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心得体会是对自身在学习、工作或生活中的感悟和领悟，是对所经历的事情进行总结和归纳的一种方式。心得体会可以让人反思自己的成长和进步，同时也可以提供给他人借鉴和参考。如何写一篇较为完美的总结是许多人关注的问题。接下来是一些别具一格的心得体会范文，希望可以给大家带来一些新鲜的写作风格和思路。
教师学十九精神心得体会篇一
4天前闭幕的党的十九届四中全会审议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，在全军官兵中引起强烈反响。
广大官兵表示，要深入学习贯彻落实党的十九届四中全会精神，坚定信心，保持定力，锐意进取，开拓创新，构建中国特色社会主义军事政策制度体系，全面推进国防和军队现代化，实现党在新时代的强军目标，把人民军队全面建成世界一流军队。
“意义重大，影响深远。”军事科学院特聘首席专家、研究员何雷认为，用一次中央全会专门研究国家制度和国家治理问题，在我们党的历史上还是第一次。这次全会在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开，是一次具有开创性和里程碑意义的重要会议，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，充分反映了新时代党和国家事业发展的新要求和人民群众的新期待。
“这是一篇马克思主义的纲领性文献，也是一篇坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言书。”西部战区副司令员兼参谋长戎贵卿仔细研读后认为，《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》全面总结党领导人民在我国国家制度建设和国家治理方面取得的成就、积累的经验、形成的原则，重点阐述坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，部署需要深化的重大体制机制改革、需要推进的重点工作任务，为新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化指明了前进方向、提供了根本遵循。
官兵们认为，中国共产党自成立以来，团结带领人民，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命胜利，并深刻总结国内外正反两方面经验，不断探索实践，不断改革创新，建立和完善社会主义制度，形成和发展党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度，加强和完善国家治理，取得历史性成就。
“92年来，人民军队不断从胜利走向胜利，一个极其重要的历史经验，就是始终坚持党对人民军队的绝对领导。”学习讨论中，中部战区政治工作部宣传局局长王六顺认为，全会将坚持和完善党对人民军队的绝对领导制度，作为坚持和完善中国特色社会主义制度的重要内容予以明确，标志着中国特色社会主义军事领导制度更加成熟定型。
第71集团军“王杰班”所在旅张振东认为，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。必须牢固确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位，巩固和拓展深化国防和军队改革成果，永葆人民军队的性质、宗旨、本色。
海军西沙中建岛守备营教导员刘长文说，要坚持人民军队最高领导权和指挥权属于党中央，健全人民军队党的建设制度体系，把党对人民军队的绝对领导贯彻到军队建设各领域全过程。
“制度，是定国安邦的根本。”火箭军某旅李保国说，我国取得的辉煌成就充分证明，中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，具有强大生命力和巨大优越性。
空军某雷达站指导员李军认为，全会总结出我国国家制度和国家治理体系具有的13条显著优势，全面反映了我们党在长期治理实践中取得的成功经验，深刻揭示了中国发展奇迹背后的制度逻辑和优势。
从坚持党的集中统一领导、坚持人民当家作主、坚持全面依法治国，到坚持全国一盘棋、坚持各民族一律平等、坚持以人民为中心的发展思想……火箭军某旅、第76集团军某旅、战略支援部队某部官兵认为，这些显著优势系统回答了“中国特色社会主义为什么好”的重大问题，为坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信提供了基本依据。
连日来，第77集团军某旅干部贾树鹏奋战在扶贫一线。他说，增进人民福祉、促进人的全面发展是我们党立党为公、执政为民的本质要求。我们相信随着各项民生保障制度进一步完善，人民群众的生活一定会越来越好。
一分部署，九分落实。官兵们认为，当前我国正处于实现伟大复兴关键时期。要不断满足人民对美好生活新期待、战胜前进道路上的各种风险挑战，就必须把思想和行动统一到全会精神上来，把坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全党的一项重大战略任务，让制度优势更好转化为国家治理效能。
在万里之遥的非洲大陆，我国赴刚果(金)维和工兵分队官兵利用网络学习会议公报内容，并结合担负任务展开讨论。官兵们说，全会公报提出，坚持和完善独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体。我们要坚决完成好维和任务，坚定不移为维护世界和平、促进共同发展贡献力量。
宏图已绘就，奋进正当时。空军航空兵某团官兵认为，当今世界正处于百年未有之大变局，前进道路上不可能一帆风顺。只要充分发挥我国国家制度和国家治理体系的巨大优势，推动全会各项决策部署落地见效，“中国号”巨轮一定能乘风破浪、再创辉煌。
从北国边疆到南国海岛，从东海之滨到西部高原，座座军营掀起一轮又一轮学习党的十九届四中全会精神热潮。广大官兵表示，要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
教师学十九精神心得体会篇二
正所谓“天下之势不盛则衰，天下之治不进则退”，当前我国正处于发展的重要战略机遇期，又处于社会矛盾凸显期，必须通过制度优化来实现国家治理体系与治理能力的现代化，充分展现中国特色社会主义制度的优越性。近日，中共十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，这无疑是在新时代坚定“四个自信”、战胜各种风险挑战、实现中华民族复兴梦想的关键一招，具有重大的现实意义和长远的历史意义。新时代，中国特色社会主义道路将更加自信、更加坚定，相信在党的领导和全国人民的共同努力下，一定能够通过“中国之制”点亮“中国之治”!
“中国之制”是“中国之治”的基石。党的十九大提出：到2035年，各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现;到本世纪中叶，实现国家治理体系和治理能力现代化。党的十九届四中全会明确了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。新中国成立七十年以来，中国共产党带领全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难，在中华大地建立了中国特色社会主义制度，取得了一个又一个举世瞩目、震古烁今的成就。制度体系建设具有稳定性、全局性和长远性，是推进国家治理体系和治理能力现代化的基石。唯有不断推动各方面制度更加成熟、更加定型，才能形成合力，体现出我国制度优势。
“中国之制”是“中国之治”的保障。“善制”并不等同于“善治”，必须确保各方面制度能够得到贯彻落实，将制度优势转化为全面提升治理能力的强大保障，进而不断开创“中国之治”的新境界。实现国家治理体系和治理能力现代化的总目标，必须“依制而行”。制度的生命力在于执行，设计得再完善，规划得再先进，思虑得再周全，若将制度束之高阁不加以落实，终究无法发挥先进制度的优越性，更无法在实践中不断完善、丰富、发展现有制度体系。必须让制度得以落实，在实践中完善。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们必须时刻牢记自己肩负的历史使命，在丰富完善现有制度的基础上，不断推进制度落实，确保各项制度能够充分发挥实效。
“中国之制”是“中国之治”的优势。“中国之治”的独有魅力在于我国制度体系的强大优势。一是坚持和加强党的全面领导。坚持党中央权威和集中统一领导，是马克思主义政党的本质属性，是我们党在长期实践中形成的优良传统和独特优势。要把握好党的领导制度体系要素，协调好各方的领导作用，不断提升现有制度体系的完整性、系统性与适用性，充分发挥中国特色社会主义制度体系的优越性。二是以人民为中心。“人民是共和国的坚实根基，人民是我们执政的最大底气”。我国制度体系建设深深根植与人民，热爱人民、尊崇人民、依靠人民，是中国共产党一以贯之的“人民观”。精准扶贫、税收改革、生态建设、医疗保障……各个政策和制度的落地体现着现有制度体系以人民为中心的价值理念。真正实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，用“中国之制”点亮“中国之治”的绚丽光彩。
教师学十九精神心得体会篇三
日前，党的十九届四中全会在北京胜利召开，举国上下欢欣鼓舞;全会提出的“坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督”这一重大部署，更是引发强烈反响。这次全会审议通过的《决定》中“监督”一词出现了52次之多，这生动体现了党和国家在十八大以来，对强化权力运行制约和监督的实践探索，同时也充分说明“密织监督之网，扎紧制度之笼”，坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督，对确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福，具有极其重要的意义。
权为民所赋，权为民所用。公权姓公不姓私，必须接受制约和监督。习近平总书记曾深刻指出，领导干部手中的权力都是党和人民赋予的，领导干部使用权力，使用得对不对，使用得好不好，当然要接受党和人民监督。监督是治理的重要方面，更是权力正确运行的根本保证。我党历来高度重视自身作风建设，并且始终坚持把加强监督作为党的建设的重要内容。把监督纳入国家治理体系，不断健全党和国家监督制度，完善权力配置和运行制约机制，建立健全不敢腐、不能腐、不想腐体制机制，这既是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，也是实现这一目标，确保党和人民赋予的权力正确行使的重要保障。
为政清廉方能取信于民，秉公用权方能赢得人心。要实现权力运行有效制约和监督，必须“密织监督之网，扎紧制度之笼”坚持完善党和国家监督体系。党和国家监督体系是党在长期执政条件下实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要制度保障，也是其他制度得以顺利实施和有效运行的保障，是确保党长期执政和国家长治久安不可缺少的重要制度安排。我们党是为人民谋幸福的党，历来高度重视正确行使权力和有效约束权力。坚持和完善党和国家监督体系，必须健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系;增强监督严肃性、协同性、有效性;形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制;构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制;以党内监督为主导，推动各类监督有机贯通、相互协调，完善权力配置和运行制约机制;消除权力监督的真空地带，压缩权力行使的任性空间，强化对权力运行的制约和监督。
密织监督之网，扎紧制度之笼。只有真正地做到完善监督体系，强化权力制约，把权利关进制度的笼子里，让权利在阳光下运行。既管住乱用滥用权力的渎职行为，又管住不用弃用权力的失职行为，整治不担当、不作为、慢作为、假作为，才能确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福，才能使我们党立于不败之地，永葆青春活力，才能早日实现民族振兴，国家富强。
党的十九届四中全会已将坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的宏伟蓝图绘就，接下来的日子里，就是让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真学习贯彻落实好党的十九届四中全会精神，严以用权，服务于民，为实现民族复兴的伟大中国梦而努力奋斗!
教师学十九精神心得体会篇四
今天下午，我们全校老师在中山路小学一起聆听了马玉璞同志解读的党的十九届四中全会精神，在座的老师们深受鼓舞。我们的各项工作又迈向了新的起点，抓好习近平总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神的学习贯彻就是当前一个时期最重要的任务。目前，全国各地、各个行业正掀起一场“学习热潮、评论热潮、践行热潮”，都在以十九届四中全会精神为引领扎实开展各项工作。作为一名小学教师，一定要把总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神学习好、领会好、贯彻好，要做到坚持学思践悟、学通弄懂、学以致用，真正用先进思想武装头脑、指导实践、推动工作，把会议精神切切实实转化为推动高质量发展的强大动力。这两天，通过反复研读、深学细思、深刻领悟全会公报，我们综合组教师有以下几点体会：(一)更加坚定了对党绝对忠诚、对总书记绝对拥护的政治自信。十九大以来，以习近平同志为核心的党中央科学把握当今世界和当代中国发展大势，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，举旗定向、谋篇布局、迎难而上、开拓进取，取得了改革开放和社会主义现代化建设新的重大成就。最根本的原因是我们党有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，有习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的科学指引。这更加坚定了我对党的绝对忠诚和对领袖的绝对拥护。(二)更加坚定了对坚持走好中国特色社会主义道路的道路自信。道路问题是关系党的事业兴衰成败的第一位问题。中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映人民意愿、适应时代发展要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。发展取得的突出成就，让我们更加坚信，只有社会主义，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。要想实现国富民强，就必须坚持走中国特色社会主义道路不动摇。(三)更加坚定了对统筹推进“四个全面”战略布局的发展自信。十九大以来，中央推进全面从严治党，全党理想信念更加坚定，党的执政基础和群众基础更加巩固;国家治理体系中具有四梁八柱性质的改革主体框架已经基本确立;运用法律手段领导和治理国家的能力显著增强;全面建设小康社会的进程更进一步，“四个全面”战略布局在中国全面开花，硕果累累。事实证明，“四个全面”战略布局，回应了群众的期盼要求，体现了党的责任担当，指明了中国梦的现实路径，更加坚定了发展自信。
教师学十九精神心得体会篇五
不断创新和完善机关党建工作机制，把全面从严治党的主体责任层层落到实处，用责任传导压力，树立抓好党建就是最大政绩的思想，严格落实全面从严治党第一责任人责任，对基层党建工作主动研究、统筹部署，亲自把关、亲自督办、亲自落实，把党建工作责任层层传导到每一位党员干部，通过提升党员素质，发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋引领作用。
习近平新时代中国特色社会主义思想，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律以及人类社会发展规律的认识，提高到新的水平。将习近平新时代中国特色社会主义思想写进党章，确立为党的指导思想，对统一全党意志和行动，齐心协力进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，将产生重大而深远的影响。
教师学十九精神心得体会篇六
党的十九届四中全会是在我国全面建成小康社会决胜阶段、实现中华民族伟大复兴关键时期召开的一次十分重要的会议。全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并作出决定，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，对巩固党的执政地位、确保党和国家长治久安，具有重大而深远的意义。
习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告，站在全局和战略的高度，全面回顾党的十九届三中全会以来中央政治局的主要工作，系统总结党和国家各项事业取得的新的重大进展。这些成绩的取得，都是难中求成、来之不易，鼓舞人心、催人奋进的。这些成绩的取得，根本在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导，在于习近平总书记为我们领舵掌航，更加增强了全党全国各族人民对党的领袖的衷心拥护和高度信赖。
我们要迅速掀起学习宣传、贯彻落实党的十九届四中全会精神的热潮，切实把思想统一到全会精神上来。通过党委理论学习中心组学习、专题研讨、专家解读、干部轮训等多种形式，逐步将全会精神传达到每个支部、每名党员。及时总结贯彻落实全会精神的好做法好经验，营造学习贯彻党的十九届四中全会精神的浓厚氛围。
党的十九届四中全会于10月28日至31日在北京举行。十九届四中全会总结历史经验、回应现实需要、面向未来使命，站在了新的历史起点上，围绕如何坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平;如何坚持人民主体地位，确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务;如何更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础等部署了一系列重大任务和举措，鲜明体现了历史发展新要求。
坚持和完善党的领导制度体系，就是要适应时代变化，既改革不适应实践发展要求的体制机制、法律法规，又不断构建新的体制机制、法律法规，使各方面制度更加科学、更加完善，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化。要更加注重治理能力建设，增强按制度办事、依法办事意识，善于运用制度和法律治理国家，把各方面制度优势转化为管理国家的效能，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。
发展社会主义民主政治，是推进国家治理体系和治理能力现代化的题中应有之义。中国共产党，自成立之日起，便将建设人民当家做主的新中国、实现民族伟大复兴为己任，并领导中国人民在不断的斗争和实践中，确定了中国特色社会主义。人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，也是支撑中国国家治理体系和治理能力的根本政治制度。新形势下，我们要毫不动摇坚持人民代表大会制度，坚持人民主体地位，确保人民依法通过各种途径和形式管理国家事务，也要与时俱进完善人民代表大会制度。
发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量，是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。要想更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，必须坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，激发全民族文化创造活力。要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度，健全人民文化权益保障制度，完善坚持正确导向的舆论引导工作机制，建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。
学习好、宣传好、贯彻好四中全会精神，是当前的一项重要的政治任务。作为基层党员干部来讲，第一，要在学习领会四中全会精神上下功夫，切实提高政治站位。第二，要结合“大抓工业、抓大工业”工作，向群众宣传好四中全会精神。第三，要以四中全会精神指导工作，使本职工作有新进步、新发展、新成效。第四，要加强民族团结，增强中华民族共同体意识，感党恩、听党话、跟党走，凝心聚力谋发展，在实现同步小康、民族复兴的伟大实践中做出新贡献。
中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议,于月28日至31日在北京举行。伟大成就凝聚人民力量，伟大宣示激发奋斗豪情。十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，在我的心里引起强烈反响。
党的十九届四中全会提出了围绕坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标，作为我们基层村委会单位，要把全会精神贯彻落实到我们的实际工作中，组织我们基层的农民、党员、社会组织，齐心协力、努力构建共建、共享、共治的基层治理新模式。不断创新服务理念，为农民的美好生活努力奋斗。作为一名基层预备党员和农村工作人员，我要深入学习领会党的十九届四中全会精神，并且要贯彻落实到实际行动中去，为农民办实事、办好事，让大家都感受到党的关怀。
经过学习我表示，要认真学习贯彻落实十九届四中全会精神，奋发有为，真抓实干，向着坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的目标迈出更坚实的步伐，为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力保障。
教师学十九精神心得体会篇七
党的十九大召开以来，我学校教师积极响应，满怀热情投入学习十九大精神的活动中，作为学校的一名普通教师，通过学习和讨论，我受到了很大的震动和深刻的教育。
“增强政治坚定性，保持党的纯洁性”就是要坚定立场，永葆党性，政治信念绝对不能动摇;就是要精诚团结，甘于奉献，大局观念不能缺失;就是要立党为公，执政为民，服务意识不能淡薄;“增强政治坚定性”就是要政治上明白;政治观点鲜明;政治纪律严格，“保持党的纯洁性”就是要品质优秀、能力高强、行为模范。
党章是党的根本大法。共产党员保持先进性、纯洁性、基本要求就是严格执行党章规定，必须承认党的纲领和章程，参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按时交纳党费，必须加强党性锻炼，努力成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，始终保持共产党人的政治本色，必须认真履行党员义务，正确行使党员权利。
党员是政党极其珍贵的组织资源。党员对于政党的关系，如同国民对于国家的关系，国民的质与量足以影响国家的强与弱，党员的质与量也足以影响政党的盛与衰。政党吸收党员，目的是要增强党的力量。从一般意义上讲，一个被吸收入党的人，至少应当具备两个条件：一是要对党忠诚，有为党服务的热忱;二是不仅要有组织和领导群众的才能，更要有实际的行动。如果党员入党后，只享受权利不尽义务，不发挥先进性，尽管有再大的才华，也只是增加党的负担，对党的事业不仅无益，而且有害。
中国共产党是按照民主集中制原则组织起来的一个严密、统一的整体，历来对党员的要求十分严格。进入新世纪，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段，为适应党提出的新的发展目标和行动纲领的需要，xx大对党章再次进行修改，对保持党员的先进性提出了明确的要求，所以说党章是保持共产党的先进性、纯洁性的根本保证。
作为一名学校教师，在平时的生活中，在平时的工作中，我将从以下几点严格要求自己。
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念。
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作。
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
教师学十九精神心得体会篇八
党的十九届四中全会已胜利落下帷幕，我们的各项工作又迈向了新的起点，抓好总书记重要讲话精神和十九届四中全会精神的学习贯彻就是当前一个时期最重要的任务。11月27日下午，在林书记的带领下，我们来到中山路小学认真聆听并学习了“辽宁好人”马玉璞同志做的十九届四中全会报告。
四年级组的老师们反复研读、深学细思，深刻领悟全会公报。我。
们应厚植以党中央领导的政治自信;厚植走好中国特色社会主义道路的道路自信;厚植统筹推进“四个全面”战略布局的发展自信。
我们应勇立时代潮头，坚持与时俱进，“以文明交流超越文明隔。
加充满中国制度自信的坚定文化底气。
走过千山方水，仍需跋山涉水，取得辉煌成就，仍然任重道远。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断完善制度保障，不断发挥制度优势，彰显政治优势，立足本职.
教师学十九精神心得体会篇九
党的十九届四中全会提出，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。同时也提出，要坚持和完善党和国家监督体系，强化对权力运行的制约和监督，健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系，构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。作为一名纪检监察干部，既要带头遵守规章制度，自觉接受党内监督，又要立足本职岗位，发挥监督执纪问责职能，坚决维护党中央的权威、维护党纪法规的严肃性。
一、要深入学习贯彻十九届四中全会精神，自觉把思想统一到党中央的决策部署上来。
学习好、宣传好、贯彻好十九届四中全会精神，是我们当前和今后一个时期的重要政治任务，对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，推进党的建设新的伟大工程，具有十分重要的历史意义和现实意义。党的十九大四中全会强调，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理能力和治理体系现代化，是全党一项重大政治任务。作为一名党员干部，要加强学习宣传贯彻十九届四中全会的思想自觉和政治自觉，主动向党员干部群众宣传会议精神，引导全党全社会充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性，坚定制度自信。要充分认识到国家制度和国家治理体系具有的显著优势，坚定不移拥护党的领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，坚决贯彻落实中央和省市县委的各项决策部署，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二、要立足本职岗位，保障规章制度落实。
没有规矩，不成方圆。制度是规范和规则，带有根本性、全局性、稳定性和长期性，是党和国家各项方针政策、工作部署及改革措施落实的重要保障。但制度不落实，不但起不到积极作用，反而会传递消极信号，形成“破窗效应”，久而久之，就会丧失公信力、缺乏约束力，制度效力将大打折扣。制度的生命力在于执行。要坚持问题导向，在务实、管用上下功夫，把制度“笼子”扎紧、扎密，切实提高制度的可操作性。制度一旦形成就要不折不扣地去执行，要充分发挥监督作用，督促引导党员干部把制度内化于心、外化于行，牢固树立按制度办事的观念，高度重视制度，严格遵守制度，自觉维护制度，将制度要求转化为个人的行为准则和自觉行动，时刻不忘按制度行事。违反制度就要严格追责，对于那些有令不行、有禁不止，随意变通、弹性执行，拿制度不当回事的单位和个人，要照章办事、严肃查处，防止“破窗效应”。只有令行禁止，才能让人们对制度心存敬畏，制度也才真正有生命力。
三、要坚持高标准、严要求，争做遵规守纪、廉洁自律的模范。
作为一名党员干部，要切实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率，带动全党全社会自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度。在新形势下，坚持全面从严治党、依规治党，必须深入学习各项党纪法规，牢记党员义务和权利，接受党规党纪的刚性约束。尤其是党员领导干部，更要紧扣党纪法规，经常来衡量自己的言行，找出差距、发现问题，明确努力目标。要进一步强化纪律制度约束，认真学习党规党纪和规章制度，明确什么必须做、什么不能做、什么应该做。只有明底线、知禁区，才能把党规党纪和规章制度铭刻在心上、落实在行动中，坚持和发扬我党的优良传统和作风，充分发挥先锋模范作用，永葆共产党员的政治本色。做一名合格的共产党员，就要上好道德修养这一人生必修课，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，时刻用正反两方面典型教育警示自己，择其善者而从之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。党员领导干部更要坚持勤以修身、俭以养德，始终保持高尚的精神追求和道德情操，传承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和作风，确保做人有底气，做事有硬气，做官有正气;必须把廉洁自律、洁身自好作为始终坚守的底线，时刻做到自重自省、慎独慎微，管得住言行、守得住清白，始终保持共产党人的清廉本色。
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教师学十九精神心得体会篇十
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于10月20日至23日在北京召开。本次四中全会专题讨论依法治国问题，这在党的历尚属首次。
全会由中央政治局主持。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。
全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。习近平总书记就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。
全会充分肯定党的十八届三中全会以来中央政治局的工作。一致认为，党的十八届三中全会以来，国际形势错综复杂，国内改革发展任务极为繁重，中央政治局全面贯彻党的十八大和十八届一中、二中、三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，团结带领全党全军全国各族人民，统筹国内国际两个大局，牢牢把握稳中求进工作总基调，保持战略定力，以全面深化改革推动各项工作，注重从思想上、制度上谋划涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的战略性、全局性、长远性问题。中央政治局适应经济发展新常态，创新宏观调控思路和方式，积极经济社会发展难题，着力保障和改善民生，基本完成党的群众路线教育实践活动，坚定不移反对腐败，有效应对各种风险挑战，各方面工作取得新成效，党和国家事业发展打开新局面。
全会高度评价长期以来特别是党的十一届三中全会以来我国社会主义法治建设取得的历史性成就，研究了全面推进依法治国若干重大问题，认为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
全会提出，面对新形势新任务，我们党要更好统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须更好发挥法治的引领和规范作用。
全会强调，全面推进依法治国，必须贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚决维护宪法法律，依法维护人民权益、维护社会公平正义、维护国家安全稳定，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。
全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。这就是，在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。实现这个总目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。
全会强调，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条基本经验。我国宪法确立了中国共产党的领导地位。坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。只有在党的领导下依法治国、厉行法治，人民当家作主才能充分实现，国家和社会生活法治化才能有序推进。依法执政，既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党内法规管党治党。
全会明确了全面推进依法治国的重大任务，这就是：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施;深入推进依法行政，加快建设法治政府;保证公正司法，提高司法公信力;增强全民法治观念，推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。
全会提出，法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。要恪守以民为本、立法为民理念，贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护。要把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程，完善立法体制机制，坚持立改废释并举，增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制。完善立法体制，加强党对立法工作的领导，完善党对立法工作中重大问题决策的程序，健全有立法权的人大主导立法工作的体制机制，依法赋予设区的市地方立法权。深入推进科学立法、民主立法，完善立法项目征集和论证制度，健全立法机关主导、社会各方有序参与立法的途径和方式，拓宽公民有序参与立法途径。加强重点领域立法，加快完善体现权利公平、机会公平、规则公平的法律制度，保障公民人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵犯，保障公民经济、文化、社会等各方面权利得到落实。实现立法和改革决策相衔接，做到重大改革于法有据、立法主动适应改革和经济社会发展需要。
全会提出，法律的生命力在于实施，法律的也在于实施。各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。依法全面履行政府职能，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化，推行政府权力清单制度。健全依法决策机制，把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序，建立行政机关内部重大决策合法性审查机制，建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。深化行政执法体制改革，健全行政执法和刑事司法衔接机制。坚持严格规范公正文明执法，依法惩处各类违法行为，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度，建立健全行政裁量权基准制度，全面落实行政执法责任制。强化对行政权力的制约和监督，完善纠错问责机制。全面推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。
全会提出，公正是法治的生命线。司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。必须完善司法管理体制和司法权力运行机制，规范司法行为，加强对司法活动的监督，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度，建立领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度，建立健全司法人员履行法定职责保护机制。优化司法职权配置，推动实行审判权和执行权相分离的体制改革试点，人民法院设立巡回法庭，探索设立跨行政区划的人民法院和人民检察院，探索建立检察机关提起公益诉讼制度。推进严格司法，坚持以事实为根据、以法律为准绳，推进以审判为中心的诉讼制度改革，实行办案质量终身负责制和错案责任倒查问责制。保障人民群众参与司法，在司法调解、司法听证、涉诉信访等司法活动中保障人民群众参与，完善人民陪审员制度，构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制。加强人权司法保障。加强对司法活动的监督，完善检察机关行使监督权的法律制度，加强对刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼的法律监督，完善人民监督员制度，绝不允许法外开恩，绝不允许办关系案、人情案、金钱案。
全会提出，法律的源自人民的内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。推动全社会树立法治意识，深入开展法治宣传教育，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容。推进多层次多领域依法治理，坚持系统治理、依法治理、综合治理、源头治理，深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理，发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。建设完备的法律服务体系，推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，健全司法救助体系。健全依法维权和化解纠纷机制，建立健全社会矛盾预警机制、利益表达机制、协商沟通机制、救济救助机制，畅通群众利益协调、权益保障法律渠道。完善立体化社会治安防控体系，保障人民生命财产安全。
全会提出，全面推进依法治国，必须大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准，着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。建设高素质法治专门队伍，把思想政治建设摆在首位，加强立法队伍、行政执法队伍、司法队伍建设，畅通立法、执法、司法部门干部和人才相互之间以及与其他部门具备条件的干部和人才交流渠道，推进法治专门队伍正规化、专业化、职业化，完善法律职业准入制度，建立从符合条件的律师、法学专家中招录立法工作者、法官、检察官制度，健全从政法专业毕业生中招录人才的规范便捷机制，完善职业保障体系。加强法律服务队伍建设，增强广大律师走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性，构建社会律师、公职律师、公司律师等优势互补、结构合理的律师队伍。创新法治人才培养机制，形成完善的中国特色社会主义法学理论体系、学科体系、课程体系，推动中国特色社会主义法治理论进教材进课堂进头脑，培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。
全会强调，党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证。必须加强和改进党对法治工作的领导，把党的领导贯彻到全面推进依法治国全过程。坚持依法执政，各级领导干部要带头遵守法律，带头依法办事，不得违法行使权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。健全党领导依法治国的制度和工作机制，完善保证党确定依法治国方针政策和决策部署的工作机制和程序，加强对全面推进依法治国统一领导、统一部署、统筹协调，完善党委依法决策机制。各级人大、政府、政协、审判机关、检察机关的党组织要领导和监督本单位模范遵守宪法法律，坚决查处执法犯法、违法用权等行为。加强党内法规制度建设，完善党内法规制定体制机制，形成配套完备的党内法规制度体系，运用党内法规把党要管党、从严治党落到实处，促进党员、干部带头遵守国家法律法规。提高党员干部法治思维和依法办事能力，把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容、纳入政绩考核指标体系，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容。推进基层治理法治化，发挥基层党组织在全面推进依法治国中的战斗堡垒作用，建立重心下移、力量下沉的法治工作机制。深入推进依法治军、从严治军，紧紧围绕党在新形势下的强军目标，构建完善的中国特色军事法治体系，提高国防和军队建设法治化水平。依法保障“一国两制”实践和推进祖国统一，保持香港、澳门长期繁荣稳定，推进祖国和平统一，依法保护港澳同胞、台湾同胞权益。加强涉外法律工作，运用法律手段维护我国主权、安全、发展利益，维护我国公民、法人在海外及外国公民、法人在我国的正当权益。
全会分析了当前形势和任务，强调全党同志要把思想和行动统一到中央关于全面深化改革、全面推进依法治国重大决策部署上来，审时度势、居安思危，既要有抓住和用好重要战略机遇期推进改革发展的战略定力，又要敏锐把握国内外环境的变化，以钉钉子精神，继续做好保持经济持续健康发展工作，继续做好改善和保障民生特别是帮扶困难群众工作，继续做好作风整改工作，继续做好从严治党工作，继续做好保持社会和谐稳定工作，为明年开局打好基础。
全会按照党章规定，决定递补中央委员会候补委员马建堂、王作安、毛万春为中央委员会委员。
全会审议并通过了中共中央纪律检查委员会关于李东生、蒋洁敏、王永春、李春城严重违纪问题的审查报告，审议并通过了中共中央军事委员会纪律检查委员会关于杨金山严重违纪问题的审查报告，确认中央政治局之前作出的给予李东生、蒋洁敏、杨金山、王永春、李春城开除党籍的处分。
全会号召，全党同志和全国各族人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，积极投身全面推进依法治国伟大实践，开拓进取，扎实工作，为建设法治中国而奋斗!
作为一名中学教师，在以后的工作中，我会做到与学校保持高度一致，进一步强化党的十八届三中全会精神为主的思想主导，牢固树立大局意识，禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。树立服从意识。我要服从领导安排，不折不扣、不走样、不变形的执行好各项决议。在自己的岗位上始终坚持着“把困难留给自己，把方便献给社会”，时刻以一名好老师的标准严格要求自己。树立责任意识。在工作岗位我要牢记责任重于泰山，在位一天，应尽一天的责，做出一天的成绩。在工作中，我们要以实际行动忠诚履职，努力在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。树立团队意识。体现了一个团队心往一处想，劲往一处使，工作才有干劲，才能出业绩。一个好的集体，要坚持做到同心、同向、同步，每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、才能保证整个团队有力、高效的运作。树立创先意识。在日新月异的今天，采用过去的传统办法，很难取得实效，要求我们教师要树立创先意识，要在学习中进步，进步中学习，让自己立于不败之地，以高标准、高效率、高水平的工作业绩回报社会。改革开放的成果，品之如饴，当思来之不易，更须倍加珍惜!
教师学十九精神心得体会篇十一
中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报对中国特色社会主义制度和国家治理体系作出了一系列新的重要论述。就是要深刻领会、提高站位，全面把握精神实质;铸牢思想、夯实根基，深入推进治理能力;深入学习、凝心聚力，推动贯彻落实见效。构建适应新时代发展的中国特色社会主义制度和国家治理体系，全面深入持久推进国家治理体系和治理能力建设取得新成绩。
今天通过马老的讲座，使我们组的教师们懂得了：首先，要在思想上做到不懈怠。思想不保守、不僵化，做到与时俱进，始终保持积极进取、昂扬向上的精神状态。其次，工作上做到不懈怠。恪尽职守，尽职尽责，充分发挥自己的聪明才智，认认真真干好每一天，做好每件事。其三，生活上不懈怠。生活中不放纵自己，独善其身，不断提高自身素质和本领。
总之，在成功与挫折面前，我们组的成员们要做到宠辱不惊，敢于在艰苦的工作、生活环境中摔打和磨炼自己。始终保持克难奋进、战而胜之的信心和勇气。始终以只争朝夕的精神勤奋工作。
教师学十九精神心得体会篇十二
刚刚闭幕的党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，推进国家治理体系和治理能力现代化的深刻变革，也是坚持和完善中国特色社会主义制度，体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，对决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，对巩固党的执政地位、确保党和国家长治久安，具有重大而深远的意义。
习近平指出:中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动拥有近十四亿人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。全会通过的《决定》从党和国家事业发展的全局和长远出发，准确把握我国国家制度和国家治理体系的演进方向和规律，深刻回答了“十三个显著优势、十三个坚持和完善”这个重大政治问题，既阐明了必须牢牢坚持的重大制度和原则，又部署了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务，必将对推动各方面制度更加成熟更加定型、把我国制度优势更好转化为国家治理效能产生重大而深远的影响。新中国70年取得的历史性成就充分证明，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保障。
作为基层的社区学习贯彻党的十九届四中全会精神，切实把我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力具有重大现实意义和深远历史意义。只有坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，健全人民当家作主的制度体系，完善为民谋利、为民办事、为民解忧、保障人民权益、倾听人民心声、接受人民监督的体制机制，才能为人民依法管理社区事务、社区文化、社区治理提供更有力的保障。为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
教师学十九精神心得体会篇十三
中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
从党和国家事业发展的全局和长远出发，党的十九届四中全会专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题，审议通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。《决定》全面总结党领导人民在我国国家制度建设和国家治理方面取得的成就、积累的经验、形成的原则，重点阐述坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，部署需要深化的重大体制机制改革、需要推进的重点工作任务，为新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化指明了前进方向、提供了根本遵循，是一篇马克思主义的纲领性文献，也是一篇坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言书。
中国共产党自成立以来，团结带领人民，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，赢得了中国革命胜利，并深刻总结国内外正反两方面经验，不断探索实践，不断改革创新，建立和完善社会主义制度，形成和发展党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度，加强和完善国家治理，取得历史性成就。党的十八大以来，以___为核心的党中央领导人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动中国特色社会主义制度更加完善、国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障。实践证明，我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在古老的东方大国建立起保证亿万人民当家作主的新型国家制度，使中国特色社会主义制度成为具有显著优越性和强大生命力的制度，保障我国创造出世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本保障，这是从历史和现实中得出的鲜明结论。
在实践中，我国国家制度和国家治理体系展示出多方面的显著优势。主要是：坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势;坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势;坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利的显著优势;坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势;坚持各民族一律平等，筑牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势;坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存，把社会主义制度和市场经济有机结合起来，不断解放和发展社会生产力的显著优势;坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势;坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路的显著优势;坚持改革创新、与时俱进，善于自我完善、自我发展，使社会充满生机活力的显著优势;坚持德才兼备、选贤任能，聚天下英才而用之，如椽巨笔公众号整理，培养造就更多更优秀人才的显著优势;坚持党指挥枪，确保人民军队绝对忠诚于党和人民，有力保障国家主权、安全、发展利益的显著优势;坚持“一国两制”，保持香港、澳门长期繁荣稳定，促进祖国和平统一的显著优势;坚持独立自主和对外开放相统一，积极参与全球治理，为构建人类命运共同体不断作出贡献的显著优势。长期保持并不断增强这些优势，是我们在新时代坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的努力方向。
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。更加紧密地团结在以___为核心的党中央周围，深入学习贯彻党的十九届四中全会精神，在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化上下更大功夫，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现，我们就一定能实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦!
教师学十九精神心得体会篇十四
作为一名中学教师，我一直关注着国家的教育各项政策和方针。今年召开的十九届六中全会，提出了“坚持以人民为中心的发展思想，强调人民是历史的创造者和积极参与者”，这与教育的宗旨有着极为密切的关系。在研读和学习六中全会精神后，我深有感触，下面将就该主题谈谈自己的一些体会和思考。
第二段：坚持以人民为中心的发展思想。
坚持以人民为中心的发展思想，要求我们在教育教学工作中，始终以学生为本，关注学生的个性、特点和需求。教学中，我们应该注重学习能力、创新能力和实践能力的培养，让学生不仅具备知识技能，还要具备创新意识和实践能力。同时，在学生课外生活中，我们也应该积极引导学生发展健康的生活方式和人际关系，使学生从小学会感恩、善待、关爱人民，把人民至上的思想融入到每一个课堂和学生的生活中。
第三段：强调人民是历史的创造者和积极参与者。
人民是历史的创造者和积极参与者，这不仅意味着人民要参与整个社会的建设，更要求人民对教育发展有更多的参与和贡献。教育改革需要从全社会的角度来思考和推进，学校不能独立于社会而存在。因此，我们要为家校合作、社区教育、课外活动等多种形式的教育作出更多的贡献，使教育更好地服务于人民群众。
第四段：教师的使命和责任。
教师是教育工作的中坚力量，是学生成才事业的引路人。在当前，教师不仅要具备专业知识和优秀的教育技能，更要为学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。教师要肩负起让学生成为有爱心、有责任、有创新精神的人才的重任，从教育对国家和民族的发展作出自己的贡献。
第五段：总结。
六中全会强调以人为本、以人民为中心的思想，在教育领域提出了一系列的要求。教育事业对文明进步和人类发展具有举足轻重的作用。继续深化教育改革，必须坚持以人民为中心的发展思想，将更多的资源纳入教育领域，让教育真正为人民服务，让每一个学生都能够从中受益，为实现中国教育事业的强国梦作出新的贡献。
教师学十九精神心得体会篇十五
党的十九届四中全会是在新中国成立70周年之际、在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，召开的一次具有开创性、里程碑意义的重要会议。全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，明确提出，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务。一个国家选择什么样的治理体系，是由这个国家的历史传承、文化传统、经济社会发展水平决定的，是由这个国家的人民决定的。新中国成立70年来，我们党始终扛着为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，领导全国人民不断探索实践、开拓前行，逐步形成了具有独特优势、适应基本国情和发展要求的国家治理体系和治理能力，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障，也为新时代的“中国之治”提供了重要经验。在中国特色社会主义进入新时代的今天，以什么样的思路来谋划和推进“中国之治”，是关系根本、关系全局、关系长远的重大问题。党的十八大以来，在准确把握国际国内形势变化发展的基础上，以习近平同志为核心的党中央统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，对“中国之治”作出了顶层谋划和全面部署，提出了国家治理的一系列新理念新思想新战略，推动国家治理新实践，一项项制度法规从“纸上”落到“地上”、走进“心里”，取得了实实在在的治理成效，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。世情国情党情发生的深刻变化，使我们党面临的挑战和风险更加复杂，推进国家治理体系和治理能力现代化的意义更加重大、任务更加艰巨、要求更加迫切。全会审议通过的《决定》，充分肯定了我们党治理国家取得的历史性成就，全面总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，明确了加强和完善国家治理必须坚持的基本原则以及总体目标、工作要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当，充分反映了新时代党和国家事业发展的新要求和人民群众的新期待，为14亿人民传递出“中国之治”的福音。推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要使各方面制度更加科学、更加完善，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化，善于运用制度和法律治理国家，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。这是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，也是全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的题中应有之义。《决定》所蕴含的制度红利转化成人们看得见、摸得着的现实红利，真正体现和释放出“中国之治”的综合效能，让“中国之治”成为14亿人民最大的福祉。
教师学十九精神心得体会篇十六
作为一名班主任，今年我所带的三年级学生正在遇到他们人生中的一次转折点，即迎接小学最后一个学期的同时，也将开始为将来中考打基础。而在这个关键时期，我们整个小学派驻的六中教育集团又崭新隆重地召开了一次专题研讨班会，以期推进教育教学的各个方面。作为学校派驻班主任的我，通过这次班会受益匪浅，对于十九六中精神有着更深刻的理解与领悟。
首先，我通过这次班会，深入了解了“十九六中精神”的内涵，这也是我们作为教师必须要继承和发扬的重要传统。“十九六中”即“中国共产党第十九届中央委员会”，是新时代的宣示，宣告世人一个崭新的未来；而“精神”则指即从“十九六中”所萃取的精华内涵，充满了革命的气息、奋斗的力量，饱含了对未来的信仰和将来的愿景，代表着我们民族的精神风潮和时代的文化基石。
在深入了解“十九六中精神”之后，我也进一步明白了它对于教育教学的指导意义。在传承现代文明的同时，我们需要经历痛苦的追求和艰难的奋斗，不断把握新时代的发展机遇，不断更新自身的理论、实践、思维和行为方式，为青少年成长提供更好的、更先进的教育理念与方法。而做好这一点，则必须以“十九六中精神”为引领，时刻牢记教育的使命和责任，提高自身的教育教学素养和专业技能，更好地服务于青少年的成长和发展。
在这次班会中，我还深刻地感受到了如何将“十九六中精神”贯彻到教育教学中的重要性。一方面，我们教师需要不断强化自身修养，加强思想准备、精神态度等基础方面的培养，为教学工作打下扎实基础；另一方面，我们还需要根据“十九六中精神”的实际需求，不断完善教育教学模式和方法，保持教学的活力与创新性，使学生在本质上得以更好地发展。我想，只有这样，我们才能更好地肩负起教育责任，向着青春燃烧的目标勇敢前行。
第五段：总结。
“十九六中精神”不仅是一个革命进步的旗帜，更是我们时代进步和先进文化的代表。希望我所代表的所有教育工作者，能够在这一精神的引领下，不断完善自身，提高教育质量，更好为社会大众的成长发展贡献力量！
教师学十九精神心得体会篇十七
坚持党对一切工作的领导是党长期执政和全面领导的必然要求。党的领导不同于领导学意义上的一般化领导，带有鲜明的政治特征和执政属性;党的执政也不同于世界其他政党的执政，带有鲜明的人民属性和制度特征。党的十九大强调党的领导是全面领导、党的执政是长期执政，这是对中国共产党既是领导党又是执政党的双重政治地位和定位的宣示和强化。我们党是一个立志于长期执政、事实上长期执政、有能力实现长期执政的马克思主义政党。
党的领导是决定党和国家前途命运的重大政治原则。党员干部要从思想上拔高自己的高度。才能让自己在日常开展的工作中更具有影响力和实效性。我们不仅要对当今中国特色社会主义道路的发展情况和发展优势进行分析，也要就我国的发展问题进行总结，各级党组织进行广泛的讨论和积极的交流，提出自己的见解和看法，从而为推动我国社会主义理论体系的建设贡献自己的力量。每个党员干部不仅要成为一名号召者，也要成为一名实干者。践行爱国主义的最直接办法便是坚守自己的岗位，做好自己的本职工作。在这一基础之上，党员干部还应该提高自己工作的效率和工作质量，在完成本职工作任务的同时主动思考更先进、更健全、更高效、更人性化的工作管理体系，用自己的影响力带动更多的劳动者加入建设国家的队伍当中。
教师学十九精神心得体会篇十八
党的十九届四中全会《决定》鲜明指出了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，第一个就是“坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势”;强调“健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节”。
新中国成立以来正是因为有中国共产党这个坚强的领导核心，团结带领着全国各族人民，历经艰难险阻，才取得了革命、建设、改革各项事业的不断胜利。不断加强和完善自身的建设水平是中国共产党始终保持先进性和纯洁性的重要保证。
中国共产党的领导，是历史的选择、人民的选择;中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，是复兴征程上的坚强领导核心;只有中国共产党才能领导中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，只有中国特色社会主义道路才能引领中国走向繁荣富强。突出党的全面领导地位，是中国共产党领导的核心。
教师学十九精神心得体会篇十九
在党的十九届四中全会《决定》中，鲜明指出了我国国家制度和国家治理体系的显著优势，第一个就是“坚持党的集中统一领导，坚持党的科学理论，保持政治稳定，确保国家始终沿着社会主义方向前进的显著优势”。中国社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量”，“党的领导制度是我国的根本领导制度”。
中国特色社会主义制度是在党的领导下探索形成和不断完善的，为了“健全党的全面领导制度”，我们党不断努力，坚持完善中国特色社会主义制度，以中国特色社会主义制度为抓手，反哺党的全面领导制度。健全党的全面领导制度，必须贯彻党的制度是全面的、系统的、整体的这一本质要求。全会《决定》提出，完善党领导人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关、武装力量、人民团体、企事业单位、基层群众自治组织、社会组织等制度，健全各级党委(党组)工作制度，确保党在各种组织中发挥领导作用。
而在国家治理体系中，党总揽全局、协调各方的领导制度体系居于统领地位。
在国家治理能力中，党的执政能力和领导水平发挥着决定性作用。党的全面领导制度健全了，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化就抓住了关键，离实现中华民族伟大复兴中国梦又更近了一步。
