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总结是对过去的一段时间进行回顾和反思，以便更好地规划和展望未来。写总结时要尽量避免使用模板化的语言和套话，更多地展示个人的思考和感悟。小编为大家整理了一些旅行的攻略和建议，快来看看吧。
小学生学做家务体会篇一
10月1日这一天，我在家里进行了一次大扫除。
令我印象最深的是擦玻璃。起先，我用的是湿抹布擦，可是我发现等水迹干了以后，玻璃模模糊糊的。接着我又找来一块干抹布，然后小心翼翼地反复的来回擦，玻璃变得越来越透明。不一会儿，我的汗渗出来，但看着那一扇扇干干净净、亮晶晶的玻璃，我笑了。
吃一堑，长一智。原来擦玻璃也有学问，接下去我就不敢再用湿抹布擦了。
等老妈回来，我把这件事告诉了她，她直夸我是个聪明的好孩子，还准备在“孝敬课”评分表上给我打上一个满分呢。
小学生学做家务体会篇二
今天，我回到家，发现家里乱糟糟的一片，地上是一层灰尘，桌子上有一大堆纸屑。我摇了摇头，看了看，又想了想，嗯，这是个好机会，我终于可以帮妈妈减轻负担了。我既兴奋又紧张。
我拿来扫帚扫起地来。正扫得起劲时，一只虫子出现了，我惊叫起来，慌忙拿起扫把一阵乱舞。一边打一边想：妈妈也会碰到这种情况，可是我从来没见到妈妈惊慌失措的样子啊!她一定是见得多了，所以见怪不怪了。
虫子是被我消灭了，可它的血留在了地板上。我又拿来拖把，把虫子血拖干净了。洗完拖把，我又去拖其它地方，可是房间还没有拖完，我就已经累得趴在了地上。我又想：妈妈每天下班班，拖着疲惫的身子回到家，还得搞饭搞卫生。有时生病了，还要坚持做家务，难道不辛苦吗?我还未拖完一个房间，就已经腰酸背痛。妈妈可真不容易!
我刚打扫完房间，就累得一头栽倒在床上。但是想到妈妈回来时绽开的像花一样的笑脸，我心里感到十分快乐。
小学生学做家务体会篇三
今天是农历腊月二十八。我和妈妈要做一件事，这件事虽然有一点累，但是，可以把温暖家变更加漂亮，你想知道是什么事吗？让我来告诉你吧！它就是——做家务。
吃过早饭，我就对妈妈说：“快给我安排活吧”。妈妈高兴说：“好，你长大了，可以帮妈妈干活了，那我就不客气了，你今天任务是，第一，把你房间整理打扫干净，第二，擦玻璃门和电脑桌子”。我接到任务，马上七手八脚开始忙起来，先整理书桌，把笔放进笔筒、书放回书柜、作业放进书包，拿起抹布仔细把书桌擦干干净净，打扫完房间。我一看，房间整理井井有条，一尘不染真漂亮！
看着自己劳动成果，心里美滋滋。好想歇一会，可是，看到妈妈进进出出非常忙碌，我也打消了这个念头，继续干起来，我又把电脑桌擦干净，接着要擦玻璃门了，门有点高，我够不着，只好站在凳子上，我上下左右仔细擦，不一会，累满头大汗。我认真极了，看见灰尘就像看到敌人一样，立刻把它们消灭掉，我把玻璃擦能照出影子来。我喊妈妈：“快来验收吧”！妈妈看了，一个劲说：“好好好！你真是一个能干孩子”。这下好了，我终于把妈妈交待任务完成了。
我现在虽然感觉有点累，可我为能帮妈妈做家务活感到自豪，心里非常开心。
小学生学做家务体会篇四
第一段：引言（约150字）。
家务是每个人生活中不可避免的一部分，对于每一个成年人来说，学会做家务是一项基本的生活技能。在我成年之初，我对家务完全没有概念，觉得做家务是一件繁琐乏味的事情。然而，随着时间的推移，我开始意识到，通过学习做家务，不仅可以提高自己的生活质量，同时也可以增强自己的责任心、组织能力以及独立性。因此，我开始努力学习做家务，并从中汲取到了许多宝贵的经验和体会。
第二段：学做家务的意义（约250字）。
学做家务的意义远不止于完成日常的家务事务。首先，学做家务可以培养我的责任心。在家里，每一个成员都有自己的责任，通过自己主动参与家务，我不仅能够分担家庭的负担，同时也能够锻炼自己的责任心，懂得付出和奉献。其次，学做家务可以提高我的组织能力。在执行家务的过程中，需要我合理安排时间和资源，合理安排家务的顺序和节奏，这给了我提高组织能力的机会。另外，学做家务也可以增强我的独立性。通过独自完成家务任务，我可以锻炼自己的独立思考和解决问题的能力，不再依赖他人。总之，学做家务可以培养我的责任感、组织力和独立性，对我的成长有着重要的促进作用。
第三段：学做家务的过程（约300字）。
学做家务是一个不断学习和提升的过程。一开始，我对如何做家务毫不了解，因此我选择去学习。我查阅了相关的书籍和网上资源，并向经验丰富的人请教。通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了清洁、做饭、洗衣等基本的家务技能。在这个过程中，我体会到了付出的价值。每一次完成一项家务任务，不仅让家变得整洁、温馨，同时也让我充满了成就感和满足感。通过自己的努力和坚持，我逐渐成为了一名合格的家务助手。
第四段：学做家务的收获（约350字）。
通过学做家务，我不仅提高了自己的生活质量，同时也享受到了许多其他的好处。首先，家务让我更加关注细节。在平时的生活中，我更加注重卫生和整洁，定期整理和清理家居环境，使家人享受到一个舒适和温馨的居住环境。其次，做饭的乐趣也成为了我的一种爱好。通过学做家务，我学会了烹饪的技巧和方法，每一道美味的菜肴都是我用心烹制的成果，享受着亲手制作的美食带来的美好。此外，学做家务也让我对家庭更加有归属感。通过自己的努力，我为家人创造了一个洁净、舒适的生活环境，更多的时间和家人相处，增强了亲情和家庭的凝聚力。
第五段：结语（约150字）。
学做家务是一个持之以恒的过程，需要我们不断学习和实践。从最初的一无所知，到如今能够独立完成家庭的绝大部分家务，我收获了很多。通过学做家务，我提高了自己的生活质量，培养了责任感、组织力和独立性，同时也享受到了更好的生活。我相信，通过不断学习和坚持，每个人都可以成为一名熟练的家务助手，并从中收获到更多的人生智慧和快乐。让我们一起努力，成为一个有责任心、有组织力的人，为家庭添彩，为自己增加光彩！
小学生学做家务体会篇五
今天下午是我们一年一度的小学聚会!我早早就到了…结果在门口等的四脖子汗流.30多度呢.结果又是毫无情趣的在世纪歌酷嚎了4个钟头.这礼拜我去了4次ktv.哈哈.回到家后,妈妈非让我做饭.我就到菜市场买了两个土豆,一根苦瓜,还有3块钱的豆腐.
回到家,开始切菜.我惊奇的发现原来苦瓜是有籽的!天!以前我都不知道.抠了籽之后.用刀切成细细的丝。但这是理想状态。我切的苦瓜比鞋底还厚。妈妈说要多煮会。
接下来，到了最关键的环节。打开抽油烟机。把个锅里的水倒净。倒进一小底透明金黄的非转基因大豆调和油。放入几颗小小的花椒。不一会，花椒开始变黑，并发出诱人的香味。把一案板的苦瓜倒进去。瞬间噼噼啪啪的响了起来。沸腾滚烫的油飞溅出来。吓得我呲哇乱叫。我的手也被烫了。我突然怀疑作为人类伟大发明的围裙到底是干嘛的。嫩绿的苦瓜进了锅像是80岁老头布满皱纹的脸。迅速倒入了盐和酱油。开始变得黑糊糊的，看着就很没有食欲。最艰难的是：把菜盛出来！！富含了铁元素的大铁锅。估计有10斤。一只手端起来，几乎要折了。不停的颤抖。最终还是在妈妈帮助下才把菜盛出来。真是费劲！
小学生学做家务体会篇六
从小到大，我很少帮老妈干活。有一次，老妈生病了，我看见地板不大干净，就打算替老妈。
我把地板拖拿来，一边往前拖，一边往前走，拖完后转回身一看，居然有一些小脚印。我想，我这样方向不对，于是我就转过身来，倒退着拖回去，这样重新拖过一遍后，地就干净了。可我发现有一些边边角角的地方还是擦不到，用力也不行，我想了想，这个小角怎么办呢？我回想了一下老妈以前是怎样做的呢？于是我把地板拖挨着角落边，边擦边旋转，真的就把那个小角擦干净了。
擦完地后，我看着我的劳动成果，心里真是非常高兴，老妈也夸我会干活了呢！
小学生学做家务体会篇七
一天，老爸老妈出去干一点事，我呆在家里，感觉到很孤单，很烦恼。决定干一点家务活。
我知道该干什么，我就拿起拖把开始拖地了。我拖了一会又一会，看见地越来越脏，哦，原来我没穿拖鞋。然后我就把拖鞋换上，开始了真正的大扫除。我想：老爸老妈一来，肯定惊讶得受不了。我就在地上倒了一些水，然后就拖了起来。我打扫了整整一个下午，虽然很累，但心里很高兴。
不一会，老爸老妈就回来了，她们一看房子，高兴的对我说：“这是谁干的？”我说：“当然是我啊。”老爸老妈高兴地亲了我一下，夸我是个懂事的乖孩子。当时我感到无比的快乐。
干家务活可真快乐啊！
小学生学做家务体会篇八
我今天帮家人打扫卫生，妈妈分配了我觉没干过的家务——擦玻璃，里外都要擦，尤其是外面，要站在窗户旁擦玻璃，只要再往前踏一步，我的生命就到此结束，所以这是一项艰难的任务。
我找来水桶，把毛巾拧开，我看到玻璃有被雨点打到的痕迹，雨点留在玻璃上，水分蒸发就有痕迹，一个圆一个圆的，我爬到凳子上，胆怯的擦起来，左手放在凳子上，右手拿着毛巾上擦下擦，脚时不时的动来动去，怕从凳上摔下来，左手牢牢的按住玻璃，右手竟然有序的擦的玻璃，从上到下，从左到右，不留一点灰尘继续留在玻璃上。里面擦的闪亮闪亮，该擦外面一层我了，我站在书桌上左脚踩到窗户的沿边的扶手上，最后把左脚抬出去，妈妈把毛巾击在一个杆子上，好不容易擦到外面，妈妈也担心我走出去真掉下去，我一半在里面一半在外面，旁边有妈妈看着我，我就放心了许多，我慢慢的擦，渐渐的胆子壮起来，上半部身子还往外伸。我把楼上楼下都擦了，还擦了窗纱。汗珠也从额头上滴下来。辛苦的劳动也有一分收获：做人也要大胆的.去做，大胆地去思想，大胆的去做也有一分收获。
这次的劳动真是人生第一次啊，但我懂的妈妈要我去做的人生哲理，不一样的体会，不一样的劳动，不一样的我！
小学生学做家务体会篇九
家务是每个人生活中不可避免的一部分，学会做好家务是每个成年人的必备技能。我从小就意识到家务的重要性，并一直努力将家务做到最好。在这个过程中，我总结了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，学做家务需要树立正确的态度。家务是为自己和家人创造一个整洁、舒适的生活环境而存在的，因此，对待家务应该抱以一种积极主动的态度。我们应该将家务视为一种责任，而不是一种负担。有时候，家务可能会让人感到疲惫和无趣，但只要我们理解它的重要性，愿意主动承担起家务的责任，那么我们就能够更加主动地去完成这些任务。只有通过提高自身对家务的认识和重视，我们才能更有效地从中学到东西。
第二，学做家务需要培养细致的观察力和耐心。家务不仅仅是指简单的清洁和整理，还包括了诸如烹饪、洗衣等方方面面的工作。在做这些家务时，我们需要细致地观察，考虑如何最好地完成任务。比如说，在整理书架时，我们需要注意整齐地摆放书籍，使得整个书架看起来干净利落。此外，对于耐心来说，我觉得家务让我更加懂得等待，懂得细心。做家务需要投入一定的时间和精力，如果心急火燎，容易马虎大意，就会有很多事做不好。因此，我们应该培养好耐心，学会从容地面对家务。
第三，学做家务需要灵活变通。在日常的家务工作中，我们会面临各种各样的问题和挑战，比如意外的情况，或是遇到了自己不熟悉的工作。这个时候，我们就需要学会灵活变通。举个例子，数字时代的到来，精细化工作在家庭生活中也有了自己的一席之地。比如在线支付的普及，便利了我们的生活，也让财务管理算起来更简单。在家庭成员各自承担家庭开支并留下支出记录之后，还可以方便地算总账，进行财务分析以及未来规划。另外，比如在做饭的时候，我们可以根据自己的口味和经济能力去调整食材的搭配，从而更好地满足家人的需求。
第四，学做家务需要合理安排时间。对于大多数人来说，每天的时间都是有限的，因此我们需要合理安排时间，将家务工作与其他事务进行有序调度。这不仅可以提高我们的工作效率，还能更好地平衡家庭和工作。我通常会制定一个详细的计划表，明确每天要做的家务任务，并根据任务的难易程度和时间的分配情况来有序地开展工作。在制定计划表的同时，我们也要注意分配家庭成员的任务，让家庭成员共同参与到家务工作中来。这样不仅可以减轻个人的负担，还能增加家庭的互动和凝聚力。
最后，学做家务需要持之以恒。家务工作是一项长期的事业，不是一蹴而就的。只有我们坚持下去，持之以恒，才能够养成良好的家务习惯，并从中不断提高自己的技能。在这个过程中，我发现自己的动手能力和处理问题的能力都得到了极大的提升。久而久之，家务也变成了一种乐趣，我享受在整理家居环境中带来的满足感。
总之，学做家务不仅是一种技能，更是一种态度和生活方式。通过树立正确的态度、培养细致的观察力和耐心、灵活变通、合理安排时间以及持之以恒，我们将能够更好地完成家务工作，并将之转化为一种乐趣。学做家务不仅是为了自己和家人创造一个更好的生活环境，更是为了锻炼自己的能力和品质，为日后的生活打下坚实的基础。
小学生学做家务体会篇十
暑假作业马上就写完了，可以适宜的休息了，这个时候才发现，家里已经乱的不行了，所以，我和妈妈决定大扫除。
平日里，我是不怎么做家务的，偶尔做起来还是很有新鲜感的。妈妈说：“家里需要收拾的地方很多应该从哪开始呢？”我说：“先擦地板吧！地板可是很好擦的呢。”我和妈妈就准备先擦地板。
我和妈妈仔仔细细的擦了起来，刚擦了一会儿，我已经热得满头大汗，气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦。坚持就是胜利，大约过了一个小时，我终于将地板擦完了。看着亮亮的地板我的心情也很好。
我和妈妈把地板擦干净后，就开始整理屋子，这项任务根本难不倒我的，只是把东西放回原位，并把屋子里脏的家具擦一擦。但做起来挺费精力跟时间的。……家具也擦完了，屋子大体就收拾完了。
我收拾完了屋子，再看妈妈，已经把玻璃擦完了。用了大半天时间，终于把家里收拾的干干净净，在以后的日子里，我也要多做家务，不仅帮妈妈分担了家务，也是在锻炼自己！
今天放学后，我回到家里，我把作业做完后，就帮妈妈做家务，一边做一边想：妈妈的工作很辛苦，除了上班以外，在家里，常常做家务，她为我付出了很多，我却不懂得关心她。我越想越恨自己，为什么自己不会关心我的妈妈？想着想着，几乎忘了自己在扫地，我提起精神，把家里所有的垃圾全扫走了。接着，我打来一桶水，拿起拖把，用力地抹着地板，不一会儿，就把地板拖得干干净净。我看着干净的地板，心里有说不出的高兴。
妈妈回来后，看见地板干干净净的，她笑了，我从没有看见过她笑得那么甜。
虽然，妈妈对我是非常严格，但我并不会因此而生她的气，因为我知道，她对我严格要求是对我学习方面有利的，她只是有跟其它父母不同的方法来教育我。
今天，我很累，却感到很快活，因为我为爸爸妈妈做了一件事，同时，也减轻他们的负担。
小学生学做家务体会篇十一
家务是生活中不可避免的一部分，通过做家务，我们可以保持家居的整洁和卫生，增强家庭成员的责任感和团队精神。在这个过程中，我渐渐体会到了学做家务的重要性以及如何有效地完成家务工作。以下是我在学做家务中的心得体会。
第一段：了解家务的重要性。
家务是我们生活中必不可少的一部分，它关系到我们的生活质量和健康。通过做家务，我们可以创造一个干净整洁、舒适和谐的家庭环境。而且，做家务还可以培养我们的责任感和自理能力。每一个家庭成员都应该知道自己的任务和职责，并与其他人合作，共同维护家庭的卫生和秩序。只有每个人都尽自己的责任，才能真正建立一个和谐的家庭。
第二段：找到适合自己的家务方式。
每个人都有不同的生活习惯和时间安排，所以我们需要找到适合自己的学做家务的方式。对于我来说，我喜欢单独完成家务，因为这样能让我更注重每个小细节，确保工作做得干净利落。而有些人可能更喜欢和家人一起做家务，这样可以增强家庭的凝聚力。无论选择哪种方式，重要的是要确保家务工作得到有效地完成。
第三段：合理安排家务时间和任务。
学做家务需要我们合理安排时间和任务，以确保工作的顺利完成。首先，我们需要制定一个合理的家务时间表，将不同的家务任务分配到不同的时间段。比如，每天的早晨可以打扫卫生间和客厅，下午可以洗衣服和整理房间。其次，我们还需要根据家庭成员的能力和特长来分配任务。比如，我比较擅长做饭，所以我负责每天的晚餐，而我的姐姐负责清洗碗筷和收拾餐桌。通过合理安排时间和任务，我们可以高效地完成家务工作，节省时间和精力。
第四段：掌握家务技巧和方法。
学做家务并不仅仅是做一些简单的动作，更需要我们掌握一些家务技巧和方法。比如，打扫房间的时候，我们可以从上往下、从左往右地进行清洁，这样可以避免灰尘和脏水的叠加。还有，洗碗的时候，可以先清洗浅色的碗盘，再清洗深色的碗盘，这样可以减少洗碗精的用量。学习这些家务技巧和方法，可以让我们在做家务的过程中更加高效和轻松。
第五段：培养家务的习惯和养成。
学做家务并不是一时半刻的事，更需要我们长期的坚持和努力。只有将学做家务变成一种习惯和养成，才能真正在生活中发挥作用。学做家务可以培养我们的自律能力和坚持性格，同时也能养成良好的生活习惯。通过每天坚持做家务，我们可以将它变成一种享受和放松的方式，同时也让自己的生活更加有条不紊。
总结：通过学做家务，我渐渐明白了家务的重要性以及如何有效地完成家务工作。我们需要了解家务的重要性，找到适合自己的家务方式，合理安排时间和任务，掌握家务技巧和方法，培养家务的习惯和养成。只有努力坚持，才能在做家务中真正体会到生活的美好和幸福。
小学生学做家务体会篇十二
今天我回家，看见地上很脏，我就想帮妈妈打扫一下。
我拿着扫帚来到了客厅打扫，先把地上的一些废纸屑扫到了一边，接着又把沙发拉开，真是吓了我一跳，可真脏啊！地上铺了一层厚厚的灰，我费力地扫了起来，终于打扫干净了。接着我又打扫到卧室，幸好卧室很干净，一会儿就打扫完了。最后我把灰倒进了垃圾桶，看着干净的房间，我心里真开心呀！
小学生学做家务体会篇十三
10月1日这一天，我在家里进行了一次大扫除。
令我印象最深的是擦玻璃。起先，我用的是湿抹布擦，可是我发现等水迹干了以后，玻璃模模糊糊的。接着我又找来一块干抹布，然后小心翼翼地反复的来回擦，玻璃变得越来越透明。不一会儿，我的汗渗出来，但看着那一扇扇干干净净、亮晶晶的玻璃，我笑了。
吃一堑，长一智。原来擦玻璃也有学问，接下去我就不敢再用湿抹布擦了。
等老妈回来，我把这件事告诉了她，她直夸我是个聪明的好孩子，还准备在“孝敬课”评分表上给我打上一个满分呢。
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小学生学做家务体会篇十四
清明节放假的第一天，我家来了好多的客人，有叔叔、阿姨，还有我最好的朋友小红，客人们和爸爸、妈妈又说又笑，大约晚上11点才走。等客人们走以后爸爸、妈妈都累了，就没有收拾房间。
第二天早上，妈妈一起来就开始大扫除了。我看见妈妈一脸疲劳，就决定帮妈妈做家务，我对妈妈说：“今天的桌子我来擦吧。”妈妈怀疑地说：“你可以吗?”我想：“这是我第一次擦桌子我一定要擦得干净一点。”我先把桌子上的垃圾装进垃圾桶，然后用抹布擦桌子，可奇怪的是我怎么擦也擦不下来桌上的脏东西。哦，原来是因为抹布太干了。我赶紧给盆子里接上水，把抹布放进水盆中泡湿，抹布刚泡进水盆，水盆里的水就变脏了，原来抹布也很脏啊。我用手搓呀搓，换了三次水后，抹布终于洗干净了。我用干净的抹布去擦桌子，很快桌子被擦得干干净净。接着，我又帮妈妈把杯子也洗干净了。
妈妈看见了，笑眯眯地对我说：“今天的桌子擦得可真干净，杯子也洗得很干净呀!”我高兴地笑了，我说：“当然了，我都已经长大了。”听完我的话后，爸爸、妈妈一起笑了。
小学生学做家务体会篇十五
今天我看到自己的房间里很乱，想把它整理一下，送给老妈一个惊喜。
我先整理床上，把床上的被子叠好。再整理书，我把书放到书架上，摆得整整齐齐。接着，我把地上的玩具放到玩具箱里面，又把桌子上不用的一些废纸放进垃圾桶里。我拿起扫帚把地扫了一遍，又用拖把把地拖得干干净净。做完这些事情，我感觉太累了。这次，我体会到老妈平时的辛苦了。以后，我一定要自己的事情自己做，给老妈减轻一些负担。
过了一会儿，老妈回来看见我打扫的这么干净，高兴地说：“我的宝贝儿子长大了，你真是一个爱劳动的好孩子。”我和老妈都笑了。
小学生学做家务体会篇十六
我是一个懂事的孩子，周末，我做完作业后，我看到老妈已做了许多家务，可能累了，就坐在我旁边休息。嘴里还不停的呼哧呼哧喘气，好像汽车喷气呢!我看见她累的这样，见还没扫地，就决心帮老妈扫地。
我首先把地扫了一遍，然后见到地板上有污渍的地方就用小刀把它除掉。我原以为做家务很简单，现在我知道了做家务活并不容易，就是最简单的`扫地，也要弯腰，下蹲，很累的。
我以后要多帮老妈做一些自己力所能及的事，减轻她的负担。做家务真累。
小学生学做家务体会篇十七
今天晚上吃完饭，爸爸妈妈都出去了。
我一个人在家里转了一大圈，当我走到厨房才看见，好多盘子没有洗。我想：爸爸妈妈平时工作很忙，不如我帮他们一下吧！
一开始，我先倒点清水，在清水里倒上洗洁精，擦牙擦呀，盘子一个接一个“闪亮登场”。
最后，盘子回到了自己的座位。爸爸妈妈也回来了，妈妈看见盘子不见了，问：“盘子怎么没了？”
知道是我洗掉了，妈妈夸奖了我，我很高兴。
小学生学做家务体会篇十八
每天看着我妈妈忙碌的身影，心里总有说不出的滋味。所以我要帮我妈妈做家务，虽然帮不上大忙，但是做些力所能及的事情的事也可以呀！这样我妈妈可以少做一些家务，可以多休息休息了。
我的眼睛向四周望着，看看从什么地方开始下手，对了，从餐桌开始下手，刚吃完早餐，碗还没刷。我把碗和筷子都搬到池子里，把池子放满水。我先把筷子洗完放到池子里，然后我把碗一个个刷干净，搁到柜橱里。
我也把餐桌收拾了一遍，餐桌干净极了，亮晶晶的。
下一步开始扫地了，从这屋到那屋，从那屋到这屋，一个角落也不放过：床底，桌子底，柜子底等等。啊！终于把整个家的地面扫干净了。
都干完了，还干什么呢？对了，收拾收拾房间吧！
我把桌子上的学习用品一一归类，放整齐，把废纸扔进垃圾桶。柜子里的衣服收拾整齐，该洗的扔进洗衣机里，床上的单子拉整齐，被子叠好，叠整齐。枕头放好，把枕头下的书放到桌子上。
中午已不知不觉的来到了，我也终于收拾好了。我非常的累，我体会到了我妈妈的辛苦，我以后要常常帮我妈妈干家务。
小学生学做家务体会篇十九
今天，无意间我发现家里很脏。地面上有纸屑、果皮，书橱里的书摆放的乱七八糟，有的掉在了地上，有的歪歪斜斜的。我想：平时都是爸爸、妈妈打扫房间，很辛苦！今天我也应该为父母尽一份孝心，把房间打扫干净，让他们可以轻松轻松。
心动不如行动。我找来扫帚，使劲打扫。地面可真脏，我来来回回扫了好几遍，终于把纸屑、果皮扫干净了。望着洁白又干净的地面，我满意地笑了。这时候我已经满头大汗了。我想到床上去休息一会儿，我一走进房间，看见桌子上有橡皮屑，地面上有书本、铅笔、尺子。我连忙跑到桌子前把书、铅笔、橡皮、尺子一个一个地放回到原位。我又走到书架旁，又把地上的书放到了书架上，把歪歪斜斜的书放整齐。我费了九牛二虎之力才把房间整理的干干净净。这时候，我已经累得气喘吁吁，一下子就躺倒在床上。
晚上，爸爸妈妈一进门，看见客厅又洁白又干净，房间也变得洁白发亮，简直就像一面镜子似的，乐得眉开眼笑。妈妈高兴地亲了我一口、爸爸一下子把我抱了起来呢！我想我已经长大了，应该帮爸爸妈妈分担家务事了。经过这次做家务，我知道了爸爸妈妈做家务的辛苦了。
小学生学做家务体会篇二十
晚上，一家人吃完晚饭，奶奶正要收拾桌子，我站起来对她说：“奶奶，您辛苦一天了，现在该您休息，让我来做家务吧！”奶奶高兴地说：“好孩子，懂得疼奶奶了！”
我把碗、盘子放到水池里，先用抹布把桌子擦干净，然后把水龙头打开，又往水里放了点洗洁精，用抹布把碗一个个抹干净，然后用清水洗了一遍，最后在奶奶的'帮助下，用热水又冲了一遍，光荣地做完了我的第一次家务。
虽然有点累，但一看见奶奶开心的样子，就感觉不到累了。
小学生学做家务体会篇二十一
寒假里的一个星期天，妈妈生病发烧了。早上我主动帮助妈妈倒水、拿药，还为妈妈拨了个鸡蛋做早餐。心想每我个星期天妈妈都会打扫屋子做家务，今天她生病了，我要帮妈妈干些活儿，这样她才可以好好休息，安心养病。
我先用湿的抹布将家里的桌子、椅子、衣柜、书桌、书柜等家具表面的灰尘擦去。然后用扫帚把地板彻底清扫一遍，再用拖布把朋家里的每个角落都拖一遍。最后，我还帮妈妈把中午要做的青菜处理干净。
今天也算是我第一次帮妈妈做家务，我也深刻体会到了父母的辛苦，今后我会主动多帮父母做一些力所能及的家务活，既锻炼了自己，又为父母尽上我的一份孝心。
