漂亮了。老师很想念你们,盼望每天都见到你们哦!新的一学期开启新的希望,新的空白承载新梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的'一学年里健康快乐、幸福的成长!20年7月24日幼儿园将如期开学!

报名时间:20xx。

收费标准:日托320元/月周托520元/月,月托720元/月联系人:李老师。

地址:x镇路口往前100米宝贝星幼儿园。

20年7月24日。

错时错峰上放学方案篇二

为进一步推进温暖东洲三彩文化建设,打造和谐有序的上下学秩序,确保学生放学安全。根据疫情防控要求,结合学校实际特制订如下放学实施方案。

(1)常规错时放学。

夏令时(5月1日到9月30日):

一年级:16:10——16:20。

二、三年级:16:20——16:30。

四、五、六年级:16:30——16:35。

冬令时(10月1日到4月30日):

一年级:15:10——15:15。

二、三年级:15:15——15:20。

四、五、六年级:15:20——15:25。

(2)课后服务错时放学。

夏令时(5月1日到9月30日):

一年级:17:20——17:30。

二年级:17:30——17:40。

三、四年级:17:40——17:50。

五、六年级:17:50——17:55。

冬令时(10月1日到4月30日):

一年级:16:30——16:40。

二年级:16:40——16:50。

三、四年级:16:50——17:00。

五、六年级:17:00——17:10。

每年级1、2班在大门口左侧位置放学区,3、4、5、6班在大门右侧放学区,7班在大门口放学区。

(1)请负责接送孩子的`家长仔细阅读本方案,一定熟知要求。

(2)放学接孩子时,请先在学校对面空地等候,轮到自己孩子年级放学时间再进入指定放学区等候。

(3)全面佩戴好口罩,保持一定安全距离,接到孩子马上离开。

(4)离开时一定要给孩子作榜样,带着孩子过斑马线,守好交通规则。

(5)请尊重东洲暖家长志愿者的无私奉献,配合志愿者的.指挥。

(6)中高年级建议家长与孩子规划好路线,让孩子们自主回家;东洲花园八大苑内孩子,建议家长步行接送孩子。

错时错峰上放学方案篇三

为有效防范和积极应对新冠肺炎疫情传播风险,全面做好我园疫情防控应急各项准备工作,我们必须充分认识秋冬季疫情防控的重要性、紧迫感、长期性和艰巨性,在全面总结前期疫情防控工作经验基础上,结合国内外疫情形势变化,全面分析研判秋冬季疫情防控新情况新问题,加强秋冬季校园疫情防控工作谋划,及时更新本园疫情防控方案,持续健全疫情防控体系,着力增强秋冬季疫情防控科学性、精准性。我园在以前离园错峰的基础上,重新制定幼儿错峰入离园实施方案,以国家、省、市、县、园科学预防疫情的工作要求为准绳,进一步明确任务,落实责任,完善机制,加强疫情信息管理,提高疫情防控和应急处置能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情传播,保障全体教职工、幼儿及家人的生命健康安全。

时间错峰:

大班:

8:00-8:10入园。

中班:

8:10-8:20入园。

小班:

8:20-8:30入园。

门口错峰:

家长带幼儿依次按照入活动室的.北门、中门、南门三条通道保持1米间隔等候,幼儿入园开始测温后家长从两边通道离开。

路线错峰:

大班:

大一班、大二班、大三班、大四班由循环区北门进入上至三楼活动室,大五班、大六班、大七班、大八班、大九班由教学楼大厅正楼梯进入四楼活动室。

中班:

中一班、中二班、中三班由循环区北门进入上至二楼活动室,中四班、中五班、中六班、中七班、中八班由教学楼大厅正楼梯进入二楼活动室,中九班、中十班、中十一班由教学楼南门进入上至三楼活动室。

小班:

小一班由本班活动室进入,小二班、小三班、小四班、小五班小六班由教学楼南门进入一楼活动室,小七班、小八班、小九班、小十班由教学楼大厅进入一楼、二楼活动室。

入园时严格执行师幼入园必须全程戴口罩,入园询问—体温测量—消毒凝胶消毒手—班级门口2次测温—班级记录流程,坚决隔离病毒防止疫情传入幼儿园。每天入园时段错峰进入,由3名保安、值班领导、值周教师共9人在通道口、门口值勤,禁止家长在幼儿园通道门口停留,尽量分散人流,避免人员密集,四名值周教师测量体温,对发热幼儿第一时间记录、隔离、上报,一经发热不允许进入幼儿园,值周领导上报园领导并做好记录。

时间错峰:

小班:

中班:

大班:

路线错峰:

按照入园时路线下楼至活动场地。

场地错峰:

小班:

小一班、小二班、小三班、小四班、小五班、小六班在一楼南门放学离园,小七班、小八班、小九班、小十班依次按照离园时间整队离园,班级之间相隔1个点位,家长严格站在隔离带外围,主动保持1米间隔距离带幼儿离园。

中班:

中一班、中二班、中三班、中四班、中五班、中六班、中七班、中八班、中九班、中十班、中十一班依次按照离园时间依次错峰整队在后门离园,班级之间相隔1个点位,家长严格站在隔离带外围,主动保持1米间隔距离带幼儿离园。

大班:

大一班、大二班、大三班、大四班、大五班、大六班、大七班、大八班、大九班依次按照幼儿离园时间整队离园,班级之间相隔1个点位,家长严格站在隔离带外围,主动保持1米间隔距离带幼儿离园。

离园时间采用每级错峰10分钟离园,要求教师将离园准确时间通知到每位家长,每天离园前提醒家长按时段接幼儿,每班固定离园场地,要求幼儿之间、班级之间、家长之间保持至少1米的安全距离,严格落实错峰离园,每天离园时段错峰离园,由3名保安、值班领导、值周教师共9人在通道口、门口值勤,禁止家长在幼儿园通道门口停留,尽量分散人流,杜绝人员密集。

错时错峰上放学方案篇四

根据《青铜峡市第六小学20xx年秋冬季开学疫情防控技术方案》为落实好返校途中防护措施,预防学校门口因学生体温筛查造成人员密集滞留,引发可能性的新冠肺炎传播,全力保障学生和教师的健康安全。经校委会研究,各年级将实行有序错峰上下学,方案如下。

学校高度重视此项工作,成立了以蒲卫校长为组长的专项工作领导小组,具体工作由马斌副校长负责,学校大门口秩序由冯丽娟安排排协调,校内由张海波副校长和王文霞主任负责疏导、组织,每天由2名带班领导、3名测温教师、2名学校保安组成。

1.学生在复课前一天需进行网上报到并提交个人绿色健康码。早上7:20和中午2:00前,每天校门口管理相关人员必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

2.体温筛查人员要态度严谨、动作迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回家隔离治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3.学校保安要通过小喇叭等工具,教育学生按秩序排队,不拥挤,每人之间相隔1米,保证学生快速有序进入学校。

1.学校决定教师和学生上、下学一律走校门口消毒区域,上学时测量体温入校。教师在7:20前全部到校并由当日值班领导检测体温后迅速到各自岗位;学生在校门口排三路纵队入校、乘坐校车的`学生全部从西门有序测温后进入。

2.学校在校生900余名,学校采取学生错峰入校规定:

四至六年级早7:30前、中午2:10前排队进校。

一至三年级早7:40后、中午2:20后排队入校。

3.家长不能进入学校前门前隔离墩内,且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家长进行劝阻,如不听劝阻,实施闯卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。

4.放学规定:同一楼层的各班级错峰下课,避免家长在同一时段接送孩子上下学。

一二年级中午11:30、下午16:25,两人保持1.5米距离排队放学;。

三四年级中午11:40、下午16:35,两人保持1.5米距离排队放学;。

五六年级中午11:50、下午16:45,两人保持1.5米距离排队放学。

本方案自公布之日起开始试行,如有不完善的地方,由校委会解释并修改。

错时错峰上放学方案篇五

为进一步落实新冠肺炎疫情防控要求,减少人员聚集,降低疫情传播风险,切实保障广大师生的健康,营造良好的上下学交通秩序,各学校要进一步加强学生错峰上下学管理。

各学校按照规定上课时间,“一校一策”制定错峰上学放学制度,安排好本校各年级错峰上下学时间。原则上各年级上下学时间至少间隔10分钟以上,具体时间由各学校安排并对外公示,避免家长在同一时段接送学生造成人群聚集。

4月10日前,各学校在学校大门外,规范划定学生专用绿色通道,根据家庭居住区域对每个班级学生进行分流,班主任配合送队老师护送至规定区域;划设黄色网格线及机动车禁停标牌,积极引导机动车辆规范停放,尽量不进入接送区域,确保通道畅通、学生平安;划设蓝色家长接送爱心通道,积极引导广大家长在合宜的固定地点接送学生,引导非机动车辆规范有序停放,引导行人文明出行。各学校要设立由教师、安保人员、家长志愿者组建的“红色护学岗”队伍,上学前,在接送区等候学生;放学后,由学校统一排好路队,由教师将学生带领至接送区,交给家长。教师护送路队一定要按照放学时间及时护送,不要出现迟延现象;带队时要有序,教育学生行走规范,不能出现打闹、乱跑现象。

各学校要把好校门关,家长不得进入学校接送学生。劝导家长戴好口罩,做好个人防护,在指定区域接送学生,期间不聚集、不闲谈,保持合理的社交距离。严禁家长围堵校门口、将接送车辆在校门口及路边随意停靠等,提倡家长骑自行车或电动车接送学生。

学校要及时将错峰接送时间和指定区域安排通知到家长,广泛宣传错峰上下学的意义。通知家长准时到达指定区域,接送完尽快离开,避免与其他时间段上下学的学生发生拥挤冲突。

各学校要高度重视,切实负起责任,严格按照通知要求加强管理。各县(市、区)新冠肺炎疫情防控教育体育专班要切实履行属地职责,协调公安、城管、市场监管、文旅等部门,开展校园周边环境整治,共同做好学生上下学管理工作。

错时错峰上放学方案篇六

校长副组长:校管办主任成员:所有教职工。

上学时间:

年级离校时间检测通道责任人。

三年级17:20——17:30电梯间入口各班班主任。

四年级17:30——17:40电梯间入口各班班主任。

五年级17:40——17:50电梯间入口各班班主。

任六年级17:50——18:00电梯间入口各班班主任。

差由校管办安排各类活动.

(一)要求学生不外出、不聚会,确保孩子身体健康.上学时如实告知学生身体状况、旅行史等,认真健康打卡.

(二)家长佩戴口罩按时接送学生.接送学生时在测温区外有序等候,不迟到,不早到,不扎堆,不近距离接触.

(三)教育孩子养成良好卫生习惯.外出正确佩带口罩,勤洗手、勤消毒,规范放置废弃口罩等.

(四)学生自备餐具和口杯.提醒家长每日对餐具、口杯做好消毒.

(五)学校会按上级要求统一发放规定量的口罩,并按规定回收废弃口罩进行无害化处理.

错时错峰上放学方案篇七

为进一步推进温暖东洲三彩文化建设,打造和谐有序的上下学秩序,确保学生放学安全。根据疫情防控要求,结合学校实际特制订如下放学实施方案。

(1)常规错时放学。

夏令时(5月1日到9月30日):

一年级:16:10——16:20。

二、三年级:16:20——16:30。

四、五、六年级:16:30——16:35。

冬令时(10月1日到4月30日):

一年级:15:10——15:15。

二、三年级:15:15——15:20。

四、五、六年级:15:20——15:25。

(2)课后服务错时放学。

夏令时(5月1日到9月30日):

一年级:17:20——17:30。

二年级:17:30——17:40。

三、四年级:17:40——17:50。

五、六年级:17:50——17:55。

冬令时(10月1日到4月30日):

一年级:16:30——16:40。

二年级:16:40——16:50。

三、四年级:16:50——17:00。

五、六年级:17:00——17:10。

每年级1、2班在大门口左侧位置放学区,3、4、5、6班在大门右侧放学区,7班在大门口放学区。

错时错峰上放学方案篇八

各学院团委、学生会:

为进一步推进学联学生会组织改革,加强校院班三级联动工作格局建设,根据《河北大学学生会章程》有关规定,现召开河北大学学生会20xx年秋学期主席联席会。现就有关事宜通知如下:

一、会议任务。

听取并审议河北大学学生会工作报告,进行本学期各学院学生会工作述职。

二、会议时间。

20xx年12月24日下午2:30。

三、会议地点。

校本部主楼302会议室。

四、参会人员。

河北大学学生会主席团成员团体代表。

五、有关事宜。

1.河北大学学生会主席团成员团体单位(见附件1),均须派出2名代表参加此次会议,所派出的代表原则上应是学生会主席及副主席各一名。请及时确定参会人员,并于12月22日晚18:00前将参会回执(见附件2)发往河北大学学生会邮箱。

2.会议要求着正装出席,请各与会人员提前准备本学期学生会工作述职报告,发言时间6分钟。

联系人:张雨石。

联系电话:5079463。

学生会邮箱:

附件1:河北大学学生会主席团团体单位名单。

附件2:河北大学学生会20xx年秋学期主席联席会参会回执。

共青团河北大学委员会。

河北大学学生会。

20xx年12月20日。

错时错峰上放学方案篇九

为做好我县2022年学期中小学校(幼儿园)开学工作,确保师生身体健康和安全有序返校,保障学校安全稳定,结合我县疫情防控形势和教育系统实际,制定本方案。

全面贯彻落实教育部、省委省政府、省委教育工委、省教育厅、黄山市委市政府、市教育局、休宁县委县政府关于常态化疫情防控的工作要求,落实“坚定信心,同舟共济,科学防治,精准施策”总要求,坚决扛起疫情防控的政治责任,强化底线思维和风险意识,做到守土有责、守土担责、守土尽责。把广大师生生命安全和身体健康放到第一位,进一步提高政治站位,强化主体责任,周密部署、科学施策,全力推进学校正常教育教学秩序,确保春季学期校园安全稳定。

1.坚持以人为本、生命至上;统一领导、分级负责;科学谋划、精准施策;联防联控,科学应对。坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,严格遵循相关防控要求,避免在防控措施上防控过度、防控失当。

2.坚持“常态化复学、常态化防控”原则,落实常态化疫情防控措施,确保师生生命安全。采取多种措施,创造性地解决校园人员密度等问题,着力保障春季学期如期开学、师生工作学习恢复正常,最大限度恢复正常教育教学秩序。

3.坚持“错区域、错层次、错时、错峰”原则,分批分时段安排学生有序返校报到,避免人流高度集中。

1.加强校门管理。寒假期间学校校门管控适度从严,对门卫、保安人员要反复培训、反复检查,确保管好校门。对所有入校人员严格执行“核验身份、扫码、测温、戴口罩”制度,杜绝“进门松、出门严、请假手续繁锁”等形式主义现象,对师生员工等所有进出学校人员一视同仁,推进运用信息化手段,建立便捷的学生请销假制度。常态化防控条件下严禁“封校”管理,脱离实际,层层加码。

2.制定开学方案。各校要认真总结常态化防控经验,研究制定春季学期开学工作方案和应急预案,细化开学准备工作。学校党政负责人要亲自研究部署、亲自调度指挥、亲自查堵漏洞、亲自推动落实,始终将师生生命安全和身体健康放在第一位,把加强学校传染病防控、校园食品安全与常态化疫情防控工作相结合,同部署、同安排、同落实,坚决阻断各类传染源,扎实做好春季疫情防控各项工作,坚决筑牢织密教育系统疫情防控网。按照属地管理原则,于开学前3天上报县教育局审核并经实地验收合格,并反复推演后组织实施。

3.开展隐患排查。深入查找疫情防控中存在的薄弱环节和问题短板,认真思考疫情防控队伍是否出现了麻痹、懈怠、侥幸心理,应急预案是否真正落到实处,防控措施是否精准有效,免疫屏障是否牢固可靠,联防联控机制是否高效畅通,服务保障和人文关怀是否充分到位等“六个是否”。春季开学前,要部署开展学校卫生和食品安全专项检查工作,会同市场监管等部门加大对学校食堂监管督查力度,严防发生校园聚集性食源性疾病和突发公共卫生事件。

4.加强学校卫生管理。各校要联合卫健部门加强多病共防管理工作,加快做好中小学校健康副校长配备工作,持续推进疫苗加强针和青少年疫苗接种,严格落实全员定期核酸检测制度,筑牢免疫屏障。要采取多种形式大力开展疫情防控宣传培训,增强师生参与新时代校园爱国卫生运动的行动自觉,将校园环境整治、传染病防控、健康教育、校园控烟等各项管理制度落到实处。同时积极引导师生原则上不出省,非必要不出市,避免前往中高风险地区及所在市探亲旅游,如确需前往事先请假报备,做好个人防护和健康监测。如出现发热、乏力、干咳、腹泻等症状应及时就医,并及时报告学校。

5.强化师生健康监测。密切关注中高风险等重点地区师生健康动态,特别是做好中高风险等重点地区师生的关心关怀工作,完善返校人员闭环管理和应急预案。对外省来皖人员和外出返皖人员,查验48小时核酸检测阴性证明、行程码和健康码。开学时,对境外和国内中高风险等重点地区返回的师生,在落实县疫防指要求的隔离、检测等防控措施前,不得进入教学生活场所。持续落实“日报告、零报告”制度,全面动态掌握师生假期的行动轨迹、健康状况。落实开学前14天健康监测,结果正常方可入学,并按要求填写《开学前14天活动轨迹和健康状况统计表》。

6.开展校园爱国卫生运动。充分利用寒假期间,全方位开展校园环境卫生整治,对教室、办公室、宿舍、餐厅、厕所等公共场所进行清洁消毒,清理卫生死角,垃圾“日产日清”,加强物体表面清洁消毒,并做好每日消毒记录。加强食品、饮用水等安全管理,加强对食材采购、存储、加工和销售等环节安全管理,严格执行食品进货查验记录、校(园)长陪餐等制度。同时设立专用的快递、外卖服务场地,对所有快递包裹“先消毒、再投放”,定期对货架、分拣设备、电子秤等进行清洁和消毒。严禁一刀切简单拒绝外卖进校园。

7.强化应急处置演练。完善校园突发疫情处置预案,组织应急处置演练。对体温检测异常症状处置、重点场所管理等进行模拟实战演练,确保各环节无缝对接,确保所有岗位人员熟练掌握。当校园内一旦出现突发疫情时,按照疾控部门和校卫生指导员指导,及时隔离、治疗、排查密切接触者,实现闭环管理,将影响降到最小。

8.强化防疫物资储备。按照疫情防控要求,配备符合标准的临时隔离场所,配齐充足的口罩、体温检测设备、隔离衣(防护服)、消毒液等防疫物资,确保种类全、数量够、满足实际需要。

9.全面开展评估核验。开学前,按照属地管理原则,县教育局联合卫健、市场监管、公安等部门,对全县学校开学条件逐一进行核验评估,对存在问题的学校限期整改,整改合格后方可开学。

1.合理安排错峰报到。各校按照“一地一策、一校一案”原则,有序组织学生分批错时错峰返校,避免返校报到期间人员过于集中。

2.严格返校报到审核。为确保师生安全返校,各校要安排人员严格按照疫情防控相关要求,提前做好教职员工和学生返校条件核验,坚决杜绝不符合返校条件的人员返校。

3.严格校门封闭管控。学生返校报到期间,校外无关人员一律不准进校,教职员工和学生进校门必须通过身份核验和体温检测等防控措施。同时,做好异常情况应对处置,发现发热、乏力、干咳、腹泻等不适症状的,按照防控要求,及时稳妥处置。

1.坚持校园相对封闭管理。全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,教职员工和学生进校门必须进行身份核验登记、查看健康码和体温检测。校园内以年级(或专业)、班级、宿舍为单位实行分区域单元管理,各单元间尽量做到学习、生活空间相对固定。错时错峰安排学生校内学习和生活,科学设置“一米线”。按要求随身配备口罩,明确校内各类人员佩戴口罩时机和场合。从严控制、审核聚集性活动,大型室内聚集性活动非必要不组织。学生在上、放学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。

2.落实传染病防控“两案九制”。加强对教职员工和学生的晨午晚检、因病缺课缺勤登记与追踪等制度,加强对教职员工和学生有无发热、乏力、干咳、腹泻等疑似传染病症状监测。对因病缺勤的`教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。根据疫情防控实际,动员学生接种新冠疫苗、流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道传染病疫苗,减少流感等春季呼吸道传染病发病,降低与新冠肺炎叠加流行的风险。

3.加强返校后教育教学管理。上好“开学第一课”,认真组织学生开展新冠肺炎及春季传染病防控教育、爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、地方病和血吸虫病防治教育、卫生和心理健康等教育。扎实做好控辍保学工作,及时摸清并劝返未返校学生,确保“一个不漏”。同时,关注教职员工和学生的心理状况,完善心理健康教育指导服务体系,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询等方式帮助教职员工和学生调整好心态。尤其做好未能及时返校教职员工和学生的心理疏导工作。

4.持续开展新时代爱国卫生运动。持续开展新时代校园爱国卫生运动,加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和公共卫生间的保洁和消毒,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒,垃圾做到“日产日清”,加强物体表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。加强食品、饮用水等安全管理,加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录、校(园)长陪餐等制度。加强疫情防控全员培训和宣传引导,定期组织学生参加爱国卫生实践,培养健康生活方式。

5.加强常态化宣教和沟通。各校要结合新冠肺炎疫情常态化防控,将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容,让教职员工、学生掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。同时,加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,如学生在校外出现发热、乏力、干咳、腹泻等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并及时送医就诊。

6.加强应急处置能力。在做好新冠肺炎疫情常态化防控“扫码+测温,通风+消毒,备罩+科学佩戴口罩,安全排查+宣传教育”等基础上,加强经常性应急演练。确保教职员工能熟练掌握应急处置措施。

1.调整防控措施。学校所在地新冠肺炎疫情风险等级发生变化时,应当按照我县疫防指新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。

2.及时报告处置。教职员工和学生入校前或在校期间如出现发热、乏力、干咳、腹泻等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,及时报告,第一时间采取隔离措施,严格防护要求及时就医。

3.严格应急流程。教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校要立即启动应急处置预案,在县疾控机构指导下落实疫情防控和消杀措施,配合做好密切接触者、密接的密接等人员排查和相关人员核酸检测工作。

4.做好服务保障。学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”,解决困难、普及知识,心理疏导,避免出现不必要恐慌和负面舆情。

1.压实防疫责任。各校充分认识常态化疫情防控形势下做好开学工作的特殊性和重要性。严格执行24小时值班值守、领导干部在岗带班、外出请假报备等制度,党政一把手要坚持在班在岗、靠前指挥,保证工作不断档,确保紧急情况下第一时间稳妥应对。坚持落实疫情防控信息“日报告、零报告”制度,指定专人上报学校防疫信息,所有上报信息需经学校主要负责同志或分管负责同志审签后方可报送。疫情信息报送联络渠道务必24小时畅通,确保责任到人、落实到位。

2.加强联防联控。各校要在县教育局和所属乡镇党委政府领导下,健全联防联控机制,积极配合党政、卫健、疾控、公安等部门落实相应措施,严格落实好“五有”要求(即有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人,有适量防护物资储备,有属地医疗卫生力量指导支持,有隔离场所和转运安排准备),提升防控应急保障能力。要主动对接县(或乡镇)疾控部门,完善联络机制,对校内临时隔离点等重点场所及工作流程进行全面排查整改,规范场所设置,加强人员培训。春季开学前至少开展1次应急处置演练,根据应急演练情况进一步优化流调排查、核酸检测、隔离管控、后勤保障、信息发布等环节应急处置流程。

3.落实保障措施。各校要加强人力、物力、财力统筹,确保疫情防控工作需要。

4.确保校园安全稳定。要保持政治敏锐,加强与公安、网信等部门信息沟通和舆情分析研判,重点关注师生思想动态,及时开展心理咨询与帮扶、危机干预与救助。加强学生对疫情防控措施的理解和支持,线下处理问题,线上主动应对,杜绝因工作不到位、反应不及时导致小事拖大,甚至演变为意识形态问题。同时重点关注因未审核通过返校学生、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。重大信息要及时报告。

5.加大督查问责。各校应定期组织开展疫情防控工作督查,及时发现防控漏洞和风险点并督促整改到位。同时要充分发挥学校党组织领导作用和监督职责,把疫情防控纳入监督重点,对松懈麻痹、失职渎职的依纪依规严肃问责。

错时错峰上放学方案篇十

为落实好学校学生复学工作,预防学校门口因学生体温筛查造成人员密集滞留,引发可能性的新冠肺炎传播,全力保障学生和教师的.健康安全。经校委会研究,特制订本工作方案。

学校高度重视此项工作,成立了以郁雄文校长为组长的专项工作领导小组,具体工作由副校长负责,学校大门口秩序由xx安排协调,每天由2名带班领导、3名测温教师(1名北边门)、3名学校保安(1名北边门)组成。

1.学生在复课前一天需进行网上报到并提交个人绿色健康码。早上7:00和下午午3:40前,每天校门口管理相关人员必须按时到岗,佩戴口罩、手套等防护用具准备学生入校体温筛查工作。

2.体温筛査人员要态度严谨、动作迅速,发现体温异常师生立即上报带班领导,进行登记其相关情况,通知家长领学生回家隔离治疗,决不允许一名体温异常学生进入校门。

3.学校保安要通过小喇叭等工具,教育学生按秩序排队,不拥挤每人之间相隔1.5米,保证学生快速有序进入学校。

1.教师上下班走北边门,进门时进行测温。学生上、下学一律走校门口测温通道,上学时测量体温入校。学生在校门口排二路纵队入校,马路南到校的排入南纵队,马路北到校的排入北纵队。

2.学校采取学生错时入校、出校的规定。

一二年级早7:25~7:40间进校,下午3:40后排队出校;

三四年级早7:10~7:25间进校、下午3:55后排队出校;

五年级早7:00~7:10间进校,下午4:10后排队出校。

注意上下学排队,两人都要保持1.5米距离。

3.家长不能进入学校前门前隔离墩内,且车辆不能停放在校门两侧家长接送区范围内。对违反规定的家长进行劝阻,如不听劝阻,实施卡、辱骂殴打管理人员等行为可报警处理。

本办法自公布之日起开始试行,如有不完善的地方,由校委会解释并修改。

错时错峰上放学方案篇十一

根据学院疫情防控领导小组要求,安排学生错峰下课,具体如下:

1.各班级上下课时间安排。

上午开始上课时间分为8:20和9:00两个批次。每节课时间为40分钟,大课间休息时间为10分钟,小课间休息时间为5分钟。第一批放学时间为11:20,第二批放学时间为12:00。

下午不分批次,开始上课时间为2:30,每节课40分钟,课间休息10分钟。

2.补充说明。

(1)士官生班级随所属院系时间上下课。

(2)班级上下课时间不随授课地点变动。

(3)跨院系合班授课的班级,如上下课时间安排属于同一批,按照“表1:班级授课时间安排”执行;如上下课时间安排不属于同一批,1.2节课按照第一批时间上下课,3.4节课按照第二批时间上下课。

(4)授课时间冲突处理。

授课教师1.2节课上下课时间属于第二批,3.4节课上下课时间属于第一批的,3.4节课授课班级上下课时间调整为第二批时间上下课。

(5)授课教师及时查看课表,按照以上要求,对需要调整的授课时间进行调整,并将调整后的授课时间在正式开课前通知到学生。

(6)院系部做好授课时间调整的`统计,报教务处备案。统计信息依次包含(excel表格):课程名称、授课班级、授课时间(周几)、节次(第几节)、授课教师、授课院系、开课院系、调整前所属批次、调整后所属批次。

(7)上下课时间调整后,与教学场地上下课铃声不一致的,由授课教师依据实际上下课时间执行。

南校区按照疫情防控要求,安排错峰就餐,上下课时间不再进行调整,具体时间见下表。

错时错峰上放学方案篇十二

在疫情防控特殊时期,为了确保孩子们的.安全与健康,学校根据各年级实际情况,特制定了错时错峰上下学实施方案。具体安排如下:

1.时间安排:

五六年级:7:20-7:35。

三四年级:7:35-7:50。

一二年级7:50-8:05。

2.上学线路:

非竹园小区的学生上学一律从竹园小区北门进入,家长不进小区,雨天带好雨伞。

竹园小区的学生从竹园幼儿园西侧道路进校。

3.小区北门开放时间:

7:00-8:30(校门7:20开放)。

1.时间安排:

一二年级下午3:40后排队出校;

三四年级早下午3:55后排队出校;

五六年级早下午4:10后排队出校。

2.放学路线:

家长从竹园小区北门凭学校接送卡(4月13日下发)进入小区接孩子。

4.放学位置:学校门口小广场。

1.疫情防控期间,竹园小区实行封闭管理,北大门为非竹园小区学生上下学的唯一通道。

2.请配合小区保安的.检查,戴好口罩,主动出示接送卡,主动测量体温。

3.为避免学校门口人员聚集,请家长严格按照各年级学生上下学时间接送孩子,不提前,不晚到,如有特殊情况及时与班主任联系。

4.学生出门前请家长自觉检测学生体温,如有体温异常情况(超过37.3度)或咳嗽等症状,请第一时间联系班主任并直接就医,不送学校。

5.学生到校后,请在校门口按1米线自觉排队,接受检测后有序进入学校。

6.放学后,全校要进行预防性消毒,学生无法在校滞留,请家长务必严格按照孩子对应年级放学时间接孩子,并及时离开小区。

7.以上为试行方案,会再视实际情况进行调整。特殊时期,让我们克服困难,共渡难关!

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总结不仅仅是对自己的评价,还可以帮助他人了解自己,从而更好地合作和互助。在写总结时,可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。下列是一些优秀的总结范
总结可以帮助我们更好地发现问题、改进方法,提高工作效率。写一份完美的总结需要首先梳理好自己的思路。请大家参考这些范文,不要照搬照抄,要结合自己的情况进行修改和完
方案的制定需要我们考虑长远的发展和个人目标的实现。一个好的方案需要有明确的时间和资源的安排。精心设计的方案可以帮助我们更好地解决问题和达到目标。小学后勤工作方案
计划可以为我们预防和化解潜在的风险和挑战。制定计划时,需要预留一定的时间和资源用于应对可能出现的突发情况。通过参考这些计划范文,希望大家能更好地制定自己的计划,
好记性不如烂笔头,总结是对自己的一种记录和反思。创作是根据自己的想法和感受进行文学或艺术作品创作的过程。在这里,我们为您整理了一些精美总结范文,供您欣赏和学习。
心得体会是在工作学习或生活中的一种思考总结,通过总结自己的经验和感悟来提高自己的认识和理解。总结的过程可以帮助我们更好地反思自己的行动和决策,并从中汲取教训和经
报告的撰写需要考虑受众的背景和需求,选择合适的表达方式和范围。在报告中,可以引用相关的研究和文献,以增强报告的可信度和权威性。通过阅读范文,我们可以学习到写作报
通过总结心得体会,我们可以不断调整学习和工作的策略,提高自己的综合能力。写心得体会要注重自我思考和分析,不仅要总结经验,还要对自己的表现和成长有所启发。以下是小
每个人都渴望成功,但实现成功需要付出一定的努力和耐心。总结需要回顾所学知识和经验,对于巩固学习成果和提高工作能力有很大帮助。以下是一部分值得我们借鉴的总结范文,
通过总结,我意识到自己在工作中需更加注重时间管理和任务分配的能力。写心得体会时,要勇于表达自己的观点和看法,但也要尊重他人的意见和看法,做到全面客观。下面是一些
考核结果的总结显示,我们需要在团队协作方面作出改善。总结要注意语法和拼写错误的纠正,保持书面语的规范性。下面将为您分享一些具体案例和实践经验,希望能够给您提供一
总结是对过去所做努力的评估和总结,也是为了更好地迈向未来。如何培养良好的阅读习惯是每个读者都需要关注的问题,下面我来分享一些养成阅读习惯的方法。以下是一些优秀教
通过总结可以梳理思绪,把握重点,为下一步的工作或学习提供指导。写总结时要言简意赅,用简洁的语言表达自己的观点和认识。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大
报告的语气应保持严谨、中立,避免过分主观倾向和情绪化表达。在报告的结尾,我们可以提出一些具体的建议或展望,以引发读者的思考和讨论。通过阅读范文,我们可以了解不同
总结并不是一种简单的事情,它需要我们花费一定的时间和精力来进行思考和整理。在写总结时,我们可以适度运用一些引用和举例,来支持和丰满我们的写作内容。以下是一些总结
总结是沉淀经验的过程,通过总结我们可以更好地吸取教训,避免犯同样的错误。写总结时,我们要注意用词准确,避免使用模糊和含糊不清的表达方式。以下是小编为大家整理的修
在总结中,我们可以对自己的成长和进步进行客观评价,同时也可以发现存在的问题和不足。总结要注意语言简练、准确,避免使用太过华丽和模糊的词语。如果你不知道如何开始写
社会责任感是一个人的品质,我们应该积极投身公益事业。要写一篇完美的总结,首先需要有明确的目标和清晰的写作结构。以下是一些名人的名言,让我们一起来领悟其中的智慧。
心得体会是对自身学习和成长的一种总结,帮助我们发现问题和寻找解决方法。在写心得体会时,要注重语言的准确性和质感,通过丰富的词汇和表达方式来提升文章的品质。接下来
总结是对过去的尊重,对未来的承诺。总结需要客观真实,避免夸大或缩小事实的发生和影响。总结范文中的亮点和精华,可以为我们写好一篇总结提供启示和借鉴。公司年会发言稿
在写总结时,我们需要提炼出重要的经验和教训,并且把它们转化为实际行动。在总结中,可以提出一些改进和创新的建议,为今后的工作提供参考。接下来是一些总结写作的精品范
计划可以帮助我们避免拖延症,保持积极主动的态度。在制定计划时,我们要充分考虑现实情况和可行性,不可过于理想化。以下是一些计划制定的常见问题及解决方法,希望能帮助
演讲稿可以用于各种场合,如会议、庆典、演讲比赛等,都需要通过言辞来与听众产生联系和共鸣。演讲稿的朗读和口头表达的训练也是非常重要的,要注意语速、语气和发音的准确
报告应该具备逻辑性和条理性,以确保信息的传达清晰和容易理解。对于技术性较强的报告,需要使用准确的术语和专业的表达方式。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,
通过写心得体会,可以对自己的成长和进步进行客观评价。写心得体会时要注意语言的简练和准确,避免使用过多的装饰性词语。以下是一些心得体会范文,希望能为大家提供一些思
总结是一种自我认知和自我评价的方式,可以促进个人的成长和进步。总结需要对重要的事物进行筛选和归纳,保持简练和精准。这些总结范文提供了不同的思路和角度,可以激发我
写心得体会可以加深对所学的理解和认识,提升学习成果。写心得体会要注重实事求是,客观公正,避免夸大和虚假。以下是一些别人写的心得体会,但是每个人的心得都是独特的,
报告通常包含了问题提出、研究方法、实证分析、结果呈现和结论推断等基本要素。那么,如何写一份出色的报告呢?首先,我们应该明确报告的目的和受众,确保我们的内容和表达
合同是保护双方利益的重要工具,它规定了交易的各项细节。在合同中可以设置争议解决的程序和方式,以减少纠纷的发生和增强合同的可执行性。以下是小编整理的一些合同样本,
通过总结,我们可以发现自身的不足和问题,并寻找解决的方法和途径。合理安排训练时间和休息时间,可以避免过度疲劳和受伤。如果你想了解一些好的总结素材,以下是小编为大
计划是人们对未来某段时间内所做的安排和规划。在制定计划时,要考虑周围环境和他人的支持与合作。这是一份基于实践经验总结的计划指南,详细介绍了计划制定的关键要素和步
总结可以帮助我们更好地把握学习和工作的方向,提高自己的综合素质和能力。适当运用图表、数据等可视化手段,使总结更加直观易懂。我们为大家搜集了一些经典总结案例,可以
如果我们对一些陌生的知识点感兴趣,我们可以主动去了解和学习。好的总结需要提炼出关键信息,排除多余的干扰。以下是一些写作中的总结范例,供大家学习参考。乡愁的心得篇
心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的一种总结和概括。写心得体会时,可以适当引用相关的理论和经典案例,提升文章的可信度和说服力。请大家阅读下面的心得体会范文
通过方案的制定,我们能够将目标分解为可行的任务,并逐步实现。对于选定的方案,需要详细制定实施计划和相关的步骤和措施。在学习和应用这些范文时,您可以根据自身需要进
通过总结心得体会,我们可以更好地发现和解决问题。写心得体会时,可以借助一些写作工具和方法,如提纲、脑图等,帮助整理思路。以下是一些优秀的心得体会范文,供大家参考
合同是一份具有法律效力的文书,用于明确双方的权利和义务。起草合同时应该注重各方的利益平衡,避免一方过度损失或受到不公平待遇。请参考下文中的合同示例,并根据自身需
总结是我们不断成长和进步的动力之一。增加阅读的时间和量,锻炼自己的阅读能力。以下是一些总结的经典范文,希望对大家有所启示。春节年会的致辞篇一:大家好!开心伴着汗
合同是建立信任和信任的基础,它确保了双方的权益和利益。合同的语言应当准确、凝练,避免使用含糊不清或多义的词汇和表达方式。在合同履行的过程中,双方应及时沟通并解决
只有进行全面的总结,我们才能真正认识到自己的长处和短处,为自己的进步找到方向。在写总结时要客观真实,不夸大、不缩小实际情况,准确表达自己对事物的理解和看法。想要
词语是语文学习中的基本单位,它们通过组合和运用形成了丰富多彩的语言表达方式。写总结时要注意用语规范、准确,不使用模糊、含糊不清的词语和表达方式。这里整理了一些成
心得体会可以帮助我们更好地发现自己的优点和不足。写心得体会时,可以结合自己的实际情况,选择合适的写作方式和结构,使文章更加生动和有说服力。心得体会范文可以让我们
在现代社会中,各种类型的报告应用广泛,如工作报告、年度总结报告、市场调研报告等等。写报告时,我们应该注重文档格式和排版,使其具备良好的可读性和美观性。范文中展示
心得体会是我们在学习和工作生活中的一种宝贵财富,可以帮助我们总结和反思自己的表现。要写一篇较为完美的心得体会,首先要有一颗求知的心态。3.现在,为大家整理了一些
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一个好的教案需要经过反复修改和完善,与实际教学相结合,不断改进教学方法和手段。在编写教案时,教师需要充分考虑学生的学习风格和学习习惯,给予他们恰当的学习支持。教
9.方案的评估和总结是重要环节,可以借鉴经验教训并不断提升方案设计的水平。方案的评估和反馈是改进方案的重要环节。看看下面的方案范文,或许能给你一些灵感和启发。化
合同起着明确义务、保护权益、维护稳定的作用,是交易活动中必不可少的法律文件。在合同中,应清楚明确约定各方的权利和义务,避免模棱两可的表述。在下面,我们为您提供了
合同有着明确的约定内容和履行期限,是交易安全和交易双方信任的基础。合同的履行期限和付款方式等要事前商定并在合同中明确规定。请注意,以下合同范文仅供参考,具体合同
计划是一种思维方式,它可以让我们更加有序地进行行动,避免盲目和随意。一个完美的计划需要考虑到各种资源的合理利用,如人力、物力等。计划的不断调整和改进是适应变化和
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